第一篇：小學(xué)生周記運(yùn)動(dòng)會(huì)300字

周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。小學(xué)生周記運(yùn)動(dòng)會(huì)300字，我們來看看。

篇一：運(yùn)動(dòng)會(huì)

一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了，星期二我們統(tǒng)一穿好了校服，戴好紅領(lǐng)巾，穿好白鞋，懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校準(zhǔn)備比賽。

入場式一結(jié)束，比賽就開始了。操場上上午有項(xiàng)目的都做好了充分的準(zhǔn)備。跑50米 的同學(xué)都有點(diǎn)忐忑不安，因?yàn)槎际锹牁屃钆懿?，有點(diǎn)怕槍聲。

200米 時(shí)，我在第二跑道上第四組。第一組的劉榮朝就跑了個(gè)末一，到三組時(shí)，李泉澄的速度非常快，超了一個(gè)又一個(gè)，取得了第三名的名次。輪到我了，正當(dāng)槍響時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備沖出去，結(jié)果沒上子彈，我在放松時(shí)，突然槍響，我邁開大步向前跑，我排在第二，本來我想超過他們，可并非我想的那樣，我反而被超了，在轉(zhuǎn)彎時(shí)又超我一個(gè)，陣陣加油聲在旁邊想起，可晚了，我第四沖入終點(diǎn)的。

我覺得最精彩的是接力賽了。一聲令下，各班的運(yùn)動(dòng)員就像一只離弦的箭一樣沖了出去。很顯然落后了，但是第一棒的王浩楠追了上去，第二棒的溫一帆拉開了一段距離，有希望了！到我了，我接過棒后撒腿就跑，盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，但我也不會(huì)白白的讓他們追，我跑我自己的，不管他們。給棒后，我看見接力棒在同學(xué)們手中傳來傳去，馬上就到最后一個(gè)了，快沖刺！第一名！我們激動(dòng)地大聲呼喊著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，雖然團(tuán)體總分只得了第三名，但運(yùn)動(dòng)場上那激動(dòng)人心的場面不是的浮現(xiàn)在我的腦海里，爭取下次得個(gè)第一名！

篇二 ：運(yùn)動(dòng)會(huì)

在太陽剛剛升起的時(shí)候，我們帶著紅彤彤的紅領(lǐng)巾，穿著整整齊齊的校服，早早的出門了。

我們到校了，我們排好隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，到了江干文體中心，開始廣播操比賽，我們整體都很不錯(cuò)。然后我們上了觀看臺(tái)。

我們比賽的項(xiàng)目有：跑步、跳遠(yuǎn)、壘球……隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，跑步運(yùn)動(dòng)員像離弦的劍一樣向前方奔去，我們在觀看臺(tái)上喊，加油，加油！

接下來是我們跳遠(yuǎn)隊(duì)上場了，我的心一下子緊張起來了，一看，又快輪到我了，前面有個(gè)同學(xué)跳了1.7米，我想我一定要盡全力的跳，第一次我跳了1.5米多，第二次我跳了1.6米多，第三次我也跳了1.6米多，結(jié)果出來了，我的了第四名，我高興得跳了起來。接下來的幾個(gè)項(xiàng)目我們在為他們加油，最有意思的是親子接力游戲，大家都玩得很開心。

太陽慢慢的下山了，我們都各自回家了，這是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

篇三：運(yùn)動(dòng)會(huì)

在星期五的那一天，陽光燦爛，白云悠悠。我們帶著興奮的心情來到體育中心，參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先，我們進(jìn)行了廣播操比賽，全班同學(xué)整齊又認(rèn)真地完成了這項(xiàng)比賽。

下一項(xiàng)是60米跑比賽，參加比賽的人跑得可快了！緊接著100米跑比賽開始了，鄭果跑完，我們一擁而上，仿佛一群蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項(xiàng)是200米跑比賽，王璽凱同學(xué)像一直剛射出去的弓箭一樣，跑得飛快，最終，他取得了第一名的好成績！下一項(xiàng)是我期盼已久的跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)槲揖褪菂①愱?duì)員！我的號(hào)子是2417，我們在那邊等了很久。忽然，阿姨叫道：“2117，2417！”我心里想：“哦！輪到我了！”我緊張極了！馬上到跳遠(yuǎn)的地方跳遠(yuǎn)。我的成績是1.米，我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能跳得更遠(yuǎn)！

最后，在歡樂的親子活動(dòng)中結(jié)束了。我們興致勃勃地回到學(xué)校。

第二篇：小學(xué)生周記300字

今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。

講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國大力開發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。

我聽著講得層層面面，特別清楚。

我覺得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時(shí)力不從心、自不量力、吞吞吐吐。

當(dāng)時(shí)我想當(dāng)主持人是多么不容易呀，主持人一定是知識(shí)特別豐富，看過很多書再加上他們這么好的記性，更是講話流利“能說會(huì)道”。我要向他們學(xué)習(xí)。

今天，我們班上了?用什么測量時(shí)間?的內(nèi)容。

我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡單了，不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來測量時(shí)間，還有其他的東西來測量。xiaoxue123

下面，大家就來看看我是怎么知道的吧!

上課了，我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來了。老師來的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去?！崩蠋焽?yán)厲的說。那些沒寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時(shí)候老師才講的課。

老師說：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。用什么來測量時(shí)間?我們聽了都議論起來，我說鐘表，他說漏斗，七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個(gè)“?！钡氖謩?。我們就不說話了。老師說：“我們能用什么來測量時(shí)間?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來。老師看了很驚訝，因?yàn)槲覀儼鄰膩淼牟慌e手。老師裝作平靜的樣子，說：“四組討論，然后選一個(gè)組長來代表你們組。”我本來不想當(dāng)組長，但他們就選我，沒辦法我只能當(dāng)。

幸好我是第大一組的第二小組的隊(duì)長，第一小組的隊(duì)長是余景冉，她說：“有電子表?！比缓缶妥铝?。輪到我說了，因?yàn)槲蚁氲碾娮颖肀凰o搶了我該則么辦?正想著，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，于是我急中生智，站起來說：“漏斗?！比缓笞隆：髞硪粋€(gè)比一個(gè)說的好，一個(gè)比一個(gè)說的多。最后老師補(bǔ)充了一句：“還有太陽!今天，大家回答的很好，所以今天的作業(yè)就只有一道題，就是?課課練?(我會(huì)做)的第一小題?！痹捯魟偮?，歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。

通過這節(jié)課。我明白了，一個(gè)問題的答案是數(shù)不清的，就像一個(gè)人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。

第三篇：踢足球小學(xué)生300字周記

今天下午，剛上完英語課，我就馬上沖出去，來到門口，爸爸正在那等我，我倆來到了第十七中學(xué)，原來，我需要上足球課呀!

這里的足球場挺大的，周圍都是跑道，如果你認(rèn)真觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)足球場都給跑道包圍啦。足球場上有一些小草，草上還覆蓋了石子，我們的教練是一位男老師，他的頭大大的，眼睛炯炯有神，還長著烏黑的頭發(fā)。他做了個(gè)手勢，讓我們集合。首先，他給我們排了排隊(duì)，又分別問了我們的名字和年齡。老師也做了個(gè)自我介紹。原來，他姓王。王老師讓我們沿著白線跑了跑步，他讓我們做操，就是體育老師讓我做的課前運(yùn)動(dòng)。王老師開始教我們踢球啦。他首先教我們墊球，別看容易，做起來可難啦，不僅要保持球的平衡，還要求速度。老師點(diǎn)起來看似很輕松，可是我們做起來卻很難。好在我在馬村練過，所以做起來還是比較熟練的。之后，老師又讓我們做了一個(gè)名叫揉球的動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作比較容易，大部分同學(xué)都受到了老師的稱贊。之后，我們開始七個(gè)人打比賽了，由于，我練過，就比較有優(yōu)勢。老師給我們這隊(duì)湊成六個(gè)隊(duì)員，這時(shí)，我成了個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。我派兩個(gè)人在后面防守，再派一個(gè)人在中間和后面的人接應(yīng)，剩下三個(gè)人跟我一塊進(jìn)攻，形成一個(gè)翅膀的攻勢，我對(duì)自己的安排很滿意。結(jié)果，我們以三比零的成績打敗了紅隊(duì)。

今天，我很開心，爸爸終于給我報(bào)了足球班，我相信下一次我一定會(huì)五比零的打敗紅隊(duì)。

第四篇：小學(xué)生300字周記

周記是記錄這一來的見識(shí)和感悟的日記。下面請看小學(xué)生周記！來看看其他同學(xué)是如何記錄周記的！

小學(xué)生周記

1古往今來，一個(gè)人從呱呱落地起就要生活。但每個(gè)人的生活都是不一樣的。有些人充滿了快樂、幸福，而有些人卻充滿了不幸。然而，不管是怎樣的生活，我們都應(yīng)該擁有快樂。

兒時(shí)曾聽媽媽說過這樣一個(gè)故事：一位畫家屋里，有一張?zhí)貏e的畫，白紙中間偏左上有一塊黑漬，畫家給這幅畫起名叫“快樂”。然而，旁人除了那塊黑漬外，看不出其他的，更別提什么快樂了。于是人們便問畫家為什么給這幅畫起名“快樂”，他便回答道：“中間這塊黑漬是痛苦的，人們都只注重它的痛苦，卻看不到它的快樂。我們總對(duì)多少快樂視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒有痛苦，我們便見不到快樂。

朋友，告訴我，你快樂嗎？也許你會(huì)說：“童年的我很快樂，但現(xiàn)在我非常痛苦、憂愁?！睘槭裁茨?？是你現(xiàn)在進(jìn)入初中生活的緣故，還是你長大了，生活負(fù)擔(dān)變重了？是生活中的挫折漸漸增多，還是……？在我們眼中，總是痛苦，而快樂卻總是被我們忽略的那一部分。

也許是太多的快樂使我們麻木了。如陽光下我們往往煩那刺眼的陽光，然而在漆黑中尋找走向光明的出路時(shí)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，都會(huì)給你帶來無限的希望。既然如此，何不在陽光燦爛時(shí)好好去感受陽光中的希望呢？

人生總是要前進(jìn)，總是要追求，也就難免有些失意，不要把自己的目光限制于那塊黑漬中。要知道，生活需要快樂！

小學(xué)生周記

2人生的短短幾十年，在這幾十年中最重要的是要快快樂樂的度過。在生活學(xué)習(xí)中，快樂無處不在。

魚兒是快樂的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒?；鳥兒是快樂的因?yàn)樗梢詿o矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽老師講課。我的快樂是源于爬山。

記得一次爬山，到了興國寺，又到了亭子上，還是覺得不滿意，又爬上了山頂，從山頂上爬下去終于找到了一片綠陰之地，這里有好多個(gè)山頭第一次來到這個(gè)山頭，茂密的樹林在山腰間，樹木很大，樹上都有分叉，哥哥爬上樹頂去照相，我和姐姐要合影，啊，好漂亮呀！一聲驚叫從我口中傳出，這是第二個(gè)山頭：一條山溝把這片翠兒欲滴的魚兒是快樂的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒?；鳥兒是快樂的因?yàn)樗梢詿o矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽老師講課。

分成了兩半，山那邊還有夕陽的余暉那金光閃閃的夕陽照耀在草坪上，真是美麗至極！在第二片綠陰里還有幾個(gè)土堆我們坐在上面照相合影，山溝里還有一條清澈的小溪，我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的泉水。

在這么美麗的景色中讓我心中的欲望油然而生，這種情緒我不能控制，把它洋溢在臉上，那是一絲絲甜甜的微笑。

我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰，人生需要快樂的生活才更有意義，更值得回味，更有價(jià)值！

小學(xué)生周記

3春節(jié)是中華人民共和國傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的一天。

一大早，我和爸爸一起去婆婆家，剛過去，大家都來了，給婆婆爺爺拜過年后，就向大人要壓歲錢，然后我和姐姐興高采烈地一起上街買年貨。

我們來到街上，哇！街上可熱鬧了！車水龍馬，擠得水泄不通。小販在喊賣著各種各樣的小食品，飯館炒菜的聲音，汽車“嘟嘟嘟”的聲音……組成了一首美妙的交響曲。

我們來到賣煙火的地方。有好多好多的煙火，有“降落傘”、“小飛俠”、焰火棒等商品，這些琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們買了“小飛俠”、焰火棒等商品。我還偷偷地買了兩盒摔炮。

終于到晚上了，我和姐姐放煙火，有的像含包欲放的花骨朵，有的像開得正旺的鳳爪菊，有的像展翅欲飛的小鳥，有的像翩翩起舞的蝴蝶。

突然，惡作劇占有了我的思想，我拿出一盒摔炮，把它摔到姐姐腳下，“啪”的一聲，嚇得姐姐一蹦三尺高，差點(diǎn)哭了出來，我在一旁哈哈大笑，而姐姐卻大發(fā)雷霆，她怒氣沖天地說：“你這個(gè)壞妹妹?！?/p>

我們就這樣玩著各種煙火,變換著各種花樣尋開心.我們的歡聲笑語洋溢在迷人的夜空。

小學(xué)生周記

4這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過，心里十分著急。

心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過呢？心中十分無耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來了，用溫和的聲音對(duì)我說：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過?！眿寢屄犃诉@話和顏悅色的對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專心致志的就一定可以背過‘加油’我相信你一定能行的。”說完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內(nèi)我背過了這些小小的單詞，開心極了！

這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。

不過，這一切都?xì)w功于我親愛的媽媽，雖然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。

啊！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團(tuán)圓又有多少個(gè)握手言和……

我們怎么開始對(duì)別人微笑呢？

小學(xué)生周記

5“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

跳芭蕾，絕對(duì)是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來。

最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表揚(yáng)她時(shí)，不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無奈，老師讓我們休息五分鐘。

五分鐘后，老師放起音樂，說：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧。”“噗——”在喝水的小朱驚得把水都噴了出來，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂節(jié)奏“起來，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。

跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!

第五篇：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生周記200字

本周是充實(shí)的一周，在這一周我們參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，我們班發(fā)生了一件事——訓(xùn)練跳大繩時(shí)秩序混亂，同學(xué)不聽班委指揮。

從這件事中，我們反思出許多問題:

1.敬畏規(guī)則，規(guī)則在一個(gè)班級(jí)中規(guī)則是必不可少的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊敬并有些畏懼它，而不是藐視它，打破它。規(guī)則是讓我們?nèi)プ袷氐模皇亲屛覀內(nèi)ヌ翎?，去打破。沒有規(guī)矩，不成方圓。

2.執(zhí)行力，我們經(jīng)常說：“執(zhí)行力要高?！笨墒窃诎辔屚瑢W(xué)訓(xùn)練時(shí)，我們的執(zhí)行力高嗎?開始連300個(gè)都 沒有跳夠，執(zhí)行力高嗎？所以我們不能只在嘴上說說，應(yīng)該實(shí)際去做。

3.力惡不出于身也，不必為己。在本次事件中我們是冒雨訓(xùn)練的，所以有些同學(xué)在抱怨，如果我們都愿意為班級(jí)出一份力，就不會(huì)有同學(xué)再抱怨了。

馬上就要月考了，讓我努力吧！

這就是我本周的總結(jié)。