第一篇：求真務(wù)實(shí) 穩(wěn)步推進(jìn)

求真務(wù)實(shí)

穩(wěn)步推進(jìn)

—多祥中心小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”階段性工作總結(jié)

聲勢(shì)浩大的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，在全省如火如荼的展開，我校全體教師也置身其中，通過兩個(gè)多月的工作，取得了階段性工作成績。下面對(duì)我們的工作作如下回顧：

一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開學(xué)初，我校接到市教育局和中心學(xué)校關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)”的有關(guān)通知后，校委會(huì)高度重視，迅速召開專題會(huì)議予以研究，充分理解“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”的重要性和必要性。及時(shí)成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、校委會(huì)成員和教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面啟動(dòng)我?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組也及時(shí)召開全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)“課內(nèi)比教學(xué)”的文件，理解“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上作專門的輔導(dǎo)報(bào)告，明確此次活動(dòng)的工作主題是：“錘煉教學(xué)基本功底，促進(jìn)教師專業(yè)成長”。工作目標(biāo)是：“全員參與，全科覆蓋”，搭建教師展示自我，互相學(xué)習(xí)，共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力。同時(shí)學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)等形式，對(duì)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。在全校范圍內(nèi)形成了良好的活動(dòng)氛圍，良好的氛圍為活動(dòng)的有序開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、求真務(wù)實(shí)

精心準(zhǔn)備

全體教師的思想認(rèn)識(shí)充分提高后，全面轉(zhuǎn)入準(zhǔn)備階段，教導(dǎo)處制定了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案，印發(fā)給全體教師。以教研組為單位，由教研組長牽頭全面開展活動(dòng)。各教研組迅速制定出各學(xué)科教學(xué)比武日程表，每個(gè)教師的比武時(shí)間安排到了節(jié)次。這樣使每個(gè)教師都明確了自己的工作目標(biāo)和工作任務(wù)。為了保證講課的質(zhì)量，老師們都認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，全面查找資料。確保每節(jié)次得說課稿和教案精益求精，最大限度的展示每個(gè)教師的教學(xué)功底。特別是年紀(jì)比較大的教師，雖然對(duì)電腦的操作不太熟練，但他們?nèi)匀幌蚰贻p教師請(qǐng)教，堅(jiān)持到電腦室查閱資料，制作課件，同樣為自己準(zhǔn)備了精彩的展示課。本次活動(dòng)除了促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高外，更提高了教師的專業(yè)能力。

三、精細(xì)組織

穩(wěn)步推進(jìn)

各個(gè)教研組在學(xué)?？傮w方案的指導(dǎo)下，詳細(xì)的安排了各學(xué)科的比武時(shí)間，具體到每個(gè)班級(jí)，每個(gè)教師和日期與節(jié)次，每個(gè)教師都心中有數(shù)，按時(shí)聽課和講課。全校共有17個(gè)教學(xué)班，按照語文、數(shù)學(xué)、英語和小科的順序依次進(jìn)行。語文科和數(shù)學(xué)科的全部比武工作順利完成，英語和小科的順序正在進(jìn)行。特別令人高興的是語文和數(shù)學(xué)的比武時(shí)間全體同學(xué)科科任教師都準(zhǔn)時(shí)參加。其他沒有課的教師也踴躍參加，在全校形成了緊張而有秩序的比、學(xué)、趕、幫的教學(xué)熱潮。學(xué)校通知的講課教師無論年紀(jì)大小，沒有一人拒絕講課。學(xué)校通知的聽課教師無一人缺席，講課率和聽課率均達(dá)到100℅。特別讓人欣慰的是老教師老當(dāng)益壯，集傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)于一體，上出了高質(zhì)量常規(guī)課。中年教師身先士卒，精心備課，優(yōu)化組合信息資源，上出了令人耳目一新的示范課。青年教師充分發(fā)揮多媒體資源的優(yōu)勢(shì)，精心制作課件，上出了獨(dú)具風(fēng)采的優(yōu)質(zhì)課。數(shù)學(xué)教師曹芳、劉嬌娥、程愛秀三個(gè)老師充分利用多媒體課件，將一年級(jí)數(shù)學(xué)中的8,9和10的認(rèn)識(shí)及加減法講的活靈活現(xiàn)，變單一枯燥的數(shù)字計(jì)算轉(zhuǎn)化為學(xué)生喜聞樂見的兒歌、游戲、繞口令、找朋友等教學(xué)形式，讓一年級(jí)的小朋友在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，將數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授寓學(xué)生喜愛的游戲活動(dòng)于一體。教學(xué)效果明顯，聽課的教師也深受啟發(fā)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的深入開展不斷給全體教師提供了展示自己的平臺(tái)，也提高了全校教師教學(xué)基本功，深受廣大教師歡迎。

三、逐一評(píng)價(jià) 共同提高

每節(jié)比武課結(jié)束后，都要進(jìn)行集中的評(píng)課活動(dòng)。教研組長組織全體同科教師在一起，每人發(fā)表自己的評(píng)課意見，對(duì)所聽課的成功點(diǎn)和亮點(diǎn)給予充分的肯定和評(píng)價(jià)，對(duì)本人覺得需要探討的地方提出自己的見解，然后由參評(píng)人員共同討論，確定出統(tǒng)一的教學(xué)理念。每次的評(píng)課活動(dòng)都由教研組長主持，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和聽課教師參加，所有評(píng)課意見由教研組長做好記錄。每個(gè)教師講課結(jié)束后都要寫好自己的課后反思。教師之間互相切磋，共同提高，推動(dòng)了全校教學(xué)工作良性循環(huán)，全體教師教學(xué)面貌煥然一新。

五、全員參與 務(wù)求實(shí)效

為了防止“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)走過場和一陣風(fēng)，學(xué)校制定方案時(shí)就確定了“全員參與，務(wù)求實(shí)效”的總體方針。截止到十一月上旬，比武課程覆蓋的學(xué)科就達(dá)到100℅，每個(gè)教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，老師們都認(rèn)真整理自己的個(gè)人檔案，目前語文、數(shù)學(xué)和英語科教師的個(gè)人檔案均已整理到位，教師個(gè)人檔案包括個(gè)人基本信息、說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思，會(huì)議記錄和聽課記錄。教導(dǎo)處也對(duì)學(xué)校檔案進(jìn)行了收集和整理，按照市教育局的檔案目錄要求，15個(gè)類別檔案均已分類整理，并且入盒上檔。隨時(shí)可以接受各級(jí)上管部門檢查。

我校的“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”已經(jīng)取得了階段性成績，但也有一些問題困惑著我們，由于年級(jí)之間存在差異，很難形成全校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，因?qū)W科的自身特點(diǎn)全校難以實(shí)施統(tǒng)一的可比較的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，不能滿足全體教師日益增長的教學(xué)需要，每個(gè)教師都有自己的備教改輔任務(wù)，不能抽出很多時(shí)間去參加聽課與評(píng)課活動(dòng)，時(shí)間的限制，制約了老師們的比武熱情。還有一些問題也在逐漸顯現(xiàn)。

我們正在不斷研究新情況，探索新思路，尋求新途徑解決現(xiàn)實(shí)工作中的各種困難與問題，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)我校的“課內(nèi)比教學(xué)”工作，力爭取得圓滿成功！

第二篇：2新求真務(wù)實(shí) 穩(wěn)步推進(jìn) 共創(chuàng)和諧

求真務(wù)實(shí) 穩(wěn)步推進(jìn) 和諧發(fā)展

長江中心小學(xué)2011---2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，以“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”為著力點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)就本學(xué)期教育教學(xué)工作取得的成績做一總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員率先垂范的作用

在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一安排下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在新學(xué)期進(jìn)行了調(diào)整，在校長的帶領(lǐng)下，班子成員通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平和管理能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以民主生活會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、全體行政會(huì)、治庸問責(zé)會(huì)、教代會(huì)、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)等為平臺(tái)加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，在全體教師中起到率先垂范的作用。增強(qiáng)班子成員和教師之間的凝聚力，向心力。全校教師業(yè)務(wù)能力及工作熱情與日俱增，形成了校風(fēng)正、教風(fēng)純的良好局面，受到上級(jí)和社會(huì)的肯定和好評(píng)。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視 個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。本學(xué)期，我校分來幾位青年教師，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況等方式，使新教師比較迅速地成長起來。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還參與開展了以“課內(nèi)比教學(xué)”為中心的一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教科研累結(jié)碩果

（一）領(lǐng)導(dǎo)示范課題研究。校領(lǐng)導(dǎo)不僅重視教育科研工作，而且?guī)ь^參加教育科研、承擔(dān)課題研究任務(wù)，力爭使自己成為領(lǐng)導(dǎo)科研工作的排頭兵。程校長主持了《空間與圖形領(lǐng)域中的幾何概念教學(xué)有效性研究》的課題研究，獲2011年市級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)；郭校長接任了市級(jí)課題《綜合閱讀》的課題研究組組長,?該課題正在研究中。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范使學(xué)?？蒲蟹諊找鏉夂?。

（二）抓好過程管理，搞好教科研工作。

1、加強(qiáng)組織制度管理，構(gòu)建教育科研組織，形成教育科研網(wǎng)絡(luò)，科研工作有條不紊地開展。確保每月有大事記，有檢查、總結(jié)和考核，有課題申報(bào)、指導(dǎo)、結(jié)題和獎(jiǎng)勵(lì)，資料齊全，存檔有序。教師從學(xué)習(xí)理論入手，重視學(xué)習(xí)課改理論，加強(qiáng)教研科研整合。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每天學(xué)一點(diǎn)，每周摘一點(diǎn)，每月寫一點(diǎn)，每學(xué)期寫一篇。學(xué)期初每位老師配發(fā)了專門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本，月底由教務(wù)處統(tǒng)一查閱，按時(shí)上交率達(dá)100%。

2、采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”加強(qiáng)校際交流。如這學(xué)期，我們就組織了兩次大型活動(dòng)：九月底，市教研室專家來我校指導(dǎo)陳冰暉老師的信息技術(shù)說課，11月底，市教研室專家?guī)ьI(lǐng)兄弟學(xué)校的骨干教師來我校進(jìn)行數(shù)學(xué)有效性課堂研究，全校數(shù)學(xué)教師集中多功能室，圍繞《空間與圖形領(lǐng)域中的幾何概念教學(xué)有效性研究》這一課題，由殷萍萍老師代表進(jìn)行了案例說課競賽。這些活動(dòng)有力地推動(dòng)了課題研究的深入開展。

（三）“課內(nèi)比教學(xué)”全員參與。“課內(nèi)比教學(xué)”是我們采取的主要研究方式，共有57人參加，23節(jié)研討課。這種教研方式不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，利于教師對(duì)教材深層的理解與把握，還由于借班上課，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力，真實(shí)地暴露出教學(xué)中存在的真正問題，使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，智慧共享，促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長。青年教師黃曉蕓、袁琴、程志霞、莫永紅、程峰、陳麗霞、程麗君這些老師脫穎而出，她們的課獲得了聽課老師們的好評(píng)。

（四）校本課題研究，精彩紛呈。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。今年，我校以課堂教學(xué)為載體，通過課題研究，解決教學(xué)實(shí)際問題，提高教師課堂教學(xué)水平，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期我校著重抓了三個(gè)課題：市級(jí)語文課題“綜合閱讀”；省級(jí)數(shù)學(xué)課題“空間與圖形領(lǐng)域中的幾何概念教學(xué)有效性研究”；市級(jí)英語課題“小學(xué)英語篇章教學(xué)”。以此三個(gè)課題為中心點(diǎn)帶動(dòng)規(guī)范學(xué)校課題研究，在全校范圍內(nèi)營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在課題研究中，我們非常關(guān)注細(xì)節(jié)的教學(xué)研討中，聚焦課堂，關(guān)注細(xì) 節(jié)，使課題研究真正指導(dǎo)了教師課堂教學(xué)，促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。例如，在數(shù)學(xué)課題組同課異構(gòu)的《圓的認(rèn)識(shí)》一課時(shí)，在研討時(shí)，課題組就抓住問題，分析造成問題的原因。課題研究過程中材料的收集、整理和分析是至關(guān)重要的一環(huán)，有效收集和積累與課題研究相關(guān)的材料是做好課題研究的前提和保障。因此，在課題研究中，我校注重材料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育科研向更高層次發(fā)展，同時(shí)也有利于科研成果的轉(zhuǎn)化。

12月19日，我校校本課程《生活中的美》第四期案例已經(jīng)和廣大師生見面了。這期以“熱愛校園的校園篇、了解家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的社區(qū)篇、促學(xué)生良好品行的品行篇、培養(yǎng)實(shí)踐能力的實(shí)踐篇、陶冶情操、開拓視野的特色篇”為主題的 20 篇案例有利于學(xué)生主體性的發(fā)展，真正滿足學(xué)生生存與發(fā)展的需要。校本課程的開發(fā)，充分調(diào)動(dòng)了教師積極參與課程開發(fā)的熱情，為教師提供了發(fā)揮創(chuàng)造性空間和大顯身手的機(jī)會(huì)，為學(xué)生人生的后繼發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、德育工作，競顯風(fēng)流

本學(xué)期我校開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育：

1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：如愛牙日宣傳、少先隊(duì)建隊(duì)日、鐵路護(hù)路、文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建、安全疏散演練、禁毒宣傳、新少先隊(duì)入隊(duì)等；

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育；

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、要求教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

5、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)、評(píng)先爭先等進(jìn)行德育教育；

6、組織好每天的“文歌舞操”活動(dòng)，確保師生陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。在應(yīng)城 市舉行的展示活動(dòng)中，我校取得歷史性突破，大課間活動(dòng)排名第二，“文歌舞操”名列三甲。

五、落實(shí)“課外訪萬家”和確保乘車安全

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)落實(shí)“課外訪萬家”和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好“課外訪萬家”工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，我校深入開展“課外訪萬家”活動(dòng)，分工明確，突出重點(diǎn)。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)困生的家訪，政教處負(fù)責(zé)對(duì)乘車學(xué)生家庭的家訪，總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)生活困難學(xué)生家庭的家訪，正副班主任和相關(guān)科任教師分工合作，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的家訪。學(xué)校要求每學(xué)期全體教師必須全面家訪一次，采用走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系?！罢n外訪萬家”活動(dòng)獲得社會(huì)各界好評(píng)。

六、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí) 嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制度，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

七、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。學(xué)生食堂越辦越紅火，更多的學(xué)生在校就餐。積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

八、存在問題

這一學(xué)期來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)教研管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，存在問題還是有的。第一、安全方面，學(xué)生上下學(xué)乘車的安全隱患沒有徹底消除，搭乘麻木、超載的現(xiàn)象依然存在。第二、學(xué)生食堂應(yīng)面向更多的學(xué)生，充分發(fā)揮好學(xué)生食堂的服務(wù)作用。第三、學(xué)校部分中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四、“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”還需進(jìn)一步落到實(shí)處，抓出實(shí)效，抓出特色，抓出成績。

在新學(xué)期里，我們堅(jiān)信在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為長江中心小學(xué)譜寫教育新篇章！

應(yīng)城市長江中心小學(xué)

2011 年 12 月

第三篇：求真務(wù)實(shí) 穩(wěn)步推進(jìn)電子化招投標(biāo)工作(省招標(biāo)處)

求真務(wù)實(shí) 穩(wěn)步推進(jìn)

不斷開創(chuàng)電子化招投標(biāo)工作新局面

—沈北新區(qū)電子化招投標(biāo)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

近年來，沈北新區(qū)招投標(biāo)管理辦公室在省市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，在區(qū)委、區(qū)政府和管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“求實(shí)、高效、規(guī)范、廉潔”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)招投標(biāo)監(jiān)管和有形建筑市場建設(shè)；以深入開展電子化招投標(biāo)工作為契機(jī)，在全省縣區(qū)范圍內(nèi)率先試行電子化招投標(biāo)工作，促進(jìn)了招投標(biāo)活動(dòng)的公開、公平、公正，展現(xiàn)了新區(qū)招投標(biāo)監(jiān)管工作的新活力。2011年完成建設(shè)工程招投標(biāo)監(jiān)管項(xiàng)目719項(xiàng)，中標(biāo)金額102.19億元。

一、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，全面打造一流的交易平臺(tái)

在省市領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和指導(dǎo)下，我辦積極開展調(diào)研和學(xué)習(xí)，優(yōu)化功能布局，完善設(shè)備設(shè)施，為交易各方主體提供功能齊全、布局合理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目前交易中心建筑面積約1500平方米，總投入近百萬元。設(shè)有開標(biāo)室2個(gè)（電子開標(biāo)室1個(gè)）、評(píng)標(biāo)室3個(gè)（電子評(píng)標(biāo)室1個(gè)）、答疑室1個(gè)、專家抽取室1個(gè)、監(jiān)控室1個(gè)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、音頻視頻系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施，能夠滿足各類項(xiàng)目招投標(biāo)活動(dòng)的需要。電子評(píng)標(biāo)室安裝了的專門監(jiān)控系統(tǒng)，評(píng)標(biāo)區(qū)域各自獨(dú)立，配置9臺(tái)電腦、光纖、CA鎖、手寫板等完全能夠滿足電子招投標(biāo)工作需要的必要設(shè)施，有效避免了外界因素對(duì)評(píng)委評(píng)標(biāo)的影響，有力地保證了招投標(biāo)活動(dòng)的公平公正。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，全面使用招投標(biāo)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

依托信息平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，提前謀劃，積極推進(jìn)電子化招投標(biāo)辦公系統(tǒng)及流程的使用和推廣。自2009年3月開始建設(shè)工程項(xiàng)目通過沈陽建設(shè)工程信息網(wǎng)全面實(shí)行網(wǎng)上招標(biāo)備案、網(wǎng)上發(fā)布招標(biāo)公告、網(wǎng)上發(fā)布中標(biāo)公示和網(wǎng)上打印中標(biāo)通知書。2011年3月份開始在標(biāo)段建筑面積1萬平方米內(nèi)的工程建設(shè)項(xiàng)目中試行網(wǎng)上投標(biāo)報(bào)名；6月份房屋建筑和市政工程施工項(xiàng)目全部實(shí)行網(wǎng)上投標(biāo)報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名工作體現(xiàn)“公開、公平、公正和誠實(shí)信用”的原則，遏制了排斥潛在投標(biāo)人現(xiàn)象和人為因素的干擾。截至目前，網(wǎng)上招標(biāo)備案項(xiàng)目867項(xiàng)，發(fā)布招標(biāo)公告894條，網(wǎng)上投標(biāo)報(bào)名1276項(xiàng)。電子化招投標(biāo)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及流程的推廣使用，為電子化招投標(biāo)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、規(guī)范行為，全面做好《標(biāo)準(zhǔn)招標(biāo)文件》宣貫工作 《標(biāo)準(zhǔn)招標(biāo)文件》的貫徹實(shí)施，對(duì)于統(tǒng)一我區(qū)建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)規(guī)則，提高招標(biāo)文件質(zhì)量，規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)，加強(qiáng)政府投資管理，預(yù)防和遏制腐敗，營造公開、公平、公正的招標(biāo)投標(biāo)市場環(huán)境具有重要意義。為此我辦多次組織先關(guān)單位有關(guān)人員全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解《標(biāo)準(zhǔn)招標(biāo)文件》的新規(guī)定和新要求，提高相關(guān)人員的招標(biāo)文件審查和監(jiān)管能力，確保《標(biāo)準(zhǔn)招標(biāo)文件》的順利貫徹實(shí)施。并與2011年6月1日開始，凡實(shí)行電子化招投標(biāo)的項(xiàng)目全面使用《遼寧省房屋建筑和市政工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》范本。為進(jìn)一步推進(jìn)電子化招投標(biāo)工作提供必要條件。

四、科學(xué)籌劃，貫徹落實(shí)電子化招投標(biāo)試點(diǎn)工作 作為全省區(qū)縣電子化招投標(biāo)試點(diǎn)單位之一，我辦高度重視，科學(xué)部署，制定科學(xué)可行的電子化招投標(biāo)實(shí)施方案。本著先易后難、先小后大、先次要后重要的原則，選擇適宜采用電子化模式進(jìn)行交易的建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)行試點(diǎn)工作。2011年9月份在3萬平方米以下的中小型房屋建筑和市政工程施工公開招標(biāo)項(xiàng)目中推行“以電子光盤開標(biāo)、電子光盤評(píng)標(biāo)為主”的招投標(biāo)方式。招投標(biāo)活動(dòng)的全面電子化，使招投標(biāo)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)全程共享、全程監(jiān)控，處處留痕，運(yùn)行情況良好。2011年共運(yùn)行電子化招投標(biāo)項(xiàng)目11個(gè)，其中電子開評(píng)標(biāo)項(xiàng)目10個(gè)，全程網(wǎng)絡(luò)開評(píng)標(biāo)項(xiàng)目1個(gè)。與市招標(biāo)辦、交易中心聯(lián)合試運(yùn)行遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)工作，達(dá)到了預(yù)期效果。

五、加強(qiáng)誠信管理，實(shí)行投標(biāo)人IC卡刷卡制度 積極貫徹落實(shí)省市關(guān)于加強(qiáng)投標(biāo)人誠信IC卡的管理工作要求，自2011年12月1日開始實(shí)施投標(biāo)人（注冊(cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師）二次刷卡驗(yàn)證工作。投標(biāo)人在網(wǎng)上投標(biāo)報(bào)名時(shí)須刷投標(biāo)人（注冊(cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師）誠信IC卡，在項(xiàng)目開標(biāo)前三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行第二次刷卡驗(yàn)證，以核驗(yàn)其真實(shí)身份。對(duì)投標(biāo)人（注冊(cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師）未進(jìn)行二次刷卡驗(yàn)證和驗(yàn)證未通過的投標(biāo)人（注冊(cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師）將取消參加在投標(biāo)活動(dòng)的資格。截至目前項(xiàng)目經(jīng)理IC卡二次刷卡認(rèn)證1192次。

六、立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)電子化電子化招投標(biāo)工作新局面 隨著電子化招投標(biāo)工作的不斷深入和開展，自2012年1月開始，凡監(jiān)理、施工項(xiàng)目均實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，凡實(shí)行電子招投標(biāo)項(xiàng)目，全部實(shí)行網(wǎng)上招標(biāo)備案、發(fā)布招標(biāo)公告、網(wǎng)上支付和下載招標(biāo)文件、網(wǎng)絡(luò)投標(biāo)、項(xiàng)目經(jīng)理（注冊(cè)建造師、總監(jiān)理師）二次刷卡認(rèn)證、電子評(píng)標(biāo)（遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)）、電子檔案管理，實(shí)現(xiàn)招投標(biāo)項(xiàng)目的全程電子化。加強(qiáng)IC卡在招投標(biāo)活動(dòng)中的應(yīng)用，建立電子監(jiān)察和完善遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，逐步實(shí)現(xiàn)以全程電子化、操作標(biāo)準(zhǔn)化、誠信信息化和監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)化的招投標(biāo)監(jiān)管工作新機(jī)制。

近年來，我辦在運(yùn)行機(jī)制、健全制度、強(qiáng)化監(jiān)管和電子化招投標(biāo)工作等方面做了大量的工作，取得了一定成績，但與省市要求和各先進(jìn)單位相比還有一定差距。今后我們將以開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、團(tuán)結(jié)合作的精神，注重以“制度+科技”的思路，積極推進(jìn)招投標(biāo)監(jiān)管和交易平臺(tái)建設(shè)工作，進(jìn)一步加快推進(jìn)電子化招投標(biāo)工作的步伐，為全省招投標(biāo)監(jiān)管工作再上新臺(tái)階獻(xiàn)力獻(xiàn)策。

第四篇：統(tǒng)籌兼顧 穩(wěn)步推進(jìn)

統(tǒng)籌兼顧

穩(wěn)步推進(jìn)

實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)快速、健康發(fā)展

——教育局2012年工作總結(jié)

2012年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的大力支持下，區(qū)教育局緊緊圍繞區(qū)五屆一次人代會(huì)政府工作報(bào)告所確定的教育工作目標(biāo)，全面落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，多舉措推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力促進(jìn)各類教育快速發(fā)展，全面提高我區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育，較好地完成了年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

一、多措并舉，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

1、做好了標(biāo)準(zhǔn)校規(guī)劃、自查、整改工作。一是規(guī)劃了2013——2020年基本均衡學(xué)校名單；二是下發(fā)了初步均衡2012年學(xué)校名單；三是協(xié)同相關(guān)部門和科室，做好2012年省級(jí)義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的自查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各中小學(xué)存在的缺口情況，同時(shí)不斷跟蹤調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教育質(zhì)量等做深入規(guī)范指導(dǎo)，這些學(xué)校在軟件建設(shè)上已經(jīng)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，硬件建設(shè)發(fā)生很大改變；四是加強(qiáng)市級(jí)示范性中小學(xué)及優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)創(chuàng)建工作，深入基層學(xué)校，按照《松原市示范性中小學(xué)和優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)驗(yàn)收細(xì)則》，對(duì)擬建的三所示范性中小學(xué)和兩所優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)進(jìn)行了調(diào)研指導(dǎo)，和校長一道按照《細(xì)則》，逐條進(jìn)行了細(xì)致自查，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，幾所學(xué)校均通過市里驗(yàn)收。

2、調(diào)整了學(xué)區(qū)。深入各校核查學(xué)籍，了解生源情況，核對(duì)并統(tǒng)計(jì)了全區(qū)中小學(xué)在校生情況。針對(duì)第二中學(xué)遺址重建及北師大寧江附小暑期開始招生情況，重新劃定了學(xué)區(qū)，為北師大寧江附小招收新生及第二中學(xué)增加生源提供了保障。

3、做好了基建項(xiàng)目的規(guī)劃、審批、開工建設(shè)工作。一是審核了各種報(bào)表及?694?規(guī)劃，研究制定了《教育基本建設(shè)十二五規(guī)劃》，對(duì)2012年基建項(xiàng)目進(jìn)行安排部署；二是做好校舍安全工程實(shí)施情況總結(jié)工作，準(zhǔn)備迎接國家驗(yàn)收，對(duì)第一中學(xué)教學(xué)樓工程、臨江小學(xué)科技樓工程進(jìn)行了驗(yàn)收，組織各校對(duì)校舍安全情況進(jìn)行了自檢，并對(duì)部分中小學(xué)校舍進(jìn)行了復(fù)查；三是累計(jì)投資2000余萬元完成了二中、北師大寧江附小教學(xué)樓建設(shè)工作，已經(jīng)于暑期開學(xué)投入使用；四是完成了善友中學(xué)、朝陽中學(xué)、新城中小學(xué)教學(xué)樓的發(fā)改立項(xiàng)、土地規(guī)劃、地勘、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作；五是累計(jì)投資392萬元完成了毛都中心校、新民中心校教室重建工作和民主小學(xué)教學(xué)樓維修加固工程；六是投資364萬完成了長寧小學(xué)、第二中學(xué)、伯都鄉(xiāng)新民井發(fā)小學(xué)等10所學(xué)校校園美化、硬化工作；七是對(duì)2009—2011年三年來的校舍安全工程進(jìn)行了總結(jié)，調(diào)整規(guī)劃制定了目標(biāo)方案，進(jìn)一步完善了數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，制定了寧江區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。

4、不斷提高新老三室裝備水平。投入192萬元購臵了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材；投資33萬元裝備了13所學(xué)校多媒體教室；投資46.5萬元購臵了圖書設(shè)備；投資22萬元購臵了體音美器材。使我區(qū)農(nóng)村學(xué)校裝備水平不斷提高，基本達(dá)到省定義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)校標(biāo)準(zhǔn)。

5、積極運(yùn)作招聘補(bǔ)充教師工作。經(jīng)過多方協(xié)調(diào)努力，招聘12名免費(fèi)師范生、19名特崗教師補(bǔ)充到教師隊(duì)伍當(dāng)中，為教師隊(duì)伍注入了新鮮血液。根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)開課需要，抽調(diào)了城區(qū)25名優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教。同時(shí)，經(jīng)請(qǐng)示區(qū)政府，同意再招聘50名師范院校大學(xué)畢業(yè)生補(bǔ)充到教師隊(duì)伍中去。

二、統(tǒng)籌兼顧，引導(dǎo)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、學(xué)前教育逐步規(guī)范發(fā)展。一是認(rèn)真統(tǒng)計(jì)了轄區(qū)內(nèi)0-6周歲兒童情況，為規(guī)劃發(fā)展學(xué)前教育奠定了基礎(chǔ)；二是規(guī)范學(xué)前教育辦園行為，轉(zhuǎn)發(fā)了松原市教育局《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正?小學(xué)化?現(xiàn)象的通知》，并成立了檢查組，利用一周時(shí)間，通過查資料、進(jìn)課堂、訪家長、問教師、聽座談等形式，對(duì)全區(qū)幼兒園小學(xué)化傾向問題進(jìn)行了檢查督促指導(dǎo)；三是迎接了松原市督導(dǎo)組對(duì)我區(qū)學(xué)前教育工作的專項(xiàng)檢查，參加了省教育廳學(xué)前教育立法調(diào)研座談會(huì)；四是開展了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，下發(fā)了宣傳月活動(dòng)方案；五是開展了幼兒園管理開放日活動(dòng)，各幼兒園園長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師代表，民辦園教師代表，家長代表，共計(jì)400余人參加了活動(dòng)，為園際間、家園間提供了一個(gè)溝通合作、交流發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的管理，樹立正確的辦園理念起到積極的促進(jìn)作用；六是開展了?幼兒教師‘行為習(xí)慣養(yǎng)成’教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)?，評(píng)出12人。

2、高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。認(rèn)真貫徹高中課程改革方案，進(jìn)一步促進(jìn)了普通高中教育教學(xué)與省深化普通高校招生考試改革的銜接，加強(qiáng)了對(duì)高中的管理與指導(dǎo)，2012年高考，我區(qū)北師大寧江附中理科重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)比例、普通本科上線人數(shù)比例、文科普通本科上線人數(shù)比例較2011年比均有不同程度的提高，部分指標(biāo)超出市實(shí)驗(yàn)高中。

3、職業(yè)、成人教育初見成效。一是加強(qiáng)了善友（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校正規(guī)化建設(shè)中，指導(dǎo)善友（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，幫助他們制定了人才培養(yǎng)培訓(xùn)的計(jì)劃，在學(xué)校進(jìn)行了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作物種植試驗(yàn)示范及推廣工作。二是開展了中職招生的宣傳工作，深入各中學(xué)面對(duì)面地向?qū)W生宣傳中職招生的優(yōu)惠政策，和大專院校聯(lián)合，推薦學(xué)生去理想的學(xué)校就讀，使很多初中畢業(yè)生能夠升入上一級(jí)職業(yè)學(xué)校。

4、民辦教育有序發(fā)展。一是組織召開了全區(qū)民辦學(xué)前教育工作會(huì)議。會(huì)議在對(duì)各幼兒園工作中所取得的成績給予充分肯定的同時(shí)，客觀、透徹的刨析了幼兒園在發(fā)展中存在的一些問題，提出了整改意見，對(duì)今后工作提出了具體要求。兩所民辦幼兒園分別從幼兒園內(nèi)部管理和保育教育方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；二是規(guī)范審批程序，嚴(yán)格審批辦學(xué)機(jī)構(gòu)。經(jīng)實(shí)地考察后對(duì)12所符合辦學(xué)條件的新開幼兒園建立檔案，并依法進(jìn)行審批。三是迎接了市督導(dǎo)對(duì)寧江區(qū)《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》民辦學(xué)前教育落實(shí)情況檢查，并迎接了市教育局對(duì)我區(qū)12所民辦學(xué)?！端稍袠?biāo)準(zhǔn)化民辦學(xué)校和幼兒園》驗(yàn)收工作；四是組織民辦幼兒園園長參加市教育局組織的《民辦幼兒園園長崗位培訓(xùn)》，組織民辦幼兒園教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒園教師培訓(xùn)工作。

5、教育督導(dǎo)工作有效開展。一是下發(fā)了2011綜合督導(dǎo)通報(bào)，表彰了教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位獎(jiǎng)9所、教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理進(jìn)步顯著單位獎(jiǎng)2所、教學(xué)工作先進(jìn)單位2所；二是制定下發(fā)了寧江區(qū)教育督導(dǎo)室2012年工作計(jì)劃和寧江區(qū)教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書評(píng)估指標(biāo)體系；三是開展了專項(xiàng)督導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)籍管理、8所中心園及所有村小學(xué)前班進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，并下發(fā)了督導(dǎo)通報(bào)；進(jìn)行了29所中小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展?fàn)顩r專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，并下發(fā)了通報(bào)；認(rèn)真做好市教育重點(diǎn)工作目標(biāo)的落實(shí)工作，迎接了市督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況及目標(biāo)管理責(zé)任書執(zhí)行情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，得到好評(píng)；認(rèn)真做好課題研究工作。通過各項(xiàng)工作的開展，使全區(qū)教育工作日益規(guī)范。

三、質(zhì)量立教，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)生全面發(fā)展

1、深入推進(jìn)打造高效課堂活動(dòng)。一是召開了全區(qū)小學(xué)打造高效課堂研討會(huì)，會(huì)上，各學(xué)科教研員針對(duì)自2009年至今三年的時(shí)間里，就如何探索、推進(jìn)高效課堂、提升教師素質(zhì)、積極有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展展開了研討，校長代表匯報(bào)了學(xué)校打造高效課堂取得的成效和下步設(shè)想，教師代表結(jié)合自己的學(xué)科匯報(bào)了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力、辯證批判能力、洞察和解決問題能力等主題研究方面的教學(xué)成果；二是開展了?高效課堂?評(píng)比活動(dòng)，共有42位青年教師參加；三是開展了高效課堂精品課堂觀摩活動(dòng)，中小學(xué)各推選8節(jié)課進(jìn)行觀摩，觀摩后，講課教師所在學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校教研員進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)；四是開展了高效課堂總結(jié)會(huì)。分別在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一中學(xué)組織召開了?寧江區(qū)打造高效課堂階段總結(jié)會(huì)?，會(huì)上表彰了42名獲得優(yōu)質(zhì)課的教師，幾所典型學(xué)校分別介紹了經(jīng)驗(yàn)，王云松副局長對(duì)三年的打造高校課堂活動(dòng)進(jìn)行了客觀地總結(jié)，并就下一步工作進(jìn)行了部署。

2、著實(shí)德育。一是組織開展了第十九屆?建設(shè)幸福中國?青少年讀書教育系列活動(dòng)，我區(qū)31所中小學(xué)、萬余名學(xué)生陸續(xù)參加了優(yōu)秀征文、繪畫作品等活動(dòng)，共有征文115篇、繪畫作品93幅被推薦參加到市、省、國家級(jí)評(píng)選；二是召開了?寧江區(qū)第十九屆建設(shè)幸福中國?演講故事會(huì)，全區(qū)31所中小學(xué)校的選手參加比賽；三是開展了全區(qū)德育活動(dòng)課和心理健康教育課設(shè)計(jì)大賽評(píng)選活動(dòng)，全區(qū)31所學(xué)校共上報(bào)德育活動(dòng)課和心理健康教育課教案文稿62篇，進(jìn)行區(qū)內(nèi)評(píng)比，評(píng)出區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，并擇優(yōu)推薦35篇優(yōu)秀設(shè)計(jì)教案參加市里評(píng)選；四是開展了?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題?的申報(bào)工作，對(duì)我區(qū)?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題?進(jìn)行了重新申報(bào)整理，全區(qū)共8所學(xué)校重新將課題進(jìn)行深化的研究；五是開展了全區(qū)學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，并召開了學(xué)生心理健康狀況座談會(huì)；六是組織班主任參加?魏書生思想報(bào)告會(huì)?；七是組織進(jìn)行了示范性家長學(xué)校創(chuàng)建工作，回族小學(xué)、新城小學(xué)被評(píng)為示范性家長學(xué)校；八是開展了弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育暨第八屆?奧妙杯?中小學(xué)科技實(shí)驗(yàn)創(chuàng)意大賽活動(dòng)；九是開展了?保護(hù)環(huán)境 綠色寄語環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)?。通過一系列活動(dòng)的開展，提高了中小學(xué)生思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)。

3、不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一是質(zhì)量評(píng)價(jià)逐步走向多元，本著積極引導(dǎo)學(xué)校樹立全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀的原則。我區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作在不斷完善，評(píng)價(jià)方式在發(fā)生著變化，由以往的教育局統(tǒng)一評(píng)價(jià)，逐步發(fā)展到城鄉(xiāng)聯(lián)誼結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)合檢測，學(xué)校自主檢測。檢測的學(xué)科由語文、數(shù)學(xué)擴(kuò)展到檢測英語等學(xué)科。既有書面檢測，又有口頭表達(dá)檢測、還有學(xué)生動(dòng)手能力檢測；二是堅(jiān)持對(duì)畢業(yè)班及非畢業(yè)班進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，對(duì)全區(qū)8所中心校的4年數(shù)學(xué)、5年的作文能力14所初中7年級(jí)英語進(jìn)行了檢測，對(duì)小學(xué)畢業(yè)生及初三學(xué)生進(jìn)行了監(jiān)測；三是嚴(yán)格組織了初二學(xué)生會(huì)考；四是學(xué)生英語素養(yǎng)得到快速提高，在松原市?幸福松原?電視外語大賽中，我區(qū)推選出1056名師生參加了此次英語大賽，這些參賽選手在英語語言表達(dá)能力、邏輯思辯、快速反應(yīng)、豐富的語言積累等方面顯示了較強(qiáng)的實(shí)力。在全市所有參賽單位中，我區(qū)入選率最高，我區(qū)英語教學(xué)水平得到評(píng)審組的一致肯定。在進(jìn)入最后決賽的6名學(xué)生中，我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長寧小學(xué)、第一小學(xué)占有5名學(xué)生，其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一小學(xué)兩名學(xué)生分別獲得小學(xué)A、B組冠軍，其他學(xué)生也分獲二三等獎(jiǎng)，區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、發(fā)展體育、藝術(shù)教育。一是藝術(shù)活動(dòng)有序進(jìn)行，組織參加了吉林省第二十屆青少年科技藝術(shù)大賽，向上級(jí)推選440件優(yōu)秀美術(shù)作品。組織20多名師生參加了松原市教育系統(tǒng)師生經(jīng)典歌曲演唱會(huì)。舉辦了教育系統(tǒng)慶?七一?和全區(qū)中小學(xué)?陽光下成長?兩次文藝匯演，文藝匯演參與學(xué)校多，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，收效良好，區(qū)教育局被省教育廳評(píng)為第四屆?陽光下成長?文藝匯演最佳組織單位，北師大寧江附中在全市高中籃球比賽中再奪桂冠、第五中學(xué)男隊(duì)、善友中學(xué)女隊(duì)在全市中學(xué)生排球比賽中雙雙榮獲亞軍、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一中學(xué)等四所學(xué)校參加全市中小學(xué)生乒乓球比賽均獲得名次；二是衛(wèi)生工作順利開展，舉辦了全區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加的傳染病及食品衛(wèi)生工作培訓(xùn)班，完成了對(duì)全區(qū)中小學(xué)麻診疫苗強(qiáng)化和查漏補(bǔ)種對(duì)象進(jìn)行摸底調(diào)查工作，并配合衛(wèi)生部門對(duì)七千多名學(xué)生進(jìn)行了麻診疫苗接種，結(jié)合愛眼日開展防近宣傳活動(dòng)，免費(fèi)發(fā)放二萬分宣傳彩頁，舉辦了全區(qū)中小學(xué)近視眼防控工作培訓(xùn)班，組織全區(qū)中小學(xué)是進(jìn)行預(yù)防性健康體檢并完成了《國家學(xué)生體質(zhì)將抗標(biāo)磚》數(shù)據(jù)測試及上報(bào)工作；三是教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)如期完成，抽調(diào)專人擔(dān)任評(píng)委，開展了全區(qū)小學(xué)體、音、美教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。

四、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍多元發(fā)展

1、師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是召開了區(qū)直教育系統(tǒng)黨建、紀(jì)檢、工會(huì)工作會(huì)，安排部署了2012年區(qū)直教育系統(tǒng)黨建工作，對(duì)寧江教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、案件查處工作、政行風(fēng)建設(shè)工作、執(zhí)法監(jiān)察工作、信訪工作，維護(hù)教育穩(wěn)定加強(qiáng)教育紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，做出了詳實(shí)具體安排，并把各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解，做到責(zé)任落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí)；二是繼續(xù)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)；三是繼續(xù)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，按照區(qū)委活動(dòng)要求，局黨委對(duì)各基層黨支部活動(dòng)開展情況做了督導(dǎo)檢查；四是開展了2012年學(xué)校春季收費(fèi)工作檢查；五是繼續(xù)做好教師?三亂?治理工作。出臺(tái)了《寧江區(qū)教育事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，成立了以局長為組長，副書記兼紀(jì)委書記為副組長的治理?三亂?工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)包片，各科室包學(xué)校，形成層層包保的工作格局，有效遏制了教師?三亂?的行為，形成了治理教師?三亂?的良好氛圍；六是召開了全區(qū)教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)工作會(huì)議，進(jìn)一步做好權(quán)力運(yùn)行機(jī)制建設(shè)工作；七是對(duì)2012年秋季入學(xué)的小學(xué)一年級(jí)新生（18所小學(xué)），實(shí)施了?陽光分班?。

2、校長、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。舉辦了?一講三化?策略教學(xué)法專題培訓(xùn)班，全區(qū)中小學(xué)校長及所有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共130余人參加了培訓(xùn)；對(duì)我區(qū)中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部參加校長任職資格培訓(xùn)情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，了解掌握校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)校長任職資格證書持有情況，為即將進(jìn)行的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作；對(duì)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部基本情況進(jìn)行調(diào)查；制定了《寧江區(qū)?十二五?中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)規(guī)劃》；聘請(qǐng)海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)文信教授來我區(qū)講學(xué)，全區(qū)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部360余人接受了前沿高端的的培訓(xùn)；組織全區(qū)中學(xué)41名教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)課堂教學(xué)能力訓(xùn)練校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)；開展了全區(qū)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部論壇活動(dòng)。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以?策略研究?為重點(diǎn)，對(duì)全區(qū)任課教師進(jìn)行教材培訓(xùn)；召開全區(qū)中小學(xué)繼續(xù)教育會(huì)議，布臵了2012年教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)工作安排意見、公布寧江區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃、宣讀《寧江區(qū)?十一五?區(qū)級(jí)骨干教師動(dòng)態(tài)管理辦法》（根據(jù)骨干教師再提高工程）、解讀了《寧江區(qū)骨干班主任培養(yǎng)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理辦法》；進(jìn)行了省市級(jí)骨干教師重新考核認(rèn)定的工作；進(jìn)行了班會(huì)開展情況進(jìn)行了調(diào)研，并召開了全區(qū)小學(xué)主題班會(huì)觀摩；根據(jù)名師培養(yǎng)方案的要求，對(duì)名師培養(yǎng)對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收，認(rèn)定了23名名師；召開了區(qū)級(jí)骨干班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。經(jīng)過努力，中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

3、教研、科研工作順利開展。一是多形式、多渠道開展教研工作。以?主題教研?形式跟進(jìn)高效課堂，對(duì)四所實(shí)驗(yàn)小學(xué)和兩所實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)；組織進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；舉行了全區(qū)初中青年教師綜合能力競賽活動(dòng)；召開了?面向全體、兩課結(jié)合，著力提升師生整體素質(zhì)?研討會(huì)；對(duì)主題教研活動(dòng)情況進(jìn)行了檢查評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校2所，優(yōu)秀科組5個(gè)，優(yōu)秀教師8人，優(yōu)秀指導(dǎo)教師1人，并將評(píng)選結(jié)果上報(bào)了吉林省農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究所，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、回族小學(xué)被評(píng)為全省優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校；邀請(qǐng)李元昌教授來我區(qū)就如何開展主題教研活動(dòng)及3個(gè)手冊(cè)如何使用進(jìn)行了專題講座等。二是全力抓好科研工作。組織申報(bào)了全國教育科學(xué)?十二五?教育部規(guī)劃和中國教師發(fā)展基金會(huì)立項(xiàng)的《校本科研引領(lǐng)和促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的研究》的子課題11項(xiàng)，補(bǔ)報(bào)市規(guī)劃課題5項(xiàng)；參加了吉林省教育科學(xué)?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題《中小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升的實(shí)踐研究》開題暨數(shù)學(xué)科研骨干教師培訓(xùn)，寧江區(qū)第五中學(xué)楊德春作華師版《一次函數(shù)》同課異構(gòu)，榮獲一等獎(jiǎng)；參加了吉林省教育科學(xué)?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題《德育與心理健康教育功能整合與策略創(chuàng)新研究》課題開題會(huì)暨骨干教師培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、建設(shè)小學(xué)、回族小學(xué)做大會(huì)交流；進(jìn)行了?十二五?科研規(guī)劃課題培訓(xùn)；參加了?2012年吉林省中小幼生命與安全教育暨長白縣生命教育現(xiàn)場會(huì)?，我區(qū)有26篇論文參評(píng)，8所課題研究學(xué)校及實(shí)驗(yàn)教師獲先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人，區(qū)教科所在2012年生命與安全教育研究中獲省教科院先進(jìn)科研單位獎(jiǎng)；參加了中華民族傳統(tǒng)美德教育研究第22次研討會(huì)暨大連瓦房店市《敬世賢文歌》教育成果現(xiàn)場展示活動(dòng)，我區(qū)建設(shè)小學(xué)在大會(huì)上交流，實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔慧珠、鄒立輝，建設(shè)小學(xué)奚望在大會(huì)上說課，有21篇論文參評(píng)；開展了中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀科研成果評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)區(qū)初評(píng)，從申報(bào)的24節(jié)課中，優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng) 4 節(jié)，一等獎(jiǎng)12 節(jié)，二等獎(jiǎng) 8 節(jié)；從申報(bào)的53項(xiàng)成果中，評(píng)出優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng) 15項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 20 項(xiàng)，三等獎(jiǎng)18項(xiàng)。二是積極開展教育科普、宣傳工作。認(rèn)真編輯了《教育信息》3期；按要求完成了論壇的材料《回眸歷程收碩果 改革創(chuàng)新促發(fā)展》。三是加強(qiáng)學(xué)前教育科研工作；四是積極參加開展校本科研成果評(píng)選和全國特色教育先進(jìn)表彰推報(bào)工作，經(jīng)過學(xué)校自薦，區(qū)教科所嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真指導(dǎo)，我區(qū)申報(bào)的學(xué)校均具有特色：實(shí)驗(yàn)中學(xué)---課本?。恍鲁侵袑W(xué)—講學(xué)案；實(shí)驗(yàn)小學(xué)—首創(chuàng)小學(xué)生消防操；建設(shè)小學(xué)----心理健康教育校本教材；回族小學(xué)—傳統(tǒng)文化教育；第四中學(xué)----心理健康教育校本教材。這些成果經(jīng)省評(píng)比，實(shí)驗(yàn)中學(xué)---課本?。粚?shí)驗(yàn)小學(xué)—首創(chuàng)小學(xué)生消防操在全國科研會(huì)議上推廣，這是松原地區(qū)的代表；評(píng)選了第三批吉林省教育科研型名校長、名教師，我區(qū)有名校長6人、名教師15人。

五、依法治教，保障教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)各項(xiàng)安全管理責(zé)任。3月上旬區(qū)教育局組織召開了全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議，與全區(qū)學(xué)校簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，印發(fā)了《2012年安全與法制工作計(jì)劃》，明確了學(xué)校安全工作責(zé)任。

2、以人為本，大力提高學(xué)生安全素質(zhì)。區(qū)教育局組織全區(qū)學(xué)校開展了?中小學(xué)生安全教育日?、?安全生產(chǎn)月?等教育活動(dòng)。建立健全了?火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案?、?地震應(yīng)急預(yù)案?、?踩踏事故應(yīng)急預(yù)案?等多種安全應(yīng)急預(yù)案。繪制了?緊急疏散圖?和?緊急疏散標(biāo)志?，并張貼在醒目位臵。各學(xué)校針對(duì)火災(zāi)、地震、大型活動(dòng)等容易造成重大損失、影響面大的事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了演練。組織全區(qū)師生進(jìn)行?深化法律進(jìn)校園、服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展?主題征文活動(dòng)。全面落實(shí)?六五?普法規(guī)劃，大力開展了?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)。

3、定期排查，深入治理學(xué)校安全隱患。教育局會(huì)同有關(guān)部門對(duì)全區(qū)學(xué)校安全隱患進(jìn)行了5次排查，對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)專項(xiàng)檢查3次，有效降低了校園及周邊各種安全隱患發(fā)生機(jī)率。

4、加強(qiáng)安保，確保學(xué)生安全。先后選派15名公安民警派駐學(xué)校，協(xié)助學(xué)校做好校園安全保衛(wèi)工作。

5、配合區(qū)安委會(huì)、食安委進(jìn)行安全、食品衛(wèi)生安全宣傳。

6、依法治教，不斷提高教育法治水平。積極開展了普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到了法制課的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資?四落實(shí)?；對(duì)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行普及教育；對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園的法制副校長和法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了重新聘任；開展了?深化法律進(jìn)校園、服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展?主題征文活動(dòng)，共收到優(yōu)秀征文382篇，經(jīng)過省、市、區(qū)評(píng)選，有8人獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、18人獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、120人獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；加強(qiáng)教育風(fēng)險(xiǎn)化解體系建設(shè)，對(duì)全區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了校方責(zé)任險(xiǎn)投保工作，投保率達(dá)到100%。

六、關(guān)注民生，打造人民滿意教育品牌

1、積極做好各類學(xué)生的資助工作。一是開展了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)情況檢查工作；二是開展了寄宿生申報(bào)工作，2012年春季學(xué)期共上報(bào)寄宿生小學(xué)725人、中學(xué)728人，其中貧困寄宿生小學(xué)232人、中學(xué)234人；三是對(duì)貧困生電子檔案信息進(jìn)行了更新，共為1438名貧困生建立了九年義務(wù)教育階段貧困生電子檔案；四是進(jìn)行了高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國家助學(xué)貸款代償審核，共審核通過18名2011年應(yīng)征入伍的高校畢業(yè)生并將學(xué)生的相關(guān)資料全部寄到原就讀高校；五是開展了普通高中國家助學(xué)金發(fā)放與管理，全年普通高中國家助學(xué)金共140.7萬元，每人1500元，通過銀行卡全部發(fā)放到938名貧困學(xué)生手中；利用中國教育發(fā)展基金會(huì)中央專項(xiàng)彩票公益金雨潤計(jì)劃部分專項(xiàng)資金，共資助學(xué)生51人，資助金額共3.35萬元；利用中國教育發(fā)展基金會(huì)專項(xiàng)彩票公益金?滋蕙計(jì)劃?—-獎(jiǎng)勵(lì)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名額52名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每學(xué)年2000元。共計(jì)10.4萬元，全部發(fā)放到貧困學(xué)生手中；通過企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的資助，北師大附中接受市總工會(huì)資助2萬元，資助學(xué)生10人，學(xué)校內(nèi)部救助5萬余元，個(gè)人救助2人，救助資金2000元，共救助資金7萬余元，接受社會(huì)各界和政府資助8萬余元，學(xué)校內(nèi)部自救5萬余元，幫助了貧困家庭學(xué)生順利的完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長；義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助小學(xué)232人、中學(xué)234人共40.8萬元；積極做好學(xué)前家庭困難兒童救助工作，從2012年秋季學(xué)期開始，對(duì)全區(qū)（公辦、民辦幼兒園）低保家庭和孤兒接受學(xué)前教育給與資助，資助標(biāo)準(zhǔn)為城鎮(zhèn)每人每年2000元，農(nóng)村每人每年1500元，正在統(tǒng)計(jì)符合資助條件的幼兒，12月末補(bǔ)助資金通過銀行卡形式發(fā)放到補(bǔ)助幼兒手中。

2、成功組織完成了各類考試。一是通過嚴(yán)把考試報(bào)名關(guān)、嚴(yán)格執(zhí)行保密制度、嚴(yán)格履行程序、凈化考試環(huán)境、明確考試職責(zé)等措施，成功完成了2012年高考組織工作，實(shí)現(xiàn)了平安高考、滿意高考的目標(biāo)；二是完成了成人高考入學(xué)考試工作；三是完成了自學(xué)考試工作；四是完成了普通高中學(xué)業(yè)水平測試工作。

3、為農(nóng)村中小學(xué)開通了校車。采取集團(tuán)化經(jīng)營，政府每年補(bǔ)貼400萬的方式購臵了校車。首批20輛校車于5月7日投入運(yùn)營，第二批20輛少林校車9月11日投入運(yùn)營。40輛校車全部投入運(yùn)營后可滿足我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生上學(xué)學(xué)乘車需求。

4、加強(qiáng)了教育對(duì)外宣傳。出版《寧江教育》6期，《寧江教育信息》10期，在松原教育信息網(wǎng)、吉林省教育信息網(wǎng)累計(jì)發(fā)表報(bào)道百余篇，通過自身網(wǎng)站建設(shè)，加大了與家長及社會(huì)的溝通，有效宣傳了教育的政策、措施。

第五篇：開拓創(chuàng)新, 穩(wěn)步推進(jìn),

開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)，為建設(shè)有鮮明民族特色的美術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力奮斗

——在中共延邊大學(xué)美術(shù)學(xué)院第一次黨員大會(huì)上的工作報(bào)告

姜鐘浩 2013年10月26日

全體黨員同志們：

我受中共延邊大學(xué)美術(shù)學(xué)院黨總支部委員會(huì)的委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)大家予以審議。

本次大會(huì)的主題是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，選舉產(chǎn)生美術(shù)學(xué)院第一屆黨總支部委員會(huì)，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)，為建設(shè)有鮮明民族特色的美術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力奮斗！

四年來的工作回顧

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，積極發(fā)揮黨總支的政治核心作用

美術(shù)學(xué)院成立以來，學(xué)院黨總支部在全院師生的共同努力和支持下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，充分發(fā)揮黨

總支委員會(huì)的政治核心作用，帶領(lǐng)全院師生員工積極探索，勇于創(chuàng)新，取得了可喜成果。

1、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三重一大”制度，一方面堅(jiān)持學(xué)院理論中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)等提高干部的政治思想修養(yǎng)，一方面強(qiáng)化黨政聯(lián)席會(huì)議制度，確保重大決策過程中的嚴(yán)肅性、民主性、科學(xué)性，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念和思路。學(xué)院組織了科學(xué)發(fā)展觀和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)，開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“師德建設(shè)年”、社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)建等活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，致力于師資隊(duì)伍的思想建設(shè)，促進(jìn)觀念的更新，為學(xué)院的跨越式發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和精神動(dòng)力。

2、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，黨員作用更加明顯。美術(shù)學(xué)院2009年成立后，成立了4個(gè)黨支部，配齊了支部委員。為了不斷加強(qiáng)對(duì)黨的基層組織的領(lǐng)導(dǎo)和檢查監(jiān)督力度，建立了黨務(wù)例會(huì)制度，做到上情下達(dá)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。四年來，堅(jiān)持開展標(biāo)準(zhǔn)化黨支部考評(píng)，各支部認(rèn)真總結(jié)工作，自查自糾，通過反饋意見，促進(jìn)整改，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高的目的。標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)的常態(tài)化，促進(jìn)了黨務(wù)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3、組織發(fā)展工作進(jìn)一步規(guī)范化。2009年以來，學(xué)院舉辦了三期分黨校積極分子培訓(xùn)班，入黨積極分子隊(duì)伍逐年發(fā)展壯大，目前已達(dá)到264人。組織發(fā)展力求做到早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早教育，工作中按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善機(jī)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和黨章規(guī)定，嚴(yán)格把好每一道關(guān)口，確保質(zhì)量。四年來共發(fā)展81名黨員。

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)院強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，深入落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，開展黨風(fēng)廉政責(zé)任書簽約活動(dòng)，做到層層落實(shí)責(zé)任制。通過開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作，找出了廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，查擺問題，解決問題，做到了職責(zé)明確，初步建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理長效機(jī)制。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與具體工作相結(jié)合，與廉政文化進(jìn)校園的宣傳活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，2010年、2012年組織全院師生開展以 “倡廉政、促和諧”為主題的延邊大學(xué)廉政文化進(jìn)校園美術(shù)創(chuàng)作大賽，代表延邊大學(xué)參加了吉林省廉政文化進(jìn)校園美術(shù)作品創(chuàng)作大賽，并取得了優(yōu)異的成績。2010年12月榮獲延邊大學(xué)廉政文化進(jìn)校園優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。開展以廉政文化建設(shè)為主題的美術(shù)作品展，既是我校美術(shù)藝術(shù)教育成果的交流展示，又是對(duì)師生進(jìn)行反腐倡廉教育的平臺(tái)，從而在全校上下形成正確的輿論導(dǎo)向和廉潔從政、廉潔從教的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。在全校2010—2012“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)黨總支。

二、深化改革，辦學(xué)水平和質(zhì)量穩(wěn)步提高

2009年成立美術(shù)學(xué)院以來，本著夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步發(fā)展，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和水平為目標(biāo)，以專業(yè)特色發(fā)展為支撐，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革，修訂培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱。加大投入改善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革，全面推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革措施。

1、學(xué)院在秉承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)、課程建設(shè)。學(xué)院經(jīng)過專業(yè)調(diào)整，增設(shè)了環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)。成功獲批藝術(shù)設(shè)計(jì)二級(jí)學(xué)科，“室內(nèi)設(shè)計(jì)”校優(yōu)課程，“朝鮮族傳統(tǒng)民居”多元文化課程。獲批省教育廳項(xiàng)目：“延邊民俗文化產(chǎn)品研發(fā)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)”，獲批吉林省財(cái)政廳項(xiàng)目：“雕塑實(shí)驗(yàn)室建設(shè)”，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額為490萬元，通過此項(xiàng)目建設(shè)完善了實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2、四年來，學(xué)院加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做好師資培養(yǎng)工作。加大了教學(xué)科研隊(duì)伍的建設(shè)力度，采取進(jìn)修、國內(nèi)外交流、選派留學(xué)等多種形式，不斷提高教師的學(xué)歷層次、專業(yè)水平。共有12名教師參加國內(nèi)外各類培訓(xùn)活動(dòng)。此外，引進(jìn)了2名博士和1名碩士，進(jìn)一步完善了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)層次。

3、研究生教育立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和民族特色，注重培養(yǎng)高端藝術(shù)專業(yè)人才。學(xué)科建設(shè)方面，2011年美術(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科調(diào)整為碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，2012年新增藝

術(shù)設(shè)計(jì)二級(jí)學(xué)科和藝術(shù)碩士專業(yè)研究生的版畫方向。四年來，研究生招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，研究生教育質(zhì)量逐步提高，學(xué)術(shù)活動(dòng)日漸成熟。學(xué)院共招收各類碩士研究生155名，授予碩士學(xué)位127名。其中，1名學(xué)生的論文被評(píng)為延邊大學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，4名學(xué)生獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，4名學(xué)生獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，9名學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，學(xué)院共選送3名學(xué)生到韓國大學(xué)進(jìn)行交換生的學(xué)習(xí)，使研究生們進(jìn)一步拓展的藝術(shù)視野。學(xué)術(shù)活動(dòng)方面，學(xué)院共舉辦《研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)月》、《知名學(xué)者講壇》、《專業(yè)競賽》、《廉政文化進(jìn)校園》等活動(dòng)。曾邀請(qǐng)12位專家、學(xué)者作了《看的藝術(shù)——當(dāng)代影像藝術(shù)之我見》、《西方現(xiàn)代壁畫與雕塑》、《視覺設(shè)計(jì)與教學(xué)》、《銅版畫技術(shù)與圖式個(gè)性》、《“物性”與韓國現(xiàn)代版畫》、《場所-名牌設(shè)計(jì)與廣告戰(zhàn)略》、《設(shè)計(jì)的公共性與公共視覺設(shè)計(jì)》等14場學(xué)術(shù)講座。同時(shí)舉辦了《彥涵藝術(shù)研究展——彥涵從藝75周年》、《王連敏版畫作品展》、《林英吉BOOK ARTS展》、《白金男教授個(gè)人展》等4場作品展。

4、國際交流方面，加強(qiáng)與國內(nèi)外友好團(tuán)體及個(gè)人的合作，努力搭建國際交流平臺(tái)。四年來借助地緣、人緣和語言優(yōu)勢(shì)，學(xué)院先后與俄羅斯、韓國、日本等國家的藝術(shù)院校進(jìn)行了交流。學(xué)院先后舉辦了“韓國水彩畫家鄭宇范個(gè)人展”、“繪畫精神-中韓作品交流展”，“韓國弘益大學(xué)校林英吉個(gè)人展”，“韓國攝影學(xué)會(huì)國際攝影展”，與韓國中央大學(xué)、韓國弘益大學(xué)、韓國西江大學(xué)等國外院校的教授及訪

問團(tuán)進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流并簽訂了交流協(xié)議。頻繁的交流活動(dòng)擴(kuò)大了學(xué)院的對(duì)外知名度和影響力。

三、突出特色，彰顯優(yōu)勢(shì)，營造積極的學(xué)術(shù)科研氛圍

科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，抓好科研工作，有利于教學(xué)工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有利于提高教師的整體素質(zhì)。學(xué)院以“立足教學(xué)搞科研，以科研促教學(xué)”作為科研工作的指導(dǎo)思想，以科研為導(dǎo)向，依靠科研提高教師素質(zhì)，依靠科研提高教學(xué)質(zhì)量，采取了多項(xiàng)旨在調(diào)動(dòng)教師的科研積極性，加強(qiáng)科研工作的手段和措施;開展了各項(xiàng)科研活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)院的科研氛圍;制定了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)課題、撰寫論文、出版專著和教材，取得了良好的效果，使學(xué)院科研水平不斷提高。

四年來，我院教職員科研立項(xiàng)14項(xiàng)，其中，國家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)；出版專著14項(xiàng)；發(fā)表省級(jí)以上研究論文165篇，其中，核心論文45篇；參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流會(huì)發(fā)表論文（作品）320篇；教師參加國內(nèi)外各類大賽，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50項(xiàng)，其中，金榮哲老師作品入選第十一屆全國美展，樸成日、金真一老師作品獲得中國之星設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)標(biāo)志類優(yōu)秀獎(jiǎng)，朱昌森老師的作品獲得第二屆全國藏書票暨小版畫作品展最佳小版畫，崔俊、朱昌森老師的作品獲得金達(dá)萊文藝獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)學(xué)生教育與管理力度，學(xué)生工作取得新進(jìn)展

1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。學(xué)院始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念，創(chuàng)新思想政治教育的方式和方法，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力提高學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)自我管理意識(shí)，提升社會(huì)責(zé)任感和使命感。發(fā)揮第二課堂的育人功能，通過論壇、講座、座談交流、個(gè)別輔導(dǎo)、主題教育等形式加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，組織開展心理普查，多渠道、多形式開展心理健康教育。把立德樹人貫穿于教育的全過程，切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育的時(shí)效性。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)。實(shí)施學(xué)生工作的規(guī)范化、常態(tài)化，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)、推優(yōu)培養(yǎng)、幫困助學(xué)、就業(yè)服務(wù)、紀(jì)律管理、轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)等日常學(xué)生事務(wù)管理與服務(wù)程序。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，誠信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。通過宣傳欄、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、考前承諾等活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立誠信做人的理念，取得明顯成效。

3、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。為解決學(xué)生數(shù)量不斷增加，而輔導(dǎo)員隊(duì)伍薄弱這一難題,學(xué)院研究決定，新聘任的年輕教師，要兼職擔(dān)任輔導(dǎo)員班主任工作，既充實(shí)了學(xué)生工作隊(duì)伍，又使年輕教師得到鍛煉。通過崗前學(xué)習(xí)、上崗培訓(xùn)、心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)等，加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的能力和素質(zhì)培養(yǎng)；通過考核、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)逐步提高了學(xué)生工作水平。

4、建立健全學(xué)生資助體系。建立了貧困生信息庫，實(shí)現(xiàn)靜態(tài)與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合，同時(shí)廣開渠道，不斷完善資助政策和措施，形成了以助學(xué)貸款為主體，各類獎(jiǎng)助學(xué)金、困難補(bǔ)助并舉的助學(xué)體系。

5、加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)工程。以學(xué)生為本、開展就業(yè)指導(dǎo)、知名企業(yè)家和成功校友專題講座等多種形式、多渠道的職業(yè)規(guī)劃教育，不斷探索就業(yè)指導(dǎo)新模式，促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。學(xué)院每年都舉辦專業(yè)技能比賽為內(nèi)容的校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)等，有效地將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，取得了顯著效果。我院學(xué)生積極參與國內(nèi)外各種文化藝術(shù)活動(dòng)。在“全國大學(xué)生美術(shù)展”、“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國總決賽”、“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽吉林分賽區(qū)”、“創(chuàng)意中國?全國設(shè)計(jì)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽”、“海峽兩岸大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品巡回展”、“中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”、“中、韓、俄三國大學(xué)生基礎(chǔ)課程作品展”等重大賽事展覽中碩果累累，多個(gè)作品獲得了省級(jí)、國家級(jí)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。建院以來，共舉辦各類文體活動(dòng)300余場。學(xué)院先后有200余名學(xué)生和30余個(gè)班級(jí)獲得各級(jí) “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“先進(jìn)班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、創(chuàng)新群團(tuán)工作機(jī)制，為教職工提供豐富的活動(dòng)

堅(jiān)決維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是學(xué)院黨組織的重要工作職能。學(xué)院工會(huì)組織開展教職工喜聞樂見、健康有益的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加校院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)：

如全校范圍內(nèi)的教職工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“3.8節(jié)”女教職工接力賽；學(xué)院范圍內(nèi)的游泳活動(dòng)和乒乓球活動(dòng)、教職工迎新娛樂活動(dòng)（包括乒乓球、臺(tái)球、橋牌、跳棋、麻將比賽）等。學(xué)院工會(huì)及時(shí)看望走訪、慰問患病職工、困難戶、軍屬等，使教職工感受到職工之家的溫暖。工會(huì)在民主管理、服務(wù)教育教學(xué)、建設(shè)和諧校園等方面的積極作用得到充分的發(fā)揮。

學(xué)院成立以來，我院先后榮獲延邊大學(xué)廉政文化進(jìn)校園優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、先進(jìn)黨總支與延邊大學(xué)社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)。我代表黨總支部委員會(huì)向全院師生員工表示崇高的敬意和感謝！

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地看到學(xué)院在發(fā)展過程中仍存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：黨員干部政治理論素質(zhì)有待提高；師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)；教師學(xué)術(shù)科研水平有待提高；學(xué)生黨員先鋒模范作用有待充分發(fā)揮；研究生教育方面學(xué)院還未建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；學(xué)生工作隊(duì)伍人員缺乏，學(xué)生活動(dòng)空間有待完善。今后，我們要統(tǒng)一思想，繼續(xù)抓好專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)黨的各項(xiàng)建設(shè)，不斷提高黨建工作的新水平，為學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今后三年工作目標(biāo)

今后三年里，按照黨的十八大關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)的總體要求，爭取把黨總支

部變成黨委。努力把學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體，把基層黨支部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。充分發(fā)揮黨員在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研工作中的模范帶頭作用，把學(xué)院建設(shè)成為具有鮮明民族特色的美術(shù)學(xué)院。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治管理素質(zhì)和能力。全面深入地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)，樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為引領(lǐng)全員教職工，推進(jìn)學(xué)院長足發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心。

加強(qiáng)創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，著力提升學(xué)院各部門黨組織的創(chuàng)新能力，不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，在實(shí)踐中抓好理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新。

加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到師生員工教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育；強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，不斷用中國特色社會(huì)主義生動(dòng)實(shí)踐感染教育青年學(xué)生；把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)作為黨的建設(shè)中一件重大事情來抓，切實(shí)提高全體師生的思想政治水平。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的

方針，健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制。加大反腐倡廉工作的宣傳教育力度，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制。

加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。健全“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、民主監(jiān)督制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨員干部與教師談心制度等多項(xiàng)黨建制度。通過健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部工作有章可循，有制度可依。

加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)。貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做好發(fā)展黨員工作。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，提高學(xué)生黨員及入黨積極分子們的專業(yè)素質(zhì)，通過組建學(xué)生黨員、入黨積極分子專業(yè)培訓(xùn)工作站的形式，針對(duì)學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行課外特殊專業(yè)培訓(xùn)，從而促使學(xué)生黨員成為班級(jí)中的專業(yè)骨干，并能夠幫助和引領(lǐng)其他學(xué)生得到專業(yè)方面的共同進(jìn)步。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《高教三十條》，結(jié)合2008年教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，通過《教育思想大討論》及教學(xué)工作會(huì)議，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。在人才培養(yǎng)上要樹立更加貼近社會(huì)發(fā)展的需要，著重為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)有用人才。在專業(yè)調(diào)整上注重加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)、特色專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。在知識(shí)

傳授與能力培養(yǎng)上，樹立了傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)為一體，相互協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合提高的思想。堅(jiān)持以人為本，建立起教與學(xué)互動(dòng)的教學(xué)機(jī)制，發(fā)揮廣大師生在教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)行改革與創(chuàng)新的主動(dòng)性。

進(jìn)一步深化教學(xué)改革，明確辦學(xué)定位，理清學(xué)校教學(xué)改革工作思路。突出優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化實(shí)踐，形成適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，并與學(xué)校辦學(xué)宗旨和發(fā)展目標(biāo)相一致的學(xué)科體系。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力營造能夠引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)、科研和管理上水平的人才高地。要把師德修養(yǎng)建設(shè)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)來抓，進(jìn)一步完善教職工政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、組織性，使學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果得到保證。同時(shí)加強(qiáng)教師的專業(yè)情感意識(shí)和專業(yè)能力的培養(yǎng)，切實(shí)保障教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，形成 “甘于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、依法從教”的良好風(fēng)氣。

加強(qiáng)青年教師的崗前培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，提高教師的綜合能力；大力鼓勵(lì)教師開展科研活動(dòng)，創(chuàng)作創(chuàng)新活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐兼?zhèn)洌环e極開展教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能等方面的競賽活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)交流。

加強(qiáng)健全人才培養(yǎng)機(jī)制，重點(diǎn)培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人，采取進(jìn)修、國內(nèi)外交流、委托培養(yǎng)、合作培養(yǎng)等多種形式，不斷提高教師的學(xué)歷層次、專業(yè)水平、更新觀念、進(jìn)一步適應(yīng)課改需要。

三、加強(qiáng)學(xué)生工作機(jī)制的創(chuàng)新，全面提升學(xué)生工作水平

加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)，積極創(chuàng)造一切條件，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)思想政治工作進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)校園。

繼續(xù)探索學(xué)生工作隊(duì)伍新模式，形成輔導(dǎo)員制、導(dǎo)生制、2+3制的聚合效應(yīng)。開展“一幫一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和責(zé)任心，形成良好的互動(dòng)氛圍。

以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，積極開展各種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

四、創(chuàng)新群團(tuán)工作機(jī)制，夯實(shí)黨組織的群眾基礎(chǔ)

關(guān)心教職工身體健康；改善教職工工作環(huán)境；關(guān)心教職工生活狀況和家庭幸福；創(chuàng)造條件豐富教職工的精神文化生活；維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，特別重視女教職工的特殊權(quán)益；緩解教職工的工作壓力。

完善社會(huì)治安綜合治理及平安校園建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，全面落實(shí)學(xué)院安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，建立維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定的長效工作機(jī)制，確保師生員工安心工作和學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，學(xué)院正處于一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，面臨著許多機(jī)遇，也面

臨著許多新的挑戰(zhàn)，讓我們以黨的十八大精神為指引，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的精神，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步發(fā)展，為建設(shè)有鮮明民族特色的美術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力奮斗！

謝謝大家！

2013年10月26日