第一篇：大學(xué)語文專升本考試指定教材部分難點

專升本大學(xué)語文——四川省考試院教材難點回顧

一、篇章作者與篇名 議論文類

談時間——梁實秋 論快樂——錢鐘書 論讀書——培根 我的世界觀——愛因斯坦 散文類

故都的秋——郁達夫 箱子巖——沈從文 愛爾克的燈光——巴金 揀麥穗——張潔

一只特立獨行的豬——王小波

二、文言文翻譯、閱讀材料與分析題

1、《老子》第七十七章：天之道，其猶張弓與？高者抑下，下者舉之，有余者損之，不足者補之。天之道，損有余而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有余。孰能有余以奉天下，唯有道者。是以圣人為而不恃，功成而不處，其不欲見賢。

問題：（1）本段論點？——只有遵循社會運動規(guī)律，減少多余的部分來補給天下不足的部分，才能使社會獲得平衡。

（2）論證方法？——歸納論證。

（3）老子看到的社會和理想的社會是怎樣的？——社會貧富懸殊，階級剝削極為殘酷。理想中的人類社會則是人人平等，社會財富平均分配。

（4）道：規(guī)律，準(zhǔn)則。損：減少。奉：給予。為：有所作為。

2、《論語季氏將伐顓臾》孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也；而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。”

問題：（1）論證方法？——用引言論證，屬演繹論證。

（2）冉有哪幾方面有錯？——一是推卸責(zé)任，二是無能，即不能修文德使遠人歸服。（3）孔子有何主張?——治國以禮，為政以德。（4）出現(xiàn)的成語是哪個？——禍起蕭墻、分崩離析。

（5）既來之，則安之：來和使為使動用法，意思分別為：使??來，使??安居。則修文德以來之：來：通徠，招徠，使歸順。

小說類 **——魯迅 斷魂槍——老舍 米龍老爹——莫泊桑

苦惱——契訶夫 麥琪的禮物——歐亨利 詩歌

門檻——屠格涅夫 我愿是一條急流——裴多菲

3、《禮記大同》：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。問題：（1）這段文字有幾層？——兩層。第一層“大道之行”到“而有志焉”，第二層“大道之行”到“大同社會”。

（2）大同社會的基礎(chǔ)是什么？——天下為公。（3）最后一句出現(xiàn)了哪個成語？——夜不閉戶。（4）翻譯：選賢與能：與的意思是舉，推舉，進用。

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦：大道通行的時代，天下都是公有的。選舉賢能的人主持政事，推行和睦。

故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長：所以人們不單是敬愛自己的父母，也不單是愛護自己的子女，使社會上的老人得以安享天年，壯年人得以貢獻才力，小孩子得以順利成長。貨惡其棄于地也：貨：財物。棄：丟棄。

4、《中庸》或生而知之?；?qū)W而知之，或因而知之，及其知之一也；或安而行之，或利而行之，或勉而行之，及其成功一也。子曰好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。知斯三者，則知所以修身。知所以修身，則知所以治人。知所以治人，則知所以治天下國家矣 問題：（1）本段核心論點是什么？——修身。（2）論證方法是什么？——歸納論證。

（3）翻譯：好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇：愛好學(xué)習(xí)，接近于智慧，身體力行，接近于仁義，知道恥辱，接近于無畏。

5、《諫逐客書》臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“借寇兵而赍盜糧”者也。

問題：（1）中心論點？——驅(qū)逐客卿是錯誤的。

（2）論據(jù)有哪些？——地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，河海不擇細(xì)流，王者不卻眾庶

（3）論證方法？——類比論證。（4）修辭手法？——比喻、排比、對偶。

比喻：太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深 排比：地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇 對偶：地?zé)o四方，民無異國；四時充美，鬼神降福。

6、《陳情表》伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀！但 以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年，祖孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。

問題：本段的論證方法是什么？——以子之矛，攻子之盾。

這個語段中有哪些成語？——日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕四個成語。該文其它地方出現(xiàn)的成語：孤苦零丁、煢煢孑立，形影相吊、皇天后土。

7、《書》曰：“滿招損，謙得益?！?憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉！

問題：論證方法？——引證和對比的方法。結(jié)論？——憂勞可以興國，逸豫可以亡身。修辭手法？——對偶。

翻譯？逸豫：安逸，享樂。所溺：溺愛的??

8、《項羽本紀(jì)》吾起兵至今八歲矣，身七十馀戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。問題：這是誰的自述？——項羽。

為什么會困于此？——項羽兵敗垓下，被漢軍圍困在東城。

表現(xiàn)了說話人怎樣的觀點？——表現(xiàn)了項羽缺乏政治遠見，專恃武力經(jīng)營天下的錯誤觀點。

9、《文與可畫筼筜谷偃竹記》：故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。與可之教予如此。予不能然也，而心識其所以然。夫既心識其所以然而不能然者，內(nèi)外不一，心手不相應(yīng)，不學(xué)之過也。故凡有見于中而操之不熟者，平居自視了然而臨事忽焉喪之，豈獨竹乎？

問題：(1)蘇軾主要闡述了哪兩種創(chuàng)作思想？——胸有成竹和心手相應(yīng)。(2)執(zhí)筆熟視是何意？——下筆之前要凝神構(gòu)想。

(3)所欲畫者是什么？——不是實物，是映現(xiàn)在創(chuàng)作者頭腦中的鮮活完整形象。

(4)心識其所以然與不能然有何區(qū)別？——前者是指理論上明白為什么要這樣做的道理，后者是指在實踐運用上還做不到這樣。二者的不統(tǒng)一，就是心手不能相應(yīng)。

(5)故畫竹必先得成竹于胸中——所以畫竹子，一定要先在心中有一幅完整的竹子形象。

第二篇：福建專升本指定教材----政治經(jīng)濟學(xué)---廈門大學(xué)出版-廈門大學(xué)

第二章 商品和貨幣

一、關(guān)鍵詞

商品：用來交換的勞動產(chǎn)品，體現(xiàn)生產(chǎn)者在分工條件下相互交換勞動的社會生產(chǎn)關(guān)系。它由使用價值和價值兩個因素構(gòu)成。

使用價值：指物的有用性或效用，即物能夠滿足人們某種需要的屬性。它是商品的自然屬性，構(gòu)成社會財富的物質(zhì)內(nèi)容，體現(xiàn)人與自然的關(guān)系。商品的使用價值是交換價值的物質(zhì)承擔(dān)者。

價值：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。它是商品的社會屬性，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者在私有制和分工條件下互相交換勞動的社會關(guān)系。它是商品的本質(zhì)屬性。

具體勞動：在一定具體形式下進行的勞動，由勞動的目的、對象、工具、方法、結(jié)果決定。它創(chuàng)造商品的使用價值，反映人與自然之間的關(guān)系，是人類生存和發(fā)展的永恒條件，和自然物質(zhì)共同構(gòu)成物質(zhì)財富的源泉。各種不同形態(tài)的具體勞動是形成人類勞動分工的基礎(chǔ)。

抽象勞動：撇開具體形式的無差別的一般人類勞動。它形成商品的價值，反映商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟關(guān)系，是勞動的社會屬性，是商品經(jīng)濟特有的范疇。

社會必要勞動時間：在現(xiàn)有的社會正常生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。

勞動生產(chǎn)率：衡量勞動者生產(chǎn)某種產(chǎn)品的效率或能力的指標(biāo)。一般用單位時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量來表示，也可以用生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗費的勞動時間來表示。

簡單勞動：指不需要經(jīng)過專門培養(yǎng)和訓(xùn)練的一般勞動者能從事的勞動。

復(fù)雜勞動：指需要經(jīng)過專門培養(yǎng)和訓(xùn)練，具有一定文化知識和技能的勞動者才能從事的勞動。

私人勞動：指生產(chǎn)商品的勞動具有私人性質(zhì)，商品生產(chǎn)者為實現(xiàn)私人利益而自己進行的勞動。商品生產(chǎn)勞動的私人性質(zhì)是由生產(chǎn)資料的私有制或局部獨立經(jīng)濟利益決定的。

社會勞動：指商品生產(chǎn)者的勞動具有社會性質(zhì)，在社會分工體系下作為社會總勞動的組成部分，為他人或社會需要生產(chǎn)使用價值的勞動。商品生產(chǎn)勞動的社會性質(zhì)是社會分工所賦予的。

商品拜物教：指商品形式在人們面前表現(xiàn)出的支配商品生產(chǎn)者命運的神秘性質(zhì)。它是商品形式所體現(xiàn)的社會生產(chǎn)關(guān)系在人們頭腦中的歪曲反映。

貨幣：固定地充當(dāng)一般等價物的特殊商品，體現(xiàn)著商品經(jīng)濟中人與人之間的社會關(guān)系。

相對價值形式：是指處于相對價值形式上商品的價值的質(zhì)和量通過與處于等價形式上的商品的使用價值質(zhì)上相同和量上相等表現(xiàn)出來。

等價形式：某種商品充當(dāng)價值的代表，能夠與另一種商品直接交換的形式。

價值尺度：指以貨幣為尺度衡量和表現(xiàn)商品價值量大小的職能。貨幣之所以能衡量商品的價值量，是因為貨幣本身也是商品，也具有價值。

價格：商品價值的貨幣表現(xiàn)。價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。商品價格表現(xiàn)為商品與貨幣的比率，商品價格的變化與商品本身價值的變化成正比，與貨幣價值的變化成反比。

價格標(biāo)準(zhǔn)：包含一定量貴金屬的貨幣單位及其等份。它是為了使貨幣能更好地衡量和比較各種商品的價值量，而對貨幣自身所作的量上的技術(shù)規(guī)定。它是用某一固定的金屬量作為貨幣單位，它只能計量貨幣的量，而不計量商品的價值量。

流通手段:：指貨幣充當(dāng)交換媒介的作用。執(zhí)行流通手段職能的貨幣，必須是現(xiàn)實的貨幣，而不能是觀念的貨幣。流通公式為：W—G-—W。

商品流通：以貨幣為媒介的一系列相互交錯的商品交換的整體形成商品流通。它使商品的價值形態(tài)變化分為時間和空間上相互分離的兩個階段，第一形態(tài)變化W——G，賣，和第二形態(tài)變化G——W，買。貨幣流通規(guī)律：一定時期內(nèi)商品流通中所需貨幣量的規(guī)律。流通中所需要的貨幣量取決于三個因素：一是待售商品總量；二是商品的價格水平；三是貨幣流通速度(用一定時期內(nèi)同一貨幣單位平均轉(zhuǎn)手次數(shù)表示)。待售商品總量與商品價格水平的乘積，就是商品價格總額。貴金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能時的貨幣流通規(guī)

律，用公式表示：

貴金屬貨幣執(zhí)行支付手段時的貨幣流通規(guī)律，用公式表示變?yōu)椋?/p>

貯藏手段：指貨幣退出流通領(lǐng)域，作為獨立的價值形式和社會財富的一般代表而保存起來。支付手段：指貨幣用來清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等的職能。

世界貨幣：指貨幣越出國內(nèi)流通領(lǐng)域，在世界市場上執(zhí)行一般等價物的職能。

通貨膨脹：由于紙幣發(fā)行量超商品流通所需要的金屬貨幣量所引起的紙幣貶值、物價上漲現(xiàn)象，叫做通貨膨脹。但在現(xiàn)代經(jīng)濟中人們已把由其它原因造成的一般物價水平持續(xù)上漲都稱作通貨膨脹。

價值規(guī)律：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定；商品必須以價值量為基礎(chǔ)，按照價值量相等的原則進行交換，即實行等價交換。價值規(guī)律是商品經(jīng)濟中生產(chǎn)者之間相互關(guān)系的實現(xiàn)形式。市場機制：指商品經(jīng)濟內(nèi)部的價格、供求、競爭等要素變動對經(jīng)濟活動的制約功能。它有兩個特點：一是調(diào)節(jié)的自動性，二是利益的制約性。

供求關(guān)系：與競爭、價格波動相聯(lián)系的部門商品供給總量和社會需求總量之間的變動關(guān)系。它是耗費于部門商品總量上的社會必要勞動總量與有支付能力的社會需求總量之間關(guān)系的表現(xiàn)形式。它反映使用價值與價值、商品與貨幣、買者與賣者、生產(chǎn)者與消費者之間的社會經(jīng)濟關(guān)系，反映部門內(nèi)部生產(chǎn)者群與消費者群兩個集合力量之間的競爭關(guān)系。

競爭機制：商品的買者和賣者之間、買者與買者之間、賣者與賣者之間為實現(xiàn)他們的行為目標(biāo)而發(fā)生的相互排斥、相互沖突的利益關(guān)系。它反映競爭同供求關(guān)系、價格變動之間的有機聯(lián)系。

二、單項選擇題

⒈ 商品是（）

① 用來交換的勞動產(chǎn)品 ② 任何社會的勞動產(chǎn)品 ③ 任何具有使用價值的物品 ④ 不要求等價補償?shù)奈锲?⒉ 商品的二因素是（）

① 價值與價值量 ② 使用價值與效用 ③ 價值與交換價值 ④ 使用價值與價值 ⒊ 商品的價值量是（）

① 由商品的使用價值大小決定；② 由商品生產(chǎn)者在生產(chǎn)中實際付出的勞動決定的；③ 生產(chǎn)技術(shù)決定的；

④ 由社會必要勞動時間決定的；

⒋ 單位商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率（）

① 成正比 ② 成反比 ③ 反方向變動 ④ 同方向變動 ⒌ 形成商品二因素的原因是（）① 生產(chǎn)商品的勞動需要人和工具

② 生產(chǎn)商品的勞動包括體力勞動和腦力勞動 ③ 生產(chǎn)商品的勞動同時是具體勞動和抽象勞動 ④ 生產(chǎn)商品的勞動包括復(fù)雜勞動和簡單勞動 ⒍ 政治經(jīng)濟學(xué)中所說的勞動的二重性是指（）① 簡單勞動和復(fù)雜勞動； ② 具體勞動和抽象勞動；

③ 體力勞動與腦力勞動； ④ 私人勞動與社會勞動 ⒎ 勞動的二重性是（）

① 兩次勞動；② 兩種勞動；③ 兩種具體形式的勞動；④ 同一勞動的兩個不同側(cè)面 ⒏ 商品經(jīng)濟存在的兩個基本條件是（）

① 勞動者和生產(chǎn)資料 ② 生產(chǎn)資料私有制與社會分工 ③ 私人勞動與社會勞動 ④ 簡單勞動與復(fù)雜勞動 ⒐ 私有制簡單商品經(jīng)濟的基本矛盾是（）① 價值與使用價值之間的矛盾

② 生產(chǎn)的社會化與生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾 ③ 勞動者與生產(chǎn)資料所有者之間的矛盾 ④ 商品生產(chǎn)中私人勞動與社會勞動之間的矛盾 ⒑ 貨幣的本質(zhì)是（）

① 固定充當(dāng)一般等價物的特殊商品 ② 人們?yōu)榉奖憬粨Q而發(fā)明的一種工具； ③ 金銀等貴金屬 ④國家發(fā)行、并強制流通的價值符號 ⒒ 貨幣的五種職能中最基本的是（）

① 世界貨幣和貯藏手段

② 貯藏手段和支付手段 ③ 價值尺度與流通手段 ④ 價值尺度與價格標(biāo)準(zhǔn) ⒓ 決定商品流通中貨幣需要量的因素包括（）

① 待實現(xiàn)的商品價值總額與貨幣流通速度 ② 流通中實際具有的貨幣量 ③ 紙幣發(fā)行量 ④ 社會貯藏的金屬貨幣量 ⒔ 通貨膨脹是（）

① 任何形式的貨幣流通情況下都可能發(fā)生的現(xiàn)象 ② 伴隨商品生產(chǎn)一同出現(xiàn)的現(xiàn)象 ③ 金屬貨幣流通條件下特有的現(xiàn)象

④ 紙幣發(fā)行數(shù)量超過了流通所需要的貨幣量而產(chǎn)生的現(xiàn)象 ⒕ 簡單商品經(jīng)濟條件下，價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是（）① 商品價格經(jīng)常高于商品價值 ② 商品價格經(jīng)常低于價值

③ 商品價格總是與商品價值不一致 ④ 商品價格始終圍繞價值上下波動 ⒖ 在簡單價值形式中，處于相對價值形式上的商品是（）① 表現(xiàn)另一種商品價值的商品 ② 價值被表現(xiàn)的商品 ③ 充當(dāng)特殊等價物的商品 ④ 充當(dāng)一般等價物的商品 三、多項選擇題

⒈ 商品的使用價值是（）（）（）（）（）

① 由商品的自然屬性決定的 ② 由交換決定的 ③ 商品價值的物質(zhì)承擔(dān)者 ④ 價值的決定因素 ⑤ 商品的社會屬性 ⒉ 商品的價值是（）（）（）（）（）

① 凝結(jié)在商品中的無差別人類勞動

② 是商品使用價值大小的表現(xiàn) ③ 體現(xiàn)在物上的商品生產(chǎn)者之間的生產(chǎn)關(guān)系 ④ 商品的自然屬性

⑤ 商品的社會屬性

⒊ 商品的使用價值是（）（）（）（）（）① 抽象勞動的結(jié)果 ② 社會財富的物質(zhì)內(nèi)容

③ 具體勞動的結(jié)果 ④ 一定社會關(guān)系下社會財富的社會形式 ⑤ 交換價值的物質(zhì)承擔(dān)者

⒋ 商品的價值是（）（）（）（）（）

① 抽象勞動的結(jié)果 ② 具體勞動的結(jié)果 ③ 社會財富的物質(zhì)內(nèi)容 ④一定社會關(guān)系下社會財富的社會形式 ⑤ 體現(xiàn)一定的生產(chǎn)關(guān)系 ⒌ 價值規(guī)律的內(nèi)容包括（）（）（）（）（）

① 社會必要勞動時間決定價值量 ② 價值的決定與價值的實現(xiàn) ③ 商品按等價交換原則進行 ④ 價格與價值量的不一致 ⑤ 價值規(guī)律在不實現(xiàn)中實現(xiàn)

⒍ 貨幣在執(zhí)行價值尺度職能時（）（）（）（）（）① 使商品價值表現(xiàn)為價格 ② 是觀念的貨幣表現(xiàn)商品的價值 ③ 總是準(zhǔn)確地反映商品的價值 ④ 有時并不真正反映商品的價值 ⑤ 可以衡量一切商品的價值量

⒎ 貨幣的流通手段職能（）（）（）（）（）

① 使商品生產(chǎn)從物物交換轉(zhuǎn)變?yōu)樯唐妨魍?② 可以用價值符號來代替； ③ 必須是具有十足價值的金幣 ④ 使商品的買賣在時間和空間上相互分離 ⑤ 必須是現(xiàn)實的貨幣

⒏ 金屬貨幣流通條件下貨幣作為貯藏手段的作用（）（）（）（）（）

① 可以作為具有價值的金銀飾品存在 ② 會使流通中的貨幣量減少，商品銷售困難 ③ 自發(fā)調(diào)節(jié)貨幣流通量 ④ 使社會購買力增加

⑤ 是把貨幣作為社會財富貯藏起來 ⒐ 商品的價格是（）（）（）（）（）

① 商品使用價值的表現(xiàn)形式 ② 商品價值的表現(xiàn)形式 ③ 由價值決定的 ④ 由使用價值決定的 ⑤ 受供求關(guān)系影響的

⒑ 決定勞動生產(chǎn)率高低的因素是（）（）（）（）（）① 勞動者的勞動技能和熟練程度 ② 生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能

③ 生產(chǎn)組織和勞動組織的形式 ④ 科技發(fā)展水平及其在工藝上的應(yīng)用程度 ⑤ 自然條件等

⒒ 貨幣職能中包含危機可能性的是（）（）（）（）（）① 價值尺度 ② 流通手段 ③ 貯藏手段 ④ 支付手段 ⑤世界貨幣 ⒓ 對商品價值量的分析表明（）（）（）（）（）

① 商品價值量不是由個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定的 ② 復(fù)雜勞動只有還原為倍加的簡單勞動，才能進行價值量的比較

③ 簡單勞動只有換算為復(fù)雜勞動，才能進行價值量的比較 ④ 單位商品價值量與部門勞動生產(chǎn)率成反比

⑤ 單位商品價值量與個別企業(yè)勞動生產(chǎn)率成正比 ⒔ 影響商品價格變動的因素有（）（）（）（）（）

① 商品價值的變動 ② 貨幣商品價值的變動 ③ 紙幣發(fā)行量的變動 ④ 商品供求關(guān)系的變動 ⑤ 銀行存款利息率的變動

⒕ 簡單商品經(jīng)濟條件下，由私人勞動和社會勞動的矛盾決定的其他矛盾有（）（）（）（）（）① 使用價值與價值的矛盾 ② 具體勞動與抽象勞動的矛盾

③ 個別勞動時間與社會必要勞動時間的矛盾 ④ 個別價值與社會價值的矛盾 ⑤ 必要勞動時間與剩余勞動時間的矛盾 ⒖ 等價交換原則是（）（）（）（）（）

① 自然經(jīng)濟通行的原則 ② 簡單商品經(jīng)濟通行的原則

③ 資本主義商品經(jīng)濟通行的原則 ④ 社會主義商品經(jīng)濟通行的原則

⑤ 一切市場經(jīng)濟通行的原則

四、簡答題

（一）商品的二因素和生產(chǎn)商品的勞動二重性是什么關(guān)系？

答：商品是勞動過程生產(chǎn)出來的。⒈具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值，反映人自然之間的關(guān)系。⒉ 抽象勞動形成商品的價值，反映商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟關(guān)系。⒊ 商品之所以具有二因素，就是因為生產(chǎn)商品的勞動具有這二重屬性。

（二）商品價值量是如何決定的？價值量的變化與勞動生產(chǎn)率變化的關(guān)系？

答：⒈ ⑴商品的價值量決定于生產(chǎn)商品的勞動時間，但不是由生產(chǎn)商品的個別勞動時間決定，而是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。⑵社會必要勞動時間：在現(xiàn)有的社會正常生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下制造某種使用價值所需要的勞動時間。⑶ 社會必要勞動時間是同類商品的生產(chǎn)者之間競爭自發(fā)形成的。2 ⑴ 勞動生產(chǎn)率的含義及其表示方法； ⑵ 勞動生產(chǎn)率的高低取決于多種因素； ⑶ 單位商品的價值量，同生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比，而與包含在商品中的社會必要勞動量成正比。這來源于勞動的二重性。

（三）為什么說私人勞動和社會勞動的矛盾是商品經(jīng)濟的基本矛盾？ 答：1 先論述私人勞動和社會勞動的含義及其矛盾：

① 私人勞動是指生產(chǎn)資料歸不同利益主體所有。

② 社會勞動是指社會分工決定了勞動具有社會性質(zhì)。

③ 二者的矛盾表現(xiàn)為直接的私人勞動和間接的社會勞動之間的矛盾。

④ 二者矛盾的解決要依靠商品交換的實現(xiàn)。再論述為什么私人勞動和社會勞動的矛盾是商品經(jīng)濟的基本矛盾。因為：

① 私人勞動和社會勞動的矛盾是商品內(nèi)在各種矛盾的根源，如使用價值和價值矛盾的根源。

② 私人勞動和社會勞動的矛盾決定了商品經(jīng)濟發(fā)展的全過程。

③私人勞動和社會勞動的矛盾決定了商品生產(chǎn)者的命運。即：若私人勞動成功轉(zhuǎn)化為社會勞動，則再生產(chǎn)順利進行；若私人勞動無法轉(zhuǎn)化為社會勞動，商品生產(chǎn)者會破產(chǎn)。

（四）商品價值形式的發(fā)展過程是怎么的？貨幣的本質(zhì)是什么？它有哪些職能？

答：價值形式經(jīng)歷了簡單價值形式、擴大價值形式、一般價值形式和貨幣形式四個階段。

⒈ 價值形式的演變過程。⑴ 簡單的或偶然的價值形式：① 含義及等式；② 相對價值形式；③ 等價形式及其特點；④ 對簡單價值形式總體的分析。⑵ 總和的或擴大的價值形式：①含義及等式；② 對擴大價值形式的價值表現(xiàn)的分析。⑶ 一般價值形式：① 含義及等式；② 價值表現(xiàn)的特點；③ 出現(xiàn)了一般等價物，在相當(dāng)大程度上促進了商品交換的發(fā)展。但一般等價物還未固定在某一種商品上，還不能促使商品交換的穩(wěn)定發(fā)展。⑷ 貨幣形式：① 含義及等式；② 貴金屬能夠從商品界中分離出來，固定充當(dāng)一般等價物，成為貨幣的原因。③ 貨幣是價值形式演變過程的最終結(jié)果，是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是商品內(nèi)在矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。由此，商品使用價值與價值的內(nèi)部矛對立，就發(fā)展為商品與貨幣的外部對立，這就是貨幣產(chǎn)生的邏輯過程。

⒉ 貨幣的本質(zhì)：它是固定地充當(dāng)一般等價物的特殊商品，體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的社會經(jīng)濟關(guān)系。3.貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，還相繼產(chǎn)生了貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。

（五）貨幣的價格標(biāo)準(zhǔn)和價值尺度的區(qū)別與聯(lián)系 答：P51，第一段

㈥ 什么是價格與價值在量上的背離，這種背離是如何產(chǎn)生的？

答：⒈價格與價值在量上的背離，即價格與價值量的不一致，是指商品交換不僅反映價值，以價值為基礎(chǔ)，而且要通過商品和貨幣交換的量的比例相對表現(xiàn)商品的價值，表現(xiàn)為價格，從而反映供求關(guān)系，受供求關(guān)系的影響，商品價格的規(guī)定性，決定了價格與價值量有可能發(fā)生不一致，因而價格形式本身就包含著價格與價值量不一致的可能性。⒉ 實際上，價格與價值量經(jīng)常不一致。供求關(guān)系使價格經(jīng)常偏離價值，供過于求，價格低于價值，供小與求，價格高于價值。它使價格圍繞價值上下波動。⒊ 價格圍繞價值上下波動，價格與價值量的不一致，并不違背價值規(guī)律，并不是價格形式的缺點，反而是價值規(guī)律的正常實現(xiàn)形式。

（七）貨幣流通量是怎樣決定的？紙幣流通量又是怎樣決定的？

答：1 貨幣流通量是由貨幣流通規(guī)律決定的。其基本規(guī)律是：流通中的貨幣量必須滿足商品流通的需要。在不考慮支付手段職能的條件下，可以用公式表示為：

一定時期內(nèi)流通中需要的貨幣量 ＝ 流通中的商品價格總額 / 同一貨幣單位的平均流通速度（次數(shù)）

在進一步考慮支付手段職能的條件下，可以用公式表示為：

一定時期內(nèi)流通中需要的貨幣量 ＝（流通中商品的價格總額 － 賒售商品價格總額 ＋到期支付總額 － 互相抵消的支付總額）/ 同一貨幣單位的平均流通速度（次數(shù)）紙幣流通量也是由貨幣流通規(guī)律決定的，但其作用形式發(fā)生了變化。表現(xiàn)在：不管紙幣發(fā)行了多少，流通紙幣總量必須同它所代表的流通金量相等。即：單位紙幣所能代表的貨幣金屬量應(yīng)該是：

單位紙幣所代表的貨幣金屬量 ＝ 流通中所需的貨幣金屬量 / 流通中的紙幣總額

所以在紙幣流通條件下，必須以貨幣流通規(guī)律為基礎(chǔ)，發(fā)行并調(diào)節(jié)紙幣的流通量，以保證宏觀經(jīng)濟的順利運轉(zhuǎn)。

五、論述題

（一）思考貨幣產(chǎn)生的邏輯過程；

（二）貨幣有哪些職能？貨幣執(zhí)行職能所產(chǎn)生的社會經(jīng)濟影響有哪些？

答：⒈ 貨幣的職能就是指貨幣在社會經(jīng)濟生活中的作用。⒉ 貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，還相繼產(chǎn)生了貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能。⒊ 貨幣執(zhí)行職能所產(chǎn)生的社會經(jīng)濟影響：⑴ 貨幣執(zhí)行職能對社會經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的積極影響。① 貨幣的產(chǎn)生暫時緩和了商品使用價值與價值的矛盾，解決了交換過程的矛盾，極大地促進了商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展；② 貨幣執(zhí)行價值尺度職能，有利于商品價值得到表現(xiàn)，使商品價值表現(xiàn)為價格，便于各種商品價值的比較；③ 流通手段使物物交換發(fā)展為商品流通，從而使整個商品界聯(lián)成一個整體，大大促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展；④ 貯藏手段在金屬貨幣流通條件下具有自發(fā)調(diào)節(jié)貨幣流通量的作用，不易發(fā)生通貨膨脹；⑤ 支付手段使信用經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展，大大促進了商品生產(chǎn)和商品流通的擴大和發(fā)展；⑥ 世界貨幣使貨幣越出國界，在世界市場上執(zhí)行一般等價物的職能，有力地推動了國際貿(mào)易的發(fā)展，促進了國與國之間的經(jīng)濟聯(lián)系，從而進一步促進整個世界商品經(jīng)濟和市場經(jīng)濟的發(fā)展。⑵ 貨幣執(zhí)行職能也對社會經(jīng)濟發(fā)生了負(fù)面影響：① 從貨幣執(zhí)行價值尺度的職能看，它把商品價值表現(xiàn)為價格。價格形式本身即包含著價格與價值量不一致的可能性，又包含著質(zhì)的矛盾。所謂質(zhì)的矛盾，是指在一定的社會經(jīng)濟關(guān)系下，沒有凝結(jié)人類勞動從而沒有價值的客體也具有了價格的外觀，例如，土地、證券等。價格形式所包含的這一矛盾是虛擬資本以及泡沫經(jīng)濟產(chǎn)生的基礎(chǔ)。② 從貨幣執(zhí)行流通手段的職能看，以貨幣為媒介的一系列相互交錯的商品交換的整體形成商品流通。這樣，商品流通就把整個商品界的運動相互犬牙交錯聯(lián)成一體，產(chǎn)生了生產(chǎn)當(dāng)事人無法控制一系列社會經(jīng)濟聯(lián)系。賣和買在時間和空間上的分離，就會發(fā)生只賣不買，或多賣少買的可能性，從而形成危機的第一種可能性，即商品實現(xiàn)危機的可能性。但是，在以最終為獲取使用價值為目的的簡單商品經(jīng)濟中，還不具有危機的現(xiàn)實性。③ 貨幣執(zhí)行支付手段的職能，使生產(chǎn)當(dāng)事人之間除了買賣關(guān)系以外，又出現(xiàn)了債權(quán)債務(wù)關(guān)系。貨幣支付手段職能的發(fā)展，使經(jīng)濟中有可能形成一系列的債務(wù)鏈，當(dāng)債務(wù)鏈的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)破裂時，會產(chǎn)生一系列的支付困難，從而產(chǎn)生了危機的第二種可能性，即債務(wù)支付危機的可能性。

（三）價值規(guī)律的基本內(nèi)容是什么？價值規(guī)律是如何實現(xiàn)自己的要求的？價值規(guī)律有哪些作用？ 答：⒈ 價值規(guī)律的主要內(nèi)容和基本要求：⑴ 商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定；商品必須以價值量為基礎(chǔ)，按照價值量相等的原則進行交換，即實行等價交換。價值規(guī)律是商品經(jīng)濟中生產(chǎn)者相互之間實現(xiàn)經(jīng)濟關(guān)系的形式。⒉ 價值規(guī)律表現(xiàn)形式和作用機制：⑴ 受供求等因素的影響，價格圍繞價值上下波動，是價值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式。⑵ 商品價格圍繞著價值上下波動，這并不違反價值規(guī)律。因為① 從較長時期來看，價格的上漲部分和下跌部分可以相互抵消，價格總額與價值總額是相等的。② 商品的價格無論怎樣波動，都是以各自的價值為基礎(chǔ)而變動的。⑶ 價值規(guī)律是通過供求機制、競爭機制等的作用實現(xiàn)價格與價值趨于一致的。⒊ 價值規(guī)律的作用：⑴ 自發(fā)地調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間按比例地分配。⑵ 刺激商品生產(chǎn)者改進生產(chǎn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率，從而推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。⑶ 引起和促進商品生產(chǎn)者的兩極分化。

第三篇：專升本大學(xué)語文

華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 大學(xué)語文（專升本）入學(xué)機試題庫

一、單項選擇題

1．《鄭伯克段于鄢》一文中，“多行不義必自斃”一語所指斥的對象是（）

A．武姜 B．公子呂 C．共叔段 D．鄭莊公 2．屈原在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造的新的詩歌樣式是（）

A．楚辭 B．風(fēng)雅詩 C．樂府詩 D．古體詩 3．下列詩篇中，在形式上通體對仗的是（）

A．《山居秋暝》 B．《行路難》 C．《登高》 D．《無題》 4．下列作品中，屬于人物傳記的是（）

A．《季氏將伐顓臾》 B．《鄭伯克段于鄢》

C．《五代史伶官傳序》 D．《馬伶?zhèn)鳌?5．“但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第”中的“并頭蓮”是（）

A．用典 B．夸張 C．排比 D．比喻

6．在《論毅力》中，作者引用了古人的一段話：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也。”說這話的人是（）A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．莊子 7．茅盾的第一部以描寫三十年代都市生活為主要內(nèi)容的革命現(xiàn)實主義巨著是（）

A．《林家鋪子》 B．《子夜》 C．《腐蝕》 D．《蝕》

8．下列作品中，屬于寓言體傳記文的是（）

A．《李將軍列傳》 B．《種樹郭橐駝傳》

C．《馬伶?zhèn)鳌?D．《背影》 9．善寫羈旅行役之詞的詞人是（）

A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 10．五四時期與資產(chǎn)階級改良派展開“問題與主義”論戰(zhàn)的代表人物是（）

A．陳獨秀 B．李大釗 C．魯迅 D．郭沫若 11．《諫逐客書》中的“客”指的是（）

A．客商 B．看客 C．客卿（客籍官員）D．游客 12．下列詩篇屬七言絕句的有（）

A．《行路難》 B．《從軍行（青海長云）》

C．《登高》 D．《無題》 13．杜甫兼長各體，尤其擅長（）

A．古體詩 B．七言絕句 C．樂府詩 D．七言律詩

14．下列作家中，與柳宗元齊名的是（）

A．李白 B．白居易 C．韓愈 D．歐陽修 15．《答司馬諫議書》中的“司馬諫議”是指（）

A．司馬相如 B．司馬遷 C．司馬昭 D．司馬光 16．《前赤壁賦》是一篇（）

A．漢大賦 B．抒情小賦 C．駢賦 D．文賦 17．中國現(xiàn)代文學(xué)史上，以贊美母愛、童真、大自然而著名的作家是（）

A．郁達夫 B．冰心 C．朱自清 D．戴望舒 18．最早提出“知識就是力量”這一口號的是（）

A．馬克思 B．培根 C．黑格爾 D．牛頓 19．下列詩人中，以邊塞詩著稱于世的是（）

A．曹操 B．岑參 C．李白 D．陸游 20．被稱為“曲狀元”的是（）

A．關(guān)漢卿 B．王實甫 C．白樸 D．馬致遠 21．魯迅發(fā)表的第一篇白話小說是（）

A．《狂人日記》 B．《阿Q正傳》 C．《祝?！?D．《傷逝》 22．現(xiàn)代文學(xué)史上，擅長描寫北京底層平民生活、作品具有濃厚京味兒的作家是（）

A．孫犁 B．茅盾 C．老舍 D．郁達夫 23．主張順其自然，提倡無為而無不為的思想家是（A．孔子 B．孟子 C．莊子 D．韓非子 24．下列文章說理運用類比方法的是（A．《論快樂》 B．《論學(xué)問》 C．《論毅力》 D．《種樹郭橐駝傳》25．以通俗易懂、雅俗共賞著稱于世的詩人是（A．曹操 B．陶淵明 C．杜甫 D．白居易

26．下列作品中以駁論為主的是（A．《諫逐客書》 B．《五代史伶官傳序》

C．《答司馬諫議書》 D．《報劉一丈書》

27．下列作家中與成仿吾、郁達夫等一起組成新文學(xué)團體“創(chuàng)造社”的是（A．魯迅 B．郭沫若 C．茅盾 D．巴金 28．《氓》這首詩選自《詩經(jīng)》中的（A．《陳風(fēng)》 B．《衛(wèi)風(fēng)》 C．《小雅》 D．《大雅》

29．《書》曰：“滿招損，謙受益?！钡摹皶敝傅氖牵ˋ．四書 B．六書 C．尚書 D．漢書

30．《前赤壁賦》在結(jié)構(gòu)上繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法，即（）

A．主客對話、抑客伸主 B．描寫為主 C．議論為主 D．抒情為主 31．由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這樣的論證方法是（A．歸納法 B．演繹法 C．類比法 D．例證法 32中國近代作家中最早高度評價和極力提倡小說創(chuàng)作的人是（A．魯迅 B．胡適 C．黃遵憲 D．梁啟超 33．下列作品中最富有浪漫色彩的是（A．《論語》 B．《左傳》 C．《戰(zhàn)國策》 D．《莊子》 34．提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”主張的是（A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．蘇軾

35． 提出文學(xué)是“剪裁的藝術(shù)”這句話的西方作家是（A．斯沃夫特 B．斯蒂芬生 C．亞里斯多德 D．莎士比亞 36．記敘父親為兒子送行一事的回憶性散文是（A．《往事》（一之十四）B．《囑咐》

C．《背影》 D．《愛爾克的燈光》 37．《張中丞傳后敘》刻畫南霽云的形象，主要用（A．議論 B．抒情 C．肖像描寫 D．細(xì)節(jié)描寫 38．下列詩歌作品屬于五言律詩的是（）））））））））））））））

A．《從軍行》 B．《山居秋暝》 C．《陌上桑》 D.《蜀相》 39．下列作品中，被列為豪放詞的是（）

A．李煜《虞美人》 B．蘇軾《江城子（十年生死）》

C．李清照《聲聲慢》 D．辛棄疾《破陣子》

40．郭沫若于1921年出版的有重要影響的詩集是（）

A．《猛虎集》 B．《女神》 C．《我底記憶》 D．《望舒草》 41．下列作品中，尤其擅長描寫戰(zhàn)爭的是（）

A．《春秋》 B．《左傳》 C．《孟子》 D．《戰(zhàn)國策》 42．《鄭伯克段于鄢》中的中心人物是（）

A．姜氏 B．鄭莊公 C．共叔段 D．穎考叔 43．下列詩人中，以田園詩著稱于世的是（）

A．曹操 B．陶淵明 C．王維 D．白居易 44．李清照的《聲聲慢》寫于晚年，此時流落于（）

A．山東青州 B．江淮之間 C．湖北湖南 D．江浙一帶 45．在《選擇與安排》一文中引用的“凡物不得其平則鳴”一語出自（）

A．韓愈的文章 B．柳宗元的文章 C．歐陽修的文章 D．蘇軾的文章 46．我國古代寫詩最多的著名詩人是（）

A．陶淵明 B．李白 C．蘇軾 D．陸游

47．辛棄疾《水龍吟》中“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此”所用典故出自（）

A．《史記》 B．《左傳》 C．《三國志》 D．《世說新語》

48．編輯《樂府詩集》的宋代學(xué)者是（）

A．劉向 B．曹操 C．蘇軾 D．郭茂倩

49．成語“分崩離析”出自（）

A．《諫逐客書》 B．《季氏將伐顓臾》 C．《秋水》 D．《寡人之于國也》 50．采用正反對比論證方法的是（）

A．《秋水》 B．《諫逐客書》 C．《答李翊書》 D．《報劉一丈書》 51．“越調(diào)”是（）

A．詞牌名 B．曲牌名 C．宮調(diào)名 D．紹興地方戲曲 52．五四時期，小說多采用“自敘傳”方式和第一人稱的寫法的著名作家是（）

A．朱自清 B．郭沫若 C．郁達夫 D．冰心 53．《論快樂》中“我們說快樂，正好像說四方的圓形，靜止的動作同樣地自相矛盾”一句，采用的修辭手法是（）

A．反語 B．排比 C．比喻 D．設(shè)問

54． 《箱子巖》開頭記敘作者兩次游覽箱子巖的情景，這兩者的相互關(guān)系是（）

A.對比 B.類比 C.映襯 D.鋪墊 55．俄國作家屠格涅夫的《門檻》，是一篇充滿象征意蘊的（）A．詩歌 B．散文詩 C．散文 D．小說 56．詼諧幽默、寓悲與喜、具有“含淚的微笑”的獨特風(fēng)格的美國著名小說家是（）

A．杰克·倫頓 B．歐·亨利 C．馬克·吐溫 D．德萊塞 57．“鄭伯克段于鄢”一語出自（）

A．《論語》 B．《孟子》 C．《春秋》 D．《戰(zhàn)國策》

58．《論氣節(jié)》中作者列舉了“一鼓作氣”、“浩然之氣”、“正氣”等材料，是為了說明氣是（）A．有所不為的 B．有勇無謀的 C．戰(zhàn)斗的、積極的 D．靜止的、消極的 59．中國現(xiàn)代文學(xué)著名作家巴金最重要的一部代表作是（）

A．《滅亡》 B．《寒夜》 C．《家》 D．《憩園》

60．被譽為“短篇小說之王”的世界著名小說家是（）A．契訶夫 B．泰戈爾 C．莫泊桑 D．歐·亨利

61．下列詩歌屬于樂府舊題的有（）

A．《短歌行》 B． 《飲酒》 C．《月夜》

62．提倡“文章合為時而著，詩歌合為事而作”的唐代詩人是（）

A．韓愈 B．柳宗元 C．白居易

63．下列詩句屬于《采薇》的有（A．昔我往矣，楊柳依依 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋 C．蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生64．北宋第一個專業(yè)詞人和第一個大量創(chuàng)作慢詞的詞人是（A．柳永 B．蘇軾 C．李清照 65．下列加點字為語氣助詞的是（A．曰．歸曰．歸 B．三十而．立 C．之．二蟲又何知 66．“功施至今”中施．讀作（A． yi B． si C． shi 67．《前赤壁賦》為蘇軾被貶何處所作（A．黃州 B．永州 C．滄州

68．王維的《送梓州李使君》是一首（A．贈別詩 B．七言古詩 C．山水詩 69．《道士塔》的作者是（A．余秋雨 B．莫言 C．金庸 70．《那片血一般紅的杜鵑花》的敘事人是（A．王雄 B．麗兒 C．表少爺 71．“甘其食，美其服，安其居，樂其俗”中的“甘”、“美”、“安”、“樂”屬于（A．使動詞 B．意動詞 C．名詞 72．“皆以客之功”中的“之”應(yīng)解為（A．助詞“的” B．動詞“到” C．代詞“這”

73．下列詩（詞）句屬于李清照的有（A．不如向簾兒底下，聽人笑語 B．閨中只獨看 C．怕人尋問，咽淚裝歡 74．“春如舊，人空瘦”的作者是（A．陸游 B．唐婉 C．白居易 75．下列作品屬于余秋雨的有（A．《道士塔》 B．《蛇》 C．《鄉(xiāng)愁》 76．《蛇》的作者是（A．劉以鬯 B．余秋雨 C．余光中

77．巴金在《愛爾克的燈光》中寫到“我的心靈的燈”象征著（A．大家庭的沒落 B．生活的悲劇 C．走向新生 78．《鑄劍》屬于（A．散文 B．神話 C．小說 79．《望海潮》屬于（A．小令 B．慢詞 C．唐教坊曲名）））））））））））））））））

80．《月夜》的作者是（）

A．杜甫 B．李白 c．白居易

81．初唐時期力反齊梁詩風(fēng)，標(biāo)舉“風(fēng)雅寄興”和“漢魏風(fēng)骨”，在復(fù)古旗幟下進行詩歌內(nèi)容革新的著名詩人是（）

A．王勃

B．盧照鄰

C．沈期

D．陳子昂 82．張若虛《春江花月夜》結(jié)構(gòu)的基本線索是（）

A．江水的流動過程

B．月亮的升落過程

C．花林的空間變換

D．白云的飄浮顯隱 83．《西廂記·長亭送別》一折戲的主角是（）

A．崔老夫人 B．張珙 C．崔鶯鶯 84．《詩經(jīng)》“國風(fēng)”中揭露統(tǒng)治者對人民殘酷剝削，并表達人民熱烈向往美好生活的詩篇是（）

A．《伐檀》 B．《七月》 C．《碩鼠》 D．《君子于役》

85．主張“兼愛”、“非攻”的先秦諸子是（）

A.孟子 B．墨子 C．莊子 D．荀子

86．我國現(xiàn)存最早的一篇文學(xué)批評論文的作者是（）

A．孔融 B．曹植 C．曹丕 D．王粲

87．陶淵明的下列作品中，悲憤豪放之作是（）

A．《詠荊軻》 B．《飲酒》 C．《歸園田居》 D．《桃花源記》 88．王維《山居秋暝》：“隨意春芳歇，王孫自可留”。所用典故出自（）

A．《詩經(jīng)》 B．《楚辭》 C．《論語》 D．《莊子》 89．《楚辭章句》的作者是（）

A.劉向 B.司馬遷 C.班固 D.王逸

90．“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品（）

A．《兼葭》 B．《離騷》 C．《短歌行》 D．《氓》

91．“防民之口，甚于防川”的思想觀點是下列哪篇文章提出來的（）

A《邵公諫厲王弭謗》 B《蘇秦始將連橫說秦》 C《晉楚城涯之戰(zhàn)》 D《燭之武退秦師》 92．詩句“出門無所見，白骨蔽平原”的作者是（）

A.曹操 B．曹植 C．曹丕 D.王粲 93．《古詩十九首·行行重行行》中“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”所用的表現(xiàn)手法是（）

A.對比

B.夸張

C.比興

D.反襯 94．以短篇小說擅長的作家，代表作有《黨費》、《普通勞動者》、《糧食的故事》等（）

A．峻青 B．王汶石 C．康濯 D．王愿堅

95．吳春兒、李佩鐘和蔣俗兒這三位性格迥異的女子是孫犁哪部小說中的人物形象（）

A．《菏花淀》 B．《鐵木前傳》 C．《風(fēng)云初記》 D．《山地回憶》 96．《三家巷》通過不同類型的三個家庭反映出20年代中國復(fù)雜微妙的階級關(guān)系，其中，代表買辦資產(chǎn)階級的是（）

A．周家 B．何家 C．李家 D．陳家

97．建國后第一部描寫高級知識分子的劇本是（）

A．《婦女代表》 B．《明朗的天》 C．《龍須溝》 D．《布谷鳥又叫了》

98．熔歷史與小說于一爐的長篇小說《六十年的變遷》的作者是（）

A．歐陽山 B．周而復(fù) C．李六如 D．浩然

99．以下不屬于楊朔作品的是（）

A、《櫻花雨》 B、《天山景物記》 C、《荔枝蜜》 D、《萬丈高樓平地起》

100．馬烽、西戎的《呂梁英雄傳》歸入下列哪類作品比較合適？（）

A、土改斗爭小說 B、農(nóng)村生產(chǎn)斗爭小說 C、工業(yè)題材小說 D、新英雄傳奇

二、多項選擇題

1．下列文章中屬于書信體的有(A．《答李翊書》 B．《諫逐客書》 C．《答司馬諫議書》 D．《上仁宗皇帝言事書》 E．《報劉一丈書》 2．下列詩歌中屬近體詩的有（A．《飲酒》 B．《從軍行》 C．《白雪歌送武判官歸京》 D．《山居秋暝》 E．《杜陵叟》 3．下列先秦散文中屬歷史散文的有（A．《論語》 B．《孟子》 C．《左傳》 D．《莊子》 E．《戰(zhàn)國策》 4．《詩經(jīng)》在表現(xiàn)形式上的主要特點有(A．四言為主 B．一韻到底 C．常用重章疊句 D．比興手法 E．講究對偶 5．下列詩篇中屬于用樂府舊題的有（A．曹操《短歌行》 B．王昌齡《從軍行》 C．李白《行路難》 D．白居易《杜陵叟》 E．陸游《關(guān)山月》 6．中唐古文運動中的主要倡導(dǎo)者有（A．王勃 B．陳子昂 C．韓愈 D．柳宗元 E．歐陽修 7．我國現(xiàn)當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷抑旃鉂摰闹饕饔校ˋ．《悲劇心理學(xué)》 B．《文藝心理學(xué)》 C．《詩論》 D．《文藝對話錄》 E．《西方美學(xué)史》

8．韓愈在《張中丞傳后序》一文中，主要補敘了下列人物的英勇事跡（A．張巡 B．許遠 C．雷萬春 D．南霽云 E．賀蘭進明

9．下列作家中屬創(chuàng)造社的成員有(A．郭沫若 B．聞一多 C．成仿吾 D．郁達夫 E．朱自清 10．下列現(xiàn)代文學(xué)作品中屬于記敘文的有（A．《故鄉(xiāng)的野菜》 B．《再別康橋》 C．《故都的秋》

D．《沙灘上的腳印》E．《箱子巖》

11．下列文章中屬于游記散文的有（A．《秋水》 B．《箱子巖》 C．《故都的秋》 D．《再別康橋》 E．《往事》 12．盛唐邊塞詩派的代表人物有（））））））））））））

A．王維 B．岑參 C．高適 D．孟浩然 E．王昌齡 13．郭沫若的歷史劇作品有（）

A．《屈原》 B．《虎符》 C．《王昭君》 D．《蔡文姬》 E．《武則天》

14．下列詞人中基本風(fēng)格屬于婉約派的有（）

A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 E．辛棄疾 15．“元曲四大家”指的是（）

A．關(guān)漢卿 B．王實甫 C．馬致遠 D．白樸 E．鄭光祖

16．下列文學(xué)家中屬于宋代的有 A．李商隱 B．杜牧 C．歐陽修 D． 蘇軾 E．王安石

17．老舍在《斷魂槍》中，主要刻畫了下面幾個人物的心態(tài)(A．沙子龍 B．趙七爺 C．王三勝 D．水生嫂 E．孫老者

18．下列文章中屬于議論文的有 A．《答李翊書》 B．《諫逐客書》 C．《答司馬諫議書》 D．《陳情表》 E．《報劉一丈書》

19．歐·亨利的小說作品有(A．《麥琪的禮物》 B．《警察與贊美詩》 C．《羊脂球》 D．《小公務(wù)員之死》 E．《最后的藤葉》

20．以下警句出自《五代史伶官傳序》的有 A．無望其速成，無誘于勢利 B．禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C．盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉 D．憂勞可以興國，逸豫可以亡身E．惟陳言之務(wù)去 21．《寡人之于國也》一文所采用的主要論證方法有 A．比較法 B．演繹法 C．歸納法 D．篩除法 E．連鎖推理法 22．作為 一篇議論文，《秋水》一文的主要特點是 A．寓言的方式 B．歸納的方法 C．對話的形式 D．善于援譬設(shè)喻 E．連鎖推理的方法 23．《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特點是 A．陰險毒辣 B．狂妄愚蠢 C．乖戾昏憒 D．工于機謀 E．老成 24．在《李將軍列傳》中，與李廣形象構(gòu)成對比反襯關(guān)系的人物形象有 A．大將軍衛(wèi)青 B．匈奴射雕者 C．程不識 D．望氣王朔 E．李蔡

25．下列成語中出自《詩經(jīng)·氓》的有 A．胸有成竹 B．二三其德 C．夙興夜寐 D．信誓旦旦 E．望洋興嘆 26．曹操《短歌行》中的用典句有 A．青青子衿，悠悠我心 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋）））））））））））

（（（（（（（（（C．月明星稀，烏鵲南飛 D．山不厭高，水不厭深 E．周公吐哺，天下歸心

27．下列詞句出自蘇軾《水調(diào)歌頭》的有（）

A．起舞弄清影，何似在人間。B．乍暖還寒時候，最難將息。C．不知天上宮闕，今夕是何年 D．楚天千里清秋，水隨天去秋無際。E.但愿人長久，千里共嬋娟。28．下列《前赤壁賦》的幾組句子中屬于對偶句的有（）

A．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間 B．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 C．午幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 D．駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬 E．耳得之而為聲，目遇之而成色 29．在小說《**》中，作者用以刻畫趙七爺形象的典型細(xì)節(jié)有（A．辮子盤上放下又盤上 B．竹布長衫脫下穿上又脫下 C．三句不離口頭禪“一代不如一代”

D．時常坐著一個字一個字地讀《三國志》 E．經(jīng)常坐在門檻上抽煙不說話 30．歐·亨利小說《麥琪的禮物》的構(gòu)思精巧主要表現(xiàn)在（A．采用倒敘手法 B．?dāng)懼卸啻无D(zhuǎn)換人稱 C．雙線并行，一實寫，一虛寫 D．懸念強烈 E．結(jié)局出人意料而又在情理之中 31．《鑄劍》一文中塑造的人物有（A魯迅 B眉間尺 C宴之敖者 32．《西廂記·長亭送別》一折的主角是（A崔鶯鶯 B張珙 C紅娘

33．下列作品屬于余光中的是（A《聽聽那冷雨》 B《鄉(xiāng)愁》 C《神女峰》

34．與湯顯祖的《牡丹亭》并稱為“臨川四夢”的作品是（A《紫釵記》 B《邯鄲記》 C《還魂記》

35．杜甫的《月夜》中寫了幾地之月（A鄜州月 B長安月 C靈武月

36、《采薇》一詩的藝術(shù)特點是（A、反復(fù)詠嘆 B、抒情和寫景融為一體 C、起興手法

37、下列至理名言出自《論語》的有（A、舉一反三 B、當(dāng)仁不讓 C、君子成人之美

38、下列詩篇屬于樂府舊題的有（A、《短歌行》 B、《月夜》 C、《春江花月夜》

39、《長亭送別》一折戲的主角是（A、崔鶯鶯 B、張珙 C、紅娘 40、“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”運用的修辭手法有（A夸張 B、對比 C、借代））））））））））））

第四篇：2014年專升本《大學(xué)語文》考試大綱

2014年專升本《大學(xué)語文》考試大綱

一、總則

專升本“大學(xué)語文”考試旨在考察學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識與基本技能（閱讀能力、寫作能力）的實際水平，以選拔出合格的?？粕氡究贫卫^續(xù)學(xué)習(xí)。

二、課程的性質(zhì)與任務(wù)

本學(xué)科是集工具性、基礎(chǔ)性、審美性、人文性、趣味性、綜合性于一體的課程，是以中國傳統(tǒng)文化為主體的文化與文學(xué)的主要載體之一，凝聚著深厚的人文精神與科學(xué)精神。本學(xué)科作為培養(yǎng)健全的大學(xué)生的合力因素之一，旨在通過教學(xué)，提高大學(xué)生的語文水平（閱讀、寫作、賞析），提升其人文精神、科學(xué)精神、審美能力和鑒賞能力，拓展其觀察世界的視野、挖掘其認(rèn)識世界的深度。

三、考試內(nèi)容

根據(jù)指定教材和教學(xué)大綱擬訂的學(xué)習(xí)篇目，考試的具體內(nèi)容如下：

（一）《蒹葭》

1、關(guān)于《詩經(jīng)》的基本常識。

2、風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。

3、《蒹葭》的朦朧意蘊和“溫柔敦厚”的美學(xué)特色。

（二）《國殤》

1、《楚辭》與《詩經(jīng)》在文學(xué)形式與美學(xué)風(fēng)格上的比較。

2、屈原的悲劇。

3、《國殤》的場面描寫與其豪放悲壯的審美意蘊之間的關(guān)系。

（三）《東門行》

1、漢代文學(xué)：

A、漢賦（代表作家）。

B、漢樂府：“感于哀樂，緣事而發(fā)”的特點。

C、《古詩十九首》的情感內(nèi)容。

2、《東門行》的戲劇特色。

（四）《飲酒》

1、如何看待陶淵明之“隱”？

2、陶淵明田園詩的特色。

3、《飲酒》一詩“忘世”、“忘我”、“忘言”三層境界。

（五）《詠懷詩》

１、從阮籍的隱居、醉酒、作詩、長嘯、越禮看魏晉的時代風(fēng)云。

２、分析本詩以實寫虛，寄景抒情的手法。

（六）《春江花月夜》

1、唐詩的四個階段（列舉代表作家和代表作品）。

2、《春江花月夜》結(jié)構(gòu)上的特點。

3、《春江花月夜》的意境美：詩情、畫意、哲理三者水乳交融的境界。

（七）《將進酒》

1、盛唐氣象的內(nèi)涵。

2、關(guān)于李白：俠、道、儒（盛唐時世造就的積極入世與懷才不遇以至消極悲觀兩者結(jié)合的詩人人格）。

3、李白詩歌的風(fēng)格：以氣馭詩、雄奇飄逸。

A、手法：夸張、想象。

B、詩歌形式：以樂府為主的詩體。

C、情感：強烈的自我意識，情感大起大落，跌宕起伏。

D、語言：清新自然。

4、《將進酒》一詩如何體現(xiàn)李白詩歌風(fēng)格？

（八）《登高》

1、關(guān)于杜甫和他的詩：“詩圣”和“詩史”的由來。

2、《登高》賞析：古今七律第一。體會第三聯(lián)“十四字之間，含有八意”。

（九）《錦瑟》

1、李商隱詩歌的特色。

2、《錦瑟》中典故的運用。

（十）《山園小梅》

1、林逋之“梅妻鶴子”。

2、賞析《山園小梅》。

（十一）《浪淘沙》

1、掌握宋詞概貌。

2、李煜前后期詞風(fēng)及其變化。

3、賞析本詞（白描手法、對比手法）。

（十二）《浣溪紗》

1、理解這首詞“情中有思”的藝術(shù)特色。

2、領(lǐng)會“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的妙處。

（十三）《蘇幕遮》

１、苦難的生活經(jīng)歷對范仲淹成長成才的影響。

２、本詞情景交融，以景襯情的特色。

（十四）《江城子》

1、蘇軾的人格：“不合時宜”、正直曠達。

2、《江城子》中白描手法的運用。

3、比較《江城子》（蘇軾）與《鷓鴣天》（賀鑄）這兩首悼亡詞。

（十五）《醉花陰》

1、李清照前后期詞詞風(fēng)。

2、領(lǐng)會這首詞情感表達上“含蓄蘊籍”的特征。

3、具體分析本詞的烘云托月手法。

（十六）《再別康橋》

1、理解徐志摩的“康橋理想”。

2、具體分析這首詩的“音樂美、繪畫美、建筑美”。

（十七）《孔孟語錄》

1、了解孔子生平、掌握孔子思想（“仁”和“禮”）。

2、《論語》與《孟子》風(fēng)格之比較。

3、試述《孔孟語錄》的“當(dāng)下性”特征。

（十八）《報劉一丈書》

1、本文中刻畫的三種典型臉譜。

2、本篇散文的藝術(shù)手法（漫畫、對比）。

3、理解這篇文章所描寫現(xiàn)象的跨時代意義。

（十九）《烏篷船》

１、２、周作人人生經(jīng)歷的啟示。本文如何體現(xiàn)周作人散文“平和沖淡”的特色。

（二十）《世說新語》

1、魏晉風(fēng)度的內(nèi)涵。

2、魏晉南北朝的“志人”與“志怪”小說。

3、《世說新語》的藝術(shù)風(fēng)格及在本篇中的體現(xiàn)。

（二十一）《寶玉挨打》

1、《紅樓夢》的悲劇性。

2、“寶玉挨打”的原因。

3、分析本選段圍繞“寶玉挨打”事件所體現(xiàn)的賈政、寶玉、黛玉、寶釵等人物的性格。

（二十二）《傷逝》

1、魯迅小說的現(xiàn)代性特征。

2、分析《傷逝》中的人物形象。

3、分析悲劇原因。

（二十三）《受戒》

1、汪曾祺的作品。

2、分析《受戒》中自然風(fēng)光和風(fēng)俗人情的描寫與表現(xiàn)主題之間的關(guān)系。（二十四）《苦惱》

１、小說的主題思想，“以小見大”的寫作特色。

２、小說中“人與人”的關(guān)系與“人與馬”的關(guān)系對比手法及其作用。３、具體分析小說中如何運用對話表現(xiàn)人物性格與心理。

四、指定教材

《大學(xué)語文》（王志林、修宏梅主編，武漢大學(xué)出版社2003年8月第二版）

五、樣卷

《大學(xué)語文》專升本考試樣卷

一、填空（每空1分，共20分）

1、（）是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約

五百年間的詩歌（）篇。

2、《漱玉詞》的作者是（），《珠玉詞》的作者則是（）。

3、人稱“梅妻鶴子”的北宋詩人是（），（）是他詠梅的代表作，有“千古絕唱”之稱。

4、“帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲”句中，“懲”字釋義為（）。

5、（）被南朝文論家劉勰譽為“五言之冠冕”。借牛郎織女的傳說來表達人間哀怨之情的（）一詩便出于此。

6、《世說新語》為南朝劉義慶編著，它不僅是（）體小說的代表作，而且是（）的主要載體，對后世士大夫文化有深刻影響。

7、（）？（）？人生代代無窮已，江月年年只相似。

8、“簾外雨潺潺，春意闌珊”句中，“闌珊”釋義為（）。

9、人生得意須盡歡，（）。（），千金散盡還復(fù)來。

10、“老東西”、“小東西”是小說（）中的人物。

11、（）是貫穿前后期“新月社”的代表詩人之一，《再別康橋》是他的代表作。

12、（），不思量，自難忘。千里孤墳，（）。

二、名詞解釋（每個5分，共15分）

1、《論語》

2、子君

3、新月派”詩歌三美”

三、簡答（每個7分，共14分）

1、簡述李后主前后期詞風(fēng)的變化。

2、徐志摩的“康橋理想”是什么？

四、分析題（共11分）

子曰：富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。（《論語?里仁》）

1、解釋“君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是”。（3分）

2、指出本文運用了什么表現(xiàn)手法。（2分）

3、分析這段話的思想實質(zhì)（3分），并談?wù)勀愕目捶?。?分）

五、賞析（10分）

《錦瑟》

六、作文（30分）

子曰：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。（《論語.衛(wèi)靈公》）請就這句話進行辨析，寫成一篇議論文。要求：字?jǐn)?shù)500字以上。

第五篇：2012年大學(xué)語文專升本考試大綱

2012年專升本《大學(xué)語文》考試大綱

一、考核目標(biāo)

主要考核學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和閱讀、分析淺近文言文、一般語體文的能力以及應(yīng)用文 寫作的能力。

二、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容分為四個部分：語言知識、文學(xué)知識、閱讀分析、應(yīng)用文寫作。

（一）語言知識

1。識別古今意義有所不同的詞語；了解文言詞語一詞多義現(xiàn)象；識別通假字和古今字，理解其含義。

2。了解常用文言詞在具體語言環(huán)境中的含義。

3。理解文言文中與現(xiàn)代漢語不同的語法現(xiàn)象和句式，能正確地翻譯成現(xiàn)代漢語。

4。理解古文與現(xiàn)代文中作品中表達方式及其表現(xiàn)手法的應(yīng)用

（二）文學(xué)知識

1。熟悉古代詩詞歌賦中的名篇名句。

2。熟悉古代其他文體的重要作品、作者、出處及名句。3。了解現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。

（三）閱讀分析

1。對古代詩詞歌賦中的名篇能進行美學(xué)意義上的欣賞，并能用流暢、優(yōu)美的文字表達出來。2。能通讀古代其他文體中的著名作品，能用現(xiàn)代漢語將它們翻譯過來，能體會文章的內(nèi)在含義。

3。能對現(xiàn)代文學(xué)作品的內(nèi)容大意，段落層次，主旨或中心論點，哲理內(nèi)涵，人物形象，故事情節(jié)，作者的思想觀點、感情態(tài)度，作品所用的表現(xiàn)手法（對比、襯托、比興、白描、象征等），修辭手法（比喻、比擬、對偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問、反詰、引用等）能進行準(zhǔn)確深刻的欣賞分析。

（四）應(yīng)用文寫作

1。公文寫作。要求掌握行文方向，能規(guī)范地撰寫出通知、通報、請示、報告和會議紀(jì)要。2。計劃。要求了解計劃的種類，能正確區(qū)分規(guī)劃、計劃和安排的不同。能撰寫出有目標(biāo)和指導(dǎo)思想、有任務(wù)和要求并有實施的步驟和具體安排的計劃。

3?？偨Y(jié)。要求了解計劃和總結(jié)的關(guān)系，能依據(jù)計劃進行總結(jié)、依據(jù)客觀事實進行總結(jié)。4。調(diào)查報告。要求掌握調(diào)查研究的方式和方法：重點調(diào)查、典型調(diào)查、隨機抽樣調(diào)查；觀察、實驗、充分利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)以及問卷調(diào)查、訪談、開座談會等。要求掌握調(diào)查報告的寫作基本要求和格式。

5。演講稿。要求掌握演講稿的種類區(qū)別，掌握競賽演講稿與競聘演講稿的寫作基本要求。

三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)

1。考試方式：閉卷、筆試。

2。試卷分?jǐn)?shù)：試卷滿分 100 分。

3?？荚嚂r間： 150 分鐘。

四、主要參考教材

1?！洞髮W(xué)語文》（第二版），陳洪，高等教育出版社。

2。應(yīng)用類文體寫作部分可參照相應(yīng)的“公文寫作”、“應(yīng)用寫作”、“實用文體寫作”等教材進行復(fù)習(xí)。