第一篇：愛牙護齒活動方案

《愛牙護齒》主題班會活動方案（6.3）

活動目的：

一、了解有關牙齒的基本知識，知道保護牙齒的重要性。

二、學習如何保護牙齒。

三、幫助學生認識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。活動過程 ：

一、整隊匯報。（小隊中隊輔導員：接受你們的報告，批準你們活動，并預?；顒映晒Γ。?/p>

二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

三、唱隊歌。

四、進行活動。

一、開場白 合： 嘿！大家好！

主持人男：我給大家猜個謎語：上下兩隊兵，守在大門口，誰要跑進來，必定碎成粉。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。對，是牙齒！

主持人女：我也給大家猜個謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。早晚餐后刷干凈，定期檢查不讓壞。（打人體一器官）謎底是——（牙齒）

完全正確，是牙齒！

合： 我們每個人都有一副牙齒，主持人男：牙齒影響著我們的健康，主持人女：牙齒也影響著我們的容貌，合： 愛護牙齒很重要。六（3）班“愛牙護齒”主題班會現(xiàn)在開始！

二、學習護牙知識

主持人女：同學們，你們知道健康的牙齒有哪些特點嗎？

學生：

（指名說：a、牙齒干凈b、沒有蛀牙c、不會疼痛d、牙齦顏色正常e、沒有出血現(xiàn)象）

主持人女：說得不錯，那怎樣才能保護好牙齒呢？每個小組請一位同學來說說。

學生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。學生2：定期進行口腔檢查。學生3：少吃甜品和含糖較高的飲料。學生4：餐后零食后咀嚼無糖口香糖。

主持人女：這幾條就是全國萬名牙醫(yī)共同推薦的護齒好方法。

三、養(yǎng)成護牙好習慣

主持人男：刷牙是很重要的護齒方法，怎樣刷牙才正確呢？ 請學生說說。

主持人男：讓我們一起來記一記刷牙歌：

主持人女： 保護牙齒不僅要養(yǎng)成早晚刷牙、餐后咀嚼無糖口香糖的習慣，主持人男：還要多吃對牙齒有利的食物，少吃或不吃對牙齒不利的食物。

四、觀看愛牙護齒視頻

主持人男：為了宣傳護齒知識，讓我們到網(wǎng)上學習愛牙護齒知識吧！主持人女：讓我們一起觀看愛牙護齒視頻。

主持人男：主持人女：合： 主持人男：主持人女：合：

五、結束語 牙好胃好身體好！牙齒潔白笑容美！讓我們積極行動起來，愛護牙齒，關愛家人，愿人人都有一副健康美麗的好牙齒。3

六（3）班《愛牙護齒》主題班會活動活動小結：

一、活動指導思想:

為了使學生從小養(yǎng)成良好的愛牙護齒習慣，使學生能擁有好的牙齒，特制定活動方案。

二、愛牙護齒活動的開展：

1、在國慶期間開展手抄報比賽，來提高學生愛牙護齒的能力。

2、通過電視臺播放動畫片，以動畫片為藍本來進行舞臺劇比賽。

3、進行愛牙護齒班隊會，使學生養(yǎng)成愛牙護齒的好習慣。

三、活動收獲：

1、在國慶期間開展手抄報比賽，使學生認識保護牙齒的四個好習慣，然后學生在辦手抄報過程中進行體驗，鞏固。

2、通過觀看電視臺播放的動畫片，以動畫片為藍本來進行舞臺劇比賽。組織學生，然后形成舞臺劇的腳本，選擇角色進行演出。讓愛牙護齒觀念深入學生內(nèi)心，為養(yǎng)成良好的愛牙護齒好習慣做好心理準備。

3、對愛牙護齒的相關資源進行發(fā)放，然后進行班隊會，運用各種形式提高了學生的護齒能力。不僅知道要愛護牙齒，也知道怎樣保護自己的牙齒。

總之，本次活動在學校少先隊周密的計劃下，每一個少先隊員都參與到這項活動中來，并逐步養(yǎng)成了良好的“愛牙護齒”的好習慣，收到了預期的良好效果。

第二篇：《愛牙護齒教案

《愛牙益百分》主題班會教學設計

活動目標：

1、使學生牙齒的分類及作用，保護牙齒的方法。

2、通過本節(jié)課的教學互動，使學生掌握保護牙齒的四個好習慣。

3、引導學生在生活當中注意口腔健康，擁有健康的牙齒?；顒又攸c：

使學生掌握保護牙齒的四個好習慣?；顒与y點：

運用口腔健康知識保護牙齒?；顒訙蕚洌?/p>

課件、牙齒頭飾、牙齒衛(wèi)士卡通畫、益達口香糖等?；顒咏虒W方法：

講授法、游戲法、創(chuàng)設情境法.活動過程：

一、游戲?qū)?引出課題 游戲：《牙兒牙兒蹲》

游戲說明：老師從班級當中選出六名同學帶上牙頭飾，參加游戲，由老師開始：牙兒蹲，牙兒蹲，牙兒蹲完某某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲完某某牙蹲，被叫到的同學就要邊學動作邊說口令，一個個傳下去，如果做錯或是反應慢，就被罰下游戲，獲勝的給予芝麻糖。

1、教師邊給學生發(fā)頭飾，邊講解牙齒的分類和作用。

2、游戲開始。

師：從大家的表現(xiàn)可以看出大家玩得非常開心，也記住了自己代表的牙齒類型，那就讓我們共同走進這節(jié)課《愛牙益百分》.[多媒體：出示課題]

二、創(chuàng)設情景,引導認知

1、保護牙齒的四種方法

過渡:同學們,你們看,老師手中在這個牙,是不是很與眾不同啊,它缺了一顆牙。很久很久以前,在遙遠的童話王國里,有一位女巫,她給小動物們都施了魔法,改變了它們的很多生活習慣,不久小動物們一個個都得了牙病,出現(xiàn)了不同的癥狀,現(xiàn)在需要同學們的幫助,解救它們,你們愿意嗎? 展示小動物等的癥狀：

（1）小豬八戒每天吃東西不刷牙，嘴巴很臭，其他小動物都不和他玩了。

解決辦法：堅持早晚刷牙，用含氟牙膏，吃東西之后漱口，咀嚼無糖口香糖。

(介紹含氟牙膏和無糖口香糖的作用)（2）兔八哥天天吃糖，以至于咬不動胡蘿卜？

解決辦法：盡量少吃糖，吃糖后漱口，咀嚼無糖口香糖。(介紹蛀牙的形成)（3）懶羊羊每天只吃蛋糕，偏食，以至于牙齦出血，牙齒松動，連最喜歡的蛋糕都沒有辦法吃了。

解決辦法：不挑食，不偏食，做到營養(yǎng)均衡看牙醫(yī)。

（4）大角牛正在換牙期，經(jīng)常用舌頭舔牙齒，牙齒開始變不整齊，解決辦法：控制自己行為，不去舔牙齒，不咬過硬的東西。定期看牙醫(yī)。

2、學生總結：[課件出示] 護齒四個好習慣: 1早晚用含氟牙膏刷牙； 2保持營養(yǎng)平衡；

3餐后和零食后要咀嚼無糖口香糖； 4定期進行口腔檢查。

（學生總結得好，發(fā)獎品護牙衛(wèi)士卡通畫。）

師小結:經(jīng)過同學們的努力，魔法漸漸消失了，現(xiàn)在小動物們都在逐漸恢復當中，為了防止女巫再來搞破壞，小動物們每天都在練習牙齒防護，同學們，也讓我們加入到他們的隊伍當中吧.(學生聯(lián)合生活實際談談生活中我們該如何保護牙齒)

三、深化認知，指導行為

1、游戲引領[課件出示] 游戲規(guī)則:把事先準備的便利貼做成的好的習慣和壞的習慣混在一起，邀請兩名同學在十秒鐘之內(nèi)快速挑出好的或壞的習慣貼在做好的牙齒表上，勝利的給芝麻糖和益達口香糖。

2、兒歌導行[出示動畫] 師過渡:通過同學們們的共同努力,童話王國在小動物們獲得了最終胡勝利,它們也給大家?guī)砹硕Y物益達護齒歌,讓我們共同來唱,勝利在凱歌!指導學生讀兒歌：《益達護齒歌》。

益達護齒歌

早刷刷，晚刷刷，含氟牙膏護我牙； 護牙齒，找專家，口腔定期來檢查； 糖小點，糖飲料，少吃一點少蛀牙； 正餐后，零食后，無糖口香糖嚼嚼啦。益達護齒好習慣，記住還要執(zhí)行它； 牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸。啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦

牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”

師總結:牙齒是我們陪伴我們一生的伙伴,一旦我們不善待他,他將一顆一顆的離我們而去,為了讓我們擁有一個健康的身體,從保護我們的牙齒開始,讓我們來打一場長久的牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)吧!你們有沒有信心?

四、全課小結，引導延伸(出示益達口香糖廣告語)師:看同學們表現(xiàn)這么好,伙這里還有些芝麻糖,都獎勵給同學們,可是同學們,你們知道這是老師給你們設的陷阱嗎?吃芝麻糖是有害牙齒的,我們應該少吃,而且要記住:吃完后要(漱口),或是要咀嚼(無糖口香糖),愛護好自己的牙齒,也要把愛牙護牙的好習慣帶給身邊的親人和朋友,因為【關愛牙齒,更關心你】!希望美齒伴你我同行!課下同學們可根據(jù)老師提供的宣傳畫格式制作宣傳畫，向自己周圍的人宣傳，讓美齒同樣伴大家同行！

第三篇：愛牙護齒教案

愛牙護齒，微笑成長！

一、開場白 合：嘿！大家好！

主持人男：我給大家猜個謎語：上下兩隊兵，守在大門口，誰要跑進來，必定碎成粉。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。對，是牙齒！

主持人女：我們出生的時候，第一次長出來的牙叫做乳牙，長大后會換一次衡牙。這幅衡牙將會伴我們終身，所以我們一定要好好愛護我們的牙齒。

主持人男：我們每個人都有一副牙齒，牙齒雖小，卻影響著我們的健康。

主持人女：看來愛護牙齒很重要，為了我們的牙齒一起行動起來吧！合：我宣布外國語小學三（1）中隊“愛牙護齒，微笑成長！”主題班隊會現(xiàn)在開始！

二、走進牙齒，了解牙齒的作用及重要性。

1、主持人女：問男主持，你知道牙齒有什么作用嗎？ 主持人男：當然知道了，牙齒就是用來幫助我們吃東西的嘛。主持人女：對，牙齒可以用來咀嚼食物，但除此之外小小的牙齒還有更多更大的作用呢，你知道嗎？ 男主持：額。。。這個還真不知道呢。

女主人：沒關系，相信你看完第一小隊的小游戲后就會明白了。第一小隊長：“下面由我們第一中隊的6名隊員為大家展示游戲，游戲的名字叫“你來做，我來學?！?位男同學扮演沒有牙齒的人（用黑色的紙把3位男生的牙齒貼住），3位女生為有一口漂亮潔白牙齒的人，一男一女相結合共為三組，這三組同學分別為大家表演大笑、吃蘋果和學說話。”

主持人女：看完第一小隊的游戲后，哪位同學再來說一說牙齒的作用有哪些？（指名回答）

男主持：牙齒的作用可真大呀！我們以后真應該好好對待他們啊。女主持:可是通過我們這幾天對三年級兩個中隊的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，同學們的牙齒都不怎么好，很多隊員出現(xiàn)了齲齒（也就是我們說的蛀牙)、另外還有牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴重的是齲齒。經(jīng)調(diào)查，三（1）中隊蛀牙人數(shù)有28人，占總人數(shù)的70%。三（2）中隊蛀牙人數(shù)28人，占到了總人數(shù)的74%呢。隊員們你們知道我們的牙齒為什么會出現(xiàn)這么多的疾病嗎？就讓第二小隊的隊員們告訴你們答案吧。

男主持：請欣賞第二小隊的小品《審判蛀牙菌》。（表演節(jié)目）

原告：那我們應該怎么辦?。?/p>

女主持：別擔心，我們快請第三小隊的牙博士們教給大家愛牙護齒的錦囊妙計吧！

牙博士：隊員們，要想牙齒好，刷牙少不了！你們平時是怎樣刷牙的呢？（挑生回答）那到底哪種刷牙方法是正確的呢？請大家拿出自己的牙刷跟我一起刷起來吧。

兒歌：小牙刷，刷牙刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。咬合面要來回刷。每顆牙最少刷五遍。里里外外都刷，早晚堅持刷一刷，牙齒潔白人人夸！

男主持：學會正確刷牙可以有效的保護我們的牙齒，除此之外養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣更是重中之重，請第二個牙博士給我們說說護齒的好習慣有哪些吧！

牙博士：護齒好習慣很簡單，只要記住我的護牙五部曲就可以了。

《護牙五步曲》

牙齒早晚正確刷，含氟牙膏堅持用。保健牙刷更護齒，健康飲食少吃糖。

牙齒定期去檢查。

女主持：有一首《拍手歌》也能幫助我們更好的記住這些好習慣，請大家伸出手跟我一起說。

你拍

一、我拍一，長了蛀牙要小心； 你拍

二、我拍二，早晚刷牙天天樂； 你拍

三、我拍三，少吃零食牙齒歡； 你拍

四、我拍四，一年牙醫(yī)看兩次； 你拍

五、我拍五，嚼嚼無糖口香糖。男主持：牙好胃好身體好！女：牙齒潔白笑容美！男：我們行動起來吧，女：愛護牙齒，合：從我做起！男：下面歡迎輔導員老師講話！輔導員講話

隊員們，養(yǎng)成5個護齒小習慣，換來32顆好牙齒。希望隊員們從今天起把愛牙護牙列為每日功課，做健康少年，迎快樂人生?。◥垩雷o齒，微笑成長?。?/p>

主持人：我宣布三一中隊“愛牙護齒，微笑成長”主題班隊會到此結束！

主持1：同學們，你們知道正確的刷牙方法是什么嗎？ 主持2：請第五小隊同學向我們講解刷牙方法。

生一：同學們，你們平時是怎樣刷牙的呢？（挑生回答）

生一：那到底哪種刷牙方法是正確的呢？就讓我給大家講解一下吧。

主持人女：如果我們每個人都愛牙護牙，牙齒一定會健健康康，白白亮亮！主持人男：隊員們，通過了今天的活動，我們都知道了一個健康知識，那就是要——愛牙護牙！主持人女：牙好胃好身體好！主持人男：牙齒潔白笑容美！合：我們積極行動起來，主持人女：愛護牙齒，主持人男：關愛家人，合：人人都有一副健康美麗的好牙齒。

通過我們這幾天對三年級兩個中隊的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，同學們的牙齒都不怎么好，出現(xiàn)了齲齒（也就是我們說的蛀牙)、另外還有、牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴重的是齲齒，出示調(diào)查數(shù)據(jù)。三（1）中隊蛀牙人數(shù)有28人，占總人數(shù)的70%。三（2）中隊蛀牙人數(shù)28人，占總人數(shù)的74%。

第四篇：二一~愛牙護齒教案

愛牙護齒活動教案

班級：二年級1班

班主任：周玉立

愛牙護齒教案

教學目標：

1．初步了解換牙和牙齒保健的常識。

2．對學生進行保護牙齒的教育，幫助兒童學習刷牙的正確方法。3．逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4．體會換牙給自己帶來的特殊感受。

5．與大家一起分享換牙所帶來的成長的喜悅與煩惱。

6．能努力克服牙齒檢查與治療帶來的恐懼心理，表現(xiàn)愿意接受牙齒檢查或治療的意愿。

7．堅持正確刷牙，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教學重點和難點：

1．初步了解換牙和牙齒保健的常識。2．逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3．幫助兒童學習刷牙的正確方法。4．認識到牙齒健康對身體的重要性。教學方法：

1．為學生創(chuàng)造一個模擬場景，達到體驗牙齒保健的目的。2．讓學生自己講講牙齒的故事。3．課前了解學生換牙情況。4．模擬教具調(diào)動學生情趣。課前準備：

1．學生課前準備：自帶牙刷

2．教學器材：牙具模型；牙齒衛(wèi)生宣傳資料、圖片；刷牙記錄卡 3．教學課件： 教學過程設計：

一、導入：

1．請大家張開嘴互相看看，你們看到了什么？ 2．牙齒在我們的身體中起著怎樣的作用呢？課件一

二、觀察調(diào)查： 1．調(diào)動學習興趣：請同學數(shù)一數(shù)自己小伙伴有多少顆牙齒，畫一畫小伙伴牙齒的形狀。

2．引出換牙概念：教師抓住學生圖畫中表現(xiàn)的“換牙畫面”提問：“這是怎么回事？”

3．學生統(tǒng)計換牙人數(shù)

4．教師小結：換牙是我們每個人都要經(jīng)歷的過程，它標志著我們長大了

三、交流感受：

1．請換牙的同學說一說換牙時曾有的難忘經(jīng)歷。2．回憶自己是如何處理由換牙帶來的不舒服感受。3．討論：換牙時應該注意什么？實物投影出示45頁圖（1）牙齒剛剛松動時??（2）掉牙時??（3）剛長出新牙時??（4）??

4．教師小結：不要搖動自己已松動的牙齒；不要舔自己新長出來的牙；乳牙沒掉就長出新牙時應該到醫(yī)院看牙醫(yī)；經(jīng)常吃一些含鈣質(zhì)多的食物等。

四、經(jīng)驗積累：

1．現(xiàn)場表演：一個小女孩在哭，請同學們猜一猜她為什么哭？ 2．學生自由猜測。

3．繼續(xù)表演：小女孩邊哭邊說：“我的牙掉了，長不出來可怎么辦呀？”老師請同學們幫幫她。

4．看圖討論：課件二，出示書44頁奶奶與孫女的對話圖，結合自己對生活的觀察討論。

（1）為什么有的人牙掉了能再長出來，而有的人的牙掉了就不能再長出來？（2）哪些人的牙掉了能再長出來，哪些人的牙齒掉了就不能再長出來了？ 5．教師小結：一個人一生會長出兩幅牙齒，一副叫乳牙，一副叫恒牙。乳牙長到一定的時候（通常是小學低中年級）就會換掉，再長出來的牙就叫恒牙。恒牙如果沒有保護好，掉了就不會長出來了。

五、探究活動：

1．健康的牙齒在我們的生活中起什么作用呢？ 2．學生舉例說明：（1）幫助咀嚼食物（2）幫助我們發(fā)言

（3）健康整潔的牙齒能使我們看上去很健康精神（4）??

3．怎樣才能保護好自己的牙齒呢？（1）多吃蔬菜（2）定期到醫(yī)院檢查（3）早晚刷牙（4）不咬硬的東西（5）??

六、練習活動：

1．個人演示：剛才同學提到了要好好刷牙，你是怎樣刷牙的呢？ 2．同學評議：

3．課件三：我們一起來聽聽牙科大夫是怎樣說的？（邊看邊跟著學）4．教師演示正確的刷牙方法。

5．聽《刷牙歌》集體拿出自帶的牙刷進行練習。6．刷牙的時候我們先干什么？再干什么？（1）先往杯子里倒半杯水；（2）擠上適量牙膏；

（3）喝一口水，先漱一下，把牙膏在杯中浸泡；（4）開始刷牙；

（5）最后刷牙刷、牙杯，把牙刷放在杯子里；（6）把嘴涮干凈，用毛巾將嘴擦干凈。7．小組互相檢查刷牙過程 8．教師巡視糾正出現(xiàn)的問題

9．課件

四、小兔貝貝也來和大家一起學習了，看看它給我們帶來了哪些知識？

七、分析判斷：

1．小組討論：怎樣才能保護好自己牙齒呢？ 2．學生自由發(fā)言：

3．蘭蘭的故事（書48頁圖）

4．課件五，判斷正誤：這幾位同學做的對么？（1）同學定時到醫(yī)院檢查牙齒；（對）

（2）小同學牙疼不到醫(yī)院救治；（錯，應馬上到醫(yī)院就診）（3）一位小哥哥用牙齒咬瓶蓋；（錯，不該用牙齒咬硬物）

（4）晚上，一個小同學躺在床上吃糖；（錯，睡覺前不刷牙還吃糖國會形成蛀牙）

（5）一個小女孩吃晚飯在漱口；（對）（6）一位小姐姐早晚都刷牙。（對）

5.教師小結：保護牙齒非常重要，所以我們一定要堅持。為了使大家能更好的保護牙齒，老師為大家準備了一個刷牙記錄卡。一周后把記錄卡帶來，評選誰是“愛牙小標兵”。

八、豐富知識：

1.如果大家想了解更多的牙齒保健知識，可以在爸爸媽媽的幫助下，到www.004km.cn搜索“保護牙齒”就可以獲得更多知識。

2.召開“愛牙知識競賽”班會。

第五篇：愛牙護齒主題班會主持詞

《愛牙護齒 健康成長》主題班會主持詞

甲：同學們，今天的班會課由我和李瀟主持。在班會課開始之前先請大家猜個謎語，大家聽好了：上下兩隊兵，守在大門口，誰要跑進來，必定碎成粉。（打一人體器官）。

乙：這也太簡單了，我也有一個謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。早晚餐

后刷干凈，定期檢查不讓壞。（打一人體器官），大家說謎底是什么呀？

（牙齒）。對，完全正確，是牙齒！

合：我們每個人都有一副牙齒。

甲：牙齒影響著我們的健康。

乙：牙齒也影響著我們的容貌。

合：愛護牙齒很重要。二（4）班“愛牙護齒，健康成長”主題班會現(xiàn)在開始！甲：下面先讓我們看一段動畫片。（播放幻燈片：《皮皮的故事——牙齒逃跑了》）

乙：這段動畫片的主要內(nèi)容是：皮皮喜歡睡覺前吃糖，吃著吃著，就睡著了，最后

他的牙齒都成蛀牙了。

甲：看了動畫片，大家知道了什么呢？我們要愛護自己的牙齒，遠離蛀牙。乙：曾經(jīng)有過蛀牙的同學請舉手，說說自己的感受。

甲：牙齒是消化系統(tǒng)的重要組成部分，是人類賴(lài)以生存的重要器官。保護好

牙齒，有助于飲食、說話，甚(shan)至是儀表，所以科學保護好牙齒至關重要。

乙：1989年，由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國

愛牙日。這也充分說明了牙齒健康的重要性。下面我們學習一些牙齒知識：（播放幻燈片《牙齒結構》）

甲：人的一生有兩副牙：一副為乳(rǔ)牙，共20個，上、下頜(h?)各10個。在出生后約半歲左右開始萌出，兩歲半左右出齊，自7至12歲期間，乳牙先后脫落；

乙：另一副為恒(h?ng)牙，共32個，上、下頜(h?)各16個，自6歲起，逐(zhú)

漸為乳牙更換，至12歲前后除第3磨牙外，恒牙全部萌出。

甲：第3磨牙一般在20歲以后萌出，又稱智齒。智齒也可終身不出，因此恒(h?ng)

牙28至32個都是正常的。

乙：牙分牙冠、牙頸(jìng)和牙根三個部分。牙冠是我們能見到的部分，是牙露

于牙齦以外的部分。牙冠表面覆(fù)蓋有一層釉（yòu）質(zhì)，釉質(zhì)是人體中最堅硬的組織。

甲：牙根是嵌（qiàn）入上、下頜骨牙槽突內(nèi)的部分。牙根表面包有一層牙骨質(zhì)。乙：我來講一下六齡齒：六齡齒是兒童到了6周歲，在牙列的最后面即在第二乳

磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，6-7歲萌出于口腔內(nèi)，上下左右各一顆，因其在6歲左右萌出，所以習慣稱為“六齡齒”。六齡齒是萌

出最早的恒牙，它將陪伴我們一生，它在口腔中起著非常重要的作用。

甲：下面我們再看一段視頻，了解一下蛀牙形成的原因。（播放幻燈片《老虎拔牙》）

乙：這個故事的主要內(nèi)容是：老虎長著鋒利的牙齒，到處欺負小動物，小動物都害

怕他。一天，狐貍想到了一個好辦法，每天給老虎送糖去，老虎非常愛吃，每天都吃許多糖，有巧克力、硬糖、軟糖、泡泡糖??他吃了就睡覺，從不刷牙，最后，牙疼難忍，鋒利的牙齒都被拔掉了。

甲：大家說說老虎的牙齒為什么會拔掉？

1．愛吃糖等甜食。

2．不愛刷牙，沒有保護牙齒。

乙：俗話說的好：牙疼不是病，疼起來要人命，那種滋味可不好受呀！

甲：那么，我們怎么才能保護好自己的牙齒，讓牙齒健康呢？

乙：其實很簡單，最有效的方法就是養(yǎng)成四個護齒的好習慣。

（播放幻燈片《4個護齒好習慣》）

甲：一是通過“早晚使用含氟(fú)牙膏刷牙”來清潔和保健牙齒。

乙：二是通過“定期進行口腔檢查”來及時了解口腔問題，做好預防工作。大人每年要進行一次全面口腔檢查，我們兒童最好是半年做一次口腔檢查

甲：三是通過“少吃甜品和含糖飲料”來均衡口腔的酸堿（jiǎn）度，防止蛀牙

產(chǎn)生。

乙：四是通過“餐后和零食后咀嚼(jiáo)無糖口香糖”來刺激唾（tuò）液分泌，達到防蛀和鞏（gǒng）固（gù）牙齒的目的。

甲：下面再讓我們了解一下哪些食品對牙齒有害、哪些食品對牙齒有益吧。

（播放幻燈片《對牙齒有害、有益的食品》）

乙：象蛋糕、漢堡包、甜餅干、雪糕等這些食品對牙齒是有害的，所以我們要盡量

少吃這些東西。

甲：象白菜、大米、胡蘿卜、花生、蘋果、葡萄、芹菜、青豆、玉米等這些食物對

牙齒是有益的，所以我們要多吃這些東西。

乙：下面讓牙博士來教我們怎么保護牙齒吧。（播放幻燈片《牙博士教愛牙》）

甲：同學們，今天我們了解了有關牙齒的基本知識，知道了保護牙齒的重要性，學習了如何保護牙齒，愛護牙齒。

乙：牙好胃好身體好！

甲：牙齒潔白笑容美！

合：讓我們積極行動起來，乙：愛護牙齒，健康成長。

合：愿同學們都有一副健康美麗的好牙齒！

甲：最后讓我們共同演唱《護齒歌》：

《護齒歌》

早刷刷，晚刷刷，含氟(fú)牙膏護我牙；

護牙齒，找專家，口腔定期來檢查；

糖小點，糖飲料，少吃一點少蛀牙；

正餐后，零食后，無糖口香糖，嚼(jiáo)嚼啦。

益達護齒好習慣，記住還要執(zhí)行它，牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸。