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      以春聯(lián)為主題的手抄報(bào)

      時(shí)間:2019-05-15 13:01:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《以春聯(lián)為主題的手抄報(bào)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以春聯(lián)為主題的手抄報(bào)》。

      第一篇:以春聯(lián)為主題的手抄報(bào)

      春聯(lián),俗稱門對(duì)子,每年春節(jié)家家戶戶都在門上貼上大紅的春聯(lián),更增添了喜慶氣氛。春聯(lián)起源于桃符?!疤曳?,周代懸掛在上的長方形桃木板。正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏。以下是小編整理的以春聯(lián)為主題的手抄報(bào),一起來看看怎么做吧。

      以春聯(lián)為主題的手抄報(bào)1

      以春聯(lián)為主題的手抄報(bào)2

      以春聯(lián)為主題的手抄報(bào)3

      以春聯(lián)為主題的手抄報(bào)4

      上聯(lián):祥云捧日

      下聯(lián):玉樹臨風(fēng)

      上聯(lián):一帆風(fēng)順

      下聯(lián):四季平安

      上聯(lián):時(shí)和景奉

      下聯(lián):雪瑞花奇

      上聯(lián):龍興華夏

      下聯(lián):燕舞陽春

      上聯(lián):花開富貴

      下聯(lián):竹報(bào)平安

      上聯(lián):花香四季

      下聯(lián):月滿一輪

      上聯(lián):花迎喜氣

      下聯(lián):鳥唱春光

      上聯(lián):懷同霽月

      下聯(lián):量洽春風(fēng)

      上聯(lián):惠風(fēng)和暢

      下聯(lián):化日舒長

      上聯(lián):江山永固

      下聯(lián):日月長恒

      上聯(lián):九州國泰

      下聯(lián):六合春新

      上聯(lián):臘梅報(bào)喜

      下聯(lián):飛雪迎春

      上聯(lián):人登壽域

      下聯(lián):世躋春臺(tái)

      上聯(lián):龍騰虎躍

      下聯(lián):水嘯山吟

      上聯(lián):群鷗戲水

      下聯(lián):眾鶴游天

      上聯(lián):雞鳴曉旦

      下聯(lián):丹鳳來儀

      上聯(lián):神猴辭歲

      下聯(lián):雞傳佳音

      上聯(lián):燕舞陽春

      下聯(lián):金雞報(bào)曉

      上聯(lián):金鳳迎春

      下聯(lián):雄雞唱韻

      上聯(lián):猴歲呈祥

      下聯(lián):大地回春

      上聯(lián):雞年納福

      下聯(lián):四時(shí)為柄

      上聯(lián):聞雞起舞

      下聯(lián):年年大發(fā)

      上聯(lián):東風(fēng)解凍

      下聯(lián):萬象皆春

      上聯(lián):躍馬爭春

      下聯(lián):歲歲有余

      上聯(lián):春日載陽

      下聯(lián):春盈四海

      上聯(lián):百業(yè)興旺

      下聯(lián):春和景麗

      上聯(lián):梅開五福

      下聯(lián):花漫九州

      上聯(lián):五谷豐登

      下聯(lián):國泰民安

      上聯(lián):竹報(bào)三多

      下聯(lián):春風(fēng)得意

      上聯(lián):詩書門第下聯(lián):一家瑞氣

      上聯(lián):江山不老

      下聯(lián):科氣致祥

      上聯(lián):祖國長春

      下聯(lián):年逢大有

      上聯(lián):鶯歌燕舞

      下聯(lián):一帆風(fēng)順

      上聯(lián):慶云兆日

      下聯(lián):日過小康

      上聯(lián):虎躍龍騰

      下聯(lián):四季平安

      上聯(lián):芳草迎春

      下聯(lián):龍飛鳳舞

      上聯(lián):一派正氣

      下聯(lián):一堂春色

      上聯(lián):一元復(fù)始

      下聯(lián):月滿春盈

      上聯(lián):兩袖清風(fēng)

      下聯(lián):七巧良緣

      上聯(lián):百福駢臻

      下聯(lián):三更豬去

      上聯(lián):三星拱戶

      下聯(lián):三通國瑞

      上聯(lián):山青水秀

      下聯(lián):五夜春來

      上聯(lián):四柱擎天

      下聯(lián):兩制邦興

      上聯(lián):地利人和

      下聯(lián):八方秀色

      上聯(lián):五星高照

      下聯(lián):六畜興旺

      上聯(lián):三陽開泰

      下聯(lián):一室清輝

      上聯(lián):四海歡騰

      下聯(lián):二氣雍和

      上聯(lián):兩岸連心

      下聯(lián):萬事如意

      上聯(lián):新春伊始

      下聯(lián):福壽即來

      上聯(lián):春濃山腹

      下聯(lián):梅放嶺頭

      上聯(lián):白雪融臘

      下聯(lián):紅梅賦詩

      上聯(lián):爆竹報(bào)喜

      下聯(lián):楹聯(lián)迎春

      上聯(lián):爆竹辭舊

      下聯(lián):桃符迎新

      上聯(lián):垂楊系馬

      下聯(lián):沙岸泊船

      上聯(lián):春風(fēng)梳柳

      下聯(lián):時(shí)雨潤苗

      上聯(lián):春光九十

      下聯(lián):氣象萬千

      上聯(lián):春回柳眼

      下聯(lián):紅人桃腮

      上聯(lián):紅樓旭日

      下聯(lián):綠柳芳春

      上聯(lián):春臨宅第下聯(lián):喜上梅梢

      上聯(lián):江山若畫

      下聯(lián):歲月如歌

      上聯(lián):春為歲首

      下聯(lián):梅占花魁

      上聯(lián):春有新意

      下聯(lián):景無舊觀

      上聯(lián):椿庭慶集

      下聯(lián):棣圃春濃

      上聯(lián):冬迎梅至

      下聯(lián):春伴燕歸

      上聯(lián):蜂抱花須

      下聯(lián):魚吹柳絮

      上聯(lián):蜂翼弄嬌

      下聯(lián):燕泥銜須

      上聯(lián):高堂結(jié)彩

      下聯(lián):華宅生輝

      上聯(lián):新歲獻(xiàn)瑞

      下聯(lián):臘梅迎春

      上聯(lián):春回柳葉

      下聯(lián):賦獻(xiàn)梅花

      上聯(lián):山清水秀

      下聯(lián):鳥語花香

      上聯(lián):英豪濟(jì)濟(jì)

      下聯(lián):陣勢堂堂

      上聯(lián):蒸蒸日上

      下聯(lián):欣欣向榮

      上聯(lián):主歡客樂

      下聯(lián):近悅遠(yuǎn)來

      上聯(lián):祖國統(tǒng)一

      下聯(lián):臺(tái)灣當(dāng)歸

      上聯(lián):梅開五福

      下聯(lián):竹報(bào)三多

      上聯(lián):勤能補(bǔ)拙

      下聯(lián):學(xué)可醫(yī)愚

      上聯(lián):五羊獻(xiàn)瑞

      下聯(lián):八駿呈祥

      上聯(lián):民夸盛會(huì)

      下聯(lián):國展宏圖

      上聯(lián):聞雞起舞

      下聯(lián):躍馬爭春

      上聯(lián):鶯歌燕舞

      下聯(lián):虎躍龍騰

      上聯(lián):吉日唯戊

      下聯(lián):太歲在寅

      上聯(lián):門心皆水

      下聯(lián):物我同春

      上聯(lián):百族共樂

      下聯(lián):兩岸同春

      上聯(lián):春風(fēng)送暖

      下聯(lián):政策歸心

      上聯(lián):家和業(yè)旺

      下聯(lián):國泰民安

      上聯(lián):紅梅吐蕊

      下聯(lián):綠竹催春

      上聯(lián):歲通盛世

      下聯(lián):人肇華年

      上聯(lián):人游化日

      下聯(lián):天與長春

      上聯(lián):人臻五福

      下聯(lián):花滿三春

      上聯(lián):日上花梢

      下聯(lián):鶯穿柳帶

      上聯(lián):日薰春杏

      下聯(lián):風(fēng)送臘梅

      上聯(lián):三江生色

      下聯(lián):四海呈祥

      上聯(lián):山川毓秀

      下聯(lián):松柏長春

      上聯(lián):山間明月

      下聯(lián):江上春風(fēng)

      上聯(lián):光飾竹徑

      下聯(lián):影透花蔭

      上聯(lián):歲且更始

      下聯(lián):時(shí)乃日新

      上聯(lián):乾坤正氣

      下聯(lián):日月光華

      上聯(lián):抬頭見彩

      下聯(lián):動(dòng)手生財(cái)

      上聯(lián):唐虞盛世

      下聯(lián):天地長春

      上聯(lián):天開長樂

      下聯(lián):人到恒春

      上聯(lián):天開文運(yùn)

      下聯(lián):人喜春暘

      上聯(lián):天涯月色

      下聯(lián):芳草春暉

      上聯(lián):香飄四季

      下聯(lián):春滿九州

      第二篇:以春節(jié)為主題的手抄報(bào)

      以春節(jié)為主題的手抄報(bào)

      春節(jié)是我們最期待的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,以下是聘才網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于以春節(jié)為主題的手抄報(bào),歡迎大家欣賞閱讀!

      現(xiàn)代社會(huì)通行的賀年卡在我國古代已經(jīng)實(shí)行。早在宋代,皇親貴族士大夫的家族與親族之間已使用專門拜年的賀年片,叫做“名刺”或“名貼”。它是把梅花箋紙裁成約二寸寬、三寸長的卡片,上面寫上自己的姓名、地址。各家門上粘一紅紙袋,稱為“門簿”,其上寫著主人姓名,用以接收名刺(名貼)。拜者投名刺(名貼)于門簿,即表示拜年。其意義與現(xiàn)代賀年卡一樣。

      明太祖朱璋當(dāng)年用“?!弊肿靼涤洔?zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場災(zāi)禍,令全城大小人家在天明之前在自家門上貼上一“福”字。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗,于是家家門上都貼了“?!弊帧F渲杏袘羧思也蛔R(shí)字,竟把“?!弊仲N倒了。

      第二天,皇帝派人上街查看,發(fā)現(xiàn)家家都貼了“?!弊?,還有一家把“?!弊仲N倒了?;实勐犃朔A報(bào)大怒,立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對(duì)朱元漳說:“那家人知道您今日來訪,故意把福字貼倒了,這不是‘福到’的意思嗎?”皇帝一聽有道理,便下令放人,一場大禍終于消除了。從此人們便將福字倒貼起來,一求吉利,二為紀(jì)念馬皇后。

      民間傳說正月初五是財(cái)神的生日,過了年初一,就要接財(cái)神。在財(cái)神生日到來的前一天晚上,各家置辦酒席,為財(cái)神賀辰。關(guān)于財(cái)神,民間有諸多傳說:

      宋朝蔡京富有,民間傳說他是富神降生,他恰生于正月出五,所以民間把他當(dāng)作財(cái)神來祭把。后祭京被貶,民間另換財(cái)神,當(dāng)時(shí)宋朝的國姓為趙,變給財(cái)神起了一個(gè)趙玄壇的名字加以敬拜。玄壇面似鍋底,手執(zhí)鋼鞭,身騎黑虎,極其威武。

      除了趙玄壇被尊為“正財(cái)神”外,民間還有“偏財(cái)神”五顯財(cái)神、“文財(cái)神”財(cái)帛星君和“武財(cái)神”關(guān)圣帝君的說法。

      太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。

      算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞,稱作“年關(guān)”,并且想出了一整套過年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

      第三篇:以冰雪為主題的手抄報(bào)

      冬季大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪在空中舞動(dòng)著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。讓咱們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的以冰雪為主題的手抄報(bào),希望大家喜歡。

      以冰雪為主題的手抄報(bào)

      1以冰雪為主題的手抄報(bào)

      2以冰雪為主題的手抄報(bào)

      3描寫冬季雪景的句子

      1、瞧,冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了咱們。那純白無暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀,再配上雪白的衣裳,好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。

      2、那雪純白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

      3、她又仿佛是一位穿著純白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下,所有的躁動(dòng)都開始安靜下來了,大地靜謐而安祥,就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里,這片耀眼的純白使藍(lán)天也黯然失色。在這片寧靜的純白里,咱們還能有什么浮躁的心事放不下呢?

      4、看!多美的小雪??!一開始零零落落,小小的,又輕又柔,仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪慢慢變大,變厚了,變得密密麻麻,仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹瓊花,那純白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后,雪越下越大了,雪們在半空中你拉我扯,你抱住我,我緊擁你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從藍(lán)天翻滾而下。

      5、大雪紛飛,人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

      6、我來到小河邊。河面結(jié)了一層厚厚的冰,冰上覆蓋著積雪。小孩子們在冰面上玩耍,男孩子在溜著冰,動(dòng)作不斷地變換著花樣,女孩子也不甘示弱,玩起了雪撬,雪撬順著河岸的斜坡從上向下滑去。笑聲圍繞著小河,好一個(gè)快樂的天堂。我來到田野里,依稀看見綠色的蔬菜,大部分被蓋到雪白的“地毯”下,“地毯”是白的,沒有任何裝飾,讓我陶醉,好一個(gè)美麗的地方。我來到森林里。樹上都掛著雪,不時(shí)從樹上落下大團(tuán)的雪。幾株梅花映入我的眼簾,在白雪的襯托下,顯得鮮艷了。好一個(gè)幽靜之林??纯催h(yuǎn)處連綿的高山,被雪蒙著身軀,如雪白的綢緞,云朵的影子如暗花繡在上面,好一個(gè)圣潔的山。

      7、只見天地之間白茫茫的一片,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

      8、這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。

      9、黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

      10、數(shù)九寒月,她化身成無數(shù)飛舞著的雪,邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點(diǎn)點(diǎn)的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動(dòng)披上了一層層的銀白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花,整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無聲的世界,因?yàn)檎l也不愿打破這如此神圣的時(shí)刻,是冬季??!這如此令人癡迷的冬季!

      11、雪很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:經(jīng)典語句傷感的句子雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

      12、雪,是從遙遠(yuǎn)的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子?是的,雪,像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑,她紛紛揚(yáng)揚(yáng),她婀娜多姿……

      13、初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,同時(shí)返出回光。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走,不一會(huì)兒,就會(huì)成為一個(gè)活雪人。

      14、抬頭看藍(lán)天,雪們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中,仿佛來到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。

      15、在屋外,你會(huì)看見雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中標(biāo)落下來。雪落在樹姑娘的身上,樹姑娘像披上雪白的新衣。雪落在房頂上,房子好像戴上純白的帽子。雪落在馬路上,馬路好像系上了雪白的圍巾。雪落在大地上,大地好像蓋上了雪白的羊毛被。

      16、早上的雪最美啦。樹木剛剛蘇醒,就被披上啦銀裝。大地也被蓋上啦厚厚的棉被。放眼望去,美麗極啦。晚上的雪最優(yōu)雅。晚上,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下,月光下的雪,美麗無比。月光灑在雪上,夢幻般,可漂亮啦。白天,我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。

      17、這時(shí),呈現(xiàn)在你眼前的是一遍白皚皚的世界,晶瑩剔透,美不勝收。雪漸漸地停住了,太陽又出來了。金色的陽光普照在雪地上,映出一道道七彩的光芒。路旁的樹上掛滿了透明的“銀條兒”,這就是“傳說”中的樹掛,它那奇特的形狀令人驚嘆不已!銀條上偶爾還結(jié)著雪球兒,若是有頑皮的人晃動(dòng)樹枝,銀條和雪球就“簌簌”地抖落下來。雪球摔碎了,玉屑似地雪沫兒隨風(fēng)飄散。真是一個(gè)雪白神奇的世界!人們紛紛走出家門,玩起了久違了的“打雪仗”,“堆雪人”的游戲。一個(gè)個(gè)雪球,一片片純白,飛入了每一個(gè)人的心里。心中的雪,雪中的心,都融化在了一起。

      第四篇:關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)

      地球是我家,環(huán)保人人有責(zé),那么,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào),供大家閱讀參考。

      關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)

      1關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)

      2關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)

      3關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)

      4關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)

      5關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)6

      關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)7

      關(guān)于以環(huán)保為主題手抄報(bào)8

      關(guān)于環(huán)保的宣傳標(biāo)語:

      1、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。

      2、人類應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。

      3、保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。

      4、美化生活,凈化心靈。

      5、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。

      6、大自然是我們朋友,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己。

      7、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。

      8、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

      9、讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從環(huán)保做起。

      10、保護(hù)大自然,愛護(hù)公物,從我做起!

      11、你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為校園添綠。

      12、保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽重綻笑臉!

      13、用我們的雙手,保護(hù)我們的地球。

      14、留住草的美,體現(xiàn)你的美。

      15、芳草依依,大家憐惜。

      16、為了校園一片綠,珍惜腳下每顆草。

      17、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

      18、希望有一天,垃圾筒也會(huì)下崗。

      19、不讓塵土進(jìn)校園,只讓美好到我家。

      20、有限的資源,無限的循環(huán)。

      21、促綠色消費(fèi),做綠色選民。

      22、朋友們,覺悟吧,從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境還來得及。

      23、地球是我們的母親,我們要愛護(hù)她。

      24、保護(hù)地球,就從美化校園開始吧!

      25、自然有沒有朋友?水泥地上的野花。

      26、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。

      27、如果環(huán)境受到污染,再青翠的蒹葭也會(huì)枯萎,下一個(gè)凋謝的將是您美麗的容顏。

      28、小草青青,腳下留情。

      29、讓綠色的希望從校園萌芽。

      30、保護(hù)大自然,保護(hù)自然就是保護(hù)我們的家園。

      第五篇:以憲法為主題手抄報(bào)

      每年的12月4日是國家憲法日,很多地方都會(huì)舉行關(guān)于憲法的主題征文活動(dòng),你想?yún)⒓踊顒?dòng)嗎?快來看一下學(xué)憲法講憲法范文吧!下面就是小編給大家?guī)淼囊詰椃橹黝}手抄報(bào),希望能幫助到大家!

      2020學(xué)憲法講憲法作文征文一等獎(jiǎng)一

      我們大家都是成長在一個(gè)有法的社會(huì)里。如果我們這個(gè)社會(huì)沒有了法,那你會(huì)想像這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護(hù)法》,老師們有《教師法》。還有許多保護(hù)著每個(gè)公民的各種法規(guī)。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。

      維護(hù)人格尊嚴(yán)是公民的基本權(quán)利。我國《憲法》第38條明確規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯?!薄段闯赡耆吮Wo(hù)法》第4條規(guī)定:“要尊重未成年人的人格尊嚴(yán)”第8條規(guī)定:“父母或其他監(jiān)護(hù)人·······不得虐待未成年人”兒童也是公民啊!假如我們兒童的人格尊嚴(yán)受到侵犯,那我們可以大聲說出“不!”在《中國少年報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道過一件教師侵害學(xué)生權(quán)利的事件。

      1999年的某一天,新疆維吾爾自治區(qū)尉犁縣塔里木鄉(xiāng)某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張勇海,因?yàn)榇驋邥r(shí)有一根掃帚秸稈沒有撿干凈,被檢查的人扣了一分,老師很生氣,讓全班同學(xué)打他3個(gè)耳光,輪到第三個(gè)同學(xué)時(shí),他哭了。挨了90個(gè)耳光后,他被打得左臉腫起,右耳鼓膜內(nèi)陷充血,耳中嗡嗡亂響。在醫(yī)院里休息了2個(gè)月,才重返學(xué)校。

      我希望這個(gè)老師以后不再打人,不要太兇了,如果是父母親或老師打我,那我就會(huì)大聲說:“不!” 任何游戲,任何賽事都離不開規(guī)矩和規(guī)則;在我們?nèi)祟惖墓餐钪?,更離不開規(guī)矩和規(guī)則。我國制定了許多法律和法規(guī),用來規(guī)范人們的行為,只有任人遵紀(jì)守法,整個(gè)社會(huì)才會(huì)正常運(yùn)行。人只有遵紀(jì)守法,法律法規(guī)才會(huì)保護(hù)你。讓我們一起遵紀(jì)守法吧!

      2020學(xué)憲法講憲法作文征文一等獎(jiǎng)二

      1954年,第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過了中華人民共和國第一部憲法,這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日,五屆全國人大五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的憲法。之后,1988年、1993年、1999年、20__年,對(duì)現(xiàn)行憲法的四次修改,使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐,不斷與時(shí)俱進(jìn)。

      憲法是國家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講,憲法是人民權(quán)利憲章,最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位。憲法不僅僅是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,生活在社會(huì)中的人們似乎又感受不到憲法的存在,感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系,至少是對(duì)憲法的感受和感覺沒有對(duì)法律那么強(qiáng)烈。其實(shí),在我們的社會(huì)生活中,憲法的身影無處不在。

      憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。正是因?yàn)閼椃ǖ倪@項(xiàng)規(guī)定,才能使更多的人有享受到公平教育的機(jī)會(huì),也正是國家把接受教育上升到憲法的高度,才引起了全社會(huì)的重視。在工作中我有時(shí)候接觸到上了年紀(jì)的老人,他們中的有些人除了自己的名字其他字都不會(huì)寫,可是在義務(wù)教育普及多年以來的今天,越來越多的人都能通過接受教育來改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)更高的人生追求。憲法第三十四條規(guī)定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。在我十八歲剛上大一那一年,學(xué)校里開始組織學(xué)生選舉,選舉權(quán),是個(gè)我們自小在課本上才會(huì)接觸到的詞語,當(dāng)我在選舉投票箱前投進(jìn)代表我的權(quán)利的一票的時(shí)候,才充分感受到作為一個(gè)公民能夠切身為自己當(dāng)家做主,選出自己認(rèn)為合格的能代表自己聲音的區(qū)人大代表,那是的心情不僅僅是光榮,更是身為一個(gè)中國人的自信和驕傲。

      憲法第35條規(guī)定:我國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由.作為一名中華人民共和國的公民,我也深刻體會(huì)到了自己的這項(xiàng)權(quán)利,小時(shí)候看話劇 《茶館》,故事里分別講述了戊戌變法、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭三個(gè)時(shí)期之后的情景,裕泰大茶館經(jīng)歷了一次次改朝換代,不變的還是那“莫談國事”四個(gè)大字,看的時(shí)候覺得好笑,那是因?yàn)槲覀儚奈戳粢獾?,今天的我們見面閑聊時(shí)話題從你吃了沒可以聊到昨天晚上的新聞是什么內(nèi)容,這樣的暢所欲言,正是因?yàn)閼椃ㄙx予了我們的言論自由。

      在《中華人民共和國憲法》以及其他黨的民族政策、法規(guī)當(dāng)中,黨和國家也始終堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的根本原則。新中國成立60年來,我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系得到不斷鞏固和發(fā)展,民族地區(qū)和少數(shù)民族聚居區(qū)社會(huì)長期穩(wěn)定,祖國的統(tǒng)一大業(yè)不斷向前推進(jìn)。冠縣作為一個(gè)漢族和少數(shù)民族雜居的城市,各民族之間共同參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,正是由于憲法和各項(xiàng)法律政策隊(duì)少數(shù)民

      族群眾權(quán)益的保障,才能形成各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展的局面。

      當(dāng)然,憲法在賦予我們基本權(quán)利的同時(shí),也規(guī)定了作為一名中華人民共和國公民應(yīng)該履行的義務(wù),公民有勞動(dòng)的義務(wù),有接受基本教育的義務(wù),父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)年老父母的義務(wù)等等這些。憲法對(duì)于我們義務(wù)的規(guī)定從根本上也是對(duì)我們基本權(quán)利的保障。

      20__年11月1日十二屆人大十一次會(huì)議表決通過,將每年12月4日定為“國家憲法日”。設(shè)立“國家憲法日”,是法治工作一個(gè)重要的里程碑,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

      作為一名公職人員,憲法日的確立讓我更深的體會(huì)到憲法的生命力和權(quán)威性,權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們應(yīng)該做到:認(rèn)真工作,積極進(jìn)取,提高自身業(yè)務(wù)水平和法律意識(shí),真正做到憲法在我們的日常工作和學(xué)習(xí)之中,憲法更在我們的心中。

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