第一篇：百度知道回答問(wèn)題技巧

百度回答問(wèn)題技巧與推廣

1、問(wèn)題答案應(yīng)宣傳性與實(shí)用性并重。找準(zhǔn)宣傳版塊是推廣第一步，接下來(lái)是更為重要的回答問(wèn)題。包括選擇和回答兩方面，回答提問(wèn)不是見(jiàn)到問(wèn)題，就留下網(wǎng)站信息這么簡(jiǎn)單。要找那些涉及自身網(wǎng)站內(nèi)容，同時(shí)對(duì)用戶有幫助的問(wèn)題回答。將文字和鏈接結(jié)合在一起。即宣傳了網(wǎng)站，引發(fā)用戶去點(diǎn)擊；又為提問(wèn)者提供了有用的信息?；卮鸪撕湍憔W(wǎng)站相關(guān)的問(wèn)題，適當(dāng)選擇一些別的分類的問(wèn)題回答，附上別的網(wǎng)站的鏈接。只有這樣，用戶才會(huì)留意去看你的的網(wǎng)站。在用戶、推廣、管理三方面中找到平衡點(diǎn)。做到答案即對(duì)用戶有用，讓他去看去記住你的網(wǎng)站；又不會(huì)被刪除或處罰。

2、問(wèn)答類推廣應(yīng)長(zhǎng)期進(jìn)行并定時(shí)整理。每天回答問(wèn)題的數(shù)量不宜過(guò)多，幾個(gè)足以。百度知道的問(wèn)題更新很快，每天上下午可以各抽15分鐘刷新自己的推廣頁(yè)面?？纯葱碌膯?wèn)題里有沒(méi)有適合自己推廣的問(wèn)題。問(wèn)題回答時(shí)間間隔5分鐘左右，不要太快回答很多問(wèn)題，會(huì)被認(rèn)為是灌水或者作弊。保持每天3個(gè)問(wèn)題，持續(xù)回答。時(shí)間越長(zhǎng)，效果越好。因?yàn)閱?wèn)題雖然被解決并沉下去，但會(huì)被搜索引擎收錄，而且百度知道的排名都比較好?；卮鸬脑蕉?，被收錄和查詢到的機(jī)會(huì)就越多。久而久之會(huì)貢獻(xiàn)不少的IP流量，所以堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間回答很重要。

3、另外，可以將自己回答過(guò)的問(wèn)題都收集起來(lái)，整理成文檔。這樣一是便于查詢以往答案是否有效；二是可以總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，讓以后的工作更為出色。

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第二篇：面試問(wèn)題回答技巧

面試技巧

開(kāi)始階段的一些關(guān)鍵技巧：

首先，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，是不是開(kāi)始的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)是最關(guān)鍵的，但是有一些地方如北京、上海、深圳這些堵車特別嚴(yán)重的地方，主考官現(xiàn)在有個(gè)習(xí)慣，就是他們不會(huì)再把你遲到幾分鐘作為一個(gè)致命的傷害，但是我們這些候選人也要多一個(gè)心眼，就是一旦發(fā)現(xiàn)你不能及時(shí)到達(dá)的時(shí)候要在堵在路上的時(shí)候及時(shí)給主考官或者是前臺(tái)打一個(gè)電話，說(shuō)我很抱歉，我堵在哪兒哪兒了，預(yù)計(jì)要幾分鐘之內(nèi)趕到，這個(gè)事必選要做的一件事，然后到了之后見(jiàn)到主考官的第一句話就是道歉：很抱歉，我堵在哪里了，抱歉晚了幾分鐘。

這樣就是一個(gè)很好的開(kāi)始，給主考官留下個(gè)很深的印象，主考官是不會(huì)憑借你晚到幾分鐘，對(duì)你造成致命的判斷，更不會(huì)覺(jué)得這個(gè)人不誠(chéng)信、不負(fù)責(zé)。

我們跟主考官見(jiàn)面，一定會(huì)遇到的第一項(xiàng)：握手。

主考官面試過(guò)幾千人，遇到過(guò)這樣的握手：一個(gè)一米八幾的大個(gè)男生，進(jìn)來(lái)握手的時(shí)候，伸出手軟綿綿的只握著幾個(gè)手指尖，主考官會(huì)覺(jué)得你這是在干嘛呢，這么沒(méi)有力氣，還有的呢，把別人的手握得生疼，還上下使勁的搖，刻意的顯示他的熱情，主考官對(duì)這個(gè)力度是十分敏感度，以為這一個(gè)是反映人們有沒(méi)有準(zhǔn)備，有沒(méi)有練習(xí)，一個(gè)是反映一個(gè)人的修養(yǎng)和專業(yè)化程度。

所以我們建議是伸出手來(lái)握住主考官的手心，然后稍用力的抖三下，頻率不要太快，同時(shí)點(diǎn)頭示意，如果主考官是女性，不要握得太緊，如果對(duì)方是一個(gè)強(qiáng)有力的老總或者部門經(jīng)理，同時(shí)是一個(gè)男性而且是一個(gè)紳士，女士在伸出手的時(shí)候要把你的力度刻意加大一點(diǎn)，不要讓對(duì)方覺(jué)得憐香惜玉的感覺(jué)，要給人我很自信，我很有力的感覺(jué)。握完手我們?cè)撟铝?，坐的時(shí)候，有些候選人由于太緊張，一進(jìn)來(lái)就想給主考官了留下一個(gè)特別的印象，結(jié)果沒(méi)等主考官示意他坐哪，她就拉開(kāi)主考官旁邊的椅子就坐下了，結(jié)果那其實(shí)不是給他留的椅子，主考官也嚇了一跳，就坐到他對(duì)面的位置去了，所以我們說(shuō)就坐的時(shí)候最好等主考官先拉開(kāi)椅子或者示意你坐在哪里你再就坐。如果主考官故意考你，他什么也不說(shuō)，或者他就只說(shuō)請(qǐng)坐，那么建議你馬上反問(wèn)一句，我做在哪里，坐在這里合適嗎。

坐下以后，最忌諱的是把雙手并攏夾在你的膝蓋之間，這樣是給人非常非常緊張，非常的局促不安的感覺(jué)，同時(shí)你這個(gè)手勢(shì)做出來(lái)以后自己的心理上、自己的意識(shí)上也是有這個(gè)禁錮這個(gè)感覺(jué)，導(dǎo)致一會(huì)兒進(jìn)行的時(shí)候也不會(huì)正常的發(fā)揮。

我們跟談判專家學(xué)了一招，跟溝通專家學(xué)了一招，手可以隨意的平放在桌上，或者放在兩膝之間，千萬(wàn)別夾在膝蓋中間，這樣顯得很自信，同時(shí)一會(huì)兒有手勢(shì)的時(shí)候隨意抬起來(lái)也很方便，這樣十指相扣交叉放在桌上也是可以的，這是我們的坐姿和手勢(shì)。

眼神是要準(zhǔn)備和演練的，現(xiàn)在開(kāi)始了，那么你的眼神要自然，不要左顧右盼，即使對(duì)這個(gè)面試的環(huán)境很陌生，也不要到處找亂看，那里有張畫(huà)，那里有張圖表，也是直視主考官，那剩下的這個(gè)環(huán)境留待你以后上班的再觀察吧，這是我們說(shuō)的眼神要自然流露，其實(shí)有一種正三角的方法（額頭、兩頰，擴(kuò)大到兩肩）可以來(lái)避免這種緊張氣氛。

換名片的時(shí)候，結(jié)果主考官遞給你的名片，這里是有很大的忌諱的，不能一把就抽回來(lái)，用雙手捏著名片的右下角，然后輕輕的用一個(gè)弧度再把它接過(guò)來(lái)，更重要的是仔細(xì)看，正面看一下，反面看一下，如果當(dāng)時(shí)有不認(rèn)識(shí)的或者沒(méi)有把握的字千萬(wàn)別讀出來(lái)，最好馬上承認(rèn)，對(duì)不起，這幾個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)字是怎么讀的，這樣發(fā)到顯得你比較棒，比較專業(yè)。

而有些日本公司和韓國(guó)公司，有這樣一個(gè)規(guī)定，為了表示禮貌，你接過(guò)人家的面片，至少要正面看半分鐘，并把它讀出來(lái)，而且正面看了半分鐘后，讀出來(lái)后，再反過(guò)來(lái)看半分鐘，在讀出來(lái)，這是日資韓資企業(yè)的習(xí)慣，所以如果你去那邊面試就要稍微注意一下。

還要注意一點(diǎn)，如果是下雨天，你的雨傘千萬(wàn)要擱在門外或者讓前臺(tái)幫忙把傘安排好，絕對(duì)不要滴滴答答就把水帶進(jìn)了主考官的房間，這是個(gè)很大的忌諱。

如果以上都做的很到位的話，這大概的七分鐘就給主考官留下的印象及很不錯(cuò)了。

但你發(fā)現(xiàn)正式談話的時(shí)候，談話要怎么開(kāi)始呢，怎么做自我介紹呢？要做到不卑不亢，這四個(gè)字好說(shuō)不好做嗎？

直視主考官，眼睛要直視他，握手的時(shí)候要點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)開(kāi)始說(shuō)：您好，我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我來(lái)應(yīng)聘的職位什么職位，非常高興見(jiàn)到您。這是一個(gè)很利索又不拖泥帶水的開(kāi)場(chǎng)。

但是有很多候選者，尤其是大學(xué)畢業(yè)生朋友，他們太急于給主考官留下好的印象的時(shí)候，他說(shuō)話就會(huì)點(diǎn)頭哈腰。這樣就顯得自己很不自信，在主考官的心里繪畫(huà)一個(gè)問(wèn)號(hào)，主考官會(huì)懷疑你的自信心夠嗎？所以說(shuō)我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)說(shuō)話時(shí)不卑不亢四個(gè)字至關(guān)重要。

在面試期間，開(kāi)始頭幾句談話的時(shí)候其實(shí)不妨跟主考官談些大家共通的話題，比如說(shuō)說(shuō)今天路堵不堵，這里的車位是不是不好找等等。簡(jiǎn)單的談那么一兩句，大概用兩三分鐘的時(shí)間，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你把主考官很高的職位和我比較低的職務(wù)之間的距離就拉近了，拉近之后大家在談話時(shí)你流露信息就會(huì)比較自然，也有助于緩解緊張的情緒。

然后還要注意一點(diǎn)，主考官跟你說(shuō)什么的時(shí)候要注意用些熱詞，這是英文翻譯過(guò)來(lái)的，叫做Hot words，熱詞就是人家說(shuō)話的時(shí)候我們要定時(shí)的回答：哦，是這樣嗎；哦，真的啊，太棒了；哦，知道。就是老給人家回應(yīng)著，表示你在聽(tīng)并且聽(tīng)得很專注，這是談話的一些技巧。

語(yǔ)速也不要太快，也不要太慢，太快顯得你心里特別的不確認(rèn)，太慢的時(shí)候顯得好像不確定，覺(jué)得你在想詞，在編事。

開(kāi)始的時(shí)候，主考官一定會(huì)這樣問(wèn)你：請(qǐng)你用三分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)單的介紹一下自己。這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候就到了，因?yàn)檫@個(gè)主考官遇到很多的候選人，有些人在介紹自己的時(shí)候花了十多分鐘的時(shí)間滔滔不絕才講到自己大學(xué)畢業(yè)的那會(huì)兒，更甚的是才講到自己高中畢業(yè)的時(shí)候，這就給主考官留下了很不好的開(kāi)始印象，一旦告訴是用三分鐘時(shí)間，你就要不時(shí)的看著表或者在心里記著時(shí)，絕不要超過(guò)三分鐘，時(shí)間一過(guò)，你提供的不僅是無(wú)用的信息，而且是是浪費(fèi)時(shí)間，而且他是給主考官加上負(fù)分的，這三分鐘你要重點(diǎn)抓住介紹你最近最相關(guān)的一段經(jīng)歷，如果沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，就介紹大學(xué)你平時(shí)干的那些事，學(xué)生會(huì)或者參加了什么興趣小組，介紹這些跟工作比較靠近的東西。這是

我們開(kāi)場(chǎng)的自我介紹。

如果再開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候主考官問(wèn)你的問(wèn)題你由于開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候太緊張沒(méi)聽(tīng)明白，怎么辦呢？及時(shí)的反問(wèn)，這不會(huì)給你造成任何的不良傾向，反倒是顯得你比較誠(chéng)實(shí)，比較的負(fù)責(zé)任。你就說(shuō)，對(duì)不起，也許是我剛才沒(méi)有聽(tīng)清楚，麻煩你在重復(fù)一遍好嗎？

如果你能在反問(wèn)的話，你不妨問(wèn)一下，企業(yè)這個(gè)自身的情況和這個(gè)職位的情況，在反問(wèn)主考官的時(shí)候，一定要少問(wèn)薪水和職位發(fā)展的問(wèn)題，那是你進(jìn)來(lái)以后的事情了?，F(xiàn)在要問(wèn)，顯得你非常的匆忙，好像要急著跳槽似的或者急著發(fā)展這樣的事情，如果你一在問(wèn)那個(gè)主考官，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)職位幾年內(nèi)會(huì)升到什么職位。主考官肯定會(huì)反問(wèn)你，請(qǐng)問(wèn)你希望在幾年內(nèi)得到發(fā)展呢，這樣一來(lái)，你就顯得比較被動(dòng)了，因?yàn)槟銢](méi)有辦法答出來(lái)，我期望六個(gè)月就升職，這肯定和公司不符，如果你說(shuō)三年后才期望升職，跟你自身的愿望又不符，所以你要警惕一下，少問(wèn)與薪水和職業(yè)發(fā)展和公司工作條件的問(wèn)題。這些都是后話。

關(guān)于開(kāi)始的時(shí)候我們?cè)僦v一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么面試的方法，叫STAR行為面試法，這個(gè)英文是星星的意思，其中的S代表著situation,情景,T代表著task任務(wù)，A代表著action,行動(dòng)，R代表著result結(jié)果，這就是常見(jiàn)問(wèn)題的回答技巧，現(xiàn)在基本上主考官都會(huì)在腦子里銘記著這個(gè)詞STAR，這是現(xiàn)在最時(shí)髦的面試法，什么意思呢？

就是你現(xiàn)在會(huì)發(fā)現(xiàn)主考官在面試的進(jìn)行中，只會(huì)問(wèn)你的過(guò)去，問(wèn)你曾經(jīng)做過(guò)什么事，很少問(wèn)你將來(lái)會(huì)怎么樣，主考官越來(lái)越少問(wèn)如果給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你將會(huì)怎么樣去管理，這話很少問(wèn)，如果面對(duì)巨大的壓力，你會(huì)怎么處理，這回很少問(wèn)，如果你遇到一個(gè)難纏的客戶，你將會(huì)怎么去擺平他，這也會(huì)很少問(wèn)。他們變換成這樣的問(wèn)話方式，你經(jīng)歷的最難纏的一個(gè)客戶你是怎么樣擺平的，講給我聽(tīng)聽(tīng)，你最大的一單是怎么樣簽的，如果你是大學(xué)畢業(yè)生，她會(huì)問(wèn)你在學(xué)校里頭遭遇的壓力最大的一件事，那個(gè)各種條件都改變了，改變最快的一件大事，你是怎么應(yīng)對(duì)的，你給我舉個(gè)例子。

你發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的問(wèn)話技巧了嗎，就是STAR行為問(wèn)話，他總是問(wèn)你以前做過(guò)什么，這是行為面試法，那我就要求候選人答出來(lái)這個(gè)星星的四個(gè)角，問(wèn)你以前做過(guò)什么，你要答情景，當(dāng)時(shí)我做那件事的情景，這是S，當(dāng)時(shí)我做那件事的目標(biāo)、任務(wù)是什么，這是S；當(dāng)時(shí)我具體怎么做的，這是A；當(dāng)時(shí)做完的結(jié)果怎么樣，這是R。連起來(lái)就是STAR了，所以我們要遇到這些常見(jiàn)的問(wèn)題，都要用這個(gè)STAR行為面試法來(lái)回答，這顯得你非常的專業(yè)，也符合主考官的要求。

進(jìn)行階段的一些常見(jiàn)問(wèn)題的回答技巧：

請(qǐng)問(wèn)我們公司為什么要聘用你，請(qǐng)你給個(gè)理由？這是很常見(jiàn)的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題不要?jiǎng)e出心裁，是你在面試的準(zhǔn)備時(shí)就要搞清楚那職位需要什么技能要求，你在腦子里面你根據(jù)那個(gè)職位的職位要求來(lái)回答，比如說(shuō)，因?yàn)槲揖哂心蟮氖裁词裁磧?yōu)點(diǎn)。所以我覺(jué)得你應(yīng)該聘用我，那主考官會(huì)說(shuō)，是嗎，你舉個(gè)例子好嗎？這時(shí)候STAR行為面試法也就用上了，你先準(zhǔn)備幾個(gè)符合那個(gè)職位關(guān)鍵技能的的例子，用S T A R分門別類的回答就可以了。這道題比較機(jī)會(huì)的就是說(shuō)大話，你回答因?yàn)槲姨貏e自信，我壓力承受能力特別強(qiáng)，我特別特別

怎么樣少說(shuō)這些話，盡量扣上人家的那個(gè)職位，同時(shí)那個(gè)職位再給予一個(gè)例子。

請(qǐng)問(wèn)你有哪些優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)會(huì)問(wèn)你有哪些缺點(diǎn)。

因?yàn)槿藷o(wú)完人，他一定會(huì)問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)候你要少回答哪些與工作之外的東西，因?yàn)闀?huì)N多個(gè)候選者，他說(shuō)自己工作中沒(méi)有什么缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是怕黑，怕蟲(chóng)子。這是干什么呢，這個(gè)候選者在想辦法用這些不痛不癢的缺點(diǎn)來(lái)蓋住他工作中那些缺點(diǎn)，但你給主考官的印象是反著的，是欲蓋彌彰這種感覺(jué)。所以這些問(wèn)題你要少說(shuō)生活中的事，集中于工作中，而且要把工作中提亮，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是細(xì)心，然后還有什么，都根據(jù)你那個(gè)職位來(lái)回答，前提是不要說(shuō)謊。

主考官問(wèn)你最大的缺點(diǎn)是什么，盡量這樣說(shuō)，人無(wú)完人，我覺(jué)得我在這個(gè)職位上最需要提升的方面是什么，這樣就把缺點(diǎn)避過(guò)去了?；卮鹨彩且鶕?jù)職位的需求，你前期先琢磨好，這個(gè)職位你有哪些缺點(diǎn)不吻合，把比較輕的缺點(diǎn)挑出來(lái)說(shuō)，說(shuō)我稍微有點(diǎn)粗心大意，或者說(shuō)我會(huì)因?yàn)榻?jīng)常加班而調(diào)理不好生活什么的。其實(shí)主考官會(huì)知道，你是做過(guò)準(zhǔn)備的，這個(gè)人很明白這個(gè)職位忌諱的缺點(diǎn)是什么。

你為什么來(lái)我們公司應(yīng)聘？這是面試開(kāi)始最常見(jiàn)的一道題，主考官在問(wèn)這個(gè)題的時(shí)候，十個(gè)會(huì)有九個(gè)半的人回答：我為了發(fā)展。很多人都這樣答的。這時(shí)主考官肯定會(huì)搖搖頭，他心里在想，這絕對(duì)是不可能的，你是在蒙我，拿一些堂而皇之的理由來(lái)糊弄他，所以你不妨直說(shuō)，而且你最好說(shuō)出選擇該公司前三項(xiàng)理由，并且根據(jù)你的價(jià)值觀排排序，我看中你公司的什么什么。

什么是好工作，還有個(gè)順口溜：錢多事少離家近，位高權(quán)重責(zé)任輕，每天睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋，別人加班我加薪。

我們不得不說(shuō)，現(xiàn)在人們選擇工作的原因太多太多，絕不是為了圖發(fā)展，而是圖錢多，圖離家近，圖不用加班等等，這些主考官都清楚，所以你不妨把自己選擇公司的三點(diǎn)直截了當(dāng)?shù)母嬖V主考官，我圖你們公司形象好，我圖你們公司這個(gè)行業(yè)在不斷上升，我在你們公司網(wǎng)站或者說(shuō)同事介紹說(shuō)你們公司的培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì)比較多，這樣實(shí)話說(shuō)來(lái)，給主考官一個(gè)很務(wù)實(shí)的感覺(jué)。

你以后怎么樣打算的？你三五年以后有什么打算？其實(shí)作為應(yīng)屆大學(xué)生，我覺(jué)得你也沒(méi)什么打算，就算有，你還不一定就只有一個(gè)打算。這個(gè)時(shí)候你不要盯著說(shuō)，我這三五年就一定要在你公司不走了，絕對(duì)不會(huì)跳槽什么的，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)人信。尤其是我們應(yīng)屆大學(xué)生，第一份工作，有幾個(gè)人能在這個(gè)工作上干一輩子的。沒(méi)有這個(gè)必要說(shuō)我呆在這不走了。你只要表明你會(huì)踏踏實(shí)實(shí)干好三五年的工作，你三年希望學(xué)到什么技能，你五年想發(fā)展到什么職務(wù)就可以了。你這樣告訴主考官，由他心里來(lái)衡量我這個(gè)公司能不能給你提供這樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。

也就是很說(shuō)，不要一直順著主考官說(shuō)討好他的話，沒(méi)有任何必要，這樣主考官一下子就能看出來(lái)，你沒(méi)有提供有用的訊息，他肯定就不會(huì)要你。

請(qǐng)問(wèn)你從上一家公司離職的原因？這是對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講的，你上次為什么離職，你對(duì)前任老板有什么評(píng)價(jià)？這時(shí)候面對(duì)這樣的問(wèn)題怎么回答呢？

我先跟大家講一個(gè)很有意思的事：公司有入職面試，離職的時(shí)候

也一定要有離職面試，而且要有很正式的離職面試。在離職面試的過(guò)程中，一問(wèn)到離職原因，排在第一位的原因往往是因?yàn)樗捻旑^上司跟他的不溝通，跟他沒(méi)有辦法磨合，他看不慣他那頂頭上司。很多主考官都知道這一點(diǎn)，就是要盯著問(wèn)你對(duì)前任老板的評(píng)價(jià)。這其實(shí)就是一個(gè)套：看你跟你前任老板有什么問(wèn)題，你到我這邊也會(huì)有老板，會(huì)不會(huì)發(fā)生同樣的事。

那這時(shí)最忌諱的就是說(shuō)老板不好，老板怎么樣十惡不赦，就以混蛋，公司怎么對(duì)不起我什么的。即使那個(gè)公司對(duì)不起你，你也不要這樣說(shuō)，你要說(shuō)一些事實(shí)，我以前老板的工作方式是怎么樣的，他的溝通方式是怎么樣的，他交代任務(wù)的方式是怎么樣的，這是我對(duì)他的評(píng)價(jià)。實(shí)際上這樣你就繞過(guò)去了，也顯得你比較理性，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

還有就是兩個(gè)比較難回答的問(wèn)題，其中一個(gè)就是個(gè)萬(wàn)金油的問(wèn)題，有經(jīng)驗(yàn)的主考官都會(huì)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你跟那個(gè)老板合作的最愉快，如果你沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，他會(huì)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你在學(xué)生會(huì)或者在學(xué)校里跟哪位老師或者是同學(xué)合作的最為愉快。

這時(shí)候我們要分析，他這道題到底想問(wèn)什么，多留一個(gè)心眼。通常這道題會(huì)有這幾種可能：看你喜歡什么樣的工作方式，什么樣的溝通風(fēng)格，什么樣的老板，在什么樣的手下會(huì)施展的開(kāi)。他問(wèn)了好幾個(gè)方面，所以萬(wàn)金油。

這是就看你有沒(méi)有心理準(zhǔn)備了，還是看你競(jìng)聘的那個(gè)職位，你最好提前打聽(tīng)出來(lái)那個(gè)職位需要什么樣的工作方式，老板需要什么樣的溝通方式，然后就著這個(gè)職位的需要去回答。

比如你這樣說(shuō)：我就喜歡那個(gè)老板，他工作一旦設(shè)定了目標(biāo)，她就一成不變，讓我有章可循，我就可以按照自己的操作方式去達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。你這樣說(shuō)出來(lái)，主考官心里就會(huì)想，你喜歡一成不變的工作方式。你喜歡別人交給他目標(biāo)以后就不變。他喜歡按自己的工作方式踏踏實(shí)實(shí)的達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。挺好的一個(gè)工作方式，但如果他公司找到那個(gè)職位是一個(gè)非常要圖新鮮感，刺激感，經(jīng)常崗位職責(zé)變化的職位，這樣的回答就跟他的職位部符合了。

所以我們說(shuō)，準(zhǔn)備工作做失敗了，你就準(zhǔn)備著失敗吧。你一定要經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，這個(gè)職位要求是什么樣的風(fēng)格，然后從自己的性格中符合這種風(fēng)格的性格摘出來(lái)，重點(diǎn)的告訴主考官。

最后一個(gè)問(wèn)題，有一些技巧性的問(wèn)題，比如微軟會(huì)問(wèn)你，地下井蓋為什么是圓的，還有些公司會(huì)問(wèn)你，你計(jì)算一下這房子有多少塊磚頭，比如諾基亞還會(huì)問(wèn)，你要建一個(gè)動(dòng)物園，門票定多少合適??？

這時(shí)候選者就會(huì)一愣，因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)這樣的話題做準(zhǔn)備，其實(shí)這樣的話題沒(méi)有任何的可怕。他不是真的問(wèn)你地下井蓋為什么是圓的，不是真的要你計(jì)算這房子有多少磚頭。因?yàn)榇蠹矣袑W(xué)文科、理科、工科的，大家的專長(zhǎng)都不一樣，這問(wèn)題不是智商的問(wèn)題，那是考你的什么商呢，是情商嗎，情商是跟人溝通的，其實(shí)是逆境商，這里的圈套都是考你的逆境商，看你面對(duì)沒(méi)有準(zhǔn)備的、突如其來(lái)的問(wèn)題你是怎么樣的反應(yīng)，是馬上就亂了，臉憋得通紅還是從容的說(shuō)，很抱歉，這個(gè)問(wèn)題我可能要考慮十分鐘才能算出來(lái)，因?yàn)檫@不是我的專業(yè)，不是我的專長(zhǎng)。非常的抱歉，不過(guò)我覺(jué)得您這個(gè)問(wèn)的非常好，我可以從多個(gè)方面去考慮，比如…..這樣就顯得你非常的鎮(zhèn)靜，其實(shí)考官看的就是你夠不夠鎮(zhèn)靜。

第三篇：面試問(wèn)題回答技巧

1、我們?yōu)槭裁匆赣媚?/p>

(測(cè)試你的沉靜與自信。)給一個(gè)簡(jiǎn)短、有禮貌的回答：“我能做好我要做的事情、“我相信自己，我想得到這份工作。

2、為什么你想到這里來(lái)工作

(這應(yīng)該是你喜愛(ài)的題目。)因?yàn)槟阍诖饲斑M(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，你了解這家公司。組織幾個(gè)原因，最好是簡(jiǎn)短而切合實(shí)際的。

3、這個(gè)職位最吸引你的是什么

(這是一個(gè)表現(xiàn)你對(duì)這個(gè)公司、這份工作看法的機(jī)會(huì)。)回答應(yīng)使考官確認(rèn)你具備他要求的素質(zhì)。

4、你是否喜歡你老板的職位

回答當(dāng)然是“yes，如你不滿意，可補(bǔ)充：“當(dāng)我有這個(gè)評(píng)測(cè)能力時(shí)，或“有這樣一個(gè)空缺時(shí)吧。

5、你是否愿意去公司派你去的那個(gè)地方

如果你回答“no，你可能會(huì)因此而失掉這份工作，記住：你被雇用后你可以和公司就這個(gè)問(wèn)題再行談判。

6、誰(shuí)曾經(jīng)給你最大的影響

選一個(gè)名字即可，最好是你過(guò)去的老師等，再簡(jiǎn)短準(zhǔn)備幾句說(shuō)明為什么。

7、你將在這家公司呆多久

回答這樣的問(wèn)題，你該持有一種明確的態(tài)度，即：能待多久待多久，盡可能長(zhǎng)，“我在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善自己。

8、什么是你最大的成就

準(zhǔn)備一兩個(gè)成功的小故事。

9、你能提供一些參考證明嗎

你該準(zhǔn)備好一些相關(guān)的整潔的打印件，并有現(xiàn)在的電話和地址。

10、從現(xiàn)在開(kāi)始算，未來(lái)的五年，你想自己成為什么樣子?或者：告訴我，你事業(yè)的目標(biāo)

回答一定要得體，根據(jù)你的能力和經(jīng)歷。

11、你有和這份工作相關(guān)的訓(xùn)練或品質(zhì)嗎

說(shuō)明要短，舉兩三個(gè)最重要的品質(zhì)，要有事實(shí)依據(jù)。

12、導(dǎo)致你成功的因素是什么

回答要短，讓考官自己去探究，比如只一句話：“我喜歡挑戰(zhàn)性工作。

13、你最低的薪金要求是多少

(這是必不可少的問(wèn)題，因?yàn)槟愫湍愕目脊俪鲇诓煌紤]都十分關(guān)心它。)你聰明的做法是：不做正面回答。強(qiáng)調(diào)你最感興趣的是這個(gè)機(jī)遇和挑。

第四篇：預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)方向百度知道回答集合(全)

就業(yè)狀況及收入狀況：收入狀況則依所選就業(yè)方向而定。一般選擇與醫(yī)療相關(guān)行業(yè)，如臨床、衛(wèi)生防疫，收入偏低（與整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)收入偏低有關(guān)），如從事研究工作則待遇較好。從事非醫(yī)療工作則收入可觀。

目前預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域關(guān)聯(lián)的主要行業(yè)可分為三類，發(fā)展各不相同。一類臨床醫(yī)療和衛(wèi)生防疫部門發(fā)展緩慢，且缺乏活力，但隨著醫(yī)療制度改革力度的不斷加大和社區(qū)醫(yī)療的逐步普及，狀況將有所改善。從事醫(yī)療和防疫工作短期內(nèi)不會(huì)有明顯轉(zhuǎn)機(jī)。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看將會(huì)是不錯(cuò)的選擇。因此，此類并非畢業(yè)生就業(yè)首選。二類即從事研究工作。此類中要求人才學(xué)歷層次較高，且從事環(huán)境衛(wèi)生等邊緣科學(xué)研究或愛(ài)滋病預(yù)防研究要比從事地方病、流行病研究更有發(fā)展前途，且此類出國(guó)深造機(jī)會(huì)極大。三類即從事海關(guān)檢疫等社會(huì)性強(qiáng)的職業(yè)，由于其受政治、經(jīng)濟(jì)各種因素的影響，其前景難以預(yù)測(cè)，但可能會(huì)是當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)的主要方向之一。

而預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，在不同的學(xué)歷階段，就業(yè)面是不一樣的：

本科畢業(yè)，就是到區(qū)級(jí)，縣級(jí)的CDC，或者衛(wèi)生監(jiān)督所，總體來(lái)說(shuō)，工作相對(duì)算穩(wěn)定，有保障，但是想有大發(fā)展的話，可能性不是很大。而且不會(huì)有特別高的收入?；蛘呖啃l(wèi)生局的公務(wù)員，因?yàn)樾l(wèi)生行政部門，招錄公務(wù)員，基本上只要學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)的，很少用到臨床的和學(xué)基礎(chǔ)的，因?yàn)樾l(wèi)生局需要的是由宏觀，大衛(wèi)生概念，人群健康整體概念的醫(yī)學(xué)生，這是制定政策的基礎(chǔ)。

我也很想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題

研究生的話可能稍好一點(diǎn)

本科生的話

疾控中心

經(jīng)常沒(méi)關(guān)系進(jìn)不去

醫(yī)院不要這個(gè)專業(yè)

公司企業(yè)更不用說(shuō)

過(guò)境檢疫局之類的要的是衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)

所以預(yù)防醫(yī)學(xué)基本上就是雞肋!也許可以期望一下公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)不限專業(yè)的職位

或者唯一對(duì)口的衛(wèi)生監(jiān)督所

當(dāng)然

前提還是人家要招人..不然就是選擇特崗 村官什么什么的 最后一招也只有丟開(kāi)專業(yè)打臨工

或者自己創(chuàng)業(yè)

總之

當(dāng)年學(xué)這個(gè)專業(yè)

現(xiàn)在理智看來(lái)并不是前途一片光明

所以

請(qǐng)努力吧

多掌握一點(diǎn)專業(yè)以外的東西說(shuō)不定還可以混的更好 我是今年畢業(yè)的，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。

說(shuō)實(shí)話，工作還是比較難的，我們專業(yè)大部分同學(xué)還是選擇了考研

但在找工作的同學(xué)中，基本都考每年十月份的公務(wù)員考試，上的還是少數(shù)

其他的同學(xué)在學(xué)校的招聘會(huì)上努力，也一般，男生明顯比女生受歡迎，可以簽一些南方的醫(yī)院、疾控中心，但不一定有編制

到了三月份全國(guó)各地的衛(wèi)生部門開(kāi)始了事業(yè)單位考試，上的幾率還大些，有各地、市的疾控、衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等，要多留意這方面的信息，別錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間

如果有能力、成績(jī)好，就應(yīng)該自己多跑、多找，不要光等著單位來(lái)學(xué)校找你

趁著現(xiàn)在的時(shí)間好好提高自己，素質(zhì)高的學(xué)生哪個(gè)單位都會(huì)愿意要的，加油！預(yù)防醫(yī)學(xué)是以人群為主要研究對(duì)象，按照預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針，從群體的角度探索與人類疾病和健康相關(guān)問(wèn)題（如社會(huì)、心理、環(huán)境等因素與疾病和健康的關(guān)系），預(yù)防疫病的發(fā)生，控制疾病的發(fā)展及促進(jìn)健康的一門科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)不同之處在于她是以人群為對(duì)象，而不是僅限于以個(gè)體為對(duì)象。醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)之一，是從個(gè)體醫(yī)學(xué)發(fā)展到群體醫(yī)學(xué)，今天許多醫(yī)學(xué)問(wèn)題的真正徹底解決，不可能離開(kāi)群體和群體醫(yī)學(xué)方法。預(yù)防醫(yī)學(xué)的任務(wù)要求它必須高瞻遠(yuǎn)矚，面向醫(yī)學(xué)的未來(lái)，從戰(zhàn)略的高度考慮人類的疾病和健康問(wèn)題。

該學(xué)科應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)手段研究人體健康與環(huán)境因素之間的關(guān)系，制定疾病防治策略與措施，以達(dá)到控制疾病，保障人民健康，延長(zhǎng)人類壽命之目的。隨著醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展，該專業(yè)日益顯示出其在醫(yī)學(xué)科學(xué)中的重要性。

該專業(yè)培養(yǎng)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)工作與科研工作，具有一定衛(wèi)生管理知識(shí)和外語(yǔ)水平的衛(wèi)生醫(yī)師。學(xué)生在掌握一般臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上，能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、技能從事實(shí)際工作和科學(xué)研究工作。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，受到衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和防疫工作的基本能力；

2.掌握對(duì)人群勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、環(huán)境和食品進(jìn)行衛(wèi)生檢測(cè)和監(jiān)督的基本能力；

3.具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律，制定預(yù)防疾病和增進(jìn)人群健康措施與計(jì)劃的能力；

4.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；

5.熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治技術(shù)，熟悉健康教育工作；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及統(tǒng)計(jì)分析的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

畢業(yè)生的就業(yè)方向（需求人數(shù)從多到少）：

1、疾病預(yù)防控制中心(CDC)

2、中國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督（CNHI）

3、出入境檢驗(yàn)檢疫局

4、食品藥品監(jiān)督管理局（SFDA）

5、醫(yī)院

6、衛(wèi)生行政部門

7、海關(guān)

8、高校教師

就業(yè)需要的職稱：公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

輔助學(xué)科：臨床醫(yī)學(xué)

主要課程：醫(yī)用生物學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，基因復(fù)制，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄，遺傳??；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

無(wú)機(jī)化學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的無(wú)機(jī)化學(xué)；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

有機(jī)化學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的有機(jī)化學(xué)；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

醫(yī)用物理學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)相關(guān)的物理學(xué)；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

高等數(shù)學(xué)：簡(jiǎn)單的高等數(shù)學(xué)，主要用于理解后期藥理學(xué)中的藥動(dòng)學(xué)和藥代學(xué)；入門學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

人體解剖學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；形態(tài)學(xué)，學(xué)習(xí)正常人體的結(jié)構(gòu)；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

組織與胚胎學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；形態(tài)學(xué)；用于學(xué)習(xí)正常人體在顯微鏡及電鏡下的結(jié)構(gòu)，胚胎的發(fā)育過(guò)程；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

生物化學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；從分子的水平學(xué)習(xí)生命體內(nèi)的一切化學(xué)過(guò)程；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；學(xué)習(xí)對(duì)人有危害的微生物及其對(duì)人體形成危害的主要原因；一般學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

免疫學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；學(xué)習(xí)人體的免疫機(jī)制，后期會(huì)研究到分子水平；一般學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

生理學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；研究正常人體得以維持正常狀態(tài)的機(jī)理、機(jī)制；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

人體機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)：生理學(xué)的實(shí)踐部分；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

人體寄生蟲(chóng)學(xué)：學(xué)習(xí)各種人類寄生蟲(chóng)的生活史，對(duì)人體危害的機(jī)理，診斷及治療方法；一般學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

病理學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；研究人體在患病狀態(tài)下的組織改變及代償機(jī)制，組織損傷的修復(fù)過(guò)程；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

藥理學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；研究各類藥物在人體的代謝機(jī)理，作用機(jī)制，副作用；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

診斷學(xué)：理論+實(shí)踐兩部分；研究疾病的診斷手法；重要學(xué)科；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

眼科學(xué)：學(xué)習(xí)眼類疾病及診治；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

耳鼻喉科學(xué)：了解耳鼻喉類疾病及診治；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

醫(yī)學(xué)影像學(xué)：學(xué)習(xí)利用X光片、CT、B超、核磁共振等資料進(jìn)行診斷的能力；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

傳染病學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；研究各類傳染病的臨床癥狀及治療方法，與流病的根本區(qū)別在于個(gè)體與群體的區(qū)別，不能混為一談；一般學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

婦產(chǎn)科學(xué)：了解婦科疾病及產(chǎn)科流程；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

兒科學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；兒童的成長(zhǎng)發(fā)育，常見(jiàn)病，重要病的診斷、治療；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

內(nèi)科學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；了解常見(jiàn)的內(nèi)科??；了解學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

外科學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；了解常見(jiàn)的外科?。涣私鈱W(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)；

放射防護(hù)：研究放射性物質(zhì)，放射線及其防護(hù)措施，防護(hù)效果；一般學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，確定相關(guān)的醫(yī)學(xué)事件是否是必然的，必然的可能性是多少；精髓學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

衛(wèi)生化學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；傾向于衛(wèi)生檢驗(yàn)，主要是對(duì)未知物的定性定量；重要學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

流行病學(xué)：方法學(xué)；通過(guò)人群在人員、地區(qū)、時(shí)間上的健康狀態(tài)反應(yīng)差別來(lái)確定可疑的對(duì)人體有害的因素，在無(wú)病、病初及病中采取有效措施，控制有害因素的危害效應(yīng)，最大限度的保護(hù)人群；精髓學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

衛(wèi)生毒理學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；方法學(xué)；通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)判定某化學(xué)物質(zhì)是否對(duì)人體有害，以及有害的程度及有害機(jī)理，制定化學(xué)物質(zhì)的安全接觸限值；精髓學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；人所生活的環(huán)境中有可能對(duì)人體造成損害的各種因素的研究，提出防護(hù)措施；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；兩門學(xué)科的合并，分為營(yíng)養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)兩部分，營(yíng)養(yǎng)學(xué)探討食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及人體的需要量，食品衛(wèi)生學(xué)重在研究食品污染的原因及有效的防護(hù)措施；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)：理論+實(shí)習(xí)兩部分；研究各種職業(yè)有害因素及防護(hù)；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

兒童少年衛(wèi)生學(xué)：從人群的角度來(lái)研究?jī)和纳L(zhǎng)發(fā)育；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)；

社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)：把人做為一種社會(huì)動(dòng)物來(lái)進(jìn)行研究，探討生活在社會(huì)中的人的心理對(duì)人體健康的影響，對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行合理規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健；重點(diǎn)學(xué)科；公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)習(xí)。

各科目的整體結(jié)構(gòu)：

1、衛(wèi)生毒理學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的基石，流行病學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的上層建筑，架設(shè)在衛(wèi)生毒理學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)這兩塊基石之上，構(gòu)成了整個(gè)預(yù)防醫(yī)學(xué)的骨架。

2、食品衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，兒少衛(wèi)生，勞動(dòng)衛(wèi)生是預(yù)防醫(yī)學(xué)骨架的具體運(yùn)用實(shí)例，是衛(wèi)生毒理學(xué)，衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，流行病學(xué)在小范圍內(nèi)的具體運(yùn)用，自成體系。

3、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的血肉，血肉和骨架的交融產(chǎn)生了食品衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，兒少衛(wèi)生和勞動(dòng)衛(wèi)生。

本科修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)

與臨床醫(yī)學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：

項(xiàng)目 臨床醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 重點(diǎn)修習(xí)重點(diǎn)修習(xí)

臨床醫(yī)學(xué) 重點(diǎn)修習(xí)稍做了解

預(yù)防醫(yī)學(xué) 稍做了解 重點(diǎn)修習(xí)

醫(yī)師種類 臨床醫(yī)生 預(yù)防醫(yī)生

治療方法 個(gè)體治療 群體治療

處方權(quán) 有 無(wú)

隸屬 臨床醫(yī)學(xué)院 公共衛(wèi)生學(xué)院

別名 醫(yī)療系 衛(wèi)生系

1、目前各地的婦幼保健不過(guò)就是婦嬰醫(yī)院或生殖醫(yī)院，主要從事臨床工作，有任務(wù)工資，其社會(huì)工作只不過(guò)是象征性的捎帶工作，但很能鍛煉個(gè)人的行政管理能力，女生可以適應(yīng)。

2、婦幼專業(yè)還可以從事醫(yī)院婦產(chǎn)科臨床工作，目前風(fēng)險(xiǎn)很大，也很累，熬夜班需要好體質(zhì)。

3、預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)范圍較窄，局限于疾控中心（防疫站）和基層衛(wèi)生院，大城市的社區(qū)衛(wèi)生院預(yù)防人員早叫領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系占完了。疾控中心雖然門檻較高，一旦進(jìn)入，就有很好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境和待遇，這是衛(wèi)生系統(tǒng)最能鍛煉人的地方，如果是工業(yè)衛(wèi)生、食品衛(wèi)生管理工作，灰色收入能讓你不愁車房的，有機(jī)會(huì)進(jìn)入衛(wèi)生局公務(wù)員。

4、如果不考慮公職，許多私立大學(xué)最缺的人員是預(yù)防醫(yī)學(xué)和婦幼保健教師，每月收入2500--4000甚至更高。

5、如果去醫(yī)藥公司搞營(yíng)銷或當(dāng)培訓(xùn)師、坐臺(tái)講師，也有較高收入，但需極強(qiáng)的營(yíng)銷觀念和實(shí)戰(zhàn)能力，華而不實(shí)沒(méi)有業(yè)績(jī)絕對(duì)不行，這個(gè)工作極具刺激和挑戰(zhàn)性，但工作環(huán)境極不穩(wěn)定，可能經(jīng)常出差，把家裝進(jìn)背包里到處作驢友，一旦賺錢了自己就有獨(dú)立創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，6、考了醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)去私立醫(yī)院，不能升值就永遠(yuǎn)是奴隸。

醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)設(shè)計(jì)，總體來(lái)說(shuō)就是三大領(lǐng)域：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來(lái)說(shuō)，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面要廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)要豐富一些。

預(yù)防專業(yè)的考研問(wèn)題，其實(shí)并不像基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)那樣必須化。因?yàn)椴还苋魏螌W(xué)歷的人，最終的目的還是就業(yè)。讀書(shū)是手段，不是目的。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)就業(yè)情況，當(dāng)然了，下面列出的情況，都是在沒(méi)有任何關(guān)系，沒(méi)有任何背景，沒(méi)人的情況下，完全憑借學(xué)歷程度和自身能力找到的工作。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的本科生畢業(yè)，如果只是本科畢業(yè)，可能只能到一些研究所，高校，醫(yī)藥科研公司去做很簡(jiǎn)單的重復(fù)工作，畢竟上面有無(wú)數(shù)的碩士，博士，博士后，海歸壓著，或者當(dāng)醫(yī)藥代表。或者除非你在上大學(xué)時(shí)起，就準(zhǔn)備出國(guó)深造，那么學(xué)基礎(chǔ)的，本科畢業(yè)后，繼續(xù)出國(guó)讀碩士，博士的話，那是個(gè)很好的選擇。

所以，基礎(chǔ)的學(xué)生，很多都是7年制的，直接出來(lái)是碩士，或者就是本科畢業(yè)后不斷的考碩，考博，然后出國(guó)，最后在國(guó)外繼續(xù)迷?！?/p>

臨床專業(yè)的學(xué)生，那就更不用說(shuō)了，如果只是本科畢業(yè)的話，除非你有關(guān)系，否則可能很難在醫(yī)院工作，除非是你愿意去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生院，區(qū)級(jí)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。所以很多院校的專業(yè)設(shè)置，為了逃避這種情況，都紛紛將臨床專業(yè)設(shè)置為7年制碩士。而你要想進(jìn)區(qū)級(jí)醫(yī)院，市級(jí)醫(yī)院或者2甲以上醫(yī)院的話，最起碼是碩士，有的三級(jí)醫(yī)院，起點(diǎn)都是博士，博士后，甚至是帶項(xiàng)目的博士，畢竟，學(xué)臨床專業(yè)的學(xué)生，基本上只能到醫(yī)學(xué)從事醫(yī)療工作。離不開(kāi)醫(yī)院的工作環(huán)境。

而預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，在不同的學(xué)歷階段，就業(yè)面是不一樣的：

本科畢業(yè)，就是到區(qū)級(jí)，縣級(jí)的CDC，或者衛(wèi)生監(jiān)督所，總體來(lái)說(shuō)，工作相對(duì)算穩(wěn)定，有保障，但是想有大發(fā)展的話，可能性不是很大。而且不會(huì)有特別高的收入?；蛘呖啃l(wèi)生局的公務(wù)員，因?yàn)樾l(wèi)生行政部門，招錄公務(wù)員，基本上只要學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)的，很少用到臨床的和學(xué)基礎(chǔ)的，因?yàn)樾l(wèi)生局需要的是由宏觀，大衛(wèi)生概念，人群健康整體概念的醫(yī)學(xué)生，這是制定政策的基礎(chǔ)。

碩士畢業(yè)：因?yàn)樵谡f(shuō)是期間，你是做項(xiàng)目的，做科研課題的，也會(huì)接觸到各個(gè)領(lǐng)域的人。同時(shí)，你的專業(yè)背景，科研學(xué)習(xí)經(jīng)歷等等，可以去以下一些工作單位：

1、一些大型綜合醫(yī)院的預(yù)防保健科，病案統(tǒng)計(jì)科，信息統(tǒng)計(jì)克，也可以到醫(yī)院的科研處，教育處等等，因?yàn)槟阌凶鲰?xiàng)目，管理醫(yī)療項(xiàng)目的經(jīng)歷，有從事項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與監(jiān)管的經(jīng)歷（不過(guò)，不是所有醫(yī)學(xué)院校的預(yù)防專業(yè)研究生都如此的）。

2、可以到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社，雜志社，從事醫(yī)學(xué)出版物的編輯工作，如果能到核心期刊的出版社工作的話，待遇和很好的。

3、可以到高校，從事助教工作，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，除非你碩士畢業(yè)時(shí)能留在你所念的學(xué)校的院系里，否則，如果是想進(jìn)一所新的高校從事教學(xué)工作的話，基本要是博士為起點(diǎn)。但在高校收入不會(huì)很高，除非有一天，你成為研究生導(dǎo)師以后。

4、可以到一些與公共衛(wèi)生相關(guān)的科研單位，事業(yè)單位工作，像CDC，監(jiān)督所，一些科研單位，同時(shí)，因?yàn)轭A(yù)防醫(yī)學(xué)有很多分支，如果你是學(xué)毒理的，環(huán)境衛(wèi)生的，食品衛(wèi)生的，你或許可以去一些醫(yī)藥，食品安全的生物技術(shù)公司等，如果是學(xué)統(tǒng)計(jì)與流行病，慢性病，婦幼衛(wèi)生的話，可能只能到一些科研單位和醫(yī)療單位。

5、同時(shí)，也可以考國(guó)家公務(wù)員，地方級(jí)的公務(wù)員等等，而且要考國(guó)家公務(wù)員的話，基本上都要求碩士為起點(diǎn)。衛(wèi)生部和人口計(jì)生委，藥監(jiān)局，是作為醫(yī)學(xué)生考國(guó)家公務(wù)員三個(gè)主要選擇。

6、可以到一些醫(yī)療教育，培訓(xùn)等單位，公司，向一些考研培訓(xùn)單位，因?yàn)樗麄兛粗械氖悄憧简?yàn)的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會(huì)。當(dāng)然，如果你是當(dāng)年免試的研究生的話，可能就無(wú)法滿足那些公司的需要。

7、可以到醫(yī)療保險(xiǎn)公司，因?yàn)閷?duì)于會(huì)統(tǒng)計(jì)，和人群疾病預(yù)防的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在做醫(yī)療保險(xiǎn)的評(píng)估核準(zhǔn)時(shí)，是他們需要的。

8、有一些醫(yī)院有專門的流行病室，如果你是學(xué)流行病專業(yè)的。

9、同時(shí)，你雖然已經(jīng)拿到了碩士學(xué)位，但在就業(yè)時(shí)，可以拋棄自己的專業(yè)和學(xué)歷，而以自己的能力，去應(yīng)對(duì)更廣闊的醫(yī)療行業(yè)的求職方向。

10、最后一個(gè)選擇，就是考博，兩個(gè)原因，一個(gè)是，你自己特別喜歡這個(gè)行業(yè)，想繼續(xù)深造，想出國(guó)留學(xué)，想搞科研，另一個(gè)原因，就是為找不到工作時(shí)，提供一個(gè)暫時(shí)地緩和之路，畢竟，現(xiàn)在想考博士的人，很大一部分，并不是因?yàn)榈谝粋€(gè)原因，而是第二個(gè)原因，多一個(gè)選擇吧。而且現(xiàn)在博士越來(lái)越不好畢業(yè)，上了博士后，就業(yè)面可能就相對(duì)更窄了。

很多時(shí)候，如果是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的碩士生，那么我想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，是一個(gè)必然的，也是一個(gè)應(yīng)該的選擇，畢竟基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)，與預(yù)防醫(yī)學(xué)相比，是個(gè)技術(shù)性，操作性，創(chuàng)造性，探索性很強(qiáng)的專業(yè)，并不像預(yù)防醫(yī)學(xué)，公共衛(wèi)生那樣，雖然也有很大的科研創(chuàng)造空間，但是，應(yīng)用性要強(qiáng)一些，真正的理論創(chuàng)新與探索，與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)相比，還略顯不足，這可能也是很多預(yù)防醫(yī)學(xué)生碩士畢業(yè)后就想先工作的原因。

對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)的博士生來(lái)說(shuō)，因?yàn)楫吘刮疫€不是博士，我只是碩士畢業(yè)，所以我只能說(shuō)說(shuō)我粗淺的看法：

1、繼續(xù)在你所讀博士的高校，科研院所工作，或者繼續(xù)做博士后。

2、出國(guó)做博士后，就一心一意搞科研，然后回國(guó)，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

3、應(yīng)聘到一些國(guó)家級(jí)的科研單位。

4、當(dāng)然，在就業(yè)壓力這么大的情況下，作為一個(gè)博士，也可以完全降低身價(jià)，去和醫(yī)學(xué)本科生，碩士生去同時(shí)競(jìng)聘，雖然不是百分之百的能競(jìng)聘過(guò)人家，但至少自己的學(xué)歷是硬的。

5、當(dāng)然，你也可以選擇博士畢業(yè)后去轉(zhuǎn)行，或者繼續(xù)迷茫，這種情況現(xiàn)在也很常見(jiàn)。

不過(guò)，說(shuō)句實(shí)話，醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，從學(xué)習(xí)的過(guò)程，就業(yè)過(guò)程，將來(lái)發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，都要相對(duì)苦一些。

而且，醫(yī)學(xué)是個(gè)很吃技術(shù)和學(xué)歷的行業(yè)，所以，無(wú)論你現(xiàn)在是什么學(xué)歷，爭(zhēng)取將來(lái)早晚獲得博士學(xué)位還是很有好處的，說(shuō)的功利化一些吧，就是為了將來(lái)評(píng)職稱，晉升等等情況。

預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，就業(yè)面還是比較廣的，但有兩個(gè)問(wèn)題，需要注意一下：

1、以上說(shuō)的情況，都是按部就班的，沒(méi)有任何人際關(guān)系和家庭背景的情況下，找到的工作，如果有人，有關(guān)系，一切都可以從0，瞬間變成100，呵呵，更何況，畢竟醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的單位，大部分還都是事業(yè)單位，并不是那些大公司，大企業(yè)，打歪起，事業(yè)單位雖然也看能力，但畢竟有相當(dāng)大比例的人際因素在里面。

2、既然是事業(yè)單位，那么就牽涉到戶口問(wèn)題。有些單位，最終沒(méi)辦法要你，并不是因?yàn)槟闼讲恍?，也不是他們?duì)你不滿意，而是，確實(shí)無(wú)法幫你解決戶口問(wèn)題。有些時(shí)候，不是說(shuō)你想不想要戶口的問(wèn)題，而是，事業(yè)單位，如果要招聘人，就牽涉到解決戶口，解決指標(biāo)的問(wèn)題，因?yàn)橐虍?dāng)?shù)氐娜耸戮趾托l(wèi)生局上報(bào)。

總體的就業(yè)情況就是這么一個(gè)情況……

第五篇：經(jīng)理助理面試問(wèn)題回答技巧

2、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？

回答提示：立場(chǎng)堅(jiān)定、4、你對(duì)薪資的要求？

回答樣本一：我對(duì)工資沒(méi)有硬性要求，我相信貴公司在處理我的問(wèn)題上會(huì)友善合理。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多。

5、你對(duì)加班的看法？

回答樣本：如果工作需要我會(huì)義不容辭加班，我現(xiàn)在單身，沒(méi)有任何家庭負(fù)擔(dān)，可以全身心的投入工作。但同時(shí)我也會(huì)提高工作效率，減少不必要的加班。

6、如果通過(guò)這次面試我們錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？

回答提示：①如果你確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距；

7、談?wù)勀銓?duì)跳槽的看法？

回答提示：①正常的“跳槽”能促進(jìn)人才合理流動(dòng)，應(yīng)該支持。②頻繁的跳槽對(duì)單位和個(gè)人雙方都不利，應(yīng)該反對(duì)。

8、工作中難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

回答提示：①我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。②我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好，如果是這樣的話我會(huì)努力改正。③如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足，有問(wèn)題就及時(shí)改正。④作為優(yōu)秀的員工，應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見(jiàn)我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的。

10、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

回答提示：我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，11、你的業(yè)余愛(ài)好是什么？

回答提示：找一些富于團(tuán)體合作精神的，這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼?ài)好是深海潛水。主考官說(shuō)：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動(dòng)，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。

12、作為被面試者給我打一下分？

回答提示：試著列出四個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)非常非常非常小的缺點(diǎn)（可以抱怨一下設(shè)施，沒(méi)有明確責(zé)任人的缺點(diǎn)是不會(huì)有人介意的）。

14、你欣賞哪種性格的人？

回答提示：誠(chéng)實(shí)、不死板而且容易相處的人、有“實(shí)際行動(dòng)”的人。

15、你通常如何對(duì)待別人的批評(píng)？

回答提示：①沈默是金，不必說(shuō)什么，否則情況更糟，不過(guò)我會(huì)接受建設(shè)性的批評(píng)。②我會(huì)等大家冷靜下來(lái)再討論。

16、怎樣對(duì)待自己的失敗？

回答提示：我們大家生來(lái)都不是十全十美的，我相信我有第二個(gè)機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤。

17、你為什么愿意到我們公司來(lái)工作？

我認(rèn)為貴公司能夠給我提供一個(gè)與眾不同的發(fā)展道路?！边@都顯示出你已經(jīng)做了一些調(diào)查，也說(shuō)明你對(duì)自己的未來(lái)有了較為具體的遠(yuǎn)景規(guī)劃。

18、對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？

工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服。

19、如果錄用了你，你將怎樣開(kāi)展工作？

首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作?！?。

20、你希望與什么樣的上級(jí)共事？

“做為剛步入社會(huì)的新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。

21、與上級(jí)意見(jiàn)不一時(shí)，你將怎么辦？

回答提示：我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！?/p>

22、為什么選擇我們公司？

回答提示：曾經(jīng)在報(bào)章雜志看過(guò)關(guān)于貴公司的報(bào)道，與自己所追求的理念有志一同。而貴公司在業(yè)界的成績(jī)也是有目共睹的，而且對(duì)員工的教育訓(xùn)練、升遷等也都很有制度。

23、談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？

回答提示①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃，提前預(yù)備，并按計(jì)劃完成。③多請(qǐng)示并及時(shí)匯報(bào)，遇到不明白的要虛心請(qǐng)教。④抓間隙時(shí)間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

24、除了本公司外，還應(yīng)聘了哪些公司？

回答提示：很奇怪，這是相當(dāng)多公司會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，其用意是要概略知道應(yīng)徵者的求職志向，所以這并非絕對(duì)是負(fù)面答案，就算不便說(shuō)出公司名稱，也應(yīng)回答“銷售同種產(chǎn)品的公司”，如果應(yīng)聘的其他公司是不同業(yè)界，容易讓人產(chǎn)生無(wú)法信任的感覺(jué)。

25、你還有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？

回答提示：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒(méi)有什么培訓(xùn)項(xiàng)目，我可以參加嗎？或者說(shuō)貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的？

26、如果你被錄用，何時(shí)可以到職？

回答提示：因?yàn)槲夷壳安](méi)有工作，如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班”，