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      治理亂辦班亂補課承諾書

      時間:2019-05-12 01:37:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《治理亂辦班亂補課承諾書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《治理亂辦班亂補課承諾書》。

      第一篇:治理亂辦班亂補課承諾書

      治理亂辦班亂補課承諾書

      根據(jù)市教育局《關于開展規(guī)范辦學行為治理亂辦班亂補課的專項活動通知》及我縣治理亂辦班亂補課工作會議精神要求,為維護教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課余時間均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

      1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      5、在社會力量教育(培訓)機構中兼課或參與組織管理。

      6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

      7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

      8、違規(guī)在家中有償托管本班或本校學生。

      9、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

      我將恪守以上承諾,如有違反,愿意接受相關處理。

      校 長: 承諾人:

      年 月 日 年 月 日

      第二篇:關于治理亂辦班補課方案

      關于治理亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料等問題

      專項整治實施方案

      元寶山區(qū)馬蹄營子中心校

      依據(jù)《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《元寶山區(qū)教育系統(tǒng)行風建設二十條禁令》文件精神,根據(jù)赤峰市教育局“建立健全師德建設長效機制”電視電話會議的安排部署,為進一步加強我校師德行風建設,樹立教師隊伍良好形象,結合學校實際,決定集中開展違規(guī)向學生收費、違規(guī)訂購教輔資料、亂辦班、亂補課等問題專項整治活動,特制定本實施方案。

      一、目標任務

      以辦好人民滿意教育為宗旨,以減輕學生和家長負擔、規(guī)范教師從教行為為目標,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則,以人民群眾熱切關注的學校和教師亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料等問題為重點,深入開展專項治理活動,嚴肅查處違規(guī)違紀案件,從重從快處理頂風違紀的教師,有效遏制違規(guī)向學生收費、訂購教輔資料、亂辦班、亂補課等行為的發(fā)生,切實提高我校師德行風建設水平,提高人民群眾對學校的滿意度,營造快速健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

      二、治理時間

      2016年4月15日—12月31日

      三、治理重點

      (一)在職教師進行有償家教或收費辦班補課的;

      (二)在職教師利用職務之便,以賺錢為目的,通過強迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當手段,動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導、自習班、補課班的;

      (三)在職教師私自受聘到私人補習學校從事教學活動的;

      (四)在職教師違反上級教育行政部門有關規(guī)定,違規(guī)為學生訂發(fā)、推銷或誘導學生到指定書店購買教輔資料的。

      四、實施步驟

      專項治理工作分四個階段進行。

      第一階段:動員部署階段(4月15日至4月30日)

      采取集中學習和個人自學相結合的形式組織教職工學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結合專項治理工作要求,統(tǒng)一思想,形成共識,明確任務,制定工作方案,創(chuàng)新治理模式和方法,扎實開展治理活動,將治理工作不斷推向深入。

      1、豐富宣傳活動載體,學習模范典型事例,倡導廉潔從教風尚,自覺抵制為教不廉歪風。

      2、同每一名教職工簽訂《承諾書》,鄭重承諾遠離“三亂”現(xiàn)象。同時,要重點明確違紀處罰辦法等,確?!冻兄Z書》真正具有約束性。

      3、在學校大門口、宣傳欄等醒目處,張貼或懸掛有關專項治理內容的宣傳標語。利用校信通、QQ群等信息媒體向教師宣傳相關規(guī)定和懲罰辦法,提高教師自覺規(guī)范從教行為的意識。

      4、設立學校公開舉報箱,公布教育局和學校的舉報電話(區(qū)教育局舉報電話:3517662,學校舉報電話2245850、2245630)。

      第二階段:自查自糾階段(5月1日至6月30日)

      在自查自糾期間,要采取切實可行的措施,堅決糾正亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料、違規(guī)收費等違規(guī)違紀行為。此階段分兩步進行:一是教師個人自查(5月1日至15日):堅持“自查從寬,被查從嚴”的原則,根據(jù)違規(guī)事實的情節(jié)、影響及認識態(tài)度等情況,予以區(qū)別對待。個人自查要對照要求撰寫自查自糾總結。對在自查自糾期限內,情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的,學校不予追究或給予從輕處理。對自查自糾走過場、敷衍塞責的,一經發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。二是學校調研摸底(5月16日至30日):向家長、學生發(fā)放調研問卷,對反映出來的問題進行梳理,對調研發(fā)現(xiàn)的各種違規(guī)行為要堅決予以整改和糾正。

      第三階段:督查處理階段(7月1日至8月30日)根據(jù)教師個人自查情況和群眾舉報的問題進行督查。

      對因違規(guī)違紀被查實的當事人、相關責任人,學校要視情扣發(fā)其績效工資,并與職稱評聘、評先評優(yōu)等掛鉤,情節(jié)嚴重的予以政紀處理。學校將采取經常性檢查、不定期抽查、明查暗訪等方式進行檢查。一經發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀的現(xiàn)象,現(xiàn)場處理,決不姑息遷就。同時,采取跟蹤走訪和領導包年級等工作措施,加強對教師的日常管理工作,有效杜絕教師違規(guī)問題的發(fā)生。

      第四階段:總結鞏固階段(9月1日至12月31日)

      對專項治理工作進行認真總結,針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題,建立健全治理工作的長效機制,確保各項整改措施落到實處。學校專項治理工作領導小組將組織相關人員對此項工作長期跟蹤督查,不定期進行明查暗訪,加大監(jiān)管力度,堅決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生。

      五、工作要求

      (一)加強領導,落實工作責任。學校成立專項治理工作領導小組,主要領導負總責,分管領導具體負責。強化工作措施,做到規(guī)定人人皆知、承諾書人人簽訂、責任層層落實。

      (二)加大宣傳教育力度。組織廣大教師認真學習相關法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關文件精神,自覺規(guī)范從教行為。充分認識治理亂辦班、亂補課、亂亂收費工作的重要性和必要性,教育和引導教職員工自覺遵守職業(yè)道德,珍惜工作崗位,珍視社會公譽,自覺維護人民教師良好形象,不斷提高教師的職業(yè)道德水平。

      (三)糾建并舉,注重實效。在專項治理工作中,要立足自查自糾,重在問題整改,堅持寬嚴相濟、懲防結合。專項治理期間,對自查發(fā)現(xiàn)的問題并能及時糾正整改到位的,可依法依規(guī)從寬處理。對被查發(fā)現(xiàn)的問題,一律從嚴從重處理,嚴肅追究有關人員和分管領導的責任。對在專項治理期間及專項治理結束后仍頂風違紀的,按照有關規(guī)定從嚴從重處理,絕不姑息。

      六、專項治理工作領導小組

      組 長:陳國云(校長、黨支部書記)負總責

      副組長:季 靜(黨支部副書記)捆綁責任包中心校領導班子成員

      尤曉輝(黨支部副書記)捆綁責任包政教、教導干事

      成 員: 劉明珠(工會主席)捆綁責任包音體美教師

      馬軍生(業(yè)務副校長)捆綁責任包四至六年級語數(shù)外教師 潘永民(教導主任)捆綁責任包一至三年級語數(shù)外教師

      郭建華(管理副校長)捆綁責任包舍管、校警、門衛(wèi)、紀律巡查教師 宋玉清(政教主任)捆綁責任包音體美以外的非統(tǒng)考學科教師 韓 建(總務主任)捆綁責任包食堂、維修教師 吳玉輝(附屬幼兒園園長)捆綁責任包幼兒園教師 袁寶華(安監(jiān)辦主任)捆綁責任包教輔教師 領導小組下設辦公室,辦公室主任由季靜同志兼任。

      元寶山區(qū)馬蹄營子中心校

      2016年4月15日

      第三篇:禁止亂辦班亂補課承諾書

      禁止亂辦班亂補課承諾書

      為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,我在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班、亂補課行為:

      1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      4、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

      7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

      8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

      9、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。

      10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

      我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受 市教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:

      向學校寫出書面檢查。取消本內評優(yōu)評先資格,師德考核為不合格。

      承諾人:

      校長:

      ****年**月**日

      第四篇:亂辦班亂補課承諾書

      篇一:嚴禁在職教師不亂補課亂辦班承諾書

      嚴禁在職教師不亂補課亂辦班承諾書

      (草稿)為切實做到心系教育、廉潔從教,進一步規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師良好社會形象,維護學校教育正常秩序,不斷提高教育教學質量,根據(jù)《濟寧市教師“十不準”》和汶上縣監(jiān)察局、汶上縣人力資源和社會保障局、汶上縣教育體育局《關于治理教師亂辦班、亂補課行為的暫行規(guī)定》(汶教體字?2012?32號)等文件要求,本人鄭重承諾:

      1、不組織任何形式的有償辦班補課活動;

      2、不參與或變相參與任何單位和個人組織的各種形式的辦班補課活動;

      3、不動員、暗示、推薦或強迫學生參加任何形式的有償辦班補課活動

      4、不從事有償家教或借機從事有償辦班補課活動,不以家屬名義從事有償家教活動。

      如違反上述承諾,我愿意接受上級部門和學校做出的處分處理。

      學 校:

      承諾人:

      2013年7月 日

      (各學??筛鶕?jù)實際情況對承諾內容做適當調整)篇二:禁止教師亂辦班亂補課承諾書

      柳條鄉(xiāng)中學

      禁止教師亂辦班亂補課承諾書

      根據(jù)市教育局“關于制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

      1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      4、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

      7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

      8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

      9、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。

      10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

      我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受區(qū)教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本內評優(yōu)樹先資格,師德考核為不合格,停發(fā)校內待遇,直至取消其教師資格。

      承諾校:柳條鄉(xiāng)中學

      篇三:不參與亂辦班亂補課承諾書

      向陽中心校教師假期不亂辦班亂補課承諾書

      根據(jù)雙遼市教育局文件精神,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

      1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      3、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      5、在民辦教育機構或其他非法辦學場所任職任教。

      6、動員、暗示、誘導、強迫學生參加社會舉辦的各種補課班。

      7、以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。

      8、擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。

      我要恪守以上8條承諾,如有違反,愿意接受中心校關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:

      1、向學校寫出書面檢查。

      2、取消本內評優(yōu)樹先資格,不予晉級,師德考核為不合格。

      3、調離原單位。

      4、對參加補課的學生,每生罰該班主任50元。

      5、停止工作,停發(fā)工資,解除聘用合同一年,情節(jié)嚴重的,清除教師隊伍。

      向陽中心校(章)承諾人:

      2013年7月12日

      篇五:禁止教師亂辦班亂補課承諾書

      2015年清水口鎮(zhèn)大羅小學

      禁止教師亂辦班亂補課承諾書

      根據(jù)市教育局“關于制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

      1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      4、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

      6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

      7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

      8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

      9、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。

      10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

      我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受區(qū)教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本內評優(yōu)樹先資格,師德考核為不合格,停發(fā)校內待遇,直至取消其教師資格。

      第五篇:禁止亂辦班、亂補課承諾書

      制止在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料的責任狀 根據(jù)教育局治理在職教師亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料工作方案的要求,松嶺門鄉(xiāng)中心小學與在職教師簽訂禁止辦班、亂補課、亂訂亂教輔資料的責任狀,望嚴格遵守,不得違背:

      1、在職教師不得私自組織或接受他人委托、邀請組織3人以上補課、輔導、自習。

      2、在職教師不得利用職務之便,以賺錢為目的,通過強迫、暗示、課上不講課下辦班講等不正當手段,動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導、自習班、補課班。

      3、學校在職教師不得私自受聘到民辦教育機構兼任領導職務及從事教育教學活動。

      4、在職教師不得為民辦教育機構和社會其他人員舉辦公辦中小學生文化課補習班介紹生源、提供場所或直接參與辦班補課。

      5、在職教師不得違反上級教育行政部門有關規(guī)定,私自為學生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的。

      對違反上述規(guī)定,出現(xiàn)亂辦班、亂補課、亂訂教輔材料的行為,視其情節(jié)輕重,予以如下處分:收繳績效工資,取消評先選優(yōu)資格;班主任取消班主任資格,調離一線,三年內不得評、聘上一級教師專業(yè)技術職務資格;現(xiàn)任教師專業(yè)技術職務低聘一級,撤銷其教師資格,解除聘用合同予以辭退。教師為黨員的予以相應黨紀處分。

      簽狀教師簽字: ××中心小學

      ×××年×月×日

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