第一篇：大一上學(xué)期學(xué)業(yè)總結(jié)

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，在我們進入新階段的時候，要對自己過去的思想和行為進行反思，從中得到的體會總結(jié)出來，以求與同行共勉。下面小編帶來的是大一上學(xué)期學(xué)業(yè)總結(jié)，希望對你有幫助。

經(jīng)過春的萌動，夏的耕耘，終于考上了三峽大學(xué)，懷著一個美好的夢想來到三峽大學(xué)；經(jīng)過學(xué)哥學(xué)姐的介紹，報名加入了三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院團委學(xué)生會招新競選，面對臺下數(shù)百觀眾發(fā)表演講，對于從沒上臺演講過的我并且以前從沒說過普通話感到壓力倍增，在同學(xué)的鼓勵下，我鼓起勇氣上臺發(fā)表演講，沒想到我意外通了了兩輪面試，成為電氣與新能源學(xué)院青年志愿服務(wù)隊的一名干事，在班上也競選到了生活委員。

在工作中，我都保持著積極的心態(tài)去完成隊里面分配的任務(wù)，因為我知道。這對增強實踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力很有幫助，曾參加了隊里面組織的許多活動。收獲頗多，各方面的能力確實得到加強，尤其是在策劃組織宜昌市船柴東社區(qū)青年志愿者活動之時，收獲最多。通過這次活動，我了解了組織一個青年志愿者活動所需的一些流程，要具備一定的交流溝通能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以及怎樣去組織好一個活動。雖然那次活動取得了圓滿成功，但是活動后所留給我們要思考的一個問題是要去分析和改進活動的不足之處，這樣在組織下一個活動時才能會做得更好。首先，我本人在活動組織中有一些欠缺，畢竟因為這是我第一次組織活動，難免有些不足之處；其次，我交流能力不夠強，沒能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動，漏掉了考慮在活動之中遇到的一些特殊情況。第三，組織能力不夠好，因為時間比較催促，所以人氣不夠高。第四，我各個方面的能力確實比較差，沒能把活動組織得更好。針對上述的不足之處，我做了如下改進，第一，還是加強溝通交流和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，通過跟朋友，陌生人心貼心的交流，掌握一些交流技巧，其實還是靠自己去主動。第二，通過參加活動，豐富閱歷和經(jīng)驗，利用寒暑假時間貼近社會，更深一步了解社會。第三，利用寒假時間，把從圖書館借的一本《簡單說話的威力》看完，增加語言表達能力和威力。第四，盡量讓自己對每個人保持微笑，以一個良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對待他人，對待事情。

在學(xué)習(xí)中，我本人學(xué)習(xí)不怎么樣，在我們班我可能屬于中等偏下的學(xué)生。當(dāng)然了，這與本人所屬的地區(qū)的教育比較落后，但更多的還是本人自身的原因。幸好，我并沒有因此而泄氣自卑，反而更加有斗志去奮斗拼搏，因為我堅信，我所做的一切努力，一定能夠使我縮小與同學(xué)的差距，甚至超過他們，也許有人會說我這是過于自信，但是我要說的是，要想成功就需要這種自信心，至少對于我個人來說。付出努力不一定有收獲，但是不努力就一定沒有收獲！我目前沒有考研的想法，這是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的決定，我知道，現(xiàn)在本科文憑泛濫，只有考研會好就業(yè)一些，不過我以后一定會讀在職研究生。在大學(xué)四年期間，我會以學(xué)習(xí)為主，工作為鋪，我會努力把學(xué)位課學(xué)好，把專業(yè)課學(xué)得比較扎實。力爭把該拿的證書拿到。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語聽力，因為高考制度原因，不考聽力，學(xué)了三年的啞巴英語，針對這種情況我在大一下學(xué)期時間偏向于練習(xí)聽力，在今年寒假也花時間在英語聽力，爭取在大二把英語四級過了，這是必須的，這是最低要求，我沒有后退的道路。在第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)里，可以說我是頹廢的，也許有人說我說得過于夸張，本著六十分萬歲的心理現(xiàn)在回想起來太過于幼稚的想法，如果考試成績就這點分，以后拿什么區(qū)出去參加面試，成績是就業(yè)的擋箭牌。就我個人而言，在學(xué)習(xí)中的不足之處是：第一，上課容易走神，沒有提前預(yù)習(xí)好，課后沒有復(fù)習(xí)加強；第二，培養(yǎng)了遇到問題不敢開口問老師，問同學(xué)，習(xí)慣自己自行專研攻克，攻克不了就放棄的壞習(xí)慣；第三，解題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，粗心大意；第四，喜歡把事情留給第二天去做。

針對上述問題，解決的辦法就是從實際出發(fā)，改掉不好的習(xí)慣，虛心向?qū)W習(xí)比好的同學(xué)或者老師請教，找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，電氣工程及其自動化這個專業(yè)的課程很難學(xué)，必須付出足夠的努力；同時經(jīng)常瀏覽各個省的電網(wǎng)公司的招聘情況以及對電自這個專業(yè)的人才需求情況，一邊做出相應(yīng)的調(diào)整?？傊谂W(xué)習(xí)的同時，我也會增強實踐，交流溝通和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，這是為未來就業(yè)打下一個堅實的基礎(chǔ)，但是學(xué)習(xí)永遠是最重要的！現(xiàn)在所做的事情一切都是為了以后找工作做好準(zhǔn)備，我是一個現(xiàn)實主義者！

第二篇：大一學(xué)業(yè)總結(jié)

學(xué)業(yè)總結(jié)

經(jīng)過了大一上這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。大學(xué)的生活已經(jīng)過了八分之一了。在這幾個月的大學(xué)生活中，我體會到了不一樣的學(xué)習(xí)生活。

接觸的人多了，還是少了?在大學(xué)里，由于上課在流動的教室上課，并且是和其他班級的同學(xué)一起上課，所以我和本班的許多同學(xué)都不是很熟悉，甚至有時候認(rèn)不出本班的同學(xué)，或者認(rèn)識卻叫不出名字來。在另一方面，在大學(xué)里我加入了學(xué)生會和計算機協(xié)會，認(rèn)識了更多的人，但可能是由于自身喜歡獨處的性格，我在與同學(xué)的交往中并不是很主動。矛盾的是，現(xiàn)在的我卻又很害怕孤獨感，害怕沒有朋友。自身不夠堅強卻又有時候嫌身邊的人太吵，想躲開。和別人交往真的是一件很麻煩的事，耗時間，有時候還會承受許多責(zé)任。但不和別人交往又是件很不現(xiàn)實的事，生活中處處需要別人幫忙，需要和人一起聊天喝酒解悶。無論是與人的接觸變多還是變少，閑下來自己的心里還是會感受到一絲孤獨與悲傷。我把這看作是因為自己沒有交到交心的朋友，以及這種感傷本身就是成長的煩惱。

談完了生活，接著談學(xué)習(xí)吧！說實話，一開始上了大學(xué)的時候想到的就是終于脫離了為高考奮斗而不得不好好學(xué)習(xí)的壓抑氛圍。真的很痛苦，長時間受制于人而在道理上又不得不遵從那種生活。明明深切感受到那不是在為自己而活著，而又有人在你身邊每天告訴你你在為以后考上好的大學(xué)而活著，自己想想又覺得自己是在為自己活著。在懷疑與肯定中徘徊，日子一天天地過去，終于考上了大學(xué)，塵埃落定。似乎覺得自己在壓力中釋放的時候，身邊的人又一遍一遍地告訴自己“上了大學(xué)，就解放了”是錯誤的。大學(xué)中不但要取得優(yōu)異的成績，還要為將來找工作做好準(zhǔn)備（英語四六級，考研，軟考，獎學(xué)金，參加比賽）。壓力似乎比單純?yōu)楦呖级煤脤W(xué)習(xí)要大得多了。成長真的是很麻煩的一件事，卻又是那么的無可奈何。我們有別人羨慕的青春，但我們卻有著從未經(jīng)受過的壓力，心累，迷茫，不快樂。

在大學(xué)的課堂上，有著以前不敢想的自由，但更多的是無奈。教室里的同學(xué)多了，老師的課程少且內(nèi)容多，如果下來不及時自個理解消化。堆得內(nèi)容多了，連自己都會懷疑自己是不是變笨了。通宵自習(xí)室，這個學(xué)期我去過4次，覺得效果很好。但感覺一次不如一次的效率高，堆的東西愈來愈多了，自己自然不能在短時間消化那么多，這是我后來總結(jié)出來的。

在接下來的大一下這一學(xué)期中，我打算好好上課，好好地做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并且補上上學(xué)期高數(shù)上不足的地方?！皯B(tài)度決定結(jié)果”這是我深信不疑的。既然對自己以后的人生還沒有詳細的歸劃，那么我就得在現(xiàn)在做好每一件身邊的事，這是對自己的負(fù)責(zé)，對以后的人生負(fù)責(zé)。與其整日頹廢的活著，之后又后悔，不如一天天踏實地過。不求及時行樂，但求過得問心無愧。我相信在不懈的日積月累中我終將收獲到我想得到的，充足的金錢、愛人、讓人羨慕的工作和身份。相信這也是我們大家都在為之而奮斗的東西。

學(xué)號：11103080233姓名：張圓

第三篇：大一學(xué)業(yè)總結(jié)

我的大一學(xué)年總結(jié)

從高中到大學(xué)是從成熟走向另一個幼稚。大一是幼稚的開始，我的人生也從這里再次起程?；叵氪笠?，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，看到這樣一個不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。

這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上大學(xué)之前我就給自己訂立了大學(xué)四年的總體目標(biāo)，然后我更加細化了大一這一年的計劃，將它們放在自己的筆記本里，漸漸塵封起來。當(dāng)大一結(jié)束后，我再次翻開自己的本子，看著那一個個目標(biāo)時我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時也帶來領(lǐng)悟。我發(fā)現(xiàn)自己實現(xiàn)了自己大一之前訂立的所有的目標(biāo)，無論是學(xué)習(xí)上的還是社團上的。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向；而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時的稚氣，因為我發(fā)現(xiàn)這樣的實現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長很長，我大一做的還很不夠！我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的一個結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自己的?；貞涍@一年的苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)上，我記得每天早上六點準(zhǔn)時響的鬧鐘，同時也記得那是別人的鬧鐘，不過只有我起床了。每天早上到操場上跑步，開始是有很多人一起跑，后來越來越少，少到可以認(rèn)得不相識的“同伴”。上課時強忍著困倦的雙眼，一邊看老師一邊背英文單詞，分散的精力會使自己更加疲憊。每天去一趟圖書館成了一種習(xí)慣，而圖書館的書在我心目中也由多變少而后又變多。走過教學(xué)樓，高興的找到那位一周見兩次的一起讀英語的同伴，漫步校園，陪伴我們的還有友誼和理想。當(dāng)舍友都在玩游戲時，我就可以無憂無慮的讀英語了，沉迷在我自己的“游戲世界”??活動中，我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狽和無奈，也有再一次嘗試的勇氣和希望。第一次主持人競選，評委不喜歡我的風(fēng)格；第二次主持人競選，評委覺的我的穿著不夠正式；奧運志愿者競選，我面對那個讓我無語的題目竭盡全力；學(xué)生會主席競選，評委只是認(rèn)為我的氣質(zhì)不適合當(dāng)主席??我很高興我還能夠回憶起這么多失敗的經(jīng)歷，因為它告訴我我一直都在嘗試，我一直都在活著，拼搏著。當(dāng)這些之后我也有了主編辦刊的殊榮，策劃開題會的特權(quán)，成功的演講比賽主持和一個讓人尊敬的學(xué)生會部長職位??回想這一切，我的內(nèi)心是平靜的，因為我是無悔的，我感慨自己拼搏的路程，它為以后打下了堅實的基礎(chǔ)。我所結(jié)交的朋友，我所擁有的經(jīng)歷都是我最寶貴的財富！拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。

我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，我一直認(rèn)為自己一直很努力在學(xué)，但都沒有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)知識的了解我做的更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。為什么會有這些不足呢？細想起來原因有兩點：

1、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；

2、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導(dǎo)致自己

時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。

因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。

都說經(jīng)歷過高考會使人成熟許多，剛進大學(xué)時覺的自己已經(jīng)成人了，但到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的是太幼稚了，而且這個幼稚期才剛剛開始，也許這是一個新的起點，真正成人的起點。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務(wù)，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的一切。不是說不行，但仔細想起來，我們跟上幼兒園有什么兩樣？在大學(xué)里你的確可以無憂無慮的做這一切，但當(dāng)你一旦畢業(yè)了，你會做什么？你能到哪去？給你一斷奶，你就會立刻不知所措。學(xué)校里老師還會耐心的和你講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人同情你的處境，你有多大的能力在一畢業(yè)就能養(yǎng)活自己，你有多大的能力在結(jié)婚前能有一洞自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔(dān)心。每年畢業(yè)的大學(xué)生千千萬，你怎么就敢保證你就比他們過的好？如果你付出的不比別人多，你憑什么比別人過的好！就憑在大學(xué)里天真的幻想？大學(xué)畢業(yè)后還有多少人能堅持自己最初的夢想？能堅持的人都成功了，沒成功的都放棄了。因此大學(xué)是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當(dāng)你醒來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有安身之地了。別再把自己當(dāng)成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果你現(xiàn)在不為了將來的成功而努力，那當(dāng)你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且是全力以赴 大一能收獲這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮斗。目標(biāo)我早已定下，我不會改變，所以也不用在在這里重新設(shè)定。我會將他們?nèi)繉崿F(xiàn)的，如果今年不行，那就明年，總之我不會放棄。這是我做人的尊嚴(yán)！

楊雨

第四篇：大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

（一）每到一個新的環(huán)境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因為心境的差異與地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進入社會之前的所謂真正的預(yù)演。大學(xué)對于我來說并沒有想象中的理所當(dāng)然，因為慢慢懂得，這依然不是一個對所有人免費的場所，這種免費不是對于金錢上的，而是對于心理落差與實際狀態(tài)的一個根本總結(jié)。當(dāng)然大學(xué)是個讓人獨立的地方，盡管說實話大學(xué)沒有我想象中那樣好玩，但畢竟這是個至少有成果的地方，對于我來說。第一次實質(zhì)意義上的參與到類似于社會生活的形態(tài)改變中，我發(fā)現(xiàn)我成長了許多，當(dāng)然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說是我不得不順服的盡管我不能承受的存在。

在告別高中之后，我便認(rèn)為自己已經(jīng)開始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來什么姿態(tài)面對我，就像我也同樣沒有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來一樣?；蛟S是過于理想主義的原因，之前對于大學(xué)毫無理解的我，竟然傻乎乎的真的覺得過大學(xué)就是象牙塔。何等自由，何等開放，何等豐富多彩，何等令人向往。好像每一個正常青年一樣，對于未知的事物總有一顆用于挖掘的心，我在上大學(xué)之前也曾有很多過于理想的計劃。比如玩樂隊，打DJ，泡夜場，進學(xué)生會?總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事，我相信每一個進入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這似乎對于我來說僅僅是一種奢望，或者倒不如說這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點邪惡，或者說話里的確有所指而傷其。不過更多的是我想表達的是這種我認(rèn)為的能力也已經(jīng)漸漸的價值連城，以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評價上的心理安慰或者說是挽尊，我只是想寫出我自內(nèi)心的感受。我認(rèn)為這樣的總結(jié)才具有價值。當(dāng)然這樣的殘酷也并非是沒有任何好處的，至少對于我來說。記得導(dǎo)員曾經(jīng)說過一句話：“如果你把大學(xué)當(dāng)做天堂過，那今后的社會就是地獄；如果你把大學(xué)當(dāng)做地獄過，那么大學(xué)就是天堂?！彼坪跷覞u漸的也理解了種種的不平等性，并且導(dǎo)員的這句話可以算是支持著我走完這一個學(xué)期。畢竟過早的適應(yīng)對于我來說倒是好的。

當(dāng)然對于抱怨或者評述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個自我認(rèn)為蠻復(fù)雜的雙重性格的人，很多人都說雙重性格是一種病態(tài)，不知道，因為我更喜歡做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實。對于能力這個詞來說，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個詞的適用含義，所以我只能說我沒有能力，當(dāng)然進行自我剖析的話，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。另外我實際上是一個容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人，比如說很多人都對于我這個高中僅僅上過兩年的所謂“好學(xué)生”時常勸導(dǎo)，要是我能再好好留級讀一年的話，定會有所>收獲。每次對于這樣的對話我都是避諱的，因為最重要的一點是我認(rèn)為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對于所謂的高考成績而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個重要的原因則是不想和我那屆高中的同學(xué)有什么差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我并沒有認(rèn)為自己兩年的學(xué)習(xí)生活丟下了什么，并沒有額外得到什么，就算是在加倍努力，得到的結(jié)果依然是在班級中的中上等，僅此而已。雖然我對自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有所成就，但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染，以至于不想付諸于努力的行動改變這一切而甚至?xí)x升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的與大多數(shù)人疏遠。另外對于自己的一個重要的認(rèn)知，我是一個內(nèi)行很狂的人。記得在第一個學(xué)期我逃過一次寢，是為了去看曹方的演唱會，確實我客觀上從來沒有認(rèn)為這件事情有什么對的地方，但是心里卻主觀臆斷為青春確實應(yīng)該有一些這樣的回憶，當(dāng)然以后不會再有這樣類似逃寢的問題出現(xiàn)。其次，我是一個三分鐘熱血的人，而可悲的是我認(rèn)為對于大學(xué)的這種熱血時長恰好是一個學(xué)期。一個學(xué)期的熱血對于我來說太長，但是對于整個大學(xué)來說確實太短。大一我參加過太多學(xué)校的活動，學(xué)校廣播臺，電視臺，記者團?幫東財?shù)耐瑢W(xué)錄節(jié)目，幫山大的同學(xué)趕稿子?這樣的生活對于我來說是雖然忙碌但是卻無比>幸福的。我不想說一些結(jié)果讓我非常的不服，因為更多的我能有一些別人沒有的機會便是對于自己的褒獎，我現(xiàn)在開始用這樣的話安慰自己。

由于專業(yè)和家庭的原因，似乎我沒有必要考慮太多，因為我別無選擇，要么考研，要么出國留學(xué)，而且前者似乎能更大一點。盡管我認(rèn)為這樣所謂的正常晉升就如同一個形式僅僅是為了延長自己在襁褓下的時間以至于能多幾年和家里伸手要錢而沒有任何關(guān)于自己生計后顧之憂，對于其它方面無任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目標(biāo)，不論怎樣學(xué)習(xí)都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強。如果自己不強，家里沒人，自身沒錢，等到落魄的時候有誰會幫我，答案是沒有。我希望快一點就業(yè)，因為我認(rèn)為學(xué)術(shù)類的東西不適合我這樣對于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹的人。我還想不到太多和我這個專業(yè)無關(guān)或者說相關(guān)聯(lián)的行業(yè)的預(yù)測，所以我只能說我的近期目標(biāo)便是好好學(xué)習(xí)，我不指望自己能保研但至少要對得起四年大學(xué)的自己的每一節(jié)課。我的未來是想往>房地產(chǎn)方面發(fā)展如果不出意外的話?？赡芙窈髸x擇創(chuàng)業(yè)或者是更多以外的風(fēng)險>投資，而如果提到跨專業(yè)的話，我現(xiàn)在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂》做一名音樂雜志的編輯，我喜歡音樂，這是最真實的我，盡管我始終認(rèn)為當(dāng)一個人的愛好和自己的事業(yè)重合時，這個人是可悲的，所以現(xiàn)在在課外要做的便是做好學(xué)校的電臺工作并且多多擴充自己的音樂儲備。至少>這就是我的近期望想。我對于學(xué)習(xí)方面的評價就是：我絕對不會像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時說的志向遠大結(jié)果只是一紙空談。至少我不會在考試前比平時累多少，甚至放得輕松，至少我第一個學(xué)期就是這樣行動的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的，但是我一定會是中上的，更不可能是后腿。而對于學(xué)習(xí)的具體計劃，我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習(xí)最基本的日語，大二上學(xué)期學(xué)習(xí)韓語，如果有時間和機會的話，要系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因，我大一下學(xué)期會選修經(jīng)濟數(shù)學(xué)。而對于一些相關(guān)課外書籍和課內(nèi)的有關(guān)書籍也要在大學(xué)期間消化理解《房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識》《經(jīng)濟地理學(xué)》等?在大學(xué)三年級時考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒有什么時間在休閑。而這里，休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點。

有些時候我在想，為什么從大學(xué)開始便有了人與人間的你爭我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學(xué)保持那份純真。時候思考，可能是因為利益吧，畢竟對于那些自己爭取便可能得到的東西要遠比周圍的遲早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學(xué)開始我們就有這么多的利益所爭?接下來的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話：可能我這輩子都無出頭之日，但我會努力的攀上社會的上層，不惜代價。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會讓某些人認(rèn)為是違反一個>和諧社會的倫理道德的。但似乎我現(xiàn)在不想說社會有任何的羅曼蒂克。對于某些人，我沒有一個好的非自身因素起點，我沒有必要埋怨什么，畢竟邪惡的想，還有人在我的后面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。

這似乎就是我大一上學(xué)期的部分總結(jié)，似乎還有很多的東西沒有表達出來，但我認(rèn)為以上這些已經(jīng)是非常重要的，并且是對的起自己良心的，至少在多年以后偶然間翻看這些，我能知道這是寫的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字?jǐn)?shù)罷了。

大一上學(xué)期總結(jié)

（二）轉(zhuǎn)眼間，09 體教本三班 已經(jīng)走了一學(xué)期的路程，回首這半年來，我們欣喜的看到了班級所取得的一系列驕人成績和進步，欣喜的看到了一個蓬勃向上的班級體正在昂首向前 ??

下面，就 班級 這半年來在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面取得的成績，在這里做一個全面而扼要的總結(jié)。

團結(jié)一致，迎難而上

這學(xué)期的班級工作有其特殊性，因為剛?cè)氪髮W(xué)，同學(xué)們從各個地方走進了這個大家庭，新的面孔，新的環(huán)境，大家似乎一切都顯得小心翼翼，開學(xué)前激情漸漸退去，大一的課程又如泰山壓頂，同學(xué)們幾乎很少會主動去結(jié)識新的同學(xué)、新的朋友，更別說班級活動的開展。所以，在班委選好之后，我們班立即召開了第一次班委會，針對大家班級意識淡化的問題，每個班委都提出了自己的想法，很快，我們班的班級計劃書就相應(yīng)出爐了。它主要從班委會工作，學(xué)風(fēng)建設(shè)，寢室建設(shè)，活動舉辦等方面做了一個前瞻性的分析，對班級的工作方向起了重要作用。

班委帶頭

“火車跑的快，全靠車頭帶”，班委是一個班級的代表，對一個班級凝聚力、向心力的體現(xiàn)具有重要作用，我們新上任的班委紛紛表示：一定決不辜負(fù)眾望，大干一場，搞出特色，干出成績，讓我們的班級做到更好！為使班委工作職責(zé)更加明確，更加方便的服務(wù)于同學(xué)，我們根據(jù)實際情況，使每個班委不但任務(wù)明確，而且會讓班委自己的特長得到充分發(fā)揮，真正調(diào)動起了每個人的積極性，事實也充分表明了這點。應(yīng)該說，這學(xué)期我們的班委圓滿的完成了自己的任務(wù)。

班級管理制度

無規(guī)矩不成方圓。任何一個體系與組織都必須有一種與之相適應(yīng)的制度來對他進行維護與鞏固。同樣，一個優(yōu)秀的班級體也離不開具體而明確的班級制度，良好的班級制度有助于班級事務(wù)的良性循環(huán)，有助于同學(xué)們在一起更好的學(xué)習(xí)和生活。因此，根據(jù)班級實際情況，我們詳盡的制定了自己的班級制度，其中包括班會制度，班委會制度，班費管理制度，讓大家真正的對自己的班級產(chǎn)生責(zé)任心，真正的融入到這個班級中去。一學(xué)期下來，我們的工作也得到了豐厚的回報：班級工作開展順利，班費收支明確并且預(yù)算幾乎完全準(zhǔn)確，班級體育用品無一例丟失現(xiàn)象??

思想建設(shè)

要形成一個好的班集體，思想建設(shè)是應(yīng)該放在第一位的。我們班 就是重點抓思想建設(shè)，以班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，以點帶面。同學(xué)們提高了個人修養(yǎng)，升華了品格情操，在精神文化建設(shè)中取得了相當(dāng)出色的成績。

幾個月來，班級不斷地完善團組織建設(shè)，班委會、團支部以團的紀(jì)律和作風(fēng)，要求每一位同學(xué)時刻以共青團員的身份來規(guī)范自己，發(fā)揮青年先鋒的模范作用。團支部不定期地舉行團隊活動，團員們互相交流心得，共同學(xué)習(xí)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)既是校園精神文化的一個重要體現(xiàn)，也是校園精神文明的重要方面。而班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其學(xué)風(fēng)建設(shè)更有其舉足輕重的地位。學(xué)風(fēng)建設(shè)是體現(xiàn)一個班級風(fēng)氣好壞，群體素質(zhì)好壞的重要特征。半年來，我們班非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的營造不是靠強制，而是有賴于督促和影響。我們很重視從點到面地做好工作，實行 “ 寢室負(fù)責(zé)制 ”，每個寢室選出一名成績優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，又在寢室之間建立 “ 知識聯(lián)盟 ”，實現(xiàn) “ 資源共享 ”。這種網(wǎng)狀的管理模式收到了很好的成效，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中不僅達到了自律還達到了互律。我們班還成立班級學(xué)習(xí)小組，互幫互助，比學(xué)趕超，使班級形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

活動開展

大學(xué)教育不同于中小學(xué)教育，它是綜合能力的教育。班級在堅持搞好學(xué)習(xí)的同時，還廣泛開展各種形式的課外活動和社會實踐活動。這不但鍛煉了大家的素質(zhì)，也增強了班級的凝聚力。

班級亮點

一個班集體在外界的聲譽除了決定于自己本身的努力外，還要得益于強大的班級宣傳，就像社會中的新聞媒體。一個班級在平行班中的優(yōu)勢必然誘發(fā)本班同學(xué)強烈的集體榮辱感。而集體榮辱感在班級建設(shè)中具有重要作用，每個班級成員如果都因在自己的班級而感到自豪，那他必定會更積極的支持班級工作，從而讓班級工作達到一個更高的層次。這學(xué)期以來，我們針對自己班級的足球、籃球在平行班級中的優(yōu)勢，先后參加了多場比賽，并且有強大的班級拉拉隊助陣。同學(xué)們不但在比賽中鍛煉了自己的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了隊員之間的感情，同時也逐漸培養(yǎng)起大家的集體榮辱感，讓每個人都深深的感到一種極強的集體榮譽感與責(zé)任感，一種團結(jié)溫馨的精神，而這，就是我們的班魂！而我們班的宣傳工作也做的非常到位，同學(xué)們真正的對班級體承擔(dān)起了自己的那份責(zé)任，從而使得我們班慢慢走向成熟，走向輝煌！

“ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ”，雖然大家在這一學(xué)期中收獲了許多，但仍有太多的問題需要解決，不過，我們相信，有大家的支持我們一定可以走的更好，我們的前途也必將一片光明！

大一上學(xué)期總結(jié)

（三）如果要我為大一上學(xué)期找三個關(guān)鍵字的話，我會選擇：忙碌、迷茫、清醒。

先說說“忙碌”。開學(xué)沒多久，我加入了院學(xué)生會的外聯(lián)部、競選成為班上的團支書、加入擊跆道。進外聯(lián)部之前，我對此還一無所知，直到開學(xué)前的某一天晚上，一個師兄和一個師姐走進我們宿舍宣傳學(xué)生會的工作，對我們大一新生開展招新活動。當(dāng)時和他們聊得挺投機，從他們口中初步了解了外聯(lián)部的工作，并在他們的鼓勵下決定參加幾天后的面試。現(xiàn)在想來那似乎是一場夢，我經(jīng)過兩輪的面試最終進入了這個對我來說還有點陌生的組織。同樣的，我從未想過自己能成為這個班的臨時負(fù)責(zé)人。只是在當(dāng)時的一時沖動再加上認(rèn)識沒多久的陳豪賢的鼓勵下，我參加了班上臨時負(fù)責(zé)人的競選。然后又像一場夢一樣，對著剛認(rèn)識不久的同學(xué)胡亂說了自己的想法，最后糊里糊涂地成為了班上的臨時團支書。我唯一沒有“做夢”的選擇就是加入擊跆道。開學(xué)一個月后各社團進行招新，我隨便逛了逛，發(fā)現(xiàn)這里竟然有武術(shù)社團！從小就想學(xué)武術(shù)的我經(jīng)過再三考慮，選擇了擊跆道。

現(xiàn)在想來，去學(xué)生會也好，當(dāng)團支書也好，練武也好，目的都不相同。但是最開始的想法都是一樣的，那就是讓自己忙起來。早在上中學(xué)的時候就聽聞現(xiàn)在的大學(xué)生有多么頹廢多么墮落，整天只是玩，四年之后混個文憑就過去了。為了防止自己也出現(xiàn)這種情況，我必須要忙起來。每天有事情做，才不會頹廢。

于是生活發(fā)生了徹底的改變。每個星期至少有一個會議，不是團委的就是外聯(lián)部的；常常在某個原本很清閑的夜晚，突然接到團委的工作安排，然后整個夜晚的時間一下子變得無比緊湊；常常在去飯?zhí)贸燥埖穆飞贤蝗唤拥酵饴?lián)部的工作安排，然后托室友幫忙買飯，自己去和外聯(lián)的同僚們派傳單；外聯(lián)部拉到贊助了，要搞講座了，這又意味著幾天的熬夜和幾天在睡眠不足的情況下一個一個宿舍地去宣傳；當(dāng)自己以為工作都已經(jīng)完成的時候，團委通知要開會，然后手機收到擊跆道的短信說今天要集訓(xùn)??

忙，非常忙?；叵脒@個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己最清閑的時候竟然是臨期末考試這兩個星期的時候??

接下來，該到“迷?！绷税伞Ｕf實話，和班上很多同學(xué)一樣，在來廣工的時候我根本不知道廣工，也根本不知道公共事業(yè)管理這個專業(yè)，換句話說，來這里不是我的本意。因為我在高中是學(xué)生物專業(yè)的，理想中，自己的大學(xué)生活應(yīng)該是在實驗室里度過的，每天所要思考的事情應(yīng)該是這種樣品的成分是什么，那種生物的結(jié)構(gòu)是什么??我最終應(yīng)該成為一個科學(xué)家。但是自己的高考成績決定了這個理想實現(xiàn)的機會十分渺茫，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入文法學(xué)院學(xué)習(xí)一個文科專業(yè)，而且還是今年新開的。

我突然感覺到一種無奈，以及對未來的深深的絕望。

學(xué)這個專業(yè)，能獲得什么技能？在將來能找到什么工作？曾經(jīng)的理想破碎之后，全新的環(huán)境、全新的道路讓我無所適從，取而代之的是一種被命運遺棄的感覺。開學(xué)初，畢竟是成為了大學(xué)生，開始了新的生活，況且有這樣那樣的事情忙著，這種感覺并不明顯。但是，當(dāng)我遇到了種種>挫折之后，對自己今后的路，今后的命運的思考再也無法抑制，天天縈繞在自己腦中。

我做這些，是為了什么？

我這么忙，是為了什么？

大學(xué)四年的路，怎么走？

我突然發(fā)現(xiàn)，舊理想破滅之后，再無理想。

那天的情景我仍然覺得十分諷刺，那是我在思修課里對課本知識的講解。我講的內(nèi)容，是“理想與信念”。

無理想的人和人談理想，和他們講，理想是多么重要，信念是多么重要。諷刺！

更諷刺的是，思修課老師還表揚了我，說我講得好。

迷茫。我的內(nèi)心，蒙上了一層濃霧，散不開。

于是開始怠慢工作，開始怠慢學(xué)習(xí)。開始逃課，開始罷工。直到最后，被>班主任批評，讓同學(xué)們失望。

那次班會無疑是給我敲響了警鐘，我認(rèn)識到，自己在迷茫這條路上，走遠了。

沒有理想，信念還是有的，尋找理想的決心還是有的。

沒有理想，那就找一個吧。

于是不斷地摸索，不斷地思考，不斷地反省??

新的理想，找到了。

大一上學(xué)期的最后兩個星期，是清醒的時候。那時為了準(zhǔn)備考試，社團活動全部停止，我終于有了大段空閑的時間，來思考理想，以及應(yīng)該怎樣實現(xiàn)理想。

我想到開學(xué)初，思修老師要我們在紙上寫下自己上大學(xué)的原因，我寫道：“我渴望為社會做出自己的貢獻，實現(xiàn)自己的價值??上大學(xué)是實現(xiàn)理想的最后一根稻草，為的是讓自己的人生像鳳凰花那樣盛開??”

我想到我認(rèn)識的一些藝設(shè)的朋友，他們讀書肯定沒有我們優(yōu)秀，但是至少，他們很有理想，他們也在為自己的理想行動著??

我想到自己的一個親戚，因為成績太差考不上大學(xué)，進了技校。親人們輕視他，認(rèn)為他將要一事無成。但是他沒有放棄，堅持學(xué)習(xí)，最后被分配到珠海機場里面帶薪實習(xí)，月薪一千??

我想到了很多很多比我們不如的人，他們考上了比我們差得多的大學(xué)，甚至沒考上大學(xué)。他們的起步甚至比我們低得多，但是他們照樣成功了。

有人跟我說，廣工不是中大，你何必這么努力？

有人跟我說，廣工是二流大學(xué)里的一流大學(xué)，說到底，還是二流大學(xué)。

因為跟那些比我們大學(xué)好得多的大學(xué)而隨意輕視自己，認(rèn)為自己已無成功的機會，頹廢下去，墮落下去。

因為我們這個專業(yè)是冷門而認(rèn)為我們是命運的棄兒，沒有出人頭地的希望，不把我們班的事放在心上，破罐子破摔的同學(xué)??

睜開眼睛，我們還是有希望的。既然來了公管，那就是一種緣分，我們應(yīng)該對這個班負(fù)起責(zé)任。

現(xiàn)在不談理想，以后就沒機會談理想了；現(xiàn)在輕視自己，別指望將來出來社會會有人把你當(dāng)人看。

至于我，俞敏洪說過，要真正想干成什么，不要對外張揚，成功了再說。所以在這里我不會說>我的理想是什么，實現(xiàn)的那天，別人自然會知道。實現(xiàn)之前，我不會止步不前。

以上就是我的總結(jié)。

第五篇：大一上學(xué)期總結(jié)

大一上學(xué)期總結(jié)

馬江濤

時光在不經(jīng)意間消逝，伴隨著一顆慢慢成熟的心。在清華的第一個學(xué)期是很美好的，美的讓我不忍去回憶。就在轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個不折不扣的大學(xué)生了，談不上開心，也說不上糾結(jié)，反正我們就在那兒，等待著改變。

在高考之前，很多家長都是這樣對我們說的，你苦讀3年，到了大學(xué)就輕松了。所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。我記得我爸也曾以這樣的觀點勸我不要早戀神馬的，很搞笑。半年過去了，大學(xué)對我而言亦不是空中樓閣，我想說：大學(xué)其實和我想象的很不一樣。在清華的日子，說沒有壓力的人都是神一樣的存在，大多的人都有這樣那樣的壓力。當(dāng)然，老實說這半年我過得很開心，很有feel。

大學(xué)的生活很寫意，我很快就進入了節(jié)奏，有了很多自由搭配的時間，可以做自己想做的事。大部分時候我對自己還是比較滿意的，比較中規(guī)中矩，很守本分。當(dāng)然，我也有大學(xué)生的通病，就是不吃早飯。這是一個很不好的習(xí)慣，尤其是對于我這種偏瘦的人來說。希望下學(xué)期能盡量起早一點吧，畢竟身體才是王道。還有一個較大的問題就是比較懶，除了內(nèi)衣襪子，任何衣服一丟洗衣機就完事，這實在是罪過。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有著本質(zhì)的不同，只有簡單的課表，幾乎沒有點名，去不去很大程度上取決于你自己。這一學(xué)期我沒有翹過課，我想這一點是值得肯定的。雖然曾經(jīng)有人問我大學(xué)必須做的事是什么，我說是戀愛和蹺課，但我想，這課咱還是別翹了，畢竟這是一種對老師的尊重。在清華，你說沒有學(xué)習(xí)壓力是不可能的，尤其是在我們材料系。這學(xué)期剛開始學(xué)時我感覺壓力還是很大的，無論是微積分，化原還是幾代，都著實讓人有點吃不消。不過好在有一群給力的兄弟，互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。不過清華的課程蠻有意思的，老師都很和藹，上課也很有激情。

我一直認(rèn)為：所謂大學(xué)的真正意義不在于你究竟學(xué)到了什么，而在于你和誰在一起學(xué)。這半年我交到了許多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寢的自不用說了，關(guān)系非常密切。很幸運，我覺得，能在清華交上很好的朋友。

在緊張而又充分的復(fù)習(xí)周后，還不算太糟糕的期末考給這一學(xué)期畫上了一個句號，但我覺得這個學(xué)期并不完美，因為：

總的來說，這一學(xué)期我還是玩心有點重，不定性，給人一種浮夸不踏實之感，希望自己能更穩(wěn)重一點吧，當(dāng)然開心是最重要的。接著是睡眠問題?？赡苁亲飨r間沒調(diào)整好吧，上課老是瞌睡，很不應(yīng)該啊。還有就是玩手機太多，克制力不強，這很有隱患。

回望這半年，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能對自己說：世事不能盡如我所愿，只有我能對自己負(fù)責(zé)。

我是一個完美主義者，我希望下學(xué)期我能做得更好，畢竟讀大學(xué)不是混日子，只有努力，我才對得起“清華學(xué)子”這四個字。