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      小鯉魚(yú)和大鯰魚(yú)的故事

      時(shí)間:2019-05-15 16:35:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小鯉魚(yú)和大鯰魚(yú)的故事》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小鯉魚(yú)和大鯰魚(yú)的故事》。

      第一篇:小鯉魚(yú)和大鯰魚(yú)的故事

      在一個(gè)美麗的大草塘里,住著一條小鯉魚(yú)和一條大鯰魚(yú),大鯰魚(yú)依仗著自已身大力大,常常欺負(fù)小鯉魚(yú),但小鯉魚(yú)卻從不和它計(jì)較。

      有一天傍晚,小鯉魚(yú)在草塘里找吃的,找了好久,也沒(méi)有找到一點(diǎn)食物。小鯉魚(yú)嘆了口氣,想:大概今天要挨餓了。正當(dāng)小鯉魚(yú)掃興的想回家時(shí),忽然,前方有一點(diǎn)黑影,在水中蕩來(lái)蕩去。小鯉魚(yú)迅速的游了過(guò)去,一看,呀!竟然是自己最愛(ài)吃的蚯蚓。小鯉魚(yú)高興極了,正想享用這美餐,這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),在水波粼粼之中,有一條黑色的線影一閃而過(guò)。小鯉魚(yú)心里一動(dòng),想到媽媽告訴它的話:找食物時(shí)一定要小心,當(dāng)心人們下誘餌。正當(dāng)小鯉魚(yú)猶豫不決的時(shí)候,大鯰魚(yú)正巧游了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了小鯉魚(yú)跟前的蚯蚓,馬上沖了過(guò)來(lái)。小鯉魚(yú)一見(jiàn)大驚,忙用身體擋住了大鯰魚(yú)的去路,說(shuō):“不行,小心誘餌!”大鯰魚(yú)擺了擺它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須說(shuō):“滾開(kāi),小東西,你是怕我搶了你的食物吧!”說(shuō)完,用它那大大的尾巴的一掃,將小鯉魚(yú)拋開(kāi),然后張開(kāi)大嘴,一口就將蚯蚓吞進(jìn)了肚里。結(jié)果可想而知,大鯰魚(yú)被漁夫捉走了。

      第二篇:河里的小鯉魚(yú)幼兒故事

      小鯉魚(yú)的家在一條小河里。這里水草豐茂,食物繁多。小鯉魚(yú)從來(lái)都不用擔(dān)心沒(méi)有食物吃。它覺(jué)得它的生活非常幸福。

      有一天,小鯉魚(yú)在河里覓食,雖然水中的浮游生物很多,但他都不屑一顧,他想找他最喜歡的小蝦吃。

      游著游著,忽然,小鯉魚(yú)看到一群小蝦被一條大鯉魚(yú)追趕著向上游游去。

      小鯉魚(yú)很高興,也緊跟在大鯉魚(yú)的后面向上游追去。

      “小鯉魚(yú),快停下來(lái)!”

      忽然,一個(gè)陌生的聲音傳來(lái),接著,小鯉魚(yú)便看到一條模樣怪異的魚(yú)兒擋在了他的前面。

      怪魚(yú)兒的體長(zhǎng)有10厘米左右,嘴巴長(zhǎng)得又長(zhǎng)又彎,好像大象的鼻子一般。

      “你是誰(shuí)?”小鯉魚(yú)有些不高興地說(shuō),“為什么擋住我的去路?”

      怪魚(yú)兒說(shuō):“我是象吻魚(yú)。前面有危險(xiǎn),你不能往前走了!”

      “什么危險(xiǎn)不危險(xiǎn)的!”小鯉魚(yú)有些生氣地說(shuō),“你沒(méi)看到一條大鯉魚(yú)已經(jīng)過(guò)去了嗎?快躲開(kāi),我要去吃東西!”

      “前面真的有危險(xiǎn),你不能去!”象吻魚(yú)執(zhí)意擋在小鯉魚(yú)前面不肯讓開(kāi)。

      “我才不信呢!”小鯉魚(yú)說(shuō),“你大概是想自己到前面去吃大鯉魚(yú)吃剩下的小蝦吧!”

      “你別冤枉人!”象吻魚(yú)說(shuō),“我也想擋住大鯉魚(yú)的,可是他個(gè)頭太大了,我擔(dān)心他一口把我吞下去,所以才沒(méi)敢阻擋他!”

      小鯉魚(yú)說(shuō):“好吧,那你說(shuō)說(shuō)前面有什么危險(xiǎn),如果騙我的話,等我長(zhǎng)大了我也會(huì)吃了你!”

      象吻魚(yú)說(shuō):“前面的河水受到污染了,你過(guò)去會(huì)被毒死的!”

      小鯉魚(yú)說(shuō):“你怎么知道河水受到污染了呢?”

      象吻魚(yú)說(shuō):“我也說(shuō)不清楚,但我能感覺(jué)到!”

      “你是怎么感覺(jué)到的?”小鯉魚(yú)好奇地問(wèn)。

      象吻魚(yú)說(shuō):“我們象吻魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間生活在渾濁不清的河水里,我們的兩眼已經(jīng)退化,視力很差,但我們尾部周?chē)募∪饽馨l(fā)射出一系列的電脈沖,用來(lái)收集周?chē)沫h(huán)境信息?!?/p>

      “哦,原來(lái)是這樣!”

      雖然小鯉魚(yú)并不明白象吻魚(yú)說(shuō)的電脈沖是怎么回事,但他想到象吻魚(yú)是出于一片好心才來(lái)阻止他向前去的,于是他很感激地說(shuō):“謝謝你,我不往前去了,我們一塊在這里找吃的吧!”

      象吻魚(yú)說(shuō):“不行,我們要趕快離開(kāi)這里!”

      “為什么?”

      象吻魚(yú)說(shuō):“用不了多久,前面的污水就會(huì)流到這里來(lái),我們要趁污水還沒(méi)流過(guò)來(lái)這段時(shí)間,趕快逃到另一條河里去!”

      小鯉魚(yú)說(shuō):“這是我們的家園啊,我們離開(kāi)這里到哪里去呢?”

      象吻魚(yú)說(shuō):“往下游走,有一條岔河,我們到岔河里去,那里的污染會(huì)小些。”

      說(shuō)話間,小鯉魚(yú)驚訝地看到污濁的河水裹挾著無(wú)數(shù)的小魚(yú)、小蝦從上游漂來(lái)。

      “他們這是——”

      小鯉魚(yú)話未說(shuō)完就聽(tīng)象吻魚(yú)說(shuō):“他們都是被毒死的,你快走,晚了就來(lái)不及了!”

      小鯉魚(yú)說(shuō):“你不走嗎,我們一塊走吧!”

      象吻魚(yú)說(shuō):“你先走,我再看看還有沒(méi)有其他朋友過(guò)來(lái)!”

      在象吻魚(yú)的催促下,小鯉魚(yú)急匆匆地向下游游去。

      河面上有死去的小魚(yú)和小蝦的事情,很快被生活在岸邊的人們發(fā)現(xiàn)了。他們又很快把情況告訴了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作人員。

      工作人員立即帶著監(jiān)測(cè)設(shè)備和儀器來(lái)到了河邊。

      “小魚(yú)和小蝦是怎么死的呢?”很多人的臉上都帶著疑問(wèn)。

      當(dāng)他們走到象吻魚(yú)所在的水域時(shí),一位工作人員手中的儀器收到了象吻魚(yú)發(fā)出的電脈沖信號(hào)。

      “可以下結(jié)論了,這次魚(yú)蝦死亡事件與河水污染有關(guān)。”這位工作人員分析說(shuō),“一般情況下,象吻魚(yú)每分鐘所產(chǎn)生的電脈沖為300~500次,可是我們檢測(cè)到的象吻魚(yú)發(fā)出的電脈沖為每分鐘1000次還多,這就說(shuō)明,這里的河

      水污染程度已經(jīng)很高,難怪魚(yú)和蝦被毒死了呢!”

      聽(tīng)到人類到來(lái)的聲音后,象吻魚(yú)趕忙藏到了附近的水草中。雖然他不能確定這些忙忙碌碌的人在干什么,但有一點(diǎn)他能肯定,就是他們的到來(lái)與河水污染有關(guān)。

      此時(shí),象吻魚(yú)開(kāi)始感到河水難以吞咽、呼吸困難,再看河面,從上游下來(lái)的死魚(yú)和死蝦越來(lái)越多,象吻魚(yú)知道,被污染的水一路流過(guò)來(lái),雖然經(jīng)過(guò)河水的稀釋,濃度已經(jīng)不是很大,但如果再在此處停留,自己勢(shì)必也會(huì)中毒。

      象吻魚(yú)想快點(diǎn)離開(kāi)這里,就在他又一次回望上游時(shí),暮然看到一條大鯉魚(yú)正一溜歪斜地向這里游來(lái)。

      象吻魚(yú)知道,大鯉魚(yú)也中毒了。只是因?yàn)樗麄€(gè)頭大,抵抗力較強(qiáng),還沒(méi)有危及生命而已。

      看到大鯉魚(yú)的一刻,象吻魚(yú)的心中不免一喜,過(guò)往的一幕幕不覺(jué)出現(xiàn)在他的眼前。有好幾次,象吻魚(yú)遭到大鯉魚(yú)的追捕,如果不是他跑得快,早就成為大鯉魚(yú)口中的美食了。

      然而此時(shí),在象吻魚(yú)腦海中想得更多的卻是,正是由于這些受到毒害的魚(yú)兒在水中異常的表現(xiàn),才引起了人們對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注,正式由于這些魚(yú)和蝦的犧牲,才讓人們想到,應(yīng)該為水生動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。

      想到這里,象吻魚(yú)不再猶豫,他趕忙游上前去對(duì)大鯉魚(yú)說(shuō):“快跟我往下游游,那里有一條岔河,到了岔河里就好了!”

      大鯉魚(yú)有氣無(wú)力地對(duì)著象吻魚(yú)擺了擺尾巴,算是表示感謝。接著,便跟著象吻魚(yú)向下游游去。

      第三篇:小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記

      小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記

      作者:天津市薊州區(qū)第三小學(xué)四(2)班 于楚寧 指導(dǎo)教師 王玉香

      在碧波蕩漾的翠屏湖中生活著一條可愛(ài)的小鯉魚(yú),它每天自由自在的在湖水中和它的小伙伴們快樂(lè)地玩耍。

      忽然有一天,小鯉魚(yú)有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想:它要到大海里去看看。龜爺爺知道了它的想法勸它說(shuō):“大海離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),海里也會(huì)有很多危險(xiǎn),你還是別去了。”小鯉魚(yú)堅(jiān)定地說(shuō):“我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,無(wú)論我遇到什么危險(xiǎn)我都不害怕?!闭f(shuō)完,小鯉魚(yú)擺動(dòng)著它美麗的大尾巴向遠(yuǎn)方游去。

      小鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,歷盡千辛萬(wàn)險(xiǎn)以后,它的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!小鯉魚(yú)來(lái)到了蔚藍(lán)的大海中,藍(lán)藍(lán)的海水親吻著小鯉魚(yú)漂亮的臉頰。小鯉魚(yú)高興地在大海里游來(lái)游去,大海里感到這里的一切都是那么新鮮,那么的神秘。小鯉魚(yú)激動(dòng)地在大海里面又唱又跳。正在小鯉魚(yú)沉浸在快樂(lè)之中的時(shí)候,一個(gè)龐然大物—大鯊魚(yú)正向它游來(lái)。小鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的同類,它嚇得魂飛魄散,擺動(dòng)著大尾巴準(zhǔn)備逃走。大鯊魚(yú)看見(jiàn)小鯉魚(yú)以后,張開(kāi)血盆大嘴,向小鯉魚(yú)沖了過(guò)來(lái)。小鯉魚(yú)特別機(jī)靈,飛快地從大鯊魚(yú)的嘴角溜走了。大鯊魚(yú)看見(jiàn)小鯉魚(yú)如此機(jī)靈,對(duì)它說(shuō):“小鯉魚(yú)你真勇敢,迄今為止還沒(méi)有誰(shuí)能逃得過(guò)我的嘴,你還是第一個(gè)?!薄笆菃幔坎蝗缥覀冏雠笥寻?!”小鯉魚(yú)說(shuō),“我相信你一定能成為我最好的朋友的!”大鯊魚(yú)驚訝地對(duì)小鯉魚(yú)說(shuō)“謝謝你,小鯉魚(yú),我從小到大沒(méi)有一個(gè)朋友,因?yàn)樗械聂~(yú)都害怕我,它們看見(jiàn)我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就像看見(jiàn)瘟疫一樣,謝謝你和我做朋友”。小鯉魚(yú)搖搖尾巴說(shuō):“不用謝?!贝篚忯~(yú)高興地帶著小鯉魚(yú)參觀了海底世界。

      后來(lái),小鯉魚(yú)在大海里認(rèn)識(shí)了許多新朋友,它經(jīng)常和鯨魚(yú)捉迷藏,它喜歡和海豚一起跳舞.....轉(zhuǎn)眼間它來(lái)到大海已經(jīng)半個(gè)多月了,它特別想念自己的媽媽,也特別想念自己的家鄉(xiāng)—翠屏湖。想到這,它擺動(dòng)著那條美麗的大尾巴向家鄉(xiāng)游去,它準(zhǔn)備快點(diǎn)回到翠屏湖里,把自己在大海里的故事講給媽媽聽(tīng)??

      第四篇:《小鯉魚(yú)》教案

      1了解故事中小鯉魚(yú)找到好朋友玩故事情節(jié)

      2了解小鯉魚(yú)只在水里游 教學(xué)大書(shū) 光碟 小鯉魚(yú)圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入:

      ————老師彈琴讓幼兒聽(tīng)《找朋友》這首歌!問(wèn)幼兒聽(tīng)到歌里面唱了什么呢?幼兒回答(找到啦好朋友)那今天還有一個(gè)小動(dòng)物也笑過(guò)找朋友!——是小鯉魚(yú)

      二、觀察大書(shū)

      ————?jiǎng)倓偸俏覀兂母枨锩嬲遗笥?,那你們現(xiàn)在來(lái)看看我們的大書(shū)上你看的發(fā)生了什么事呢?這只小鯉魚(yú)怎么啦?它找到啦好朋友玩嗎?那好好朋友和他在水里玩的不是誰(shuí)啊?這些問(wèn)題我們來(lái)看看。

      ————幼兒看完后老師再按一副圖一副圖的講給幼兒聽(tīng)。給幼兒用書(shū)上的語(yǔ)言小結(jié)

      三、故事提問(wèn)

      ————小朋友你知道故事里小鯉魚(yú)碰到誰(shuí)了?(小螞蟻-小鳥(niǎo)、小烏龜、)

      ————小鯉魚(yú)碰到小鳥(niǎo)和小螞蟻怎么不和它玩呢?(因?yàn)樾▲B(niǎo)小螞蟻都不會(huì)游泳)

      ————那小鯉魚(yú)最后找到了誰(shuí)和它一起玩呢?它們玩的開(kāi)心嗎?(它們?cè)谡l(shuí)李萬(wàn)因去漱口了還是慢慢吃的)

      四、幼兒看小書(shū)聽(tīng)CD鞏固故事內(nèi)容!

      第五篇:《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》觀后感

      《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》觀后感

      前幾天我看了電視小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記,里面講述的賴皮蛇霸占鯉魚(yú)湖,想得到五片龍鱗,變成真龍!小鯉魚(yú)為了保衛(wèi)家鄉(xiāng),救出奶奶,小鯉魚(yú)英勇奮戰(zhàn),在阻止賴皮蛇的路上,碰見(jiàn)了幾個(gè)小伙伴,賴皮蛇總是用魔鏡監(jiān)視著它們!每次得到龍鱗都是經(jīng)歷了很多的磨難,千辛萬(wàn)苦的得到了龍鱗。

      賴皮蛇從魔鏡中看到它們得到了五片龍鱗,就要打開(kāi)龍門(mén),成為水族的小英雄,它不想就這樣罷休,它選擇了同歸于盡,它要水族毀滅,它激發(fā)火山爆發(fā)!但是它身邊的龍蝦和肥鯰魚(yú)貪生怕死,背叛了賴皮蛇,偷偷的去了三頭鳳那里通風(fēng)報(bào)信,三頭鳳為了阻止賴皮蛇受了傷,但是它還是奮不顧身的救出離火山近的水族,它把它們帶到了龍樹(shù)灣,讓它們?cè)谀抢锏刃□庺~(yú)它們凱旋歸來(lái)。小鯉魚(yú)它們通過(guò)了種種考驗(yàn),龍門(mén)終于出現(xiàn)了??墒琴嚻ど哂窒胩^(guò)龍門(mén),變成真龍。小鯉魚(yú)它們團(tuán)結(jié)一致打敗了賴皮蛇,可是賴皮蛇的毒牙的毒化成了賴皮蛇,想毀掉小鯉魚(yú)它們,龍門(mén)吸取了賴皮蛇的毒液,小鯉魚(yú)它們成功的跳過(guò)了龍門(mén),水族被救了,重新恢復(fù)了和平,但是在水里發(fā)現(xiàn)了賴皮蛇的殘留的毒液,它們要把賴皮蛇的毒牙找回來(lái),徹底的消滅賴皮蛇,不要它在危害水族!

      通過(guò)這部電影,我從中學(xué)到了,小鯉魚(yú)它們團(tuán)結(jié)一致,勇敢的精神,能夠戰(zhàn)勝邪惡的力量。我以后要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),也要勇敢,不能遇到一點(diǎn)小困難就退縮。

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