第一篇：面試真題及答案匯總
2011年1月15日四川監(jiān)獄警察面試真題
3題，15分鐘時(shí)間。題本上有2題，3題是考官宣讀題
1、對(duì)于無(wú)理上訪的群眾，領(lǐng)導(dǎo)采取第一次警告，第二次·····樣，第三次關(guān)押，你怎樣看待領(lǐng)導(dǎo)的行為?對(duì)于上訪群眾，你怎么看?
2、“警營(yíng)開(kāi)放日”，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織，參加這次開(kāi)放日有三個(gè)同志，你怎么組織?
3、關(guān)于綠地建高樓的聽(tīng)證會(huì)上，兩個(gè)代表坐在上面，下面的人向兩代表提問(wèn)，結(jié)果兩代表一是不回答，而是態(tài)度不好，引起民眾的不滿，你作為工作人員，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)委托你去處理這件事，該怎么辦?
2011年1月15日四川監(jiān)獄警察面試真題及解析
【真題題目】
一、一段材料，大概意思是：一名領(lǐng)導(dǎo)在公開(kāi)場(chǎng)合表示，近期本地方的到京非正常上訪人員增多，已達(dá)到*名，于是提出要求，如果再有人非正常上訪，第一次教育罰款，第二次拘留，第三次勞教。問(wèn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的做法有何看法?假如你是公務(wù)員該如何對(duì)待?
【試題類別】綜合分析類
【考察要素】分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
【答題思路】
第一問(wèn)，屬于綜合分析類：上訪工作的背景陳述、領(lǐng)導(dǎo)做法的判斷表態(tài)、分層論證領(lǐng)導(dǎo)做法的合理與不合理之處、分析出現(xiàn)非正常上訪的原因、提出解決非正常上訪的對(duì)策，并結(jié)合公務(wù)員自身工作職責(zé)和特點(diǎn)加以提升。第二問(wèn)，屬于一般性應(yīng)急應(yīng)變類：分析情況—確定任務(wù)—解決問(wèn)題—總結(jié)提高。
【參考答案】
第一問(wèn)：
1、背景陳述：“民者，國(guó)之本也，民憂，國(guó)之憂也!”上訪問(wèn)題關(guān)系到百姓的安居樂(lè)業(yè)、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建，必須引起各級(jí)黨委和政府及相關(guān)部門(mén)的高度重視。
2、判斷表態(tài)：材料中領(lǐng)導(dǎo)的做法表面上看是為了減少群眾非正常上訪，維護(hù)社會(huì)安穩(wěn)。但其視群眾到京非正常上訪為洪水猛獸，提出了一罰、二拘、三勞教的處理方式來(lái)解決，我認(rèn)為是欠妥當(dāng)?shù)?。因?yàn)檫@樣的做法可能影響黨群干群關(guān)系，如果處理不當(dāng)會(huì)損害政府形象，激化社會(huì)矛盾，有很大的危害性。因而，對(duì)于群眾的到京非正常上訪，我們應(yīng)該找出深層次的根源，具體問(wèn)題具體分析：
3、分層論證
其一，如果非正常上訪人員反映的問(wèn)題不符合相關(guān)規(guī)定，確實(shí)存在無(wú)理取鬧的行為，并且構(gòu)成了妨礙社會(huì)管理秩序，可以采取材料中領(lǐng)導(dǎo)的做法，依法追究，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。
其二，如果非正常上訪人員反映的問(wèn)題符合相關(guān)規(guī)定，是為了維護(hù)合法權(quán)益，僅僅是由于反映問(wèn)題的方式過(guò)于激烈，如果采取材料中領(lǐng)導(dǎo)“一刀切”的處理方式，不但無(wú)助于問(wèn)題解決，還會(huì)激化矛盾。
其三，解決群眾非正常上訪問(wèn)題，政府工作人員應(yīng)深刻反思，找出根本原因，才能有助于上訪問(wèn)題的根本解決。究其原因，一是由于一些地方政府公職人員為群眾服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，工作不到位，群眾通過(guò)正常渠道難以維護(hù)自己的合法權(quán)益;二是上訪者中有些人法律素養(yǎng)不高，缺乏對(duì)法律的全面了解，不能正確地理解法律的意義和程序，重權(quán)利、輕義務(wù)，社會(huì)行為失范;三是信訪工作制度不完善、機(jī)制不夠健全，在監(jiān)督、排查等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、總結(jié)提升：為解決非正常人員上訪問(wèn)題，可以采取以下措施：
第一，不斷暢通拓寬信訪渠道，開(kāi)闊思路，創(chuàng)新方法，讓群眾反應(yīng)的問(wèn)題能夠方便快捷就地妥善解決。如開(kāi)通電話專線，打造為民服務(wù)的“連心線”。
第二，通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒介對(duì)群眾進(jìn)行法律、信訪、權(quán)益維護(hù)等方面的宣傳教育。讓群眾認(rèn)識(shí)到有問(wèn)題要通過(guò)合法的渠道和方式進(jìn)行解決。
第三，建立健全信訪工作制度和機(jī)制，不斷加強(qiáng)信訪工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。如通過(guò)“首問(wèn)責(zé)任制”不斷提高信訪辦的接訪質(zhì)量，通過(guò)排查機(jī)制及時(shí)準(zhǔn)確地掌握可能引發(fā)群眾集體上訪特別是越級(jí)上訪的苗頭性問(wèn)題，提早介入、主動(dòng)協(xié)調(diào)，把握信訪工作的主動(dòng)權(quán)。
第四，加強(qiáng)信訪工作的隊(duì)伍建設(shè)。提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到解決群眾上訪問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的最根本的解決方法是認(rèn)真工作、高效為百姓辦實(shí)事辦好事。
社會(huì)的和諧穩(wěn)定是我國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，每一名公務(wù)員，在以后的工作中應(yīng)從自身做起，樹(shù)立情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的理念，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦事效率，力爭(zhēng)做到群眾利益無(wú)小事，將群眾滿不滿意、贊不贊成作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，相信通過(guò)政府和群眾的不斷努力，信訪問(wèn)題一定能夠得到有效解決，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
第二問(wèn)：
作為一名公務(wù)員，對(duì)待群眾上訪問(wèn)題，我會(huì)從以下幾點(diǎn)進(jìn)行對(duì)待：
第一，我會(huì)熱情接待上訪群眾，切實(shí)站在群眾的角度來(lái)解決問(wèn)題，維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
第二，我會(huì)與上訪群眾進(jìn)行交談，詳細(xì)詢問(wèn)，并且做好記錄。以便更好地為群眾解決問(wèn)題，以及后期向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
第三，針對(duì)群眾反映的問(wèn)題，我會(huì)根據(jù)具體情況一一解決：
如果上訪群眾提出的問(wèn)題合法、合理，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行回復(fù)，向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決;
如果上訪群眾提出的問(wèn)題合理但不合法，或者現(xiàn)有的相關(guān)規(guī)定無(wú)法及時(shí)解決，我會(huì)詳細(xì)向上訪群眾進(jìn)行解釋，并告訴他們，我會(huì)盡快向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，盡快為他們解決問(wèn)題;
如果上訪群眾提出的問(wèn)題既不合理又不合法，屬于鬧訪、纏訪，我也會(huì)耐心地處理問(wèn)題，動(dòng)之以情、曉之以理，講解相關(guān)的法律法規(guī)，相信經(jīng)過(guò)解釋和告知，群眾會(huì)配合我的工作的。
作為一名公務(wù)員，應(yīng)該將人民群眾的冷暖時(shí)刻掛在心上，努力解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。把事關(guān)民憂、民權(quán)、民生和社會(huì)和諧穩(wěn)定的上訪工作做好，只有這樣社會(huì)經(jīng)濟(jì)才能可持續(xù)發(fā)展，社會(huì)才能更加穩(wěn)定，國(guó)家邦基才能永固。
【真題題目】
二、某警區(qū)準(zhǔn)備向公眾開(kāi)展一個(gè)“警營(yíng)活動(dòng)日”，由你和另外3名同志負(fù)責(zé)，問(wèn)你該怎么辦?
【試題類別】組織管理類
【考察要素】組織管理能力。
【答題思路】目的意義——準(zhǔn)備組織——協(xié)調(diào)控制——總結(jié)提升
目的意義：抓住題目關(guān)鍵詞，指出活動(dòng)意義和目的;準(zhǔn)備組織：確定活動(dòng)流程和活動(dòng)方式，根據(jù)活動(dòng)需求確定需要準(zhǔn)備的活動(dòng)要素——人、財(cái)、物、地、時(shí)和應(yīng)急預(yù)案;協(xié)調(diào)控制：分組協(xié)作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;總結(jié)提升。
【參考答案】
開(kāi)展一個(gè)“警營(yíng)活動(dòng)日”活動(dòng)，讓群眾近距離了解警察工作，進(jìn)一步加強(qiáng)警民溝通，有利于拉近警察與群眾之間的距離，構(gòu)建和諧警民關(guān)系。我一定會(huì)和其他3名同志協(xié)同合作，共同完成此次活動(dòng)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
第一，調(diào)閱我單位以前進(jìn)行“警營(yíng)開(kāi)放日”的備案資料進(jìn)行參考，借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)和請(qǐng)示，確定這次活動(dòng)的時(shí)間、舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)、參加的人員、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動(dòng)所需物品等，針對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件和問(wèn)題，提前制定應(yīng)急預(yù)案。我會(huì)與其他3名同志以及其他工作人員，召開(kāi)工作會(huì)議明確分工，成立各個(gè)工作小組，各司其職。
第二，活動(dòng)方式上采取現(xiàn)場(chǎng)臨摹參觀、體驗(yàn)、以案說(shuō)法的形式，活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)對(duì)群眾介紹日常安全知識(shí)和突發(fā)事故處置防范方法。在活動(dòng)開(kāi)始前，宣傳組負(fù)責(zé)深入群眾進(jìn)行宣傳，讓群眾了解這次警營(yíng)活動(dòng)日的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家積極參與，宣傳方式可以采取條幅、海報(bào)，信息發(fā)布的形式進(jìn)行。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)組需要協(xié)調(diào)好各個(gè)小組之間的工作，保障各個(gè)小組工作有序進(jìn)行。安全組，因?yàn)榇舜位顒?dòng)將會(huì)對(duì)公眾展示和介紹一些警用裝備，在展示的過(guò)程中，安全組主要負(fù)責(zé)保證現(xiàn)場(chǎng)的安全，包括設(shè)定一定的警戒區(qū);接待組負(fù)責(zé)接待來(lái)參加活動(dòng)的群眾;講解組負(fù)責(zé)耐心細(xì)致地解答群眾的問(wèn)題，并為群眾介紹講解相關(guān)警用設(shè)備。對(duì)于突發(fā)事件要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，妥善處理，以保障活動(dòng)順利進(jìn)行下去。
第三，“警營(yíng)活動(dòng)日”結(jié)束后，做好財(cái)務(wù)結(jié)算，歸還物品，清理場(chǎng)地，整理群眾的問(wèn)題和建議，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并和活動(dòng)記錄一起進(jìn)行備案，供以后工作參考。
【真題題目】
三、在一次聽(tīng)證會(huì)上，參會(huì)群眾提出了很多問(wèn)題，而來(lái)回答的兩名某部門(mén)工作人員卻無(wú)法回答，一直很沉默，群眾情緒激動(dòng)，如果你是會(huì)場(chǎng)主持方，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?
【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類
【考察要素】應(yīng)急應(yīng)變能力、情緒控制能力。要求考生面對(duì)意外事件的壓力，能迅速地做出反應(yīng)，并尋求合適的方法，使事件得以妥善解決。
【答題思路】分析情況—確定任務(wù)—解決問(wèn)題—總結(jié)提高
【參考答案】
召開(kāi)和民眾關(guān)系密切的綠地建高樓的聽(tīng)證會(huì)，反映了法制建設(shè)的進(jìn)步，也將有助于征民意、集民智，從而幫助政府相關(guān)部門(mén)制定合理科學(xué)的決策。作為會(huì)議主持方，我有義務(wù)有責(zé)任讓這個(gè)會(huì)議保質(zhì)保量完成。
對(duì)于題目中出現(xiàn)的這種狀況，首先要做的就是及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)的局面，疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的矛盾，避免將矛盾升級(jí)。具體做法如下：
1、及時(shí)安撫群眾情緒，可以宣布會(huì)議中場(chǎng)休息，將沖突的雙方進(jìn)行隔離，然后對(duì)引起群眾不滿的原因進(jìn)行分析，具體情況具體對(duì)待;
2、如果是由于我們的一些代表確實(shí)是由于態(tài)度冷漠，沒(méi)有端正好自己的態(tài)度，那么應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)這些代表進(jìn)行溝通，明確此次會(huì)議的重要性，力勸他們對(duì)民眾道歉;
3、如果是由于會(huì)場(chǎng)噪音較大，代表坐在上面沒(méi)有聽(tīng)到民眾的提問(wèn)，群眾因此產(chǎn)生誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)做好相關(guān)的解釋，并爭(zhēng)取得到民眾的理解和體諒;
4、待雙方的情緒平復(fù)后，對(duì)開(kāi)聽(tīng)證會(huì)中需要注意的一些規(guī)定，再次進(jìn)行重申，希望群眾在提問(wèn)的時(shí)候按照程序進(jìn)行。同時(shí)，代表在作答時(shí)必須耐心、細(xì)心，給人們?nèi)罕娨粋€(gè)滿意的答復(fù)。
5、最后，待會(huì)議結(jié)束后，總結(jié)此次聽(tīng)證會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)和不足，提升自己作為會(huì)議主持人的應(yīng)急應(yīng)變能力，同時(shí)對(duì)會(huì)場(chǎng)一些突發(fā)事件形成一些應(yīng)急預(yù)案。為類似的會(huì)議順利召開(kāi)打好基礎(chǔ)。
1、最近，國(guó)家衛(wèi)生部出臺(tái)了網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度，在網(wǎng)絡(luò)上公布信息，在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注，你有哪些認(rèn)識(shí)？ 解析：
我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
第一、隨著網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展，越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳達(dá)民意，作為一種利益表達(dá)的渠道，網(wǎng)絡(luò)的影響與日俱增。有很多熱點(diǎn)問(wèn)題，風(fēng)行于網(wǎng)絡(luò)，并最終在主流媒體的推動(dòng)下，形成一定聲勢(shì)。比如躲貓貓事件，天價(jià)煙等，在網(wǎng)絡(luò)上造成了很多反響。國(guó)家衛(wèi)生部出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度，可以說(shuō)體現(xiàn)了衛(wèi)生部門(mén)對(duì)信息發(fā)布制度的一項(xiàng)改革，為推進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
第二、衛(wèi)生部網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度的應(yīng)運(yùn)而生，架起了政府和民眾之間的橋梁和紐帶。能夠在第一時(shí)間，準(zhǔn)確傳遞真實(shí)信息，正確表達(dá)黨和政府的聲音，在滿足民眾知情權(quán)的基礎(chǔ)上，傳遞民情、反映民聲、疏導(dǎo)民意。第三、衛(wèi)生部發(fā)言人制度之所以引起廣泛關(guān)注，因?yàn)橛猩贁?shù)政府部門(mén)的信息公開(kāi)工作難盡如人意，網(wǎng)民們提出的問(wèn)題，一時(shí)間并不能得到立竿見(jiàn)影的解答。所以衛(wèi)生部網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度出臺(tái)就引起了群眾的廣泛關(guān)注，它能夠讓群眾及時(shí)了解國(guó)家政策信息，了解一些突發(fā)事件，比如現(xiàn)今流行的食品衛(wèi)生安全和甲流事件等。
第四、作為政府部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情積極引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布信息，傳遞聲音，為互聯(lián)網(wǎng)在群眾與政府之間搭建一條政策與民意互動(dòng)的新通道，更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論的積極作用。
2、很多狀元大學(xué)生，在大學(xué)期間并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，或者在就業(yè)中也顯得平庸，你認(rèn)為有哪些原因？ 解析：
我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因：
第一、個(gè)人方面：一是一些狀元大學(xué)生到了大學(xué)以后自認(rèn)為自己是狀元，成績(jī)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)變，還是吃老本，所以在大學(xué)期間沒(méi)有優(yōu)勢(shì)；二是狀元大學(xué)生在中學(xué)期間注重學(xué)習(xí)，忽視動(dòng)手和實(shí)踐能力，進(jìn)入大學(xué)以后，始終自認(rèn)為自己很優(yōu)秀，對(duì)學(xué)校一些社團(tuán)活動(dòng)缺乏參與熱情，不注重社會(huì)實(shí)踐。所以在就業(yè)中顯得平庸。
第二、家庭方面：現(xiàn)在幾乎都是獨(dú)生子女，家庭比較溺愛(ài)，都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
第三、學(xué)校方面：無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué)，過(guò)多注重學(xué)分教育，忽視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和動(dòng)手能力，不注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，課程設(shè)置不能盡快適應(yīng)社會(huì)的需求。
第四、社會(huì)方面：教育部門(mén)課程設(shè)置不合理，社會(huì)宣傳方面不到位。
3、很多小區(qū)的草皮變成光地之后，居民在原有的地方種上瓜果蔬菜，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理，你會(huì)如何做，才能既做到領(lǐng)導(dǎo)滿意，又做到居民滿意？ 解析：
我會(huì)采取以下措施，既做到領(lǐng)導(dǎo)滿意，又做到居民滿意： 第一、先分析一下原因，了解事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)，制定相應(yīng)的措施。
第二、和小區(qū)居民進(jìn)行溝通。讓他們了解小區(qū)綠地帶給他們的好處以及破壞綠地會(huì)給他們帶來(lái)的危害。雖然是小區(qū)綠地變成了光地，但是大家都需要共同建設(shè)我們的家園，通過(guò)宣傳讓他們真正了解保護(hù)綠地帶給他們的益處。
第三、通過(guò)溝通了解居民的情況，并做詳細(xì)記錄，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并提出建議，是否可以給居民做出相應(yīng)的補(bǔ)償。
第四、請(qǐng)居委會(huì)協(xié)助做好相關(guān)居民的工作，清理瓜果蔬菜，并給與相應(yīng)的補(bǔ)償。第五、事后加強(qiáng)這方面宣傳，建立綠地保護(hù)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕此類事件再次發(fā)生。第六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將處理結(jié)果上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。2009年國(guó)考面試真題及答案 為了幫助各位學(xué)員備考國(guó)考面試，我們將整理的去年國(guó)考面試真題集答案奉獻(xiàn)給大家，預(yù)祝在2010年的國(guó)考中脫穎而出！
2009北京國(guó)稅面試題8號(hào)
1、現(xiàn)在很多高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，有人認(rèn)為這是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，你怎么看？
答：對(duì)于現(xiàn)在很多高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，我認(rèn)為這不是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，原因有以下幾點(diǎn)：
第一：奧運(yùn)冠軍長(zhǎng)期參加體育訓(xùn)練，拼搏多年，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)，因此學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)間會(huì)相對(duì)少，因此高校招收奧運(yùn)冠軍，是為了彌補(bǔ)他們的文化知識(shí)，提升他們的整體素質(zhì)更好的為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。例如：奧運(yùn)冠軍鄧亞萍在退役之后在劍橋大學(xué)獲得了博士學(xué)位之后，更有國(guó)際影響力，在國(guó)際奧委會(huì)中也為我們國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。同時(shí)這也能防止人才的流失，防止類似海外兵團(tuán)人員的頻繁到國(guó)外。
第二、奧運(yùn)冠軍在某體育項(xiàng)目上擁有一定的特長(zhǎng)，他們的加入對(duì)于高校內(nèi)的體育教學(xué)水平有一定的提升，同時(shí)這也有利于人才的合理流動(dòng)，不同的奧運(yùn)冠軍進(jìn)入不同的高校，再有，奧運(yùn)冠軍身上頑強(qiáng)拼搏的精神也能深深影響本校的學(xué)生。
第三：當(dāng)然高校招收奧運(yùn)冠軍不能只為了提升自身的名氣或其他原因而出現(xiàn)“送文憑”現(xiàn)象，而是應(yīng)該為奧運(yùn)冠軍們量身定做一定的課程有利于他們的學(xué)習(xí)，這也真正體現(xiàn)了高校培養(yǎng)人才的宗旨。因此，高校招收奧運(yùn)冠軍作為學(xué)生，不是對(duì)教學(xué)資源的浪費(fèi)，而是對(duì)特殊人才的特殊保護(hù)。
2、領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，并安排了一位老同志協(xié)助你，但是在工作中大家只服從老同志的安排，你怎么辦？
答：領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，并安排了一位老同志協(xié)助我，但是在工作中大家只服從老同志的安排，對(duì)此我會(huì)這么做：
第一：要肯定老同志為我們單位做出的貢獻(xiàn)，其在單位享受很高的威望，工作中大家只服從他也是可以理解的，同時(shí)，對(duì)于老同志的工作我也要給予充分的肯定和支持，因此不能因此而有所埋怨或是有其他的工作上的情緒。
第二：自己要不斷地深思和反省，分析原因，通過(guò)和單位同事的交流和溝通，認(rèn)識(shí)到自身在工作中存在的不足并在同事的建議中不斷改進(jìn)，今后的工作要更加積極努力，不能因?yàn)橥轮暗牟粎f(xié)助而存有怨言，在今后的工作中還要用自己的努力得到同事的充分認(rèn)可，在同事中樹(shù)立威信。
第三：要積極主動(dòng)向老同志請(qǐng)教，多吸取老同志工作中的經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)自身的工作能力，同時(shí)在今后的工作中要多和同事溝通，多傾聽(tīng)同事的意見(jiàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，求得領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，讓自己在工作中做得更好，在單位中構(gòu)建和諧的工作環(huán)境。
3、你到一個(gè)新單位，發(fā)現(xiàn)食堂的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，你和領(lǐng)導(dǎo)提這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，你怎么辦？
答：來(lái)到一個(gè)新單位，發(fā)現(xiàn)食堂的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，和領(lǐng)導(dǎo)提這個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，我會(huì)這么辦：
第一：領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確表態(tài)，可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的工作非常繁忙，或者是還沒(méi)來(lái)得及做出表態(tài)，這是可以理解。我不可能冒然一次次跑去再向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，這樣問(wèn)題既得不到解決也會(huì)耽誤領(lǐng)導(dǎo)的正常工作。
第二：通過(guò)調(diào)查分析糧食浪費(fèi)的原因后，附上數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題存在的確切性，寫(xiě)成可行性的書(shū)面報(bào)告，并選擇合適的時(shí)機(jī)呈給領(lǐng)導(dǎo)，等領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后再執(zhí)行，并且要將工作真正落實(shí)到位，不能搞形式主義。
第三：在方案沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的審批通過(guò)之前，自己可以先從我做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)節(jié)約糧食，用自己的行為影響周邊的同事，從周邊做起，以小范圍帶動(dòng)大范圍，已達(dá)到大家都節(jié)約糧食的目的。
4、在執(zhí)行公務(wù)中，有同事和群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你去協(xié)助同事處理此事，你會(huì)怎么做？
答：在執(zhí)行公務(wù)中，有同事和群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，領(lǐng)導(dǎo)讓我去協(xié)助同事處理此事，我應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在途徑想好具體的對(duì)策：
第一：到現(xiàn)場(chǎng)后首先要安撫好群眾，讓同事和群眾停止?fàn)巿?zhí)，并代表同事對(duì)群眾表示一定的歉意，畢竟我們作為一名公務(wù)員，一切工作要以人民利益為中心，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，急人民所急，想人民所想，同時(shí)告訴群眾，我是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派過(guò)來(lái)處理這件事的，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。第二：要做好同事的工作，勸解他要冷靜處理和人民群眾的事情。并通過(guò)相關(guān)在場(chǎng)人員了解整個(gè)爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生的來(lái)龍去脈后，對(duì)事情進(jìn)行分析得出結(jié)論，在事后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
第三：給群眾一定的答復(fù)，并表示類似這樣的問(wèn)題今后不會(huì)發(fā)生，希望能得到廣大群眾的諒解。有些能當(dāng)場(chǎng)處理的就給予處理，不能馬上給予答復(fù)的，延遲點(diǎn)再給人民一個(gè)確切的答復(fù)，但是答應(yīng)人民群眾的事情就一定要做到。
5、領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一個(gè)為民工欠工資舉辦一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢活動(dòng)，你認(rèn)為工作的重點(diǎn)有哪些？
答：農(nóng)民工欠薪問(wèn)題，黨和政府一直高度重視，該問(wèn)題解決的好壞，直接關(guān)系到促進(jìn)農(nóng)民收入提高的政策能否得到落實(shí)，影響新農(nóng)村建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)將這么重要的工作交給我 我一定高度重視該項(xiàng)工作，盡全力將工作做好
第一，要做好該項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。制作宣傳資料，聯(lián)系好農(nóng)民工法律問(wèn)題方面的專家。確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，工作人員，落實(shí)經(jīng)費(fèi)。通過(guò)公共媒體做好宣傳工作，使農(nóng)民工知道此次活動(dòng)，保證有農(nóng)民工參加，達(dá)到舉辦此次活動(dòng)的目的。最后，形成活動(dòng)方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。
第二、在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)著重做好農(nóng)民工欠薪問(wèn)題的記錄工作，掌握農(nóng)民工欠薪問(wèn)題真實(shí)情況，為制定政策和措施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并留下農(nóng)民工的聯(lián)系方式，做好后續(xù)跟蹤工作。
第三、分析農(nóng)民工欠薪問(wèn)題，找出原因，形成對(duì)策，寫(xiě)報(bào)告，呈交領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)聯(lián)系方式，回訪農(nóng)民工看欠薪問(wèn)題是否解決，必要時(shí)協(xié)調(diào)勞動(dòng)部門(mén)和法院，幫助農(nóng)民工討薪。2月9日的國(guó)考面試題
1、企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，你如何看待這件事？ 答：對(duì)于企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)這件事，我的看法是這樣的：
第一、在企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑情況下，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，說(shuō)明了我們的政府是一個(gè)責(zé)任政府，我們的黨是時(shí)刻關(guān)系民生的，我們政府是為人民謀利益的，連西方媒體對(duì)我國(guó)政府的高度責(zé)任感給予高度贊揚(yáng)，我也為即將成為其中一員感到自豪。
第二，企業(yè)沒(méi)有良知，缺乏社會(huì)責(zé)任感，這種行為嚴(yán)重違規(guī)了法律、法規(guī)，這也凸顯了我們政府工作中存在的漏洞，沒(méi)有對(duì)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，對(duì)于企業(yè)破產(chǎn)，國(guó)家可以利用相關(guān)的企業(yè)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行抵押，給人民還償部分的工資，同時(shí)政府也要不斷完善社會(huì)保障制度，設(shè)立社會(huì)保障資金，企業(yè)在注冊(cè)時(shí)要交納一定的保證金，避免老板逃跑欠工人工資現(xiàn)象在發(fā)生。
第三：從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，要建立完善的長(zhǎng)效機(jī)制，建立欠薪保障資金，政府加大企業(yè)的監(jiān)管，加大對(duì)欠薪老板的處罰和打擊力度，企業(yè)要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，建立和諧的勞資關(guān)系。
2、領(lǐng)導(dǎo)交給你和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？ 答：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和我合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，對(duì)此我會(huì)這么做：
首先，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)不能有抵觸情緒，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也是為了大家更好的開(kāi)展工作，但同時(shí)自己要反省，仔細(xì)分析是什么原因致使同事工作不積極，是自身的工作方式不恰當(dāng)，還是工作方法不可行而得不到同事的合作。
然后，事后，主動(dòng)找同事進(jìn)行溝通和交流，了解同事工作不積極的原因，及時(shí)化解雙方在工作中的誤會(huì)，通過(guò)雙方的不斷調(diào)整，使工作得以正常進(jìn)行，同時(shí)這也大大提高了大家在工作中的效率，不斷創(chuàng)造一個(gè)和諧、高效的工作團(tuán)體。
最后，在今后的工作中要善于和同事交流，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足，以提高自己的工作能力和團(tuán)隊(duì)的工作效率，作為一名公務(wù)員，要時(shí)刻保持良好的心態(tài)，在工作中敢于改進(jìn)，并不斷進(jìn)步。
3、單位去山區(qū)考察，你負(fù)責(zé)采購(gòu)食品，但有位同事有嘔吐病狀，你該如何處理？
答：在單位安排去山區(qū)考察食品采購(gòu)的工作途中，有位同事有嘔吐病狀，對(duì)此我會(huì)這樣處理：
第一：要馬上聯(lián)系當(dāng)?shù)氐淖罱t(yī)院，及時(shí)將同時(shí)送往醫(yī)院，防止同事病情的惡化，如果因?yàn)樯絽^(qū)偏僻聯(lián)系不到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的，要馬上匯報(bào)上級(jí)部門(mén)，請(qǐng)求援助。
第二：在聯(lián)系的同時(shí)要對(duì)同事進(jìn)行自救，采取相應(yīng)的措施，并停止繼續(xù)食用。第三：從其他同事對(duì)該同事近幾天的飲食等情況中，了解該同事嘔吐的原因，盡快查明原因，以便查明病因是否與食品有關(guān)；
第四：有條件可將食品拿回去化驗(yàn)，事后進(jìn)行總結(jié)反思，在今后的工作中要更加謹(jǐn)慎和細(xì)心。
4、現(xiàn)在你組織一次針對(duì)青少年“改革開(kāi)放30年”的活動(dòng)，你該如何組織？
答：改革開(kāi)放作為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，使社會(huì)主義煥發(fā)出前所未有的強(qiáng)大生命力，使馬克思主義煥發(fā)出前所未有的強(qiáng)大感召力，使我們黨煥發(fā)出新的創(chuàng)造活力。它改變了中國(guó)人的命運(yùn)，改變了國(guó)家的命運(yùn)，也改變了黨的命運(yùn)，取得了令世人矚目的輝煌成就。改革開(kāi)放極大地提升了我國(guó)的綜合國(guó)力，極大地改善了人民群眾的生活，極大地提高了全體國(guó)民的文化水平和文明素質(zhì)，對(duì)于組織這地的針對(duì)青少年“改革開(kāi)放30年”的活動(dòng)，我會(huì)組織如下：
第一：在組織活動(dòng)之前，可深入到廣大青少年中進(jìn)行調(diào)查，了解通過(guò)哪種方式可以使他們更好得了解改革開(kāi)放30年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生的巨大變化和取得的舉世矚目的成就，同時(shí)要制定出可行的的活動(dòng)計(jì)劃來(lái)，并將相關(guān)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算等報(bào)上級(jí)部門(mén)審批，允許通過(guò)后則實(shí)施。
第二：此次活動(dòng)可通過(guò)舉辦文藝晚會(huì)、圖片展、觀看電影、派宣傳冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)講座等形式進(jìn)行，以多種形式深入到廣大青少年中去，從他們學(xué)習(xí)、生活的各種方面讓他們?nèi)チ私?，讓廣大青少年深刻體會(huì)到能成為一名中國(guó)人而感到驕傲和自豪，同時(shí)活動(dòng)中要不斷激勵(lì)廣大青少年現(xiàn)在積極學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)也投入到祖國(guó)的建設(shè)中來(lái)。
第三：活動(dòng)后，及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷總結(jié)活動(dòng)策劃、組織過(guò)程中所存在的一些問(wèn)題，加以分析，以不斷提高自己的工作能力，在以后組織類似這種活動(dòng)的工作中能做的更好。
5、到了一個(gè)新的單位，發(fā)現(xiàn)這里檔案很亂，領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭聞?wù)繁忙沒(méi)有重視，這時(shí)你該怎么辦？
答：在一個(gè)新的單位，發(fā)現(xiàn)檔案很亂，領(lǐng)導(dǎo)由于工作繁忙的原因沒(méi)有顧及此事也是可以理解的，我應(yīng)該采取的措施有以下幾點(diǎn)：
第一：作為一名新成員，對(duì)于單位的工作，不必要計(jì)較個(gè)人工作中的干多干少，都要積極主動(dòng)去做，不怕苦不怕累，有著吃苦耐勞的精神。
第二：先調(diào)查檔案亂的原因，形成一套合理可行的檔案管理方案，并不斷向相關(guān)人員請(qǐng)教，力求將方案制定地更加合理、更加標(biāo)準(zhǔn)，并選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間呈上領(lǐng)導(dǎo)，并等待領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
第三：在得到領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后，要主動(dòng)來(lái)承擔(dān)這份工作，做到認(rèn)真落實(shí)，并不斷向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使單位本項(xiàng)工作可以得到很好實(shí)施，完善單位的檔案管理機(jī)制。從而提高單位的整體工作效率。
10號(hào)上午面試
1、看漫畫(huà)，說(shuō)明畫(huà)中反映的問(wèn)題和給你的啟示。畫(huà)中一個(gè)水龍頭嘩樺的流水，旁邊有很多人想出了各種辦法制止這種情況，但都沒(méi)有人動(dòng)手去關(guān)龍頭，水繼續(xù)流。
答：該漫畫(huà)中反應(yīng)了工作中很多人員的形式主義，工作不扎實(shí)，互相推諉，不抓落實(shí)，多說(shuō)少干，互相扯皮的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是工作人員的工作不負(fù)責(zé)任，政府的獎(jiǎng)懲等制度不完善，為人民服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)。因此，為杜絕今后這種現(xiàn)象，應(yīng)采取以下措施：
第一：要提高干部人員認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)干部人員的教育，樹(shù)立好的工作作風(fēng)，工作要扎實(shí)，不怕苦不怕累，工作要積極主動(dòng)；
第二：在工作中要形成制度，獎(jiǎng)懲相結(jié)合，建立獎(jiǎng)懲分明機(jī)制。
第三：在工作中要做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)的，屬于分內(nèi)的事情一定要落實(shí)到位，不能只是空說(shuō)不做，對(duì)于計(jì)劃和規(guī)劃為人民謀利益的事情也一定要落到實(shí)處，不能做一半丟一半甚至不完成。
2、領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)一個(gè)方案，通過(guò)了，讓小劉實(shí)施，實(shí)施遇到問(wèn)題，小劉怪你，領(lǐng)導(dǎo)怪你，你怎么辦？ 答：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)一個(gè)方案，通過(guò)了，讓小劉實(shí)施，實(shí)施遇到問(wèn)題，小劉怪我，領(lǐng)導(dǎo)也怪我，對(duì)此，我會(huì)這么做：
第一：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和小劉的責(zé)怪，我不能生氣，要正確對(duì)待，而且不能因?yàn)槭莿e人實(shí)施自己的方案而將責(zé)任推脫，同時(shí)不能因此而帶情緒到工作中。
第二：要對(duì)實(shí)施的方案進(jìn)行反思和分析，找出存在的問(wèn)題，看是方案本身存在問(wèn)題，還是小劉在實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題。第三：無(wú)論是哪方出現(xiàn)了問(wèn)題，都要對(duì)進(jìn)行中的實(shí)施方案采取應(yīng)急措施，將方案進(jìn)行下去，并使問(wèn)題得以解決。
第四：之后要總結(jié)此次工作中吸取的經(jīng)驗(yàn)，讓自己在今后的方案制定中更完善，更縝密，更切實(shí)可行。
3、組織單位搞一次志愿活動(dòng)。
答：我們是一個(gè)有著愛(ài)的社會(huì)，而愛(ài)又是需要并且可以傳遞的,志愿者為社會(huì)帶來(lái)的是愛(ài)的傳播,是社會(huì)風(fēng)尚的改觀。要是安排我組織單位搞一次志愿活動(dòng)，我會(huì)如下安排：
第一：在單位中廣泛宣傳志愿活動(dòng)的意義所在，激發(fā)同事參加志愿活動(dòng)的積極性，吸引他們參與到活動(dòng)中來(lái)。第二：制定好整個(gè)志愿活動(dòng)的方案，到時(shí)安排好人員在指定地點(diǎn)進(jìn)行志愿活動(dòng)，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。第三：志愿活動(dòng)結(jié)束后，組織單位人員談?wù)劯邢胫惖模@樣有助于大家真正體會(huì)到志愿活動(dòng)的真正意義，并使今后更多的員工參加到廣大得志愿活動(dòng)中去，從而不斷壯大我國(guó)志愿者隊(duì)伍。
4、單位組織新同志培訓(xùn)，培訓(xùn)理論性很強(qiáng)，很多同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣，問(wèn)你怎么辦？
答：對(duì)于單位組織新同志培訓(xùn)，培訓(xùn)理論性很強(qiáng)，很多同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣，對(duì)此我會(huì)這么做：
第一：要在單位中為本次新同志培訓(xùn)工作做一定的宣傳，讓單位的新同志們意識(shí)到此次培訓(xùn)活動(dòng)的意義和重要性所在，并不斷激發(fā)他們參加此次培訓(xùn)的積極性。
第二：要主動(dòng)和培訓(xùn)人員做好溝通和交流工作，建議培訓(xùn)方能以一種新穎的方式進(jìn)行培訓(xùn)，避免理論性過(guò)強(qiáng)，大家聽(tīng)起來(lái)過(guò)于浮躁的情況，并建議培訓(xùn)方采用音頻、幻燈片等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。
第三：活動(dòng)結(jié)束后，可傾聽(tīng)單位新同志在參加培訓(xùn)后反饋回來(lái)的意見(jiàn)，自己不斷思考和總結(jié)，為今后舉辦類似這樣的活動(dòng)總結(jié)更多經(jīng)驗(yàn)從而在以后的培訓(xùn)工作中辦得更好。
5、閉卷考試，你是監(jiān)考老師，突然斷電了，教室黑成一片，問(wèn)你怎么辦？
答：面對(duì)在一次閉卷考試中，我作為一名監(jiān)考老師，突然斷電了，教室黑成一片，我會(huì)采取這樣的措施： 第一：要先穩(wěn)住考生，保持考場(chǎng)的安靜，叫大家不要慌張，告知考生很快就可來(lái)電，同時(shí)要采取相關(guān)措施防止考生利用此時(shí)機(jī)作弊。
第二：安排另一監(jiān)考老師打電話給相關(guān)部門(mén)咨詢什么時(shí)候才可以來(lái)電，如果時(shí)間比較短則可叫考生原座位不動(dòng)，靜靜等待，如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)才可以來(lái)電，則只能通知考生另行安排時(shí)間考第二套試題。
第三：在事后，要善于總結(jié)在此次突發(fā)事件的處理中取得的成效如何，為今后處理類似的問(wèn)題提供了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。10號(hào)下午面試題
1、街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片，對(duì)這以現(xiàn)象你怎么看？
答：對(duì)于街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片的現(xiàn)象，我是這么看的：
第一：市長(zhǎng)將自己的手機(jī)號(hào)名片散發(fā)給廣大的民眾，說(shuō)明了我們的政府是一個(gè)民主、公開(kāi)、透明的政府，廣大民眾可直接將相關(guān)的情況反應(yīng)到市長(zhǎng)那去，同時(shí)也可以使市長(zhǎng)能隨時(shí)了解民眾情況及所需，以更好的為廣大人民服務(wù)。
第二：畢竟市長(zhǎng)的工作非常繁忙，政府還有很多政務(wù)等待著市長(zhǎng)去處理，因此市長(zhǎng)不可能接聽(tīng)每個(gè)民眾的來(lái)電，因此市長(zhǎng)電話可由相關(guān)的人員接聽(tīng)，并將來(lái)電的信息及時(shí)回饋到市長(zhǎng)那。這樣既使得民眾的意見(jiàn)可以反應(yīng)同時(shí)也不耽誤市長(zhǎng)的工作。
第三：在日常的生活中，可以和民眾溝通和交流，建議他們正確使用手中的市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)名片，防止個(gè)別人有對(duì)市長(zhǎng)工作騷擾的現(xiàn)象。
2、你所在處處長(zhǎng)晉升了，而你也被提升為該處處長(zhǎng)，但原處長(zhǎng)還經(jīng)常招你們處的工作人員辦事，影響了正常工作，你怎么辦？
答：對(duì)于我所在處處長(zhǎng)晉升了，而我也被提升為該處處長(zhǎng)，但原處長(zhǎng)還經(jīng)常招我們處的工作人員辦事，影響了正常工作，我會(huì)這么做：
第一：原處長(zhǎng)作為我的上級(jí)及部門(mén)先前的領(lǐng)導(dǎo)，為原處做出了很多的貢獻(xiàn)，在原處人員中有很高的威望，原處的同事為他辦事，這時(shí)可以理解的，或許是因?yàn)樵庨L(zhǎng)現(xiàn)在所在處的人手不夠或是其他原因而要找我們處的人員幫忙，這也是可以理解的，畢竟我們都是同一單位的，大家都是了更好得完成本單位的工作。第二：對(duì)于此種情況，不能和原處長(zhǎng)鬧情緒或是責(zé)怪他之類的，而是可找到原處長(zhǎng)，和他商量解決問(wèn)題，將我處現(xiàn)在由于很多人員因?yàn)閹兔υ庨L(zhǎng)現(xiàn)在所在處辦事而耽誤本處工作的現(xiàn)狀告知他，請(qǐng)求原處長(zhǎng)給予一定的意見(jiàn)，給予幫忙。相信原處長(zhǎng)是可以理解我處現(xiàn)在的處境，并彼此商量，得出解決方案的。
第三：如果真是由于人手不夠問(wèn)題，我們可以兩處共同向上級(jí)反映，希望上級(jí)能支配人員過(guò)來(lái)，以保證工作的安置按量完成，這樣一來(lái)原處長(zhǎng)不會(huì)在找我處的人員辦事，同時(shí)也能保證他處人員的充足。
第四：召開(kāi)本處會(huì)議，明確單位工作的分工責(zé)任，希望本處的成員能在保證本處工作順利完成的情況下幫忙其他的處做事，畢竟我們都是一個(gè)團(tuán)體，但前提應(yīng)該是大家都先完成自己的本職工作。
3、處長(zhǎng)忙于出國(guó)，對(duì)處里的事情不聞不問(wèn)，這時(shí)你怎么做？ 答：對(duì)于處長(zhǎng)忙于出國(guó)，對(duì)處里的事情不聞不問(wèn)，我會(huì)這么做：
第一：處長(zhǎng)因?yàn)楣卤晃沙鰢?guó)，有很多事情要準(zhǔn)備，因此忽視了處里的工作是可以理解的，自己不能因?yàn)樽约翰荒艹鰢?guó)而看到處長(zhǎng)出國(guó)而眼紅，帶著情緒工作，自己作為一名公務(wù)員，應(yīng)該不計(jì)較個(gè)人得失，在處長(zhǎng)不在時(shí)，積極處理處里的相關(guān)事情。
第二：畢竟在工作層級(jí)上也有明確的分工，因此自己不能越權(quán)，有些事情需要處長(zhǎng)本人親自處理的自己不能擅自取而代之，因此可找個(gè)時(shí)間和處長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并委婉告知處長(zhǎng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)此有一定異議，這有損于處長(zhǎng)在處里的威望，希望處長(zhǎng)在準(zhǔn)備出國(guó)工作的同時(shí)能夠把相關(guān)的工作交待好。
第三：憑著高的政治素養(yǎng)，相信處長(zhǎng)還是能夠意識(shí)到自身的錯(cuò)誤的，也不會(huì)責(zé)怪于我，同時(shí)也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)和交待好本職工作，使得處里的工作能夠正常進(jìn)行。
4、在一個(gè)項(xiàng)目論證會(huì)上，一名專家與核心專家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，核心專家拂袖而去，你是會(huì)議的主持人，你怎么辦？
答：在項(xiàng)目論證會(huì)上，一名專家與核心專家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，核心專家拂袖而去，我作為會(huì)議的主持人，我會(huì)這么做：
第一：先穩(wěn)住現(xiàn)場(chǎng)，保持現(xiàn)場(chǎng)的安靜，告知核心專家臨時(shí)有點(diǎn)事，等下回來(lái)，會(huì)議照常進(jìn)行，并安排會(huì)議的其他成員進(jìn)行中場(chǎng)休息。
第二：自己馬上出去追到核心專家，希望他大人有大量不要計(jì)較，畢竟作為核心專家，他的意見(jiàn)還是主要的，并勸說(shuō)其回來(lái)參加會(huì)議，同時(shí)安排另一個(gè)人員去勸說(shuō)另一名專家，希望他能退讓一步，不要過(guò)于激動(dòng)，畢竟大家開(kāi)會(huì)的目的都是為了更好地搞好項(xiàng)目，我們?cè)跁?huì)議中的討論是對(duì)人不對(duì)事，勸說(shuō)其回去參加會(huì)議，保證會(huì)議的順利進(jìn)行。
第三：在會(huì)議后，要善于吸取教訓(xùn)，在下次這樣的會(huì)議時(shí)作為主持人要及時(shí)洞察會(huì)議人員中的情緒，將其激動(dòng)情緒遏制住，防止類似這種在會(huì)中發(fā)生爭(zhēng)吵的情況的發(fā)生。
5、有人說(shuō)下基層是檢查工作，是旅游，現(xiàn)在讓你針對(duì)下基層做一個(gè)調(diào)查，你怎么做？
答：現(xiàn)在確實(shí)是有小部分的人員下基層是去旅游，但據(jù)我所知，大部門(mén)的人員還是去基層檢查工作，干實(shí)事的，要是讓我針對(duì)下基層做一個(gè)調(diào)查，我會(huì)做以下工作：
第一：可根據(jù)不同的群體，不同地方的調(diào)查人員，采用問(wèn)卷調(diào)查、電話調(diào)查等不同的調(diào)查方式進(jìn)行。第二：可尋找政府官員、公務(wù)員及基層當(dāng)?shù)厝藛T或直接下基層進(jìn)行調(diào)查，盡可能地涉及多個(gè)群體，經(jīng)過(guò)多方位的調(diào)查，確保調(diào)查工作的準(zhǔn)確性，反饋數(shù)據(jù)的全面性。
第三：將調(diào)查回的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，回饋到相關(guān)的部門(mén)，希望相關(guān)部門(mén)能建立健全的人員下基層機(jī)制，防止有小部門(mén)人員下基層有出現(xiàn)旅游的現(xiàn)象，這大大損壞了政府在人民群眾中的形象，也有利于相關(guān)部門(mén)今后更好地開(kāi)展人員下基層工作，真正將工作落到實(shí)處。2009年國(guó)考邊檢面試真題 2月9號(hào)
1、現(xiàn)在學(xué)校給很多教師培訓(xùn)，但有很多老師在取得學(xué)歷后就跳槽，你怎么看？
答：對(duì)于現(xiàn)在學(xué)校給很多教師培訓(xùn)，但有很多老師在取得學(xué)歷后就跳槽，我是這么看的：
第一：學(xué)校給很多教師培訓(xùn)，說(shuō)明我們現(xiàn)在的學(xué)校很重視對(duì)師資力量的提升，這也是對(duì)人才的一種尊重和培養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)，能提高教師的整體水平，這樣更好地教育學(xué)生。第二：很多老師在取得學(xué)歷后就跳槽，一方面是可能是他們覺(jué)得想換一個(gè)環(huán)境，迎接新一輪的挑戰(zhàn)，另一方面也可能是在他們水平提升后，去服務(wù)于更高層的群體，提高社會(huì)的整體水平，而不至于導(dǎo)致才人的浪費(fèi)，這也是才人的一種合理流動(dòng)。
第三：這也反應(yīng)了現(xiàn)在人才的就業(yè)觀，都不僅僅是留在一個(gè)職位上不動(dòng)，都可從橫向的更多領(lǐng)域的去鍛煉自我，同時(shí)從縱向上也可以發(fā)展更高層次，這說(shuō)明了我們整個(gè)社會(huì)都是在不斷進(jìn)步和前進(jìn)的。
2、你和老同志值夜班，但是老同志經(jīng)常遲到，你怎么辦？ 答：我和老同志值夜班，老同志經(jīng)常遲到，我會(huì)這么做：
第一：畢竟老同志在單位從事多年，對(duì)單位坐出了很大的貢獻(xiàn)，他的工作是得到大家的認(rèn)可的，因此我要主動(dòng)和老同志溝通，了解老同志遲到的原因是由于身體不舒服還是因?yàn)榧依锍鍪裁词铝?，這樣就可以及時(shí)幫助他。
第二：如果是老同志是因?yàn)樯眢w或是家里的原因而遲到，這樣自己就應(yīng)該主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解釋和反應(yīng)，防止因?yàn)檫t到的原因給老同志帶來(lái)不利的影響。
第三：在今后的工作中，自己應(yīng)該多和單位中的同事聯(lián)系和溝通，多關(guān)心單位中的同事，及時(shí)幫他們解決生活等方面的問(wèn)題，讓他們能更好地投入到本職的工作中來(lái)。
3、單位工作效率低，請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh？ 答：對(duì)于單位工作效率低，可提出的建議有：
第一：可引用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓單位人員在你追我趕的氛圍中工作，以來(lái)可以提高人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而來(lái)也可以提高工作效率。
第二：可采取相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)工作中表現(xiàn)積極，效率高，工作成果高的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中懶懶散散，工作效率低，成果不顯著的人員采取相應(yīng)的懲罰措施，這能大大提高人員工作的積極性，以利于提高工作效率。
第三：可采用相關(guān)的評(píng)估制度，在一定的時(shí)間內(nèi)對(duì)單位人員進(jìn)行評(píng)估，并于工資相掛鉤，這樣可以激發(fā)單位人員的工作激情，更好地做好工作，來(lái)提高單位的工作效率。2月10號(hào)
1、對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的看法？
答：我對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的看法是這樣的：
第一：企業(yè)對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任而言是指企業(yè)要注意產(chǎn)品的安全，不能只顧企業(yè)利潤(rùn)效益而置人民的生命安全不顧；
第二：對(duì)國(guó)家的責(zé)任而言，企業(yè)要依法納稅，稅收是取之于民，用之于民，既是企業(yè)的權(quán)利也是企業(yè)的義務(wù)，更是企業(yè)的責(zé)任。
第三：對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)責(zé)任而言，企業(yè)要積極從事社會(huì)慈善事業(yè)，積極為社會(huì)貢獻(xiàn)能所立即的能力，支持社會(huì)中各慈善團(tuán)體的建設(shè)，為社會(huì)中更多需要幫助的人服務(wù)。
第四：企業(yè)社會(huì)責(zé)任就現(xiàn)階段而言，企業(yè)要勇于和國(guó)家共同面對(duì)金融危機(jī)，提高企業(yè)的生產(chǎn)力，盡可能不裁員不減薪，保證社會(huì)的就業(yè)，社會(huì)的穩(wěn)定，保證人民生活的安定。
2、組織一個(gè)活動(dòng)，增進(jìn)新同事之間的了解，你怎么做？
答：增進(jìn)新同事的了解有助于單位工作的更好完成，通過(guò)和老同事的不斷溝通，使新同事更快地了解和熟悉單位的工作流程，并盡快地投入到工作中去，因此，為能增進(jìn)新同事之間的了解，組織一個(gè)活動(dòng)，我會(huì)這么做：
第一：通過(guò)舉辦各類活動(dòng)，讓新老同志在愉悅的氣氛中相互了解相互交談，在一種很輕松的環(huán)境中熟悉工作環(huán)境。
第二：可征求老同事的意見(jiàn)，請(qǐng)教更好的方法和途徑來(lái)增進(jìn)新同事之間的了解，同時(shí)也發(fā)動(dòng)老同事積極主動(dòng)和新同事交流溝通，引領(lǐng)新同事更快適應(yīng)到本職工作中來(lái)。
第三：新同事也要積極主動(dòng)向老同事請(qǐng)教，通過(guò)雙方的努力來(lái)共同增進(jìn)彼此的友誼，以更好地完成單位中的工作。
3、采購(gòu)員采購(gòu)食品中，試吃食物后不適，你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理？ 答：在采購(gòu)員采購(gòu)食品中，試吃食物后不適，我覺(jué)得應(yīng)該這樣處理：
第一：先將同事送往醫(yī)院進(jìn)行檢查，查處采購(gòu)員不適的原因，看到底是食物的原因還是采購(gòu)員身體本身的問(wèn)題，同時(shí)也可以確保同事健康，防止病情的惡化。
第二：如果查處是食物存在一定問(wèn)題的話，要停止采購(gòu)，要取回食品的樣品回去進(jìn)行化驗(yàn)，查出原因后才能決定是否進(jìn)行采購(gòu)。
4、在會(huì)議中，有同事反對(duì)你的提議，并當(dāng)眾吵起來(lái)，你怎么處理？ 答：在會(huì)議中，有同事反對(duì)我的提議并當(dāng)眾吵起來(lái)，我會(huì)這么做：
第一：對(duì)于同事的提議，自己不能以硬對(duì)硬，不能相互在會(huì)議場(chǎng)上發(fā)生直接的爭(zhēng)吵，而是應(yīng)該委婉地對(duì)提出提議的人員說(shuō)：“感謝你對(duì)我的提議，等我發(fā)言完了你再提好嗎？”相信提議人員聽(tīng)完后會(huì)停止?fàn)幊车摹５诙涸诎l(fā)言后要認(rèn)真聽(tīng)從提議人對(duì)自己提出的意見(jiàn)，便認(rèn)真分析，如果是自己的一些觀點(diǎn)的錯(cuò)誤的話今后要給予改進(jìn)。
第三：在會(huì)議之后，自己要好好反思，查找出今天發(fā)生爭(zhēng)吵的原因，到底是在發(fā)言中的措辭有錯(cuò)還是某些方面做的不好，在今后都要給予改進(jìn)，同時(shí)在今后的工作也要善于傾聽(tīng)同事的意見(jiàn)，多和同事溝通，讓自己的能力不斷提升。
5、你是旅游局的工作人員，去一著名景點(diǎn)游玩，聽(tīng)到有游客說(shuō)這里服務(wù)不好配套設(shè)施不完善，問(wèn)你如何做？
答：我作為旅游局的一名職員，面對(duì)此種情況，我會(huì)這樣處理：
第一、不動(dòng)聲色，假裝一名普通的游客去該景區(qū)游玩，在親身實(shí)踐中獲取第一手資料。在了解中，要全方面的了解，選時(shí)機(jī)和游區(qū)的一些游客聊天，詢問(wèn)他們的感覺(jué)和意見(jiàn)。
第二、如果在親身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)游客所說(shuō)并不屬實(shí)，要以工作人員的身份與景區(qū)管理人員碰頭，建議其做好景區(qū)宣傳工作，可能有部分游客對(duì)實(shí)際情況不了解，對(duì)景區(qū)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要?dú)g迎游客來(lái)監(jiān)督，來(lái)評(píng)價(jià)。
第三、如果在親身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)游客所說(shuō)屬實(shí)，我會(huì)在收集資料、圖片的基礎(chǔ)上，調(diào)查造成的原因，是管理上的問(wèn)題，還是資金上的問(wèn)題，然后撰寫(xiě)詳細(xì)的書(shū)面報(bào)告，并在其中提出相應(yīng)的對(duì)策，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪。
三、2009年國(guó)考銀監(jiān)面試真題
1、對(duì)報(bào)考職位的認(rèn)識(shí)？
2、很多人都報(bào)考商業(yè)銀行，你為何報(bào)考銀監(jiān)？
3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你很重視，同事有想法，你會(huì)怎么辦？
答：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我很重視，同事有想法，我是這么想的和會(huì)這么做的：
第一：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我重視，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作和工作能力的肯定，我會(huì)再接再厲，一如既往地努力，同時(shí)在今后的工作還要更積極，更主動(dòng)，深得領(lǐng)導(dǎo)的重視和重用。
第二：對(duì)于同事對(duì)我有看法，自己會(huì)回來(lái)反思，思考自己是否在工作中鋒芒畢露或是過(guò)于張揚(yáng)而引起同事的反感，或是在日常的工作中忽視了和同事間的交流與學(xué)習(xí)，還要向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，做到高調(diào)做事，低調(diào)做人。
第三：在今后的工作中，不僅要搞好和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，還要搞好與同事及群眾間的關(guān)系，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
第一部分解析
1、【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題思路】（1）這句話出自《論語(yǔ)?里仁二五》。所謂“德”，這里指的是有道德的人，“不孤”，就是不會(huì)感到孤單；即有道德的人是不會(huì)感到孤單的?！氨赜朽彙保瑥淖置嫔蟻?lái)理解，“鄰”就是“鄰居”?！暗虏还?，必有鄰”的意思就是說(shuō)，有道德的人是不會(huì)孤單的，一定會(huì)有志同道合的人來(lái)和他相伴。（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，常會(huì)出現(xiàn)一種“羞于為善”的情況，有時(shí)候明知道是舉手之勞，可卻誰(shuí)都不愿意先出頭。而當(dāng)我們很多時(shí)候做了好事時(shí)，可能旁邊的人也會(huì)以一種異樣的眼光來(lái)看待我們，甚至?xí)蝗俗I笑，被人認(rèn)為是迂腐，甚至虛偽，從而可能會(huì)使自己陷入某些困境里面，給自己帶來(lái)很大的思想壓力。究其原因，可能就是因?yàn)樽鲆粋€(gè)好人會(huì)顯得另類，會(huì)有孤獨(dú)感和壓迫感。（3）這句話雖然是孔子在2000多年前說(shuō)的，但在今天也有非常積極的意義。雖然，社會(huì)上各種各樣的不道德的事件被頻繁曝光，但有道德的人仍是社會(huì)的主流。他們依然推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)向著積極、正確的方向前進(jìn)。同時(shí)，有道德的人，在社會(huì)上也不會(huì)被孤立。事實(shí)上一旦有人先站出來(lái)，帶頭去做了好事，那么跟著做的人其實(shí)也會(huì)很多。因?yàn)椋澜缟峡傆性S多“德”的“鄰居”，只是未必就在你身邊而已，又或許一直在你身邊，但你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們堅(jiān)信，做有德之人，一定會(huì)受到人民大眾的尊重和愛(ài)戴。我國(guó)每年舉辦的“感動(dòng)中國(guó)人大人物”的評(píng)選正是一個(gè)很好的例證，獲選的人獲選的最充分的理由就是他們是德行一致的人，他們的德行得到了社會(huì)的認(rèn)可，受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。（4）作為一名公務(wù)員，應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，踐行總書(shū)記提出的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，做一個(gè)勤勞、正直、有益于社會(huì)的人。如果我有幸能成為一名公務(wù)員，我一定會(huì)加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，更加嚴(yán)格要求自己，做到廉潔奉公、依法執(zhí)政，盡心盡力為人民群眾服務(wù)。
2、【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題思路】（1）職業(yè)排隊(duì)人，就是以代人排隊(duì)收取費(fèi)用為職業(yè)的一類人。這是近來(lái)社會(huì)上新出現(xiàn)的一種職業(yè)，是當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的產(chǎn)物，我們應(yīng)辨證全面的看待。（2）從積極的角度看，職業(yè)排隊(duì)人的出現(xiàn)是“市場(chǎng)需求”的體現(xiàn)，它可以緩解就業(yè)壓力，并且方便沒(méi)有時(shí)間的人完成排隊(duì)工作，從而達(dá)到各取所需的目的，帶動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是職業(yè)排隊(duì)人的出現(xiàn)也會(huì)有負(fù)面效應(yīng)，比如缺乏相關(guān)部門(mén)和法律法規(guī)的指導(dǎo)，收費(fèi)不明確，所以很容易滋生一些問(wèn)題。（3）職業(yè)排隊(duì)人主要出現(xiàn)在金融、交通等壟斷領(lǐng)域，其折射出政府對(duì)公共服務(wù)領(lǐng)域的投入嚴(yán)重不足，政府對(duì)公共資源分配不均衡。（4）面對(duì)“職業(yè)排隊(duì)人”所折射出的問(wèn)題，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)解決：①?gòu)慕ㄔO(shè)服務(wù)型政府的目標(biāo)出發(fā)，我們要拿出比較大的公共財(cái)力來(lái)改善公共服務(wù)領(lǐng)域的配套設(shè)施，使得一些“熱門(mén)領(lǐng)域”的“排隊(duì)現(xiàn)象”得以改變。②在一些關(guān)系民生的服務(wù)行業(yè)中應(yīng)該進(jìn)一步引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)化資源配置，提高服務(wù)效率。③政府進(jìn)一步發(fā)揮調(diào)控、監(jiān)管作用，防止公共財(cái)政投入發(fā)生錯(cuò)位，注重綜合平衡。
3、【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答案思路】（1）我認(rèn)為這兩種說(shuō)法是不矛盾的。管理是一種引導(dǎo)，不是“強(qiáng)制”，不是逼迫有關(guān)的利益關(guān)系人去服從某項(xiàng)規(guī)則，這是管理與法律的重大區(qū)別。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，政府大包大攬，以計(jì)劃指令、行政管制為主要手段，這種管理模式在新形勢(shì)下也越來(lái)越不合時(shí)宜。政府只有采取引導(dǎo)的模式才是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)制和規(guī)律的。比如2007以來(lái)，針對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)投資過(guò)熱的現(xiàn)象，政府多次提高存貸款基準(zhǔn)利率及準(zhǔn)備金率；國(guó)家針對(duì)房地產(chǎn)業(yè)過(guò)熱現(xiàn)象，出臺(tái)了多個(gè)房地產(chǎn)宏觀調(diào)控政策。這兩個(gè)例子充分說(shuō)明了政府的管理行為是一種引導(dǎo)，它的目的在于引導(dǎo)投資者將資金投入其他行業(yè)，降低我們金融市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，管理也是一種服務(wù)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下，由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)政府管治的政治職能，而弱化和忽視了社會(huì)服務(wù)職能，造成政府大量越位、缺位、錯(cuò)位?，F(xiàn)在，我們提出了打造“服務(wù)型”政府的執(zhí)政理念，政府通過(guò)管理行為服務(wù)企事業(yè)單位、服務(wù)普通民眾的事例越來(lái)越多。《政府信息公開(kāi)條例》的出臺(tái)，各地政府對(duì)電子政務(wù)的建設(shè)以及對(duì)現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度、辦事程序的梳理，不合理的規(guī)定的廢除，辦事程序的簡(jiǎn)化，等等，體現(xiàn)了我國(guó)大力建設(shè)服務(wù)型政府的決心。（2）作為一名公務(wù)員，在以后的工作中，一定要樹(shù)立管理是一種引導(dǎo)，也是一種服務(wù)的思想，創(chuàng)新工作方式，讓我們的工作更加符合百姓的心愿。
第二部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【答題要點(diǎn)】（1）我不同意這樣的看法。創(chuàng)新有大有小，卻無(wú)處不在。重大的發(fā)現(xiàn)、重大的創(chuàng)造和重大的改革是創(chuàng)新；拓展工作思路，改進(jìn)工作方法，提出合理化建議，也是創(chuàng)新。（2）企業(yè)工作人員擁有更多創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，但并不意味著公務(wù)員沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新。（3）公務(wù)員作為政府部門(mén)的公職人員，日常工作要以法律、法規(guī)、政策為依據(jù)，處事方式必然是要遵規(guī)蹈矩，但公務(wù)員同樣為有志青年提供了創(chuàng)新的舞臺(tái)，因此吸引了越來(lái)越多的充滿活力和新思維的大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考，近年出現(xiàn)的公務(wù)員報(bào)考熱即為證明。（4）創(chuàng)新不是蠻干，而要有科學(xué)精神。不遵循客觀規(guī)律，或者調(diào)查研究不細(xì)，專業(yè)知識(shí)不精，或者急于求成，是不行的。要把“體現(xiàn)時(shí)代性”和“把握規(guī)律性”統(tǒng)一起來(lái)，把“富于創(chuàng)造性”和“符合科學(xué)性”統(tǒng)一起來(lái)；把“大膽”和“穩(wěn)健”統(tǒng)一起來(lái)，正確處理好各種矛盾，把握好各種關(guān)系。（5）就我個(gè)人而言，當(dāng)一名公務(wù)員是我的職業(yè)理想。（6）我比較適合報(bào)考國(guó)稅部門(mén)的公務(wù)員，在大學(xué)期間也為成為一名合格的公務(wù)員作了相應(yīng)的準(zhǔn)備。一是在政治上，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員；二是在學(xué)習(xí)上，進(jìn)行了七年的專業(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)課基礎(chǔ)。三是在能力上，積極參加社會(huì)實(shí)踐，獲得了好評(píng)；（7）創(chuàng)新精神的體現(xiàn)和實(shí)踐主要來(lái)源于人的主觀能動(dòng)性，來(lái)源于人對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的感知能力，來(lái)源于對(duì)實(shí)踐的探索和對(duì)社會(huì)的有效作為，歸納起來(lái)就是學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)。如果我能夠成為一名公務(wù)員，我將認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的同志們學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，決不辜負(fù)國(guó)家社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng)和期望。2.【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力 【答題要點(diǎn)】（1）領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的核心，對(duì)于整個(gè)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用，無(wú)論如何，我們應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)。（2）每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，每位領(lǐng)導(dǎo)也有每位領(lǐng)導(dǎo)的工作方式和方法。到下屬單位實(shí)習(xí)，僅僅感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式和工作方法存在著不足之處，在對(duì)下屬單位的情況還不了解的情況下，不能貿(mào)然向領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)。而是先進(jìn)行認(rèn)真地觀察和了解，如果領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和處理問(wèn)題的方式符合基層的實(shí)際情況，能有效地組織工作，解決問(wèn)題。這時(shí)，我會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的工作意見(jiàn)和要求。（3）如果領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和處理問(wèn)題的方式不利于工作的正常開(kāi)展，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、以適當(dāng)?shù)姆绞?，如用匯報(bào)思想、工作情況等方式真誠(chéng)委婉地與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并適時(shí)地提出自己的想法。如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議，我同樣會(huì)盡力完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。（4）還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)處理問(wèn)題的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn)；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn)，我會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。3.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】限價(jià)房是政府為解決城市中低收入人群住房問(wèn)題的一項(xiàng)積極措施，是實(shí)施宏觀調(diào)控的系列舉措中的重要一項(xiàng)。按照建設(shè)部的構(gòu)思，限價(jià)房的主要任務(wù)是滿足中低收入家庭的自住需求，即解決一部分無(wú)能力購(gòu)買(mǎi)普通商品房，經(jīng)濟(jì)條件又超過(guò)經(jīng)濟(jì)適用房購(gòu)買(mǎi)水平的“夾心層”，從而形成商品房、限價(jià)房、經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房四個(gè)層面的住房供應(yīng)體系。但是我認(rèn)為，限價(jià)房不是降低房?jī)r(jià)的關(guān)鍵因素，它更應(yīng)在住房保障體系中發(fā)揮作用，原因有三點(diǎn)：（1）限價(jià)房不是調(diào)控房?jī)r(jià)的手段。首先，限價(jià)房的推出，增加了房地產(chǎn)市場(chǎng)上小戶型住宅房的供應(yīng)量，同時(shí)使住房結(jié)構(gòu)呈多元化的發(fā)展趨勢(shì)，這有助于緩解我國(guó)的住房供求矛盾，特別是中低收入者的住房需求矛盾。但是限價(jià)房的上市，從建設(shè)目的上講，并非直接調(diào)控房?jī)r(jià)，它起到的還是保障層面的作用。其次，建設(shè)保障性住房，就是通過(guò)支付轉(zhuǎn)移的方式實(shí)現(xiàn)社會(huì)收入的再分配，使廣大中低收入和最低收入人群也能夠享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，從而保持分配公平和社會(huì)穩(wěn)定，是在整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下進(jìn)行的一種補(bǔ)償性分配，和房?jī)r(jià)沒(méi)有直接聯(lián)系。市場(chǎng)上的商品房依然是供應(yīng)主流，這個(gè)領(lǐng)域的房?jī)r(jià)依然具有主體地位，而且短期并不會(huì)受到太大的影響，房?jī)r(jià)也不會(huì)出現(xiàn)太大的變化。（2）限價(jià)房只能作為一個(gè)助推器?，F(xiàn)階段不應(yīng)該通過(guò)限價(jià)房或是其他保障性住房讓房?jī)r(jià)被動(dòng)下降，限價(jià)房只能作為改善整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)大環(huán)境的一個(gè)助推器，它所要發(fā)揮的是保障和緩解供需矛盾的作用，是針對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的改善和協(xié)調(diào)。穩(wěn)定房地產(chǎn)市場(chǎng)，只有通過(guò)改善房地產(chǎn)市場(chǎng)的大環(huán)境，讓房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)入一個(gè)健康、有序的發(fā)展空間后，再逐步放手讓其自行博弈，讓房?jī)r(jià)在一個(gè)符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下穩(wěn)中升降。（3）能不能有效地限價(jià)，取決于控制的深度。加爾布雷思指出：“任何有效的價(jià)格和工資管制形式都需要一個(gè)巨大的管理機(jī)構(gòu)?！比绾伪O(jiān)督限價(jià)房的質(zhì)量？由誰(shuí)來(lái)監(jiān)管？這些問(wèn)題都有待政府部門(mén)解決。（4）完善的住房保障，手段應(yīng)該多元化。一個(gè)完善的住房保障體系必須多元化，細(xì)致分工，目標(biāo)明確。無(wú)論是從目前情況下講還是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，形成一個(gè)差異化的住房供應(yīng)體系和住房保障體系都很有必要。隨著住房保障系統(tǒng)的完善和房地產(chǎn)市場(chǎng)的成熟，我們相信，通過(guò)政府的不懈努力，我們一定能夠建立起一個(gè)符合中國(guó)國(guó)情的覆蓋全社會(huì)的完善的住房保障體系，促進(jìn)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的和諧發(fā)展。第三部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【參考答案】對(duì)于這種現(xiàn)象，我認(rèn)為應(yīng)該理性地看待和分析。（1）大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。一種理想就是一種動(dòng)力，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小，理想失去了，青春之花也便凋零了。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，沒(méi)有理想的人生是可憐的。21世紀(jì)的大學(xué)生，是本世紀(jì)的建設(shè)者，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。（2）大學(xué)生應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)難，買(mǎi)房難，等等，是擺在大學(xué)生面前非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。但是這些困難，難不過(guò)兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，難不過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)，只要我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，擺正心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難，勇于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)中的種種困難，實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。（3）作為一名公務(wù)員，要正確處理理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，用革命樂(lè)觀主義的精神鼓舞自己，向困難挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)我們建設(shè)和諧社會(huì)的偉大目標(biāo)而努力工作。2.【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力
【參考答案】（1）首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和信任，我一定更加努力的工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。（2）對(duì)于小劉的不滿情緒，我要認(rèn)真對(duì)待，妥善解決。我會(huì)找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c小劉溝通，誠(chéng)心誠(chéng)意地向小劉說(shuō)明，方案的執(zhí)行，工作的開(kāi)展，僅僅依靠我個(gè)人的力量是不夠的，我真心渴望獲得小劉的支持和幫助。（3）在方案的執(zhí)行過(guò)程中，我會(huì)把小劉感興趣的一塊工作，交給小劉去完成，更好地發(fā)揮小劉的優(yōu)勢(shì)和調(diào)動(dòng)小劉的工作積極性。（4）當(dāng)工作遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)困難的大部分，并虛心接受小劉的建議，齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難。（5）當(dāng)工作順利完成的時(shí)候，我會(huì)把小劉的突出表現(xiàn)如實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，決不貪功，更不邀功。（6）和諧的人際關(guān)系是順利開(kāi)展工作的前提。在實(shí)際工作中，我們一定要注意團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)建和諧融洽的工作環(huán)境，保證各項(xiàng)工作的順利完成。3.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【參考答案】（1）首先我自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村新型合作醫(yī)療保障政策，領(lǐng)會(huì)其精神。（2）和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行友善溝通，了解其不愿意參保的原因，作出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（3）獲取轄區(qū)內(nèi)鎮(zhèn)政府與村委會(huì)的支持，發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，對(duì)農(nóng)民做深入細(xì)致的思想工作，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)政府的信任度。（4）要充分利用墻報(bào)櫥窗、村務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)以及發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片等方式，加大對(duì)國(guó)家農(nóng)村醫(yī)保政策的宣傳力度。充分利用農(nóng)民的“實(shí)惠觀”，免費(fèi)為農(nóng)民發(fā)放印有合作醫(yī)療政策的日歷、圖畫(huà)等，既讓農(nóng)民感受到工作人員對(duì)他們的關(guān)心，心里欣慰，就多了一層認(rèn)同感，又使他們?nèi)菀捉邮?、?lè)意接受。（5）選擇本地區(qū)參保受益農(nóng)民解決“看病難”、“看病貴”和因病致貧、返貧的典型事例進(jìn)行宣傳，做大宣傳，最好能使受益者主動(dòng)“出擊”——?jiǎng)裾f(shuō)農(nóng)民參保。4.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【參考答案】（1）感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定做好這次調(diào)查活動(dòng)。（2）首先設(shè)計(jì)方案，務(wù)求系統(tǒng)、科學(xué)、可行。方案內(nèi)容主要包括調(diào)查對(duì)象的選定、樣本抽取方法、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、組織實(shí)施步驟、采用方法以及日程安排等，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（3）其次做好準(zhǔn)備工作。①確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法。調(diào)查對(duì)象包括就業(yè)者和企事業(yè)單位。其中就業(yè)者應(yīng)涉及中、高收入階層和普通工薪階層；企事業(yè)單位應(yīng)有大型與小型、國(guó)有與私有之區(qū)分。中、高收入層和普通工薪層采取分層、分區(qū)與隨機(jī)抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式。企事業(yè)單位組則采取分類與重點(diǎn)調(diào)查相結(jié)合的方式。②組織有經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)，包括解說(shuō)問(wèn)卷內(nèi)容、分配調(diào)查對(duì)象、掌握訪問(wèn)技巧、明確工作進(jìn)程及質(zhì)量要求等，其中應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)調(diào)查質(zhì)量。③在各類調(diào)查對(duì)象中抽取少量樣本進(jìn)行試調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，了解問(wèn)卷質(zhì)量，摸索針對(duì)具體調(diào)查對(duì)象的訪問(wèn)技巧等，為全面展開(kāi)調(diào)查做好準(zhǔn)備。（4）正式調(diào)查。①調(diào)查采取多渠道、多方式的靈活調(diào)查方法。除按常規(guī)的人戶調(diào)查及當(dāng)街訪問(wèn)外，還可選擇公寓、冷飲座、郵局、銀行等地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，以提高調(diào)查針對(duì)性，減少被訪問(wèn)者的外界干擾。此外在不導(dǎo)致結(jié)果發(fā)生偏差的前提下，亦可選擇部分熟識(shí)的對(duì)象進(jìn)行訪問(wèn)，以提高調(diào)查結(jié)果的真實(shí)度。②為確保調(diào)查質(zhì)量，要求調(diào)查員現(xiàn)場(chǎng)知道填表、杜絕散發(fā)回收式調(diào)查。對(duì)所填問(wèn)卷及時(shí)回收、仔細(xì)審查，對(duì)不合格問(wèn)卷（包括填寫(xiě)方式不對(duì)和邏輯關(guān)系不正確等）應(yīng)予以剔除。經(jīng)審查合格的問(wèn)卷，要及時(shí)編碼，為下一步的錄入、計(jì)算、分析工作做準(zhǔn)備。同時(shí)，設(shè)置問(wèn)卷審核員，做到每天回收問(wèn)卷，并詳細(xì)詢問(wèn)調(diào)查員的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。（5）對(duì)合格的問(wèn)卷進(jìn)行錄入、計(jì)算，得出可供分析使用的初步計(jì)算結(jié)果，進(jìn)而對(duì)所調(diào)查結(jié)果作出準(zhǔn)確描述及初步分析，為進(jìn)一步的分析提供依據(jù)。實(shí)施時(shí)需應(yīng)用有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析軟件包及編制簡(jiǎn)單的計(jì)算程序。（6）撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本次工作完成情況，二是總結(jié)本次工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后其他調(diào)查活動(dòng)的開(kāi)展提供參考，三是進(jìn)一步提高自己的工作能力。5.【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力
【參考答案】（1）作為一名公務(wù)員，遇到此類問(wèn)題，要冷靜對(duì)待，積極應(yīng)對(duì)，妥善處理。（2）有人來(lái)找我大吵大鬧，首先我應(yīng)克制自己的情緒，非常禮貌的把這位同志請(qǐng)到會(huì)客室，給這位同志道歉，盡力穩(wěn)定好他的情緒。（3）真誠(chéng)和婉地和這位同志做好溝通工作。如果是由于我工作的失誤確實(shí)侵犯了他的權(quán)利，我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，再次向當(dāng)事人道歉，懇切地請(qǐng)求這位同志諒解，并對(duì)產(chǎn)生的損失做出補(bǔ)償。（4）如果我按照規(guī)章制度，依法辦事，并沒(méi)有侵犯他的權(quán)利，對(duì)此我依然要耐心與這位同志溝通，盡力達(dá)成諒解；如果這位同志依然堅(jiān)持己見(jiàn)，我會(huì)堅(jiān)持工作立場(chǎng)和原則，并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明真實(shí)情況。（5）良好的人際關(guān)系是順利開(kāi)展工作的前提和條件。作為一名公務(wù)員，在實(shí)際工作中，不但要善于保持良好的人際關(guān)系，同時(shí)還要堅(jiān)持工作原則，妥善處理工作中的糾紛。
第四部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】這種現(xiàn)象確實(shí)存在，我們應(yīng)當(dāng)辯證的看待。（1）學(xué)生重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)可厚非，但應(yīng)把握尺度，不能顧此失彼，忽略中文的學(xué)習(xí)，因?yàn)闈h語(yǔ)是中國(guó)人的母語(yǔ)。（2）我認(rèn)為英語(yǔ)在國(guó)際上的實(shí)用性和在中國(guó)的實(shí)用性的不斷擴(kuò)大，是學(xué)生重視學(xué)英語(yǔ)而忽視學(xué)習(xí)中文的原因。長(zhǎng)期以來(lái)，英語(yǔ)在升學(xué)考試以及畢業(yè)、就業(yè)、評(píng)聘中起著“決定性”作用。在現(xiàn)行的高考中，英語(yǔ)是必考科目；大學(xué)英語(yǔ)沒(méi)過(guò)級(jí)就畢不了業(yè)；研究生的錄取，英語(yǔ)在某些情況下具有一票否決權(quán)；很多在職人員去苦讀不知何時(shí)才用到的英語(yǔ)，原因就在于職務(wù)、晉升的需要……英語(yǔ)水平高低已成為人才選拔的一個(gè)重要門(mén)檻。（3）學(xué)習(xí)英語(yǔ)，本是件好事，英語(yǔ)達(dá)到一定水平，是中國(guó)走向進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志性的事情。英語(yǔ)教育提高了我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的整體水平，強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)際語(yǔ)言交流能力，對(duì)一些相關(guān)學(xué)科的建設(shè)起到了促進(jìn)作用，從而帶動(dòng)了其他層次的外語(yǔ)課程的發(fā)展。但學(xué)生的時(shí)間、精力有限，在加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忽視對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和文字的學(xué)習(xí)。（5）學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)二者本身并不矛盾，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。首先，政府部門(mén)在制定英語(yǔ)教育政策時(shí)，應(yīng)該明確英語(yǔ)教育僅僅是整體國(guó)民教育中的一個(gè)部分，英語(yǔ)是一種語(yǔ)言工具，是全面素質(zhì)教育中的一部分，不應(yīng)當(dāng)普遍性地成為繼續(xù)接受教育和人才使用的必要條件。其次，有關(guān)方面應(yīng)該將漢語(yǔ)能力列為一種評(píng)價(jià)制度，實(shí)事求是，規(guī)范要求，如將漢語(yǔ)水平列入考核機(jī)制、規(guī)范母語(yǔ)使用、改革中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)等等。
2.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我會(huì)盡心盡力地做好這項(xiàng)工作。（2）認(rèn)真做好調(diào)查計(jì)劃，主要包括四個(gè)階段：調(diào)查前的準(zhǔn)備階段、正式調(diào)查階段、撰寫(xiě)提交調(diào)查報(bào)告階段。（3）在調(diào)查前的準(zhǔn)備階段，我會(huì)收集相關(guān)資料，并對(duì)資料進(jìn)行初步分析，明確調(diào)查的關(guān)鍵和范圍，選擇最主要也是最需要的調(diào)查目標(biāo)，制定出調(diào)查方案，擬定調(diào)查問(wèn)卷，經(jīng)費(fèi)預(yù)算、調(diào)查時(shí)間等等，然后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)。（4）正式調(diào)查階段。首先選取顧客反映非常強(qiáng)烈的兒童電動(dòng)玩具，聯(lián)系幾個(gè)幼兒園和一所小學(xué)校，采用問(wèn)卷調(diào)查、座談、集體詢問(wèn)的方式進(jìn)行調(diào)查。其次，就孩子和兒童所反應(yīng)的問(wèn)題，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)查。最后，就調(diào)查所反應(yīng)的問(wèn)題集中的方面，向有關(guān)專家請(qǐng)教，找出問(wèn)題的根本原因所在。（5）撰寫(xiě)提交調(diào)查報(bào)告階段。當(dāng)調(diào)查完成后，我會(huì)及時(shí)將獲取的一手資料進(jìn)行編輯，寫(xiě)成一份完整、具體、清晰和有科學(xué)依據(jù)的報(bào)告，提交領(lǐng)導(dǎo)。
3.【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系
【答題要點(diǎn)】（1）我會(huì)以工作為重，以大局為重，妥善處理。（2）首先，對(duì)自己的工作方式和工作態(tài)度進(jìn)行認(rèn)真地反思，開(kāi)展自我批評(píng)。（3）尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)以談心的方式與下屬溝通，就我的工作方式、工作態(tài)度與他們進(jìn)行平等的交流，虛心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。如果是因?yàn)槲遗c下屬的溝通不及時(shí)，下屬?zèng)]有向我匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)調(diào)整自己的工作方式方法，給下屬諫言的機(jī)會(huì)，平時(shí)注意多和下屬溝通，并及時(shí)將下屬的意見(jiàn)整理匯報(bào)上級(jí)，讓下屬感覺(jué)到自己的建議受到重視。如果下屬不清楚越級(jí)匯報(bào)工作的做法不當(dāng)，我會(huì)及時(shí)找下屬溝通，讓下屬知道向上司反映情況有正常的消息渠道，越級(jí)匯報(bào)是不可取的。（4）在找到下屬越級(jí)匯報(bào)工作的真正原因后，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，避免造成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的誤解，影響今后的工作。4.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力
【參考答案】（1）這個(gè)情況的出現(xiàn)給我的啟示是：作為一名公務(wù)員，在工作中要善于統(tǒng)籌兼顧，妥善處理群眾的需要和本職工作的關(guān)系。（2）首先，對(duì)于群眾詢問(wèn)政策規(guī)定的電話，我認(rèn)為這是群眾對(duì)政府的信任，我們要認(rèn)真對(duì)待，給予大力支持。（3）對(duì)于群眾詢問(wèn)有關(guān)政策的規(guī)定，我會(huì)耐心傾聽(tīng)，如果涉及的政策我非常了解，我會(huì)為來(lái)電群眾進(jìn)行詳細(xì)地解釋。對(duì)于我不太了解的有關(guān)政策規(guī)定，我不會(huì)敷衍了事，把電話轉(zhuǎn)到政策研究辦公室，讓熟悉政策的同志為他們解答，并抽出一定的時(shí)間加強(qiáng)政策方面的學(xué)習(xí)。（4）對(duì)于“群眾的咨詢嚴(yán)重影響了我的工作”這個(gè)問(wèn)題，在我能力范圍內(nèi)，我應(yīng)積極處理；如果確實(shí)超出我自己能力范圍，無(wú)法做到兼顧兩方面的工作，并對(duì)自己的本職工作造成嚴(yán)重影響，我應(yīng)首先努力做好本職工作，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)際情況，尋求更好的解決辦法。（5）在以后的工作中，不但要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在做好本職工作的前提下，盡力做到統(tǒng)籌兼顧，處理好各方面的關(guān)系，努力使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的公務(wù)員。
5.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【參考答案】（1）遇到此類問(wèn)題，作為一名公務(wù)員，應(yīng)該實(shí)事求是，妥善處理好機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)與人際關(guān)系。（2）領(lǐng)導(dǎo)在表彰大會(huì)上表?yè)P(yáng)并不屬于我完成的工作，我會(huì)充分尊重領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)向領(lǐng)導(dǎo)指出領(lǐng)導(dǎo)的失誤。（3）大會(huì)結(jié)束后，立即尋找合適的機(jī)會(huì)，把實(shí)際情況實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，表明自己的態(tài)度。同時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)地向完成工作的同事做出解釋，獲得同事的諒解。（4）在以后的工作中，我要努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，做到不貪功，不邀功，做到實(shí)事求是。
第四部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】這種現(xiàn)象確實(shí)存在，我們應(yīng)當(dāng)辯證的看待。（1）學(xué)生重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)可厚非，但應(yīng)把握尺度，不能顧此失彼，忽略中文的學(xué)習(xí)，因?yàn)闈h語(yǔ)是中國(guó)人的母語(yǔ)。（2）我認(rèn)為英語(yǔ)在國(guó)際上的實(shí)用性和在中國(guó)的實(shí)用性的不斷擴(kuò)大，是學(xué)生重視學(xué)英語(yǔ)而忽視學(xué)習(xí)中文的原因。長(zhǎng)期以來(lái)，英語(yǔ)在升學(xué)考試以及畢業(yè)、就業(yè)、評(píng)聘中起著“決定性”作用。在現(xiàn)行的高考中，英語(yǔ)是必考科目；大學(xué)英語(yǔ)沒(méi)過(guò)級(jí)就畢不了業(yè)；研究生的錄取，英語(yǔ)在某些情況下具有一票否決權(quán)；很多在職人員去苦讀不知何時(shí)才用到的英語(yǔ)，原因就在于職務(wù)、晉升的需要……英語(yǔ)水平高低已成為人才選拔的一個(gè)重要門(mén)檻。（3）學(xué)習(xí)英語(yǔ)，本是件好事，英語(yǔ)達(dá)到一定水平，是中國(guó)走向進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志性的事情。英語(yǔ)教育提高了我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的整體水平，強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)際語(yǔ)言交流能力，對(duì)一些相關(guān)學(xué)科的建設(shè)起到了促進(jìn)作用，從而帶動(dòng)了其他層次的外語(yǔ)課程的發(fā)展。但學(xué)生的時(shí)間、精力有限，在加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不能忽視對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和文字的學(xué)習(xí)。（5）學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)二者本身并不矛盾，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。首先，政府部門(mén)在制定英語(yǔ)教育政策時(shí)，應(yīng)該明確英語(yǔ)教育僅僅是整體國(guó)民教育中的一個(gè)部分，英語(yǔ)是一種語(yǔ)言工具，是全面素質(zhì)教育中的一部分，不應(yīng)當(dāng)普遍性地成為繼續(xù)接受教育和人才使用的必要條件。其次，有關(guān)方面應(yīng)該將漢語(yǔ)能力列為一種評(píng)價(jià)制度，實(shí)事求是，規(guī)范要求，如將漢語(yǔ)水平列入考核機(jī)制、規(guī)范母語(yǔ)使用、改革中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)等等。
2.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我會(huì)盡心盡力地做好這項(xiàng)工作。（2）認(rèn)真做好調(diào)查計(jì)劃，主要包括四個(gè)階段：調(diào)查前的準(zhǔn)備階段、正式調(diào)查階段、撰寫(xiě)提交調(diào)查報(bào)告階段。（3）在調(diào)查前的準(zhǔn)備階段，我會(huì)收集相關(guān)資料，并對(duì)資料進(jìn)行初步分析，明確調(diào)查的關(guān)鍵和范圍，選擇最主要也是最需要的調(diào)查目標(biāo)，制定出調(diào)查方案，擬定調(diào)查問(wèn)卷，經(jīng)費(fèi)預(yù)算、調(diào)查時(shí)間等等，然后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)。（4）正式調(diào)查階段。首先選取顧客反映非常強(qiáng)烈的兒童電動(dòng)玩具，聯(lián)系幾個(gè)幼兒園和一所小學(xué)校，采用問(wèn)卷調(diào)查、座談、集體詢問(wèn)的方式進(jìn)行調(diào)查。其次，就孩子和兒童所反應(yīng)的問(wèn)題，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)查。最后，就調(diào)查所反應(yīng)的問(wèn)題集中的方面，向有關(guān)專家請(qǐng)教，找出問(wèn)題的根本原因所在。（5）撰寫(xiě)提交調(diào)查報(bào)告階段。當(dāng)調(diào)查完成后，我會(huì)及時(shí)將獲取的一手資料進(jìn)行編輯，寫(xiě)成一份完整、具體、清晰和有科學(xué)依據(jù)的報(bào)告，提交領(lǐng)導(dǎo)。
3.【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系
【答題要點(diǎn)】（1）我會(huì)以工作為重，以大局為重，妥善處理。（2）首先，對(duì)自己的工作方式和工作態(tài)度進(jìn)行認(rèn)真地反思，開(kāi)展自我批評(píng)。（3）尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)以談心的方式與下屬溝通，就我的工作方式、工作態(tài)度與他們進(jìn)行平等的交流，虛心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。如果是因?yàn)槲遗c下屬的溝通不及時(shí)，下屬?zèng)]有向我匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)調(diào)整自己的工作方式方法，給下屬諫言的機(jī)會(huì)，平時(shí)注意多和下屬溝通，并及時(shí)將下屬的意見(jiàn)整理匯報(bào)上級(jí)，讓下屬感覺(jué)到自己的建議受到重視。如果下屬不清楚越級(jí)匯報(bào)工作的做法不當(dāng)，我會(huì)及時(shí)找下屬溝通，讓下屬知道向上司反映情況有正常的消息渠道，越級(jí)匯報(bào)是不可取的。（4）在找到下屬越級(jí)匯報(bào)工作的真正原因后，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，避免造成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的誤解，影響今后的工作。
4.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力
【參考答案】（1）這個(gè)情況的出現(xiàn)給我的啟示是：作為一名公務(wù)員，在工作中要善于統(tǒng)籌兼顧，妥善處理群眾的需要和本職工作的關(guān)系。（2）首先，對(duì)于群眾詢問(wèn)政策規(guī)定的電話，我認(rèn)為這是群眾對(duì)政府的信任，我們要認(rèn)真對(duì)待，給予大力支持。（3）對(duì)于群眾詢問(wèn)有關(guān)政策的規(guī)定，我會(huì)耐心傾聽(tīng)，如果涉及的政策我非常了解，我會(huì)為來(lái)電群眾進(jìn)行詳細(xì)地解釋。對(duì)于我不太了解的有關(guān)政策規(guī)定，我不會(huì)敷衍了事，把電話轉(zhuǎn)到政策研究辦公室，讓熟悉政策的同志為他們解答，并抽出一定的時(shí)間加強(qiáng)政策方面的學(xué)習(xí)。（4）對(duì)于“群眾的咨詢嚴(yán)重影響了我的工作”這個(gè)問(wèn)題，在我能力范圍內(nèi)，我應(yīng)積極處理；如果確實(shí)超出我自己能力范圍，無(wú)法做到兼顧兩方面的工作，并對(duì)自己的本職工作造成嚴(yán)重影響，我應(yīng)首先努力做好本職工作，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)際情況，尋求更好的解決辦法。（5）在以后的工作中，不但要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在做好本職工作的前提下，盡力做到統(tǒng)籌兼顧，處理好各方面的關(guān)系，努力使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的公務(wù)員。
5.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【參考答案】（1）遇到此類問(wèn)題，作為一名公務(wù)員，應(yīng)該實(shí)事求是，妥善處理好機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)與人際關(guān)系。（2）領(lǐng)導(dǎo)在表彰大會(huì)上表?yè)P(yáng)并不屬于我完成的工作，我會(huì)充分尊重領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)向領(lǐng)導(dǎo)指出領(lǐng)導(dǎo)的失誤。（3）大會(huì)結(jié)束后，立即尋找合適的機(jī)會(huì)，把實(shí)際情況實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，表明自己的態(tài)度。同時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)地向完成工作的同事做出解釋，獲得同事的諒解。（4）在以后的工作中，我要努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，做到不貪功，不邀功，做到實(shí)事求是。
第五部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【參考答案】（1）我調(diào)研的題目是：遼寧省誠(chéng)信國(guó)稅工作的開(kāi)展情況。（2）制定調(diào)研計(jì)劃。包括調(diào)研時(shí)間和地點(diǎn)、調(diào)研的主題、調(diào)研的單位、調(diào)研的方式等，寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。（3）準(zhǔn)備階段。首先明確目標(biāo)，調(diào)研我省誠(chéng)信國(guó)稅工作的開(kāi)展情況；其次，確定調(diào)研的途徑，實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查和電話調(diào)查等幾種途徑相結(jié)合；最后，落實(shí)調(diào)研所需資金和需要協(xié)助的部門(mén)。（4）正式調(diào)研階段。深入基層，不怕吃苦，全方位掌握確切的信息，保證調(diào)研的真實(shí)性，力求達(dá)到調(diào)研目的。（5）撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告階段。當(dāng)調(diào)研結(jié)束后，我會(huì)及時(shí)將獲取的一手資料進(jìn)行編輯，認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，然后報(bào)呈領(lǐng)導(dǎo)審閱。
2.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【參考答案】（1）立即終止方案的執(zhí)行工作，如實(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，勇于承擔(dān)主要責(zé)任，決不回避退縮，并作出深刻檢查，等候領(lǐng)導(dǎo)批示。（2）廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)、同事意見(jiàn)，集思廣益，認(rèn)真分析、研究工作方案的內(nèi)容和方案執(zhí)行過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，查找漏洞存在的根源，制定應(yīng)急方案和補(bǔ)救措施，盡力降低損失。（3）把修正的方案報(bào)呈領(lǐng)導(dǎo)，同領(lǐng)導(dǎo)、同事共同探討修正后的方案可執(zhí)行度，如果領(lǐng)導(dǎo)同意施行修正的方案，我會(huì)盡最大努力保證方案的圓滿執(zhí)行。如果不可行，我也不會(huì)灰心喪氣，將在以后的工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。（4）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，正確面對(duì)這次工作的失誤，以全新的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。（5）作為一名公務(wù)員，當(dāng)工作中出現(xiàn)失誤，給單位和集體造成損失的時(shí)候，要敢于承擔(dān)責(zé)任，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)，同時(shí)不能氣餒，繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取把工作完成得更加出色。
3.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【參考答案】（1）黨的十七大報(bào)告提出：以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。以人為本的直接解釋是以人為“根本”，就是以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，即從人民群眾的根本利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。稅務(wù)機(jī)關(guān)作為國(guó)家利益的代表，也必須樹(shù)立以人為本的思想，（2）我認(rèn)為，作為一名國(guó)家公務(wù)員，應(yīng)始終堅(jiān)持以人為本，始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，想百姓之所想，急百姓之所急。（3）我所報(bào)考的職位是……，這個(gè)職位工作性質(zhì)是……，工作范疇……（需要考生提前準(zhǔn)備和了解自己報(bào)考職位的特點(diǎn)）。（4）我若有幸成為一名公務(wù)員，在指導(dǎo)思想上，要以維護(hù)人民群眾根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；在工作作風(fēng)上，要是時(shí)刻牢記自己的權(quán)力是人民賦予的，任何情況下絕不能脫離群眾，全心全意為人民服務(wù)，自覺(jué)地做人民的公仆；在工作標(biāo)準(zhǔn)上，絕不做大多數(shù)群眾看不慣、不滿意的事情；在工作方法上，和群眾打交道時(shí)，應(yīng)熱情、謙虛、平易近人，決不能指手畫(huà)腳，盛氣凌人。要把群眾的反映、群眾的情緒、群眾的愿望、群眾的問(wèn)題，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督。要以孔繁森、任長(zhǎng)霞同志為榜樣，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)以全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)一名公務(wù)員的先進(jìn)性。（5）最后，我相信我自己一定會(huì)在以人為本的思想指導(dǎo)下，在不怕?tīng)奚幕A(chǔ)上，腳踏實(shí)地、任勞任怨，一定會(huì)把本職工作做好，成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)員。
第六部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】（1）“南海一號(hào)”打撈成功引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，這表明我們國(guó)家科技水平的進(jìn)步,在另一個(gè)方面表明我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的提升,這是值得我們驕傲和自豪的。（2）對(duì)于海底文物的打撈，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具體問(wèn)題具體分析。我們中華民族燦爛的文明應(yīng)當(dāng)?shù)玫胶侠淼陌l(fā)掘和保護(hù)，但如果我們出于經(jīng)費(fèi)或者技術(shù)水平的局限而不打撈海底文物的話也是情有可原的，因?yàn)槲奈镆坏┑玫讲缓侠戆l(fā)掘的話則會(huì)造成毀滅性的損失，是任何財(cái)富都無(wú)法彌補(bǔ)的，因此我們應(yīng)當(dāng)在條件允許的情況下循序漸進(jìn)地發(fā)掘和保護(hù)。
2.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】略（書(shū)上就這么寫(xiě)的。。大家討論下吧）
3.【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力
【答題要點(diǎn)】（1）單位推出了新的便民措施，來(lái)電來(lái)訪的群眾很多，說(shuō)明我們的這項(xiàng)便民舉措得到了群眾的認(rèn)可和關(guān)注，這是對(duì)我們工作的肯定，我們應(yīng)當(dāng)做好進(jìn)一步的服務(wù)工作，使便民工作真正能落到實(shí)處，真正地方便民眾。（2）我會(huì)從以下方面來(lái)安排工作:首先我會(huì)充分了解這項(xiàng)措施，做到心中有數(shù)，并按照每個(gè)人的專長(zhǎng)來(lái)合理分工，有的同事專門(mén)負(fù)責(zé)來(lái)電解答，有的同事專門(mén)負(fù)責(zé)接待來(lái)訪群眾，使工作能有序地開(kāi)展。面對(duì)來(lái)電來(lái)訪的群眾我們會(huì)耐心細(xì)致地解答解釋，做到每位帶著問(wèn)題來(lái)的群眾都能滿意而歸。（3）在這個(gè)解答過(guò)程中我和我的同事們會(huì)將群眾關(guān)注頻率較高的問(wèn)題進(jìn)行匯總，把這些匯總的問(wèn)題集中通過(guò)部門(mén)網(wǎng)站對(duì)外進(jìn)行解答，這樣既可以提高工作效率，也可以節(jié)約來(lái)訪的時(shí)間。（4）作為一名公務(wù)員，要將群眾放在心上，一切為群眾著想，方便群眾，服務(wù)群眾。
4.【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系
【答題要點(diǎn)】（1）領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)水平可能有待提高，但他會(huì)在宏觀上對(duì)整個(gè)單位的工作加以指導(dǎo)和安排，我想在這種情況之下我的技術(shù)專長(zhǎng)加上領(lǐng)導(dǎo)的宏觀指揮會(huì)始我們成為很好的工作團(tuán)隊(duì)。（2）首先，我要對(duì)自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)行反思，看看自己的判斷是否有誤。如果領(lǐng)導(dǎo)安排的工作確實(shí)存在不合理之處，那我首先會(huì)自己反復(fù)求證合理的處理方法，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，如果領(lǐng)導(dǎo)贊同我的意見(jiàn)，那么領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)作出新的安排；如果領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，肯定有他的立場(chǎng)和原因，那么我會(huì)在不違背原則和紀(jì)律的前提下嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的命令。（3）我相信領(lǐng)導(dǎo)和我都會(huì)從大局利益出發(fā)，我們一切的想法和態(tài)度都是為了能更好地完成這項(xiàng)工作，我相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)權(quán)衡利弊做出最有利的決定。（4）作為一名公務(wù)員，我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，把自己的技術(shù)專長(zhǎng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以保證工作效率。
5.【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力
【答題要點(diǎn)】（1）作為公關(guān)部的負(fù)責(zé)人，我會(huì)和我的同事協(xié)調(diào)一致，認(rèn)真作好市場(chǎng)調(diào)研和這次產(chǎn)品展銷會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。只要我們的產(chǎn)品適銷對(duì)路，我們的準(zhǔn)備工作充分，那么這次展銷會(huì)一定會(huì)獲得良好的社會(huì)反響。（2）出現(xiàn)了邀請(qǐng)的嘉賓和媒體來(lái)的很少的情況，我們會(huì)冷靜下來(lái)積極解決問(wèn)題。（3）首先我們盡快同參會(huì)的嘉賓和媒體取得聯(lián)系，詢問(wèn)他們沒(méi)有到場(chǎng)的原因，如果是出現(xiàn)堵車或天氣情況之類的小原因，我們會(huì)等嘉賓和媒體到場(chǎng)后再召開(kāi)展銷會(huì)。（4）如果是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品影響力或者時(shí)間安排等原因不能參加我將繼續(xù)開(kāi)展發(fā)布
會(huì)，并使展銷會(huì)順利圓滿進(jìn)行。（5）展銷會(huì)閉幕后我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地處理類似事件。
第七部分解析
1.【答題要點(diǎn)】（1）進(jìn)入一個(gè)新單位，面臨一個(gè)新環(huán)境，走上了新崗位，作為年輕人，我認(rèn)為會(huì)有相當(dāng)多的東西需要學(xué)習(xí)。（2）如果我有幸進(jìn)入國(guó)稅部門(mén)工作，首先，我會(huì)進(jìn)一步了解本單位的工作職能，本單位的組織架構(gòu)及基本的運(yùn)行轉(zhuǎn)框，尤其是我所在崗位的工作職責(zé)，盡快地熟悉本職工作，為順利地進(jìn)入工作角色并開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。其次，我要虛心學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，盡快掌握與新崗位有關(guān)的政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。再次，我會(huì)盡快適應(yīng)環(huán)境，在工作中，做到與同事多交流、多溝通，加深了解，增進(jìn)感情，努力與同事配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，把本職工作做好。所以，我希望單位能給予更多的任務(wù)，在工作中不斷提高自己的實(shí)際能力。我會(huì)服從安排、踏實(shí)做事。堅(jiān)決地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，堅(jiān)決地貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的工作意見(jiàn)和要求，不會(huì)挑肥揀瘦，好高鶩遠(yuǎn)，而是腳踏實(shí)地，按時(shí)、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情。
【答題要點(diǎn)】一是不能空談業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來(lái)，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來(lái)制定合理的目標(biāo)；二是業(yè)績(jī)目標(biāo)要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足和個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)；三是具體來(lái)講，做一名優(yōu)秀的公務(wù)員是我的目標(biāo)，從事稅務(wù)工作是一件很光榮的事情，到國(guó)稅部門(mén)工作能夠發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng)。我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎、努力工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，以高度的責(zé)任感，積極尋找、發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績(jī)的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標(biāo)。
2.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【參考答案】古人云：“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信難興，政無(wú)信必頹”。誠(chéng)信是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的重要財(cái)富。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，誠(chéng)信對(duì)于國(guó)家稅收部門(mén)的意義尤其重要。誠(chéng)信稅收與國(guó)家和每個(gè)公民的利益息息相關(guān)，是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要。它可以更好地保護(hù)誠(chéng)信納稅人的合法權(quán)益，讓他們享受到政府基于誠(chéng)信納稅而提供的各種優(yōu)惠和便利，感受到社會(huì)各界的信任和尊重；也使信譽(yù)差的納稅人感到壓力，受到鞭策，從而增強(qiáng)誠(chéng)信納稅意識(shí)。它可以進(jìn)一步完善征管運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)日常征收管理的規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)稅收檢查的針對(duì)性，杜絕隨意性，提高征管質(zhì)效，減輕納稅人的負(fù)擔(dān)，使誠(chéng)信納稅人真正感受到政府服務(wù)社會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的誠(chéng)心和決心，提升了政府的形象。它可以鞭策和激勵(lì)信譽(yù)差的企業(yè)查找不足，改善管理，提高商譽(yù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的優(yōu)化。
【參考答案】（1）首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定圓滿完成任務(wù)。（2）做好計(jì)劃。就研討的議題、研討的形式、研討的目的、參加研討的人員、研討的時(shí)間和地點(diǎn)等做好計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。（3）進(jìn)行準(zhǔn)備。首先明確目標(biāo)，研討誠(chéng)信對(duì)青年成長(zhǎng)的意義；其次，確定研討的途徑，主要是采取采用論壇方式，把研討會(huì)變成一個(gè)交流的園地；再次，確定參加研討會(huì)發(fā)言的人員，邀請(qǐng)有聲望和有影響的專家學(xué)者、青年創(chuàng)業(yè)的成功者做專題報(bào)道。最后，確定研討會(huì)的規(guī)模、人數(shù)、研討會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間和地點(diǎn)，印發(fā)邀請(qǐng)函等。（4）進(jìn)行總結(jié)，為以后更好地開(kāi)展此類工作做借鑒。
3.【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系
【參考答案】（1）面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不務(wù)正業(yè)的評(píng)價(jià)，我會(huì)虛心接受并充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。（2）進(jìn)行深刻反思，查找不足之處。我?guī)椭?huì)開(kāi)展活動(dòng)，是否忘記了向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，是否對(duì)本部門(mén)造成了不好的影響，是否耽誤了我的本職工作，是否會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤會(huì)等，如果是這幾方面的原因?qū)е骂I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的不滿，我會(huì)寫(xiě)出深刻檢查，向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤。（3）如果不是上述幾方面的原因，而是領(lǐng)導(dǎo)的誤解，我會(huì)尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明我的想法，讓領(lǐng)導(dǎo)消除對(duì)我的誤解。（4）作為一名公務(wù)員，善于聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和工作方式，是非常重要的。
第八部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）同學(xué)生病，關(guān)乎人命，事情重大，我會(huì)高度重視，全力以赴籌集治病所需的款項(xiàng)。（2）擬訂籌錢(qián)工作計(jì)劃。制定好籌錢(qián)的方式、時(shí)間、地點(diǎn)。籌錢(qián)的方式可分為面向?qū)W校爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、向全校師生募捐、向社會(huì)募捐等幾種方式。（3）召集學(xué)生會(huì)干部召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，布置任務(wù)，明確分工。（4）向?qū)W校爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，就生病同學(xué)的基本情況和病情向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，說(shuō)明情況緊急，希望學(xué)校能予以支持。（5）向全校師生募捐。在校園網(wǎng)、海報(bào)欄張貼募捐書(shū)，同時(shí)組織學(xué)生會(huì)干部集中兩天時(shí)間在食堂、教室等人流量較大的地方現(xiàn)場(chǎng)募捐。（6）如果通過(guò)以上兩種方式還不能籌集到足夠多的錢(qián)，我會(huì)通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體向社會(huì)呼吁伸出援助之手。
2.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】（1）博物館是收藏文物的地方。文物資源是民族文化發(fā)展的重要?dú)v史物質(zhì)遺產(chǎn)，是愛(ài)國(guó)主義教育的重要窗口和陣地，是民族歷史發(fā)展的重要見(jiàn)證，是對(duì)外文化交流的重要載體。文物是不可再生的文化資源，是祖先留給我們的珍貴歷史文化遺產(chǎn)，是我們進(jìn)行社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的寶貴資源。發(fā)展文博事業(yè)，有利于繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于滿足人民群眾精神文化需求，提高全民族素質(zhì)。因此，博物館作為對(duì)人們進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和宣傳的重要場(chǎng)所，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)具有重要的作用。（2）博物館具有準(zhǔn)公共物品的性質(zhì)。我們常見(jiàn)的博物館，如各種紀(jì)念博物館（如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館、某戰(zhàn)役博物館等）、各行業(yè)博物館（如軍事博物館、紡織博物館、飛行器博物館、汽車博物館等）、各種具體物品博物館（如鳥(niǎo)禽博物館、貨幣博物館等），規(guī)模不一，大如舉世聞名的大英博物館、我國(guó)的故宮，小的可能僅有斗室，但共同點(diǎn)是都向公眾傳遞某種有意義的信息，起到教化熏陶的作用。因此，博物館要對(duì)社會(huì)開(kāi)放，政府理當(dāng)資助。（3）在政府資助的基礎(chǔ)上，博物館可以在不影響文物的情況下，開(kāi)展一些盈利活動(dòng)。但盈利的目的應(yīng)是為了更好地維持博物館的運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）考試是一件極其嚴(yán)肅的事情，關(guān)乎廣大考生的前途和命運(yùn)，應(yīng)妥善處理。（2）看是否還有其他方式可以在較短時(shí)間內(nèi)將試卷送到指定考場(chǎng)。如果有，則組織考生在考場(chǎng)等待，并收繳其通訊工具，切斷與外界的一切聯(lián)系。（3）如果沒(méi)有其他方式，則根據(jù)情況確定重考的時(shí)間。報(bào)告上級(jí)部門(mén)，啟用備用卷。在組織過(guò)程中確保萬(wàn)無(wú)一失。
4.【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系
【答題要點(diǎn)】（1）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定會(huì)妥善處理，爭(zhēng)取做到既順利地完成交接工作，又不打亂小王的工作進(jìn)程。（2）在和小王交接工作之前，我會(huì)向各方面了解工作情況，為順利交接做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取縮短工作交接的時(shí)間。（3）可以和小王約一個(gè)非工作時(shí)間，如晚上或者周末進(jìn)行工作交接，相信小王會(huì)支持和配合我的工作。
5.【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系
【答題要點(diǎn)】（1）在工作中，和其他部門(mén)出現(xiàn)這樣那樣的分歧和矛盾是正常的。但是，我們一定要本著從更好地做好工作的角度出發(fā)，積極面對(duì)和化解各種矛盾，而不能激化矛盾。（2）具體到和財(cái)政部關(guān)于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題有矛盾，我會(huì)召集有關(guān)工作人員仔細(xì)分析與財(cái)政部在哪些方面存在分歧。如果是后勤部對(duì)于經(jīng)費(fèi)有理解和把握欠妥的地方，我會(huì)予以糾正。如果確認(rèn)是財(cái)政部對(duì)于經(jīng)費(fèi)有理解和把握欠妥的地方，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c財(cái)政部長(zhǎng)溝通，做好解釋說(shuō)明工作，達(dá)成共識(shí)。（3）作為一名公務(wù)員，應(yīng)該多多鍛煉自己的溝通協(xié)調(diào)能力，才能成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
第九部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】（1）這種現(xiàn)象確實(shí)存在，政府應(yīng)當(dāng)高度重視起來(lái)。（2）青年買(mǎi)房困難，會(huì)影響人民群眾生活水平的提高，影響政府的形象，影響和諧社會(huì)的構(gòu)建。（3）青年買(mǎi)房困難，主要原因是房?jī)r(jià)過(guò)高而政府又沒(méi)有提供足夠的經(jīng)濟(jì)適用房、廉租屋。（4）政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)房?jī)r(jià)的宏觀調(diào)控，抑制房?jī)r(jià)的非理性增長(zhǎng)；同時(shí)，應(yīng)該完善住房救濟(jì)制度，完善經(jīng)濟(jì)適用房與廉租屋制度，保證人民群眾有房住。
2.【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系
【答題要點(diǎn)】（1）在工作中遇到這種情況是難免的，我會(huì)冷靜處理。（2）同事不與我認(rèn)真交接工作，可能有客觀上的困難，也可能有他主觀的原因，或者我對(duì)他的態(tài)度和工作方法過(guò)于生硬。（3）如果是客觀上的困難，我會(huì)在和他溝通的基礎(chǔ)上，盡力幫助他解決困難，以便順利交接工作；如果是我的態(tài)度和方法存在問(wèn)題，引起了他的誤解，我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與之溝通，做好解釋說(shuō)明；如果是他個(gè)人主觀上的原因，我會(huì)動(dòng)之以情、曉之以理，相信同事會(huì)把工作放在第一位，會(huì)與我認(rèn)真交接工作的。
3.【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力
【答題要點(diǎn)】（1）碰到這種情況，尤其要冷靜。（2）我非常感謝記者朋友對(duì)我單位產(chǎn)品的關(guān)注，這說(shuō)明我們的產(chǎn)品還是很受大家關(guān)注的，這是好事。（3）但是記者朋友提出的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)有接受過(guò)顧客這方面的投訴，記者提出的問(wèn)題并沒(méi)有現(xiàn)實(shí)根據(jù)，有誹謗之嫌。（4）我會(huì)立即出示產(chǎn)品質(zhì)量合格證，這是權(quán)威政府部門(mén)的文件，足以證明我單位的產(chǎn)品質(zhì)量是過(guò)得硬的。（5）我會(huì)向大家公布質(zhì)量監(jiān)督與投訴電話，并保留追究記者責(zé)任的權(quán)利。
4.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）分辦公室關(guān)系到以后的工作能否順利開(kāi)展，我會(huì)積極負(fù)責(zé)地分配辦公室。（2）先了解大樓的總體情況和房間的具體情況，根據(jù)我們單位組織機(jī)構(gòu)的總體情況，并根據(jù)各機(jī)構(gòu)的具體情況，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，做好分配的計(jì)劃，做一份分配表，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（3）在分房的時(shí)候，我會(huì)本著以下原則：一是方便群眾，如與群眾打交道比較多的機(jī)構(gòu)安排在較低的樓層，較少的安排在較高的樓層；二是業(yè)務(wù)聯(lián)系比較緊密地放在一個(gè)樓層；三是使用效率較低的如大的會(huì)議室放到最高樓層。（4）在分辦公室的過(guò)程中注意同事的情緒，認(rèn)真地向同事做好解釋與溝通工作，并盡可能地在確定分配之前征求同事們的意見(jiàn)和建議，以便能夠順利地完成此項(xiàng)工作。
5.【測(cè)評(píng)要素】擬任職位匹配性
【答題要點(diǎn)】（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，要求對(duì)公司的運(yùn)作和基本情況有相當(dāng)程度的了解，需要在公司具有良好的人際關(guān)系，而我作為一個(gè)新人，對(duì)公司的情況不夠了解，人際關(guān)系也處于起步階段，這是我的劣勢(shì)。這種劣勢(shì)對(duì)于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人這個(gè)職位來(lái)說(shuō)是致命的，也不利于項(xiàng)目的順利開(kāi)展，這決定了我不能擔(dān)任負(fù)責(zé)人。（2）但是，既然我有這個(gè)項(xiàng)目的類似經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)努力爭(zhēng)取參加到這個(gè)項(xiàng)目中來(lái)，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在參加項(xiàng)目的過(guò)程中，會(huì)進(jìn)一步地熟悉公司的情況，做好人際關(guān)系工作。這樣既為公司發(fā)展做了貢獻(xiàn)，又使自己能夠迅速地融入公司。
第十部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系
【答題要點(diǎn)】（1）要聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，看看大家不滿意的地方在哪里，有什么要求和更好的建議。（2）做好解釋說(shuō)明工作，防止因?yàn)椴涣私夤べY方案的具體規(guī)定而產(chǎn)生誤會(huì)。（3）及時(shí)將大家的意見(jiàn)和建議搜集整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。
2.【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）面對(duì)這種情況，不能慌亂，要冷靜、迅速處理。（2）加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作，增派人手，防止因參展人員過(guò)多而引起混亂。（3）準(zhǔn)備常用藥品等醫(yī)療設(shè)備，防止因擁擠而導(dǎo)致老人、兒童等特殊人群發(fā)生意外突發(fā)疾病，保證大家的健康。（4）進(jìn)一步完善展銷區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的引導(dǎo)工作，簡(jiǎn)化參觀流程，使大家在參展上花費(fèi)的時(shí)間縮短，提高流通速度。（5）及時(shí)與售票人員聯(lián)系，控制發(fā)票數(shù)量和參展人員流量。
3.【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力
【答題要點(diǎn)】（1）對(duì)這種情況，不能慌亂，要冷靜、迅速處理。（2）聯(lián)系飛機(jī)乘務(wù)人員，幫助尋找文件。（3）如果確實(shí)在飛機(jī)上找不著文件，則在飛機(jī)落地之后立即聯(lián)系同事，請(qǐng)同事幫忙把文件的電子版發(fā)送過(guò)來(lái)，或者通過(guò)傳真發(fā)送過(guò)來(lái)，保證不耽誤領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。（4）向領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)懇道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，總結(jié)教訓(xùn)，下不為例。
4.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）制訂計(jì)劃，要清楚需要了解當(dāng)?shù)亟逃闆r的哪些方面，諸如普九情況、職業(yè)教育發(fā)展情況、高等教育發(fā)展情況等等。（2）以座談會(huì)的形式，聽(tīng)取負(fù)責(zé)具體教育工作的政府人員對(duì)當(dāng)?shù)亟逃闆r的介紹。（3）以訪談的形式，深入高校、學(xué)生家庭，實(shí)地考察、了解教育情況。（4）對(duì)了解到的情況與資料進(jìn)行匯總、分析，形成報(bào)告，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
第十一部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）希望小學(xué)關(guān)系到貧困地區(qū)的教育發(fā)展，應(yīng)當(dāng)高度重視起來(lái)。（2）確定選址的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)，必須充分考慮到當(dāng)?shù)氐慕逃Y源配置情況，一定要建在人均教育資源稀缺，同時(shí)生源相對(duì)充足的地點(diǎn)。確定原則與標(biāo)準(zhǔn)之后，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（3）實(shí)地考察，聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)人和人民群眾，共同討論。（4）形成初步方案后，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
2.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）與他進(jìn)行溝通，了解原因。（2）向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，如果允許的話，則讓他參加。（3）如果確實(shí)是內(nèi)部會(huì)議，不便外人參加，則做好解釋說(shuō)明工作。
3.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）分析用戶不會(huì)使用的原因，可能是說(shuō)明不夠詳細(xì)，也可能是說(shuō)明過(guò)于專業(yè)，用戶看不懂，也可能是用戶暫時(shí)適應(yīng)不了新的系統(tǒng)。（2）積極改正，如果是說(shuō)明書(shū)本身的問(wèn)題，則針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行完善與改進(jìn)，并及時(shí)將新的說(shuō)明書(shū)提供給用戶；如果是用戶本身還適應(yīng)不了，則通過(guò)上門(mén)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等多種手段，幫助用戶適應(yīng)。
4.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】（1）這種現(xiàn)象確實(shí)存在，應(yīng)該引起我們的重視。（2）重視科研忽視教學(xué)，一方面確實(shí)有利于提高高校的科研水平，但同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致教學(xué)水平的下降。（3）這種現(xiàn)象的根源在于各高校盲目追求學(xué)術(shù)文章的數(shù)量。（4）高校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確定位，科研型的院?？梢约哟罂蒲型度肓Χ?，但也不能放松教學(xué)，而教學(xué)類院校更應(yīng)該將重點(diǎn)放在提高教學(xué)質(zhì)量上。（5）根本原因在于現(xiàn)今對(duì)高校的評(píng)價(jià)制度過(guò)于重視科研水平，而忽略了考察該校的教學(xué)水平。
5.【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力、人際關(guān)系 【答題要點(diǎn)】（1）面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我不會(huì)當(dāng)眾反駁，而會(huì)虛心接受。（2）要做自我反省，看看自己是否有不對(duì)的地方，是否是自己的原因?qū)е峦虏粔蚺浜?，如果確實(shí)有自己的原因，則要吸取教訓(xùn)，努力改正。（3）以適當(dāng)?shù)姆绞胶屯逻M(jìn)行溝通，說(shuō)明相互配合的重要性。（4）在合適的時(shí)機(jī)，向領(lǐng)導(dǎo)做好解釋說(shuō)明工作，消除誤會(huì)。（5）一如既往地支持領(lǐng)導(dǎo)，配合同事工作。
第十二部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】（1）高校學(xué)生考試作弊，反映了目前我國(guó)高校學(xué)生存在著不誠(chéng)實(shí)、弄虛作假的不良現(xiàn)象，這是誠(chéng)信意識(shí)的缺失。（2）學(xué)生作弊，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)不負(fù)責(zé)任。（3）這種現(xiàn)象的原因主要有：誠(chéng)信教育的缺失、應(yīng)試教育的弊端。（4）應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的誠(chéng)信教育，誠(chéng)信考試是誠(chéng)信做人的第一步；同時(shí)改革應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，在努力提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，注重培養(yǎng)高尚的人格。
2.【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系
【答題要點(diǎn)】（1）人際關(guān)系是做好工作的基礎(chǔ)和保障。（2）剛剛畢業(yè)參加工作，處理好人際關(guān)系就更為重要了。雖然我剛剛從學(xué)校畢業(yè)，但是在校期間我就能很好地處理人際關(guān)系，也常常參加一些社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉了我與人相處的能力與技巧。（3）剛參加工作，可能在人際關(guān)系方面遇到一些困難，這些困難大多由同事之間不夠了解所引起的。而我相信，我會(huì)一如既往地處理好人際關(guān)系。
3.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】（1）這種現(xiàn)象確實(shí)存在，應(yīng)該辯證地對(duì)待。（2）超女、粉絲、PK等詞是隨著選秀節(jié)目的廣泛流行而產(chǎn)生的，是新時(shí)代背景下新生語(yǔ)言。一方面，這些語(yǔ)言反映了新時(shí)代背景下青年一代的思想和習(xí)慣，有其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)；另一方面，這些語(yǔ)言也對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言形成了巨大的沖擊。（3）詞典應(yīng)該隨時(shí)代發(fā)展而發(fā)展，但在錄用新詞的選擇上也應(yīng)該慎重，避免這些新生詞匯對(duì)青年一代的思想價(jià)值觀念造成不良影響。
4.【測(cè)評(píng)要素】個(gè)人背景類
【答題要點(diǎn)】略（接著討論。群眾的力量是無(wú)窮的?。。?/p>
第十三部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】（1）對(duì)網(wǎng)吧存在的這些現(xiàn)象，應(yīng)該實(shí)事求、客觀辯證地對(duì)待。（2）有許多網(wǎng)吧確實(shí)存在著環(huán)境惡劣等問(wèn)題，污染了社會(huì)空氣，對(duì)青年一代的健康成長(zhǎng)不利，對(duì)培養(yǎng)高尚人格不利。（3）原因有：網(wǎng)吧老板利欲熏心，不顧社會(huì)道德與責(zé)任；網(wǎng)吧監(jiān)督管理機(jī)制不夠完善；政府有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不到位。（4）政府應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來(lái)，對(duì)不法網(wǎng)吧進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁，凈化社會(huì)空氣。但是也應(yīng)該防止把網(wǎng)吧一棍子打死，應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析。
2.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：首先，我要根據(jù)調(diào)查目的制定調(diào)查計(jì)劃。包括調(diào)查的內(nèi)容，調(diào)查的范圍，調(diào)查對(duì)象涉及的行業(yè)，調(diào)查的形式，調(diào)查人員的組成，調(diào)查所需資金等，以確保結(jié)果具備較高的代表性和可信度。其次，進(jìn)行調(diào)查的準(zhǔn)備。根據(jù)制定的調(diào)查計(jì)劃，組織并培訓(xùn)調(diào)查人員，分配工作，責(zé)任落實(shí)到人；與財(cái)政部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)調(diào)查所需資金；與媒體朋友做好協(xié)調(diào)配合工作；制作調(diào)查問(wèn)卷。再次，派遣調(diào)查員深入學(xué)校、學(xué)生家庭發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷；召開(kāi)座談會(huì)，以面對(duì)面的方式得到直接的、第一手的資料。在實(shí)施過(guò)程中注意聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，確保調(diào)查順利進(jìn)行。最后，要回收調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷和座談會(huì)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3.【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）要在法律和政策的框架內(nèi)，既要完成工作任務(wù)，又要處理好與群眾的關(guān)系。（2）入戶訪談，了解原因。（3）做好解釋說(shuō)明溝通工作。（4）將群眾要求向領(lǐng)導(dǎo)反映，爭(zhēng)取早日解決問(wèn)題。
4.【測(cè)評(píng)要素】個(gè)人背景類
【答題要點(diǎn)】略（繼續(xù)。。）
第十四部分解析
1.【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性
【答題要點(diǎn)】（1）作為新錄用的公務(wù)員，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì)抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭(zhēng)取通過(guò)這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。（2）親友覺(jué)得很不值得，是對(duì)我的關(guān)心。我會(huì)向他們做好解釋說(shuō)服工作，爭(zhēng)取他們的理解與支持，因?yàn)橛H友的支持也是做好工作的重要條件之一。
2.【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【答題要點(diǎn)】（1）這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定要組織好這次活動(dòng)。（2）擬定計(jì)劃，就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)?shù)厝罕娚畹脑敿?xì)情況、需要協(xié)調(diào)的部門(mén)、必要的資金、活動(dòng)工作人員的選擇、活動(dòng)的具體形式、具體內(nèi)容，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。（3）做好準(zhǔn)備工作。提前協(xié)調(diào)好各個(gè)部門(mén)、申請(qǐng)資金、進(jìn)行工作人員的選擇與培訓(xùn)、聯(lián)系好當(dāng)?shù)夭块T(mén)。（4）在實(shí)施的過(guò)程中，做好組織、協(xié)調(diào)工作，保證活動(dòng)圓滿舉行；具體活動(dòng)的內(nèi)容可以采用放電影、文藝宣傳、入戶宣傳等多種手段，采用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。（5）活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】（1）我不贊同這種做法。其出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，但是實(shí)際上并不可行。（2）當(dāng)前，應(yīng)試教育體制下，確實(shí)存在著學(xué)生們重分?jǐn)?shù)、輕品德的現(xiàn)象，因此，加強(qiáng)學(xué)生們的思想品德教育刻不容緩。（3）但是，思想品德課作為一門(mén)課程，仍然屬于應(yīng)試教育的范疇；思想品德課程分?jǐn)?shù)高，并不意味著就具備了相應(yīng)的思想品質(zhì)；高分?jǐn)?shù)、低素質(zhì)的現(xiàn)象仍然會(huì)存在，甚至加劇。（4）學(xué)校應(yīng)該更加注重思想品德課程的實(shí)踐性，擺脫應(yīng)試教育理念的束縛，切實(shí)把提高學(xué)生思想道德水平作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
第二篇：事業(yè)單位面試真題及答案
事業(yè)單位面試真題及答案（3）
1、你的領(lǐng)導(dǎo)不重視你，你怎么辦?
【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力。表面上是考察對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，其實(shí)是考察考生是否以自我為中心，是否有積極的工作態(tài)度。
【答案要點(diǎn)】
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視的是他的工作，同樣，我們應(yīng)該重視的也是自己的工作。所以，領(lǐng)導(dǎo)不需要重視我。領(lǐng)導(dǎo)只需要履行他自己的職責(zé)，監(jiān)督我們下屬的工作即可。
第一，從心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度上看，我們內(nèi)心深處都有被重視的的渴望。在生活上我們渴望更多的呵護(hù)，在工作上我們渴望優(yōu)秀、渴望被別人承認(rèn)。
第二，想要被別人重視，自己首先要重視自己。如果渴望領(lǐng)導(dǎo)的重視，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高質(zhì)量地完成了工作。如果自己的業(yè)績(jī)平平，還渴求領(lǐng)導(dǎo)的重視，無(wú)異于緣木求魚(yú)。如果自己業(yè)績(jī)尚可，受到部分同事或群眾認(rèn)可，但認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不重視，則大半是心態(tài)問(wèn)題。一個(gè)輕易對(duì)自己的工作質(zhì)量或工作態(tài)度滿意的人，不會(huì)是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、盡職盡責(zé)的人。如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不重視，要么是自己的工作質(zhì)量不夠好，要么是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有著更高的要求。無(wú)論是哪種原因，都要求我們腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)勤懇。
第三，年輕人，在工作中，不缺乏干勁，不缺乏熱情，但缺乏的是堅(jiān)韌不拔的態(tài)度和虛懷若谷的沉穩(wěn)。常常想著領(lǐng)導(dǎo)不重視我，是浮躁的表現(xiàn)，是急功近利的表現(xiàn)。用這樣的心態(tài)去工作，很難保證工作不流于表面、流于浮夸，造成一些“形象工程”和“面子工程”。應(yīng)該想的是怎么能讓工作完成得更好，怎么能讓來(lái)辦事的同事和群眾滿意度更高。重視了別人，重視了工作，才能得到別人的重視和認(rèn)同。
2、單位要你組織5人進(jìn)行為期三天的考察學(xué)習(xí)，你認(rèn)為應(yīng)該注重哪些方面?
【測(cè)評(píng)要素】組織協(xié)調(diào)能力
【答案要點(diǎn)】
要組織好這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面：
第一，要對(duì)這5個(gè)人進(jìn)行合理組織和分工。
在確定考察小組后，我應(yīng)該把五個(gè)人召集起來(lái)，確定我們?cè)诳疾熘忻總€(gè)人需要把握的重點(diǎn)內(nèi)容。比如，擅長(zhǎng)管理的，應(yīng)側(cè)重考察流程管理;技術(shù)人員應(yīng)側(cè)重了解、研究兄弟單位的技術(shù)優(yōu)勢(shì);文秘行政工作人員，應(yīng)該看看對(duì)方有什么好的經(jīng)驗(yàn)和方法值得吸收借鑒。做到有的放矢、有備而行。心中裝著問(wèn)題、眼中才能看到問(wèn)題、行動(dòng)中才能解決問(wèn)題。
第二，要注重事前的準(zhǔn)備和方案匯報(bào)。
事前的準(zhǔn)備是指在確定考察活動(dòng)中，大家共同進(jìn)行準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)需要事前了解的文件，探討需要注意的事項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺。在基本方案出臺(tái)后，交由領(lǐng)導(dǎo)審批，讓領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，借此完善方案。
第三，要注重日程的制定與對(duì)接。時(shí)間有限，只有三天，為了爭(zhēng)取更高效率地開(kāi)展考察學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定周密細(xì)致的時(shí)間表。在時(shí)間表草案制定出來(lái)后，與所要前去的考察學(xué)習(xí)單位進(jìn)行對(duì)接，按對(duì)方的意見(jiàn)調(diào)整時(shí)間和流程安排，以方便對(duì)方接待工作的開(kāi)展。對(duì)涉及到的人員預(yù)先進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，確保信息渠道的暢通。把自己?jiǎn)挝环矫娴那闆r及時(shí)通知對(duì)方，便于對(duì)方開(kāi)展工作。時(shí)間安排上，注意參觀與調(diào)研相結(jié)合、走訪與座談相結(jié)合。
第四，在考察活動(dòng)中要認(rèn)真、細(xì)心。
細(xì)心是指在工作方面，要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，看問(wèn)題要看到本質(zhì)，提問(wèn)題要切中要害，想問(wèn)題要想到關(guān)鍵。誠(chéng)心是指要搞清考察學(xué)習(xí)的本質(zhì)，要虛心地向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，要誠(chéng)心地感謝對(duì)方的指教。
第五，要注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與運(yùn)用。
在考察學(xué)習(xí)后，要抓緊時(shí)間把心得整理出來(lái)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在運(yùn)用推廣建議方面，要注重聯(lián)系本單位的實(shí)際，具體問(wèn)題具體分析，不生搬硬套才能取得最好的效果。
3、“反腐敗，反腐敗，越反越腐敗”，你如何看?
【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答案要點(diǎn)】
腐敗問(wèn)題自古就存在，預(yù)防和懲治腐敗是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)定不移的治黨方針，對(duì)于題目中的話，本身就是錯(cuò)誤的，是片面的。
第一，隨著反腐工作不斷深入，反腐力度不斷加大，反腐措施更加得力，一批貪官相繼“落馬”，而且還“拔出蘿卜帶出泥”，與之相關(guān)聯(lián)的腐敗分子也都被依法懲辦，群眾對(duì)此拍手稱快。從結(jié)果看，反腐斗爭(zhēng)戰(zhàn)果累累，數(shù)量上是有不少，但這并不意味著腐敗現(xiàn)象在增加，腐敗官員在增多。
第二，腐敗“越反越多”也有一種存在的可能，那就是反腐如果只是“雷聲大，雨點(diǎn)小，調(diào)子高，成效低”，那么風(fēng)聲過(guò)后，腐敗分子就會(huì)有虛驚一場(chǎng)之感，就會(huì)覺(jué)得腐敗有驚無(wú)險(xiǎn)。第三，隨著反腐政策落實(shí)到位，黨員干部的思想覺(jué)悟在不斷地提升。隨著反腐敗機(jī)制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、力度加大，越來(lái)越多自以為隱藏得深、安全感強(qiáng)的腐敗分子紛紛落馬，全社會(huì)、全方位的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制和事后嚴(yán)懲措施正在不斷完善，貪官的數(shù)量大大減少。
因此，“越反越腐”的說(shuō)法，于理不通，于情不符，是不正確的。
第三篇：村官面試真題及答案
1.你為什么要報(bào)考到村任職?如果你被錄用，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展工作? 答：第一問(wèn)：
1、積極響應(yīng)組織號(hào)召；
2、愿致力于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步；
3、鍛煉提高自己。第二問(wèn)：
1、盡快了解掌握村里的實(shí)際情況；
2、搞好班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)；
3、學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)、政策，虛心向村干部和致富能手學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力；
4、積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之路；
5、積極傳播先進(jìn)文化，加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
2.在村鎮(zhèn)規(guī)劃中，某村道路需擴(kuò)寬，有幾戶群眾擔(dān)心許諾賠償不能兌嚴(yán)，有抵觸情緒，阻擋施工建設(shè)，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問(wèn)題?
答：
1、實(shí)施村鎮(zhèn)規(guī)劃，是改變村容村貌、提高村民生活質(zhì)量的一件大事，全體村民都應(yīng)該配合、支持；
2、了解掌握這幾戶群眾產(chǎn)生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細(xì)致的思想工作，講明政策和利害關(guān)系；
3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；
4、及時(shí)解決拆戶的賠償和宅基地問(wèn)題。
3.你對(duì)市委、縣委公開(kāi)選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到村任職的重大意義有何認(rèn)識(shí)?
答：優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會(huì)提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設(shè)小康社會(huì)難點(diǎn)的需要，解決全面建設(shè)小康社會(huì)人才資源問(wèn)題的需要，解決全面建設(shè)小康社會(huì)黨的基層組織建設(shè)的需要。
4.你為什么參加這次考試?
答：這次考試體現(xiàn)了公開(kāi)、公正、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；為大學(xué)畢業(yè)生施展才華提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學(xué)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一種方式。
5.假如你這次被選拔到農(nóng)村任職，你將如何開(kāi)展工作?
答：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策；把村組干部當(dāng)老師，同他們搞好團(tuán)結(jié)，和農(nóng)民群眾做朋友，做他們的貼心人；搞好調(diào)查研究，吃透村情民意，結(jié)合實(shí)際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路；利用自己的知識(shí)，積極幫助村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)。6.如果你有兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)官大，一個(gè)有恩于你，當(dāng)他們的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)（各有道理且無(wú)法調(diào)和），你該怎么辦？
答：首先，你要承認(rèn)這一現(xiàn)狀從自己的話來(lái)說(shuō)明，任何事物都是在矛盾中發(fā)展的單位上的領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的，但是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了干好工作（可以加入黨內(nèi)流行的詞語(yǔ)。什么“求同存異”等套話。。）
第二，談你自己作為工作人員，出發(fā)點(diǎn)仍然是為了工作決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)官大或者誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)曾經(jīng)幫助過(guò)你，就放棄工作的原則。
第三，再轉(zhuǎn)回正題直接回答問(wèn)題，說(shuō)自己不會(huì)參與單位上所謂的“小幫派”、“小團(tuán)體”。
就領(lǐng)導(dǎo)的分歧，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做出自己客觀的分析和判斷說(shuō)自己“把工作開(kāi)展得更好”這一不變的前提下，做好自己份內(nèi)的事。
當(dāng)然，單位最后的決定也許只能保留兩位領(lǐng)導(dǎo)中的一種意見(jiàn)可是一旦決定了，無(wú)論那是誰(shuí)的意見(jiàn)，我都會(huì)認(rèn)真按照它去執(zhí)行，去操作。
第四部分，如果你覺(jué)得有必要，還可以談一談自己在私底下，不會(huì)無(wú)謂的議論領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中的是非，會(huì)維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的形象，也維護(hù)好集體的團(tuán)結(jié)。
7.有人說(shuō)，人的一生中能有一個(gè)好的父母，好的老師，好的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的成長(zhǎng)是很重要的，你怎么認(rèn)為。
答：首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自己成長(zhǎng)中的作用是很重要的。父母是人生啟蒙老師，教會(huì)自己如何做人，養(yǎng)育我們，老師傳授我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理，領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo)，讓我們接受鍛煉。
有了這么好的成長(zhǎng)環(huán)境，就是外因起促進(jìn)的作用，因此我們要發(fā)揮內(nèi)因的能動(dòng)性，這兩方面結(jié)合起來(lái)，就能成才。
8.你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種角色？
答：毛澤東語(yǔ)：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情，不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。
2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。
3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。
4、對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益，愿意服從組織的安排和考驗(yàn)。
1.請(qǐng)談?wù)勀愕呐笥选⒂H近者的情況。
在大學(xué)四年中，我與××非常要好，我想我們之間的友誼會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去。在共同的學(xué)習(xí)、研究和生活中，我感到我們?cè)谛愿裆闲纬苫パa(bǔ)關(guān)系——我比較謹(jǐn)慎小心，是優(yōu)柔寡斷型的人；而他則是快人快語(yǔ)，敢想敢干，這使我們相處得非常融洽、和諧。
從中學(xué)時(shí)代起，我就與b非常要好。盡管我們?cè)谝黄鸪３；ハ嘧I諷、笑罵，但無(wú)論誰(shuí)遇到了煩惱，都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，獲得慰藉。她也是大學(xué)畢業(yè)，已先于我走上社會(huì)，現(xiàn)在一家外企工作。關(guān)于求職問(wèn)題，我經(jīng)常求教于她，實(shí)在獲益不淺。
及時(shí)點(diǎn)評(píng)
詢問(wèn)關(guān)于親近者、朋友的情況，目的在于了解面試考生周圍的環(huán)境和社會(huì)關(guān)系，了解考生所受的影響，進(jìn)而從側(cè)面了解考生的性格、愛(ài)好。求職時(shí)，切勿說(shuō)別人的壞話，特別是對(duì)親密的朋友，應(yīng)多講一些朋友對(duì)自己的恩惠，并表露感激之情。
人際溝通能力就是處理人際關(guān)系的能力，由于公務(wù)員在工作中，要與各方面的人打交道，是否具有較強(qiáng)的社交能力直接影響到公務(wù)員的工作能否順利開(kāi)展，所以在公務(wù)員面試中，也要測(cè)評(píng)考生處理人際溝通的能力。
2.你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？
我感覺(jué)自己在這方面做起來(lái)沒(méi)有困難。在學(xué)校時(shí)，班里舉辦的各種活動(dòng)以及學(xué)校課余俱樂(lè)部的活動(dòng)，我都很熱情地參加，并且很適應(yīng)這種集體活動(dòng)的氣氛?！百F在人和”，這是我的處世哲學(xué)。不過(guò)有時(shí)我過(guò)于在乎周圍人的反應(yīng)和議論，常常因?yàn)閯e人的態(tài)度而左右自己的情緒，故在行動(dòng)上謹(jǐn)小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應(yīng)該注意的。
對(duì)于“協(xié)調(diào)性”問(wèn)題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”，更樂(lè)于獨(dú)居一處。如果把“合群”作為協(xié)調(diào)性的標(biāo)準(zhǔn)，那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個(gè)人行為不致妨礙集體的行為，在這個(gè)意義上做到與周圍人的“協(xié)調(diào)一致”。
及時(shí)點(diǎn)評(píng)
對(duì)于政府機(jī)關(guān)而言，能夠具備與人“協(xié)調(diào)”行動(dòng)能力的人是最好的選擇，過(guò)于孤僻、不能有絲毫容忍和妥協(xié)的人，在未來(lái)的工作中有妨礙他人和事業(yè)的可能。但“協(xié)調(diào)性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團(tuán)整體動(dòng)向的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的意見(jiàn)，并盡可能使個(gè)人的意見(jiàn)和其后的行為同群體一致。也只有這樣，才能做到與人“和睦”相處。
3.如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？
公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績(jī)幾方面來(lái)綜合考察。三人行，必有我?guī)?。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過(guò)我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績(jī)更突出。所以他的提升不足為怪，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改進(jìn)工作。
當(dāng)然，也不能完全排除個(gè)別人通過(guò)不正當(dāng)途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對(duì)于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。
白居易有一句詩(shī)說(shuō)：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在今后長(zhǎng)期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會(huì)自見(jiàn)分曉。
4.單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對(duì)待?
首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。
其次，不以個(gè)人感情、好惡來(lái)對(duì)待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對(duì)待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時(shí)時(shí)注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團(tuán)結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，使他們能夠求大同存小異，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項(xiàng)工作做好。
5.單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動(dòng)，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?
我和同事外出活動(dòng)，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團(tuán)結(jié)，人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，我想這位同事也一定能正確認(rèn)識(shí)和看待。
在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)要求自己，時(shí)時(shí)考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭(zhēng)取做到求大同、存小異，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
及時(shí)點(diǎn)評(píng)
客觀評(píng)價(jià)他人，理智看待社會(huì)，清醒認(rèn)識(shí)自己，是公務(wù)員必須具備的基本素質(zhì)，本類題目主要測(cè)評(píng)如何處理人際關(guān)系的，考生回答邏輯性強(qiáng)，考慮全面，語(yǔ)言也很有特色。
6.大學(xué)四年中，你擅長(zhǎng)的課程是哪些？不擅長(zhǎng)的科目是哪些？
從高中到大學(xué)，我對(duì)涉及數(shù)學(xué)方面的課程都很感興趣，故學(xué)得也比較好。某種意義上來(lái)講，我希望政府機(jī)關(guān)管理工作像數(shù)學(xué)那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結(jié)論。數(shù)學(xué)方面接受能力強(qiáng)，給我專業(yè)課程中的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)模型設(shè)計(jì)帶來(lái)了很大方便。
我不擅長(zhǎng)的學(xué)科是人文科學(xué)方面的知識(shí)，但有些“悟性”——世界上的事物不是僅依*數(shù)學(xué)式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現(xiàn)在開(kāi)始有意識(shí)地接受這方面的知識(shí)和訓(xùn)練，我選修了社會(huì)學(xué)，并開(kāi)始讀一些有關(guān)哲學(xué)方面的書(shū)籍，當(dāng)然這還只是入門(mén)。
我對(duì)于人文科學(xué)接受得比較快，掌握得也比較好，特別是對(duì)英美文學(xué)很感興趣，也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業(yè)論文題目就是這個(gè)原因。我不太擅長(zhǎng)理工科方面的課程，常常是下了很大氣力，卻感到收獲不大。但是，最近辦公室自動(dòng)化的發(fā)展很快，無(wú)論做什么工作都需要用“文字自動(dòng)處理機(jī)”，所以，從今年開(kāi)始，我也進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
及時(shí)點(diǎn)評(píng)
這個(gè)問(wèn)題的意圖在于了解面試考生擅長(zhǎng)的方面及如何發(fā)揮這種優(yōu)勢(shì)；面試考生所不擅長(zhǎng)的方面及他是如何努力克服的。有不擅長(zhǎng)的課程，并不意味著“能力不夠”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，坦率地承認(rèn)不足，要比過(guò)分掩飾強(qiáng)。但對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)，不可回答“不擅長(zhǎng)”。另外，一定要將自己對(duì)于不擅長(zhǎng)的課程所做的努力表達(dá)出來(lái)，這才是積極的態(tài)度。
1.學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)膫€(gè)更重要?說(shuō)說(shuō)理由
首先從意義角度，解釋一下這2個(gè)關(guān)鍵詞，學(xué)歷是指學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，工作經(jīng)驗(yàn)是指從實(shí)際工作中積累的實(shí)踐感悟。
再者從哲學(xué)角度，要全面地看問(wèn)題，學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)都很重要，是相輔相成的關(guān)系。
第三從現(xiàn)實(shí)角度看，學(xué)歷很高，工作能力很差，所謂“高分低能”的現(xiàn)象有，而工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論水平較低的情況也存在。
作為大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)了一定的理論，正是需要在新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐中，檢驗(yàn)所學(xué)，鍛煉自己，提高各方面素質(zhì)．
2.談?wù)劥骞俜锤瘮〉膯?wèn)題
首先談一下腐敗的危害，反腐敗的意義。共產(chǎn)黨員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，你的權(quán)力來(lái)自于人民，就應(yīng)該服務(wù)于人民，而不是讓你損公肥私、中飽私囊。腐敗問(wèn)題是一個(gè)具有政治性的問(wèn)題，黨風(fēng)正，則民風(fēng)純，腐敗墮落，必然背離了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服務(wù)人民也就成了一句空話，將被人民群眾所唾棄。腐敗現(xiàn)象是侵蝕社會(huì)肌體的毒瘤。
其次，要承認(rèn)目前我們的社會(huì)中的確存在這種不正之風(fēng)，在某些地方，某些部門(mén)，某些干部身上還較為嚴(yán)重。舉個(gè)例子就像XXX腐敗丑聞，腐蝕了我們多少國(guó)家干部，給國(guó)家造成了多么巨大的損失。因此，腐敗問(wèn)題得不到根本的解決，我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，必將遭受嚴(yán)重的挫折，甚至是亡黨亡國(guó)。
第三，措施方面，從政府角度，要加大懲處力度，干部自身則需要加強(qiáng)自律，堅(jiān)定信念。
作為一名村干部，我們本身是由村民直接選舉產(chǎn)生的，應(yīng)該對(duì)群眾負(fù)責(zé)，為群眾著想。正所謂是權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。我們更應(yīng)該一心一意為老百姓著想，切切實(shí)實(shí)的為群眾做點(diǎn)實(shí)事。可以舉例子，比如村務(wù)公開(kāi)，民主選舉，發(fā)展經(jīng)濟(jì)等等。
3.你的領(lǐng)導(dǎo)可能對(duì)你有成見(jiàn),你怎么辦?
既然是“可能”就是我的推測(cè)了，首先通過(guò)觀察，向其他同事了解等途徑了解是否真實(shí)存在，如果根本不存在，就沒(méi)這個(gè)問(wèn)題，再想豈不是庸人自擾了？
如果的確存在，那要搞清楚是什么原因，是自己做事的方式方法不對(duì)，還是什么其他的誤會(huì)，只有這樣才能對(duì)癥下藥。如果是自己的原因，那就要努力學(xué)習(xí)，提高工作能力，改善對(duì)自己的看法，如果是領(lǐng)導(dǎo)的原因，無(wú)關(guān)緊要，也不必在意，我們不能選擇領(lǐng)導(dǎo)，就努力去適應(yīng)。
相信在將來(lái)的工作中，我會(huì)謙虛的向前輩學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處的。
4.某企業(yè)依法征地,一個(gè)村民提出無(wú)理要求,如果你是村干部,你怎么處理這件事
首先，既然是該企業(yè)是依法征地，那我們作為村干部，就應(yīng)該從各個(gè)方面予以配合。
其次，因?yàn)檫@個(gè)村民提出的是無(wú)理要求，所以，我們要盡量地對(duì)他進(jìn)行說(shuō)服教育，告訴他國(guó)家相關(guān)的法律政策，曉之以理，動(dòng)之以情。如果我不能說(shuō)服，還可找其他的村干部來(lái)勸說(shuō)。
第三，為了防止以后再次出現(xiàn)此類事件，要加強(qiáng)關(guān)于征地的法律政策的宣傳教育工作。
我們村干部就是要作為橋梁，在企業(yè)和村民之間進(jìn)行良好的溝通，平衡各方面的關(guān)系和利益。
2.假如你是一名村副職干部，如何做好自己的本職工作?
答：
1、學(xué)習(xí)政策、吃透村情
2、搞好班子團(tuán)結(jié)，形成合力
3、從本村實(shí)際出發(fā)，理思路，定規(guī)劃，定措施，抓落實(shí)
4、協(xié)助村主要干部搞好協(xié)調(diào)，做好本職工作
5、注重為群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題
3.怎么能當(dāng)好村官助理？
答：村官助理，就是要協(xié)助村長(zhǎng)、村書(shū)記做好農(nóng)村和農(nóng)民的工作，你要加強(qiáng)調(diào)查研究，深入到農(nóng)民中間，了解農(nóng)民的需求和困難，對(duì)村里的農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)民致富提出你自己的思路和解決辦法，為村領(lǐng)導(dǎo)提供決策，這樣才能做好村官的助理。
4.假如你這次被選拔到農(nóng)村任職，你將如何開(kāi)展工作?
答：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策；把村組干部當(dāng)老師，同他們搞好團(tuán)結(jié)，和農(nóng)民群眾做朋友，做他們的貼心人；搞好調(diào)查研究，吃透村情民意，結(jié)合實(shí)際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路；利用自己的知識(shí)，積極幫助村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
5.在村鎮(zhèn)規(guī)劃中，某村道路需擴(kuò)寬，有幾戶群眾擔(dān)心許諾賠償不能兌現(xiàn)，有抵觸情緒，阻擋施工建設(shè)，其中有一戶還是你親戚。作為村干部，你將如何處理這一問(wèn)題?
答：
1、實(shí)施村鎮(zhèn)規(guī)劃，是改變村容村貌、提高村民生活質(zhì)量的一件大事，全體村民都應(yīng)該配合、支持；
2、了解掌握這幾戶群眾產(chǎn)生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細(xì)致的思想工作，講明政策和利害關(guān)系；
3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；
4、及時(shí)解決拆戶的賠償和宅基地問(wèn)題。
6.你對(duì)市委、縣委公開(kāi)選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到村任職的重大意義有何認(rèn)識(shí)?
答：優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會(huì)提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設(shè)小康社會(huì)難點(diǎn)的需要，解決全面建設(shè)小康社會(huì)人才資源問(wèn)題的需要，解決全面建設(shè)小康社會(huì)黨的基層組織建設(shè)的需要。
7.你為什么參加這次考試?
答：這次考試體現(xiàn)了公開(kāi)、公正、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；為大學(xué)畢業(yè)生施展才華提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學(xué)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一種方式。
8.任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部走上新的工作崗位，總想轟轟烈烈地干一番事業(yè)。尤其是想在較短的時(shí)間內(nèi)解決一些群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，以打開(kāi)新局面，贏得群眾的信任。這就是人們常說(shuō)的“新官上任三把火”。但現(xiàn)實(shí)往往是部分“新官”的三把火燒不起來(lái)，“新官上任三把火”燒不起來(lái)怎么辦?
答：
1、原因 ：
(1)缺乏必要的心理準(zhǔn)備。
(2)不具備點(diǎn)火的客觀條件(干群對(duì)新官不了解、不配合)
(3)情況不明，盲目點(diǎn)火(不調(diào)查、不研究、感情用事)
2、解決問(wèn)題的方法：
(1)對(duì)新單位要調(diào)查研究，加深了解，制定可行點(diǎn)火方案。
(2)克服主觀主義，力戒盲目點(diǎn)火。
(3)選準(zhǔn)火攻方向，把火燒到關(guān)鍵部位，做到有的放矢。
(4)力戒短期行為，做好點(diǎn)火后續(xù)工作，確保工作的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。
9.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，勞動(dòng)生產(chǎn)力得到了極大的提高。同時(shí)由于農(nóng)村土地面積的不斷減少，農(nóng)業(yè)需要的勞動(dòng)力越來(lái)越少，造成了大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的出現(xiàn)。請(qǐng)你結(jié)合我國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力找找出路。
答：
1、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。改變糧食種植模式，增加經(jīng)濟(jì)作物比例。合理調(diào)配農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源。
2、大興養(yǎng)殖業(yè)。利用農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)副產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，以家庭養(yǎng)殖業(yè)為基礎(chǔ)向規(guī)模養(yǎng)殖發(fā)展。
3、發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工實(shí)現(xiàn)農(nóng)、工、貿(mào)一體化。
4、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)展適合自己的企業(yè)道路，改變農(nóng)民“打工仔”的地位，使農(nóng)民真正成為企業(yè)的主人。
5、集體組織外出務(wù)工，為農(nóng)民解決后顧之憂。
6、依據(jù)地域優(yōu)勢(shì)大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。
10.市委決定在全市范圍內(nèi)面向社會(huì)選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職，在全市范圍內(nèi)尤其是青年當(dāng)中，引起廣泛關(guān)注，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)市委這次選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職工作的認(rèn)識(shí)。
答：
1、是積極貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)路線方針政策，優(yōu)化農(nóng)村干部隊(duì)伍，全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的需要。
2、是為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。
3、為廣大有志青年自覺(jué)經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，接受教育，增強(qiáng)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供了機(jī)遇。
4、為促進(jìn)大專以上學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)工作廣開(kāi)門(mén)路。
11.目前，存在著這樣兩種觀點(diǎn)：一是有人說(shuō)，要使農(nóng)民富起來(lái)，必須減少農(nóng)民。二是還有人說(shuō)，農(nóng)民進(jìn)城，使城市管理混亂，增加城市壓力。你認(rèn)同哪種觀點(diǎn)，為什么?
答：
1、應(yīng)認(rèn)同第一種觀點(diǎn)。我國(guó)農(nóng)民數(shù)量龐大，但生產(chǎn)效率低下，要使廣大農(nóng)民富裕起來(lái)困難很大，在一些偏遠(yuǎn)落后地區(qū)幾乎是不可能的。
2、必須減少農(nóng)民數(shù)量，提高農(nóng)民的勞動(dòng)生產(chǎn)率，才能使農(nóng)民在實(shí)際上富裕起來(lái)。
3、農(nóng)民進(jìn)城，造成城市管理難度加大，這是難免的。因此，增加中小城鎮(zhèn)建設(shè)，拉大城市建設(shè)框架，以帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、同時(shí)還應(yīng)大力發(fā)展龍頭企業(yè)，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)上臺(tái)階，上水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。
1.參加這次“村官”考試你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？
答：優(yōu)勢(shì)是有信心,不足是經(jīng)驗(yàn)少
2.如何當(dāng)好一名合格（優(yōu)秀）的“村官”？
答：為全體村民的利益著想
3.簡(jiǎn)要談一談你對(duì)這次選拔“村官”的認(rèn)識(shí)。
答：民主進(jìn)程給村民帶來(lái)了希望
4.假如你這次考上“村官”你將如何開(kāi)展工作？
答：清帳,修路,改善村公共結(jié)構(gòu)
5.中央在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中出臺(tái)了哪些惠民政策？
答：免農(nóng)業(yè)稅,撥款解決村民吃水問(wèn)題,村委會(huì)基建問(wèn)題等
6.如何處理好干群關(guān)系？
答：深入群眾,解決村民細(xì)小問(wèn)題
7.闡述：“和諧社會(huì)” “創(chuàng)新” “群眾利益無(wú)小事”。
答：“ 和諧社會(huì)”有利于村民生活穩(wěn)定
“創(chuàng)新”使農(nóng)民感到希望
“群眾利益無(wú)小事”體現(xiàn)我黨全心全意為人民服務(wù)思想
1.有人說(shuō)基層工作艱．工作環(huán)境差．待遇不高．成天跑村串戶口．和村民打交道，現(xiàn)在多數(shù)考生是獨(dú)生女，沒(méi)有吃過(guò)苦，如果你被錄取了，你打算怎么來(lái)適應(yīng)農(nóng)村基層工作？
答：如果我被錄取了,我會(huì)牢記黨的宗旨,以組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,群眾滿意為目標(biāo),全心全意為人民服務(wù).我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高自己的素質(zhì), 以便適應(yīng)農(nóng)村基層工作。
第一、基層工作艱苦，需要良好的身體條件才能適應(yīng),我會(huì)加強(qiáng)鍛煉,保持自己健康的體魄.第二、基層工作煩瑣，難免會(huì)受委屈,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和心理承受能力.用自己十幾年所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì),為廣大人民群眾服務(wù).第三、基層工作需要走村串戶, 這就要求我必須有良好的溝通技能,我會(huì)在工作中多向老同志學(xué)習(xí)多向領(lǐng)導(dǎo)求教,改進(jìn)自己溝通技巧。
最后作為一名基層工作者,我會(huì)時(shí)刻把人民群眾的利益放在首為,做到權(quán)為民所用, 情為民所系,利為民所想.2.有人說(shuō)：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，資金重要、人才重要、觀念更新重要？你認(rèn)為什么最重要？為什么？
答：首先這種說(shuō)法是片面的,不符合建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策要求,是對(duì)國(guó)家開(kāi)發(fā)政策的誤解,我對(duì)三者的辨證關(guān)系有以下幾點(diǎn)看法;第一、關(guān)于資金,俗話說(shuō)“一文錢(qián)難倒英雄漢”,農(nóng)村貧困,缺乏資金,而資金是物質(zhì)基礎(chǔ),沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)的支撐何來(lái)建設(shè),所以說(shuō)資金是必不可少的；第二、關(guān)于人才,人才是帶領(lǐng)群眾脫貧致富的領(lǐng)頭羊,農(nóng)村貧困這么多年,就是缺少人才,無(wú)人帶頭致富造成的,所以人才是必需的；第三、關(guān)于觀念更新,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要改進(jìn)以前舊的觀念,引進(jìn)新的種植.養(yǎng)殖項(xiàng)目,需要新觀念的支持
綜上所述,我認(rèn)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村.人才.資金.觀念缺一不可,全都要重視
3.一次到某村落實(shí)扶貧工作途中，你發(fā)現(xiàn)路邊有二位村民情緒十分激動(dòng)，不知什么原因正在拉扯，你怎么辦？ 答：在工作中難免會(huì)遇到這樣的情況,如果我遇到這樣的情況,首先,我會(huì)保持冷靜,不急不躁,以平和的心態(tài)去處理好這件事
第一、我會(huì)堅(jiān)持感情中立的原則,冷靜聽(tīng)取他們爭(zhēng)論的原因并冷靜思考,對(duì)的支持,錯(cuò)的指出原因,勸說(shuō)化解他們的矛盾；
第二、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)的原則,在工作中 ,凡是有利...爭(zhēng)取化解他們的矛盾；
作為一名基層工作者,要在今后的工作中牢記團(tuán)結(jié)就是力量 ,團(tuán)結(jié)就是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)就是勝利的觀點(diǎn),把群眾利益放在首位,做一名組織放心
4.領(lǐng)導(dǎo)安排你到一個(gè)少數(shù)民族村工作，你工作熱情，但你發(fā)現(xiàn)村干部們不怎么理睬你．對(duì)此，你怎么想？又怎么處理？答：如果我工作熱情,但村干部去對(duì)我不理睬,我難免會(huì)感到一使委屈,但是一個(gè)人的工作不可能會(huì)一帆風(fēng)順,遇到問(wèn)題不怕,關(guān)鍵是看我們?cè)趺凑_對(duì)待它。
首先，我會(huì)保持冷靜,不急不躁,以平和的心態(tài)去處理這件事；其次，冷靜之后,我會(huì)認(rèn)真反思分析查找原因.看是否是自己不了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣還是由于自己工作方式方法不妥引起當(dāng)?shù)馗刹康恼`解；再次，溝通；最后，總結(jié)。
5、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說(shuō)明。
答：在日常生活中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問(wèn)題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，因?yàn)橛忻?，就把許多東西隱藏起來(lái)，這只會(huì)加深誤會(huì)，假如互相坦誠(chéng)相見(jiàn)，以一種客觀，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面，你們?cè)瓉?lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時(shí)，同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點(diǎn)，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說(shuō)，矛盾就會(huì)激化，對(duì)此我采取了以下方法：一是通過(guò)別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書(shū)籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.四川村官面試題及答案
1.現(xiàn)在國(guó)家實(shí)行農(nóng)村家庭低保戶政策，現(xiàn)在讓你負(fù)責(zé)你們社區(qū)或村這個(gè)事情，你會(huì)怎操作？才能確保其公平性和準(zhǔn)確性？
要確保其公平性和準(zhǔn)確性，就應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，為群眾認(rèn)真辦實(shí)事。
a、調(diào)查社區(qū)成員的實(shí)際情況
b、嚴(yán)格按政策要求落實(shí)家庭低保戶政策
c、事后調(diào)查落實(shí)情況，低保戶家庭的改善情況
2.做事不計(jì)大，做人不計(jì)小 你怎么理解這句話，如果你被選聘到社區(qū)或村，你應(yīng)該怎么實(shí)踐這句話？？
有人也說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)決定一切”，就是說(shuō)做事情要從小到細(xì)節(jié)上就要做好；做人不計(jì)小，就是不應(yīng)該斤斤計(jì)較，“宰相肚里能撐船”也是這個(gè)意思。1.急百姓之所急，想百姓之所想，辦實(shí)事
2.待人處事，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，寬容大度
3.時(shí)刻有“為人民服務(wù)”的宗旨和保持黨員先進(jìn)性的觀念。
3.知識(shí)決定命運(yùn)還是高考決定命運(yùn)，其本質(zhì)區(qū)別是什么，你相信那句話，為什么
知識(shí)可以一輩子積累，高考大多數(shù)人一生中只有一次，我更相信前句。因?yàn)槿说囊簧蔷哂锌勺冃缘?，只要通過(guò)人的努力，都可以產(chǎn)生成功和希望。我們應(yīng)該以發(fā)展的全局的眼光看待人生。
1、現(xiàn)在政府部門(mén)要求在打印非正式文件時(shí)，使用紙張正反面都要用，談?wù)勀銓?duì)此事的看法？
各位考官，我認(rèn)為這是一個(gè)值得提倡的舉措。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨和政府一貫堅(jiān)持的原則。##、周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就在節(jié)儉方面為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。胡錦濤總書(shū)記在“八榮八恥”中也提出“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！钡目谔?hào)，號(hào)召我們要勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，因此，政府部門(mén)這項(xiàng)舉措是值得提倡的，不僅為國(guó)家節(jié)約了資源，更樹(shù)立了政府的廉潔形象，將會(huì)取得良好的社會(huì)效應(yīng)。作為一名即將走上工作崗位的選調(diào)生，我會(huì)時(shí)刻注意繼承“勤儉節(jié)約”、“艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)，努力提高自己的節(jié)儉意識(shí)，從自我做起，從身邊小事做起，構(gòu)建一個(gè)節(jié)約型的工作環(huán)境，我相信，如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持天天節(jié)約一點(diǎn)，對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，將是一筆不小的財(cái)富！
2、保定市委組織部因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)各縣換屆選舉而推遲了選調(diào)生的面試，你們考生對(duì)此有什么看法？
各位考官，任何事情都有一個(gè)輕重緩急，各縣政府是基層政權(quán)最重要的組成部分，組織好各縣的換屆選舉是一件大事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比選調(diào)生面試的工作更重要，因此我們考生對(duì)推遲面試時(shí)間都予以理解和支持。作為考生，我充分地利用了這段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，塑造自己的形象，正因?yàn)闇?zhǔn)備充分，我才能以飽滿的熱情和良好的素質(zhì)出現(xiàn)在各位考官面前。我渴望成為一名選調(diào)生，到基層接受培養(yǎng)和鍛煉，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春！
3、現(xiàn)在市場(chǎng)上豬肉價(jià)格一漲再漲，影響了老百姓的日常生活，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施來(lái)控制豬肉的價(jià)格？
各位考官，我們黨和政府一直都很關(guān)注“民生”問(wèn)題，把老百姓的“衣食住行”放在首要工作。溫家寶總理就于近日到陜西西安進(jìn)行調(diào)研，考察豬肉價(jià)格上漲的問(wèn)題，并作出了重要指示，這既為我們基層工作作出了指導(dǎo)，又在為人民服務(wù)上為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
我認(rèn)為應(yīng)采取以下措施來(lái)控制豬肉的價(jià)格：
1、政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，限定豬肉最高價(jià)格，讓肉價(jià)上漲維持在一個(gè)合理的范圍內(nèi)，防止商家趁機(jī)哄抬肉價(jià)，擾亂市場(chǎng)的正常秩序。
2、走訪豬農(nóng)和生豬飼養(yǎng)企業(yè)，努力擴(kuò)大豬源，增加市場(chǎng)上豬肉的供應(yīng)量，同時(shí)要考慮到對(duì)豬農(nóng)利益的保護(hù)，政府可以對(duì)豬農(nóng)的限價(jià)進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)貼。
3、必要的時(shí)候，可以向國(guó)家申請(qǐng)動(dòng)用國(guó)家儲(chǔ)備，利用宏觀調(diào)控的手段緩解豬肉緊缺的狀況，穩(wěn)定豬肉的價(jià)格。
我相信通過(guò)以上幾種途徑，我們會(huì)妥善處理好豬肉的供求問(wèn)題，穩(wěn)定豬肉的價(jià)格，讓老百姓都能吃得上豬肉，切實(shí)做到為人民服務(wù)的要求！
第四篇：2010面試真題及答案
1、某社區(qū)的小商販自發(fā)形成了一個(gè)菜市場(chǎng)，有群眾舉報(bào)該菜市場(chǎng)影響了市容和交通，但有專家認(rèn)為他們是弱勢(shì)群體，應(yīng)該多關(guān)懷和幫助，你作為城管人員該怎么做？
第一,對(duì)群眾的舉報(bào)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,總結(jié)存在的問(wèn)題,并有針對(duì)性地走訪群眾和部分商販,了解實(shí)際情況
第二,根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,做出一個(gè)處理意見(jiàn) 交領(lǐng)導(dǎo)審批
第三,采取相關(guān)措施,如另辟場(chǎng)所建一個(gè)市場(chǎng),既解決商販的生計(jì),又不影響市容和交通;加強(qiáng)對(duì)商販的管理，2、你單位有一個(gè)新同事，來(lái)自某名牌大學(xué)，平時(shí)工作比較差，辦事拖拉，做工作經(jīng)常出錯(cuò)，現(xiàn)在單位領(lǐng)導(dǎo)讓你和他共同完成一件比較緊急的事情，你該怎么做？
第一,領(lǐng)導(dǎo)安排我們一起工作肯定有他的道理,我會(huì)欣然接受,不會(huì)有抵觸心理 第二,與新同事耐心溝通,爭(zhēng)取達(dá)成共識(shí),然后分工合作
第三,做好自己的份內(nèi)工作,同時(shí)盡自己最大努力來(lái)幫助新同事做力所能及的事情
第四,對(duì)新同事一些錯(cuò)誤的做法和態(tài)度,找合適的時(shí)機(jī)委婉的表達(dá)自己的看法,幫助他改正,一起將工作做好
第五,如果同事堅(jiān)持故我沒(méi)有改進(jìn),找合適的時(shí)機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào),更換合作伙伴
3、國(guó)外一個(gè)教育考察團(tuán)一行50人來(lái)你所在的中學(xué)進(jìn)行為期一天的考察交流，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待工作，你怎么做？
領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作交給我市對(duì)我的一種信任,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,努力將這項(xiàng)工作做好,從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作: 第一,了解考察團(tuán)的相關(guān)信息,如國(guó)籍、性別、習(xí)慣等，確定接待和考察的內(nèi)容，流程等，做好計(jì)劃給領(lǐng)導(dǎo)審批，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)修改
第二，成立工作小組，分工合作責(zé)任到人。敲定接待的酒店，安排好食宿。通知要接受考察的部門(mén)提前做好準(zhǔn)備工作
第三，陪同考察。盡量全程跟蹤，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和考察團(tuán)的意見(jiàn)作好記錄 第四，做好總結(jié)，寫(xiě)好報(bào)告，為以后類似工作積累經(jīng)驗(yàn)。
總之，我會(huì)高度重視這項(xiàng)工作，有計(jì)劃有組織有落實(shí)又總結(jié)的把這項(xiàng)工作做好
4、召開(kāi)一個(gè)專家座談會(huì)，會(huì)上單位領(lǐng)導(dǎo)與一位專家發(fā)生激烈爭(zhēng)辯，專家憤然離場(chǎng)，你作為座談會(huì)的組織者該怎么做
面對(duì)這種突發(fā)情況，我會(huì)冷靜處理
第一，安撫領(lǐng)導(dǎo)情緒，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，使座談會(huì)能繼續(xù)進(jìn)行，盡量勸說(shuō)專家回到座談會(huì) 第二，做好座談會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)記錄
第三，會(huì)后向領(lǐng)導(dǎo)和專家詳細(xì)的了解爭(zhēng)辯的原因，并幫助尋找解決的辦法，盡力化解兩方的矛盾
第四，做好這次座談會(huì)的總結(jié)工作，在以后的工作中避免類似問(wèn)題的出現(xiàn)
第一題是某地級(jí)市選拔一批80后做干部，引起了群眾不滿，政府人員解釋說(shuō)，我們這樣的小縣城，如果不這樣做怎么能留住人才呢？對(duì)此你怎么看
首先，作為一個(gè)80后，我來(lái)談一下對(duì)我們這代人的理解：80后有明顯的優(yōu)缺點(diǎn)：例如我們普遍的文化素質(zhì)較高，受過(guò)高等教育，解放思想，敢于創(chuàng)新，并且我們堅(jiān)持原則，不畏權(quán)勢(shì)。但是我們也有很顯著的缺點(diǎn)，例如會(huì)以自我為中心，經(jīng)驗(yàn)不足，吃苦耐勞方面與父輩或是老一輩有差距。其次，我認(rèn)為我們當(dāng)前的人才和人事選拔制度也需要改革，應(yīng)該根據(jù)崗位的需求，秉著公平，公開(kāi)，公正的原則，大膽啟用新的人才，做到人盡其用，物盡其材。作為政府，不論是小縣城的政府還是中央政府，都應(yīng)該為人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，在合適的崗位上，給予正確的引導(dǎo)，充分的空間讓人才發(fā)揮聰明才智，讓人才感受到大家庭的溫暖，這樣，即使是小縣城同樣能吸引人才的到來(lái)。作為公職人員，更應(yīng)該不挑肥揀瘦，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，適應(yīng)自己的工作環(huán)境，為社會(huì)和人民作出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)于人民來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，要秉著客觀的態(tài)度去看待政府行為，不能一概否定，而是要支持政府工作。政府也應(yīng)該對(duì)于自己的行為及時(shí)向人民做好解釋工作，做到透明高效的政府。
第一題是某地級(jí)市選拔一批80后做干部，引起了群眾不滿，政府人員解釋說(shuō)，我們這樣的小縣城，如果不這樣做怎么能留住人才呢？對(duì)此你怎么看
1實(shí)際上體現(xiàn)了我國(guó)一些地方需要發(fā)展,但是留不住人才的現(xiàn)狀以及干部年輕化在一些地方貫徹落實(shí)的時(shí)候所遇到的矛盾和尷尬.2想留住人才的出發(fā)點(diǎn)是好的.人才對(duì)于一個(gè)地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的積極作用.但是這種方式值得商榷.3我認(rèn)為盲目提拔80后做干部至少有兩點(diǎn)疑慮:一方面選拔機(jī)制是否科學(xué)?是不是容易滋生一些不良現(xiàn)象?另一方面人才考核機(jī)制是否完善?80后新生代普遍經(jīng)驗(yàn)不足,提拔上來(lái)的干部能不能真正的擔(dān)當(dāng)大任,為地區(qū)謀發(fā)展? 4要想提拔80后做干部也不是不可以,但是必須要以完善,公開(kāi),公平的選拔,考核任用機(jī)制作為保障
5所以留住人才不一定非要通過(guò)這種途徑.還可以通過(guò)政策宣傳和政策優(yōu)待,提高工作條件待遇等.但是最根本的還是要響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,調(diào)結(jié)構(gòu),促轉(zhuǎn)型,為80后的畢業(yè)聲們提供施展才華的舞臺(tái).6.隨著越來(lái)越多的畢業(yè)生響應(yīng)中央號(hào)召,下基層,去西部,轉(zhuǎn)變自己的擇業(yè)觀,隨著我國(guó)加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展力度,我相信即使沒(méi)有這樣的80后提干的政策,也會(huì)有更多的人愿意去題目中所說(shuō)的“小縣城”工作的.第二題是領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題，你怎么辦？
農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題事關(guān)教育公平和保障農(nóng)民工兄弟的合法權(quán)益,本質(zhì)上是民生問(wèn)題.因此我會(huì)高度重視,確保調(diào)查的準(zhǔn)確性.1.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神和思路,讓調(diào)查更好的服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策.搜集現(xiàn)有資料,全面了解各地存在的普遍問(wèn)題,使調(diào)查更具有針對(duì)性.2.成立調(diào)查小組,組織傳達(dá)精神,了解現(xiàn)狀,動(dòng)員積極性.3.分派任務(wù).具體包括: A.走訪學(xué)校,尤其是非重點(diǎn)學(xué)校和農(nóng)民工子弟學(xué)校,了解招生和生原情況.特別了解那些輟學(xué),退學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)生的具體原因和家庭狀況.B走訪農(nóng)民工集中居住和工作的地方,了解他們的子女入學(xué)情況以及對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法.C.走訪教育主管部門(mén),獲得一些官方的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).4.調(diào)查過(guò)程中,除了明查暗訪,發(fā)放問(wèn)卷等等,還可以開(kāi)設(shè)網(wǎng)上平臺(tái),即可以廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn),又可以及時(shí)把調(diào)查情況公開(kāi),讓大家監(jiān)督.5.在調(diào)查過(guò)程中要多請(qǐng)教專家的意見(jiàn),還要協(xié)調(diào)各部門(mén)如戶籍管理部門(mén),教育部門(mén)等等來(lái)配合調(diào)查.6.將結(jié)果匯總,分析.等等(套路結(jié)尾)
1、有人說(shuō)社會(huì)上的網(wǎng)吧應(yīng)該來(lái)政府來(lái)辦，有些人認(rèn)為應(yīng)該民間辦網(wǎng)吧。對(duì)此你怎么看？ 第一，我們要看到當(dāng)今我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活和工作中越來(lái)越充當(dāng)著重要的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)也給我們社會(huì)帶來(lái)了很多的益處
第二，我認(rèn)為題中的說(shuō)法，沒(méi)有抓住規(guī)范網(wǎng)吧的重點(diǎn)和關(guān)鍵，我認(rèn)為，辦好網(wǎng)吧，規(guī)范網(wǎng)吧市場(chǎng)，不是由誰(shuí)來(lái)辦的問(wèn)題，而是怎樣才能切實(shí)的規(guī)范網(wǎng)吧建設(shè)，特別是對(duì)與青少年來(lái)說(shuō)，如何合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，如何控制如網(wǎng)絡(luò)游戲等這樣明感的問(wèn)題等
第三，更好的規(guī)范網(wǎng)吧的管理，應(yīng)該在逐漸完善規(guī)章制度。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管力度和有針對(duì)性的級(jí)別限制等問(wèn)題。
第四，針對(duì)上面說(shuō)提出的問(wèn)題，我們應(yīng)該發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從根本上搞好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。例如堅(jiān)決杜絕未成年上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，在網(wǎng)吧瀏覽色情網(wǎng)頁(yè)，甚至在網(wǎng)吧進(jìn)行賭博等這樣對(duì)社會(huì)有巨大危害性的問(wèn)題，我們可以在網(wǎng)吧增設(shè)報(bào)警快速通道，對(duì)于一些不法行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決制止。
第五，正確的引導(dǎo)，和適當(dāng)?shù)男麄饕彩俏覀兒侠硪?guī)范網(wǎng)吧市場(chǎng)的重要手段，我們要加大力度對(duì)一些損害社會(huì)和諧的網(wǎng)吧現(xiàn)象進(jìn)行抨擊和教育，對(duì)廣大網(wǎng)民宣傳正確使用網(wǎng)吧資源的好處。讓大家從思想層面對(duì)網(wǎng)吧建設(shè)有一個(gè)良性的意識(shí)等
根據(jù)上面的分析，我認(rèn)為，建設(shè)良好的網(wǎng)吧運(yùn)營(yíng)機(jī)制，不但可以方面網(wǎng)民，同時(shí)還可以通過(guò)網(wǎng)吧讓一些人謀取適當(dāng)?shù)睦?，我們要利用好這個(gè)資源，而不要在有誰(shuí)來(lái)建設(shè)網(wǎng)吧這個(gè)問(wèn)題上來(lái)糾纏。
假如你是拆遷辦領(lǐng)導(dǎo)，由于拆遷款沒(méi)有發(fā)放到位，群眾圍攻拆遷人員，你該怎么辦？
1、迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，保持冷靜、了解情況；
2、安撫好現(xiàn)場(chǎng)群眾的情緒，不可將事態(tài)擴(kuò)大，向群眾表示，拆遷款的到位只是時(shí)間問(wèn)題，一定不會(huì)損害群眾的合法權(quán)益；
3、做好耐心細(xì)致的解釋工作，拆遷是市政工程的一部分，從局部短期來(lái)看是不利于個(gè)人的利益，但從長(zhǎng)期來(lái)看，這是一項(xiàng)惠民工程，一定會(huì)給群眾帶來(lái)更深遠(yuǎn)的福音，希望廣大群眾可以理解和支持；
4、保證事情的進(jìn)展?fàn)顩r會(huì)及時(shí)地向群眾公布，不掩飾，不隱瞞；
5、可以選取代表，進(jìn)行細(xì)節(jié)磋商，廣泛聽(tīng)取群眾利益訴求，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，能力許可的條件下給于解決。
6、叮囑好現(xiàn)場(chǎng)施工人員，以后遇到類似情況，萬(wàn)不可與群眾發(fā)生正面沖突，及時(shí)反映。低碳經(jīng)濟(jì)在生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，但人們落實(shí)起來(lái)很難，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦。（此題不知道是從普通人的角度考慮還是從政府工作人員的角度考慮）
1、認(rèn)識(shí)對(duì)于實(shí)踐有能動(dòng)的反作用，要想在生活當(dāng)中貫徹落實(shí)低碳思想，就需要樹(shù)立正確的低碳理念，掌握科學(xué)的方法；
2、作為一名普通人，首先想到的就是要從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不僅嚴(yán)格要求自己，還要盡自己的努力動(dòng)員身邊的親戚朋友也行動(dòng)起來(lái)；
3、可以在工作生活當(dāng)中采用必要的節(jié)能措施，比如安裝節(jié)水閥頭，采用節(jié)能燈具等等 如何開(kāi)展一個(gè)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的宣傳活動(dòng)。
1、作為有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品宣傳活動(dòng)的組織者和策劃者，自己首先應(yīng)該學(xué)習(xí)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)；
2、選擇合適的宣傳方式，可以采用網(wǎng)絡(luò)宣傳、駐地宣傳、展板宣傳等等，我準(zhǔn)備采用圖片展覽配以生動(dòng)的文字資料，并且在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專家咨詢的方式來(lái)進(jìn)行；
3、在明確宣傳活動(dòng)的背景和意義的基礎(chǔ)之上，擬寫(xiě)一份詳細(xì)的宣傳方案，包括宣傳的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、邀請(qǐng)的專家、流程、各種硬軟件設(shè)施的配備以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。在征求各方意見(jiàn)和建議后論證方案的可行性，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批；
4、領(lǐng)導(dǎo)審批后嚴(yán)格按照方案進(jìn)行宣傳，分工合作，密切注意活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r，吸引大家參與到活動(dòng)中來(lái)，留下影音資料，并注意處理好活動(dòng)過(guò)程中的緊急狀況；
5、宣傳結(jié)束后做好善后工作，借用的東西要按時(shí)歸還，挪用的物品要準(zhǔn)確歸為，重要的文件要及時(shí)存檔，連清理場(chǎng)地這樣的細(xì)節(jié)也不能忽視，以便在今后的工作當(dāng)中能夠繼續(xù)取得相關(guān)單位和個(gè)人的支持；
6、把此次活動(dòng)的整個(gè)情況形成書(shū)面資料交領(lǐng)導(dǎo)審閱，并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)找出差距，以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
一、2007年1月17日北京邊檢面試真題
1。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，以報(bào)紙為代表的傳統(tǒng)媒體是否將被淘汰？為什么？
【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答題要點(diǎn)】(1)表態(tài)：網(wǎng)絡(luò)媒體方興未艾，但不會(huì)導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體遭受淘汰。(2)網(wǎng)絡(luò)媒體存在一些傳統(tǒng)媒體所無(wú)法擁有的優(yōu)勢(shì)(如很強(qiáng)的及時(shí)性及互動(dòng)性)，但也有一些重要的劣勢(shì)(如閱讀困難、消息真實(shí)性不足)。(3)與網(wǎng)絡(luò)媒體相比，以報(bào)紙為代表的傳統(tǒng)媒體有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：有較強(qiáng)的保存價(jià)值、消息真實(shí)性比較強(qiáng)、閱讀方便、信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)。(4)總結(jié)：二者誰(shuí)也不會(huì)替代誰(shuí)，而會(huì)在各自的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域中發(fā)揮作用，最終會(huì)相互借鑒，共同發(fā)展。
2。如果你是某游樂(lè)場(chǎng)管理人員，場(chǎng)內(nèi)已人滿為患，售票處還有很多游客聚集，希望進(jìn)場(chǎng)，并造成混亂，如何處理？
【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力
【答案要點(diǎn)】(1)表態(tài)：工作中碰到這種意外情況，應(yīng)當(dāng)迅速、冷靜、妥善處理。(2)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)增派人員，支援現(xiàn)場(chǎng)工作。(3)做好安全保衛(wèi)工作，防止出現(xiàn)物品丟失、人員安全及其他意外事件的發(fā)生。(4)做好參觀人員控制與分流工作，控制售票處發(fā)票速度與數(shù)量。(5)向游客們做好解釋說(shuō)明工作，請(qǐng)大家理解與配合游樂(lè)場(chǎng)管理處的工作。
3。假如你是一名剛進(jìn)入公司的新員工，發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題影響公司效率，你會(huì)如何做？
【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答案要點(diǎn)】(1)表態(tài)：應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，妥善處理。(2)作為一名新人，對(duì)公司的情況還不夠了解，對(duì)有些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還不深刻，故而應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中保持冷靜的觀察與分析。(3)經(jīng)過(guò)觀察與分析之后，如果這些問(wèn)題確實(shí)影響了公司的效率，則首先應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，以適當(dāng)?shù)姆绞较蛑鞴茴I(lǐng)導(dǎo)委婉咨詢。(4)總結(jié)：不會(huì)對(duì)公司的這些問(wèn)題大肆宣揚(yáng)，而應(yīng)該把握反映的尺寸。
4。政府想對(duì)下崗工人的生活狀況進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間短，任務(wù)重。你是負(fù)責(zé)人，會(huì)如何組織調(diào)查？
【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)能力
【答案要點(diǎn)】(1)制定詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃。內(nèi)容包括調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、調(diào)查所采用的方式方法(由于對(duì)象是下崗工人，所以網(wǎng)絡(luò)采訪的方式顯然不合適，注意可行性)、調(diào)查組組成人員。組織調(diào)查組成員共同對(duì)計(jì)劃進(jìn)行研究討論，之后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。(2)將調(diào)查組成員根據(jù)調(diào)查需要進(jìn)行分組，可以設(shè)立指揮組、后勤組、調(diào)查組、機(jī)動(dòng)組和數(shù)據(jù)分析組，并分別設(shè)立相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，明確各自職責(zé)，責(zé)任到人。(3)在調(diào)查的過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)對(duì)調(diào)查的計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，確保調(diào)查能夠順利進(jìn)行。(4)在調(diào)查結(jié)束之后，由數(shù)據(jù)分析組負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分析，得出結(jié)論。(5)在全部工作結(jié)束之后，形成完整的調(diào)查報(bào)告，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。
第五篇：公務(wù)員面試真題及答案
中公教育·給人改變未來(lái)的力量
公考培訓(xùn)
第一品牌
1、你負(fù)責(zé)組織一次抗震救災(zāi)活動(dòng)，你怎么組織？
【中公名師分析】此題屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類試題，考查考生的計(jì)劃組織能力。解答此題的關(guān)鍵在于如何在貼近抗震救災(zāi)的主題上提出可行性較強(qiáng)的措施，這也是得高分的答題方向。
【解題思路點(diǎn)撥】首先，分析抗震救災(zāi)活動(dòng)的意義。其次，論述組織抗震救災(zāi)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。再次，論述在組織活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)。最后，闡述活動(dòng)后期的工作，重點(diǎn)是善款的用途要做到公開(kāi)透明。
【中公教育參考答案】“一方有難八方支援”歷來(lái)就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們對(duì)受到地震災(zāi)難危害的同胞進(jìn)行力所能及的幫助是責(zé)無(wú)旁貸的。所以，組織一次抗震救災(zāi)活動(dòng)更有利于有組織、有秩序地給大家提供一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，同時(shí)也是一次愛(ài)心宣傳活動(dòng)，能夠號(hào)召更多的人關(guān)注災(zāi)區(qū)同胞。因此，我會(huì)做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備，讓這次抗震救災(zāi)活動(dòng)籌集到盡量多的善款，讓更多的人關(guān)注災(zāi)區(qū)同胞。
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備階段：第一，成立活動(dòng)組委會(huì)，明確分工分組，如外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系捐款單位和個(gè)人，并做好就抗震救災(zāi)活動(dòng)的有關(guān)事宜做好溝通工作；后勤部負(fù)責(zé)所需物品的提供。第二，組織人員搜集整理關(guān)于地震現(xiàn)場(chǎng)的一些資料和圖片以做宣傳之用，必要時(shí)也可以邀請(qǐng)災(zāi)區(qū)同胞到現(xiàn)場(chǎng)。第三，確定這次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、所需器材設(shè)施，以及整場(chǎng)活動(dòng)的順序，做好資金預(yù)算，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。并做好參加這次活動(dòng)的單位和人員的通知工作。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，首先，要嚴(yán)格按照原計(jì)劃協(xié)調(diào)好整場(chǎng)活動(dòng)的順序，維持好場(chǎng)內(nèi)外秩序。其次，可邀請(qǐng)單位重要領(lǐng)導(dǎo)出席這次活動(dòng)，增加影響力。再次，活動(dòng)節(jié)目的選取要有重點(diǎn)，要有利于宣揚(yáng)抗震救災(zāi)精神和獻(xiàn)愛(ài)心，重點(diǎn)是做好捐助環(huán)節(jié)，明確捐款數(shù)額和單位名稱，讓捐助單位和個(gè)人有機(jī)會(huì)表達(dá)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)的愛(ài)心并得到社會(huì)的關(guān)注。最后，邀請(qǐng)媒體，做好這次抗震救災(zāi)的宣傳工作，并向社會(huì)公布捐助熱線和方式，讓更多的人參與到抗震救災(zāi)活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，將籌集到的善款數(shù)額公布于眾，并及時(shí)捐給災(zāi)區(qū)有關(guān)單位，整個(gè)過(guò)程要做到公開(kāi)透明，積極接受社會(huì)各界的監(jiān)督，并總結(jié)組織這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、汶川地震發(fā)生后，許多人伸出援助之手，談?wù)勀銓?duì)慈善事業(yè)的看法。
【中公名師分析】此題屬于綜合分析類試題，考查考生對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的理解。回答好此題需要考生對(duì)于中國(guó)的慈善事業(yè)有一個(gè)比較宏觀的了解。當(dāng)然，重點(diǎn)是就如何更好地發(fā)展慈善事業(yè)提出自己的創(chuàng)新思路，建議考生可以壹基金的運(yùn)作模式為原型進(jìn)行了解。
【解題思路點(diǎn)撥】首先，闡述慈善事業(yè)的意義。其次，論述中國(guó)慈善事業(yè)的不足之處。最后，就中國(guó)慈善事業(yè)的發(fā)展提出自己的思路。
【中公教育參考答案】中國(guó)的慈善事業(yè)歷史悠久，唐朝時(shí)期的寺院賑濟(jì)就是最早的慈善形式。如今中國(guó)的慈善事業(yè)更是在新時(shí)代發(fā)揮著重要作用，彌補(bǔ)著政府在組織應(yīng)對(duì)重大災(zāi)難中公學(xué)員內(nèi)部專用資料
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中的不足，尤其是汶川地震中，以中華慈善總會(huì)為代表的各類慈善機(jī)構(gòu)積極發(fā)揮作用，為汶川災(zāi)區(qū)籌募到數(shù)量巨大的善款，對(duì)災(zāi)區(qū)重建工程具有重大意義。
但是，我們也應(yīng)該看到現(xiàn)階段中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展的不足之處，重點(diǎn)表現(xiàn)為：一是社會(huì)民眾參與度不高，讓慈善成為富人的事情；二是慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏公開(kāi)透明，信息不公開(kāi)，捐助者普遍對(duì)善款用途缺乏了解；三是舉辦慈善事業(yè)力量單一，沒(méi)有充分動(dòng)員民間力量。
中國(guó)的慈善事業(yè)應(yīng)該結(jié)合時(shí)代背景，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新管理方式和運(yùn)作方式，積極吸納民間各界力量。
第一，擴(kuò)大對(duì)慈善事業(yè)的宣傳，科學(xué)定義慈善。尤其注意要增加對(duì)普通百姓的宣傳力度，真正的慈善并不是少數(shù)富人的游戲，而是需要廣大民眾的積極參與；真正的慈善也并不是由捐款數(shù)量來(lái)衡量，而是注重愛(ài)心的奉獻(xiàn)。普通民眾才是慈善事業(yè)的主體。
第二，改革和創(chuàng)新慈善事業(yè)的管理制度，重點(diǎn)是做好慈善事業(yè)的信息公開(kāi)透明。積極接受社會(huì)各界尤其是捐助者的監(jiān)督，主動(dòng)將捐款用途公布出來(lái)，并將這種工作制度和流程長(zhǎng)效化、制度化。
第三，建立多元化的慈善舉辦主體，積極吸收社會(huì)和民間力量舉辦慈善事業(yè)。注重社會(huì)名人辦慈善的社會(huì)影響力，像李連杰的“壹基金”、成龍的慈善事業(yè)和姚明舉辦的一年一度的籃球慈善義演，這些都是為我國(guó)慈善事業(yè)的發(fā)展提供了一種借鑒和思路，我們要積極學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)、成熟的慈善模式，促進(jìn)我國(guó)慈善事業(yè)的發(fā)展。
3、如果你的直接領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作，你怎么辦？
【中公名師分析】此題為人際關(guān)系處理題，主要考查考生處理人際關(guān)系的能力。這道題中考生需要處理的是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，要處理的問(wèn)題是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作，考生要本著溝通，尊重，謙虛的原則解決問(wèn)題，言簡(jiǎn)意賅，條理分明，切忌空話套話。
【解題思路點(diǎn)撥】首先，破題表態(tài)，表明自己面對(duì)這種情況要冷靜對(duì)待，積極采取措施；其次提出解決措施，使領(lǐng)導(dǎo)支持自己的工作；最后拔高升華。
【中公教育參考答案】在日常工作中我會(huì)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)交代的去做，做到令行禁止，絕不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)為難。如果出現(xiàn)了題目中所提到的領(lǐng)導(dǎo)不支持我工作的情況，那么我會(huì)冷靜對(duì)待，并積極采取措施，進(jìn)行解決。
首先，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不支持，我會(huì)積極查找自身的原因：是自己的工作方法不對(duì)，工作方向有偏差，還是工作影響到其他工作的進(jìn)展，又或者是在工作中忽略了領(lǐng)導(dǎo)的指示，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我產(chǎn)生了意見(jiàn)。如果是我的工作方法有問(wèn)題，工作方向有偏差，我會(huì)及時(shí)調(diào)整工作方法，多向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教；如果是我目前進(jìn)行的工作影響了其他工作的進(jìn)程，我會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃，分清輕重緩急，如果我所進(jìn)行的工作不是很緊要的可以先暫停，給緊要的工作讓路，之后再進(jìn)行安排；如果是我在工作中忽略了領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，沒(méi)有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有意見(jiàn)，我要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)道歉，在以后的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
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其次，如果我感覺(jué)自己所做的工作是正確且必要的，那么我就要做好與領(lǐng)導(dǎo)的溝通解釋工作。我要事先擬好一份詳細(xì)的工作計(jì)劃進(jìn)程表，并做好相關(guān)預(yù)算和效益評(píng)估，交與領(lǐng)導(dǎo)，然后向領(lǐng)導(dǎo)闡述這項(xiàng)工作的重要性。我相信經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)和努力領(lǐng)導(dǎo)會(huì)支持我的工作的。
最后，我要在以后的工作中吸取教訓(xùn)，在工作進(jìn)展過(guò)程中，多與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的建議和意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教，只有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，工作氛圍和諧了，工作才能順利進(jìn)行。
4、你是一位聽(tīng)不懂外文的志愿者，一位不能區(qū)分國(guó)別的外國(guó)人向你問(wèn)路，你怎么辦？
【中公名師分析】此題為情景處理與應(yīng)變類題，考查考生的情景處理及應(yīng)變能力。這道題設(shè)置的情景是你是一位不懂外文的志愿者，而那個(gè)外國(guó)人你分不出國(guó)別，出現(xiàn)語(yǔ)言障礙無(wú)法進(jìn)行交流，面對(duì)這種情景如何進(jìn)行處理。
【解題思路點(diǎn)撥】首先，闡述自己從事志愿者的工作態(tài)度；其次，根據(jù)具體情況分析處理的措施，自身解決和尋求幫助是主要考慮的兩種方式；最后，反思自己，總結(jié)升華。
【中公教育參考答案】作為一個(gè)志愿者就應(yīng)該真誠(chéng)、熱情地為活動(dòng)的參加者服務(wù)，給他們提供力所能及的服務(wù)，熱情而切實(shí)有效地解決他們遇到的問(wèn)題。所以雖然我不懂外文，這位不能區(qū)分國(guó)別的外國(guó)人向我問(wèn)路，我也要盡力解決。根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，采取不同的處理措施。
首先，我一定要保持微笑，讓他從我的微笑中感到我的友善。然后拿出地圖，嘗試用肢體語(yǔ)言和表情等與這位朋友進(jìn)行溝通，讓他辨認(rèn)指出他要去的地方，如果能夠溝通成功的話我會(huì)親自把他帶到他想去的地方，如果不能成功的話我會(huì)用表情或者搖頭的方式告訴他我沒(méi)有聽(tīng)懂他的話。
其次，尋求幫助。如果我身邊有一起的志愿者伙伴的話，問(wèn)問(wèn)他們能不能聽(tīng)懂這位外國(guó)人的語(yǔ)言，如果有能夠聽(tīng)懂話，則讓這名同伴來(lái)回答這位外國(guó)人的問(wèn)路；如果我身邊沒(méi)有志愿者伙伴或者志愿者伙伴們也聽(tīng)不懂的話，則將這名外國(guó)人帶到場(chǎng)館的前臺(tái)服務(wù)中心，讓他們幫忙回答這名外國(guó)人的問(wèn)題。
從這件事中，我也要深刻反思自己，作為一名志愿者，在中國(guó)日益走向國(guó)際化的今天，一定是要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)的，如英語(yǔ)等。在大型的國(guó)際活動(dòng)期間，志愿者甚至是代表了一個(gè)國(guó)家的形象和國(guó)民的素質(zhì)，所以我一定要有積極的態(tài)度，努力學(xué)好外語(yǔ)。
災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。泥石流等自然災(zāi)害會(huì)對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅，所以我會(huì)本著以人為本、輕重緩急的原則開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。我會(huì)保持冷靜，指定救人和重建的工作安排。
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首先，我會(huì)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系，了解目前災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)，趕赴一線救災(zāi)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，對(duì)參加救援的解放軍武警官兵基層民兵表示慰問(wèn)和感謝，要求大家想方設(shè)法搜救失蹤人員，爭(zhēng)分奪秒搶救人民生命。成立抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)臨時(shí)指揮部，并成立搜救、清淤、群眾安置、衛(wèi)生防疫、基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)等工作組。
其次，各組各司其職，搜救組組織當(dāng)?shù)夭筷?duì)官兵、武警戰(zhàn)士、民兵等進(jìn)行搜救工作，抓緊搜救失蹤人員，采取現(xiàn)場(chǎng)搜、上游查、下游找3種搜救方式，千方百計(jì)搜救失蹤人員；千方百計(jì)尋找和搶救可能幸存的人員，只要有一線希望，就要做百倍努力。衛(wèi)生防疫組在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院全力救治傷員，組織強(qiáng)有力的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍，確保受傷群眾得到及時(shí)救治和良好的護(hù)理；做好防疫工作，確保大災(zāi)之后無(wú)大疫。群眾安置組要要妥善安置轉(zhuǎn)移群眾，對(duì)處于災(zāi)害隱患地區(qū)的群眾進(jìn)行及時(shí)轉(zhuǎn)移，安置好轉(zhuǎn)移出來(lái)的群眾，確保他們有飯吃、有水喝、有衣穿、有房住、有病可以得到及時(shí)醫(yī)治。清淤小組及時(shí)清理受阻江道河道，做好清淤工作，保持江水暢通；必要時(shí)候爆破專家精確計(jì)算爆破的范圍程度，實(shí)施爆破引流，減輕災(zāi)情?；A(chǔ)設(shè)施恢復(fù)組第一時(shí)間排除險(xiǎn)情，打通生命線。搶通道路和國(guó)道，確保救援人員和物資的順利開(kāi)進(jìn)。地區(qū)外圍公路搶修之后，加緊地區(qū)內(nèi)公路的搶修恢復(fù)。氣象部門(mén)要關(guān)注雨情水情，防止發(fā)生次生災(zāi)害；要繼續(xù)做好監(jiān)測(cè)預(yù)警和臨災(zāi)避險(xiǎn)工作，一旦監(jiān)測(cè)有成災(zāi)跡象，要毫不猶豫地把受威脅的群眾轉(zhuǎn)移出來(lái)，最大程度保證生命安全。在整個(gè)活動(dòng)的組織中，隨時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作匯報(bào)，告知搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的進(jìn)展?fàn)顩r，隨時(shí)聽(tīng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示。
搶險(xiǎn)救災(zāi)工作完成后，完善突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，及早謀劃恢復(fù)重建工作，交通運(yùn)輸部門(mén)疏通道路，電力部門(mén)恢復(fù)供電，使受災(zāi)群眾早日過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。
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4、一親戚偷稅，希望你能幫他，并說(shuō)事后有報(bào)酬，你怎么說(shuō)服他？（2010年云南省公務(wù)員面試真題）
【參考答案】
在工作中難免會(huì)遇到這種情況，關(guān)鍵是看我們?cè)趺凑_應(yīng)對(duì)，我的原則是在任何條件下，都要堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，這是公務(wù)員的職業(yè)道德底線，作為一名稅收工作人員，要堅(jiān)持執(zhí)法行政，把做好思想政治工作和堅(jiān)持原則結(jié)合起來(lái)。
良好的親戚關(guān)系對(duì)于我工作的順利開(kāi)展也是很有幫助的。首先，我會(huì)熱情接待親友，對(duì)于親友提出的要求，在政策允許的范圍內(nèi)，盡力去幫助親戚減輕負(fù)擔(dān)。利用自己掌握的專業(yè)知識(shí)耐心地向親戚普及稅收知識(shí)，對(duì)親戚的疑問(wèn)耐心詳盡地進(jìn)行解答。
而對(duì)于偷稅漏稅的行為，我會(huì)耐心做好思想工作，并曉之以理、動(dòng)之以情，耐心講解我國(guó)的稅收法規(guī)，告訴他違法行為的嚴(yán)重危害性，勸說(shuō)他一定要及時(shí)繳納稅款。同時(shí)向他講明我們單位的規(guī)章制度，爭(zhēng)取親友對(duì)自己依法行政的理解、支持。相信親友在聽(tīng)過(guò)我的勸說(shuō)之后會(huì)按照相關(guān)規(guī)定補(bǔ)繳稅款，并按時(shí)繳稅，支持國(guó)家稅收工作。
總之，作為一名公務(wù)員人員，手里握著人民賦予的權(quán)力，應(yīng)對(duì)認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任。如果出現(xiàn)和原則性相沖突的事情，那么我會(huì)堅(jiān)持原則重于親情、制度高于友情、規(guī)定大于私情，不以權(quán)謀私，豎立公正嚴(yán)明的形象。做一名學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法的合格稅務(wù)工作人員。同時(shí)通過(guò)向大家傳播稅務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)，提升大家的法律修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)的公平。
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