第一篇：康復(fù)腦癱出院記錄

XXXXX 醫(yī) 院

康 復(fù) 醫(yī) 學(xué) 科(腦 癱)入 院 記 錄(一)姓名：XXXXX

科室：康復(fù)醫(yī)學(xué)科

床號(hào)：023

住院號(hào)：00000000 姓名：XXX

性別：男

年齡：3歲

出院可別：康復(fù)醫(yī)學(xué)科

床號(hào)：023 住院號(hào)：00000000 病理號(hào)：---

影像檢查號(hào)：2016年1月20日 入院日期：2016-01-29 10:21

出院日期：2016-02-05 入院診斷：腦性癱瘓 出院診斷：腦性癱瘓 入院時(shí)主要癥狀及體征： 主要化驗(yàn)結(jié)果：

特殊檢查及重要會(huì)診(注明日期及檢查號(hào))：

住院治療簡(jiǎn)要過(guò)程及主要治療措施(注明手術(shù)名稱(chēng)、日期、輸血量及搶救情況)： 出院時(shí)情況(癥狀、體征)：

出院醫(yī)囑(出院后治療計(jì)劃及具體帶藥)：

主治醫(yī)師：

住院醫(yī)師：

記錄日期：

第二篇：腦癱運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練課

腦癱運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練課

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)一系列的活動(dòng)及練習(xí)，使學(xué)生的肢體運(yùn)動(dòng)功能得到改善；

2、防止攣縮、緩解痙攣、降低肌張力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)；

3、通過(guò)集體活動(dòng)的形式培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作性運(yùn)動(dòng)；

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、關(guān)節(jié)活動(dòng)操

2、游戲

3、集體訓(xùn)練

4、分組訓(xùn)練

5、放松活動(dòng)

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

音樂(lè)擴(kuò)音器、U盤(pán)、絨球、計(jì)時(shí)器、各種訓(xùn)練器械等

四、教學(xué)過(guò)程：

1、隊(duì)列常規(guī)（時(shí)間：1`）

2、準(zhǔn)備活動(dòng) ：（時(shí)間：5`）

關(guān)節(jié)活動(dòng)操

由教師帶領(lǐng)學(xué)生們排成兩列橫隊(duì)站好，教師做示范，學(xué)生在下面跟著完成，操的內(nèi)容包括：

1）頭部運(yùn)動(dòng) 2）肩部運(yùn)動(dòng) 3）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 4）腰部運(yùn)動(dòng) 5）壓腿（正壓、側(cè)壓）6）膝關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)

7）手腕關(guān)節(jié)及踝關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)

3、游戲《快速傳接球》（時(shí)間：7`）游戲方法：

學(xué)生圍成一個(gè)圓圈站立，老師雙手持球站在圓圈中央。教師快速的將球傳給任意一位學(xué)生，學(xué)生接球后快速將球回傳給老師。如果學(xué)生在傳接球過(guò)程中將球掉落地上，則此名學(xué)生被淘汰出局。最后剩下的學(xué)生為優(yōu)勝者。

4、集體訓(xùn)練

1）正壓腿（時(shí)間：4`）四個(gè)八拍（教師做動(dòng)作說(shuō)明、負(fù)責(zé)喊口令）

姿勢(shì)保持3分鐘（教師做動(dòng)作說(shuō)明、負(fù)責(zé)記時(shí)、輔助學(xué)生完成動(dòng)作）

2）側(cè)壓腿（時(shí)間：4`）

四個(gè)八拍（教師做動(dòng)作說(shuō)明、負(fù)責(zé)喊口令）

姿勢(shì)保持3分鐘（教師做動(dòng)作說(shuō)明、負(fù)責(zé)記時(shí)、輔助學(xué)生完成動(dòng)作）

3）開(kāi)胯坐（時(shí)間：4`）

四個(gè)八拍（教師做動(dòng)作說(shuō)明、負(fù)責(zé)喊口令）

姿勢(shì)保持3分鐘（教師做動(dòng)作說(shuō)明、負(fù)責(zé)記時(shí)、輔助學(xué)生完成動(dòng)作）

5、分組訓(xùn)練（每組各4`）

(1)上肢組

動(dòng)作安排：插板等

(2)下肢組

動(dòng)作安排：過(guò)橋等

(3)平衡組

動(dòng)作安排：過(guò)木樁等

(4)器械組

動(dòng)作安排： 髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練器等

6、放松活動(dòng)（時(shí)間：4`）聽(tīng)音樂(lè)調(diào)整呼吸、放松全身

7、下課

第三篇：腦癱康復(fù)學(xué)習(xí)總結(jié)

XXXX醫(yī)院腦癱康復(fù)中心學(xué)習(xí)總結(jié)

2018年8月在院領(lǐng)導(dǎo)和主任的關(guān)懷和支持下，我在XXXX醫(yī)院腦癱康復(fù)中心進(jìn)行為期3個(gè)月的康復(fù)治療方面的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我很榮幸我能參加這次寶貴的進(jìn)修學(xué)習(xí)。下面將學(xué)習(xí)心得向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。

XXXX醫(yī)院腦癱康復(fù)中心--全國(guó)兒童兒童康復(fù)成立最早，規(guī)模最大的兒童康復(fù)治療中心。擁有各類(lèi)醫(yī)務(wù)人員216人，其中醫(yī)師和治療師團(tuán)隊(duì)比較壯大，科室設(shè)有先進(jìn)康復(fù)儀器，臨床技術(shù)成熟，他們知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，使得我受益匪淺。

在進(jìn)修期間，該科室每個(gè)人都有著超強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力以及無(wú)私分享的精神。他們尊重和平等對(duì)待每一個(gè)進(jìn)修人員，制定針對(duì)進(jìn)修計(jì)劃，每天病例討論、不定時(shí)授課分享。通過(guò)此次學(xué)習(xí)：理論知識(shí)和實(shí)踐操作得到了提高，規(guī)范了治療，管理病人能力增強(qiáng)，掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)；同時(shí)在帶教老師的影響下，擁有了一種積極向上的精神、態(tài)度及懂得如何地為人處事等。

在進(jìn)修期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了康復(fù)醫(yī)學(xué)中的各種評(píng)估、運(yùn)動(dòng)療法和作業(yè)療法。因?yàn)槟X癱的治療必須是全方位的整體考慮，按小兒運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育程序進(jìn)行肢體功能訓(xùn)練，并通過(guò)治療醫(yī)師雙手在患兒身上作適當(dāng)?shù)氖址▉?lái)達(dá)到功能恢復(fù)的目的。這種訓(xùn)練是按照小兒發(fā)育程序來(lái)進(jìn)行的，即抬頭、翻身、坐、爬、站、行走、蹲起、上下臺(tái)階八大功能進(jìn)行手法治療，須按照由粗大到精細(xì)，從上到下，由近及遠(yuǎn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的訓(xùn)

練原則來(lái)進(jìn)行。在糾正腦癱患兒所存在的異常姿勢(shì)方面，要通過(guò)手法使運(yùn)動(dòng)療法與手法矯正有機(jī)地結(jié)合起來(lái)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高

1、理論知識(shí)的提高：重溫了解剖、腦癱的定義、分型、臨床表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)治療，對(duì)于康復(fù)治療，得到了全面提高。

2、評(píng)估能力得到了提高：掌握了小兒的正常發(fā)育規(guī)律、各階段發(fā)育的必備條件以及阻礙因素、肌力的檢查等。在帶教老師指導(dǎo)下，能使用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)評(píng)估單，且有完整的思路，對(duì)患兒評(píng)估合格率得到了提高。

3、治療得到了規(guī)范：我在治療中的每個(gè)動(dòng)作以及每一個(gè)反饋都得到了帶教老師全面的指導(dǎo)，在不斷規(guī)范后，我慢慢改掉了以前總是被動(dòng)治療的習(xí)，而是將老師的治療方法和自己已掌握的方法相結(jié)合，獨(dú)立接診了各種類(lèi)型的病人，接診的病人中取得了不同程度的療效。

4、學(xué)會(huì)了接診及管理病人的流程：

① 接診新病人（在接到會(huì)診醫(yī)生通知或者自己發(fā)現(xiàn)新病人時(shí)，應(yīng)先與管床醫(yī)生溝通，再一起或由管床醫(yī)生與病人進(jìn)行溝通后方可接診）。

② 看病人（查看病歷，了解病情；向病人介紹自己；與病人及家屬交流，了解病人的基本情況；進(jìn)行初步評(píng)估；將病情向病人及家屬做一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)辉诮?jīng)得病人及家屬同意做治療后，給他們

介紹治療方式、治療風(fēng)險(xiǎn)、治療時(shí)間及費(fèi)用等，并簽訂知情同意書(shū)，預(yù)約治療時(shí)間等）.③ 治療（詳細(xì)評(píng)估，基本明確診斷，整理治療思路，書(shū)寫(xiě)評(píng)估單，有重點(diǎn)性地進(jìn)行治療，給病人及家屬進(jìn)行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)，布置家庭作業(yè)等）。

④ 中期評(píng)估（評(píng)估病人恢復(fù)情況，適時(shí)調(diào)整治療方案）⑤ 末期評(píng)估(評(píng)估病人恢復(fù)情況，進(jìn)行分析總結(jié))⑥ 出院指導(dǎo)（給病人及家屬進(jìn)行詳細(xì)出院指導(dǎo)，并提出相關(guān)建議。）

5、學(xué)會(huì)了與病人及家屬的溝通技巧：包括病情的解釋、費(fèi)用的收取、治療的配合要求、病情額變化等。

6、提高了交接病人的能力：在交接病人過(guò)程中有了清楚的思路，學(xué)會(huì)了使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行交班。

二、相關(guān)方面的提高

1、學(xué)習(xí)并掌握了運(yùn)動(dòng)治療器材的使用方法。

2、學(xué)習(xí)并掌握了如何主動(dòng)與醫(yī)生、護(hù)士、其他治療師及各治療室的密切合作，團(tuán)隊(duì)形式更好的為病患服務(wù)。

3、參加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病歷討論，提高了綜合能力。

三、其他方面的提高

此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，重要的是我掌握了有效的學(xué)習(xí)方法：提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的途徑除了看書(shū)，還有提問(wèn)、交流、總結(jié)等。更重要的水學(xué)得了一種精神、態(tài)度及為人處事的方法：一是對(duì)小兒康復(fù)工作的執(zhí)著熱愛(ài)，盡管我們有繁重的學(xué)習(xí)

和忙碌的工作，但依然堅(jiān)持忙碌在康復(fù)治療群的工作中；二是用心專(zhuān)注，我們每天堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始不理解不專(zhuān)心，慢慢地養(yǎng)成好習(xí)慣，并用心做好筆記，回家進(jìn)一步鞏固。三是從小事做起，帶教老師對(duì)各種細(xì)節(jié)的嚴(yán)格要求讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待每一件小事，追求更好的好習(xí)慣；四是自覺(jué)主動(dòng)，治療室里的每一個(gè)老師在工作上的主動(dòng)勁頭讓我很有感觸，很多事情，他們不需要?jiǎng)e人說(shuō)自己便想到了，并且做了，比如毫不猶豫接診上班時(shí)間外的病人，義不容辭處理跟治療室有關(guān)的事情，主動(dòng)聯(lián)合其他治療室開(kāi)展工作等，盡管會(huì)不斷遇到困難，但他們都能主動(dòng)去承擔(dān)，在他們的潛移默化下，我也在不斷試著讓自己去主動(dòng)承擔(dān)。進(jìn)修期間，在他們醫(yī)院我看到了一些比較先進(jìn)的設(shè)備，例如：機(jī)器人、電動(dòng)騎馬器、踝關(guān)節(jié)治療儀等，雖然我們醫(yī)院目前所引進(jìn)的設(shè)備原因可能無(wú)法開(kāi)展這方面深入的技術(shù)，但隨著醫(yī)院的發(fā)展，醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)步這方面肯定會(huì)有一個(gè)比較大的突破。

三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，但收獲很多，然而時(shí)間是有限的，學(xué)海無(wú)涯，我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的康復(fù)治療師還有很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。學(xué)以致用，回到我所在的醫(yī)院后，我將總結(jié)所學(xué)的各種知識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的充分指示下，和團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)出更適合我所在醫(yī)院的發(fā)展方式，讓有效的治療方式為病患更好的服務(wù)，將康復(fù)治療室發(fā)展壯大，成為具有影響力的團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)結(jié)束了，我首先衷心的感謝醫(yī)院能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其次，我要非常感謝的是XXXXX醫(yī)院腦癱康復(fù)中心的所有老師們，謝謝你們！

第四篇：腦癱兒童康復(fù)教學(xué)大綱

《腦癱兒童康復(fù)》教學(xué)大綱

課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)課 學(xué) 時(shí)：48 學(xué) 分：3 考核方式：考試 適用對(duì)象：

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

《腦癱兒童康復(fù)》是三年制高等職業(yè)學(xué)院兒童服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，按專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃列入學(xué)生考試課程。

據(jù)粗略估計(jì)，我國(guó)兒童腦癱發(fā)病率達(dá)1.5/1000-5/1000，主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常，常伴發(fā)智力低下、視力障礙、癲癇和發(fā)育遲緩等，是小兒最常見(jiàn)的、非常復(fù)雜嚴(yán)重的腦損傷綜合征，治療和護(hù)理困難，給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。兒童腦癱護(hù)理及康復(fù)工作非常必要。本課程的主要目的是通過(guò)對(duì)兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練的理論學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生的兒童腦癱康復(fù)服務(wù)技能，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

本課程的任務(wù)是通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解兒童腦癱的臨床表現(xiàn)及功能障礙特點(diǎn)，理解兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練的基本理念、基本原則；掌握兒童腦癱常用康復(fù)訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。使學(xué)生在以后的工作中，能更好地為兒童服務(wù)。

二、教學(xué)基本要求：

通過(guò)本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到下列基本要求： 1.了解康復(fù)的基本理念，了解兒童腦癱的發(fā)病原因與預(yù)防； 2.掌握兒童腦癱功能障礙評(píng)定內(nèi)容和方法； 3.了解兒童腦癱常用康復(fù)訓(xùn)練方法基本原理； 4.掌握兒童腦癱常用康復(fù)訓(xùn)練操作方法。

三、課程教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：

1.兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練基本知識(shí)； 2.運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練、作業(yè)療法；

3.語(yǔ)言能力訓(xùn)練、引導(dǎo)式教育、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練； 4.腦癱輔助器具和矯形器具選用。難點(diǎn)：

1.腦癱功能障礙特點(diǎn)； 2.運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練、作業(yè)療法；

3.語(yǔ)言能力訓(xùn)練、引導(dǎo)式教育、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練

四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配：

四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配：

第一章

緒論

共2課時(shí)

講授：2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 康復(fù)概述 第二節(jié) 醫(yī)學(xué)康復(fù) 第三節(jié) 教育康復(fù) 第四節(jié) 職業(yè)康復(fù) 第五節(jié) 社會(huì)康復(fù) 教學(xué)要求：

1．了解康復(fù)的含義、康復(fù)的領(lǐng)域、康復(fù)的層次 2．了解腦癱兒童康復(fù)的意義

3．了解腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練與社會(huì)福利管理工作 4．了解腦癱兒童全面康復(fù)的基本概念 5．了解腦癱兒童康復(fù)體系與模式 教學(xué)重點(diǎn)： 1．康復(fù)概念 2．全面康復(fù)概念 第二章

小兒腦癱概述

共2課時(shí)

講授：2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 小兒腦癱的臨床表現(xiàn)和分類(lèi) 第二節(jié) 小兒腦癱的預(yù)防 第三節(jié) 腦癱康復(fù)指南 第四節(jié) 腦癱功能障礙的評(píng)定 教學(xué)要求：

1．了解小兒腦癱臨床表現(xiàn)和分類(lèi) 2．了解小兒腦癱一般診斷方法 3．了解小兒腦癱的預(yù)防 4．掌握康復(fù)基本原則 5．了解康復(fù)評(píng)定基本技能 教學(xué)重點(diǎn)：

1．腦癱康復(fù)基本原則 2．腦癱康復(fù)評(píng)定方法 教學(xué)難點(diǎn)：

1．小兒腦癱的臨床表現(xiàn)和分類(lèi) 2．腦癱康復(fù)評(píng)定方法

五、實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容的安排與要點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)教學(xué)共24學(xué)時(shí)，安排在理論課教學(xué)結(jié)束之后集中實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括：運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)治療、引導(dǎo)式教育、按摩療法、手法矯形，其中運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、引導(dǎo)式教育為重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

六、編寫(xiě)說(shuō)明

1．本課程與其相關(guān)課程的聯(lián)系與分工：

本課程主要講述腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練，歸屬理論結(jié)合實(shí)踐課程，是專(zhuān)業(yè)方向課，與兒童福利、殘疾人社會(huì)工作、兒童護(hù)理、特殊兒童教育、自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練等課程相互補(bǔ)充。2．課外練習(xí)方面的要求：

課外練習(xí)主要側(cè)重于讓學(xué)生了解我國(guó)腦癱兒童基本情況，掌握腦 癱兒童康復(fù)訓(xùn)練的基本技能。一方面，根據(jù)目前兒童服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)崗位設(shè)置和腦癱兒童服務(wù)工作的特殊要求，結(jié)合就業(yè)形勢(shì)，明確學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)；另一方面，作為課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，通過(guò)復(fù)習(xí)和查找資料，進(jìn)一步掌握腦癱兒童相關(guān)康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)和技能。

七、教材及主要參考書(shū)

基本教材：《腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練》（自編講義）參 考 書(shū)：

1．李樹(shù)春著：《兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2006 2．沈志祥著：《運(yùn)動(dòng)與康復(fù)》，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2008 3．周雪娟著：《小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練》，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2007 4．陳旭紅著：《圖解腦癱康復(fù)技術(shù)與管理》，華夏出版社，2007 5.楊紅主譯：《腦癱兒童家庭康復(fù)管理》，上海科學(xué)技術(shù)出版社，2008 6．劉振寰，戴淑鳳編：《兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練》，北京大 學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2007

執(zhí)筆人：

審核人：（系部主任）批準(zhǔn)人：（主管教學(xué)院長(zhǎng)）

制定時(shí)間： 年 月

第五篇：恭喜康復(fù)出院祝福語(yǔ)

恭喜康復(fù)出院祝福語(yǔ)

1、祝你早日康復(fù)！小感冒不要緊吧?你早日康復(fù)！天天好心情。

2、我終于不用在醫(yī)院忍受這樣的痛苦了，我終于康復(fù)了，我覺(jué)得只有這個(gè)時(shí)候才能讓自己感受到身體健康是多么的重要，我再也不會(huì)糟蹋自己的身體了。

3、大病初愈才開(kāi)始明白，人生一世，無(wú)論成功與失敗，歡樂(lè)與痛苦，盛衰與榮辱，都如自然流水，從哪里來(lái)，還將到哪里去，于是，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

4、感謝您給我展示自己知識(shí)的平臺(tái)，感謝您往日的照顧，聽(tīng)聞您生病，心中很不安。以此來(lái)送上祝愿，祝愿您早日康復(fù)！

5、我生病住院這段期間，感謝各位經(jīng)濟(jì)朋友的關(guān)心和問(wèn)候，如今我已病情好轉(zhuǎn)，已出院謝謝大家！

6、祝你晦氣、災(zāi)氣、魔障全消除，情緒樂(lè)觀是利器，早日康復(fù)，鬼魅不侵！

7、陰霾天空還會(huì)蔚藍(lán)，雨后陽(yáng)光依舊燦爛，病痛不會(huì)一直相伴，煩惱憂(yōu)愁不會(huì)不散，相信自己幸福陪伴，人生路上不會(huì)孤單。

8、一笑煩惱跑；二笑怨憎消；三笑憾事了；四笑病魔逃；五笑永不老；六笑樂(lè)逍遙。時(shí)常開(kāi)口笑，壽比南山高，祝你早日康復(fù)。

9、有陽(yáng)光照耀的地方就有我默默的祝福，有月光灑向地球的時(shí)候就有我默默的祈禱，流星劃過(guò)的剎那我許個(gè)愿：祝愿正在看短信的領(lǐng)導(dǎo)早日康復(fù)！

10、終于出院了，太陽(yáng)都像是在為我高興而放出熾熱的光芒。

11、病人生病了，終究不是好事情，但是，最需要朋友的安慰和祝福，于是就有了，我給你的短信，好好治病，好好休養(yǎng)啊！

12、又是一年秋葉黃，一層秋雨一層涼，每日奔波挺辛苦，降溫別忘添衣裳，愛(ài)情身體勤補(bǔ)養(yǎng)，珍惜友情常想想，惟愿我友多安康！

13、這該死的感冒，雖然疼在你身上，卻痛在我心里，快快好起來(lái)吧，我要疼死拉，親愛(ài)的，祝福你早日康復(fù)。

14、健康的音符，隨風(fēng)花雨，飄進(jìn)你心里，平安的旋律，如花爛漫，閃亮在你眼里，祝你早日康復(fù)，回到幸福生活里。

15、打針吃藥受罪，不能出門(mén)無(wú)味，心情我能領(lǐng)會(huì)，平心靜氣才對(duì)，祝你康復(fù)！

16、也許一生中難得一個(gè)摯友，也許一生中難獲一份真誠(chéng)，我始終在珍藏生命中每一個(gè)令我難忘和回憶的細(xì)節(jié)！我的朋友，我的摯友，我只能在遠(yuǎn)方真誠(chéng)祝愿你早日康復(fù)！

17、感冒喝雞湯，加速痊愈保健康；多食姜茶蘿卜汁，保你病愈沒(méi)苦吃；多摸鼻子多搓手，新陳代謝病溜走。祝你早日康復(fù)！

18、第一，感謝白衣天使，無(wú)微不至的照顧。正因?yàn)槟銈儾环謺円?，犧牲自己的健康，才換來(lái)我們的健康。感謝你們用細(xì)心，耐心，責(zé)任心來(lái)，用心的為我們做護(hù)理。

19、大病初愈，想開(kāi)一些事，看明白一個(gè)人，余生多指教，希望一切安好。

20、病痛心煩亂，美味也不鮮，蓬頭垢面意疏懶；家人心牽掛，朋友也掂念，你的疼痛大家憐。莫要太心煩，人生哪能盡歡顏，祝早日康復(fù)！

21、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。

22、在地球上沒(méi)有什么收獲比得上健康。

23、只是輕輕地一聲問(wèn)候，不是千言萬(wàn)語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，因?yàn)槲覍⒄嫘娜谌脒@里；只有小小的一個(gè)心愿，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻勝過(guò)豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槟愕慕】凳俏易疃嗟钠谂危褪菍?duì)我最高的禮遇！

24、現(xiàn)在你的心情好嗎？要多吃蔬菜，多喝開(kāi)水，保持足夠的睡眠，有利于你身體的恢復(fù)，祝你身體早日康復(fù)！

25、秋風(fēng)起，天氣燥。多喝開(kāi)水少喝酒，多吃蔬果少吃肉，多做運(yùn)動(dòng)少呆坐，心里常寬少憎怒。

26、喝藥，雖然苦了點(diǎn)；打針，雖然疼了點(diǎn)；輸液，雖然悶了點(diǎn)；可他們能帶給你健康。錢(qián)，雖然花了點(diǎn)；醫(yī)院，也貴了點(diǎn)；卻能讓你更快的好起來(lái)！保持平常心，好好養(yǎng)??！

27、人欲勞于形，百病不能成。

28、只有生過(guò)一場(chǎng)大病，才可能真正領(lǐng)悟到生命的可貴，會(huì)看淡很多東西，也會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)可能真的是生命中最重要的人。

29、親愛(ài)的，你要好好休養(yǎng)，爭(zhēng)取早日康復(fù)，養(yǎng)好身體去完成我們共同的誓言。

30、恭喜恭喜!愿你們的愛(ài)情，比美灑更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比極貴的珍寶更加寶貴。

31、每一顆藥，都是一次祝福，祝早日康復(fù)。

32、陽(yáng)光為你燦爛，彩虹為你妖嬈，群星為你閃爍，月光為你皎潔。我的不變的情誼只為你！祝福你，快樂(lè)無(wú)邊際！

33、愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)生活！每天都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌！開(kāi)心與不開(kāi)心時(shí)都記得我！和我們永不干涸的友誼之河！

34、人吃五谷雜糧，哪有不生病之理。不能自己嚇自己，千萬(wàn)別對(duì)號(hào)入座。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，自己一輩子不生病是奇跡，那么尋常的病痛，則極為正常。

35、我覺(jué)得大病后的我，最大的收獲，就是覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單，總是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得很滿(mǎn)足和開(kāi)心。

36、生病的滋味很難受，千萬(wàn)要保重身體！放松心情，祝早日出院。

37、恭喜恭喜，大哥喜得貴子升格當(dāng)了爸爸，相信小寶寶的到來(lái)將會(huì)為你們家庭帶來(lái)更多歡樂(lè)。

38、在你生病的日子我很擔(dān)心，現(xiàn)在見(jiàn)到你康復(fù)我由衷高興。今后太陽(yáng)升起的每一天，都會(huì)有我的祝福陪伴你，直到永遠(yuǎn)。如果一定要給這份祝福加一個(gè)期限的話(huà)，我希望會(huì)是：地老天荒。

39、聽(tīng)說(shuō)你生病了，我打算這兩天去看你。收到短信后請(qǐng)告訴我去哪里找你？祝福你，早日康復(fù)！病好了給我發(fā)條短信，疼痛時(shí)翻看我的問(wèn)候！

40、不因換季而不想你，不因路遠(yuǎn)而不念你，不因忙碌而疏遠(yuǎn)你，更不因時(shí)間的沖刷而淡忘你，你永遠(yuǎn)是我心靈深處的好朋友！

41、當(dāng)你生病的時(shí)候，你的朋友一直在掛念著你，為你默默祈禱：希望你早日康復(fù)。

42、祝你早日康復(fù)！小感冒不要緊吧？你早日康復(fù)！天天好心情。

43、為什么很多人生過(guò)一場(chǎng)大病后，或經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)巨變后都會(huì)想要去紋身，我想是一種改變，一種從內(nèi)里強(qiáng)化到表象的表達(dá)自我。

44、霍金預(yù)言說(shuō)：地球?qū)⒃趦砂倌陜?nèi)毀滅，我恐怕是等不到那一天了，拯救人類(lèi)的重任將落到你的肩上。只是擔(dān)心你剛從五指山下蹦出來(lái)，身子骨挺虛的，好好保重身體！順祝你天天開(kāi)心！

45、讓微風(fēng)吹散你的病痛，讓太陽(yáng)融化你的悲傷。祝福依舊送心間，無(wú)論何時(shí)朋友都會(huì)把你陪伴。愿你早日康復(fù)，幸福綿綿。

46、天氣在變壞，對(duì)你很牽掛；晚上被要蓋，小心腳凍壞；吃飯啃骨頭，這樣會(huì)補(bǔ)鈣；不要罵我壞，祝你能愉快！

47、你的健康是我最大的快樂(lè)，你的快樂(lè)是我最大的幸福！開(kāi)心時(shí)給我發(fā)條短信，茫然時(shí)翻看我的問(wèn)候！

48、生病的滋味很難受，千萬(wàn)要保重身體！身體健康，起居有節(jié)，能延年益壽。

49、想念你是重要的工作，思念你是不能不做的工作，牽掛你是每天必做的工作，祝福你是樂(lè)此不疲的工作，問(wèn)候你暫時(shí)是只賠不賺的工作，希望能夠給你勇氣，早日走出病魔的困擾！

50、生命在于行為。抱病的滋味很難熬，萬(wàn)萬(wàn)要多多留意身體!祝手術(shù)順利，早日康復(fù)

51、居家過(guò)日子。各種小驚喜，小不順，小幸福，小情調(diào)。大病初愈的我，也堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

52、幸福說(shuō)它為你一病不起，快樂(lè)說(shuō)它為你病入膏肓，健康說(shuō)它為你多愁多病，財(cái)富說(shuō)它為你病入骨髓，世界糖尿病日，把我的祝福送給你，愿身體健康萬(wàn)事如意。

53、冬季到，感冒鬧，提高免疫最重要：飲食營(yíng)養(yǎng)均衡；香菇木耳、牛奶大蒜捍衛(wèi)健康；少油少鹽少糖少酒。注意飲食加鍛煉，感冒不再對(duì)你戀。愿你安全過(guò)冬，感冒無(wú)蹤！

54、天氣變化很快，寒風(fēng)悄悄襲來(lái)，因?yàn)槟憧蓯?ài)所以給你關(guān)懷！晚上被子要蓋，免得鳥(niǎo)腳凍壞。沒(méi)事啃啃骨頭，這樣可以補(bǔ)鈣，不要說(shuō)我太壞。祝你天天愉快！

55、愿你健康，平安如意！

56、如果可以，請(qǐng)不要對(duì)我的祝福感到厭煩;如果可能，請(qǐng)時(shí)時(shí)想起關(guān)心你的我;如果愿意，請(qǐng)讓我分享你的喜怒哀樂(lè)!

57、每一滴露珠，都是一顆透明的心情；每一朵亮鮮花，都是一曲抒情的歌謠；每一縷柔風(fēng)，都是一次溫馨的問(wèn)候，病床上的你并不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)和你在一起！

58、生病的滋味很難受，千萬(wàn)要保重身體！放松心情，祝早日出院。

59、天氣變得真快，北風(fēng)悄悄吹來(lái)，出門(mén)外套要帶，睡覺(jué)記著要蓋，多吃水果青菜，還要記著補(bǔ)鈣，健康永遠(yuǎn)相伴！

60、如果我有翅膀，我就飛去看你！我有翅膀嗎？沒(méi)有！所以我現(xiàn)在不能去看你！但是我可以為你祈禱祝福，保佑你平平安安，健康永遠(yuǎn)！

61、恢復(fù)健康，是上天的心意；平平安安，是存在的真諦，快樂(lè)開(kāi)懷，是未來(lái)的日期，重回幸福，是應(yīng)該的甜蜜。有四海朋友的支持祝愿，早些恢復(fù)平安誰(shuí)敢阻攔。

62、運(yùn)動(dòng)，是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣。盼您天天鍛煉，益壽延年。

63、祝福一串串：?？炜鞓?lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心；健健康康，輕輕松松；團(tuán)團(tuán)圓圓，恩恩愛(ài)愛(ài)；和和美美，紅紅火火。

64、你的康復(fù)是我心中的惦念，你的健康是我每天的期盼，我的快樂(lè)是看到你開(kāi)心的笑臉，你的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)迎來(lái)美好的明天。祝你早日康復(fù)，愿您歲歲平安！

65、你的健康，就是我們的幸福；你的安康，就是我們的平安。你的笑容，就是我們的愿望！不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，只言片語(yǔ)就已足夠！朋友，真心的祝愿你早日康復(fù)！

66、生病不可怕，只要信念存，康復(fù)不是夢(mèng)，來(lái)日展宏圖；把病魔看作挑戰(zhàn)，把信念當(dāng)作武器。祝早日康復(fù)！

67、親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，把無(wú)數(shù)的思念化作心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱，祝你早日康復(fù)！我們期待很快又看見(jiàn)你生龍活虎的身影和壯健的體魄！

68、請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù)，讓暖暖的陽(yáng)光把你照耀，傷病就會(huì)跑掉。請(qǐng)打開(kāi)心靈，讓朋友的關(guān)心悄悄駐守，傷病就會(huì)跑掉。請(qǐng)打開(kāi)手機(jī)，把問(wèn)候的短信輕輕收好，傷病就會(huì)跑掉。

69、采集一片陽(yáng)光，送你溫暖煦煦；收集一陣輕風(fēng)，送你清爽徐徐；采摘一束鮮花，送你芳香縷縷；編織一條短信，祝你早日康復(fù)！

70、姐姐，知道你生病了，你要把病當(dāng)做是對(duì)自己的能力的挑戰(zhàn)啊，要好好的把握這生病的機(jī)會(huì)，證明給我們看??！

71、家人的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，自己的努力，我相信，你的病一定會(huì)很快就好的，那樣才是最好的你。

72、飲食要健康，飯前先喝湯，腸胃不受傷，每餐八分飽，寧可食無(wú)肉，不可飯無(wú)湯，免得開(kāi)藥方，吃米帶點(diǎn)糠，老小都安康。

73、出門(mén)在外，老婆交代，少喝酒多吃菜，見(jiàn)了姑娘不要愛(ài)，歡歡喜喜快回來(lái)！

74、月初，天氣變涼，專(zhuān)家建議飲食上可以多吃點(diǎn)牛羊肉類(lèi)和蓮子粥、枸杞等清補(bǔ)食品，可起到滋陰壯陽(yáng)、溫補(bǔ)氣血、滋潤(rùn)臟腑和護(hù)膚養(yǎng)顏的作用。祝健康！

75、明天我就要手術(shù)了，我祝自己手術(shù)順利，我不要太擔(dān)心，我要相信醫(yī)生，我一定可以健健康康的出院的。

76、以自然之道，養(yǎng)自然之身。一個(gè)人當(dāng)他渾然忘卻了自己年齡時(shí)，才是最健壯的時(shí)期。

77、喜得貴子，有一種歡喜叫喜出望外，有一種福氣叫喜得貴子。祝福寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，欣聞喜得貴子，特向您和全家表示衷心的祝賀和良好的祝愿！祝福人類(lèi)幼崽幸福快樂(lè)健康福氣多多聰明伶俐平安喜樂(lè)

78、鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒送去我的祝愿，愿你早日康復(fù)，一生平安；風(fēng)兒風(fēng)兒送去我的思念，愿你幸福生活每一天，健康永遠(yuǎn)在身邊。

79、你今天就要做手術(shù)了，我祝你手術(shù)順利。祝你早日康復(fù)，早日出院！然后和我們一起去逛街，一起去看電影。所以你不要太擔(dān)心，一定會(huì)好起來(lái)的。

80、不要擔(dān)心工作，同事會(huì)幫你解決，不要擔(dān)心生活，老婆為你開(kāi)脫，不要擔(dān)心事業(yè)，短暫的休息是為了更好的拼搏，不要擔(dān)心朋友，我們來(lái)陪你早日康復(fù)恢復(fù)快樂(lè)。

81、飲食與健康，必須有官腔，開(kāi)水泡飯，消化不良，蔬菜水果，有助健康，油炸食品，盡量少吃，五谷粗糧，營(yíng)養(yǎng)最強(qiáng)，最后祝你：注重飲食細(xì)節(jié)，關(guān)愛(ài)寶貴身體，提倡綠色健康，享受天然世界！

82、生病的滋味很難受，千萬(wàn)要保重身體！你早日康復(fù)！天天好心情。祝你早日康復(fù)！小感冒不要緊吧？

83、天氣變得真快，出門(mén)注意防曬，睡覺(jué)被子要蓋，多吃水果蔬菜，好好保持心態(tài)，這樣才會(huì)可愛(ài)，你好我才愉快。

84、得知你感冒，真有些為你擔(dān)心，生病的滋味不好受吧，希望你多注意休息和保養(yǎng)身體，多喝水，別忘了吃藥。祝你早日安康！

85、疾病是災(zāi)，你很無(wú)奈；疾病是禍，失魂落魄；疾病是苦，短信大全六神無(wú)主；做為朋友，陪你難受。然而疾病，并不可怕，不讓精神，將它催跨；一起努力，給你打氣；趕走疾病，心中高興；只要不慌，小事一樁。端正態(tài)度，早日康復(fù)

86、生個(gè)病算個(gè)啥，就你那體魄，跺跺腳，招招手，疾病全溜走。笑一笑，鬧一鬧，健康來(lái)報(bào)到。不過(guò)，還是希望你早點(diǎn)康復(fù)，身體健康，平平安安，快樂(lè)幸福。

87、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，我終于康復(fù)了，我的心情特別的高興，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候可以讓自己洋溢起幸福的笑臉，從而在自己的生命當(dāng)中，收獲到更多的色彩。

88、生病不可怕，只要信念在，康復(fù)不是夢(mèng)，來(lái)日展宏圖；把病魔看作挑戰(zhàn)，把信念當(dāng)作武器。祝早日康復(fù)！

89、生命是消費(fèi)，人生如理財(cái)。有計(jì)劃的人總是儲(chǔ)存健康，增值長(zhǎng)壽；預(yù)支瀟灑，支付時(shí)尚；借貸樂(lè)觀，償還豁達(dá)；提取疾病，保險(xiǎn)幸福。

90、要康健才瑰麗，伴侶不能戀病榻，一條短信仰上前，你的康健我掛牽，大好年華莫辜負(fù),早早痊愈來(lái)聚首，祝手術(shù)順利，早日痊愈!

91、親愛(ài)的，愿你早點(diǎn)好起來(lái)！你生病了，我很擔(dān)心！但你要多休息，注意按時(shí)服藥！

92、陽(yáng)光照耀的地方有我默默的祝福，月光灑向地球的時(shí)候有我默默的祈禱，流星劃過(guò)的剎那我許個(gè)愿：祝愿正在看短信的你遠(yuǎn)離病痛！

93、常有人感嘆，活得真累。累，是精神上的壓力大；累，是心理上的負(fù)擔(dān)重。累與不累總是相對(duì)的，要想不累，就要學(xué)會(huì)放松；生活貴在有張有弛。心累，使人長(zhǎng)期陷于亞健康狀態(tài)；心累，會(huì)使自己精神不振。

94、請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù)，讓暖暖的陽(yáng)光把你照耀；請(qǐng)打開(kāi)心靈，讓朋友的關(guān)心悄悄駐守；請(qǐng)打開(kāi)手機(jī)，把問(wèn)候的短信輕輕收好，祝你早日康復(fù)！

95、聞君喜得貴子，甚是歡喜，真乃天賜石麟，德門(mén)生輝，特來(lái)恭祝弄璋之喜，真誠(chéng)祝愿貴公子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)！

96、陽(yáng)光為你燦爛，彩虹為你妖嬈，群星為你閃爍，月光為你皎潔。我的不變的情誼只為你！祝你早日康復(fù)。

97、恭喜!恭喜!祝小寶寶健康成長(zhǎng)，平安快樂(lè)。

98、好一點(diǎn)了嗎？你身體難受，我心里難過(guò)，為了我，你要快點(diǎn)康復(fù)?。?/p>

99、你生病了，我就覺(jué)得這個(gè)世界都沒(méi)了生氣。趕緊好起來(lái)吧！

100、一條短信，一線(xiàn)相喧，一句叮嚀，一伐相傳，一份思念，載滿(mǎn)我的祝福！生病的滋味很不好受吧？所以你要趕緊好起來(lái)！

101、你早日康復(fù)！天天好心情。

102、多少次**的歷練，如今哪里怕這點(diǎn)小波瀾，得個(gè)病就像丟了一個(gè)挑戰(zhàn)，只要勤奮明天又會(huì)有新篇，用健康的心態(tài)，開(kāi)心的祝愿，早日康復(fù)，疾病跑遠(yuǎn)。

103、親愛(ài)的你感冒我的心真的是揪心的痛啊，所以你要快點(diǎn)好起來(lái)哦。

104、我看到領(lǐng)導(dǎo)病愈出院了，向領(lǐng)導(dǎo)表示祝福，祝福領(lǐng)導(dǎo)身體健康，闔家幸福，祝福領(lǐng)導(dǎo)早日重返領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，看到領(lǐng)導(dǎo)在病愈期間仍然堅(jiān)持工作，我向領(lǐng)導(dǎo)表示敬意和感謝，希望領(lǐng)導(dǎo)保重自己的身體，早日能夠和我們一起并肩戰(zhàn)斗，祝福領(lǐng)導(dǎo)工作一切順利

105、永遠(yuǎn)愛(ài)你，相伴一生。為你帶去健康和幸運(yùn)，盼望你早日康復(fù)，永遠(yuǎn)美麗。

106、點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)點(diǎn)明，縷縷春風(fēng)縷縷情，深深祝福從不停，愿你保持好心情，早日脫困境，堅(jiān)持到最后，康復(fù)一定行！

107、人無(wú)泰然之習(xí)慣，必?zé)o健康之身體。

108、天天忙碌，十分辛苦，注意身體，保重自己，為了家人，吃好睡好，千好萬(wàn)好，身體要好！

109、思念的云捎去我的問(wèn)候，微涼的風(fēng)捎去我的祝愿。愿你所有煩惱都靠邊，所有幸福都留在身邊，身體早日康健，一生永平安！

110、用圣人的胸懷面對(duì)，用科學(xué)的方法支配，用皇帝的御飯養(yǎng)胃，用清潔的空氣洗肺，用嬰兒的感覺(jué)去睡，用燦爛的陽(yáng)光曬被，病魔就會(huì)主動(dòng)后退。

111、愿你天天快樂(lè)，幸福常在。

112、健康像棵樹(shù)，多曬曬陽(yáng)光，他會(huì)成長(zhǎng)，多經(jīng)歷一些風(fēng)雨，他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，都喝些水，他會(huì)活力，偶爾松土施肥，他會(huì)茁壯。生病不用怕，用心呵護(hù)，返回健康。

113、這是一條關(guān)于幸福的短信，它源自一顆最真的心，一份最純的情，每一個(gè)看到它的人都會(huì)將它傳給最想祝福的人，于是我第一個(gè)傳給了你，愿你早日康復(fù)！

114、不要期待別人能撫平自己的傷痛，只有自己把自己說(shuō)服了，只有自己讓自己想通了，才能徹底地根治心病。受挫、失誤、不幸、磨難，治愈一次心靈的傷痛，就即是讓心靈升華一次，自勝者強(qiáng)。

115、打針吃藥受罪，不能出門(mén)無(wú)味，心情我能領(lǐng)會(huì)，平心靜氣才對(duì)！讓幸福如雨灑落你心間，讓健康如水滋潤(rùn)你心田，讓快樂(lè)如空氣圍繞你身邊！朋友，希望你早日康復(fù)！

116、感覺(jué)冷了，心感覺(jué)寒了，想著病痛中的人，我的身體也僵了，為了我的天，為了我的心，為了我的身體，你要早點(diǎn)康復(fù)，早點(diǎn)好起來(lái)！

117、全心補(bǔ)一冬，來(lái)年無(wú)病痛，燒碗蘿卜排骨湯，加點(diǎn)佐料加上姜，疏通經(jīng)絡(luò)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，調(diào)和氣血能壯陽(yáng)，快樂(lè)舒心又健康。

118、臥床露慘容，頭上掛吊瓶。不知什么病，感覺(jué)那都疼。

119、每天接受你的愛(ài)，卻不曾對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，你生病了，我一定要陪在你身邊，飛機(jī)踏破距離的遙遠(yuǎn)，鮮花和呵護(hù)給你祝愿，希望你能早日康復(fù)，繼續(xù)給我溫暖。

120、得知你受傷，真有些為你擔(dān)心，感覺(jué)好一些了嗎？還疼不疼？別忘了吃藥。疼痛的滋味不好受，希望你多休息，別忘了吃藥。祝你早日安康！

121、珍惜友情常想想，惟愿我友多安康！

122、歡樂(lè)是生活的良藥，它治愈生活中的疾病，平息生活中的爭(zhēng)斗。

123、風(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)，生病過(guò)后身體健，從此安康不會(huì)欠，精神爽利笑容甜，健康快樂(lè)去賺錢(qián)，生活美好樂(lè)連連！

124、行啊，大哥!厲害!多日不見(jiàn)，原來(lái)您在為祖國(guó)下一個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖而大干，小弟著這里道一聲‘辛苦了’。