第一篇：單縣職業(yè)中專德育工作思路

單縣職業(yè)中專德育工作思路

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進一步加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以我校2013年工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以“德育為先”為總體工作思路，針對學(xué)生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑學(xué)校品牌”為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。

二、德育工作的原則、方法和目標(biāo)

1、原則：人文性、實踐性、科學(xué)性、實效性

2、方法（“四心”）：愛心、用心、精心、恒心

3、目標(biāo)：把“規(guī)范與創(chuàng)新”作為學(xué)校德育工作的中心工作，打造學(xué)生“精神、品質(zhì)、素養(yǎng)”為工作重點，構(gòu)建一個文明、有序、整潔、和諧的校園為基本目標(biāo)。

三、總體思路：

以德育隊伍建設(shè)為主線，以制度建設(shè)促進學(xué)生養(yǎng)成教育，以德育目標(biāo)考核體系推進我校德育工作的規(guī)范與創(chuàng)新。

四、具體措施：

（一）、德育常規(guī)：（重過程、注實效）

1、班團隊伍建設(shè)（狠抓班委會、學(xué)生會，定期培訓(xùn)，做好“三小”培養(yǎng)）

2、以班為單位抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，做到落實責(zé)任，目標(biāo)納入日考查、周評比、月考核中。

3、第二課堂活動的開展

A、社團活動（社團組建方式、活動場地、管理模式等等）、各類興趣班的建

設(shè)

B、班級及學(xué)校舉行的比賽活動（每周一次）C、大型文藝晚會及學(xué)校對內(nèi)、對外活動，團委活動 D、各教研組舉行的各類競技比賽活動

4、素質(zhì)教育大課的開展（融入愛心、誠信、守紀(jì)、敬業(yè)、感恩、挫折等教育）每月一次

5、心理咨詢工作（專人負責(zé)、建專門檔案）

6、主題班會（每周一次）

7、板報與手抄報

8、班級評比（標(biāo)準(zhǔn)、措施、方案）

（二）班主任培訓(xùn)工作

1、培養(yǎng)一支團結(jié)、和諧、有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍；

2、政教處和校領(lǐng)導(dǎo)共同參培；

3、采用專題講座、座談會以及拓展訓(xùn)練等多種方式進行。

（三）值班制度及實施方案（行政領(lǐng)導(dǎo)帶班，全員教工參與）

1、值班人數(shù)按照學(xué)生人數(shù)比例進行安排，學(xué)校要求人人參與管理；

2、值班為24小時制，時間為每天，交換班次日下午6點；

3、政教處對所有值班老師進行值班培訓(xùn)，進行嚴(yán)格考核。

4、熄燈后值班人員分樓層負責(zé)檢查學(xué)生就寢情況，檢查結(jié)果報值班領(lǐng)導(dǎo)。

（四）安全工作

A、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 B、建立各類安全工作制度及安全預(yù)案

C、高度重視，目標(biāo)明確，落實責(zé)任，層層簽訂《安全責(zé)任書》

D、定期檢查消防設(shè)施及學(xué)生寢室和教室，進出學(xué)院門口設(shè)立安檢崗，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

五、工作重點：

（一）實行“點名制度”：晨讀和課間操；點名即每天中午兩操前進行全校點評（由政教處負責(zé)）。

重點：讓學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣，并為學(xué)生能有良好的身體素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，清點各班人數(shù)，點評現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)、守時的意識和觀念。

（二）新生入學(xué)接受嚴(yán)格的軍訓(xùn)。

重點：在軍訓(xùn)期間，新生不僅要學(xué)會軍事隊列動作（站、坐、跑、走等），還要學(xué)會如何整理內(nèi)務(wù)，如何打掃衛(wèi)生，如何盡快適應(yīng)學(xué)校的生活和管理制度。軍訓(xùn)除了讓學(xué)生身體得到鍛煉，更重要的是塑造學(xué)生堅忍不拔的意志力和所在班級的凝聚力，有效控制學(xué)生流失。

（三）實行全員管理

1、值班：學(xué)生宿舍設(shè)立一間值班室，值班老師在值班當(dāng)日負責(zé)宿舍樓的安全、紀(jì)律，值班效果納入值班考核。

2、首發(fā)責(zé)任制：不論任何老師在學(xué)校任何地方發(fā)現(xiàn)學(xué)生的任何問題，都應(yīng)立即處理或采取相應(yīng)措施，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、全校衛(wèi)生由各班分區(qū)承包，實行每日檢查考核，結(jié)果上墻，每周一定期大掃除，每日由政教處和班主任雙向檢查，確保內(nèi)務(wù)規(guī)范、校園衛(wèi)生整潔。

（四）應(yīng)組建一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力、充滿激情的智慧型的德育管理隊伍，負責(zé)承擔(dān)學(xué)生課余活動時間的訓(xùn)練，活動的組織，德育常規(guī)的提升、檢查及考評，學(xué)生干部隊伍的管理及培訓(xùn)，心理咨詢等學(xué)生管理工作。

（五）準(zhǔn)軍事化管理的落實

1、新生進校時的軍訓(xùn)（中職學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表和精神面貌）；

2、四個統(tǒng)一：

A、內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一（物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致）；

B、衣服的整齊統(tǒng)一（統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓(xùn)服和專業(yè)服）； C、上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求； D、學(xué)生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行；

3、嚴(yán)格請銷假制度，加強門衛(wèi)管理。

第二篇：2011年職業(yè)中專德育工作計劃

2011年職業(yè)中專日常德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七大和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以推進教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制，本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，努力營造全社會合力育人的氛圍，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮德育的育人功能。

二、工作目標(biāo)

1、加強德育隊伍建設(shè)，進一步深化兩制工作，提高學(xué)校德育工作的針對性、科學(xué)性、主動性、長效性和實效性。

2、開展主題教育，深化心理健康教育和愛國主義教育，推進素質(zhì)教育。

3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人體系，完善三全育人德育網(wǎng)絡(luò)。

4、結(jié)合實際開展豐富多彩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三、廣泛開展各種主題教育系列活動

沒有活動，就沒有中學(xué)德育；缺乏德育實踐，則不可能收到實效。我校將繼續(xù)加強文化校園建設(shè)，結(jié)合藝術(shù)競賽等努力提高文化校園的氛圍。研究制訂有效實施方案，積極開展各種富有趣味性的課外文體活動、怡情益智的課外興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，豐富課外生活。

1、愛國主義民族精神教育

明確各學(xué)科愛國主義教育的具體要求，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長奠基，在各學(xué)科教學(xué)中滲透愛國主義教育。開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“弘揚和培育民族精神月”系列活動?；顒臃譃椤傲私庑轮袊v程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務(wù)”3個部分。用好國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上的百部愛國主義教育影片和其他推薦資源。充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要人物紀(jì)念日，緊密結(jié)合第二十五個教師節(jié)、國慶60周年、“九一八事變”、“一二、九運動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日等開展主題教育。

2、、夯實基礎(chǔ)教育，加強未成年人思想道德建設(shè)。

繼續(xù)深入開展“爭做文明人”---六項基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，新學(xué)年開學(xué)，新生入學(xué)等契機，結(jié)合 “學(xué)生成長導(dǎo)師制”和“學(xué)生成長伙伴制”，將基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和學(xué)校的常規(guī)管理有機結(jié)合起來，切實提高小學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。加強誠信教育，進一步認(rèn)真落實《臨沂市教育系統(tǒng)誠信教育工作規(guī)劃》，大力倡導(dǎo)教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養(yǎng)學(xué)

生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。

以加強《守則》《規(guī)范》貫徹落實的指導(dǎo)檢查為抓手，認(rèn)真開展 “爭做文明人”及“做一個有道德的人”教育活動。根據(jù)山東教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會及省、市文明辦等通知精神，繼續(xù)營造 “講文明、樹新風(fēng)”氛圍，在我校繼續(xù)開展 “文明禮儀伴我行”活動及“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動。認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》，學(xué)習(xí)文明禮儀知識；并且要采取多樣形式進行文明禮儀知識傳播；開展“文明每一天”——踐行文明禮儀活動；結(jié)合創(chuàng)建和諧校園，開展“校園文明禮儀之星”評選活動；開展“美在文明，愛在禮儀”家?；踊顒樱唤M織青少年參加 “做一個有道德的人”主題實踐活動征文比賽。通過人人踐行文明禮儀帶動、影響感染身邊和周圍的人們，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會的各個角落，增強德育工作的針對性和實效性。

3、積極行動，開展“關(guān)注心靈、快樂成長”陽光心理主題教育。

深入開展“和諧心靈，陽光校園”主題教育，進一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《臨沂市心理健康教育綱要》組織實施心理健康教育。①要根據(jù)《徐州市學(xué)校心理咨詢室建設(shè)暫行辦法》，配備高標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室②定期開設(shè)心理健康教育活動課，并召開“與陽光作伴、為心靈導(dǎo)航”主題班會，針對學(xué)生成長、學(xué)習(xí)、生活中存在的普遍問題，實施教育，預(yù)防有心理問題的學(xué)生發(fā)生事故，讓學(xué)生學(xué)會助人自助，促進學(xué)生健康成長；③舉行“健康快樂有效學(xué)習(xí)”大型團體活動，針對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試焦慮情況嚴(yán)重等問題，組織一線骨干心理教師與學(xué)生進行面對面地團體咨詢，幫助他們擺正心態(tài)，緩解壓力；④開展“陽光好伙伴，成長手牽手”學(xué)生心理社團建設(shè)活動，要與“學(xué)生成長伙伴制”的推進工作結(jié)合起來，在學(xué)生中組建心理社團，發(fā)揮伙伴的影響力，擴大心理健康教育的傳播渠道；⑤舉辦“身心健康教育校校行”心理健康知識宣傳活動，面向?qū)W生、教師、家長舉辦不同類型的講座，引導(dǎo)學(xué)生進行提高心理素質(zhì)的有關(guān)技能的訓(xùn)練，促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師生存質(zhì)量，幫助家長了解科學(xué)教育方法，優(yōu)化家庭教育，讓教師、家長以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

通過該主題教育，幫助學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會調(diào)適心理的方法，樹立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識。

4、開展“德行校園，從心做起”感恩系列活動

為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，增強責(zé)任感、使命感，營造濃厚的尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會關(guān)注教育，開展“德行校園，從心做起”莘莘學(xué)子匯報母校、回報教師感恩系列活動。組織學(xué)生圍繞活動主題為教師書寫“感恩卡”。開展“我給老師鞠個躬”、“我向校長道聲謝”等活動，通過組織舉行一次感恩儀

式，學(xué)生、教師進行面對面的互動，學(xué)生向老師表達感恩之心，老師向?qū)W生傳述殷切希望。

5、開展勵志教育活動

開展勵志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。勵志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。

首先提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。開展勵志教育，在學(xué)校營造和諧、健康、積極向上的富有激勵性的成長環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面都能受到熏陶和鼓勵，形成積極向上的人生態(tài)度，增強人生規(guī)劃意識，提高自我管理能力，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動、自覺、勤奮、踏實的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造心靈的完美，完成人格的升華。開展勵志教育與價值觀教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。勉勵學(xué)生樹立遠大志向，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對待挫折，積極自我暗示，自立自強自信，努力實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，品行上由“不敢犯錯誤”到“不愿犯錯誤”的轉(zhuǎn)變，管理上由“我被管理”到“我管自己”的轉(zhuǎn)變，發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。其次，制定方案，開展系列活動，常抓不懈。

6、開展安全教育活動

開展 “珍惜生命、遠離毒品”、崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教、學(xué)法用法等教育，把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來，使二者有機統(tǒng)一，相輔相成。加強接送學(xué)生車輛的管理和放學(xué)路隊的管理。定期或不定期地進行管制刀具的檢查收繳。在舉行各類教育活動時，制定詳細的書面活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案，明確職責(zé)。大型活動報上一級主管部門審核、批準(zhǔn)、備案，確保活動安全順利實施。

三、完善學(xué)校各項德育制度，促進德育工作扎實開展

（一）強化德育隊伍建設(shè)

1、加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)。一是繼續(xù)于9月實施班主任資格認(rèn)證制度，規(guī)范班主任隊伍；二是開展班主任隊伍全員培訓(xùn)，各校要認(rèn)真實施班主任培訓(xùn)，創(chuàng)新內(nèi)容與形式，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)；三是開展骨干班主任培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀班主任參加省、市、縣舉辦的各級培訓(xùn)與研修培養(yǎng)，發(fā)揮骨干班主任的專業(yè)引領(lǐng)作用；四是加強《班主任手冊》使用的管理，促進班主任工作管理的規(guī)范化。對于對《班主任手冊》使用較好的班主任將予以表彰；五是建立健全班主任工作的評價激勵機制，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。通過各種手段和方式，鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作，確保班主任隊伍的穩(wěn)定。在制定評先評優(yōu)、進修提高、表彰獎勵政策時應(yīng)向班主任傾斜。班主任工作的論文、著作及開展教育示范活動等，享受與其他相應(yīng)成果同等待遇。

2、加強德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。各校要大力推進和完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，全面構(gòu)建“三全育人”的德育工作體系。建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵機制，擴充導(dǎo)師隊伍，激發(fā)工作熱情，提高育人成效；要求全體教師加強學(xué)習(xí)《山東省未成年人保護條例》，提高法規(guī)政策理論水平；積極實施教學(xué)與德育一體化管理，實現(xiàn)教師的教學(xué)技藝和育人水平同步提升，實現(xiàn)學(xué)生的知識建構(gòu)與道德成長同步發(fā)展。為全面推進素質(zhì)教育，提高全縣德育工作整體水平作出貢獻。繼續(xù)開展軍人子女成長導(dǎo)師和校園家長活動，繼續(xù)關(guān)注本校軍人子女的學(xué)習(xí)、生活等成長軌跡，調(diào)整并落實活動方案。

3、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設(shè)。發(fā)揮心理咨詢教師的作用，心理健康教育教師必須加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身心理健康教育的水平；重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù)，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。

（二）、扎實推進“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，全面構(gòu)建“三全育人”的德育工作制度。

本繼續(xù)把全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”、“學(xué)生成長伙伴制”作為一項重點工作。通過加強理論研究，實踐探索，積累經(jīng)驗，提高水平，使“兩制”成為可操作的整體模式。為了保證科學(xué)、扎實、有效的開展好這項工作，我校將一如既往地將此項工作作為常規(guī)管理的重點工作來抓，認(rèn)真學(xué)好理論，吃透文件精神，狠抓環(huán)節(jié)落實不放松。圍繞一個“實”字，積極探索新途徑、新辦法，完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”以及新型的師生發(fā)展性評價體系，辛勤工作，不斷促進“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”這種親情化、個性化教育的深入實施，為全面推進素質(zhì)教育，提高我鎮(zhèn)小學(xué)德育工作整體水平作出貢獻。

（三）進一步加強學(xué)科滲透

要進一步強化教師對學(xué)科滲透德育的認(rèn)識，提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人、學(xué)科育人的自覺性，按階段、分年級、根據(jù)不同學(xué)生特點，通過課堂講授、課堂訓(xùn)練、課外活動等環(huán)節(jié)加強德育滲透，形成富有特色、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機制。各學(xué)校要按照教育局印發(fā)的《學(xué)科滲透德育課堂評價表》，制定各學(xué)科滲透德育優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案標(biāo)準(zhǔn)，在各類優(yōu)質(zhì)課評選活動中把學(xué)科滲透德育情況作為課堂評價的重要內(nèi)容加以落實；要安排時間組織全體任課教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、等德育文件，有目的、有計劃、有內(nèi)容、有效果地在教學(xué)中開展學(xué)科滲透德育工作。

四、加強校園文化建設(shè)

1、營建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的內(nèi)涵。要結(jié)合“綠色學(xué)?！薄ⅰ疤厣珜W(xué)?！钡葎?chuàng)建活動，在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時，更加注重彰顯自身特點、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的品位，營建生機勃勃、催人奮進的育人環(huán)境。重視班集體文化建設(shè)，增強集體凝聚力，積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值追求和行為規(guī)范，讓校園的每一個角落，都發(fā)揮對學(xué)生的成長的激勵作用，使學(xué)校真正成為培育文明人的搖籃。

2、開展豐富多彩的校園文化活動。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動，加強文化校園建設(shè)，結(jié)合藝術(shù)競賽等努力提高文化校園的氛圍。體現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時代特色，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成團結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。

五、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷健全學(xué)校、家庭、社會的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新“三結(jié)合”育人模式

不斷健全學(xué)校、家庭、社會的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新“三結(jié)合”育人模式。要建立健全以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會為平臺的工作機制，加強三方的溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成相互配合、相互促進的工作局面。

加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合，建立學(xué)校和家長聯(lián)系的快速通道。通過家長接待日、家長會、家庭訪問等方式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女，提高家庭教育水平，從而家、校配合，形成教育合力。

河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專

2011年3月10日

第三篇：德育工作思路

一、任務(wù)目標(biāo)

全面落實學(xué)校思想政治教育工作任務(wù)，在學(xué)校整體中發(fā)揮其首位功能作用，為教學(xué)及各項工作運作營造一個良好的環(huán)境氛圍。

二、主要工作及措施

1、豐富德育生活內(nèi)容，營造充滿生機、積極向上的校園生活氛圍。

①增強教職工的師德意識與德育意識——通過有組織的學(xué)習(xí)、活動、宣傳、考核，提升教職工主人翁意識感，培育其敬業(yè)、樂業(yè)的奉獻精神。

②細化學(xué)生德育工作，強化良好行為習(xí)慣的形成，培植一種積極尋求向上的精神——通過豐富多彩的活動熏陶與嚴(yán)格的制度約束，在學(xué)生生活行為、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的規(guī)范上下功夫。具體講：

·德育處通過全方位的組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮分管干事的主抓意識（衛(wèi)生常規(guī)管理、紀(jì)律安全常規(guī)管理、文體活動常規(guī)管理、德育課題研究及檔案建設(shè)管理）。

·團委牽頭有計劃的組織好學(xué)生文體娛樂、社會實踐等活動，寓教育于其中。

·強化班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新育人理念（從學(xué)生日常生活細節(jié)入手，注重良好生活態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)）。

·強化全體科任教師德育能力及從事德育工作的自覺性。

·喚醒教輔、后勤工作人員的責(zé)任意識，真正構(gòu)建全員育人的格局。

③以正確的輿論引導(dǎo)人——發(fā)揮宣傳欄、板報、校園之聲廣播、課間信息平臺、電子屏等宣傳工具的窗口作用，讓每一個視點、每一個聲音都能愉悅?cè)诵模l(fā)生機，催人上進。

2、發(fā)揮德育處學(xué)生管理的主陣地作用——在珍惜已有成績的基礎(chǔ)，工作有創(chuàng)新，要特色。

·抓班干部隊伍建設(shè)（培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、提高——強化學(xué)生干部自身素質(zhì)及組織管理能力）。

·協(xié)助音體美教師組織相關(guān)大型活動及特長生培養(yǎng)工作（適時思想動員工作；搭建才藝展示平臺）。

·后進生轉(zhuǎn)化采取“手拉手”跟蹤式新舉措，并納入師德考核（以級部為單位確定幫教目標(biāo)與拉手教師，建立跟蹤檔案做記錄）。

·開發(fā)利用家教資源，實現(xiàn)家校互動，構(gòu)成合力（通過不同形式的家長會、致函、校信通等途徑喚起家長的育子新理念）。

·積極參與社會實踐活動，豐富學(xué)生生活經(jīng)歷。

·學(xué)生行為管理構(gòu)建系列化、常規(guī)化、循序漸進、有條不紊的模式（以學(xué)期為段，思想動員——落實行動——督查考核；衛(wèi)生管理仍然是切入點，服裝儀表常抓不懈）。

3、修改完善三個考核方案。

·《班級考核方案》增加“凡參加各級各類競賽獲獎學(xué)生均給予獎勵加分納入考核方案；”

·《師德考核方案》將“在常規(guī)管理中有突出特色（或成績）的班級給予特別獎勵”；“后進生轉(zhuǎn)化工作”列入其中。

·《學(xué)生一日常規(guī)考評條例》個別條款。

4、召開第五屆德育研討會。（4月上旬）

5、常規(guī)工作：

會議：⑴德育處工作會1次/月；

⑵班主任例會1次/月；

⑶班干部會1次/2周；

⑷班會1次/周；

活動：⑸升旗儀式1次/周；

⑹法制教育課1次/周；

⑺綜合性頒獎會1次/月；

⑻學(xué)生家長會2-3次/學(xué)期（包括分年級、后進生家長會）；

考核：⑼學(xué)生考核反饋1次/周（特別情況以日反饋）；

⑽班級考核反饋1次/月（同時兌現(xiàn)班主任津貼）；

⑾師德考核1次/學(xué)期（領(lǐng)導(dǎo)小組測評、學(xué)生民意測評、典型案例、德育論文等）；

文檔材料：⑿各類會議記錄；

⒀各類活動記載；

⒁各類考核記載；

⒂各類宣傳記載；

⒃德育處、各干事、班主任工作計劃、總結(jié)。

6、行事周歷：（另見）

第四篇：2014德育工作思路

泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)2014 德 育 工 作 思 路

一、指導(dǎo)思想：

我們學(xué)校德育工作的總的指導(dǎo)思想是“德育教育多元化、先育后教”。學(xué)校是學(xué)生“精神成人”的家園，是心靈塑造的樂園，是詩意的棲居地，是靈魂的蘊育所，是生命的起跑場，學(xué)生在學(xué)校里要培養(yǎng)的不僅是他的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力，還要培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)情感，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要培養(yǎng)他的公民基本道德素養(yǎng)。基于這樣的認(rèn)識，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念，我們確定了“先育后教”的德育指導(dǎo)思想。于教師，“傳道比授業(yè)更重要，育人比成功更重要”，我們要加強自身的學(xué)習(xí)，提升自己的授課能力及思想道德覺悟，于學(xué)生，我們要求“成長比成功更重要，體驗比分?jǐn)?shù)更重要”。引導(dǎo)學(xué)生“先懂事，后學(xué)習(xí)”，“先成長，后成功”，要求學(xué)生做到四個學(xué)會：“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會三生”，努力達成“以德幫教，以德促學(xué)”的目的。

二、主要的舉措：

（一）德育管理

1．學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)班子研究德育工作

主要議題：組建有關(guān)德育管理機構(gòu)，研究、部署學(xué)校德育工作，討論德育工作計劃，制訂德育工作制度與措施。

工作要求：每學(xué)期期初開展一次專題研究。2．學(xué)校定期召開德育工作大會

主要議題：總結(jié)上學(xué)年學(xué)校德育工作，肯定成績，查找問題，提出改進措施；部署下學(xué)年德育工作；表彰德育工作先進集體和個人，表彰獎勵文明學(xué)生等；交流德育工作經(jīng)驗。

工作要求：每學(xué)年末（或?qū)W年初）召開一次，結(jié)合開學(xué)典禮、學(xué)校工作總結(jié)表彰大會等進行。

3．搞好新學(xué)期校園文化建設(shè)和教室布置評比。負責(zé)人：王波良

主要內(nèi)容：維護好校園環(huán)境，用好校園文化長廊、宣傳欄、黑板報、標(biāo)語牌、廣播站、校園網(wǎng)等文化宣傳陣地，做好班級、宿舍文化建設(shè)，形成符合本校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

工作要求：在開學(xué)初第一周，組織相關(guān)老師對各班教室的布置進行評比，注重教室凈化、美化、文化氛圍、文化品味。

4．共建共育

主要內(nèi)容：主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府支持，協(xié)調(diào)公安、司法、文化、宣傳、婦聯(lián)等有關(guān)部門積極參與，齊抓共管，營造良好的育人環(huán)境。工作要求：根據(jù)需要協(xié)調(diào)有關(guān)單位參與學(xué)校組織的聯(lián)席會議，磋商青少年教育中出現(xiàn)的問題及解決方法及開展教育活動。

5、特殊生幫扶：（一幫一活動，負責(zé)人：胡鏡欽）

主要內(nèi)容：了解后進學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，剖析原因，幫助特殊學(xué)生不斷進步。

工作要求：學(xué)校在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上確定幫扶對象，建立幫扶檔案，確定幫扶雙方人員，經(jīng)常開展談心、咨詢、家訪等幫扶工作（特別要建立留守兒童）。提倡紀(jì)實、教育隨筆等形式多樣的幫扶工作記錄。每一學(xué)年定期舉辦特殊生幫扶工作經(jīng)驗交流，對教師幫扶效果進行評價。

（二）德育隊伍建設(shè) 6．班主任管理與考核：（負責(zé)人：鄭楊波）

主要內(nèi)容：完善班主任聘任、管理、考核、評價制度，加強班主任工作的過程管理，引導(dǎo)班主任提高班級管理工作質(zhì)量，提高班主任工作水平。

工作要求：學(xué)校要制訂切實可行的班主任管理制度，每學(xué)期期末對班主任工作進行考核，把工作績效作為評先選優(yōu)的基本依據(jù)。

7．班主任工作會議：（負責(zé)人：鄭楊波）

主要內(nèi)容：布置學(xué)校德育工作；研究學(xué)校、班級德育現(xiàn)狀，制訂整改措施；交流經(jīng)驗；進行班主任工作培訓(xùn)等。

工作要求：每月召開1次，也可根據(jù)學(xué)校情況間周或每周召開一次。每學(xué)期二至三次工作培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、工作研討等要留有相關(guān)資料，也可結(jié)合學(xué)校例會進行相關(guān)工作。

8．德育科研：（負責(zé)人：汪海波）主要內(nèi)容：分析、研究學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，有針對性地圍繞德育管理、活動、評價等開展應(yīng)用性研究。學(xué)習(xí)德育工作理論，用以指導(dǎo)工作實踐。指導(dǎo)教師撰寫德育論文。

工作要求：研究確立本校德育工作改革創(chuàng)新的課題，組織人員進行研究、實施。教師根據(jù)學(xué)校安排，做好學(xué)科滲透和德育科研工作。提倡研究編寫校本德育教材。組織參加上級各項德育科研活動（課題、論文撰寫）

9．學(xué)生常規(guī)管理與德育評價：（負責(zé)人：王波良）

主要內(nèi)容：建立、健全學(xué)生常規(guī)管理制度，組建學(xué)生文明督查隊，對學(xué)生日常行為等進行檢查、監(jiān)督、評價，并作為學(xué)生德育評價和班級評價的依據(jù)。

工作要求：選拔責(zé)任心強的學(xué)生干部負責(zé)檢查監(jiān)督，將檢查結(jié)果記錄在冊，定期公布，學(xué)期末予以總評，將其作為評定德育先進班級的主要依據(jù)。按照道德認(rèn)知、日常行為和班（組）評議相結(jié)合的方式對學(xué)生進行考核評價。根據(jù)學(xué)校情況定期匯總，以書面形式（家校聯(lián)系卡、家長通知書 等）通知家長。

10．評選表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體等：（負責(zé)人：王波良）

工作要求：優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部、先進集體的評選每學(xué)期一次。學(xué)校要根據(jù)本校教育教學(xué)實際設(shè)置各種特色獎項，并組織評選表彰。

11．選拔與培訓(xùn)學(xué)生干部隊伍 學(xué)生干部會議：（負責(zé)人：王波良）

主要議題：總結(jié)學(xué)生干部隊伍工作情況，分析學(xué)生干部隊伍現(xiàn)狀，肯定成績，查找不足，提出要求，并征求學(xué)生干部對學(xué)校和班級工作的意見。組織學(xué)生干部交流工作經(jīng)驗和體會。

工作要求：每月召開一次，也可根據(jù)學(xué)校情況不定期召開。要做好會議記錄，保存好相關(guān)材料。

12．學(xué)生代表會議：（負責(zé)人：王波良）

主要內(nèi)容：征求學(xué)生對學(xué)校和班級德育工作、管理工作、后勤工作、德育教學(xué)工作等方面的意見。

工作要求：原則上每年一次。要做好會議記錄，保存好相關(guān)材料。

（三）德育活動 13．升降國旗：（負責(zé)人：王波良）（1）每周升降國旗一次。主要內(nèi)容：升旗、降旗。

工作要求：每周一升旗，周末放學(xué)前降旗。各班班主任組織學(xué)生參與升降國旗，增強教育意義。

（2）國旗下教育：（負責(zé)人：王波良）

主要內(nèi)容及程序：升國旗，奏（唱）國歌；宣讀國內(nèi)外時政要聞、校園一周新聞；表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生、先進班級等，頒發(fā)流動紅旗；國旗下講話；國旗下宣誓。

工作要求：每周一課間操進行。在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、運動會及大型集體活動中也要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。在升旗儀式上不宜宣布批評和處分學(xué)生的意見、決定，不宜宣讀課程變更、會議通知等與國旗下教育無關(guān)的內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和學(xué)生都可作為國旗下講話人員。政教處（團總支）要對國旗下講話材料進行把關(guān)，并負責(zé)整理和保存每次升旗儀式的材料。期末對國旗下講話材料進行匯編。

14．法制、安全、優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會、先進事跡報告會等專題教育 主要內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校工作安排，邀請公檢法人員、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀畢業(yè)生、英模先進人物等，為學(xué)生做專題講座或事跡報告會：（負責(zé)人：徐子才）工作要求：法制、安全教育原則上每學(xué)期組織一次（可以結(jié)合每年3、9月安全教育周），其他教育講座可根據(jù)學(xué)校情況安排。保存好會議的相關(guān)材料。

15．重大節(jié)日紀(jì)念日教育活動

主要內(nèi)容：根據(jù)不同節(jié)日和紀(jì)念日的內(nèi)容、性質(zhì)適時確定。工作要求：在重大節(jié)慶日和紀(jì)念日期間要組織教育活動。如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、公民道德宣傳日、環(huán)保日、助殘日、重要歷史人物生卒日、重大歷史事件紀(jì)念日、學(xué)校傳統(tǒng)紀(jì)念日等，以及配合國家有關(guān)重大政治事件組織教育活動?？梢允菍W(xué)校集體組織，也可以班級為單位組織。保存好相關(guān)活動材料。

二月：工作計劃；德育研究會；環(huán)境文化建設(shè)；學(xué)生干部會；班主任工作會；班級學(xué)生常規(guī)教育。

三月：三八節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒活動。四月：清明節(jié)、征文、演講； 五月：中考總動員；

六月：中考前動員、考前教育。

九月：教師節(jié)；弘揚與培育民族精神月活動；計劃；環(huán)境文化建設(shè)；新生入學(xué)教育。

十月：國慶節(jié)；迎年終檢查；德育先進校材料上報;德育論文征集；

十一月：德育實踐活動；運動會； 十二月：德育傳統(tǒng)活動迎新年活動。元月：總結(jié)、表彰；寒假活動布置。16．主題教育

主要內(nèi)容：根據(jù)上級統(tǒng)一部署，圍繞某一特定主題，結(jié)合學(xué)校實際開展的長期的、系列的教育活動。

工作要求：結(jié)合上級統(tǒng)一部署的重點德育工作或根據(jù)學(xué)校情況開展的主題教育，每學(xué)期校級組織活動3-4次?；顒右黝}鮮明、形成系列，針對性、實效性強。主題教育要有方案、有過程性材料、有活動評價。如歷史的選擇：計劃方案（目的、主題及系列內(nèi)容、活動時間安排、活動要求，活動參與人員組織者）、過程性材料（活動有關(guān)的過程性材料及成果）、總結(jié)。

17．社會實踐活動

主要內(nèi)容：到農(nóng)村、工廠、社區(qū)、大自然、德育實踐基地、愛國主義教育基地等開展參觀、調(diào)查訪問、遠足、生產(chǎn)勞動、生活體驗、軍事訓(xùn)練、公益宣傳、志愿服務(wù)等活動。工作要求：學(xué)校集體組織或以班級、小組為單位組織。要保證活動時間和效果，每學(xué)期一至二次。要保存好相關(guān)活動資料（計劃、方案、文字記錄及圖片）。

18、新生入學(xué)教育：班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)日常安全管理制度》、《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)養(yǎng)成教育細則》；實地組織學(xué)生熟悉安全疏散路線圖。

（四）家校合作：（負責(zé)人：肖大為）19．家長學(xué)校

主要內(nèi)容：普及家教知識，提高家教水平。組建家長委員會，組織召開家長委員會會議，布置每年一次的有關(guān)測評、調(diào)研工作。聽取家長的意見和建議，改進學(xué)校工作。加強家校溝通，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境，樹立教育良好形象。

①發(fā)揮好家長委員會作用。根據(jù)學(xué)校情況每學(xué)年召開1-2次家長委員會例會。

②學(xué)校開放日。邀請家長參與學(xué)校的一日活動，如聽課、評課、活動等，體驗學(xué)校生活。每學(xué)年組織一次家長、學(xué)生評校評教活動，主動傾聽家長對學(xué)校的意見，解答家長提出的問題，解決家長提出的合理要求。要保存好開放日活動的相關(guān)資料。

③家教咨詢。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、團隊干部要經(jīng)常與家長交流溝通，及時了解家長在家庭教育方面的困惑與問題，并組織相關(guān)專家對家長進行授課指導(dǎo)。

④學(xué)校意見征詢。通過座談會、信函、家校聯(lián)系卡等加強與家長的溝通，征詢家長對學(xué)校教學(xué)、管理等方面的意見。

⑤家教知識宣傳。通過專家講座、印發(fā)材料等形式向家長宣傳科學(xué)的家教知識。

（五）班級團隊 20、班會

主要內(nèi)容：總結(jié)、布置班級工作，表揚好人好事，進行思想道德、心理健康等方面的教育，交流學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗體會，組織道德實踐活動。

工作要求：每周星期一第一節(jié)課。班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，增強班會的針對性和實效性。

21．主題班會

主要內(nèi)容：根據(jù)上級有關(guān)要求和學(xué)校工作安排，依據(jù)重大事件、時事狀況、重大節(jié)日、紀(jì)念日等，結(jié)合學(xué)生實際具體確定主題班會內(nèi)容。

工作要求：原則上每月一次。學(xué)校統(tǒng)一確定教育主題，班主任要有備課教案。學(xué)校要對主題班會情況進行檢查、評價，每學(xué)期至少組織一次主 題班（隊）會觀摩、評比活動，學(xué)校對主題班（隊）會材料分專題整理。

22．晨（夕）會 主要內(nèi)容：利用上午課前或下午放學(xué)前，對學(xué)生進行行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生、時事政治等日常教育。

工作要求：每天一次，根據(jù)情況安排10分鐘左右。提倡建立班級級日志，記錄晨夕會、班會、班級榮譽和重大事件等內(nèi)容?？捎蓪W(xué)生記錄。

23．九年級畢業(yè)班家長會 主要內(nèi)容：了解家長對子女的教育情況，互通學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現(xiàn)；向家長宣傳國家有關(guān)教育的方針、政策及學(xué)校的要求；宣傳家教知識，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的家教方法；交流家庭教育工作經(jīng)驗；征求家長對學(xué)校教育的意見和要求。

工作要求：每學(xué)期不少于1 次。學(xué)校要對家長會提出統(tǒng)一要求。班主任要認(rèn)真?zhèn)鋾烫幰獙鋾?nèi)容進行審查把關(guān)。

24．家訪制度 主要內(nèi)容：了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)和家長對學(xué)生的看法；征求家長對學(xué)校和教師的意見；共同探討對學(xué)生的教育方法。

工作要求：班主任要通過多種形式加強與家長的聯(lián)系與溝通。班主任以家校聯(lián)系卡等形式與家長每學(xué)年至少聯(lián)系一次（特殊生要及時常聯(lián)系）

25．共青團工作

（1）團員發(fā)展工作程序

①學(xué)校團總支召開各團支部負責(zé)人會議，分配入團積極分子指標(biāo)。②團支部召開支部會議，推薦入團積極分子。③學(xué)校團總支為入團積極分子上團課。集中學(xué)習(xí)時間一般安排4-8課時，其他內(nèi)容可印發(fā)學(xué)習(xí)材料以團支部為單位組織學(xué)習(xí)或由入團積極分子自學(xué)。團委至少要對入團積極分子進行半年以上的培養(yǎng)考察，方可批準(zhǔn)其入團。

④入團積極分子在團支部或入團介紹人的指導(dǎo)下寫入團申請書。⑤團支部召開支部團員會議，入團介紹人(二人)介紹發(fā)展對象情況，入團積極分子匯報個人思想和學(xué)習(xí)情況，支部團員經(jīng)討論確定是否同意其入團。

⑥學(xué)校團總支召開會議，對各支部入團積極分子進行集中討論并形成決議（《關(guān)于批準(zhǔn)XX等同學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團的決議》）。

⑦各團支部指導(dǎo)入團積極分子填寫入團志愿書、辦理團員證、進行團籍注冊。

⑧組織入團宣誓儀式。每學(xué)期組織一次入團宣誓儀式。一般安排在上半年的3月份或5月份、下半年的10月份或12月份。⑨在新、老團員中分別開展“爭做合格共青團員”和“爭做優(yōu)秀共青團員”活動。

（2）入團儀式

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、青年教師代表、學(xué)校團總支書記和團委成員、新團員、老團員代表（老團員代表人數(shù)可與新團員代表人數(shù)相當(dāng)）。

會場準(zhǔn)備：會場上方掛國旗和團旗，懸掛檐頭。儀式程序：

①全體起立，奏國歌。②宣讀《關(guān)于批準(zhǔn)XX等同學(xué)加入中國共產(chǎn)主義青年團的決議》和新團員名單。

③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和青年教師代表為新團員頒發(fā)團員證。④老團員代表為新團員佩戴團徽。⑤團旗下宣誓。

⑥新、老團員代表發(fā)言。⑦團總支書記講話。⑧校領(lǐng)導(dǎo)講話。

⑨齊唱團歌，儀式結(jié)束。

（3）團員管理

建立并每年修訂團員注冊登記表，按要求做好團員團籍注冊，掌握團員數(shù)量、分布及流向，做好團員統(tǒng)計，管理團員檔案。

通過團員證接轉(zhuǎn)團員組織關(guān)系。做好團員證的頒發(fā)、補發(fā)、收回、注銷工作。

收繳和管理團費。

評選優(yōu)秀團員，并進行表彰。

嚴(yán)格執(zhí)行團的紀(jì)律，嚴(yán)肅慎重地做好對違紀(jì)團員的處理工作。（4）團的教育活動 根據(jù)上級工作要求，配合學(xué)校德育工作安排或圍繞增強團員意識開展的教育活動。如親情援助行動、志愿服務(wù)活動、爭創(chuàng)德育先進班級等。

（5）資料要求

工作手冊，會議記錄，榮譽簿，文件資料，團員注冊登記表，團員檔案，工作計劃與總結(jié)，活動方案與總結(jié)，完整的入團工作資料，團的教育活動資料等。湖山鎮(zhèn)中學(xué)2014年德育工作總結(jié)

我校在市局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興?！鞭k學(xué)理念，讓學(xué)生領(lǐng)悟“學(xué)會做人” “學(xué)會做事” “學(xué)會學(xué)習(xí)”“學(xué)會三生”四個學(xué)會的重要內(nèi)涵，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：

一、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)日常安全教育細則》《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)養(yǎng)成教育細則》《泗湖山鎮(zhèn)中學(xué)安全小常識》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期我校在期中考試后召開一次家長會議；利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案。

5、進一步利用好校園班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理，每月一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體、發(fā)放流動紅旗。

9、有計劃的培養(yǎng)各班、隊干部，定期召開會議（隊干部工作會議各兩次），提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

二、加強德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強校園衛(wèi)生工作，落實責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，增加保安人員，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進出校園必須有班主任開條的制度、學(xué)生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

四、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績

1、每月進行一次班主任培訓(xùn)，使班主任對自己的職責(zé)更明確，同時也在方法上對本主任進行了指導(dǎo)。

2、每月進行一次班干部培訓(xùn)，給班干部提供了一些管理方法，讓他 們能夠更好的為班集體服務(wù)。

3、每月進行一次師德師風(fēng)培訓(xùn)，從理論上提高教師的職業(yè)道德。

4、每月召開兩次班主任會議，及時發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和現(xiàn)象，把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài)。

5、本學(xué)期我們進行了兩次法制講座，結(jié)合學(xué)生的實際情況，給學(xué)生介紹了一些法律常識。

6、每月進行一次安全教育，安全教育時刻放在學(xué)校工作的首位，學(xué)生對一些自救常識掌握比較好。

7、每月進行一次演練，學(xué)校在開學(xué)初就有計劃的安排了演練活動，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等，提高了全校師生的應(yīng)急能力。

五、主要經(jīng)驗

1、深入領(lǐng)會文件精神，因地制宜開展活動認(rèn)真貫徹國家教育方針，落實省市教育會議精神，把握各項政策法規(guī)，研讀上級工作指導(dǎo)方案，結(jié)合學(xué)校具體情況開展有針對性的工作，是取得活動成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針，把握時局，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來抓，把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議，制定活動方案，研究部署落實任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實責(zé)任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結(jié)。

3、強化措施、確?；顒禹樌M行制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時，都能認(rèn)真制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來。

第五篇：德育工作思路

下學(xué)期德育工作思路：

1、規(guī)范師生文明行為，加強班主任及其他科任教師的德育意識（通過學(xué)習(xí)提高個人文化修養(yǎng)和多形式多途徑的培訓(xùn)解決）

2、紅領(lǐng)巾廣播站的成立及校報的創(chuàng)刊（少先隊工作合理分工，責(zé)任到人，充分利用大隊干部，各部門通力合作）

3、學(xué)校文化建設(shè)規(guī)范化，識別系統(tǒng)的規(guī)范使用（寒假做好，下學(xué)期推廣使用）

4、加強學(xué)校宣傳的對外影響力（報紙、電視臺、廣播電臺、網(wǎng)站等媒介），各部門定任務(wù)。