第一篇：校園生活豐富多彩作文

校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。小編收集了校園生活豐富多彩作文，歡迎閱讀。

校園生活豐富多彩作文【一】

生活多姿多彩，即使在校園里也會有無窮無盡的樂趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方，我的喜怒哀樂都在這聚集。

校園是美麗的。一進(jìn)校園，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神，他們一顆顆昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默的為我們服務(wù)，他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂成長。校園的每一棵樹枝干粗壯，枝繁葉茂，綠蔭覆蓋。花圃中奇花異草茁壯的成長著，在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞一會兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，嘰喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來，整個(gè)校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午，同學(xué)們聚精會神的聽講，吸取著書中甜美的營養(yǎng)，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩，五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。操場前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰的點(diǎn)著頭。

美麗的校園你不僅有美麗的外貌，還有讓人盡情遨游的知識天地。你盡心盡力，無私奉獻(xiàn)，都是為了學(xué)生們。

我愛你，校園！

校園生活豐富多彩作文【二】

校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細(xì)心觀賞。

序幕——朗朗的讀書聲

每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)，還會發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活動

最有趣的要數(shù)活動課!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!

落幕——一節(jié)自習(xí)課

忙碌的一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業(yè)，有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細(xì)心品味…

校園生活豐富多彩作文【三】

校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑進(jìn)教室，坐在位置上。這一節(jié)是語文課，老師說過要評演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺詞準(zhǔn)確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強(qiáng)、申卓林上臺了，只聽宋佳琪說：“我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》。”瞧，人家的題目就與眾不同。接著，她們開始了表演。在演出的過程中，李國強(qiáng)好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣不敢露面。挨著他說臺詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說：“你們兩個(gè)都把我的錢花光了，我打死你們倆！”按照劇情，李國強(qiáng)應(yīng)該到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強(qiáng)卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，非?；?，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑著說：“李國強(qiáng)的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同學(xué)們又是一陣哄堂大笑，李國強(qiáng)窘迫的滿臉通紅。下課了，同學(xué)們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節(jié)課的時(shí)間太短。

快樂的時(shí)刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節(jié)快到了，我們自己動手裝扮教室，自編自導(dǎo)地排練節(jié)目，想好好慶祝一下小學(xué)階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個(gè)壽星，他一走進(jìn)教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了！老師來了！”不知是那位同學(xué)拉響了警報(bào)，大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后，準(zhǔn)備給老師一個(gè)“驚喜”。劉老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們立即拿起“武器”準(zhǔn)備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識破了我們的詭計(jì)，連忙搖著手說：“大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經(jīng)上六年級了，長大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂！”老師剛說完，同學(xué)們像是計(jì)劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。

這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅！

校園生活豐富多彩作文【四】

我們的校園生活豐富多彩，有精彩的課間十分鐘，自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目，放風(fēng)箏，玩父母小時(shí)候的一些游戲……其中給我印象最深的那是第一次去野炊。

“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”，在鍋碗瓢盆的交響樂中同學(xué)們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進(jìn)。來到那一個(gè)角落，同學(xué)們便四散找來磚頭動手搭起了灶頭來了。我是負(fù)責(zé)搭灶的。我和幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地去找磚頭。由于事前經(jīng)過觀察，我們幾個(gè)人順利地找到了磚頭，搬到了那個(gè)角落里。接著，我試了一下風(fēng)向，好，東南風(fēng)。我和一個(gè)同學(xué)一起搭灶，同時(shí)我們把灶口出在東南方向。這時(shí)，我看到一個(gè)小組把灶口出在了西北方向，立刻走過去對他們說：“灶口要朝著風(fēng)向，否則會燒不起來，還會給煙嗆住?！彼麄兟犃宋业脑拕邮指淖兞嗽羁诘姆较?。然后，我回到自己那兒繼續(xù)搭灶。不一會兒，我們就把灶頭搭好。接著，我指揮小姚把鍋?zhàn)臃诺皆钌希」Ⅻc(diǎn)火燒飯。小王等人已經(jīng)撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動手燒飯了。我沾沾自喜，心想我們燒野火飯真順利。

灶洞里升起了裊裊炊煙，使那里變得生氣勃勃。

野炊活動在如火如荼地進(jìn)行著。我們的灶口騰起了幾縷青煙，不一會兒紅紅的火苗就竄了上來，火在津津有味地舔著鍋底。一陣風(fēng)吹來，灶口冒起了一陣煙，熏得我趕快閉住眼睛。那眼淚水不由自主地流了出來。我用手背擦了一下眼睛，瞇著眼繼續(xù)往灶肚里添柴禾?！八弧钡囊宦暎鞘窃疃抢飶棾隽藥琢；鹦牵涣椀搅宋业念^發(fā)上面。我趕緊用手把火星撣去。清理工作一結(jié)束，我再往灶肚里看，發(fā)現(xiàn)情況不妙，柴已經(jīng)快要澆完了，再不抓緊時(shí)間添柴里面的火就分熄滅。這是我第一次燒火，所以平時(shí)靈巧的雙手變得十分笨拙，弄得我灰頭土臉的。旁邊的同學(xué)看見了我狡猾樣子有的笑得直不起腰來，有的笑得捂著肚子直喊疼，有的笑著說：“小姑奶奶，你是怎么燒火的？”……小耿手腳麻利地幫我向灶肚里放柴。可是，已經(jīng)晚了一步。我只得用打火機(jī)點(diǎn)著一張紙，再放到灶肚里?！稗Z”的一聲，里面的柴又燒著了。真是好事多磨，太陽公公也出來給我們添麻煩，把我們燒飯的地方烤得像一只大火爐。我蹲在灶口熱得汗水直往下流?？墒菫榱藷蔑?，我全然不顧。我一想到美味的野火飯，精神立刻振作。二十分鐘過去了，鍋?zhàn)永镲h出了一陣香味，啊，這誘人的香味真讓我垂涎三尺！我立刻停止燒火，讓它燜了一會兒。

五分鐘過去了，同學(xué)們迫不及待地打開鍋蓋，這時(shí)，香味更加濃了。我眼疾手快拿起飯鏟盛飯。平時(shí)，我只吃一小碗飯，今天我卻盛了一大碗飯。由于這飯剛剛燒好，燙得很。我吃了一口，馬上吐了出來。我朝著米飯吹了一會兒，才吃了一小口。啊，這飯是我從來沒有吃到過，那么好吃。雖然有點(diǎn)焦，豌豆不那么熟，但是這是我親自動手燒出來的呀！

那一天，我真開心。校園的那一個(gè)角落歡聲久久回蕩。

你說，我們的校園生活難道不豐富多彩嗎？能不給人一個(gè)深刻的印象嗎？

第二篇：豐富多彩的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕輕地舉起一絲柳絮時(shí);當(dāng)陽光照耀著它的金色光芒靜靜地掛在一棵樹上的櫻桃樹櫻桃樹;當(dāng)美麗的花瓣在空中達(dá)到幾卷，然后輕輕地著陸時(shí)，我們很高興享受輝煌的校園生活。

我的校園是一個(gè)美麗的家庭，總是充滿了笑聲。有，如：Sanda，跆拳道，田徑和我的訓(xùn)練計(jì)劃是：Sanda，Taekwondo，鼓號，我最喜歡的是Sanda和Taekwondo。

我喜歡訓(xùn)練，像一個(gè)可以讓我們自由發(fā)揮，我們一起交談，以加強(qiáng)彼此之間的友誼，增加寶貴的精神財(cái)富;我們討論這個(gè)問題，以提高對方的成就，使他們更加實(shí)質(zhì)和聰明;聚集在操場上，硬訓(xùn)練;站在寬廣的操場上沐浴陽光，享受最好的黃金時(shí)代。

記住，跆拳道游戲我永遠(yuǎn)不會忘記：教練一周前教練告訴我們，她告訴我們：跆拳道游戲不要緊張，與通常的訓(xùn)練狀態(tài)的游戲。時(shí)間飛逝，游戲的日子。我很快就準(zhǔn)備好了 洪方王艷南，藍(lán)芳馬前前。裁判叫我。我把它整理起來了。哇！對方比我高！怎么做？王燕南，不緊張，放松。只是聽教練說一聲哭泣。放松和放松。開始藍(lán)色的一面開始分裂，但幸好我聰明的看著遠(yuǎn)處，我不想顯示他的頭踢，打，我有一個(gè)三局比賽仍然是一個(gè)噓聲的裁判發(fā)出哨聲。我看到了12：8的表演我贏了！我很高興跳三英尺高打好！有動力！教練笑著說。

下午的游戲雖然我輸了，但我還是很高興，因?yàn)檫@是我的第一場比賽。

第三篇：豐富多彩的校園生活

多彩的校園生活

二一班 沈玉姣

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級的學(xué)生了，校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的。

語文課上，王老師引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來，帶我們進(jìn)入了廣闊的文學(xué)世界；數(shù)學(xué)課上，劉老師神機(jī)妙算，屢出奇招，讓我們認(rèn)識了神秘的數(shù)字王國；美術(shù)課上，我們巧奪天工，剪出一個(gè)個(gè)漂亮的窗花；音樂課上，我們歌聲嘹亮，徜徉在音樂的海洋；體育課上，我們整齊地做操，快樂地玩耍！

別看我們上課認(rèn)真老實(shí)，課下，我們也是生龍活虎呢！女生們踢毽子，跳皮筋，男生們你追我趕玩游戲。操場上，同學(xué)們行走著、奔跑著，有的還情不自禁地在陽光下翩翩起舞，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派歡樂的景象。

學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動，讓我們通過參加活動，學(xué)到書本上沒有的知識，也讓每個(gè)同學(xué)都有大顯身手的機(jī)會。美術(shù)、太極拳、葫蘆絲……我的同學(xué)們?nèi)巳擞刑亻L。我也勇敢地走上講臺，參加了班級的演講比賽呢！

我的校園生活充滿生機(jī)、充滿歡笑。我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛這多彩的校園生活。

輔導(dǎo)老師：王文利

第四篇：豐富多彩的校園生活

豐富多彩的校園生活

清晨，陽光燦爛，我們背著書包高高興興地走進(jìn)校園，迎來了又一天豐富多彩的校園生活。

上課時(shí)，我們專心地聽老師講課。老師的聲音跟百靈鳥的聲音一樣動聽，我們聽得可認(rèn)真了。每當(dāng)老師開始提問的時(shí)候，我們都掙著搶著發(fā)言。

下課鈴響了，我們像小鳥一樣飛出教室，盡情地玩耍。有的在跳皮筋，女孩們一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來回穿越；有的在玩老鷹捉小雞，你瞧！孩子們在“母雞媽媽”的身后躲躲閃閃，生怕被“老鷹”捉住了；有的在打乒乓球，那乒乒乓乓的小黃球就像是活蹦亂跳的小鳥在舞蹈……玩得快樂極了。

這就是我們豐富多彩的校園生活，處處充滿歡笑，充滿生機(jī)。

第五篇：豐富多彩的校園生活

豐富多彩的校園生活

我們學(xué)校的校園生活豐富多彩，有豐富的課堂、有有趣的課間、有朋友和同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，那就讓我來講講這豐富多彩的校園生活吧！

校園生活之一 —— 生動的課堂

我們坐干凈、明亮、而又寬暢的教室里，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。老師面帶微笑，和藹可親。在語文課上，我們不僅學(xué)到了知識，還懂得了許多道理，比如關(guān)愛父母、尊老愛幼等，我們還跟隨著老師去祖國各地“旅游”……老師播撒下知識的種子，我們共同耕耘，共享豐收的歡樂。每當(dāng)老師走進(jìn)教室，就使我想起了老師教給我們的知識，帶給我們的溫暖和力量，我非常感謝老師的關(guān)愛。

數(shù)學(xué)課更生動有趣，老師帶我們走進(jìn)了數(shù)字王國，我們在數(shù)字王國認(rèn)識了許多數(shù)字朋友和符號。在數(shù)學(xué)課上，時(shí)而驚險(xiǎn)，時(shí)而興奮，因?yàn)樵陉J關(guān)時(shí)驚險(xiǎn)連連，唯恐到達(dá)不了終點(diǎn)；興奮的是我們又認(rèn)識了一些“新朋友” ……

還有一些有趣好玩的課，比如：美術(shù)課，我們又是畫畫又是做手工，讓我們認(rèn)識和學(xué)會了“美”，也帶來了不少快樂；體育課，我們興奮不已，可以做游戲，還可以打籃球，既鍛煉了我們的身體，又給我們帶來歡樂。還有一些生動的課堂，我就不給大家一一列舉了。

校園生活之二 —— 精彩的課間

下課了，我們都爭先恐后的沖出教室，去做游戲。同學(xué)們有的在玩“踢足球”，我們的足球并不是真正的足球，而是同學(xué)們精心制作的紙球，瞧！你踢過來，我擋住，再給他傳過去，我們玩得多開心呀！再看看遠(yuǎn)處，有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打沙包，還有的同學(xué)在跳繩，你看！他們玩的多么的投入啊！課間的游戲不僅給我們帶來了快樂，還讓我們的身體更加強(qiáng)壯。校園生活之三 —— 濃濃的友情

校園里，不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，還常常發(fā)生一些友情故事。

課堂里，我們互相討論問題，相互交流自己的想法，下課后我們會一起解決難題；課間，我們互相傾訴心聲；在朋友或同學(xué)遇到困難或沮喪的事情，我

們會互相幫助，同學(xué)忘記帶東西，大家會慷慨的借給他；同學(xué)不舒服時(shí)，大家會關(guān)心的問候他，關(guān)心他，校園里到處洋溢著濃濃的友情。有一次，有一位同學(xué)沒考好，他垂頭喪氣的坐在他的座位上，我們一起去開導(dǎo)他，讓他恢復(fù)了信心；還有一次，一位同學(xué)生病了，他來的時(shí)候，臉色蒼白,同學(xué)們關(guān)切地問他：“你怎么了？好些了嗎？要多休息?！痹谕瑢W(xué)們的關(guān)心下，那位同學(xué)的病很快就好了。

我愛校園，更愛豐富多彩的校園生活。