第一篇:親子活動(dòng)方案
親子活動(dòng)方案
舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
一、活動(dòng)時(shí)間:
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來(lái)園(機(jī)構(gòu))參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
(一)活動(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),家長(zhǎng)代表講話(huà)。
3、分班表演韻律操
4、親子集體游戲
5、集體舞蹈
全體老師、幼兒和家長(zhǎng)參加
6、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
7、親子游戲: 一《接力賽跑》
二、揪尾巴
三、搶椅子
四、快樂(lè)穿梭
五、大小烏龜齊上陣
六、袋鼠跳跳
七、過(guò)小河
八、倒掛猴子
1、投籃高手
目標(biāo):
1、鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力
2、學(xué)習(xí)投物
3、激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)合作的默契
準(zhǔn)備:四個(gè)籃子,多個(gè)海洋球
玩法:
1、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)2人一組,幼兒站在放球的規(guī)定線(xiàn)一頭,家長(zhǎng)拿籃子站到規(guī)定線(xiàn)的另一頭。
2、請(qǐng)幼兒往家長(zhǎng)拿的籃子里投球。
3、家長(zhǎng)拿籃子接住幼兒投過(guò)來(lái)的球。
4、家長(zhǎng)和幼兒在比賽過(guò)程中腳不能踩過(guò)規(guī)定線(xiàn)。
5、一分鐘內(nèi)投球最多的家庭為勝。規(guī)則:每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
2、大腳和小腳
目標(biāo):順練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法:
1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2、家長(zhǎng)用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分4組進(jìn)行,最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。規(guī)定每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
3、吃桔子袋鼠跳
目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
3、培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感。
4、增進(jìn)親子間的感情交流。
準(zhǔn)備:桔子若干;可以容納下一個(gè)幼兒的布袋
玩法:
1、幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)。
2、聽(tīng)口令幼兒開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子;并讓幼兒站在準(zhǔn)備好的布袋中。
5、家長(zhǎng)提住布袋口,做點(diǎn)地動(dòng)作前行,至少點(diǎn)地5次。
6、四組家庭為一輪進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。規(guī)則:每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
4、小雞出殼
目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。
玩法:
1、讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。
2、發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。
3、可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。
4、最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。規(guī)則:每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
5、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球若干個(gè)。
玩法:
1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。
3、一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。規(guī)則:每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
6、毛毛蟲(chóng)
玩法:
1、每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和一個(gè)大人。
2、第一個(gè)大人蹲下,后面蹲一個(gè)幼兒抱住前面的大人的腰,再接著又蹲一個(gè)大人抱住前面幼兒的腰,十人排成一列縱隊(duì),共四縱隊(duì)。
3、蹲地前行,每組最后一人過(guò)完終點(diǎn)線(xiàn)結(jié)束,最先到達(dá)隊(duì)為勝。規(guī)則:設(shè)集體獎(jiǎng),獲勝的一隊(duì)全組家庭得獎(jiǎng).7、摘水果
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干,布條若干
玩法:
1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))。
2、四組家庭一輪;每組一個(gè)大人和一個(gè)小孩;緊挨著站好。
3、用布條把幼兒和家長(zhǎng)緊挨的兩條腿系上。
4、聽(tīng)口令一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后,幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回走,以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則:每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
8、踩氣球
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:氣球若干。
玩法:
1、十組家庭 一輪游戲,每組家庭由一個(gè)大人和一個(gè)幼兒組成。
2、每個(gè)家長(zhǎng)雙腿分別綁上三個(gè)氣球并將自己孩子背在背上。
3、家長(zhǎng)在踩破別人氣球的同時(shí)保護(hù)好自己的幼兒和氣球。
4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒未掉下,氣球未破數(shù)量越多為勝。規(guī)則:每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
9、踩地墊過(guò)河
目標(biāo):加深親子感情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備:大泡沫地墊8塊。
玩法:
1、四組家庭一輪游戲,每組家庭由一個(gè)大人和一個(gè)幼兒組成;
2、每組家長(zhǎng)和孩子站在同一塊墊子上;
3、再將后面墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上;
4、再將后面墊子移到前面,直到終點(diǎn)。
5、每次必須跳到墊子上,跳到墊子以外須重新再跳。
規(guī)則:每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
10、揪尾巴
目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:家長(zhǎng)自帶毛巾
玩法:
1、十組家庭一輪游戲,每組家庭由一個(gè)大人和一個(gè)幼兒組成。
2、家長(zhǎng)將孩子背在背上,孩子褲子后面用毛巾塞成一條尾巴;
3、家長(zhǎng)們揪其他孩子的尾巴,同時(shí)也要保護(hù)好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者為勝。
4、家長(zhǎng)不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來(lái)。規(guī)則:每輪游戲結(jié)束獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
11、體能競(jìng)賽
目標(biāo):考驗(yàn)家長(zhǎng)的體能;親子間的配合默契。
準(zhǔn)備:皮球四個(gè),糖粒若干。
玩法:
1、四組家庭一輪游戲,每組家庭由一個(gè)大人和一個(gè)幼兒組成。
2、家長(zhǎng)將孩子一只手抱起,另一只手拍球并前進(jìn);
3、到達(dá)終點(diǎn)后,再抱著幼兒,讓幼兒用嘴巴咬住終點(diǎn)線(xiàn)放的桌子上的糖粒
4、注意家長(zhǎng)不能中途放下幼兒,直至幼兒咬到糖,幼兒咬糖不能用手幫忙。規(guī)則:獎(jiǎng)勵(lì)速度快的家庭。
12、搶陣地
目標(biāo):鍛煉反應(yīng)能力。準(zhǔn)備:呼啦圈
玩法:
1、五組家庭一輪游戲,每組家庭由一個(gè)大人和一個(gè)幼兒組成。
2、鑼鼓聲響,家長(zhǎng)扶著自己的孩子繞著所有的呼啦圈跑;
3、鑼鼓聲停,家長(zhǎng)和幼兒迅速站到同一個(gè)呼啦圈內(nèi),沒(méi)有搶到的家庭淘汰。
4、接下來(lái)再新增一組家庭,進(jìn)行下一輪游戲。規(guī)則:獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
13、倒掛猴子 目標(biāo):鍛煉平衡能力
準(zhǔn)備:易拉罐若干
玩法:
1、四組家庭一輪游戲,每組家庭由一個(gè)大人和一個(gè)幼兒組成。
2、家長(zhǎng)將幼兒倒掛胸前,并用雙手各拿一杯水,
第二篇:親子活動(dòng)方案
海濱6.3班“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題親子活動(dòng)方案
童年是五彩斑斕的夢(mèng),是開(kāi)在愛(ài)里的七色花。因?yàn)閻?ài),我們走過(guò)了6個(gè)春秋;因?yàn)閻?ài),我們成為朋友;因?yàn)閻?ài),我們共同擁有了這么一群天真無(wú)邪、燦爛可愛(ài)的孩子。轉(zhuǎn)瞬間六.3班,即將褪去了最后一道挽留,把一份難舍的情結(jié)珍藏。春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),2014年的春天卻是一個(gè)難忘的季節(jié)。我們六年級(jí)3班家委會(huì)成員統(tǒng)籌策劃一個(gè)難忘的“海濱6.3班”舉行了以“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練為主題親子活動(dòng)。
培訓(xùn)目標(biāo)
一、增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,在克服困難中建立自信心
二、培養(yǎng)孩子潛能,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人
三、在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作;在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累能力
四、提高獨(dú)立能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
五、拉近父母子女之間的心靈距離,熔煉親情、友情.這次的拓展訓(xùn)練活動(dòng)是激發(fā)個(gè)人潛能,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,以及讓人具備良好的心理素質(zhì), 和改善同學(xué)們之間的溝通和配合能力方面有著傳統(tǒng)教育無(wú)法替代的作用。因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育中是“學(xué)中做”而拓展培訓(xùn)則是“做中學(xué)”。
“六.三班”,素質(zhì)拓展親子活動(dòng)期待您的支持,具體安排如下:
承辦單位:成都馳遠(yuǎn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)有限公司
承辦時(shí)間:2014月4月12日早6:40在校門(mén)口集合7:00.出發(fā),過(guò)時(shí)不候 費(fèi)用
孩子費(fèi)用:160元1人1天家長(zhǎng)費(fèi)用130元1人1天 每個(gè)家庭預(yù)收300元,多退少補(bǔ)(注:家長(zhǎng)參加項(xiàng)目少,孩子參加項(xiàng)目多)
費(fèi)用包括:交通費(fèi)、中午一頓餐費(fèi)、教練費(fèi)、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)操作、常規(guī)外用藥品、后勤服務(wù)、裝備使用費(fèi)、場(chǎng)地使用費(fèi)、安全保護(hù)、費(fèi)用包括:
1、保險(xiǎn)費(fèi):每人“人身意外傷害保險(xiǎn)和人身意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)”,保險(xiǎn)額共計(jì)人
民幣拾壹萬(wàn)五千元。保障(1)意外身故十萬(wàn)元/人(2)意外傷殘,最高1萬(wàn)元/
人(3)意外醫(yī)療最高五千元/人保險(xiǎn)期限:參訓(xùn)期間。
2、礦泉水:瓶裝,原則上保證培訓(xùn)需要用量
3、照相:培訓(xùn)全程照相,提供電子版照片
4、橫幅:一條戶(hù)外掛式橫幅.相關(guān)注意事項(xiàng):
第一:著裝要求:本次活動(dòng)為戶(hù)外體驗(yàn)式活動(dòng),所以請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)外衣或休閑外
衣;請(qǐng)選擇運(yùn)動(dòng)褲或?qū)捤傻难澴?;穿底紋防滑的登山鞋或旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,并注
意如果是新鞋,最好比平時(shí)大半個(gè)碼。第二:女士應(yīng)留短指甲,如若留長(zhǎng)發(fā),請(qǐng)把長(zhǎng)發(fā)扎起或盤(pán)旋在頭頂;禁止穿
高跟鞋、裙子、短褲、無(wú)特殊情況盡可能不要帶包包。第三:請(qǐng)不要攜帶大量現(xiàn)金以及貴重物品,這些物品有可能給短期的戶(hù)外活
動(dòng)制造令人不快的小麻煩;不要佩戴金屬裝飾品,比如戒指、項(xiàng)鏈、手鐲等,輕
身上“陣”會(huì)帶給你和你們團(tuán)隊(duì)最好的成績(jī)。第四:請(qǐng)戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡;
第五: 因本次活動(dòng)人數(shù)較多,因此安全第一、發(fā)揚(yáng)互助精神、講究環(huán)境衛(wèi)生。
第六:孩子務(wù)必由家長(zhǎng)陪同參加,讓孩子始終在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),安全責(zé)
任家長(zhǎng)自己承擔(dān)。
第七:.在自覺(jué)遵守紀(jì)律,維護(hù)公共秩序,不要擅自離開(kāi),有事可告知本班老
師。
第八:.如有天氣變化,活動(dòng)暫停,時(shí)間另行通知。
為了便于家委會(huì)組織、請(qǐng)您把這張表格和錢(qián)一起帶回,交給家委會(huì)籌備,謝
謝!繳費(fèi)截止時(shí)間:3 月 31日。
祝您們身體健康,萬(wàn)事如意,家庭幸福!真摯地感謝您一直以來(lái)對(duì)六.3班各
項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任與支持,家校攜手,關(guān)愛(ài)孩子,走近孩子,關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)!
第三篇:親子活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對(duì)象:鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
五、親子活動(dòng)游戲:
要求:特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:
一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。
三、四年級(jí)套車(chē)接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽(tīng)到稍音后出發(fā),跑的過(guò)程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽(tīng)哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng),一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米。
三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:蔣巍
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人:蔡開(kāi)波一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人:李建鵬三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人:龔劍五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人:施龍
備注:各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí),各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng),安排沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。
第四篇:親子活動(dòng)方案
熄燈一小時(shí)社區(qū)宣傳——
親子活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景:
2013年3月23日20:30—21:30,在世界自然基金會(huì)組織下人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)“地球一小時(shí)”再次來(lái)臨,向全世界發(fā)出“我做綠V客”的倡議。它將跨越洲際和國(guó)界,引發(fā)全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與,在這一小時(shí)內(nèi)共同熄滅不必要的燈光,為地球的可持續(xù)未來(lái)祈福。同時(shí)這一天也是世界氣象日,今年的主題是“監(jiān)視天氣,保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)”,同時(shí)紀(jì)念世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50年。該主題強(qiáng)調(diào)了WMO存在的一個(gè)理由——即減少因天氣、氣候和水相關(guān)災(zāi)害帶來(lái)的傷亡和損失。
二、活動(dòng)意義
1、宣傳熄燈一小時(shí)的活動(dòng),讓大家積極參加熄燈一小時(shí)活動(dòng)
2、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系,通過(guò)讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物,使孩子與父母之間都感受到愛(ài)。
3、加深大家的的環(huán)保理念,使每個(gè)人都能從小處出發(fā),將節(jié)能減排落實(shí)到日常生活中,使人們自覺(jué)地加入到節(jié)能減排的行列中來(lái),為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)
三、活動(dòng)主題:
熄燈你我他
四、活動(dòng)主辦單位:
福建省環(huán)保志愿者協(xié)會(huì):
福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:
2013年3月23日(星期六)20:30-21:30
五、活動(dòng)流程(1)前期準(zhǔn)備:
1、事先聯(lián)系好物業(yè),讓物業(yè)幫忙做好前期宣傳,幫我們把海報(bào)貼出來(lái)。2、2013年3月23日上午在學(xué)校拓荒廣場(chǎng)集合,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人向活動(dòng)人員講活動(dòng)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),舉行簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式。然后從學(xué)校出發(fā)。
3、布置場(chǎng)地:(所需桌椅由社區(qū)提供)在場(chǎng)地放置大型展牌,懸掛熄燈一小時(shí)標(biāo)語(yǔ),通過(guò)海報(bào)和宣傳畫(huà)的形式吸引居民的眼球,并且播放輕柔的回歸大自然的音樂(lè)(如班德瑞的等)以吸引社區(qū)居民。
4、在場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)安排3-5名會(huì)成員,在社區(qū)內(nèi)部4-6名協(xié)成員向居民做問(wèn)卷調(diào)查并且引導(dǎo)小區(qū)的居民參與親子活動(dòng)(主要涉及我國(guó)現(xiàn)在的一些基本環(huán)保知識(shí),以及對(duì)居民在日常生活中做到節(jié)能減排的程度進(jìn)行調(diào)查),活動(dòng)后分析結(jié)果并做總結(jié),以此來(lái)確定我們今后活動(dòng)的重點(diǎn)方向以及及時(shí)找出相應(yīng)的更有力的宣傳方法,為我們以后各項(xiàng)宣傳活動(dòng)提供科學(xué)的理論依據(jù)和利用價(jià)值。
(2)活動(dòng)內(nèi)容
1、支持人致辭:各位家長(zhǎng)早上好,感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我們農(nóng)大環(huán)保協(xié)會(huì)舉行的親子活動(dòng)!在這次的活動(dòng)中,為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情,使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜,也促進(jìn)了家庭與孩子之間的聯(lián)系。
2、游戲內(nèi)容:(1)一分鐘親子跳繩
游戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝?;顒?dòng)材料:繩子6條(2)二人三足
1)、游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,志愿者發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。2)、游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
(3)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保涂鴉
給家長(zhǎng)和孩子一張白色海報(bào)和幾幅筆,讓各自的家庭一起作畫(huà),畫(huà)有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的圖畫(huà)。
(4)談?wù)劖h(huán)保,談?wù)勑睦镌?huà)。
每對(duì)家庭各發(fā)一張紙,父母把自己想說(shuō)的寫(xiě)在紙上,然后交給孩子。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流,使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。孩子寫(xiě)出自己對(duì)環(huán)保的宣言,然后用KT板展示給大家看,表達(dá)自己的一份熱愛(ài)環(huán)保的心情。
3、獎(jiǎng)勵(lì):
跳繩、兩人三足、環(huán)保涂鴉這三個(gè)游戲的有第一第二第三名分別給予獎(jiǎng)品,有參加活動(dòng)的孩子都給鼓勵(lì)獎(jiǎng)
4、活動(dòng)結(jié)束:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了,非常感謝我們的物業(yè)主的歡迎,也非常感謝我們社區(qū)朋友的熱情加入,有各位的一起互動(dòng),這次活動(dòng)才能這么開(kāi)心、這么成功?,F(xiàn)在親子活動(dòng)正式結(jié)束了,希望我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的關(guān)系,也能加強(qiáng)我們這個(gè)社區(qū)的環(huán)保觀念,大伙都能一起從生活中愛(ài)環(huán)保、愛(ài)低碳,外出少開(kāi)車(chē),多做公交,多到戶(hù)外鍛煉,孩子與家族一起節(jié)約用水,珍惜我們的糧食等等。那么,再次祝各位生活愉快,祝各位家庭,幸福快樂(lè)?。?)活動(dòng)后期
1、志愿者發(fā)放獎(jiǎng)品,給予參與活動(dòng)的家庭鼓勵(lì)
2、志愿者收拾場(chǎng)地。整理好活動(dòng)材料 六:后期總結(jié):
活動(dòng)結(jié)束后,匯集數(shù)據(jù)、照片,做成視頻進(jìn)行展示宣傳。把社區(qū)小孩的作品拿到晚上溫泉公園活動(dòng)時(shí)展示。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
第五篇:親子活動(dòng)方案
親子活動(dòng)方案一
老高川中心幼兒園小三班
活動(dòng)時(shí)間:2013.3.27
活動(dòng)名稱(chēng):“運(yùn)乒乓球”
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)能力以及與家長(zhǎng)的合作能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:乒乓球、籃子、桌子。
活動(dòng)人數(shù):每個(gè)家庭一大一小四個(gè)家庭為一組。
玩法:每組參賽人員站在桌子對(duì)面,開(kāi)始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長(zhǎng)身上放,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)身上的乒乓球最多誰(shuí)就獲勝。規(guī)則:不準(zhǔn)雙手合攏。
親子活動(dòng)方案二
老高川中心幼兒園小三班
活動(dòng)時(shí)間:2013.3.27
活動(dòng)名稱(chēng):踩氣球
活動(dòng)目標(biāo) :
1、培養(yǎng)幼兒安全躲閃能力。
2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、毛線(xiàn)
活動(dòng)人數(shù):每個(gè)家庭一大一小五個(gè)家庭為一組。
玩法:每個(gè)參賽人員腳上綁三個(gè)氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩氣球,最后哪一組腳上剩的氣球最多哪一組獲勝。
規(guī)則:在規(guī)定范圍內(nèi)踩。