第一篇：2015—2016尼山中學(xué)健康教育工作總結(jié)

尼山中學(xué)健康教育工作總結(jié)（2015—2016年度）

本學(xué)年即將結(jié)束，回顧本學(xué)年健康教育工作，我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案，全面落實(shí)市政府、教育局的工作要求，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)。我們始終本著“ 以人為本”的基本理念，長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立健康理念。

一、規(guī)范管理體制，強(qiáng)化管理理念。

鑒于以往我們在管理體制上的疏漏，本學(xué)年我們積極反思、總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范了管理體制，加強(qiáng)了管理理念的建設(shè)。

（一）認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，讓每位工作人員都有打持久攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

（二）根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容。健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括了體育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。學(xué)校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時(shí)改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢。

（三）立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作有教案，有課時(shí)，有考核，有評價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈。

（一）建立健全各項(xiàng)檢查制度。補(bǔ)充完善晨檢記錄，學(xué)生因病缺勤記錄冊，傳染病記錄冊等各項(xiàng)檢查。

（二）加強(qiáng)健康教育課堂教學(xué)管理，建立健全課程體系。

宣傳及普及常見病及傳染病的防治知識。

教學(xué)計(jì)劃：有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致。

教案：包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容。

授課質(zhì)量：要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等5項(xiàng)。

（三）配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動(dòng)，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，并對學(xué)生進(jìn)行了禁毒、防艾、等保健知識宣傳，使學(xué)生通過這些系列活動(dòng)了解并掌握一些常用的保健方法。學(xué)校利用 黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、班會等陣地進(jìn)行健康知識宣傳，學(xué)會如何預(yù)防與治療甲肝、水痘、流感、流行性腮腺炎、急性出血性結(jié)膜炎、肺結(jié)核。并建議學(xué)生最好進(jìn)行相關(guān)疫苗注射，讓健康知識深入人心。

（四）注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。在全校范圍內(nèi)開展了講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識宣傳，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。知識是教育的基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時(shí)班主任及任課教師時(shí)刻在督促學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。此外，學(xué)校非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、學(xué)生科組織抽查等方法，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少。

（五）積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)專業(yè)知識。健康對于每一個(gè)人都是非常重要的，只有將專業(yè)的醫(yī)療知識在校園宣傳，才能幫助我校教師、學(xué)生形成科學(xué)的健康觀，正確對待生命，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、反思與展望

本年度我校健康教育也即將進(jìn)入尾聲，回首這一學(xué)年的工作，有成績也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下

（一）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。

（二）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時(shí)間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。

（三）專業(yè)知識欠缺。應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生知識，心理健康知識的學(xué)習(xí)，以便與開展工作。

尼山中學(xué) 2016年7月

第二篇：尼山中學(xué)

尼山中學(xué)“陽光趣味體育活動(dòng)”扮靚校園

時(shí)間：2012-12-28來源：尼山鎮(zhèn)中心中學(xué)作者：馮慶水 朱寧波

嚴(yán)寒的天氣阻擋不住全校師生參與鍛煉的熱情。看，體育場上，小運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭先，一排排跳繩小將如同齊飛的大雁；一個(gè)個(gè)運(yùn)球小明星如同離弦之箭；拔河的喊聲一浪高過一浪震落松柏上的積雪-----學(xué)生們在多姿多彩的運(yùn)動(dòng)中體會到快樂和激情。為豐富學(xué)生校園體育文化生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，尼山中學(xué)利用大課間和體育課時(shí)間，全面開展了“陽光體育趣味活動(dòng)”。

學(xué)校從11月份開始把大課間活動(dòng)內(nèi)容調(diào)整成快樂保齡球、自行車慢騎、閉眼投籃、陽光伙伴等七項(xiàng)豐富多彩的內(nèi)容。全校同學(xué)分年級段循環(huán)參加了各類比賽，初步實(shí)現(xiàn)了人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)都參與的目的。

據(jù)尼山中學(xué)校長徐秀軍介紹，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)各級文件精神，體育教師積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，各年級班主任積極組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)課，旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛運(yùn)動(dòng)、崇尚健康的良好風(fēng)氣。

第三篇：尼山中學(xué)2012團(tuán)總支工作總結(jié)

曲阜市尼山中學(xué)2011團(tuán)總支工作總結(jié)

我校團(tuán)總支在教育局團(tuán)委和鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本著踏實(shí)的作風(fēng)，樹立創(chuàng)新意識，營造良好的育人氛圍，組織、教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年，更好的為學(xué)生的成長服務(wù)，不斷促進(jìn)日常管理的現(xiàn)代化、系統(tǒng)化、民主化，取得了一定的成績。

一、全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和號召力。

1、發(fā)揮團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用

及時(shí)全面掌握團(tuán)員情況，每學(xué)期開學(xué)初建立班級團(tuán)支部，盡快發(fā)揮團(tuán)組織在班級建設(shè)中的作用，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)支部圍繞班級建設(shè)開展工作。通過選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的團(tuán)員選拔到團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍中來，將原干部隊(duì)伍中不太勝任的學(xué)生干部予以部分換選，將競爭機(jī)制、淘汰機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對已選的團(tuán)隊(duì)干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部，不斷提升團(tuán)隊(duì)工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)工作的新成績。定期召集各班團(tuán)支部書記座談會，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和做法。進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)支部生活，使之制度化，系統(tǒng)化。引導(dǎo)學(xué)生組織策劃好團(tuán)員生活，力求在組織生活的內(nèi)容和形式上能夠有所創(chuàng)新。

2、狠抓團(tuán)的規(guī)范化、制度化建設(shè)

本進(jìn)一步完善團(tuán)員發(fā)展制度，做到先考核后發(fā)展，不搞突擊，完善團(tuán)干部培訓(xùn)制度、考評制度，力求做到團(tuán)總支工作規(guī)范務(wù)實(shí)，團(tuán)員的教育管理嚴(yán)格化。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)籍、資料管理，搞好團(tuán)籍注冊，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，使團(tuán)籍、團(tuán)務(wù)資料管理規(guī)范化、制度化。完善的制度保證了團(tuán)員學(xué)習(xí)的有效落實(shí)，提高了共青團(tuán)組織生活的質(zhì)量，也提高了保存活動(dòng)資料的意識。

3、上好團(tuán)課，提高團(tuán)員學(xué)生的思想意識

通過組織團(tuán)員青年上團(tuán)課，參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，積極培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)員意識，提高他們的思想素質(zhì)，為其他學(xué)生做好表率。

二、抓好常規(guī)工作，力求做到科學(xué)、創(chuàng)新。

1、以升旗儀式和班會課為陣地落實(shí)德育工作

堅(jiān)持安排好每周一的升旗儀式，真正做到“周周有主題，次次解決實(shí)際問題”，精心選擇教育材料，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同商討，安排每周教育主題，通過班主任利用班會課采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以此發(fā)現(xiàn)、解決問題，不斷加以教育改正，不斷提升學(xué)生素養(yǎng)。

2、以櫥窗、黑板報(bào)為載體樹立典型

每學(xué)期初，我們在櫥窗里展出上學(xué)期學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生名單，目的是在學(xué)校內(nèi)宣揚(yáng)一種學(xué)習(xí)、競爭的氛圍，讓更多的同學(xué)更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓更多的同學(xué)挖掘自己的潛能，從而產(chǎn)生更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

本學(xué)年，我們還舉辦了師生乒乓球比賽、羽毛球比賽、廣播體操比賽、陽光伙伴比賽、冬季越野賽、象棋比賽、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)作品展等等。在櫥窗內(nèi)展出的一些優(yōu)秀作品深得學(xué)生的贊賞。同時(shí)我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用，讓學(xué)生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。

對于班級黑板報(bào)，我們?nèi)詧?jiān)持每月更換一次，做到“月月有主題”，并組織各班宣傳委員進(jìn)行評比，評選結(jié)果及時(shí)公布，真正發(fā)揮好黑板報(bào)陣地的宣傳作用，同時(shí)認(rèn)真布置好校園黑板報(bào)，定期更換內(nèi)容，做到形式新穎，內(nèi)容充實(shí)。

3、以本職為基礎(chǔ)做好工作

本學(xué)年團(tuán)總支通過班級推薦、班主任把關(guān)等一系列措施在全校分兩批發(fā)展了近100名優(yōu)秀學(xué)生加入共青團(tuán)，并與五四前夕和12月份舉行了入團(tuán)儀式，為共青團(tuán)注入了新的力量。

三、認(rèn)真落實(shí)上級安排的工作，開展相關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 1、3月份，為慶祝“三八”國際婦女節(jié)，組織青年教師參加學(xué)校舉行的“趣味運(yùn)動(dòng)會”。同時(shí)號召學(xué)生向母親獻(xiàn)愛心，做一件讓媽媽開心的事，并向我們的母親送上自己的祝福。

3月又是學(xué)雷鋒月，為讓學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生，我們圍繞這一主題開展了系列活動(dòng)，首先發(fā)出倡議，然后通過各班主任利用班會課介紹雷鋒事跡，展開專題討論，在此基礎(chǔ)上，各班以“學(xué)雷鋒”為主題出了一期黑板報(bào)，讓雷鋒精神真正深入人心。

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。2、4月份，為了緬懷先烈，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，我們舉行了“祭掃烈士墓”，同學(xué)們步行到孔子誕生地——尼山夫子洞緬懷先烈，既鍛煉了自己又了解了先烈們的光輝事跡，學(xué)習(xí)了先烈的精神。3、5月份，以母親節(jié)為契機(jī)向全校同學(xué)發(fā)出倡議——學(xué)會感恩。

今年是五四運(yùn)動(dòng)92周年，為了讓學(xué)生更深刻地理解五四精神，并弘揚(yáng)五四精神，從小立志報(bào)效祖國，我們開展了“宣揚(yáng)五四精神”的專題報(bào)告會，結(jié)合科學(xué)家的成功事跡教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，不畏困難，勤奮好學(xué)，攀登科技高峰。

在“六一”兒童節(jié)前夕，我校開展了“小包裹 大愛心”愛心包裹行動(dòng)，號召全校師生捐贈“愛心包裹”，為災(zāi)區(qū)的小學(xué)生送去一份特殊的節(jié)日禮物。本次活動(dòng)中我校全體師生共捐贈17個(gè)學(xué)生型文具包、4000余元表達(dá)了對災(zāi)區(qū)學(xué)生的關(guān)愛。4、6月份，我們組織初

一、初二年級學(xué)生開展了“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”教育活動(dòng)。5、7、8月份繼續(xù)開展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)。

6、9月份進(jìn)行開學(xué)初學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)》圍繞“教師節(jié)”開展“感念師恩”主題活動(dòng)。組織各團(tuán)支部開展“心連心，一幫一”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，切實(shí)幫助有困難的學(xué)生解決實(shí)際問題。同時(shí)組織貧困學(xué)生參加“愛心”活動(dòng)，帶領(lǐng)貧困學(xué)生，留守兒童參觀尼山夫子洞等，了解家鄉(xiāng)新貌，立志努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。秋收季節(jié)我們開展了“小手拉大手，攜手保護(hù)環(huán)境”的主題教育，向廣大青少年學(xué)生宣傳焚燒秸稈的危害，要求學(xué)生勸說自己的父母，親朋好友，鄰居不少秸稈，此項(xiàng)活動(dòng)，被刊在《曲阜市教育網(wǎng)》上。7、10月份，慶祝國慶節(jié)，組織全校學(xué)生開展“祖國在我心中”文藝活動(dòng)，“慶國慶，頌祖國”報(bào)告會，“從小好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國”主題班會，紀(jì)念鴉片戰(zhàn)爭171周年主題活動(dòng)等對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育。重陽節(jié)我們還開展了“愛老敬老”主題教育，倡導(dǎo)學(xué)生孝敬老人，關(guān)愛老人。

8、12月份，紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)，開展團(tuán)員“向革命先烈學(xué)習(xí)”活動(dòng) 9、12月份，采取多種方式，加強(qiáng)學(xué)生的法制知識教育，通過法制講座、法制知識競賽，主題班會，主題板報(bào)等方式方法，使學(xué)生學(xué)法、知法，提高學(xué)生守法意識，規(guī)范自己的一言一行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)在全校開展了以慶祝新年為主題的手抄報(bào)比賽。

四、特色教育

為迎接教育現(xiàn)代化水平驗(yàn)收，各校打造一校一品，我校的辦學(xué)特色是“揚(yáng)尊重之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”。學(xué)校把“尊重師生的人格、尊重教育教學(xué)規(guī)律、尊重師生的成長規(guī)律、尊重師生的個(gè)性發(fā)展需求”作為全校師生共同的價(jià)值追求。“培育文化 傳承尊重”是其中的一個(gè)小主題，針對學(xué)校實(shí)際，我們團(tuán)總支提出建設(shè)以“尊重”為主題的學(xué)校文化，主要從學(xué)校管理文化、學(xué)校班級文化、校園環(huán)境文化等方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。我們主辦了一系列活動(dòng)：各班開展了形形色色的主題班會“尊重規(guī)則，銘記責(zé)任”、“尊重科學(xué)，學(xué)會探索”、“尊重長輩，學(xué)會感恩”、“尊重自然，保護(hù)環(huán)境”等；學(xué)校開展了以尊重為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽；舉行了師生尊重格言創(chuàng)作比賽，學(xué)校挑選了許多優(yōu)秀作品制作成宣傳標(biāo)語，張貼在校園的長廊里，形成了濃郁的氛圍。

五、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)團(tuán)隊(duì)月報(bào)工作及信息報(bào)送工作

近兩年，教育局團(tuán)委要求各校將每月的團(tuán)隊(duì)工作及時(shí)上報(bào)，每項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都要有計(jì)劃，有過程、圖片，有總結(jié)，我校的各項(xiàng)工作都能嚴(yán)格按照上級要求，及時(shí)上報(bào)，從不馬虎，而且經(jīng)常登陸共青團(tuán)網(wǎng)站，我也不斷地向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)到了許多好的方法。

當(dāng)然我也認(rèn)識到工作中尚存在許多的不足(1)活動(dòng)開展得還不夠豐富，總以學(xué)生時(shí)間緊為借口，許多活動(dòng)馬馬虎虎，草草了事。（2）工作還缺少團(tuán)隊(duì)組織的自身特色。在今后的工作中定會加以改進(jìn)，爭取開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作地新局面。

曲阜市尼山中學(xué)團(tuán)總支

2011年12月

第四篇：尼山中學(xué)2011團(tuán)總支工作總結(jié)

尼山中學(xué)2011團(tuán)總支工作總結(jié)

我校團(tuán)總支在教育局團(tuán)委和鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本著踏實(shí)的作風(fēng)，樹立創(chuàng)新意識，營造良好的育人氛圍，組織、教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年，更好的為學(xué)生的成長服務(wù)，不斷促進(jìn)日常管理的現(xiàn)代化、系統(tǒng)化、民主化，取得了一定的成績。

一、全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和號召力。

1、發(fā)揮團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用

及時(shí)全面掌握團(tuán)員情況，每學(xué)期開學(xué)初建立班級團(tuán)支部，盡快發(fā)揮團(tuán)組織在班級建設(shè)中的作用，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)支部圍繞班級建設(shè)開展工作。通過選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的團(tuán)員選拔到團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍中來，將原干部隊(duì)伍中不太勝任的學(xué)生干部予以部分換選，將競爭機(jī)制、淘汰機(jī)制引入團(tuán)隊(duì)干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對已選的團(tuán)隊(duì)干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部，不斷提升團(tuán)隊(duì)工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)工作的新成績。定期召集各班團(tuán)支部書記座談會，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和做法。進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)支部生活，使之制度化，系統(tǒng)化。引導(dǎo)學(xué)生組織策劃好團(tuán)員生活，力求在組織生活的內(nèi)容和形式上能夠有所創(chuàng)新。

2、狠抓團(tuán)的規(guī)范化、制度化建設(shè)

本進(jìn)一步完善團(tuán)員發(fā)展制度，做到先考核后發(fā)展，不搞突擊，完善團(tuán)干部培訓(xùn)制度、考評制度，力求做到團(tuán)總支工作規(guī)范務(wù)實(shí)，團(tuán)員的教育管理嚴(yán)格化。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)籍、資料管理，搞好團(tuán)籍注冊，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，使團(tuán)籍、團(tuán)務(wù)資料管理規(guī)范化、制度化。完善的制度保證了團(tuán)員學(xué)習(xí)的有效落實(shí)，提高了共青團(tuán)組織生活的質(zhì)量，也提高了保存活動(dòng)資料的意識。

3、上好團(tuán)課，提高團(tuán)員學(xué)生的思想意識

通過組織團(tuán)員青年上團(tuán)課，參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，積極培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)員意識，提高他們的思想素質(zhì)，為其他學(xué)生做好表率。

二、抓好常規(guī)工作，力求做到科學(xué)、創(chuàng)新。

1、以升旗儀式和班會課為陣地落實(shí)德育工作

堅(jiān)持安排好每周一的升旗儀式，真正做到“周周有主題，次次解決實(shí)際問題”，精心選擇教育材料，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同商討，安排每周教育主題，通過班主任利用班會課采用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以此發(fā)現(xiàn)、解決問題，不斷加以教育改正，不斷提升學(xué)生素養(yǎng)。

2、以櫥窗、黑板報(bào)為載體樹立典型 每學(xué)期初，我們在櫥窗里展出上學(xué)期學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生名單，目的是在學(xué)校內(nèi)宣揚(yáng)一種學(xué)習(xí)、競爭的氛圍，讓更多的同學(xué)更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓更多的同學(xué)挖掘自己的潛能，從而產(chǎn)生更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

本學(xué)年，我們還舉辦了師生硬筆書法展覽、手抄報(bào)比賽，在櫥窗內(nèi)展出的一些優(yōu)秀作品深得學(xué)生的贊賞。同時(shí)我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用，讓學(xué)生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。

對于班級黑板報(bào)，我們?nèi)詧?jiān)持每月更換一次，做到“月月有主題”，并組織各班宣傳委員進(jìn)行評比，評選結(jié)果及時(shí)公布，真正發(fā)揮好黑板報(bào)陣地的宣傳作用，同時(shí)認(rèn)真布置好校園黑板報(bào)，定期更換內(nèi)容，做到形式新穎，內(nèi)容充實(shí)。

3、以本職為基礎(chǔ)做好工作

本學(xué)年團(tuán)總支通過班級推薦、班主任把關(guān)等一系列措施在全校分兩批發(fā)展了近100名優(yōu)秀學(xué)生加入共青團(tuán)，并與五四前夕和12月份舉行了入團(tuán)儀式，為共青團(tuán)注入了新的力量。

三、認(rèn)真落實(shí)上級安排的工作，開展相關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 1、3月份，為慶?！叭恕眹H婦女節(jié)，組織青年教師參加學(xué)校舉行的“趣味運(yùn)動(dòng)會”。同時(shí)號召學(xué)生向母親獻(xiàn)愛心，做一件讓媽媽開心的事，并向我們的母親送上自己的祝福。3月又是學(xué)雷鋒月，為讓學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生，我們圍繞這一主題開展了系列活動(dòng)，首先發(fā)出倡議，然后通過各班主任利用班會課介紹雷鋒事跡，展開專題討論，在此基礎(chǔ)上，各班以“學(xué)雷鋒”為主題出了一期黑板報(bào)，讓雷鋒精神真正深入人心。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。2、4月份，為了緬懷先烈，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，我們舉行了“祭掃烈士墓”同學(xué)們步行到孤山烈士陵園祭奠先烈，既鍛煉了自己又了解了先烈們的光輝事跡，學(xué)習(xí)了先烈的精神。3、5月份，以母親節(jié)為契機(jī)向全校同學(xué)發(fā)出倡議——學(xué)會感恩。

今年是五四運(yùn)動(dòng)91周年，為了讓學(xué)生更深刻地理解五四精神，并弘揚(yáng)五四精神，從小立志報(bào)效祖國，我們開展了“宣揚(yáng)五四精神”的專題報(bào)告會，結(jié)合科學(xué)家的成功事跡教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，不畏困難，勤奮好學(xué)，攀登科技高峰。

在“六一”兒童節(jié)前夕，我校開展了“小包裹 大愛心”愛心包裹行動(dòng)，號召全校師生捐贈“愛心包裹”，為青海玉樹災(zāi)區(qū)的小學(xué)生送去一份特殊的節(jié)日禮物。本次活動(dòng)中我校全體師生共捐贈17個(gè)學(xué)生型文具包，表達(dá)了對災(zāi)區(qū)學(xué)生的關(guān)愛。4、6月份，我們組織初

一、初二年級學(xué)生開展了“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”教育活動(dòng)。5、7、8月份繼續(xù)開展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)。

6、9月份進(jìn)行開學(xué)初學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)》圍繞“教師節(jié)”開展“感念師恩”主題活動(dòng)。組織各團(tuán)支部開展“心連心，一幫一”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，切實(shí)幫助有困難的學(xué)生解決實(shí)際問題。同時(shí)組織貧困學(xué)生參加“靖江新貌一日游”活動(dòng)，帶領(lǐng)貧困學(xué)生，留守兒童參觀新世紀(jì)造船廠、劉國鈞故居等，了解家鄉(xiāng)新貌，立志努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。秋收季節(jié)我們開展了“小手拉大手，攜手保護(hù)環(huán)境”的主題教育，向廣大青少年學(xué)生宣傳焚燒秸稈的危害，要求學(xué)生勸說自己的父母，親朋好友，鄰居不少秸稈，此項(xiàng)活動(dòng)，被刊在《靖江日報(bào)》上。7、10月份，慶祝國慶節(jié)，組織全校學(xué)生開展“祖國在我心中”文藝活動(dòng)，“慶國慶，頌祖國”報(bào)告會，“從小好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國”主題班會，紀(jì)念鴉片戰(zhàn)爭170周年主題活動(dòng)等對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育。重陽節(jié)我們還開展了“愛老敬老”主題教育，倡導(dǎo)學(xué)生孝敬老人，關(guān)愛老人。

8、12月份，紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)，開展團(tuán)員“向革命先烈學(xué)習(xí)”活動(dòng) 9、12月份，采取多種方式，加強(qiáng)學(xué)生的法制知識教育，通過法制講座、法制知識競賽，主題班會，主題板報(bào)等方式方法，使學(xué)生學(xué)法、知法，提高學(xué)生守法意識，規(guī)范自己的一言一行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)在全校開展了以慶祝新年為主題的手抄報(bào)比賽。

四、特色教育

為迎接教育現(xiàn)代化水平驗(yàn)收，各校打造一校一品，我校的辦學(xué)特色是“揚(yáng)尊重之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”。學(xué)校把“尊重師生的人格、尊重教育教學(xué)規(guī)律、尊重師生的成長規(guī)律、尊重師生的個(gè)性發(fā)展需求”作為全校師生共同的價(jià)值追求?！芭嘤幕?/p>

傳承尊重”是其中的一個(gè)小主題，針對學(xué)校實(shí)際，我們團(tuán)總支提出建設(shè)以“尊重”為主題的學(xué)校文化，主要從學(xué)校管理文化、學(xué)校班級文化、校園環(huán)境文化等方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。我們主辦了一系列活動(dòng)：各班開展了形形色色的主題班會“尊重規(guī)則，銘記責(zé)任”、“尊重科學(xué)，學(xué)會探索”、“尊重長輩，學(xué)會感恩”、“尊重自然，保護(hù)環(huán)境”等；學(xué)校開展了以尊重為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽；舉行了師生尊重格言創(chuàng)作比賽，學(xué)校挑選了許多優(yōu)秀作品制作成宣傳標(biāo)語，張貼在校園的長廊里，形成了濃郁的氛圍。

五、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)團(tuán)隊(duì)月報(bào)工作及信息報(bào)送工作

近兩年，教育局團(tuán)委要求各校將每月的團(tuán)隊(duì)工作及時(shí)上報(bào)，每項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都要有計(jì)劃，有過程、圖片，有總結(jié)，我校的各項(xiàng)工作都能嚴(yán)格按照上級要求，及時(shí)上報(bào)，從不馬虎，而且經(jīng)常登陸共青團(tuán)網(wǎng)站，我也不斷地向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)到了許多好的方法。

當(dāng)然我也認(rèn)識到工作中尚存在許多的不足(1)活動(dòng)開展得還不夠豐富，總以學(xué)生時(shí)間緊為借口，許多活動(dòng)馬馬虎虎，草草了事。（2）工作還缺少團(tuán)隊(duì)組織的自身特色。在今后的工作中定會加以改進(jìn)，爭取開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作地新局面。

第五篇：磨山中學(xué)健康教育工作總結(jié)

2017--2018磨山中學(xué)學(xué)校健康教育工作總結(jié)

學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育，是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合學(xué)校健康教育開展情況總結(jié)如下。

一、健全組織，提高認(rèn)識

學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。成立以校長為組長、副校長為副組長，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、醫(yī)務(wù)室為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人，落實(shí)到位，切實(shí)有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班主任、學(xué)生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件，進(jìn)行動(dòng)員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展健康教育工作重要性、緊迫性。

二、制訂計(jì)劃，措施落實(shí)

根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的提高學(xué)生健康促進(jìn)相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式；增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流線性疾病的自我保護(hù)意識和能力。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；減少缺課；改善體質(zhì)和精神健康。每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議，提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位。

三、把健康教育融入到各學(xué)科

按照學(xué)校健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會、團(tuán)委、學(xué)生會的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個(gè)學(xué)年，確保健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。

四、把健康教育融入到國防教育

學(xué)校高一起始年級，每年8—9月份新生入學(xué)進(jìn)行軍政訓(xùn)練期間，組織學(xué)生觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預(yù)防艾滋病、性病》等VCD片；開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報(bào)展覽；預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一份；并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書，供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)其健康的生活方式。

五、把健康教育融入到班隊(duì)活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對青少年的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng)。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識，青春期生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。3月3日愛耳日、4月7日世界衛(wèi)生日、進(jìn)行專題宣傳；5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日；并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如5月31日世界無煙日、11月17日世界戒煙日、學(xué)校開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”十米長絹簽名活動(dòng)。6月26日國際禁毒品日“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會。12月1日世界艾滋病宣傳日，以問卷（如“你了解艾滋病傳播途徑嗎？”、“你知道的性病有幾種”等等），或預(yù)防艾滋病基本知識槍答，“健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。如在高一學(xué)生班隊(duì)課中對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防、健康第一等作了專題講座，并對學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生知識了解度進(jìn)行問卷，調(diào)查了450人，積極開展健康教育宣傳。使健康教育工作年初有計(jì)劃，期中有檢查，活動(dòng)有記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。

六、把健康教育融入到社區(qū)活動(dòng)

學(xué)校教育離不開社區(qū)支持，多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通，密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動(dòng)各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力，聯(lián)合行動(dòng)，形成健康教育共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式，向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí)，印發(fā)預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委會、公園、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí)，開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，以帶動(dòng)社區(qū)健康教育工作的開展。

七、存在問題與建議

學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個(gè)長期的過程，是和學(xué)校面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實(shí)踐，我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為，健康教育是校醫(yī)的事，如艾滋病離我還遠(yuǎn)，有麻痹輕視的思想。學(xué)校的政策、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門，對各類健康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放，并及時(shí)到位。教育主管部門對學(xué)校的健康教育資金投入不足，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學(xué)校衛(wèi)生工作人員（校醫(yī)）沒有定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，一定程度上限制了健康教育的深入展開。

何使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念，還需要我們學(xué)校衛(wèi)生工作者及健康教育人員不懈地努力，確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實(shí)處。

磨山中學(xué)體育與健康教研組

2017.12