第一篇：我心中的大學(xué)

我心中的大學(xué)

我夢想中的大學(xué)生活應(yīng)該是充實而又多彩的。學(xué)習(xí)，工作，活動，把日程表排的滿滿的，連讓自己無聊的機會都沒有，讓那些郁悶啊，抑郁啊都見鬼去吧！學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習(xí)必然是大學(xué)生活的主題曲。我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，要有淵博的教授上一些好的課程。這里應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)，你可以在這里找到你想學(xué)的任何東西，可以在圖書館查到你想看的一切的資料，是個學(xué)習(xí)的好地方。這里的生活應(yīng)該是緊張而又有節(jié)奏的，繁忙的學(xué)習(xí)可能會讓你忘記了一切，你沒有時間去考慮別的事情。要對未來有一種憧憬并且可以付出實際行動,要知道未來的方向。有空可以和朋友或者是同學(xué)在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題的不同的見解，必要的時候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松Ｎ依硐胫械拇髮W(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然不能只被學(xué)習(xí)所充斥。這里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大學(xué)要有幾個知已好友,可是一起笑一起哭，一人有難，大家都幫助解決，一點都不亞于家人的感情。如果你愿意的話你也可以交個異性朋友，來點風(fēng)花雪月的事情。一個字形容閑適。

理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個小的社會，在這個社會了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長,可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續(xù)走下去,讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說,我學(xué)到了很多,我舍不得離開,要和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友.大學(xué)在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

這就是我理想中的大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時才不會后悔。畢竟，青春對于每個人只有一次，大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。

第二篇：我心中的大學(xué)

我心中的大學(xué)

滎陽二高一年級十四班———李昕月

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天與大家一起談?wù)勑闹械拇髮W(xué)這個話題。

現(xiàn)在的社會是一個很現(xiàn)實的社會，干什么都需要文憑，我更清楚地知道，不上大學(xué)的人生是不完美的人生。

我心目中的大學(xué)就是鄭州大學(xué)。鄭州大學(xué)是國家首批“211”工黨的重點大學(xué)，也就是大家所謂的一本。鄭州大學(xué)立足中原，汲取中原文化之精華，著力營造“守信，仁厚，慎思，勤勞的校風(fēng)，形成了鮮明的辦校特色，鄭州大學(xué)是河南省唯一接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生的高校，也是唯一享受國家公派出國留學(xué)的高校，最重要的一點，是學(xué)習(xí)氛圍，我承認我是一個很受他人影響的人，學(xué)習(xí)氣氛對我來說，非常之重要，在最新考研學(xué)霸最多的高校，不是北大，也不是清華，而是鄭州大學(xué)，鄭州大學(xué)以獨特的魅力吸引著我。

我們的日子一頁一頁地翻著，轉(zhuǎn)眼之間，有夏天翻到了冬天，衣服由簡入繁，鞋由涼入暖，我們已走過了高中的六分之一，那么，我們是不是更應(yīng)該利用剩下的時間來努力奮斗呢？

理想就是理想，不努力就不可能變成現(xiàn)實。我清楚地知道，從我現(xiàn)在的成績離鄭州大學(xué)還有一定的差距，因此，為了以后的學(xué)習(xí)，我制定了以下計劃：

（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定，在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)，長時間內(nèi)達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，有點發(fā)揚，缺點克服，是學(xué)習(xí)不斷進步。

（三）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難，不怕失敗的精神，無論碰到什么挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（四）提高計劃觀念和計劃能力，是自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人計劃。

最后，一切都要付出于行動，不然就是空話，廢紙一張。高中三年一定努力，至少對得起我們自己。

第三篇：我心中的大學(xué)

我心中的大學(xué)

大學(xué)，通常被人們比作象牙塔。在所有高中生心目中，大學(xué)是追求高深學(xué)問而又自由放飛理想，追逐夢想的神圣殿堂。對我而言，同樣如此。十年寒窗，那是為了有朝一日能跨進那向往已久的大學(xué)。

我心中的大學(xué)生活是富有活力的。在大學(xué)里，學(xué)校組織各項活動應(yīng)該是豐富多彩的，我們在大學(xué)這個舞臺上盡情德展現(xiàn)自己，在活動中與老師、同學(xué)交流，我們可以接觸到豐富多彩的世界，了解到更多的知識。

我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是充實而又多彩的。學(xué)習(xí)、工作、活動，把日程表排得滿滿的，連讓自己發(fā)呆的機會都沒有，讓那些無聊啊、抑郁啊、都見鬼去吧！學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習(xí)必然是大學(xué)生活的主題曲。我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校里，學(xué)生自主選擇所喜愛的學(xué)科攻讀，有導(dǎo)師隨時指導(dǎo)個人的思考、學(xué)習(xí)方法，但更多的知識來源于與世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個人探索。在大學(xué)里，沒有考試來評價學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品、學(xué)術(shù)論文或其他各種科技的成果才能體現(xiàn)你的水平。如果你是學(xué)雕塑的就得做一尊雕塑作品，如果你是學(xué)手機設(shè)計的，你就得自己設(shè)計一部新型手機。如果你是學(xué)醫(yī)的，你就要有學(xué)術(shù)論文在重要刊物上發(fā)表。

我心中的大學(xué)應(yīng)該是一座堅固的橋梁，是學(xué)生從學(xué)校走向社會的橋梁。大學(xué)里應(yīng)該為學(xué)子搭建創(chuàng)業(yè)平臺，學(xué)校應(yīng)跟一些知名企業(yè)合作，給每個學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的機會，提高他們參與社會實踐能力，讓每個學(xué)子畢業(yè)后通過努力都能成為各行各業(yè)的頂尖人才。而不是像現(xiàn)在很多大學(xué)生高分低能，畢業(yè)就意味著失業(yè)，在求職路上處處碰壁，讓望子成龍、望女成鳳的父母失望透頂。

我心中的大學(xué)是我們青春飛揚、創(chuàng)造美好未來的天地。在大學(xué)里，學(xué)生自由地發(fā)展自我、實現(xiàn)自我、成就自我。

第四篇：我心中的大學(xué)

我心中的大學(xué)

大學(xué)，通常被人們比作世外桃源，也有人說，小學(xué)是童年，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中，大學(xué)是追求深高學(xué)問，追求夢想，放飛理想的圣地。

我心中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉，眾人皆知的北大，清大。我知道它在教育界中早已聲明遠揚，馳名中外了，也為我們中國培育了一代又一代的國家棟梁。如胡錦濤，華羅庚，季羨林……等.十年寒窗,就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。

我心中的大學(xué)，應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮，校園里到處都是青枝綠葉，柳綠花紅，鳥語花香，種在校園兩道的花草樹木隨風(fēng)搖曳，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下使我們的校園更加生機勃勃，走在校園里吸收著清新的空氣，令人心神礦怡，神清氣爽。

我心中的大學(xué)，有著雄大的圖書館，圖書館有著各種各樣的書，一進校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著自己喜歡的書，,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.，校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處充滿著詩情畫意……

我心中的大學(xué)，那是藝術(shù)的天堂,有著一個寬大明亮, 四面是鏡子的練功房, 在練功房我穿著黑色的舞衣, 舞褲, 紅色的舞鞋, 長發(fā)高高的挽起, 渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,那是我心目中大學(xué)生活里最的一個畫面, 一個鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無數(shù)汗水, 我想那也是甜的, 因為我天生就有一個愛好，就是跳舞，甚至夢想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

我心中的大學(xué)生活是緊張而充實的，有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的，有些知識淵博的精講課程，豐富多彩的社團活動和各種各樣的專題講座，這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影，讓我們的大學(xué)生活更加充實。

我心中有大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的，有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題的不同見解，還可以談?wù)劺硐牒腿松?，周末時可以約上幾個同學(xué)去爬山，游泳，逛街…….可以自由自在的玩耍，盡情享受大學(xué)生活的樂趣.。這就是我心中的大學(xué),我想在這樣的大學(xué)里度過，我要用我的智慧和努力讀上我夢寐以求的大學(xué)。

第五篇：我心中的大學(xué)體育

我心中的大學(xué)體育

對于沒有上大學(xué)之前的我們對于體育課的概念無非就是，首先熱身運動跑兩圈步，然后做一下體操，再然后就是自由活動了，有時候還被主科占用。現(xiàn)在進入了人生中最重要的階段——大學(xué)，沒有了學(xué)校的束縛和老師的管制，大學(xué)體育應(yīng)該是更專業(yè)更正式，真正能讓我們學(xué)到一些自己喜歡的運動。

我們的生活本該更加豐富多彩了?？墒遣蝗?，沒有了像高中那樣的激情和奮斗的目標(biāo)。于是，我們便對大學(xué)體育課充滿了憧憬，希望體育課可以給我們帶來更多不一樣的東西，比如我們對跆拳道武術(shù) 籃球，卻有濃厚的興趣。

我覺得大學(xué)體育課不僅僅是為了考試而去運動，畢竟身體是我們自己的，好壞都取決于自己另外，從我們自身來說，我們不應(yīng)該僅僅將運動定格在體育課上，在日常生活中也要多運動，希望老師可以給我們一些建議，如何更好的鍛煉身體，提高自己的內(nèi)在氣質(zhì)，提高自身的素質(zhì)。

體育存在的意義

在大學(xué)學(xué)習(xí)自己喜歡的科目，體育是必修課 存在體育課的目的是提高我們身體素質(zhì)和掌握一項自己喜歡的體育項目。首先對于身體健康，體育鍛煉時時必要的

1、體育鍛煉可促進骨質(zhì)增強，提高骨的性能。

2、體育鍛煉對心腦血管系統(tǒng)也有積極的作用，3、體育鍛煉還可以對神經(jīng)系統(tǒng)起到積極的作用

4、對于我們的身體，我覺得體育鍛煉最大的優(yōu)點就是可以增強自身的免疫力，更好抵抗疾病的入侵。

在心靈上、1體育鍛煉能塑造大學(xué)生的心靈。由于體育鍛煉能使人健康，能磨練人的堅強意志，使人忘掉憂傷，忘記煩惱，讓人心情舒暢。我們大多數(shù)人現(xiàn)在都處于“亞健康”狀態(tài)，表現(xiàn)為失眠、心情壓抑等。參加體育鍛煉可以緩解壓力，調(diào)節(jié)緊張情緒，塑造一個開朗、歡樂、健康的心靈。

2、體育鍛煉還可以樹立自信心。不斷對自己身體極限的突破可以增強自己的信心。比如，我們接觸籃球 投籃時 投進了是十分開心的，尤其是當(dāng)通過考試時心里有無限的滿足感。

在社會上

第一 有利于培養(yǎng)他日在工作上建立良好的伙伴關(guān)系。體育活動對人際關(guān)系發(fā)展的心理作用，我在體育課上認識了志同道合的同學(xué)，一起投籃，一起上籃。有不會的，有動作不標(biāo)準(zhǔn)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相批評，不僅一節(jié)課下來學(xué)了不少技能，也促進了同學(xué)之間的感情。

第二

好的合作精神合作是建立在團體成員對團體目標(biāo)的認識相同的基礎(chǔ)上，合作被認為是價值的行為。籃球五個人為一隊，需要個人的技能的強大和團隊的合作，三個臭皮匠定個諸葛亮。在比賽中 不能個人主義，你被幾個人防守，這時候你可以假動作把球傳給別人，這是人與人之間的與依賴

三）體育鍛煉有助于形成競爭意識競爭與合作相對立，指為了自己的利益和需要而同他人爭勝的行為?；@球是競技項目，我們需要競爭意識，要在不犯規(guī)不違例的情況下，使用允許的技術(shù)得分，最后看比賽的總分計算輸贏。

四）

在聽了需要體能測試的時候大家都一副驚恐的表情，也許是應(yīng)試教育的好處，我們在高三時也要測八百，于是對體能我并無什么害怕，因為幾個就行，一個考試不要太認真。只要平常努力，無所謂什么好不好。對于八百仰臥起坐 和立定跳遠，并不是什么運動會的標(biāo)準(zhǔn)，只要平常練習(xí)，及格事沒問題的。如果要滿分，需要大量的練習(xí)，只要努力，對于自己身體有好處的事情，為什么要不做呢

我希望以后大學(xué)應(yīng)該增加課節(jié)，并且可以半學(xué)期已改項目。參加更多的項目，豐富我們的生活。