第一篇：學(xué)校學(xué)期期末工作總結(jié)

學(xué)校學(xué)期期末工作總結(jié)

= 本學(xué)期，按照上級和學(xué)校工作的總體部署，根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)的新形勢和新特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，秉承學(xué)校的辦學(xué)理念，打造平安和諧校園，以“有效德育”和“有效教學(xué)”為核心，在德育上實(shí)現(xiàn)“五化”，鑄牢學(xué)生的思想品德根基，在教學(xué)上過“五關(guān)”，鑄牢學(xué)生知識能力根基，扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

(一)把握一個(gè)基礎(chǔ)，注重班主任隊(duì)伍專業(yè)化。

班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用，班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，同時(shí)又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。努力打造一支素質(zhì)過硬，有思想、有理論深度的班主任隊(duì)伍，讓班主任在班級管理中，善于思考，善于總結(jié)，善于反思，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。

一是定期例會，加強(qiáng)指導(dǎo)，尤其是對年輕的班主任，加強(qiáng)指導(dǎo)工作，幫助解決工作中遇到的難題。二是繼續(xù)實(shí)施班主任量化考核制度，以制度來規(guī)范班主任工作，以考核來激勵班主任工作，本學(xué)期每月公示考核結(jié)果，并在會議上對考核優(yōu)秀班主任進(jìn)行表揚(yáng)。開展優(yōu)秀班主任、值周優(yōu)勝班級的評選活動，對于班級管理扎實(shí)有效的班級和班主任進(jìn)行獎

勵，以表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。三是進(jìn)行期末班主任經(jīng)驗(yàn)交流論壇，讓班主任在研討和交流活動中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，提高班主任的德育管理水平。

(二)把握一個(gè)亮點(diǎn)，注重班級建設(shè)品牌化。

避免班主任在班級管理中“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”，扮演“救火隊(duì)長”的角色，整天忙于事務(wù)主義之中，讓班級管理言之有理，行之有物，用之能行。

一是以“營造良好的班級氛圍，樹立良好習(xí)慣，爭創(chuàng)班級特色”為核心。學(xué)校統(tǒng)一對各班級物質(zhì)文化、精神文化、制度文化，進(jìn)行規(guī)范和要求，要求各班級根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn)和班級學(xué)生特點(diǎn)，群策群力，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主觀能動性，制定符合班級實(shí)際的班級文化，并附上照片，學(xué)校整理后，在校園網(wǎng)開辟“精神家園”專欄，為各班級建立檔案。二是以小組評價(jià)為基礎(chǔ)，注重對學(xué)生整體和個(gè)體的評價(jià)力度。打破傳統(tǒng)的班級整體管理概念，以班主任為統(tǒng)領(lǐng)，以小組為單位，以小組長為主體，制定相應(yīng)的評價(jià)體系，充分發(fā)揮每個(gè)組員的積極性，實(shí)現(xiàn)自我管理自我約束。各班級在評價(jià)開展中，不斷實(shí)踐，班級管理中取得了可喜的成績。

(三)把握一個(gè)中心，注重德育管理常規(guī)化。

本著“全員參與，人人有責(zé)”的德育管理原則。使科任教師、學(xué)生干部和普通學(xué)生共同參與到德育管理中來。

一是加強(qiáng)值周管理隊(duì)伍建設(shè)。本著“人人有事做、事事

有人做、人人參與管理”這一管理理念的要求。實(shí)行值周長——值周教師——值周班這一常規(guī)管理主線，“定崗、定時(shí)、定責(zé)”，明確崗位職責(zé)。促進(jìn)了值周工作的實(shí)效性。

二是加強(qiáng)德育常規(guī)管理。加大了對學(xué)生遲到、校服和課間紀(jì)律、放學(xué)排等問題的檢查和課間管理的力度。同時(shí)，對學(xué)生儀表、班容班貌、學(xué)生吸煙和管制刀具進(jìn)行聯(lián)合檢查，加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)管理。

三是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)期初，結(jié)合《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日行為規(guī)范》《杏花學(xué)校學(xué)生文明禮儀常規(guī)》等，本著“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”管理理念，要求學(xué)生堅(jiān)持好“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不吃零食，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，小食品袋;管住自己的腳，不踐踏花草，按學(xué)校要求有序的進(jìn)出樓。同時(shí)，開展“彎腰”活動教育學(xué)生撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

四是加強(qiáng)家校聯(lián)合工作。各學(xué)年每個(gè)班開了家長會，班任向家長匯報(bào)了學(xué)生在學(xué)校各方面的表現(xiàn)及學(xué)校期望家長在學(xué)生教育方面和老師配合好，活動效果很好。班主任對學(xué)生管理具體做法還以校訊通、致家長一封信等形式，把學(xué)校的情況及時(shí)通報(bào)給家長，取得家長的理解和支持，大大推進(jìn)了學(xué)生管理工作。

(四)把握一個(gè)主線，注重德育教育規(guī)范化。

針對不同年級，不同學(xué)期教育的總體要求，開展相應(yīng)的文化、體育和社會實(shí)踐等主題教育。

1、教育主題更加鮮明。

一是制定了《德育主題教育實(shí)施方案》，每月確立一個(gè)方面的教育主題，圍繞五方面活動(一次班會、一期展覽、一部影片、一份感想、一次實(shí)踐)，制定月份活動實(shí)施方案和活動要求，由各部進(jìn)行下達(dá)。學(xué)校廣播站進(jìn)行廣泛宣傳，網(wǎng)站開辟專欄，相關(guān)文件要求統(tǒng)一上傳網(wǎng)站，同時(shí)要求各班級將開展的活動(文字稿及照片)及時(shí)上傳學(xué)下網(wǎng)站，進(jìn)行匯報(bào)展示。二是制定活動安排表學(xué)校統(tǒng)一活動與各部分別活動相結(jié)合。每月初，學(xué)校對上月活動進(jìn)行總結(jié)，并公布當(dāng)月活動方案。對表現(xiàn)突出的班級及個(gè)人，學(xué)校給予表彰，頒發(fā)獎狀。如三月份開展了“學(xué)雷鋒、愛校園、講安全”主題教育。全校各學(xué)年及班級開展了學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動，并在一樓大廳進(jìn)行了“講安全、學(xué)雷鋒”手抄報(bào)展覽;四月份，開展了“講文明、講道德、愛祖國”主題教育，一樓大廳進(jìn)行了“文明禮儀和踐行中國夢”手抄報(bào)展覽，各班級召開了“講文明，守規(guī)范”主題班會。此外，高中部對小園進(jìn)行了“校園衛(wèi)生清理”實(shí)踐活動，初中開展了“雞西人精神”讀書匯報(bào)會活動。小學(xué)部開展了“安全伴我行”、“共筑中國夢”活動，共收手抄報(bào)、學(xué)習(xí)“十八大”心得、書法作品等150余份。五月份，重點(diǎn)開展了“孝敬父母、尊敬師長”

主題教育。各班級召開了“感恩”為內(nèi)容的主題班會，一樓大廳展出了“孝敬父母”手抄報(bào)展覽。同時(shí)，一樓大廳每月確定一句主題教育宣傳橫幅。

2、教育內(nèi)容更加豐富。

本學(xué)期，圍繞養(yǎng)成教育整體要求，學(xué)校開展了豐富多彩的德育教育活動。一是開展了“時(shí)尚青春 生態(tài)雞西”我諾我行簽名承諾活動。學(xué)校利用課間和中午休息時(shí)間，組織學(xué)校各部學(xué)生進(jìn)行簽名承諾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師也積極參與到簽名承諾活動中來，部分班主任組織班級學(xué)生集體進(jìn)行簽名，有利的促進(jìn)了本次活動的開展，使活動真正落到實(shí)處，教育效果深入學(xué)生內(nèi)心。二是組織觀看了《為了孩子，為了明天》主題紀(jì)錄片。根據(jù)上級文件要求，學(xué)校安排小學(xué)部、初中部學(xué)生回家后觀看專題紀(jì)錄片。本次活動，加深了師生們對法律的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格，強(qiáng)化了保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪的責(zé)任與意識，加強(qiáng)了辨別是非的能力，達(dá)到了預(yù)期的效果，為青少年健康成長奠基了基礎(chǔ)。三是召開第三屆田徑運(yùn)動大會。本次運(yùn)動會區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、市里相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及友好兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀并參加了運(yùn)動會開幕式。運(yùn)動會充分展示了我校師生風(fēng)采，本次運(yùn)動大會除全校師生的努力外，班級家長也積極參與，借遮陽傘、布置低年級班級等，積極參與到后勤工作中來。會后，各班級將分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清掃。四是召

開于航同學(xué)拾金不昧事跡表彰會。高一1班于航同學(xué)在家屬樓樓梯口撿到一個(gè)女包，里面有三部手機(jī)，3000元現(xiàn)金，還有一些公司的票據(jù)，總計(jì)1萬余元。于航同學(xué)主動用手機(jī)聯(lián)系失主，并將錢包歸還給失主，失主非常感動，拿出錢感謝表示感謝，該同學(xué)沒收。于航同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了他高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。五是高

三、初四學(xué)年組織了畢業(yè)典禮儀式。師生們握手話別，拍照留念，同學(xué)們帶著對杏花學(xué)校的深厚感情，以及對美好未來的憧憬與老師握手告別，圓滿完成了自己的學(xué)業(yè)。

3、各部活動更加具有針對性。

一是小學(xué)部從養(yǎng)成習(xí)慣的角度。3月初，小學(xué)部組建了合唱、美術(shù)、禮儀、版畫、書法、口風(fēng)琴、舞蹈等七個(gè)學(xué)生社團(tuán)，利用每周三下午開展社團(tuán)活動，選派黎克項(xiàng)、白宏偉、薛輝等最優(yōu)秀的專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，通過活動促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)也豐富了校園文化生活。同時(shí)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，《雞西日報(bào)》及《雞西新聞網(wǎng)》都刊登了我校的社團(tuán)活動情況。其次，通過寫字、演講、速算比賽和兒童作品展示等促進(jìn)了“七個(gè)一”活動的開展。同時(shí)，積極開展 “三八”節(jié)發(fā)動學(xué)生為母親做家務(wù)，為女教師獻(xiàn)賀卡，“七一”向黨的生日獻(xiàn)禮等活動動，從小培養(yǎng)學(xué)生感恩，知禮，形成良好的道德觀。

二是初中部從體驗(yàn)教育的角度。3月份，舉行了“雷鋒之歌”為主題的詩歌朗誦活動。把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到同學(xué)們的具體行動中，貫穿于日常行為中，讓雷鋒精神永駐校園。4月份，舉行了主題為“踐行雞西人精神”的讀書匯報(bào)活動。通過活動，使師生更深刻理解了修身、齊家、愛國、敬業(yè)的內(nèi)涵。同時(shí)，開展每學(xué)期例行的“開學(xué)第一課”活動，學(xué)校要求全體學(xué)生觀看中央一套播出的開學(xué)第一課，并寫出觀后感。還要求班主任老師以主題班會的形式上好開學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)要求和安全等方面的教育，提高師生的安全意識。

三是高中部從實(shí)踐教育的角度。5月份，召開了感恩教育主題班會。班會的內(nèi)容豐富，主題突出，節(jié)目的形式多樣，既出了感恩母愛這一主題，現(xiàn)場很多同學(xué)被感動得聲淚俱下，很多家長也被感動得熱淚盈眶，又給了學(xué)生展示才藝和鍛煉自己的機(jī)會。6月份，舉行了“我的夢 中國夢”詩文朗誦比賽。培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

4、勞動實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生成長。

本學(xué)期，小學(xué)部組織大型衛(wèi)生清掃勞動兩次。通過勞動教會學(xué)生勞動方法、勞動技巧，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)。初中部對教學(xué)樓前后、學(xué)校門前衛(wèi)生及雜草進(jìn)行清理和打掃。初四學(xué)年臨

畢業(yè)前對樓后園內(nèi)雜草進(jìn)行了徹底清理。高中部除對操場、籃球場、水泥甬路垃圾及雜草進(jìn)行清理外，從開學(xué)初，利用一個(gè)月時(shí)間，對籃球場附近小園進(jìn)行了清理，移栽樹木、清理石頭和雜物，各班級都投入了大量的勞動時(shí)間。但在班主任的帶領(lǐng)下，各班級學(xué)生毫無怨言，積極肯干，使小園雜草叢生的面貌有了較大改觀。

(五)把握一個(gè)特色，注重學(xué)生成長終身化。

針對學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣這一實(shí)際情況，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓他們明確目標(biāo)，不斷進(jìn)步，最終走向成功。

本學(xué)期，由陳光緒老師主講，圍繞“中國夢”主題開展了職業(yè)規(guī)劃教育講座。通過教師講座，用典型事例，來激勵和調(diào)動，使學(xué)生樹立信心，明確方向，同時(shí)，很多班級為學(xué)生建立了職業(yè)成長檔案。由班主任進(jìn)行指導(dǎo)，針對學(xué)生的不同目標(biāo)，階段性的進(jìn)行自評、互評，使學(xué)生一步一個(gè)腳印，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

(一)狠抓常規(guī)促質(zhì)量，落實(shí)常規(guī)教學(xué)制度關(guān)

加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作，教師能認(rèn)真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

1、嚴(yán)格考勤制度。教務(wù)處和部校長每天隨時(shí)查課，隨

堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴(yán)格請假手續(xù)，做到每月考勤考核。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是對各學(xué)年組教師進(jìn)行了定期與抽查兩種檢查方式，重點(diǎn)放在教案、學(xué)案撰寫和作業(yè)批改兩方面,教師們都能夠按照要求完成好課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)批改等要求，并評出部分優(yōu)秀作業(yè)推到市、區(qū)進(jìn)行評選。常規(guī)檢查重點(diǎn)主要放查課上，通過查課，教師和學(xué)生的上課狀態(tài)總體情況非常好，學(xué)生上課玩東西、東張西望、趴桌子等不認(rèn)真聽講現(xiàn)象比以前有明顯減少。二是認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，對于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

(二)扎實(shí)推進(jìn)促課改——落實(shí)課堂改革實(shí)效關(guān)

1、開展了教學(xué)開放日活動。制定了活動實(shí)施方案，每個(gè)學(xué)年組每周進(jìn)行一次公開課展示。先由初一開始初四學(xué)年收尾。此次活動受到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為了本次活動開展的有效，我部組織召開了四次準(zhǔn)備會，老師們都非常重視這次活動，認(rèn)真?zhèn)湔n、出課，給家長發(fā)了邀請函。家長們也是非常支持工作，本次活動，家長到校聽課人數(shù)達(dá)300多人，占家長總數(shù)的80%

以上，課后家長們認(rèn)真填寫了家長反饋表，此次活動收到了良好的效果。

3、關(guān)注教師課堂教學(xué)水平的提高。初中部實(shí)施了每天一節(jié)公開課活動。每月一個(gè)主題，三月份的主題是“課改達(dá)標(biāo)課”，四月份是“課改展示課”，五月份是“技能展示”，六月份是“教師素養(yǎng)大賽”，所有任課教師都參加了活動，我們制定了活動方案和公開課日程表，每天教研組積極組織聽課和評課，部主任參與并進(jìn)行檢查督導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)也積極參與聽課和評課活動，并給予指導(dǎo)和評價(jià)，對增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性起到了很好作用。教師熱情較高，認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案和學(xué)案，思考教學(xué)方法，解決課堂教學(xué)中存在的困惑，大大提高課堂教學(xué)的有效性。小學(xué)部通過推門聽課活動。以教導(dǎo)處牽頭，校領(lǐng)導(dǎo)親自聽課，不定期的對每位老師進(jìn)行推門聽課，其中包括復(fù)習(xí)課。課后由講課老師自行反思，然后聽課領(lǐng)導(dǎo)給予評課，對于認(rèn)真?zhèn)湔n，上課的老師給予表揚(yáng)，對于有缺點(diǎn)的教師及時(shí)給予指導(dǎo)幫助。高中部順利迎接了市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的新課程督導(dǎo)工作。通過過聽課學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我們在新課程導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用中所起到的課堂教學(xué)效果。以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動了學(xué)生的參與積極性，形式多樣，都受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評。同時(shí)，我校教師在城子河區(qū)組織的工會優(yōu)質(zhì)課和課堂教學(xué)大賽上，均獲得了較好的成績。

初中部開展了多媒體技能(即白板使用技能)展示活動。制定了方案和展示日程表，每天教研組積極組織聽、評和總結(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)和部主任積極參與聽和評活動，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。各參賽教師各顯風(fēng)采，材料準(zhǔn)備充分，教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)合理，語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，方法獨(dú)特新穎。通過活動的開展，提高了教師的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)了教學(xué)改革提高了教學(xué)質(zhì)量。

4、發(fā)揮集體備課的作用。本學(xué)期，多次召開教研組長會議，對教研組長的工作做了詳細(xì)的安排和要求，學(xué)期初各教研組制定了詳細(xì)的集體備課計(jì)劃，本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，并針對課堂教學(xué)存在的問題進(jìn)行研討，活動中發(fā)揮集體智慧，合理分工，有效合作，彌補(bǔ)了個(gè)人備課的不足，提升了每位教師的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)能力，促進(jìn)了每位教師的專業(yè)化水平提高。對于一些優(yōu)秀的學(xué)案，則給予充分肯定，進(jìn)行公開展示、推廣。集體備課的落實(shí)到位，大大提高了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性。

5、教研組開展研討課活動。以教研組為單位，采用導(dǎo)學(xué)案作為課堂教學(xué)的依據(jù)，不斷完善導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)、使用。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組合作交流的教學(xué)模式。

6、開展形式多樣的教學(xué)活動。初中英語教研組舉辦了英語作業(yè)評比活動，提高了學(xué)生的英語書寫能力，培養(yǎng)了學(xué)

生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。物化生組開展了化學(xué)競賽活動，本次活動學(xué)生的積極性高，參與性高，對化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了更高的熱情，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)熱愛科學(xué)的意識，增強(qiáng)學(xué)科的趣味性，豐富學(xué)生的課余生活。語文組開展了書法比賽活動，歷史學(xué)科開展“手抄報(bào)”活動。

(三)關(guān)注教師促進(jìn)步——落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展關(guān)

教師的專業(yè)發(fā)展，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有力保障。隨著時(shí)代的快速發(fā)展，知識的更新也隨著不斷加快，教育跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，終將會落伍或被淘汰。那么，提高教師的整體素質(zhì)就顯得刻不容緩。為此，把常規(guī)教學(xué)延伸到教師的學(xué)習(xí)當(dāng)中，倡導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。

1、落實(shí)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。每位教師根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定每學(xué)期的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃，有計(jì)劃的上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育的信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著，并認(rèn)真記好筆記。爭取用知識來武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。

2、開展技能展示活動。初中部開展了多媒體技能(即白板使用技能)展示活動。制定了方案和展示日程表，每天教研組積極組織聽、評和總結(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)和部主任積極參與聽和評活動，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。各參賽教師各顯風(fēng)采，材料準(zhǔn)備充分，教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)合理，語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，方法獨(dú)特新穎。通過活動的開展，提高了教師的綜合素質(zhì)，全面

推進(jìn)了教學(xué)改革提高了教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部針對我校實(shí)施的“生本教育”課堂模式，三月份開展了“課堂大練兵”活動，注重以自主探究、小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，使教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。

3、培養(yǎng)教師不斷反思的習(xí)慣。要求每月寫一篇教學(xué)反思或教育案例，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的不足之處，并找到改進(jìn)的方法，做到邊教邊改進(jìn)，爭取逐步提高自己的教學(xué)水平。能及時(shí)記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，寫成論文或教育敘事。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。利用例會時(shí)間，針對一周以來聽課中存在的問題多次有針對性進(jìn)行培訓(xùn)，提高了課堂教學(xué)的有效性，除了常規(guī)化校本培訓(xùn)以外，學(xué)校盡可能地創(chuàng)造條件送教師們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，推動新課改工作。

5、練好教師基本功。要認(rèn)真完成鋼筆字作業(yè)，練好粉筆字和普通話，堅(jiān)持每周寫一頁小楷、每學(xué)期一本。

(四)教學(xué)教研重交流——教育科研常態(tài)關(guān)

1、積極參加教研交流活動。本學(xué)期組織相關(guān)教師參加各類各級教學(xué)教研交流活動(組織參加的教育教學(xué)活動有：教育論文評比、教育科研成果評比、教學(xué)案例、教育敘事和我的教育故事評比等)。組織教師到市里參加各學(xué)科的教研活動，學(xué)習(xí)新知，完善和提高自我。

2、課題申請及立項(xiàng)創(chuàng)歷史新高。本年度學(xué)校積極組織

參與雞西市教研室的十二五課題申報(bào)工作，并取得了顯著成績。

(五)合作交流共成長——教研活動精細(xì)關(guān)

常規(guī)教學(xué)為教學(xué)服務(wù)，倡導(dǎo)新課改教學(xué)理念，學(xué)校圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)“九個(gè)一工程”中每日一堂公開課的活動，開展了常態(tài)化的“四課”活動來研究教學(xué)。即學(xué)校學(xué)科帶頭人講展示課，教研組“推”精品課，每位教師上達(dá)標(biāo)課，面向社會“亮”開放課。各部校長帶領(lǐng)教務(wù)處親力親為，聽課、評課、指導(dǎo)。

1、學(xué)科帶頭人講展示課。3月份，學(xué)校安排了各教研組的學(xué)科帶頭人圍繞本學(xué)期的教學(xué)教研要點(diǎn)講展示課。展示課做到“四個(gè)側(cè)重”，即側(cè)重導(dǎo)學(xué)案的使用，側(cè)重體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)特色，側(cè)重體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，側(cè)重體現(xiàn)課堂小組評價(jià)機(jī)制。

2、教研組“推”精品課。

5、6月份,以教研組為單位，推選教師代表本學(xué)科組講精品課。精品課先由教研組進(jìn)行集體備課，精心設(shè)計(jì)而成。圍繞精品課，又開展了“三個(gè)交流”，即交流精彩的課堂教學(xué)，交流精心設(shè)計(jì)的教案，交流對精品課的評價(jià)。

3、每位教師上達(dá)標(biāo)課。通過以上組織的三課活動，最終目的就是使每位教師的課堂一常態(tài)精細(xì)化，二科學(xué)精細(xì)化。同時(shí)做到 “四達(dá)標(biāo)”，即教師撰寫常態(tài)教案(或?qū)W(xué)案)達(dá)標(biāo)，駕馭課堂的重難點(diǎn)達(dá)標(biāo)，設(shè)計(jì)課堂作業(yè)達(dá)標(biāo)，撰寫教

學(xué)反思達(dá)標(biāo)。

(一)后勤保障工作

1、樹立服務(wù)意識是做好后勤工作的基礎(chǔ)。為了能更好的樹立服務(wù)意識，在開學(xué)初召開了后勤人員工作會議，與大家統(tǒng)一了思想，明確了目前的學(xué)校大好形式，以及后勤工作的要求，就是團(tuán)結(jié)合作，為學(xué)校的發(fā)展而服務(wù)。

2、后勤保障工作的落實(shí)就是真抓實(shí)干。一是根據(jù)學(xué)校的工作安排和后勤工作的計(jì)劃，對學(xué)校各個(gè)班級的備品進(jìn)行了統(tǒng)一的登記造冊，全面的進(jìn)行了檢查維修，對各班級的電視柜進(jìn)行了全面的維修，把損壞的不能正常使用的都進(jìn)行了維修。同時(shí)對一樓正廳托樓的墻皮油漆進(jìn)行了處理，使學(xué)校大廳感覺一新。二是召開了實(shí)驗(yàn)員會議，強(qiáng)調(diào)了物品管理的要求和管理辦法，備品要定期進(jìn)行安全檢查，保證學(xué)校的設(shè)施設(shè)備完整無損，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的反應(yīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。三是春季運(yùn)動會后勤工作無論是人力還是物質(zhì)的供應(yīng)都能及時(shí)的到位，前期準(zhǔn)備工作非常的好，使我校的運(yùn)動會開的非常圓滿成功。同時(shí)在運(yùn)動會后，后勤有對學(xué)校的綠籬進(jìn)行了修剪，美化了環(huán)境。四是按照學(xué)校的想法我們在一樓大廳又安裝了電視顯示屏，他可以及時(shí)的播放學(xué)校的各種活動，宣傳學(xué)校的好人好事，廣告宣傳等。

(二)安全保障工作

1、做好安全基礎(chǔ)工作。學(xué)期初，對如何抓好學(xué)校的安

全工作，學(xué)校安全辦提出了一系列的工作方法，工作計(jì)劃和目標(biāo)。2月份，召開了本學(xué)期第一次安全工作會議。提出目標(biāo)：建立團(tuán)結(jié)和諧安全無事故的校園。展開三個(gè)層面的檢查工作，圍繞著校園安全進(jìn)行工作，設(shè)立保安門衛(wèi)崗，安全巡視員，三部常規(guī)管理等。要求開好第一個(gè)安全主題班會。要強(qiáng)化常規(guī)安全管理工作，宣傳安全規(guī)章制度等工作要求。要求各部各口負(fù)責(zé)人進(jìn)行設(shè)施設(shè)備安全檢查。有問題及時(shí)處理。五月份，按照上級的要求，學(xué)校召開了有各部校長到班主任，后勤宿舍管理人員的安全工作會議，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了針對學(xué)生安全管理12條工作要求，尤其是對小學(xué)生幼兒班學(xué)生的教育管理，是安全工作重中之重。

2、做好安全主題教育工作。一是三月份安全活動月，按照上級的要求及我校的實(shí)際情況和工作推進(jìn)表的安排，對全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育講座，讓學(xué)生知道什么事情可以做什么事情是不可以做的。尤其是結(jié)合我校實(shí)際的一些案例告知學(xué)生要有法律知識。二是四月份我校結(jié)合上級的要求，開展了安全伴我行安全主題班會活動，由三部推薦的三位老師趙春玲、馬德榮、陳光緒進(jìn)行了主題班會，會上教育局領(lǐng)導(dǎo)張兆生和李丹參加了會議，并給預(yù)了好評。四月上旬，市教育局及有管部門來校進(jìn)行了安全工作檢查，對學(xué)校的消防，衛(wèi)生食品，安保，宿舍進(jìn)行了全方面的檢查指導(dǎo)。對我校的安全工作還是非常的滿意，提出了表揚(yáng)，肯定了學(xué)校的安全

工作落實(shí)在實(shí)處，工作抓的到位，基礎(chǔ)工作比較扎實(shí)。

(三）做好安全疏散演練工作。

三月份，開展了安全消防疏散演練活動，其目的就是在火災(zāi)來臨時(shí)，如何保護(hù)自己，如何把傷害減小到最小。疏散時(shí)間不到2分鐘，達(dá)到預(yù)期的效果，是全校學(xué)生都經(jīng)歷了一次安全疏散演練。效果非常的好。在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行了防震疏散演練活動。疏散過程中，各個(gè)環(huán)節(jié)非常的緊湊，各個(gè)崗位人員及時(shí)到位，起到引領(lǐng)疏散作用。學(xué)校的這次活動也是告訴學(xué)生當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，如何去面對，如何去自救，保證生命的安全。

第二篇：第一學(xué)期期末學(xué)校工作總結(jié)

青年鎮(zhèn)青年小學(xué)2015—2016學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)

單位：青年鎮(zhèn)青年小學(xué)時(shí)間：

2016.1

青年小學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教育教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以“構(gòu)建學(xué)本課堂”工作落實(shí)為教學(xué)工作突破口，抓好教學(xué)監(jiān)控。同時(shí)又進(jìn)步抓好了校園文化建設(shè)和平安校園建設(shè)。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我們求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、認(rèn)真抓好政治理論、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識，并要求每一位教師結(jié)合工作實(shí)際寫出讀書筆記和心得體會。在青年鎮(zhèn)中心校師德師風(fēng)建設(shè)評比中被評為“師德先進(jìn)單位”。

2、重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，積極組織我校教師外出學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，期初，學(xué)校制定了班主任考核方案和優(yōu)秀班主任考核獎勵辦法，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。期末按照思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和管理績效 四方面采取聽、查、議、訪等方式進(jìn)行量化考核，根據(jù)考核結(jié)果評定出優(yōu)秀班主任。

4、努力做幸福的傳遞者。要讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，必先讓教師幸福工作，平時(shí)誰家有紅白喜事、大事、難事，學(xué)校都會第一時(shí)間進(jìn)行慰問。讓全體教職工感受到了濃濃的校園親情。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道。國旗下講話、班級每周一晨會、班會活動、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地是德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

1、學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（1）校園宣傳櫥窗、班級板報(bào)等每季度更換一次。（2）每天組織好衛(wèi)生紀(jì)律檢查。

（3）組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

（4）強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%以上。

（5）開展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠信教育。開展德育實(shí)踐活動，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。（1）班主任發(fā)揮家長的積極性，及時(shí)與家長溝通，每月按時(shí)填寫“家校聯(lián)系冊”，將每月學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況反饋給家長，并爭求家長的意見和建議，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（2）本學(xué)期期中考試后召開了一次家長會，對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法，得到了學(xué)生家長的一致好評。

（二）以“構(gòu)建學(xué)本課堂”為教學(xué)突破口，落實(shí)與強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)行為規(guī)范、有序

1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)初，教導(dǎo)處設(shè)計(jì)各種教學(xué)計(jì)劃、常規(guī)檢查表格，完善項(xiàng)目，使各種機(jī)會規(guī)范實(shí)用，對教師上交的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真的進(jìn)行了檢查，凡是有不合格和不認(rèn)真的均及時(shí)反饋給任課教師，并限期整改，效果較好。

2、教導(dǎo)處對教師的教案、聽課記錄、作業(yè)、練習(xí)冊認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到了每月一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，做到了教師常規(guī)優(yōu)良率達(dá)到了95%以上，徹底杜絕無教案上課的情況。

3、堅(jiān)持每天巡課，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，督促教師的提前侯課，提前候課教師達(dá)到95%以上。

4、認(rèn)真組織每次活動，包括學(xué)生書法比賽、演講比賽，期中考試，素質(zhì)測試、期末考試等，從考場安排、評卷、試卷分析等，都有方案，有安排，有總結(jié)。在大型的期中、期末考試后，及時(shí)進(jìn)行全校性的質(zhì)量分析，使每位教師明確差距，盯準(zhǔn)目標(biāo)，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升。

(三)教學(xué)主體活動有成效，教師基本技能有提高。

1、教學(xué)活動：每周聽兩節(jié)課活動進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期深入推進(jìn)課堂最優(yōu)化進(jìn)程，組織全體教師每周聽兩節(jié)公開課，通過課堂教學(xué)大練兵活動，教師們的課堂自我檢測意識加強(qiáng)了，課堂教學(xué)效率提高了，教師們的教學(xué)能力和教學(xué)水平都得到了很大地提高。

2、教研教改：一是積極實(shí)行提前一周備課，提高了老師的積極性，提高了教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，教務(wù)處在二次備課上嚴(yán)格把關(guān)，指出做的不好的教師，并納入常規(guī)檢查的重點(diǎn)，使二次備課落到實(shí)處。

3、教學(xué)成績：本學(xué)期，在青年中心校舉行的教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校再創(chuàng)佳績，二數(shù)、四（1）英、四（2）語、五（1）英、五（2）數(shù)、六（1）英、六（2）語，榮獲全鎮(zhèn)第一名；一語、二語、四（1）數(shù)、四（2）英、五（2）英、六（1）語、六（2）數(shù)、六（2）英，榮獲全鎮(zhèn)第二名；五（1）數(shù)、六（1）數(shù)，榮獲全鎮(zhèn)第三名；一年級語數(shù)總分名次第五；二年級語數(shù)總分名次全鎮(zhèn)第一；四（1）語數(shù)總分第二；四（2）語數(shù)總分名次第三；五（1）語數(shù)總分名次第三；五（2）語數(shù)總分名次第一；六（1）語數(shù)總分名次第二；六（2）語數(shù)總分名次第一；1---6年級總分全鎮(zhèn)第一的好成績！

三、狠抓校園文化建設(shè)，特色活動取得了一定成效

1、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作。學(xué)校針對學(xué)校整體書寫水平不高的實(shí)際情況，將校本課程確定為書法課，語文及書法教師按照低、中、高不同的年段要求，把好寫字教學(xué)關(guān)。學(xué)校組織不同年段的寫字比賽活動，努力使學(xué)生的字寫得“入規(guī)、入軌、入體”。

2、為了讓學(xué)生養(yǎng)好良好的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期我校以創(chuàng)建“書香校園”活動為平臺，繼續(xù)開展“每天讀書一小時(shí)，幸福生活一輩子”讀書活動，在原有的基 礎(chǔ)上不斷摸索總結(jié)、改進(jìn)、完善有關(guān)閱讀工作的各項(xiàng)制度和措施，在本的創(chuàng)新性工作檢查驗(yàn)收中，我校的做法得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊同。

3、在體育方面堅(jiān)持上好課間操，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動，既提高了學(xué)生的積極性，又增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。另外，我校還成功舉辦了兩操比賽和跳繩比賽，在中心校舉行的跳繩比賽和冬季越野賽中，我校均榮獲團(tuán)體一等獎。

4、我鎮(zhèn)2016年元旦文藝匯演中《荷塘月色》榮獲一等獎。

四、堅(jiān)持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建“平安校園”

1、在期初我們就認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。我校“平安校園”的創(chuàng)建工作在中心校驗(yàn)收中收到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。

2、充分利用國旗講話、班會、板報(bào)等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了安全教育活動。

3、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校完善了校園攝像安全系統(tǒng)。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流帶年級教師值班制度，尤其做好學(xué)校大門口值班，及時(shí)上鎖，外來人員必須登記，經(jīng)常檢查校舍、圍墻等校園設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。

4、進(jìn)一步嚴(yán)格了食堂、宿舍管理，嚴(yán)把食品原料采購和進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)，建立食品進(jìn)貨臺賬查驗(yàn)記錄制度，進(jìn)貨時(shí)查驗(yàn)供貨方的許可證和相關(guān)證明文件并建立食品采購與進(jìn)貨驗(yàn)收臺賬，不采購腐敗變質(zhì)、有毒有害、來歷不明的食品原料及食 品。

5、嚴(yán)格落實(shí)餐（飲）具清洗、消毒及保潔制度，按照規(guī)范流程洗消餐（飲）具，未經(jīng)消毒的餐飲具不得供學(xué)生使用。

六、存在的問題

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1、體育、音樂、美術(shù)等副科的教學(xué)管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還很欠缺。

3、課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，提高課堂教學(xué)效率的聽課活動應(yīng)更廣泛些、更有效些，“高效課堂”教改實(shí)驗(yàn)今后要深入持久地開展下去。

4、學(xué)生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高。

5、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高。

6、校園文化和班級文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們青年小學(xué)學(xué)校的明天會更美好！

第三篇：2011-2012第二學(xué)期學(xué)校期末工作總結(jié)

新星中學(xué)上半年工作總結(jié)

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，我校圓滿完成了全期的教育教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了令人可喜的成績。本期以來，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面貫徹黨的教育方針，深化教改，堅(jiān)持開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化三個(gè)常規(guī)管理，特別是以“九項(xiàng)工程”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)新機(jī)制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題，全體師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)工作，不斷奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神，全校教職工為 “星級文明校園”的奮斗目標(biāo)，都付出了自己的辛勤汗水，學(xué)校各項(xiàng)工作從整體上上了臺階。

回顧本期以來的工作，我們主要抓了以下幾個(gè)方面：

一.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。

首先，狠抓教師的政治理論學(xué)習(xí)，提高其思想認(rèn)識水平，以正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀武裝頭腦。開學(xué)初，學(xué)校要求各為老師結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)規(guī)劃，使得政治學(xué)習(xí)有章可循。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范我校教師職業(yè)道德行為，嚴(yán)肅風(fēng)紀(jì)，深入開展“治懶、治散、治庸”專項(xiàng)行動，提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》及《保亭黎苗苗族自治縣教育系統(tǒng)開展“整肅風(fēng)紀(jì)，加強(qiáng)職業(yè)操守”主題教育大討論活動方

案》的精神，結(jié)合教育局制定的《保亭黎族苗族自治縣中小學(xué)校長、幼兒園園長行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》和《保亭黎族苗族自治縣中小學(xué)及幼兒園教職工行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，特制定我校開展為期三個(gè)月的“整肅風(fēng)紀(jì)，加強(qiáng)職業(yè)操守”主題教育大討論活動，通過學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步明確了黨的路線方針和政策，提高了其政治敏銳性和思想覺悟。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們要求教師積極結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，反思過去，展望未來，撰寫心得體會，努力從思想和行為上克服過去的不良習(xí)氣，干好自己的本職工作。

其次，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練，從整體上提高教師的工作業(yè)務(wù)水平。開學(xué)初，我們要求全體教師制定了詳細(xì)可行的業(yè)務(wù)自修計(jì)劃，明確了教師業(yè)務(wù)自修的內(nèi)容和方法。本期以來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的理念方法，改進(jìn)傳統(tǒng)教法，大膽嘗試和實(shí)踐新課改的思路方法。為了加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學(xué)水平，本期，我們組織開展了“高效課堂基本范式”推廣方案和“師徒結(jié)對子”活動。在“高效課堂基本范式” 推廣比賽中，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，特別是趙連志、胡花等老師的課，教學(xué)過程完整，教法靈活，能積極運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)構(gòu)合理，氣氛活躍，學(xué)生樂學(xué)而效果良好，得到了廣大師生的一致好評。

二.強(qiáng)化教學(xué)過程管理，實(shí)施教育質(zhì)量工程，努力實(shí)現(xiàn)總體向“星級文明校園”目標(biāo)的靠近。

為了全面提高教育質(zhì)量，本期以來，學(xué)校以科學(xué)管理為手段，以

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動力，大力實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓“高效課堂”，深化三個(gè)常規(guī)管理，努力提高質(zhì)量，爭取“星級文明校園”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1、嚴(yán)格按“九項(xiàng)工程”的要求，不斷完善學(xué)校教學(xué)管理，為“星級文明校園”打下基礎(chǔ)。

開學(xué)初，學(xué)校建立健全各組織機(jī)構(gòu)，完善了各種制度，明確分工，任務(wù)到人，形成管理網(wǎng)絡(luò)體系，全方位監(jiān)控，全面負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作都做到有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施、有總結(jié)，件件有著落。在教學(xué)方面，全面按教育局的“高效課堂范式”來進(jìn)行。在德育方面開展文明進(jìn)校園，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，開展法律進(jìn)校園，增強(qiáng)學(xué)生法律意識，開展“感恩——我在行動”活動，熏陶學(xué)生的情懷，提高學(xué)生素質(zhì)。開展網(wǎng)絡(luò)教研，并設(shè)定網(wǎng)絡(luò)研修主題，在線研討，建立各科組博客，豐富了教學(xué)資源，開拓了教學(xué)新天地。

2、嚴(yán)格三個(gè)常規(guī)管理，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，千方百計(jì)地提高教育質(zhì)量。

（1）抓好各科教學(xué)計(jì)劃的制定。開學(xué)初，學(xué)校要求各代課教師結(jié)合自己所代學(xué)科及學(xué)生實(shí)際，制定科學(xué)、合理的教學(xué)工作計(jì)劃，并召開教學(xué)計(jì)劃交流會，分析本期工作中的問題，尋找對策，增添措施，為提高質(zhì)量出謀劃力。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效率，我們要求全體教師堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，爭取每一節(jié)課都能上出新意，努力滲透“高效課堂”理念，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂

教學(xué)效率。

（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，努力做到內(nèi)容充實(shí)，環(huán)節(jié)齊全，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶，教案堅(jiān)持超周備。其中林桂花、李麗芹、唐芬玲、黃成莉等老師的教案，節(jié)次足，質(zhì)量高。（4）各科普遍重視作業(yè)批改工作，作業(yè)量適中。經(jīng)過本期的四次檢查，絕大多數(shù)作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達(dá)標(biāo)，其中有語、數(shù)、外的作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，批語恰當(dāng)、親切。

（5）狠抓單元過關(guān)考核，各科教學(xué)都能嚴(yán)格考核，分析教學(xué)上的問題和不足，及時(shí)有效的抓差補(bǔ)漏，其中高

三、初三年級，考核次數(shù)足，且老師能認(rèn)真閱卷。

（6）開展教學(xué)研究，加大新課程改革力度。學(xué)校教研組能按工作計(jì)劃如期開展活動，堅(jiān)持每周一次集體備課，主要圍繞高效課堂教法研討、扶優(yōu)抓差、新課程的實(shí)施等內(nèi)容研討交流。

（7）加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，為了搞好畢業(yè)班工作，學(xué)校召開了畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會，充分發(fā)動學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。初三年級的教師們不怕辛苦堅(jiān)持崗位，充分利用晚修時(shí)間與課外時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作緊跟勤說，經(jīng)常深入班級實(shí)際做工作，學(xué)生普遍態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)濃厚。在高考前期，學(xué)校還舉行了“堅(jiān)持、拼搏、有為”高三年級考前心理輔導(dǎo)會議，及時(shí)舒緩學(xué)生的高考緊張心理。

三.不斷強(qiáng)化學(xué)生管理和德育工作，為發(fā)展智育提供強(qiáng)大精神動力。

學(xué)生管理是學(xué)校管理的核心，為此，我們積極協(xié)調(diào)，確立了“以德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學(xué)生管理方針。主要做了以下幾方面的工作：

1.抓學(xué)生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。本期，學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃、法制教育計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際，有目的地開展工作。我校舉行了以“告別不文明行為，做文明保亭人”為主題的文明禮儀知識競賽，全校上千名師生參加了競賽活動。本次活動不僅豐富和加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀知識，更進(jìn)一步提升當(dāng)代中學(xué)生的綜合素質(zhì)，全校洋溢著濃濃的文明禮儀之風(fēng)。

2.嚴(yán)格學(xué)生的日常管理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。平時(shí)注意多檢查、多知道，事無巨細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)事必躬親，特別是及時(shí)處理學(xué)生中存在的一 些問題。另外，結(jié)合學(xué)校團(tuán)委的工作安排，積極開展課外活動，發(fā)展學(xué)生的特長，豐富其課余文化生活。本期，在七一前夕，我校組織開展了“迎七一，傳承書畫魅力”活動，學(xué)校精心組織，具體安排，全體師生精神抖擻，意氣奮發(fā)，展示了我校學(xué)生的才藝，贏得社會上的好評，此項(xiàng)活動，極大的豐富了我校的課余文化生活，調(diào)動了學(xué)生的積極性，另外，也培養(yǎng)了一批學(xué)有特長的學(xué)生。

3.建立與社會、學(xué)生家長聯(lián)系制度，努力形成教育合力。學(xué)校在抓好自身教育的同時(shí)，注意積極聯(lián)系家長、社會，定期召開學(xué)生家長座談會，安排老師家訪，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.重視后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)。學(xué)校制定了扶優(yōu)抓差工作計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行分類教育。本期我校教導(dǎo)處組織召開了全校性的學(xué)困生座

談會，為學(xué)困生的學(xué)習(xí)“把脈開方子”，通過教育，學(xué)困生基本上都轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，有了積極性，成績有了一定程度的提高。四.抓好體育衛(wèi)生工作，確保后勤管理民主、科學(xué)化。

為了豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操。本期，學(xué)校組織開展了“我運(yùn)動，我快樂，我成長” 廣播體操比賽，此次活動，鍛煉了學(xué)生的體魄，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，更增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，規(guī)范了課間活動。

在總務(wù)后勤方面，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)開支、嚴(yán)把關(guān)口，牢固樹立后勤為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，提倡艱苦奮斗，勤儉辦事的精神，努力使后勤總務(wù)管理科學(xué)規(guī)范化。

五.抓好綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

學(xué)校成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生和社會實(shí)際確定工作重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，從各個(gè)層面上夯實(shí)責(zé)任，是人防、物防、技防為一體，加大安全檢察力度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育，杜絕一切安全隱患，為師生的安全提供可靠的保障。

經(jīng)過一學(xué)期來我校全體師生的共同努力，我校取得較好的成績，如：2011年榮獲海南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、我校團(tuán)委被團(tuán)海南省委評為“海南省五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號、我校榮獲2012年保亭縣中小學(xué)文藝匯演比賽二等獎。這些都為我校今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，頑強(qiáng)

拼搏的精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放

松，加大投入力度，努力改善教學(xué)條件，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，去爭取我校教學(xué)工作的更大勝利！

保亭縣新星中學(xué)

2010.7

第四篇：08-09第二學(xué)期期末學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)第二學(xué)期）

汝林小學(xué)本學(xué)期有教師12人，教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生219人。全體師生在上級各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以質(zhì)量為核心，深化新課程的實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，層層落實(shí)責(zé)任制，尤其后期在人員緊張的情況下，各位教師克服困難，積極協(xié)作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績。

一、學(xué)習(xí)工作回顧：

〈一〉思想政治方面,認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育活動，使教師樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和育人觀。

1、堅(jiān)持例會制度。每周星期一晚7：30—9：00為業(yè)務(wù)例會，批閱教案，上周工作小結(jié)與本周工作安排，教研組評課，對新同志進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)能力。星期四晚7：30—9：00為政治學(xué)習(xí)例會，集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，并集中進(jìn)行作風(fēng)整頓，寫學(xué)習(xí)筆記每人達(dá)10000字以上，心得體會兩篇，提高了教師的政治覺悟。

2、積極協(xié)助鄉(xiāng)村兩級政府進(jìn)行薄膜覆蓋，防止土地水分的過快流失，保住了墑情。

3、積極進(jìn)行甲型H1N1流感防治，確保了師生的健康?！炊?、學(xué)校管理方面

加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任界限，細(xì)化了教師分工。學(xué)校根據(jù)教師特長又調(diào)整了兼職工作，并且增設(shè)了衛(wèi)生、體育主管等兼職，使每個(gè)教師各任一職，各負(fù)其責(zé)，大大加強(qiáng)了教學(xué)管理力度。

1、嚴(yán)格考勤制度和和質(zhì)量目標(biāo)管理及獎罰制度。

2、加強(qiáng)了晨會的管理和檢查。絕大多數(shù)班主任做到了晨會必到，會會有強(qiáng)調(diào)，使每天的教學(xué)工作井然有序。

3、學(xué)校衛(wèi)生常抓不懈，通過幾次清除雜草，整理校園清運(yùn)垃圾活動，學(xué)校校貌煥然一新。校長親自抓衛(wèi)生，班主任緊密配合，少先隊(duì)具體部署，創(chuàng)造了一個(gè)清潔、文明、漂亮的校園。校長、李和儉、汝文勇、周平、張志慧等老師付出了艱辛的勞動。

六、五一班、五二班、四年級值得表揚(yáng)。

4、路隊(duì)管理得到的加強(qiáng)。教師每人管理一個(gè)路隊(duì)，分工明確，責(zé)任到人，實(shí)行路隊(duì)護(hù)送制、責(zé)任追究制。既保障了學(xué)生的安全，有展示了學(xué)校形象，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

5、做好安全教育工作，利用晨會、周會、集會，不厭起煩地給學(xué)生講安全注意事項(xiàng)；上安全教育課4次，學(xué)校與各位教師簽定了安全管理責(zé)任書，明確了責(zé)任；辦安全宣傳黑板報(bào)三次。

6、開學(xué)初召開了全體師生大會，表彰了上期成績優(yōu)秀老師和學(xué)生，指出了今后努力方向，起到了鼓勵與教育作用。〈三〉、班級工作

1、班級文化建設(shè)均好。開學(xué)初，各班進(jìn)行班級布置，調(diào)動了學(xué)生創(chuàng)作的積極性，經(jīng)檢查評比，一年級、五一班班級資料填寫完整，按時(shí)完成。各班均更新學(xué)習(xí)園地，且布置較好。再者，各年級學(xué)生均能做到拾金不昧，形成了良好的校風(fēng)。

2、早讀午間自習(xí)秩序良好，大多數(shù)老師尤其年輕老師能堅(jiān)持跟班輔導(dǎo)，收效明顯。本學(xué)期執(zhí)周員、班主任加大了管理力度，效果明顯，基本形成了良好的秩序。

3、后進(jìn)班級工作轉(zhuǎn)變成績明顯，二年級、六年級周平老師對學(xué)生的思想教育與溝通工作做得扎實(shí)，使全班學(xué)生個(gè)個(gè)都能在學(xué)習(xí)上下一定功夫，雙科進(jìn)步明顯。

4、各班垃圾分類較好，特別是高年級學(xué)生用垃圾所賣錢添置班級公物，值得推廣。

5、六年級學(xué)生利用晨會口頭演講蔚然成風(fēng)，極大鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，作文水平隨之明顯提高?！此摹?、教務(wù)工作

1、明確要求、規(guī)范教學(xué)。學(xué)期初教務(wù)處就作業(yè)設(shè)置與批改、上下課、早自習(xí)、學(xué)生輔導(dǎo)提出了明確要求，特別是跟班制度、超前一周備課制度，還規(guī)定了作業(yè)的批改標(biāo)準(zhǔn)、科目及次數(shù)，并多次檢查通報(bào)，督促教育教學(xué)工作走向規(guī)范化。

2、加大教師培訓(xùn)力度，利用聽課、評課互相學(xué)習(xí)，對不足進(jìn)行跟蹤檢查，逐步增強(qiáng)了教師課堂駕馭能力。

3、開展了公開教學(xué)和聯(lián)誼活動。公開課后及時(shí)組織教師通過說課、評課，肯定了成績，糾正了不足，指導(dǎo)了實(shí)踐，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)，共同提高的效果。與西李小學(xué)聯(lián)誼收效較好，他們上課扎實(shí)，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯，使我校老師受益匪淺。

4、教案審批制度化、上課正規(guī)化，作業(yè)抽查經(jīng)?；?，師生關(guān)系平等化，做到制度約束，保障了教學(xué)工作井然有序。

5、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)檢查與考核。堅(jiān)持周一審批教案、提前備課制度。教導(dǎo)處對全校各科作業(yè)、教案抽查3次，對查找出的問題進(jìn)行了分析，對作出成績的加以肯定，并提出今后努力的方向，把教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做的扎實(shí)有效。其中，周平、信好霞、劉萍艷、張永杰、包偉等幾名老師作業(yè)保護(hù)較好、批閱及時(shí)、準(zhǔn)確率高。絕大多數(shù)老師教案批閱及時(shí)，書寫認(rèn)真，有階段反思?？荚嚬ぷ髡J(rèn)真規(guī)范，嚴(yán)明考紀(jì)，端正考風(fēng)，考出了真實(shí)水平。閱卷分工明確，速度高效，誤差較小，各位老師互相協(xié)作，按時(shí)圓滿完成了工作任務(wù)。

6、重視期末考試，搜集資料，認(rèn)真輔導(dǎo)。在沒做統(tǒng)一安排的情況下，先后有張永杰、包偉、張智慧、李和儉、汝文勇等老師積極搜集資料，加強(qiáng)考前熱身，犧牲午間休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，并取得了較好成績。

7、組織了兩次階段考試，并進(jìn)行階段小結(jié)，共同討論研究問題與對策，以便使老師適時(shí)對癥下藥，提高教學(xué)成績。

8、積極接受遠(yuǎn)程教育資源，為教學(xué)提供了便利，本期先后有包偉、汝懷元、朱新軍、張永杰積極利用接受資源，改變了單一教學(xué)模式，豐富了課堂內(nèi)容，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

9、組織所有老師建立了教師文件夾，豐富了資源中心?！次濉怠⑸傧汝?duì)工作

1、升旗活動開展良好，執(zhí)周老師演講具有教育性，檢查評比及時(shí)，記載詳細(xì)，起到了管理監(jiān)督作用。

2、中隊(duì)按要求開展活動。分別安排了兩次全?；顒?。防震演練、“慶祝六一”?；顒迂S富多彩，形式多樣，既加強(qiáng)了學(xué)生安全教育，又發(fā)揮了學(xué)生興趣愛好，活躍了學(xué)校文化生活，增添了節(jié)日的喜慶氣氛，并獎勵優(yōu)秀輔導(dǎo)員4名，單科優(yōu)秀教師2名，優(yōu)秀隊(duì)員、路隊(duì)長、班干部等59名。

3、中隊(duì)按要求開展活動，組織了迎國慶書信大賽，共發(fā)出信63封，中高年級語文語文老師付出了艱辛勞動，起到了廣泛宣傳作用。

4、利用黑板報(bào)，積極宣傳手口足病和甲型H1N1流感癥狀及預(yù)防措施，并按時(shí)晨檢，有效防治了疾病的傳染和蔓延?！戳怠⒖倓?wù)工作

服務(wù)教學(xué)、改善條件，供給及時(shí)具體，做了以下幾個(gè)方面。

1、為了保障教師用電安全，學(xué)校購買了電線，更新了電路并加強(qiáng)了護(hù)校人員責(zé)任，因此無被盜事故發(fā)生。

2、添置籃球、足球、排球等體育器材，豐富了校園文化生活。

3、添置了書柜報(bào)架等，辦起了資源中心室。

4、添置和更換了教師宿舍和電教室窗簾，美化了環(huán)境。

5、購買了辦公用品及教師生活用品，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。

6、維修了平頂房，解決了危房。

7、添置了教參教輔圖書，拓寬老師的知識和閱讀面。

8、本期財(cái)務(wù)工作，收支合理，帳表齊全，檔案準(zhǔn)確。

二、取得成績

五、2年級兩班語文，六年級數(shù)學(xué)及格率均達(dá)到100%，完成并超過目標(biāo)的有11科五人次，分別是二年級數(shù)學(xué)、三年級英語、五、1、五、2語文、六年級數(shù)學(xué)和英語，接近目標(biāo)的有五科8人次，分別是二、五、1、六年級語文、數(shù)學(xué)，三、年級、五、2語文、四年級數(shù)學(xué)、三、四、五、2、六年級英語，全校雙科完成80％以上，達(dá)到了目標(biāo)，縮小了與兄弟學(xué)校的差距，離目標(biāo)差距較大的有五科，尤其一年級數(shù)學(xué)只完成63.2%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同級同科。

三、存在問題

1、部分教師教法陳舊，呆板，研究教材不透，對考點(diǎn)練習(xí)不到位，作業(yè)有布置而輕檢查，上無案課，使學(xué)生鉆了空子，影響了成績提高。

2、個(gè)別教師對學(xué)生管理不力，放任自流，或者在管理中長效化不夠，造成了學(xué)生對本學(xué)科的輕視。

3、個(gè)別教師對音體美等副課重視不夠，改變了學(xué)科性質(zhì)而上其它課，且作業(yè)設(shè)置較亂或無作業(yè)。

4、節(jié)約意識不強(qiáng)，房間無人時(shí)常開燈。

5、衛(wèi)生習(xí)慣太差，白天不疊被子，房間臟亂不堪。

6、考試期間不按要求前后坐監(jiān)，甚至個(gè)別教師不打招呼就出外辦私事。

四、努力方向

1、嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，端正學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2、建立差生及尖子生的長效輔導(dǎo)機(jī)制，提高及格率，鞏固優(yōu)秀率。

3、教學(xué)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入鉆研教材、教法，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，尤其是成績較差的同志，要進(jìn)行再學(xué)習(xí)，以便提高成績。

4、樹立良好的教師行為習(xí)慣，真正以教師的人格魅力對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響，從多角度關(guān)心學(xué)生，拉近與學(xué)生的距離，學(xué)生親其師才能信其道。

5、各班各科教師要加強(qiáng)配合，不互相拆臺，齊抓共管，以端正班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，提高班級雙科合格率。

6、要增強(qiáng)節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，愛護(hù)公共場合衛(wèi)生。

7、嚴(yán)格按制度辦事，加大制度執(zhí)行力度。

汝林小學(xué) 2009.1.10.崆峒區(qū)索羅鄉(xiāng)汝林小學(xué) 2008—2009學(xué)第二學(xué)期期末

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

2009年7月17日

第五篇：2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)校工作總結(jié)

羅莊小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)校工作總結(jié)

在過去 的一學(xué)期我覺得 各個(gè)方面都有了明顯的提高，盡管也有有待提高的地方，下邊是我校的詳細(xì)的總結(jié)：

一、開學(xué)工作順利進(jìn)行

1、按時(shí)開學(xué),準(zhǔn)時(shí)上課，做到了快、齊、好。9月1日開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長的緊迫感，從而杜絕了往年開學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。

2、教師工作作風(fēng)得到加強(qiáng)，精神面貌煥然一新。開學(xué)安排課程時(shí), 沒有人胡攪蠻纏，都能服從安排。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級隊(duì)列前、后，督促學(xué)生做操。改變了過去總是站在一堆說笑。

由于宣傳到位，準(zhǔn)備充分，安排合理，措施得力，2016年秋季開學(xué)工作進(jìn)行有條不紊，取得圓滿成功。

二、管理創(chuàng)新，初見成效

(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬

1、一學(xué)期來學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《踐行社會主義核心價(jià)值觀》，《爭創(chuàng)先進(jìn)文明單位的政治學(xué)習(xí)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn) 》 等內(nèi)容。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時(shí)要從理論聯(lián)系實(shí)際，寫出自己的心得體會，使每一個(gè)老師都能自覺地遵守國家的法律法規(guī)，真正做到為人師表，愛崗敬業(yè)。

2、每周三下午為行政例會時(shí)間，總結(jié)上周工作，安排下周工作。

3、充分聽取教師的意見，改進(jìn)工作。經(jīng)常與老師交流談心，了解老師心聲。(二)安全工作，警鐘長鳴

1、安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，一學(xué)期來，我們緊緊樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的思想觀念，對學(xué)校 圍墻進(jìn)行了修繕，由于對學(xué)校一系列的安全隱患及時(shí)采取了措施，半年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。2、2016年秋季開學(xué)時(shí)學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作方案，制訂了安全隱患應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)了安全責(zé)任制;并把安全工作落實(shí)到具體的班級，各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強(qiáng)了他們的安全意識，加重了他們安全責(zé)任;同時(shí)學(xué)校定在每周一第四節(jié)課為全校安全課，對全校學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓。

3、學(xué)校創(chuàng)建了門衛(wèi)室，制定了門衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，糾正了過去接送學(xué)生家長在校園逗留的不良現(xiàn)象，制止了閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)了寧靜、安全的校園環(huán)境。

2017年1月15日