第一篇：七年級(jí)政治下冊(cè)期中考試試題

卷I選擇題(共40分)

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)只有一項(xiàng)是符合要求的，請(qǐng)把正確答案填入卷II答題表中。每題2分，共40分。

1.周恩來(lái)總理雖然身為國(guó)家領(lǐng)*人，卻時(shí)時(shí)處處尊重別人的勞動(dòng)。一次因?yàn)樗人?，理發(fā)師傅一不小心給他的臉劃了一個(gè)小口子，他不僅沒(méi)有責(zé)怪理發(fā)師傅，還馬上向理發(fā)師傅致歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有和你打招呼!”并留下理發(fā)師傅一塊吃飯，以解除理發(fā)師傅不安的心情。周恩來(lái)總理的舉動(dòng)說(shuō)明()

A.自尊的人積極進(jìn)取B.自尊的人尊重他人

C.自尊的人都是自傲的人D.自尊是天生的氣質(zhì)

2.熟悉電腦的人都知道中文編輯軟件“WPS”，它的創(chuàng)作者求伯君有一種永不服輸?shù)木?。?dāng)他看到外國(guó)軟件逐步占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，心里很不服氣。他相信外國(guó)人能做到的事情，我們中國(guó)人也能做到，還可以做得更好。于是，他不惜代價(jià)投入到“WPS”的開(kāi)發(fā)研制當(dāng)中，終于獲得了成功。這說(shuō)明()

A.自信是成功基石B.自信就能成功

C.自信就是對(duì)誰(shuí)都不服氣D.自信能給人帶來(lái)好運(yùn)氣

3.清代的葉存仁為官三十余年，一直非常清廉。在他離任時(shí)，一位屬下深夜前來(lái)為他送行，帶來(lái)了一份厚禮，并且說(shuō)：“夜深了，沒(méi)有人會(huì)知道?！比~存仁禮貌地拒絕了禮物，還當(dāng)即寫(xiě)詩(shī)一首：“感君情重還君贈(zèng)，不畏人知畏己知。”這件事告訴我們()

A.自尊的人知榮辱、講自愛(ài)B.自尊的人熱愛(ài)祖國(guó)

C.自尊的人積極向上D.自尊的人都是不近人情的人

4.林鋼跟隨打工的父母來(lái)到城里，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新環(huán)境。看到周圍的同學(xué)多才多藝、穿著漂亮，他覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處,抬不起頭來(lái)。你認(rèn)為他的表現(xiàn)()

①他有些自卑心理②他有自知之明，不驕傲自滿③因?yàn)樗麤](méi)有任何長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，所以不自信④因?yàn)樗麤](méi)能通過(guò)科學(xué)地比較發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，所以不自信

A.①③B.②③C.③④D.①④

5.一年一度的校運(yùn)會(huì)，何婷婷又站在了800米跑道的起點(diǎn)上，她的老對(duì)手——小學(xué)同學(xué)王麗和她緊挨著。婷婷的心里直打鼓：“王麗的實(shí)力不比我差，這段時(shí)間我又沒(méi)訓(xùn)練，肯定跑不過(guò)她了?！本o張的競(jìng)賽開(kāi)始了，王麗和何婷婷不分先后，可婷婷的心里老是在念叨：“壞了，她要超過(guò)我了，我看來(lái)真的要輸了。”結(jié)果，何婷婷以極小的差距輸?shù)袅吮荣?。?duì)這件事認(rèn)識(shí)正確的有()

A.何婷婷輸在了她缺乏自信上B.何婷婷根本不可能贏得比賽

C.自信的人一定能獲得成功D.“友誼第一，比賽第二”，何婷婷發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格

6.愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，先后試用過(guò)上千種材料做燈絲，可是都沒(méi)有成功。面對(duì)他人的嘲笑，他卻笑著說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了很多種材料不適合做燈絲。”他堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)下去，終于獲得了成功。這說(shuō)明了()

A.自信給人戰(zhàn)勝困難的勇氣B.愛(ài)迪生太狂妄自大了

C.自信能使人避免遭遇挫折D.自信一定能使人成功

7.生物學(xué)家童第周回憶自己的成功經(jīng)歷說(shuō)：“有兩件事對(duì)我影響很大，一件是我在中學(xué)時(shí)第一次得了100分，讓我知道我并不比別人笨……另一件是在比利時(shí)我第一次完成了剝除青蛙卵膜的手術(shù)，讓我懂得了中國(guó)人也不比外國(guó)人笨?！彼脑捳f(shuō)明了()

①自信來(lái)自成功的體驗(yàn)②自信就是認(rèn)為自己比任何人都高明③自信要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，找到自信的支點(diǎn)④自信是走向成功的基石

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.學(xué)完了有關(guān)自立自強(qiáng)的內(nèi)容以后，幾位同學(xué)對(duì)自立自強(qiáng)談了自己的看法，你同意他們中間誰(shuí)的觀點(diǎn)?()

A.劉威說(shuō)：“我現(xiàn)在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我長(zhǎng)大了才能自立自強(qiáng)?！?/p>

B.馮立群說(shuō)：“我特別想自立自強(qiáng)，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。”

C.趙倩說(shuō)：“學(xué)習(xí)中遇到難題，我就馬上去問(wèn)別人，我不想難為自己。”

D.陳晨說(shuō)：“自立就要克服依賴心理，安排好自己的生活?！?/p>

9.暑假期間，一群中學(xué)生進(jìn)行了一次騎自行車橫穿齊魯?shù)幕顒?dòng)。他們一路上野炊、露營(yíng)，歷時(shí)一周，完成了從濟(jì)南到青島的漫漫征程。你覺(jué)得他們這樣做()

A.太冒險(xiǎn)了，缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

B.對(duì)磨練意志、培養(yǎng)自立品質(zhì)有重要意義

C.好玩、刺激，但沒(méi)什么意義

D.耽誤學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)

10.世界著名的盲聾作家、社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒，從小生活在一個(gè)沒(méi)有聲音、沒(méi)有光明的世界里。在老師的幫助下，堅(jiān)強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話、讀書(shū)，通曉好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，成為著名作家。她還積極的投身于社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。這說(shuō)明()

①自強(qiáng)者能積極進(jìn)取，不斷超越自己②經(jīng)歷苦難的磨礪能讓人培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神③挫折不僅有消極作用，也有積極作用④只有出生于苦難當(dāng)中，人才能學(xué)會(huì)自立

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.右面這幅圖說(shuō)明的是()

A.生活中要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己

B.生活中一些同學(xué)依賴思想嚴(yán)重，缺乏自立習(xí)慣

C.家長(zhǎng)要體貼關(guān)心孩子

D.生活中有許多不安全因素威脅著青少年成長(zhǎng)

12.星期天，幾位同學(xué)邀請(qǐng)孫強(qiáng)到野外的一座高山上去“探險(xiǎn)”，他爽快的答應(yīng)了?？墒?，在他收拾好東西要出發(fā)時(shí)，媽媽知道了他們的計(jì)劃，她堅(jiān)決反對(duì)幾個(gè)孩子自己去冒險(xiǎn)。這時(shí)孫強(qiáng)應(yīng)該()

A.自己的生活自己來(lái)安排，不用管媽媽的嘮叨

B.獨(dú)立的做出決定是自立的重要標(biāo)志，他要經(jīng)過(guò)自己的思考來(lái)處理這件事

C.堅(jiān)決聽(tīng)從母親的勸告，絕對(duì)服從父母的教導(dǎo)

D.答應(yīng)了別人的事就要去做，堅(jiān)持去探險(xiǎn)

13.現(xiàn)在，有個(gè)別同學(xué)在家里養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的習(xí)慣，甚至有的連學(xué)校里的值日都要家長(zhǎng)代勞。對(duì)此，你的看法是()

①這都怪家長(zhǎng)嬌慣，孩子沒(méi)有責(zé)任②“嬌子如害子”，這樣下去不利于孩子的成長(zhǎng)③“樹(shù)大自然直”，長(zhǎng)大了他們就會(huì)自立了④孩子自己也應(yīng)該自覺(jué)地克服依賴心理

A.②③B.②④C.③④D.①④

14.某企業(yè)職工李某和王某，因企業(yè)改革而下崗。李某理解企業(yè)的決定，心情平靜，下崗后辦起了一個(gè)小吃店，生意興隆，收入比在職職工還多。而王某認(rèn)為下崗是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他不公，從此，精神一蹶不振，也不到社會(huì)上求職，只靠社會(huì)救濟(jì)維持家庭生活，這說(shuō)明()

①戰(zhàn)勝挫折需要積極進(jìn)取的態(tài)度和不畏懼挫折的勇氣②挫折必然導(dǎo)致人生失?、鄞煺劬哂袃芍匦?，有消極作用也有積極作用④對(duì)待挫折要冷靜分析、從容應(yīng)對(duì)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

15.“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功?！边@句話說(shuō)明了()

①挫折具有消極作用②從一定意義上講，經(jīng)歷挫折是走向成功的必由之路③要成功，就要拒絕失敗④人生難免有挫折，任何人都難免遭遇挫折

A.①②B.②④C.①③D.①④

16.“吃一塹長(zhǎng)一智”這句名言告訴我們挫折對(duì)人有積極的一面，因?yàn)榇煺勰?)

A.使人積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變的聰明B.催人振奮精神，重新鼓起勇氣

C.變困難為順利，變挫折為成功D.使人避開(kāi)困難修改目標(biāo)

17.奧斯特洛夫斯基在同雙目失明、病魔纏身極端困境的斗爭(zhēng)中，悟出了人生的真諦，寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》光輝巨著。他的人生經(jīng)歷告訴我們()

A.經(jīng)歷挫折就能獲得成功B.挫折能磨勵(lì)人的意志，激發(fā)人的斗志

C.挫折本身是一件好事D.挫折必然消磨人的意志，使人喪失生活的勇氣

18.英國(guó)大文學(xué)家蕭伯納，早年在音樂(lè)和繪畫(huà)方面奮斗過(guò)，毫無(wú)成就;后來(lái)他又鉆研社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，同樣一無(wú)所獲。最后他經(jīng)過(guò)一番思考以后，專心從事戲劇創(chuàng)作，終于成為被世人推崇的文學(xué)家。這件事告訴我們()

A.不經(jīng)歷失敗就沒(méi)有自信B.戰(zhàn)勝挫折要積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新

C.面對(duì)挫折要堅(jiān)持到底，決不回頭D.只要有了正確的目標(biāo)，就不會(huì)遇到挫折

19.“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，患難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”。巴爾扎克的話給我們的啟示是()

①挫折是壞事，但在一定條件下可以變成好事②挫折給人以生理和心理上的打擊，遭遇挫折必然導(dǎo)致失?、鄞煺劬哂袃芍匦裕邢麡O作用也有積極作用④對(duì)敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，挫折孕育著成功

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

20.人生難免有挫折，面對(duì)挫折正確的態(tài)度是()

A.逃避挫折，做生活的幸運(yùn)者B.面對(duì)挫折不畏懼，盲目蠻干

C.冷靜分析導(dǎo)致挫折的原因，對(duì)癥下藥D.放棄自己的追求，就不會(huì)再遇到挫折了

卷II問(wèn)答題

21.格言賞析

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出下列名言警句中包含的道理。每題3分，共12分。

(1)“自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的淵源。”(3分)

(2)“沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向就沒(méi)有強(qiáng)大的動(dòng)力?！?3分)

(3)“相信自己行，才會(huì)我能行?！?3分)

(4)“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有無(wú)挫折的路?！?3分)

23.請(qǐng)你幫助他

下列情境中的同學(xué)都面臨著生活中的一些問(wèn)題，請(qǐng)你指出他們存在的問(wèn)題，并為他們提出解決問(wèn)題的合理建議。

情境一：明明見(jiàn)人說(shuō)話先臉紅，遇到事情就說(shuō)“我不行”，總是把自己看的“一無(wú)是處”。

(1)指出存在的問(wèn)題(2分)：

(2)解決問(wèn)題的建議(4分)：

情境二：佳佳每天起床要靠媽媽喊，做作業(yè)要靠爸爸督促輔導(dǎo)，遇到事情要找父母拿主意，離開(kāi)父母就不知道該怎么辦。

(1)指出存在的問(wèn)題(2分)：

(2)解決問(wèn)題的建議(4分)：

22.請(qǐng)你思考

有位美國(guó)作家說(shuō)過(guò)：“人生不幸之事猶如一把刀，既可以為我們所用，也可以把我們割傷，這要看我們究竟是抓住刀刃呢?還是握住了刀柄?！?/p>

(1)這句話體現(xiàn)了我們所學(xué)的什么道理?(6分)

(2)生活中每個(gè)人都難免會(huì)遇到不幸之事，我們應(yīng)該怎樣握住“刀柄”，讓不幸之事為我所用呢?(10分)

問(wèn)答題

21.(1)自尊是一種健康良好的心理品質(zhì)，自尊使人積極向上，自尊的人知榮辱、講自愛(ài)。(2)正確的人生目標(biāo)是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗。(3)自信是成功的基石。自信使人勇敢，能把握住成功的機(jī)會(huì);自信使人充分發(fā)揮自己的潛能。(4)人生難免有挫折。因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，難以完全避免。

22.情景一(1)明明缺乏自信。(2)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，找到自信的支點(diǎn);積累成功的經(jīng)驗(yàn)，感受成功的喜悅;正視自己的不足，爭(zhēng)取變?nèi)鯙閺?qiáng)。

情景二(1)佳佳有嚴(yán)重的依賴心理。(2)克服依賴性;獨(dú)立思考，自主做出決定;積極鍛煉，提高自立能力。

23.(1)挫折具有雙重影響：一方面，挫折給人帶來(lái)痛苦和壓力，消磨人的意志，甚至使人喪失生活的信心。另一方面，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折則能磨練意志，使人變得更堅(jiān)強(qiáng);激發(fā)人的斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量;使人變得更聰明。

(2)直面挫折，不畏不懼;冷靜分析，從容應(yīng)對(duì);自我疏導(dǎo)，自我排解;主動(dòng)尋求幫助;積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。

第二篇：七年級(jí)政治期中考試試題[最終版]

_

_·

_··

_··

_··

_··

號(hào)···

學(xué)·····

·

··

··

·

_··

_·

_·

_線

_··

_··_·

_··

_）··

_·

題·

_·

_· ·

名·

姓答····

·

·

勿···

·

·

請(qǐng)···

··

·

_ 封

_

_內(nèi)····

_ ·

·

__線···

級(jí) ·

·

班封···

··

密···

（····

··

·

·

_··

_··

_·

_密

_·

_··

_··

_··_·

_··

_··

_··

_·

_··

_··

?！ぁぁぁ?/p>

學(xué)··· 桂城街道2013—2014學(xué)第一學(xué)期A、盡可能避免與老師同學(xué)交往B、勸他和小學(xué)熟悉的同學(xué)交往 七年級(jí)政治學(xué)科期中檢測(cè)題C、堅(jiān)決支持他的調(diào)班要求D、鼓勵(lì)他對(duì)老師、同學(xué)態(tài)度友好，養(yǎng)成(說(shuō)明：試卷總分100分，考試時(shí)間80分鐘，答案填寫(xiě)在答題卡中)熱情開(kāi)朗的性格

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出最符合題意的一個(gè)答案，4、“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)并將其字母填入答題卡相應(yīng)的位置。每小題2分，共28道題，總56分）蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人不有了兩

1、走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，一切的改變都是一種新的開(kāi)種思想?！笔挷{的這句名言說(shuō)明我們應(yīng)()始，我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是A 克服閉鎖心理B 無(wú)條件地接受任何人的思想（）C不必向他人裸露自己真實(shí)的思想 A．積極適應(yīng)新生活B．積極讓新生活適應(yīng)自己 D．在任何時(shí)候與任何人敞開(kāi)心扉交流思想 C．任其發(fā)展，得過(guò)且過(guò)D．能適應(yīng)則適應(yīng)，不能適應(yīng)就不適應(yīng)

5、下列體現(xiàn)熱情開(kāi)朗性格的作用的是上初中了，面對(duì)新的班級(jí)和同學(xué)，李剛卻怎么也高興不起來(lái)，他覺(jué)()得很難和人溝通，很孤獨(dú)。兩個(gè)月過(guò)去了，他向父母提出要調(diào)個(gè)班級(jí)，否則A．愁一愁、白了頭B．笑一笑、十年少 就不上學(xué)了??據(jù)此回答2-3題。C．哭一哭、找床鋪D．遇難事、抱頭哭

2、對(duì)于李剛的這一做法，以下看法不正確的是

6、下列詩(shī)句反映 了朋友之間真摯情誼的是（）（）A、說(shuō)明他還不適應(yīng)中學(xué)新的生活B、不利于他結(jié)識(shí)新伙伴 A、莫愁前路無(wú)知己，天下 誰(shuí)人不識(shí)君B、白日依山盡，黃河入海流C、是正?，F(xiàn)象，不需緊張，很快就會(huì)自行消失D、會(huì)阻礙他的身C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D、明月松間照，清泉石上流 心健康發(fā)展

7、張敏和佳佳既是同班同學(xué)，又是非常要好的朋友。一次他們約定到圖書(shū)

3、如果你是李剛的好朋友，你會(huì)怎樣安慰他呢？館借書(shū)，可是張敏在約定的地點(diǎn)一直等著，佳佳卻沒(méi)有來(lái)，原來(lái)佳佳是因?yàn)椋ǎ┠_扭傷來(lái)不了，但張敏仍然非常生氣，和佳佳斷絕了關(guān)系。下列對(duì)此看法正

確的是（）

A．朋友之間需要相互理解和寬容B．佳佳不遵守諾言，不可交 C．友誼要靠平等“護(hù)理”D．友誼要靠奉獻(xiàn)“澆灌”第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)全國(guó)公安邊防部隊(duì)大運(yùn)安保總結(jié)表彰大會(huì)在深圳舉行。邊防部隊(duì)20293名官兵，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的共同協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，攻堅(jiān)克難，連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了大運(yùn)會(huì)邊防安保任務(wù)，確保了大運(yùn)會(huì)安全無(wú)事故。據(jù)此回答8—9題

8、大運(yùn)會(huì)安保工作的圓滿成功說(shuō)明（）

11、下列選項(xiàng)中屬于心理自我的是（）

A、我是一個(gè)中等身材的人B、大家都很喜歡我C、我是一個(gè)喜歡打籃球的人D、我的頭發(fā)有點(diǎn)卷 12、2 3歲的“神奇指揮”舟舟盡管只有4歲智商，但他只要站在指揮臺(tái)上，就會(huì)陶醉萬(wàn)分地隨著音樂(lè)演奏出各種輕柔或激昂 的指揮動(dòng)作。正如一位大

師評(píng)價(jià)“給他一支旋律，就能畫(huà)出最美的弧線。”這一事例說(shuō)明（）

A、舟舟是個(gè)天才人物B、自知有利于個(gè)人的進(jìn)步

①集體的成功需要每個(gè)成員的共同努力②數(shù)量越多，集體的力量越大C、他善于揚(yáng)長(zhǎng)避短D、人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì) ③集體的力量主要主要取決于成員間的組織與配合④人們要承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任，努力為集體做貢獻(xiàn)

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

13、讀小學(xué)時(shí)你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上中學(xué)后，第一次測(cè)試你就不合格，你會(huì)（）

A分析原因，努力趕上B放棄學(xué)習(xí)

9、上述材料啟示我們，關(guān)愛(ài)集體就要做到C 責(zé)怪老師教導(dǎo)無(wú)方D順其自然（）

①自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益②放棄個(gè)人利益，維護(hù)集體利益③努力解決集體遇到的困難④先維護(hù)集體利益，再保障個(gè)人利益 A、①③B、②④C、①④D、②③

10、下列行為中，不屬于提倡的張揚(yáng)個(gè)性的是（）A、在班里，我行我素B、主動(dòng)提出自己的建議C、堅(jiān)持自己的興趣D、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)

14、徐靜蕾在其博客中寫(xiě)道：“我覺(jué)得一個(gè)人最重要的就是要學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對(duì)自己認(rèn)識(shí)不正確，沒(méi)發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)勢(shì)，而我卻知道自己適合做導(dǎo)演！”徐靜蕾博客中的這段話告訴我們（）A、正確認(rèn)識(shí)自己就會(huì)走向成功

B、正確認(rèn)識(shí)自己、把握自己，才能掌好人生之舵 C、不斷變換自己的社會(huì)角色才能正確認(rèn)識(shí)自己D、名人都能做到正確認(rèn)識(shí)自己

15、“如果你不能做太陽(yáng)，就做一顆星星。不能憑大小來(lái)斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯?馬爾洛赫的詩(shī)句啟迪我們要不斷地()

A、認(rèn)識(shí)自己B、悅納自己C、完善自己D、評(píng)價(jià)自己

16、悅納自己是心理健康的表現(xiàn)。悅納自己，不應(yīng)該（）A、客觀地評(píng)價(jià)自己B、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn) C、勇于接受自己的不足D、堅(jiān)持自己的缺點(diǎn)和不足

17、成語(yǔ)“怒發(fā)沖冠、草木皆兵、眉開(kāi)眼笑、悲痛欲絕”依次體現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（）

A、喜、怒、哀、懼B、喜、怒、哀、樂(lè)C、怒、懼、喜、哀D、怒、悲、樂(lè)、哀

18、在2011“全國(guó)道德模范高校巡講活動(dòng)”中，巡講團(tuán)每到一個(gè)地方，道德模范們的先進(jìn)事跡都震撼著在場(chǎng)的師生，很多人淚流滿面，甚至失聲痛哭。師生們的感受說(shuō)明（）

A、憂郁的情緒能引起人們的共鳴B、不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的C、人的情緒具有相通性和感染性D、崇高的精神能激發(fā)人們樂(lè)觀的情緒

19、有的同學(xué)說(shuō)：“瞧，我們天天都是‘三點(diǎn)一線’（教室、食堂、宿舍），作業(yè)成山，考試不斷，生活真太沒(méi)趣了，真痛苦，真是痛苦死了??”對(duì)這種情緒的判斷錯(cuò)誤的是（）

A、這反映出“哀”的情緒，應(yīng)當(dāng)想想生活中美好的事

B、需要有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的各種樂(lè)趣 C、繼續(xù)痛苦下去，時(shí)間一長(zhǎng)自然就能夠排解不良情緒 D、可以在課余時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，宣泄一下

20、有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“同樣是半杯水，樂(lè)觀者會(huì)說(shuō)杯里還有半杯水，悲觀

者會(huì)嘆息杯里已失去了半杯水?！边@提醒我們()

①人們對(duì)事物的看法與情緒無(wú)關(guān)②要保持情緒的多樣性③要學(xué)會(huì)陶冶情操，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度④對(duì)同一事物，情緒不同的人看法也不相同

A、①④B、①③C、①②D、③④

21、地上種了菜，就不易長(zhǎng)草，心中有善，就不易生惡，同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？對(duì)此下列說(shuō)法不正確的有（）

A、要保持樂(lè)觀健康的心態(tài)B、保持樂(lè)觀的心態(tài)有利于人生幸福 C、煩惱和悲觀的心理無(wú)所謂D、以飽滿的精力、充沛的熱情，樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活

22、在汶川大地震中失去左腿的11歲女孩李月在北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上表演來(lái)了《永不停跳的舞步》，感動(dòng)了全世界。這之所以會(huì)令我們感動(dòng)，是因?yàn)槔钤拢ǎ?/p>

A、能很好的調(diào)控自己的情緒，喜怒不形于色

B、天生就擁有樂(lè)觀健康的心態(tài)

C、能夠表現(xiàn)出積極的心態(tài)，控制別人，掌握自己D、能勇敢面對(duì)挫折和失敗

23、李紅自從上了初中以后，就特別關(guān)注自己的長(zhǎng)相，尤其愛(ài)照鏡子，而且對(duì)自己的長(zhǎng)相總是挑三揀四。對(duì)于她的這些表現(xiàn)下列說(shuō)法正確的是（）A、老師應(yīng)該嚴(yán)厲批評(píng)，不允許他關(guān)注自己的容貌 B、這是青春期的一種表現(xiàn)，但應(yīng)該正確引導(dǎo) C、這樣會(huì)嚴(yán)重影響他的學(xué)習(xí)成績(jī)

D、遇到這種情況我們應(yīng)該放縱自己，想怎樣就怎樣24、2008年6月14日，《長(zhǎng)江商報(bào)》報(bào)道：叛逆女孩劉蕓（化名）于前日下午再次離家出走，至昨晚記者截稿時(shí)也沒(méi)有與家人聯(lián)系。這一事例說(shuō)明（）

A、追求自由、展現(xiàn)自我是富有青春魅力的表現(xiàn) B、表現(xiàn)了青少年對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

C、是對(duì)青春的誤讀，對(duì)自己今后的健康發(fā)展十分不利 D、是成長(zhǎng)的宣言書(shū)，說(shuō)明青少年已經(jīng)真正長(zhǎng)大了

25、王亮自從升入初中后，不愿與父母交流，凡事總愛(ài)和父母“頂牛”，對(duì)著干。這反映了他心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）

A、與父母的隔閡越來(lái)越大，不能與父母進(jìn)行正常的交流與溝通 B、性發(fā)育加速，性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，不愿與父母打交道

C、父母對(duì)自己的苛刻要求，嚴(yán)重影響自己的身心發(fā)展 D、自我意識(shí)迅速發(fā)展，渴望獨(dú)立，渴望長(zhǎng)大，渴望成熟

26、高爾基說(shuō)：“要珍惜自己的青春，世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！”他這句話告訴我們（）A、青春是短暫易逝的，很快就會(huì)過(guò)去 B、青春是寶貴的，不是任何人都可以擁有的 C、青春是豐富多彩的，是每一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期 D、青春是沒(méi)有任何煩惱憂愁的，是人生最快樂(lè)的時(shí)期

27、一位男生說(shuō)：“不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的嗓音變得甕聲甕聲的，一說(shuō)話，就像在打呼嚕，我感到別扭死了！”對(duì)此，你要告訴他的是（）①是一種病變，應(yīng)引起警覺(jué)②這是青春期的正常生理變化③要正確認(rèn)識(shí)，積極悅納自己的生理變化④采取回避的方式，以免談起來(lái)使自己感到傷心難受

A①②③B②③C①②④D②③④28、2008年6月18日，蕭山網(wǎng)訊：來(lái)自江西的今年16歲的龍龍（化名）被父母訓(xùn)斥了幾句后，竟拿起菜刀砍下了自己的手指。這一事例告訴我們（）

①父母不應(yīng)該訓(xùn)斥自己的子女②青少年對(duì)于自己的心里沖動(dòng)如果解決不好，就可能會(huì)給自己或他人帶來(lái)不應(yīng)有的傷害③當(dāng)出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，要提高自己的控制力④步入青春期的青少年，常常會(huì)出現(xiàn)一些心理沖動(dòng)

A①③④B①②③C②③④D①②④

二、問(wèn)答題（8分）

29、有一個(gè)孩子跑到山上,無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲“喂??”聲音剛落,從四面八方傳來(lái)了一陣陣”喂??”的回聲,大山答應(yīng)了,孩子很驚訝,又喊了一聲:“你是誰(shuí)?”但山也回應(yīng):“你是誰(shuí)?”.孩子生氣了,喊道“我恨你”,哪知道這一喊,整個(gè)群山傳來(lái)的聲音都是“我恨你”,孩子忍不住了哭著回家告訴了媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō):“孩子,你回去對(duì)大山喊‘我愛(ài)你’試試呢？”

四、材料分析題（12分）

31、放學(xué)后，七年級(jí)學(xué)生小明被兩個(gè)壞學(xué)生攔住搶錢，有一個(gè)高個(gè)子青年解圍。小明感激不盡，視其為恩人并交為朋友，平時(shí)和男青年吃喝玩樂(lè)，還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。小明受到了欺負(fù)，都讓青年幫助他打架??

孩子又跑到山上,果然,這次孩子被包圍在“我愛(ài)你,我愛(ài)你??”的回聲之中,（1）請(qǐng)你從正反兩個(gè)角度預(yù)測(cè)小明今后的發(fā)展過(guò)程。（8分）孩子笑了,群山也笑了??

閱讀以上情景，結(jié)合課本《調(diào)控情緒》的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答以下問(wèn)題：（1）小男孩由哭轉(zhuǎn)笑使用了什么調(diào)適情緒的方法？（2分）

（2）如何保持樂(lè)觀健康的心態(tài)？（6分）

三、辨析題（10分）

30、真正的友情不講缺點(diǎn)，真夠“哥們兒”，不論對(duì)錯(cuò)兇險(xiǎn)，都要兩肋插刀。（請(qǐng)結(jié)合《認(rèn)識(shí)新伙伴》的知識(shí)進(jìn)行回答）

（2）小明的發(fā)展過(guò)程給了我們什么交友警示？（4分）

五、綜合探究題（14分）

32、請(qǐng)結(jié)合《悅納自己》的相關(guān)知識(shí)，探究以下情景問(wèn)題。

情景

一、羅玉鳳是重慶綦江人，因一系列雷人言論在網(wǎng)絡(luò)上走紅，被人稱為“鳳姐”。下面“節(jié)選”了幾段她的“雷人語(yǔ)”：

◆“9歲起博覽群書(shū)，20歲達(dá)到頂峰，智商前300年后300年無(wú)人能及。”

◆“論交際，論人際關(guān)系，論工作能力，實(shí)在是不但女人，就是男人，也很難和我相比。”

◆“愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈，他宏觀上是不如我，比我差遠(yuǎn)了?！?/p>

◆“我打開(kāi)電視機(jī)，東方衛(wèi)視正在播奧巴馬的新聞，我覺(jué)得我和奧巴馬之間還有很大的差距。做人，自知之明還是有的?！?/p>

（1）你認(rèn)為這個(gè)“鳳姐”有自知之明嗎？為什么？（4分）

(2）假如你是“鳳姐”的網(wǎng)友，請(qǐng)你在她的博客中留言，告訴她如何才能正確地認(rèn)識(shí)自己。（4分）

情景

二、劉全在網(wǎng)上看到了鳳姐的雷人雷語(yǔ)，非常佩服鳳姐那份敢于欣賞自己的熱情，但反觀自己，他卻總覺(jué)得自己真的這也不如別人，那也不如他人?！澳憧?，黃瑩反應(yīng)真快，老師一提問(wèn)題，還沒(méi)等說(shuō)完，她就舉手回答，而且答得相當(dāng)精彩?！?“為什么我的記憶力不好，老是丟三落四。” “陳誠(chéng)好活躍，人際交往能力特強(qiáng)，同學(xué)們都很喜歡他。”“我家對(duì)面的男孩聰明極了，參加全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，真叫人羨慕。”

（3）假如你是劉全的好朋友，請(qǐng)你告訴他應(yīng)如何才能完善自我？（6分）

第三篇：七年級(jí)歷史下冊(cè)期中考試試題

初一歷史第二學(xué)期期中考試試題

姓名：班級(jí)：得分：

注意：

1、本試卷分第?卷（選擇題）和第??卷（非選擇題）兩部分。考試時(shí)間90分鐘，滿分100分。

2、答題時(shí)，將選擇題的正確答案填相應(yīng)的答案括號(hào)內(nèi)。簡(jiǎn)答題答在相應(yīng)空白處，請(qǐng)認(rèn)真讀題，祝你取的好成績(jī)！

第?卷（選擇題，共50分）

一、單項(xiàng)選擇題：本大題25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將你認(rèn)為正確答案的英文字母代號(hào)填入??卷答案表中。

1.陶瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展，其中聞名世界陶瓷工藝的珍品是（）

A.唐三彩B.青瓷C.青花瓷D.白瓷

2.下列關(guān)于隋朝歷史的敘述，不正確的是（）．．．

A.結(jié)束了南北朝分裂局面B.國(guó)力強(qiáng)盛，“古今稱國(guó)計(jì)之富者莫如隋”

C.開(kāi)鑿了大運(yùn)河D.因存在時(shí)間很短，對(duì)后世沒(méi)有多大影響

3.唐朝時(shí)發(fā)明的農(nóng)具有： ①耬車 ②曲轅犁 ③翻車 ④筒車（）

A．①②B．③④C．①③D．②④

4.“天子者，有道則人推而為主，無(wú)道則人棄而不用，誠(chéng)可畏也?！碧铺诋a(chǎn)生這樣的認(rèn)識(shí)，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.感受到人民群眾力量的偉大B.魏征的直言敢諫

C.受到“三省六部”的牽制D.《唐律疏議》等法令的威懾作用

5.下列敘述不屬于科舉制影響的是：（）

A.改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。

B.促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書(shū)的風(fēng)氣盛行。

C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦，大大有利于唐詩(shī)的繁榮。

D.抑制了士族門閥，不利于鞏固中央集權(quán)

6.小組討論中，幾位同學(xué)對(duì)武則天進(jìn)行了評(píng)價(jià)，你認(rèn)為哪種看法更準(zhǔn)確（）

A.武則天由妃子到皇后、皇太后，由廢掉兩個(gè)皇帝，到自己稱帝，成為中國(guó)歷史上唯一女皇帝，說(shuō)明她是個(gè)大野心家

B.她重用酷吏，排除異己，濫殺無(wú)辜，兇狠惡毒，是個(gè)暴君

C.她重用人才，發(fā)展科舉，注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，減輕百姓負(fù)擔(dān)，是個(gè)明君

D.對(duì)武則天的評(píng)價(jià)要一分為二，從她統(tǒng)治采取的措施及結(jié)果看，她是一個(gè)有作為的女皇帝，為唐朝盛世的到來(lái)，奠定了基礎(chǔ)

7.玄奘與鑒真的不同．．之處是（）

A.是唐朝著名的高僧B.為完成自己的使命歷盡艱辛和苦難

C.求取佛經(jīng)精義D.對(duì)中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)

8.唐太宗、武則天、唐玄宗前期共同注意的問(wèn)題是（）

A.輕徭薄賦B.重用人才C.善于納諫D.減輕刑罰

9.你能指出下列四幅兩宋與遼、西夏、金政權(quán)并列示意圖中，哪一幅是錯(cuò)誤的（A.B.C.D.10.飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍內(nèi)盛行是從何時(shí)開(kāi)始的？（）

A.隋初B.隋末C.唐朝D.北宋

11．穿越時(shí)光隧道，假設(shè)你是一個(gè)宋朝人，下列事情你不可能．．．做到的是（）

A.吃香噴噴的占城稻米飯B.到四川用“交子”買東西

C.用煤燒火做飯D.在“蕃坊”里居住

12.下列哪一項(xiàng)關(guān)聯(lián)是錯(cuò)誤的？（）

A．吳道子——畫(huà)圣B．李白——詩(shī)仙

C．顏真卿、柳公權(quán)——顏筋柳骨D．閻立本——《送子天王圖》

13.唐朝時(shí)的回鶻政權(quán)瓦解之后，部眾大部分西遷到今天的哪幾個(gè)省份？（）

A.甘肅、青海等地B.甘肅、新疆等地

C.新疆、西藏等地D.青海、西藏等地

14.隋朝的統(tǒng)治類似于下列（）

A.秦朝B.東漢C.明朝D.南宋

15下列有關(guān)宋遼議和的表述不確切的是（）

A．議和的背景是北宋軍隊(duì)在澶州之戰(zhàn)中遭到失敗

B．宋遼議和的內(nèi)容是遼撤兵，北宋答應(yīng)送給遼歲幣

C．宋遼議和就是歷史上所稱的澶淵之盟）

D．宋遼議和后，宋遼之間維持了長(zhǎng)久的和平關(guān)系

16.唐朝時(shí)，成為中印文化交流史上最杰出的使者的是（）

Ａ.鑒真B.阿倍仲麻呂C.玄奘D.崔致遠(yuǎn)

17.割幽云十六州給契丹國(guó)的是（）

A.安祿山B.朱溫C.石敬塘D.韓顏徽

18.北宋前期，出現(xiàn)的世界上最早的紙幣——“交子”是在（）

A.山東B.東京C.杭州D.四川

19.隋唐科舉制的進(jìn)步意義主要是（）

A.擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)B.沖破了世家大族壟斷仕途的局面

C.促進(jìn)了科技文化的發(fā)展D.削弱了顯貴特權(quán)

20.今天的傳統(tǒng)節(jié)日，在宋代就有了，宋代稱春節(jié)為（）

A.元宵B.除夕C.元旦D.守歲

21.吐蕃的最高首領(lǐng)稱（）

A.贊普B.可汗C.藏王D.渤?？ね?/p>

22.繼王羲之之后，我國(guó)書(shū)法史上最有成就的大書(shū)法家是（）

A.顏真卿B.柳公權(quán)C.歐陽(yáng)詢D.張旭

23.山東半島海岸線曲折，有許多優(yōu)良港口，下列隋唐時(shí)期的港口中不屬此類的是（）

A.登B.泉州C.萊州D.成山（今威海市）

24.瓦子在宋代城市的盛行，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.士大夫的提倡B.市民階層的不斷壯大

C.農(nóng)民的需要D.達(dá)官貴人的需要

25．唐太宗善于用人和納諫的根本目的是（）

A．當(dāng)賢明君主B．減少?zèng)Q策失誤C．籠絡(luò)人才D．維護(hù)封建統(tǒng)治

二、填空題：本大題5小題10空，每空1分，共10分。請(qǐng)把答案填在第??卷規(guī)定的橫線上。

1.________年，隋滅，重新統(tǒng)一全國(guó)。

2.唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)，它們分別是______和______。

3.隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和建造的______是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。______朝印

制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。

4.宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。、是聞名世界的大商港。

5.“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”出自唐朝詩(shī)人______的詩(shī)句。作者被稱為“______”。

三、綜合題：第31小題11分，第32小題8分，第33小題12分，第34小題9分，共40分

31.在《隋朝運(yùn)河》圖中填注：（11分）

（1）隋朝大運(yùn)河的中心A為＿＿＿，北至B為＿＿＿＿，南至C為＿＿＿＿。（3分）

（2）隋朝大運(yùn)河溝通五大水系，其中①為＿＿＿＿水，②為＿＿＿江。（2分）

（3）隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的主要目的是什么?”（3分）

（4）你能說(shuō)出大運(yùn)河的開(kāi)通有什么歷史意義？（1分）

（5）隋煬帝為什么能夠開(kāi)通貫穿南北的大運(yùn)河？（2分）

32.唐朝時(shí)期一位著名的皇帝曾說(shuō)：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；，以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失；”

閱讀材料后請(qǐng)回答：（8分）

（1）這段話最早是出自誰(shuí)的名言？（2分）

（2）他是如何“以史為鏡”“以人為鏡”的？（4分）

（3）“以史為鏡，可以知興替”，學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要作用就是，用過(guò)去留下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)我們做今天的事，通過(guò)近一年的歷史學(xué)習(xí)，你認(rèn)為你最大的收獲是什么？對(duì)你有什么啟發(fā)？（2分）

33．閱讀下列材料

材料一1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾經(jīng)有過(guò)一次盛會(huì)，遺留下來(lái)了一篇名作，就是王勃的《滕王閣序》。王勃用美麗的詩(shī)句描述了當(dāng)時(shí)的人力物力，其中有“物華天寶”、“人杰地靈”兩句，很確切地道出初唐時(shí)代中國(guó)的潛力。以后1000年的歷史告訴我們，中華民族發(fā)揮了這巨大的潛力創(chuàng)造了盛唐的文化，為當(dāng)時(shí)世界之冠。

——楊振寧《在廣州粒子物理討論會(huì)開(kāi)幕式上講話(1980)》

材料二唐朝的中國(guó)文化由于印度文化的輸入，獲得了飛躍的發(fā)展．不但在中國(guó)文化史上已達(dá)到了登峰造極之境，在世界文化史上也罕與倫比。最近有位美國(guó)外交官員參觀了武后陵墓，看到峙立在兩旁的各國(guó)使節(jié)的石像時(shí)，感慨地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我們美國(guó)在哪里?”千余年前中國(guó)國(guó)際交往已如此頻繁，難怪后人要嘆為觀止了。

---摘自《文化沖突與時(shí)代選擇》

請(qǐng)回答：（12分）

(1)材料一、二兩段的共同點(diǎn)是什么?各自的側(cè)重點(diǎn)又是什么?（4分）

(2)材料一中王勃這兩句詩(shī)句我們認(rèn)為也很確切地道出了今天中國(guó)的巨大潛力。這個(gè)潛

力在哪里?（2分）

（3）請(qǐng)寫(xiě)出隋唐時(shí)期我國(guó)領(lǐng)先世界的科技成就有哪些？（3分）

（4）讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析一下隋唐時(shí)期科技文化高度繁榮的原因？（3分）

34.中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)中心長(zhǎng)期以來(lái)一直居于北方,但隨著各種條件的變化,南方的經(jīng)濟(jì)逐漸趕上并超過(guò)北方,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:（9分）

(1)中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移到哪個(gè)朝代最后完成？（2分）

(2)為什么從唐朝中晚期起南方的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，并逐漸超過(guò)了北方？（(3)試述宋代南方商業(yè)繁榮的表現(xiàn)（3分）

4分）

第四篇：七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中考試試題

第I卷（共100分）

I.聽(tīng)力測(cè)試。（30分）

A)情景反應(yīng)。(每小題1.5分，共9分)

聽(tīng)一遍，根據(jù)你所聽(tīng)到的句子，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)，并把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

()1.A.My name is Jack.B.I’m fine.C.I am from China.()2.A.Have fun.B.You are my teacher.C.Don’t say sorry.()3.A.He likes English.B.He is a student.C.He is watching TV.()4.A.Because they are my parents.B.Because we don’t have much time.C.Because they are cute.()5.A.It is a dog.B.Sounds good.C.You can’t talk to me.()6.A.It is 8:30.B.It is Monday.C.It is April.B)短對(duì)話理解。(每小題1.5分，共9分)

聽(tīng)一遍，根據(jù)你所聽(tīng)到的對(duì)話和問(wèn)題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案，并把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

()7.A.By bike.B.By subway.C.By bus.()8.A.The singing club.B.The art club.C.The dancing club.()9.A.An English class.B.A Chinese class.C.A math class.()10.A Yes.B.No.C.We don’t know.()11.A.Beautiful.B.Smart.C.Fun.()12.A.Don’t watch elephant shows.B.Don’t go to Thailand.C.Don’t buy things made of ivory.C).長(zhǎng)對(duì)話理解。（每小題1.5分，共6分）

聽(tīng)兩遍，根據(jù)你所聽(tīng)到的對(duì)話內(nèi)容，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案，并把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

()13.How old is Bob’s English teacher?

A.23 B.24 C.2

5()14.Bob’s English teacher is ________________.A.strict B.smart C.busy

()15.Bob must __________ in the English class.A.Do his homework.B.Keep quiet.C.Speak Chinese

()16.Bob has ________________ English classes every week.A.Four B.Five C.six

D).短文理解。（每小題1.5分，共6分）

聽(tīng)兩遍，根據(jù)你所聽(tīng)到的短文內(nèi)容，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案，并把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

()17.Zhao Liang gets up at _______________.A.7:30 B.6:20 C.8:00

()18.Zhao Liang has breakfast with_________________.A.his parents B.his brothers C.his classmates

()19.Zhao Liang goes to school _____________.A.by bike B.by bus C.on foot

()20.It takes him about ___________ to get to school.A.10 minutes B.20 minutes C.half an hour

II.單項(xiàng)選擇。(每小題1分，共20分)

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳答案，并把答題卡上對(duì)應(yīng)該題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

()21.He can play ______ volleyball, but he can’t play______ violin.A.the, a B./, the C.the, / D.a, the

()22.My brother is good ______sports, and he is good _______ his friends.A.for, at B.with, for C.at, for D.at, with

()23.He usually helps me ______the housework.A.with B.to do C.do D.A、B and C

()24.---Can you ______it in English?

---No, I can’t.A.speak B.say C.tell D.says

()25.---_______ do you eat lunch?

---At 12:00.A.What time B.Who C.Why D.Where

()26.There _______ a boy and two girls in the music room, they are singing.A.is B.are C.has D.have

()27.My school isn’t far from here.It’s only _____ walk.A.fifteen minutes B.fifteen minutes’

C.fifteen minute’s D.fifteen minutes’s

()28.It’s eight now.It’s time _______.A.go to school B.go to the bed C.to go to school D.go home

()29.he sleeps all day, he is very lazy.A.Because, so B.So, because C.Because, / D.So, /

()30.There are five ______________ books in the room.A.hundred B.hundreds of C.hundreds D.hundred of

()31.Students ______________ Thailand love elephants.A.from B.are from C.come from D.go to

()32.I have _ _ rules in my home.We have __ _ homework to do today.A.too m any, too much B.too much , many too

C.too many, much too D.much too, many too

()33.The girl is shy.A.very much B.a kind of C.kind of D.little

()34.I can’t sing dance.He can’t,.A.or, either B.and, too C.or, too D.and, either

()35.She is a _______ musician, she can play music very.A.well, good B.much, well C.good, well D.bad, good

()36.---_______ does it take her to get to school?

---It takes her about ________ minutes.A.How far, twenty-five B.How long, twenty-five

C.How far, twenty five D.How long, twenty five

()37.－Can he _____________ the soccer well?

－No, he can’t.A.play B.to play C.playing D.plays

()38.Don’t forget ____________ your photos here when you come to school.A.bringing B.to take C.taking D.to bring

()39.Bo b and his friends have fun in the river every summer.A.Swim B.to swim C.swimming D.swiming

()40.______________ that in the room.It is very dangerous!

A.Don’t B.Not do C.Do not D.Don’t do

III.完型填空。（每小題1.5分，共15分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。

Many students like 41 very much.But 42 Monday to Friday，they must go to school.So on Saturday and Sunday they stay at home and 43 TV from morning to night.They don’t know it’s bad for their eyes.Usually children like to eat fish, meat and chicken, but they don’t like vegetables 44 fruit.They don’t know 45 more vegetables and fruit is better than eating meat.At school the children only do 46 minutes of sports or 47 do any sports.The teachers must know it isn’t good for 48 health.We always think of ways to keep 49.We must eat 50 vegetables and fruit，do enough(足夠的)sports every day.And we should watch TV and read in right ways.()41.A.watch TV B.watch the TV C.watching TV D.watching the TV

()42.A.on B.and C.from D.to

()43.A.watch B.see C.read D.look

()44.A.and B.wit h C.or D.but

()45.A.buying B.eating C.getting D.keeping

()46.A.a few B.few C.little D.a little

()47.A.often B.sometimes C.usually D.never

()48.A.them B.they C.their D.theirs

()49.A.health B.healthy C.busy D.free

()50.A.more B.much C.a lot D.many

IV.閱讀理解。（每小題2分，共30分）

閱讀下列材料，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳的答案，并把答題卡上對(duì)應(yīng)該題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

(A)

The Wenhua International School

You must You mustn’t(不準(zhǔn))

Arrive at school at half past seven every morning.Talk loudly in the hallways.Hand in your homework by eight.Eat or drink in the classroom.Look clean and tidy.Bring MP3 to school.Be quiet in the library.Run or shout in the school buildings.Stand up when a teacher comes into the classroom.Fight.()51.What can’t you do when you are in the school buildings?

A.Eat or drink.B.Run or shout.C.Talk loudly.D.Listen to music.()52.Can you bring your MP3 to school?

A.No, we can’t.B.Yes, we can.C.No, they can’t.D.Yes, they can.()53.What do you have to do when your teacher comes into the classroom？

A.Hand in my homework.B.Be quiet.C.Stand up.D.Clean the classroom.（B）

We are all learning English, but how can we learn English well? A student can know a lot about English, but maybe(可能)he can’t speak English.If you want to know how to swim, you must get into the river.And if you want to be a football player, you must play football.So, you see.You can learn English only by using it.You must listen to your teacher in class.You must read your lessons every day.You must speak English to your classmates and also you must write something sometimes.Then one day, you may find your English very good.()54.If you want to learn to swim, you should(應(yīng)該)_________.A.read books about swimming B.learn from other people first

C.get into the river D.play football well first

()55.If you want to be a football player, you should __ ___ __.A.put your football away B.practice football

C.buy a good football D.watch others play football

()56.The story of learning swimming and playing football tells us that ________.A.we learn English by using it B.swimming needs water

C.playing football is easy D.learning English is difficult

()57.If you want to study English well, you mus t often ________.A.write in English B.speak English C.listen to English D.A, B and C

(C)

Welcome to the English Corner(英語(yǔ)角)

Room 10

1You can know all about the English Corner here.If(如果)you want to join us, you need to start(開(kāi)始)from here.The telephone number is 85436200.You can call us.Room 10

2This room is for oral(口語(yǔ)的)English.All teachers here are from the U.S.You can call 85436210.Room 10

3The telephone number is 85436220.If you join us, you can read English books here for free(免費(fèi)).If you do not, you need to pay for your reading.Room 10

4The room is for English writing from Monday to Friday.You can make friends here.()58.Tom wants to join the English Corner, so he can visit Room ______ first.A.101 B.102 C.103 D.104

()59.Linda can call __________ to know more about oral English.A.85436200 B.85436220 C.85436210 D.85435420

()60.The underlined words “pay for” mean _________ in Chinese.A.付賬 B.享受 C.預(yù)約 D.改變

()61.What can we know from the passage?

A.Linda can read English books in Room 101.B.Room 104 is not open on Monday.C.Sam can learn oral English in the English Corner.D.Jim can know all about the English Corner in Room 103.(D)

In many English homes people eat four meals a day.They have breakfast at any time from seven to nine in the morning.They eat porridge(粥)、eggs or bread and drink tea or coffee for brea kfast.Lunch comes at one o’clock.Afternoon tea is from four to five in the afternoon and dinner is about half past seven.First they have soup, then they have meat or fish with vegetables.After that, they eat some other things, like bananas, apples or oranges.But not all English people eat like that.Some of them have their dinner in the middle of the day.Their meals are breakfast, dinner, tea and supper and all these meals are very simple（簡(jiǎn)單）.()62.Many English people have _________ meals a day.A.two B.three C.four D.five

()63.People have lunch at _________.A.any time B.nine o’clock C.half past seven D.one o’clock

()64.People don’t hav e __________ for their dinner.A.bananas and apples B.soup and meat C.meat and fish D.porridge

()65.Which of the following sentence is TRUE(正確的)?

A.All English people have their dinner in the evening.B.People like porridge, eggs or bread and drink tea or coffee for breakfast.C.Lunch comes at twelve o’clock.D.Before they have meat or fish with vegetables, they have fruit.V.口語(yǔ)應(yīng)用。(每小題1分，共5分)

從方框內(nèi)7個(gè)選項(xiàng)中選擇5個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥油瓿纱藢?duì)話并把答案填在答題卡上。

A: Excuse me, Dale.Can I ask you some questions?

B: Sure.A: How do you get to school?

B: 66.A: How long does it take?

B: About fifteen minutes.What about you? 67.A: No, I walk to school.68.B: How long does it take to walk to school?

A: 69.I usually walk to school with my sister.B: Well!70.A: It’s interesting.I can talk with my sister.66.67.________ 68._________ 69._________ 70.________

第II卷（共50分）

VI.任務(wù)型閱讀。（每小題2分，共8分）

閱讀下文并回答問(wèn)題。

Bikes and cars are two important things.Many Chinese people have cars now, but most Chinese people still like to ride bikes.Do you know why?

We all know that the bike can’t go quickly, but it’s easy for people to buy and ride it.As for the car, it needs too much money.Most Americans live far from the center of cities or their working places.So they need cars to go shopping or go to work every day.Most Chinese people live near their working places, so they don’t need cars to go to work.And it’s good for the environment(環(huán)境)if people stop driving.So there is a day called “No-Car Day” on September 22nd every year.For me, I like to go to school by bike.It is easy and healthy.71.Do most Chinese people need to drive cars?

___________________________________________________

72.When is “No-Car Day” every year?

____________________________________ _______________

73.What two things does the passage(文章)talk about?

___________________________________________________

74.Why do most Americans need cars to go shopping or go to work every day?

VI 完成句子。（每空1分，共10分）

根據(jù)所給提示，完成句子并把答案填在答題卡上。每空一詞，含縮略詞。

75.Lucy always eats some food for breakfast.(改為否定句)

Lucy_______________ eats ______________food for breakfast.76.It is 2 kilometers from my home to school.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

___________ _____________ is it from your home to school?

77.I sometimes take the subway to school.（改為同義句）

I sometimes go to school _______________ _______________.78.李老師對(duì)我們要求嚴(yán)格。（完成譯句）

Miss Li is _______________ _______________ us.79.他是一個(gè)八歲大的男孩。（完成譯句）

He is ___________ _________________ boy.VII.短文填空。（每空2分，共16分）

根據(jù)短文內(nèi)容，在空格處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，使短文完整、通順。并把答案填在答題卡上。

Let me 80 you something about my little dog, Snoopy(史努比).Snoopy is 81 American dog.He looks very cute.He has two small eyes（眼睛）, two big ears(耳朵), four short 82 and a small tail（尾巴）.Now he can play many games.If I say “Go to sleep!” he goes to his bed 83 lies（躺）down.If I say “ 84 basketball!” he goes to catch a ball and puts it into a basket.If I say “Please dance 85 us!” then he dances to the music.“Can he 86 a song(歌曲)?” a friend asks me.“Sure, he can, but he doesn’t sing 87 English or Chinese.When he sings, nobody can understand him.”

80.81.82.83.84.85.86.87.IX.書(shū)面表達(dá)。（16分）

假如你是Tom，請(qǐng)給你的新朋友Mike寫(xiě)一封信，介紹你的一些具體情況。不少于60詞。要點(diǎn)提示：

1.你叫什么名字，來(lái)自哪兒；

2.你喜歡什么（興趣愛(ài)好、動(dòng)物等）并說(shuō)明原因；

3.你通常幾點(diǎn)上學(xué)，怎么上學(xué)，大約要花去多少時(shí)間；

4.在學(xué)校要遵守些什么樣的紀(jì)律（至少列出兩個(gè)）。

Dear Mike,__________________________________________________________________

_____________________________

__________________________________________________________________

_________

_____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Yours,Tom

第五篇：七年級(jí)下冊(cè)政治

1．什么是法律？為什么說(shuō)法律是一種特殊的行為規(guī)范？（法律具有那些特征？）P53~54 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普通約束力的特殊行為規(guī)范

法律的顯著特征：①由國(guó)家制定或認(rèn)可。②國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

2.為什么未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)？P54~55

①未成年人生理，心理尚未發(fā)育成熟，缺乏自我保護(hù)能力，是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體②家庭，學(xué)校，社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象③由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題

3.兩部專門保護(hù)未成年人的法律是什么，其制定與實(shí)施的時(shí)間？P55

①《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》制定時(shí)間1991年9月4日，實(shí)施時(shí)間1992年1月1日。

②《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》制定時(shí)間1999年6月28日，實(shí)施時(shí)間1999年11月1日。

意義：為保障未成年人的健康成長(zhǎng)提供了有力的法律武器

第（2）課 處處保護(hù)

1.家庭保護(hù)的重要性(作用)、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容？P61

家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，家庭保護(hù)的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。

家庭保護(hù)的基本內(nèi)容：一是家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，二是尊重，教育和引導(dǎo)未成年人，法律中也提出了禁止性的要求：①不得虐待，遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人②不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。③不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚

2.學(xué)校保護(hù)的重要性（作用）、學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容？P61

學(xué)校保護(hù)在整個(gè)保護(hù)未成年人的保護(hù)中舉足輕重，是我國(guó)對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面

學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容：①全面貫徹國(guó)家的教育方針，保證未成年人的全面發(fā)展②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)③尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生④保護(hù)未成年人在學(xué)校活動(dòng)中的人身安全和健康等。

3.什么是社會(huì)保護(hù)？社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容是什么？P62

社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)

社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容：①保護(hù)未成年人身體的安全與健康；任何組織和個(gè)人不得招未滿16周歲的未成年人。（國(guó)家另有規(guī)定除外）②保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。

4.什么是司法保護(hù)？、司法保護(hù)的基本內(nèi)容？P62

司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)，人民檢察院，人民法院等國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過(guò)履行職責(zé)，對(duì)未成年人所實(shí)施的保護(hù)措施。

司法保護(hù)的基本內(nèi)容是：①審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度。②對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育，感化，挽救的方針；堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。③依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)等。

第（3）課 自我保護(hù)

1.未成年人為什么要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？P68

①自我保護(hù)能力是一個(gè)人生存所需要的重要技能。②樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長(zhǎng)所必需的。

③由于未成年人閱歷不夠豐富，心里不夠成熟，體質(zhì)也不夠強(qiáng)健自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到侵害。

2.日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧在哪些？P68-70(注：書(shū)本上P68~69和P71~72的保護(hù)內(nèi)容需了解)

在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù)：①防火②防水③防氣④防盜

在公共場(chǎng)所的自我保護(hù)主要有一下方面①嚴(yán)格遵守交通規(guī)則②在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)③發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行，要大聲呼救，不要貿(mào)然行動(dòng)④預(yù)防精神污染，避免受毒害⑤善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)

3.未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是什么？未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？P70

當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律幫助，通過(guò)合法途徑維護(hù)自身利益。

未成年人獲得法律幫助的方式和途徑包括：訴訟途徑，非訴訟途徑，法律幫助和法律援助等。①訴訟途徑既是打官司，可分為刑事訴訟和民事訴訟，行政訴訟這三種。不同的案件適用不同的訴訟程序。人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān)，打官司要到法院。②非訴訟途徑主要是指投訴，調(diào)解，裁決，仲裁，復(fù)議，申訴等③法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所，法律服務(wù)所，它們從不同的方面給人以法律的幫助④當(dāng)打官司遇到困難時(shí)還可以獲得國(guó)家的法律援助。第8單元 法不可違

第（1）課 勿以惡小而為之

1.什么是違法行為？P76（違法行為可分為那些？）

凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。違法行為可分一般違法和犯罪。

2.一般違法和犯罪P76-77

（1）什么是一般違法？其主要特征是什么？；

對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微，沒(méi)有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律。是一般違法行為。

特征：①對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微②沒(méi)有觸犯刑法③不用受刑法處罰但要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

（2）什么是犯罪？其主要特征是什么？

所謂犯罪，是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大，觸犯了刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。特征：①違法情節(jié)嚴(yán)重②對(duì)社會(huì)危害很大③觸犯了刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

（3）二者的區(qū)別是什么？他們有何共同點(diǎn)？

嚴(yán)重社會(huì)危害性，刑事違法性，應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。犯罪的三個(gè)基本特征是互相聯(lián)系，不可分割的，他們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。

3.為什么說(shuō)不良行為可能發(fā)展為違法犯罪？P77

一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過(guò)程。①開(kāi)始是沾染上壞思想，壞習(xí)氣②有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事③若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。

4.未成年人的不良行為有哪些？P78未成年人的嚴(yán)重不良行為有哪些？P78

未成年人不良行為：曠課，夜不歸宿，攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊，故意損壞財(cái)物，參與賭博或者變相賭博；收聽(tīng)，觀看色情，淫穢的音響制品，讀物等；進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

未成年人的嚴(yán)重不良行為：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安，攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢讀物或音響制品等；進(jìn)行淫亂或者色情，賣淫活動(dòng)；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食，注射毒品；

（注：不良行為與嚴(yán)重不良行為的差別主要在：次數(shù)與對(duì)社會(huì)的危害程度上

5．未成年中學(xué)生怎樣才能避免違法犯罪的發(fā)生？P77

①知道法律規(guī)定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學(xué)

6.談?wù)勀銓?duì)“千里之堤毀于蟻穴，冰凍三尺非一日之寒，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的理解。答：一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過(guò)程。①開(kāi)始是沾染上壞思想，壞習(xí)氣②有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事③若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。避免違法犯罪的發(fā)生應(yīng)該①知道法律規(guī)定的禁止性行為，不做違法的事情。②防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學(xué)。第（2）課 法律“雷池”不可越

1.為什么要對(duì)犯罪分子給予刑事制裁？P83

一方面可以及時(shí)制止他們繼續(xù)犯罪，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)的穩(wěn)定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對(duì)社會(huì)上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。

（P83：因?yàn)榉缸锒プ杂缮踔帘灰婪▌儕Z生存的權(quán)利都是人生最大的不幸）

2.我國(guó)刑罰的種類？P83

（1）主刑的種類、特點(diǎn)？

主刑也叫基本刑，是對(duì)犯罪分子適用的主要刑法，主刑包括：管制，拘役，有期徒刑，無(wú)期徒刑，死刑。

特點(diǎn)：主刑只能獨(dú)立運(yùn)用，不能相互附加并用。

（2）附加刑的種類、特點(diǎn)？

附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰。附加刑包括：罰金，剝奪政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。特點(diǎn)：附加刑既是可作為主刑的附加刑適用，又可獨(dú)立運(yùn)用

3.我國(guó)刑法對(duì)刑事責(zé)任的年齡做了那些明確規(guī)定？ P84

①已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

②已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡，強(qiáng)奸，搶劫，放火，販賣毒品，爆炸，投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

③已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

④不滿十四周歲的人，不負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)于不滿十六周歲的人犯罪不予刑事處罰的，責(zé)令其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加以管教，必要時(shí)，可有政府教養(yǎng)。

4.法律的功能是什么？怎樣學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)？P84~85

法律的功能是維護(hù)社會(huì)的安全和秩序。

與犯罪做斗爭(zhēng)：①當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，我們要運(yùn)用自己的智慧，采用靈活的方法，沉重對(duì)付②當(dāng)公安，司法人員向我們調(diào)查有關(guān)案情時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)協(xié)助調(diào)查，實(shí)事求是地提供有關(guān)情況并敢于指證不法分子的犯罪行為③當(dāng)自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭(zhēng)，應(yīng)該對(duì)他們講清危害，勸其及時(shí)報(bào)案；保護(hù)犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場(chǎng)，保留證物。

第（3）課 對(duì)不良誘惑說(shuō)“不”

1.我們身邊有哪些不良誘惑？怎樣認(rèn)識(shí)不良誘惑對(duì)未成年人的危害？P92~93

黃，賭，毒以及邪教的誘惑。具體內(nèi)容看P93的介紹

2.面對(duì)不良誘惑，我們應(yīng)該怎么做？抵御不良誘惑的方法主要有哪些？P93~94

面對(duì)不良誘惑，我們要用科學(xué)的觀點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當(dāng)受害

方法：①避開(kāi)誘因法②培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好法③專時(shí)專用法④聯(lián)想后果法⑤請(qǐng)人監(jiān)督法