第一篇：黨員自我評議

黨員自我評議

黨員自我評議

（一）一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，下面對自已的工作進行評議，使自已今后的工作能做得更好。作為一個共產(chǎn)黨員，我始終以共產(chǎn)黨員的標準來衡量自己。并且加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我對黨組織有了更進一步的了解，并且知道做為黨員必須做到以下幾點：

一、認真做好本職工作，發(fā)揮模范帶頭作用。

在工作過程中，我始終堅持做到解放思想，實事求是，與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，勇于進取。為抓好語文教學(xué)，我不斷探索、認真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論知識，深入到實踐中聽課、指導(dǎo)。聽課后能與教師進行交流，以便使教師的業(yè)務(wù)

水平得到提高。按時檢查語文教案，學(xué)生作業(yè)，各種學(xué)習(xí)筆記。把自已的工作做得有條不紊。

二、樹立黨員的良好形象

在工作中，我能 樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié)，做到自重、自省、自警、自勵、自覺抵制享樂主義、極端個人主義的侵蝕，做到清正廉明、一身正氣，以高尚的人格影響和帶動群眾，嚴守黨的紀律，堅持黨性原則，勇于改正缺點和錯誤。在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，時時處處以身作則，練就過硬的本領(lǐng)，能在本職崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績，使群眾感到信得過、靠得住，總之，在群眾中有好的口碑。

作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，堅持帶頭遵紀守法，廉潔奉公。在教師的考核工作中，嚴格按照考核細責(zé)認真做好考核。根據(jù)學(xué)校的實際需求情況，在平時的工作過程中，能夠帶頭參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極抓好教師的各項工作，調(diào)動教師的工作積極性。

作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，我在平凡的工作崗位，勤奮工作，踏實做人，干凈干事，保持了共產(chǎn)黨員的先進性，以實際的行動做好本職工作，創(chuàng)造性地開展，就是先進性的具體體現(xiàn)。先進性體現(xiàn)在我們的具體工作中去。我們要時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，要以實際的行動永葆黨員的先進性。

作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我能實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。

我能不斷的學(xué)習(xí)，在思想上保持高尚的境界。作為黨員的我，在教育實踐工作中有所創(chuàng)新、有所成就。為此，我

自己不加強學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)黨的方針、政策、教育管理理論和科技知識，通過學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，充實新理論、新觀念、新知識，提高自身綜合素質(zhì)和教學(xué)能力；特別要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到深入到學(xué)生中去，密切聯(lián)系學(xué)生和家長，以務(wù)真求實的態(tài)度，扎扎實實地做好教育和教學(xué)工作；要牢記黨的宗旨，勤勤懇懇做好本職工作，滿腔熱情接待家長。

在今后的工作中，我要在作風(fēng)上要率先垂范。思想上要求進步，做實事、做好事，并且體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面。做一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨員自我評議

（二）在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。

一、思想上，認真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策等精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意

識；加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。

二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的預(yù)備共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責(zé)、對單位負責(zé)、對人民負責(zé)、對黨負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中；以改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

三、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。

自我定級為合格。

第二篇：黨員自我評議

黨員自我評議

各位同事

大家好！通過近期一段時間學(xué)習(xí)“關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動”使我開始認真的反思自己在工作，生活中存在的問題，現(xiàn)在作如下自我評價：

一、自身存在的問題

時光流逝，我從事教育工作已經(jīng)是第四個年頭。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些問題：

（一）、時間安排不夠合理：在剛參加工作時經(jīng)常感覺時間不夠用，經(jīng)常感覺忙了一天卻沒干什么重要的事。經(jīng)常在一件小事上花費過多的時間，而在重要的事件上卻一帶而過。例如：班級管理上的問題，卻也被我?guī)У搅擞⒄Z課堂上，這樣不僅占用了課堂的時間導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率上不來，班級問題也沒有解決。感覺自己付出了很多，卻仍不見成效。

（二）、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠：對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。尤其是現(xiàn)在習(xí)總書記的群眾路線的精神。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，尤其是在教過一輪高中后總感覺自己有了一些經(jīng)驗常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性。自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

二、問題存在的原因

（一）、缺少對事物或時間的計劃性：在初參加工作時，缺乏事先對事情的重要性和緊急程度的劃分和排序?qū)е聸]有找好工作的重心，因此變成了事倍功半這樣的反效果。另一方面是個人的生活習(xí)慣，有拖延癥。一般是在事情的截止最后時間才會把事情完成。對自身的要求不夠高，作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次。

（二）、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事：平時雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時沒有制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用所學(xué)的思想去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

三、改進的措施

（一）、為事情和時間制定計劃和規(guī)劃：無論是教學(xué)工作還是班主任工作上，都養(yǎng)成制定計劃和重難點的習(xí)慣，這樣才能使工作重點做到有的放矢，教師自身有明確的計劃和目標后，也能正確的，有效地引導(dǎo)學(xué)生。作為80年代的獨生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。因為在學(xué)校布置工作時會有畏難情緒，所以下意識的退后要做的工作。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。”我從思想上認識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服，不斷完善。

（二）、加強理論的學(xué)習(xí)：毛主席曾說過：“活到老，學(xué)到老?！钡拇_如此，作為黨員教師，要有先進的思想，就離不開學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。但由于年紀尚青，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點，希望通過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務(wù)，嚴守學(xué)校的紀律，堅持不懈的學(xué)習(xí)。希望大家多批評指正我的缺點和不足！

第三篇：黨員自我評議[范文模版]

2014教師黨員自我評議

我在學(xué)校常規(guī)工作中，能盡職盡責(zé)，能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格履行教師的職責(zé)，認真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，有一定的政治思想覺悟，積極參加學(xué)校組織的各項活動，我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，不為一點小事兒斤斤計較，與人為善，關(guān)心他人，心地善良，為人師表，嚴格遵守學(xué)校的師德要求，在日常的生活當(dāng)中，我處處給學(xué)生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學(xué)生都有一個成功的體驗。

在班主任方面，我努力做好學(xué)生的榜樣，身正為范。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示范性。有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

我覺得我雖然不算是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得如果大家都不愿意干，那工作就無法開展，就好像我讓班級學(xué)生做的事，學(xué)生都不去做，我心里也不好受一樣，另外既然是一名黨員，就要像個黨員的樣子，起帶頭作用，盡最大努力把能做的事情做好。

我工作至今，一直能嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺課，遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學(xué)無關(guān)的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以說是無愧于心，盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)，充分利用好時間，完成本職工作，經(jīng)常利用休息時間備課、寫教案、批作業(yè)，做到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

我所不足的方面有，在工作的時間安排上顯得不太合理，總是幾種工作攪在一起干，有些亂，另外，工作方法有欠缺，雖然也能夠完成，但有時候會有些吃力，搞得自己很疲憊，完成質(zhì)量不高，在這方面還需要提高。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)，關(guān)心同志，為教育事業(yè)更好的明天努力奮斗，不過，在教學(xué)生涯中，我也嘗到了酸、甜、苦、辣，我也有我的理想信念，就是如何把學(xué)生都培養(yǎng)成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學(xué)生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今后一定會努力的，我絕對不會讓領(lǐng)導(dǎo)操心，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生歡迎的好教師。力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第四篇：黨員自我評議材料

黨員自我評議材料

瓦嘴小學(xué)李含武

一年來，我能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作?？偨Y(jié)一年來自己在各方面的表現(xiàn)，自我評議如下：

一、理想信念方面：

理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發(fā)展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產(chǎn)黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作 為教育戰(zhàn)線上的教師黨員，承擔(dān)著為黨的事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養(yǎng)的同時堅持以理想信念教育為核心，加強學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責(zé)任，積極引 導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標。

二、先進性建設(shè)方面：

這一年里我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十九大會議精神，積極參加黨組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”等各項活動，自覺交納黨費，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心愛護學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、工作作風(fēng)方面： 教學(xué)工作中，面對有限的課時，勇于探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效率。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講，在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，生動教，主動學(xué)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

在學(xué)生的德育工作中，我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。尊重學(xué)生個性，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的渴望。注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué) 生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。平時，為了充實、提高自己，我不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加校本研修，認真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認真學(xué)習(xí)課程標準，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教 學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

四、廉潔自律方面：

愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，開展各項教育教學(xué)工作。嚴于律己，不搞有償家教；帶頭遵守工作紀律和學(xué)校各項規(guī)章制度。

五、反思不足，認真整改：

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是全局意識有待進一步提高；剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。今后，我會更加努力，認真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強。

因此，根據(jù)評議要求，我認為自己是一名合格黨員。

2017年12月19日

第五篇：黨員自我評議

教師黨員自我評議

本學(xué)期已將過去，作為一名黨員教師有必要對本學(xué)期內(nèi)自己所做的工作進行一下總結(jié)，一是可以繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點長處，繼續(xù)保持工作中的能動性。二是可以修正以前工作中的不足之處，改進工作方式方法，為以后更好的工作而奠定基礎(chǔ)。

在本學(xué)期中，我能堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。認真學(xué)習(xí)和親身實踐黨的路線方針政策，不斷學(xué)習(xí)最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷提高，思想始終與黨中央保持高度一致。在平時的教育教學(xué)工作之中，我能以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在學(xué)生面前能起到為人師表的模范帶頭作用。與人和善，和諧地處理與同事之間的各項關(guān)系。

存在的問題

(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠。除參加黨支部組織學(xué)習(xí)外，自覺學(xué)習(xí)的時候不多。二是學(xué)習(xí)的深度不足，沒有在深度上下功夫，學(xué)習(xí)中看報紙和聽新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論知識與實際應(yīng)用沒有緊密結(jié)合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。

(二)是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂，做實踐社會公德的模范，艱苦奮斗的思想樹立的還不夠固。整改措施和今后努力方向

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，在今后的工作中我將按照黨章和黨員先進性標準的要求認真加以整改，不斷完善自我：

(一)要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。首先是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定理想信念，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

(二)努力做到嚴于律已、寬以待人。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中問題，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應(yīng)高標準，嚴要求。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應(yīng)該履行的義務(wù)，以自身的實際行動實踐一名合格共產(chǎn)黨人所應(yīng)具備的最起碼的先進性要求。

(三)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務(wù)，要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現(xiàn)階段的任務(wù)而努力。發(fā)揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領(lǐng)會和把握“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動。要認真學(xué)習(xí)和運用與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的新理論、新知識，提高業(yè)務(wù)能力，推進工作的開展。

(四)教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，給他們熱情的指導(dǎo)。