第一篇：2011～2012學(xué)年度第一學(xué)期楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校期中工作總結(jié)

2011～2012學(xué)年度第一學(xué)期

期中工作總結(jié)

興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校

本學(xué)期，我校按照期始既定工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，抓牢“責(zé)任、質(zhì)量、特色”三個關(guān)鍵詞，實(shí)施“形象提升工程”“質(zhì)量提升工程”“文化建設(shè)工程”“現(xiàn)代化建設(shè)工程”等四大工程，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以德育主題活動為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以民主監(jiān)督為保證，以營造溫馨和諧、積極向上的校園氛圍為目標(biāo)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，取得了喜人的成績?，F(xiàn)將半學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、有序推進(jìn)，保質(zhì)保量，加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐 乘著全市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化市的東風(fēng)，我校積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)工作，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)水平。

1．緊抓硬件建設(shè)，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件。本學(xué)期，我們采取全市統(tǒng)籌和學(xué)校投入兩結(jié)合的方法，按照全市建設(shè)教育現(xiàn)代化市統(tǒng)一進(jìn)程，繼續(xù)加大校園基礎(chǔ)建設(shè)的力度，提高學(xué)校辦學(xué)的硬件水平，為全市創(chuàng)建工作作出自己的貢獻(xiàn)。

極、主動、認(rèn)真投身到創(chuàng)建工作之中。同時通過發(fā)放《告家長書》等途徑，讓家長關(guān)注創(chuàng)建、了解創(chuàng)建、參與創(chuàng)建，掀起了全面創(chuàng)建的熱潮。學(xué)校創(chuàng)建工作專題畫冊也在編印之中。

同時，我校還將教育現(xiàn)代化創(chuàng)建與教育教學(xué)的具體實(shí)踐結(jié)合起來，全面推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。如高中部、初中部加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育教學(xué)過程中現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，小學(xué)部把創(chuàng)建工作和推進(jìn)“國學(xué)教育”和“三進(jìn)”工作相結(jié)合，幼兒園把提高保教水平和創(chuàng)建工作結(jié)合起來。

3．梳理創(chuàng)建資料，積極迎接省級檢查驗(yàn)收

我校非常教育現(xiàn)代化建設(shè)軟件資料的收集整理工作。以學(xué)校創(chuàng)建辦為主導(dǎo)力量，各學(xué)段組織了“教育資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)管理”網(wǎng)上登記，按創(chuàng)建目錄不斷完善“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校臺賬資料”，各功能教室、圖書館等使用資料。市局對我校各項(xiàng)創(chuàng)建軟件資料均給予了較高評價(jià)。

在迎接省級驗(yàn)收的最后沖刺階段，我們將進(jìn)一步完善各項(xiàng)資料，特別是創(chuàng)建數(shù)據(jù)的更新，資料的裝幀與美化，評估現(xiàn)場導(dǎo)引詞的撰寫等，力求以滿分保證全市建設(shè)教育現(xiàn)代化的驗(yàn)收。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)水平本學(xué)期，我校進(jìn)一步以黨建工作為引領(lǐng)，加強(qiáng)管理人員思想建設(shè)，開展師德建設(shè)活動，提升教師職業(yè)道德水平，重塑“楚水”教師群體形象。

態(tài)提升，更好適應(yīng)新課程改革和學(xué)校發(fā)展的需要，以此加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，打造堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任和學(xué)科教師工作梯隊(duì)，不斷提高全校的教育、教學(xué)工作水平。

學(xué)?？蒲胁康炔块T，還組織了青年教師的優(yōu)質(zhì)課評比等活動，不斷錘煉，加快他們成長的步伐。

在濃厚的氛圍中，我校正形成一個合作交流、和諧共進(jìn)的教師群體，廣大教師，特別是很多青年教師，在各種賽課評比中頻頻獲獎。高中部姚勇老師獲省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，鄒道進(jìn)老師獲泰州市語文優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，并將代表泰州市參加省級比賽，方金艷老師獲泰州市高中生物創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，全金老師獲興化市英語優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，葉絢、王澍天獲二等獎。興化市2011年高三教師教學(xué)能力測試中，咸有桃、鄧棟、劉頎、姚勇、黃秋峰、陳秋明、蔡建勇、王馬龍、王燕、周明松獲一等獎，萬安華、史海芳、李桂紅、宗艷華、許春林、崔展、李琳、祝燦輝、陳建法、季順琴、蔣彩建獲二等獎。高中數(shù)學(xué)青年教師解題團(tuán)體賽中我校獲第2名，浦雨紅、鄒勇泉、成銀玉、邵春華獲個人一等獎，周維川、錢友成、姚勇獲個人二等獎。2011興化市化學(xué)教師“星光大舞臺”課堂教學(xué)活動中，張紅俊老師獲總分第一名并將代表四星高中參加泰州市決賽，陳秋明老師獲說課一等獎。初中部王志春老師獲泰州市青年教師教學(xué)比賽一等獎第一名。數(shù)學(xué)教研組被評為“泰州市先進(jìn)教研組”。顧孝志

務(wù)會上進(jìn)行討論、評點(diǎn)，促使教師們改進(jìn)、提高。

三、研教結(jié)合，創(chuàng)新管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)期，注重教學(xué)的常規(guī)管理，注重細(xì)節(jié)管理，創(chuàng)新了很多教育教學(xué)管理措施，加強(qiáng)了管理的針對性，強(qiáng)化了教學(xué)過程中的研討，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

高中部不僅進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的管理，還進(jìn)行了一些管理上的有益探索，如進(jìn)行學(xué)科限時訓(xùn)練，如請學(xué)生家長參與自主學(xué)習(xí)時段的監(jiān)管，等等。通過這些措施，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力不斷提高，晚自修、雙修日自主學(xué)習(xí)的秩序良好。此外，高中部還在高三舉辦“培優(yōu)班”，每周按時開展語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作；高二年級的學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作啟動早、計(jì)劃實(shí)、效果好；高一年級全面開設(shè)校本課程，做到教師主動申報(bào)，教務(wù)處審核把關(guān)，學(xué)生自愿選擇，時間統(tǒng)籌安排，學(xué)生普遍喜愛。

初中部進(jìn)一步提高常規(guī)管理工作要求，在民主討論、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，修訂教學(xué)常規(guī)，提出教師“教學(xué)常規(guī)基本要求”；修訂教研組、備課組考核細(xì)則，明確教研組、備課組活動規(guī)范和基本要求，促進(jìn)教研組、備課組工作深入開展；重視學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)定學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)批改要求。課程建設(shè)方面，落實(shí)綜合實(shí)踐專兼任老師，聘請專家指導(dǎo)；建立綜合實(shí)踐教研組，組織綜合實(shí)踐師范觀摩課，推進(jìn)綜合實(shí)踐課程建設(shè)；在初一年級開展“軍事課程”學(xué)習(xí)，提高了

初中部強(qiáng)化誠信教育，將誠實(shí)守信納入到學(xué)校日常教育教學(xué)中，通過各種行之有效的載體對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的誠信教育，全面提高學(xué)生誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。進(jìn)誠信試場考試前，學(xué)生必須與校方簽訂一份“承諾書”，并在全校師生面前鄭重宣誓；邀請家長委員會的家長代表在考試期間到校巡查考風(fēng)考紀(jì)；向誠信試場考生發(fā)放“誠信考試問卷調(diào)查表”，如實(shí)反映考場情況。開展首屆學(xué)生會競選活動，讓學(xué)生會全面參與學(xué)生管理，充分實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理，競選現(xiàn)場氣氛緊張熱烈，掌聲不斷。積極開展班級文化建設(shè)，籌劃并實(shí)施“四有”活動，做到班班有歌聲、班班有板報(bào)、班班有學(xué)習(xí)競賽、班班有集體體育活動。組織了“啄木鳥行動”、“全國科普日”參觀了興化氣象科普館系列活動、“小手拉大手，文明齊步走”、“做一個有道德的人”學(xué)生演講比賽、“我和爸媽共承諾——遵守《市民守則》”簽字儀式、“文明我先行”文明知識競答活動等系列學(xué)生課外實(shí)踐活動。其中，作為“小手拉大手，文明齊步走”系列活動之一的“我和爸媽共承諾——遵守《市民守則》”簽字儀式，近100名學(xué)生帶領(lǐng)近百名家長在簽名條幅上簽字，共同承諾“每天說文明語，每天打掃衛(wèi)生，每月讀一本好書，爭創(chuàng)文明家庭，共建文明興化”，將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，起到了很好的效果。

小學(xué)部“天天有約”真精彩：“相約周一”，國旗下講話程序規(guī)范，主題鮮明，形成序列；“相約周二”，“歡樂小社團(tuán)”

高中部狠抓校務(wù)值日和班級常規(guī)管理，強(qiáng)調(diào)“重點(diǎn)時段要盯緊、重點(diǎn)對象要防范”，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象大大減少，特別是校園內(nèi)學(xué)生打架斗毆事件比上學(xué)期大度減少。后勤部門本著“后勤不僅是服務(wù)，也是教育”的理念，強(qiáng)化公物托管制度，提高管理人員素質(zhì)。進(jìn)行“愛生活、愛勞動、愛宿舍”教育，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，定期評選星級宿舍，改變宿舍生活老師保姆式、看護(hù)式的管理為學(xué)生積極參與的自我管理模式。

初中部加強(qiáng)飲食管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全衛(wèi)生制度》，定期對超市的食品和用品進(jìn)行檢查。保證超市在合理經(jīng)營的狀況下，不得出售違禁、違規(guī)用品，不出售過期、變質(zhì)和三無產(chǎn)品。加強(qiáng)宿舍管理，進(jìn)行“寢室文化建設(shè)評比”的宣傳，在寄宿生心中形成一個“我把宿舍當(dāng)作家”的觀念。

小學(xué)部開學(xué)初，就和班主任、隨車護(hù)導(dǎo)人員、校車司乘人員、食堂管理人員等各安全責(zé)任人簽訂了相應(yīng)的《安全責(zé)任狀》，同時通過發(fā)放《告家長書》來增強(qiáng)家長的安全教育意識，構(gòu)筑起全方位、立體化的安全管理體系，并把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時注重對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

幼兒園園務(wù)工作會總是把安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行晨間制度、消毒制度和幼兒接送制度，開展主題活動讓幼兒掌握一些簡單的安全常識和自救方法，確保了幼兒園無一例

1園自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng)；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；教師主動開展教科研的意識還不夠等。

今后，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)“楚水”精神，打造“楚水”教育教學(xué)品牌特色，把楚水學(xué)校建設(shè)成水鄉(xiāng)著名的教育品牌，以做一個“楚水人”為榮。讓我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一心，迎難而上，沿著科學(xué)發(fā)展的道路，全力構(gòu)建和諧幸福的校園，辦好對人民負(fù)責(zé)的教育。

二〇一一年十一月十四日

第二篇：2016第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作總結(jié)

明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作總結(jié)(2015-2016學(xué)第一學(xué)期)緊張忙碌的一個學(xué)期伴隨著新年的鐘聲的敲響即將結(jié)束。本學(xué)期德育處在上級部門的指導(dǎo)下,在省市級各項(xiàng)活動的指引下,本著抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)祖國棟梁為目標(biāo),結(jié)合各項(xiàng)活動的開展為主要手段展開德育，取得了良好成效!回想本學(xué)期德育處的工作,覺得欣慰多于遺憾。欣慰的是雖然本學(xué)期工作難度較大，但是我們的工作得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，遺憾的是工作中仍然存在較多不足。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。

我校在董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組建了一支由德育處牽頭，各部門共同參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。樹立了“人人重視德育，個個嚴(yán)抓德育”的良好育人環(huán)境。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)對班主任和值日教師的培訓(xùn)。值日老師堅(jiān)持“每二周一總結(jié)，每天一小結(jié)”的工作原則，確保學(xué)生安全以及行為習(xí)慣的監(jiān)督。學(xué)校尤其重視的是班主任隊(duì)伍的建設(shè)，開學(xué)前期就組織了兩次班主任培訓(xùn)，一次是新班主任培訓(xùn)，讓剛剛畢業(yè)的新老師明確班主任工作的重要性；另一次是全體班主任培訓(xùn)。對學(xué)校的班主任工作常規(guī)及評價(jià)機(jī)制進(jìn)行解讀，讓班主任盡快投入工作，開學(xué)第一周各項(xiàng)常規(guī)工作就已快速走向正軌。除此之外，尤其重視對新班主任的個別指導(dǎo)。如李小麗、胡秋影、簡婷、陳可昕等新班主任，剛剛走上班主任工作崗位時顯得那么稚嫩，通過我們耐心地指導(dǎo),老師們很快就適應(yīng)了班主任工作,而且越做越好!在本學(xué)期的班主任工作交流會上，肖愿樞、吳陽等老師作為代表談自己工作的經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的家訪工作，通過他們樸實(shí)的話語，傳遞的是他們班級創(chuàng)建的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),獲得老師們的好評!這也是我校班主任培訓(xùn)長期堅(jiān)持的一種方式。促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

二、重視常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧校園。

一個學(xué)校的常規(guī)管理規(guī)不規(guī)范,直接影響這個學(xué)校的教育教學(xué)能否正常開展。本著這個思想，德育處將常規(guī)管理落實(shí)到班主任、值日教師、值日學(xué)生干

部的管理這三大塊,大家各司其職、分工合作。并且通過量化評比促進(jìn)工作的開展，效果明顯。

1、星級班級評比促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣.每兩周進(jìn)行一次星級評比,以值日老師和值日學(xué)生的檢查、德育處的每日巡查為依據(jù)，對學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行量化,分別評選星級班級15名，在升旗儀式時頒發(fā)星級牌，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成！

2、值日教師的監(jiān)督管理減少安全隱患。

學(xué)校十分重視值日老師的工作,杜絕安全事故的發(fā)生。每天安排一位行政和七位值日教師配合監(jiān)管學(xué)生上課、上下學(xué)、兩操、就餐、午托、課間、午休、乘車、衛(wèi)生等各項(xiàng)常規(guī)工作。尤其重視午托、課間及乘車的管理，制定了詳細(xì)的分工安排表，每天由行政監(jiān)督管理。下午堅(jiān)持家長進(jìn)校憑接送卡進(jìn)校接送制度，家長必須拿接送卡才能進(jìn)入校園接孩子，得到大部分家長的支持，本學(xué)期沒有發(fā)生重大安全事故！

3、讓學(xué)生參與自我管理，將學(xué)校要求內(nèi)化為自我要求。

由少先隊(duì)直接選拔管理值日干部。開學(xué)初，少先隊(duì)組織了大隊(duì)干部競選，確定大隊(duì)委名單；然后通過中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦，確定值日干部名單；每個班級組建班干部直接參與管理。這些小干部們工作積極性高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)期末共評選出了125名優(yōu)秀班干部，120名優(yōu)秀中隊(duì)干部，88名安全小衛(wèi)士，20名優(yōu)秀大隊(duì)干部，44名優(yōu)秀值日生，成為全校學(xué)生的楷模！

4、優(yōu)化校園環(huán)境，充分發(fā)揮宣傳欄的作用。

重視環(huán)境的熏陶，及時更換校園宣傳欄，讓師生共同進(jìn)步。本學(xué)期以安全教育、感恩教育、環(huán)保教育、讀書月、英語文化周、垃圾分類、防拐騙防敲詐等主題創(chuàng)辦了多期校園宣傳欄及黑板報(bào)，讓學(xué)生從中吸取正能量?？紤]到本學(xué)期低年級學(xué)生較多的特點(diǎn)，在校園的樓道內(nèi)特意張貼了安全上下樓梯和文明禮儀的提示語，還有一些小腳印，幫助小一新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，減少安全隱患，收到了良好的效果！

5、堅(jiān)持家校聯(lián)系，穩(wěn)定生源。

本學(xué)期分年段召開家長會，為了讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，9月份組織了一年級家長會，期中考試后又組織了一至六年級家長會。會前德育處都組織班主任老師召開培訓(xùn)會議，協(xié)助班主任制定會議方案。二（1）、四（2）班的

家長會上，班主任將學(xué)生對家長說的心里話錄下來放給家長看，老師們準(zhǔn)備充分，得到家長的全力支持！一年級到會率達(dá)到95%以上，二至六年級到會率達(dá)到90%。本學(xué)期家訪基本達(dá)到100%。期末生源穩(wěn)定達(dá)到98%以上。

三、創(chuàng)新活動形式，建設(shè)快樂校園。

豐富多彩的活動一直是德育工作的主旋律，學(xué)校是一個大舞臺，我們要讓更多的人走上舞臺，成為主角。學(xué)校各項(xiàng)活動的組織和開展既可以促進(jìn)常規(guī)的發(fā)展，也可以顯示出一個學(xué)校的活力和動力。本學(xué)期德育處根據(jù)學(xué)校的需要和上級部門的安排開展了以下活動：

1、安全疏散演習(xí)

每個學(xué)期的第二周都是安全教育周，我校以“安全伴我成長”為主題開展了系列活動，制定疏散演習(xí)方案，從安全性和時間性方面提出嚴(yán)格要求，結(jié)果是警報(bào)鈴響后，4分鐘以內(nèi)全校師生疏散到操場！時間基本達(dá)到要求，但是下到操場占位秩序有些混亂，出現(xiàn)班級錯位跑現(xiàn)象。演習(xí)結(jié)束后，德育處對各班級提出要求：必須好好反思，“安全重于泰山”，將安全放到德育工作首位！

2、隊(duì)列隊(duì)形暨廣播體操比賽

本學(xué)期低年級學(xué)生突然增多，面對小一新生站隊(duì)做操還很混亂的現(xiàn)狀，德育處及時安排了隊(duì)列隊(duì)形暨廣播體操比賽，為了增強(qiáng)效果，特意將隊(duì)列形和廣播操分開進(jìn)行！方案出來后，德育處及時召開了體育老師和年級組長會，將德育處的安排傳達(dá)到位，并及時跟蹤指導(dǎo)。比賽時，一年級各班的表現(xiàn)讓評委大吃一驚！根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一年級新生第一學(xué)期的隊(duì)列和做操都很不理想，但是一年級各班的表現(xiàn)超出以往一年級的水平一大截，學(xué)生隊(duì)列整齊有序，精神集中，班主任李小麗老師的班級“一二三”的口令響亮，學(xué)生的認(rèn)真勁讓人心動！幾場比賽結(jié)束后，整個學(xué)校的出操面貌得到了非常大的改善！

3、“向國旗敬禮,做個有道德的人”主題大隊(duì)活動

此活動以慶祝新中國成立66周年為契機(jī)，以愛國主義教育為主題，形象生動地表達(dá)學(xué)生對偉大祖國的美好祝福和衷心祝愿，熱情抒發(fā)愛國情感，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展；我校除此之外，還召開了一次主題大隊(duì)會，明確國旗的意義，什么是有道德的人。在大隊(duì)輔導(dǎo)員陳舜娜老師的帶領(lǐng)下，全校學(xué)生在國旗下宣誓敬禮，一定要做一個有道德的人！高年部還結(jié)合頒獎向國旗獻(xiàn)禮，活動開展得有聲有色，是一次很好的愛國主義教育！

4、課外實(shí)踐活動

每學(xué)期，我校都要組織學(xué)生參加一次課外實(shí)踐活動，本學(xué)期參加活動的學(xué)生達(dá)到2128人，參與率達(dá)到83.5%，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍一起來到了東莞濱海樂園，既開闊了視野，活動了身心，也增進(jìn)了師生情感，是一次健康的出游！

四、第十六屆讀書月活動 以十六屆深圳市讀書月為契機(jī)，我校了積極組織了本屆讀書月活動，活動主題為“閱讀進(jìn)步和諧”。本次讀書月活動豐富多彩：

1、“童書寶貝”少兒讀書劇表演賽。開展少兒讀書劇表演賽，采用情景劇的表演形式，面向一、二年級學(xué)生，選擇兒童文學(xué)中有知識性和趣味性的少兒讀物讀本中的故事進(jìn)行改編，采用講故事、詩歌朗誦、情景劇表演等表現(xiàn)形式，組織舉辦比賽，以生動活動的形式，培養(yǎng)少年兒童良好的閱讀習(xí)慣。

2、“陽光少年”詩文朗誦比賽，在三、四年級舉行詩文朗誦比賽活動，比賽分初賽（在班級）、復(fù)賽（年級組）、決賽（校區(qū)）三階段，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富學(xué)習(xí)生活，美化心靈，銘記歷史。

3、現(xiàn)場漢字聽寫大賽。在五、六年級舉行現(xiàn)場漢字聽寫大賽。引導(dǎo)廣大學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，感悟漢字深厚底蘊(yùn) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，評選出聽寫大王、一等獎、二等獎、三等獎予以表彰鼓勵。

4、“跳蚤小書市”活動。在全校舉行“跳蚤小書市”活動，給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學(xué)會資源共享。，培養(yǎng)學(xué)生處理和選擇書籍的實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；學(xué)生以書會友，在跳蚤書市活動中建設(shè)和諧校園，營造出濃郁的書香校園氛圍

五、第十五屆家庭教育宣傳周活動

家庭教育在學(xué)生的教育中占著非常大的比重，常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，因此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾正，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。本次家庭教育宣傳周準(zhǔn)備了24塊展板，展示了我校家庭教育的成果及家庭教育的一些理論；由班主任和家長代表組成的咨詢小組為來校家長解決家教難題，來校家長1500人左右；

六、教育質(zhì)量進(jìn)步學(xué)校媒體進(jìn)校園，促進(jìn)了我校環(huán)境教育的開展。

環(huán)境教育一直是我校德育教育非常重視的方面，它的開展除了教學(xué)滲透之

外，也體現(xiàn)在各種活動之中。除了有組織的參與青青樂園的勞動體驗(yàn)外，本學(xué)期同學(xué)們對周邊的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查，還組織了變廢為寶的手工制作比賽，作品非常精美，體現(xiàn)了環(huán)保的主題。全校師生在創(chuàng)建教育質(zhì)量學(xué)校媒體進(jìn)校園的活動過程中環(huán)保觀念逐漸深入。

五、工作中的不足和今后努力的方向。

工作總是有得有失，我校的德育工作還有許多方面需要改進(jìn)。

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃陽聰 2016年1月19日篇二：2015-2016學(xué)年第一學(xué)期和森道實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié) 2015-2016學(xué)年第一學(xué)期和森道實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)

大隊(duì)輔導(dǎo)員 唐亞敏

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè) 1.計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2.規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3.各中隊(duì)輪流負(fù)責(zé)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，選拔優(yōu)秀的隊(duì)員做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用早讀、少先隊(duì)活動課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1.每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每周評比公布，檢查校園的清潔美麗，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園“文明之花”常開。

2.重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展

安全教育工作，護(hù)導(dǎo)師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3.主題板報(bào)評比：根據(jù)節(jié)日和少先隊(duì)活動需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評比，各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，能達(dá)到一定的教育意義。

4.學(xué)期初各中隊(duì)制定日行一善活動方案，并將班級的日行一善情況登記上表，在學(xué)期末進(jìn)行評選，由大隊(duì)部對表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員進(jìn)行表彰。

5、積極參加鎮(zhèn)教委組織的“隊(duì)儀式”比賽，以及開展鎮(zhèn)教委辦中隊(duì)觀摩活動，通過交流與學(xué)習(xí)，我校少先隊(duì)工作得到了很大的成長。

三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動，組織一年級新生入隊(duì)儀式、輔導(dǎo)員聘任儀式，各中隊(duì)進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評選，開展班(轉(zhuǎn)載于:2016第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作總結(jié))級中隊(duì)委員競選活動。在重陽節(jié)組織少先隊(duì)員開展敬老愛老教育活動。利用11月9日全國消防安全宣傳教育日，攜手永和派出所，開展法制安全教育活動，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。

十一月份，我校積極組織各中隊(duì)開展“戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮”專項(xiàng)評比，以及對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)教育。

十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了《弟子規(guī)》國學(xué)經(jīng)典匯報(bào)活動，激發(fā)學(xué)生的夢想，傳承中國經(jīng)典文化。

四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活

1.開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如:校級運(yùn)動會、每日英語、課間操、拔河比賽等趣味活動，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2.開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二、四下午是學(xué)校各興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)，為學(xué)校活動提供各類型優(yōu)秀人才。在此基礎(chǔ)上，各興趣小組也先后開展了各項(xiàng)比賽，如：英語興趣小組開展“妙筆生生，書我風(fēng)采”英語書寫比賽，電腦興趣小組開展“電腦打字能手”比賽，為學(xué)生們提供了自我展示和匯報(bào)成果的平臺。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，極做好少先隊(duì)的工作。篇三：小學(xué)2015～2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)2015～2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 小學(xué)2015～2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

“忙、累、苦”的校園生活不是教育的本來面目，而是教育異化的產(chǎn)物。回到教育的出發(fā)點(diǎn)“為了人自由、充分、健康地發(fā)展”，才能心平氣和地審視教育的種種異象，深刻認(rèn)識問題的根源，在每一個平凡的日子里靜靜地改變，“快樂地學(xué)、幸福地教”，堅(jiān)定不移地過一種有意義的教育生活。一個學(xué)期100多個日子里，我們過得如何呢？

一、我們的校園建設(shè)

1．北校區(qū)新校建設(shè)。北校區(qū)建設(shè)工程籌備工作已完成，學(xué)校已經(jīng)對土建工程、基礎(chǔ)設(shè)施及室內(nèi)裝備等進(jìn)行全面規(guī)劃。根據(jù)xx鎮(zhèn)財(cái)政局、建設(shè)局和社會事業(yè)局的統(tǒng)一部署，工程整體建設(shè)由xx鎮(zhèn)代建公司全面負(fù)責(zé)，所有工程建設(shè)資料已經(jīng)轉(zhuǎn)交代建公司。

2．南校區(qū)食堂改造。學(xué)校暑期投入50多萬用于南校區(qū)食堂的內(nèi)部改造和設(shè)備添置，食堂內(nèi)部改造全部根據(jù)區(qū)食品藥品監(jiān)督局的相關(guān)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，工程與設(shè)備添置分別委托xx鎮(zhèn)招投標(biāo)中心和xx區(qū)政府采購中心公開招標(biāo)實(shí)施。改造好的食堂為南校區(qū)師生提供了良好的就餐環(huán)境。3．程開甲青少年科學(xué)工作室建設(shè)。總投資200萬的程開甲科學(xué)工作室建設(shè)工程即將竣工。工作室坐落在舜湖校區(qū)綜合樓五樓，建筑面積達(dá)600多平方米，場館建設(shè)邀請上海科普事業(yè)中心設(shè)計(jì)建設(shè)，集名人陳列、參觀互動和科學(xué)探究于一體，將成為學(xué)校以及區(qū)域的科普教育基地。

4．學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置。本學(xué)期在教學(xué)設(shè)施設(shè)備及教學(xué)儀器、器材等方面共投入90多萬，通過辦理相關(guān)政府采購手續(xù)，四校區(qū)共添置了教學(xué)多媒體設(shè)備20套，繼續(xù)更新教師辦公電腦及復(fù)印機(jī)、打印機(jī)，并按要求添置了相關(guān)科學(xué)、藝術(shù)儀器器材，圖書室按圖書種類要求添置圖書。南校區(qū)裝修改造多媒體會議室1個。

二、我們的伙伴德育

本學(xué)期，學(xué)校正式啟動“伙伴德育”行動計(jì)劃，力求將學(xué)校的系列德育活動建立在學(xué)生生活的土壤之上，通過德育活動中學(xué)生學(xué)習(xí)共同體、道德發(fā)展共同體的建立，讓學(xué)生得到道德情感滋養(yǎng)，提升道德認(rèn)識，改變道德言行。1．崗位實(shí)踐

本學(xué)期結(jié)合xx區(qū)“三有三講”德育案例，繼續(xù)開展 “學(xué)生崗位競聘”和“班級實(shí)踐周”系列活動，體現(xiàn)以“生”為本。（1）“任務(wù)型驅(qū)動：崗位競聘”。在競選演說形式的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生班級、年級、校級崗位競選人員，并采取以完成崗位任務(wù)型命題的方式對小組整體成果進(jìn)行選拔。（2）“實(shí)踐周工作：崗位共事”。每個班級為期一周的實(shí)踐周活動，采取以老帶新、結(jié)對方式開展崗位合作。一日常規(guī)檢查的具體策劃、統(tǒng)籌安排、分工落實(shí)、結(jié)果匯報(bào)，讓學(xué)生在互動、合作中發(fā)揮個體最大潛能，成為學(xué)校管理的小主人。2．團(tuán)隊(duì)生活

對于每個學(xué)生來說，最好的學(xué)習(xí)方式是共同學(xué)習(xí)。本學(xué)期的“會生活•會自理”系列活動以及“小組任務(wù)型晨會”，正是給予了學(xué)生充分的團(tuán)隊(duì)生活的機(jī)會。（1）“會生活•會自理”系列生活能力課程，將班隊(duì)活動與綜合實(shí)踐相結(jié)合，制定一至六年級的系列活動，內(nèi)容上環(huán)環(huán)緊扣，層層遞進(jìn)；形式上，通過校內(nèi)外學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動，打通教育教學(xué)的界限，實(shí)現(xiàn)課堂與活動的融合。（2）“以小見大，小組任務(wù)型晨會”。每個班級的晨會課由學(xué)生小組緊扣“三有三講”和學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)十一個習(xí)慣”兩大主題，在活動中建立兒童的伙伴關(guān)系，學(xué)會共同生活、平等合作、奉獻(xiàn)分享，獲得道德成長。3．主題教育

讓每一個孩子成為活動的主角，活動給學(xué)生帶來改變的力量。（1）“江村娃”系列活動。少先隊(duì)大隊(duì)部舉行了“同約中國夢，爭當(dāng)好少年”、“我是光榮升旗手”、“星河電視臺，你我動起來”、每月“陽光表情獎勵兌換”等有特色有意義的少先隊(duì)活動。（2）“手拉手，文明一起走：我是校園小交警”主題教育。師生“小交警團(tuán)隊(duì)”在xx市第九屆陽光團(tuán)隊(duì)評選中獲得“十佳陽光團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號。（3）“綢都小伙伴，打造家鄉(xiāng)小名片：感恩家鄉(xiāng)”系列主題教育。（4）“學(xué)程開甲，與校友共進(jìn)”活動。以校友“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者程開甲爺爺獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎為契機(jī)，開展“聽校友故事，放飛夢想”等系列活動。4．家校聯(lián)系。

本學(xué)期創(chuàng)意“家長開放日”的活動形式：關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)為主的“課堂展示

式”，專題講座為主的“專家把脈式”，班級所有孩子才藝展示為主的“班級秀”，與學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)、綜合實(shí)踐相結(jié)合的“科技創(chuàng)意活動”、“親子運(yùn)動會”、“家政任務(wù)活動”等，創(chuàng)造更開放、更多元的融合家校關(guān)系的空間和平臺，讓家長、老師共同成為孩子成長的伙伴。

三、我們的課堂教學(xué) 1．蘇式課堂

xx實(shí)小是xx市教育局義務(wù)教育改革項(xiàng)目“蘇式課堂”研究的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校正式成立“蘇式課堂”項(xiàng)目部，開展系列研究工作。本學(xué)期在項(xiàng)目組導(dǎo)師成尚榮先生的專題指導(dǎo)下，進(jìn)行了兩次專題研討，對“蘇式課堂”進(jìn)行了基本構(gòu)建，撰寫了“蘇式課堂研究方案”。同時舉行了xx區(qū)學(xué)校發(fā)展共同體暨“蘇式課堂”項(xiàng)目課堂教學(xué)研究活動、xx市小學(xué)語文“蘇式課堂”教學(xué)研討會暨2015年語言學(xué)會小學(xué)分會年會，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)研究。2．一課三磨

本學(xué)期，語文組的“一課三磨”校本教研從單篇向一類轉(zhuǎn)化，以類為塊，發(fā)現(xiàn)篇與篇的聯(lián)系，讓教師有縱向看教材的眼光，做到“教一篇，學(xué)一類”。同時，在一課三磨的課堂觀察中，我們就學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)方式進(jìn)行定點(diǎn)分析，認(rèn)為最為關(guān)鍵的學(xué)習(xí)是“學(xué)會聯(lián)系”，即聯(lián)結(jié)性學(xué)習(xí)。學(xué)校通過各學(xué)科的一課三磨，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)制本身的規(guī)律，找到學(xué)科研究與運(yùn)用的普適性價(jià)值，以聯(lián)結(jié)性學(xué)習(xí)視角進(jìn)行深度研究，以帶來課堂教學(xué)的積極變革。3．主題節(jié)日

本學(xué)期統(tǒng)整具有學(xué)校特色的主題活動序列，主要舉行了“校園科技節(jié)”與“校園體育節(jié)”?；顒泳o扣學(xué)科本身的特點(diǎn)，體現(xiàn)由低到高、階梯式、序列化的整體性特征?？萍脊?jié)以“神奇的紙”為主題，深入挖掘并策劃活動，讓學(xué)生充分體驗(yàn)科學(xué)，參與科學(xué)。體育節(jié)引進(jìn)“首屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”和“陽光班級團(tuán)體賽”兩種賽制，把“挑戰(zhàn)自我！超越自我！成就自我！”作為主題節(jié)口號，激勵學(xué)生積極參與，大膽挑戰(zhàn)。4．質(zhì)量評價(jià)

基于準(zhǔn)確的教育質(zhì)量觀，本學(xué)期繼續(xù)突出重點(diǎn)、注重導(dǎo)向，在堅(jiān)守中提高質(zhì)量，做到推優(yōu)與保底雙管齊下，共性與個性兩頭兼顧。從學(xué)科特質(zhì)，即本學(xué)科學(xué)習(xí)素養(yǎng)的整體需求，抓實(shí)質(zhì)量管理。教學(xué)七認(rèn)真管理中，以作業(yè)的把關(guān)守住教學(xué)質(zhì)量合格線。學(xué)科單項(xiàng)競賽常抓不懈，五、六年級繼續(xù)實(shí)施免考制度，設(shè)計(jì)拓展性課程。加強(qiáng)年級慧心社團(tuán)的規(guī)劃與實(shí)施，從課程設(shè)置和評價(jià)的高度設(shè)計(jì)社團(tuán)不同課程，考量社團(tuán)建設(shè)，規(guī)劃日常管理。

四、我們的專業(yè)成長 1．課題研究

學(xué)校現(xiàn)有國家級課題1個，省級課題5個，xx市級13個，xx區(qū)級21個，課題網(wǎng)絡(luò)化管理更加規(guī)范，每月有檢查有反饋，期末有考核。薛校長領(lǐng)銜的集體課題《絲綢文化背景下智慧型校本課程體系開發(fā)和實(shí)踐的研究》獲xx市課題網(wǎng)絡(luò)化管理示范學(xué)校推薦名單，撰寫的課題研究報(bào)告在《江蘇教育研究》發(fā)表；國家級課題《關(guān)聯(lián)理論視域中的小學(xué)語文組塊教學(xué)研究》本學(xué)期不斷推進(jìn)，邀請了省基教處領(lǐng)導(dǎo)來校專題輔導(dǎo)，研究小組撰寫了《組塊教學(xué)理論研究》初稿。學(xué)校組織教師進(jìn)行省級課題申報(bào)，邀請區(qū)教科室專家來校進(jìn)行輔導(dǎo)，有二十多人次撰寫了方案。2．課程開發(fā)

深度學(xué)習(xí)直指學(xué)生智慧，校本課程推陳出新。學(xué)校在堅(jiān)持課程實(shí)踐的四種形態(tài)：“嵌入式課程、拓展性課程、多元化課程、浸潤式課程”的基礎(chǔ)上，順應(yīng)兒童的發(fā)展，提供多元化的校本課程，適當(dāng)調(diào)整校級、年級慧心社的課程設(shè)計(jì)。學(xué)校開發(fā)的四個深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目，已開展課程教學(xué)。學(xué)校自主開發(fā)的《兒童心理健康》教材獲xx市教育學(xué)會校本教材評比一等獎，戴雨飛、王麗萍代表學(xué)校參加課堂教學(xué)評比均獲得一等獎；《兒童哲學(xué)》、《兒童思維》、《教育機(jī)器人》等教材參加xx區(qū)校本教材評比。學(xué)校承辦了主題為“教育科研組織建設(shè)”的現(xiàn)場會，從教科文化建設(shè)、教育科研組織、教育科研行動等多方面進(jìn)行了立體展示，體現(xiàn)了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)科研走向師生、走向多元、走向深度的方向。3．項(xiàng)目研究

學(xué)校通過公開招聘方式成立的四個項(xiàng)目組：兒童哲學(xué)、兒童思維、兒童作文、蘇式課堂，正式啟動項(xiàng)目組研究。學(xué)期初，由四個項(xiàng)目部主任作專題培訓(xùn)，并策劃組建兒童閱讀課程的開發(fā)與建設(shè)。通過學(xué)習(xí)的深度展開，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)效果。兒童寫作項(xiàng)目組從兒童表達(dá)需要出發(fā)，重新建構(gòu)兒童寫作生活、規(guī)劃學(xué)校兒童寫作實(shí)施方案。兒童思維、兒童哲學(xué)項(xiàng)目組，分別在各個年級開設(shè)專題課程，從案例積累的形式，打開項(xiàng)目研究的大門。4．寫講活動

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)通過“一題三講”、“一文三改”活動不斷錘煉教師四項(xiàng)基本功。每兩周組織一次“杏壇論語”，不同教師講同一主題，從微研究、班級管理、學(xué)生社團(tuán)等多方面表達(dá)自己的實(shí)踐與思考，梳理、提煉自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過論文撰寫和修改，不斷反思總結(jié)，提高專業(yè)水平，在省“教海探航”、“師陶杯”等各級各類論文比賽中獲得了豐碩的成果。

五、我們的分布領(lǐng)導(dǎo) 1．制度建設(shè)

制度建設(shè)是規(guī)范學(xué)校管理的一個保障，學(xué)校四個校區(qū)實(shí)行分層分布管理，在制度守護(hù)中實(shí)現(xiàn)文化關(guān)懷，賦予教師更多的管理權(quán)限與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利。本學(xué)期，學(xué)校不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，召開第九屆第四次教代會，通過《獎勵性績效工資考核實(shí)施辦法》修改辦法，后勤部門編寫《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)員工工作手冊》，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。2．教師發(fā)展

教師是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，為推動區(qū)級以上骨干更快地發(fā)展，學(xué)校采取結(jié)對培養(yǎng)方式，形成各領(lǐng)域骨干與非骨干發(fā)展的研究團(tuán)隊(duì)。學(xué)校開展了“呼喚名師——骨干教師專業(yè)發(fā)展咨詢”活動，五位xx市學(xué)科帶頭人參加了專業(yè)策劃，主要內(nèi)容有上一節(jié)課、做一個專題報(bào)告、有一場深度的討論，總結(jié)與提煉自己的教學(xué)思想與教學(xué)風(fēng)格，完善自己對教育教學(xué)的理解，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展和快速成長。學(xué)校還聘請了省內(nèi)外學(xué)科教學(xué)專家，作為教師發(fā)展的專業(yè)導(dǎo)師。

3．校區(qū)亮點(diǎn)

學(xué)校四個校區(qū)在扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)教育教學(xué)活動時，能結(jié)合校區(qū)特點(diǎn)開展一些具有校區(qū)特色的活動。實(shí)驗(yàn)校區(qū)在德育活動整合上做文章：德育主題活動與綜合實(shí)踐活動課程整合、八禮四儀活動與校本課程整合，成績突出。五（1）“我是小交警”團(tuán)隊(duì)被評為xx市十佳陽光團(tuán)隊(duì)。南校區(qū)抓住校園開闊的優(yōu)勢，開展“農(nóng)耕園”系列活動以及“中秋親子賞月”特色家長會；北校區(qū)繼續(xù)開展智慧閱讀活動。

第三篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

一、總體情況：

本學(xué)期全校共有教師53人，期中在編44人，特崗3人，代課教師6人，請假斷斷續(xù)續(xù)有3人。按照教育局編制預(yù)算，我校在編教師短缺，特別是結(jié)構(gòu)性短缺，在校學(xué)生1469人，期中學(xué)前至三年級屬于大班額，這種情況，有望下學(xué)年開學(xué)就可以解決。

一學(xué)期的時間已經(jīng)過去一半了，半學(xué)期以來，學(xué)校的各項(xiàng)工作在各位同事的共同努力下取得了良好的成效，我感覺大家的工作狀態(tài)有了明顯改變，工作勁頭較前表現(xiàn)的更加出色，特別值得一提的有兩點(diǎn)，一是心態(tài)良好，二是集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。本學(xué)期的班級管理有了很大的變化，學(xué)校對一些大班額班級的課任老師提出了嚴(yán)格要求，并且取得了落實(shí)，經(jīng)過一段時間的磨練，部分老師已進(jìn)入狀態(tài)，取得了良好的成績，在低段教師中，我也發(fā)現(xiàn)了好幾個肯吃苦，教得好，秩序好，出成績的老師，值得表揚(yáng)。為了更好地促進(jìn)下半學(xué)期的教育教學(xué)工作，為了能夠解決前半學(xué)期一些比較突出的問題，下面我就前半學(xué)期的工作做以下總結(jié)，供大家借鑒，以便使大家更好地干好下半學(xué)期的工作。

二、主要工作及成績。

1、班子團(tuán)結(jié)，干群和諧，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。

2、教育教學(xué)管理抓得緊，抓得實(shí)，特別是安全工作管理到位，無重大安全事故出現(xiàn)。

3、教育教學(xué)活動組織得力，開展有效，結(jié)果良好，特別是宣傳部組織的“中華經(jīng)典誦讀”活動取得了良好的成績。

4、國培及教研工作組織有效，開展良好，取得了實(shí)效。優(yōu)質(zhì)課競賽、班級文化建設(shè)等多項(xiàng)活動得到了大家的支持，都取得了良好成績。

5、各種信息上報(bào)工作也取得了經(jīng)驗(yàn)，正逐步規(guī)范、科學(xué)運(yùn)行，國家質(zhì)量檢驗(yàn)工作且不管成績好壞，但組織操作，運(yùn)行良好。

6、教學(xué)成績良好，部分老師的成績有所好轉(zhuǎn)，年輕教師也正在努力提高成績。

7、職業(yè)道德建設(shè)取得成效，絕大部分老師工作認(rèn)真、踏實(shí)，教學(xué)成績突出，付出多、犧牲多，大家有目共睹。

8、作業(yè)、教案、班級表冊、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄等常規(guī)性工作越來越規(guī)范，越來越認(rèn)真，期中有部分同事的常規(guī)工作非常優(yōu)秀。

三、主要問題

1、衛(wèi)生工作需要加強(qiáng)，同事們、同學(xué)們花了很大力氣，但保持上存在很大問題，有個別班主任對衛(wèi)生工作的管理很松懈。

2、良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需要大家下大力氣，一個人的習(xí)慣可以影響這個人的一生，我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村，習(xí)慣不好，難以培養(yǎng)，但必須培養(yǎng)，請大家多費(fèi)心，費(fèi)時，費(fèi)力。

3、部分青年教師需要加強(qiáng)多方面的自我教育和培養(yǎng)，包括遵守紀(jì)律，課堂教學(xué)，良好習(xí)慣，集體榮譽(yù)感等諸方面。

4、教學(xué)成績需要加強(qiáng)，且刻不容緩，部分班級，課任教師的成績問題很大，且抓的不緊。需要認(rèn)真反思，把抓成績做為頭等大事來抓，下半學(xué)期分管領(lǐng)導(dǎo)要對最差的幾個班蹲班給予指導(dǎo)。

5、兩個放學(xué)的路隊(duì)需要加強(qiáng)。校園內(nèi)隊(duì)伍成形，出了大門大部分班級基本上無隊(duì)形，無要求，無檢查。這需要班主任和政教處進(jìn)行有效整頓，兩個放學(xué)的路隊(duì)整頓做為下半學(xué)期政教處考核班主任的重點(diǎn)項(xiàng)目。

6、一些階段性工作需要加強(qiáng)，檔案建設(shè)及管理需要大力加強(qiáng)，對階段性工作的要求是執(zhí)行要迅速，報(bào)送要及時，方案要適用，對檔案建設(shè)及管理的要求是：完善、及時、準(zhǔn)確、科學(xué)、美觀、熟練。

7、課堂教學(xué)的理念要改變，要改變死教書，教死書的教書匠風(fēng)格，教育學(xué)生要多讀課外書，多閱讀，多交流，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)計(jì)算能力和解決實(shí)際問題的能力。

8、要嚴(yán)格按照課表上課，上課必須做到有教材、有教案、有環(huán)節(jié)、有作業(yè)。少數(shù)老師的課堂課程準(zhǔn)備不夠，甚至有想到哪上到哪兒，想怎么上就怎么上的做法，這種做法十分錯誤。

四、下半學(xué)期的主要工作

1、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動，把老師的論文撰寫，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等理論功底做為一項(xiàng)重要工作來抓。

2、踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，把成績的提高作為頭等大事來抓，學(xué)校、局長、校長、家長都非常關(guān)注成績，除了抓語數(shù)成績外，綜合學(xué)科的成績也要抓，還要抓好。

3、安全工作和衛(wèi)生工作是學(xué)校和諧環(huán)境的重要組織部分。全體教師必須高度重視安全管理教育和衛(wèi)生工作，給師生創(chuàng)設(shè)一個安全、文明、清潔、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，特別是教師要重視自身的自修，努力提高教書育人的水平和能力，要遵守國家、地區(qū)和學(xué)校的管理規(guī)定。做好自己的本職工作，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上的集體。

5、繼續(xù)下大力氣培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，這項(xiàng)工作堅(jiān)決不能放棄，要把這項(xiàng)工作當(dāng)成一件建功樹德的事情來抓緊抓好。

各位同事，下半學(xué)期的工作需要大家付出更大的努力，做更大的犧牲，期末教育局還要對四五年級進(jìn)行統(tǒng)考，對一至三年級音體美進(jìn)行抽查，拜托大家及早下手，抓出成效，考出成績，謝謝大家！

第四篇：實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，繼續(xù)深入開展規(guī)范管理年活動，全面提高我校的整體管理水平，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范強(qiáng)化科組、科室和年級組管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量管理，加強(qiáng)德育管理，提高師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量，樹立以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展的理念。

二、工作目標(biāo)

1、完善各方面管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，先調(diào)研策劃，后推進(jìn)執(zhí)行，提高管理水平。

2、創(chuàng)建執(zhí)行文化，加強(qiáng)執(zhí)行力度，節(jié)約管理成本，提高管理效益。

三、主要工作內(nèi)容及措施

1、教工管理

（1）學(xué)校黨支部及德育處加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心和主動性，非教學(xué)人員要樹立服務(wù)意識。

（2）教職工實(shí)行全員坐班制，有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)簽到及坐班的檢查。

（3）管教學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，努力建立和諧師生關(guān)系。

2、教學(xué)常規(guī)管理

（1）制訂完善《科組長工作考評方案》，《優(yōu)秀科組評定辦法》，《優(yōu)秀科組長評定辦法》，嚴(yán)格考評，公正評定優(yōu)秀，進(jìn)行獎勵。

（2）全面鋪開課堂管理考評工作和建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。學(xué)年末學(xué)期末甚至學(xué)期中途根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況調(diào)整任課教師。

（3）加強(qiáng)初

三、小六的備考工作。

a、成立三個領(lǐng)導(dǎo)小組。初三備考領(lǐng)導(dǎo)小組，馮校、陳校、杜瓊珍、黃宏明為領(lǐng)導(dǎo)小組成員；小六備考領(lǐng)導(dǎo)小組，王校、張校、翁啟蠻、郭胖妹為領(lǐng)導(dǎo)小組成員；實(shí)驗(yàn)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，馮校、張琴為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。專人到畢業(yè)年級蹲點(diǎn)，進(jìn)行調(diào)研、謀劃、指導(dǎo)。

b、初中英語組、數(shù)學(xué)組兩位組長牽頭，全力解決兩個學(xué)科長期以來徘徊不前拖后腿的問題。

c、畢業(yè)班各學(xué)科更要加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，同伴互助，資源共享，共同進(jìn)步。

（4）深入開發(fā)完善校本課程，規(guī)范學(xué)籍管理。

（5）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。制訂《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案》，對課堂教學(xué)、課堂管理的各項(xiàng)考評指標(biāo)、各類考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析，從中發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策，培植典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。

3、研訓(xùn)工作

（1）總結(jié)反思我?；A(chǔ)教育課程改革工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣成果。

（2）聚焦課堂教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和指導(dǎo)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

（3）加強(qiáng)科研課題的管理與指導(dǎo)。

（4）加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作。

a、加強(qiáng)薄弱學(xué)科中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語的科組管理，開展研究，分析原因，采取對策。

b、教研組的評課必須加強(qiáng)針對性、實(shí)效性，加強(qiáng)研究和反思，推動教師同伴互助。

4、安全管理

（1）認(rèn)真組織形式多樣的安全教育活動，增強(qiáng)教育效果。

（2）認(rèn)真組織校園安全經(jīng)常性排查，防微杜漸。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度。

5、德育管理

（1）制訂完善《年級組長工作考評方案》，《班主任工作考評方案》，《學(xué)生操行量化評定方案》。

（2）開展優(yōu)秀年級組長、優(yōu)秀年級組、文明班級、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選工作，進(jìn)行獎勵。

（3）加強(qiáng)德育理論探討和經(jīng)驗(yàn)交流，提高我校德育工作水平，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

（4）德育處、體衛(wèi)藝、團(tuán)隊(duì)部組織開展各類活動，寓教于樂，提高學(xué)生的道德認(rèn)知水平，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

6、后勤工作

（1）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。

（2）加強(qiáng)衛(wèi)生保潔工作

7、學(xué)校文化建設(shè)

（1）加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)施的使用和維護(hù)工作

（2）創(chuàng)建人文氛圍，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)。

（3）開展文體活動

8、統(tǒng)籌兼顧其它工作

（1）社會治安綜合治理工作

（2）雙擁工作

（3）工會、婦女工作、計(jì)生工作

（4）積極參與學(xué)校民主管理

（5）學(xué)校各部門、各類資料的歸檔、管理、使用工作

XX年九月一日

第五篇：2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)

一、上半學(xué)期主要工作：

1、路隊(duì)、護(hù)路等安全工作突出。由于我校地處交通要道，存在很大安全隱患。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求和學(xué)校實(shí)際情況，這項(xiàng)工作從一開始學(xué)校就做了很詳細(xì)的安排，采取了很多措施。截至目前，這項(xiàng)工作在全體工作人員（特別是護(hù)路隊(duì)員和班主任）的共同努力下，取得了良好成績，確保了師生安全。當(dāng)然，這項(xiàng)工作工作量大，時間節(jié)點(diǎn)很長，還需大家持之以恒、繼續(xù)付出，使這項(xiàng)關(guān)系師生安全的工作形成長效機(jī)制。

2、學(xué)生開會、集會的混亂局面有了很大改觀。本學(xué)期根據(jù)兩處計(jì)劃安排，搞了幾次大規(guī)模的活動，給我感覺，班主任在組織過程中付出了勞動，有了很好的成效。特別是每周一的升旗儀式和上次中西方經(jīng)典誦讀會場秩序、紀(jì)律、安靜程度都有了很大改變。班主任在這方面的工作應(yīng)該是組織到位，措施到位，管理到位。希望相關(guān)處室和班主任老師繼續(xù)努力，徹底改變我校集合、集會場面比較亂、比較鬧的局面。

3、校本培訓(xùn)、教研活動、教育教學(xué)活動上了臺階，提高了水平，形成了制度。由于歷史原因，我校在這方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)：一是組織不力；二是活動水平不高；三是教師的積極性不高，難度很大。近幾年來在學(xué)校一班人的大力堅(jiān)持下，在組長、相關(guān)老師的積極支持下，我校上述工作局面有了很本性的改變，基本形成了教師人人能講座，青年教師人人敢講公開課堂，骨干教師人人出精品課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人能獨(dú)當(dāng)一面的情況，無論是班級文化建設(shè)，還是中西方經(jīng)典誦讀，無論是骨干教師示范課，還是青年教師優(yōu)質(zhì)課，每項(xiàng)活動都有精彩節(jié)目，每項(xiàng)活動都出現(xiàn)亮點(diǎn)，有些活動成果我可以大膽的說可以推廣全縣。在此，對大家辛苦的勞動表示感謝，也請大家繼續(xù)努力，再出精品。

4、教育教學(xué)成績近年走向輝煌，四小從地域上說是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，但由于特殊的地理位臵，前幾年，教師大量外流，學(xué)生大量流失，教育教學(xué)質(zhì)量直線下降，社會聲譽(yù)也一落千丈。2007年被縣教育局列為關(guān)停拼轉(zhuǎn)學(xué)校，但是隨著辦學(xué)條件的改善，特別是全體教師教學(xué)工作狀態(tài)的改善，近幾年我校教學(xué)成績?nèi)〉昧司薮笸黄?。這些成績的取得凝集著絕大部分具有奉獻(xiàn)精神的老師們的心血，有的老師甚至付出了健康受損的代價(jià)。從2008年到2012年我校教育教學(xué)成績一年上一個臺階，可以說取得了輝煌的成績，社會聲譽(yù)一年比一年好。在此，對付出艱辛勞動和心血的老師們說一聲謝謝。但是成績的取得，社會聲譽(yù)的提高也給我們帶來了壓力。由于教師缺編，轉(zhuǎn)入學(xué)生太多，各班都出現(xiàn)了大班額現(xiàn)象。特別是三年級及以下班級人數(shù)接近90人，學(xué)前班更是接近100，學(xué)生多是好事，說明老師們教得好，但也存在很大的質(zhì)量隱患、管理隱患，我很擔(dān)心。請大家一定要克服一切困難，做好管理，提高質(zhì)量，一旦出現(xiàn)滑坡，我們就無法向局領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾交代，拜托大家一定要多付出，多奉獻(xiàn)，抓管理，提質(zhì)量，維護(hù)這來之不易的辦學(xué)效益。

5、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和品德素質(zhì)進(jìn)一步提高，集體的凝集力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。除極個別老師外，絕大部分老師在近幾年業(yè)務(wù)能力得到了長足發(fā)展，教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，已經(jīng)從一個普通教師成長為一個優(yōu)秀教師，或者骨干教師。教書育書人的能力得到加強(qiáng)。在思想道德建設(shè)方面，個人形象、教師形象更加出眾，集體榮譽(yù)感、學(xué)校榮譽(yù)感越來越強(qiáng)。放散話、搬弄是非的現(xiàn)象基本杜絕，請大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)精神，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，但也提醒極個別教師，以工作為重，以奉獻(xiàn)為主，熱愛集體，特愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)一致，形成合力，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會，遵守工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)定，多做工作，多做奉獻(xiàn)，少投尖取巧，少鉆政策空子，少提要求，少提個人困難，謝謝！

二、存在的主要問題

1、請假人數(shù)上升，無故不上班現(xiàn)象嚴(yán)重，早退現(xiàn)象較多。

2、少數(shù)老師教學(xué)工作不夠認(rèn)真，成績老是拉后，并且工作沒有起色，不夠積極、主動，群眾反響比較大，希望引起相關(guān)老師的注意。

3、個別專業(yè)課老師、教導(dǎo)處工作人員工作不認(rèn)真，拖拖拉拉，部分綜合學(xué)科上得很不認(rèn)真，甚至把課送給語數(shù)老師，給學(xué)校管理造成困難，欠學(xué)生很多知識帳。

4、衛(wèi)生工作我覺得本學(xué)期有退步現(xiàn)象。請班主任老師在后半學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生工作力度，給師生一個干凈整潔的工作環(huán)境，也請政教處在檢查方面有所改變，督促各班把衛(wèi)生工作做好、做實(shí)。

5、值周、值班、護(hù)路、護(hù)校及路隊(duì)工作還有很多工作要做。我們只是開了一個好頭，請大家在后半學(xué)期里采取果斷措施，使安全工作錦上添花，做出特色。

6、一些階段性的工作和常規(guī)工作要有新的起色。對階段性工作要突出特色，要有雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，對常規(guī)性工作要突出靚點(diǎn)，要有持之以恒的工作精神。

總之前半學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和教育局的有關(guān)文件精神，比較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了成績，也存在不少問題，請大家根據(jù)期中考試情況認(rèn)真反思自己的工作，及時總結(jié)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作，努力做好下半學(xué)期工作。下半學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)如下，請各位抓好貫徹落實(shí)：

1、狠抓教學(xué)質(zhì)量。我校學(xué)生底子薄，來源差，班額大，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，要想抓成績，大家還需下大氣力，各年級教師都要以抓質(zhì)量為重點(diǎn)開展下半學(xué)期的工作。

2、迎接各項(xiàng)檢查和考核，這也是11月、12月工作的重點(diǎn)。去年我校綜合考核成績不是很理想，不是我們的工作做得不好，而是材料、亮點(diǎn)準(zhǔn)備的不夠。

3、安全工作只能緊不能松。要始終緊繃安全工作這根弦，始終重視安全工作，確保師生平安，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、護(hù)路隊(duì)員、班主任老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不得玩忽職守，釀成安全事故。

4.認(rèn)真完成各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。下半學(xué)期還有很多工作、學(xué)習(xí)和任務(wù)（聽課、培訓(xùn)、常規(guī)工作、階段性工作、學(xué)習(xí)、筆記等等）請大家一如既往、任勞任怨、高質(zhì)量的完成學(xué)校和上級組織安排的工作任務(wù)。另外請克服各種困難，安排好家庭事務(wù)，以工作為重，少請假，不遲到早退。謝謝大家！

2010.11.3