第一篇：擁抱生命,綻放精彩詩歌

銀鈴般的笑聲，干脆的，爽朗的，開心的；

綻放的笑容，舒展的、釋懷的、源于心的；

感受自由的靈魂，平和的，輕盈的，充滿活力的……

這才是生命的本來面貌。

生命是平等的。

一草一木，一山一水，一人一物。

一花一世界，一葉一菩提。

每個(gè)生命都會(huì)呈現(xiàn)自己獨(dú)有的姿態(tài)。

生命之河流，時(shí)而平和靜謐，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而咆哮泛濫，時(shí)而幾近干涸；

每個(gè)當(dāng)下都有他很好的理由。

對于人而言，身體和意識(shí)是生命的載體，生命的張力就由身體和意識(shí)來凸顯，二者一致的程度關(guān)乎張力的大小。

生命張力的形式，便是我們所看到人們對世界的反應(yīng)。

舉輕若重是一種形式，舉重若輕亦是一種形式，每一種形式都是當(dāng)下生命張力的最佳呈現(xiàn)。

生命需要滋養(yǎng)，源于其當(dāng)下內(nèi)在鮮活的狀態(tài)。

每個(gè)生命在每個(gè)當(dāng)下都在尋求滋養(yǎng)自身的養(yǎng)分，時(shí)而豐盈、時(shí)而羸弱；

豐盈與羸弱都是生命河流所呈現(xiàn)出的不同狀態(tài)。

生命置于羸弱狀態(tài)猶如巨輪擱淺，源于其滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分不足，擁抱生命，引導(dǎo)其身心一致，能量自然滋生，生命張力漸漸呈現(xiàn)，生命之輪將再度起航。

生命能量是流動(dòng)的，接納生命，擁抱生命，能量將正向流動(dòng)，綻放出生命更多精彩！

第二篇：夢想讓生命綻放精彩

夢想讓生命綻放精彩

小時(shí)候，別人問我有什么夢想，我會(huì)毫不猶豫的回答道：“我長大了要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生！”。

在我很小的時(shí)候，看見盲人走路，心里很難過，他們手里都拿著拐杖，走一步點(diǎn)幾下，生怕跌倒。特別是那些不在身邊的盲人，下雨天時(shí)，地面滑濕，如果跌倒了也沒有人扶一把，那該多么可憐啊！我想：“盲人的心里一定很痛苦，因?yàn)樗麄兛床灰娝{(lán)藍(lán)的天空，看不見飛翔的鳥兒，看不見壯麗的山河，更看不見美好的世界，更痛苦的是不能看書看報(bào)，不能從書包中得到豐富的知識(shí)和無窮的樂趣！”所以，我從小就暗暗下定了決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

我當(dāng)上醫(yī)生后，會(huì)竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)----救死扶傷，我要與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的情與死拼搏；我要讓老人們身體健康，延年益壽；讓成人身體強(qiáng)壯，精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。

我還要徹底改變醫(yī)院的落后面容，拋棄陳舊的設(shè)備，冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要有電腦，激光，微波等先進(jìn)技術(shù)來診斷治療各種疑難雜癥。通過電腦顯示了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理，有親切的目光，熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿頊嘏∪说男?，增加病人?zhàn)勝疾病的勇氣和力量；用美麗的鮮花，碧綠的草地，高大的樹木，清澈的湖水來裝扮醫(yī)院，給病人提供優(yōu)雅的環(huán)境，讓病人覺得醫(yī)院是一個(gè)溫馨而又幸福的家。

我要告訴大家，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該注意飲食安全。俗話說得好，病從口入，被蒼蠅、老鼠要過的東西、過期的食品、變質(zhì)的水果等等都不能吃，如果吃了，輕則肚子痛，重則釀成大禍，甚至丟掉生命。吃的食物營養(yǎng)也要均衡健康，葷素搭配，合理膳食才能健康的生活！

《白求恩的故事》里說到：“一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)護(hù)士，一個(gè)護(hù)理員的責(zé)任是什么？只有一個(gè)責(zé)任。那責(zé)任是什么？那責(zé)任就是使我們的病人快樂，幫助他們恢復(fù)健康，恢復(fù)力量。你必須把每一個(gè)病人看作是你的兄弟，你的父親，因?yàn)?，?shí)在說，他們比父兄還親——他是你的同志。在一切的事情當(dāng)中，要把他放在最前頭。” 我要和大家一起維護(hù)“醫(yī)生”這一崇高的職業(yè)榮譽(yù)，以白求恩大幅為榜樣，把我們的心奉獻(xiàn)給病人，不管病人的職位，貧富如何，我們都將一視同仁，一樣的熱情認(rèn)真。不允許我們“特殊照顧”等情況發(fā)生。不負(fù)責(zé)任，貽誤人命之類的情況，絕不允許在我們身上發(fā)生！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我知道要成為一名醫(yī)生并不容易，雖然我現(xiàn)在還只是一名學(xué)生，但只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，嚴(yán)格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在這欣欣向榮，突飛猛進(jìn)的中國，我一定能成為一名醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我的夢想，為社會(huì)造福，為人類造福。我們的國家才能成為強(qiáng)國，才能有能力去發(fā)展壯大！這就是我的夢，中國夢！

第三篇：用詩歌綻放生命光彩

用詩歌綻放生命光彩

——讀《汪國真詩文集》有感

“誰比誰活得更長”，這句話一直刻在我心里。不只是因?yàn)樘K聯(lián)人這本諾貝獎(jiǎng)文學(xué)獎(jiǎng)巨著太棒了，生活的重量、生命的規(guī)律也讓我明白，歲月不管是殺豬刀還是雕刻刀，留下有形無形的印記，都值得真誠面對，值得感恩反思。生命是一種輪回，一個(gè)人不能活得越久，就越失去本心和初心，覺得自己生來深刻，生而圣賢。

這番感慨，是因?yàn)閯倓偸湃サ耐魢?，連日來招致各種調(diào)侃嘲諷，從否認(rèn)詩歌作品，走向鄙薄人格。如此對待過去，對待人生，對待生命，我覺得太不真誠，太不客觀，是一種很虛偽的文化生態(tài)。

“我要飛翔，哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀，我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。”我要用生命和熱血鋪路，奏一曲凱歌高唱，因?yàn)闆]有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋?！翱煽倳?huì)有憂傷，總會(huì)有那么一片愁云，籠罩在我們晴朗的臉上?！笔堑?，青春是一道明媚憂傷，蓬勃的朝氣中摻進(jìn)了那么一絲惆悵，就像霧靄中挺立的蓮花，燦爛的風(fēng)景中那一抹淡薄的陰暗。但希望就在我們的心里，“如果忘不掉秋雨，那就暫且把記憶疊起，如果想念那朵落英，那就再載一片新綠?！钡磥砭驮谖覀兊氖种?，“如果摸不到黎明，那就再以點(diǎn)早起，如果遇不到愛情，那就走向更廣闊的天地?！痹谶@花開花落的季節(jié)，笑是醉，哭也是醉，那湖水的清澈是我們真摯的過去;那大山的堅(jiān)定是我們蓄滿的深情;那空氣里激蕩著我們我們露珠般閃爍的歡笑，我們微笑著走向火熱的生活!我喜歡汪國真的詩，是因?yàn)樗脑娍偸欠e極向上，勸人奮進(jìn)。能給人帶來對生命的尊重與希望。不想過多爭議對汪國真詩歌的否定是否真的足夠客觀全面。即便是這種觀點(diǎn)體現(xiàn)的進(jìn)步性，也一定是有限的。如果按照某些“雞湯論”“不深刻”的批評標(biāo)準(zhǔn)，李白《靜夜思》也肯定可以說成是“口水”。按照很多人“不要雞湯要政治”的價(jià)值導(dǎo)向，現(xiàn)在我們又有幾個(gè)詩人真的做到瓦萊里說的那樣，“凡是真正的詩人，必定是第一流的批評家”？更何況，即便是我們很多津津樂道的批評，又有多少同樣不是被集體主義捆綁，被權(quán)力操縱，被利益驅(qū)動(dòng)的？

“我們都是這個(gè)世界上的迷路者，我們都是按照自己認(rèn)定的道路尋找方向，也許我們是對的，也許我們錯(cuò)了，或者有時(shí)候?qū)α?，有時(shí)候錯(cuò)了?！边@是余華在《活著》里面說過的話。我認(rèn)為，一個(gè)人活著，得不斷進(jìn)行“生命重建”，但是，不是每一次重建就一定超越過去，遇上更好的自己。人們每一次在文化海洋的沙灘上，撿拾起的那一塊，也未必一定就是文明的貝殼，一切都還是需要交給時(shí)間來證明。

失敗后徘徊，成功后喜悅，他告訴我“失敗并不可怕，因?yàn)槲覀冞€站在山腳，真正可怕的是成功，因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在山巔了?！庇谑俏抑懒瞬灰晕锵?，不以己悲，用超然的姿態(tài)平視整個(gè)人生。

很多故作高深笑罵調(diào)侃汪國真是“雞湯鼻祖”的人，有多少不是喝著各類雞湯長大的呢？現(xiàn)在一講到雞湯，就如同面對糞池，像是看到毒藥，我覺得，這不只是傲嬌虛偽，更多還是無知無聊，是價(jià)值迷失。也許你現(xiàn)在非常不喜歡汪國真，但是你不要以為曾經(jīng)用手抄本供著汪國真的詩歌就有多么丟人，更不要以為自己動(dòng)輒露出的不屑與鄙夷就有多么迷人。一個(gè)人如果不懂得真誠面對過去，就不可能看清曾經(jīng)的自己，也不可能在未來真正拒絕平庸。

在帕斯捷爾納克那句“誰比誰活得更長”的后面，還有一句話是“其實(shí)我對長命百歲本身并不是很有興趣，相比之下，卻珍惜和感恩那種一點(diǎn)點(diǎn)就可以提高生命體驗(yàn)和質(zhì)感的小事”。我們活著，真的不知道誰比誰活得更長，能做的就是懂得感恩過去，知道珍惜今天，做到努力而不輕慢。過去汪國真努力過，現(xiàn)在我們不應(yīng)輕慢，否則，生命輪回，也一定有人站在不遠(yuǎn)處一臉鄙夷地看著你，哪怕在你身后。

長大后的我追求成熟的魅力，他告訴我“男人的魅力在勇敢，女人的魅力在含蓄?！庇谑俏抑懒索攘Σ皇且嘛?，不是化妝，是一種從內(nèi)散發(fā)出的風(fēng)韻。

第四篇：勵(lì)志人生,綻放生命的精彩

勵(lì)志人生，綻放生命的精彩

——觀李林森先進(jìn)事跡有感

“人類是隨著兩座冰山的撞擊而產(chǎn)生，又隨著冰花的消失而消失，人生苦其短暫，為什么要活的那么累呢”，高中的一堂課上，語文老師的一席話卻讓當(dāng)時(shí)的我陷入了苦苦的思索中，是啊，人生這么短暫，為什么還要?jiǎng)诶劭嘧x寒窗，為什么要辛苦的活著，人活著的價(jià)值到底是什么？

“人生的價(jià)值，不在于當(dāng)多大的官，掙多少錢，要看自己有多少提升，為別人做多少有用的事?！?李林森同志的話更是很好地回答了這個(gè)問題，而李林森的所作所為又證明這句話的正確性。當(dāng)李林森病危的消息傳出后，重慶大坪醫(yī)院A區(qū)8樓就像周末的超市，年末的車站，領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友，還有他工作過地方的百姓，數(shù)以千計(jì)的人從四面八方趕來。病房前樓道間，人頭攢動(dòng)。人群中，有的從來沒出過這么遠(yuǎn)的門，甚至都沒做過火車，還有的根本就沒有見過李林森。當(dāng)我看到這個(gè)場面時(shí)，給我的不僅僅是感動(dòng)，更多的應(yīng)該是震感，原來一個(gè)人身上可以散發(fā)出來這么強(qiáng)烈的人格魅力和品質(zhì)的光芒，曾聽古人說過：“愿為知己者死”的豪言壯語，但相形于李林森無聲的行為，這句話又顯得多么的暗淡。愿為人民群眾的安危而死，愿為勞苦的大眾而死，愿為人民的事業(yè)而死，這就是李林森，一個(gè)在救災(zāi)現(xiàn)場因過度勞累連續(xù)暈倒過三次，一醒來卻關(guān)心的是災(zāi)情；一個(gè)癌癥病人后期的手術(shù)時(shí)間以法定的假期來確定；一個(gè)生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的病人非要加班至凌晨3點(diǎn)；一個(gè)病危的人還要一個(gè)字一個(gè)字修改長達(dá)幾十頁的材料；一個(gè)僅靠吃一個(gè)梨補(bǔ)充能量的病人還要連續(xù)開5個(gè)多小時(shí)的工作安排會(huì)。相信大家看了他的先進(jìn)事跡，同樣也會(huì)像我一樣流下惋惜的眼淚。

曾經(jīng)在夜深人靜的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)問自己，人怎么才能活得有意義，有價(jià)值？現(xiàn)在我會(huì)告訴自己：人活著就要努力地拼搏，去不斷經(jīng)歷酸甜苦辣和風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷的提升自己，讓自己豐富的像一本書；人活著就要不斷的去奉獻(xiàn)，小到我們的家人、朋友，大到我們的集體、國家，通過奉獻(xiàn)來得到人們的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可，來體現(xiàn)自己存在的價(jià)值。李林森像是一顆流星，在劃破蒼穹時(shí)，卻發(fā)出了最耀眼的光芒，他為自己精彩的人生畫上了圓滿的句號(hào)，留給世人的卻是更多的懷念和深思。相信在李林森先進(jìn)事跡的感染下，會(huì)有更多人積極主動(dòng)去調(diào)整自己的人生價(jià)值觀，會(huì)有更多的有志之士接過他的大旗。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)“海闊任魚躍，天空任鳥飛”的環(huán)境里，可是卻還有人在抱怨沒有機(jī)會(huì)，工作太累，待遇不高等諸如此類的話語，但我們反過來想一下，我們在抱怨的同時(shí)，我們真正為我們的工作，為我們自己的事業(yè)付出了多少？機(jī)會(huì)其實(shí)是很多的，關(guān)鍵是你是否為這些機(jī)會(huì)去努力過，勵(lì)志拼搏過。李林森同志原來是一名鄉(xiāng)村的“教書匠”，在那樣一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的環(huán)境里，他的機(jī)會(huì)多嗎，不多。但是，他卻憑著自己一腔熱血，沖在最前面，埋頭苦干，憑借著敢于流血，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，?chuàng)造了當(dāng)?shù)鼐葹?zāi)史上的奇跡。通過不停的奔波，實(shí)地走訪，在實(shí)踐中不斷的創(chuàng)新，針對村干部班子老化、不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，他提出的“四評村官”即自我薦評、集體相評、組織考評、公開競評，并在全國范圍內(nèi)作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣；針對機(jī)關(guān)單位存在的不良作風(fēng)，他提出了“機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員不良操行檔案”，并與干部考核、交流、表彰、使用等直接掛鉤。他由一名村黨支書到鎮(zhèn)黨委書記，再到副縣長，最后到市委組織部長，看似很順利，他抓住了每一次提拔的機(jī)會(huì)，但這個(gè)過程卻凝結(jié)了很多他的心血，他習(xí)慣了優(yōu)秀，他追求卓越，他用勵(lì)志的人生，書寫了自己的輝煌。

回想在我們的人生中，最難忘的時(shí)刻是什么，應(yīng)該是在掌聲響起的時(shí)刻，是那些通過自己的努力拼搏獲得成功的時(shí)刻，是通過自己的奉獻(xiàn)獲得認(rèn)可的時(shí)刻。國家經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展中，父輩披星戴月的努力，為我們積累了現(xiàn)有的財(cái)富，讓我們過著衣食無憂的生活。然而作為新一代的年輕人，我們不應(yīng)當(dāng)有的是彷徨，是對生活的懷疑，是在各種壓力下的一蹶不振，而應(yīng)當(dāng)是充滿朝氣、充滿活力，積極規(guī)劃自己的人生，高舉向李林森同志學(xué)習(xí)的旗幟，勵(lì)志自己的人生，綻放生命的精彩。

中國農(nóng)業(yè)銀行昌吉分行信貸管理部周政偉

2012年10月25日

第五篇：《學(xué)習(xí),綻放生命的精彩》演講稿

學(xué)習(xí)，綻放生命的精彩

在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！?，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)是“生存”的重要條件。

從呱呱墜地那一刻起，我們就開始了學(xué)習(xí)的旅程。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從讀書寫字到為人處事，我們就像蓬勃的綠色植物，汲取陽光，萌芽長枝。社會(huì)在不斷進(jìn)步，時(shí)代在飛速發(fā)展，身處其中的我們面對日益涌現(xiàn)的新事物、新觀念、新思想，就猶如滄海一粟，顯得如此渺小。學(xué)習(xí)不再是在校學(xué)生的專用，終身學(xué)習(xí)的觀念為越來越多的人們所接受。唯有海納百川、兼容并蓄，不斷學(xué)習(xí)，我們才能緊跟時(shí)代的步伐、不被社會(huì)所淘汰。

我要不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。

2003年，我莊重地向黨組織遞交了入黨申請書。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和考察，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員。宣誓那天，我的輔導(dǎo)老師語重心長地對我說：組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。如何才能思想上一生一世的入黨呢？我苦苦思索著。只有學(xué)習(xí)，才能使思想不斷進(jìn)步，永不腐蝕。于是，我經(jīng)常仔細(xì)閱讀黨員學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)持每天收看電視新聞，關(guān)心國家大事；積極參加黨組織活動(dòng)，反思自身不足，促進(jìn)思想進(jìn)步。

毛澤東在《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》一文中指出：房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。每一次學(xué)習(xí)都為我的頭腦進(jìn)行了一次大掃除：我學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，進(jìn)jìn一步明確了黨員的責(zé)任與義務(wù)；我學(xué)習(xí)保持黨員先進(jìn)性教育，進(jìn)一步激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力與

激情；我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步確立了可持續(xù)發(fā)展工作目標(biāo)??

我要不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)人民教師。

站在三尺講臺(tái)前，面對一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我將我所知盡可能完美地傳授給學(xué)生，或旁征博引，滔滔不絕如江河之水，或機(jī)智幽默，滿載歡聲和笑語?，F(xiàn)代知識(shí)層出不窮，新思想一日三進(jìn)，雖然學(xué)生們現(xiàn)在歡迎我，但我知道如果一直只用一桶水給學(xué)生解渴，很快就會(huì)江郎才盡。我必須有一個(gè)活水源！書籍，報(bào)紙，電視，網(wǎng)絡(luò)，都是我的汩汩源泉。

陶行知先生說：“有些人一做了教師，便專門教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì)畢業(yè)的學(xué)生。因此很容易停止長進(jìn)，甚而至于未老先衰。只有好學(xué)，才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)，也就是常青不老之保證?！睘榱耸棺约旱慕虒W(xué)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃、充滿活力，我必須勤奮學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，這樣才能強(qiáng)化我生命的密度，提高教學(xué)質(zhì)量；我必須敬業(yè)，把每一節(jié)課、每一次上講臺(tái)都當(dāng)成生命中盛大的節(jié)日全力以赴，一絲不茍，以傳播知識(shí)為最神圣的事情。

我要不斷學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)年輕。

永遠(yuǎn)年輕，是每一個(gè)人，特別是每一個(gè)女性的夢想。時(shí)光飛逝，光陰如梭，我們誰也擋不住如期而至的皺紋和白發(fā)。但有一種希望叫讀書，有一種力量叫學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種多么神奇的力量啊，它讓我們的心保持年輕。學(xué)習(xí)讓我時(shí)時(shí)保持對世界的一份好奇。擁有一顆好奇之心，便擁有了一顆不老的童心。當(dāng)我們永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心、一顆童真的心時(shí)，便總是一個(gè)年輕的人了。

積聚力量謀發(fā)展，因?yàn)槲覀儚氖轮诉@光輝的事業(yè)；加厚品德以載zài物，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師；拓寬知識(shí)求創(chuàng)新，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)，就像黑夜里的一盞明燈，把我的心兒照亮；悠悠歲月，是我堅(jiān)實(shí)的陪伴，一路風(fēng)雨，變得豐碩而充實(shí)；學(xué)習(xí)，賦予了我智慧的源泉，在追夢者的腳步聲中，綻放美麗、綻放生命的精彩！