第一篇：轉正總結123

我從9月份參加工作至今已近一年年的努巴工作和學習我獲益良多里我有必要總結一下近一年的得與失發(fā)揚好的地方改進的地方回顧走過的路可以的看清前面的路

品德決定人價值的先決條件的思想品德其它的一切空談年來我品德修養(yǎng)的學習自身的思想覺悟自身的人生觀價值觀平時我虛心向學校老師學習教學經驗工作學習進步

在年里我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作工作充實而不乏挑戰(zhàn)一名新老師我學習絲毫不敢松懈學習我工作學習中的一我參加了新教師培訓在工作上要求注重專業(yè)知識的積累和教學功的訓練對板書、教案等多加揣摩了小學生的學習和心理規(guī)律課后的批改作業(yè)注意學生的意見學生的學習情況并有目的的對學生輔導并在教學四項規(guī)范達標中合格

成績可喜的收獲豐碩的在總結收獲的我也看到了的我覺得我的教學設計能巴還待;在已知識與傳授知識的時候有時還好兩者之間的關系;對教材的內容把握不論文意識不強最后有時的脾氣太過孩子氣在有些事情時過于急躁還需要有更多的耐心與經驗

教育工作一項常做常新、永無止境的工作需要的總結與反思我相信在反復的總結與反思中我會地自我和自我越做越好

2時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任xxxx兩班語文教學。由于是剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結如下：

一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

二、細研教材、潛心備課

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。

三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

四、用先進的教學手段，提高學習效率

現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

成為教師的那一刻，我的心中不停燃著亮光，因為這是我的愿望，我實現(xiàn)了。我深知接下來我所要做的便是努力再努力，將教育事業(yè)做好，不愧為天底下最光輝的職業(yè)的稱號。自參加工作至今已近半年，經過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。現(xiàn)在我總結一下近半年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。面臨工作轉正之際，以下是我的教師轉正個人鑒定：

在做小學教師自我鑒定時，我道德認為品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

這半年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。

而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。這也是我一個新老師工作自我鑒定的重要部分。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

當了快半年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。

經過半年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。4時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面： 本人積極能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務能力。

二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。

（2）課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。

（3）課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。

（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了很多關于教學改革、研討的培訓課學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加學校組織的各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

一年以來，我始終堅持教育每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是每一位老師上好課的關鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。

經過一年的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也正等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约海阶鲈胶?，全面而不失風格。2009年9月6日 5 當我?guī)е逃睦硐胍约皩ぷ鞯臒崆橥度氲矫刻斓拿β岛统鋵嵵腥r，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師。

一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。

回想曾經的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒有壞孩子，只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力，我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。如今，一年的見習期即將結束，總結我這一年內完成了如下的學習和工作任務：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、教育教學方面:：要提高教學質量,關鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課.2、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課活動.5、課堂上的情況.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病 課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔.6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.7、積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平.8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習.如今，一年即將過去，總體上來說，我感覺從大學校園走進初中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。這一年的結束也將是今后工作的另一個開始，總結得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中去。

第二篇：轉正總結

轉正個人工作總結

2014年10月，我通過**********錄用考試被招錄到***單位，光榮的成為一名全額事業(yè)編制人員。自入職六個月以來，在這六個月的工作和學習中，在局領導的關心培養(yǎng)下，在同事的幫助鼓勵下，在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將具體工作情況總結如下：

一、主要參與的工作

2014年10月到*****報到，最初在*****工作，主要負責*****工作，同時協(xié)助做好*****工作。2015年3月，由局借調安排到*****工作。

二、工作以來主要收獲

（一）堅定信念，筑牢堅實的思想政治基礎。

作為一名公職人員，尤其要注重提高自己的思想政治水平。為此，深入學習總書記一系列重要講話精神，同時還通過各種渠道學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，以指導自己樹立堅定的共產主義信念；并堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論，堅持樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，堅持群眾路線，用于指導自己的學習、工作和生活實踐，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。

（二）加強學習，不斷提高自身的綜合素質。

認真思考，努力學習，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途

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徑。首先，加強政治理論學習，認真學習黨的十八大重要精神，深入領會各類會議精神。其次，加強專業(yè)知識和法律法規(guī)知識的學習，結合自己的工作實際和特點，自覺加強學習動物疫病防治和診斷、畜牧推廣技術、《中華人民共和國動物防疫法法》、《中華人民共和國畜牧法》、《湖北省動物防疫條例》等工作相關的專業(yè)技術和法律、法規(guī)。通過學習，我的政治理論水平得到提升，政治修養(yǎng)得到加強，專業(yè)技能得到提高，法律意識和觀念得到增強。

（三）踏實工作，不斷增強工作能力。

一是業(yè)務工作能力。只有自己業(yè)務純熟了，才能更好的完成任務，也才能負責全鄉(xiāng)的相關業(yè)務工作，做到統(tǒng)籌全局，合理分配無破綻。2015年3月我在*****上班后，主要負責*****工作，此項工作是一項技術很強的技術工程，涉及到制圖、繪圖，到實地勘察等，剛開始，很不是熟練，甚至對全鄉(xiāng)在這方面的具體情況都還沒有弄清楚。我知道，著急是沒有用的，我開始了我獨立工作的第一步，只是沒有想到第一步的擔子竟是如此的沉重。一方面，我認真領會領導講話和下發(fā)的文件，領會主要精神實質，積極向上溝通，虛心請教，堅持原則辦事。一方面加強與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的聯(lián)系，祥實了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際情況，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的退耕地做到心中有底。第三，努力查找資料，學習借鑒前輩留下來的資料、向同級單位學習如何看圖、制圖等，通過這些方面的努力，我較快的適應了工作，熟悉的掌握了相關業(yè)務工作。

二是抗壓能力。剛開始工作的時候，工作壓力相當?shù)拇?，但在領導和同事的幫助下，我逐漸適應了工作，做到有計劃的做事，在做事

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前多思考、做事時善思考、做完事后善總結的工作習慣。逐漸掌握了工作方法，能在大壓力下有規(guī)劃的工作。

三是養(yǎng)成了良好的工作習慣。工作習慣的養(yǎng)成映射著自己的生活、工作。在工作的時候，在與同事共處時，讓我知道做事要認真仔細，待人要和善。要善于觀察身邊的人和事，急領導之所急，想領導之未想，解群眾之民憂。通過平時文件、檔案的整理，養(yǎng)成了我將事物歸類的習慣。通過工作總結及報告的撰寫，讓我學到了做事要仔細認真，還要注重平時的積累。通過一個個電話的接通，讓我知道了什么時候要怎樣說話，怎樣在最短的時間里最圓滿的解決事情。

四是協(xié)調工作能力。工作要開展不會是一帆風順的。甚至在一定的時候，事情做的越多，和同事、群眾產生矛盾的時候也越多。我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產生，通過有禮有節(jié)的方式進行工作。一是堅持按原則辦事，上下積極溝通，對群眾做好解釋工作，宣傳政策。辦公室每天都會有群眾來訪，不管是誰來了，先會倒上一杯熱茶，然后微笑傾聽，耐心解釋，盡量不與群眾起沖突。一般情況下，群眾都會滿意而歸。二是忍在當先，寧靜致遠，不斤斤計較，謙虛謹慎。

（四）注重細節(jié)，塑造良好的個人形象。

一個人的形象有時候可以代表一個單位的形象，我時刻注意自己的言談舉止，堅持以格言“上善若水，永不言棄”作為自己的言行準則, 在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊

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敬領導，團結同事，以誠待人，愛局如家，勤儉節(jié)約，力求成為一名合格的工職人員，為局機關的工作發(fā)展盡自己所能。

回顧這六個月以來的見習期，我在領導和同事的幫助和支持下取得了一定的成績，但也深知自己還存在很多缺點和不足。在理論學習上，政治理論基礎還不扎實，學習還不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中的能力還比較欠缺。在工作上，工作經驗尚淺，業(yè)務知識不夠全面，工作方式不夠成熟，文字方面的鍛煉仍然需要進一步加強。在今后的工作中，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身不足，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，認認真真做事，踏踏實實做人。

所有的成績都屬于昨天，也許昨天的我并不是最優(yōu)秀的。但是，不管前面有多少艱難險阻，只要我一刻也不放松對工作的熱愛和對目標的追求，我就會敢于面對挑戰(zhàn)，并有決心在自己的崗位上踏踏實實地做事。用一顆真誠和感恩的心去生活，去工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的公職人員，為我縣畜牧業(yè)的健康發(fā)展作出貢獻。

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2015年6月8日

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第三篇：轉正總結

轉正工作總結

加入貴公司已經兩個多月了，任市場管理部經理助理一職，雖然之前有過一些相關的工作經驗，但“不在其位,不謀其政”很多事情都是跟想象的不一樣。在這兩個月里，我在公司領導及同事們的關心與幫助下完成了各項工作，在工作效率方面有了進一步的提高。我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，誠心待人，用心做事，不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

工作期間，首先：我認真了解公司的發(fā)展情況并學習公司的管理規(guī)章制度，熟悉經理助理的日常工作事務，努力學習黃金投資的基本知識，提高自己的業(yè)務水平；其次：協(xié)助經理處理日常問題，做好上門拜訪居間的資料準備；協(xié)調好市場管理部與各部門的工作關系；第三：做好居間以及客戶的服務，及時快遞居間所需資料，及時遞交相關文件給相關部門，耐心細致地解決居間和客戶所遇到的問題，不斷完善自己的工作。

經過兩個多月的工作學習，基本可以熟練掌握自己的工作內容，也總結出了自己的工作方法；在工作中，堅持開展工作之前做好個人工作計劃，分清工作的主次順序，一項項及時完成，達到預期的效果，保質保量的完成工作，提高工作效率；同時在工作中不斷學習，鍛煉自己。經過不懈的努力，使工作水平較剛接手時有了長足的進步。在接下來的日子，我會繼續(xù)保持良好的工作態(tài)勢，加緊學習，更好地充實自己，以能夠更好地去勝任這份工作。

以上就是我兩個多月來的工作總結，在今后的工作中我將繼續(xù)努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。

安俊強

2011-10-20

第四篇：總結-轉正

工作總結

時間如白駒過隙一晃而過，轉眼間來到山東省**測繪院也已有一年的時間，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這一年里，在領導的指導、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現(xiàn)將工作學習情況總結如下：

1.萌芽階段（2010.7-2010.8）

在這段時期，我主要是學習單位的各項規(guī)章制度，了解單位的文化，熟悉日常工作流程，是一個融入的階段。剛進入單位不久，我便參加了單位組織青年技術骨干培訓，院領導聘請了很多相關領域的專家和學者給我們上課，幫我們快速完成身份、角色和心理上的的轉變，教我們規(guī)劃人生，實現(xiàn)單位和個人的共同發(fā)展。8月上旬，院里對我們進行了崗前培訓，給我們詳細講解聊聊單位相關法規(guī)和各種制度的培訓，以及以后在工作中應該注意的點點滴滴。這幾次培訓消除了我初入單位的各種顧慮，讓我打消了各種迷茫，為我以后的人生道路指明了方向，讓我能夠以最大的熱情投入到以后的工作中。

2.成長階段（2010.9-2011.2）

在這個階段，我主要是通過在工作中學習，不斷提高自己的技術水平，提高自己待人接物的能力，完成由學生向單位員工的轉變。

首先，我參與了*****工作，歷時半月，足跡踏遍3個地市，領略了黃河入?？诘娘L光，第一次真切的感受到了測繪外業(yè)人員的艱辛與快樂。之后，我被分到分院，參與了**鐵路改線測量，**鎮(zhèn)1：500地籍圖測量、**工程、**信息采集、**村1：500規(guī)劃圖測量等項目。在這苦樂參半的半年里，我加深了對工作的認識，對人生意義的理解，并不斷的保持學習的心態(tài)，快速的成長起來。

3.成熟階段（2011.3-今）

在這個階段，我通過擔任項目負責人等職務，不斷的歷練自己，加深了對自己的認識，對工作的理解，向成為單位技術骨干的目標奮進。

新年伊始，在院領導的信任下，我進入了**調查項目的項目組。要將整體項目組織、分工、協(xié)調、技術、成果質量控制到分院測區(qū)的生活、工作安排等一一

協(xié)調好對于工作不久的我來說是一次考驗。工作一開始，我也犯過一些小的錯誤，在心態(tài)上也存在偏差。不過我不斷以高標準要求自己，很快的使自己進入了角色，擺著高度負責的心態(tài)，較好的完成了項目，也獲得了同事的認可。之后我相繼擔任了**地名地質調查項目組分院負責人和**市城市部件普查項目分院技術負責人的工作，伴隨著這些項目的進行，我也快速的成長起來。

回顧這一年，非常感謝單位領導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領導交付的工作。并積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質，注重自身發(fā)展與進步。但也存在著許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己。但這些缺點與不足，在以后的工作中，缺點加以注意和改正，不足的通過學習充實自己。

在此，我想借此機會，正式向單位領導提出轉正申請，希望領導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝領導對我信任，給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機會，使我的思想境界、業(yè)務素質、工作能力都得到了最大幅度的提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。

**測繪院 *分院 *****

20**-0*-1*

第五篇：轉正總結

工 作 總 結

時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

在一個收獲的季節(jié)，我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)阜新市興光市政工程有限公司。成為了工程部普通的一員。感謝公司給了我工作的機會，是公司延伸了我繼續(xù)展翅的夢想。在這段時間里公司領導及同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了公司人“海納百川”的胸襟。帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個月里，讓我喜憂參半。喜的是公司上下對我的寬容與幫助，憂的是，市政工程與房建工程在技術檔案上的區(qū)別，我需一步步適應、學習。

在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初次接觸市政工程，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立處理所管的業(yè)務，整理部門內部各種資料，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！