第一篇:當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀
黨的十八大提出的富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。黨的十八大以來,中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行集體學(xué)習(xí)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,作為未來社會主義建設(shè)的主要力量,理解并踐行社會主義核心價值觀是很有必要的。我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存的技能、學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會奉獻,這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中,最核心的就是學(xué)會如何做人,學(xué)會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
首先我們要樹立馬克思主義世界觀。馬克思主義世界觀是迄今為止最科學(xué)的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。只要善于總結(jié),舉一反三,認識規(guī)律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。
其次,要樹立正確的人生觀和價值觀。大學(xué)生要樹立正確的人生和價值觀必須注重以下幾點: 第一,培養(yǎng)愛國情懷;作為當(dāng)代的大學(xué)生我們應(yīng)該弘揚民族的傳統(tǒng)精神,向先進文明人士學(xué)習(xí)發(fā)揚他們的愛國情懷。第二,提高理論水平,認真學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。提高知識理論水平和理論聯(lián)系實際的實踐能力是一個大學(xué)生構(gòu)建社會主義和諧社會的中心,需要努力做到的。我們一定要鑒定共產(chǎn)主義信念,認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想,認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,樹立堅定的共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏力求做到把所學(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活當(dāng)中來。第三,為人民服務(wù);一句話,應(yīng)做一個有利于社會,有利于國家,有利于人民的人,這就要求我們在校大學(xué)生必須現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價值觀。第四,樹立遠大理想;人的一生不可能是一帆風(fēng)順的要想實現(xiàn)夢想必須付出。人生如潮起潮落,在潮頭風(fēng)光時要看到落到潮底的風(fēng)險;在潮底時候則要有著向高峰沖擊的信心和行動。第五,注重集體;我們大學(xué)生應(yīng)密切聯(lián)系集體,增加個人在集體中的責(zé)任感,從而使集體更好的服務(wù)于社會,服務(wù)于人民。第六,誠實守信;隨著現(xiàn)在經(jīng)濟在不斷的發(fā)展,人們的生活水平在提高。不管是企業(yè)還是普通的人們對誠實守信的要求在不斷的提高。第七,注重實際行動;一句話:從具體工作做起,從一點一滴做起,在實踐中學(xué)習(xí)成長。第八,培養(yǎng)正確的人生觀;幸福是人生追求的目的。我們不要自己的錯誤來懲罰自己,不要拿自己的錯誤懲罰別人,不要拿別人的錯誤懲罰自己。人生觀是可以選擇的,不同的選擇決定不同的人生,不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度,體現(xiàn)著不同的人生觀,然而人應(yīng)當(dāng)追求更加高尚的品格,星光積極進取,自強不息的人生態(tài)度。
在我們當(dāng)代大學(xué)生肩負著人民的重托,歷史的責(zé)任,我們是中華民族復(fù)興的建設(shè)者。我們一定要樹立社會核心價值觀,把它融入我們?nèi)粘I町?dāng)中,適應(yīng)新世紀,新階段的發(fā)展,不辱歷史的使命。我們每個大學(xué)生,如果要想在自己的人生旅程中立于不敗之地,做出一番業(yè)績,成為一個活得有意義的人,就一定要注意學(xué)習(xí),培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,通過正確的世界觀,把握客觀規(guī)律,認清世界和中國終究要向哪里去;通過正確的人生觀,懂得活著為了什么,要做一個什么樣的人,通過正確的價值觀,確立高尚、進步的價值追求,實現(xiàn)完美的人生價值。
第二篇:當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀
當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀
當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的構(gòu)建受到來自社會經(jīng)濟不斷強大、社會文化日益多元化、大學(xué)生價值觀日趨多樣化的沖擊和影響,在此背景下,那么作為大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀呢?
當(dāng)代大學(xué)生,作為國家未來的棟梁和希望,踐行社會主義核心價值觀是我們義不容辭、刻不容緩的責(zé)任,我們必將一馬當(dāng)先!
一、首先要認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的相關(guān)論述材料,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵及精神實質(zhì)?!袄碚撌切袆拥南葘?dǎo)”,要在自己的學(xué)習(xí)和工作中切實踐行社會主義核心價值觀,沒有對社會主義核心價值體系的內(nèi)涵的深入理解和把握是不行的。我們必須通過對社會主義核心價值觀原文的學(xué)習(xí),明確社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,在思想上和行動上堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,堅持社會主義榮辱觀,并內(nèi)化為自覺的行動,我們的實踐才會有正確的方向。
二、其次要做好自己的本職工作,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。大學(xué)生必須把努力學(xué)習(xí)、鍛煉一身將來報效祖國的過硬本領(lǐng)作為自己的本職工作,切實地抓好,爭當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生,要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”,熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勇于實踐,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。作為高職院校的學(xué)生,除了自己學(xué)好專業(yè)知識之外,還要注意操練各項基本技能。完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,大學(xué)生還應(yīng)該“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”互相關(guān)愛,互相幫助,平時盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué)。對于同學(xué)的一些錯誤言行要善意地加以提醒,幫助同學(xué)共同進步。
三、最后要從身邊的點點滴滴做起,把踐行社會主義核心價值體系融入到自己的社會實踐中?!坝^其言而察其行”。我們不能只把踐行社會主義核心價值觀掛在口頭上,更要落實到自己的行動中。只有在實踐的真槍實彈中,社會主義核心價值觀才能真正閃現(xiàn)出它的價值。作為大學(xué)生,在生活中踐行社會主義核心價值觀,應(yīng)做到勤儉節(jié)約,“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,就像近期我校舉辦的“光盤”行動,讓我們充分認識到節(jié)約糧食的重要性。
社會主義核心價值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn)。社會主義核心價值體系在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運而生;社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本;建設(shè)社會主義核心價值體系是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證;建設(shè)社會主義核心價值體系是適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針,它為當(dāng)代大學(xué)生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向,提供了發(fā)展動力,明確了基本途徑。它包括四個方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系這四個方面的內(nèi)容,相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進,是有機統(tǒng)一的整體。堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂;樹立共同理想,就突出了社會主義核心價值體系的主題;培育和弘揚民族精神和時代精神,就把握了社會主義核心價值體系的精髓;樹立和踐行社會主義榮辱觀,就打牢了社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。堅持用社會主義核心價值體系教育和引領(lǐng)群眾,就能夠充分發(fā)揮和諧文化在推進經(jīng)濟社會發(fā)展中的巨大作用。社會主義核心價值體系是立足于社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的價值認同系統(tǒng),它涉及經(jīng)濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面,集中體現(xiàn)了社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)屬性,是社會主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)方針,是激勵全民族奮發(fā)向上的精神力量和維系全民族團結(jié)奮斗的精神紐帶。我們必須全面準確地理解社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵,充分認識社會主義核心價值體系在大學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要地位和作用,牢牢把握和諧文化建設(shè)的正確方向。(一)靈魂是馬克思主義指導(dǎo)思想。在社會主義核心價值體系這一有機體中,馬克思主義指導(dǎo)思想居于最高層面,是指對作為認識世界、改造世界的理論基礎(chǔ)的馬克思主義的價值認同,從根本上說,是指對人類社會發(fā)展規(guī)律的價值認同。馬克思主義是嚴密而完整的科學(xué)的思想體系,是認識和運用人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué),是全世界無產(chǎn)階級和人民群眾爭取自身解放的銳利思想武器。我們必須堅定地堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動搖,堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實踐,牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)。在這個前提下,尊重差異,包容多樣,充分挖掘和鼓勵大學(xué)生所蘊含的積極向上的思想精神,更好地用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,最大限度地形成思想共識,凝聚力量,齊心協(xié)力建設(shè)中國特色社會主義。(二)主題是中國特色社會主義共同理想。中國特色社會主義共同理想是指對國家、民族追求的未來美好發(fā)展前景的價值認同。堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,認識和把握人類社會發(fā)展的規(guī)律,只有同現(xiàn)階段中華民族的共同理想結(jié)合起來,才有其現(xiàn)實的價值。理想是一個政黨治國理政的旗幟,是一個民族繁榮富強的向?qū)?。理想體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求,是一個國家和民族奮勇前進的精神動力。樹立中國特色社會主義的共同理想,就是要堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國特色社會主義道路,全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。社會主義共同理想把黨在初級階段的目標、國家的發(fā)展、民族的振興與個人的幸福緊密聯(lián)系在一起,把大學(xué)生的共同愿望有機結(jié)合在一起,經(jīng)過實踐的檢驗,有著廣泛的社會共識,具有令人信服的必然性、廣泛性和包容性,具有強大的感召力、親和力和凝聚力。(三)精髓是民族精神和時代精神。民族精神是指一個民族在長期的共同社會實踐中形成的,為大多數(shù)成員所認同和接受的思維方式、價值取向、思想品格和道德規(guī)范的總和,是一個民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉。時代精神,是一種在新的歷史條件下形成的崇高精神,它以長期形成的中華民族精神為基礎(chǔ)和依托,順應(yīng)了時代發(fā)展的呼喚,適應(yīng)了中國特色社會主義建設(shè)的實踐要求。中華民族在五千多年的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn),已經(jīng)深深地融入我們的民族意識、民族品格、民族氣質(zhì)之中,成為各族人民團結(jié)一心、共同奮斗的價值取向。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是馬克思主義與時俱進的理論品格、中華民族富于進取的思想品格與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合的偉大成果,已經(jīng)深深地融入我國經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)的各個方面,成為各族人民不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神力量。(四)基礎(chǔ)是社會主義榮辱觀。榮或辱不僅是指人們在進行自我評價時產(chǎn)生的自尊或自愧的心理體驗,而且是指社會在對人們的思想行為進行評價時形成的褒獎或貶斥。榮辱觀是人們在依據(jù)一定的思想道德標準進行自我評價、社會評價的活動中,逐漸形成的關(guān)于榮辱觀念的總和,是個別的、零散的榮辱觀念的理性升華。在社會主義核心價值體系這一有機體中,社會主義榮辱觀居于重要地位,它指的是對公民思想行為選擇標準的價值認同。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,貫穿愛國主義、集體主義、社會主義思想,集中體現(xiàn)了正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀,反映了中華民族精神和時代精神的根本要求。它是對社會主義合格公民應(yīng)該遵守的基本思想道德規(guī)范、法律法規(guī)和應(yīng)該養(yǎng)成的健康文明的生活方式的高度概括,標志著我黨對社會主義思想道德規(guī)范的概括達到了體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)新性的新高度。
第三篇:當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀
當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀
黨的十八大報告提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這對更好凝聚全黨全國各族人民的思想、在日趨激烈的國際思想輿論競爭中掌握主動權(quán)和話語權(quán),具有十分重要的意義。
價值觀作為一種社會意識,集中反映著社會的經(jīng)濟、政治、文化,代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。長期以來,我們黨倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善等,明確了國家發(fā)展目標,彰顯了社會核心理念,確立了公民基本遵循,體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求。要堅持宣傳教育、示范引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成與制度建設(shè)相銜接,大力弘揚這些思想、理念、精神,在凝聚全社會共識的基礎(chǔ)上,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,使之成為全體人民的共同價值追求。
作為社會主義核心價值體系最基礎(chǔ)、最核心的部分,社會主義核心價值觀可以集中反映我國和諧社會所追求的價值尺度和文化觀念。價值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎(chǔ),在當(dāng)今價值觀多樣化、文化多元化的社會轉(zhuǎn)型期間,在青年大學(xué)生中旗幟鮮明地倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,能夠更深層次地影響青年大學(xué)生的思想認識與行為方式,提高思想政治教育的實效。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,必須與各方面工作有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一,把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程,體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面,堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用民族精神和時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,積極運用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,凝聚社會共識,壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認同并保持穩(wěn)定性、連續(xù)性,必須使國家的法律法規(guī)和方針政策以及司法行政行為等很好地體現(xiàn)核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計、政策法規(guī)制定和社會管理之中,從政策環(huán)境、體制環(huán)境、社會環(huán)境等多方面給予有力支撐,形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大合力。
作為當(dāng)代大學(xué)生,踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上,我認為,首先要樹立科學(xué)的精神,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺,努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任,我們肩上負有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。
我們要始終堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。同時,我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當(dāng)代中國進步與發(fā)展的深遠意義,自覺認同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標,并堅定地為之努力奮斗。
此外,我們還要學(xué)習(xí)和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。要把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標準,引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。
青年大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性;他們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來,我們以社會主義核心價值觀加強大學(xué)生黨員教育,具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。社會轉(zhuǎn)型給青年大學(xué)生價值觀塑造帶來客觀要求。目前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,市場存在的一些負面影響給大學(xué)生的價值觀帶來沖擊。一些大學(xué)生政治信仰模糊,功利意識嚴重;一些大學(xué)生價值取向扭曲,重物質(zhì)利益輕無私奉獻,重等價交換輕愛心付出;一些大學(xué)生知行脫節(jié),對社會主義道德的一些基本內(nèi)容了解,但實際行動又是另外一種表現(xiàn);更有不少學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)向自我,忽視社會發(fā)展需要,缺乏強烈的社會責(zé)任感。社會轉(zhuǎn)型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期,這更使得大學(xué)生在價值觀方面產(chǎn)生諸多迷茫、困惑和疑問,迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導(dǎo)。
姓名:洪雨涵
班級:漢語言1201班
聯(lián)系方式:***
第四篇:當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀
結(jié)合自身實際,談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀?
當(dāng)代大學(xué)生是一個活潑的群體,是一個正在成長并且發(fā)展的群體,肩負著民族的希望和未來,承擔(dān)著祖國和歷史的重大責(zé)任。因而,大學(xué)時期在人生階段中就顯得尤為重要,我們應(yīng)當(dāng)在大學(xué)時期樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,踐行社會主義核心價值觀,使自己成長為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)型人才。
黨的十七大報告指出,社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、社會和諧的推動力量、是文化軟實力的核心內(nèi)容、更是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針。十八大報告對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新部署新要求,強調(diào)“要深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,簡而言之就是實現(xiàn)“三個倡導(dǎo)”?!俺珜?dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”。價值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標準,是行動遵循的準則。一個國家和社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀,直接影響到一個國家的凝聚力和影響力。十八大報告用24個字,分別從國家、社會、個人三個層面,高度概括社會主義核心價值觀,清晰而凝練,不僅展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認識,而且讓社會公眾找到核心價值觀里的“主心骨”,為多元時代凝聚思想共識指明了方向。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,決定著整個價值體系的基本特征和基本方向,是建設(shè)和諧文化的根本。青年大學(xué)生正處于人生價值觀形成的關(guān)鍵時期。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀塑造。列寧曾說過:“通過百折不回的努力,讓先進的思想和正確的觀念滲透到群體意識中去,滲透到他們的習(xí)慣中去,滲透到他們的生活常規(guī)中去”。所以我們可以從以下的四方面來踐行社會主義核心價值觀。
一、堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是社會主義意識形態(tài)的旗幟。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經(jīng)濟社會發(fā)展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。當(dāng)前,我們大學(xué)生要大力開展理論學(xué)習(xí)教育活動,認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系,在學(xué)習(xí)中正確認識社會的發(fā)展趨勢,科學(xué)的定位人生。
二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。
中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。理想信念是價值觀的精髓,它包含了人們對未來的向往與追求,具有強大的感召力和凝聚力,是一個民族、一個社會的靈魂所系。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想,才能切實建設(shè)社會主義核心價值體系,發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟還不發(fā)達,科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關(guān)系,樹立正確的個人理想,為社會大理想做貢獻,用個人理想來促進社會大理想。同時,我們既要嚴格要求好自身,也要帶動周圍的同學(xué)朋友一起堅定這一偉大的理想。
三、用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,使大學(xué)生時刻保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
培育和弘揚民族精神和時代精神,是社會主義核心價值體系的精髓。以愛國主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴的精神支柱。作為一名大學(xué)生,我們更是要知道如何去愛國,愛國不是要我們在發(fā)生中日矛盾時舉著旗幟到處游行,到處砸人家的豐田汽車;愛國也不是一大幫大學(xué)生在新浪網(wǎng)上叫囂著要愛國,卻發(fā)現(xiàn)自己的英語四級還沒有過;愛國更不是學(xué)校早上升國旗奏國歌的時候,操場上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國旗,尊重國歌做起,來體現(xiàn)我們的愛國之情;我們可以像周恩來總理那樣“為中華之崛起而讀書”來表達我們的愛我之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們——時代的接班人來發(fā)揚光大。同時,大學(xué)生還應(yīng)該積極主動的去了解社會動態(tài),國際新聞,了解社會的發(fā)展方向,積極思考創(chuàng)新,對社會現(xiàn)象提出自己的觀點,提出自己有價值的意見和建議。
四、用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的寄出。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好道德風(fēng)尚。胡錦濤同志強調(diào)指出:“在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明?!蔽覀兇髮W(xué)生要接受社會主義榮辱觀教育,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。把社會主義道德實踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。從我做起,從小事做起,踐行社會主義榮辱觀,陶冶良情操。并且時刻注意自己的言行舉止,勇于指證他人的錯誤、不規(guī)范行為,為創(chuàng)建良好的社會風(fēng)氣而貢獻出一份自己的力量。斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命,應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部的精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭?!蔽覀兗热怀錾谶@樣一個偉大的國家,這樣一個快速發(fā)展的時期,能夠看見祖國一天一天的強大,就應(yīng)該下定決心,努力學(xué)習(xí),不虛度年華,不碌碌而為,用我們的行動為祖國明天的宏偉建設(shè)做出卓越的貢獻。
第五篇:當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀
當(dāng)代大學(xué)生是一個活潑的群體,是一個正在成長并且發(fā)展的群體,肩負著民族的希望和未來,承擔(dān)著祖國和歷史的重大責(zé)任。因而,大學(xué)時期在人生階段中就顯得尤為重要,我們應(yīng)當(dāng)在大學(xué)時期樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,踐行社會主義核心價值觀,使自己成長為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)型人才。
黨的十七大報告指出,社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、社會和諧的推動力量、是文化軟實力的核心內(nèi)容、更是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本指針。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,決定著整個價值體系的基本特征和基本方向,是建設(shè)和諧文化的根本。
青年大學(xué)生正處于人生價值觀形成的關(guān)鍵時期。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀塑造。列寧曾說過:“通過百折不回的努力,讓先進的思想和正確的觀念滲透到群體意識中去,滲透到他們的習(xí)慣中去,滲透到他們的生活常規(guī)中去”。所以我們可以從以下的四方面來踐行社會主義核心價值觀。
一、堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是社會主義意識形態(tài)的旗幟。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經(jīng)濟社會發(fā)展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。當(dāng)前,我們大學(xué)生要大力開展理論學(xué)習(xí)教育活動,認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系,在學(xué)習(xí)中正確認識社會的發(fā)展趨勢,科學(xué)的定位人生。
二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。理想信念是價值觀的精髓,它包含了人們對未來的向往與追求,具有強大的感召力和凝聚力,是一個民族、一個社會的靈魂所系。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想,才能切實建設(shè)社會主義核心價值體系,發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟還不發(fā)達,科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關(guān)系,樹立正確的個人理想,為社會大理想做貢獻,用個人理想來促進社會大理想。同時,我們既要嚴格要求好自身,也要帶動周圍的同學(xué)朋友一起堅定這一偉大的理想。
三、用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,使大學(xué)生時刻保持昂揚向上的精神狀態(tài)。培育和弘揚民族精神和時代精神,是社會主義核心價值體系的精髓。以愛國主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴的精神支柱。作為一名大學(xué)生,我們更是要知道如何去愛國,愛國不是要我們在發(fā)生中日矛盾時舉著旗幟到處游行,到處砸人家的豐田汽車;愛國也不是一大幫大學(xué)生在新浪網(wǎng)上叫囂著要愛國,卻發(fā)現(xiàn)自己的英語四級還沒有過;愛國更不是學(xué)校早上升國旗奏國歌的時候,操場上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國旗,尊重國歌做起,來體現(xiàn)我們的愛國之情;我們可以像周恩來總理那樣“為中華之崛起而讀書”來表達我們的愛我之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們——時代的接班人來發(fā)揚光大。同時,大學(xué)生還應(yīng)該積極主動的去了解社會動態(tài),國際新聞,了解社會的發(fā)展方向,積極思考創(chuàng)新,對社會現(xiàn)象提出自己的觀點,提出自己有價值的意見和建議。
四、用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的寄出。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。胡錦濤同志強調(diào)指出:“在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明?!蔽覀兇髮W(xué)生要接受社會主義榮辱觀教育,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。把社會主義道德實踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。從我做起,從小事做起,踐行社會主義榮辱觀,陶冶良情操。并且時刻注意自己的言行舉止,勇于指證他人的錯誤、不規(guī)范行為,為創(chuàng)建良好的社會風(fēng)氣而貢獻出一份自己的力量。
斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命,應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說,我的整個生命和全部的精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進行的斗爭?!蔽覀兗热怀錾谶@樣一個偉大的國家,這樣一個快速發(fā)展的時期,能夠看見祖國一天一天的強大,就應(yīng)該下定決心,努力學(xué)習(xí),不虛度年華,不碌碌而為,用我們的行動為祖國明天的宏偉建設(shè)做出卓越的貢獻。