第一篇：小班體育活動

幼兒園小班體育活動《小火車鉆山洞》 文章作者：林金香 2012年12月

幼兒園小班體育活動 《小火車鉆山洞》

作者：林金香

單位：濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實驗幼兒園

設(shè)計意圖：

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動中主動合作活動的意識不強(qiáng)，我就設(shè)計了有趣的《小火車鉆山洞》游戲活動，讓一組幼兒手拉手搭山洞，另一組幼兒做成小火車鉆山洞，以此培養(yǎng)他們參與活動的積極性，在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，體驗合作的快樂。

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和合作精神。

2、進(jìn)一步聯(lián)系正面鉆過70厘米高的障礙物

活動重點(diǎn)：學(xué)會如何搭建山洞，在穿過時一個跟一個走。

活動難點(diǎn)：學(xué)會輪流鉆山洞，在穿山洞時幼兒不推不擠。

活動準(zhǔn)備：拱門、《火車開來了》的音樂

活動過程：

1、熱身活動：跟著《健康歌》音樂有節(jié)奏的活動全身。

2、創(chuàng)設(shè)談話情景引入活動，幼兒初步了解火車的結(jié)構(gòu)和山洞的特征。

3、組織幼兒玩游戲“開火車”

（1）用拱形門做山洞，教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，游戲開始，教師說“開火車了，嗚——”幼兒兩臂屈肘前后擺動，模仿火車車輪的轉(zhuǎn)動，一個跟著一個走，邊走變念兒歌：“一列火車長又長，咔嚓咔嚓向前方，鉆山洞，過大橋，運(yùn)糧運(yùn)煤忙又忙。嗚—咔嚓咔嚓?！庇變糊R發(fā)“哧—”的聲音，蹲下，游戲重新開始。

（2）增加游戲難度：讓一組幼兒搭山洞，另一組第一個幼兒坐火車頭，其他幼兒都做車廂后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動。火車?yán)^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。鉆山洞時要一個跟著一個走，不推不擠。

（3）幼兒跟著《火車開來了》的音樂用呼啦圈首尾相連做小火車鉆山洞游戲

4、放松活動：幼兒拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放松活動。

第二篇：小班體育活動

九月

活動名稱：送小動物回家

活動目標(biāo)：喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快。活動準(zhǔn)備：各種玩具小動物

活動名稱：小蜜蜂找話活動目標(biāo)：

活動準(zhǔn)備：蜜蜂頭飾

活動名稱：小貓在哪里活動目標(biāo)：

活動準(zhǔn)備：寬敞、平坦的場地。

活動名稱：小螞蟻搬豆活動目標(biāo)：

活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、小螞蟻頭飾。

活動名稱：開火車活動目標(biāo)：在鉆的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。

1、喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快。

2、知道外出時不離開成人。

1、愿意與同伴交往和游戲。

2、在走的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。

1、喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快。

2、在爬的游戲中，能平穩(wěn)的控制自己的身體。

活動準(zhǔn)備：大型玩具下面的空間。

活動名稱：水果雨

活動目標(biāo)：會玩球、包、小車等多種中小型運(yùn)動器材?；顒訙?zhǔn)備：用廢舊報紙和彩色膠帶制作的小球。

活動名稱：小貓捉魚活動目標(biāo)：喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快。活動準(zhǔn)備：自制小魚若干。

活動名稱：小熊要回家活動目標(biāo)：在走、跑的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：紅色、黃色、綠色的呼啦圈。

活動名稱：活動目標(biāo)：在爬、走的游戲中，能平穩(wěn)的控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：平衡木、自制豆子。

活動名稱：活動目標(biāo)：在游戲中，能平穩(wěn)的控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：軟球、紙球。

小螞蟻過河

母雞下蛋

十月

活動名稱：小猴走平衡木

活動目標(biāo)：在走的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：平衡木

活動名稱：送小動物回家

活動目標(biāo)：會玩球、包、小車等多種中小型運(yùn)動器材。活動準(zhǔn)備：塑料動物玩具

活動名稱：小動物真可愛

活動目標(biāo)：在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登等游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。

活動準(zhǔn)備：寬闊、平坦的活動場地。

活動名稱：開火車

活動目標(biāo)：在走的過程中，能平穩(wěn)地控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：寬闊、平坦的活動場地。

活動名稱：小刺猬運(yùn)水果

活動目標(biāo)：在攀登中，能平穩(wěn)地控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：小刺猬的頭飾、水果毛絨玩具?；顒用Q：小動物運(yùn)動會

活動目標(biāo)：喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快?；顒訙?zhǔn)備：動物頭飾、自制水果

十一月

活動名稱：快來拍球吧

活動目標(biāo)：喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快。活動準(zhǔn)備：皮球

活動名稱：大皮球活動目標(biāo)：在跳的游戲中能平穩(wěn)地控制自己的身體。活動準(zhǔn)備：顏色、質(zhì)地不同的球。

活動名稱：小鹿運(yùn)果子活動目標(biāo)：在走、跳、跑、投的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：彩紙粘貼的小河。

十二月

活動名稱：小馬跑跑

活動目標(biāo)：在跑的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。活動準(zhǔn)備：自制玩具馬韁繩。

活動名稱：風(fēng)來了活動目標(biāo)：在走、跑的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。活動準(zhǔn)備：頭飾

活動名稱：小飛機(jī)活動目標(biāo)：在跑的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。活動準(zhǔn)備：飛機(jī)頭飾、歌曲磁帶。

活動名稱：扭扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)活動目標(biāo)：喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快?；顒訙?zhǔn)備：快樂與發(fā)展幼兒用書

活動名稱：貓捉老鼠活動目標(biāo)：在走、跑的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。活動準(zhǔn)備：大老鼠玩具、兒歌、小貓胸飾。

活動名稱：結(jié)冰

活動目標(biāo)：在走、跳、跑、投的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：寬闊、平坦的戶外游戲場地。

活動名稱：好玩的歡樂球

活動目標(biāo)：會玩球、包、小車等多種中小型運(yùn)動器材?；顒訙?zhǔn)備：彩色氣球若干。

活動名稱：相親相愛的袋鼠寶寶活動目標(biāo)：在走、跳、跑、投的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體?；顒訙?zhǔn)備：小軟球若干。

活動名稱：推小車活動目標(biāo)：會玩球、包、小車等多種中小型運(yùn)動器材。活動準(zhǔn)備：透明可樂瓶。

第三篇：小班體育活動

小班體育活動：認(rèn)識大海 活動目標(biāo)：

1、知道大家一起用力，才能使海浪洶涌澎湃；鍛煉手臂力量，懂得合作、協(xié)調(diào)的重要。

2、發(fā)揮想象，創(chuàng)造出多種玩法。

3、感受大家一起游戲的快樂。

重點(diǎn)：鍛煉手臂力量，懂得合作、協(xié)調(diào)的重要。難點(diǎn)：懂得合作才能使海浪洶涌澎湃?；顒訙?zhǔn)備：

1、提供一塊圓形大花布（太陽傘）。

2、有關(guān)海的音樂（《水族館》）磁帶、錄音機(jī)。活動過程：

1、準(zhǔn)備活動。

幼兒隨音樂做各種魚游、蝦跳、螃蟹爬等動作入活動場地。

2、游戲一：海浪。幼兒圍成圓圈。（1）啟發(fā)經(jīng)驗，引出游戲。

小朋友，你們看過大海嗎？海水有時會怎么樣？（會起浪花、會潮漲、潮落）浪急的時候會出現(xiàn)什么？（漩渦）今天我們一起來玩海浪的游戲。我們用這大圓傘當(dāng)大海，大家一起抓住傘邊，一起用力抖動，傘就會像大海一樣起波浪。玩的時候，注意聽老師的口令。

（2）鼓勵幼兒按老師的口令和方法玩海浪游戲。

大海浪（集體用大力，使布大幅度抖動）；小海浪（集體用小力，頻率高抖動速度快，幅度?。?；潮小組長（集體用大力，然后全體往圓心靠攏使圓布往上拱）；落潮（集體不用力，使布自然下降至地面）；漩渦（同漲潮動作，并同進(jìn)朝同一方向快速繞圈跑）

3、游戲二：捉螃蟹。

（1）啟發(fā)經(jīng)驗，交待游戲。大海里有什么？我們來玩捉螃蟹的游戲。（2）玩法：

幼兒抖動花布，布上放螃蟹卡片，請一位幼兒趴在布下捉螃蟹，捉螃蟹的小朋友在下邊仔細(xì)搜索，看得準(zhǔn)、抓得牢?；顒咏Y(jié)束：

大家一起做放松操（原地碎步，雙臂下垂，全身放松抖動；碎步左右移動，上肢做似海浪起伏動作）。教師與幼兒一起收拾、整理場地。

第四篇：小班體育活動

小班健康活動《小貓滾球》案例與反思

2013年07月

-活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)向一定的方向滾球，增強(qiáng)手臂力量。2.在游戲情節(jié)中嘗試向一定和范圍滾球，提高手眼協(xié)調(diào)能力。指導(dǎo)要點(diǎn)：活動重點(diǎn)：復(fù)習(xí)拖球走跑能力。活動難點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)向一定的方向

滾球。

指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒嘗試向一定的范圍滾球。提示幼兒身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推出去。

活動準(zhǔn)備：

1.小貓頭飾、錄音機(jī)、磁帶。

2.皮球、積木、拱門、帶繩的圈和小魚卡片若干。

活動過程：

一.準(zhǔn)備部分

1.幼兒扮演貓寶寶，跟著貓媽媽在音樂伴奏下進(jìn)場律動。

2.自編球操。(上肢運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、整理運(yùn)動。)

反思：活動開始的暖身部分，以角色形象進(jìn)入，貓媽媽帶領(lǐng)寶寶們在音樂伴奏下以圓圈的形式做進(jìn)場律動;接著拿球做球操。這一環(huán)節(jié)主要是激發(fā)幼兒玩球的欲望，幫助幼兒活動開身體各個部位。整個氣

氛很好，幼兒興趣高，能積極、認(rèn)真地模仿球操。

二.教學(xué)與練習(xí)部分

1.游戲“小貓玩球”。

教師出示大皮球，吸引幼兒注意。

幼兒四散玩球，教師觀察幼兒有無出現(xiàn)滾球動作(一物多玩：拍球、拋球、踢球等)。

教師：我們用球和身體的各個部位做游戲吧，看看誰的玩法多!

2游戲“小貓滾球”

1)幼兒自由探索滾球的玩法，教師有目的地觀察幼兒。

教師：剛才有只小貓把皮球滾出去，我們也來試一試吧!

2)師生共同分享、交流經(jīng)驗，總結(jié)動作要領(lǐng)：身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推

出去。

3)幼兒再次用剛才共同總結(jié)的動作要領(lǐng)，嘗試滾球。

3.比賽“球兒在賽跑”。

玩法：在場地一邊拉上標(biāo)識線，小貓們在起點(diǎn)線上跟著貓媽媽一起玩游戲，看看寶寶能否將自己的球

滾到標(biāo)識線范圍。

4.幼兒分小組進(jìn)行球的游戲，調(diào)節(jié)身體各部信動作。

導(dǎo)語：貓媽媽帶著小貓來到了球兒游樂園，這里有不同的游戲，每種游戲勝利后可以得到一條小魚，之后再換一種新的游戲，寶寶們爭取第種游戲都能玩到，等會我們看看誰得到的小魚多。

1)滾球撞積木：積木在另一邊堅起，幼兒站在指定線后把皮球用力滾到積木，即獲得勝利。

2)小球鉆山洞：幼兒站在指定線后把皮球用力滾出去鉆入拱門即獲得勝利。

5.律動《小皮球》

6.結(jié)束。

第五篇：小班體育活動

小班體育活動：小兔蹦蹦跳

設(shè)計意圖：跳躍，是小班幼兒非常喜愛的一種運(yùn)動方式，也是小班幼兒需要掌握的一個基本動作。通過跳躍的練習(xí)，幼兒腿部肌肉的力量可以得到增強(qiáng)，彈跳能力和身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏性也可以獲得發(fā)展。小班體育活動《小兔蹦蹦跳》在游戲的情境中，讓幼兒循序漸進(jìn)地掌握不同的跳躍方法，對于提高幼兒的跳躍能力有很大的幫助.