第一篇：寫同學轉學的隨筆600字

同學，又稱同窗，是指有共同學習環(huán)境的一群學生?？尚》譃橥嗤瑢W、同級同學和同校同學等。下面我們來看看一些同學轉學的作文吧。

寫同學轉學的隨筆范文一：

從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友。

她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎 對了，她就是XXX。

XXX是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，XXX是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“XXX（你的名字），我來幫你擦飲水機吧?！边€沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

今天，老師告訴我們XXX同學要和媽媽一起去深圳并轉學到哪兒去讀書，同學們都非常難過，我更是失落。

我們都舍不得XXX走。于是，我們?nèi)嗤瑢W給XXX開一個歡送會。在歡送會上，老師把XXX同學叫到講臺邊，讓同學們一個一個地說說自己要對她說的心里話，同學們一個個走上講臺，一邊說著一邊哭著，有的同學祝XXX一帆風順，有的同學祝XXX身體健康，有的同學祝XXX達學習進步，還有的同學送給了XXX一些小禮物，我一邊說著一邊還與XXX抱頭痛哭，惹得吳迅雷也哭了。

我流下了傷心的淚水，畢竟XXX與我同學X年，我可真的舍不得她走呀，現(xiàn)在她要走了，我只有在心里默默地祝福著XXX同學，身體健康，永遠快樂。

我愛我的同學――XXX！

寫同學轉學的隨筆范文二：

這學期剛開學，我們班就轉來了兩個同學。但是我在這里只說第二個。

她長得很一般，只是個子很高，所以看起來似乎很漂亮。她很特別，剛來我們班幾天就認識了好幾個同學。在這里我不便叫出她的真名，就暫時叫她D吧。聽說她是從海南來的，所以我們班的許多同學都很羨慕她。我說不羨慕那是假的，但我除了羨慕之外，還有一點小小的不服氣。我想，如果我去美國上學，那么那里的學生也會象我們羨慕D一樣羨慕我......在這里我說說她的缺點。

她走起路來很慢，用的好象是貓步，但又比貓步慢。而且頭總是偏向一個方向——她是故意的這一點許多同學都可以看出來。有句話說的好，“群眾的眼睛是血亮的，在這里完全適用。

還有就是她的書包。其實那根本就不是書包，是個時裝包，只不過她當書包用而已。我不喜歡她這樣的人，連一件東西的用處都搞不清楚。

昨天下午她穿的衣服也有問題。由于是新轉來的，所以就沒有校服，可以隨便穿。但她也太“隨便”了點。她穿的衣服領很低。讓我總是想到那些不矜持的女生。

寫同學轉學的隨筆范文三：

說到“轉學”，我就會想到我剛從A市到B市那段，用“灰暗”這個詞也不及的日子。

那時我轉到了B市的XX小學，剛開學的幾天很興奮根本沒覺察到我一點也不適應，當好奇，興奮。。漸漸淡去，我只要一想到我在B市生活，心里就像一顆石頭一樣壓在心上，出不了氣，那種滋味很難表達和描述出來，就像我覺得我在B市生活是做夢，是幻覺一樣，我根本不敢相信我在了B市。

在那人生地不熟的地方，每天面對一張張陌生的臉龐，老師講課也聽不下去，我本來學習不算好，再這樣根本就不知怎么辦了。

我是一個看上去開朗但內(nèi)心很孤僻的女孩，雖然我行為和語言上表現(xiàn)出我很積極，但我是一個有什么事都自己吞的人，不喜歡與他人交談過多的事，所以那段時間我一直都是自己悶著郁悶，我也是一個經(jīng)不起挫折的人，也比較喜歡哭的人，只要有那么一點點小事影響到我的心情或者說是觸動之類的吧，我都能哭出來，但與此同時我哭的時候并不喜歡被人看見，更多的時候是采取“憋”“忍”“撒謊”（說是想睡覺）。。的招數(shù)混過去，當然想大哭時就不能，所以那段時間我采取了，白天“憋”“忍”“撒謊”“自個郁悶”。。晚上就一個人呆在房間里默默地哭，這樣讓我自辟了不少，想在A市的時候我是多么的快活！

在A市，可以說從小就是在街上長大的孩子，街上的很多人都認識我，也包括擦鞋和拉三輪的，因為我沒事喜歡在街上幫那些三輪推他們上坡什么的。在A市，我為人。恩，怎么說呢，應該是有一點霸道，認識很多的和我差不多大的朋友，他們都比較聽我的話，那時我們院子很大，有前院和后院之分，當然做游戲也比較跑得開。。。但我現(xiàn)在在B市！

每次回去都是隔很久，而且只有短短的兩天而已，返回B市時都是傍晚，看著那天空特符合我的心情，我真想留下來。

第二篇：寫同學的隨筆

寫同學的隨筆

寫同學的隨筆1

在多姿多彩的小學期間，我認識了不少的同學，可和我最好的要數(shù)阿政。

阿政個子不高，瓜子臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩只大眼睛，襯托著眼睛下面的高鼻子，一張愛說話的嘴，一身淺褐色的皮膚。他最使我敬佩的原因是：他有一副高超的棋藝。

在我讀小學的時候，我和阿政是同一班。在這時候，我們班流行下象棋，每個人都是象棋高手。

有一天，我們吃了午飯，便在教室里下棋。起先，我每次都贏了，可是，這局我遇上了強敵阿政。開始下棋了，我先把炮歸心，阿政快速上馬，保護著中兵，我思索了一會兒，把炮移上河邊，準備殺車，阿政馬上上象，引出一條生路給車走~~~~

到了中局，阿政的大軍大舉進犯，我繼續(xù)防備，可我的防備之術還沒到位，被阿政的大軍迫得我沒棋。我輸了，我很不服氣地對阿政說：別高興得太早，下次我一定贏你!阿政笑著點頭。

寫同學的隨筆2

從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學的三年中，我和她一直是好朋友。

她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎 對了，她就是XXX。

XXX是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，XXX是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“XXX（你的名字），我來幫你擦飲水機吧?！边€沒等我反應過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

今天，老師告訴我們XXX同學要和媽媽一起去深圳并轉學到哪兒去讀書，同學們都非常難過，我更是失落。

我們都舍不得XXX走。于是，我們?nèi)嗤瑢W給XXX開一個歡送會。在歡送會上，老師把XXX同學叫到講臺邊，讓同學們一個一個地說說自己要對她說的心里話，同學們一個個走上講臺，一邊說著一邊哭著，有的同學祝XXX一帆風順，有的同學祝XXX身體健康，有的同學祝XXX達學習進步，還有的同學送給了XXX一些小禮物，我一邊說著一邊還與XXX抱頭痛哭，惹得吳迅雷也哭了。

我流下了傷心的淚水，畢竟XXX與我同學X年，我可真的舍不得她走呀，現(xiàn)在她要走了，我只有在心里默默地祝福著XXX同學，身體健康，永遠快樂。

我愛我的同學――XXX！

寫同學的隨筆3

我有一個同學，叫張育銘，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學，大家都喜歡和他來往。

有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個同學舉起手：“老師，薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下?”我們面面相覷，這時，張育銘舉起手說：“我來吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：“謝謝你!”張育銘擺擺手：“都是一個班的同學嘛!互相幫助是應該的?！?/p>

張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大。”

這就是張育銘，一位普通的同學。雖然他也有缺點，金無足赤，人無完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學習。

寫同學的隨筆4

我的好同學叫李奕成，個子不高，但是和我比起來，還比我高一大節(jié)，烏黑烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的小臉蛋兒，不胖不瘦的身體。

他的`愛好是：“跆拳道，看書，上網(wǎng)搜集有用的東西，李奕成特別喜歡看書，特別愛看一些作文書，歷史書，科學書。

所以，他腦袋里很多知識，每次上課都會舉手回答問題。所以他每次語文，數(shù)學，英語都考九十分以上，所以這就他的優(yōu)點，他的缺點就上課老愛插嘴。

我記得有一次，星期二，我生日，我?guī)Я艘淮蟀侨W校和同學一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學們，包括李奕成，李奕成就對我說:“楊嘉瑋，你生日想要什么禮物呀?你想要什么明天我就送你什么，但是不能超過二十元錢以上?！蔽揖驼f：“還沒想好，下節(jié)課再告訴你?！边^了一節(jié)課，我就對李奕成說：“李奕成，你就送我一副棋，好嗎?”李奕成說：“可以?！钡鹊降诙?，也就是星期二，早上，只見李奕成手里拿著一副大富翁中國之旅向我走來，對我說：“這是我?guī)湍闾舻亩Y物，喜歡嗎?祝你生日快樂?！蔽艺f：“很喜歡，謝謝你了?！?/p>

這就是我的好朋友李奕成。你覺得這個朋友好嗎?

寫同學的隨筆5

我有一個同學，當然也是我極好的朋友，每次一回想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，帶著些調皮，這是她在我腦海中的印象。

她的臉總是蒼白的，就算是劇烈運動后也是蒼白的，讓人懷疑她生了大病，被風一吹就會倒下，可這只是表面的，實際上她確實精神無比，活力無限的。最最吸引人的就是她的眼睛了，黑鉆石般耀眼，也似白云般純潔，總是毫無保留的顯現(xiàn)出她的想法，也許你只需看她一眼，就會知道她此時在想什么，每次看到她的時候，她都會毫不客氣的對你現(xiàn)出一個大大的笑容，仿佛看到她，你就不會再有煩惱。

她總是喜歡幫我的倒忙。有一次，我和她牽著手去買東西，沖店，那天剛下了雨，我的前面有個小水坑，我剛想一步跨過去，可她卻尖叫一聲，并用力把我拉到一旁去，這下可好，我一個重心不穩(wěn)，兩人一下子倒在了地上，撲了個嘴啃泥，就因此，那天也沒買成東西。真是好心辦壞事啊!但不要否認，她確實是一個樂于助人的人。

這是一個純真的人，在她的心里總是藏不住事情，她曾說過，哭泣是她最好的宣泄方式，所以她啊又是一個脆弱的人，是個易碎的瓷娃娃，對待她時，就要小心加關心，因為她的骨子里也有自尊，她的心也是極易破裂的。她就是我的同學——蘇比努爾。

寫同學的隨筆6

說到“轉學”，我就會想到我剛從A市到B市那段，用“灰暗”這個詞也不及的日子。

那時我轉到了B市的XX小學，剛開學的幾天很興奮根本沒覺察到我一點也不適應，當好奇，興奮。。。漸漸淡去，我只要一想到我在B市生活，心里就像一顆石頭一樣壓在心上，出不了氣，那種滋味很難表達和描述出來，就像我覺得我在B市生活是做夢，是幻覺一樣，我根本不敢相信我在了B市。

在那人生地不熟的地方，每天面對一張張陌生的臉龐，老師講課也聽不下去，我本來學習不算好，再這樣根本就不知怎么辦了。

我是一個看上去開朗但內(nèi)心很孤僻的女孩，雖然我行為和語言上表現(xiàn)出我很積極，但我是一個有什么事都自己吞的人，不喜歡與他人交談過多的事，所以那段時間我一直都是自己悶著郁悶，我也是一個經(jīng)不起挫折的人，也比較喜歡哭的人，只要有那么一點點小事影響到我的心情或者說是觸動之類的吧，我都能哭出來，但與此同時我哭的時候并不喜歡被人看見，更多的時候是采取“憋”“忍”“撒謊”（說是想睡覺）。。。的招數(shù)混過去，當然想大哭時就不能，所以那段時間我采取了，白天“憋”“忍”“撒謊”“自個郁悶”。。。晚上就一個人呆在房間里默默地哭，這樣讓我自辟了不少，想在A市的時候我是多么的快活！

在A市，可以說從小就是在街上長大的孩子，街上的很多人都認識我，也包括擦鞋和拉三輪的，因為我沒事喜歡在街上幫那些三輪推他們上坡什么的。在A市，我為人。。恩，怎么說呢，應該是有一點霸道，認識很多的和我差不多大的朋友，他們都比較聽我的話，那時我們院子很大，有前院和后院之分，當然做游戲也比較跑得開。。。。。。但我現(xiàn)在在B市！

每次回去都是隔很久，而且只有短短的兩天而已，返回B市時都是傍晚，看著那天空特符合我的心情，我真想留下來。

寫同學的隨筆7

我班有一個很愛學習的同學，她就是劉露。她長著一雙水靈靈的似乎會說話的大眼睛，能說會道的小嘴，和一個短短的小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的小褲子。

她上課專心聽講，積極發(fā)言，下課只是休息一會，再復習上課學的內(nèi)容，上課時，只要老師叫一聲請同學回答問題，她每次都非常積極地回答問題，也非常認真地聽取別人的回答。

她很喜歡助人為樂，有一次，一個同學受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個同學扶到教室，她已經(jīng)滿頭大汗了。

劉露是我們的班長，有一次，劉露看見兩個人正在打架，正打的不可開交的時候，劉露跑過去制止了他們，這也體現(xiàn)了她關心同學、愛護同學的一面。她真是好樣的。

我應該向她學習，爭做一名優(yōu)秀的好學生。

第三篇：寫同學的作文600字

寫同學的作文600字

冉冉升起的明日之星

曾群雄同學品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極樂觀。小小年紀的他，以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績和全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，深得老師、同學的喜愛。勤于思考，開闊視野。

在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，他都喜歡積極動腦。拼裝玩具是他的最愛，在組裝的過程中不斷創(chuàng)新，經(jīng)常把拼好的東西展示給大家看，還為他的杰作創(chuàng)編故事，聽得我們驚訝之余又哈哈大笑。俗話說“讀萬卷書、行萬里路”，群雄的父母也經(jīng)常帶孩子外出旅游，開拓孩子的視野，讓他領略祖國河山的壯美，在行走中思考、成長??

榮譽面前，淡定坦然

在2010-2011“小作家杯”全國小學生作文大賽中，榮獲省級三等獎；在2010-2011學中，勤奮學習，表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“優(yōu)秀少先隊員”等。這些榮譽的取得讓他懂得了“學習如逆水行舟，不進則退”的古訓；明白了“業(yè)精于勤，荒于嬉”的道理。

愛心天使，助人為樂

他是同學的好伙伴。同學們誰有了困難找他，都能得到幫助。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里，他能夠幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活，是個體貼父母的好孩子；在社區(qū)，他也是人人夸獎的好孩子。在學校為貧困災區(qū)學生捐款。以及2008年汶川地震的捐款中，他總是積極主動，捐出自己積攢的壓歲錢，為有困難的人獻出一份愛心。

第四篇：寫同學的作文600字

寫同學的作文600字

寫同學的作文600字

我班有個“愛哭鬼”

提起我們班的“愛哭鬼”，那班上真是無人不知，誰人不曉。男同學對她稍稍搖搖指頭，她的眼淚都會“嘩嘩”地流，像一個Q版的小瀑布。還有更多的故事，且聽我慢慢道來。

有一次，剛剛考完試，“愛哭鬼”就想知道分數(shù)，便跑去辦公室問老師。當知道自己僅僅考了80多分，就紅著眼回到教室，趴在桌子上哭了起來。教室里于是響起“嚶嚶”的蚊子聲，上課老師想安慰“愛哭鬼”?？伞皭劭薰怼钡难蹨I就像三月里的小雨，淅淅瀝瀝下個不停，老師哄了半天，也沒用。

有次上思品課，“愛哭鬼”卻看起了《東史郎日記》，不知怎么又哭了起來，我坐在她前面，扭頭去看有誰招惹她了：“愛哭鬼”雙眼含淚，滿面通紅。我想安慰她，可她的“水晶豆豆”老掉個不停，我又沒特效止哭藥，只好干瞪眼。

《媽媽再愛我一次》這樣的電影，我們都喜歡看，看了一次又一次，但誰都不愿和“愛哭鬼”在一起看。不然，“愛哭鬼”會不斷地下“毛毛雨”，興許還是“傾盆大雨”呢。

愛哭鬼是誰呢？她就是我們班的班長——張藝頻。其實她學習不錯，班級管理得井井有條，平時跟她鬧鬧也沒關系。只是自己要打點預防針，小心她把愛哭的毛病傳染給你哦。

《寫同學的作文600字》

第五篇：轉學申請書怎么寫

小學教導處：

我的父母因工作需要，已調往xx市工作，我身邊現(xiàn)在無任何親人，為了方便我的學習和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉入就近學校上學青島市市南區(qū)實驗小學，轉學至xx市xx學校。

望領導批準我的轉學申請。

申請人：

申請日期：

初中生轉學申請書范文

尊敬的各位領導：

您好，我叫xx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。

相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

高中生轉學申請書范文

尊敬的學校領導：

本人于201x年9月入讀本校，高一學年成績中等。在如今即將步入高二學年的時候，我向您提出我的轉學申請。

我原籍在遼寧沈陽，屬于北方氣候干燥。如今在南方學習，由于氣候變化，導致身體不適應，主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢，嚴重失眠，精神狀態(tài)不佳。

多年來，我在南方也難以適應這里的飲食結構，經(jīng)常導致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害，這已嚴重影響我的學業(yè)。不得已，前段時間向您提出我的休學申請。當回到我在遼寧省調養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復。

新學年來臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利，也嚴重阻礙完成學業(yè)。因此，向您提出我的轉學申請，希望學校根據(jù)我的實際困難，批準我的申請。

申請人：

申請日期：

更多關于轉學的知識分享：

一、轉學條件

學生符合以下情況之一，確須變更就讀學校的，準予辦理轉學。

1、家長因工作異地調動、居住地變化或其他原因，戶籍遷離原學校服務區(qū)的;

2、流出學生回原籍就讀的;

轉學手續(xù)一般在學期結束前或新學期開學后一個月內(nèi)辦理，學期中途一般不辦理轉學手續(xù)，學生在休學期間不得轉學。

二、申辦流程

持轉學申請表(一式四份，本區(qū)內(nèi)一式三份，向學校領取并填寫完整)及相應證明材料，按以下順序辦理：

1、轉入地學校申請同意;

2、轉入地教育行政部門審核批準;

3、轉出地學校申請同意

4、轉出地教育行政部門審核批準

5、到原就讀學校辦理相關轉學手續(xù)。(本區(qū)內(nèi)轉學雙方學校同意后送教育局審核批準)

三、所需的相關證明材料(須持原件、復印件，經(jīng)核查后留復印件)

1、戶口已遷進轉入地區(qū)及回原籍的提供轉入地戶口簿;

2、戶籍尚未遷進轉入地區(qū)的：持原戶口簿，屬家長工作異地調動的提供行政介紹信等工作調動證明;屬其他特殊原因的須相應的證明材料。

3、本區(qū)內(nèi)農(nóng)村中學間互轉的，持經(jīng)雙方學校同意的申請表即可辦理。