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      小語種和中文考研[范文模版]

      時(shí)間:2019-05-12 12:19:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小語種和中文考研[范文模版]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小語種和中文考研[范文模版]》。

      第一篇:小語種和中文考研[范文模版]

      中文專業(yè)考研方向(具體包括8個(gè)方向)

      文藝學(xué):理論性非常強(qiáng),學(xué)科內(nèi)容抽象

      語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué):對外漢語

      漢語言文字學(xué):專業(yè)性質(zhì)突出,名校名師眾多

      中國古典文獻(xiàn)學(xué):專業(yè)性強(qiáng),研究內(nèi)容冷僻,就業(yè)受限制

      中國古代文學(xué):越來越火

      中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué):招生人數(shù)多,時(shí)代感強(qiáng)

      中國少數(shù)民族語言文學(xué):專業(yè)性強(qiáng),招生人數(shù)非常有限

      比較文學(xué)與世界文學(xué):外語的要求很高

      中文系專業(yè)考研跨考的N種可能

      中國哲學(xué) :英語要求低

      新聞傳播

      應(yīng)用心理學(xué)

      法律碩士 :熱門專業(yè),實(shí)用型

      小語種市場需求量快速增大、就業(yè)前景光明、薪酬高是相關(guān)專業(yè)受青睞的主要原因。比如目前最熱門的語種法、西、德、日、阿,全世界用的人很多,法、西、阿還是聯(lián)合國用語。法語屬于拉丁語系,和英文有許多相通之處,部分單詞拼法甚至相同,只是發(fā)音上不同。從零起點(diǎn)開始,約300個(gè)學(xué)時(shí)可以達(dá)到基本對話的水準(zhǔn)。

      法語一直被認(rèn)為是世界上最動聽的語言,它是法國、加拿大、比利時(shí)、瑞士等國家的官方語言。學(xué)習(xí)法語的主要是年輕的學(xué)生和白領(lǐng),出于興趣、工作需要和留學(xué)需要的人比例基本相當(dāng)。

      德語和法語都涉及陰性,陽性,德語還多了個(gè)中性,入門較難~但是學(xué)時(shí)間長了,語法就那么些,語法體系比較嚴(yán)謹(jǐn)~

      韓語和日語都是黏著語,入門沒德語和法語難,但是會越學(xué)越難,尤其語法部分,變化很多~而且還涉及到敬語,男性用語和女性用語等,很麻煩~如果具有日語底子學(xué)習(xí)韓語將會事半功倍

      另外,如果只是把韓語作為專業(yè)學(xué),除非學(xué)的很好,不然中小型的韓企更喜歡招朝鮮族~但是像三星、sk一類倒是青睞韓語專業(yè),前提是要足夠優(yōu)秀~

      日語專業(yè)有泛濫之勢,幾乎有外國語學(xué)院的學(xué)校就有日語專業(yè),尤其在大連,好多學(xué)校開的都是日語+計(jì)算機(jī),日語+韓語,日語+英語等,所以只有日語好,優(yōu)勢并不大~ 俄語,這幾年沒有上面提到那幾種火了~而且俄語還是在東北地區(qū)比較有用

      小語種培訓(xùn)市場,在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)法語,正準(zhǔn)備考級

      以往只有外交領(lǐng)域才需要的小語種人才,如今被外交、新聞、文化交流、商務(wù)交流、經(jīng)濟(jì)洽談、海外投資、海外勞務(wù)輸出、海關(guān)、邊檢等多個(gè)領(lǐng)域“追求”。市場需求大使小語種專業(yè)人才緊俏,畢業(yè)生的平均起薪高出普通專業(yè)一倍多,而熱門語種的專業(yè)人才每小時(shí)的收入甚至能達(dá)近萬元。

      目前大部分高校都可以輔修雙學(xué)位,因此,學(xué)一門小語種,多一項(xiàng)技能也是小語種專業(yè)吸引考生的原因。雖然小語種就業(yè)前景好,但并不是所有小語種專業(yè)的就業(yè)前景都好,一些使用人口比較少的語種就業(yè)面受限,老撾語等偏門語言的就業(yè)形勢并不理想。學(xué)西班牙語并不是就能到西班牙工作,而可能被派到南美;學(xué)法語并不一定去法國,而是可能會去非洲,雖然薪酬高,但實(shí)際工作環(huán)境比較艱苦。

      小語種來說,我朋友都是因?yàn)檎嫘南矚g這門語言才讀的。如果你真的是想好就業(yè),而且你又是女孩,我真的勸你不要讀了。因?yàn)榕⒆映鰜碚娴牟缓镁蜆I(yè),要么就是當(dāng)導(dǎo)游。小語種出來,好一點(diǎn)的工作,都是大國企,比如中海油什么的,特牛逼的那種。但是我朋友去面試,人家HR出來直接說:男孩進(jìn)來,女孩兒回去。

      出入境公務(wù)員這件事。我不知道你們家是不是有關(guān)系。要是沒有,或者將來找人也沒有很過硬的關(guān)系,還是不要考慮。根本進(jìn)不去。

      不要說社會怎么這樣,社會一直這樣,只是我們原來被保護(hù)的太嚴(yán)實(shí)了,跟社會完全脫節(jié)了。

      成功學(xué)的著作那么多,但是成功的人,只有一條捷徑,就是做喜歡做的事。你喜歡什么就學(xué)什么,就算畢業(yè)當(dāng)下找的工作不如別人,但是你是熱愛它的,三五年后,你的成就是你同學(xué)的好幾倍。

      千萬不要被“什么好就業(yè)”誤導(dǎo)。當(dāng)年計(jì)算機(jī)就業(yè)多牛逼啊,結(jié)果,2001年畢業(yè)的那一屆計(jì)算機(jī)專業(yè),過剩了,難就業(yè)。從此以后,計(jì)算機(jī)就變成熱門,但是也是最難就業(yè)的專業(yè)。

      泰語 傣族 廣西民族大學(xué)

      廣西民族大學(xué)泰語專業(yè)第三年就可以去留學(xué)泰國,這是一個(gè)難得的鍛煉學(xué)習(xí)泰語的機(jī)會,不是每個(gè)學(xué)校都可以這樣的機(jī)會的!

      云南民族大學(xué):小荷尖尖 初顯優(yōu)勢

      2001年,該校由教育部確定為國家外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地;先后被廣西壯族自治區(qū)、廣西教育廳和廣西博覽局確定為“東南亞非通用語種翻譯人才培養(yǎng)基地”、“廣西促進(jìn)中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)人才小高地”、“中國-東盟博覽會外語非通用語種人才培養(yǎng)基地”。

      辦學(xué)特色:該校為研究生打造國內(nèi)學(xué)習(xí)和語言對象國學(xué)習(xí)的雙重人才培養(yǎng)模式,組織研究生參加多種社會實(shí)踐活動,如參加中國-東盟博覽會翻譯類服務(wù)工作。泰語對于中國人來將蠻難的。語法發(fā)音很難適應(yīng),找到輔導(dǎo)班之類的學(xué)習(xí)

      其實(shí)分別并不是很大。語言學(xué),語言文字學(xué),應(yīng)用語言學(xué),界限本身不是很清楚。它們大概都是語言學(xué)的范疇。狹義的語言學(xué)可能是更注重語言的基本理論研究,應(yīng)用語言學(xué)注重研究語言實(shí)際應(yīng)用,包括語言在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。文字學(xué)更注重記錄語言,文字與文化等。不管怎樣,都需要語言學(xué)的基礎(chǔ)理論來支撐。北語的應(yīng)用語言學(xué)比較厲害,北師的漢語言文字學(xué)比較厲害。二者最大區(qū)別在于 前者學(xué)的是現(xiàn)代漢語方面的東西,后者學(xué)的是古代漢語方面的知識。我是應(yīng)用的再搞詞匯這方面,材料理論都比較新,很多外國的東西要學(xué),我舍友學(xué)文字的天天在看段注。看你的愛好,要是喜歡現(xiàn)漢就學(xué)應(yīng)用,最好要英語好,我們現(xiàn)在還開了一門純英文的課,要是喜歡古漢就學(xué)文字。還是看興趣,研究生生活很枯燥的,要是再對研究的東西不感興趣那得痛苦死,到時(shí)讓你往外寫東西,你要是不感冒哭死也是寫不出來。

      應(yīng)用語言學(xué)偏向于語言文字應(yīng)用,和現(xiàn)代漢語有關(guān),這一門類又分理論語言學(xué)、對外漢語等,現(xiàn)在比較熱門;而漢語言文字學(xué)偏向于古代漢語,這一門類又分訓(xùn)詁學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué),比較冷僻,詰屈聱牙。語言學(xué)分為理論語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)主要研究語言在計(jì)算機(jī)內(nèi)的應(yīng)用、方言、語言的模糊應(yīng)用,等等。這門課相對來說更現(xiàn)代一些,學(xué)這門課當(dāng)然首推索緒爾的著作了。

      語言文字學(xué)相對來說較傳統(tǒng)些,主要研究訓(xùn)詁學(xué),古典文獻(xiàn)學(xué),有些還要研究現(xiàn)代漢字。

      語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)主要是學(xué)語言學(xué)的東西,主要是一些語言學(xué)的理論,分支,流派,應(yīng)用語言學(xué)的內(nèi)容很多,包括心理語言學(xué),語言教學(xué)等等。主要還有就是現(xiàn)代漢語語法方面的東西。語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)下面還有些方向,現(xiàn)在比較火的是對外漢語。很多人考這個(gè)專業(yè)也就是沖著這個(gè)方向去的。

      文字學(xué)相對于要枯燥些,他們的課程設(shè)置很多和古漢有關(guān),一些訓(xùn)詁,釋意,說文之類的內(nèi)容。

      在我們學(xué)校,我們兩個(gè)專業(yè)有些課是差不多的,像語音學(xué),中古漢語,只有這兩門課重合。

      應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)更側(cè)重于應(yīng)用,而語言文字學(xué)更注重本體研究。在課程設(shè)置上,語言文字學(xué)對古漢語有更多的偏重。在錄取工作中,我們是按照專業(yè)錄取,而不是方向。

      語用就業(yè)最好的去處是進(jìn)高校,(不過現(xiàn)在就業(yè)這兒難,你一個(gè)小碩士想進(jìn)高校,那得打翻多少個(gè)名牌高校的博士呀!談何容易。)

      也可以去像出版社、媒體等部門。語用考博是順理成章的,全國博士點(diǎn)很多,只要你學(xué)得好就可以。

      現(xiàn)代漢語側(cè)重于研究現(xiàn)代普通話和方言,與語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)聯(lián)系緊密;古代漢語側(cè)重研究古文字(甲骨文、金文、隸書等)、古音韻、訓(xùn)詁、詞匯等,與歷史文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)和古代文學(xué)關(guān)系密切。

      第二篇:小語種[范文模版]

      隨著經(jīng)濟(jì)水平和我國在國際地位的提高,小語種的學(xué)習(xí)在國民中掀起了一股熱潮,更多的人去國外留學(xué)也需要學(xué)習(xí)不同的語言,下面為您提供關(guān)于小語種的相關(guān)知識!

      由于需要何種小語種取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,也取決于當(dāng)?shù)氐奈幕諊貏e是取決于當(dāng)?shù)匾Y的對象國。因此,各小語種的需求量伴隨著各地合作對象的不同而有所區(qū)別。拿意大利語來說,這幾年在市場上一直很吃香,學(xué)生一畢業(yè)就被一搶而空,同樣,西班牙語也反響不錯(cuò)。而雖說目前阿拉伯語種市場情況相對穩(wěn)定,但因其有20多個(gè)對象國,它的市場前景理應(yīng)更好。日本由于經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)勢,使學(xué)日語熱一直“高燒不退”。

      不過總的來說,全國對于小語種的需求并不勻稱。東北地區(qū)對俄語的需求量很大。廣東、廣西等南方省區(qū),由于地域因素邊境貿(mào)易發(fā)達(dá),對越南語、泰國語需求量很大。北京由于有新華社、外交部、國家安全部、國際廣播電臺、商務(wù)部等政府機(jī)構(gòu),需要的語種很全,基本上吸納各個(gè)語種。如東歐語系就集中在北京外國語大學(xué),上海則沒有設(shè)立。沿海大城市對日語、法語、德語等熱門小語種需求量仍然相當(dāng)大,這類人才儲備告急。而西北地區(qū)如寧夏、甘肅、陜西等,急需阿拉伯語人才,這些地區(qū)已開設(shè)出了教授阿拉伯語的民辦學(xué)校,以滿足民間文化事業(yè)發(fā)展的需要。

      另外如西班牙語,作為聯(lián)合國6種工作語言之一,是近20個(gè)拉丁美洲國家和地區(qū)的官方語言,隨著中國與西班牙及拉美地區(qū)的貿(mào)易往來不斷加強(qiáng),使得西班牙語人才的就業(yè)空間十分寬廣,而朝鮮語,據(jù)有關(guān)人士預(yù)測,也將會是未來幾年的一大亮色。

      摘自百度推廣

      第三篇:“通用”小語種人才市場

      “稀少”小語種就業(yè)市場波動較大

      剛才我們提到,小語種中還分為通用語種和稀少語種。美瑞了解到,對于西班牙語、俄語、法語等一到兩年招生一次的通用語種專業(yè)來說,市場需求可以概括為基本穩(wěn)定,可是對于三、四年才招生一次的稀少語種,市場波動則比較大,有的人甚至可能根本用不上自己的專業(yè)。

      李先生2006年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)保加利亞語專業(yè),當(dāng)時(shí)北京外國語大學(xué)是全亞洲唯一教授保加利亞語的學(xué)校,每四年招生一次。李先生本以為畢業(yè)之后在市場上有絕對的競爭優(yōu)勢,可之后的工作經(jīng)歷當(dāng)中他卻完全偏離了自己的專業(yè)。李先生:當(dāng)時(shí)是做過翻譯,是用英語,之后呢是在政府部門。(跟保加利亞語有關(guān)系嗎?)(跟保語)沒有任何關(guān)系。

      據(jù)李先生介紹,像保加利亞語這樣的“稀少語種”,就業(yè)崗位大多來自于政府外事部門,需求量穩(wěn)定而有限,所以經(jīng)常出現(xiàn)幾年招聘一次的情況,對于應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè),往往出現(xiàn)大小年的局面。李先生當(dāng)時(shí)班里有24人,畢業(yè)至今堅(jiān)持本專業(yè)的同學(xué)并不多。李先生:(堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)生多嗎?)有5個(gè)(只有5個(gè)?也就是說其他19個(gè)同學(xué)都做了其它工作了?)對(是因?yàn)檫@個(gè)語言找工作不好找嗎?)至少是我們那一年使用保加利亞語的工作比較少。

      李先生說,即便自己畢業(yè)后一兩年又碰上就業(yè)崗位多的情況,再轉(zhuǎn)回本行也有一些困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)稀缺語種的語言環(huán)境相對缺乏,之前掌握的技能一段時(shí)間不用的話很容易忘記,造成競爭力下降。李先生: 有一些企業(yè)包括政府在招人的過程中,可能在兩屆學(xué)生之間,比如是在我們畢業(yè)之后的兩年或者三年,他們可能就會等一等,等新的一屆學(xué)生出來。他們可能掌握的技能會比老的一屆,特別是兩三年沒有使用專業(yè)語種的人,用人單位可能會更傾向使用后面一屆的學(xué)生。

      小語種人才擴(kuò)展專業(yè)有助就業(yè)

      張家港小語種培訓(xùn)班像小語種這種本來學(xué)生就不多的專業(yè),如果學(xué)了四年再派不上用場,總是讓人覺得惋惜。其實(shí)職場專家也告訴我們,相對來說,小語種職位絕對量少,但是就業(yè)方向相對比較多,政府機(jī)關(guān)、合資、外資企業(yè)都有所需求。而面對競爭,小語種學(xué)生應(yīng)該在掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)其它專業(yè)技能,拓寬知識面,增加自己的職業(yè)優(yōu)勢。

      據(jù)美瑞了解當(dāng)我們說到小語種,大家第一反應(yīng)就是國內(nèi)學(xué)習(xí)的人不多,世界上使用的人也不多的語種。的確,小語種一直是人才市場上的稀缺人才,不少家長讓孩子選擇小語種的原因,就是覺得將來好找工作。那么,這些市場上搶手的香餑餑,今年找工作是否像往年那樣輕松呢?

      小語種指的是除英語之外的外語語種,小語種畢業(yè)生既包括學(xué)習(xí)法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等通用語種的學(xué)生,也有學(xué)習(xí)荷蘭語、芬蘭語、保加利亞語等稀少語種的學(xué)生。每年的三四月份都是招聘市場最活躍的時(shí)侯,也是小語種應(yīng)屆生在四年苦讀之后接受市場檢驗(yàn)的時(shí)期。在北京第二外國語大學(xué),記者隨機(jī)找了3名韓語、法語、西班牙語的大四學(xué)生,結(jié)果他們都已經(jīng)收到了企業(yè)的錄取意向。小語種應(yīng)屆畢業(yè)生:(大意)已經(jīng)有單位接受了面試的話大大小小參加了10場吧。通過目前我對我同學(xué)的了解,全都是找的對口的工作。男生里面絕大部分去了國有的大型企業(yè),今后可能會去非洲發(fā)展。

      此前有人擔(dān)憂,受金融危機(jī)的影響,合資、外資企業(yè)等用人需求相對較多的單位對小語種人才的需求有較大的下降。帶著這樣的疑慮,記者來到了智聯(lián)招聘,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析的工作人員告訴我們,市場上對于小語種人才的需求量仍然在增加。智聯(lián)招聘:從整體上來看,對小語種人才的需求還是增加的,但是對小語種人才需求的比例并沒有增加,基本上不到1%。在2 008年10月份的時(shí)候,(法語類)的平均日在線職位是266個(gè),只有在2009年1月份的時(shí)候,受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,它降到了日平均只有100個(gè)在線職位,隨后一直穩(wěn)定在200到300,但是到了2010年,也就是去年職位增長特別明顯,從日在線職位300一直到增長到400,今年初已經(jīng)到了500.(我看二月份的數(shù)據(jù)已經(jīng)到了648了)。

      美瑞隨后又查詢了其它語種的職位數(shù),發(fā)現(xiàn)2010年以前韓語職位日均在線職位是400、500左右,到去年底增長至900,今年年初達(dá)到1000。其它大多數(shù)語種職位數(shù)也是增長態(tài)勢。

      第四篇:小語種信息

      高考小語種招生方式(三種)

      (一)25所高校提前招收小語種

      目前,獲準(zhǔn)提前招收小語種專業(yè)的高校包括北京大學(xué)等25所,其中在京高校有8所。按規(guī)定,這些高校的小語種專業(yè)可自行命題,單獨(dú)考試錄取??忌讳浫『?,一般不再參加普通高考,也不能轉(zhuǎn)到其他專業(yè)。高校組織的小語種考試分為筆試和面試,筆試一般考語文、外語、數(shù)學(xué)等科目,面試則主要考查考生的語言運(yùn)用能力。招生簡章由各高校自行公布,考生和家長可以直接向有意報(bào)考的高校咨詢有關(guān)問題。

      (二)部分高校在京單獨(dú)招生

      北京外國語大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、北京語言大學(xué)4所高校的部分小語種專業(yè)在北京招生實(shí)行單獨(dú)加試、單獨(dú)錄取的方式。報(bào)考這4所高校小語種單獨(dú)招生專業(yè)的北京考生不僅要參加學(xué)校組織的面試和口試,還要參加全國統(tǒng)一高考。錄取時(shí),既要看考生的高考總成績和口試、面試成績,還要看外語、語文的單科成績。這些小語種單獨(dú)招生專業(yè)將在高考提前批次錄取前單獨(dú)錄取。

      (三)高考各批次中進(jìn)行小語種專業(yè)招生

      除上面兩種招生方式外,在高考各批次中都有小語種專業(yè)。以在北京招生為例,北京大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院等高校的小語種專業(yè)在提前批次招生,其中北京大學(xué)的小語種專業(yè)只招收有志愿的考生。中國人民大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院等高校在本科一批中招收部分小語種專業(yè)。在本科二批和??婆芜€有部分院校安排了少量小語種專業(yè)招生計(jì)劃。

      提前招收小語種25所高校

      北京大學(xué)中國人民大學(xué)

      北京語言大學(xué)北京外國語大學(xué)

      中國傳媒大學(xué)外交學(xué)院

      南開大學(xué)大連外國語學(xué)院

      黑龍江大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)

      復(fù)旦大學(xué)上海外國語大學(xué)

      華東師范大學(xué)南京大學(xué)

      東南大學(xué)山東大學(xué)

      中國海洋大學(xué)浙江大學(xué)

      武漢大學(xué)華中師范大學(xué)

      四川外語學(xué)院西安外國語大學(xué)

      對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京第二外國語學(xué)院

      廣東外語外貿(mào)大學(xué)

      黑龍江大學(xué)2009年俄語專業(yè)單獨(dú)提前考試招生簡章(非哈爾濱考點(diǎn))

      經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校2009年招收俄語(僅限英語考生)、法語(僅限法語考生)、德語(僅限德語考生)專業(yè)單獨(dú)考試學(xué)生。

      一、推薦方式

      1.由我校指定的中學(xué)(非黑龍江?。袑W(xué)根據(jù)分配的推薦名額和語種組織擇優(yōu)推薦。

      我校不受理其它形式的報(bào)名。

      2.中學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、公開的推薦符合條件的學(xué)生,我校將對推薦上來的學(xué)生進(jìn)行資格審核,不符規(guī)定的學(xué)生,將被取消考試資格。

      3.通過我校資格審核的被推薦考生,按通知的時(shí)間,由本人持身份證、近期正面一寸免冠照片2張(必須與推薦表上的照片同底版),于規(guī)定時(shí)間來我校辦理報(bào)名手續(xù),領(lǐng)取準(zhǔn)考證參加考試。

      二、學(xué)制、招生計(jì)劃、學(xué)費(fèi)

      1.學(xué)制:四年制本科;學(xué)費(fèi):6000元/年。

      2.招生計(jì)劃:俄語(僅限高中學(xué)英語考生)專業(yè)30名、法語(僅限高中學(xué)法語考生)和德語(僅限高中學(xué)德語考生)專業(yè)各25名。

      三、推薦考生條件

      1.遵守中華人民共和國憲法和法律;

      2.我校指定的中學(xué)的在籍2009年應(yīng)屆高中畢業(yè)生;

      3.高中學(xué)習(xí)期間綜合成績優(yōu)秀,其中語文、外語(英語、法語、德語)成績應(yīng)突出;

      4.在地市級(含地市級)以上外語單科競賽中,獲得二等獎(含二等獎)以上的學(xué)生,可優(yōu)先推薦;

      5.文理科不限;

      6.身體健康,儀表良好,語言流暢,口齒清晰。

      四、推薦時(shí)間、報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)、考試科目

      推薦時(shí)間:2009年2月9日——2月20日

      身份確認(rèn)時(shí)間:2009年3月5日

      考試時(shí)間:2009年3月6、7日

      考試地點(diǎn):黑龍江大學(xué)(見準(zhǔn)考證)

      考試科目:語文,共150分,試題范圍與全國統(tǒng)一高考規(guī)定的命題范圍相同;外語,共150分,試題范圍與全國統(tǒng)一高考規(guī)定的命題范圍相同;

      面試,共100分,分為口試、語音模仿、人文素養(yǎng)等。

      五、錄取方式

      1.在我校測試的考生,分應(yīng)試語種分計(jì)劃按語文、外語及面試考核的總成績從高到低按計(jì)劃錄取。

      2.對考生政治思想品德考核按國家教育部的有關(guān)招生規(guī)定執(zhí)行,對考生體檢的要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行,不符合條件的考生將被取消錄取資格。

      3.高中階段獲得地市級(含地市級)以上優(yōu)秀稱號或外語單科獲獎的考生,在同等條件下優(yōu)先錄取。

      4.擬被錄取的考生,需報(bào)黑龍江省招考辦審核批準(zhǔn),向社會公示以后,方能辦理錄取手續(xù)。

      5.正式錄取考生的錄取通知書將隨參加高考考生的錄取通知書同時(shí)寄出。

      六、其它規(guī)定

      1.部分外語專業(yè)提前單獨(dú)招生工作要嚴(yán)格按照教育部規(guī)定執(zhí)行,寧缺毋濫。

      2.正式錄取的考生不得再參加全國統(tǒng)一高考,考生入學(xué)后不允許轉(zhuǎn)到其它專業(yè)學(xué)習(xí)。

      3.本招生簡章的最終解釋權(quán)歸黑龍江大學(xué)。

      七、聯(lián)系方式

      學(xué)校地址:哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路74號(黑龍江大學(xué)招生工作處)

      咨詢電話:0451—86608661 郵政編碼:150080

      招生信息網(wǎng)址:zsb.hlju.edu.cn E-mail:zsb@hlju.edu.cn

      第五篇:小語種學(xué)習(xí)

      武漢瑞德彩虹語言
      武漢瑞德彩虹語言培訓(xùn)中心是目前武漢市最大、最全面的小語種培訓(xùn)學(xué)校,同時(shí)是武漢唯一采取 1 至 4 人小班面授的

      小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在武漢高端小語種培訓(xùn)行業(yè)極具影響力!
      瑞德彩虹語言培訓(xùn),涵蓋 8 個(gè)語種,涉及 25 類課程,覆蓋從少兒到成人各個(gè)不同基礎(chǔ)和級別,是目前武漢市課程體 系最完善,語種最全面的外語培訓(xùn)中心!

      瑞德彩虹少兒英語培訓(xùn):引進(jìn)香港先進(jìn)的英語教學(xué)理念,推出適合 3-15 歲的全新少兒英語課程,教學(xué)充分考慮到孩子 愛玩、好動、好奇的心里需求,培養(yǎng)孩子對英語的興趣,激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)潛質(zhì)。瑞德彩虹成人英語培訓(xùn):由中外英語專家精心設(shè)計(jì)課程,采取國際最先進(jìn)的分級小班教學(xué)法,學(xué)習(xí)前進(jìn)行全面分級測 試,幫您找到最適合您的學(xué)習(xí)課程!瑞德彩虹小語種培訓(xùn):是目前武漢市最大的小語種培訓(xùn)學(xué)校,同時(shí)是武漢唯一采取 1 至 4 人小班面授的小語種培訓(xùn)機(jī)

      構(gòu),在武漢中高端小語種培訓(xùn)行業(yè)極具影響力!
      在瑞德彩虹,中外教多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及耐心細(xì)致的教學(xué),將讓您的學(xué)習(xí)成為一種享受!小語種培訓(xùn)常規(guī)班 常規(guī)班(日/法/德/韓/西/俄/中)精品互動班(日/法/德/韓/俄)考級直達(dá)班(日/法/德/韓)VIP 課程(日/法/德/韓/葡/意)為什么選擇瑞德彩虹小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 為什么選擇瑞德彩虹小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 瑞德彩虹語言培訓(xùn)學(xué)校是武漢最早,最優(yōu)秀的語言培訓(xùn)學(xué)校之一。與其他由公司經(jīng)營的語言培訓(xùn)學(xué)校不同,瑞德彩虹 語言培訓(xùn)中心是第一批獲得國家教育部武漢市教委批準(zhǔn)授權(quán)開辦的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)之一。瑞德彩虹語言培訓(xùn)中心為個(gè)人及企業(yè)提供高質(zhì)量的外語會話課程。


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