第一篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿
扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型
升級(jí)改革發(fā)展
中央決定今年在全黨開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,這是推動(dòng)黨內(nèi)教育從?關(guān)鍵少數(shù)?向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性、制度性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。今天我結(jié)合自己對(duì)?兩學(xué)一做?的理解和學(xué)習(xí)體會(huì)與大家進(jìn)行交流。
一、正確理解“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求
開(kāi)展?兩學(xué)一做?首要任務(wù)是深刻領(lǐng)會(huì)總書記對(duì)開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作出的重要指示精神,全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握?兩學(xué)一做?的科學(xué)內(nèi)涵,并在實(shí)踐中認(rèn)真貫徹落實(shí)?兩學(xué)一做?要求。
(一)?兩學(xué)?本身也是?做?,要領(lǐng)會(huì)精髓、融會(huì)貫通,要下苦功夫,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。
中央強(qiáng)調(diào),開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話,并對(duì)全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)提出不同要求。把學(xué)習(xí)擺在首要位置,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí),是我們黨深化黨內(nèi)教育、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的鮮明特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。這既突出了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性地位,又明確了學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和重點(diǎn)。
我們黨的黨章,集中體現(xiàn)了馬克思主義政黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對(duì)黨員的基本要求,是管黨治黨的總遵循,是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化,是黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守的紀(jì)律和規(guī)矩。在90多年的奮斗歷程中,我們黨在制定和完善黨章黨規(guī)的同時(shí),對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)執(zhí)行黨章黨規(guī)作出明確要求,嚴(yán)格用黨章黨規(guī)規(guī)范黨的組織生活和黨員言行,有力維護(hù)了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保證了黨的先進(jìn)性和純潔性,促進(jìn)了黨的健康發(fā)展。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī),強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識(shí),是全體黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任,是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的迫切需要。
列寧指出:?沒(méi)有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)。?我們黨從成立之日起,就把馬克思列寧主義作為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。在黨的90多年奮斗歷程中,我們黨緊緊依靠人民,把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,形成了毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,取得了革命建設(shè)改革的偉大勝利,開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。但是?相結(jié)合?的過(guò)程不是一蹴而就的,是我們黨艱苦探索的過(guò)程,是廣大人民群眾創(chuàng)新實(shí)踐的過(guò)程,也是黨的領(lǐng)袖和廣大理論工作者發(fā)揮聰明才智、耗費(fèi)心血總結(jié)和概括提煉的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不是一勞永逸的,時(shí)代在進(jìn)步、實(shí)踐在發(fā)展、形勢(shì)在變化,必須始終與時(shí)俱進(jìn),不斷實(shí)現(xiàn)理論的創(chuàng)新發(fā)展。在黨的十八大以來(lái)治國(guó)理政新的實(shí)踐中,總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍發(fā)表一系列重要講話,形成一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論,為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循??倳浵盗兄匾v話,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是當(dāng)代中國(guó)和當(dāng)今世界最鮮活的馬克思主義。黨的十八大以來(lái),黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)之所以不斷取得新成就、開(kāi)創(chuàng)新局面,根本就在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),根本就在于總書記系列重要講話精神的科學(xué)指導(dǎo)。進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)?兩個(gè)一百年?奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),要求全黨必須深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)總書記系列重要講話,二者是緊密聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一、相互促進(jìn)的。黨章是黨的總章程和黨內(nèi)的根本大法。十八大新修訂的黨章充分體現(xiàn)了我們黨在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中取得的重大實(shí)踐成果、理論成果、制度成果,實(shí)現(xiàn)了黨章的與時(shí)俱進(jìn),在推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中發(fā)揮了根本性規(guī)范和指導(dǎo)作用??倳浵盗兄匾v話,一方面以黨章和黨的十八大精神為根本遵循,是對(duì)黨章和黨的十八大精神的深入闡釋,是對(duì)嚴(yán)格遵守黨章和貫徹黨的十八大精神的創(chuàng)造性推動(dòng)、創(chuàng)造性落實(shí);另一方面又深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策,對(duì)黨員干部提出了更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求。黨的十八大以來(lái),新修訂和制定的一系列黨內(nèi)法規(guī),都堅(jiān)持以黨章為根本依據(jù)、以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),充分貫徹和體現(xiàn)了總書記關(guān)于黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的重要論述精神,實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。因此,?兩學(xué)一做?中的?兩學(xué)?,雖然是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列重要講話兩個(gè)方面的內(nèi)容,但二者在精神實(shí)質(zhì)和核心要義上是完全一致的。這也正是中央要求把黨章黨規(guī)和系列重要講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)的根本原因所在。只有這樣,才能融會(huì)貫通、學(xué)深悟透,做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用,內(nèi)化于心、外化于行,把合格的標(biāo)尺立起來(lái)、把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話,落實(shí)到行動(dòng)上就是各個(gè)黨支部、各位黨員要結(jié)合實(shí)際,制定詳細(xì)的、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要下苦功夫?qū)W,要嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)執(zhí)行。?學(xué)?的效果如何、到不到位,關(guān)鍵是看各位領(lǐng)導(dǎo)干部、每名黨員敢不敢把學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)的承偌用文字固化下來(lái)接受黨的監(jiān)督,接受群眾監(jiān)督,能不能真下苦功夫,深入細(xì)致的學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),在學(xué)中干、干中學(xué),真正把學(xué)習(xí)計(jì)劃一步步執(zhí)行到位。
(二)?兩學(xué)一做?的實(shí)踐要求是?做?,合格黨員是實(shí)干出來(lái)的,是踏踏實(shí)實(shí)做出來(lái)的。中央強(qiáng)調(diào),開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在做。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以學(xué)促做、知行合一,做?四講四有?合格黨員。這不僅明確了學(xué)習(xí)教育的根本方法和著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn),而且明確了新的歷史條件下合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn),為廣大黨員指明了行為規(guī)范和行動(dòng)指南,提供了對(duì)照檢查的?鏡子?和衡量檢驗(yàn)的?尺子?。
實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員要有敢干、苦干、實(shí)干和巧干四種精神,把?干?字作為一種心理支撐、一種精神標(biāo)桿、一種光榮使命、一種果敢追求,甩開(kāi)膀子、邁開(kāi)步子。一要有敢想敢干、勇為人先的?敢干?氣魄。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神,沒(méi)有一點(diǎn)‘冒’的精神,沒(méi)有一股子氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。?敢干是一種態(tài)度問(wèn)題,是苦干、實(shí)干和巧干的前提。我們要培養(yǎng)遇到矛盾不回避的胸襟、碰到難題不繞道的膽略、承擔(dān)責(zé)任不推卸的氣魄,敢于啃?硬骨頭?,絕不能怕出事而?因噎廢食?,更不能懶政庸政怠政?不作為?。二要有鍥而不舍、任勞任怨的?苦干?品格。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):?我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?。埋頭苦干是一種精神品格,一種工作風(fēng)格,一種奉獻(xiàn)行為。我們只有發(fā)揚(yáng)?老黃牛精神?,專心致志、鍥而不舍,才能干成事。廣大黨員要錘煉敢吃苦的品格和不怕苦的韌勁,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、敬業(yè)的工作態(tài)度,不斷增強(qiáng)執(zhí)行力、行動(dòng)力、凝聚力,努力在克服困難中贏得主動(dòng),在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),在不斷苦干中創(chuàng)造奇跡。三要有腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效的?實(shí)干?精神。習(xí)總書記說(shuō)過(guò):?空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。?實(shí)踐證明,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干乃謀事之基、創(chuàng)業(yè)之根、做人之本。?只要實(shí)干,就沒(méi)有爬不過(guò)的坡,沒(méi)有過(guò)不去的坎。?我們每個(gè)黨員都要爭(zhēng)當(dāng)說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的?實(shí)干家?,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,弘揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)。四要有科學(xué)理性、善謀善為的?巧干?本領(lǐng)。有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好,?遲干不如早干,蠻干不如巧干。?巧干是敢干、苦干和實(shí)干的最終歸宿。干工作,只有做到心中有底、手上有法、腳下有力,才能真正抓出成效。我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、深謀遠(yuǎn)慮,搶抓發(fā)展機(jī)遇,掌握客觀規(guī)律,提高科學(xué)辦事能力,增強(qiáng)創(chuàng)新思維,善謀善為,善作善成,不斷打開(kāi)工作新局面,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效取得新成效。
三、深刻體會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新特點(diǎn)
(一)?學(xué)做一體、知行合一?,深刻體會(huì)新的學(xué)習(xí)方式??倳浿赋觯?我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國(guó)家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐?,?讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),并且是更重要的學(xué)習(xí)?,?學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。?總書記不僅強(qiáng)調(diào)了為什么學(xué),而且指出學(xué)什么、怎么學(xué),進(jìn)一步明晰了改進(jìn)學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我們深深感受到一種?學(xué)做一體、知行合一?的學(xué)習(xí)新方式。
學(xué)習(xí)要由知識(shí)型向本領(lǐng)型轉(zhuǎn)變。?只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性,才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。??要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識(shí),努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)習(xí)重在增強(qiáng)工作本領(lǐng)。既要通過(guò)書本的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到學(xué)以益智、學(xué)以修身;又要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話,系統(tǒng)掌握黨章黨規(guī)和中國(guó)特色社會(huì)主義理論,努力增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),不斷固思想之元、補(bǔ)精神之鈣、培為政之基;更要通過(guò)結(jié)合工作的思考應(yīng)用、深入基層的調(diào)查研究、融入群眾的實(shí)踐學(xué)習(xí),把掌握的理論轉(zhuǎn)化為馬克思主義的世界觀和方法論,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的智慧與能力,把實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)與方法轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的辦法與本領(lǐng),做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)做一體。
(二)?踏石留印、抓鐵有痕?,深刻體會(huì)新的工作方式。我們的工作中,形式主義依然比較嚴(yán)重,很多時(shí)候還停留在轉(zhuǎn)發(fā)文件、召開(kāi)會(huì)議、啟動(dòng)活動(dòng)的層面;不少工作部署后,抓得不緊不實(shí),缺少跟蹤問(wèn)效、一抓到底的?韌勁?和?狠勁?,往往虎頭蛇尾、有善始無(wú)善終。以習(xí)近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)?出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事??治大國(guó)如烹小鮮,要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成??要有逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神??一張藍(lán)圖繪就后,就要一任接著一任干。關(guān)鍵是實(shí)干苦干,穩(wěn)扎穩(wěn)打,最后總會(huì)出成效?。這些重要論述,充分體現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)的工作新要求,也成了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部真抓實(shí)干、善做善成的工作新方式。尤其是?踏石留印、抓鐵有痕?這八個(gè)字,鏗鏘有力、斬釘截鐵,凸顯了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),體現(xiàn)了工作上的一股狠勁和韌勁。
這就要求我們要重心下移打基礎(chǔ),立足基層、立足實(shí)際。把心思用在干事業(yè)上,把精力投入到抓落實(shí)中,把情感融入于群眾間,把重心下移到基層,不圖虛名、不務(wù)虛功,多做打基礎(chǔ)、管根本、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的為民之事,多做重實(shí)際、出實(shí)招、求實(shí)效的務(wù)實(shí)之活。要齊心實(shí)干謀發(fā)展,胸懷大局、胸懷長(zhǎng)遠(yuǎn)。樹(shù)立實(shí)干立身的進(jìn)步觀,徹底摒棄?盆景式、走馬式?的短期行為,徹底摒棄華而不實(shí)、虛假政績(jī)的形象工程,徹底摒棄?隨意換頻道、改思路?的武斷做法,認(rèn)準(zhǔn)的事、正確的思路,要一任連著一任干,一年接著一年干,特別是要上下一致,齊心實(shí)干,合力苦干,把中央精神轉(zhuǎn)化落實(shí)到具體工作中去,做到件件有著落、事事有回音。堅(jiān)決克服以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的浮夸做法,堅(jiān)決克服抓而不緊、做而不成的疲沓作風(fēng),堅(jiān)決克服?差不多、過(guò)得去?的散漫思想,直面問(wèn)題、勇克困難,精準(zhǔn)推進(jìn)。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,尤其要有勇氣、有擔(dān)當(dāng)、有韌勁,敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘,敢于向頑瘴痼疾開(kāi)刀,以?踏石留印、抓鐵有痕?的決心,以?逢山開(kāi)路、遇河架橋?的勇氣,以?釘釘子?的精神,善始善終,善作善成。
(三)?打鐵需要自身硬?深刻體會(huì)新的廉政方式??倳浿赋觯?打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任,就是同全黨同志一道,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨??中央政治局發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的一項(xiàng)基本要求,就在于要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己絕對(duì)不做。抓改進(jìn)作風(fēng),必須從中央政治局抓起??善禁者,先禁其身而后人??要老虎、蒼蠅一起打??關(guān)進(jìn)制度的籠子里?。這些簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體加強(qiáng)反腐倡廉、永葆共產(chǎn)黨人政治本色的決心和刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,也體現(xiàn)了強(qiáng)化自身硬原則,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)表率作用,強(qiáng)化以上率下的廉政新方式,讓大家深刻感受到現(xiàn)代行政已從?命令與管理?的單向管理理念,轉(zhuǎn)化為?率領(lǐng)與服務(wù)?的雙向治理理念。
牢固樹(shù)立?以上率下?意識(shí),自覺(jué)做到打鐵還需自身硬。正人必先正己,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,中央政治局帶頭改進(jìn)作風(fēng),逐條逐項(xiàng)落實(shí)?八項(xiàng)規(guī)定?,就是以實(shí)際行動(dòng)給全黨作表率、做示范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)中央號(hào)召,一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)做給一級(jí)看,敢于向自己亮劍,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用很高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用無(wú)私無(wú)畏的勇氣錘煉自己,通過(guò)?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?,切實(shí)解決自身作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題。當(dāng)前,在開(kāi)展?兩學(xué)一做?教育活動(dòng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部仍要以上率下,從自身硬起,從我做起,從現(xiàn)在改起,從小事抓起,從細(xì)節(jié)嚴(yán)起,堅(jiān)持以信念、紀(jì)律、實(shí)干立身,真正做到內(nèi)化于心、外化于行。不僅要在理想信念上過(guò)硬,做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚,而且要在紀(jì)律作風(fēng)上過(guò)硬,嚴(yán)遵黨章法紀(jì)、嚴(yán)守底線和原則、做到不越邊界、不踩紅線、不碰高壓線,要求別人的首先自已做到,承諾他人的首先自我兌現(xiàn)。最后,還要在實(shí)干作為上過(guò)硬,鍥而不舍、馳而不息。
三、充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)公司改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要意義
加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)。?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育對(duì)公司的改革發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)有極其重要的意義。
(一)?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育是公司落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要途徑。
當(dāng)前,一些央企中存在一些問(wèn)題,比如,一些企業(yè)全面從嚴(yán)治黨沒(méi)有得到有效落實(shí),黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化虛化淡化,具體表現(xiàn)有?兩個(gè)責(zé)任?落實(shí)不到位、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違規(guī)盲目決策造成國(guó)有資產(chǎn)重大損失、利益輸送、帶病提拔干部等。究其原因,一個(gè)重要的因素是部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部信仰缺失,黨的觀念淡漠,不學(xué)黨章、淡忘黨章、不把黨章當(dāng)回事,離合格黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。我們也要深刻反思我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治過(guò)不過(guò)硬,信仰觀念堅(jiān)不堅(jiān)定,黨章黨規(guī)學(xué)的怎么樣,距合格黨員還有多大差距。要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,使領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員增強(qiáng)黨的觀念,強(qiáng)化黨員意識(shí),就必須將中央關(guān)于?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育的要求吃深吃透,樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想。
開(kāi)展?兩學(xué)一做?,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,比照在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育中查擺的問(wèn)題,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決。要攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng),按照合格黨員標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)?四個(gè)意識(shí)?,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的大是大非問(wèn)題面前敢于亮劍、矛盾問(wèn)題面前敢于迎難而上、危機(jī)面前敢于挺身而出。要全面加強(qiáng)黨建工作,完善黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)持民主集中制原則,對(duì)?三重一大?事項(xiàng)強(qiáng)化制度監(jiān)督,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),嚴(yán)格黨員、干部日常管理,改進(jìn)作風(fēng),培育良好家風(fēng),抓早抓小,保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)。同時(shí),也要為創(chuàng)新者撐腰,為實(shí)干者鼓勁,建立健全允許失敗、寬容犯錯(cuò)的容錯(cuò)機(jī)制,按照總書記?三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)?的要求,從機(jī)制上讓干部放手放膽放心干事創(chuàng)業(yè),推動(dòng)形成有利于黨員干部奮發(fā)有為的企業(yè)生態(tài)。
(二)?兩學(xué)一做?是公司實(shí)現(xiàn)央企政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)責(zé)任的思想保障。
央企的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,是央企歷史使命的 11把先行先試出現(xiàn)的失誤和明知故犯區(qū)分開(kāi)來(lái),把改革創(chuàng)新中的失誤和明知故犯、有法不依的區(qū)分開(kāi)來(lái),把推進(jìn)改革的無(wú)意過(guò)失和以權(quán)謀私區(qū)分開(kāi)來(lái)。
體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)這?三大責(zé)任?、推進(jìn)深化公司改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)取得明顯成效,沒(méi)有?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育提供的思想動(dòng)力保障是難以完成的。這就要求我們?cè)谏钊胂到y(tǒng)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于央企改革發(fā)展的重要論述、理解精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,樹(shù)立和落實(shí)新的發(fā)展理念。針對(duì)那些不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法,針對(duì)那些重形式輕實(shí)效、重部署輕落實(shí)、重速度輕質(zhì)量的問(wèn)題,需要通過(guò)學(xué)習(xí)教育不斷得到糾正,使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展始終處于正確的軌道。還要深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的客觀必然性。以學(xué)習(xí)總書記關(guān)于?新常態(tài)?與經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重要表述為基礎(chǔ),跟隨國(guó)家?三大戰(zhàn)略?全力以赴穩(wěn)增長(zhǎng),搶抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革帶來(lái)窗口期,與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
公司從去年開(kāi)始加強(qiáng)了對(duì)公司發(fā)展戰(zhàn)略的研究和研討,結(jié)合公司發(fā)展歷史和現(xiàn)狀特點(diǎn),強(qiáng)化提高對(duì)戰(zhàn)略管理的認(rèn)識(shí),提升對(duì)戰(zhàn)略理念的把控能力,發(fā)揮戰(zhàn)略對(duì)公司發(fā)展的引領(lǐng)作用。公司積極起草制訂“十三五”發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)在已經(jīng)有了初稿,正在征求意見(jiàn),討論完善中。公司在研究發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃中充分考慮了公司未來(lái)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用問(wèn)題,我們?cè)诋a(chǎn)業(yè)中如何定位,作用如何發(fā)揮,上下游產(chǎn)業(yè)鏈如何整合等等。為適應(yīng)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、“三大戰(zhàn)略”規(guī)劃、供給側(cè)改革的發(fā)展要求,我們逐漸清晰明確了轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念和方向。我們以五大重點(diǎn)工作為突破口,扎實(shí)推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)工作。今年以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門頻繁外出考察、調(diào)研,與地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、相關(guān)企業(yè)進(jìn)行交流,積極尋求合作機(jī)會(huì)。
(三)?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育是強(qiáng)化公司黨員思想教育工作的有力武器。
黨的十八大以來(lái),黨中央對(duì)黨員的思想教育工作日益加強(qiáng)。在新一輪的改革發(fā)展中,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)黨員的理想信念教育成為各級(jí)黨組織的重要任務(wù)。充分發(fā)揮廣大黨員在公司改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)中的中流砥柱和先鋒模范作用,做合格的共產(chǎn)黨員,最有力的武器就是?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,這是我們企業(yè)健康發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
公司黨委在加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員的思想教育方面做了大量工作。嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神及習(xí)總書記重要講話精神,閱讀原文,努力領(lǐng)會(huì)精髓。充分利用黨的群眾路線教育活動(dòng)、?三嚴(yán)三實(shí)?學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)研討、講黨課、民主生活會(huì)等方式加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)、信仰觀念、廉潔自律、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)等方面的教育。加強(qiáng)對(duì)干部的管理,完善管理制度,嚴(yán)格提拔任用程序,加大考察考核力度。對(duì)下屬企業(yè)主要負(fù)責(zé)人調(diào)整到位,充實(shí)干部隊(duì)伍。加強(qiáng)公司基礎(chǔ)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),以支部為單位加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在公司企業(yè)文化建設(shè)和提升執(zhí)行力工作中發(fā)揮表率帶頭作用。
下一階段,在公司?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育中,一要對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺?鈣?等問(wèn)題,正本清源、固本培元。二要著力提升馬克思主義理論素養(yǎng),提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問(wèn)題的能力,踐行群眾路線,把理想信念體現(xiàn)到修身律己、履職行權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。三要強(qiáng)化黨員乃至所有員工的社會(huì)主義核心價(jià)值觀意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)等問(wèn)題,切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重自律,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。
四、扎實(shí)推進(jìn)公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面深入開(kāi)展
?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的重點(diǎn)工作,總書記多次就?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育作出重要指示。下面我對(duì)于公司?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育開(kāi)展談幾點(diǎn)。
(一)要結(jié)合公司部署,把?規(guī)定動(dòng)作?保質(zhì)保量完成好,?自選動(dòng)作?要突出特點(diǎn)特色。
中央對(duì)于?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育的部署具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。馬書記的動(dòng)員講話和控股公司的學(xué)習(xí)教育方案對(duì)學(xué)習(xí)教育的重大意義分析透徹,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)定具體,對(duì)學(xué)習(xí)步驟要求明確,為我們貫徹落實(shí)?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育理清了思路、提供了參考。我們一定要從講政治和站在全局的高度提高認(rèn)識(shí),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記重要指示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬書記的動(dòng)員講話和控股公司學(xué)習(xí)教育方案。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透精神、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上,要緊密結(jié)合實(shí)際,科學(xué)謀劃、精心設(shè)計(jì)、不斷完善各單位自己的學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。
?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育面向全體黨員,重點(diǎn)要落在黨支部,要切實(shí)深入基層,延伸到每位黨員。各單位在制定學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案時(shí)一定要充分聽(tīng)取基層黨支部、黨員的意見(jiàn)建議,要廣開(kāi)言路、凝聚智慧、貼近基層。在貫徹落實(shí)中,要深刻理解?六個(gè)規(guī)定動(dòng)作?,在完成?規(guī)定動(dòng)作?過(guò)程中要開(kāi)拓思路、豐富形式、拓寬渠道,將規(guī)定動(dòng)作保質(zhì)保量完成好。在此基礎(chǔ)上,各單位還要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式,適當(dāng)安排一些?自選動(dòng)作?,要突出各自的特點(diǎn)特色,有亮點(diǎn)。
(二)要結(jié)合公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的實(shí)際工作,注重?抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?,取得實(shí)實(shí)在在的效果。
?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育要真正與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效、經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)生活等結(jié)合起來(lái),防止出現(xiàn)學(xué)習(xí)教育與工作實(shí)際相脫離,?兩張皮?的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)教育要?抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常?,要從以下幾方面加強(qiáng)。
一是要以上率下?帶?。以身作則,方可以上率下,嚴(yán)于律己,才能凝聚人心。領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中,應(yīng)走在前面、深學(xué)一層,當(dāng)標(biāo)桿、作表率,積極帶領(lǐng)廣大黨員自覺(jué)做到?在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨?,不斷增強(qiáng)?四個(gè)意識(shí)?,帶頭敬業(yè)奉獻(xiàn),帶頭做合格黨員。進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的行為,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),在企業(yè)改革發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)中爭(zhēng)當(dāng)先鋒。
二是要立足崗位?干?。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,教育引導(dǎo)黨員時(shí)時(shí)處處牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為群眾服務(wù),立足本職崗位,積極為黨工作。把學(xué)習(xí)教育同轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效、基礎(chǔ)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),激勵(lì)廣大黨員模范履行崗位職責(zé),在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)改革發(fā)展中,彰顯黨員風(fēng)采、體現(xiàn)人生價(jià)值。
三是要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)?評(píng)?。認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),采取個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序和方法,對(duì)每名黨員進(jìn)行綜合評(píng)議。通過(guò)評(píng)議,鼓勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),激發(fā)廣大黨員做到忠誠(chéng)不移、意志不改、操守不變、責(zé)任不失、本色不丟,永葆先進(jìn)性、純潔性和紀(jì)律性。
(三)要結(jié)合自身存在的問(wèn)題學(xué),要敢于揭短亮丑,帶著問(wèn)題學(xué),對(duì)照問(wèn)題改。
每個(gè)黨員要認(rèn)真查找檢視自己存在的問(wèn)題,主動(dòng)從思想深處挖掘,從工作學(xué)習(xí)中查找問(wèn)題。從黨員的理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、精神狀態(tài)、廉潔自律、道德行為等六個(gè)方面找準(zhǔn)查清問(wèn)題。
一是要在深挖細(xì)查、認(rèn)真找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,要弄準(zhǔn)?病根兒?,真正搞清楚問(wèn)題癥結(jié)的前因后果。要通過(guò)專題學(xué)習(xí)討論,提高認(rèn)識(shí)來(lái)找原因;通過(guò)上黨課集中學(xué)習(xí),悟透道理來(lái)找原因;通過(guò)召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)來(lái)找原因;還可以通過(guò)開(kāi)展廣泛談心活動(dòng)來(lái)找問(wèn)題原因。對(duì)問(wèn)題原因要分門別類、歸納梳理,進(jìn)行再對(duì)照、再聚焦、再細(xì)化,做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。二是要扭住?改?這個(gè)牽引,針對(duì)查找出的問(wèn)題,建立整改臺(tái)賬,對(duì)個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改,對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專項(xiàng)整治。同時(shí),把?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育的問(wèn)題整改,同鞏固擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果和抓好?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),繼續(xù)深入整改不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題,把集中整改與加強(qiáng)日常教育管理結(jié)合起來(lái)。三是要堅(jiān)持和落實(shí)?三會(huì)一課?、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,完善黨員教育管理措施,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái),確保整改到位,做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。
同志們,開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,既是公司貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措,也是轉(zhuǎn)變思想、查找差距、補(bǔ)足短板、夯實(shí)基礎(chǔ)的良好契機(jī)。公司各級(jí)黨組織和廣大黨員要高度重視,積極行動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育,勇于擔(dān)當(dāng),真抓實(shí)干,為深入推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)提質(zhì)增效工作作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
第二篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育黨課講稿
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育黨課講稿
同志們: 黨中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
今天,我在這里講一次專題黨課,我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,聯(lián)系我們干部隊(duì)伍實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)兩學(xué)一做的認(rèn)識(shí)和體會(huì),跟大家交流、共勉。
一、深刻認(rèn)識(shí)兩學(xué)一做的重大意義和豐富內(nèi)涵
黨中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,為的是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。這幾年,中共中央從作風(fēng)建設(shè)入手,一方面通過(guò)出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);另一方面大力開(kāi)展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉,目標(biāo)直指我們黨內(nèi)的“關(guān)鍵少數(shù)”。已取得的成效,可以說(shuō)是有目共睹。而如今開(kāi)展的“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,卻是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員的拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸。要做好這次學(xué)習(xí)教育,就要充分認(rèn)識(shí)到它的“風(fēng)向標(biāo)”意義,把這項(xiàng)活動(dòng)作為進(jìn)一步深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,作為保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大政治任務(wù)來(lái)對(duì)待。
二、兩學(xué)一做開(kāi)展的背景
如今,在我們國(guó)家,要攀登上全面建成小康社會(huì)的“山頭”只剩下最后幾步,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程也勝利在望?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)正在跨越這樣一個(gè)歷史瓶頸,需要全體共產(chǎn)黨人凝心聚力,堅(jiān)持下去,不斷地開(kāi)展工作,引領(lǐng)和感召全國(guó)人民一起來(lái)“爬坡過(guò)坎”。這也就是中共中央在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的大背景。
三、正視自身存在的問(wèn)題
學(xué)黨規(guī)黨章,學(xué)系列講話,這是每一個(gè)黨員的“基礎(chǔ)課”。按說(shuō),這應(yīng)該是大家都學(xué)習(xí)過(guò)的,為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學(xué)起?這起碼說(shuō)明,我們黨內(nèi)有不少同志學(xué)得不扎實(shí)、做得不到位。正所謂,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。目前,我們黨執(zhí)政時(shí)所遇到的危機(jī)與挑戰(zhàn),從某種程度上說(shuō),問(wèn)題正是出在這里。
如果任由這種趨勢(shì)蔓延,我黨就勢(shì)必變?yōu)楦吒咴谏系墓倭艡C(jī)器,黨與政府機(jī)構(gòu)變?yōu)殚T難進(jìn)、臉難看、事難辦的衙門,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部一入此衙,則行蹤難覓。倘若如此,黨與人民的血肉聯(lián)系、魚水之情就會(huì)蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝,甚至還會(huì)激化出相互對(duì)立的危險(xiǎn)。普通黨員群體的理想信念缺失與黨性修養(yǎng)下降。中國(guó)共產(chǎn)黨有8000多萬(wàn)黨員,平均16個(gè)中國(guó)人里就產(chǎn)生一名黨員。這一龐大的群體本應(yīng)是一個(gè)先鋒隊(duì)組織,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。但是,現(xiàn)實(shí)情況中,卻充滿了悖論。試想,目前有多少中共黨員是社會(huì)主義與共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定信徒?又有多少人在日常的工作與生活中,真正體現(xiàn)出先進(jìn)性,發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用?
四、兩學(xué)一做的主要要求
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
第三篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育黨課講稿
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育黨課講稿
沈鋮
全所黨員同志們:
黨中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
今天,我在這里講一次專題黨課,我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,聯(lián)系我們工作實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)兩學(xué)一做的認(rèn)識(shí)和體會(huì),跟大家交流、共勉。
一、深刻認(rèn)識(shí)兩學(xué)一做的重大意義和豐富內(nèi)涵
黨中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,為的是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。這幾年,中共中央從作風(fēng)建設(shè)入手,一方面通過(guò)出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);另一方面大力開(kāi)展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉,目標(biāo)直指我們黨內(nèi)的“關(guān)鍵少數(shù)”。已取得的成效,可以說(shuō)是有目共睹。而如今開(kāi)展的“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,卻是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員的拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸。要做好這次學(xué)習(xí)教育,就要充分認(rèn)識(shí)到它的“風(fēng)向標(biāo)”意義,把這項(xiàng)活動(dòng)作為進(jìn)一步深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,作為保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大政治任務(wù)來(lái)對(duì)待。
二、兩學(xué)一做開(kāi)展的背景
如今,在我們國(guó)家,要攀登上全面建成小康社會(huì)的“山頭”只剩下最后幾步,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程也勝利在望?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)正在跨越這樣一個(gè)歷史瓶頸,需要全體共產(chǎn)黨人凝心聚力,堅(jiān)持下去,不斷地開(kāi)展工作,引領(lǐng)和感召全國(guó)人民一起來(lái)“爬坡過(guò)坎”。這也就是中共中央在全體黨員中開(kāi)
三、正視自身存在的問(wèn)題
學(xué)黨規(guī)黨章,學(xué)系列講話,這是每一個(gè)黨員的“基礎(chǔ)課”。按說(shuō),這應(yīng)該是大家都學(xué)習(xí)過(guò)的,為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學(xué)起?這起碼說(shuō)明,我們黨內(nèi)有不少同志學(xué)得不扎實(shí)、做得不到位。正所謂,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。目前,我們黨執(zhí)政時(shí)所遇到的危機(jī)與挑戰(zhàn),從某種程度上說(shuō),問(wèn)題正是出在這里。
如果任由這種趨勢(shì)蔓延,我黨就勢(shì)必變?yōu)楦吒咴谏系墓倭艡C(jī)器,黨與政府機(jī)構(gòu)變?yōu)殚T難進(jìn)、臉難看、事難辦的衙門,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部一入此衙,則行蹤難覓。倘若如此,黨與人民的血肉聯(lián)系、魚水之情就會(huì)蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝,甚至還會(huì)激化出相互對(duì)立的危險(xiǎn)。普通黨員群體的理想信念缺失與黨性修養(yǎng)下降。中國(guó)共產(chǎn)黨有8000多萬(wàn)黨員,平均16個(gè)中國(guó)人里就產(chǎn)生一名黨員。這一龐大的群體本應(yīng)是一個(gè)先鋒隊(duì)組織,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。但是,現(xiàn)實(shí)情況中,卻充滿了悖論。試想,目前有多少中共黨員是社會(huì)主義與共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定信徒?又有多少人在日常的工作與生活中,真正體現(xiàn)出先進(jìn)性,發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用?
四、兩學(xué)一做的主要要求
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,兩學(xué)一做專題黨課講稿
湛國(guó)雄
全所黨員同志們:
黨中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是黨內(nèi)教育從集中性活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。今天,我在這里講一次專題黨課,對(duì)我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員和部署。下面,我結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),聯(lián)系我縣干部隊(duì)伍實(shí)際,講四點(diǎn)意見(jiàn),跟大家交流共勉。
一、深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的重大意義和豐富內(nèi)涵
開(kāi)展是錘煉黨員黨性的迫切需要,目的就是要喚醒大家黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、黨章意識(shí)、黨規(guī)意識(shí),引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,自覺(jué)用黨的理論來(lái)武裝自己,自覺(jué)用黨章黨規(guī)來(lái)約束自己,以重塑黨員形象、夯實(shí)黨的基礎(chǔ)。同時(shí),開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。體現(xiàn)在范圍上,是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展;體現(xiàn)在形式上,是從集中教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸。今年以來(lái),、黨中央從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度,聚焦做合格共產(chǎn)黨員,著力抓常抓細(xì)抓長(zhǎng),在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性,更標(biāo)志著黨內(nèi)教育已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)常性教育的新常態(tài),是全面從嚴(yán)治黨的有力抓手,要通過(guò)學(xué)教活動(dòng),讓大家樹(shù)牢崇規(guī)意識(shí)、遵規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),自覺(jué)把自己的言行臵身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)。
兩學(xué)一做,主要內(nèi)容就是學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員,其豐富內(nèi)涵體現(xiàn)在三方面:
1.學(xué)黨章黨規(guī)。要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從身邊的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.學(xué)系列講話。要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政的新理、新思想、新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。要把學(xué)習(xí)系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)
理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
3.做合格黨員。要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;要在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央自覺(jué)保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向省委市委看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);要加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在全面落實(shí)五大發(fā)展理念,打贏脫貧攻堅(jiān)硬戰(zhàn),推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康快速發(fā)展方面創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)表率、建功立業(yè)。
二、下大力踐行“兩學(xué)一做”要求
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地提高素質(zhì)、解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,用總書記系列重要講話精神武裝全黨,教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為推進(jìn)全省“四位一體”基層黨組織建設(shè)提升年活動(dòng)、貫徹落實(shí)全市“五個(gè)五黨建”要求提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組
織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。
三、必須明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。作為共產(chǎn)黨員,必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),喚醒黨員黨章黨規(guī)意識(shí),要強(qiáng)化黨章意識(shí),自覺(jué)把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否把黨章作為行動(dòng)的根本指南、是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)等作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子;要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。堅(jiān)持高線、守住底線,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》;要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)意識(shí),自覺(jué)履行管黨治黨的政治責(zé)任,全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不讓抓執(zhí)行,用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)問(wèn)責(zé)的經(jīng)常性來(lái)保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。
學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,必須著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。十八大以來(lái),總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面,提出了中國(guó)夢(mèng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面” 戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,開(kāi)辟了馬克思主義新境界,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫、見(jiàn)成效。真學(xué),就是要深鉆細(xì)研,入心入腦。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué),全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精髓要義。真懂,就是要深刻領(lǐng)會(huì)、全面理解,準(zhǔn)確把握貫穿其中的實(shí)事求是思想路線、科學(xué)的思想方法和真摯為民情懷。真信,就是要堅(jiān)定信仰,愛(ài)黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、做中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)擁護(hù)者、做改革開(kāi)放和全面建成小康的自覺(jué)踐行者。真用,就是要指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展,堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖,堅(jiān)定改革決心和信心不動(dòng)搖,堅(jiān)守改善民生不動(dòng)搖,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨不動(dòng)搖。
做合格共產(chǎn)黨員,必須著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行。按照講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),一是要忠誠(chéng),對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。忠誠(chéng)于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈,樹(shù)立清風(fēng)正氣??蠢巫约?,絕不放縱妄為;管住家人,絕不放任自流;謹(jǐn)慎交友,絕不放松警惕。三是要擔(dān)當(dāng),立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作,勇于爭(zhēng)先不懈怠,敢于攻堅(jiān)不畏難,善于創(chuàng)新不守舊。運(yùn)用正確方法激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè),最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部積極性。
四、精心組織確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展
這次專題教育不是一次活動(dòng),不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。這并不意味著可以放松要求,而是標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。我們要堅(jiān)決防止形式主義,避免出現(xiàn)“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問(wèn)題。各級(jí)黨委(黨組)一定要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把專題教育抓嚴(yán)抓實(shí),抓出成效。這里,我提五點(diǎn)要求:
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。從縣委常委開(kāi)始,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,當(dāng)標(biāo)桿、作示范,以上率下。特別是各級(jí)黨委(黨組)一把手是第一責(zé)任人,要自始至終把責(zé)任扛在肩上,帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭講黨課、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。
二是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。要以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育始終,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實(shí)效。特別是要把專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、整改落實(shí)這五個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”抓細(xì)抓實(shí)抓到位,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)??h委將采取走訪調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)檢查等多種方式進(jìn)行督導(dǎo),堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng),對(duì)那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要追究問(wèn)責(zé)。
三是要堅(jiān)持因類施教。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要緊密結(jié)合我縣實(shí)際,分門別類找準(zhǔn)問(wèn)題,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新載體,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要把握從 “關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸這兩個(gè)特點(diǎn),突出正常、經(jīng)常教育,把握好學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn),根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。我縣將以先鋒指數(shù)、堡壘指數(shù)、服務(wù)指數(shù)動(dòng)態(tài)管理為手段,落實(shí)權(quán)力、責(zé)任、負(fù)面三個(gè)清單,激發(fā)創(chuàng)優(yōu)熱情,爭(zhēng)做紅星黨員,努力建設(shè)大美洛南,努力體現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐特色。
四是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。要堅(jiān)持向問(wèn)題“叫板”,把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決突出問(wèn)題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要聚焦問(wèn)題,深挖根源,聞過(guò)則改,立行立改,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,要進(jìn)行專項(xiàng)整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),同時(shí)要建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性約束,以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。
五是要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要以學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變,落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行的壓力,要扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn),抓好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,完成全年目標(biāo)任務(wù),都必須靠好的工作作風(fēng)來(lái)保證,我們要以“兩學(xué)一課”學(xué)習(xí)教育的新成效,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),振奮精神,努力開(kāi)創(chuàng)我縣各項(xiàng)工作新的局面。
同志們,搞好這次學(xué)習(xí)教育,意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,按照省委、市委的要求,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好。
兩學(xué)一做黨課講稿
沈鋮
全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議近期召開(kāi),會(huì)上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心,自覺(jué)遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨(dú)慎初,自警自省,樹(shù)立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開(kāi)展,廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
“兩學(xué)一做”,就要常學(xué),就是要堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。重點(diǎn)要學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書記系列重要講話,是這次學(xué)習(xí)教育的最重要任務(wù)。廣大基層黨員當(dāng)前主要工作就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),牢記黨員身份,增強(qiáng)黨員意識(shí),把握為人做事的基準(zhǔn)和底線,真正做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。特別作為鄉(xiāng)村一級(jí)黨組織,把精準(zhǔn)扶貧作為學(xué)習(xí)的第一要?jiǎng)?wù),突出問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)。帶著問(wèn)題學(xué)、照著問(wèn)題改,要經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常,堅(jiān)決拋棄“一陣風(fēng)”或“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的錯(cuò)誤心態(tài),做到“常學(xué)”“常做”。
“兩學(xué)一做”,就要常做,努力做一名合格共產(chǎn)黨員。這次學(xué)習(xí)教育明確提出“四講四有”。講政治、有信念,就是要保持共產(chǎn)黨人的信仰,不忘初心,對(duì)黨忠誠(chéng)。講規(guī)矩、有紀(jì)律,就是要增強(qiáng)組織觀念,服從組織決定,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行,就是要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。講奉獻(xiàn)、有作為,就是要牢記宗旨,干事創(chuàng)業(yè),時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。對(duì)于我們鄉(xiāng)村基層黨組織,當(dāng)前要常做就是要進(jìn)一步貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,讓每個(gè)黨員進(jìn)一步端正做事態(tài)度,自覺(jué)踐行、主動(dòng)踐行、嚴(yán)格踐行,讓“兩學(xué)一做”的做,成為為群眾服務(wù)的工作的常態(tài),帶領(lǐng)群眾全面實(shí)現(xiàn)奔小康的目標(biāo)。
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,常學(xué)、常做,肯定會(huì)有實(shí)效。這既是中央的要求,也是百姓的期盼。每一位黨員都要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。
第四篇:大學(xué)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育黨課講稿
大學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題黨課
講 稿
(2016年6月 日)
同志們、老師們:
黨中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是黨內(nèi)教育從集中性活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。5月9日,根據(jù)中央關(guān)于開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的統(tǒng)一部署及教育部黨組、江蘇省委、省委教育工委的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校黨委印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,把深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年學(xué)校黨建工作的龍頭任務(wù)來(lái)抓。按照學(xué)校黨委的要求,結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),以及學(xué)校工作實(shí)際,今天我來(lái)講一次黨課。
黨課內(nèi)容分為五個(gè)部分。第一部分:學(xué)習(xí)教育的背景。第二部分:學(xué)習(xí)教育的重大意義。第三部分:“兩學(xué)一做”的豐富內(nèi)涵。第四部分:“兩學(xué)一做”的具體要求。第五部分:“兩學(xué)一做”的組織領(lǐng)導(dǎo)。
一、開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)的背景 2016年1月15日,在全國(guó)組織部長(zhǎng)工作會(huì)議上首次提出“兩學(xué)一做”。2016年2月28日,中共中央辦公廳印發(fā)通知?!锻ㄖ芬螅焊鞯貐^(qū)各部門單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義,做為一項(xiàng)重大的政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。
目的:為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
中央決定:2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”?!痉桨浮恐赋觯骸皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
習(xí)近平同志繼承和發(fā)展了毛澤東思想活的靈魂、倡導(dǎo)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)融會(huì)貫通,將“兩學(xué)一做”與“三嚴(yán)三實(shí)”、“群眾路線”有機(jī)統(tǒng)一,指出思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役,強(qiáng)調(diào)突出問(wèn)題導(dǎo) 向、確保取得實(shí)際成效,把全面從嚴(yán)治黨延伸到每個(gè)支部、每名黨員。
二、充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的重大意義
在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是在新的歷史條件下,執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨保持黨的先進(jìn)性純潔性,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定意志與自覺(jué)自警的又一重大舉措,是實(shí)現(xiàn)黨階段性歷史使命的重要保障與力量所在,其意義重大而深遠(yuǎn)。
(一)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨要管黨要求、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署
今年,黨中央在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,充分表明了黨和國(guó)家從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和信心。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,也是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、落實(shí)“五大發(fā)展理念”的有力保證?;鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源,只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力。全校各級(jí)黨員干部一定要保持清醒頭腦,提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感。
(二)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨員教育管理、推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化的需要
近年來(lái),學(xué)校持續(xù)加強(qiáng)思想政治建設(shè),黨員干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)有了很大提高。但我們也要看到,中央和省委指出的一些 問(wèn)題,在我校黨員干部中也不同程度存在。比如,有的政治意識(shí)淡薄、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng);有的黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化,在黨不言黨,不按時(shí)參加組織生活會(huì);有的缺乏責(zé)任感、事業(yè)心,不敢觸及矛盾,不愿承擔(dān)責(zé)任,自由散漫、敷衍塞責(zé)等。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,解決黨員干部中存在的突出問(wèn)題,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,做到持續(xù)用力、久久為功。
(三)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)凝聚力戰(zhàn)斗力的必修課
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。黨章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。全體黨員都要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、實(shí)踐黨章、擁護(hù)黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。任何人都要講紀(jì)律守規(guī)矩,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要讓每一名黨員進(jìn)一步明確“紅線”、知道“底線”;就是要教育引導(dǎo)黨員在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹(shù)好黨員形象,為黨員隊(duì)伍增光添彩。
(四)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,是提振黨員干部精氣神、加快建設(shè)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)的重要保證
成功更名大學(xué)后,學(xué)校面臨的發(fā)展任務(wù)更重,競(jìng)爭(zhēng)壓力更大,社會(huì)對(duì)學(xué)校的期待更高,如何在新的起點(diǎn)上把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)是全校黨員干部面臨的重大挑戰(zhàn)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要教育廣大黨員干部始終保持黨的先進(jìn) 性和純潔性,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),打造一支“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部,更好地帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)一心、開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展。
二、深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”的豐富內(nèi)涵
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做?!皩W(xué)”是改造主觀世界、提升黨員行動(dòng)自覺(jué)的根本途徑;“做”是學(xué)習(xí)教育的重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題改。解決五個(gè)方面問(wèn)題:一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;一些黨員精神不振的問(wèn)題;一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。
做到五個(gè)堅(jiān)持:正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。
(一)學(xué)黨章黨規(guī),就是要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范 黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。作為共產(chǎn)黨員,要通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)。要強(qiáng)化黨的黨章意識(shí),自覺(jué)把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否將黨章作為行動(dòng)的根本指南、是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量黨員是否合格的標(biāo)準(zhǔn)和尺子;要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》,自覺(jué)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。
(二)學(xué)系列講話,就是要加強(qiáng)理論武裝,做到真學(xué)、真懂、真用
十八大以來(lái),總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面,提出了中國(guó)夢(mèng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,開(kāi)辟了馬克思主義新境界,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,重在加強(qiáng)理論武裝、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時(shí),學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,必須要在真學(xué)、真懂、真用上下工夫,見(jiàn)成效。真學(xué),就是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng) 道德品格等相關(guān)的基本要求;真懂,就是要領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng),更好地指導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展;真用,就是要把學(xué)習(xí)總書記系列講話精神與學(xué)校的實(shí)際發(fā)展結(jié)合起來(lái),與建設(shè)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)和謀劃學(xué)校的“十三五”發(fā)展結(jié)合起來(lái),真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,為開(kāi)創(chuàng)醫(yī)科大學(xué)建設(shè)發(fā)展的新局面提供思想基礎(chǔ)。
(三)做合格黨員,就是要按照“四講四有”要求,發(fā)揮先鋒模范作用
全體黨員干部要堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照政治家、教育家、實(shí)干家的要求,做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部,對(duì)照總書記關(guān)于“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”等重要論述,帶頭堅(jiān)定理想信念,帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念,帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng),帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。
教師黨員要自覺(jué)踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;學(xué)生黨員要堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,錘煉高尚品格,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每一名黨員都要牢記自己的第一身份、第一職責(zé),主動(dòng)“亮身份、樹(shù)形象”,真正做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
二、深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”的豐富內(nèi)涵
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做?!皩W(xué)”是改造主觀世界、提升黨員行動(dòng)自覺(jué)的根本途徑;“做”是學(xué)習(xí)教育的重要著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題改。解決五個(gè)方面問(wèn)題:一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題;一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題;一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題;一些黨員精神不振的問(wèn)題;一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。
做到五個(gè)堅(jiān)持:正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。
(一)學(xué)黨章黨規(guī),就是要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范 黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。作為共產(chǎn)黨員,要通過(guò)對(duì)黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué)。要強(qiáng)化黨的黨章意識(shí),自覺(jué)把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否將黨章作為行動(dòng)的根本指南、是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量黨員是否合格的標(biāo)準(zhǔn)和尺子;要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》,自覺(jué)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。
(二)學(xué)系列講話,就是要加強(qiáng)理論武裝,做到真學(xué)、真懂、真用
十八大以來(lái),總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面,提出了中國(guó)夢(mèng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,開(kāi)辟了馬克思主義新境界,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,重在加強(qiáng)理論武裝、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時(shí),學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,必須要在真學(xué)、真懂、真用上下工夫,見(jiàn)成效。真學(xué),就是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求;真懂,就是要領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng),更好地指導(dǎo)和推動(dòng)學(xué) 校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展;真用,就是要把學(xué)習(xí)總書記系列講話精神與學(xué)校的實(shí)際發(fā)展結(jié)合起來(lái),與建設(shè)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)和謀劃學(xué)校的“十三五”發(fā)展結(jié)合起來(lái),真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,為開(kāi)創(chuàng)醫(yī)科大學(xué)建設(shè)發(fā)展的新局面提供思想基礎(chǔ)。
(三)做合格黨員,就是要按照“四講四有”要求,發(fā)揮先鋒模范作用
全體黨員干部要堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照政治家、教育家、實(shí)干家的要求,做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部,對(duì)照總書記關(guān)于“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”等重要論述,帶頭堅(jiān)定理想信念,帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念,帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng),帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。
教師黨員要自覺(jué)踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;學(xué)生黨員要堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,錘煉高尚品格,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每一名黨員都要牢記自己的第一身份、第一職責(zé),主動(dòng)“亮身份、樹(shù)形象”,真正做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒形象。
四、準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的具體要求
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地提高素質(zhì)、解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
(一)要注重思想建設(shè),做到弛而不息
要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,用總書記系列重要講話精神武裝全黨,教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在建設(shè)特色更加鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)中建功立業(yè),真正做講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為的合格共產(chǎn)黨員。
(二)要注重日常教育,確保學(xué)習(xí)效果
要按照黨員教育管理制度規(guī)定進(jìn)行安排,把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),既要明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員制定自學(xué)計(jì)劃,扎實(shí)搞好自學(xué),又要用好已有載體和手段,組織好集中學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)效果。
要認(rèn)真講好支部黨課。通過(guò)黨課,講清楚學(xué)習(xí)教育的重大意義,講清楚中央、省委和教育部的部署精神,講清楚學(xué)校黨委的統(tǒng)一要求,講清楚本支部的學(xué)習(xí)安排,講清楚對(duì)黨員的具體要求。要以黨支部為基本單位開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,每一個(gè)黨支部都要履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),結(jié)合實(shí)際做出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。要以黨的組織生活為基本形式,在督促黨員做好自學(xué)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,定期開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討,創(chuàng)新形式講好支部黨課,注重聯(lián)系正反典型,切實(shí)抓好集中學(xué)習(xí),防止搞沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容的“假動(dòng)作”。要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用,引導(dǎo)黨員用好批評(píng)和自我批評(píng)有力武器,開(kāi)好組織生活會(huì),搞好民主評(píng)議,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂(lè)化的問(wèn)題,提高組織生活質(zhì)量和水平。
(三)要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下,嚴(yán)格學(xué)習(xí)教育要求 黨委班子成員要帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,指導(dǎo)好所分管領(lǐng)域或聯(lián)系的部門、單位的學(xué)習(xí)教育。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求,當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的先行者、引領(lǐng)者、示范者。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,帶頭制定和落實(shí)自學(xué)計(jì)劃,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議,帶頭立足崗位作貢獻(xiàn),發(fā)揮帶學(xué)、促學(xué)作用,推動(dòng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。學(xué)校和二級(jí)單位黨委專門制定了自身的學(xué)習(xí)教育方案,班子成員還要完成“六個(gè)一”:赴基層單位講一次黨課,集中學(xué)習(xí)一次《黨委會(huì)的工作方法》,每季度參加一次中心組專題討論,深入開(kāi)展調(diào)查研究、牽頭解決一批師生關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題,年底參加一次專題民主生活會(huì),到分管部門、分管領(lǐng)域開(kāi)展一次檢查指導(dǎo)。
(四)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性 衡量學(xué)習(xí)教育的成效,最重要的是看解決問(wèn)題的成效。全體黨員都要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),圍繞“五查擺五強(qiáng)化”,深刻查擺剖析,自覺(jué)檢身正己。
一要查擺信仰信念是否動(dòng)搖,有沒(méi)有對(duì)“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識(shí)不清、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心等問(wèn)題,有沒(méi)有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀念等問(wèn)題,強(qiáng)化政治定力。
二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,有沒(méi)有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論等問(wèn)題,有沒(méi)有在黨不言黨、在黨不愛(ài)黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題,強(qiáng)化黨的意識(shí)。
三要查擺宗旨意識(shí)是否淡薄,有沒(méi)有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動(dòng)等問(wèn)題,有沒(méi)有損害群眾利益等問(wèn)題,強(qiáng)化群眾觀念。
四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠,有沒(méi)有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、不起先鋒模范作用等問(wèn)題,有沒(méi)有在大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失,有沒(méi)有不注意個(gè)人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠(chéng)信不夠等問(wèn)題,有沒(méi)有違反社會(huì)公德職業(yè)道德、家 庭美德,有沒(méi)有價(jià)值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題,強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“五查擺五強(qiáng)化”基礎(chǔ)上,還要緊密聯(lián)系工作實(shí)際,深入查擺踐行新發(fā)展理念、履行管黨治黨責(zé)任方面的問(wèn)題,強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué),強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,成為合格的深化教育改革的組織者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者和真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進(jìn)者、實(shí)干者。各級(jí)黨組織要以解決問(wèn)題為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,既要督促黨員針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,邊學(xué)邊改、即知即改,持續(xù)抓好“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題整改,又要注意推動(dòng)解決黨的組織生活中、黨員教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題。
(五)要緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性 全校各級(jí)黨組織要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來(lái),與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)結(jié)合起來(lái),與建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),努力在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性上取得新成效,在拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、解決黨員干部隊(duì)伍突出問(wèn)題上取得新成效,在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上取得新成效,為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
五、精心組織,確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是今年學(xué)校黨建工作的龍頭任務(wù)。學(xué)校各級(jí)黨組織要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把專題教育抓嚴(yán)抓實(shí),抓出成效。
1.強(qiáng)化組織保障。學(xué)校黨委成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組,黨委書記吳永平任組長(zhǎng)。協(xié)調(diào)指導(dǎo)全校開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育,協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在組織部。組織部要發(fā)揮牽頭組織協(xié)調(diào)作用,紀(jì)檢、黨辦、宣傳、黨校等部門配合做好相關(guān)工作。
綜合組:由黨委辦公室、組織部等部門組成,主要負(fù)責(zé)上級(jí)文件的傳達(dá)落實(shí),相關(guān)工作的組織協(xié)調(diào)。
宣傳組:由宣傳部、黨校等部門組成,主要負(fù)責(zé)黨委中心組的專題學(xué)習(xí),學(xué)校官網(wǎng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄的建立和維護(hù),全校入黨積極分子培訓(xùn)班的教育培訓(xùn)。
督導(dǎo)組:由紀(jì)委監(jiān)察處、組織部等部門組成,主要負(fù)責(zé)組織對(duì)二級(jí)單位黨組織和所轄支部的督查指導(dǎo)。
各二級(jí)單位黨組織要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),擺上重要議事日程,盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保障工作力量,加強(qiáng)督查指導(dǎo)。成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,于5月11日前報(bào)組織部,結(jié)合學(xué)校實(shí)施方案制定部門具體實(shí)施方案,于5月13日前報(bào)組織部,其他有關(guān)材料按照要求及時(shí)規(guī)范上報(bào)。各黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位,要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求。
2.層層落實(shí)責(zé)任。組織開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是各二級(jí)單位黨組織的重要職責(zé),要切實(shí)履行主體責(zé)任、周密安排部署、精心組織推動(dòng);要注意研究解決黨員隊(duì)伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員;要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。二級(jí)單位黨組織書記要認(rèn)真落實(shí)《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單》要求,履行好第一責(zé)任人職責(zé)。黨支部要按照《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊(cè)》規(guī)范實(shí)施,確保取得實(shí)效。
3.注重分類指導(dǎo)。全校各級(jí)黨組織和黨員要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、提升學(xué)??茖W(xué)發(fā)展水平緊密結(jié)合起來(lái),既要堅(jiān)持總體要求,又要結(jié)合單位實(shí)際,開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育,有針對(duì)性地提要求、定措施,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式,做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化,不搞一刀切。尊重和發(fā)揮基層的首創(chuàng)精神,要依靠支部和黨員創(chuàng)造性地組織設(shè)計(jì)并開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性,提高集體研討的實(shí)效性,不開(kāi)無(wú)意義的會(huì)議,不搞無(wú)價(jià)值的形式主義和文牘主義。
4.嚴(yán)格督促檢查。學(xué)校黨委將采取定點(diǎn)檢查、隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo)。各二級(jí)單位黨組織要加強(qiáng)對(duì)所轄支部的督查指導(dǎo),深入了解學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和實(shí)際效果,既為基層學(xué)習(xí)教育提供組織保障,又通過(guò)學(xué)習(xí)教育幫助基層解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問(wèn)題。校黨委將把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為基層黨組織履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)和黨建工作述職考核的首要內(nèi)容,對(duì)組織不力、問(wèn)題較多的,將給予批評(píng)教育、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。5.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。全校各級(jí)黨組織要充分利用傳統(tǒng)媒介和新興媒介,開(kāi)發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面和影響力。學(xué)校官網(wǎng)將開(kāi)辟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄,大力宣傳中央和省委精神,通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、工作綜述等形式,及時(shí)宣傳交流各級(jí)黨組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,為學(xué)習(xí)教育健康有序開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
結(jié)束語(yǔ)
下面,引用毛澤東主席在《論聯(lián)合政府》一段話作為今天黨課的結(jié)束語(yǔ):“同志們,我們已經(jīng)了解了我們的任務(wù)和我們?yōu)橥瓿蛇@些任務(wù)所采取的政策,那么,我們應(yīng)該用怎樣的工作態(tài)度去執(zhí)行這些政策和完成這些任務(wù)呢? ”
我們應(yīng)該:把合格的標(biāo)尺立起來(lái);把做人做事的底線劃出來(lái);把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái);用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為建設(shè)特色更加鮮明、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的高水平醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗!
第五篇:2016年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨課講稿
2016年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨課講稿
2016年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨課講稿 同志們:
黨中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。今天,我在這里講一次專題黨課,這既是中央要求的規(guī)定動(dòng)作,也是對(duì)我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的動(dòng)員和部署。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,聯(lián)系 xx 干部隊(duì)伍實(shí)際,談?wù)剬?duì)“兩學(xué)一做”的認(rèn)識(shí)和體會(huì),跟大家交流、共勉。
一、深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的重大意義和豐富內(nèi)涵
(一)重大意義。中央及省、市主要領(lǐng)導(dǎo)都高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開(kāi)展這樣的活動(dòng)具有十分重要的意義。首先是錘煉黨員黨性的迫切需要。中央決定在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要喚醒大家黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、黨章意識(shí)、黨規(guī)意識(shí),引導(dǎo)全體黨員自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,自覺(jué)用黨的理論來(lái)武裝自己,自覺(jué)用黨章黨規(guī)來(lái)約束自己,以重塑黨員形象、夯實(shí)黨的基礎(chǔ)。其次是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。體現(xiàn)在范圍上,是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展;體現(xiàn)在形式上,是從集中教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸。今年,以總書記為核心的黨中央,從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度,聚焦做合格共產(chǎn)黨員,著力抓常抓細(xì)抓長(zhǎng),在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性,更標(biāo)志著黨內(nèi)教育已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)常性教 育的新常態(tài),是全面從嚴(yán)治黨的有力抓手,要通過(guò)學(xué)教活動(dòng),讓大家樹(shù)牢崇規(guī)意識(shí)、遵規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),自覺(jué)把自己的言行置身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)。
(二)豐富內(nèi)涵。兩學(xué)一做,主要內(nèi)容就是學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員,具體來(lái)講就是:
1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
3.做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
二、下大力踐行“兩學(xué)一做”要求 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思 想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi) 等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。
三、必須明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑 學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。作為共產(chǎn)黨員,必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),喚醒黨員黨章黨規(guī)意識(shí),要強(qiáng)化黨章意識(shí),自覺(jué)把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否把黨章作為行動(dòng)的根本指南、是否切實(shí)踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子;要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。堅(jiān)持高線、守住底線,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》;要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí) 紀(jì)意識(shí),自覺(jué)履行管黨治黨的政治責(zé)任,全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小,充分運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,一把尺子量到底,一寸不讓抓執(zhí)行,用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)問(wèn)責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,必須著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。十八大以來(lái),總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面,提出了中國(guó)夢(mèng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)、黨要管黨、從嚴(yán)治黨等一系列治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,開(kāi)辟了馬克思主義新境界,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫,見(jiàn)成效。真學(xué),就是要深鉆細(xì)研,入心入腦。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué),全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)總書記重要講話精髓要義。真懂,就是要深刻領(lǐng)會(huì)、全面理解。準(zhǔn)確把握貫穿其中的實(shí)事求是思想路線、科學(xué)思想方法和真摯為民情懷。真信,就是要堅(jiān)定信仰,愛(ài)黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、做中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)擁護(hù)者、做改革開(kāi)放和全面建成小康社會(huì)偉大事業(yè)的自覺(jué)踐行者。真用,就是要指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖,堅(jiān)定改革決心和信心不動(dòng)搖,堅(jiān)守改善民生不動(dòng)搖,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨不動(dòng)搖。
做合格共產(chǎn)黨員,必須著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行。按照講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),一是要忠誠(chéng),對(duì)黨絕對(duì) 忠誠(chéng)。忠誠(chéng)于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈,樹(shù)立清風(fēng)正氣??蠢巫约海^不放縱妄為;管住家人,絕不放任自流;謹(jǐn)慎交友,絕不放松警惕。三是要擔(dān)當(dāng),立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作,勇于爭(zhēng)先不懈怠,敢于攻堅(jiān)不畏難,善于創(chuàng)新不守舊。運(yùn)用正確方法激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè),最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部積極性。
四、精心組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 這次專題教育不是一次活動(dòng),不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。這并不意味著可以放松要求,而是標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。我們要堅(jiān)決防止形式主義,避免出現(xiàn)“空、虛、偏”和“抄、套、仿”的問(wèn)題。各級(jí)黨委(黨組)一定要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把專題教育抓嚴(yán)抓實(shí),抓出成效。這里,我提五點(diǎn)要求:。
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。從縣委常委開(kāi)始,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,當(dāng)標(biāo)桿、作示范,以上率下。特別是各級(jí)黨委(黨組)一把手是第一責(zé)任人,要自始至終把責(zé)任扛在肩上,帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭講黨課、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。二是堅(jiān)持從嚴(yán)要求。要以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育始終,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實(shí)效。特別是要把專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、整改落實(shí)這五個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”抓細(xì)抓實(shí)抓到位,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)??h委將采取走訪調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)檢查等多種方式進(jìn)行督導(dǎo),堅(jiān) 決防止走過(guò)場(chǎng),對(duì)那些組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要追究問(wèn)責(zé)。
三是要堅(jiān)持因類施教。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要緊密結(jié)合 xx 實(shí)際,分門別類找準(zhǔn)問(wèn)題,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新載體,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性。要把握從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸這兩個(gè)特點(diǎn),突出正常、經(jīng)常教育,把握好學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn),根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員情況提出具體要求,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋,務(wù)實(shí)管用。
四是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。堅(jiān)持向問(wèn)題“叫板”,把問(wèn)題意識(shí)、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程,把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決突出問(wèn)題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要聚焦問(wèn)題,深挖根源,聞過(guò)則改,立行立改,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,要進(jìn)行專項(xiàng)整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),同時(shí)要建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性約束,以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。
五是要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)。以學(xué)習(xí)教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變,落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,就是為了更好地干工作、圖發(fā)展、為百姓謀福利,扛起國(guó)家擔(dān)當(dāng)。大家可能都有切身感受,黨中央、習(xí)總書記勵(lì)精圖治,召開(kāi)的重要會(huì)議一個(gè)接一個(gè),出臺(tái)的政策文件一個(gè)接一個(gè),涉及改革、法治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)民生、生態(tài)文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方方面面,里邊有很多新的理念、新的要求、新的措施。要學(xué)好并貫徹好這些文件,必須靠好的工作作風(fēng)。面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行的壓力,我們要扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn),抓好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,完成全年目 標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)比較理想的“十三五”開(kāi)局,也必須靠好的工作作風(fēng)。總之,我們要以“兩學(xué)一課”學(xué)習(xí)教育的新成效,助推我縣各項(xiàng)工作開(kāi)創(chuàng)新的局面。
同志們,搞好這次學(xué)習(xí)教育,意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)教育組織好、開(kāi)展好,從嚴(yán)打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍,為 xx 提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和組織保障,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗!