小學(xué)五年級(jí)作文：小草

小學(xué)五年級(jí)作文：小草1

春天來(lái)臨，打開(kāi)窗戶，大地已披上了綠色的新衣，草兒嫩綠嫩綠的，成片成片地生長(zhǎng)，到處一片春意盎然的景象。

我喜愛(ài)小草，因?yàn)樗腵品格高尚。草兒從不與嬌艷的花朵媲美，只是默默地扎根在花兒的身邊，襯托出花兒的美麗。人們?cè)谛蕾p花兒的婀娜多姿和姹紫嫣紅時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)注意到小草的存在呢？

我喜愛(ài)小草，因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)。只要有泥土的地方，它就能生長(zhǎng)。即使將它種植在柵欄里，再掛上“我是小草，我也會(huì)痛”的標(biāo)牌，仍舊會(huì)有人毫不猶豫地踐踏在它們?nèi)崛醯纳砩?。草兒們痛得都彎下了腰，垂下了頭。你以為它們就這樣結(jié)束了生命？那你就錯(cuò)了。當(dāng)它們擦干眼淚后，又會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

我喜愛(ài)小草，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)你躺在草地上休息時(shí)、每當(dāng)你坐在草地上畫(huà)畫(huà)時(shí)、每當(dāng)你在草地上野餐時(shí)、每當(dāng)你在草地上和小伙伴追逐游戲時(shí)，請(qǐng)別忘記這些快樂(lè)都是草兒們給予你的。

冬姑娘帶著咆哮的寒風(fēng)來(lái)了，草兒們漸漸變得枯黃。可是大家別難過(guò)，這只是短暫的分別。到明年，明年的春天，它們又會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

小學(xué)五年級(jí)作文：小草2

對(duì)于小草，我們隨處可見(jiàn)。它是一種很平凡的植物，它沒(méi)有玫瑰華麗的外表，荷花的高潔情操，但是它有頑強(qiáng)的生命力。它不怕沙塵暴的'塵土飛揚(yáng)，也不怕暴風(fēng)雨的猛烈沖刷，更不怕烈火對(duì)它的無(wú)情燒灼，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

一年四季中的小草的狀態(tài)也是各有千秋。春天，它長(zhǎng)出新芽，破土而出；夏天，它漸漸長(zhǎng)大，它深深的扎入土層，和泥土緊緊擁抱，吮吸著大地的營(yíng)養(yǎng)和水分；秋天，它漸漸變黃，這是在提醒我們冬天要來(lái)了；冬天到了，小草已經(jīng)徹底變黃，它們也要休息——冬眠了。

小草還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是綠化環(huán)境，美化城市。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也是日趨緊張，這時(shí)候低調(diào)的小草就派上了用場(chǎng)，他們具備一個(gè)特異功能那就是光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，供人呼吸。當(dāng)然，目前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也是日益激烈，人類(lèi)的壓力更是逐漸增大，那這與無(wú)名的小草有什么關(guān)系呢？綠油油的小草可以幫人緩解視覺(jué)疲勞，減輕我們的壓力。它們就這樣默默的為人類(lèi)奉獻(xiàn)著自己的“青春”。

我非常欣賞它這種頑強(qiáng)又低調(diào)的品質(zhì)，我愛(ài)無(wú)名的小草！

小學(xué)五年級(jí)作文：小草3

小草是一種很平凡的植物，我原以它是最弱不禁風(fēng)的，可通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力！

無(wú)論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì)放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！

有一次我去公園玩，看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了，低垂著頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會(huì)不會(huì)痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒(méi)有死，而且它還活的.更加精神！

還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘?jiān)?，花朵和?shù)枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草會(huì)不會(huì)有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門(mén)去看小草，讓我驚訝的是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！

小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！

小學(xué)五年級(jí)作文：小草4

冬去春來(lái)，我又從褐色的泥土里冒了出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，我就是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前漆黑一片，猶如盤(pán)古還未將天地劈開(kāi)時(shí)一樣。這時(shí)，一個(gè)念頭在我心里萌發(fā)出來(lái)：我要到外面的世界去看看。于是，我努力的向上鉆，被春雨阿姨濕潤(rùn)過(guò)的土地非常好鉆，不一會(huì)兒，我就從褐色的泥土里探出頭來(lái)。外面的世界真美麗啊！有漂亮的小花姐姐，慈祥的'大樹(shù)爺爺……從此，我就在這片土地上扎根生活了。

一天，我正在努力吸收養(yǎng)分時(shí)，來(lái)了一只蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)的肚子很大，要做媽媽了，我見(jiàn)蚜蟲(chóng)沒(méi)有地方生產(chǎn)，便讓它到我的一片葉子上生，不一會(huì)兒，蚜蟲(chóng)寶寶的卵就出來(lái)了。過(guò)了幾天，蚜蟲(chóng)寶寶出世了，一出世，就在我的葉子上咬來(lái)咬去，咬得我遍體鱗傷，一旁的大樹(shù)爺爺見(jiàn)了，趕緊叫來(lái)七星瓢蟲(chóng)哥哥來(lái)幫我，不一會(huì)兒，七星瓢蟲(chóng)哥哥就把我身上的蚜蟲(chóng)給清理得干干凈凈。七星瓢蟲(chóng)哥哥告訴我，蚜蟲(chóng)是害蟲(chóng)，以后不能跟它們玩了。

十年過(guò)去了，二十年過(guò)去了，三十年過(guò)去了……我已經(jīng)從一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小草長(zhǎng)成了一棵茁壯的大樹(shù)，這時(shí)，在我面前的土地上，一棵小草正從褐色的泥土里探出頭來(lái)……

小學(xué)五年級(jí)作文：小草5

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)正是描寫(xiě)我們的。

你們知道“我”是誰(shuí)嗎？告訴你吧，“我”是一株不出名的薺菜。你們知道嗎？我是可以吃的呢！等“我”長(zhǎng)大了以后，“我”一定會(huì)讓你們嘗一嘗。當(dāng)你把“我”吃到嘴里的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)特別鮮美多汁。單憑“我”說(shuō)，可能你不會(huì)相信，但是如果你吃過(guò)了一次，你就知道“我”是多么美味了?！拔摇币灿性S許多多的朋友。比如螞蟻、蜘蛛、西瓜蟲(chóng)等等。朋友們對(duì)我可好了，盡管我可以自花傳粉，但是為了讓我的`家族更加壯大，小伙伴們天天穿梭在各個(gè)花蕊之間。

我特別頑強(qiáng)。記得有一次，下起了大暴雨，我的朋友們都犧牲了，而我緊緊抓著土地媽媽的手，任由大風(fēng)撕扯，不顧大雨的拍打。最終，在我和風(fēng)雨的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我勝利了。在今后的日子里，無(wú)論在風(fēng)雨里，還是在陽(yáng)光下，我總是會(huì)頑強(qiáng)地生活下去。

我是一株無(wú)人知道的小草，但我每天都在為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。我能凈化空氣，固化水土。我想呼吁地球上的人類(lèi)：人是有生命的，小草也是有生命的。請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，從小事做起，從關(guān)愛(ài)動(dòng)物、植物做起！

小學(xué)五年級(jí)作文：小草6

我是一棵無(wú)憂無(wú)慮的小草，生活在馬路邊，我經(jīng)常會(huì)看到美麗的風(fēng)景，交到許多好朋友。

春天到了，我穿上了綠色的衣服。一個(gè)穿著鎧甲的全身帶了刺的家伙把給所疼了，它急忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我說(shuō)：“不如我們倆交個(gè)朋友吧！”于是，我們成了形影不離的.好朋友了。

夏天到了，我的朋友越來(lái)越多了，有為我跳舞的蝴蝶，還有在空中和我打招呼的蒲公英，有常來(lái)我家的客人蜜蜂，還有……

秋天到了，一群調(diào)皮的小朋友把我踩得都快死了，我想說(shuō)：“求求你們，放過(guò)我吧，我也是一條生命?！蔽掖┥狭私瘘S的衣服，準(zhǔn)備冬眠了。

冬天到了，雪爺爺為我蓋了一條雪白的被子，為我除蟲(chóng)，為我提供水分，我夢(mèng)到：我有一天變成了一棵參天大樹(shù)，這樣，小朋友再也踩不到我了。

我真希望來(lái)年春天真長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

第二年春天，我和小伙伴一起商量怎么才能不讓人踩，蒼耳說(shuō)：“我們不如搬到樹(shù)上去。”我說(shuō)：“不行，我們搬到樹(shù)上會(huì)被小鳥(niǎo)給趕走的。”一次，一個(gè)小朋友把我們帶回去種，這樣我能和好朋友在一起，又能不讓人踩。

我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。

小學(xué)五年級(jí)作文：小草7

上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。

一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，影響到大蒜的生長(zhǎng)，便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。

又過(guò)了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草，而且還長(zhǎng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。小草仿佛在傲慢地跟我說(shuō)：“你來(lái)鏟我們呀！我們不怕！”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。

我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了，但讓我想不到的是，過(guò)了幾天，上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草，我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的`勇氣令我震驚，我不忍心再將小草鏟掉，但我又怕小草吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。

面對(duì)這些野草，我震驚；面對(duì)這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢？雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！

小學(xué)五年級(jí)作文：小草8

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草?！闭f(shuō)起小草人們肯定會(huì)想起歌頌小草的這首歌。

小草就像歌中唱的那樣平凡，它沒(méi)有大樹(shù)的高聳，沒(méi)有鮮花的多姿和迷人的花香，可是當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，小草卻最先破土而出，嫩嫩的，綠綠的草芽，給大地披上一身鮮綠的衣服，帶給人們春的色彩和氣息。

小草也是不平凡的。它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻(xiàn)是那樣的多。在防止水土流失中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀，形成了堅(jiān)固的防線。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它能使樹(shù)枝折斷，能讓鮮花凋落，但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法，即使小草被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立。可以說(shuō)，越是風(fēng)吹雨打，小草越是長(zhǎng)得茁壯。頑強(qiáng)的小草無(wú)論在怎樣的環(huán)境中都能生存，在湖畔、在路邊、在密林、在沙漠、在高山的懸?guī)r峭壁上都能見(jiàn)到小草的`身影。

當(dāng)我仔細(xì)、認(rèn)真地看著這普通的小草時(shí)，用心品味，忽然想到：我們生活中就生活著如同小草一樣團(tuán)結(jié)奮斗的運(yùn)動(dòng)員們，如同小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的武警戰(zhàn)士們，還有如同小草一樣默默無(wú)聞的清潔工人，環(huán)衛(wèi)工人們。他們?nèi)蝿谌卧?，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事?/p>

我要贊美小草，更要贊美和小草一樣的人們。

小學(xué)五年級(jí)作文：小草9

小草是我們生活中常見(jiàn)的植物，它雖然不像玫瑰那么嬌艷；也不像桂花那么香；更不像松樹(shù)那么高大，但是我就是喜歡小草，喜歡它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。太陽(yáng)公公的笑臉升上了無(wú)際的天空，用它那溫暖的'陽(yáng)光照耀著大地。小草偷偷的把小腦袋從土里探了出來(lái)，欣賞著美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草被吹彎了腰，可小草又頑強(qiáng)的站了起來(lái)。它是那么嫩、那么綠，就像給世界披上了綠色的環(huán)保衣，小草還可以美化環(huán)境，讓世界更美麗。

夏天，小草的顏色更深、更綠，放眼望去，就像一片綠色的海洋，看不見(jiàn)盡頭。作業(yè)做完了，還可以幫我們緩解視力疲勞。

秋天到了，鳥(niǎo)兒也忙著筑巢，小草也漸漸變黃了，但它也有自己的作用，它可以燒火取暖。

冬天，百鳥(niǎo)歸巢，小草也枯萎了，漸漸的死去，可它頑強(qiáng)的把根固定在土里，它可以耕耘泥土，把它的養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了養(yǎng)它的這片土地。

一年四季，小草都是默默無(wú)聞為人們奉獻(xiàn)著。由此，我想到了為環(huán)境無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢(mèng)中的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始工作了，他們?yōu)槊阑h(huán)境所做出的貢獻(xiàn)是巨大的。

我愛(ài)小草，更愛(ài)有小草精神的人。

小學(xué)五年級(jí)作文：小草10

春天，百花齊放，鳥(niǎo)兒好象有講不完的新鮮事，一天到晚唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。在這美好的春光里，我來(lái)到了花池邊。

花池里有海棠花、月季花、牡丹花．．．．．．有時(shí)，兩只蝴蝶飛到花池上方，降落到花池中的花叢中吸吮著花蜜．．．．．．在里花池邊只有一米距離的地方長(zhǎng)著一株小草。

忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我怕小草被吹倒，很著急，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)的小草是不會(huì)被風(fēng)吹倒的.，這是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)”我半信半疑，果然，堅(jiān)強(qiáng)的小草并沒(méi)有被大風(fēng)刮倒。它們好象并不太討厭春風(fēng)，反而感激春風(fēng)給了它們鍛煉的機(jī)會(huì)。去年冬天的時(shí)候，這里什么也沒(méi)有，只有一望無(wú)際白茫茫的雪，今年，這株小草居然冒出來(lái)了，真是不可思議。就這樣，我認(rèn)識(shí)了這樣一位朋友——小草。

北方，溫暖的日子并不多，轉(zhuǎn)眼間，隆冬就降臨人間了。我又來(lái)到花池邊，只見(jiàn)一片白茫茫的，我走到以前小草長(zhǎng)著的地方，只見(jiàn)小草已經(jīng)枯萎了，我相信下一年它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

轉(zhuǎn)眼間，春天又來(lái)了，我迫不及待地到那兒一看，果然又冒出了一株小草，綠油油，可愛(ài)極了。這次，我真正認(rèn)識(shí)了這位朋友——小草。

我贊美你小草，贊美你那不怕嚴(yán)寒、百折不撓的勇氣和力量！

小學(xué)五年級(jí)作文：小草11

一天，我在公園里玩，突然發(fā)現(xiàn)一塊光禿禿的石頭上有一點(diǎn)綠綠的東西，定睛一看，是一棵小草。我很驚奇，這堅(jiān)硬的大石頭連人都掰不動(dòng)，更何況這棵隨手一捏便會(huì)腰折的小草，這讓我覺(jué)得非常神奇。再仔細(xì)想了想，我卻明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！睘槭裁葱〔菽艽┩高@塊石頭，而人卻掰不動(dòng)。這其中只有四個(gè)字：堅(jiān)毅、勇氣。沒(méi)有這四個(gè)字，這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅(jiān)毅，沒(méi)有勇氣，這棵小草只會(huì)從泥土長(zhǎng)出，而不會(huì)從石頭中長(zhǎng)出，因?yàn)樗鼪](méi)勇氣去面對(duì)困難。只有勇氣，沒(méi)有堅(jiān)毅，那小草雖然有勇氣面對(duì)困難，但卻沒(méi)有堅(jiān)持到底，只會(huì)深深地被埋在地底。所以這四個(gè)字是分不開(kāi)的.。

想想自己，在生活中吃軟怕硬，遇到簡(jiǎn)單的事，興高采烈；而遇到困難，則垂頭喪氣。我和小苗一比，真相差了十萬(wàn)八千里，這讓我感到非常慚愧。我要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，超越自我，做一個(gè)最棒的自己。

小草的啟示，讓我深受感觸?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針"這句名言，我要深深地印在心里，讓這句名言伴我左右。堅(jiān)毅、勇氣，這四個(gè)字也應(yīng)該在我腦海里，這樣我才會(huì)一步步走向成功。

小草五年級(jí)小學(xué)作文

小草五年級(jí)小學(xué)作文1

我因?yàn)槠v，沉沉地睡去。睡夢(mèng)中，有個(gè)聲音一直在我耳畔響起，它輕柔地訴說(shuō)：春化開(kāi)了死亡，春帶來(lái)了溫暖，快醒來(lái)吧，看看這個(gè)美麗的世界這溫柔的話語(yǔ)讓我心生向往，我睜開(kāi)了我的雙眼，映入眼簾的是一片美麗的花海。我不禁發(fā)出贊嘆:真美呀!

春天的腳步已然降臨，我們用身體給大地織就了一幅水墨畫(huà)，淡淡的綠，給人以朦朧之美。

中午，風(fēng)姑娘從彼岸歸來(lái)，把少年們的歡聲笑語(yǔ)和夢(mèng)想帶來(lái);小鳥(niǎo)把飛翔的樂(lè)趣分享與我：西湖真美，美如鏡，水面如天空一般廣闊無(wú)邊。有機(jī)會(huì)，你一定要和我去看看。我欣然回答：再等等吧!

飄在天空上的云朵，它將它的潔白贈(zèng)予我。風(fēng)將它的輕柔給予我，又拂手而去。夕陽(yáng)總是用短暫的生命，裝飾藍(lán)天白云千山萬(wàn)水。只是短暫的一瞬，碧海藍(lán)天被賦予了最寶貴的東西一縷溫暖，千絲萬(wàn)縷的遐想。

我搖搖頭，雨滋潤(rùn)我?；▋簰侀_(kāi)煩惱，盡情舞蹈。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉直射過(guò)來(lái)，這時(shí)夏天已來(lái)。我穿上了夏為我準(zhǔn)備的禮服，藏在云間的雨妹妹悄悄地來(lái)到了山里，讓山里的縷，綠得無(wú)與倫比。不知過(guò)了多久雨才停了下來(lái)，風(fēng)也屏住了呼吸。一個(gè)小女孩，抱著一只受傷的.小鳥(niǎo)，緩緩走來(lái)，她用手輕輕撫摸小鳥(niǎo)。走到我的面前，柔聲說(shuō)道:這只小鳥(niǎo)，今后就是你的小伙伴了，你們要好好相處呀!我露出來(lái)開(kāi)心的笑顏，我用身體輕觸小姑娘，仿佛是在向她承諾：不用擔(dān)心，我會(huì)好好照顧我的小伙伴的。

風(fēng)又溫柔拂過(guò)，樹(shù)葉長(zhǎng)眠在地上。我預(yù)感到我的生命即將結(jié)束，在這個(gè)秋天，早已年邁的我，可以沉沉地入睡了，讓我惋惜的是不能再看一看夕陽(yáng)。這時(shí)與我相伴的小鳥(niǎo)安慰我：我?guī)е闳タ醋詈蟮南﹃?yáng)!這無(wú)疑讓我心頭一暖。小鳥(niǎo)銜著年邁的我，飛上天空，此時(shí)的夕陽(yáng)依舊溫柔，但秋風(fēng)卻無(wú)情地刺傷我的心靈。我由衷的感謝我的老友，是你讓我的人生變得完滿!

我微笑著離去，這便是我平凡的小草的一生!

小草五年級(jí)小學(xué)作文2

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵快樂(lè)的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角？”

我就是那顆快樂(lè)的小草。每天早上醒來(lái)，我都會(huì)反反復(fù)復(fù)的唱這首歌，因?yàn)?，我喜歡自己。我一年>四季的樣子截然不同，所以，高大的樹(shù)爺爺和美麗的鮮花姐姐都會(huì)叫我“變色草”寶貝。

春天，我從大地媽媽的懷抱里偷偷地鉆了出來(lái)，仰望著天空，看著小鳥(niǎo)自由自在的飛過(guò)，任意游玩，哎，我怎么就不能飛呢？這時(shí)，樹(shù)爺爺和鮮花姐姐見(jiàn)我醒了，便用溫柔柔的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的‘變色草’，你醒了。早上好！哇，你的新衣服真好看，還是嫩綠色的呢！”同時(shí)，我還會(huì)向路過(guò)的小蜜蜂打個(gè)招呼：“嗨，早上好??！”。

夏天，我換上了翠綠的衣服，呵呵，這不是表示著我長(zhǎng)大了嗎？我還會(huì)邀請(qǐng)隱居在濕潤(rùn)泥土下的小蟲(chóng)蟲(chóng)們到我這兒做客。給他們擠一杯清涼可口的草汁，然后再?gòu)纳砩辖匾稽c(diǎn)點(diǎn)黃色的舊草給他們吃?？墒?，有時(shí)候我的伙伴們很不友好，竟然把我的葉子偷偷地吃掉。

秋天的時(shí)候，我就變成黃色的了，那時(shí)，我便會(huì)將自己身上那些已經(jīng)枯萎的草退下來(lái)，然后拜托小蜜蜂、小鳥(niǎo)們將那些枯萎的'草運(yùn)到大樹(shù)爺爺那里去，給大樹(shù)爺爺當(dāng)養(yǎng)料。好讓大樹(shù)爺爺在明年春天長(zhǎng)得再旺盛一點(diǎn)兒。

冬天，我就該睡覺(jué)了。一年中長(zhǎng)出的草都已經(jīng)枯萎了，人們有時(shí)候會(huì)把這些枯萎的草割走，儲(chǔ)存起來(lái)給牛羊當(dāng)飼料，也有的干脆一把火燒掉，為明年的生長(zhǎng)增加肥力。這時(shí)，我會(huì)悄悄地縮回大地媽媽的懷抱里，然后靜靜地等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。

小草五年級(jí)小學(xué)作文3

我是一株草，無(wú)名也無(wú)姓，每到春天，我便鉆出地面，和我的兄弟姐妹一起給大地帶來(lái)綠色，讓世界充滿生機(jī)。和煦的陽(yáng)光照得我們曖陽(yáng)陽(yáng)的，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下串串歌聲，風(fēng)兒吹過(guò)，我們便跳起歡快的舞蹈。這無(wú)憂無(wú)慮的.生活多么美好！可最近的日子，卻過(guò)得膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)椤?/p>

“沙沙沙沙”“哎，又來(lái)了！”我們齊聲抱怨。原來(lái)，不遠(yuǎn)處一群調(diào)皮的孩子又來(lái)踢足球了?！鞍?，我們今天又要遭殃了！”可不是嗎，一只腳猶如泰山壓頂般地踩了下來(lái)，幾株小草倒了；接著又是第二腳，第三腳，第四腳……被踩倒的小草兄弟，小草姐妹們無(wú)數(shù)。輕者，缺胳膊斷腿，再也不能跟著風(fēng)兒舞蹈；重者，低著頭，“血”從身體里流了出來(lái)，生命在瞬間結(jié)束?！肮?！”孩子們?cè)教咴綒g，難道你們就一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們小草無(wú)助的哭泣嗎？

“哎喲！”怎么了？我們?cè)兟曂?，那邊的兩位大?shù)伯伯被當(dāng)成了“門(mén)柱”，一位小朋友一腳將球踢向了“球門(mén)”，可是頑固的球卻重重地打在大樹(shù)伯伯的肚子上，大樹(shù)伯伯疼得彎下了腰，痛苦地哀鳴著。這時(shí)，足球又“殘暴”地飛向了一朵剛剛盛開(kāi)的小花，頓時(shí)“血”花飛濺，葉子被打得七零八落，一朵美麗的鮮花就這樣香消玉殞了。“足球，你太霸道了！”“足球，你睜開(kāi)眼睛看看我們！”……小草兄弟們圍著足球群體而攻之，可足球兩手一攤，無(wú)奈地說(shuō)：“mygod！難道這是我的錯(cuò)嗎？”

在我們小草眼中，世界多么大，多么美，可我們又能看多久呢？我們多么希望能多看一眼這美好的世界??！

小草五年級(jí)小學(xué)作文4

我是一棵小草我是一棵小草。

清晨，露珠從我的身上滑滑梯，順著葉子掉下大地，滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)從東邊升起，照耀著我綠色的皮膚。學(xué)校大門(mén)打開(kāi)，孩子們嘻嘻哈哈地跑進(jìn)教室，放下書(shū)包，躺在我的懷抱。

每一天，我都要與孩子擁抱。這似乎是一種不變的禮儀，這似乎是一種快樂(lè)的傳遞。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，把我的頭發(fā)吹亂了，但那風(fēng)是那么舒適，我知道那是大自然給我的恩澤。我用我的頭發(fā)撓孩子們的腰、肚皮、小臉蛋，孩子們笑的聲音如銀鈴般悅耳，臉上洋溢著幸福享受的感覺(jué)。黃昏，孩子們回家了，我的'節(jié)目并沒(méi)有間斷。蟋蟀、螞蟻、不知名的昆蟲(chóng)都來(lái)與我開(kāi)音樂(lè)會(huì)。蟋蟀用它那珍貴的吉他彈起優(yōu)美的曲子，螞蟻爬上我的頭上，身體隨著音樂(lè)搖擺著。而我也隨著風(fēng)擺動(dòng)，如醉如癡，就像對(duì)偶像般的崇拜。我覺(jué)得昆蟲(chóng)們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，蟋蟀回去建筑自己的新家。蟋蟀在我的身下用前爪挖了一個(gè)洞，而我看著這一切。我看見(jiàn)他正在埋頭鉆研他的豪宅。他要讓他的家充滿溫暖。我是那么感動(dòng)，決定要當(dāng)好他家的守護(hù)神。蟋蟀進(jìn)進(jìn)出出，都與我熱情地打招呼，這份快樂(lè)讓我倍感幸福。誰(shuí)說(shuō)，這快樂(lè)不是大自然給我的恩澤？到了冬天，寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖，人人穿上厚衣服，而我卻依舊。慢慢地，我的頭發(fā)變黃了，但我知道這是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信：冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)的。我不會(huì)向冷屈服。因?yàn)槲业母氁焉钌钤M(jìn)泥土和巖層。日子過(guò)了一天又一天，我在磨練中長(zhǎng)大，成了一棵充滿快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的小草！

小草五年級(jí)小學(xué)作文5

在很久以前，一個(gè)美麗后花園中，一粒小草的種子落在了這兒。沒(méi)過(guò)幾天，小草發(fā)芽了，它的身邊住著一朵漂亮的玫瑰花。由于玫瑰花覺(jué)得小草沒(méi)有自己好看，所以經(jīng)常掠奪小草的一份養(yǎng)料。

有一天，小草終于忍無(wú)可忍了。

玫瑰花姐姐，你干什么要搶我的養(yǎng)分？小草不解地問(wèn)。哼！你的養(yǎng)分，告訴你，這兒的東西都是我的，你們只能用我剩下的`！是你搶了我的！玫瑰花傲慢地說(shuō)。

小草生氣極了：你說(shuō)什么？大地母親是我們大家的，陽(yáng)光雨露

住口！你這個(gè)丑陋的小東西，我是這里的花王，你快給我滾！

小草聽(tīng)了玫瑰花的話，傷心極了，它剛想離開(kāi)時(shí)，心中閃過(guò)一個(gè)念頭：我不能走，如果我走了的話，會(huì)讓它更瞧不起我，我要留在這兒，證明給它看。

數(shù)日后，高傲的玫瑰花以為小草已經(jīng)死了，正在這時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)了小草的聲音。

玫瑰花姐姐，我沒(méi)有死，讓我們和平相處好嗎？聽(tīng)了小草的話，玫瑰花更加惱怒了，認(rèn)為小草不知天高地厚，便沒(méi)有理它，只是輕蔑地瞥了它一眼。

天有不測(cè)風(fēng)云，剛剛還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)烏云密布，雷電交加，瓢潑大雨傾盆而下。緊接著刮起了臺(tái)風(fēng)，下了好幾天的雨，才漸漸停了下來(lái)。小草依然安然無(wú)恙，而那朵玫瑰花早就不知哪兒去了。

原來(lái)，驕傲的玫瑰花為了要汲取養(yǎng)分，總是把頭抬得高高的，它的根松了，是經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的。而小草為了生存，要往下扎根，緊緊地抓住泥土，所以臺(tái)風(fēng)沒(méi)有刮走它，小草頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

適者生存，只有在惡劣的環(huán)境下能夠生存的才是強(qiáng)者。

小草五年級(jí)小學(xué)作文6

從前，有一戶人家的花園里，有一株小花和一株小草，它們是好朋友。主人也對(duì)它們關(guān)懷備至，每天都不忘給它們澆水施肥。

有一個(gè)夏天，小草對(duì)小花說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該自力更生，我們應(yīng)該把自己的根扎得更深，更固，讓我們的`根自己去尋找水源，這樣萬(wàn)一主人離開(kāi)了我們，我們還能生存?！毙』ㄕf(shuō)：“小草，你說(shuō)得非常有道理，我們從明天開(kāi)始扎根活動(dòng)?！毙〔莘瘩g道：“不從明天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就這時(shí)候開(kāi)始扎根吧?！苯Y(jié)果他們一直扎，一直扎到晚上才睡，他們非常辛苦，可是第二天卻不一樣了……

太陽(yáng)才露出半個(gè)臉，小草就起來(lái)了，可是小花，卻還在花盆里睡懶覺(jué)，小草大聲喊道：“小花，起床，開(kāi)始我們的扎根活動(dòng)！”小花慢條斯理的說(shuō)：“扎什么根呀！反正主人每天要給我們澆水，你瞧，主人又來(lái)給我們澆水了?！毙〔菡f(shuō)：“可是有一天主人萬(wàn)一離開(kāi)了我們，那可怎么辦呀！”小環(huán)回答說(shuō)：“主人能去哪呀，就算主人死了，我們也早死了，昨天扎根那么辛苦，還扎什么扎呀？”小草非常生氣說(shuō)：“我不管你了，你強(qiáng)詞奪理?！毙』ú恍家活櫟卣f(shuō)：“誰(shuí)稀罕被你管呀！真是的。”

小草見(jiàn)小花執(zhí)意不聽(tīng)，只好自己努力練習(xí)扎根。小草扎根的時(shí)候，小花還在一邊冷嘲熱諷：“瞧，你再怎么扎根也是丑八怪，你看，我不扎根還不是開(kāi)這么好看的花！”小草不理，繼續(xù)自己扎根。

一晃又是幾個(gè)月過(guò)去了，有一天，主人全家人要出去旅行，要一個(gè)月才回來(lái)，這個(gè)消息可把小花嚇壞了，它趕緊扎根，可是已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)兩天小花嬌艷的花朵凋謝了，再過(guò)兩天小花整個(gè)都枯死了。

而小草呢，因?yàn)楦蒙?，好多天沒(méi)喝水也生氣勃勃。

小草五年級(jí)小學(xué)作文7

遇見(jiàn)你，是我今生的幸運(yùn)!

-題記

在看到月考成績(jī)的那一刻，我仿佛掉進(jìn)了冰窟窿般痛苦無(wú)助。推開(kāi)滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地游蕩在空無(wú)一人的操場(chǎng)上。夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，幾只喜鵲聒噪著在枝頭追來(lái)跳去，我的心情更加煩躁，恨不能躲在天涯海角，就那么無(wú)意的一瞥，我看見(jiàn)了你，看見(jiàn)了磚縫中的你。

你的顏色是那種營(yíng)養(yǎng)不良的黃綠色，頭發(fā)絲一樣纖細(xì)的莖上竟然挑著一粒米粒大小的小黃花。雖然只是淡淡的一抹黃，但那沁人心脾的清香，卻直擊我的內(nèi)心。

你是怎么來(lái)到這旮旯里的?又是怎樣從磚縫里生長(zhǎng)出來(lái)的'?是被風(fēng)吹來(lái)的，是像蒲公英一樣，撐著一把小傘來(lái)到這里的，還是被小鳥(niǎo)銜到這里的?不管怎樣來(lái)的，你都在這里生根發(fā)芽了。花草的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露，你生長(zhǎng)在背陽(yáng)的南墻上，又是怎樣苦苦企盼屬于你的那一絲陽(yáng)光的?當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你又是如何拼命地汲取水分的?看著在微風(fēng)中快樂(lè)搖曳的你，我腦海中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的疑問(wèn)。

無(wú)論我怎樣疑惑不解，現(xiàn)實(shí)終是你沖破了重重阻礙，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)，并且憑著一股執(zhí)念，為大地增添了一抹綠色，為世界奉獻(xiàn)了一縷馨香。

微風(fēng)拂過(guò)，你輕輕搖擺著跳起了自己編制的舞蹈，我胸中的郁悶也被你搖到了九霄云外。你遭遇了這么多困難坎坷，都能肆意地綻放自己的笑容，難道我就甘心被這小小的困難打敗?

想到此，我毅然轉(zhuǎn)身回到教室。此時(shí)教室里亂作一團(tuán)，這里一伙談?wù)撝罱芑鸬囊徊侩娨晞?，那里一群比著分?jǐn)?shù)的高低我靜靜地拿起滿是錯(cuò)號(hào)的試卷，認(rèn)真分析失誤的原因。這個(gè)題因?yàn)轳R虎算錯(cuò)了數(shù)，那道題公式?jīng)]記牢

以后的日子里，不管遇到多大的困難，我都沒(méi)有放棄自己。

小草，謝謝你!是你讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我有了與困難作斗爭(zhēng)的勇氣。遇見(jiàn)你是我今生的幸運(yùn)。