第一篇：語文下冊第一單元測試卷

一、讀拼音，寫詞語。

xiào nà bān bù chěnɡ qiánɡ shùn jiān

()()()()

ɡē zi āi yā hú tu zhǔ ɡuǎi

()()()()

二、比一比，再組詞。

頃()驟()禽()銜()

傾()聚()離()衍()

盔()賜()蹈()蝎()

恢()惕()滔()謁()

三、連線搭配詞語。

清爽 爾雅 興趣 撫今

溫文 宜人 千姿 不絕

賞心 葉茂 追古 百態(tài)

枝繁 悅目 絡繹 盎然

四、把下列詞語補充完整。

逞()好()()風()雨()山()野

奇()異()()背()腰 前()()合()不絕()助長 層層()

()全非()求劍 郁郁()

五、按課文內(nèi)容填空。

維也納人的驕傲與福氣之一，()。森林不單是維也納人()，()，人們也()，()。

放眼遠眺，()()。()維也納人的眼睛()，此刻覺得()。

六、讀短文，回答問題。

那是一雙什么樣的手哇!粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的，看上去像兩塊石頭。他手指頭的每一個關節(jié)都裂著口子，留著干了的血痕……

1.讀了這段話，你從中體會到了什么

2.自選一個主題寫一段描寫人物外貌的話。

本文為大家推薦的是單元測試卷，希望您多加練習，相信會提高您的考試成績，加油哦！

第二篇：九年級語文下冊第一單元測試卷

九年級語文下冊第一單元測試卷

一、積累·運用

1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字

①xiōng yǒng（）②lóu yǐ（）③腐爛（）④灰燼（）．．

⑤péng hāo()⑥qiáo cuì()⑦荇藻（）⑧慰藉（）．．

2.用“/ ”為下面的詩句劃分節(jié)奏。

①為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉??

②只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，頑固而蓬勃生春。

③我是干癟的稻穗，是失修的路基。

④我愛那野火冒起的輕煙，草原上過夜的大隊車馬。

3.填空。

①小時候，《鄉(xiāng)愁》）

②這一角已變成灰燼。（《我用殘損的手掌》）

③我是你河邊上破舊的老水車，；（《祖國啊，我親愛的祖國》）

④我愛祖國，（《祖國》）

4.仿照畫線的句子，發(fā)揮想象續(xù)寫兩句。

人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷清風，為我送來芬芳；如寒夜里的一團火焰，為我送來溫暖。如，；如。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風雨，擁抱絢麗的彩虹。

5.請指出下面三則材料出自什么作品，文字中的“他”是誰。

⑴他是一個“堅決、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權利，奮斗，掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。

⑵他是梁山好漢，江湖人稱“黑旋風”，揮一雙板斧，勇猛無比。找按時，大鬧東京城，扯了皇帝的詔書，殺了欽差??

⑶他出身于英國中產(chǎn)階級家庭，從小就向往冒險生活。他在一座無人的荒島上過了長達28年的原始人生活。

⑴ 品：；“他”叫。

⑵ 品：；“他”叫。

⑶ 品：；“他”叫。

6．在“腳踏一方土”綜合性學習活動中，同學們搜集到相關的材料。請你按照要求完

成下面兩個問題。

（1）下面是我國有關“土地”的詩歌和故事，閱讀后從文化層面說說土地的象征意義。

[材料一]假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明??

——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉??

(艾青《我愛這土地》)

[材料二](重耳)去，過五鹿，饑而從野人乞食，野人盛土器中進之。重耳怒。趙衰曰：“土者，有土也，君其拜受之?！?《史記·晉世家》)

故事大意：晉公子重耳在逃亡途中，疲餓交加，向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物，老農(nóng)捧起一把泥土遞給他，一言不發(fā)。重耳大怒。隨從趙衰說：“送給您土，是說您擁有土地的意思，您跪拜接受吧?！?/p>

[材料三]我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要和那里的人民結合起來，在人民中間生根開花。(毛澤東)

[材料一]土地象征

[材料二]土地象征

[材料三]土地象征

（2）探究下面材料，把你得出的結論寫在橫線上。

我國現(xiàn)在荒漠化土地263．6萬平方千米，占國土總面積的27．50，主要分布在新疆、內(nèi)蒙古、西藏、甘肅、青海、陜西、寧夏、河北等地，其荒漠化面積占全國荒漠化總面積的98．5％。在全國的荒漠化土地中，土壤類型以沙為主的有l(wèi)73．97萬平方千米。這就是我們通常所說的沙漠化面積或沙化面積，占我國國土總面積的l8．1％，或者全部荒漠化面積的66％?？梢?。

二、誦讀·賞析

請閱讀下面的古詩，完成后面的問題。

豐樂亭游春（其一）

歐陽修

綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。

鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。

【注釋】①此詩作于慶歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭，在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠，為歐陽修所建。

7．詩歌的第一、二句寫了哪些景物？體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點？

8．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

三、理解·感悟

閱讀下面的詩文，完成后面的問題。

（一）[甲詩]鄉(xiāng)愁四韻 余光中

給我一瓢長江水啊長江水，給我一片雪花白啊雪花白，酒一樣的長江水，信一樣的雪花白，醉酒的滋味，家信的等待，①

是鄉(xiāng)愁的滋味，是鄉(xiāng)愁的等待，給我一瓢長江水啊長江水。給我一片雪花白啊雪花白。

給我一張海棠紅啊海棠紅，給我一朵臘梅香啊臘梅香，血一樣的海棠紅，母親一樣的臘梅香，沸血的燒痛，母親的芬芳，是鄉(xiāng)愁的燒痛，是鄉(xiāng)土的芬芳，給我一張海棠紅啊海棠紅。給我一朵臘梅香啊臘梅香。

[乙詩]鄉(xiāng)色酒余光中

三十年前三十年后

你從柳樹梢望我你是一杯鄉(xiāng)色酒

我正年少我從椰樹林望你

你圓你滿

人也圓鄉(xiāng)愁也滿

9．《鄉(xiāng)愁四韻》的四個形象有什么相同，有什么不同？

10．《鄉(xiāng)色酒》中的“你”指什么？兩幅畫面有什么不同？

11．《鄉(xiāng)愁四韻》與《鄉(xiāng)色酒》結構上有什么不同？

12．《鄉(xiāng)愁四韻》和《鄉(xiāng)色酒》，你更喜歡哪一首？說說喜歡的理由。

（三）月亮，在半夢半醒之間

遲子建

①太陽是不大懂得養(yǎng)生的，只要它出來，永遠圓圓著臉，沒心沒肺地笑。月亮呢，它修行有道，該圓滿時圓滿著，該虧的時候則虧。它的圓滿，總是由大虧小虧換來的。所以虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時刻而養(yǎng)精蓄銳。

②故鄉(xiāng)的夜晚，一本書，一杯自制的五味子果汁，就會帶給我踏實的睡眠?？墒堑搅嗽聢A的日子，情況就大不一樣。穿窗而過的月光，進了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下來的那個位置。它躺得并不安分，跳動著，閃爍著，一會兒伸出手撫撫我的睫毛，將幾縷月光送入我的眼底；一會兒又揉揉我的鼻子，將月華的芳菲再送進來。這調(diào)皮的月光，讓我只能睡睡醒醒。

③月光和月光是不一樣的。春天的月光，帶著股嫩嫩的綠意；夏日的月光，飽滿豐腴；秋天的月光，洗盡鉛華，安詳恬淡；冬天的月光，雖然薄而白，但落到雪地的月光新鮮明媚。

相比較，冬春之交的月光，就沒什么特別動人之處了。雪將化未化，草將出未出，此時的月光，也給人猶疑之感，瑟瑟縮縮的。

④今天是滿月的日子，回到自己的住處時，月亮已經(jīng)升起來了。微醺的緣故，未及望月，就熄燈睡了。大約凌晨三點，我被渴醒了。床邊的小書桌上，通常放著一杯白開水。室內(nèi)似明非明，我起身取水杯的時候，發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動著迎春枝條般的鵝黃光影。喝過這杯被月光點化過的水，無比暢快。

⑤回床的一瞬，我有意無意地望了一下窗外，立時被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到樹叢中了?我見過的明月，不是東升時蓬勃跳躍在山頂上的，就是夜半時高高吊在中天的，我還從沒見過棲息在林中的月亮?！続】那團月亮也許因為走了一夜，被磨蝕得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盞掛在樹梢的燈?！綛】那些還未發(fā)芽的樹，原本一派蕭瑟之氣，可是掩在林間的月亮，把它們映照得流光溢彩，好像樹木一夜之間回春了。

⑥看過了這樣的月亮，我再回到床上時，又怎能不被美給驚著呢!雖然接著睡了，可是瞇上一段時間，又惦記著什么似的，醒來了。只要睜開眼，朦朧中會望一眼窗外——啊，月亮還在林間，只不過更低了些。再睡，再醒來，再望，也不知循環(huán)往復了多少次?！綜】月亮終于沉在林地上，由燈的形態(tài)，變幻成篝火了??這是那一夜的月亮，留給我的最后印象。

⑦第二天徹底醒過來時，天已大亮。哪還有滿月時的圣景。消盡了白雪而又沒有返青的樹，看上去是那么的單調(diào)。雖然尋不見月亮的蹤跡，但我知道它因為燃燒得太忘我了，動了元氣，此后的半個月，它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒，才會真正復蘇，把虧的地方，再一點點地盈滿。它圓滿后，不會因為一次次地虧過，就不燃燒了。因為月亮懂得，沒有燃燒，就不會有灰燼；而灰燼，是生命必不可少的養(yǎng)料。

⑧我怎么能想到，在印象中最不好的賞月時節(jié)，卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風景即使入了眼，也不會攝人心魄。正因為我所看到的一切在黎明與黑夜之間，在半夢半醒之間，那團月亮，才美得奪目。

13.閱讀第①段，說說作者認為太陽和月亮有什么不同。

14.請從修辭或詞語運用的角度，簡要賞析文章第②段中加框語句。

15.文章A、B、C三處畫線的語句具體描寫了“那團月亮”奪目的美，請任選一處，說說作者是怎樣表現(xiàn)那種美的。

16.說說文章第⑦段中“沒有燃燒，就不會有灰燼；而灰燼，是生命必不可少的養(yǎng)料”一句給你哪些啟示。

四、表達·交流

17.讀材料后作文。

一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。

這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。

主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！

由此我們得出結論：磨煉是召喚成功的力量。

請自選角度寫一篇600字以上的文章。

第三篇：六年級下冊語文第一單元測試卷

一、積累運用。計40分

1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。

dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn

()()()()()

jùn()工()峻()俏()馬

2、我是小小播音員。你能為加點字選擇正確的讀音嗎?2分

飛濺(jiàn zhàn)銀屑(xiè xuè)臀部(tún diàn)愜意(xiá qiè)

3、用“改”組詞(不得重復)填入下面的括號中。(2分)

()方法()條件()缺點()品種

4、根據(jù)要求填詞語。4分

(1)描寫水面波浪(4個成語)：____________、____________、____________、____________

(2)描寫日出或日落情景(4個詞語)：_________、________、_________、_______

5、成語填空并寫話。2+

2寒冬()月()天飛舞銀()素裹風刀霜()

看著這幾個成語，你想到了一個什么季節(jié)?你用其中的三個成語寫話嗎?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

6、我會寫句子。4分

(1)讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分

見到葉圣陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。(用上問號，意思不變)

_______________________________________________________________

(2)修改病句。(1分)

能不能戰(zhàn)勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。

(3)讀句子，我學習用詞語照樣子寫句子。2分

“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞?！?/p>

_______________________________________________________________

7、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。4分

例：小溪匆匆走下山崖。

陽光____________________大海。高山______________________草原。

黃昏_____________________村莊。春天______________________小鴨。

8、我來當導游。3分

如果有客人來到你的家鄉(xiāng)，你最想向他們介紹什么?是迷人的風光，還是名勝古跡?是珍奇的動物、植物，還是與眾不同的民風民俗?相當你一定是個出色的導游，試試看!

______________________________________________________________________________________________

9、課文傳真。(我會背，會按課文填空。)10分

(1)“你從遠古走來，__________________;你向未來奔去，_____________________。你用純潔的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________?！蔽液芟矚g讀這些句子。

(2)古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________?！?/p>

“___________，浪淘盡，千古風流人物。”“________________，碧水東流至此回?！蹦氵€想到了哪些?請再寫出兩句：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(3)“夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣?！本渥又械摹按蠹t燈籠”指的是

______________。我覺得它還像 _____________和 ______________。文中描寫日落的句子我還喜這句

___________________________________________________________

__________________________________________________________

(4)我們跟著作者來到煙臺的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的 ____________，春日的 ____________，夏日的___________，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：“ 煙臺的海是 _____________，是_____________，是 ____________。”

二、我是閱讀小能手。

(一)《記金華的雙龍洞》節(jié)選 10分

在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系(xì jì)著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前(昏暈)暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似(shì sì)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭(稍捎)微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。

1、在括號內(nèi)劃去不正確的讀音或字。2分

2、文中怎樣描寫小船的小?用“～～”劃出。2分

3、文中哪些句子寫出了我經(jīng)過孔隙時的感受?請抄下來。2分

__________________________________________________________________________________________

4、假如你是雙龍洞的小導游，請你根據(jù)短文的描述，展開合理的想象，設計“外洞”或“孔隙”的解說詞：4分

____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(二)20分

在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。

西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米，()拾起頭()能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”;這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵一樣硬的鐵力木;有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應淀粉的西米樹。

常言說“獨木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠遠望去，一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵，紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。

西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具有很高的經(jīng)濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。當你口干舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，()留下一段樹樁，很快()會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。

這種樹的壽命特別長，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅(美麗 美化贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。

1、聯(lián)系上下文，在括號里選一個最恰當?shù)脑~。2分

2、聯(lián)系上下文，將下列關聯(lián)詞分別填入第二、第四自然段的括號內(nèi)。2分

A.只要……就…… B.只有……才……

3、“懸”在字典中的解釋有： A.公開揭示 B.無著落,沒結果 C.掛 D.掛念 E.距離遠。2分

“那些氣根懸生在大樹枝干上”這句話中“懸”的意思應選 _____

4、寫出下列詞語的近義詞。4分

乃至()愛惜()供應()依附()

5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。2分

______________________________________________________________________________________________________________________________

6、讀第四自然段，然后回答問題。(1+2+3)

(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。

(2)作者把“扁擔藤”比作_________ ,這是因為____________。

(3)黑心樹的特點 一是______，二是________，所以人們稱它為 ______________。

7、給短文加一個合適的題目：____________2分

三、作文天地。30分

饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎?大自然也饋贈給人類無價的禮物：資源、、生命、良辰、美景……你是否發(fā)現(xiàn)春天已悄悄來到我們身邊?請你以《春天的禮物》為題，盡情地描繪大自然賜予的這份厚禮吧。你的筆下一定會盡它獨特的魅力。

第四篇：八年級語文下冊第一單元測試卷

一、積累與運用(13分)

1、讀下面的句子，給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

①星星脫離軌道，就會隕 落。

②其他人輕蔑地看著這十五名婦女，訕 笑著。

③要選其中最深切，最真實，最難忘的悔，那也是tu? 手可得。

④到徐州見著父親，看著滿院狼j 的東西……

2、修改病句。(可用修改符號直接改)(2分)

①雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?

②我們能不能培養(yǎng)出四有新人，是關系到我們黨和國家命運前途的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

3、仔細揣摩下面兩個語句的內(nèi)容和寫法，再仿寫一句。(2分)

當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣;

當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣;

仿寫：

4、你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個 與解救人有關的故事情節(jié)的名稱嗎?請?zhí)羁铡?/p>

被解救的人，故事情節(jié)名稱(2分)

5、有一位年輕的文化用品公司推銷員走進二十中學校長室，見五六個人坐在沙發(fā)上討論工作，就說“打擾了，請問誰是學校的頭兒?”

你覺得推銷員說的話怎樣?請稍作評價。(3分)

6、父母師長教給了我們許多做人的道理，請你寫出一句你最喜歡的為人處世的格言或俗語。(2分)

二、閱讀下面的語段，完成7——13題。(18分)

那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪在家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌的流下眼淚。父親說：“事己如此，不必難過，好在天無絕人之路?！?/p>

回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”

7、解釋文中加點的詞。(2分)

①典質(zhì)——

②勾留——

8、文中為什么要寫“祖母去世，父親失業(yè)?”(3分)

9、“……北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了”是否表明作者認為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子?(3分)

10、“說定”改為“說好”或“說過”好不好?為什么?(3分)

11、“熟識”“再三”“甚是仔細”這幾個詞語的表達作用是什么?(3分)

12、“再三”和“仔細”表達的意思是否重復?為什么?(2分)

13、父親說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?”這“不要緊”指什么而言?“不好”指什么?(2分)

三、閱讀下面語段，完成14——17題(12分)

(一)他們來到河邊，星光底下，看見河面不過半里來寬，隔河有幾點火光，像是村落。班長毫不遲疑，第一個鞭著馬走下河去，其余的騎兵也跟下去。夜不十分冷，河水沒凍，可是很急，而且越來越深，最后都沒到馬肚子了。

(二)第二天，包頭的百姓紛紛傳說八路軍有一團人來攻城，差一點把城攻破。城里駐兵大半調(diào)到雁北“掃蕩”去了，竟以為八路軍轉(zhuǎn)到外線，要搗毀他們的老巢，嚇得急忙退回包頭，“掃蕩”就只好停止了。一天以后，那班騎兵也平平安安地轉(zhuǎn)回根據(jù)地，尋到了大隊。

14、加橫線句子 表現(xiàn)了騎兵們的什么精神?(3分)

15、加浪線的句子屬于什么描寫?這樣寫的作用是什么?(3分)

16、《鐵騎兵》結尾部分看似一個“巧合”，打亂敵人部署，“掃蕩”停止這個勝利的取得似乎非常僥幸，對這一結局的寫法你是怎樣看的?試作扼要分析。(3分)

17、(二)段中加點的“傳說”一詞的表達作用是什么?(3分)

四、閱讀下面的語段，完成18-21題(17分)

就在1872年那個重要的日子，她和她忠實的追隨者們第一次投下了她們選舉總統(tǒng)的一票。盡管投票站的男人們在那一刻受到了觸動，但他們的思想并未因此而開放。幾天后，蘇珊既遭逮捕，被帶到法官面前，她被指控非法進入投票站。

“你如何辯解?”法官問道。

“有罪?”蘇珊喊道，“難道努力推翻你們男人加在我們女人身上的奴役，是有罪?難道讓你們明白我們女人母親對這個國家來說同男人們一樣重要，也有罪?難道努力提高婦女地位讓你們男人自豪地看著自己妻子的公眾意識在提高，還是有罪?

當法官還未從這一陣突然襲擊中緩過勁來，她又接著說：“但是，尊敬的法官大人，難道違背美利堅合眾國的憲法是無罪的?憲法中說，任何人不得被剝奪在法律面前的平等權利。平等權利!”她大聲疾呼，“難道，只讓你們男人擁有判定法律的權利，擁有選舉你們自己代表的權利，擁有只讓兒子接受高等教育的權利，難道這能說我們女人也擁有平等的權利?你們，你們目光短淺的男人，已經(jīng)成為自己母親和妻子的奴隸主!”

法官被鎮(zhèn)住了，這些觀點在他面前從未被如此有力地表達出來過?！暗吘狗删褪欠?”法官說話時毫無底氣，“我不得不罰你一百美元?！彼f道。

“我不會給的!”蘇珊·安東尼說道，“記下你的話，法律會改變的!”說完，她大步走出法庭。

“要不要追上去，把她抓回來?”書記官問法官。

“不用了，讓她去吧，”法官回答道，“我害怕她是對的，害怕不久法律就要改變。”

蘇珊依然遍游美國各地繼續(xù)宣傳自己的改革主張，在每一個落腳之地，在每一份宣傳冊中，呼吁提高婦女地位。

18、安東尼的罪名是什么?(3分)

19、你對選文中安東尼的那句話最有感觸?說說你的理解。(6分)

20、面對安東尼的責問，法官的表現(xiàn)是什么?(3分)

21、為什么法官說“害怕不久法律就要改變”?(5分)

五、作文(40分)

人間最純真的感情莫過于親情，你從哇哇墜地到現(xiàn)在，在與親人的交往中，一定有許多事情凝聚著濃濃的親情。請你以“最難忘懷的那份深情”為題，寫一篇文章。字數(shù)600字以上。

第五篇：四年級下冊語文第一單元測試卷

一、看拼音寫詞語。

yīn fúfàn qǐmíng mijù lǒngzhǎng wzhàn kāiyuán yùnguī lǜjùn qiàozheng zhng

二、給下列加黑的字用橫線選擇正確的讀音。

似的(shì sì)吹皺(zu zhu)綻開(zhàn zhài)吹拂(fó fú)傍花(bàng páng)頃刻間(qīng qǐng)

三、按要求寫成語。

1、把下列描寫優(yōu)美景色的成語補充完整，再在橫線上寫出四個同類型的成語。

世外()()春深()()飛瀑()()古木()()

2、在橫線上補充疊詞成語。

如：(栩栩)如生

生機()()小心()()()()起舞()()向榮

四、按要求寫句子。

1.他終于打聽到了問清了王阿姨家的電話號碼。

修改病句：___________________。

2.春風吹在我的臉上暖洋洋的。

改成比喻句：__________________。

3.池塘里的菏葉在微風中搖動著。

改成擬人句：__________________。

4.對學習有困難的同學，我們怎能不關心呢?

改成陳述句：__________________。

5.春風吹綠了柳梢，吹晴了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏花的花苞。

這是排比句子。請仿寫一個句子;

____________________________。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、_________，_________，_________，_________ ……到處回蕩著紅領巾的歡聲笑語，伴隨金色童年的是__________。這里的“紅領巾”是指____________，這段話表現(xiàn)了___________________的心情。

2、《第一朵杏花》講了我國著名科學家_________研究物候?qū)W的一個小故事，贊揚了他________的科學研究態(tài)度，說明只有________，才能________。

3、《燕子》這一課中，作者從燕子________、________、________三方面描寫了燕子________的特點。

4、《春日偶成》是________代詩人________寫的，題意是________。詩中描繪了一幅________的美麗畫卷，其中“________”這個詞我最喜歡，因為________。

六、閱讀。

一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個人都健康、幸福。

今天栽下綠色的希望，明天長成參天的大樹。叫風沙乖乖低頭，讓百鳥翩翩起舞。

1、用“____”畫出文中的比喻句，把 _____ 比作______，______ 比作______。

2、從詞語_______、_______ 可以看出作者把 _______ 和 _______當做人來寫。

3、短文中，作者寫出了森林的哪兩大好處?

____________________________。

____________________________。

4，植樹還有哪些好處?(至少寫出3點)

____________________________。

____________________________。

莫干山的蟬鳴

到莫干山避暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注童。

晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風吹過滿山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來.整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏味;細晶，卻也五花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”;有些，“嘰哩哩、嘰哩哩”。一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似乎有心要形成二部和聲;一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。

突然——又是一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰揮了一下指揮棒似的。

真奇怪……

1、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

寂靜：_______________________。

充盈：_______________________。

2、找出第2自然段中的三對反義詞。

()——()

()——()

()——()

3、是什么現(xiàn)象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注章?用“≡≡”劃出描寫這一特點的句子。

4、短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”?用波浪線劃出有關句子。

5、這篇短文用了_________手法，寫了_________的故事。

七、作文。

春天好美，一片生機勃勃，趕緊拿起手中的筆，我們也寫一篇作文來贊美春天吧!

____________________________。