標(biāo)兵演講稿

標(biāo)兵演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天坐在這里發(fā)言，我深感榮幸。我的成績(jī)能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們承認(rèn)，是我莫大的幸福。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是我在教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧！發(fā)言中如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

為了提高學(xué)生的成績(jī)，我是這樣做的：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證。

用制度約束學(xué)生，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，尤其是一個(gè)班集體，可以說(shuō)嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的紀(jì)律是班級(jí)健康成長(zhǎng)的前提。我經(jīng)常利用班隊(duì)、晨會(huì)認(rèn)真宣講學(xué)校、班級(jí)等各項(xiàng)紀(jì)律要求，讓學(xué)生知道紀(jì)律的重要性，讓遵守紀(jì)律成為學(xué)生的自覺(jué)要求。小學(xué)生好動(dòng)，自覺(jué)性差，我就把各項(xiàng)紀(jì)律細(xì)化天天講，時(shí)時(shí)講，通過(guò)身邊的人和事教育他們，讓他們體會(huì)到紀(jì)律與學(xué)習(xí)、生活等諸方面的關(guān)系與影響，從而做到“心中有紀(jì)律，我要遵守紀(jì)律”。班級(jí)紀(jì)律好了，不愁學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。

二、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法中國(guó)有句俗語(yǔ)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣的影響是巨大的，可以影響人的一生。而學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，作為老師的我特別注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不玩玩具，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要拖拖拉拉。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。差生往往缺的就是方法或?qū)W習(xí)方法不對(duì)路。這就要求老師教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：（1）堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己不懂的問(wèn)題；（2）聽(tīng)課時(shí)要

充分調(diào)動(dòng)一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽(tīng)課習(xí)慣，把不懂的問(wèn)題弄明白；（3）及時(shí)復(fù)習(xí)、記憶和鞏固；（4）獨(dú)立作業(yè)，做到今日事今日畢。

三、上好每一堂課。

提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量。那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：

1、在教學(xué)前要做好準(zhǔn)備。認(rèn)真的備課，認(rèn)真的鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、語(yǔ)言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。

3、盡可能的最大限度的吸引學(xué)生。

4、上課過(guò)程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過(guò)相互之間的交流，自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。如果我們上課時(shí)只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學(xué)生的.反映，小學(xué)生注意力不集中，聽(tīng)一會(huì)兒肯定會(huì)走神的，這樣的教學(xué)效果一定好不了。

5、上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題，特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，這樣能督促他們?cè)谏险n時(shí)專心聽(tīng)講。

四、．擁有一顆責(zé)任心

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！币粋€(gè)老師如果缺乏對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的高度責(zé)任感，那么要提高教學(xué)質(zhì)量也是不可能的。因此，我經(jīng)常告誡自己：雖然我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最勤奮的；雖然我不是能力最強(qiáng)的，但我愿意是最盡責(zé)的。在平時(shí)的工作中我也是這樣做的。

作為教師，努力提高教學(xué)質(zhì)量是我們份內(nèi)的事。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，今后我將一如既往，把自己的本職工作做得更好！謝謝大家！

標(biāo)兵演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位姐妹：

大家好！

我是洞口一中的z老師，1988年參加工作后一直在洞口一中。湖南省首批骨干教師、湖南省優(yōu)秀教師、湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試命題組成員、高級(jí)教師評(píng)委庫(kù)成員、邵陽(yáng)市師德先進(jìn)個(gè)人、邵陽(yáng)市“巾幗建功標(biāo)兵”、洞口縣首屆名師等，不過(guò)榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)給的。受唐主席委托，要我代表高中組女教師在縣教育系統(tǒng)“三八”座談會(huì)上和老師們談?wù)勎业慕虒W(xué)、扶貧助學(xué)、幫助年輕老師這三方面的情況。下面我和老師們談?wù)勎业捏w會(huì)。

一、我只是一個(gè)有責(zé)任感的老師

1、讀書(shū)

有人說(shuō)，我一心一意搞教學(xué)，是工作狂，全身心撲在教育事業(yè)上，這點(diǎn)我覺(jué)得很拔高。我不打牌，不打麻將，不是我不會(huì)打，也并不是我一心要搞教學(xué)，只是我對(duì)此不感興趣。我喜歡坐在辦公室上網(wǎng)，上至國(guó)家大事，下至平民百姓，天南海北，無(wú)所不包。在家里躺在床上看書(shū)讀報(bào)，覺(jué)得很享受，我是比較單純的、很容易滿足的那種女人，心理很年輕。家里從沙發(fā)到床邊全是書(shū)報(bào)，辦公室的桌上、柜子里、抽屜里也都是書(shū)以及所做的摘抄。記得去年縣里評(píng)“十佳學(xué)習(xí)型家庭”，教育局工會(huì)楊主任要我做點(diǎn)準(zhǔn)備，我不知道該怎樣做，我說(shuō)沒(méi)評(píng)上就算了。我想一家三代人每代要有一個(gè)大學(xué)生，這點(diǎn)我符合，我家大學(xué)生多得是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了。要藏書(shū)好多冊(cè)，這點(diǎn)不符合?？h宣傳部、縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我辦公室，我說(shuō)我個(gè)人沒(méi)有那么多藏書(shū)，我們洞口一中圖書(shū)館有的是書(shū)，我沒(méi)把它運(yùn)到我辦公室來(lái)了，要那么多藏書(shū)干什么？書(shū)應(yīng)該是用來(lái)看的吧。我告訴他們，我從我自己讀初中一年級(jí)開(kāi)始搞摘抄，一直到現(xiàn)在，大大小小摘抄本，好像有40多本；我從20xx年開(kāi)始搞剪報(bào)到現(xiàn)在，有30多本，我的剪報(bào)分門(mén)別類，分學(xué)校教育、家庭教育、通訊報(bào)道、歷史必修1、歷史必修2、歷史必修3、歷史綜合等。來(lái)考察的領(lǐng)導(dǎo)看到我有這么多摘抄本、剪報(bào)本，非常吃驚。我在想在這個(gè)時(shí)代，我是不是有些另類？

從縣教育局20xx年開(kāi)始搞讀書(shū)筆記活動(dòng)競(jìng)賽到現(xiàn)在，教育局領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)照我，這些年來(lái)，我都被評(píng)為一等獎(jiǎng)。從20xx年到20xx年，每年都被評(píng)為邵陽(yáng)教育政務(wù)網(wǎng)教育宣傳先進(jìn)個(gè)人，20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被評(píng)為縣教育系統(tǒng)前10名教育宣傳個(gè)人（教育局根據(jù)各人在報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)稿加總分），我只是去年到現(xiàn)在動(dòng)筆少。我看書(shū)讀報(bào)側(cè)重于教育方面的，但比較膚淺，并且沒(méi)有什么遠(yuǎn)大理想，純屬娛樂(lè)，所以沒(méi)有建樹(shù)，沒(méi)有成為教育家。不過(guò)，看書(shū)還是有用的，至少我的理念很先進(jìn)，視野很開(kāi)闊。

2、常規(guī)教學(xué)

就教學(xué)來(lái)說(shuō)，有的老師有一種天然的老師素質(zhì)，表達(dá)能力強(qiáng)，一站上講臺(tái)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，我卻沒(méi)有。我對(duì)幼兒園、小學(xué)、初中老師好崇拜，普通話講得好、字寫(xiě)得好、教學(xué)基本功好。我以前當(dāng)老師、當(dāng)班主任當(dāng)?shù)煤眯量唷傋呱现v臺(tái)時(shí)，我曾用一、二年的早習(xí)將初中、高中歷史課本全背了，我當(dāng)班主任最初是勤跟班。后來(lái)看了一些東西，參加了一些培訓(xùn)，課堂教學(xué)感覺(jué)好些，班級(jí)管理科學(xué)些。我從小到大，從讀書(shū)到工作，真的很幸運(yùn)，一路走來(lái)，有領(lǐng)導(dǎo)的扶持，有同事、朋友的關(guān)心，有家人的理解，有家長(zhǎng)的配合，有學(xué)生的喜愛(ài)。最初劉繼健局長(zhǎng)派我去新邵改會(huì)考卷，然后到長(zhǎng)沙改高考卷，從手工到電腦閱卷，這讓我積累了豐富的閱卷經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)參加省教學(xué)比武、各種命題活動(dòng)，結(jié)識(shí)省內(nèi)歷史科精英，這又讓我的教育教學(xué)理念上了一個(gè)新臺(tái)階。我現(xiàn)在很注重寫(xiě)教案，雖然我的教案不是很精美，但很用心。教案很重要，上課準(zhǔn)備要充分，上課條理要清晰，重點(diǎn)要突出，并且要教給學(xué)生一些方法，不能讓學(xué)生感到課后還在云里霧里。

我批改作業(yè)不亞于語(yǔ)文老師改作文，我不經(jīng)常改，一改作業(yè)就要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，好像一次考試一樣進(jìn)行小結(jié)，并且我的辦公室里都有小便條，我在街上買(mǎi)的像學(xué)生用的那種便利貼，大部分學(xué)生作業(yè)里都有我的便條留言，留言是在網(wǎng)上下載的作業(yè)評(píng)語(yǔ)，或是平時(shí)搜集的鼓勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ)。

我教高三時(shí)，我會(huì)找每個(gè)同學(xué)談次話，每找一個(gè)學(xué)生就會(huì)在花名冊(cè)上打一個(gè)勾，多年后，學(xué)生還記得我，我的鼓勵(lì)和欣賞，成了他們前進(jìn)的動(dòng)力，成了他們永久的記憶。

教師，是一個(gè)時(shí)刻讓人感到很溫暖的職業(yè)，讓人對(duì)未來(lái)充滿希望、充滿信心的職業(yè)。

二、做一個(gè)有愛(ài)心的老師

原教育部長(zhǎng)周濟(jì)曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)與責(zé)任是師德之魂?！蔽覐?0xx年開(kāi)始負(fù)責(zé)一中的助學(xué)工作，力求做到：

①公正

我名為洞口一中招生辦主任，實(shí)際上工作重點(diǎn)是獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)。老師說(shuō)我是洞口一中的“富婆”，因?yàn)閷W(xué)校每年的獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)項(xiàng)目有20多個(gè)，每年金額有二、三百萬(wàn)。大家都喜歡錢(qián)，公平雖然是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，但盡量要公平公正、合理地把這些錢(qián)發(fā)給特別需要的人。上屆高三我給362班肖同學(xué)申報(bào)了農(nóng)商合作銀行的助學(xué)金，一年5000元，連續(xù)4年。肖同學(xué)的奶奶非常感動(dòng)，跟我說(shuō)：“老師，我們?cè)诙纯谝恢袥](méi)有一個(gè)熟人，那么多錢(qián)給我孫子，你們這么好！”我告訴她，肖同學(xué)的父親因病去逝，又考上本一，符合我們的條件。我想為人做不到高尚、偉大，但至少做事要有一定的原則，要正直、要有良心。全校四千多學(xué)生，家里情況比較特殊的學(xué)生所在的年級(jí)、班級(jí)我都記得，了如指掌，經(jīng)常關(guān)注他們的成長(zhǎng)，進(jìn)步快的表?yè)P(yáng)，下降快的`找到辦公室交流談心，甚至還會(huì)打班主任的電話了解最近變化的原因。

②心細(xì)

搞扶貧助學(xué)，我目光敏銳，心很細(xì)，和學(xué)生一交流，就知道他的情況，有時(shí)我比班主任更了解學(xué)生家里，我善于調(diào)查，我想如果在特殊年代，我可能是個(gè)地下黨員、或者是偵察兵、或者是個(gè)很理想的特工。

③有愛(ài)心

愛(ài)心是一種本能，是一份自覺(jué)。我對(duì)家里困難的學(xué)生始終有一份牽掛，到外面吃飯，水果、雞蛋、菜等都會(huì)打包帶回來(lái)給學(xué)生，也曾給學(xué)生錢(qián)和物，但不是很多，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)其它途徑解決學(xué)生困難。我也不贊成班主任、老師給學(xué)生太多的錢(qián)，因?yàn)槲矣X(jué)得我們的老師錢(qián)不多、工資低。我跟班主任講：“敬業(yè)愛(ài)崗是您的責(zé)任，扶貧助學(xué)是學(xué)校的事，有困難找黨組織，俺就是黨代表?！钡蠋焸冞€是很有愛(ài)心的，前不久，看了尹品容老師給困難學(xué)生發(fā)紅包的報(bào)道，知曉了唐錄錄老師在辦公室給一位困難的老奶奶400元的感人事跡……我時(shí)常生活在感動(dòng)中。

④不怕麻煩

助學(xué)沒(méi)有節(jié)假日，老師常問(wèn)我：“你今天又上班？”我說(shuō)：“有人送錢(qián)來(lái)了，我還會(huì)說(shuō)今天我休息？”我一接到資助電話，立即問(wèn)資助方：“你們的要求是什么？我馬上搞好，給你們回信?！?/p>

我沒(méi)領(lǐng)到錢(qián)，但我特別喜歡把錢(qián)發(fā)給學(xué)生、發(fā)給老師。對(duì)待資助方個(gè)人和團(tuán)體，我像對(duì)待上帝、對(duì)待神一樣虔誠(chéng)，只要進(jìn)入洞口一中的資助，我會(huì)想方設(shè)法讓他的助學(xué)活動(dòng)延續(xù)下去、不間斷。我特別用心，我會(huì)將他們的助學(xué)活動(dòng)洗好照片、錄視頻、刻光盤(pán)、給他們發(fā)感謝之類的榮譽(yù)證書(shū)，讓報(bào)刊上、互聯(lián)網(wǎng)、電視臺(tái)對(duì)他們進(jìn)行全方位的報(bào)道等。

三、我對(duì)我校老師充滿感激

我一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚了我們洞口一中老師們的心血。沒(méi)有老師們的扶持、幫助，就沒(méi)有我的今天。我對(duì)所有幫助過(guò)我的老師，心存感激，銘記在心。

1、關(guān)心特困教師。“當(dāng)官不與民作主，不如回家賣紅薯?！苯坦ぜ依镉欣щy，給教工子女搞助學(xué)金，大力傾斜。給縣教育基金會(huì)、縣教育資助中心的領(lǐng)導(dǎo)推薦我校特困教師。

2、和老師進(jìn)行各方面的交流。周校長(zhǎng)上學(xué)期要我給全體老師作個(gè)命題講座，說(shuō)我們有的老師一命題就把學(xué)生考倒，每班及格沒(méi)幾人，考得學(xué)生灰溜溜，我說(shuō)命題這個(gè)問(wèn)題是個(gè)新課題，我雖然經(jīng)常做，但思考少，我要好好考慮和反思。我最擅長(zhǎng)的是和班主任交流，和家長(zhǎng)交流。我同老師們交流教育小孩的方式方法，無(wú)論是書(shū)上看到的、還是從別人那里得知的，亦或是自己的體會(huì)。也和年輕老師交流我當(dāng)班主任及教學(xué)的失誤與成功，讓他們少走彎路。

3、幫助老師評(píng)職稱。幫老師搞論文、課題。我寫(xiě)得多，認(rèn)識(shí)的人也多，知道哪些部門(mén)、哪些刊物、什么時(shí)候論文好評(píng)獎(jiǎng)。我曾經(jīng)負(fù)責(zé)一中的課題，知道怎樣搞課題。

最后再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，感謝我校的老師多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照、對(duì)我的扶持！謝謝大家！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！永遠(yuǎn)年輕！節(jié)日快樂(lè)！

標(biāo)兵演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我叫xxx，來(lái)自商務(wù)3102班，能夠在今年五四評(píng)選表彰中被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵，并代表全體優(yōu)秀團(tuán)員在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。在過(guò)去的一年里，我們努力學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，獲得了今天的榮譽(yù)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的團(tuán)員青年，向給與我們關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的各位老師，表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有幸在這里接受表彰，這也激勵(lì)著我們要繼承五四光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把個(gè)人命運(yùn)與民族振興、國(guó)家前途聯(lián)系在一起，用實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年我進(jìn)入學(xué)院，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。“祖國(guó)、榮譽(yù)、責(zé)任”的校訓(xùn)一直深深印在我的.腦海里。我深知對(duì)于處在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代下的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有具備良好的綜合素質(zhì)才能立于不敗之地。我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍里不斷地磨練自己，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一個(gè)共青團(tuán)員曾經(jīng)對(duì)組織立下的誓言。我們嚴(yán)格要求自己，思想上爭(zhēng)先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。參加班級(jí)活動(dòng)，參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了自己的課余文化生活，也為學(xué)院的校園文化建設(shè)做出了積極地貢獻(xiàn)，并在志愿活動(dòng)中服務(wù)于社會(huì)。積極投身于社會(huì)主義建設(shè)的大潮，投入到學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)和建設(shè)中。在豐富多彩的大學(xué)生活中，我們一步步走向成熟、自信、自強(qiáng)，成為有知識(shí)、有抱負(fù)、肯努力、肯奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。一分耕耘，一分收獲。今天的表彰既是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的高度肯定，又是對(duì)未來(lái)工作的一份期許。

風(fēng)雨同路，攜手理工?；厥捉鼉赡甑拇髮W(xué)生活，有成功和歡笑，也有挫折和淚水，而不變的是一顆永不服輸?shù)男模疑钌钪澜裉斓某煽?jī)，來(lái)自學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，源于各位老師對(duì)我們的諄諄教誨，也離不開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們給與的無(wú)私幫助。

各位同學(xué)，讓我們珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以團(tuán)歌為號(hào)召、以團(tuán)旗為標(biāo)桿、以團(tuán)徽為榮耀，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，在平凡中見(jiàn)偉大在積累中求理想。讓我們肩負(fù)起復(fù)興中華的偉大歷史使命，以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)謂的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，以時(shí)不我待的緊迫感，以舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，譜寫(xiě)出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

標(biāo)兵演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，在這里作為一名師德標(biāo)兵代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事熱情的幫助與鼓勵(lì)。其實(shí)在我的周圍有很多老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我作為其中的一員，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不妥之處還望指教。

十一年前，19歲的我被分配到大山深處的村小學(xué)任教。昔日的美麗都市之夢(mèng)隨之破滅，我失落過(guò)，也曾偷偷哭泣過(guò)，甚至想過(guò)離開(kāi)。是家長(zhǎng)的聲聲乞求，是學(xué)生甜甜的呼喚堅(jiān)定了我留下來(lái)的信心。

沒(méi)有戀人陪伴的甜蜜，沒(méi)有母親嘮叨的溫馨，我在懵懂的孩子們中尋找快樂(lè)：和孩子們誦讀詩(shī)歌，采野菜，捉迷藏。小學(xué)雖然還算不上邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，由于歷史原因，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育意識(shí)還很淡薄。我想用我一顆純真的心去溫暖山村，溫暖我的學(xué)生，盡量去改變山村人的保守與偏見(jiàn)。我相信憑著自己對(duì)這份工作的熱愛(ài)，憑著自己對(duì)孩子的熱愛(ài)，一定能開(kāi)辟出一片新天地來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我所教的班級(jí)在第一學(xué)期期末考試取得同年級(jí)第一名，以致后來(lái)每學(xué)期期末考試均超過(guò)中心校，得到了家長(zhǎng)和孩子的認(rèn)可！記得當(dāng)我調(diào)離該村小時(shí)，學(xué)生和我一起抱頭痛哭。

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，這是我從事教育教學(xué)工作的座右銘。一個(gè)教師必須熱愛(ài)學(xué)生才能教育好學(xué)生。一個(gè)教師，唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生，學(xué)生的心里才能有你這個(gè)老師。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育，教師一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生，老師對(duì)他們是非常關(guān)懷的，老師是愛(ài)他們的。

我任教的班級(jí)有一位名叫的轉(zhuǎn)學(xué)生。該同學(xué)出生不久，母親因精神失常走失，父親在他九歲時(shí)病逝，幺爸外出打工沒(méi)法管，奶奶多病管不了，缺少關(guān)愛(ài)，不愿與人交流，完全封閉在自己的世界里，他在村小就讀時(shí)幾乎天天逃學(xué)。我了解到這種情況，決定要去改變他，用愛(ài)去感染他，我知道只有“愛(ài)”才是治愈他的良藥。因此，我經(jīng)常牽牽他的手，抱抱他。為了讓他節(jié)省伙食費(fèi)，我讓他中午在自己家吃，為讓他能夠吃得好一點(diǎn)，我學(xué)著變著花樣弄菜；由于他喜歡畫(huà)畫(huà)，我就經(jīng)常給他購(gòu)買(mǎi)顏料，畫(huà)筆。每逢過(guò)年，還為他添置新衣，并在銀行為他開(kāi)了一個(gè)賬戶，決定在學(xué)習(xí)生活上長(zhǎng)期資助他；我想讓他明白這個(gè)世界并沒(méi)有遺棄他。我要用我的真心喚回他缺失的愛(ài)，讓一位由最初對(duì)世界失去信任、對(duì)生活缺乏信心的孩子，成為自強(qiáng)不息的好少年。三年時(shí)間的付出，最終得來(lái)了回報(bào)：今年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入華鎣中學(xué)。

我的班上有一位姓楊的女同學(xué)是一名智障兒童，父母離異，父親兩次再婚，學(xué)校同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)她，該同學(xué)為了討其他同學(xué)的歡心免遭欺負(fù)，經(jīng)常借同學(xué)的錢(qián)請(qǐng)同學(xué)吃零食。我了解到這一情況后，與全校欺負(fù)過(guò)她的同學(xué)一一談心，并安排幾名同學(xué)跟蹤保護(hù)。真愛(ài)無(wú)痕，我用我的這把“保護(hù)傘”讓這位智障孩子有了愛(ài)的藍(lán)天！

當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子在調(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠(chéng)的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。時(shí)常把微笑綻開(kāi)給孩子，把鼓勵(lì)、贊賞通過(guò)小卡片傳達(dá)給孩子，把關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每一個(gè)孩子都享受著真愛(ài)的教育。我把教學(xué)當(dāng)做藝術(shù)去追求，在課堂這舞臺(tái)上，堅(jiān)持“審美熏陶，心靈共鳴”的.個(gè)性教學(xué)。一個(gè)個(gè)頑皮的學(xué)生在真心關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)著。在“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”改革中，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展為宗旨。在教學(xué)中，讓學(xué)生分組訂立學(xué)案，通過(guò)獨(dú)立自學(xué)和小組合作探究相結(jié)合的方式完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到很大的提高，任教的語(yǔ)文學(xué)科在市質(zhì)量檢測(cè)中連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)。本屆畢業(yè)生中，23位學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)考入華鎣中學(xué)。

今天，我坐在這里，其實(shí)有些慚愧，我這點(diǎn)成績(jī)與那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師比起來(lái)真是微不足道。面對(duì)師德標(biāo)兵這個(gè)崇高的榮譽(yù)，這將是新的起點(diǎn)，在今后的工作中，我將牢記“學(xué)高為師、身正為范”，繼續(xù)努力，不斷上進(jìn)，用愛(ài)心做帆，以高尚的品德為舵，發(fā)揮自己自信、自強(qiáng)、奮勇向前的拼搏精神，為我們的農(nóng)村小學(xué)教育作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有關(guān)心我的人！謝謝大家！

標(biāo)兵演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天，我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我就作為其中的一員，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂教學(xué)既是學(xué)科教學(xué)的主陣地，也是德育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。自XX年畢業(yè)以來(lái)我就扎根于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這方熱土，默默的耕耘著，十年中，有五次從中途接班，為了更好的開(kāi)展教學(xué)，我克服了對(duì)學(xué)生、學(xué)情不了解、學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣差等種種困難。認(rèn)真研究每位學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)交流。鼓勵(lì)學(xué)生以寫(xiě)小紙條的形式給我留言，有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有給我的建議，有班級(jí)的.紀(jì)律問(wèn)題等等，同時(shí)我也用小紙條和他們交流，更好的實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生的雙向溝通。功夫不負(fù)有心人，收獲總是伴隨著付出：所輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。我所教的兩個(gè)班的成績(jī)?cè)?0xx年中考中名列前茅，兩名同學(xué)名列XX區(qū)前十名。

為了充分挖掘和利用英語(yǔ)教學(xué)中鮮明的個(gè)性和豐富的感染力，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己。我認(rèn)識(shí)到作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的做好本職工作。我利用課余時(shí)間讀書(shū)，積極參與各項(xiàng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我有了一定的提高，取得了一些成績(jī)：執(zhí)教省電教優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎(jiǎng)。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。出示市級(jí)、區(qū)級(jí)公開(kāi)課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲X等獎(jiǎng)。榮獲XX區(qū)第X批教學(xué)能手、XX區(qū)優(yōu)秀青年教師、XX區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。被授予全國(guó)教育科研先進(jìn)教師稱號(hào)。所撰寫(xiě)的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》、《學(xué)英語(yǔ)》上發(fā)表，并參與了區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)工作。我知道自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛(ài)和幫助，都來(lái)自于那份為了教育，為了學(xué)生執(zhí)著的信念。

三尺講臺(tái)，是狹小的天地，小得只能容下老師一個(gè)人；三尺講臺(tái)又是一個(gè)博大的空間，大得能包容每一個(gè)人，啟蒙教育、聆聽(tīng)教誨，獲得知識(shí)和能力。我熱愛(ài)這三尺講臺(tái)，站在講臺(tái)上，我有一種神圣的責(zé)任感和使命感，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我面?duì)的既是一位位學(xué)生——無(wú)數(shù)家庭的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)……我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，為學(xué)生們撐起一方明媚的藍(lán)天；把一顆愛(ài)心，化作一盞盞燭火，去點(diǎn)亮學(xué)生們純潔、高尚的心靈！

標(biāo)兵演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教書(shū)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

站在臺(tái)上跟大家分享我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，每個(gè)同學(xué)都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大，不記作業(yè)，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這科作業(yè)，就是忘了那科作業(yè)。開(kāi)學(xué)初開(kāi)了班會(huì)之后，班主任告訴我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時(shí)，到分鐘。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

2、愛(ài)學(xué)習(xí)還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。以前我不愛(ài)學(xué)習(xí)?？墒亲詮倪@個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師淳淳善誘，給我講了許多學(xué)習(xí)的道理，我就狠下決心，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，虛心請(qǐng)教。課余及時(shí)了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容，不理解的`做記號(hào)，老師講課時(shí)就重點(diǎn)突破，知識(shí)點(diǎn)掌握熟練。

3.學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛(ài)搞小動(dòng)作，和同桌，前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來(lái)我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題。會(huì)聽(tīng)課，跟著老師的思路走，而我上課愛(ài)走神，這是最愚蠢的行為，分心時(shí)，會(huì)漏掉許多知識(shí)點(diǎn)，積少成多，慢慢的就變成后進(jìn)生了。于是學(xué)習(xí)，作業(yè)，聽(tīng)課時(shí)我就專心致志，一心一意，避免他人打擾。學(xué)習(xí)效率提高了好多。

4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成，以前老師布置的作業(yè)我總是敷衍了事不做或者做一部分，學(xué)完了一課就覺(jué)得過(guò)關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識(shí)。導(dǎo)致看似學(xué)會(huì)了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來(lái)了?，F(xiàn)在我每天都按時(shí)保質(zhì)保量的認(rèn)真完成各門(mén)作業(yè)，還在下午安排時(shí)間有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，把老師課堂上講的東西消化好，再通過(guò)練習(xí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充。

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂(lè)！

標(biāo)兵演講稿7

非常高興能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這一榮譽(yù)稱號(hào)，并有機(jī)會(huì)在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)感想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名普通工人，只要我立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，克盡職守，忠誠(chéng)企業(yè)，我就可以心安理得地拿著工資回家了。這，可以說(shuō)是我最初工作時(shí)的想法，甚至為自己不再象學(xué)生時(shí)代那樣辛苦學(xué)習(xí)而感到慶幸。隨著年歲的增長(zhǎng)，工作年份的延長(zhǎng)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我成了一個(gè)充滿惰性的人，一個(gè)不求上進(jìn)，無(wú)所事事的人，空虛無(wú)聊占滿了我的業(yè)余生活。在這樣的狀態(tài)下，我很茫然，我需要一個(gè)能夠激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力是什么呢？學(xué)習(xí)！

對(duì)，就是學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是治愈空虛的靈藥，是驅(qū)走無(wú)聊的良方。于是，我思索自己，怎樣度過(guò)這有限的生命？如何讓自己有限的生命變得充實(shí)，變得更有激情呢？

生活里，夢(mèng)想是虛幻的，它離我們太飄渺；理想是現(xiàn)實(shí)的，它離我們太遙遠(yuǎn)；只有學(xué)習(xí)，離我們最近，近的觸手可及。

要學(xué)習(xí)，就要制定目標(biāo)。什么是目標(biāo)？目標(biāo)就是計(jì)劃，就是給我們自己的人生確定一個(gè)希望達(dá)到的境界，它是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，行動(dòng)的指南。

作為一名質(zhì)檢員，除去正常的物資檢驗(yàn)及保管工作，便是要制作一定的物資報(bào)表。隨著電腦辦公的普及，學(xué)會(huì)操作電腦是必不可少的。我五筆字根，工工整整的抄在一張紙上，張貼在辦公桌前的墻壁上，沒(méi)事的時(shí)候就揣摩漢字的拆分。并且經(jīng)常練習(xí)敲擊鍵盤(pán)，默記字根的位置。隨后，利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識(shí)以及基本的辦公軟件操作。我堅(jiān)信，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，付出的是辛苦，但是，我得到的是生命質(zhì)量化的保證，我并沒(méi)有虛度我的每一天。所以，我是很快樂(lè)的。

當(dāng)各式獎(jiǎng)狀擺在我的面前，我知道我的努力得到了認(rèn)可；當(dāng)我站在鮮艷的黨旗面前，我知道我的思想面貌又上了一個(gè)新臺(tái)階。所以，我是快樂(lè)的。

除去工人的身份，我也是一個(gè)普通的母親。孩子上學(xué)了，教育的問(wèn)題隨之而來(lái)。沒(méi)有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。孩子的父親長(zhǎng)年為了鉆井勘探任務(wù)，在外奔波，家里是一點(diǎn)兒也照顧不到。我有過(guò)抱怨，卻也能理解他。于是，如何教育好孩子，便是我除了工作外的另一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。我非常相信，好爸爸和媽媽都是學(xué)出來(lái)的！ 這個(gè)學(xué)，就是從優(yōu)秀家長(zhǎng)身上學(xué)，從各類教育書(shū)籍上學(xué)。

做為家長(zhǎng)，我愿意給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，這個(gè)榜樣就是，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事！在我們家里，書(shū)是最常見(jiàn)的事物，沙發(fā)上、桌子上、床邊、枕畔、各種各樣的書(shū)，隨處可見(jiàn)。孩子上幼兒園時(shí)，便有了一個(gè)小小的書(shū)架，上面全是孩子自己挑選的圖書(shū)。文學(xué)作品是我所愛(ài)，孩子的父親則讀的是他的專業(yè)書(shū)籍，由于涉外工作，他每日里讀得最多的便是英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)得也是英語(yǔ)磁帶，雖然我常取笑他念的是“宛城區(qū)英語(yǔ)”，但孩子父親絲毫不懈怠的學(xué)習(xí)精神我還是很佩服的，而孩子便耳聞目睹，在潛移默化里，受到書(shū)香的.熏陶，也愛(ài)上了讀書(shū)。我和孩子一起參加校訊通，開(kāi)辦博客，爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)博文，獲得了“家長(zhǎng)博腕兒”和“書(shū)香家庭”的光榮稱號(hào)，捧著大紅獎(jiǎng)狀的時(shí)候，孩子的臉興奮的紅通通的，做為母親，這一刻我的心，與孩子一起自豪！

愛(ài)讀書(shū)好讀書(shū)，在書(shū)海里汲取養(yǎng)份，是我們一家人的理想和目標(biāo)，是我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有讀書(shū)、學(xué)習(xí)，才明白自己需要的是什么，缺少的又是什么。一本書(shū)，看起來(lái)微不足道，內(nèi)中的人生頓悟卻是很多的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中才能摸索到成功的果實(shí)，才能品嘗到撥開(kāi)云霧豁然開(kāi)朗的喜悅。12學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿

要學(xué)習(xí)就需要有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

時(shí)間在哪里呢？時(shí)間在有心人的手里。時(shí)間更是海綿里的水，只要我們?cè)敢鈹D，總還是有的。

我是工人，白天八個(gè)小時(shí)要盡職盡責(zé)，或許還會(huì)加班加點(diǎn)；我是母親，夜晚只有孩子入睡以后的時(shí)間才是我自由飛翔的時(shí)間。我愿意學(xué)習(xí)，并不為什么高尚的理想，只為自己的興趣，為了充實(shí)自己，提煉自己，為了使自己的人生更精彩，更有意義！

我學(xué)十字繡，針針線線里便有了自己最美麗的心愿；我學(xué)會(huì)品書(shū)，脈脈書(shū)香里就有了自己憧憬的未來(lái)。過(guò)去如何，我不能夠改變。但是，未來(lái)是我可以追求的，現(xiàn)在更是我可以把握和決定的！

讓我們?cè)谌松拿恳粋€(gè)階段都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧，哪怕只是微小的一個(gè)目標(biāo)，回首來(lái)時(shí)路，我們就能大聲對(duì)自己說(shuō)，我無(wú)悔無(wú)憾。

標(biāo)兵演講稿8

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好！

我叫xx，是x中學(xué)一名數(shù)學(xué)教師，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，基于校領(lǐng)導(dǎo)信任，我剛剛送走了一個(gè)高三畢業(yè)班，又接下了新高一班主任工作。

，我大學(xué)畢業(yè)，成為一名光榮人民教師。XX年來(lái)，我立足本職，默默耕耘，始終把學(xué)生當(dāng)做自己兒女，把學(xué)校當(dāng)成自己家，在艱辛中收獲著勞動(dòng)愉悅，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著靈魂升華。04——x年，我連續(xù)四年考核優(yōu)秀，x年獲縣政府嘉獎(jiǎng)，XX年，還榮幸地被授于全縣“十佳班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。XX年初，又被授于縣“三好教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一名高中教師，我深知自己肩負(fù)責(zé)任重大。一雙雙求知若渴眼睛，是我心中難以割舍牽掛。XX年來(lái)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，成了我不悔選擇；舍小家，顧大家，也不再是一句空洞話。且不說(shuō)多少次披星戴月回家，也不說(shuō)犧牲了多少周末節(jié)假，每當(dāng)我想起年邁母親，就不由潸然淚1下。

去年冬天，母親因意外致使左眼球破裂，在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天，因?yàn)楦绺缃憬阍谕獾刈錾饣夭粊?lái)，我照顧母親責(zé)任和義務(wù)就更大了。但為了學(xué)生，在此期間，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。我讓愛(ài)人放下生意在醫(yī)院照顧母親，下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而，母親回家不久眼睛又疼痛難忍，哥哥回來(lái)了，帶母親到邢臺(tái)做第二次手術(shù)。女兒是母親心頭肉，我又怎么會(huì)不牽掛母親，我矛盾極了，請(qǐng)假去照顧母親，課就會(huì)拉下，不去吧又一萬(wàn)個(gè)不放心。我是家里小女兒，母親把她更多愛(ài)給了我，但在她最需要照顧，最需要安慰和鼓勵(lì)時(shí)候，我卻不能陪在身邊，心里真像針扎一樣疼，不由得淚流滿面！我愛(ài)人看我難過(guò)，嘆口氣說(shuō)，算了，還是我去吧。母親在邢臺(tái)住院35天，直到病愈回來(lái)，我才又一次見(jiàn)到了她。不是我不愛(ài)母親，實(shí)在是不忍心讓幾十個(gè)同學(xué)拉下課?。?/p>

作為一個(gè)班主任，我始終堅(jiān)信“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這句話，在近XX年班主任生涯中，我傾注情感，用情感搭建與學(xué)生溝通橋梁，我付出行動(dòng)，用行動(dòng)詮釋師愛(ài)偉大。

我學(xué)生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病發(fā)作不能上課，我去宿舍看她，得知有一種藥效果很好，但她說(shuō)太貴了，舍不得買(mǎi)。但這樣一直不好怎么行呢？我就用自己醫(yī)療卡，從藥房給她買(mǎi)了那種特效藥。幾天后，玲玲腿病大有好轉(zhuǎn)，又回到了教室，她久久地望著我，眼里充盈著感激淚花。

今年端午節(jié)，是學(xué)生在學(xué)校度過(guò)最后一個(gè)節(jié)日，我怕他們因想家而影響高考前緊張復(fù)習(xí)，就自己掏腰包買(mǎi)了兩大袋粽子，讓班干剖分給同學(xué)們。同學(xué)們吃著甜甜粽子，臉上帶著甜甜笑，掩飾不住快樂(lè)和滿足。一個(gè)學(xué)生在給我畢業(yè)留言中寫(xiě)道：老師，端午節(jié)粽子，我們會(huì)記一輩子！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在付出愛(ài)心同時(shí)，我也收獲著快樂(lè)和感動(dòng)。在畢業(yè)離校前一天晚上，我照例進(jìn)班輔導(dǎo)，日光燈突然滅了，45根紅燭卻同時(shí)燃起，全班同學(xué)手捧紅燭，飽含深情唱起了“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前……他們以自己方式表達(dá)著對(duì)老師感謝。在歌聲感恩祝福和眼淚中，我心里充滿了滿足和感動(dòng)，因?yàn)槲抑?，自己付出?ài)已經(jīng)在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，他們學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩。

作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，我知道自己必須走在同事們前頭，無(wú)論哪項(xiàng)工作，都只能比別人做得更多更好。

標(biāo)兵演講稿9

敬愛(ài)老師，親愛(ài)同學(xué)：

大家好！

我是xx，非常高興能站在這里參加“文明小標(biāo)兵”評(píng)選，同時(shí)也非常感謝大家給了我一個(gè)鍛煉自己機(jī)會(huì)，在此先謝謝大家！

四年來(lái)，在老師辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下；在同學(xué)們關(guān)心和幫助下，我長(zhǎng)大了，我成了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，出色完成了老師布置各項(xiàng)任務(wù)。

我是一個(gè)文明小學(xué)生，因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)人，對(duì)知識(shí)充滿渴望；我是一個(gè)講禮貌人，禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)；我是一個(gè)有著良好衛(wèi)泩習(xí)慣人，我會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃；我是一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物人，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂圖亂畫(huà)，更不會(huì)浪費(fèi)水電；我還是一個(gè)遵守紀(jì)人，我會(huì)把自己物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人；我也是一個(gè)有愛(ài)心`有責(zé)任感人，我尊敬師長(zhǎng)，団結(jié)同學(xué)，關(guān)心身邊人和事；我懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育，感恩老師教導(dǎo)…

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我會(huì)和大家一起，用“文明”去裝點(diǎn)我們校園，那就讓我們攜起手來(lái)，一起努力吧！我演講完畢，請(qǐng)大家多多支持我，謝謝大家！

標(biāo)兵演講稿10

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。作文

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。

上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。作文

假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的.。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧!

標(biāo)兵演講稿11

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是信息技術(shù)學(xué)部06級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班的彭壽林。能夠有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及支持幫助過(guò)我的同學(xué)表示衷心的感謝。其次，我很激動(dòng)的想說(shuō)說(shuō)此刻的感想。

XX年，我心懷夢(mèng)想，踏進(jìn)學(xué)院這片美麗的土地。如三角湖畔盛開(kāi)的荷花，抱著天下無(wú)事不可為的心態(tài)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。如今，四年的光陰轉(zhuǎn)瞬而逝，伴隨著耕耘與收獲，我始終相信，只要有激情和夢(mèng)想，人生目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

即將畢業(yè)離開(kāi)學(xué)院，回想過(guò)往，我無(wú)悔于自己的選擇，選擇了文理學(xué)院，選擇了自己喜歡的專業(yè)，選擇了自己的人生，我的大學(xué)生活充滿意義。所有這些都要感謝那些幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們！

今天我的發(fā)言，不想過(guò)多的談學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶济靼讓W(xué)習(xí)從來(lái)就沒(méi)有捷徑可走，要想學(xué)到真功夫，就必須花功夫去學(xué)。我只想向在座的同學(xué)們談?wù)勎以谖睦淼囊恍┙?jīng)歷和感受。

從大一開(kāi)始，已經(jīng)不止一次參加了學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，與以往相比，我想今天最大的不同就是此刻我站在臺(tái)上向下看，而以前是坐在下面向上看。看到大一的學(xué)弟學(xué)妹們，就像看到過(guò)去不久三年前的自己。那時(shí)，也是現(xiàn)在這樣的一個(gè)場(chǎng)景。我規(guī)規(guī)矩矩的坐在臺(tái)下，仔細(xì)聆聽(tīng)獲獎(jiǎng)代表站在臺(tái)上發(fā)言，面對(duì)他們豐富的經(jīng)歷和成就，我就在想，我的大學(xué)路該怎么走，我在這里能得到怎樣的發(fā)展。在XX年入學(xué)初，經(jīng)過(guò)全面的思考，我給自己定下了明確的大學(xué)目標(biāo)：修身儲(chǔ)能，努力做到全面發(fā)展，走出一條屬于自己的成功之路。文明標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言文明標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言。在學(xué)習(xí)上，我的計(jì)劃分為三步：短期目標(biāo)是在班級(jí)勇?tīng)?zhēng)第一，中期目標(biāo)是考研成功，長(zhǎng)期目標(biāo)是扎實(shí)學(xué)好專業(yè)文化知識(shí)，豐富自己的`知識(shí)儲(chǔ)備，并抓住一切有利的時(shí)機(jī)提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)未來(lái)需要。有目標(biāo)便要行動(dòng)，我自覺(jué)的擴(kuò)充自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自覺(jué)上圖書(shū)館學(xué)習(xí)，通過(guò)多種學(xué)習(xí)途徑汲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。三年的學(xué)習(xí)，我付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)：XX-XX學(xué)年，榮獲學(xué)院乙等獎(jiǎng)學(xué)金，XX-XX學(xué)年，榮獲學(xué)院甲等獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生標(biāo)兵稱號(hào)，XX-XX學(xué)年，成績(jī)達(dá)到甲等獎(jiǎng)學(xué)金要求。另外，我已通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)考試，軟件設(shè)計(jì)師中級(jí)考試。

現(xiàn)在我站在這里，說(shuō)這些，只是想告訴大家，大學(xué)四年的時(shí)間很短。現(xiàn)在，我的很多同學(xué)都在找工作，而我一直在緊張的學(xué)習(xí)為考取研究生做準(zhǔn)備。我們這些畢業(yè)生們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是，怎么今天就過(guò)去了，心里就隱隱升起一種恐懼！我現(xiàn)在感覺(jué)一個(gè)月不過(guò)一天的時(shí)間而已，每天不過(guò)眼睛一睜一閉，一天的時(shí)間就消逝了。所以文理的學(xué)子，如果大學(xué)四年真的想過(guò)的充實(shí)精彩而學(xué)有所成，不想在面臨畢業(yè)的時(shí)候感到恐懼，在大一的這個(gè)時(shí)候，就要加倍懂得珍惜時(shí)間。知道今天要做些什么，明天要干些什么，

定好目標(biāo)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活然后行動(dòng)起來(lái)，這是大學(xué)里必須做好的第一件事，也是最重要的一件事。我想我做的不是很好，但相信在座的諸位同學(xué)們一定能夠做好。

記得在讀初中的時(shí)候，班主任老師就對(duì)我們講現(xiàn)在努力讀書(shū)，就可以去北京上大學(xué)看奧運(yùn)會(huì)。于是那時(shí)候就心生去北京看奧運(yùn)的心愿。很遺憾，我沒(méi)能夠去北京讀大學(xué)，而來(lái)到了這里，來(lái)到了文理。但令我萬(wàn)分意外的是，這個(gè)心愿最終實(shí)現(xiàn)了，我和文理幾百學(xué)子浩浩蕩蕩去了北京，擔(dān)當(dāng)了奧運(yùn)志愿者的重任。是文理讓我們擁有了這樣的機(jī)會(huì)，這次經(jīng)歷不僅讓我見(jiàn)證了北京奧運(yùn)的恢弘，也證明了我們文理是充滿機(jī)會(huì)的地方，只要我們?cè)敢猓灰覀兏冻?，就?huì)有意料不到的收獲。文明標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言

●這一次我被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵（優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿）,我很榮幸。我明白了：做個(gè)有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信，每個(gè)人提高一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會(huì)感覺(jué)空氣清新甜美、天空湛藍(lán)。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，讓我們?cè)谒呐惆橄驴鞓?lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)!

●文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的。可見(jiàn),禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認(rèn)識(shí).禮儀是我們無(wú)形的標(biāo)志,標(biāo)志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個(gè)人的修養(yǎng),誰(shuí)不想和一個(gè)有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標(biāo)志著一個(gè)人的思想,誰(shuí)不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰(shuí)愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。

●作為一名金東方學(xué)子,已經(jīng)很榮譽(yù)了,但我得到了“文明標(biāo)兵”這稱號(hào),讓我更榮幸.當(dāng)然得到這稱號(hào)多虧了我的家長(zhǎng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒(méi).雖然,今天我獲得了這個(gè)獎(jiǎng),不代表是十全十美的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國(guó)我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!

標(biāo)兵演講稿12

尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好！

今天，我很高興能代表學(xué)校評(píng)選的全體文明標(biāo)兵同學(xué)發(fā)言。

大家認(rèn)識(shí)我，可能更多的是我是校園廣播的播音員和一些文藝活動(dòng)的主持人，我珍惜大家給我的榮譽(yù)和關(guān)注。

記得我第一次登臺(tái)演講的時(shí)候，我的演講題目是《習(xí)慣，從睜開(kāi)眼睛的那一刻起》，后來(lái)在縣上又演講了《永遠(yuǎn)做一個(gè)友善的人》，這些演講內(nèi)容，給我成長(zhǎng)的道路留下了不可磨滅的珍貴記憶，那些精彩的內(nèi)容，不僅是我背會(huì)了，我記住了，而且深深地影響了我，感謝老師，感謝爸爸媽媽，在這個(gè)內(nèi)容中，不但強(qiáng)調(diào)了我日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中所做出的那些小小的`成績(jī)和友愛(ài)，而且還列舉了好多優(yōu)秀人士的感人事例和他們講過(guò)的人生哲理，這些正能量的吸收和傳播當(dāng)中，我在不斷受到引領(lǐng)。

五年來(lái)，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我成了一名高年級(jí)的小學(xué)生，我先后被評(píng)為好兒童、好少年和全縣美德少年，還獲得了一些其他比賽的一等獎(jiǎng)，說(shuō)實(shí)話，我有時(shí)會(huì)有那么點(diǎn)虛榮心，但在日常，我其實(shí)平凡，認(rèn)真，低調(diào)，我有著所有你們那種貪玩和懶惰，我一直在克服，時(shí)常會(huì)受到老師父母的批評(píng)和提醒，我會(huì)哭鼻子，不是委屈，是慚愧自己做的不夠好。所以我一直把這些榮譽(yù)當(dāng)鞭策，當(dāng)作大人們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)、期望和鼓勵(lì)。為此，在我擔(dān)任幾個(gè)職務(wù)的班干部當(dāng)中，我對(duì)自己說(shuō)，我要出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，為同學(xué)服好務(wù)。

在我理解，一個(gè)文明的小學(xué)生，首先是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，對(duì)知識(shí)充滿渴望，因?yàn)橹R(shí)就是力量；同時(shí)是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在嘴邊，因?yàn)橹腥A民族自古就是禮儀之邦??

在我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂圖亂畫(huà)，更不會(huì)浪費(fèi)水電；遵守紀(jì)律其實(shí)也不是很難，把自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人，就是從點(diǎn)滴做起；有愛(ài)心，有責(zé)任感，樂(lè)于助人??可能同學(xué)們會(huì)認(rèn)為這是老生常談，耳朵都起了繭，但其實(shí)我們有時(shí)候真的忽略了，瘋起來(lái)的時(shí)候，會(huì)把這些忘到了九霄云外。這是最起碼的“應(yīng)該”。

還有最重要的一點(diǎn)，就是要懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的培育?

我們要時(shí)時(shí)提醒自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上，做個(gè)好的小小公民。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們一起用“文明”裝點(diǎn)我們的校園和金色年華，在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上，過(guò)好我們美好的兒童少年時(shí)代。

謝謝大家！

標(biāo)兵演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東、同事們：

大家新年好，值此新春佳節(jié)之際。有幸被大家評(píng)為出席集團(tuán)公司的標(biāo)兵，與各位同事一起分享20xx年取得的成績(jī)，我感到非常的高興與光榮，同時(shí)也感到責(zé)任更加重大。20xx年成績(jī)的取得，得益于集團(tuán)公司董事會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)、得益于各位股東、集團(tuán)各部室的`大力支持、得益于廣大員工的拼搏與奉獻(xiàn)。在這里我要真誠(chéng)的代表20xx年獲得標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)的同志們，向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事致以深深的敬意。

20xx年我們選廠認(rèn)真貫徹落實(shí)礦委的安排與部署，處理礦量、精礦含銅等各項(xiàng)產(chǎn)量、指標(biāo)均超計(jì)劃大幅度完成。

在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，勇于創(chuàng)新、積極探索，牢固樹(shù)立產(chǎn)量、指標(biāo)、成本、安全這一核心，以“7S”活動(dòng)為契機(jī)，全面推行精細(xì)化管理，完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)與指標(biāo)。

一、以提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常點(diǎn)檢與保養(yǎng)，降低故障率，全面提升管理水平，完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

二、加強(qiáng)科研、適當(dāng)配比、合理添加藥劑，全面提高各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

三、厲行節(jié)約、節(jié)能降耗，狠抓現(xiàn)場(chǎng)跑冒滴漏，降低成本。

四、抓好安全管理,從細(xì)處入手、從小事抓起，嚴(yán)格操作規(guī)程，落實(shí)各項(xiàng)制度。推行車間、班組標(biāo)準(zhǔn)化示范活動(dòng)，確保安全生產(chǎn)。

五、強(qiáng)化員工隊(duì)建設(shè)，提高員工整體素質(zhì)，打造企業(yè)文化。

六、做好尾礦庫(kù)的運(yùn)行工作，把新尾礦庫(kù)辦成一個(gè)標(biāo)桿尾礦庫(kù)。

新的一年開(kāi)始了，剛才聽(tīng)了董事長(zhǎng)的工作報(bào)告，令人振奮，站在新起點(diǎn)上，我們將努力工作，自加壓力，超越自我，保證全年各項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)的完成。

謝謝！

標(biāo)兵演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

大家早上好!

喜聞北大吳忠劍橋雙語(yǔ)幼兒園榮為“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”，我感到十分地高興，對(duì)工作在一線的幼教老師，對(duì)給予我們工作大力支持的家長(zhǎng)朋友，表示由衷的感謝!

我園自20xx年12月起，開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結(jié)，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報(bào)，無(wú)一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的'心血。

“文明之花結(jié)碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼

兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好(道別);游戲時(shí)追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà)，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;用餐時(shí)不挑食、不交談，保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序，不擁擠，不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè)，評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名,創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評(píng)選活動(dòng)，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。

總之，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!

標(biāo)兵演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我就作為其中的一員，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂教學(xué)既是學(xué)科教學(xué)的主陣地，也是工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。自xx年以來(lái)我就扎根于實(shí)驗(yàn)這方熱土，默默的耕耘著，十年中，有五次從中途接班，為了更好的教學(xué)，我克服了對(duì)學(xué)生、學(xué)情不了解、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差等種種困難。認(rèn)真研究每位學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)交流。鼓勵(lì)學(xué)生以寫(xiě)小紙條的形式給我留言，有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，有給我的建議，有的紀(jì)律問(wèn)題等等，同時(shí)我也用小紙條和他們交流，更好的實(shí)現(xiàn)了與學(xué)雙向溝通。功夫不負(fù)有心人，總是伴隨著付出：所輔導(dǎo)的兩名學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。我所教的兩個(gè)班的.成績(jī)?cè)?0xx年中名列前茅，兩名名列xx區(qū)前十名。

為了充分挖掘和利用英語(yǔ)教學(xué)中鮮明的和豐富的感染力，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己。我到作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的做好本職工作。我利用課余，積極參與各項(xiàng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我有了一定的提高，取得了一些成績(jī)：執(zhí)教省電教課榮獲一等獎(jiǎng)。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。出示市級(jí)、區(qū)級(jí)公開(kāi)課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲x等獎(jiǎng)。榮獲xx區(qū)第x批教學(xué)能手、xx區(qū)優(yōu)秀青年教師、xx區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)等榮譽(yù)稱號(hào)。被授予全國(guó)教育科研先進(jìn)教師稱號(hào)。所撰寫(xiě)的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》、《學(xué)英語(yǔ)》上發(fā)表，并參與了區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)資料的編寫(xiě)工作。我知道自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛(ài)和幫助，都來(lái)自于那份為了教育，為了學(xué)生執(zhí)著的信念。

三尺講臺(tái)，是狹小的天地，小得只能容下老師；三尺講臺(tái)又是一個(gè)博大的空間，大得能包容每一個(gè)人，啟蒙教育、聆聽(tīng)教誨，獲得和能力。我熱愛(ài)這三尺講臺(tái)，站在講臺(tái)上，我有一種神圣的責(zé)任感和使命感，因?yàn)槲疑钌畹刂?，我面?duì)的既是一位位學(xué)生——無(wú)數(shù)的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)……我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，為學(xué)生們撐起一方明媚的藍(lán)天；把一顆愛(ài)心，化作一盞盞燭火，去點(diǎn)亮學(xué)生們純潔、高尚的心靈！

用師愛(ài)之心 做師德之行

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！

我是陳麗娟，十一年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上教師這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十一年的辛勤耕耘，十一年的默默守望，使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，教師的職業(yè)道德尤顯重要。工人出了廢品只是浪費(fèi)了原料，可以從頭再來(lái)，而教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)正處于成長(zhǎng)和發(fā)展中的人。如果缺乏職業(yè)道德，那么耽誤的不僅僅是一兩個(gè)孩子，而可能是社會(huì)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。面對(duì)如此重任，我們又怎能不時(shí)刻將師德牢記在心,做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)呢？

若想成為合格的教師，具有良好的師德，是每一個(gè)教師必備的素質(zhì)。而良好的師德，則體現(xiàn)在教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，體現(xiàn)在教師課堂內(nèi)外的一言一行之中。為樹(shù)立良好的師德形象，我時(shí)時(shí)處處注意做到用自己的實(shí)際行動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，以身作則，率先垂范。

人們常說(shuō)“打鐵還得自身硬”，作為一名語(yǔ)文老師，要想教育同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我的語(yǔ)文素養(yǎng)，我要求自己首先要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮主動(dòng)。多年來(lái)我一直堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：一是要求學(xué)生寫(xiě)好字，自己必須要有一手拿得出的好字。為此我不斷的練習(xí)書(shū)法。我要求學(xué)生做作業(yè)一定要把自己的字寫(xiě)好，我也告誡自己一定要在黑板上寫(xiě)好字。二是要求學(xué)生多讀書(shū)。我會(huì)告訴同學(xué)們我的讀書(shū)計(jì)劃，我近期又讀了什么書(shū)，有什么體會(huì)，等等；同時(shí)也在合適的時(shí)間搞一個(gè)“讀書(shū)匯報(bào)”，讓同學(xué)們展示自己的讀書(shū)成果，寫(xiě)讀書(shū)心得等。同學(xué)們的反映良好，他們表示自己的視野開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，寫(xiě)作文也不發(fā)愁了，人生目標(biāo)更明確了，人生態(tài)度更積極了，為人處世也多了方法技巧。

作為班主任時(shí)，我也注意時(shí)刻在點(diǎn)滴之中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。接到新的班級(jí)時(shí)，同學(xué)們的行為沒(méi)有一定的約束，班級(jí)常常出現(xiàn)臟亂差的現(xiàn)象，慘不忍睹。為扭轉(zhuǎn)這一局面，我一方面正面說(shuō)明一些事情該如何去做，另一方面還要親自做示范，讓學(xué)生更加直觀地了解該怎么做。不僅如此，還要不斷提醒、不斷示范，才能讓同學(xué)們真正形成良好的行為習(xí)慣。例如夏天班里有很多礦泉水瓶子，在教室里地板上滾來(lái)滾去，竟然沒(méi)有人去撿！問(wèn)值日生，值日生說(shuō)“我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，還沒(méi)有人扔”，理由冠冕堂皇，無(wú)懈可擊。怎么辦呢？我什么話也不說(shuō)，進(jìn)教室彎腰，到同學(xué)們的位置上去撿瓶子，而且不讓他們幫忙。我自己撿了瓶子之后，在教室的一個(gè)角落里整齊地放好。第二天，教室里還有瓶子，但是已經(jīng)少多了，我還是不說(shuō)話，彎腰撿瓶子。第三天，我進(jìn)教室宣布：老師已經(jīng)做了示范了，希望大家照著老師的去做！這招十分有效，瓶子事件就這樣處理結(jié)束。我的結(jié)論是：身教重于言教。還有早上學(xué)生遲到現(xiàn)象。早上，無(wú)論是冬天還是夏天，學(xué)生似乎都習(xí)慣了遲到。為改變這一不良的行為，我先正面引導(dǎo)“一日之計(jì)在于晨”，然后提出要求早到，之后我面對(duì)同學(xué)保證：請(qǐng)向我學(xué)習(xí)！為此，我天天早上5：30起床，在6：10之前站在班門(mén)口。同學(xué)們看到我的做法，都很快改正了自己的行為。因此，我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見(jiàn)的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見(jiàn)的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。

師德是對(duì)學(xué)生一視同仁的愛(ài)心和耐心。2004年3月開(kāi)始學(xué)校就安排我做班主任工作，做為一名班主任，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，那就是教師既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。

班任工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。遇到這樣的學(xué)生，就需要用“愛(ài)”來(lái)感化，用“情”來(lái)引導(dǎo)。我班同學(xué)田祥賀由于成績(jī)差、習(xí)慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的對(duì)象。他對(duì)自己沒(méi)有了信心。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià)。與家長(zhǎng)溝通后，他的壞習(xí)慣有所收斂。但我清醒地認(rèn)識(shí)到：冰凍三尺，非一日之寒，這個(gè)年齡的孩子具有很強(qiáng)的反復(fù)性。有一次，課間班長(zhǎng)來(lái)告訴我，“ 田祥賀把別人打了！”我趕緊跑到班里一看，他竟然打的是一個(gè)女同學(xué)，而且還挺嚴(yán)重。我不禁勃然大怒：你太野蠻了，他好像還挺委屈：“老師，她罵我！”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來(lái)再說(shuō)”。說(shuō)完我就領(lǐng)著這個(gè)女生去了醫(yī)院。等安頓好這個(gè)女生，我到班里一看，他正站在教室里，我余怒未息：“你為什么要打人？”只見(jiàn)他低著頭，紅著臉說(shuō)：“她罵我是班里的垃圾，于是我就??”說(shuō)著，他竟哽咽起來(lái)。我不禁一怔，是??！每個(gè)孩子都渴望得到愛(ài)和尊重！于是，我拉他坐下并耐心地開(kāi)導(dǎo)他，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇事要冷靜。一味的用拳頭還擊，只能招致大家更多的反感。暫時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，以后要自信起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過(guò)自己的努力走出盲區(qū)，走向光明。他會(huì)心地露出微笑：“老師謝謝你，我以后再也不惹你生氣了?！?/p>

真摯的愛(ài)可融化一切。從這以后，田祥賀同學(xué)顯得有信心了，盡管學(xué)習(xí)依然很吃力，但態(tài)度在變化，對(duì)班集體的熱情也很高漲，每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其它同學(xué)對(duì)他的態(tài)度也改善了很多。于是，我也不斷地鼓勵(lì)他，在班里表?yè)P(yáng)他、關(guān)心他，留意他成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，把更多的愛(ài)給了這個(gè)孩子。

班上有位男同學(xué)張某到同年級(jí)的某教室看到一部正在充電的手機(jī)，就據(jù)為己有，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了他的同學(xué)手里，被失主看見(jiàn)，失主確定是自己的手機(jī)，也打聽(tīng)到是我班同學(xué)張某所為。失主找到我，讓我去幫她把手機(jī)“要”回來(lái)。我手頭沒(méi)有證據(jù)，如何去“要”？而且據(jù)我平時(shí)的觀察，張某是一位各方面都很優(yōu)秀的同學(xué)，如何能做出這樣的事情？我到底該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)考慮，我決定“攻心為上”。先叫出張某和另外一名不相干的同學(xué)，向他們透露外班某同學(xué)丟手機(jī)的事情，詳細(xì)地說(shuō)了此手機(jī)的特征，讓他們“代為打聽(tīng)”。我注意到張某的臉紅紅的。然后我又面向全班，重復(fù)了我的話，但加上一句“如果有人見(jiàn)到了，可以跟我聯(lián)系，也可以直接跟失主聯(lián)系，還可以約定私下見(jiàn)面處理，本人保證不張揚(yáng)”。這句話是說(shuō)給張某聽(tīng)的。我看到她的臉依舊紅紅的。當(dāng)晚失主找到我問(wèn)“要”了沒(méi)有。我說(shuō)也許明天就會(huì)有結(jié)果了。果然，第二天一早，張某就找到我，塞給我一張紙條，大意是“讓我們以學(xué)生自己的方式解決此事”。我明白，事情已經(jīng)解決了。因?yàn)槲覑?ài)他，我要保護(hù)他，相信他是“一念之差”，所以我采取了讓他“自我教育”的方式，很隱秘地處理了這件事情。這就是“愛(ài)”的力量。

春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田，愛(ài)無(wú)聲，但有形。十一年來(lái)，我始終保持著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，始終認(rèn)為教師是天底下最光榮的職業(yè)，教育是人類發(fā)展史上最光輝的事業(yè)，我始終保持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不推拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，教好我的語(yǔ)文課，帶好我的班級(jí)。我在平凡的崗位上做著綠葉的事業(yè)。

我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有一顆仁愛(ài)之心。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

我崇拜一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)。我難忘大災(zāi)面前，譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹。但在這平凡的工作崗位上，我向往的則是做一名簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的能懷踹仁愛(ài)之心，能做如水一般溫良謙讓的教師。讓生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，讓青春在一代又一代的青年身上閃光。這對(duì)于一個(gè)有限的生命來(lái)說(shuō)，不正是煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)嗎？ 我堅(jiān)信：守著那一方“黑土地”用“三寸長(zhǎng)”的白華犁，耕耘歲月，用仁愛(ài)之心，做師德之行，足以讓我們的人生寫(xiě)滿精彩！

2014年11月

陳麗娟