南湖公園小學(xué)作文通用

南湖公園小學(xué)作文通用1

在我的心中有一個世外桃園，那就是美麗的南湖公園。 進去第一眼是一個足足有5頭大象那么大的門，柱子上刻著各式各樣的花紋：半圓形的、三角形的、方形的……進去一點兒，有許多樹，其中我最喜歡的就是芬芳四溢的海棠樹了。 走進公園深處，你會發(fā)現(xiàn)一個索道，站在上面一眼望去，整個園子盡收眼底，春天，像極了一塊無暇的`翡翠。再向下張望，看見許多櫻花樹，掉落的花瓣，飄蕩在空中，像極了一群柔和的春風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，走近仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)朵花有5片花瓣，有的長在一起，一堆堆、一簇簇，有的一兩朵在一起，比較稀疏，有的花快張開花瓣，可謂含苞欲放，有的已經(jīng)張開了，朵朵嬌艷欲滴。我隨手拾起一朵，放入掌心，一股獨特的清香令人心曠神怡。

不知不覺我已經(jīng)在這里待上好一陣子。轉(zhuǎn)眼就黃昏了，我依依不舍的回到了家中。

南湖公園的景色真是美不勝收！

南湖公園小學(xué)作文通用2

南湖公園是長春市內(nèi)最大的一個公園。那里樹木茂盛，湖水碧綠，景色優(yōu)美。它位于市中心偏南方向，所以人們叫它南湖公園。

春天，公園內(nèi)綠草如茵，百花齊放。有的游人來放風(fēng)箏，有的游人來休閑，還有的游人來跑步鍛煉。

夏季，公園里空氣清新，涼爽。荷花池美景如畫。湖水清澈又見底，像一大塊透明的玻璃。淘氣的小魚歡快的在水里吐著泡泡，好像在說：“歡迎你們到南湖來玩！”有的游人到湖里劃船，有的游人在岸邊釣魚，還有的游人在湖里游泳。

秋天，公園里的草坪變黃了，楓林變紅了，松樹翠綠挺拔，還有高高的白樺林。南湖的秋天就像一幅充滿詩意的風(fēng)景畫。 冬天，公園里的.花草樹木都宛如穿上了潔白的羽絨服。登高遠(yuǎn)望，那一排排倒扣在岸邊的游船就像一顆顆用糖腌制的蜜棗。游人們興致勃勃地在雪地里堆雪人，打雪仗。

南湖公園風(fēng)光秀麗，吸引了春城許許多多的游人。

南湖公園小學(xué)作文通用3

南寧的七月夏日炎炎，一踏進南湖公園，首先看到的是一個大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的、淡白的……公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說悄悄話。

我走著走著就來到了名樹園，名樹園里有許多參天大樹，有長著圓形枝蓋的`大槐樹，有綠葉鋪天蓋地老榕樹，有樹身很粗的老榆樹一陣微風(fēng)吹來，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。 走過一座橋，我來到了南湖邊，南湖的水真清?。≌骒o??！清的像一面鏡子，水面在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的那些柳樹，它們的枝條隨風(fēng)搖動，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。

南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛美麗的南湖公園。

南湖公園小學(xué)作文通用4

昨天是個好天氣，陽光明媚，萬里無云，天空湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)。爸爸媽媽牽著我的手走進了南湖公園。

春色滿園！高挑的柳樹矗立在熙熙攘攘的人群中。絲絲柳條好像春姑娘的發(fā)辮在春風(fēng)中隨風(fēng)飄動。一群群小魚兒在水里嬉戲玩耍。真像一群調(diào)皮純真的孩子，這時水面上駛過一艘游船，游船上的孩子灑下一些面包屑，小魚們立刻蜂擁而上，把面包屑吃得一干二凈，還不時點點頭、搖搖尾，像是給那個孩子道謝似的，沿著湖岸前行，石徑旁盛開的朵朵桃花，像一個個嫵媚動人的姑娘，引得蜜蜂快樂地一邊哼著小曲一邊采蜜。

河畔草坪，游人們或促膝而坐、或半躺半臥擺著姿勢賞花。風(fēng)中的.花朵似乎也看懂游人欣賞的目光，于是在風(fēng)的伴奏下，跳起了舞、并散發(fā)出沁人心脾的香氣，只有桃花羞紅了臉。又一陣風(fēng)吹來，桃花的花瓣慢慢飄落，像是下了一場桃花雨，孩子們在草地上打鬧嬉戲，給美麗的公園增添了不少生機。 春天真美??！我愛春天，更愛春天的南湖公園！

南湖公園小學(xué)作文通用5

我登過前不見頭，后不見尾的長城，去過雄偉的天安門，游覽過風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山，但我最喜歡的還是風(fēng)景如畫的南湖公園。

我喜歡南湖公園的音樂噴泉。噴泉形狀變化多端：一會兒變成可愛的小海豚，一會兒變成高傲的孔雀，一會兒變成翱翔的老鷹，美麗極了！它的'形狀多變，顏色也很美麗。一會兒紅的似火，一會兒粉的像霞，一會兒藍(lán)的透明，簡直是一幅美麗的畫。

我喜歡南湖公園的荷花池。一朵朵荷花在荷葉上方亭亭地伸展，荷花形態(tài)各異，有的向我們綻開了笑臉，有的含苞欲放，像個羞澀的小姑娘，有的很頑皮，只向我們展示了一半的笑臉，那是在和我們躲貓貓。荷葉大大的，圓圓的，像月亮一樣美麗，味道清香，讓人感覺很舒服。荷葉托著荷花，像一位位少女在碧綠的舞臺上翩翩起舞。

我喜歡南湖公園里的樹木，花兒，小草，它們?yōu)槟虾砹松?，讓大家覺得南湖公園生機勃勃，綠色清新，可愛極了。

南湖公園真美麗，我喜歡南湖公園。

沭陽縣南湖公園調(diào)查報告

設(shè)計師：蔣建明

修建時間：2010~2011 位置：位于沭陽南部新城區(qū)

整體的設(shè)計形式：無中心軸線，幾何構(gòu)圖為矩形，內(nèi)部散步道多崎嶇小道，景觀節(jié)點

，以新環(huán)城河，教育路，南湖路，健康路

交

叉

為

邊

界。

景觀視線：實現(xiàn)通往內(nèi)部，為整個景觀的一個組成，由設(shè)計師控制和設(shè)計。周邊：周邊

為

教

育

區(qū)，旅

游

區(qū)。

項目功能：花卉展示，科普教育，休閑旅游，生態(tài)保護

有游樂場，餐飲，園林。

氣候因素：南湖積442畝，由中心湖泊和西側(cè)景觀河兩大水體組成，中心湖泊是依據(jù)低洼地形挖掘而成，水體面積272畝，整個水面及占地38畝的湖心島均按沭陽版圖形狀設(shè)計，湖心島上廣植沭陽縣花——石榴花，同時建有中國（沭陽）花木博物館。南湖公園的建成，不僅大大增強了南部新城區(qū)的防洪排澇能力，改善了生態(tài)環(huán)境，而且河湖相連的水利體系加大了對周邊地區(qū)的輻射力，對于進一步打造南部城區(qū)濱河、濱湖城市新景觀將產(chǎn)生積極的促

進

作

用。

地形外貌和坡度：地形多平坦，東北角有土坡，種植草皮，花卉。排水為地下排水系統(tǒng)，直接匯入南湖與與之相連的新護城河之中。植被多為沭陽本地自培植被，低矮植被較多。水資源為流動性水資源，來源新護城河。人工水景為水面浮橋，水邊亭子。周邊為教育區(qū)和花卉種植區(qū)，園內(nèi)空氣清新，遠(yuǎn)離城區(qū)，較為靜謐，無

明

顯

鋪

裝

設(shè)

計。