第一篇：黑夜旅途優(yōu)美散文欣賞

當我發(fā)現(xiàn)我的初稿全部丟失的瞬間，我竟像個落荒而逃的孩子拼命地逃離青島，逃離空白。夕陽的余輝溫柔地撒到公交車的玻璃窗上卻刺得窗內(nèi)的心隱隱作痛。我讓自己堅強地站在車上，不去想，不去說，不去做，只是靜靜地等待離別的那一刻。

火車動了，我的心也開始搖動。這一次的旅途似乎不該屬于火車而是屬于我這個渺小的行人。我找到座位坐下來的時候，漆黑死寂的夜已經(jīng)透過窗提前向我這個遠行的行者報道了。我對著窗強迫自己不去在乎車廂里的喧嘩與吵鬧，就像不想在乎城市的繁華與追逐，我對自己說：這一次，我必須要做出抉擇。

初稿丟了，丟的不僅僅是那毫無意義的文字更是三年來的記憶。對于一個能寫字會寫字的我來說，文字就好比我的生命，離開它就像離開海洋的游輪我的生活瞬間便失去了漂泊的意義?；蛟S對于一個如此癡迷于文字的自己早就該懂得對于文字不能寄予太多的希望，可是，當我發(fā)現(xiàn)一切丟失的瞬間，空白的大腦瞬間也跟著蒼白。我無法面對失去的痛苦，我想逃離、立刻逃離……

文字記錄了我太多的感情與希望，要不然在發(fā)現(xiàn)失去它的一刻我的心不會那樣疼，那樣碎？青島的記憶或許就隨著那兩本書的消逝而消失了吧。我再也控制不住了，我伏在桌子上任哽咽襲上來，任眼淚涌出來。我是一個行走在生命中的人，青島的每一條弄堂雖然比不得北京的胡同，卻每一條有每一條吸引我去行走的理由，每一條有每一條映在腦海的畫面，每一條有每一條刻在內(nèi)心的回憶。在那蜿蜒曲折的街道中，我不知道自己抽出多少的精力來體會它的魅力，不知道自己抽出多少的感情來體會它的精華。可是，可是，現(xiàn)在一切都丟了，一切都像從未存在過一般。

第二篇：旅途滄桑我心依舊優(yōu)美散文

旅途滄桑，我心依舊

人生旅途中，有歡喜、有悲傷，更多的是滄桑，一直有個聲音在我的心底，我不知道這是對的還是錯的？我也不知道這有沒有對錯之分？我只是喜歡持有它的過程。

小時候聽說微笑對身體有好處，于是，身體瘦弱的我開始時常對著鏡子微笑，時刻提醒自己要以微笑的面容對待他人。久而久之我已經(jīng)習(xí)慣了那個表情，以至于人們都說我長得就像一個開心的樣子，當然我私底下把這歸功于那個習(xí)慣。長大后有點內(nèi)向，同學(xué)都說我應(yīng)該開朗點，于是我慢慢的開始多找機會與人溝通，多開玩笑，后來新朋友都說我挺開朗的，其實大多說我是個寧靜的人，我認為性格不是我可以選擇的，而是我內(nèi)心的一種聲音。我平時不太會與陌生的人打交道，朋友推薦我看厚黑學(xué)的書，于是我買了一本《人性的弱點》，看過之后我發(fā)現(xiàn)我變得不愿與人爭執(zhí)了，特別不喜歡和人去斤斤計較一些事情了，于是我又內(nèi)向了。我每天用微笑的面孔和人打交道，時常注意要開朗，積極和人交流。而在現(xiàn)實社會中，當人們交談時，你會發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象?？偸菚腥瞬蛔灾鞯娜グ缁蜓莺诨虬椎牟煌巧谑蔷蜁_始一段爭辯，這個時候我就會不自主的想脫離這個環(huán)境，最后我又回到了那個屬于寧靜世界的自己。

生命旅途中，我經(jīng)歷很了多磨難，也經(jīng)歷了很多艱難的抉擇，旅途上布滿了荊棘，充滿了滄桑。我也曾為汗水背后的果實而大聲歡笑，也曾為擁有一份堅持一份成長而欣喜若狂。我很想這一生就這樣，付出然后收獲，付出然后收獲……。然而每當我筋疲力盡的時候，我總是希望擁有一片屬于自己的寧靜世界，我可以悠閑的看書，喝茶，享受陽光；每當我忍無可忍的時候，我總是幻想著我的那個寧靜的世界，那里沒有人情世故，沒有明槍暗箭；每當我卑微的身份遭到異樣的眼光的時候，我總是懷念那個曾經(jīng)的寧靜世界，那里沒有土肥圓與高富帥的劃分，有的只是一個平靜的心靈享受著大自然的無限風(fēng)光。

一生旅途，一路滄桑，我愿用一生去堅守心靈的那份凈土。

第三篇：黑夜的優(yōu)美散文

遠處的蟋蟀正演奏一曲動人的歌，月光瀉在樹葉上，遠處的銀杏樹下，倒映著一個瓊樓玉宇的世界,幾個老伯在談天,顯出人與大自然和諧相處的寧靜。

俗話說：“淡泊以明志，寧靜以致遠?！睂庫o給人一種平和的感受，月光下漫步，那是一種快樂，那是一種享受，那也是一種排憂解愁的方法。我喜歡這個黑夜，不僅給我?guī)砻赖南硎?，也帶給我以啟迪。

它告訴我，有黑夜，必定會有黎明。在我們的生活中，往往會遇到人生的低潮，但我們要有一顆永不放棄的心。要知道成功的道路從來不會是鋪滿玫瑰的花徑，我們不僅要忍受腳下的疼痛，還要承受心靈的打擊。我們只有學(xué)會努力的奮斗，才能夠沖破黑夜，看到那成功的第一縷曙光。不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，怎么能夠算得上一個真實的人生。我們不能夠當逃兵，我們也不能夠當溫室內(nèi)的花朵，等待父母的澆灌，要知道他們是不可能永遠地陪伴著我們。學(xué)會自立，學(xué)會自強，學(xué)會獨立的撐起自己的天空，那里浪花朵朵，初升的太陽的光芒映在臉上……

它告訴我，要學(xué)會冷靜。大海的深處的平靜的，不像海一樣的波濤洶涌，火山爆發(fā)那一聲震天的巨響，是它累積了千百萬年。有時，許許多多的事都不是我們表面看的那么簡單，你的眼睛會蒙蔽你，不能為了一時的不痛快，而無限制的的爆發(fā)。我們不僅傷害了別人，同時也在傷害自己。盡管我們的心中有諸多的不滿，要學(xué)會冷靜，使自己變得更具韌性，學(xué)會冷靜，讓自己成為一座巍然的大山，承載無窮的力量。

我喜歡黑夜，它讓我懂得很多，懂得為人處事，懂得冷靜，懂得缺憾也是一種美……人的潛力是無窮的，看你能否去挖掘；人的意識是強大的，看你能否去堅持；人的力量是無窮的，看你如何對待。相信自己，命運是掌握在自己的手中，看你如何去抉擇。

黑夜留給我太多，我喜歡這種感覺，美麗的和營業(yè)是你給了我一個信仰，讓我在人生這條道路，座看潮起潮落，笑待生活。

第四篇：初中生優(yōu)美散文欣賞

初中生優(yōu)美散文欣賞 音紛我陶醉

也許是那個春暖花開的世界，也許是那個楓葉飄零的季節(jié)，我沉醉于音樂，開始對音樂有了依戀。

我的內(nèi)心深處有一個獨立的世界，那里儲存著我的所有。音樂，就是我的知己。讓音樂傾訴著我的感情;讓自己，被音樂陶醉。

閉上眼睛，插上耳脈。從耳脈里傳來的音樂讓我安靜。我不懂音樂，卻喜歡音樂。聽過的歌，或許自己已經(jīng)忘了歌名，甚至連交響曲都沒聽過，也不知道是誰賦予了音樂如此的魅力。只是，音樂讓我陶醉。

無事的時候，我沉浸于音樂。聽到《奔跑》，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律，卻不得不令我思索：在我的人生中恐怕沒有這闖一闖的自信，也沒有奔跑的方向，奔向什么地方，我自己也不知道。在茫茫的人生路上，我迷失了方向，奔跑的方向，我無從得知。只是，音樂讓我陶醉。陶醉于內(nèi)心萌發(fā)的真實情感中?；蛟S有一天，我會奔跑，在人生路上追逐，闖出我自己的個性。

音樂會我經(jīng)常聽，那充滿意味的前奏總會讓我想起些什么。富有節(jié)奏感的音符傳到心里，我想起了這樣一句話：沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話，音樂的前奏讓我充滿耐心地去接觸音樂的內(nèi)容。走過黑夜，拉開白天的帷幕。音樂讓我想起某次噩夢中的掙扎，聽著音樂，音符掀起了我的記憶?，F(xiàn)在很安靜，我飄蕩在記憶的海洋里，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的拼搏，那只屬于一種前奏，也都屬于前奏。

聽細水長流的涓涓聲，聽高山流水的對話，聽藍天白云的問候……音樂回蕩于大自然，回蕩于世界，是它讓我懂得了自己的感情，它帶著我的思緒與遐想在天空中飛翔……

初中生優(yōu)美散文欣賞 看我風(fēng)流人生

天地之大，人只是其中普通的一支。我們雖然很平凡，但我們有偉大的理想。

我們的理想成為了我們前進的不懈動力，催促我們不停向前努力。

我們的理想很偉大，我們想做一代偉人，揚名立萬;我們想做某一領(lǐng)域的名人，聞名于世。

我們的理想很平凡，我們追求平淡的生活、平凡的人生;我們只想做好自己、開心就好。

有理想、有追求，是我們的共性。有理想就該放開雙手去拼搏;有理想就該邁開雙腳去追逐。

不要一心只顧著追求理想，要記得看看腳下前進著的路。參天大樹之所以能昂首天際，正是因為植根深、目標高，方成材。人，亦當如此，腳踏實地、志存高遠，方成大事。

理想并不遙遠，理想就在眼前。我看到，太陽每一天都在為我升起。

初中生優(yōu)美散文欣賞 傳遞

旅途漫漫歸期遠，一封浸濕了淚雨的家書傳遞來平安與祝福。

夢中花落數(shù)十載，一曲深情誦唱的《回家》傳遞來無限愁情與期盼。

海峽對岸，余光中的鄉(xiāng)愁傳遞而來。這夜月明，余光中獨斟一杯濁酒，惆悵了數(shù)十年的思緒，都寄予了明月。他暢飲一瓢雄渾的長江水，摘下一片血紅海棠貼在胸口，看遠山被飄然的白雪覆蓋，擷一枝臘梅，把心中的赤熱傳遞給故鄉(xiāng)……夢還是醒了!他只能老淚縱橫地在高山上遠眺，用痛哭將這份悲愁傳遞，從那一岸，到這一岸……

海峽對岸，洛夫的悲痛與絕望傳遞而來。踏上歸途，馬背上洛夫的琴弦輕響，抑制著內(nèi)心的喜悅與激動。然而就在不遠處，他乍然勒馬，笑容凝結(jié)成苦笑。他茫然伸手，想撫一撫故鄉(xiāng)的泥土，誰知，卻抓回一掌冷露。我踏著這岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一點一點，變成嚴冬。忽然傳來一聲脆響，一顆赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被凍裂。他蹲下身去，豎起衣領(lǐng)，獨立過著他火燒的寒冬。不遠處滿山凋零的杜鵑，剩下唯一的一朵，在哭泣。不知是什么無形的墻壁豎立在一灣淺峽，只有這份悲愁，從那一岸，傳遞到這一岸……

海峽對岸，百萬同胞的期盼傳遞而來，一灣淺淺的海峽曾經(jīng)深得無法逾越，游子們用滿心的希望把這深淵填滿，一座回家的橋梁即將被建立，一道傳遞愛與真的虹橋在暴風(fēng)驟雨之后的天空隱約開始顯現(xiàn)。游子欣喜，他說故鄉(xiāng)一點也不遠，就在這海峽對岸，我，可以指給你看!從那一岸，到這一岸……

我站在天涯海角久駐，凝望著海峽的對岸，細聽海風(fēng)傳遞來一曲令人生疼的《回家》。猛然間，淚如雨下，我放聲呼喊：“你快回來!”然后，靜靜地祈禱，不知這溫情的海潮能不能把我的心情傳遞，從這一岸，到那一岸?

第五篇：中學(xué)生優(yōu)美散文欣賞

散文是最自由的文體，散文的特點就是形散而神不散，生動有趣。有哪些關(guān)于中學(xué)生的勵志散文？以下小編為你整理的中學(xué)生優(yōu)美散文欣賞，希望你喜歡。

萬山紅遍，花盡放

不知你是否曾記得花朵綻放時的瞬間，而你也將有花開花落的時候——題記

曾幾何時，我們越發(fā)想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光;曾幾何時，我們不渝地認為成熟的世界是深沉和老道。然而，我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，青春活力的我們卻變得心力憔悴，惶恐不安……

已經(jīng)離去的昨天，終將會在記憶中消逝。高中的生活有些不適應(yīng)，伴著蟬鳴與燈光的照射，我們在黑暗中消耗精力，前面是一條苦海，掬一捧澀在嘴上，苦在心里。下課鈴聲永遠是我們所期盼的，我們像在陽光下奔跑跳躍的小孩子，臉上充滿著無盡的喜悅。反反復(fù)復(fù)地課程，似乎沒有了往常一般的精力充沛和充滿活力。

好強求勝的我們，渴望自己成績優(yōu)異，讓學(xué)業(yè)將自己裝飾得風(fēng)風(fēng)光光的，盡管需要付出超人的代價。

情竇初開的我們，渴望有一段轟轟烈烈的愛情，也有一番驚天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執(zhí)手相看淚眼”的離別，還是無言的結(jié)束，或者是說不清的其他，只要有過愛那就足夠了!因為青春期的我們是瘋狂的。

幻想奇特的我們，期待著生命每天都能制造出精彩，去擁抱世界、去挑戰(zhàn)未來、去感受這五彩繽紛的生活，活出真自我;去享受這世界所給予我們的一切……

然而，現(xiàn)實卻是殘酷的，各種各樣的考試……它們像一股股颶風(fēng)，把我們高高的卷上去，又重重地摔落下來，我們幾乎變成一群可憐的螞蟻，不知道河水要將我們沖向何方，便只好無助地隨波逐流……

年少時，我們輕狂無知，長大時，我們又要悔恨當初;在這種糾結(jié)的情況下，我們又并不知道前方的路在哪?但我們卻依舊地向前走，因為在前進的過程中，我們變得堅強勇敢!現(xiàn)在，我們是新生，但終有一天，我們?nèi)詴癯跻坏匠跞粯?，?jīng)歷高考的命運，而同時，就在那一刻，我們綻放了，也一樣，花開花路了!

正因為花開花落，才會有新一代生命的孕育，才會有新的人生目標，放手去追逐把!因為，花開花落……

品味秋雨

秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。

天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨

也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著?？纯辞镉甑慕志?，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。

朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。

最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景啊!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。

討厭春天的雨，連綿膩煩;討厭夏天的雨，粗暴激烈;討厭冬天的雨，陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。

品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。