第一篇：歌曲賞析《我和你》歌曲賞析

《我和你》歌曲賞析

《我和你》是北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的主題曲。由中國(guó)歌手劉歡演唱歌曲中文部分，英國(guó)歌手莎拉·布萊曼演唱歌曲英文部分。這首歌的詞曲由北京奧運(yùn)會(huì)開幕式音樂總監(jiān)陳其鋼所創(chuàng)作。

《我和你》歌詞比較簡(jiǎn)單，中英文部分各有42字及33字，先由劉歡主唱，然后莎拉·布萊曼演繹英文部分，再以普通話唱出中文部分，二人最后同唱英文部分作結(jié)。

作曲：陳其鋼

中文詞：陳其鋼

英文詞譯配：陳其鋼、馬文、常石磊

配器：陳其鋼、常石磊、王之一

陳其鋼，男，（1951--？）上海人，享譽(yù)法國(guó)歐洲乃至全世界音樂界的中國(guó)作曲家。在他身上，有著一種古典詩人般的氣質(zhì)，堅(jiān)持用自己的音樂譜寫女人，將中國(guó)的傳統(tǒng)元素很好地融合于西方現(xiàn)代作曲之中，越來越受到國(guó)內(nèi)聽眾的關(guān)注。他是當(dāng)今少數(shù)幾個(gè)在世界音樂舞臺(tái)上極為活躍的中國(guó)作曲家之一。十余年來，他的作品榮獲了多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，在他的倡導(dǎo)與幫助之下，世界著名的貝桑松國(guó)際青年。

歌詞

歌手劉歡

劉歡，一個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字，一個(gè)早在十多年前（1993年）的抽樣調(diào)查中知名度就已達(dá)87%的流行歌手，自1985年奪取首都高校英語和法語兩項(xiàng)歌曲大賽的冠軍以來，一直屹立于歌壇之巔，成為中國(guó)流行歌壇“大哥大”。

劉歡擁有最多的代表作，擁有最廣泛的聽眾群，他演唱的很多歌曲在中國(guó)大地廣為流傳、經(jīng)久不衰。劉歡創(chuàng)作和演唱的作品雖獲獎(jiǎng)無數(shù)，但他本人卻置之度外，淡漠名利，寵辱不驚；他背負(fù)教書育人之使命，致力于高校的藝術(shù)教育普及工作，始終矗立于一方講臺(tái)而耕耘不輟。多年來知識(shí)的積淀和文化的內(nèi)斂使他歷練成為一位受人尊敬的藝術(shù)家。劉歡還以他的執(zhí)著和不可低估的影響力為在中國(guó)消除音樂間的隔膜和樹立流行音樂的形象方面做出了重要貢獻(xiàn)。

多年來，一直關(guān)注著劉歡的媒體曾經(jīng)毫不吝嗇地為他冠以各種各樣的美名：“中國(guó)歌王”、“中國(guó)流行歌壇第一人”、“中國(guó)主流音樂的教父級(jí)人物”、“中國(guó)流行樂壇的一面旗幟”、“流行樂壇的常青樹、不倒翁”、“著名歌唱家”、“流行音樂家”等等，多年的磨礪使劉歡歷久彌新，他甚至成為“確保演出品味和檔次提升的標(biāo)志”。

劉歡，我們的劉歡，他的歌聲陪伴了我們近二十年，我們每一個(gè)人都能從他的歌聲里聽到自己成長(zhǎng)的腳步聲，一步一步，越來越清晰，越來越堅(jiān)定，越來越踏實(shí)。近二十年的厚積薄發(fā)終于在2004年3月19日北京首都體育館舉行的“歡歌2004”——?jiǎng)g北京個(gè)人演唱會(huì)上噴涌，劉歡為我們帶來了一個(gè)難以釋懷的感動(dòng)。2006年6月9日，“歡歌2006”演唱會(huì)在上海體育館舉辦。

歌手莎拉·布萊曼

英國(guó)的女歌手，她迷人的嗓音讓人過耳難忘。莎拉在歐美已走紅多年，她主演的那些音樂劇，諸如

《歌劇魅影》、《貓》、《歌與舞》的主題曲和劇中的歌曲不脛而走，廣為傳唱，莎拉也被譽(yù)為“歌舞劇皇后”。但國(guó)內(nèi)樂迷結(jié)識(shí)莎拉只是近一兩年的事，因?yàn)樯某M(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的極少，目前能見到的有《TIME TO SAY GOOD BYE》、《EDEN》、《莎拉·布萊曼演唱的韋伯音樂劇金曲》、《THE TREES THEY GROW SO HIGH》。一般來說歌星或歌唱家都能根據(jù)其發(fā)聲方法將其歸入相應(yīng)的演唱類別，或美聲，或通俗。但莎拉·布萊曼是個(gè)例外，你很難將其歸入到某一種唱法之中，因?yàn)樗饶艹缆曇材艹餍懈枨?，而且這兩種唱法聽來都很有魅力，因此喜愛她的歌的各種各樣的人都有?？梢哉f莎拉·布萊曼跨越了流行與古典為雅俗所共賞。

作者簡(jiǎn)介：

作曲：陳其鋼

奧運(yùn)主題曲主創(chuàng)，奧運(yùn)開幕式音樂總監(jiān)陳其鋼，是當(dāng)今少數(shù)幾個(gè)在世界音樂舞臺(tái)上極為活躍的中國(guó)作曲家之一。十余年來，他的作品榮獲了多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，在他的倡導(dǎo)與幫助之下，世界著名的貝桑松國(guó)際青年指揮比賽預(yù)賽由原來的日本移到北京。2005年，他獲得了具有“法國(guó)諾貝爾音樂獎(jiǎng)”之稱的“交響音樂大獎(jiǎng)”。7月20日，北京奧組委舉行了頒發(fā)聘書儀式，已在北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式運(yùn)營(yíng)中心工作半年以上的2

25名各創(chuàng)意組總設(shè)計(jì)、30名各工作室主任以及其他144名專業(yè)藝術(shù)、技術(shù)工作人員正式受聘，“音樂總設(shè)計(jì)”的頭銜則被授予了祖籍臺(tái)州的旅法華人作曲家陳其鋼。

歌曲創(chuàng)作背景誕生背景

北京奧運(yùn)會(huì)主題歌最終在開幕式的舞臺(tái)上揭曉和“解密”，外界強(qiáng)烈推薦甚至呼聲很高的歌曲全部落選，而最后的“謎底”《我和你》，詞曲作者恰好是開幕式音樂總監(jiān)陳其鋼。這首主題歌并非內(nèi)定人員命題創(chuàng)作，也是通過征集和無記名投票，在完全公正的情況下選定。

北京2008奧運(yùn)歌曲全球征集共進(jìn)行了4期，收到應(yīng)征作品98871件。人們所熟悉并已廣為傳唱的一些歌曲，都是在這次全球征集中誕生的，比如《永遠(yuǎn)的朋友》和《北京歡迎你》。盡管應(yīng)征作品數(shù)量驚人，但因?yàn)榉菍I(yè)人士的作品絕大多數(shù)難以達(dá)到理想水平，因此，從去年一直到今年初，北京奧組委根據(jù)開幕式創(chuàng)意工作的要求，向數(shù)十位專業(yè)音樂人“定向征集”主題歌作品。這次征集邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外眾多樂壇大腕：孔祥東、喬吉奧·莫羅德爾、陳其鋼、譚盾、鮑比達(dá)、邁克·巴特、王力宏、周杰倫、馮曉泉、小柯、林夕、金培達(dá)、陳少琪等

《我和你》就是從這次定向征集中產(chǎn)生。2007年10月，北京奧運(yùn)歌曲征集評(píng)選委員會(huì)的評(píng)委們，對(duì)24首重點(diǎn)推薦曲目進(jìn)行了審聽，參加審聽的所有歌曲，全部隱去歌曲名稱和作者等信息，以無記名投票的方式，選定了8首主題歌候選曲目，并建議將“23號(hào)作品”確定為重點(diǎn)推薦曲目。

評(píng)委當(dāng)時(shí)的評(píng)價(jià)是：這首歌簡(jiǎn)單好聽、內(nèi)涵豐富、溫暖抒情、易于傳唱；國(guó)際風(fēng)格較強(qiáng)，中國(guó)味道濃郁，與開幕式創(chuàng)意主題和風(fēng)格展示十分匹配。

2008年1月，北京奧組委負(fù)責(zé)人聽取了主題歌曲征集評(píng)選的專題匯報(bào)，原則同意將“23號(hào)作品”作為主題歌重點(diǎn)推薦曲目，并進(jìn)行保密處理。4月，最終確定這首歌曲為北京奧運(yùn)會(huì)主題歌推薦曲目。因此，這首歌沒有像《永遠(yuǎn)的朋友》《北京歡迎你》一樣，向社會(huì)推廣。不過，這首歌的音樂在開幕式彩排中曾作為背景音樂播放，但人們沒有留意。

2008年8月3日下午，最后的主題歌評(píng)選活動(dòng)在開幕式運(yùn)營(yíng)中心舉行。北京奧組委執(zhí)行副主席蔣效愚說，這是整個(gè)奧運(yùn)歌曲評(píng)選的最重要活動(dòng)，所有評(píng)委都要簽署保密協(xié)議，要將懸念留到最后一刻。在公證人員的全程公證下，“23號(hào)作品”在北京奧運(yùn)歌曲征集評(píng)審會(huì)議上獲得評(píng)委們?nèi)蓖ㄟ^，正式成為北京奧運(yùn)會(huì)主題歌。

因此，這首歌在事實(shí)上留給劉歡與莎拉·布萊曼的時(shí)間不到一周。

這首歌的詞曲作者都是陳其鋼，中國(guó)現(xiàn)代音樂大師級(jí)人物。這位旅法音樂大師，曾獲法國(guó)音樂版權(quán)組織授予的最高終身音樂榮譽(yù)獎(jiǎng)，并是斯特拉斯堡愛樂樂壇第一位非法國(guó)人擔(dān)任的駐團(tuán)作曲家，對(duì)中西方音樂的研究均有極高造詣，于2007年6月被聘為北京奧運(yùn)會(huì)開幕式音樂總監(jiān)。

《我和你》之所以最終當(dāng)選為北京奧運(yùn)會(huì)主題歌，北京奧組委執(zhí)行副主席蔣效愚的評(píng)價(jià)，基本涵蓋了它勝出的優(yōu)勢(shì)所在：走的是新路；表達(dá)了中國(guó)人的含蓄內(nèi)斂，觸3

動(dòng)了人們心靈深處的溫馨、友善和友情；言簡(jiǎn)意賅，曲調(diào)簡(jiǎn)單易唱，溫馨、人性化。

還有一個(gè)需要披露的內(nèi)幕就是，“23號(hào)作品”本身的名字是《永遠(yuǎn)一家人》，在確定為主題歌候選曲目后，改名為《我和你》。

《我和你》平和舒緩祈求和平

這個(gè)問題第二天就得到了解決。7月23號(hào)，劉歡第一次聽到了《我和你》的Demo帶，“意外”，劉歡這樣描述他第一次聽到這首歌的感覺。以往的奧運(yùn)會(huì)主題曲大都激情澎湃，充滿競(jìng)賽的動(dòng)感，而像《我和你》這樣平和舒緩的主題曲，有史以來還是第一次。“但是很快我就明白了組委會(huì)選擇這首歌作為主題曲的用意，它強(qiáng)調(diào)了奧運(yùn)會(huì)另一方面的理念，那就是除了更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神之外，追求世界大同、人類和平，這在今天是要更為強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。《我和你》對(duì)此作了很好的闡釋，和整個(gè)開幕式的風(fēng)格也結(jié)合得很好?！? 兩次進(jìn)棚錄制小心演繹每個(gè)細(xì)節(jié)

只是，對(duì)演唱者來說，《我和你》并不是一首容易表現(xiàn)的歌曲，“簡(jiǎn)單到純粹”的曲調(diào)、簡(jiǎn)短的歌詞，留給演唱者的除了無限的表達(dá)空間之外，還有無所遁形的演唱技巧及情感表達(dá)，而這，才是對(duì)演唱者最大的考驗(yàn)。劉歡說，在毫無掩飾的歌曲背后，他要小心地控制每一個(gè)小細(xì)節(jié)，為此這首歌兩次進(jìn)棚錄音共錄了八九個(gè)小時(shí)，幾乎超出他之前所有歌曲的錄制時(shí)間，“我沒有什么特別的設(shè)計(jì)，就是想辦法表現(xiàn)作者的想法，所以第二次錄歌的時(shí)候又提高了半度，這樣剛好?！?/p>

歌曲特點(diǎn)

“高級(jí)的簡(jiǎn)單”是深圳音協(xié)主席、作曲家姚峰對(duì)奧運(yùn)會(huì)開幕式主題歌《我和你》的印象?！伴_幕式一結(jié)束，我的一些朋友就打電話來談?wù)撍麄兊母惺?，?duì)于主題歌他們幾乎都不喜歡，但是我個(gè)人卻非常欣賞。大氣、明亮的旋律、毫不張揚(yáng)的風(fēng)格，將對(duì)和平與和諧的訴求通過溫暖的音樂傳達(dá)了出來?！币Ψ逭f。

歌詞的立意比較可取

北京時(shí)間８月８日晚９點(diǎn)，北京奧運(yùn)主題曲《我和你》在全世界唱響，歌詞簡(jiǎn)單明了，分為中文和英文兩部分，都只有４句話。《我和你》剛一唱完，唐躍生就收到了十幾個(gè)朋友的手機(jī)短信，有的來自中國(guó)詞壇老將，有的來自初出茅廬的年輕作家，他們聽完歌曲后的心情跟唐躍生幾乎一樣，唐躍生告訴記者，自己聽完這首歌后沒有意料中好，但這首歌詞的立意比較可取。在電話那頭輕輕地吐了一口氣后，唐躍生說：“從這首歌的歌名就可以看出，這首歌寫的是人與人之間的關(guān)系，表達(dá)的是人性與真情。奧運(yùn)是全人類體育與精神的盛會(huì)，主題曲的立意必須建立在能引起超越膚色、超越文化的心靈共鳴的基礎(chǔ)上，獲得世界范圍內(nèi)的價(jià)值認(rèn)同，得到廣泛的傳播?！苯又?，唐躍生列舉了漢城奧運(yùn)主題曲《手拉手》：“《我和你》與《手拉手》的立意相同，表達(dá)的都是全人類的和諧與團(tuán)結(jié)所產(chǎn)生的無窮無盡的力量，非常符合奧林匹克精神?！?五聲音階屬于全人類

《我和你》選擇了中國(guó)傳統(tǒng)民歌中常見的五聲音階創(chuàng)作。陳其鋼談到，五聲音階是比較中國(guó)，但是其他國(guó)家也有，比如英國(guó)。五聲線是人類最原始的聲音，《我和你》就是這樣一首歌，它和開幕式其他音樂很統(tǒng)一?！斑@首歌的創(chuàng)作，應(yīng)該說是我自己對(duì)中國(guó)音樂感覺的追求。至于說流傳度或者打分，我覺得實(shí)際上音樂本身的生命力并不是創(chuàng)作者能夠知道的。就好像莫扎特、貝多芬這些被歷史篩選過的大師自己可能也不知道自己作品的生命力有多大一樣。但是說到這首歌，我覺得它表現(xiàn)的主題和表現(xiàn)的方式是屬于全人類的?！标惼滗摫硎?，作為一個(gè)創(chuàng)作者，我做到了由衷的誠(chéng)實(shí)，做到了對(duì)得起自己，對(duì)得起這個(gè)民族。

歌曲賞析

沒有氣壯山河，沒有縱橫捭闔，《我和你》，閃耀著人性與情義的光華，以舒緩而溫情的方式，讓億萬觀眾如沐 月光清風(fēng)，在天籟之音中感受“地球村”的和諧之美。《我和你》，北京奧運(yùn)會(huì)這首總共１２句歌詞的主題歌，傳遞著和諧世界的人本理念，體現(xiàn)了別具匠心的創(chuàng)作風(fēng)格，加上世界巨星的完美演繹和簡(jiǎn)單易唱的詞曲節(jié)奏，能否成為奧運(yùn)主題歌中又一首風(fēng)格迥異卻仍傳唱不衰的經(jīng)典？“天后”與“大師”，讓全球觀眾共享和諧之美在從全世界征集的一張張兒童笑臉中，莎拉·布萊曼和劉歡出現(xiàn)在“地球”頂上，手拉著手，吟唱著“同住地球村”、“相會(huì)在北京”??“這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻，更是一個(gè)溫馨的時(shí)刻。節(jié)奏舒緩的主題歌出現(xiàn)在最后的夢(mèng)想段落，焰火展現(xiàn)出世界各地孩子們的笑臉，體現(xiàn)同一個(gè)地球上的人們和諧相處。”北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人張和平說，“這首歌與整場(chǎng)開幕式的風(fēng)格匹配，主題十分吻合，傳遞了北京奧運(yùn)會(huì)親切、溫暖的信息?！北M管奧組委在開幕前宣布了演唱陣容，但“月光女神”莎拉·布萊曼和中國(guó)樂壇“大哥大”的本土歌手劉歡，仍然以中文和英文對(duì)唱，聯(lián)袂獻(xiàn)上了動(dòng)人心魄的視聽享受。劉歡成名已久，演唱的北京亞運(yùn)會(huì)主題歌《亞洲雄風(fēng)》流行了１０多年。而以《貓》《月光女神》等名滿天下的莎拉·布萊曼，曾在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)閉幕式上和世界三大男高音歌唱家之一的卡雷拉斯合唱《一生的朋友》，她在流行、古典和舞臺(tái)劇這三種領(lǐng)域的造詣都登峰造極。高水平的創(chuàng)作和演出團(tuán)隊(duì)，是一首歌曲“走紅”不可或缺的因素。北京奧運(yùn)會(huì)主題歌的詞曲作者陳其鋼，也是中國(guó)現(xiàn)代音樂的大師級(jí)人物。這位開幕式音樂總監(jiān)，曾獲法國(guó)音樂版權(quán)組織授予的最高終身音樂榮譽(yù)獎(jiǎng)，因自己的旅法經(jīng)歷而在東西方音樂領(lǐng)域都有極高造詣?！拔液湍恪?，心手相連的一家人羅杰·諾斯說，音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄?，二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。“我和你，心連心，同住地球村；為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。來吧，朋友，伸出你的手。我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人。”歌詞簡(jiǎn)短、旋律樸實(shí)的《我和你》，顯然達(dá)到了這樣的高度。著名歌唱家李雙江評(píng)價(jià)說：“歌詞非常簡(jiǎn)單，一目了 然。最重要的是，這首歌旋律動(dòng)聽，讓人一聽就有很美的感覺。”然而，任何文藝作品，哪怕是奧運(yùn)會(huì)主題歌，都必須能引起超越膚色、超越文化的心靈共鳴，才可能獲得廣泛的價(jià)值認(rèn)同，5

才可能在更大范圍內(nèi)得到傳播。專家認(rèn)為，《我和你》的主題理念，完全能引起這種共鳴。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式副總導(dǎo)演陳維亞說，“這首歌給人的感覺十分溫馨，是人和人交流的那種溫暖?！崩铍p江也認(rèn)為，“這是很溫馨、很人性化、很有情義的感覺。我們同住在一個(gè)地球村，用奧林匹克精神鼓勵(lì)大家在這里健康生活，這是人類共同的心靈呼喚?！边@種溫馨與溫暖，正是《我和你》所表達(dá)和傳遞的“和諧世界”的人本理念：我們是一個(gè)“地球村”里心手相連的一家人。北京奧組委文化活動(dòng)部奧運(yùn)會(huì)文化活動(dòng)處處長(zhǎng)王平久，在汶川地震后創(chuàng)作了廣為傳唱的《生死不離》。他對(duì)《我和你》所倡導(dǎo)的“大同價(jià)值”與“大美和諧”深表贊賞，“這是朋友在講述召喚，像是心靈在綻放，這是一種品質(zhì)、一種純真、一種夢(mèng)想、一種希望。它讓我們?nèi)サ舾≡辏嗔擞H和，此時(shí)，世界是安靜的，是息息相通的，是大美和諧的。”舒緩而溫情，樹立主題歌曲嶄新風(fēng)格《我和你》有著濃郁甚至厚重的“中華符號(hào)”，是融合了國(guó)際色彩的“中國(guó)式文明”。然而，任何藝術(shù)作品，沒有創(chuàng)新就沒有生命力。如果所有奧運(yùn)會(huì)的開幕式，都是《歡樂今宵》

這樣的主題歌，都是“水火交融”這樣的點(diǎn)火儀式，那就失去了懸念，失去了期待和回味的價(jià)值。除了凸顯人本理念、大量融合民族元素和國(guó)際風(fēng)格之外，《我和你》最大的、突破性的成就，在于風(fēng)格創(chuàng)新。以往體育盛會(huì)的主題歌曲，大致有一種模式和套路：無論《歡樂今宵》、《手拉手》，還是最著名的意大利和法國(guó)足球世界杯主題曲，要么高亢激昂，要么氣勢(shì)磅礴，要么華美艷麗。然而，風(fēng)格迥異的《我和你》，是一種清緩與樸實(shí)，是一種溫暖的抒情。“《我和你》這首歌與往屆奧運(yùn)會(huì)主題歌最大的不同，就是過去幾屆奧運(yùn)會(huì)主題歌都是大開大闔的感覺，而我們這首歌走出了一條新路子。”張和平說。北京奧組委執(zhí)行副主席蔣效愚也說：“往屆奧運(yùn)會(huì)主題歌多為激情和歡樂，這次走的是新路，是溫馨和人性化?！眾W運(yùn)會(huì)這樣的體育盛會(huì)，主題歌的表現(xiàn)形式走上舒緩溫情的路子，是一種極有魄力的創(chuàng)新。這不僅與奧林匹克精神吻合，也凸顯了北京奧運(yùn)會(huì)所倡導(dǎo)的以人為本、和諧發(fā)展的理念，因此賦予了主題歌更強(qiáng)的生命力與感染力。也正因?yàn)槿绱?，《我和你》成為東西方文明在奧運(yùn)舞臺(tái)上的一次水乳交融。正如香港著名音樂人陳少琪所說：“《我和你》這首歌是為奧運(yùn)會(huì)所創(chuàng)作，但在精神內(nèi)涵上超越了奧運(yùn)會(huì)，可以在更多的場(chǎng)合傳唱。”

第二篇：歌曲賞析

歌曲欣賞課

1.東方之珠賞析

《東方之珠》這首歌，以含蓄而富于詩意的語言描繪了香港的地理位置、歷史滄桑和迷人的夜色；并擬人化地表現(xiàn)了人們對(duì)香港的無限眷戀。歌曲的第一部分為復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。兩個(gè)樂段的旋律基本相同。兩個(gè)樂段中的第一樂句，相對(duì)地說，都比較平穩(wěn)。然而，其第二樂句，開始時(shí)是連續(xù)的同音重復(fù)，緊接著便以八度大跳轉(zhuǎn)入低音區(qū)。它似乎從親切、溫柔的呼喚開始，以耐人尋味的深情加以延續(xù)。歌曲的第二部分有轉(zhuǎn)向下屬調(diào)的明顯傾向，使歌曲的色彩產(chǎn)生鮮明的變化。在這個(gè)樂段中，第二樂句是第一樂句的變化重復(fù)?！?1|4.6i” 幾個(gè)音連續(xù)上行至全曲的最高音，隨之而來的是一連串包含三連音在內(nèi)的緊密節(jié)奏，從而掀起這首歌曲的高潮。特別是 “ 讓海潮伴我來保佑你 ” 的真摯話語，表達(dá)了炎皇子孫對(duì)東方之珠----香港的無比愛戀之情。補(bǔ)充部分是歌曲第二部分的完全重復(fù)。它將全

曲的高潮進(jìn)一步延展。其畫龍點(diǎn)睛之句----請(qǐng)別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉----則 得以多次強(qiáng)調(diào)，從而將一顆熾熱的赤子之心奉獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)。

2.神秘園夜曲賞析

神秘的憂傷。聽久了會(huì)想要落淚，因?yàn)槟切梢逊菃渭兊男√崆偾?，而分明是來自心底的聲音，一種對(duì)生命本身的深切的悲憫。但這又并非是悲嘆調(diào)。悲嘆調(diào)予人以虛空，而它的悲凄，穿透生命表層，直抵人心。它像是極輕而又極重的劃過琴弦，再劃過那似有痕也似無痕的空間。

只有心中存留往事及夢(mèng)里的人才能融入這意境，體味這悲憫。曾經(jīng)一起笑過的，愛過的，傷過的，夢(mèng)過的，都飄散成為遙遠(yuǎn)而清晰的印記。人生永恒的無奈與真實(shí)，沒有失掉曾經(jīng)傷感的情懷，沒有失掉聆聽安靜與憂傷的心。

有人說：每個(gè)人心里都有一個(gè)神秘花園，只有自己才能決定園里的一切。而我想說：每個(gè)人心里都有一個(gè)神秘園，也許有時(shí)自己也不能明白里面有些什么。但一定有一種聲音，是屬于那里的。

真正的音樂是在靈魂深處勾勒的東西。神秘園體現(xiàn)的不僅僅是音符，它是緩緩地、輕柔地穿透，直至充溢在腦際，在心靈深處旋出飄渺的景致。那一片屬于我們自己的不可探究的凈土，便是原始的未經(jīng)雕琢和鑿?fù)傅男闹械氖サ亍?/p>

3.瀏陽河2008賞析

第一大段從A1到C1講述了母親那一輩，也就是李谷一那一輩的成長(zhǎng)，他們對(duì)理想的追求，對(duì)文化的探索，與他們的上一輩一樣“經(jīng)過你那些的經(jīng)過”，并“也勇于不同”。

第二大段從A2到C2講述了周筆暢這一輩人的成長(zhǎng)，他們對(duì)理想的追求和對(duì)文化的探索跟上一輩一樣，也“經(jīng)過你那些的經(jīng)過”，但是“更勇于不同”。

C3和C4不僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)C1、C2，更是一種遞進(jìn)和加強(qiáng)的關(guān)系，突出強(qiáng)調(diào)了這種文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。

D段講到了游子的思鄉(xiāng)之情，講到了對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)中國(guó)文化的依賴。

C5、C6將“時(shí)間”和“河”更加進(jìn)一步融合在了一起，“瀏陽河”這條河從上一代流到這一代還會(huì)流到更遠(yuǎn)的一代，《瀏陽河》這首歌也從上一輩流傳到了這一輩，也會(huì)流傳到更遠(yuǎn)的一輩。那條河和那首歌，“一首歌是一條河”，都經(jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn)，并隨時(shí)間一同流傳下去，而且會(huì)有更好的發(fā)展，“多少希望變金黃”。

第三篇：我和你歌曲教案

《在我和你之間》說課稿

分類：教育教學(xué)資源 | 標(biāo)簽： 說課稿

2013-05-09 10:55閱讀(40)評(píng)論(0)

小學(xué)音樂五年級(jí)《在我和你之間》說課稿

[一] 說教材、說學(xué)生 教材分析：

《在我和你之間》選自湘教版音樂教材五年級(jí)下冊(cè)第二單元校園里的演唱歌曲。歌曲《在我和你之間》是一首深情而溫馨的少兒歌曲，歌詞以生動(dòng)的比喻、精煉的語言，頌揚(yáng)“友誼”是人與人之間不可缺少的精神需要。全曲為2/4拍子，大調(diào)式，分為兩個(gè)樂段。第一樂段是前16小節(jié)，每4小節(jié)為一樂句，旋律起伏跳躍、優(yōu)美深情，歌唱了友誼給少年兒童帶來的溫暖。第二樂段較多的采用了切分節(jié)奏，使曲調(diào)產(chǎn)生一種推動(dòng)力，充分的表達(dá)了兒童對(duì)友誼的渴望與追求。這首歌曲比一般兒童歌曲深沉一些，特別是第一樂段，追求的是一種高尚的情感。因此u，可采用中速，力度稍弱，用圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱。第二樂段較前一樂段歡快、跳躍，表現(xiàn)按了少年兒童贊美友誼和獲得友誼后的愉悅心情。演唱時(shí)，要求聲音明亮而富有彈性。學(xué)情分析：

五年級(jí)學(xué)生開始進(jìn)入少年期，是由依賴趨向獨(dú)立的半幼稚半成熟交錯(cuò)的矛盾時(shí)期。對(duì)社會(huì)現(xiàn)象開始關(guān)注，開始有獨(dú)立見解，求知欲、好奇心都有所增強(qiáng)，對(duì)新鮮事物開始思考、探索，學(xué)習(xí)的興趣更為廣泛。五年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)、感受音樂和探索、創(chuàng)造音樂的活動(dòng)能力較強(qiáng)，喜歡律動(dòng)及各類音樂活動(dòng)，具有一定的識(shí)譜及拍擊節(jié)奏樂句的能力。教學(xué)目標(biāo)：

《課標(biāo)》中提出音樂課程的定位是“以審美為核心的基礎(chǔ)課程”。音樂教育的審美，往往表現(xiàn)為人們?cè)谝魳穼W(xué)習(xí)過程中所產(chǎn)生的一種愉悅感。我們?cè)谝魳方逃袘?yīng)盡可能采用多種方法創(chuàng)設(shè)藝術(shù)環(huán)境、渲染情感氛圍，在審美體驗(yàn)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力。音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)當(dāng)中。因此本課的教學(xué)目標(biāo)我是這樣設(shè)定的：

1、能用深情、柔美的聲音演唱歌曲《在我和你之間》。

2、能通過歌曲的學(xué)唱，明白在成長(zhǎng)的道路上益友的重要性。

3、能模仿《我們學(xué)校亞克西》的歌詞，以本班的好人好事為主題填詞，并唱出來，從中體驗(yàn)到創(chuàng)編的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)： 能用深情、圓潤(rùn)、明亮的聲音和正確的節(jié)拍、速度演唱歌曲《在我和你之間》，并能感受音樂所表達(dá)的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：

能模仿《我們學(xué)校亞克西》的原詞填詞并唱出來。教具準(zhǔn)備： 鋼琴、碟機(jī) [二] 說教法：

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，在教學(xué)中我首先采用談話導(dǎo)入教學(xué)法，結(jié)合朋友為主題的音樂為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，并引導(dǎo)學(xué)生用語言描述同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的感受，讓學(xué)生初步感受深情而溫馨的音樂旋律特點(diǎn)。本課教學(xué)內(nèi)容以唱歌為主，因此在教授歌曲過程中我主要采用視唱法、示范法、聽唱等方法進(jìn)行教學(xué)，通過分組合作、質(zhì)疑探究來突破難點(diǎn)解決問題，讓學(xué)生能用深情、圓潤(rùn)、明亮的聲音和正確的節(jié)拍、速度演唱歌曲《在我和你之間》，并能感受不同旋律的音樂表達(dá)的不同情緒，潛移默化的解決本課難點(diǎn)。說學(xué)法：在教學(xué)中，我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體” 的原則，重視學(xué)生音樂實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生互相交流，合作學(xué)習(xí)，嘗試用多種形式表達(dá)音樂。所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生在聽、唱、賞等活動(dòng)中加深對(duì)音樂作品的理解。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過音樂律動(dòng)、體驗(yàn)等活動(dòng)感受音樂，使他們對(duì)音樂始終保持濃厚的興趣。[三] 說教學(xué)過程：

本課教學(xué)中我以同學(xué)之間的友誼為主線，組織教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行情境鋪墊，接下來的“聽”、“唱”、“賞”等各個(gè)環(huán)節(jié)我注重知識(shí)的逐層深入，從易到難。

1、組織教學(xué)，談話導(dǎo)入，引出課題。用關(guān)于朋友的歌曲來引出課題，可以拓寬學(xué)生歌曲認(rèn)知的廣度。從而感受濃濃的友誼氛圍，使學(xué)生進(jìn)入歌曲的情境。

2、合作學(xué)習(xí)，分組聽友誼的旋律。學(xué)生分四個(gè)組，歌曲的旋律不難，盡量讓學(xué)生自主學(xué)唱，采用多聽的方式，讓學(xué)生參與到自我學(xué)習(xí)當(dāng)中，找出難點(diǎn)后互助交流學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中體會(huì)同學(xué)之間的友誼。這首歌包含有較多的切分和附點(diǎn)節(jié)奏，這對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)比較不容易掌握的地方。比如：XXXXX這個(gè)節(jié)奏的把握，可采用同桌拍手打擊旋律的方式來解決。在自主合作教學(xué)中創(chuàng)造的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氣氛，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生身心各方面的能力和條件。

3、熟悉旋律，合作學(xué)唱友誼的歌聲。通過老師范唱和學(xué)生自主跟唱，讓學(xué)生熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，采用多種方式演唱歌曲。

4、藝術(shù)處理，情感演繹。歌曲分為四個(gè)樂句，第一樂句用mf的力度，深情的情緒演唱。第二樂句用較歡快的情緒，表現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。第三樂句力度漸強(qiáng)，用富有激情的聲音歌頌友誼。第四樂句用深情的歌聲結(jié)束全曲。在掌握旋律的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生隨樂唱詞，很容易就能唱好。演唱的過程中注意情感的體驗(yàn)，根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會(huì)音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。最后按處理將歌曲完整的帶有情感的演唱一次，整首歌都是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

本課的設(shè)計(jì)，力求體現(xiàn)以人為本的思想，著眼于學(xué)生的主動(dòng)自學(xué)發(fā)展，通過充分的音樂實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高音樂素養(yǎng)。為提高我的教學(xué)技能，真正做到課堂教學(xué)的實(shí)效性，希望各位老師多提寶貴意見，謝謝！

《五環(huán)旗下—我和你》教學(xué)案例

教學(xué)目標(biāo)：

1、聽賞銅管樂曲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，能夠跟唱主旋律，隨著音樂踏步，或者律動(dòng)風(fēng)格風(fēng)格。

2、能夠積極參與到音樂運(yùn)動(dòng)會(huì)中，能夠深情的演唱歌曲《我和你》。

3、感受奧運(yùn)的精神，能夠積極參與到音樂的創(chuàng)作中。教學(xué)重點(diǎn)：

在快樂中學(xué)習(xí)，在運(yùn)動(dòng)中暢想，在演唱中感悟，在創(chuàng)作中體驗(yàn)。讓奧運(yùn)精神教學(xué)難點(diǎn)：引領(lǐng)學(xué)生深情的演唱歌曲。

教具準(zhǔn)備：電鋼琴、拔河繩、打擊樂器、課件、福娃頭飾等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂實(shí)驗(yàn)教科書第六課《五環(huán)旗下》第一課時(shí)，我設(shè)計(jì)成一們，音樂教學(xué)要以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)造，提倡學(xué)科綜合。我在教學(xué)中采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分體現(xiàn)了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好的學(xué)習(xí)情境和氛圍。教師上課的過程充分利用了學(xué)生在音樂引導(dǎo)中自然地進(jìn)行學(xué)習(xí)。例：

1、在引入音樂活動(dòng)前，用音樂進(jìn)行師生音樂、創(chuàng)編活動(dòng)的背景音樂等，都以音樂為主。

3、活動(dòng)后，以《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》生充分感受了不同情緒的音樂，讓學(xué)生在教師語言和音樂中得到充分的音樂情境律動(dòng)、游戲結(jié)合成一個(gè)整體，這樣既使課堂更加完整活躍，又增強(qiáng)了音樂性。讓樂，同時(shí)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

新課改的教學(xué)理念告訴我們，音樂教學(xué)要以音樂審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)重視音樂實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合。我認(rèn)為，音樂教育不可以看成一家都知道音樂教育是門藝術(shù)，你也可以把他看成多元學(xué)科的整合，生動(dòng)的音樂藝過音樂教學(xué)可以發(fā)展兒童的想象能力和創(chuàng)造才能，培養(yǎng)他們正確的審美觀。“五的話題。當(dāng)看到主題圖和教室布置時(shí)，2008年8月8日的奧運(yùn)會(huì)就浮現(xiàn)在腦海，圖是通過學(xué)唱、聽賞、律動(dòng)等音樂活動(dòng)形式，自然的、潛移默化的讓學(xué)生樹立鍛這節(jié)課不但在內(nèi)容上與“奧運(yùn)會(huì)”的情境主題融合，而且在音樂活動(dòng)形式上也符旗下》這一課時(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)之間，銜接比較連貫，源于我對(duì)“奧爾夫教學(xué)法”的把語言、律動(dòng)和音樂教學(xué)相結(jié)合，通過節(jié)奏朗讀、拍手跺腳等多種形式，使孩子綜合提高語言能力、理解能力和表演能力。奧爾夫教學(xué)法充分鼓勵(lì)兒童的創(chuàng)新精

1、第一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，欣賞銅管樂曲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。入場(chǎng)是欣賞《又在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)了進(jìn)行曲的風(fēng)格。

◎播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》MTV，學(xué)生在音樂聲中進(jìn)入教室。◎經(jīng)過常規(guī)的組織教學(xué)后，迅速過渡到本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容?！蛞魳愤\(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式——欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：拔河比賽，再次親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和拼搏精神等。比賽前有“歡樂啦啦隊(duì)”的組建，既學(xué)習(xí)了節(jié)奏卡農(nóng)，又為后面的拔河比賽渲染動(dòng)中自然的學(xué)習(xí)了知識(shí)，拔河比賽時(shí)氣氛熱烈，競(jìng)爭(zhēng)激烈，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)和吶喊快樂，體會(huì)到奧運(yùn)會(huì)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神。

3、第三大環(huán)節(jié)：學(xué)唱歌曲《我和你》

比賽結(jié)束后，兩位巨星演唱的名曲《我和你》，一下子把人們帶進(jìn)了一個(gè)寧在情緒上形成強(qiáng)烈的對(duì)比，又在學(xué)唱中感受到2008年奧運(yùn)的口號(hào)“同一個(gè)世界，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解歌曲的內(nèi)容，體驗(yàn)到歌曲的情感內(nèi)涵，有感而唱。最后在音式展現(xiàn)）感受創(chuàng)編的樂趣，成功的喜悅。

4、最后拓展創(chuàng)編、深入體驗(yàn)。

雖然學(xué)生們創(chuàng)編活動(dòng)的質(zhì)量高低會(huì)參差不齊，但是讓每位學(xué)生都在活動(dòng)中獲程，最大程度地接受了藝術(shù)的熏陶。

樣的設(shè)計(jì)，不僅使本節(jié)課的教學(xué)得到了適時(shí)的拓展，而且，還將這一內(nèi)容由課教學(xué)做了很好的鋪墊作用。

總之，我設(shè)計(jì)的這節(jié)音樂課，體現(xiàn)了新課標(biāo)要求，遵循了基本的教育原則，成了本課教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。我想在今后的教學(xué)中，我會(huì)不繼續(xù)不斷鉆快樂的音樂課堂，努力成為音樂名師工作室的優(yōu)秀學(xué)員，成為孩子們喜歡的音樂教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

聽音樂進(jìn)教室。（播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

二、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手

（一）了解《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

1、介紹《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、聽賞音樂主題一：

聽音樂走到指定位置，隨著音樂邊用la跟唱邊踏步，隨著每一樂句的第3、聽賞音樂主題二：

用韻律操、課間操或者自編的動(dòng)作參與表演。

（二）拔河比賽

賽前組織，歡樂啦啦隊(duì)排演

1、宣布比賽順序和規(guī)則。

2、分組比賽(不比賽的兩組當(dāng)拉拉隊(duì)員，由孩子們自主選擇)。

3、宣布比賽結(jié)果。

4、頒獎(jiǎng)，談感受。

三、學(xué)唱第29屆奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》

（一）聽范唱并感受情緒。

（二）快板說詞。

（三）學(xué)唱。聽琴聲，分組用模唱旋律和拼唱歌詞。

（四）男女同學(xué)接唱。

（五）齊唱。（打擊樂伴奏）

四、我是創(chuàng)編小能手

1、老師演唱《我和你》。

2、激起創(chuàng)作欲望。

3、自編歌詞或舞蹈等。

4、學(xué)生作品展示。

5、表揚(yáng)鼓勵(lì)總結(jié)。

五、課堂總結(jié)。

第四篇：《長(zhǎng)江之歌》歌曲賞析

《長(zhǎng)江之歌》歌曲賞析（附件為電子版）

《長(zhǎng)江之歌》的歌詞：

你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采； 你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長(zhǎng)江，你是無窮的源泉； 我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。

你從遠(yuǎn)古走來，巨浪蕩滌著塵埃； 你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流,灌溉花的國(guó)土； 你用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代。我們贊美長(zhǎng)江，你是無窮的源泉； 我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷。

歌曲賞析：

《長(zhǎng)江之歌》是上世紀(jì)八十年代風(fēng)靡全中國(guó)的大型電視紀(jì)錄片《話說長(zhǎng)江》主題歌歌詞，王世光作曲，胡宏偉作詞，首唱者季小琴。

這首歌旋律激昂，歌詞大氣磅礴，通過對(duì)中國(guó)的母親河-長(zhǎng)江的描寫與贊美，表達(dá)了中國(guó)人民熱愛祖國(guó)的深厚情感?！伴L(zhǎng)江之歌”題意是關(guān)于長(zhǎng)江的歌，唱長(zhǎng)江的歌，贊長(zhǎng)江的歌。長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長(zhǎng)6380千米，流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū)，注入東海。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與黃河一起成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽(yù)為“母親河”。它是永遠(yuǎn)值得贊頌的。

這首詩歌贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯麗，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩個(gè)部分：第一部分(第1節(jié))：寫長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩。第二部分(第2節(jié))：寫長(zhǎng)江古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無窮。這兩部分運(yùn)用前后兩次出現(xiàn)的“我們贊美長(zhǎng)江，你是無窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江，你有母親的情懷”貫通起來，以對(duì)長(zhǎng)江“贊美”、“依戀”的真摯感情作主線，把長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷史悠久、力量無窮、貢獻(xiàn)巨大融為一體，給讀者以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染，進(jìn)而升騰起對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。本文是一首抒情詩，詩人用高度的藝術(shù)概括，采用形象、凝練的語言，縱情謳歌了中華民族的母親河——長(zhǎng)江，抒發(fā)了對(duì)偉大祖國(guó)的贊頌之情。.這首詩第一節(jié)主要從地理特點(diǎn)的角度描寫長(zhǎng)江，歌頌長(zhǎng)江一瀉千里，滋潤(rùn)兩岸的氣概，該節(jié)側(cè)重寫實(shí)；第二節(jié)主要從時(shí)空的角度描寫長(zhǎng)江，賦予長(zhǎng)江一種象征意義，永遠(yuǎn)充滿青春活力，永遠(yuǎn)向前發(fā)展，該節(jié)長(zhǎng)于抒情。

此曲為大調(diào)式，單三部曲式。

A

Ｂ

Ａ’

尾聲

a + a'

b + c

a + a''

４

A段是對(duì)長(zhǎng)江豐采的描繪，由兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)的弱抑起樂句構(gòu)成，順口易記，深刻凝練。第三、七節(jié)的大跳 七度。使曲調(diào)迭宕起伏，更突出長(zhǎng)江一瀉千里蜿蜒奔騰，東去大海的形 象和非凡氣概。A段是對(duì)長(zhǎng)江的歌頌和贊美，除第二句末略有不同之外，基本上是A段的重復(fù)。

B段是對(duì)長(zhǎng)江力量的闡述，樂句改用強(qiáng)拍起，顯得鮮明直接，附點(diǎn)四分音符的運(yùn)用使旋律更為親切流暢。第一句強(qiáng)調(diào)V-I的進(jìn)行。給人以清新的感受。第二句節(jié)奏與第一句大致相同，前兩節(jié)提高了三度。后兩節(jié)構(gòu)成反向模仿，造成“一浪比一浪高”的趨勢(shì)。第二句末的“6”音是全曲最高音猶如掀起滔天巨浪，把歌曲推向高潮。

尾聲運(yùn)用歌曲開頭的動(dòng)機(jī)“3 4 5”發(fā)展而成。是對(duì)長(zhǎng)江依戀與贊頌之歌的進(jìn)一步抒發(fā)最后終上在主和弦的三度音止。貼切而不落俗套，傳神而竟境深遠(yuǎn)。

通過對(duì)《長(zhǎng)江之歌》的學(xué)習(xí)，可以使我們從音樂的角度聯(lián)系地理上祖國(guó)的山川地貌；歷史上的榮辱興衰；文學(xué)史詩人詠長(zhǎng)江的名言佳句，把視與聽、音樂的與非音樂的，直接的與間接的知識(shí)點(diǎn)融匯貫通，激發(fā)我們的愛國(guó)之情。

第五篇：《西游記》主題歌曲賞析

——《敢問路在何方》《西游記》主題歌曲賞析

摘要 3

關(guān)鍵詞西游記、鑒賞、簡(jiǎn)介、歌手、感受

正文 3

一、《西游記》影片簡(jiǎn)介 3

二、歌曲簡(jiǎn)介 41、創(chuàng)作背景 42、演唱歌手 43、歌詞鑒賞 4

三、結(jié)論 4

四、我的感受 5

摘要

1982-1988年拍攝制作的央視版《西游記》，由楊潔導(dǎo)演，六小齡童、遲重瑞、徐少華、汪粵、馬德華、閆懷禮主演。該劇一經(jīng)播出，獲得了極高評(píng)價(jià)，成為一部公認(rèn)的無法超越的經(jīng)典。1998-1999年再次以原班人馬拍攝續(xù)集，一經(jīng)播出獲得了許多觀眾的認(rèn)可?！段饔斡洝分黝}歌《敢問路在何方》高亢、舒展，有行者的凌云志??皆可謂劇中音樂精華之濃縮，最能體現(xiàn)作曲家的創(chuàng)作功力。它 已經(jīng)成為《西游記》的標(biāo)志性音樂，是那個(gè)時(shí)代的一個(gè)符號(hào)，一個(gè)象征，一個(gè)偶像。無論是六小齡童還是蔣大為，都在人們的記憶中刻下了一道抹不去的烙印。

關(guān)鍵詞西游記、鑒賞、簡(jiǎn)介、歌手、感受

正文

一、《西游記》影片簡(jiǎn)介

央視1982年開拍《西游記》，1988年春節(jié)播出，轟動(dòng)全國(guó)，造就了89.4%的收視率神話，至今仍是寒暑假被重播最多的經(jīng)典之作。6年時(shí)間，一個(gè)龐大的攝制組，制成電視劇25集，在今天看來，是一個(gè)不可想象的慢動(dòng)作，而央視拍攝此片的不計(jì)成本、精心打造，也可見一斑。

這部《西游記》，可以視為名著影視化的普及版，女導(dǎo)演楊潔把吳承恩原著里大量的佛經(jīng)偈語、晦澀的對(duì)白全部刪除，只給觀眾最清楚的故事情節(jié)。所以，它可以說是老幼咸宜，得到最廣大階層的追捧，獲得“飛天獎(jiǎng)”特別獎(jiǎng)、“金鷹獎(jiǎng)”最佳連續(xù)劇一等獎(jiǎng)。孫悟空的扮演者六小齡童被評(píng)為中國(guó)第六屆“金鷹獎(jiǎng)”最佳男主角獎(jiǎng)，同時(shí)，以一百二十三萬多張的選票當(dāng)選為“中國(guó)第二屆電視十大明星”首席。

央視版《西游記》的主要亮點(diǎn)，就是上世紀(jì)80年代內(nèi)地最高水平的特技，許多觀眾還饒有興趣地在報(bào)紙娛樂版努力學(xué)習(xí)“孫悟空的‘筋斗云’、‘七十二變’究竟是怎樣拍成的”之類的文章，盡管這些特技在今天看來已經(jīng)非常粗糙。

個(gè)性到位的表演、平實(shí)又不失幽默的臺(tái)詞，傳神的配音塑造了劇中眾多色彩絢麗的屏幕形象：唐玄藏穩(wěn)重端莊，孫悟空機(jī)敏詼諧，豬八戒愚直滑稽，沙和尚憨厚忠勇，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。一個(gè)個(gè)神話人物就這樣從數(shù)代人的夢(mèng)中走到了眼前。

該片采用實(shí)景為主，內(nèi)外景結(jié)合的拍攝方法。既有金碧輝煌的靈宵寶殿，祥云飄渺的瑤池仙境，金鑲玉砌的東海龍宮等棚內(nèi)場(chǎng)景，又有風(fēng)光倚麗的園林妙景，名山絕勝以及揚(yáng)名遠(yuǎn)近的寺剎道觀??

此外，片中的音樂也達(dá)到了同時(shí)期電視劇創(chuàng)作的最高境界。由中國(guó)音樂文學(xué)協(xié)會(huì)副主席閆肅作詞、著名作曲家許鏡清作曲的數(shù)十首插曲隨著《西游記》的無數(shù)次播出深入人心，蔣大為演唱的主題歌《敢問路在何方》更是風(fēng)靡一時(shí)，至今仍是四十多歲男性卡拉OK的高點(diǎn)唱率歌曲。

二、歌曲簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)作背景

曲，許鏡清，出生于山東龍口。國(guó)家一級(jí)作曲家。中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)電影音樂學(xué)會(huì)理事。1980年以后，許鏡清介入電影音樂創(chuàng)作，曾為故事片《丹心譜》、《紅象》、《九月》等八部電影作曲。1983年許鏡清作為第十位候選者開始進(jìn)入《西游記》的音樂創(chuàng)作，1987年年底完成?！陡覇柭吩诤畏健泛汀段饔斡洝返囊魳肥窃S鏡清的成功之作，也是成名之作。二十年來他創(chuàng)作了近百部影視音樂，他的影視歌曲最大特點(diǎn)就是民族風(fēng)格和時(shí)代氣息的融合。

詞，閻肅，劇作家。原名閻志揚(yáng)。河北保定人。重慶大學(xué)肄業(yè)。創(chuàng)作的歌詞《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》、《下四川》1964年獲第三屆中國(guó)人民解放軍文藝會(huì)演創(chuàng)作優(yōu)秀獎(jiǎng)。歌劇《江姐》1977年獲第四屆中國(guó)人民解放軍文藝會(huì)演創(chuàng)作獎(jiǎng)。與人合作的歌劇《憶娘》、京劇《紅燈照》1979年獲中華人民共和國(guó)建國(guó)三十周年獻(xiàn)禮演出創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。1986年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著名劇作家、詞作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)劇協(xié)副主席，中國(guó)音協(xié)委員?！段饔斡洝犯柙~多數(shù)都是閻肅寫的。片尾曲《敢問路在何方》帶著一往無前的豪氣，也體現(xiàn)了作者的國(guó)學(xué)功底，既大氣又耐聽。

2、演唱歌手

1984年《計(jì)收豬八戒》、《三打白骨精》兩集首播、1986年前11集全播時(shí)均由張暴默演唱。25集全播時(shí)改為蔣大為演唱。張紀(jì)中的新版《西游記》主題曲依舊沿用敢問路在何方，由歌手刀郎演唱。當(dāng)時(shí)這首歌準(zhǔn)備用做插曲，這是一首充滿男人氣質(zhì)的歌曲。但在錄音時(shí)，另一位作曲家的一首主題歌已選用了男聲，許鏡清只好改用了張暴默，作為首唱，張暴默的演唱很有特色，她的聲音柔中帶剛，柔中有美，非常內(nèi)在。蔣大為是民族唱法，渾厚飽滿，可謂經(jīng)典。刀郎具有西域味的獨(dú)特嗓音營(yíng)造出唐僧師徒去西天取經(jīng)的獨(dú)特意境和全新的畫面感。

3、歌詞鑒賞

歌曲的上下兩闕歌詞均由“你挑著擔(dān)，我牽著馬”引出，此句一出，我們仿佛就看見了莽莽塵沙，遙遙天涯中，豬八戒牽著白馬，沙僧挑著擔(dān)子，師徒四人在茫茫西天取經(jīng)的路上行走的情景。

上闕的“迎來日出送走晚霞,踏平坎坷成大道”與下闋的“翻山涉水兩肩霜花，風(fēng)云雷電任叱咤”則寫出了西行的路上雖遙遠(yuǎn)兇險(xiǎn)，但唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)，踏平坎坷，翻山越嶺，日出夜落，任你飛花落雪，任你雷電叱咤，我自巋然不動(dòng)。我們始終不曾更改心中的意愿，朝著那西天圣地奔涉。

“斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)，又出發(fā)”與“一路豪歌向天涯，向天涯”，則讓人想到了孫悟空一路上斬妖除魔的情景。作為西游團(tuán)隊(duì)中最為重要的中堅(jiān)力量，他勇敢好斗，活潑樂觀，降妖除怪，屢建奇功，為師傅唐僧除去了不少的障礙，歷經(jīng)八十一難，終于大功告成。

“一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下?！边@一句旋律是整首歌的高潮和最動(dòng)人的地方。“敢問路在何方”這一句，實(shí)在是問得很好，“路在腳下”——世上沒有到達(dá)不了的地方，最遠(yuǎn)的路途就在腳下，一段偉大的旅程從此開始。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么見彩虹——這也是《西游記》給予我們最感人的地方。

三、結(jié)論

電視劇《西游記》的音樂開創(chuàng)了在電視劇中電子音樂和民樂及管弦樂隊(duì)結(jié)合的先河。它的音樂創(chuàng)作內(nèi)涵豐富，旋律優(yōu)美、格調(diào)清新，老少咸宜。該劇片頭音樂以器樂曲形式出現(xiàn)，表現(xiàn)手法自由舒展，節(jié)奏明快，音色豐富，加之巧妙地運(yùn)用電聲音樂，效果逼真，惟妙惟肖地表現(xiàn)了孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、叱咤風(fēng)云的神氣和瀟灑，可謂畫龍點(diǎn)睛之筆，給人以耳目一新的感受。主題歌《敢問路在何方》在片尾出現(xiàn)，旋律高亢舒展，意境悠遠(yuǎn)深邃，與片頭曲前后呼應(yīng)。前段舒緩深沉，后段激越昂揚(yáng)，自然貼切地與電視畫面契合，淋漓盡致地描繪出取經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻和師徒四人百折不回的精神風(fēng)貌，使人不禁為之動(dòng)容。

四、我的感受

四大名著電視劇中，主題歌各具特色，各有千秋?！度龂?guó)演義》主題歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》深沉、大氣，有歷史的滄桑感；《水滸傳》主題歌《好漢歌》粗獷、豪放，有俠客的豪爽氣；《紅樓夢(mèng)》主題歌《枉凝眉》委婉、凄楚，有兒女的相思情；《西游記》拍攝得最早，如今，我只要一聽到《敢問路在何方》，眼前立馬會(huì)浮現(xiàn)出孫悟空騰云駕霧，唐僧師徒“你挑著擔(dān)，我牽著馬”夕陽下行走在崇山峻嶺中的畫面。歌曲雖然有好幾個(gè)版本，我個(gè)人不覺得沒有什么高下之別，理解不同唱法不同而已。每個(gè)人心中都有一部西游記，也都會(huì)有一首最讓自己心動(dòng)的歌曲，經(jīng)典不會(huì)因時(shí)間而消失。