第一篇：2018上學(xué)期政史地組工作總結(jié)

2017-2018上學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，政史地教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力的精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，努力工作，竭力為課程改革需要而努力提高自身素質(zhì)。到現(xiàn)在，本學(xué)期工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將本期教研工作總結(jié)如下：

一、師德修養(yǎng)方面

全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師都積極參加學(xué)校組織的各項活動，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織所有成員認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大和第十二屆“兩會”精神，學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體組員在新課改教學(xué)過程中都取得了不錯的成績。通過一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

二、教育教學(xué)工作方面 我組學(xué)科多，有政史地三科，分布的教學(xué)班比較廣，多數(shù)教師跨年級跨學(xué)科教學(xué)，學(xué)科間的知識具有交叉性，本組教師在開展工作時有一定困難，比如集體備課由于學(xué)科差異備課存在一定困難，因此我組的少數(shù)科目的教學(xué)進(jìn)度不一。

根據(jù)這一特點，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，深入班級聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)。其中本學(xué)期集體備課和評課各5次，年輕老師李劍老師和張艷老師分別上公開課1次、過關(guān)課2次，聽年輕老師的課可以給我們不一樣的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格。我們可以借鑒年輕人的朝氣與活力；別的青年教師每人1次公開課，這樣我們就可以多方學(xué)習(xí)多方面借鑒，達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容，開展教研組活動，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每月開展一次。加強(qiáng)集體備課，本學(xué)期各成員認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動；經(jīng)驗交流會；課件制作；教學(xué)設(shè)計；論文評選等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。

當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步。

政史地教研組

2018年1月16日

第二篇：政史地組上學(xué)期工作計劃

政史地教研組工作計劃2010----2011學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)開始，為全面完成教育教學(xué)任務(wù)，落實新課改理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)研究，認(rèn)真落實學(xué)校教務(wù)處下達(dá)的各項任務(wù)，極大的促進(jìn)教研教改水平的提高，全面提升教師業(yè)務(wù)水平，特制定本計劃：

一、抓住常規(guī)管理不放松，做好各項工作，政史地組上學(xué)期工作計劃。

1、認(rèn)真新的教育教學(xué)新觀念新方法，不斷提高思想認(rèn)識，用新的教育教學(xué)觀念指導(dǎo)教學(xué)，落實新課改精神，不斷推進(jìn)教研教改深入發(fā)展，利用周二教研組活動時間，集中一段時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用全新的思想武裝頭腦。

2、認(rèn)真做好教案作業(yè)的檢查與評比工作。嚴(yán)格落實教案日簽制度，加強(qiáng)對教師教案編寫的指導(dǎo)，讓人人能編寫“要素齊全，設(shè)計合理，重難點突出，實用性強(qiáng)，書寫規(guī)范整潔”的教案，促使教師授課水平的提高，作業(yè)一月一檢查，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。深入開展優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)批改評選活動，真正推動人人爭做優(yōu)質(zhì)教案的編寫者，人人爭當(dāng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)的批改者，把自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高落實到每一節(jié)教案的編寫，每一次作業(yè)的精心設(shè)計和批改上。

3、大力開展課堂教學(xué)練兵比武活動，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課賽教活動，各位參賽教師要精心設(shè)計好每一節(jié)課，真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)，加強(qiáng)課后評課工作，切忌“一言堂，做好好先生”，學(xué)習(xí)他人長處，幫助自己的他人共同進(jìn)步，在客觀公開量化賦分的基礎(chǔ)上，推薦本組1—2名優(yōu)秀執(zhí)教者，力爭在校級優(yōu)質(zhì)課賽教中脫穎而出，為明年縣級優(yōu)質(zhì)課賽教推薦做好準(zhǔn)備工作，工作計劃《政史地組上學(xué)期工作計劃》。

4、上好示范課，學(xué)習(xí)和實踐新課改課堂教學(xué)模式，走進(jìn)情景，適應(yīng)新形勢下課堂教育教學(xué)的全過程。推薦何麗麗等教師發(fā)揮表率作用，帶動在本組教師不斷探索實踐，在實踐中不斷推進(jìn)新課改課堂教學(xué)的深入，實現(xiàn)形成從轉(zhuǎn)變思想觀念到創(chuàng)新課堂教育教學(xué)工作的飛躍發(fā)展。

二、開展扎實有效的第二課堂活動。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富學(xué)生課外活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和推動性。本期政史地教研組活動出一期政史地有關(guān)指示櫥窗，涉及當(dāng)前熱點問題，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，學(xué)生中的困惑問題，好題選登與點評等欄目，體現(xiàn)教研組學(xué)科特點。本次活動是對教研組教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的一次綜合展示，各教師要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，分工協(xié)作，努力完成各項任務(wù)。

三、進(jìn)一步樹立科研興教意識，以教研促質(zhì)量提高，重新討論研究教改課題，力爭一次申報，一次成功。

1、本期教研課題：初中思想政治課堂教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生討論。

2、扎實開展校本教研活動，立足課堂教育教學(xué)實際，提出課堂教育教學(xué)中存在的困惑和帶有普遍性的問題，探討解決問題的途徑和措施，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，讓每一次教研活動有討論話題，形成對今后課堂教育教學(xué)實踐活動具有指導(dǎo)性的共識，促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。

3、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗的研討與總結(jié)，深入開展一人一文一題活動，每位教師根據(jù)新課改教學(xué)實踐，寫一篇具有指導(dǎo)教學(xué)工作實踐性強(qiáng)的心得，經(jīng)驗，總結(jié)等，開展組內(nèi)學(xué)習(xí)交流，在不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中，提高對新課改的人士和實踐，力爭在縣級以上教育報刊上發(fā)表?？傊?，在新形勢下，我們要突破傳統(tǒng)教育教學(xué)觀念不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力探討實踐，我們堅信，在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們齊心協(xié)力，大膽進(jìn)取?？朔щy。發(fā)揮個人潛能，一定會以嶄新的面貌，全新的觀念圓滿完成教研組的各項任務(wù)。政史地教研組二〇一〇年九月四日政史地教研組工作計劃周日表周次活 動內(nèi) 容備注一、二討論制定教研組計劃三學(xué)習(xí)新課改有關(guān)問題四、五校本教研話題

（一）六校本教研話題

（二）七籌備優(yōu)質(zhì)課賽教問題八優(yōu)質(zhì)課賽教評課

（一）九優(yōu)質(zhì)課賽教評課

（二）十課外活動文化櫥窗準(zhǔn)備十一期中考試十二文化櫥窗展示十三校本教研話題

（三）十四校本教研話題

（四）十五開展一人一文一題活動安排十六一人一文一題組內(nèi)交流十七教研組活動總結(jié)

第三篇：2016秋季學(xué)期政史地組工作總結(jié)

2016秋季學(xué)期政史地組工作總結(jié)

一學(xué)期來，政史地教研組全組教師認(rèn)真按照學(xué)期初制訂的工作計劃,勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了比較理想的成績，具體工作匯報如下：

1、努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)外的各種教研活動,學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)；積極參加各項進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識，提高政治覺悟和理論水平，為教學(xué)工作服務(wù)。

2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）全組老師同心協(xié)力，政治、歷史、地理三個學(xué)科都能做到群策群力，資源共享，減少重復(fù)勞動。

（2）加強(qiáng)集體備課，每一個學(xué)科設(shè)一個備課組，定期舉行備課組活動。每周一次的集體備課,做到定時、定點、定內(nèi)容、定主講人，并認(rèn)真做好活動記錄（要求：針對備課的主題，確定每課的難點，同時，確定突破點）。統(tǒng)一備課摸板，做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一命題,統(tǒng)一檢測時間,統(tǒng)一閱卷及評分標(biāo)準(zhǔn)。尤其要抓好初三年級歷史、政治的教學(xué)工作，研究中考動態(tài)，對潛能學(xué)生要進(jìn)行課外輔導(dǎo)，提高課堂的教學(xué)效率, 努力提高教學(xué)的成績。

（3）相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提倡多聽課，多提建議，共同提高教學(xué)水平。老師們積極參加了組內(nèi)公開課的展示活動,組內(nèi)老師積極評課議課，共同探討課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)實效。

4、落實教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)要求。認(rèn)真落實教學(xué)“六認(rèn)真”等常規(guī)教學(xué)工作,按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作

5、關(guān)注學(xué)生思想，做的知識、能力、情感相統(tǒng)一。在本學(xué)期教學(xué)中，以逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗和成長中遇到的問題為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，形成健康心理素質(zhì)，樹立公民意識、法治意識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實踐能力。

6、加強(qiáng)教科研工作，開展課題研究活動 加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動，做到有計劃,有專題，定主內(nèi)容，定時間.提高教研活動的效率。

今后，我們要繼續(xù)努力，積極組織和參加各項活動，努力提升本組教師的教育教學(xué)能力，著力提高課堂實效，打造一個積極向上的教研組形象。

第四篇：政史地組工作總結(jié)

2012學(xué)第一學(xué)期 政史地組工作總結(jié)

本學(xué)期，我們政史地教研組緊緊圍繞學(xué)校規(guī)劃，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織實施學(xué)期工作計劃，大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，取得了一些成績，教研組的工作跨上了一個新的臺階。一學(xué)期以來，全面貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，銳意落實生本教育教學(xué)模式，經(jīng)各教師的辛勤工作，基本完成了本學(xué)期初制定的科組工作計劃，并取得一定成績，為在今后的工作中能做到事半功倍、有的放矢，提高本組教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和各科的教學(xué)質(zhì)量，故對本組本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、制定計劃，使我組教研活動有序進(jìn)行：

開學(xué)初，政史地組就召集本組成員開會商量討論，集體制定出本學(xué)期的工作計劃，并依照計劃安排各項政史地教研活動，保證了政史地組一個學(xué)期來各項工作的有序進(jìn)行。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)?。?/p>

（一）本學(xué)期我們認(rèn)真組織教研組教師學(xué)習(xí)了生本教育理念，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師的思想意識，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點的自覺性，全組上下，努力工作，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)了教學(xué)工作的新局面。由于新理念的全面鋪開，為了更好的適應(yīng)今后的教學(xué)工作，政史地組每周都按時以各種形式組織“新理念”的學(xué)習(xí)，例如：看錄像，學(xué)習(xí)討論有關(guān)的閱讀材料，開展公開課等，在教研活動中各科任老師滿腔熱情，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真做好聽課記錄。每次聽完課，我們都會組織老師們進(jìn)行聽評課活動。我們聽取教師們的意見，在評課時積極發(fā)言，通過暢所欲言，各抒己見，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的教學(xué)能力的提高。

（二）公開課上，負(fù)責(zé)教師都預(yù)先做好充分準(zhǔn)備，力求在課堂上體現(xiàn)出“新”，使學(xué)生的主體地位得以顯現(xiàn)，調(diào)動學(xué)生的自主積極性。級組老師就會群策群力一起備課，上課教師進(jìn)行試教，再反思、改進(jìn)教案，因此，每一節(jié)課都凝聚了組內(nèi)每位教師的智慧和心血。在這樣的活動中，組內(nèi)教師的凝聚力也增強(qiáng)了。例如肖蓮老師的地理公開課上,通過和科組人員集體備課，生本教育課堂開展得有聲有色，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，從而積極地參與課堂各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)討論。黃老師的歷史公開課上的地理演示培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動手能力。唐文強(qiáng)老師開展的公開課水平提高了很多等等。課后，各聽課教師都積極參加評課活動，并說出自己的看法和建議，促使日后的教學(xué)質(zhì)量更有所提高。

（三）積極推進(jìn)校本教研，課堂教改，注重實效。我們一邊大量學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，不斷增加知識儲備，一邊主動研究教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)的效率。學(xué)期中和期末，本組進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，各教師都能按學(xué)校的要求認(rèn)真按質(zhì)按量圓滿地完成了教學(xué)常規(guī)工作。

（四）做好培優(yōu)輔差工作，培養(yǎng)合格加特長人才。

三、存在問題：

（一）本學(xué)期，沒有制定好教研組研究課題，還需要學(xué)習(xí)了相關(guān)資料。

（二）教育理論學(xué)習(xí)后，沒有機(jī)會交流，不能更好地消化理解；

（三）有的教師對生本教育模式的理解還需進(jìn)一步提高。

教研組是集體從事教學(xué)研究的組織，它是凝聚教師的群體力量。翻開新的一頁，新的一切在等待我們。面對嶄新的篇章，我們政史地教研組將銳意進(jìn)取，描繪出我們最美的圖畫。讓我們在教育教學(xué)這一塊園地里辛勤耕耘，幸福收獲。我們將攜起手來，并肩作戰(zhàn)，爭取再創(chuàng)佳績。

二○一三年一月三日

第五篇：政史地組工作總結(jié)（模版）

2012——2013學(xué)第一學(xué)期

政史地教研組工作總結(jié)

本學(xué)期，政史地教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，努力工作，竭力為課程改革需要而努力提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

一、師德修養(yǎng)方面

全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會新課改的思想理念，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)教師都積極參加學(xué)校組織的各項活動，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織所有成員認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)太古新經(jīng)驗，新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體組員在新課改教學(xué)過程中都取得了不錯的成績。通過一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

二、教育教學(xué)工作方面

我組學(xué)科多，分布的教學(xué)班比較廣，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，深入班級聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué)。其中本學(xué)期集體備課和評課多次，選擇年輕的楊老師，聽年輕老師的課可以給我們不一樣的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格。我們可以借鑒年輕人的朝氣與活力；又聽了學(xué)校有經(jīng)驗豐富的老教師劉老師的課，這樣我們就可以多學(xué)習(xí)多借鑒，達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容，開展教研組活動，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理論。加強(qiáng)集體備課，本學(xué)期各成員認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動；經(jīng)驗交流會；課件制作；大型綜藝活動——美在你身邊；論文評選等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。

當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長，為我所用，才能百尺竿頭，更上一層樓。

政史地教研組

2013-1-6