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      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本第3單元作文

      時(shí)間:2019-05-15 15:48:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本第3單元作文

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本第3單元作文寫(xiě)體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事,同學(xué)們想好怎么寫(xiě)了嗎?

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本第3單元作文篇一:

      關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!

      一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐,我猶豫了,但是想:我還要回家,媽媽還在家等著我,我到底是幫她還是不幫她?可是,我又想:既然我的媽媽在等我,那她的媽媽一定也在等她。過(guò)了一會(huì)兒,我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說(shuō),“真巧呀!我也住在那里?!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰?。

      終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了事情經(jīng)過(guò),并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

      “送人玫瑰,手留余香”,生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài),那么生活將變的更美好、更快樂(lè)!

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本第3單元作文篇二:

      我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

      這天下午,我走在回家的小道上,太陽(yáng)也快下山了,我到到家門前,突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

      就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)?!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

      我一進(jìn)她家門,她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,可以看一會(huì)電視?!蔽腋従诱f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候,她卻不假思索地說(shuō):“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人?!?/p>

      等到虼了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。

      “叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

      這件事過(guò)后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中,多美好啊。

      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本第3單元作文篇三:

      “叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包,跑出了教室。

      來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō),“真巧呀!我也住在那里?!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰?。

      終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

      走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè)自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任!

      第二篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第3單元作文

      溫暖

      溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我獨(dú)自去廣場(chǎng)上玩耍等他們回家,到哪里一個(gè)小朋友都沒(méi)有,心里想:“怎么沒(méi)有人玩呀,真無(wú)聊?!蔽宸昼娺^(guò)去了,十分鐘,十五分鐘??我在廣場(chǎng)上瘋狂的奔跑,想把這無(wú)聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛,“哎喲”我蹲了下來(lái)。這時(shí),在花壇邊的一位阿姨看到了我,走過(guò)來(lái)低下頭和藹的問(wèn):“你怎么了,小朋友?!蔽姨鄣臐M頭是汗,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我??我肚子疼?!卑⒁讨钡剡B忙問(wèn):“你家住哪里???我扶你回去?!?我忍著疼說(shuō)到“我家就在馬路對(duì)面。”繼而阿姨用手抓住我的胳膊,放在她的肩膀上使勁把我拉起來(lái),我重重的身子整個(gè)壓在她的身上。馬路這時(shí)時(shí)車很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛走到馬路中間阿姨就快撐不住了,她的身子向一邊傾斜著,臉漲的通紅通紅大口大口的喘著粗氣,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)阿姨身材是那么的瘦小,我擔(dān)心把她壓倒。我連忙問(wèn):“阿姨,您是不是很累了??”話還沒(méi)有說(shuō)完,阿姨勉強(qiáng)笑著說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事,我還有的是勁?!闭f(shuō)完她馬上直了直身子,裝出一副很輕松的樣子,但是她的臉卻漲的通紅,不斷地喘著粗氣。平時(shí)那么短的路我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到了家門口。

      敲了半天,門也沒(méi)有開(kāi),這時(shí)我才想起來(lái),爸爸媽媽都不在家。囁嚅的說(shuō):“阿姨,我家沒(méi)有人爸爸媽媽都出去了?!卑⒁搪?tīng)了后說(shuō):“哦,那我給你爸爸媽媽打電話吧?!钡前职謰寢尩氖謾C(jī)怎么都打不通。阿姨皺起眉頭,我的心立刻忐忑不安起來(lái),心里想:“這阿姨是陌生人,她會(huì)不會(huì)讓我自己在這等媽媽爸爸回來(lái),我的肚子越來(lái)越疼了,我該怎么辦?爸爸媽媽還需要好長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)。就在這時(shí),阿姨像是看到我怎么想的似的笑著說(shuō):“別擔(dān)心,我送你去醫(yī)院吧?!卑⒁逃謴男路銎鹞?,我感到她的手是那么的溫暖,我的心里也暖暖的,走回馬路邊阿姨想騰出一只手?jǐn)r出租車,但是這一平常動(dòng)作卻做的十分的費(fèi)勁,好不容易攔上了一輛車。到了醫(yī)院檢查完之后,我就迷迷糊糊的睡了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了,卻沒(méi)有看到身材瘦小的阿姨,就問(wèn):“媽媽,送我來(lái)醫(yī)院的阿姨呢?”媽媽說(shuō)“她給我打通電話后,交完錢就離開(kāi)了,我也沒(méi)有看到她?!?/p>

      回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉,我的心總是暖暖的。關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

      第三篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第3單元作文

      暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我獨(dú)自去廣場(chǎng)上玩等他們回家,突然我的肚子一陣劇痛,我蹲了下來(lái)。這時(shí),一位阿姨看到了我,走過(guò)來(lái)低下頭和藹的問(wèn):“你怎么了,小朋有”我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我??我肚子疼。”阿姨著急地連忙問(wèn):“你家住哪里???我扶你回去?!?我忍著疼說(shuō)到“我家就在馬路對(duì)面?!卑⒁逃檬肿プ∥业母觳?,放在她的肩膀上使勁把我拉起來(lái),我重重的身子壓在她的身上。馬路上這時(shí)車很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步的往前走。平時(shí)那么短的路我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到家門口。敲了半天,門也沒(méi)有開(kāi),這時(shí)我才想起來(lái),爸爸媽媽不在家。阿姨說(shuō):“別擔(dān)心,我送你去醫(yī)院吧。”阿姨又從新扶起我,走回馬路邊阿姨想騰出一只手?jǐn)r出租車,好不容易攔上了一輛車。到了醫(yī)院我就迷迷糊糊的睡了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了,卻沒(méi)有看到身材瘦小的阿姨,就問(wèn):“媽媽,送我來(lái)醫(yī)院的阿姨呢?”媽媽說(shuō)“她給我打通電話后,交完錢就離開(kāi)了,我也沒(méi)有看到她?!?/p>

      回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉,我的心總是暖暖的。關(guān)愛(ài)在我們身邊。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!

      第四篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第3單元作文

      溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

      暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我獨(dú)自去廣場(chǎng)上玩耍等他們回家,到哪里一個(gè)小朋友都沒(méi)有,心里想:“怎么沒(méi)有人玩呀,真無(wú)聊?!蔽宸昼娺^(guò)去了,十分鐘,十五分鐘??我在廣場(chǎng)上瘋狂的奔跑,想把這無(wú)聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛,“哎喲”我蹲了下來(lái)。這時(shí),在花壇邊的一位阿姨看到了我,走過(guò)來(lái)低下頭和藹的問(wèn):“你怎么了,小朋友。”我疼的滿頭是汗,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我??我肚子疼?!卑⒁讨钡剡B忙問(wèn):“你家住哪里啊?我扶你回去。” 我忍著疼說(shuō)到“我家就在馬路對(duì)面?!崩^而阿姨用手抓住我的胳膊,放在她的肩膀上使勁把我拉起來(lái),我重重的身子整個(gè)壓在她的身上。馬路這時(shí)時(shí)車很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛走到馬路中間阿姨就快撐不住了,她的身子向一邊傾斜著,臉漲的通紅通紅大口大口的喘著粗氣,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)阿姨身材是那么的瘦小,我擔(dān)心把她壓倒。我連忙問(wèn):“阿姨,您是不是很累了??”話還沒(méi)有說(shuō)完,阿姨勉強(qiáng)笑著說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)事,我還有的是勁。”說(shuō)完她馬上直了直身子,裝出一副很輕松的樣子,但是她的臉卻漲的通紅,不斷地喘著粗氣。平時(shí)那么短的路我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到了家門口。敲了半天,門也沒(méi)有開(kāi),這時(shí)我才想起來(lái),爸爸媽媽都不在家。囁嚅的說(shuō):“阿姨,我家沒(méi)有人爸爸媽媽都出去了?!卑⒁搪?tīng)了后說(shuō):“哦,那我給你爸爸媽媽打電話吧?!钡前职謰寢尩氖謾C(jī)怎么都打不通。阿姨皺起眉頭,我的心立刻忐忑不安起來(lái),心里想:“這阿姨是陌生人,她會(huì)不會(huì)讓我自己在這等媽媽爸爸回來(lái),我的肚子越來(lái)越疼了,我該怎么辦?爸爸媽媽還需要好長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)。就在這時(shí),阿姨像是看到我怎么想的似的笑著說(shuō):“別擔(dān)心,我送你去醫(yī)院吧?!卑⒁逃謴男路銎鹞?,我感到她的手是那么的溫暖,我的心里也暖暖的,走回馬路邊阿姨想騰出一只手?jǐn)r出租車,但是這一平常動(dòng)作卻做的十分的費(fèi)勁,好不容易攔上了一輛車。到了醫(yī)院檢查完之后,我就迷迷糊糊的睡了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了,卻沒(méi)有看到身材瘦小的阿姨,就問(wèn):“媽媽,送我來(lái)醫(yī)院的阿姨呢?”媽媽說(shuō)“她給我打通電話后,交完錢就離開(kāi)了,我也沒(méi)有看到她?!?/p>

      回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉,我的心總是暖暖的。關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

      第五篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元試卷

      蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元自主學(xué)習(xí)測(cè)試題及答案

      命題人:劉學(xué)強(qiáng)

      班級(jí) 姓名

      《輪椅上的霍金》《一本男孩子必讀的書(shū)》自主學(xué)習(xí)方案

      一、生字、詞我能行!

      1.看拼音,寫(xiě)漢字。

      科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由史蒂芬霍金zuàn xiě()的。

      比起整天被人眾星捧月般的dǐng lǐ mó bài(),霍金寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。

      心靈zhèn hàn()之余,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前,cù yōng著這位非凡的科學(xué)家,向他表示yóu zhōng()的敬意。

      下雨天讀書(shū)是最qiè yì()的,我翻開(kāi)書(shū),里面的紙已經(jīng)泛黃了,fēi yè()上有幾行字。

      2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞:

      (1)近義詞:頑強(qiáng)()尖銳()鴉雀無(wú)聲()

      (2)反義詞:頑強(qiáng)()尖銳()鴉雀無(wú)聲()

      二、句子我最棒!

      1.問(wèn)句有三種,即反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、疑問(wèn),指出下列句子各屬于哪一種。

      (1)霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多了嗎?()

      (2)讀了《輪椅上的霍金》怎么能不讓我感動(dòng)呢?()

      (3)《一個(gè)男孩子必讀的書(shū)》作者是誰(shuí)?是楊紅櫻。()

      2.按要求完成下列句子。

      (1)霍金長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。(改成把字句和被字句)被字句: 把字句:

      (2)看著《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我怎么能舍得放下呢?(改成陳述句)

      (3)辦公室門口通常會(huì)掛上一塊木牌,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)保持安靜,我正在睡覺(jué)。”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)

      (4)這是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),才讀了幾行,就愛(ài)不釋手了。(修改病句)

      三、閱讀我最拿手!

      讀句子,完成練習(xí)。

      雖然,他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了

      銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向神秘莫測(cè)的黑洞。

      (1)這段話采用了什么修辭方法?()(2)用黑體字部分造句。

      雖然??但是??:。(3)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思:

      神秘莫測(cè):

      四、習(xí)作我是強(qiáng)手!

      霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。小朋友們,在你的身邊也不凡這樣的強(qiáng)者吧!請(qǐng)你把他的優(yōu)秀事跡寫(xiě)出來(lái)吧!(不少于200字)

      參考答案

      一、1.撰寫(xiě) 頂禮膜拜 震撼人心 簇?fù)?由衷 愜意 扉頁(yè)。

      2.近義詞:堅(jiān)強(qiáng) 尖刻 萬(wàn)籟俱寂 反義詞:軟弱 遲鈍 歡呼雀躍

      二、1.疑問(wèn) 反問(wèn) 設(shè)問(wèn)

      2.按要求完成下列句子。

      (1)被字句:霍金長(zhǎng)期被禁錮在輪椅上。把字句:輪椅長(zhǎng)期把霍金禁錮著。(2)看著《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我舍不得放下。

      (3)辦公室門口通常掛上一塊木牌,上面寫(xiě)著,請(qǐng)保持安靜,他正在睡覺(jué)。(4)這是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),才讀了幾行,我就愛(ài)不釋手了。

      三、(1)排比(2)略(3)神秘莫測(cè):莫測(cè):不能估量。形容奇妙到極點(diǎn)。

      四、略

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