欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      語文《晏子使楚》課文原文

      時間:2019-05-15 15:51:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《語文《晏子使楚》課文原文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語文《晏子使楚》課文原文》。

      第一篇:語文《晏子使楚》課文原文

      人與人之間是平等的,應(yīng)該互相尊重。但是古代有一個叫晏子的人卻一次次受到故意的刁難,而結(jié)果卻讓刁難他的人臉面丟盡,他究竟是怎么做的呢?下面是小編整理的語文《晏子使楚》課文原文,歡迎來參考!

      語文《晏子使楚》課文原文

      春秋末期,齊國和楚國都是大國。

      有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自已國勢強盛,想乘機侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。

      楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個洞進去。晏子看了看,對接待的人說:“這是個狗洞,不是城門。只有訪問'狗國',才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,然后楚國到底是個什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。

      晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢?”然后楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實話吧,又怕大王生氣。”楚王說:“實話實說,我不生氣。”晏子拱了拱手,說:“敝國有個規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;然后訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!闭f著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。

      楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,然后從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人?!背跣ξ貙﹃套诱f:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”楚國的大臣們聽了,都得意洋洋地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜??墒情贅湟环N到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣道理,齊國人在齊國安居樂業(yè),然后好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧?!背趼犃耍缓觅r不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。”

      從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。

      第二篇:課文《晏子使楚》教案

      一、復(fù)習(xí)

      課文主要講了什么事?

      二、深入學(xué)習(xí)課文

      1.楚王是怎樣侮辱晏子的?

      (從第三、四、五自然段中畫出晏子言行的句子,可引導(dǎo)學(xué)生把楚王三次對晏子的侮辱連起來,做比較、分析,梳理出楚王策略和情緒的變化。第一次,就晏子身材矮小發(fā)難,這是抓住晏子體形弱點進行侮辱,楚王心中很得意。第二次,楚王以貌取人,加大侮辱的程度,辱罵晏子無能,侮辱點由外而內(nèi),由晏子個人延伸到齊國,楚王心中已經(jīng)惱怒。第三次,在前兩次失敗后為挽回面子所作的更重的辱罵,采取迂回戰(zhàn)術(shù),不再直接對晏子,而是虛擬捉盜賊事件侮辱齊國人的人品,楚王心中既得意又狂傲。)

      2.晏子是怎樣反駁的?

      (晏子第一次對楚王侮辱的反駁:不是直白地表示不鉆洞,而是用無漏可擊的推理判斷讓對方服輸。這是個狗洞,不是城門。只有訪問狗國,才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?先肯定兩點:一是這是狗洞,二是訪問狗國才從狗洞進去。進而依兩個肯定的判斷讓楚王去推理,使楚王不得不大開城門迎接晏子。第二、三次反駁可由學(xué)生獨立地領(lǐng)悟。要鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地理解,以發(fā)展思維的獨創(chuàng)性。比如閱讀晏子第二次反駁,可能有的學(xué)生會領(lǐng)悟到,晏子反駁不僅有力,而且很藝術(shù)。楚王說齊國沒有人,是指沒有人才。晏子以故意沒聽懂以及夸張和取笑的方法反駁楚王。當(dāng)楚王更明確侮辱晏子和齊國時,晏子裝作為難,提出撒謊和說實話的請求,然后用貶低自己為最不中用的人,鞭撻楚國為最下等國家。這中間有裝傻、自貶、取笑、賣弄,在嘻笑之間一步一步地把楚王引到尷尬的地步。第三次反駁更為藝術(shù),采取將計就計的辦法,不揭露楚王的栽贓,而是以橘生淮南淮北結(jié)不同果實為例,說出一個結(jié)論:水土不同,結(jié)果不同。再用這個事實去評價盜賊這件事,這是守中有攻:楚國是生養(yǎng)盜賊的國家。)

      3.小組討論交流,小組解決不了的問題記下來,待全班交流時共同解決。

      4.全班交流。(指定一個小組回答,其他小組作補充。)

      5.楚王聽了晏子的話是怎樣做的?為什么只好這樣做?

      楚王在才智過人的晏子面前弄巧成拙處于被動尷尬的境地,對晏子毫無辦法,不敢不尊敬晏子了。

      6.為什么楚王不敢不尊敬晏子了?

      楚王領(lǐng)教了晏子的聰明才智,不敢再生侮辱、取笑宴子的念頭了。

      7.小結(jié):楚王仗勢欺人,想顯示一下自己國家的威風(fēng),侮辱晏子,實質(zhì)是侮辱與楚國平等的齊國,晏子每次都能因勢利導(dǎo),逼楚王于被動地位,維護了國家的尊嚴。

      8.進一步理解晏子是一個什么樣的人。他的這種精神在今天有什么重要意義。

      9.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

      三、表演《晏子使楚》的故事

      四、學(xué)生分組表演,教師引導(dǎo)學(xué)生評價,可從語言、神態(tài)、動作等幾方面評價

      五、作業(yè)

      復(fù)述故事。

      第三篇:《晏子使楚》原文譯文

      《晏子使楚》原文與譯文

      選自《晏子春秋》

      學(xué)號: 姓名:

      【原文】晏子將使楚。

      【譯文】晏子將要出使(到)楚國。

      【原文】楚王聞之,謂左右曰:

      【譯文】楚王聽到這個消息,對手下的人(近邊的侍臣)說:

      【原文】“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”

      【譯文】?晏嬰是齊國的善于辭令的人,現(xiàn)在(他)將要來了,我想要侮辱(羞辱)他一下,用什么辦法呢??

      【原文】左右對曰:“為(wèi)其來也,臣請縛一人過王而行。

      【譯文】手下的人(侍臣)回答說:?當(dāng)他到來的時候,請允許我們綁著一個人從大王您面前走過。

      【原文】王曰,何為者也?對曰,齊人也。【譯文】大王(就)問:‘(他)是做什么的人?’(我們就)回答說:‘(他)是齊國人。’

      【原文】王曰,何坐?曰,坐盜?!?【譯文】大王(再)問:‘犯了什么罪?’(我們)就說:‘(他)犯了偷竊罪。’?

      【原文】晏子至,楚王賜晏子酒。

      【譯文】晏子來到了(楚國),楚王請(賞賜,給予)晏子喝酒。

      【原文】酒酣,吏二縛一人詣(yì)王。【譯文】(他們)喝酒喝得正高興的時候,兩名小官吏綁著一個人走到楚王面前。

      【原文】王曰:“縛者曷(hé)為者也?” 【譯文】楚王問道:?綁著的人是干什么的?’

      【原文】對曰:“齊人也,坐盜?!?/p>

      【譯文】(小官吏)回答說:?(他)是齊國人,犯了偷竊罪。?

      【原文】王視晏子曰:“齊人固善盜乎?” 【譯文】楚王瞟(piǎo)著晏子說:?齊國人本來就善于偷竊嗎??

      【原文】晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳(zhǐ),葉徒相似,其實味不同。

      【譯文】晏子離開座位回答說:?我聽說過這樣的事,橘生長在淮河以南就是橘,生長在淮河以北就(卻)變成枳了,只是葉子的形狀很相像,它們的果實的味道完全不同。

      【原文】所以然者何?水土異也?!咀g文】之所以這樣的原因是什么呢?是水土不同。

      【原文】今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”

      【譯文】現(xiàn)在老百姓生長在齊國不偷東西,到了楚國就偷東西,莫非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎??

      【原文】王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?/p>

      【譯文】楚王笑著說:?圣人不是能同他開玩笑的,我反而自取其辱(自討沒趣)了。?

      第四篇:晏子使楚 原文及翻譯

      ?????????????晏子使楚??楚人以晏子短晏子出使楚國。楚國人邊特意開了一個小門 晏子不入晏子說是從此門中入城吧?!?/p>

      儐者更道

      見楚王。?

      狗門入

      ?

      城門旁

      從狗洞中進去。今天我出使的是楚國應(yīng)該不楚國人只好改道請晏子從大門中進去。晏子拜見楚王。??王曰楚王說 晏子對曰

      其賢者使使賢主

      國。無人耶,使子為使?!?/p>

      ?

      晏子將使楚。?晏子將要出使到楚國去。??楚王聞之,謂左右曰:?晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也???楚王聽到這個消息,對手下的人說:?晏嬰是齊國善于辭令的人,現(xiàn)在將要來了,我想要羞辱他一下,用什么辦法呢????左右對曰:?為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰?何為者也???對曰?齊人也?。?手下的人回答說:?當(dāng)他到來的時候,請允許我們綁著一個人從您面前走過。大王(就)問,這是做什么的人?我們就說,是齊國人。???王曰?何坐???曰:?坐盜。???大王再問,?犯了什么罪?我們就說,犯了偷竊罪。????晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。?晏子來了,楚王請晏子喝酒,喝酒喝得正高興的時候,兩個小官吏綁著一個人走到楚王面前。??王曰:縛者曷為者也?對曰:齊人也,坐盜?!?楚王問道:?綁著的人是干什么的?回答說:?是齊國人,犯了偷竊罪。???王視晏子曰:?齊人固善盜乎???楚王瞟著晏子說:?齊國人本來就善于偷竊嗎????晏子避席對曰:?嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。?晏子離開了席位回答說:?我聽說這樣的事,橘子生長在淮河以南的地方就是橘子,生長在淮河以北的地方就是枳了,只是葉子的形狀很相像,它們果實的味道完全不同。??所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶???之所以這樣的原因是什么呢?水土條件不相同啊?,F(xiàn)在老百姓生長在齊國不偷東西,到了楚國就偷東西,莫非楚國的水土使百姓喜歡偷東西嗎????王笑曰:?圣人非所與熙也,寡人反取病焉。??楚王笑著說:?圣人是不能同他開玩笑的,我反而自取其辱。??

      第五篇:晏子使楚原文及譯文

      晏子使楚原文及翻譯

      原文: 晏子使楚 楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒溃瑥拇箝T入。見楚王。王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使予?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖國。嬰最不肖,故宜使楚矣?!?晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“ 晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也(倒裝句)?”左右對曰:“ 為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰? 何為者也??對曰? 齊人也。?王曰? 何坐(倒裝句)??曰:? 坐盜。? ” 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“ 縛者曷為者也(倒裝句)?”對曰:“ 齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸?齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“ 嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“ 圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

      譯文 晏子出使楚國。楚國人(想侮辱他,)因為他身材矮小,楚國人就在城門旁邊特意開了一個小門,請晏子從小門中進去。晏子說:“只有出使狗國的人,才從狗洞中進去。今天我出使的是楚國,應(yīng)該不是從此門中入城吧?!背酥缓酶牡勒堦套訌拇箝T中進去。晏子拜見楚王。楚王說:“齊國恐怕是沒有人了吧?”晏子回答說:“齊國首都臨淄有七千多戶人家,人挨著人,肩并著肩,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣,怎么能說齊國沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,為什么派你這樣一個人來作使臣呢?”晏子回答說:“齊國派遣使臣,各有各的出使對象,賢明的人就派遣他出使賢明的國君,無能的人就派遣他出使無能為力的國君,我是最無能的人,所以就只好出使楚國了?!?晏子將要出使楚國。楚王聽到這個消息,對身邊的侍臣說:“晏嬰是齊國善于辭令的人,現(xiàn)在 他正要來,我想要羞辱他,用什么辦法呢?”侍臣回答說:“當(dāng)他來的時候,請讓我們綁著一個人從大王面前走過。大王(就)問:?(他)是干什么的??(我就)回答說:?(他)是齊國人。?大王(再)問:?犯了什 么罪??(我)回答說:?(他)犯了偷竊罪。?” 晏子來到了楚國,楚王請晏子喝酒,喝酒喝得正高興的時候,公差兩名綁著一個人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人是干什么的??(公差)回答 說:“(他)是齊國人,犯了偷竊罪?!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開了席位回答道:“我聽說這樣一件事:橘樹生長在淮河以南的地 方就是橘樹,生長在淮河以北的地方就是枳樹,只是葉相像罷了,果實的味道卻不同。為什么會這樣呢?(是因為)水土條件不相同啊?,F(xiàn)在這個人生長在齊國不偷東西,一到了楚國就偷起來了,莫非楚國的水土使百姓喜歡偷東西嗎?”楚王笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自取其辱了?!?/p>

      下載語文《晏子使楚》課文原文word格式文檔
      下載語文《晏子使楚》課文原文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        課文晏子使楚,將相和,草船借箭。

        晏子使楚 春秋末期,齊國和楚國都是大國。 有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自已國勢強盛,想乘機侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。 楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開......

        《晏子使楚》

        《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計 河濱小學(xué) 楊君 (存在問題:語文學(xué)習(xí)情境沒有很好的建立起來,讓學(xué)生在情境中朗讀、體會楚王如何侮辱,晏子如何反駁,這樣晏子的才德才會更加容易被學(xué)生理解。......

        《晏子使楚》

        《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1.會認8個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“面不改色、安居樂業(yè)”等詞語。 2.分角色朗讀課文。 3.了解晏子出使楚國,有力的反擊楚王的三次侮辱......

        《晏子使楚》原文、譯文對照翻譯

        《晏子使楚》原文、譯文對照翻譯1、晏子將使楚。 ..解釋:將:將要使:出使 翻譯:晏子將要出使到楚國去。 2、楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之(2)習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之(3),何以...........也?” 解釋:聞:聽......

        晏子使楚說課稿

        《晏子使楚》說課稿 一、說教材 (一)教材簡析 《晏子使楚》是人教課標(biāo)版第十冊第三單元中的一篇課文。本單元的重點是引導(dǎo)學(xué)生在閱讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子,......

        晏子使楚教案(★)

        《晏子使楚》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 讀準(zhǔn)字音、了解課文大意。 2、 了解晏子的語言技巧,有積累詞語、積累經(jīng)典的意識。 3、 用思辨的態(tài)度對待晏子的話。 【教學(xué)重點】 1、......

        晏子使楚教案

        《晏子使楚》鄭璐 教學(xué)目標(biāo): 1、理解晏子出使楚國,以自己超人的智慧和善辯的口才,駁倒了楚王的三次侮辱;維護了自己作為一個大國使者和作為強國齊國的尊嚴。2、理解含義深刻的句......

        晏子使楚教案

        一、簡介背景,揭題 1、板書課題,全班齊讀——《晏子使楚》。2、師:誰來說一說你對課題的理解?3、指名回答。(借機指出使:出使,拜訪。) 4、師:燕子是怎樣一個人?(晏子原名"晏嬰",此人雖然......