第一篇：名家美文50篇

高考作文必讀美文50篇

帶三句話上路

李小刀

你將要遠(yuǎn)行，孩子。將有一生的歲月等你去走。我送你三句話帶在身邊?？鞓?lè)是一種美德 要保持快樂(lè)，孩子。這是我們窮人最后的奢侈，不要輕易丟掉快樂(lè)的習(xí)慣，否則我們將更加一無(wú)所有。

你要快樂(lè)，在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念，這樣當(dāng)多年以后人們?cè)僬勂鹉銜r(shí)，他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。

快樂(lè)是一種美德。你要把它像情人 的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地攥著快樂(lè)，不和它離開半天。

快樂(lè)是一種美德，孩子，這是因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。你要把你的快樂(lè)傳染給你身邊的每個(gè)人，無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人；無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂(lè)傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

孩子，在你經(jīng)過(guò)的每個(gè)村莊，人們都會(huì)像親人一樣待你，他們給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂(lè)吧，記住，快樂(lè)是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年。

不為一朵花停留太久 在你的旅途上，孩子，會(huì)有許多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鮮花開在路邊。它們守在溪流的旁邊，在風(fēng)中唱歌跳舞。

不要忽略它們，孩子，我們的眼睛永遠(yuǎn)不要忽略掉美。你要欣賞它們的身姿和歌聲，你要因?yàn)樗鼈兌械缴畹拿篮?。不管你的旅途多么遙遠(yuǎn)，不管你的道路如何艱險(xiǎn)，你都要和鮮花交談，哪怕只用你喝點(diǎn)水、洗把臉的時(shí)間。

不要看不見(jiàn)滿徑的鮮花。但我要告訴你，當(dāng)你沉浸在花香中的時(shí)候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久。

你只是一個(gè)過(guò)路的人，孩子。你要去的是前方，你的旅途依舊漫長(zhǎng)。你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神。你屬于遠(yuǎn)方，而不是這里。

不為一朵花停留太久。相信這條路的前頭還有千朵萬(wàn)朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪里，在你沒(méi)到之前，孩子，不要為一朵花停住腳步。

你去的地方是遠(yuǎn)方，孩子，你要知道，那是很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的地方。

結(jié)幫過(guò)自己的人一份禮物

你會(huì)在某一天踩著滿地陽(yáng)光到達(dá)目的地。孩子，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你就早晚會(huì)抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。那是遠(yuǎn)方，那是幸福之鄉(xiāng)。

就在你打點(diǎn)行裝，準(zhǔn)備返回的時(shí)候，我要對(duì)你說(shuō)，孩子，別忘了為那些幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物。

你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水；你吃過(guò)別人給你送上的

食物；你聽(tīng)過(guò)一位姑娘的歌聲；你問(wèn)過(guò)一個(gè)孩子路；你在一間獵人的小屋中度過(guò)一個(gè)漫漫黑夜。要記住他們，孩子，你要記住這些人的聲音、容貌。在你返回前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。

你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細(xì)心地包好。你要給姑娘準(zhǔn)備好鮮花；你要給老人準(zhǔn)備好煙絲；你要想著那些調(diào)皮的孩子，他們的禮物最好找也最難找。

這些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景、聽(tīng)過(guò)的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在燃著火的爐邊，講給他們聽(tīng)。

告訴缺水的人們前頭哪里有水，告訴生病的人哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，把前方哪里有彎

路告訴他們。

這些都是最好的禮物。

不要忘了給幫過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物，孩子，只有這樣，你的這次遠(yuǎn)行才算沒(méi)有白走。

綠色的心 趙詠鴻

如果說(shuō)生命只是一個(gè)不能重復(fù)的花季，那搏動(dòng)的心便是一朵永不凋零的春花。

早春二月，乍暖還寒的時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽(yáng)春三月，杏花春雨時(shí)節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)扶雨，飄揚(yáng)著自然的偉力，那是如火的中年；晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽徑，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這是晚晴的暮

年??

夏、秋、冬只屬于肉體，心靈之樹是常青的。

“不行春風(fēng)，難得春雨”，生命之綠需要的是德行的沐浴、堅(jiān)韌的澆灌、摯愛(ài)的孕育！

心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆、不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬、登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的傲岸，有“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采依然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食??

德是高的，心是誠(chéng)的，愛(ài)是純的，心便會(huì)永遠(yuǎn)是綠色的。

季節(jié)的斑斕和誘人，來(lái)自自然的造化；蕓蕓眾生的春景，源自于創(chuàng)造。詩(shī)人有云：沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言，沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途??

一生的春色，需要一生的裝點(diǎn)??擁有綠色的心，便會(huì)擁有一切。品味牽掛 李漢鋼 牽掛，是一顆心對(duì)另一頤心的深深惦記，它可以聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛(ài)情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的

長(zhǎng)短。“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

走近人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是牽掛的蘊(yùn)含。

牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越干山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)

實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言??是牽掛的體現(xiàn)。牽掛，讓我們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬保鼮樯钤鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露；一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人生，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)出生活的光彩。

生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨??牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多

姿。

還有?? 張鷹

有個(gè)人在沙漠中迷路了，羊皮口袋只剩下最后一口水。他渴得幾乎燃燒起來(lái)，但他捏緊口袋，準(zhǔn)備留在最關(guān)鍵的時(shí)候喝。羊皮口袋里的那點(diǎn)水，如隱約的駝鈴和遙遠(yuǎn)的綠洲，給了這個(gè)跋涉的旅人生存的勇氣，領(lǐng)著他走出充滿死亡氣息的大漠。其實(shí)最后一口水，根本解決不了饑渴，拯救不了生命，但是“還有”使他在絕望和希望之間形成了一根攀緣之索，一股生命之泉。

在生命的困難關(guān)頭，在希望最渺茫的時(shí)候，在一切等待都黯然沉沒(méi)的時(shí)候，“還有”會(huì)給人一個(gè)暗示、一個(gè)希望、一條生路，讓你抖落滿身的塵土，支撐對(duì)生活依舊不衰的熱情。

美國(guó)小說(shuō)家達(dá)克頓年輕時(shí)認(rèn)為，人一旦失明就無(wú)法生存，但當(dāng)他六十歲失明時(shí)，他覺(jué)得他還有跳動(dòng)的心，依然可去尋找世上的光明。1914年，一場(chǎng)大火燒毀了愛(ài)迪生近100萬(wàn)美元的設(shè)備和半生研究的記錄，這位67歲的科學(xué)家在他的心血和成果化為灰燼時(shí)，想到的是自己還有聰明的頭腦和健全的肢體，一切都能從頭開始。

斯蒂芬?霍金是一個(gè)身患肌肉萎縮癥的病人，除了思想，他幾乎全身都不能動(dòng)彈。他沒(méi)有顯赫的權(quán)勢(shì)，沒(méi)有巨額的財(cái)富，沒(méi)有迷人的形象，但他有全人類最偉大的頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀生活的抗?fàn)幘?，正是這種精神使霍金成了輪椅上的巨人。

人生在世，許多事我們無(wú)法預(yù)料，更無(wú)法強(qiáng)求，常有些事情讓我們焦頭爛額，讓我們的心靈哭泣。幾多災(zāi)難，幾多痛苦，幾多困難，幾多險(xiǎn)境，如狂風(fēng)暴雨，隨時(shí)可能將我們行進(jìn)的船桅摧折，幾乎每個(gè)人在人生旅途上都會(huì)受到命運(yùn)的捉弄。當(dāng)命運(yùn)將我們的歡笑掠奪殆盡，當(dāng)苦難殘忍地切割我們的軀體和尊嚴(yán)時(shí)，千萬(wàn)別沮喪潦倒、自暴自棄、自毀自滅，要想到你“還有”。

沒(méi)有黃金屋，你還有溫馨的家庭；沒(méi)有天生麗質(zhì)，你還有健全的體魄；沒(méi)有千鐘粟，你還有快樂(lè)的心境；沒(méi)有成功，你還有平凡??正如一位詩(shī)人所說(shuō)：耶穌在星期五被釘上十字架，可還有復(fù)活節(jié)；太陽(yáng)落下去，你還有月亮。人生蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的變數(shù)，生活總是

歡樂(lè)與悲傷并存，順利與挫折交錯(cuò)，順心與失意重疊，重要的是擁有“還有”這個(gè)無(wú)敵的心境。

人的精神力量往往可以超過(guò)世上看來(lái)難以逾越的障礙，人生大可不必?fù)?dān)心在變化中失去了什么，而只要留心在變化中增長(zhǎng)了什么。讓所有的痛苦在“還有”的希望中得到淡化，讓所有的眼淚在“還有”的期盼中化作青煙，讓自己在“還有”的奮斗中，向生命之舟注入新的動(dòng)力，迸發(fā)新的火花，從而從“疑無(wú)路”走向“又一村”。

“還有”，不是畫餅充饑的慰藉，不是望梅止渴的虛幻，這是一種曠達(dá)灑脫的心境，一種面臨磨難坦蕩從容的氣度，一種對(duì)生活童子般的熱愛(ài)和對(duì)美好事物無(wú)限向往的情感。它是給自己提供

生活信心的強(qiáng)心劑，它使生命的線段拉得更長(zhǎng)更富有彈性。

心駐芳華 吳錫平

當(dāng)期待已久的愛(ài)情沒(méi)有如約而至，當(dāng)執(zhí)著的付出沒(méi)有收到應(yīng)有的回報(bào)，當(dāng)放飛的真情祝福一去不退，當(dāng)??朋友，“假如生活欺騙了你”，永遠(yuǎn)別忘了，要讓心中常駐一份芳華。

當(dāng)自私冷漠侵蝕內(nèi)心世界時(shí)，當(dāng)虛偽欺騙動(dòng)搖你的處世準(zhǔn)則時(shí)，當(dāng)挫折打擊接踵而至、事業(yè)生活遭受重創(chuàng)時(shí)，當(dāng)眾聲喧嘩、心浮氣躁盛行一時(shí)??要讓心中常駐一份芳華。

心駐芳華，失意時(shí)，不怨天尤人，不萎靡消沉，不失雄心信心，不墜青云之志，依然踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走進(jìn)生活，創(chuàng)造生活。

心駐芳華，在迷惘中不會(huì)丟失心中的夢(mèng)想，在眾聲喧嘩中不迷失自己的方向，保持獨(dú)有的清醒，沿著既定的方向前進(jìn)，風(fēng)也依舊，雨也依舊。

心駐芳華，縱是身處北風(fēng)呼嘯、萬(wàn)木凋零的數(shù)九寒冬，心中洋溢的也是生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的陽(yáng)春三月；心駐芳華，把夢(mèng)想當(dāng)成一粒種子收藏，悄悄地孕育生命的動(dòng)靜，最終綻放一段驚艷的風(fēng)華。

心駐芳華，營(yíng)造的是一處心靈花園，筑在心靈深處，遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)心靈；平息浮躁，凈化心靈。心駐芳華，不慕大榮華，但求花影重，讓靈魂散發(fā)馨香，將世俗物欲的侵襲拒之門外。

心駐芳華，是在沙漠化的邊緣培植

幾縷蔥籠的綠意的一種艱辛的努力，是一種內(nèi)在的省察與提升。雖然窗外就是繁華喧囂，但心中自有綠意盈懷，滋益身心，明理冶性。

心駐芳華，是在心中樹立一桿人格的標(biāo)尺，標(biāo)示人之為人的準(zhǔn)則，指引人生的方向；心駐芳華，是一種堅(jiān)守品格、不隨時(shí)弊世俗的抗拒和努力；心駐芳華，注定將成為生命中的一抹亮色，燭照人生的意義。

心駐芳華，溫潤(rùn)潮漲潮落的情感潮汐，滋養(yǎng)充滿身心的浩然正氣，鑄造立于天地間的堂堂正正的健壯體格，激蕩奮發(fā)有為進(jìn)取有成的壯志豪情！

心中有光 馬國(guó)福

二戰(zhàn)時(shí)期在納粹集中營(yíng)里有一個(gè)

叫瑪莎的猶太族小女孩兒寫過(guò)一首詩(shī)：這些天我一定要節(jié)省，雖然我沒(méi)有錢可節(jié)省

我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長(zhǎng)時(shí)間

我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈和我精神的火

我一定要節(jié)省流下的淚水 我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)暴肆虐的日子

在我的生命里我有那么多需要的 情感的溫暖和一顆善良的心 這些東西我都缺少 這些我一定要節(jié)省 這一切，上帝的禮物，我希望保存我將多么悲傷

倘若我很快就失去了它們

在食不果腹朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛(ài)著生命。她不怨天尤人，她只是在一點(diǎn)點(diǎn)地聚積心里的光。生命中有限的時(shí)間少了，但她心中的光卻多了；她不畏懼厄運(yùn)，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。

這是天使的語(yǔ)言。樂(lè)觀、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)。字里行間充滿希望，每一個(gè)音符都富含金子的硬度，一筆一畫都貫穿信念的力量。

英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊有這樣一句詩(shī)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能聞到春天的氣息；即使你被

逆境所困，只要你心中有光，頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)被它所穿透；即使你被挫折和失敗一次次打翻，只要你心中有光，你同樣可以一百零一次站起來(lái)，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)。

海明威說(shuō)過(guò)：“人可以被打敗，但不可以被打倒?！币?yàn)橹灰阈闹杏泄?，任何外?lái)的不利因素都撲不滅你對(duì)人生的追求和對(duì)未來(lái)的向往。很多時(shí)候擊敗我們的不是別人而是自己對(duì)自己失去了信心，熄滅了心中那片有如火山般沉寂的光。

心中有光，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙。

誠(chéng)信

許多年前，康德曾經(jīng)說(shuō)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內(nèi)心，崇高的道德律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚，比如誠(chéng)信。一個(gè)人的為人處世、舉止言談離不開誠(chéng)信，社會(huì)的昌明和繁榮也離不開誠(chéng)信。誠(chéng)信之于人和社會(huì)如同鹽之于各式菜肴，須臾不可缺少。見(jiàn)多了商業(yè)欺詐、假冒偽劣、偷稅逃稅、欠債不還等等誠(chéng)信缺失的丑行丑態(tài)，我們不能不開始重新打量誠(chéng)信這個(gè)古老的道德準(zhǔn)則。

誠(chéng)信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴，值得我們珍藏在心靈的最高處；誠(chéng)信是鏡，照出靈魂的善惡美丑，值得我們精

心擦拭保養(yǎng)，在污泥濁流前自警自勵(lì)，不為所誘，守護(hù)靈魂，讓她始終明亮光潔；誠(chéng)信是樹，需要施肥、剪枝、澆水、培土，直至長(zhǎng)成正直挺拔枝繁葉茂的參天喬木，撐開如蓋的大傘，給更多的人以陰涼；誠(chéng)信是泉，澄澈透明，涓涓不息，蕩滌污穢，滋益心田；誠(chéng)信是火種，需要我們悉心守護(hù)，不但把它散播開來(lái)，成就燎原之勢(shì)，而且把它薪火相傳，讓每一代人都能感受到她的光明和溫暖。

誠(chéng)信也是一種力量，她讓卑瑣偽劣者退縮，讓正直善良者強(qiáng)大有力。誠(chéng)信無(wú)形，卻在潛移默化中塑造無(wú)數(shù)有形之身，養(yǎng)天地正氣，問(wèn)人間暖涼。誠(chéng)信永不褪色，她棲息在每一顆善良淳樸的心靈里，她播種繁衍在每一個(gè)踏實(shí)真誠(chéng)的

足跡里。長(zhǎng)路以綿延不斷的情懷把自己獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，花草以青嫩的綠意和嬌嫣的笑容回報(bào)自然的恩賜，誠(chéng)信以卓然挺立的風(fēng)姿和獨(dú)樹一幟的道德高度贏得眾人的信任和愛(ài)戴，贏得財(cái)富和口碑。

誠(chéng)信是一枚古老的種子，在我們追隨時(shí)代的行程是，匆忙的腳步可以忽略生活的節(jié)奏，但千萬(wàn)不要忘記帶上這枚種子同行。發(fā)自內(nèi)心，源于自覺(jué)，遵從自愿，不需要制度規(guī)章的規(guī)范約束，如同一組生命的密碼一樣，自然而然，終身恪守，讓這枚古老的種子在新時(shí)代的土壤上生根開花，綻放風(fēng)華。

厚道

厚道有如參天的大樹，給你遮擋暑熱炎涼；厚道有如堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)，容你演繹生旦末丑；厚道有如母性的懷抱，替

你撫慰喜怒哀樂(lè)；厚道有如寬廣的大海，載你擂擊風(fēng)雨浪濤。

地基愈厚，愈能載高；礎(chǔ)石愈厚，愈能負(fù)重；湖床愈厚，愈能納深；人性愈厚，愈能受眾。

想要紀(jì)念碑高高聳天，首先要夯實(shí)底座；想要贊美詩(shī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播，首先要充實(shí)內(nèi)涵；想要伊甸園四季如春，首先要?dú)夂驕睾瘢幌胱層颜x樹常青不謝，首先要土地肥沃。

土地不厚，承不了山川海岳；人心不厚，得不到道義情誼。

厚道，就要心地單純，化復(fù)雜的人生為簡(jiǎn)單處世；厚道，就要心胸寬廣，化恩怨干戈為真情玉帛；厚道，就要心存善良，人負(fù)我，我不負(fù)人；厚道，就要心向美好，少栽刺，多栽花。

別人的心也許深不可測(cè)，而我清澈見(jiàn)底，是謂厚道；別人的心也許變化多端，而我常處恒態(tài)，是謂厚道；人家看人，以待己為是非，我看人，以對(duì)他為對(duì)錯(cuò)，是謂厚道；人家待人，以利己為恩怨，我待人，以利人為取舍，是謂厚道；人以地位升浮為親疏，我以感情真假為遠(yuǎn)近，是謂厚道；人以得失為得失，我以善惡為善惡，是謂厚道。

人給我自尊，我還他高尚；人給我快樂(lè)，我還他幸福；人給我寬容，我還他真誠(chéng)；人給我撫慰，我還他熱情；人給我希望，我還他感激；人給我親切，我還他尊敬。

人給我一道橫眉，我給他一張笑臉；人給我一枝暗箭，我給他一束鮮花；人給我一個(gè)陷阱，我給他一雙肩膀；人

給我一句壞話，我給他一曲贊歌；人給我一回屈辱，我給他一頂桂冠。

厚道，既是以心換心，以情還情；也是以德報(bào)怨，以善報(bào)惡。

厚道，是人性中的真善美。

易漲易落山溪水，易反易覆小人心。在這個(gè)世界上，我們常常感到世態(tài)炎涼；害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。在這個(gè)世界上，我們常常容易受到傷害；一將功成萬(wàn)骨枯。在這個(gè)世界上，常有人利用我們又踐踏我們；粉面含春威不露。在這個(gè)世界上，常有人討好我們又出賣我們。這都是缺少厚道的緣故。

缺乏厚道，就會(huì)有鴻門宴；缺乏厚道，就會(huì)有莫須有；缺乏厚道，就會(huì)有農(nóng)夫與蛇；缺乏厚道，就會(huì)有賣友求榮。

缺乏厚道就缺乏信任；缺乏厚道，就缺乏融洽；缺乏厚道，就會(huì)缺乏和睦相處；缺乏厚道，就缺乏坦誠(chéng)與友愛(ài)。也許做事需要精明，但你做人必須

厚道。

第二篇：名家美文欣賞勵(lì)志篇（推薦）

在城市盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹，下面是小編整理的名家美文欣賞勵(lì)志篇，希望對(duì)你有所幫助！

篇一：面包里的銀幣

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“語(yǔ)文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能、發(fā)展思維。而創(chuàng)造性更是教育的首要任務(wù)。"創(chuàng)造性指老師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的逆向思維和發(fā)散新思維。創(chuàng)造性的靈魂是培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新品質(zhì)。

平時(shí)常教育學(xué)生，世界上的好多事物并不是只有對(duì)與錯(cuò)兩只答案。比如一個(gè)文章的合適題目，只要接近有自己的角度與思考，就是可以的。我以為創(chuàng)新思維應(yīng)該是一種求異思維，教學(xué)中我生怕由于自己的引導(dǎo)不當(dāng)而束縛禁錮孩子的思維。

比如這次期末考試有一篇閱讀短文，就讓學(xué)生根據(jù)內(nèi)容添加題目。內(nèi)容是講述了在一個(gè)鬧饑荒的年代，有一位家境殷實(shí)的面包師關(guān)心窮人，給許多難以飽腹的孩子以面包。孩子們爭(zhēng)著上前去搶最大的面包，顧自吃著。只有一個(gè)叫伊娃的孩子在一邊默默等待，最后拿了一個(gè)小的面包，并且向面包師表達(dá)謝意。她懂得感恩。在另一次她拿到的最小的面包里，竟然有銀幣。她以為是面包師不小心把銀幣掉到里面了，后來(lái)才得知，這是面包師對(duì)她懂得感恩的回饋。這對(duì)貧困的家庭無(wú)異于雪中送碳。

在量定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我們一致以為感恩應(yīng)該是本文的主題，但是準(zhǔn)確的答案是什么，我想一定不是唯一答案。看到試卷時(shí)，一個(gè)孩子加的題目是《面包里的銀幣》引起了我的注意與思考。

題為文眼《面包里的銀幣》，首先能夠吸引人的眼球，不由自主的想面包里怎么會(huì)有銀幣呢？既引人注意，又能啟發(fā)人思考，而且由出現(xiàn)銀幣的原因從而引出主題感恩的回饋。我覺(jué)得這個(gè)題目太妙了，雖然孩子不一定能從理論的高度說(shuō)出她這樣選題的理由，但如果這樣作為錯(cuò)誤答案的話，那這樣的評(píng)價(jià)就失去了它的導(dǎo)向作用。使孩子的思維具有局限性。反之，如果不設(shè)定一定的范圍，又怕使孩子的思維不嚴(yán)謹(jǐn)。

在好多時(shí)候，老師的提問(wèn)和對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題的評(píng)定不是封閉性的，要給學(xué)生廣闊的思維空間，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析思考，活躍學(xué)生思維，使學(xué)生產(chǎn)生多向聯(lián)想，從而多方面的思考，提出自己的獨(dú)特見(jiàn)解。而通過(guò)對(duì)發(fā)散出來(lái)的想法的分析比較、綜合，可以實(shí)現(xiàn)思維的優(yōu)化。老師的評(píng)價(jià)是極為重要的，以關(guān)心愛(ài)護(hù)、理解學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，以鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)散思維與求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，才可以達(dá)到有效評(píng)價(jià)、注重引導(dǎo)的正面激勵(lì)作用，激活學(xué)生思維。

然而，培養(yǎng)孩子發(fā)散性思維與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)間的度如何把握，卻是一個(gè)棘手的難題。似乎非得因題而定、因時(shí)而定，別無(wú)其他捷徑。

教育者不應(yīng)承認(rèn)“只有唯一正確答案”的論斷，要做到總是試圖尋找更新、更好的方案與辦法，我認(rèn)為教育的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的這種態(tài)度與精神。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)任何事情，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑精神，激發(fā)學(xué)生思考“這個(gè)答案立住腳嗎？可否有更好的解決方法”。先進(jìn)的教育體系中存在存在嚴(yán)重的“正確答案導(dǎo)向的學(xué)習(xí)”教育系統(tǒng)中常常用這樣的思維培養(yǎng)和評(píng)價(jià)學(xué)生。

學(xué)校多數(shù)的教育行為指向培養(yǎng)學(xué)生線性思維的左腦教育，缺乏培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性能力、發(fā)散性思維的右腦教育。有很多擁有學(xué)習(xí)潛力、具有創(chuàng)新精神的學(xué)生，往往在常規(guī)教育中被認(rèn)為是“后進(jìn)生”，從而導(dǎo)致教師對(duì)這類學(xué)生產(chǎn)生較低期望，更為嚴(yán)重的是導(dǎo)致學(xué)生缺乏自信心和自尊心，降低了學(xué)生自我成功的期望。因此，創(chuàng)新性教育的實(shí)施，發(fā)散性思維的培養(yǎng)尤為重要。創(chuàng)新性教育的實(shí)施要建立在尊重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異上，著重關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造性，注重發(fā)散性思維的培養(yǎng)。

篇二：做自己的英雄

沒(méi)有失去就不會(huì)有擁有，沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功！

很多時(shí)候，你春風(fēng)得意，可是老天會(huì)當(dāng)頭給你一棒，告訴你：“玩過(guò)了”。然后你又繼續(xù)回到自己的跑道，朝著你的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

每當(dāng)你流出眼淚，然后擦干淚水。失去的不應(yīng)該令你墮落，你應(yīng)該更要堅(jiān)強(qiáng)。

名當(dāng)別人在你的背后說(shuō)三道四，別要為此生氣，做好自己，做自己最棒的英雄。

每次的失去，它都會(huì)令我更要堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)樗屛颐靼琢?，我不該擁有這些不屬于我的東西。

每次的哭泣，它令我看到自己的渺小，讓我更加明白自己所處的地位。

每當(dāng)你吧心吧實(shí)的付出后，然而沒(méi)有得到你想要的東西，那你的想法錯(cuò)了，你得到了比你想得到的更為重要。

不要抱怨你沒(méi)有得到的，不要墮落，抓住你該抓住的時(shí)間做一些有用的事，相信明天會(huì)更好！

你想要得到的，他沒(méi)有給你，不要去怪他，也許他也是有他的難處。

不能得到的就要學(xué)會(huì)放下，不值得擁有的就不要留戀！

很多時(shí)候，我們總是放不下我們不值得擁有的，所以才造成很多誤解。

給自己多一點(diǎn)自信，給自己多一份開心，比那所謂的愛(ài)情重要多了。

不要止步不前，要學(xué)會(huì)衡量事物的重要性。

不要因?yàn)槿魏稳巳魏问麓騺y你的步伐，要學(xué)會(huì)分辨好壞。

不要因?yàn)槭裁词虑榫陀浐匏?，因?yàn)槟愫匏?，他就?huì)久住你心里最深的地方，這樣會(huì)累。會(huì)導(dǎo)致你需要大量時(shí)間來(lái)適應(yīng)。何必為了一個(gè)不值得的人花掉你寶貴的時(shí)間呢！

失去了的就是失去了，不要期待再次擁有，因?yàn)椴辉偻暾?。失去了就是失去了的，它永遠(yuǎn)都不會(huì)恢復(fù)到完好無(wú)損。所以我們要拿得起放得下。

不要去后悔任何事，因?yàn)楹蠡跁?huì)讓你覺(jué)得是你錯(cuò)了。會(huì)讓你陷入自責(zé)的沼澤越險(xiǎn)越深，最后把你淹沒(méi)。

成功是需要付出代價(jià)的，所以該放下的得放下。

抓住今天，做好今天，明天會(huì)更好！

做自己的英雄，別人也會(huì)對(duì)你誠(chéng)服！

篇三：勇敢

滿腔熱血灑天下，男兒立身血戮中。

取志今生方偉雄，笑談世間風(fēng)云事。

殘花雖敗卻留花香，黑夜雖寂心卻難寂。

當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅匠錆M荊棘的時(shí)候，留給我們的不是堅(jiān)強(qiáng)，而是怯意。內(nèi)心的完美，換不來(lái)現(xiàn)實(shí)殘酷的一擊。

我們都知道，幻想是美好的，過(guò)程是曲折的。但誰(shuí)又想到結(jié)果是需要付出的，需要前行的？答案告訴我們結(jié)果是很殘酷的，沒(méi)有人愿意接受它，因?yàn)槲覀儾粔蛴赂摇?/p>

任何時(shí)候我們都怯意結(jié)果，因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)定。事實(shí)證明，我們?cè)诘玫綉z憫的時(shí)候，我們的信念才足夠堅(jiān)定。為什么我們自己不慢慢的嘗試前行，慢慢堅(jiān)持，和慢慢的努力呢？因?yàn)槲覀兒芸尚?！我們?nèi)祟愄蕾嚾魏稳伺c物了。

殘花雖敗，但留給我們的到底是什么？是凋零后的花瓣？還是枯萎的根莖？錯(cuò)了！殘花留給我們的是芬芳！是現(xiàn)實(shí)！它在用自己的一切告訴我們，它；‘來(lái)過(guò)’。殘花雖然凋零，天地都無(wú)法抹除它所有的存在。而我們呢？膽小懦弱，我們真的連一顆殘花都不如嗎？殘花雖敗但也尤榮！

志向雖短，只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，只要我們夠勇敢，天地真的很絢麗。

戰(zhàn)場(chǎng)中的殺戮，雖然它血腥，但我們確實(shí)是英雄、戰(zhàn)場(chǎng)雖可怕但卻使我們變的勇敢，變的不再依賴。我們要做回自己。

時(shí)光飛逝，苒苒歲月。人生百年何不為自己而活？天地萬(wàn)物我們何不自己去爭(zhēng)取。

月夜獨(dú)行。未來(lái)我勇敢。不要在依賴別人。從現(xiàn)在開始邁出我們希望的第一步好嗎？加油伙伴們！！

第三篇：名家名篇美文摘抄

名家名篇美文摘抄

名家名篇美文摘抄1

春天到了，百花盛開。在山崗，在屋角，在田野，在河邊，各式各樣的花舒展身姿，迎風(fēng)怒放。他們或雍容華貴，或淡泊典雅，或鮮艷奪目，或妖嬈嫵媚，爭(zhēng)相向世人展示自己的艷麗。呈現(xiàn)世界的精彩與繁華，昭揭人間的亮麗與精湛。從那漫山遍野的花里，我們體味到大自然的勃勃生機(jī)，感受到人生的色彩斑斕和生命的青春活力?；ǎc(diǎn)綴山河點(diǎn)綴人生，給不同階層的人帶來(lái)新的夢(mèng)幻和希冀。即使在艱難困苦中掙扎的人也會(huì)因花的光彩而舒展愁眉，也會(huì)因花的璀璨而看到前行的希望?；ǎ切腋５奶焓?，美好的象征。難怪蘇東坡惜花如命：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅裝”了。

花天生麗質(zhì)，肌膚嬌嫩，芳香撲鼻，美麗絕倫。當(dāng)你勞累煩悶之際，或漫步荒郊花叢，或流覽園中花景，往往會(huì)讓你精神為之一振，從心底喚起許多美好的回憶。在繁花盛開的春天，人們或散步，或踏青，或郊游，追尋的是春天的腳步，享受的是春花的樂(lè)趣。人們惜花愛(ài)花賞花種花，努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境。于是豪宅中有了花園，居所前有了盆景，廣場(chǎng)上有了花壇，就連會(huì)場(chǎng)四周都有了花的鮮艷。人們的生活離不開花，賞花已成為人生樂(lè)趣?，F(xiàn)代人愛(ài)賞花，古代人賞花更盛行，花開時(shí)節(jié)，湊熱鬧的人特別多，賞花還須趁早呢：“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人?！保ㄌ茥罹拊础冻侵性绱骸罚┌傩諓?ài)賞花，文人更到了如醉如癡的地步?！奥劦烂坊ㄛ鍟燥L(fēng)，雪堆遍滿四山中。何方化作身千億，一樹梅花一放翁?！泵鎸?duì)滿山遍野開著的梅花，詩(shī)人陸放翁突發(fā)奇想，希望能化身千億，使每一株梅花面前都有一個(gè)陸放翁欣賞。多情的詩(shī)人嚴(yán)揮甚至天天向著花兒發(fā)問(wèn)，你到底為誰(shuí)開放，為誰(shuí)凋落。“盡日問(wèn)花花不語(yǔ)，為誰(shuí)零落為誰(shuí)開?！彼未?shī)人邵雍更把“美酒飲教微醉后，好花看到半開時(shí)”當(dāng)作人生的最高享受，最美境界。

然而，一般人賞花，只注重花的色彩和姿容，讓花的艷麗與芳香滋潤(rùn)心田。而文人賞花則有了更深層次的境界。他們才思敏捷，胸懷闊大，往往能從花中看到更深層次的東西。直面桃花，便想象萬(wàn)紫千紅。贊賞夏荷，便欲“出淤泥而不染”。蘭花面前，能聞到空谷幽香。賞梅雪中，便看到了迎風(fēng)斗雪的身影。他們往往將自己的情感溶入花中，然后營(yíng)造出一個(gè)個(gè)絕妙精深的意境，使花更加馨香四溢，形成一道道亮麗的風(fēng)景。看林逋的梅花詩(shī)：“眾芳搖落獨(dú)喧妍，占斷風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺。暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽?！比~紹翁的《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏過(guò)墻來(lái)?！痹?shī)人們常常將花人性化，人格化，將自己的情思熔鑄其中，使花不僅美麗而且高尚。“久傍寒門去艷姿，小陽(yáng)春到染胭脂。芳心為領(lǐng)群英出，遂占東風(fēng)第一枝?！边@是黃瑞興的《詠桃花》?！巴跽咧憔靡崖?，只緣清氣沁乾坤。時(shí)來(lái)喜伴春風(fēng)笑，合與梅花譽(yù)國(guó)魂?！边@是劉麒子的“詠蘭”?！傲舻们锷盥?tīng)雨身，驀然回首憶青春。細(xì)把蓮心輕咀嚼，個(gè)中微苦也微熏。”這是石理俊的《秋荷》。“自甘寂寞自舒懷，疏蕊寒莖未剪裁。獨(dú)愛(ài)山根留骨氣，無(wú)須依傍短籬開?！边@是江山的《山菊》。詩(shī)人的想象是豐富的，寓意是深刻的。有時(shí)詩(shī)人也真想把自己變作一枝花，共同去裝點(diǎn)這繽紛的世界。

然而，花比青春，年華易逝，人生苦短，千古憾事。于是，人們常常將花賦予恒久的或深遠(yuǎn)的含義，花因此更美麗，人因此更精彩。其實(shí)，一切美好的東西都是需要人去張揚(yáng)與開發(fā)的，我想文人的功德就在此罷。由于有了文人的創(chuàng)作艱辛，世間才涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)感人的藝術(shù)，由于有了藝術(shù)，花的美麗才會(huì)永久，山水的壯麗才得以永恒，英雄的業(yè)績(jī)才可以發(fā)揚(yáng)光大，美人的光彩才能傳誦不衰。楊貴妃的俏麗之所以流傳千古，不就是因?yàn)橛辛死畎椎娜住肚迤秸{(diào)》和白居易的《長(zhǎng)恨歌》嗎？文人的筆墨是可以鐫刻山河雕鏤人心的。君不見(jiàn)那些偶爾涂抹的詩(shī)文，往往也能把世界的生僻角落，變成人人心中向往的地方。白帝城的彩云，鸛雀樓的黃昏，寒山寺的冬夜，不都是因那幾首令人難以忘懷的.詩(shī)，而使人們產(chǎn)生對(duì)詩(shī)境實(shí)地踏訪的焦渴企盼嗎？人們來(lái)尋景，更多的是為了來(lái)尋詩(shī)，為了那詩(shī)意的想象與馳騁。于是就有了對(duì)失落故鄉(xiāng)的尋找，對(duì)離散親人的查訪。于是那些樓，那些寺，還有那些不知名的山水，就印滿了旅人的足跡，就成了旅游勝地。花期很短，容易凋謝，但只要經(jīng)過(guò)文人的雕塑，將花的精美予以升華，就會(huì)成為藝術(shù)。而藝術(shù)是可以永久的，特別是那些充滿哲理富于啟迪的名句，更是千年不朽。

賞花，是詩(shī)意的開發(fā)，是情懷的擴(kuò)展，是愉悅的追尋，是美好的期望。當(dāng)你置身于萬(wàn)花叢中，胸中就會(huì)有一股激流在涌動(dòng)，血脈中就會(huì)有一種生機(jī)在勃發(fā)，腦海就會(huì)有一種夢(mèng)幻在萌生，青春的活力就會(huì)滲透全身，你突然間就會(huì)覺(jué)得年輕了許多，心中的愁結(jié)舒展了，眼前的道路寬暢了。從此，你可以放飛心靈，在名利的喧囂中保持淡泊與寧?kù)o，在生命的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)樂(lè)觀和自信，讓春天長(zhǎng)在身邊，鳥語(yǔ)花香，讓沙灘永在腳下，輕濤拍岸。春天是花的世界，漫山遍野的花洋溢美好，呈現(xiàn)吉祥。太平盛世，那催生萬(wàn)物的雨露陽(yáng)光，必將孕育出更加光彩奪目的藝術(shù)之花。因?yàn)橛谢ǎ覀兊奈磥?lái)充滿希望，因?yàn)橛兴囆g(shù)，我們的生活才多姿多彩。

名家名篇美文摘抄2

世界本是虛偽的，我們便活在那一張張的面具下的人！

笑能傳達(dá)快樂(lè)，卻未必不能作為遮掩自我的假面具?？弈鼙砺栋?，卻也許只是換取同情的最后手段！

用笑來(lái)偽裝眼淚未必不是好方法。眼淚是不值錢的，何苦用眼淚來(lái)?yè)Q取別人的同情，或許別人對(duì)你的眼淚看的一文不值。自己的悲傷，別人沒(méi)有義務(wù)來(lái)分擔(dān)。

哭泣只不過(guò)在向世人宣誓我的脆弱。越是難過(guò)，越要笑的很大聲，表明我的不在乎。再多的苦痛，忍住了，就好了，習(xí)慣了，就好了。若連自己都不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)？若自己都不愛(ài)自己，誰(shuí)還會(huì)還你？把眼淚留在心底，把笑容留給別人。

沉默并不代表軟弱，相反，沉默證明我堅(jiān)強(qiáng)到足可以平淡的看待那些人，那些事。

用沉默去掩飾脆弱也未必不是一個(gè)好辦法。對(duì)于那些流言蜚語(yǔ)，沉默是我最好的.回答。即使所有的人都否定我，都討厭我，我已不在乎。

解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。我還未卑微到乞求別人的認(rèn)可。在眾人面前，如果都說(shuō)我錯(cuò)了，那好吧，是我錯(cuò)了。無(wú)須解釋，不理解你的又何必強(qiáng)求理解。無(wú)法心意相通的又何必執(zhí)著的把她們當(dāng)作知己。如果不是，斷的早一點(diǎn)，斷的徹底一點(diǎn)，長(zhǎng)痛不如短痛。

如簡(jiǎn)楨所說(shuō)：當(dāng)我受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，能夠醫(yī)治我的，絕不會(huì)是別人，是自己。去光榮的受傷，去勇敢的痊愈自己，愿這樣期待我的生命，直到生命的盡頭。我愿是這樣一個(gè)傷痕累累的人，殉與對(duì)人世的熱愛(ài)之中，以血泊酹我衷心敬仰過(guò)的天地！

名家名篇美文摘抄3

我坐在靠墻的座位上，欣賞那從窗口投進(jìn)來(lái)的縷縷陽(yáng)光，好撩人眼睛呀。坐在這間教室將近一個(gè)半月了，但靠墻的位置還是才調(diào)換過(guò)來(lái)的。

每天都從在這兒起來(lái)，夾著日記本走出教室，習(xí)慣了，真的習(xí)慣了?？捎憛捠敲刻煜挛缍加幸豢|陽(yáng)光定時(shí)從這個(gè)方形的窗口投射進(jìn)來(lái)，窗戶上沒(méi)有玻璃，是被上一年的學(xué)生們玩球時(shí)打碎了，學(xué)校一直沒(méi)有檢修，就這樣成了擺設(shè)。有時(shí)想用書遮擋一下火辣的陽(yáng)光，又覺(jué)得不雅觀，就這樣煎熬著。

教室的這棟樓房的陽(yáng)臺(tái)朝西向，站在窗前，一抬眼就可以看見(jiàn)烏江里的小船，白帆點(diǎn)點(diǎn)，很像白鷺在水面上掠過(guò)。久而久之，在這個(gè)窗口里也成了每天的一項(xiàng)必不可少的遠(yuǎn)眺的事。就是這個(gè)喜人的窗口，使我的'許多心事都對(duì)著它訴說(shuō)。通過(guò)它，目送過(guò)許多人。特別是每天上早課、放學(xué)，從窗口路過(guò)的人總是前擠后擁地走過(guò)，間或有疾飛的腳步聲響過(guò)。有的像三天五天沒(méi)有喝過(guò)一杯水的樣子，拖著散了架的身子，如失神落魄，疾病纏身。有的戴著眼鏡，夾著幾本書，神態(tài)悠然而不拘束，低頭輕快地從窗口晃過(guò)。更有趣的是那群女同胞們，每每經(jīng)過(guò)窗口，老是嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁矗蛘呤倾y鈴般的笑聲從窗口飄進(jìn)來(lái)，撞的耳門子一陣陣震顫，出于條件反射不得不不自覺(jué)地把頭轉(zhuǎn)向窗口，目送她們遠(yuǎn)去的身影。走廊上的輕重急促緩慢的腳步聲，在放學(xué)時(shí)都得響過(guò)，然后是一片沉寂。

今天，我搶著在寢室把飯盡快往肚子里塞，敷衍地算是吃中餐，準(zhǔn)備不睡午覺(jué)，抓住幾天的時(shí)間等待物理檢測(cè)過(guò)后，或是星期天睡個(gè)大覺(jué)來(lái)補(bǔ)償。走在熟悉的過(guò)道上。唉，又是一個(gè)大熱天，好悶呀。進(jìn)了教室，的確很安靜，只有我一人在教室里竄來(lái)竄去的。

“咯，咯……”

一陣子的腳步聲在走廊上響起，我判斷是不是有人在故意搗鬼？皮鞋底部釘?shù)蔫F塊有節(jié)奏地敲著水泥地板，敲得我心煩，丟下書本看一看到底是誰(shuí)個(gè)小子，難道腳步聲放輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)不行嗎？為啥呢？呀﹗怎么這樣熟悉呢。我猜想是哪個(gè)班的學(xué)生？怎么也不午休，在干嘛？

腳步聲從樓梯口漸漸地靠近我的窗口，我毫不客氣地用異樣的眼光死死地盯著窗口。大概是他有所察覺(jué)吧，身影在窗口移動(dòng)，擋住了我的視線。他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沖我笑笑，朝我點(diǎn)頭，我也只好尷尬地望著他，算是回答，他似乎動(dòng)了幾下嘴，但始終沒(méi)有開口。大概是想說(shuō)，怎么？你也沒(méi)有午休？我簡(jiǎn)直是自作自受，人家過(guò)路與你何干？我沖著窗口發(fā)愣了。清脆的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去，最后消失了，留給我不是滋味的滋味，我傻乎乎地苦笑著。該不再發(fā)愣了吧，我在生自己的氣，自討沒(méi)趣。回過(guò)神來(lái)重新翻開課本。

十幾周過(guò)去了，幾乎每天都望著窗口，它成了我每天不可改變的一塊心病，在時(shí)間的煎熬中慢慢地治愈著。每次他從窗口經(jīng)過(guò)都沖我笑一笑，然而依舊是那個(gè)習(xí)慣——點(diǎn)頭。我們似乎成了只用眼睛和點(diǎn)頭來(lái)代表，沒(méi)有言語(yǔ)上的交流，用點(diǎn)頭的方式來(lái)問(wèn)候?qū)Ψ?，結(jié)交成緘默而至深的好朋友了。

名家名篇美文摘抄4

久違的感情唯有在聚會(huì)上相訴，那段沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有敷衍利用的歲月，成為我們一生中不可再來(lái)的夢(mèng)。

金秋十月，小學(xué)的同學(xué)組織聚會(huì)。這是很難得的，很多人會(huì)組織中學(xué)、高中，更多的是大學(xué)的聚會(huì)。當(dāng)一位同學(xué)把我拉到小學(xué)同學(xué)群大家組織說(shuō)要同學(xué)聚會(huì)，我很驚訝又是高興，快三十年沒(méi)見(jiàn)小學(xué)同學(xué)了，大家的樣子在腦海中是模糊的，現(xiàn)在懇定互認(rèn)不出了，除了經(jīng)常見(jiàn)面的同學(xué)，我好多的同學(xué)在大街上認(rèn)不出的，心里還有一些小激動(dòng)。

如約而至到了一個(gè)郊區(qū)農(nóng)家山莊見(jiàn)面，一張張熟悉而又陌生的面孔，我很慚愧叫不出大家的名字，兒時(shí)一個(gè)個(gè)的毛孩子，現(xiàn)在大家都步入中年，隨著歲月的風(fēng)霜，童稚的臉已無(wú)，看到的是成熟穩(wěn)重、淡定的臉龐，但同學(xué)那種情懷永遠(yuǎn)不變。

大家像開座談會(huì)一樣圍坐在一起開懷暢談，一個(gè)個(gè)把小學(xué)干的壞事一一說(shuō)出，那一幕幕畫面重現(xiàn)，好激動(dòng)！一個(gè)個(gè)真實(shí)的面孔，放松自然的說(shuō)笑，男同學(xué)把女生打哭一一爆料出來(lái)，某某女生告了誰(shuí)的狀被收拾全說(shuō)出來(lái)，一個(gè)個(gè)笑得淚流滿面，仿佛又回到了上學(xué)的童年時(shí)光。

同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，臨別是那么依依不舍，兩天收獲了太多的感動(dòng)和幸福！有同學(xué)專程趕回就是為了相約相伴趕來(lái)參加同學(xué)會(huì)，只為了見(jiàn)一面30多年未見(jiàn)的'同學(xué)，兩天的美好會(huì)永遠(yuǎn)保存在同學(xué)們今生的回憶！大家聚在一起無(wú)話不談，親密無(wú)間的感覺(jué)真好！放下生活中的瑣事，開心快樂(lè)的感覺(jué)真好！彼此牽掛，心心相念的感覺(jué)真好！“在這個(gè)善變的時(shí)代，且行且珍惜！”感恩老師！感恩不離不棄的朋友！謝謝參加聚會(huì)的同學(xué)們！盼望下次再見(jiàn)！

無(wú)論歲月如何改變，不變的是我們永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情！友誼萬(wàn)歲，感情長(zhǎng)留！

名家名篇美文摘抄5

人生，是否應(yīng)該“未怕雪再冷，只想高高飛”？不，我們不能這樣，我們理性停下思考，探索“高飛”的價(jià)值。

我相信你在孩童時(shí)期必然有屬于自己夢(mèng)想。那時(shí)，我們想成為無(wú)所不知的科學(xué)家，我們想成為劫富濟(jì)貧的大俠客，我們想成為富可敵國(guó)的大富人，我們想成為坐擁天下的一代天驕，或許，也只是想成為守護(hù)國(guó)土邊疆民泰安康的普通戰(zhàn)士，也只想成為簡(jiǎn)單教室里的一個(gè)平凡老師……無(wú)論你有怎樣的理想，但凡好的積極的，父母老師給予多的是鼓勵(lì)。長(zhǎng)大期間，我們或許為此而努力，可終究必然有大部分人不會(huì)遂之于愿。此時(shí)，難道你要“未怕雪再冷，只想高高飛”？恐怕，此時(shí)，你應(yīng)對(duì)自己剖析，探索真正的你與世界，然后再給予自己一定的定位。

或許夢(mèng)想都是虛幻的，或許夢(mèng)想始終只是隱藏在心中的.夢(mèng)想，沒(méi)想過(guò)實(shí)現(xiàn)，沒(méi)想過(guò)改變。但我們終究得面對(duì)現(xiàn)實(shí)！你或許想過(guò)一年賺多少錢，或許想過(guò)幾年后自己會(huì)升到什么位置，或許想過(guò)事業(yè)規(guī)劃有條有序……可我們努力拼搏的時(shí)候，又是否“未怕雪再冷，只想高高飛”？我想還是不，只知道工作的人，必然只是一個(gè)工！凡工作稍與愛(ài)好結(jié)合，凡工作稍總結(jié)前言，凡工作稍做出后序，凡工作稍放眼于世界，我想都比“只想高高飛”的好。我相信你在努力工作，我相信常年加班，我相信你想高飛，但請(qǐng)你勿盲目！

但于愛(ài)情呢？選擇了，就應(yīng)“未怕雪再冷，只想高高飛”？不，愛(ài)情終將陪我們過(guò)一身，若已是雪，你大可放慢或停止腳步，請(qǐng)你思考。我知道你們愛(ài)得有多痛徹心扉，我也知道你們愛(ài)得有多刻骨銘心，我更知道你們愛(ài)得如癡如醉……可若此段愛(ài)情里面滿是深雪，傷及雙方親友，我們是否該停下來(lái)，不要那么倔強(qiáng)，想個(gè)辦法，把雪融化了，再高飛？愛(ài)情可以是兩個(gè)人的事，你可以只想高飛，但她有個(gè)歸宿，叫婚姻，那是兩個(gè)家庭的事。所以，請(qǐng)你停下來(lái)，好好再思考一番。

“未怕雪再冷，只想高高飛”，這是一句鼓勵(lì)人的話語(yǔ)，可我們?cè)谑澜绠吘共皇遣慌c任何人相交的單行線，我們錯(cuò)綜復(fù)雜的活在這世界上，我們考慮的不止是個(gè)人！我們有父母，我們兄弟姐妹，我們有親朋好友，我們有戀人陪伴……所以，請(qǐng)你在“未怕雪再冷，只想高高飛”的時(shí)候，理性停下思考，探索“高飛”價(jià)值。

第四篇：名家經(jīng)典美文摘抄

關(guān)于名家經(jīng)典美文摘抄

關(guān)于名家經(jīng)典美文摘抄1

揚(yáng)州從隋煬帝以來(lái)，是詩(shī)人文士所稱道的地方；稱道的多了，稱道得久了，一般人便也隨聲附和起來(lái)。直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，他會(huì)點(diǎn)頭或搖頭說(shuō)：“好地方！好地方！”特別是沒(méi)去過(guò)揚(yáng)州而念過(guò)些唐詩(shī)的人，在他心里，揚(yáng)州真像蜃樓海市一般美麗；他若念過(guò)《揚(yáng)州畫舫錄》一類書，那更了不得了。但在一個(gè)久住揚(yáng)州像我的人，他卻沒(méi)有那么多美麗的幻想，他的憎惡也許掩住了他的愛(ài)好；他也許離開了三四年并不去想它。若是想呢，——你說(shuō)他想什么？女人；不錯(cuò)，這似乎也有名，但怕不是現(xiàn)在的女人吧？——他也只會(huì)想著揚(yáng)州的夏日，雖然與女人仍然不無(wú)關(guān)系的。

北方和南方一個(gè)大不同，在我看，就是北方無(wú)水而南方有。誠(chéng)然，北方今年大雨，永定河，大清河甚至決了堤防，但這并不能算是有水；北平的三海和頤和園雖然有點(diǎn)兒水，但太平衍了，一覽而盡，船又那么笨頭笨腦的。有水的仍然是南方。揚(yáng)州的夏日，好處大半便在水上——有人稱為“瘦西湖”，這個(gè)名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行，“雅得這樣俗”，老實(shí)說(shuō)，我是不喜歡的。

下船的地方便是護(hù)城河，曼衍開去，曲曲折折，直到平山堂，——這是你們熟悉的名字——有七八里河道，還有許多杈杈椏椏的支流。這條河其實(shí)也沒(méi)有頂大的好處，只是曲折而有些幽靜，和別處不同。沿河最著名的風(fēng)景是小金山，法海寺，五亭橋；最遠(yuǎn)的便是平山堂了。金山你們是知道的，小金山卻在水中央。在那里望水最好，看月自然也不錯(cuò)——可是我還不曾有過(guò)那樣福氣。“下河”的人十之九是到這兒的，人不免太多些。法海寺有一個(gè)塔，和北海的一樣，據(jù)說(shuō)是乾隆皇帝下江南，鹽商們連夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是這個(gè)塔；但還有一樁，你們猜不著，是紅燒豬頭。夏天吃紅燒豬頭，在理論上也許不甚相宜；可是在實(shí)際上，揮汗吃著，倒也不壞的。五亭橋如名字所示，是五個(gè)亭子的橋。橋是拱形，中一亭最高，兩邊四亭，參差相稱；最宜遠(yuǎn)看，或看影子，也好。橋洞頗多，乘小船穿來(lái)穿去，另有風(fēng)味。

平山堂在蜀岡上。登堂可見(jiàn)江南諸山淡淡的輪廓；“山色有無(wú)中”一句話，我看是恰到好處，并不算錯(cuò)。這里游人較少，閑坐在堂上，可以永日。沿路光景，也以閑寂勝。從天寧門或北門下船。蜿蜒的城墻，在水里倒映著蒼黝的影子，小船悠然地?fù)芜^(guò)去，岸上的喧擾像沒(méi)有似的。船有三種：大船專供宴游之用，可以挾妓或打牌。小時(shí)候常跟了父親去，在船里聽(tīng)著謀得利洋行的唱片?，F(xiàn)在這樣乘船的大概少了吧？其次是“小劃子”，真像一瓣西瓜，由一個(gè)男人或女人用竹篙撐著。乘的人多了，便可雇兩只，前后用小凳子跨著：這也可算得“方舟”了。后來(lái)又有一種“洋劃”，比大船小，比“小劃子”大，上支布篷，可以遮日遮雨?！把髣潯睗u漸地多，大船漸漸地少，然而“小劃子”總是有人要的。這不獨(dú)因?yàn)閮r(jià)錢最賤，也因?yàn)樗?伶俐。一個(gè)人坐在船中，讓一個(gè)人站在船尾上用竹篙一下一下地?fù)沃?，?jiǎn)直是一首唐詩(shī)，或一幅山水畫。而有些好事的少年，愿意自己撐船，也非“小劃子”不行。

“小劃子”雖然便宜，卻也有些分別。譬如說(shuō)，你們也可想到的，女人撐船總要貴些；姑娘撐的自然更要貴。這些撐船的女子，便是有人說(shuō)過(guò)的“瘦西湖上的船娘”。船娘們的故事大概不少，但我不很知道。據(jù)說(shuō)以亂頭粗服，風(fēng)趣天然為勝；中年而有風(fēng)趣，也仍然算好?？墒瞧鸪踉欠陥?chǎng)作戲，或尚不傷廉惠；以后居然有了價(jià)格，便覺(jué)意味索然了。北門外一帶，叫做下街，“茶館”最多，往往一面臨河。船行過(guò)時(shí)，茶客與乘客可以隨便招呼說(shuō)話。船上人若高興時(shí)，也可以向茶館中要一壺茶，或一兩種“小籠點(diǎn)心”，在河中喝著，吃著，談著?；貋?lái)時(shí)再將茶壺和所謂小籠，連價(jià)款一并交給茶館中人。撐船的都與茶館相熟，他們不怕你白吃。揚(yáng)州的小籠點(diǎn)心實(shí)在不錯(cuò)：我離開揚(yáng)州，也走過(guò)七八處大大小小的地方，還沒(méi)有吃過(guò)那樣好的點(diǎn)心；這其實(shí)是值得惦記的。茶館的地方大致總好，名字也頗有好的。如香影廊，綠楊村，紅葉山莊，都是到現(xiàn)在還記得的。

綠楊村的幌子，掛在綠楊樹上，隨風(fēng)飄展，使人想起“綠楊城郭是揚(yáng)州”的名句。里面還有小池，叢竹，茅亭，景物最幽。這一帶的茶館布置都?xì)v落有致，迥非上海，北平方方正正的茶樓可比?！跋潞印笨偸窍挛?。傍晚回來(lái)，在暮靄朦朧中上了岸，將大褂折好搭在腕上，一手微微搖著扇子；這樣進(jìn)了北門或天寧門走回家中。這時(shí)候可以念“又得浮生半日閑”那一句詩(shī)了。

關(guān)于名家經(jīng)典美文摘抄2

說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)?！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。

我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天?！蹦峭碓律婧茫F(xiàn)在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚是“月當(dāng)頭”；也許十一月的月亮真有些特別吧。那時(shí)九點(diǎn)多了，湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng)，月光照著軟軟的水波；當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩(shī)道：“數(shù)星燈火認(rèn)漁村，淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕。”

我們都不大說(shuō)話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見(jiàn)他在微笑。船夫問(wèn)要不要上凈寺去；是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場(chǎng)夢(mèng)。這已是十多年前的`事了，S君還常常通著信，P君聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)變了好幾次，前年是在一個(gè)特稅局里收特稅了，以后便沒(méi)有消息。在臺(tái)州過(guò)了一個(gè)冬天，一家四口子。臺(tái)州是個(gè)山城，可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(zhǎng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人；晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點(diǎn)燈光，還有走路的拿著的火把；但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書房臨著大路；路上有人說(shuō)話，可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因?yàn)樽呗返娜颂倭耍g或有點(diǎn)說(shuō)話的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。

有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著她們母子三個(gè)；三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺(tái)州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。那時(shí)是民國(guó)十年，妻剛從家里出來(lái)，滿自在?，F(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。無(wú)論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。

關(guān)于名家經(jīng)典美文摘抄3

弟弟從我頭上，拔下發(fā)針來(lái)，很小心的挑開了一本新寄來(lái)的月刊?？赐炅四夸洠惴淳砥饋?lái)，握在手里笑說(shuō)：“瑩哥，你真是太沉默了，一年無(wú)有消息?！?/p>

我凝思地，微微答以一笑。

是的，太沉默了！然而我不能，也不肯忙中偷閑；不自然地，造作地，以應(yīng)酬為目的地，寫些東西。病的神慈悲我，竟賜予我以最清閑最幽靜的七天。除了一天幾次吃藥的時(shí)間，是苦的以外，我覺(jué)得沒(méi)有一時(shí)，不沉浸在輕微的愉快之中?！ピ簾o(wú)聲。枕簟生涼。溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)葦簾，照在淡黃色的壁上。濃密的樹影，在微風(fēng)中徐徐動(dòng)搖。窗外不時(shí)的有好鳥飛鳴。這時(shí)世上一切，都已拋棄隔絕，一室便是宇宙，花影樹聲，都含妙理。是一年來(lái)最難得的光陰呵，可惜只有七天！黃昏時(shí)，弟弟歸來(lái)，音樂(lè)聲起，靜境便砉然破了。一塊暗綠色的綢子，蒙在燈上，屋里一切都是幽涼的，好似悲劇的一幕。鏡中照見(jiàn)自己玲瓏的白衣，竟悄然的覺(jué)得空靈神秘。當(dāng)屋隅的四弦琴，顫動(dòng)著，生澀的，徐徐奏起。兩個(gè)歌喉，由不同的調(diào)子，漸漸合一。由悠揚(yáng)，而宛轉(zhuǎn)；由高吭，而沉緩的時(shí)候，怔忡的`我，竟感到了無(wú)限的悵惘與不寧。小孩子們真可愛(ài)，在我睡夢(mèng)中，偷偷的來(lái)了，放下幾束花，又走了。小弟弟拿來(lái)插在瓶里，也在我睡夢(mèng)中，偷偷的放在床邊幾上。——開眼瞥見(jiàn)了，黃的和白的，不知名的小花，襯著淡綠的短瓶?！遣缓芟愕?，而每朵花里，都包含著天真的友情。

終日休息著，睡和醒的時(shí)間界限，便分得不清。有時(shí)在中夜，覺(jué)得精神很圓滿。——聽(tīng)得疾雷雜以疏雨，每次電光穿入，將窗臺(tái)上的金鐘花，輕淡清澈的映在窗簾上，又急速的隱抹了去。而余影極分明的，印在我的腦膜上。我看見(jiàn)“自然”的淡墨畫，這是第一次。

得了許可，黃昏時(shí)便出來(lái)疏散。輕涼襲人。遲緩的步履之間，自覺(jué)很弱，而弱中隱含著一種不可言說(shuō)的愉快。這情景恰如小時(shí)在海舟上，——我完全不記得了，是母親告訴我的，——眾人都暈臥，我獨(dú)不理會(huì)，顛頓的自己走上艙面，去看海。凝注之頃，不時(shí)的覺(jué)得身子一轉(zhuǎn)，已跌坐在甲板上，以為很新鮮，很有趣。每坐下一次，便喜笑個(gè)不住，笑完再起來(lái)，希望再跌倒。忽忽又是十余年了，不想以弱點(diǎn)為愉樂(lè)的心情，至今不改。

一個(gè)朋友寫信來(lái)慰問(wèn)我，說(shuō)：“東波云‘因病得閑殊不惡’，我亦生平善病者，故知能閑真是大工夫，大學(xué)問(wèn)。……如能于養(yǎng)神之外，偶閱《維摩經(jīng)》尤妙，以天女能道盡眾生之病，斷無(wú)不能自己其病也！恐?jǐn)_清神，余不敢及?！币虿〉瞄e，是第一慊心事，但佛經(jīng)卻沒(méi)有看。

關(guān)于名家經(jīng)典美文摘抄4

曾有多少人感嘆：“婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)??！笔悄阕兞?，還是他變了？是發(fā)現(xiàn)了婚前未曾暴露的諸多缺點(diǎn)，還是歲月沖淡了你們的感情？

你們也曾信誓旦旦地說(shuō)過(guò)要相愛(ài)到永遠(yuǎn)，為什么現(xiàn)在卻不能好好地相互愛(ài)憐？

其實(shí)，真正的愛(ài)情只有在婚姻中才能得到最好的詮釋。美滿的婚姻并不是因?yàn)閮蓚€(gè)人都優(yōu)秀，而是因?yàn)樗麄兡軌虬荼舜说娜秉c(diǎn)。

不要埋怨妻子愛(ài)睡懶覺(jué)。當(dāng)你做好早餐，叫她起床，她還不肯起來(lái)時(shí)，不要滿腹委屈，將她的胳臂環(huán)在你的脖子上，拉她起來(lái)吧！

即使再慵懶的婦人，睡眼惺忪的，也會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑。

不要埋怨丈夫因看足球賽電視直播而冷落了你。當(dāng)你做好晚餐，叫他吃飯，他還不動(dòng)時(shí)，不要發(fā)脾氣，輕輕地走到他身邊，悄悄地告訴他你有多愛(ài)他，

然后，牽起他的手，即使再冷漠的丈夫，也會(huì)乖乖跟你走到餐桌邊。

當(dāng)你出差遠(yuǎn)在千里之外，仍不忘收聽(tīng)他所在城市的天氣預(yù)報(bào)，并用電話提醒他天氣變化要多加衣時(shí)，他的心里一定是暖暖的；當(dāng)他勞累一天往家趕，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到你為他亮著的一窗燈光時(shí)，他的心里一定是美美的；當(dāng)你們?yōu)槊恳淮纬晒Χ鴼g呼雀躍，高大的丈夫把嬌小的妻子高高舉過(guò)頭頂，

妻子伸手便可摸到天花板上美麗的吊燈時(shí)，那是“手可摘星辰”的感覺(jué)，是在天堂里才會(huì)有的感覺(jué)啊！你會(huì)由衷地感嘆，原來(lái)人生是如此快樂(lè)，婚姻是如此美妙。

也許你們已失去往日的激情，覺(jué)得眼前的日子平淡得像白開水，那么給生活加點(diǎn)調(diào)味劑吧！翻開你們的相冊(cè)，看看你們從前相偎相依的身影，

讀一讀你們當(dāng)初的日記和書信，回憶一下你們初戀時(shí)的感覺(jué)吧，你們會(huì)一下子回到若干年前，一個(gè)是含羞少女，一個(gè)癡情少男，也許你們會(huì)感動(dòng)得淚流滿面。

做丈夫的多陪你的妻子逛逛商場(chǎng)吧！不要覺(jué)得那毫無(wú)樂(lè)趣，當(dāng)你提著大包小包跟在她后面轉(zhuǎn)，她不經(jīng)意地回頭看到你殷勤的身影時(shí)，

一定會(huì)對(duì)你心存感激。做妻子的.熱情地招待丈夫的朋友吧！不要嫌麻煩，當(dāng)他的朋友在他面前夸獎(jiǎng)他娶了一個(gè)賢妻時(shí)，他肯定會(huì)對(duì)你格外疼愛(ài)。

不要怕付出，付出本身也是一種幸福！當(dāng)你心愛(ài)的人因?yàn)槟愕母冻龆鞓?lè)，那么你也會(huì)得到最大的滿足。待到你們不再年輕貌美，不再青春年少，

你們成為一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人相扶相攜時(shí)，你們也就真正實(shí)現(xiàn)了古人“執(zhí)子之手，與子偕老”的對(duì)愛(ài)情最鄭重的承諾。

正如窗外悠悠飄來(lái)的歌聲：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”

------摘自《演講與口才》

第五篇：名家描寫親情美文

導(dǎo)語(yǔ)：親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純潔；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾到達(dá)一種意境。親情，生命永久得動(dòng)力。以下是小編整理名家描寫親情美文得資料，歡迎閱讀參考。

名家描寫親情美文1

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短得蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著得火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！逼鹣炔⒉焕斫猓?dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開展得“家庭——學(xué)?；?dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我得腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛得火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情得真諦。

我們常說(shuō)：“我們得生命歷程融進(jìn)了親情得每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要得是教育，使智慧之炬得傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃得鹽比你們吃得米還多，我們過(guò)得橋比你們走得路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)得智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)得認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般得亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們得臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代得學(xué)習(xí)方法，談他們得工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程得期望與信心，談他們對(duì)我們得理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛得火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激得心接受這一切，聽(tīng)他們得一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩得心感受著一切，感受親情得無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智得家長(zhǎng)，在我們心中他們得形象是如此得偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻得理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中得綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾得生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中得北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它得存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定得腳步。

親情是航行中得一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

因?yàn)橛H情是偉大得，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師得用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能得舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”得家書，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通得活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心得溝通，這是恩情與友誼得交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

名家描寫親情美文2

母親，一個(gè)獨(dú)特而神圣的字眼；一組辛苦而甜蜜的詞匯；一句永恒而崇高的稱呼；一位平凡而偉大的人物 ——題記

孟母三遷，育兒擇鄰。家喻戶曉，久傳不衰。

岳母刺字，教子報(bào)國(guó)。婦孺皆知，膾炙人口。

并非每位母親都有過(guò)這樣家喻戶曉，千古流芳的壯舉，但他們?yōu)閮号畷r(shí)刻掛念的那份情愫，在愛(ài)的天平上，它們等值。

母愛(ài)纏綿，似涓涓細(xì)流，母愛(ài)溫馨，似和煦春風(fēng)。母愛(ài)是殷切的目光，是幸福的懷抱，是熱情的吻別。在遭受挫折困窘落魄是，誰(shuí)不期望母親那關(guān)切目光的鼓舞，語(yǔ)重心長(zhǎng)的扶持；在闊別家鄉(xiāng)衣錦還的時(shí)候，誰(shuí)不希望與母親深情的擁抱，真情的傾吐；在辭鄉(xiāng)投異的送別時(shí)，誰(shuí)不渴望母親那深深的吻別，殷殷的叮嚀。母親，就是給你鼓舞，給你關(guān)懷的那個(gè)人。她的愛(ài)給人以歸宿的溫暖，擁抱的快樂(lè)。

母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大。母親是人世間最美麗的女人。無(wú)須胭脂水粉，自然超凡脫俗。母親，就是幫你換尿布，送你上幼兒園的人，是你沉淪迷惘時(shí)為你打氣的人，是你事業(yè)有成時(shí)為你祝福的人，是你百忙工作后為你準(zhǔn)備好晚餐的人。她是你的生命給予者，也是你的終身維權(quán)者，在強(qiáng)敵入侵你的時(shí)候，她不惜豁出自己的老命來(lái)使你獲得重生。而這一切，當(dāng)你不經(jīng)意擷起往事里的一粒沙塵，細(xì)細(xì)回味，它已變得熠熠發(fā)光，儼然珍珠的光澤。

母愛(ài)真誠(chéng)，母愛(ài)永恒。母愛(ài)就像一個(gè)圓圈，沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)。它沒(méi)有棱角，可以包容你的好與不好。她永遠(yuǎn)記得作為胎兒的你調(diào)皮的用小腳揣她的肚皮，也永生難忘你牙牙學(xué)語(yǔ)，第一次喊她作“媽媽”的興奮與激動(dòng)，你成長(zhǎng)的一幕幕就像好看的電視劇一樣在她的腦海里常年上演，讓她品味到幸福的滋味。在你呱呱墜地的那一瞬間，她就認(rèn)定了你是她的世界，是她的希望，是她的永恒。這就是母親，一個(gè)給你樂(lè)土，并永遠(yuǎn)為你撐開人生旅途上的一片綠蔭的人，一個(gè)為你導(dǎo)航，并永遠(yuǎn)為你展出一片供你遮風(fēng)避雨的港灣的人！

人世間最割舍不斷的情感莫過(guò)于親情，而凌駕于親情之上的莫過(guò)于母愛(ài)。因此，母愛(ài)偉大，母愛(ài)永恒！