護(hù)士簡歷的自我評價(jià)

護(hù)士簡歷的自我評價(jià)1

1、在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個(gè)人的虛心學(xué)習(xí)下，我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，并把學(xué)習(xí)的理論知識與臨床實(shí)踐充分結(jié)合，得到老師的一致好評?！皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨。“高度的責(zé)任心，精湛的護(hù)理技術(shù)，良好的溝通本領(lǐng)。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。

2、在大學(xué)期間，我一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動，并利用課余時(shí)間從事社會實(shí)踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實(shí)和值得信賴。

3、本人對工作認(rèn)真、熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，注重合作精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。本著集思廣益，不斷進(jìn)取為原則。為自己及集體努力工作，為末來創(chuàng)造更多的才富而不楔奮斗。個(gè)人性格特點(diǎn)：樂觀、幽默、樂于助人。接受能力與學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，基本能在較快的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到以前沒有接觸的東西。

4、本人比較開朗，工作熱情有耐心，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，積極進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)自我，有團(tuán)隊(duì)精神，適應(yīng)工作能力強(qiáng)，對于銷售方面比較熟悉，食品方面也有部分知識，有獨(dú)立工作能力，人力安排有少許認(rèn)識。

5、本人具有優(yōu)秀的專業(yè)工作能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、心強(qiáng)理素質(zhì)及溝通能力和組織管理能力，動手能力特強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞且敢于接受新的挑戰(zhàn)，若能加盟貴公司,本人愿竭誠為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

6、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神.

7、本人性格開朗，做事耐心勤快，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高,有較強(qiáng)的再學(xué)習(xí)能力和動手能力,做 事主動性強(qiáng).

8、經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。

性格上我樂觀向上，愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。我相信我能夠做好護(hù)士這個(gè)工作，將以飽滿的熱情迎接我的新生活。

護(hù)士簡歷的自我評價(jià)2

經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí)，使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識；掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能；掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理；具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。

性格上我樂觀向上，愛好廣泛，是學(xué)校的'文藝骨干，踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。我相信我能夠做好護(hù)士這個(gè)工作，將以飽滿的熱情迎接我的新生活。

護(hù)士簡歷的自我評價(jià)3

我是一個(gè)微笑、自信心且具有高度責(zé)任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能，理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學(xué)會臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑服務(wù)，用的`理性面對患者，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一定能行!愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。

身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。

忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護(hù)理事業(yè)用于永遠(yuǎn)不變的誓言。

護(hù)士簡歷的自我評價(jià)4

本人熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!在達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書的期間，我每個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)校的.各種獎勵，這是學(xué)校對我每個(gè)學(xué)期努力付出的肯定!三年的護(hù)理經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的能力。在實(shí)習(xí)期間，拿過三等和二等獎，并授予榮譽(yù)證書，實(shí)習(xí)結(jié)束后，授予了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號，專業(yè)知識和護(hù)理操作擁有熟練的專業(yè)技能，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人際溝通能力方面也能夠處理的很好。

護(hù)士簡歷的自我評價(jià)5

雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下本身的，但是很快我就知道了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的`。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為本身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識最近時(shí)間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身旁許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護(hù)士技術(shù)。以是在上實(shí)踐課的時(shí)候我城市爭取時(shí)機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的照顧護(hù)士操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一路，在帶教教員的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和關(guān)愛之心照顧護(hù)士病人，使病人得到良好的康復(fù)，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，鍛煉了本身的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清本身的短處。以是我喜歡實(shí)習(xí)。雖則有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。

我個(gè)人認(rèn)為本身的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個(gè)缺點(diǎn)和需要解答的題目后，我常常警戒本身，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護(hù)士操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

護(hù)士簡歷的自我評價(jià)6

本人性格開朗、為人誠實(shí)、吃苦耐勞、豁達(dá)向上、愛好廣泛、具有較強(qiáng)的組織才干和習(xí)氣才干、勇于面對應(yīng)戰(zhàn)，具有杰出的習(xí)氣性和干事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的心情。經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床養(yǎng)護(hù)的有關(guān)常規(guī)操作和初步具有了從事臨床養(yǎng)護(hù)的工作才干。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完結(jié)工作的才干，謹(jǐn)慎、結(jié)壯的工作心情。并以仔細(xì)、愛心、耐性、責(zé)任心對待患者。習(xí)氣全體養(yǎng)護(hù)的開展需求。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我信任有了這些工作閱歷，我必定能夠調(diào)和各種聯(lián)系、處理好往常工作中遇到的疑問。因此我對自個(gè)的將來充滿信心。我熱愛養(yǎng)護(hù)工作，并希望將自個(gè)所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給養(yǎng)護(hù)工作這片熱土!我將用心去對待每一個(gè)人,用愛去感染每一個(gè)人,為養(yǎng)護(hù)工作注如自個(gè)的能量和智慧!

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿經(jīng)過自個(gè)賦有激情、積極主動的盡力完成本身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。

作為初學(xué)者，我具有超卓的學(xué)習(xí)才干并且樂于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，不斷尋求杰出;作為參與者，我具有誠篤可信的品格、賦有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力;

作為工作者，我具有干事干練、決斷的風(fēng)格，杰出的溝通和人際調(diào)和才干。受過系統(tǒng)的養(yǎng)護(hù)學(xué)專業(yè)知識練習(xí)，有在國企醫(yī)院的實(shí)習(xí)閱歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自個(gè)有愛心、仔細(xì)、責(zé)任心、關(guān)懷的養(yǎng)護(hù)人員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，特性豁達(dá)執(zhí)著，勇于面對艱難與應(yīng)戰(zhàn)。

行將走上工作崗位的`我，懇切地需求能夠在貴單位找到無限動力的工作支點(diǎn)，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價(jià)值，信任您的挑選和我的盡力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!

真誠地希望您能夠?yàn)槲夜┙o一個(gè)施展才華的途徑，更希望我的參加能夠?yàn)槟鷰斫艹龅膬r(jià)值!

護(hù)士簡歷的自我評價(jià)7

本人熱愛生活，做事踏實(shí)實(shí)在，能與他人和睦相處，對新事物接受能力較強(qiáng)，有過基本的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用平常心去看待世界，想在工作中學(xué)習(xí)更多。

延伸閱讀：簡歷里主要名稱書寫方面需要注意的事項(xiàng)

不要小看個(gè)人簡歷里名稱性的東西如果書寫不適當(dāng)，那可能導(dǎo)致別人無法理解或者看錯、無法知道具體情況等等。為此在簡歷里書寫此類名稱性的東西需注意一些事項(xiàng)才行，但各類名稱的書寫原則又存在一些不同的地方，下面就看看簡歷里主要名稱書寫方面需要注意的'事項(xiàng)。

簡歷里學(xué)校的名稱書寫方面需注意哪些問題?第一，學(xué)校名稱是不能采取過于簡單的書寫形式，通常我國學(xué)校的名稱簡稱為四個(gè)字，但在生活當(dāng)中人們也習(xí)慣通過兩個(gè)字去指某學(xué)校?？缮钫Z言和書面語言始終是存在差異的，生活當(dāng)中你可以隨便說話但在書面性文件里能不注意用語嗎?所以不要把生活當(dāng)中的習(xí)慣性叫法加到簡歷里，你可以注意下相關(guān)的文件是怎么叫的，這就證明此種名稱是沒有問題的，比如某學(xué)校公布的人才就業(yè)報(bào)告當(dāng)中：某某大學(xué)去年的總體就業(yè)率達(dá)到了百分之八十。在這種文件里出現(xiàn)了某某大學(xué)名稱，那你在簡歷里使用這個(gè)名稱絕對是正確的;第二，也不能把學(xué)校名稱弄得太長了因?yàn)樵谑褂卯?dāng)中并不是這么叫的，你把名字弄得太長還可能讓別人不知道你說的是什么學(xué)校，如某學(xué)校通常被稱之為某某學(xué)院，你將其復(fù)雜化變?yōu)槟衬呈∧衬呈心衬晨萍技夹g(shù)學(xué)院，如此還讓人一下看不懂或沒聽過你說的大學(xué)。

但對于公司名稱來說和學(xué)校名稱又有些不同，通常公司名稱必須完整一些而不得采用簡稱，哪怕這種簡稱比較流行也是不適宜的，因?yàn)楣痉浅６嗨圆捎煤喎Q容易混淆。

護(hù)士簡歷的自我評價(jià)8

忠心感謝你能抽出寶貴時(shí)間閱讀我的簡歷。我是一名臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)20xx屆?？飘厴I(yè)生，在即將進(jìn)入社會參加工作之時(shí)，請?jiān)试S我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往，向您做誠懇的自我推薦。

本人形象好氣質(zhì)佳，職業(yè)態(tài)度良，高度責(zé)任感，喜歡觀察生活，有敏銳的洞察力，有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通能力及人際交往能力且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神，善于學(xué)習(xí)，吃苦耐勞。

在校期間學(xué)習(xí)了：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，生理學(xué)，解剖學(xué)，藥理學(xué)，心理學(xué)，內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、精神科護(hù)理學(xué)，急重癥護(hù)理學(xué)，傳染病護(hù)理學(xué)，老年社區(qū)護(hù)理學(xué)，社區(qū)護(hù)理學(xué)。

在以后我會繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極學(xué)習(xí)。我希望用我嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，愛心、細(xì)心、耐心地對待每一名患者，并渴望在學(xué)習(xí)中繼續(xù)成長。

再次感謝您閱讀此信，如果您認(rèn)為我符合貴單位的'要求，希望更多的了解我的情況，敬請您與我聯(lián)系。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)15篇

護(hù)士簡歷自我評價(jià)1

本人從事臨床護(hù)士工作三年，工作期間，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，工作期間，本人參加了護(hù)理師考試，以高分通過測試拿到了護(hù)理師證?，F(xiàn)為幾級護(hù)理師。受到了同事的一致好評。

在工作中，本人能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好醫(yī)生交待的各項(xiàng)工作，待人熱情，團(tuán)結(jié)同事，常與病患加強(qiáng)溝通交流，護(hù)理工作受到病患的肯定，也得到了科室醫(yī)護(hù)人員的表揚(yáng)。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)2

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;

作為工作者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在國企醫(yī)院的經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自己有愛心、細(xì)心、責(zé)任心、關(guān)心的護(hù)理人員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點(diǎn)，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價(jià)值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!

真誠地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺，更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰碜吭降膬r(jià)值!

護(hù)士簡歷自我評價(jià)3

能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，應(yīng)變能力強(qiáng)，能在實(shí)際操作中不斷地學(xué)習(xí)，因而能很快融入到新的工作中；擅長對常見血液病、多發(fā)病進(jìn)行觀察和護(hù)理。

熟練掌握呼吸機(jī)和心電監(jiān)護(hù)儀等急救設(shè)備的操作，對急救的基本程序和技術(shù)要求，以及危重病人的護(hù)理、病情監(jiān)測的技術(shù)重難點(diǎn)基本掌握；對病人的心理護(hù)理的基本技巧有一定地認(rèn)知。

通過三甲醫(yī)院及其他醫(yī)院4年多的工作，工作方面得到了很好的鍛煉，熟練操作專業(yè)技術(shù)操作技能，能很好的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)4

本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦精神!我希望尋找一個(gè)可以更好展示自身的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。

我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)5

本人具備優(yōu)良的人格，吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅(jiān)守誠信，正直原則，擁有優(yōu)良的綜合素質(zhì);善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠主動互動努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo);對待工作，充滿熱忱，主動主動，義無反顧，克己盡職;本著“愛心”、“耐心”與“責(zé)任心”，立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理與人文關(guān)懷，平等待人，充分尊重患者的人格和權(quán)利，把一切尊重患者的言行自覺融于日常護(hù)理工作中，真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護(hù)理關(guān)系。

經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。

愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)6

面對應(yīng)戰(zhàn)，具有杰出的習(xí)氣性和干事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的心情。經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床養(yǎng)護(hù)的有關(guān)常規(guī)操作和初步具有了從事臨床養(yǎng)護(hù)的工作才干。培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完結(jié)工作的才干，謹(jǐn)慎、結(jié)壯的工作心情。并以仔細(xì)、愛心、耐性、責(zé)任心對待患者。習(xí)氣全體養(yǎng)護(hù)的開展需求。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我信任有了這些工作閱歷，我必定能夠調(diào)和各種聯(lián)系、處理好往常工作中遇到的疑問。因此我對自個(gè)的將來充滿信心。我熱愛養(yǎng)護(hù)工作，并希望將自個(gè)所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給養(yǎng)護(hù)工作這片熱土!我將用心去對待每一個(gè)人,用愛去感染每一個(gè)人,為養(yǎng)護(hù)工作注如自個(gè)的能量和智慧!

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿經(jīng)過自個(gè)賦有激情、積極主動的盡力完成本身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。

作為初學(xué)者，我具有超卓的學(xué)習(xí)才干并且樂于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，不斷尋求杰出;作為參與者，我具有誠篤可信的品格、賦有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力;

作為工作者，我具有干事干練、決斷的風(fēng)格，杰出的溝通和人際調(diào)和才干。受過系統(tǒng)的養(yǎng)護(hù)學(xué)專業(yè)知識練習(xí)，有在國企醫(yī)院的實(shí)習(xí)閱歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自個(gè)有愛心、仔細(xì)、責(zé)任心、關(guān)懷的養(yǎng)護(hù)人員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，特性豁達(dá)執(zhí)著，勇于面對艱難與應(yīng)戰(zhàn)。

行將走上工作崗位的我，懇切地需求能夠在貴單位找到無限動力的工作支點(diǎn)，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價(jià)值，信任您的挑選和我的盡力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!

真誠地希望您能夠?yàn)槲夜┙o一個(gè)施展才華的途徑，更希望我的參加能夠?yàn)槟鷰斫艹龅膬r(jià)值!

護(hù)士簡歷自我評價(jià)7

本人熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!在達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書的期間，我每個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)校的各種獎勵，這是學(xué)校對我每個(gè)學(xué)期努力付出的肯定!三年的護(hù)理經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的能力。在實(shí)習(xí)期間，拿過三等和二等獎，并授予榮譽(yù)證書，實(shí)習(xí)結(jié)束后，授予了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號，專業(yè)知識和護(hù)理操作擁有熟練的專業(yè)技能，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人際溝通能力方面也能夠處理的很好。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)8

1、本人具有優(yōu)秀的專業(yè)工作能力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、心強(qiáng)理素質(zhì)及溝通能力和組織管理能力，動手能力特強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞且敢于接受新的挑戰(zhàn)，若能加盟貴公司,本人愿竭誠為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

2、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的.組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神.

3、本人性格開朗，做事耐心勤快，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高,有較強(qiáng)的再學(xué)習(xí)能力和動手能力,做 事主動性強(qiáng).

護(hù)士簡歷自我評價(jià)9

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)10

本人專業(yè)知識扎實(shí)，已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心和耐心，工作細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，與人溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。愿順從上級安排，能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。我愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)11

本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通能力，具備高度的責(zé)任心，這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，善于團(tuán)隊(duì)工作，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠積極主動完成各項(xiàng)工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。

實(shí)習(xí)期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實(shí)、認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)，抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識，同時(shí)也鍛煉了專業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個(gè)職業(yè)，如果我有幸成為一名貴院的員工，我將會用我的知識和能力踏踏實(shí)實(shí)工作，為單位的發(fā)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對我最大的回報(bào)。

經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。

愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)12

本人接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，收到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且在20xx年通過了浙江省高校計(jì)算機(jī)一級考試，20xx年通過CET—4，具備一定的聽，說，讀，寫能力，希望貴公司能給我一次機(jī)會，展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生價(jià)值，我一定會全力以赴不負(fù)所望！

護(hù)士簡歷自我評價(jià)13

1、本人專業(yè)知識扎實(shí)，已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心和耐心，工作細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，與人溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊;能很好的與人溝通，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心，樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);喜歡音樂，看書，運(yùn)動，美術(shù)，會彈吉他;專業(yè)知識扎實(shí)，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

2、我是一個(gè)微笑、自信心且具有高度責(zé)任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能，理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學(xué)會臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑服務(wù)，用最大的理性面對患者，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一定能行!愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護(hù)理事業(yè)用于永遠(yuǎn)不變的誓言。

3、經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點(diǎn)，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實(shí)守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)在大學(xué)期間，我一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并利用課余時(shí)間從事社會實(shí)踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實(shí)和值得信賴。

2、人專業(yè)知識扎實(shí)，已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心和耐心，工作細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，與人溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊;能很好的與人溝通，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心，樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);喜歡音樂，看書，運(yùn)動，美術(shù)，會彈吉他;專業(yè)知識扎實(shí)，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

3、在學(xué)校通過為期一個(gè)月的培訓(xùn)已獲得了全科護(hù)士證，通過全國英語四級考試，獲得英語四級證，在省三甲醫(yī)院河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院為期8個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)，輪轉(zhuǎn)科室有婦產(chǎn)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿外科、急診、icu、手術(shù)室等科室，已具備較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨(dú)立完成工作的能力，以及嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度。學(xué)會用細(xì)心愛心耐心責(zé)任心對待患者，適應(yīng)了整體護(hù)理的發(fā)展需要。

為人：誠實(shí)、熱情大方、開朗、樂觀進(jìn)取。

學(xué)習(xí)：認(rèn)真、踏實(shí)、勇于創(chuàng)新。

工作：較強(qiáng)的管理組織能力，勤奮認(rèn)真，勇于合作，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。

4、本人思想穩(wěn)定，工作踏實(shí)肯干，專業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。特別是在代理護(hù)士長期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。

在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%.在管理工作中本著人性化的管理模式，關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)14

我很喜歡護(hù)士這個(gè)神圣的職業(yè)，在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校我獲得了計(jì)算機(jī)一級、二級證書，全國英語考試一級證書，普通話二級乙等證書，在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個(gè)科室的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得各個(gè)科室老師的好評，也獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)證書。

護(hù)士簡歷自我評價(jià)15

多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。