第一篇：小學(xué)教務(wù)主任每學(xué)期具體工作

小學(xué)教務(wù)主任每學(xué)期具體工作

一、教務(wù)主任的角色定位：

1.教務(wù)主任是學(xué)校中層崗位管理者。

2.教務(wù)主任是教學(xué)決策的參與者、教學(xué)管理的實(shí)施者、教學(xué)活動(dòng)的組織者。3.教務(wù)主任在教育教學(xué)目標(biāo)中，當(dāng)好參謀者、調(diào)度者、督導(dǎo)者的角色。

二、教務(wù)主任的基本素質(zhì)：是一個(gè)有思想善管理的人。

三、開學(xué)前及第一周工作 1.制定教處工作制度。

2.制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。3.制定周工作計(jì)劃。

4.協(xié)助校長選配好年級組長、教研組長、班主任。5.做好教師的調(diào)配工作及工作量的核算均衡。6.編排課程表和作息時(shí)間表。

7.做好新生的編班和入學(xué)教育工作。

四、如何做好教學(xué)常規(guī)管理（開學(xué)第一周工作）

1.做好新教師和一年級老師的培訓(xùn)工作。

2.做好轉(zhuǎn)插、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生安置、編班、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理等工作。3.做好全校學(xué)生報(bào)道統(tǒng)計(jì)工作。

4.提前做好課本、作業(yè)本分發(fā)，教師教案、教學(xué)用書、教學(xué)用具準(zhǔn)備。5.做好開學(xué)各種教學(xué)記錄、檢查評比的表格的印刷、下發(fā)工作。（開學(xué)第二、三周工作）1.各類計(jì)劃制定、交流。2.核查各年級學(xué)籍。

3.召開新調(diào)進(jìn)教師座談會(huì)。4.檢查教研活動(dòng)的開展。

5.檢查教師第一周的常規(guī)工作情況。（學(xué)期中間工作）

1.檢查各類計(jì)劃落實(shí)情況。2.強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作檢查。4.加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理。

5.做好期中考試及各種競賽活動(dòng)的組織、試卷分析、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等工作。6.定期開展教師校本培訓(xùn)，切實(shí)提高教師能力。7開展教師上課、說課、三筆字等比賽。（學(xué)期末工作）

1.做好期末復(fù)習(xí)、考試、試卷分析、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2.撰寫各類工作總結(jié)，收繳各類工作計(jì)劃、總結(jié)、教務(wù)資料。3.做好各類資料整理歸檔工作。4.認(rèn)真組織安排學(xué)生評價(jià)工作。5.做好優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。6.安排好教師的假期培訓(xùn)工作。7.做好教師的績效考核工作。

8.初步做好下學(xué)期教師的調(diào)配工作。9.做好學(xué)生合適的假期作業(yè)布置工作。

五、教學(xué)工作的有效管理

（一）教學(xué)管理的切入點(diǎn)（教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變）1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

2.規(guī)范科研行為，發(fā)揮集體的智慧。3.加強(qiáng)專題研究，以科研提升課改。4.

第二篇：小學(xué)教務(wù)主任年終工作總結(jié)

小學(xué)教務(wù)主任年終工作總結(jié)

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本的工作總結(jié)如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一、身正為范，給校長當(dāng)好助手

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長，特別是幾個(gè)語文、數(shù)學(xué)教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù)，讓我看到了自身的差距。所以，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

一年來，以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：

（一）、課堂改革深入推進(jìn)

強(qiáng)行推進(jìn)“五步法”教學(xué)。每學(xué)期開展兩次普聽課活動(dòng)，并做好聽課筆記，分類，評課議課。在活動(dòng)中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“請有經(jīng)驗(yàn)的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

（二）、教學(xué)常規(guī)管理工作

1、學(xué)期開始時(shí)對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。平時(shí)工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查，并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)二次備課，注重實(shí)效。我校教師根據(jù)我們學(xué)校“五步法”的模式認(rèn)真對共享教案進(jìn)行二次備課，提倡提前一周備課、檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象，并且認(rèn)真寫好教后反思。

3、要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，最大限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中。

4、認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測，對學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià)，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。

5、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

6、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以教研組長和教師代表檢查，月查以教務(wù)主任和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時(shí)掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)。

7、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時(shí)。

8、我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表，并在教學(xué)

過程中開展了春季田徑運(yùn)動(dòng)、課堂中訓(xùn)練學(xué)生體育測試達(dá)標(biāo)項(xiàng)目等，達(dá)到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施。做到學(xué)期初制定工作計(jì)劃，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)，每周有工作安排，大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

本學(xué)期我擔(dān)任五年級語文并帶班主任，在課堂教學(xué)方面積極爭取大家的評議；在輔導(dǎo)學(xué)生方面盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。盡管工作比較煩瑣，但我不怕累，在努力帶好班級的同時(shí)，抽更多的時(shí)間到老師們中去，和他們一起研討，一起學(xué)習(xí)。作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)工作，面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。

四、存在的問題和努力的方向

1、由于我年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)完善。對管理的認(rèn)識與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。

2、在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使教學(xué)工作完成得更好。

3、對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）的掌握水平不高，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率。

4、對學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

第三篇：小學(xué)教務(wù)主任職責(zé)

一、直屬學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成與校長簽訂的工作責(zé)任目標(biāo)。認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校行政例會(huì)，共同研究學(xué)校工作，充分發(fā)表自己意見，為校長決策提供依據(jù)。

二、協(xié)助校長做好精細(xì)化管理推進(jìn)工作，開展好有效教學(xué)過關(guān)活動(dòng)。

三、認(rèn)真按時(shí)參加上級組織的各類學(xué)習(xí)和會(huì)議，領(lǐng)會(huì)精神并負(fù)責(zé)向校長匯報(bào)、教師傳達(dá)。

五、協(xié)助校長完成學(xué)校的教育教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和有關(guān)指導(dǎo)性文件的精神制訂好教務(wù)處工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

六、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，全面安排教育教學(xué)工作，建立學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序（包括教師、教室、課程、體育衛(wèi)生等工作的安排）。

七、指導(dǎo)教研組擬定教研計(jì)劃，指導(dǎo)教研組按計(jì)劃開展教研活動(dòng)，深入教研組參加教研活動(dòng)。總結(jié)推廣教研組好的經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期進(jìn)行一次交流，評比優(yōu)秀教研組。

八、審批教研組的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，了解檢查教學(xué)情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)，深入教學(xué)第一線，每月聽課6節(jié)，每學(xué)期聽課不少于24節(jié)。

九、負(fù)責(zé)班主任的選定工作，指導(dǎo)班主任工作，做到每學(xué)期有目標(biāo)，每月有重點(diǎn)，每周有中心。

十、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的知識考查和成績評定工作，指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

十一、組織好每月一次的教學(xué)“五認(rèn)真”競賽評比工作和每學(xué)期一次的學(xué)科專題研討會(huì)。

十二、有計(jì)劃地抓好學(xué)校教學(xué)科研的管理，做到每年有重點(diǎn)課題。認(rèn)真做好教學(xué)科研、教育資料的收集整理和保存工作。

十三、抓好體育衛(wèi)生和學(xué)生課外活動(dòng)（學(xué)科小組、藝術(shù)、科技、體育等課外活動(dòng)）認(rèn)真檢查，貫徹執(zhí)行體育教學(xué)大綱要求的情況，落實(shí)兩課、兩操、兩活動(dòng)和衛(wèi)生保健工作。

十四、抓好教務(wù)處工作的安排，每周召開一次處務(wù)會(huì)議，回顧一周工作，安排下周工作，并做好教師會(huì)議記錄，在教師會(huì)議上做好匯報(bào)。

十五、重點(diǎn)指導(dǎo)1—2名青年教師，使青年教師迅速成長。

十六、負(fù)責(zé)課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)和其他各種表冊的編制及調(diào)課和代課調(diào)度工作，安排考務(wù)工作，及時(shí)公示有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)的通知。

十七、做好各種資料、檔案的管理：如教師進(jìn)修檔案的管理、學(xué)籍和學(xué)生檔案的管理，新生報(bào)到，畢業(yè)生畢業(yè)等手續(xù)的辦理，學(xué)生出勤及缺勤、曠課等情況統(tǒng)計(jì)。做到各管對口，資料有分有合，以便有據(jù)可查。

十八、負(fù)責(zé)招生工作。負(fù)責(zé)全校學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)籍關(guān)。

十九、協(xié)助校長室做好教師各類培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷進(jìn)修工作。

二十、指導(dǎo)學(xué)校體育工作，指導(dǎo)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電教保管室、文印室等有序地為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第四篇：小學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

小學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

教務(wù)主任主管學(xué)校教育教學(xué)工作，但不同的學(xué)校有不同的職責(zé)，就結(jié)合我校的實(shí)際，教務(wù)主任的職責(zé)如下：

1、根據(jù)教育局工作要求和中心校的教學(xué)工作計(jì)劃制定出學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

2、依據(jù)校長對各教師工作安排，進(jìn)一步細(xì)化教師工作，計(jì)算教師工作量。

3、督促教師及時(shí)參加教育局的各項(xiàng)培訓(xùn)和中心校組織的各種教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。

4、做好一年級招生、培訓(xùn)和編班工作。

5、組織落實(shí)學(xué)校課改工作。

6、開展教學(xué)檢查，深入課堂聽課及時(shí)掌握各科教學(xué)現(xiàn)狀，定期檢查教學(xué)常規(guī)，做好教學(xué)檢查反饋工作。

7、參加指導(dǎo)教研活動(dòng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行科研，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫教學(xué)論文。

8、對薄弱年級和薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查、分析和評價(jià)，做好質(zhì)量監(jiān)控。保證教學(xué)質(zhì)量逐步提升，確保小學(xué)畢業(yè)成績實(shí)現(xiàn)校長目標(biāo)。

9、組織期中、期末考務(wù)工作，編排考場、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)和表彰會(huì)。

10、定期召開教師、學(xué)生及家長座談會(huì)，了解教師教學(xué)效果，檢查、督促教師完成教學(xué)任務(wù)。

11、每學(xué)期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。

12、負(fù)責(zé)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室日常管理工作。

13、做好學(xué)籍管理和教學(xué)檔案、資料的歸檔管理工作。

14、做好青年教師的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)課改骨干教師。

15、同各班主任共同搞好學(xué)生衛(wèi)生健康教育

16、完成其它工作。

第五篇：小學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

小學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

教務(wù)主任依據(jù)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，大力開展教研活動(dòng)，積極推進(jìn)課改，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立符合我校實(shí)際的教學(xué)特色。

1、根據(jù)分局教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想和發(fā)展規(guī)劃制定出學(xué)校學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

2、依據(jù)校長辦公會(huì)的教師工作安排，進(jìn)一把細(xì)化教師工作，計(jì)算教師工作量。

3、督促教師及時(shí)參加分局的各項(xiàng)培訓(xùn)和教師行動(dòng)網(wǎng)學(xué)習(xí)。

4、做好一年級招生、培訓(xùn)和編班工作。

5、組織落實(shí)學(xué)校課改工作。

6、開展教學(xué)檢查，深入課堂聽課及時(shí)掌握各科教學(xué)現(xiàn)狀，督促年級組長定期檢查教學(xué)常規(guī)，做好教學(xué)檢查反饋工作。

7、參加指導(dǎo)各教研組活動(dòng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行科研，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫教學(xué)論文。

8、對薄弱年級和薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查、分析和評價(jià)，做好質(zhì)量監(jiān)控。保證教學(xué)質(zhì)量逐步提升，確保小學(xué)畢業(yè)成績實(shí)現(xiàn)校長目標(biāo)。

9、組織期中、期末考務(wù)工作，安排命題、制卷、編排考場、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)和表彰會(huì)。

10、定期召開教師、學(xué)生及家長座談會(huì)，了解教師教學(xué)效果，檢查、督促教師完成教學(xué)任務(wù)。

11、每學(xué)期做好教材征訂及教輔資料征訂工作。

12、負(fù)責(zé)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室和微機(jī)室日常管理工作。

13、協(xié)助學(xué)籍員做好學(xué)籍管理和教學(xué)檔案、資料的歸檔管理工作。

14、做好青年教師的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)課改骨干教師。

15、同政教處、校醫(yī)務(wù)室共同搞好學(xué)生衛(wèi)生健康教育

16、年級組和教研組月考評工作。

17、完成其它工作。

40學(xué)校

2011.8