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      以距離為話(huà)題的作文

      2022-11-09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《以距離為話(huà)題的作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《以距離為話(huà)題的作文》。

      以距離為話(huà)題的作文1

      世界上最短的距離不是你我之間只有一步之遙,而是即使我倆之間隔著千山萬(wàn)水,我也都能感受到你對(duì)我的愛(ài)。心與心的距離,原來(lái)是這樣的近?!}記

      你在我的印象中極為獨(dú)特,記憶中的你時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而溫和,時(shí)而正經(jīng)八百,時(shí)而幽黙詼諧。

      小時(shí)候,你的痛風(fēng)病又一次來(lái)訪(fǎng)了,可你還是要去應(yīng)酬,到很晚了才回家,當(dāng)時(shí)我們家在七樓,你的腳疼得厲害,還包著藥膏,想打電話(huà)給媽媽卻怕吵醒熟睡的我。聽(tīng)媽媽說(shuō),你是一步一步咬著牙跳上來(lái)的,原本只要幾分鐘的路程,你卻爬了一個(gè)多小時(shí),你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

      還記得,那年暑假,你好不容易有時(shí)間窩在家中,本可以舒舒服服地在床上睡足覺(jué),但那天我剛好生病了,發(fā)著高燒,你睜著因工作而疲憊的雙眼,硬撐著陪我,照顧我,當(dāng)我發(fā)燒到39攝氏度時(shí),你顧不上疲憊的身軀需要休息,直接抱起我往醫(yī)院趕,出了門(mén),才想起媽媽把車(chē)開(kāi)走了,你抱著我一路小跑到小區(qū)外坐上計(jì)程車(chē),外面烈日當(dāng)空,陽(yáng)光火辣辣地照射在大地上,氣溫異常的高,你卻把扇子舉到我頭上,幫我擋住毒辣的太陽(yáng),我清晰地看見(jiàn)你臉上的汗滴,你卻毫不在意的用手抹去,我的眼眶紅了。到了第一家醫(yī)院,那家醫(yī)院說(shuō)沒(méi)急診醫(yī)生沒(méi)上班,你又抱著我來(lái)到第二家醫(yī)院,你把我放在一處后就去掛號(hào),后來(lái)我在打點(diǎn)滴時(shí),你都放下手中的工作一直陪著我,你知道嗎?當(dāng)我想到這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

      現(xiàn)在,你遠(yuǎn)在外地,回來(lái)的次數(shù)少得屈指可數(shù),可就算你不回來(lái),也會(huì)在星期五晚上打電話(huà)給我,噓寒問(wèn)暖,雖然每次我倆都會(huì)在電話(huà)里斗嘴,可是卻顯得非常溫暖,因?yàn)樗銓?duì)我的愛(ài)。我生日那天,你本來(lái)有應(yīng)酬,你卻還是在那天坐飛機(jī)回來(lái)了,只為了我的一句爸,這周四我生日,你要給我?guī)ФY物回來(lái)哦。你知道嗎?當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

      要問(wèn)世界上最短的距離是什么,我定會(huì)回答:不是你我之間只有一步之遙,不是你在我面前,也不是你天天在我身邊。而是即使我倆之間隔著千山萬(wàn)水,我卻依舊能感受到你對(duì)我的愛(ài)。我倆心與心的距離,才是世界上最短的距離。

      爸,你要知道,無(wú)論我們之間的距離是遠(yuǎn)還是近,你在我心中永遠(yuǎn)是最美。

      以距離為話(huà)題的作文2

      在發(fā)展迅速的今天,我發(fā)現(xiàn)有不少人都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:城市到鄉(xiāng)村的距離有多遠(yuǎn)?

      從歷史發(fā)展的潮流來(lái)看,城市的經(jīng)濟(jì)功能越來(lái)越重要,而它的影響力也越來(lái)越大。城市大多在經(jīng)濟(jì)上,社會(huì)保障上,交通通達(dá)度上較優(yōu)于鄉(xiāng)村。而這些因素自然也成為吸引多數(shù)有志青年的引力,以至于讓這些青年萌發(fā)了把一家大小都遷居到城市的念頭。

      從鄉(xiāng)村的自然環(huán)境上看,鄉(xiāng)村大多風(fēng)景宜人,空氣清新。雖然說(shuō)鄉(xiāng)村多數(shù)不及城市里方便,但是卻很適宜老人家們?cè)诖损B(yǎng)老。這個(gè)因素也成為了吸引老人家們待在鄉(xiāng)村的引力之一。

      我見(jiàn)到不少家庭因?yàn)榇诔鞘羞€是鄉(xiāng)村這個(gè)問(wèn)題而產(chǎn)生矛盾。有的青年認(rèn)為城里的生活比鄉(xiāng)村好,也想老人家來(lái)城里享享福;有的人看到了鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力,想在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的同時(shí)還可以陪伴家人;有的人去了城里,卻極少回家;有的人念舊,怕成為城鄉(xiāng)距離的問(wèn)題而爭(zhēng)吵,會(huì)因?yàn)樾⒌赖膯?wèn)題而爭(zhēng)論,也會(huì)因?yàn)樯岵坏么鏉M(mǎn)回憶的居住地而相擁哭泣。

      我看到這些話(huà)語(yǔ),心中有些心酸,但更多的是在想:為什么大家都要相互折磨呢?

      年輕人大多為老人家的晚年生活著想,甚至有的人已經(jīng)為他們安排好了養(yǎng)老的地方。老一輩的人可能會(huì)對(duì)充滿(mǎn)美好回憶的鄉(xiāng)村留念,甚至有的人因?yàn)椴幌氤蔀閮号呢?fù)擔(dān)而甘愿待在鄉(xiāng)村,直至黃沙白骨。

      這些相愛(ài)的人啊,又為什么要互相折磨呢?或許他們并沒(méi)有計(jì)量他們之間心的距離。

      我認(rèn)為他們大多數(shù)是被自己主觀(guān)意識(shí)所限制,比如說(shuō):“我認(rèn)為城里很多條件都方便老人養(yǎng)老與生活?!保拔艺J(rèn)為大家在城里一起住,便可以滿(mǎn)足老人精神與物質(zhì)上的需求?!保拔艺J(rèn)為老了便沒(méi)有了用處,還是別成為他們的負(fù)擔(dān)了?!?,他們各執(zhí)一詞,對(duì)于自己的想法無(wú)比固執(zhí),甚至二者出現(xiàn)爭(zhēng)吵。

      我認(rèn)為縮短心的距離遠(yuǎn)比考慮城鄉(xiāng)距離重要的多。在家庭中,我們需要坦誠(chéng)心地而溝通,需要相互尊重的相處,而不是強(qiáng)加自己的意愿于他人。若老人真的想待在鄉(xiāng)村,那年輕人就算多跨幾座山又如何?若老人真的想與孩子待在一塊,那就算舍棄了舊居又如何?最重要的是要學(xué)會(huì)縮短人與人之間心的距離。

      若我們真正打破了自己與家人之間心的距離,那么你認(rèn)為城鄉(xiāng)的距離可以有多遠(yuǎn)?

      以距離為話(huà)題的作文3

      幸福使我快樂(lè)地成長(zhǎng),幸福使我愉快的學(xué)習(xí),幸福使我感到溫暖。

      我擁有幸福,同時(shí)也擁有快樂(lè),因?yàn)槲遗c幸??鞓?lè)緊緊相聯(lián)的。

      契柯夫說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人是自己幸福的創(chuàng)造者,所以我們不僅要擁有幸福,還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。讓幸福永遠(yuǎn)在我們的手中。

      我永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí),父母會(huì)給你最大的幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著,把最大的安慰給予給我。此時(shí)此刻,不論我有多么難受,可心里卻十分舒服。因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋!?/p>

      我擁有幸福,在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們又會(huì)把最真摯的關(guān)愛(ài)給我,也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣,所以我擁有幸福。

      擁有幸福的我,也有悲傷之時(shí),在我悲傷時(shí),父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷,父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷,要樂(lè)觀(guān)向上。這時(shí),我又獲得了一份快樂(lè)地幸福。我擁有了幸福,而那些生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的幸福嗎?不,他們沒(méi)有,他們沒(méi)有同我一樣的幸福,他們只有痛苦,只有饑餓,只有困苦。

      我每天高高興興,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),而他們只有在家里勞動(dòng)。我們懂得很多知識(shí),而那些和我一樣大的孩子們呢?什么也不懂,什么也不明白。這是因?yàn)樯絽^(qū)窮,上不了學(xué),這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們,我簡(jiǎn)直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切,不讓它浪費(fèi)。

      車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)一句話(huà):“未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它學(xué)習(xí),迎接它,盡可能的使他成為現(xiàn)實(shí)吧!我之所以對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,那是因?yàn)槲覔碛行腋?,是幸福讓我?duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,讓我不斷地向前駛?cè)ィ敢易叩焦饷鳌?/p>

      幸福簡(jiǎn)單而普通的兩個(gè)字,但它都把世界萬(wàn)物帶到快樂(lè)中去,讓人無(wú)法忘記它的存在,幸福能給人帶來(lái)巨大的力量,它讓人感到無(wú)比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!

      以距離為話(huà)題的作文4

      日子在昏昏暗暗中翻來(lái)覆去的復(fù)制與刪除。忙碌的表象下茫然與焦灼的的積累,沒(méi)有感嘆甚至忘記了憂(yōu)傷。在趕燥得近乎脫水的季節(jié)里,你渴望一次甘暢淋漓的滋潤(rùn),然而蒼天總是一副布滿(mǎn)黃斑的慘淡面孔,不屑為蒼生揮灑甘霖。天色的憂(yōu)郁更增加了你的倉(cāng)皇,懈與懶惰真菌一半的侵蝕了你的軀體,酒精的濃度麻醉,更將你的軀體銷(xiāo)蝕的千瘡百孔。你不能像一個(gè)智者那樣的從容,也不能像一個(gè)仁者那般堅(jiān)毅,你總是目光飄忽猶豫不定,你沒(méi)有跨過(guò)一座高山的勇氣,甚至面對(duì)一條淺淺的小河。你也缺乏涉水而過(guò)的自信。

      當(dāng)一條魚(yú)受了刺激過(guò)分的用力,把自己從魚(yú)缸里拋到了桌面上,它張大嘴巴大聲的呼喊,眼睛瞪得溜圓,凝視著魚(yú)缸里延續(xù)生命得液體。人們聽(tīng)不到它得呼喊,它得同伴只會(huì)冷眼旁觀(guān)。絕境會(huì)讓生命的潛能瞬間勃發(fā),它不甘心就此命喪黃泉,它有用力跳躍,可是它就是達(dá)不到缸沿的高度,更可怕的是它可能跳到地上去,沾上一身的塵土,把自己推向更加糟糕的境地。

      如果有一雙手想你伸來(lái),得到一支點(diǎn),有了一個(gè)強(qiáng)有里的支掌,你甚至可以創(chuàng)造生命翻盤(pán)的奇跡。如果沒(méi)有人為你施手,你只能做徒勞的掙扎,這掙扎甚至?xí)涌炷闵慕K結(jié)。造物主賦予每個(gè)生命靈性與尊嚴(yán),但每個(gè)生命體都擁有自己獨(dú)特的宿命。住流的聲音總是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的抗?fàn)幣c奮斗,但當(dāng)抗?fàn)幒蛫^斗只會(huì)換來(lái)不幸和尷尬的時(shí)候,這奮斗本身就是悲劇。無(wú)論是魚(yú)還是植物,他們迫切需要一的幫助,或者叫恩典;這雙手粗糙堅(jiān)硬,或者是溫潤(rùn)如玉;這雙手大如團(tuán)扇,或者叫小盈盈。有了這雙手的幫助,魚(yú)就可以重新回到魚(yú)缸里植物就會(huì)重新發(fā)出生命的激情和張力。這樣的一雙手對(duì)魚(yú)和植物來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,而有渴望而不可求,你所應(yīng)該做的是在現(xiàn)有的空間和條件下,努力得成長(zhǎng),引起一雙手得注意,否則你將面臨缺水的威脅,或者永遠(yuǎn)卷縮在一只破瓦盆里一生蕭條。

      以距離為話(huà)題的作文5

      “你根本不了解我,你從來(lái)不知道我,你從來(lái)不知道我心里想些什么,我討厭你!”我聲嘶力竭地喊道。

      “啪!”隨著這一響亮的掌聲,一記鮮紅的手掌印頓時(shí)出現(xiàn)在了我蒼白的臉上,格外的清晰。我心中的怒氣仿佛被潑了一桶油一般,更加旺盛的燒了起來(lái)。此刻,我失去了理智,推開(kāi)家門(mén)沖了出去,身后還響著父親的怒吼:“有本事就別回來(lái)了……”

      我孤零零的走在大街上,當(dāng)時(shí)是一月份。我身上只穿了一件薄薄的襯衫,刺骨的涼風(fēng)迎面吹來(lái),吹得我雙手抱著手臂直哆嗦。身邊的一些路人都成群結(jié)伴的,有說(shuō)有笑……而我只能在這里挨凍受餓,心里一想到這,一股委屈感強(qiáng)烈的涌上了心頭,失聲痛哭起來(lái)。委屈感仿佛是眼淚的兒女一般,跟著眼淚,跑出了我的身體,,哭出來(lái)后感覺(jué)自然好了很多。但,此刻,心里還是埋怨著父親,感覺(jué),我和父親的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)……

      走在大街上,我突然聞到了一陣飯香,我下意識(shí)地摸了摸口袋,手猛然摸到了一件冰涼涼的物體,不是錢(qián),是家門(mén)鑰匙!我心中充滿(mǎn)了驚喜、激動(dòng)和希望……只要父親睡著了,我……父親?父親。想到了“父親”一詞,不知怎么突然想到了父親對(duì)我的種種關(guān)愛(ài):

      一歲時(shí),父親帶我上街,我高興地騎在了父親的肩膀上,無(wú)比高興,而父親則非常小心,拉著我的小腳,生怕我會(huì)從他肩上栽下去,盡管父親的手很酸……

      三歲時(shí),到了上幼兒園的年齡了,爸爸帶著我去上幼兒園,那是我第一次上幼兒園。父親怕我第一次上幼兒園不適應(yīng)環(huán)境什么的,請(qǐng)了一天假陪我,要知道,請(qǐng)一天假是要扣工資的。

      七歲時(shí),在上學(xué)的的路上,不小心把腳弄傷了,右腳的右邊被劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地傷口,流著血,于是爸爸急急忙忙地吧我送往醫(yī)院,臉上滿(mǎn)是著急的神情。因?yàn)檎?qǐng)假,那次沒(méi)評(píng)上最佳職員……

      八歲時(shí)……九歲時(shí)……十歲時(shí)……十一歲時(shí)……十二歲時(shí)……我突然感受到了父親對(duì)我的……愛(ài)。可我就是不敢回家。直到,燈熄滅了。我上了樓,準(zhǔn)備拿出鑰匙的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),門(mén)開(kāi)了,我的手僵硬住了,眼淚不住的流……原來(lái)那扇心目中的門(mén)一直沒(méi)關(guān),我和父親的距離也從來(lái)沒(méi)遠(yuǎn)過(guò)……

      以距離為話(huà)題的作文6

      愛(ài)是一種說(shuō)不清,道不明的情感,在每一個(gè)人心中都有不同的定義。在我看來(lái),愛(ài)就像水中的那輪明月,美麗卻脆弱。我們小心翼翼地保護(hù)它,不讓它逝去。殊不知,不遠(yuǎn)不近、不即不離,把握好距離的愛(ài),才是有智慧的愛(ài)。

      就像距離產(chǎn)生美一樣,我們也應(yīng)騰出空間,讓愛(ài)呼吸。

      當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的兒子不再依賴(lài)自己時(shí),她沒(méi)有著急地把安德烈拉回身邊,而是通過(guò)郵件和電話(huà)的方式與安德烈溝通,一封封郵件,在常人看來(lái)也只是平常的問(wèn)候,在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái),那是兒子與自己最真實(shí)的對(duì)話(huà)。在郵件中,他們談?wù)撌聵I(yè)、家庭、人主、愛(ài)情。作為一個(gè)母親,龍應(yīng)臺(tái)用獨(dú)到的方式重新認(rèn)識(shí)兒子,增加母子之間的信賴(lài)。正是這種不遠(yuǎn)不近、不即不離的愛(ài),這種距離剛好的愛(ài),讓龍應(yīng)臺(tái)母子重新?lián)碛辛诵湃巍?/p>

      其實(shí)愛(ài),并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜。愛(ài)就像是一本書(shū),翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話(huà),翻得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚,把握好其中的距離,這才是愛(ài)的智慧。霧里看花,水中望月,正是有了這一份距離,景色變得別樣美麗。

      愛(ài)亦如此。

      沈從文與張兆和的愛(ài)情故事依然被世人傳頌。在那一個(gè)山美、水美、人情美的小鎮(zhèn)中,沈從文遇上了他心儀的女孩,一封封情書(shū)更是他們愛(ài)情的見(jiàn)證。“我行過(guò)許多地方的橋,吃過(guò)許多地方的鹽,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)華年的女子?!闭沁@一封封情書(shū),打動(dòng)了張兆和;也正是沈從文學(xué)會(huì)把握其中的距離,給愛(ài)挪出空間,讓他們之間的愛(ài)變得朦朧、變得美麗,張兆和才下定決心與沈從文共度一生吧!有智慧的愛(ài)就像茶水一樣,不至于太濃烈,也不至于太無(wú)味,那一縷縷清香,時(shí)不時(shí)地氤氳著你,足矣!

      不管是親情還是愛(ài)情,我們都要學(xué)會(huì)把握其中的距離,給出時(shí)間讓對(duì)方品味、考慮,也給出時(shí)間讓自己享受,不遠(yuǎn)不近、若即若離,細(xì)細(xì)品味,我們便發(fā)現(xiàn)其中自有深意,而這,才是愛(ài)的智慧。

      以距離為話(huà)題的作文7

      小時(shí)候,你在我身邊。

      那時(shí)候的我,或許還剛學(xué)會(huì)講幾句話(huà),偶爾會(huì)叫一聲“外婆”,于是,你便露出了世界上最燦爛的笑容,然后回蕩在我耳邊的是一聲聲最親切的呼喊:“囡囡,囡囡”你總是舍不得花錢(qián),省吃?xún)€用,只為了給我多買(mǎi)些好吃的、好喝的。每次媽媽問(wèn)你為何只吃素菜,你總是敷衍說(shuō)牙不好,或許,那幾顆快掉光的牙已成為你省吃?xún)€用的借口了。周末見(jiàn)到媽媽來(lái)接我,我笑得好開(kāi)心,咧著小嘴,卻不知你的心在隱隱作痛,隨之眼眶也晶瑩起來(lái)。

      那時(shí)的距離很近很近,天天貼在你懷里。

      再長(zhǎng)大些,我與你之間有了一個(gè)他。

      童年的我,還不太懂事,見(jiàn)到你經(jīng)常把好吃的、好玩的給弟弟時(shí),我總哭著鬧著,你也是用一顆小小的糖哄哄我。我總認(rèn)為你偏心,每次都哭得好厲害,好委屈,卻不知你的委屈。看見(jiàn)你眼睛紅紅的,你說(shuō)是眼睛里進(jìn)了沙子,原來(lái)我就是那粒沙子?;蛟S那時(shí)還小不知道,不知道你的心中永遠(yuǎn)有一塊平坦的空地,是留給我的。

      那時(shí)的距離有些遠(yuǎn)了,很少貼在你懷里,總是踉踉蹌蹌跟在你身后。

      長(zhǎng)大后,我離你更遠(yuǎn)了。

      我每天都忙于學(xué)習(xí),可能連周末也會(huì)去補(bǔ)習(xí)。雖然距離不是很遙遠(yuǎn),卻很少去你那兒了。漸漸地,不常去看你了,對(duì)你的思念也漸漸少了,偶爾會(huì)撥通電話(huà),也只是三兩句話(huà)的時(shí)間。你每次都會(huì)囑咐我飯多吃一點(diǎn),衣服多穿一些,晚上睡覺(jué)記得要蓋好棉被說(shuō)著,說(shuō)著,你的聲音哽咽了,我不忍見(jiàn)您落淚,打聲招呼就掛電話(huà)了。電話(huà)掛斷了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”的聲音。我知道你還會(huì)在電話(huà)機(jī)旁守候好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)候放假去你那兒,雖然吃的不是山珍海味,只是些家常菜,那熱騰騰的飯菜卻暖到了我的心里,心中永遠(yuǎn)彌漫著你的味道,那是外婆的味道。

      雖然與你相隔了一段距離,但心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn),依然像小時(shí)候一樣,心貼著心。

      以距離為話(huà)題的作文8

      最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是人與人之間心靈的鴻溝!——題記

      有人說(shuō)距離產(chǎn)生美,但若在平常與人交往時(shí)因不禮貌用語(yǔ)而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離,則有點(diǎn)得不償失。禮貌用語(yǔ)在人們生活中具有重要作用,它能夠拉近心與心的距離。

      懵懂青澀的少年時(shí)期,老師的話(huà)就是“圣旨”,只要是老師布置的任務(wù)沒(méi)有不完成的。

      記得三年級(jí)的時(shí)候老師布置了一項(xiàng)德育作業(yè):對(duì)身邊的人說(shuō)三次“謝謝你”等禮貌用語(yǔ)。這算什么作業(yè)呀?也太簡(jiǎn)單了吧!回到家后我就尋找著機(jī)會(huì),好不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。這時(shí)奶奶正好拿了一個(gè)洗凈的桃子給我,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“餓了吧?這桃子可甜了,我洗干凈了,快吃吧!”要是在以往,我肯定會(huì)毫不客氣地接過(guò)來(lái)。這次我接過(guò)桃子的時(shí)候,沒(méi)有忘記老師布置的任務(wù),趕忙說(shuō):“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣,繼而摸著我的頭笑著說(shuō):“小鬼,懂事了!快吃吧?!边@可是奶奶難得夸我的一次呀,看來(lái)一句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)確有無(wú)窮大的魅力。

      晚上,爸爸下班回家的時(shí)候,我迎上去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你辛苦了!”老爸也先是一愣,然后非常開(kāi)心地笑了。整個(gè)晚上他都表現(xiàn)得異常開(kāi)心,也沒(méi)有像從前那樣擺著一副嚴(yán)肅的面孔。吃晚飯的時(shí)候,我嘗著爺爺做的西紅柿炒蛋說(shuō):“爺爺炒的菜就是好吃,爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開(kāi)心了,一個(gè)勁兒地夸我,還說(shuō):“瞧瞧,你們聽(tīng)見(jiàn)了吧,還是我孫子會(huì)品嘗!”

      我原本只是為了完成老師布置的一個(gè)簡(jiǎn)單的德育作業(yè),卻沒(méi)有想到簡(jiǎn)單的幾句日常禮貌用語(yǔ),就讓家人如此開(kāi)心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。

      回想身邊的一些人,在與別人交往的時(shí)候不注意禮貌用語(yǔ),導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系越發(fā)冷漠??鬃诱f(shuō)“禮之于人,猶酒之有襞也”,意思是說(shuō)待人有禮貌,就像酒有了精美的器皿一樣,就是如虎添翼的意思??梢?jiàn)文明禮貌讓人的品德更高尚,讓人的身份更加高貴,品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。

      為人處世是一門(mén)學(xué)問(wèn),但絕不是一門(mén)高深的理論,只要我們?cè)谏钪猩朴谑褂枚Y貌用語(yǔ)、文明用語(yǔ),就一定能與他人友好相處,就一定能讓心與心之間的距離更近。

      以距離為話(huà)題的作文9

      兒時(shí),家是一塊觸手可及的甜蛋糕,伴隨著暖人的溫暖,一口一口滑動(dòng)在舌尖,滋潤(rùn)在心上。

      還記得清晨起來(lái)踏著青色的石板街,穿過(guò)淌水的河流,去往古色古香的學(xué)校。那時(shí),家的距離不過(guò)百步,一路上和伙伴們嬉鬧、駐足,卻也不到天黑就到家了。剛上初中時(shí),家是一顆個(gè)隔著包裝的糖,它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),卻總能被我打開(kāi),化作嘴中濃郁的香甜。

      還記得月下的無(wú)眠——內(nèi)心的空虛與失落將我緊緊纏繞,努力嘗試著掙脫,卻徒勞無(wú)功,眼前出現(xiàn)的只有母親溫暖的懷抱,父親寵溺的撫摸,還有那不大不豪華卻無(wú)比溫暖的房間。那時(shí)家的距離,不過(guò)百來(lái)公里,個(gè)把小時(shí)的時(shí)間,常常是眼睛還來(lái)不及合上,就已到家。即使這樣的距離,我的心里也嫌太長(zhǎng)、太長(zhǎng),一放學(xué)便恨不得一個(gè)筋斗翻回家去,即使摔得粉身碎骨也值。

      現(xiàn)在呢,家是一絲輕煙,我想要抓住卻在指尖散去,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它飄飛的姿態(tài),默默想象將它吸入體內(nèi)的清新,我近乎沉醉在這樣的夢(mèng)里,然而每每醒來(lái),家便傾刻遠(yuǎn)離。如今是在舒適的房間里休息,在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒,再也停不下來(lái)?,F(xiàn)在離家的距離是三百多公里,常常是在傍晚在車(chē)上睡去,朦朧之中感覺(jué)已經(jīng)到達(dá),睜開(kāi)眼窗外卻仍舊是一片漆黑。第二天日出之前,才終于踏上故土。

      在不久的將來(lái),家也許會(huì)成為一滴酸澀的水珠,曾經(jīng)是一潭清水的一份子,而后會(huì)蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤,伴隨著無(wú)盡的哀傷,和塵埃一起被埋在回憶里……我常害怕想到這里,都說(shuō)失去才懂得珍惜,難道真的要只剩下距離嗎?其實(shí)不然,轉(zhuǎn)念想到每天一通電話(huà)就可以將心拉近,閉上眼,家是恒星,我是流星,我們卻沒(méi)有距離,只因?yàn)樾暮芙俅蟮挠钪嬉矡o(wú)法將我們隔遠(yuǎn)。

      于是,家還是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,不管我飛得多遠(yuǎn)多累,最終我們的距離都是零。

      以距離為話(huà)題的作文10

      現(xiàn)在有兩個(gè)世界。

      “你這發(fā)型跟個(gè)鄉(xiāng)下人一樣!”媽媽有一天這么評(píng)價(jià)我的發(fā)型,而她的意思就是說(shuō)我的發(fā)型很丑陋。我聽(tīng)到的.第一反應(yīng),是覺(jué)得媽媽在諷刺我,第二反應(yīng),我便有了疑惑:你不也是從鄉(xiāng)下走到城市里來(lái)的嗎?你難道在自嘲嗎?

      也許黑色,在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它,于是一天晚上,我把自己關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間里。夜的寧?kù)o,是死一般的寧?kù)o;黑暗無(wú)邊,像是掉下無(wú)底深淵。我試著讓自己冷靜,可是就是冷靜不下來(lái),黑暗帶給我太多恐懼。

      我喜愛(ài)藍(lán)色,但如果世界上只有黑色,那我一定會(huì)喜歡它??墒牵@世界上自從有了紅橙黃綠青藍(lán)紫,就會(huì)有人不喜愛(ài)黑色;就像有了觸屏手機(jī),人們就會(huì)認(rèn)為按鍵手機(jī)太俗氣,太低級(jí)。

      走在現(xiàn)代的街上,如果你拿著一部最新款、最先進(jìn)的手機(jī),人們一定會(huì)認(rèn)同你是跟他們同一級(jí)別的;如果你拿著一部全按鍵手機(jī),那么你看到的只會(huì)是鄙夷的眼神。走在現(xiàn)代的街上,等公交車(chē),到公交車(chē)上,上下班,吃飯聊天,休息,無(wú)不有電子產(chǎn)品的身影。

      “看那鄉(xiāng)下佬,還用這種手機(jī),太差了!”“一群耕田佬,知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽(tīng)不懂!“一些年輕人這樣說(shuō)道。

      ”去農(nóng)場(chǎng)?臟死啦,蚊子又多,去那一趟回來(lái)滿(mǎn)手滿(mǎn)腳的皰,穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說(shuō)道。

      同在一個(gè)世界,城市和鄉(xiāng)村怎么就區(qū)別這么大呢?那些曾經(jīng)欣賞過(guò)鄉(xiāng)村風(fēng)光的人也不會(huì)再去欣賞了,而是把”鄉(xiāng)村“這一詞語(yǔ)賦予貶義。

      說(shuō)實(shí)話(huà),我是非常討厭這樣的??墒恰苯煺叱啵吆凇?,我也如此。

      這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng)造的?那不一定。

      這個(gè)世界是因人類(lèi)而改變的?那也不一定。

      這個(gè)世界在人類(lèi)的眼里改變了?那千真萬(wàn)確。

      那個(gè)世界,我與它的距離,遠(yuǎn)了。

      以距離為話(huà)題的作文11

      最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在你身邊你卻在玩兒手機(jī)。

      ——題記

      自從智能手機(jī)被聰明的人們發(fā)明出來(lái)后,立刻風(fēng)靡全球。家家戶(hù)戶(hù)、老老少少都手握一部手機(jī),那勢(shì)頭,真以為擁有了手機(jī)就等于擁有了全世界。孰不知,我和你的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。

      好不容易做完作業(yè),這下可輕松了,趕緊找人聊天去。于是,約好朋友A和B一塊出去玩兒。不一會(huì)兒,三個(gè)人碰頭了。我們邊走邊聊,可與以往不同的是,此時(shí)我怎么也插不上嘴。朋友A一句“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”,朋友B一句“寶寶心里苦,寶寶不想說(shuō)”,弄得我一頭霧水。一問(wèn)究竟,才知道這些都是手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。哎,手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與朋友之間的距離。

      為了拉近和朋友之間的距離,我也只好時(shí)不時(shí)地玩兒起了手機(jī),但我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是那么的無(wú)聊。這還要追憶到大年三十那天。外面放著“噼里啪啦”的爆竹,屋內(nèi)除了播放的春節(jié)晚會(huì)聲外,一片死寂。真是好不熱鬧!在電視機(jī)旁看“春晚”的人只有一個(gè),那便是我,真是好不孤獨(dú)。也許你會(huì)問(wèn)我,為何會(huì)出現(xiàn)此番景象?且聽(tīng)我一一道來(lái)。以往每年,我都會(huì)和哥哥姐姐們一邊看“春晚”,一邊聊天,好開(kāi)心。如今,因?yàn)槭謾C(jī)多出了一個(gè)搶紅包的功能,哥哥姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著手機(jī)搶紅包,怎么會(huì)在意我的感受呢?哎,手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與兄弟姐妹之間的距離。

      思緒不由得飄回到現(xiàn)在,手中的作業(yè)還有一題未完成,并且我竟無(wú)從下手,只好去求我那聰明絕頂?shù)睦习?。我躡手躡腳地走到了正在玩兒手機(jī)的老爸身旁,喊了一聲,并說(shuō)明我的來(lái)意。老爸盯著手機(jī)應(yīng)了一聲,我便朝不懂的題目指了指。只見(jiàn)老爸看都沒(méi)看一眼,就對(duì)我說(shuō):“這題這么簡(jiǎn)單,你多看幾遍題目,就一定會(huì)做了!”看了一眼沉陷在手機(jī)中的老爸,我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi),獨(dú)自生悶氣。哎,手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與父母之間的距離。

      如果你不想與朋友、親人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),請(qǐng)放下手機(jī),多珍惜眼前人,把握好這來(lái)之不易的幸福和關(guān)愛(ài),縮短你與他們之間的距離。

      以距離為話(huà)題的作文12

      的確,人與人之間的隔膜不僅僅只有一片紙的厚度,明明看似只有一張紙,可是卻因?yàn)檫@一張紙而感到無(wú)力,甚至覺(jué)得兩個(gè)人之間的距離相差很遠(yuǎn)。

      前不久,也就是國(guó)慶第二天,幾個(gè)同學(xué),朋友相伴出去玩;當(dāng)天下午同學(xué)打電話(huà)約了他的朋友出來(lái),一開(kāi)始看見(jiàn)那些朋友時(shí)覺(jué)得他們很時(shí)髦,我們卻穿的像個(gè)土包子一樣,我們站在一起是那樣的格格不入。

      那時(shí)候,我起身做到一個(gè)男的對(duì)面說(shuō)了聲:“帥哥!”他淡淡的看了我一眼說(shuō)道:“我跟你不熟。

      ”損失,我感到很無(wú)措,明明兩個(gè)人之間的距離只有半米不到,卻被一句話(huà)體現(xiàn)出兩個(gè)人之間的距離是有多遠(yuǎn)。

      后來(lái),也許是我死皮賴(lài)臉說(shuō)來(lái)說(shuō)去,了解到他們都是所謂的土豪,這些所謂的朋友。

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的對(duì)話(huà),相互都有些熟悉了,之后一個(gè)電話(huà),又來(lái)一個(gè)朋友;有些特色,個(gè)子一米八六,粉色頭發(fā),幾乎幾天換一種顏色,穿著也很時(shí)尚,在我所認(rèn)知當(dāng)中,第一眼直覺(jué)是紈绔子弟,可是卻并不是如此,他的英語(yǔ)非常棒,和我們一樣的年齡,在蘇州上貴族學(xué)校,我們和他不熟,也不知從何說(shuō)起。

      面對(duì)這樣一個(gè)人,即便是想熟悉也困難,即便在一個(gè)層面,想去熟悉可能也要想清楚能不能吧,我比較熟的那個(gè)人拿著我和同學(xué)的胸卡去買(mǎi)了電影票,而我們則是跟在那個(gè)不熟的人的后面漫無(wú)目的的走路,很無(wú)趣,我承認(rèn)這絕對(duì)是在浪費(fèi)時(shí)間。

      有時(shí)候那張紙輕輕一點(diǎn)就破了,有時(shí)候,哪怕你用錘子錘也沒(méi)有用,或許還會(huì)適得其反,幾天后,我找了那人聊天有一部分內(nèi)容是這樣的:“土豪我們做朋友吧!”他似乎很驚訝:“我們已經(jīng)是朋友了呀!”這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話(huà)只會(huì)將我們已經(jīng)之間的那張紙?jiān)龊瘢谠龊褚恍?,終究不會(huì)破,畢竟距離還在那里,硬拉到眼前并不能突破心理上的防線(xiàn),人與人之間的那張紙或許永遠(yuǎn)也不會(huì)破,關(guān)鍵在于個(gè)人。

      以距離為話(huà)題的作文13

      距離,可以似屏似隔非隔;可以如地平線(xiàn)般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說(shuō),距離可產(chǎn)生美,也有人說(shuō),距離可以產(chǎn)生隔閡。

      曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著,一直到黃昏,他還在那里很痛苦的樣子,這時(shí),一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗,便問(wèn)他有什么愿望,他說(shuō):“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說(shuō):“我能滿(mǎn)足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里,安頓好他。第二天,他去問(wèn)那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了,床上沒(méi)有睡過(guò)的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信:先生,謝謝你的好意,當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí),我覺(jué)得做夢(mèng)一般,我想這來(lái)得太容昴了,我要自己去奮斗去得到這一切。”多年后,這們成功人士得到一份請(qǐng)柬,原來(lái)就是那個(gè)年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說(shuō):“一切擁有來(lái)得太容曉,就矢去了距離,矢去了價(jià)值,生活之光會(huì)暗淡?!?/p>

      一切擁有來(lái)得太容易了,來(lái)不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂(lè)趣,不曾擁有時(shí),總在不斷追求,越艱難就覺(jué)得活得有意義。其中這段路叫距離。

      生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動(dòng)許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距,使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔,使愛(ài)國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

      我渴望擁有,但不希望擁有的過(guò)程太容易,太簡(jiǎn)單,那距離太短太容易。只有經(jīng)過(guò)自己努力,千辛萬(wàn)苦,曲折坎坷之后,得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。

      以距離為話(huà)題的作文14

      短短的,在眼簾與眼眸劃分出來(lái)的是距離;長(zhǎng)長(zhǎng)的,在時(shí)間與空間分離出來(lái)的是距離。

      小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊,小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼,以為月亮就在水中,輕而易舉就能將它抱回家;距離遠(yuǎn)去了我的路途,以為一直走就能望到盡頭,堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手,圍出一個(gè)圓圈,圓月就在我手中,雖然觸摸不到她的冰冷,卻清楚地感覺(jué)到她的溫暖,感覺(jué)彼此并不遙遠(yuǎn),近得能聽(tīng)見(jiàn)她的呼吸,眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此,距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳,即使沒(méi)有踏出一步,始終感受到“天涯若比鄰”,海角就在眼前的那個(gè)角落。從此,距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的距離更為美麗。

      曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):“人與人之間需要距離?!币稽c(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),距離就像一個(gè)大磁場(chǎng),人如磁鐵一般,人與人互相吸引,暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福,可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量,終于熱不可耐,兩人終究會(huì)分離,分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方,從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處,這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣,雖然絕交了,但仍舊贊美著對(duì)方,距離讓他們彼此懂得了許多,也改變了許多。

      太過(guò)于近距離看物體,是看不清的,必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀(guān)察,這樣物體的美麗之處就顯而易見(jiàn)。讓距離遠(yuǎn)一些,再長(zhǎng)一些,讓美好的事物隨處可見(jiàn)。漸漸地,距離拉近了美的范圍;靜靜地,距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破;悄悄地,距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。

      美麗的化身——距離,正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。

      曾經(jīng)有位朋友問(wèn)過(guò)我:“距離到底是什么東西?”一開(kāi)始,我凝望著他,最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。

      以距離為話(huà)題的作文15

      世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋(píng)果四代,而你拿著四袋蘋(píng)果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋(píng)果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來(lái)想一想,距離在人與人之間總是存在的,距離給我的生活帶來(lái)美好,帶來(lái)青澀童年的回憶。

      喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué),因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面,裝作專(zhuān)心看路而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路,不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離,我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想,我和你的距離也就是十步吧。

      老師換座位了,驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們,我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書(shū)本、書(shū)包放在你位子的旁邊,我低下頭,為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話(huà)般美好的王子與公主的故事,幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上,我忍不住放聲高歌,日子真的很美好,因?yàn)橛心恪?/p>

      上課總會(huì)不專(zhuān)心,偷偷望著桌上的“三八線(xiàn)”,我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線(xiàn)的那邊就是你的手肘,往上就是你聽(tīng)課時(shí)專(zhuān)注的眼神。距離越來(lái)越小,不求與你很近,只希望抬眼能看到你。

      秋游,我總是跟著你后面玩。過(guò)山車(chē)挑你的后座,忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你,我連最想坐的摩天輪都舍棄了?,F(xiàn)在想想,當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。

      小學(xué)畢業(yè)了,我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì),我又看到了你。彼此生疏的笑,忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離,越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》,渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情,然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。

      距離產(chǎn)生美,我們從來(lái)沒(méi)有接近過(guò),只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶,感謝距離,給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。

      以距離為話(huà)題作文

      以距離為話(huà)題作文1

      兒時(shí),家是一塊觸手可及的甜蛋糕,伴隨著暖人的溫暖,一口一口滑動(dòng)在舌尖,滋潤(rùn)在心上。

      還記得清晨起來(lái)踏著青色的石板街,穿過(guò)淌水的河流,去往古色古香的學(xué)校。那時(shí),家的距離不過(guò)百步,一路上和伙伴們嬉鬧、駐足,卻也不到天黑就到家了。剛上初中時(shí),家是一顆個(gè)隔著包裝的糖,它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),卻總能被我打開(kāi),化作嘴中濃郁的香甜。

      還記得月下的無(wú)眠——內(nèi)心的空虛與失落將我緊緊纏繞,努力嘗試著掙脫,卻徒勞無(wú)功,眼前出現(xiàn)的只有母親溫暖的懷抱,父親寵溺的撫摸,還有那不大不豪華卻無(wú)比溫暖的房間。那時(shí)家的距離,不過(guò)百來(lái)公里,個(gè)把小時(shí)的時(shí)間,常常是眼睛還來(lái)不及合上,就已到家。即使這樣的距離,我的心里也嫌太長(zhǎng)、太長(zhǎng),一放學(xué)便恨不得一個(gè)筋斗翻回家去,即使摔得粉身碎骨也值。

      現(xiàn)在呢,家是一絲輕煙,我想要抓住卻在指尖散去,只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它飄飛的姿態(tài),默默想象將它吸入體內(nèi)的清新,我近乎沉醉在這樣的夢(mèng)里,然而每每醒來(lái),家便傾刻遠(yuǎn)離。如今是在舒適的房間里休息,在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒,再也停不下來(lái)?,F(xiàn)在離家的距離是三百多公里,常常是在傍晚在車(chē)上睡去,朦朧之中感覺(jué)已經(jīng)到達(dá),睜開(kāi)眼窗外卻仍舊是一片漆黑。第二天日出之前,才終于踏上故土。

      在不久的將來(lái),家也許會(huì)成為一滴酸澀的水珠,曾經(jīng)是一潭清水的一份子,而后會(huì)蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤,伴隨著無(wú)盡的哀傷,和塵埃一起被埋在回憶里……我常害怕想到這里,都說(shuō)失去才懂得珍惜,難道真的要只剩下距離嗎?其實(shí)不然,轉(zhuǎn)念想到每天一通電話(huà)就可以將心拉近,閉上眼,家是恒星,我是流星,我們卻沒(méi)有距離,只因?yàn)樾暮芙?,再大的宇宙也無(wú)法將我們隔遠(yuǎn)。

      于是,家還是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,不管我飛得多遠(yuǎn)多累,最終我們的距離都是零。

      以距離為話(huà)題作文2

      我與媽媽距離十米,心的距離一百米。

      又是一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的,似乎要噴出火來(lái),將我燒得體無(wú)完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭,直視媽媽的眼睛,毫不服軟,聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音的響聲,我的臉火辣辣的,手中的玻璃杯砸在地板上,散落成一朵花,似乎預(yù)示著什么東西的破碎。

      我與媽媽距離九米,心的距離,九十米。

      我漫無(wú)目的地?fù)Q頻道,直至姐姐叫我,才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無(wú)表情地盛飯打菜,走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛(ài)吃的菜。媽媽走過(guò),很輕的一句話(huà):“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但仍一句話(huà)不說(shuō),昨日的爭(zhēng)吵,我仍記得,那破碎的玻璃還在眼前晃著光。

      我與媽媽距離五米,心的距離,五十米。

      滿(mǎn)桌的作業(yè)折磨著我,不知第幾次掐自己的時(shí)候,媽媽捧著牛奶進(jìn)來(lái)了。輕輕放下,不溫不冷地開(kāi)口:“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些,繼續(xù)做作業(yè)。

      猛地抬頭,牛奶撞入眼簾,牛奶早已凝出一層薄膜,杯口上方的幾絲熱氣也不見(jiàn)了蹤影,杯壁上有著柔和的手指觸過(guò)的紋路,一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口,牛奶卻有著蜜一般的甜。我開(kāi)始后悔幾天前的爭(zhēng)吵。

      我與媽媽距離零米,心的距離,零米。

      心煩意亂上QQ,準(zhǔn)備跟好友大吐苦水,卻收到一段留言:媽媽知道錯(cuò)怪了你,媽媽也只是為你好,長(zhǎng)大了你就會(huì)明白的……我忽然覺(jué)得心暖暖的,兩周前的爭(zhēng)吵也記不得多少,忘了為何爭(zhēng)吵,記憶模糊了。

      媽媽回家:“死丫頭,在干嘛呢?”“沒(méi)什么,看我媽的留言!”我故意加重了語(yǔ)氣,媽媽沒(méi)多大的驚訝:“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒:“什么??!這么沒(méi)誠(chéng)意……”“幫我為炒菜吧?!薄皠e扯開(kāi)話(huà)題啊!”“先來(lái)搭把手!”“媽媽……”

      廚房響起了一首和諧的交響樂(lè)……我嘻笑著與媽媽打鬧,心靈零距離。

      以距離為話(huà)題作文3

      世上最遙遠(yuǎn)的距離就是當(dāng)我拿著蘋(píng)果四代,而你拿著四袋蘋(píng)果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)在蘋(píng)果手機(jī)的調(diào)侃。靜下來(lái)想一想,距離在人與人之間總是存在的,距離給我的生活帶來(lái)美好,帶來(lái)青澀童年的回憶。

      喜歡每天看著鐘走上去往學(xué)校的路上去上學(xué),因?yàn)樗銣?zhǔn)了時(shí)間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面,裝作專(zhuān)心看路而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機(jī)昂首走路,不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。保持著距離,我總是在你身后十步遠(yuǎn)的路上。我想,我和你的距離也就是十步吧。

      老師換座位了,驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團(tuán)看座位表的同學(xué)們,我低下頭竊喜。一本正經(jīng)地將書(shū)本、書(shū)包放在你位子的旁邊,我低下頭,為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話(huà)般美好的王子與公主的故事,幻想著與同桌的你以后的美好時(shí)光。獨(dú)自走在回家的路上,我忍不住放聲高歌,日子真的很美好,因?yàn)橛心恪?/p>

      上課總會(huì)不專(zhuān)心,偷偷望著桌上的“三八線(xiàn)”,我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線(xiàn)的那邊就是你的手肘,往上就是你聽(tīng)課時(shí)專(zhuān)注的眼神。距離越來(lái)越小,不求與你很近,只希望抬眼能看到你。

      秋游,我總是跟著你后面玩。過(guò)山車(chē)挑你的后座,忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你,我連最想坐的摩天輪都舍棄了?,F(xiàn)在想想,當(dāng)初自己真是傻得夠可以了。

      小學(xué)畢業(yè)了,我們各奔東西。初二時(shí)的小學(xué)聚會(huì),我又看到了你。彼此生疏的笑,忘卻曾經(jīng)同桌的時(shí)光。距離,越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)迷上《夏至未至》,渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情,然而童年的回憶卻隨著時(shí)間的流逝愈加深刻。

      距離產(chǎn)生美,我們從來(lái)沒(méi)有接近過(guò),只有我一個(gè)人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶,感謝距離,給我一個(gè)夢(mèng)幻的回憶。

      以距離為話(huà)題作文4

      微動(dòng)的指尖,劃過(guò)幾厘米的痕跡;繞操場(chǎng)一周,經(jīng)過(guò)幾百米的距離,環(huán)球旅行,用公里度量你的行程……或大或小的單位,衡量著事物間的距離。那么,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間相距多遠(yuǎn)?我該用什么單位來(lái)衡量?

      我曾用星星與我之間的距離來(lái)衡量過(guò)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。遙望夜空,閃爍的群星有如春天般歡快的歌,夏天般火熱的心,秋天般渾厚的意,冬天般純真的夢(mèng)。我神往、癡迷,卻仍不能打開(kāi)它所掩映的一隅。它被一扇無(wú)形的門(mén)遮掩著,讓我找不到任何一條縫去觸摸,尋找契合自己的內(nèi)心的通向夢(mèng)想的路。

      冰心說(shuō):“星星——只能白了青年人的發(fā),不能灰了青年人的心。”我的心已一片陰霾……

      意志消沉地徘徊在一個(gè)又一個(gè)的十字路口,尋求我想明白的答案。我曾不斷地問(wèn)自己,“我與夢(mèng)想是否已事隔宇宙光年?”卻著實(shí)沒(méi)想到,自己在一個(gè)蘋(píng)時(shí)上看到我所有的希望。覺(jué)得很可笑吧?現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,卻被蘋(píng)果與我的距離所衡量。

      那天我在課桌上,蘋(píng)果在講臺(tái)上,我們相距不超過(guò)十步。它那鮮紅的色澤與四溢的香氣引起我的味覺(jué)陣陣激蕩!多么近啊,相比于璀璨的星斗,真可謂咫尺相比于天涯。

      那么近的距離,我卻依然沒(méi)有將它握為己有。似乎是因?yàn)?,我早已?xí)慣了遠(yuǎn)望。凝神星星時(shí),我總是會(huì)佇立并仰頭,盼望在眼淚跳出眼眥的那一瞬間,我能夠看清它的一隅?,F(xiàn)在,我依然佇立在一旁,不同的卻是“一個(gè)蘋(píng)果,它的紋絡(luò)清晰可見(jiàn),每一寸、每一分我都盡收眼底??辞宄艘磺?,已近在咫尺的距離,可我依然失去了它。

      我終于明白,縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的唯一方法就是用追逐代替等待與觀(guān)望!如果,我當(dāng)初不是去維持我的等待姿勢(shì),而是順應(yīng)我的內(nèi)心的那份沖動(dòng)與欲望,將它收入囊中,我得到的不只是眼見(jiàn)的美麗,更是內(nèi)含的充實(shí)與謎一般的……

      不渴望能夠一躍千里,只希望每天能前進(jìn)一步。夢(mèng)想不是遙不可及,縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,從這一步開(kāi)始。

      以距離為話(huà)題作文5

      距離,可以似屏似隔非隔;可以如地平線(xiàn)般遙不可及;可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說(shuō),距離可產(chǎn)生美,也有人說(shuō),距離可以產(chǎn)生隔閡。

      曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,一個(gè)年輕人在公園的椅子上躺著,一直到黃昏,他還在那里很痛苦的樣子,這時(shí),一個(gè)善良的成功人士看到他如此竭敗,便問(wèn)他有什么愿望,他說(shuō):“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上,暖暖和和的,并且能填飽肚子”。那個(gè)成功人士說(shuō):“我能滿(mǎn)足你的愿望”。他便帶那個(gè)年輕人去他的家里,安頓好他。第二天,他去問(wèn)那個(gè)年輕人睡得好嗎?卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人已經(jīng)不在了,床上沒(méi)有睡過(guò)的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信:先生,謝謝你的好意,當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí),我覺(jué)得做夢(mèng)一般,我想這來(lái)得太容昴了,我要自己去奮斗去得到這一切?!倍嗄旰?,這們成功人士得到一份請(qǐng)柬,原來(lái)就是那個(gè)年輕人,他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說(shuō):“一切擁有來(lái)得太容曉,就矢去了距離,矢去了價(jià)值,生活之光會(huì)暗淡?!?/p>

      一切擁有來(lái)得太容易了,來(lái)不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂(lè)趣,不曾擁有時(shí),總在不斷追求,越艱難就覺(jué)得活得有意義。其中這段路叫距離。

      生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟,載不動(dòng)許多愁”;異地相距,使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?時(shí)間相距,使詩(shī)仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場(chǎng)相隔,使愛(ài)國(guó)詞人"僵臥孤村不自衰,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”;性情的距離,使黛玉?“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”……如此種種距離,造就如此遺憾,但同樣造就了人性光輝的美,智慧美,名義美,豪放美……諸如此等,不知作為讀者的你又能讀懂幾分。

      我渴望擁有,但不希望擁有的過(guò)程太容易,太簡(jiǎn)單,那距離太短太容易。只有經(jīng)過(guò)自己努力,千辛萬(wàn)苦,曲折坎坷之后,得到的才能長(zhǎng)久地存留在自己身邊。

      以距離為話(huà)題作文6

      現(xiàn)在有兩個(gè)世界。

      “你這發(fā)型跟個(gè)鄉(xiāng)下人一樣!”媽媽有一天這么評(píng)價(jià)我的發(fā)型,而她的意思就是說(shuō)我的發(fā)型很丑陋。我聽(tīng)到的第一反應(yīng),是覺(jué)得媽媽在諷刺我,第二反應(yīng),我便有了疑惑:你不也是從鄉(xiāng)下走到城市里來(lái)的嗎?你難道在自嘲嗎?

      也許黑色,在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它,于是一天晚上,我把自己關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間里。夜的寧?kù)o,是死一般的寧?kù)o;黑暗無(wú)邊,像是掉下無(wú)底深淵。我試著讓自己冷靜,可是就是冷靜不下來(lái),黑暗帶給我太多恐懼。

      我喜愛(ài)藍(lán)色,但如果世界上只有黑色,那我一定會(huì)喜歡它??墒?,這世界上自從有了紅橙黃綠青藍(lán)紫,就會(huì)有人不喜愛(ài)黑色;就像有了觸屏手機(jī),人們就會(huì)認(rèn)為按鍵手機(jī)太俗氣,太低級(jí)。

      走在現(xiàn)代的街上,如果你拿著一部最新款、最先進(jìn)的手機(jī),人們一定會(huì)認(rèn)同你是跟他們同一級(jí)別的;如果你拿著一部全按鍵手機(jī),那么你看到的只會(huì)是鄙夷的眼神。走在現(xiàn)代的街上,等公交車(chē),到公交車(chē)上,上下班,吃飯聊天,休息,無(wú)不有電子產(chǎn)品的身影。

      “看那鄉(xiāng)下佬,還用這種手機(jī),太差了!”“一群耕田佬,知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽(tīng)不懂!“一些年輕人這樣說(shuō)道。

      ”去農(nóng)場(chǎng)?臟死啦,蚊子又多,去那一趟回來(lái)滿(mǎn)手滿(mǎn)腳的皰,穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說(shuō)道。

      同在一個(gè)世界,城市和鄉(xiāng)村怎么就區(qū)別這么大呢?那些曾經(jīng)欣賞過(guò)鄉(xiāng)村風(fēng)光的人也不會(huì)再去欣賞了,而是把”鄉(xiāng)村“這一詞語(yǔ)賦予貶義。

      說(shuō)實(shí)話(huà),我是非常討厭這樣的??墒恰苯煺叱?,近墨者黑“,我也如此。

      這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng)造的?那不一定。

      這個(gè)世界是因人類(lèi)而改變的?那也不一定。

      這個(gè)世界在人類(lèi)的眼里改變了?那千真萬(wàn)確。

      那個(gè)世界,我與它的距離,遠(yuǎn)了。

      以距離為話(huà)題作文7

      你若問(wèn)大人與小孩有距離嗎,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:”那太有距離了,有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離?!?/p>

      現(xiàn)在的大人有時(shí)候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不同,把自己的想法強(qiáng)加于孩子,要孩子按照自己的思維去做,給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。

      前幾天,我早讀完已是7點(diǎn)鐘了,我急急忙忙跑到餐桌前,只見(jiàn)祖祖端著一碗蒸蛋親切地對(duì)我說(shuō):”我怕你吃稀飯吃不飽,所以給你做了一碗蒸蛋。“蒸蛋的顏色黃澄澄的,上面撒著蔥花,麻油,口感松軟,使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美,好吃,但迄今為止,我最不喜歡吃的的就是蒸蛋,所以我品嘗了兩口,然后又吃了兩碗稀飯,吃飽了,剛想背起書(shū)包去上學(xué),這時(shí)外公走過(guò)來(lái)叫我把蛋吃完了再走,我只好勉強(qiáng)又吃了幾口但覺(jué)得難以吞咽,表情痛苦。外公此情景,頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰,雙目圓睜,大聲說(shuō):“快吃!快吃!要遲到了,”我說(shuō):“我實(shí)在吃不下了,”外公大發(fā)雷霆說(shuō):“今天你不吃完,老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下,我邊吃邊哭,淚水啪嗒啪嗒地外流,十分可憐,外婆在旁邊看在眼里,痛在心里,臉色鐵青,忍而不發(fā)。

      晚上,我躺在床上左思右想,難以入眠,心里十分怨恨外公,太不懂小孩的心理,橫行霸道,簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴君。在你看來(lái)蒸蛋香氣撲鼻,好吃無(wú)比,怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋,在我看來(lái)分明就是黃澄澄的稀屎。

      我不知道小孩與大人的思想距離怎么那么大,大人也應(yīng)站在小孩的角度,為我想想,聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn),總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想,明天一定要把我的想法與外公交流擺談,讓他也知道孩子的心理,縮短我們之間的距離。

      以距離為話(huà)題作文8

      短短的,在眼簾與眼眸劃分出來(lái)的是距離;長(zhǎng)長(zhǎng)的,在時(shí)間與空間分離出來(lái)的是距離。

      小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊,小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼,以為月亮就在水中,輕而易舉就能將它抱回家;距離遠(yuǎn)去了我的路途,以為一直走就能望到盡頭,堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手,圍出一個(gè)圓圈,圓月就在我手中,雖然觸摸不到她的冰冷,卻清楚地感覺(jué)到她的溫暖,感覺(jué)彼此并不遙遠(yuǎn),近得能聽(tīng)見(jiàn)她的呼吸,眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此,距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳,即使沒(méi)有踏出一步,始終感受到“天涯若比鄰”,海角就在眼前的那個(gè)角落。從此,距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的距離更為美麗。

      曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):“人與人之間需要距離。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),距離就像一個(gè)大磁場(chǎng),人如磁鐵一般,人與人互相吸引,暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福,可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量,終于熱不可耐,兩人終究會(huì)分離,分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方,從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處,這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣,雖然絕交了,但仍舊贊美著對(duì)方,距離讓他們彼此懂得了許多,也改變了許多。

      太過(guò)于近距離看物體,是看不清的,必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀(guān)察,這樣物體的美麗之處就顯而易見(jiàn)。讓距離遠(yuǎn)一些,再長(zhǎng)一些,讓美好的事物隨處可見(jiàn)。漸漸地,距離拉近了美的范圍;靜靜地,距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破;悄悄地,距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。

      美麗的化身——距離,正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。

      曾經(jīng)有位朋友問(wèn)過(guò)我:“距離到底是什么東西?”一開(kāi)始,我凝望著他,最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。

      以距離為話(huà)題作文9

      人的心往往是很難測(cè)的,但是在別人的一舉一動(dòng)中,能夠看出他們是一個(gè)什么樣的人,我是否能將我們心靈的距離縮短。

      春天到了,小草都爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái),好一派生機(jī)勃勃的景色,一位新搬來(lái)的中年人,不忍心踩踏這片草地,便繞道走了,這一舉動(dòng)被鄰居家的老太太看在了眼里,老太太很欣賞這樣的人,這一舉動(dòng)和老太太對(duì)他的了解使他們的心靈的距離變得很近。

      每個(gè)人都可以在別人的舉動(dòng)中探測(cè)別人,判斷別人的心靈師什么樣子。這位中年人的心靈是純美的,老太太欣賞這樣的人,說(shuō)明她自己的心靈也是純美無(wú)暇的,所以他和老太太心靈之間的距離很近。

      世上有很多不講道德的人,他們不講文明,不愛(ài)動(dòng)物,不愛(ài)花草,喜歡做令人討厭的事,在這些人的舉動(dòng)中我們能夠看到他們的心靈,他們的心靈是骯臟的,骯臟的心靈無(wú)人敢近距離的看它,就像一個(gè)臟泥坑,無(wú)人敢跳進(jìn)去洗澡一樣。這種人的心靈,不值得我們?nèi)タ拷蝗荒阋灿锌赡艹蔀樗麄冞@樣的人。所以這些人走在路上時(shí)所有人都會(huì)避開(kāi)他們,他們和這些講文明講道德的人的心靈距離會(huì)愈來(lái)愈遙遠(yuǎn),無(wú)人與他們說(shuō)話(huà),無(wú)人會(huì)將自己的心靈和他們的心靈的距離縮短,這些人享受的只有無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)限的寂寞,但無(wú)人會(huì)與他們分享。

      人與人心靈的距離,在互相關(guān)心和在一起和睦相處時(shí)是隔得很近的,如果彼此之間總是埋怨對(duì)方、使勁的挖苦對(duì)方,那么彼此之間只存在著互相的仇恨,不會(huì)有快樂(lè),那么此時(shí)他們之間心靈的距離是遙遠(yuǎn)的,雖然他們之間的空間距離近如咫尺,但他們心靈的距離卻遠(yuǎn)隔天涯。

      以距離為話(huà)題作文10

      很喜歡泰戈?duì)柕脑?shī),他有一句極為經(jīng)典的話(huà):世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是你就站在我面前卻不知道我愛(ài)你!我也就有了一個(gè)距離就是肚皮的觀(guān)點(diǎn)。

      顯然,我的觀(guān)點(diǎn)是不全面的。

      一個(gè)饅頭于一個(gè)包子的距離是10cm就是10cm不會(huì)變動(dòng)。

      對(duì)于兩顆心而言,距離就有了一定不同。心就是靈魂,靈魂并不存在于我們所在的空間和時(shí)間,它可以超于這些,把兩個(gè)相隔千年,天上地下的人連在一起。

      所以說(shuō),除卻少數(shù)“無(wú)魂游者”,人與人的距離是可以一分為二的。

      而這兩個(gè)距離那個(gè)才是“正主”,卻是因人而異的。有的人,就喜歡摟著全然不了解自己的姑娘到天亮;而有的人,就更喜歡在月下想起那遠(yuǎn)在天涯的她。

      本來(lái),我也會(huì)因距離的疏遠(yuǎn)而與他人淡漠,可是在與自己的親人、兄弟、摯友相隔千里后。才覺(jué)得我的目光所及,有時(shí)成了一種表象。

      再后來(lái),一些曾經(jīng)的摯人,在一個(gè)又一個(gè)岔口,走向了另一頭。我揮手想要叫住他們,卻發(fā)現(xiàn)我的喉嚨已哽噎。路與路之間愈來(lái)愈遠(yuǎn),在聲竭力盡之后,我只好回頭走向我的下一個(gè)岔口。我覺(jué)的我們遠(yuǎn)了……

      正當(dāng)我已不憚以遺忘為代價(jià)繼續(xù)前行時(shí),我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的呼喊。我又感覺(jué)到了你,我的摯人。

      你我相隔千里,我還可以嗅到你的呼吸;你我天各一方,我還是看到你的身影。在我滑倒是,還是有你的攙扶;在我迷路時(shí),還是有你的手杖。

      對(duì)于我們的距離,究竟該做何評(píng)價(jià)。我只要說(shuō):

      在人生的'路上,在靈魂的路途,有你相伴,相伴到老,不孤獨(dú),足矣!

      以距離為話(huà)題作文11

      狐貍夜里去做賊,不小心將一塊偷來(lái)的肉丟在山路上。

      第二天早晨,狼從路上經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了這塊肉?!肮?,我真有口福!”狼正要吃肉,轉(zhuǎn)念一想,它又猶豫?!昂孟裼悬c(diǎn)兒不對(duì)頭,”狼說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,誰(shuí)會(huì)將一塊這么好的肉放在路中央呢?說(shuō)不定是個(gè)圈套,我看看再說(shuō)?!?/p>

      于是,狼藏到左邊的草叢里觀(guān)察動(dòng)靜。

      隨后,豹子也從路上走過(guò),發(fā)現(xiàn)了這塊肉。它像狼一樣,從驚喜到猶豫,后來(lái)藏到右邊的草叢里,盯著這塊肉,看看到底會(huì)發(fā)生什么事。

      過(guò)了一會(huì)兒,狐貍前來(lái)尋找丟失的肉。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這塊肉好端端地?cái)[在路中央,不禁喜出望外!“上帝真是眷顧我,昨晚丟失的肉,居然誰(shuí)也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)!”狐貍說(shuō)著,把肉叼走了。狼和豹嘆著氣,垂頭喪氣地離開(kāi)了。

      故事中的狼和豹都沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),等待,讓它們失去了品嘗鮮美肉食的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,像狼和豹的人大有人在。

      你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷:早上起床晚了,于是匆忙趕去上班。在坐電梯的時(shí)候,由于人太多,電梯很久都沒(méi)有下來(lái),你是會(huì)選擇放棄電梯走樓梯呢,還是繼續(xù)等待?也許就是因?yàn)槟氵x擇了樓梯而踏著上班時(shí)間的最后一秒鐘趕到,免去了上司的批評(píng)甚至被解雇的危險(xiǎn)。

      現(xiàn)在的大學(xué)生常說(shuō)找工作難,其實(shí)機(jī)會(huì)就在我們身邊,只是你沒(méi)有付出行動(dòng),而選擇了等待。也許你剛開(kāi)始的工作待遇并不高,但至少有機(jī)會(huì)升職,或者,在你積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)之后,你將被更好的公司錄用。心動(dòng)不如行動(dòng),抓住機(jī)會(huì),不要讓等待左右了你的生命。

      輸和贏的距離就是等待和行動(dòng)的距離。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,成功的花環(huán)永遠(yuǎn)戴在追趕時(shí)間的人的頭上。作家蔣子龍說(shuō):“無(wú)數(shù)優(yōu)秀的生命占據(jù)了時(shí)間,使時(shí)間有了價(jià)值,這便是人類(lèi)的歷史?!?/p>

      以距離為話(huà)題作文12

      世界上最遠(yuǎn)的距離,是我抱四代蘋(píng)果,你抱四袋蘋(píng)果。這是當(dāng)今網(wǎng)友對(duì)當(dāng)前蘋(píng)果手機(jī)的嘲諷。靜下心來(lái)想想。人與人之間總是存在距離。距離給我的生活帶來(lái)了美好,帶來(lái)了青春的回憶。

      我喜歡每天在上學(xué)的路上看著時(shí)鐘去上學(xué),因?yàn)槲铱梢栽诤线m的時(shí)間遇見(jiàn)你。我喜歡偷偷跟在你后面,假裝看路沒(méi)發(fā)現(xiàn)你。你總是戴著耳機(jī)走路,不會(huì)注意到我。保持距離,我永遠(yuǎn)在你身后十步。我覺(jué)得你我之間的距離是十步。

      老師換了座位,驚喜的發(fā)現(xiàn)老師安排我和你在一起。當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,我低下了頭,暗暗高興。學(xué)生們擠在一起看座位表。我一本正經(jīng)地把我的書(shū)和書(shū)包放在你的座位旁邊,我低下頭掩飾我的微笑。在我的腦海里,我扮演一個(gè)王子和公主的童話(huà)故事,幻想著你和同桌的美好未來(lái)。一個(gè)人走在回家的路上,我忍不住放聲歌唱。因?yàn)槟?,日子真的很美好?/p>

      上課總是注意力不集中,偷偷看著桌子上的“三八線(xiàn)”。你我之間的距離可能只有幾十厘米。線(xiàn)的另一邊是你的手肘,最上面是你聽(tīng)課時(shí)專(zhuān)注的眼神。距離越來(lái)越小。我不想靠近你。我只想抬頭看看你。

      秋游,我一直在你身后玩。過(guò)山車(chē)挑了你的后座,我就是不想讓你找我。為了跟著你,我甚至放棄了我最想乘坐的摩天輪?,F(xiàn)在想想,我真的夠傻的了。

      小學(xué)畢業(yè)后,我們分道揚(yáng)鑣。初二在小學(xué)聚會(huì)上又見(jiàn)到你了。笑的彼此不熟,忘記了同桌的時(shí)光。距離,越來(lái)越遠(yuǎn)。曾經(jīng)愛(ài)上《夏至未至》,渴望有一種轟轟烈烈,刻骨銘心的感覺(jué),但是隨著時(shí)間的推移,童年的記憶越來(lái)越深刻。

      距離產(chǎn)生美,我們從未親近過(guò),只有我一個(gè)人在那里懵懂癡情。是距離給了我這段年輕的記憶。感謝距離,給了我夢(mèng)幻般的回憶。

      以距離為話(huà)題作文13

      人生恰如三月花,傾我一生一世念。

      那年,夏花絢爛。

      樹(shù)蔭下的我們十指相扣,裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,浮動(dòng)著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽(yáng)光降了溫,潔白的身姿,簇?fù)碓谝黄?。我們輕輕撥開(kāi)花團(tuán),細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無(wú)話(huà)不說(shuō),卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點(diǎn)。我們爭(zhēng)搶著,撕裂了布娃娃可愛(ài)的衣裳,打碎了那一枚枚美味的甜點(diǎn)??蘼暫椭s鳴,淚水落下,定格在那個(gè)盛夏。

      寸步不離的陪伴,或許難得,但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn),雖填充了我大量無(wú)聊的時(shí)光,卻一直未曾入骨、入心。

      那年,秋葉靜美。

      我們是花開(kāi)兩朵,無(wú)奈天各一方,或許只有失去身影才會(huì)帶來(lái)珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑,距離拉長(zhǎng),才認(rèn)識(shí)到彼此存在的珍貴。無(wú)事便漫步在那棵樹(shù)下,獨(dú)自數(shù)梨花芬芳,樹(shù)依舊是那棵樹(shù),花依舊是那片花,只是花旁人不在,樹(shù)下無(wú)身影。

      電話(huà)那頭的距離,是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時(shí)空的隔閡,她的聲音和著思念,一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),似春風(fēng)拂進(jìn)心里,酥酥暖暖。有時(shí),我熱愛(ài)純粹的孤獨(dú),不愿被人打擾;有時(shí),我又希望自己是那朵梨花,身邊總有人陪伴。

      只有許久未見(jiàn),距離微開(kāi),才會(huì)甚是想念。像是墜入深海里,想念是一次又一次的波濤洶涌,驚濤拍岸。那日相逢,我們重回那熟悉的道路上,梨花依舊飄香。我打開(kāi)音樂(lè),摘下耳機(jī)輕放在她左耳里,發(fā)絲被風(fēng)撥動(dòng),滾動(dòng)的歌詞暗藏心的悸動(dòng),她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過(guò),就這樣,笑出淚花。

      老師說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)就是不斷和熟悉的人告別的過(guò)程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上,距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美,是身在天涯海角,心卻緊緊相貼的溫存。

      以距離為話(huà)題作文14

      小時(shí)候,你在我身邊。

      那時(shí)候的我,或許還剛學(xué)會(huì)講幾句話(huà),偶爾會(huì)叫一聲“外婆”,于是,你便露出了世界上最燦爛的笑容,然后回蕩在我耳邊的是一聲聲最親切的呼喊:“囡囡,囡囡”你總是舍不得花錢(qián),省吃?xún)€用,只為了給我多買(mǎi)些好吃的、好喝的。每次媽媽問(wèn)你為何只吃素菜,你總是敷衍說(shuō)牙不好,或許,那幾顆快掉光的牙已成為你省吃?xún)€用的借口了。周末見(jiàn)到媽媽來(lái)接我,我笑得好開(kāi)心,咧著小嘴,卻不知你的心在隱隱作痛,隨之眼眶也晶瑩起來(lái)。

      那時(shí)的距離很近很近,天天貼在你懷里。

      再長(zhǎng)大些,我與你之間有了一個(gè)他。

      童年的我,還不太懂事,見(jiàn)到你經(jīng)常把好吃的、好玩的給弟弟時(shí),我總哭著鬧著,你也是用一顆小小的糖哄哄我。我總認(rèn)為你偏心,每次都哭得好厲害,好委屈,卻不知你的委屈??匆?jiàn)你眼睛紅紅的,你說(shuō)是眼睛里進(jìn)了沙子,原來(lái)我就是那粒沙子?;蛟S那時(shí)還小不知道,不知道你的心中永遠(yuǎn)有一塊平坦的空地,是留給我的。

      那時(shí)的距離有些遠(yuǎn)了,很少貼在你懷里,總是踉踉蹌蹌跟在你身后。

      長(zhǎng)大后,我離你更遠(yuǎn)了。

      我每天都忙于學(xué)習(xí),可能連周末也會(huì)去補(bǔ)習(xí)。雖然距離不是很遙遠(yuǎn),卻很少去你那兒了。漸漸地,不常去看你了,對(duì)你的思念也漸漸少了,偶爾會(huì)撥通電話(huà),也只是三兩句話(huà)的時(shí)間。你每次都會(huì)囑咐我飯多吃一點(diǎn),衣服多穿一些,晚上睡覺(jué)記得要蓋好棉被說(shuō)著,說(shuō)著,你的聲音哽咽了,我不忍見(jiàn)您落淚,打聲招呼就掛電話(huà)了。電話(huà)掛斷了,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”的聲音。我知道你還會(huì)在電話(huà)機(jī)旁守候好長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)候放假去你那兒,雖然吃的不是山珍海味,只是些家常菜,那熱騰騰的飯菜卻暖到了我的心里,心中永遠(yuǎn)彌漫著你的味道,那是外婆的味道。

      雖然與你相隔了一段距離,但心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遙遠(yuǎn),依然像小時(shí)候一樣,心貼著心。

      以距離為話(huà)題作文15

      人與人之間的距離,制造了心與心的隔閡。也許,只需要點(diǎn)亮了一份微笑,那層薄膜就會(huì)立刻冰消瓦解。或許,只需要拆擦亮兩顆心靈,那份陌生就會(huì)立刻煙消云散。

      那一頁(yè)頁(yè)多彩的日子逝去了,喚不回了。而時(shí)間還是這樣,像流水一樣展開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié),丈量著昨天、今天與明天,讓我獨(dú)自在這片沉寂中用距離來(lái)闡釋千山萬(wàn)水的路途。無(wú)法回首,畫(huà)面已經(jīng)遠(yuǎn)離心靈的記憶。信手采一片陽(yáng)光卻被突如其來(lái)的寒風(fēng)帶走了,帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,惆悵嗎?這不是理由。

      像一根蜿蜒的枝蔓攀住時(shí)光的內(nèi)涵,在冰封的荒原中征服距離的寒冷,向那主宰萬(wàn)物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑,嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風(fēng)沙的搖拽。無(wú)法抬頭,信念已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的幼稚。唾手可得的七彩沙,終會(huì)悄聲無(wú)息地從手心溜走,留下一道虛幻的氣息,在手心流淌、回環(huán)。憂(yōu)傷嗎?這不是借口。

      。未來(lái),遙遠(yuǎn)地化成了片片賀卡,又讓我覺(jué)得遙不可及,太遠(yuǎn)了,距離又能向我作出什么解釋呢?太陽(yáng)歸鄉(xiāng)了,心情的藍(lán)手帕執(zhí)著地掛在枝頭上,不肯休息,害怕距離又加遠(yuǎn)了。

      無(wú)謂的距離,又能分離什么呢?心與心的隔閡,又能堅(jiān)持多久呢?

      握一抹光影交錯(cuò)的風(fēng)月,抓一把沉淀濾過(guò)的空氣,拋向空中,所有的距離如深秋的落葉般墜落。

      以陽(yáng)光燦爛的名義詮釋距離的遠(yuǎn)近,卻沒(méi)有一個(gè)合適的長(zhǎng)度來(lái)打比方。有時(shí),即使面對(duì)面,距離也會(huì)很遠(yuǎn)。有時(shí),即使隔了十萬(wàn)八千里,距離也會(huì)很近。人生往往就是這樣,心靈的距離比現(xiàn)實(shí)生活中的距離更難把握。稍不留神,距離一下子扯遠(yuǎn)了。而一個(gè)微笑便能搭起心與心之間的橋梁,使距離咫尺可及。

      距離構(gòu)造了世界,是遠(yuǎn)是近,就看你怎么去面對(duì)。

      距離,距離,距離……

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