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      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿

      2023-11-26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用1

      同學(xué)們、老師們:

      大家早上好!

      今天我的國(guó)旗下主題講話是《校園衛(wèi)生》。

      在上周值日的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)盡管每天各班都會(huì)對(duì)包干區(qū)進(jìn)行早、晚兩次打掃,但令人遺憾的是,我們還經(jīng)常能看到,在走廊里、樓梯上、垃圾箱旁散落著同學(xué)們吃剩的早餐和食品的包裝袋,教室里,飲水機(jī)上滿是塵埃,水桶倒在地上滾來(lái)滾去,講臺(tái)上粉筆頭到處可見(jiàn)。所有的這些和我們外形美麗的、富有書(shū)香氣息的校園是極不和諧,與我們黃橋?qū)嵭√岢木裎拿魇菢O不相稱的。那同學(xué)們,你們能告訴我:校園要保持整潔、美麗得靠誰(shuí)呢?

      有一項(xiàng)研究顯示,人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí),要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低幾十個(gè)百分點(diǎn)。如果我們學(xué)習(xí)的教室,我們行走的通道,我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚?lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?

      古人云:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化,對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染,潛移默化,養(yǎng)性怡情,陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求,使人的行為變得文明。我們學(xué)校是江蘇省綠色學(xué)校,我們?yōu)槟茉谶@么美麗的校園中學(xué)習(xí)、工作而感到自豪。但是美麗的校園,靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改,更關(guān)鍵的是同學(xué)們要具有衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

      毋庸置疑,沒(méi)有哪一個(gè)人愿意在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的校園中生活。大家肯定都愿意生活在一個(gè)綠樹(shù)成陰、干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園里。因?yàn)榫G樹(shù)成陰,能讓我們感到心曠神怡;干凈整潔,能讓我們心情更加舒暢;環(huán)境優(yōu)美,能讓我們更好地享受學(xué)習(xí)。然而,要讓校園整潔、美麗需要我們?nèi)w師生共同努力才行。

      親愛(ài)的同學(xué)們,三國(guó)時(shí)期的劉備曾說(shuō)過(guò):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。隨手撿起垃圾,雖說(shuō)一件不起眼的小事,但它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只要我們攜起手來(lái),樹(shù)立主人翁責(zé)任感,從我做起——管好自己的口,不亂吐;管好自己的.手,不亂扔;管好自己的腳,不亂踩;從身邊的小事做起——當(dāng)看到地上的一張紙屑時(shí),你能彎下腰,主動(dòng)撿起,不讓它“翩翩起舞”,當(dāng)你看到一堆垃圾無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候,你能不加埋怨地將它掃起,不讓它“隨風(fēng)而去”,當(dāng)你看到潔白、干凈的墻壁時(shí),你能手下留情,腳下留情,不留下屬于你的痕跡,這樣我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美。

      不積洼步,無(wú)以至千里,衛(wèi)生事情雖小,但反映素質(zhì),折射習(xí)慣,讓我們互相監(jiān)督,認(rèn)真執(zhí)行“五無(wú)”要求(即地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻劃、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角),從身邊的小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成見(jiàn)臟就掃,見(jiàn)紙就撿,見(jiàn)扔就勸的良好習(xí)慣,真正做到共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、優(yōu)美、和諧、溫馨的大家園吧!

      我的講話完了,謝謝大家!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用2

      同學(xué)們、老師們:

      大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:《做好充分準(zhǔn)備,迎接考試》。

      今天,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)槲覀凂R上就要進(jìn)行期末調(diào)研了。面對(duì)日益臨近的期末調(diào)研,我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)小小的建議。

      1、要有明確的目標(biāo)。

      美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)參與他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是否可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的`目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的人??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!因此,我希望同學(xué)們要確立自己的期末考試目標(biāo),時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。

      2、從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),合理利用時(shí)間

      對(duì)一個(gè)善于安排時(shí)間的人來(lái)說(shuō),短短的復(fù)習(xí)時(shí)間也可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)珍惜時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。因此我們要抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí);從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?;從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),如果我們遲疑了,那么成功就屬于別人了。

      3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

      期末調(diào)研漸漸向我們走來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?,就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者!做生活上的強(qiáng)者!做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

      4、要全身心地投入。

      在這段日子里,同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲在學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須全身心地投入到復(fù)習(xí)之中,珍惜每一分每一秒,這樣,你才能以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。

      同學(xué)們,考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┱{(diào)研中個(gè)個(gè)都旗開(kāi)得勝。

      我的講話完了,謝謝大家。

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用3

      老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      今天我在國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)校園一片綠,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?,花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。

      俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!

      同學(xué)們,全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同,每年的3月12日是我們中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

      有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路、

      同學(xué)們,再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校,校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);明亮的教學(xué)樓緊緊相連,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地綠草茵茵……

      學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的`環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

      同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用4

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      我今天講話的題目是《科技就在身邊》。

      回顧人類文明歷史,我們可以發(fā)現(xiàn)人類剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候幾乎一無(wú)所有,可是今天人類卻在地球上建立了輝煌的文明,成為地球當(dāng)之無(wú)愧的主人。

      或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深,離我們太遙遠(yuǎn),我們只能享受科技,并不能進(jìn)行科技創(chuàng)新。其實(shí),科技就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)它。

      生活中的一些細(xì)小的不方便,都會(huì)引導(dǎo)我們利用科技去改變它。例如,北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè),于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲,通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了專利。又例如,我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí),鉛筆芯時(shí)常容易折斷,而中國(guó)臺(tái)灣的一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì),發(fā)明了寫(xiě)不斷的.鉛筆,為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。

      古往今來(lái),凡在科學(xué)上有突出貢獻(xiàn)的人才,無(wú)一不是從身邊小事接觸科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),熟悉科學(xué),進(jìn)而產(chǎn)生興趣,對(duì)科學(xué)進(jìn)行鉆研,以致突破科學(xué)中的一些新領(lǐng)域,登上科學(xué)的高峰。

      科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中。同學(xué)們,讓我們對(duì)世界保持一份好奇之心,給思想一個(gè)自由的空間,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神,掌握科學(xué)方法,提高自己的科學(xué)素養(yǎng),讓我們的生活處處皆科學(xué)!我的講話完畢,謝謝大家!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用5

      各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機(jī)盎然,一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)?。 ?/p>

      在李開(kāi)復(fù)老師《做最好的自己》一書(shū)里有一段話讓我至今記憶猶新?!懊總€(gè)人都是一棵樹(shù)。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì)最富有,但你可以最充實(shí);你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂(lè)觀……我所謂的‘做最好的自己’,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。

      也許昨天的你經(jīng)常會(huì)拖拉作業(yè),也許昨天的你會(huì)亂丟垃圾,也許昨天的`你會(huì)不守紀(jì)律,也許昨天的你吃飯總是挑三揀四……如果今天的你準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,講文明懂禮貌,樂(lè)于助人,成了光盤(pán)達(dá)人……這樣的你,就是一個(gè)超越自己的你,今天的你比昨天更好。有這樣的勁頭,老師相信,明天的你會(huì)更好,最終做到最好的你!是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,因?yàn)橐活w小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,因?yàn)樾⌒〉那嗖荩材芤?jiàn)證大地的春天。相信自己:不是不能,而是不為!

      你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。

      西方有句諺語(yǔ):you have to be first,best ordifferent。你只能是最好的,或是與眾不同的。世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。珍惜你所擁有的吧!把給予你的一切都變成財(cái)富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!

      我的講話完畢,謝謝大家!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用6

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!你們知道這個(gè)周是什么日子嗎?對(duì)!這個(gè)周是第十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言,它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的時(shí)間是9月10日—9月16日,今年推普周的主題是:“普通話是我們的校園語(yǔ)言”。

      我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低,就以我們學(xué)校為例,有很多來(lái)自南方廣東、福建、浙江的同學(xué),如果他們講家鄉(xiāng)話,那么從小生長(zhǎng)在湖南長(zhǎng)沙的孩子們聽(tīng)起來(lái)恐怕跟聽(tīng)外語(yǔ)沒(méi)什么區(qū)別;而同樣生活在湖南的周遍地區(qū),方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。 《論語(yǔ)·述而》載:“子所雅言,詩(shī),書(shū),執(zhí)禮,皆雅言也?!笨梢?jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話。

      歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步?!拔宕笾蕖弊兂闪艘粋€(gè)“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。我們成長(zhǎng)生活在長(zhǎng)沙這樣一個(gè)省會(huì)城市,一個(gè)文明城市,講普通話,寫(xiě)規(guī)范字就顯得更為重要,尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校,老師們很高興的看到了同學(xué)們主動(dòng)的使用普通話,普通話已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言,校園語(yǔ)言,但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭,成為家庭語(yǔ)言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們,你們?cè)敢庠囋噯??推廣普通話還包括寫(xiě)規(guī)范字,寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的'文字,是我們的驕傲,我們每一個(gè)漢字的使用者,都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,把字寫(xiě)規(guī)范寫(xiě)漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。

      老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”做文明使者,寫(xiě)“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè),使普通話從校園走向校外,為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用7

      各位老師、各位同學(xué):

      早上好!今天我講話的題目是:“把握青春,努力奮斗”。

      世界上有千萬(wàn)種擁有,但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有,他不是地位,也不是金錢,而是魂麗的青春。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!边@也提醒我們:唯有奮斗才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

      生命總在挫折和磨難中成長(zhǎng);思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。生活不拍艱難,不怕險(xiǎn)阻怕的是沒(méi)有堅(jiān)定的信念,苦難時(shí)能在淚珠之中尋找堅(jiān)強(qiáng)的路,跌倒時(shí)能重新?lián)P起不屈的頭,看著遠(yuǎn)方,既然我們心中充滿理想,就不應(yīng)懼怕路上的艱辛,更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。

      如果我們是一條小船,那命運(yùn)就是掀起那驚濤駭浪,冷酷無(wú)情的大海,我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應(yīng)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,在茫茫的大海之中追求生命最溫暖的避風(fēng)港。

      同學(xué)們,即使我們百般不順心、萬(wàn)事不如意,我們可以有一千種理由埋怨、苦悶,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握。我相信,憑著健壯的體魄,我們可以撐起一方蔚藍(lán)的'天空;憑著旺盛的精力,我們可以開(kāi)肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無(wú)垠,需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓、去創(chuàng)新。我們必須用“力爭(zhēng)上游”,“永不言棄”的態(tài)度對(duì)待它,直到登上夢(mèng)想的巔峰。我的講話完了,謝謝!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用8

      老師們,同學(xué)們:

      大家好。

      在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。作為一名小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要我們,而普通話將會(huì)是我們和別人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),在打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

      所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我代表全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

      1、請(qǐng)用普通話道出你心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著你甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

      2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入渴求知識(shí)的心田。

      3、請(qǐng)用普通話道出你的`疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

      4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

      親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。

      讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落

      我的演講完畢!謝謝大家!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用9

      尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。葉圣陶爺爺也說(shuō)過(guò):“什么是教育?教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

      縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的.習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身。"這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。

      昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!我的講話完畢,謝謝大家!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用10

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

      很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始

      用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

      雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的'人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子

      女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

      你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

      同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

      謝謝大家!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用11

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天國(guó)旗下的講話主題是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)文明的小學(xué)生。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢?具體說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn):

      一、要愛(ài)護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命,我們要像愛(ài)護(hù)自己的東西那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,愛(ài)護(hù)我們的課桌椅、愛(ài)護(hù)我們的圖書(shū)、愛(ài)護(hù)我們的飲水設(shè)備、愛(ài)護(hù)我們的體育器材,哪怕是一棵小樹(shù)或是一朵小花……

      二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們新湖小學(xué)的`環(huán)境整潔貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時(shí),我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋,看見(jiàn)垃圾就要隨手拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。這個(gè)學(xué)期,我們要求每位學(xué)生都不帶零食進(jìn)校園,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,大部分同學(xué)做得非常好,但仍然有同學(xué)帶零食到學(xué)校里吃,有的還讓回家吃飯的同學(xué)幫他買,教室里、包干區(qū)垃圾隨處可見(jiàn)。

      三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對(duì)擁擠的、學(xué)生往往比較多,也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成了傷害,所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。

      四、珍惜每一滴水,愛(ài)護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一直流著水的水龍頭;前不久學(xué)校為大家添置了飲水設(shè)備,但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理,可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食,據(jù)統(tǒng)計(jì),如果把我們一學(xué)期浪費(fèi)的飯菜累積起來(lái),足可以養(yǎng)活幾百個(gè)貧困地區(qū)的孩子。同學(xué)們更要做到文明用餐,排隊(duì)時(shí)隊(duì)伍整齊有序,用餐時(shí)保持安靜,餐后桌面整潔。本周我們將重點(diǎn)檢查評(píng)比,并及時(shí)公布評(píng)比情況。

      五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。好的語(yǔ)言是出自內(nèi)心高尚的人。學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話。禮貌用語(yǔ)是最容易做到的事,也是最容易忽視的事,但它也是最重要的事。

      讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來(lái)吧,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),做一個(gè)文明的小學(xué)生。使我們新湖小學(xué)的校園變得文明、更加整潔!同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用12

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我們已進(jìn)行了十多年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開(kāi)闊的視野思考推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和光榮。

      語(yǔ)言的一個(gè)重要特征是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū),走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的'手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒(méi)有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會(huì),重者耽誤大事。我們的孩子要走出安溪,走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝恕N覀冎挥写罅ν茝V普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流,商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng),才能為推動(dòng)安溪經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。

      幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。

      老師、同學(xué)們,我們作為推廣普通話的重要基地,為社會(huì)起引領(lǐng)示范作用義不容辭,愿我們師生共同努力,強(qiáng)化語(yǔ)言文字意識(shí),提升百年老校文化品位,讓普通話與我校的教育教學(xué),文明精神建設(shè)同行。

      小學(xué)推普周國(guó)旗下講話稿通用13

      尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

      首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓挘褪且磺袨榱撕⒆?。

      下面,作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):

      一、班級(jí)情況匯報(bào):

      孩子們?nèi)雽W(xué)近一年了,大部分同學(xué)能做到早晨到校后自覺(jué)讀書(shū),課前做好準(zhǔn)備,上課時(shí)能積極發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真做值日工作。學(xué)習(xí)上徐海音、劉佳林、蔡金儀、姚昱臣、肖雨、王憶、徐佳楠、董藝、賽清宇、榮祖欣,這些同學(xué)上課回答問(wèn)題特別積極,榮祖欣、姜雨辰、閆志龍、馬恭濟(jì)、王婉毓、徐海音、賽清宇、徐佳楠,這些同學(xué)值日工作做得好,徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飛、董藝、榮祖欣、賽清宇、曲仟惠、劉增裕、王子煜,不管老師在不在教室都能安靜寫(xiě)字,此外同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

      二、低年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)是非常重視的,接下來(lái)我們就學(xué)習(xí)重點(diǎn)交流,低年級(jí)所學(xué)內(nèi)容相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。如果地基沒(méi)有打好將來(lái)建造的房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)以認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)寫(xiě)漢字為主,積累一些常用的詞語(yǔ),初步學(xué)會(huì)說(shuō)幾句連貫的話。

      三、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

      好的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開(kāi)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里重點(diǎn)說(shuō)兩個(gè)需要我各位家長(zhǎng)積極配合的方面。一是課前的預(yù)習(xí)非常重要?,F(xiàn)在所學(xué)的課文都變長(zhǎng)了,課文中好多的生字孩子不認(rèn)識(shí),如果不事先好好讀通課文,那上課時(shí)連我講到什么地方孩子都可能會(huì)找不到,更不用說(shuō)跟著我的講課動(dòng)腦思考了。那預(yù)習(xí)究竟該怎么做,我個(gè)人認(rèn)為第一步圈生字標(biāo)小節(jié),第二步讀課文建議家長(zhǎng)抽出時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng),孩子會(huì)讀的讓他自己讀,有不會(huì)讀的或者一下子讀不通的地方家長(zhǎng)可以示范一下,一定要讓孩子在家把課文讀通順。二是課后的復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了更好地學(xué)習(xí)新課,那復(fù)習(xí)就是為了鞏固所學(xué)的知識(shí),一年級(jí)的孩子學(xué)東西快,可忘記起來(lái)也快。每天孩子回到家寫(xiě)完作業(yè),請(qǐng)您花個(gè)兩三分鐘問(wèn)問(wèn)孩子今天學(xué)了什么,幫助他回憶課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如果孩子能說(shuō)出一兩個(gè)要及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定,讓孩子獲得成功的喜悅。

      四、孩子作業(yè)的輔導(dǎo)。

      這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng),你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè),每天不光有抄寫(xiě)方面的作業(yè),還有朗讀,背誦,默寫(xiě)等。尤其現(xiàn)在孩子們的寫(xiě)字態(tài)度明顯變差了,可能覺(jué)得自己會(huì)寫(xiě)了,就不再一筆一畫(huà)寫(xiě)工整了。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句:作業(yè)寫(xiě)好啦?怎么能行呢?所以,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧!

      五、做好親子閱讀

      低年級(jí)的認(rèn)字識(shí)字是為了將來(lái)的閱讀、作文打基礎(chǔ)的。其實(shí)我們現(xiàn)在就可以開(kāi)始循序漸進(jìn)地指導(dǎo)孩子讀書(shū)了。首先孩子們的課外書(shū)應(yīng)以拼音讀物為主,內(nèi)容應(yīng)該是健康向上的,我堅(jiān)決反對(duì)讓孩子看漫畫(huà)之類的以圖畫(huà)為主的書(shū),這樣的書(shū)看多了,對(duì)孩子將來(lái)的語(yǔ)言發(fā)展、作文能力毫無(wú)益處。您可以為他選擇一些蘊(yùn)含道理的童話、簡(jiǎn)化后的名著等。其次,孩子們還不能獨(dú)立自覺(jué)地看書(shū),所以讀書(shū)時(shí)需要家長(zhǎng)的陪同,可以在雙休日時(shí)抽出一兩個(gè)小時(shí),和孩子一起讀,讀的時(shí)候?yàn)楹⒆咏鉀Q讀不懂的地方,讀完了要及時(shí)反饋。比如讀了寫(xiě)人物的故事問(wèn)孩子故事中講了誰(shuí)呀,這個(gè)人怎么樣???讀了講道理的故事,可以問(wèn)問(wèn)孩子讀完了故事懂得了什么道理。在書(shū)中出現(xiàn)的成語(yǔ)可以單獨(dú)給孩子們講講是什么意思等等。另外,讀書(shū)是千年之功,不要希望一兩個(gè)月就出成績(jī),那是需要堅(jiān)持不懈努力去做的,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們?cè)谡Z(yǔ)言文字方面的運(yùn)用能力會(huì)有顯著提高。

      尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視。最后,請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。謝謝大家!

      推普周國(guó)旗下講話稿:

      說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代

      老師們,同學(xué)們:

      大家好!今年是全國(guó)推廣普通話21周年。今天我們迎來(lái)了不同尋常的一周——第二十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

      在當(dāng)今日新月異的新時(shí)代,昂揚(yáng)奮進(jìn)的中華民族閃爍著文化自信的光芒。除了14億中國(guó)人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ),還有2000多萬(wàn)的外國(guó)人在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ),有85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ),作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲。

      語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語(yǔ)言文化強(qiáng)國(guó)的有力支撐;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言,那么,就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。正所謂:方言土語(yǔ)難溝通,心心相融普通話。

      我校是西安市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,我們是書(shū)香校園,為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,每一名老師、每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話。我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn): 1.堅(jiān)持課內(nèi)課后交流使用普通話,養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的用語(yǔ)用字良好習(xí)慣。2.做到校園里人人使用普通話,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。

      3、在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。4.通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。5.堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為大西安城市形象的塑造、文明程度的進(jìn)一步提高盡一份力量。

      讓我們從今天開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái),要讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言!

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