第一篇：南充九中2011年工作總結(jié)

南充九中2011年

學 校 工 作 總 結(jié)

南充九中 “一切為了學生的全面發(fā)展”為辦學宗旨，全面實施素質(zhì)教育，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，發(fā)揚自力更生，團結(jié)奮斗的精神，一年來學校有計劃、有步驟地推進各項改革，在各方面都取得了顯著成績，現(xiàn)將我校2011年度的教育教學工作總結(jié)如下：

一、隊伍建設煥然一新

教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學校狠抓了師德、師風建設。1、加強領導干部作風建設。領導干部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。

2、認真組織教職工學習政治理論。加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度，積極響應上級黨委號召組織教職工認真學習江澤民同志“三個代表”和“以德治國”的重要思想，學習黨的十六大精神、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德》和《師德50條》，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。

3、自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我們設立了“校長信箱”、“家長接待日”、“學校開放日”及監(jiān)督電話，成立了家長委員會。我們通過召開學

生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學生家長的公開信”、發(fā)放“征詢意見表”、“師德教風活動調(diào)查表”等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。本學年，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問卷》和《師德教風家長問卷》，就他們突出反映的學生課業(yè)負擔過重、個別教師岐視后進生等問題，學校進行了認真的整改，責成工會、年級主任等與個別教師進行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關(guān)系；針對個別教師接受家長宴請等情況，我們出臺了有關(guān)規(guī)定：要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象（杜絕體罰、變相體罰學生；訓斥學生家長；亂收費，亂接受家長宴請，亂訂復習資料，亂增加學生的課業(yè)負擔；讓學生家長為自己辦私事）；對一些暫時無法解決的問題，學校向家長和學生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。

4、開展“放心在學校，安心在課堂”活動，以“幫扶兩困學生，實現(xiàn)三個放心”為主要內(nèi)容，對“學困生”實行了“結(jié)對幫扶”，對“貧困生”設立了“愛心救助基金"。學校每學期都對貧困生實行減免學雜費政策，并動員社會各界對這些學生進行救助；設立了“課堂開放日”，邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生第二課堂活動，讓家長對學校放心，對老師的課堂教學放心，對學生的課外活動放心。

5、規(guī)范收費行為。我們市物價局《關(guān)于加強中小學收費管理的暫行規(guī)定》和區(qū)物價局核定的收費標準進行收費，嚴格執(zhí)行 “收費通知單”制度。設立了收費公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

6、加強紅眼病等疾病的防控，有應急預案，有切實措施，有較好效果。通過開展上述實實在在的活動，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有

了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。

二、教學工作再創(chuàng)奇跡

九中今年這屆中、高考學生生源差、優(yōu)生少、底子薄、基礎差，在諸多不利因素下卻再次創(chuàng)造了輝煌。首先是中考成績喜人：李尚瑞以643分勇奪全市第1名，630分以上占順慶區(qū)一半，優(yōu)生群體強勢突起，再創(chuàng)九中神話。九中高中在生源極差的情況下，197人參考，本科上線人數(shù)40多人，?？粕暇€人數(shù)143人，本?？粕暇€總?cè)藬?shù)187人，上線率93%，無論是上線人數(shù)、上線率都高于去年，領先全市同類學校，并再次榮獲南充市普通高完中文科語文、文科數(shù)學、文科英語、文科綜合、理科語文、理科數(shù)學、理科英語、理科綜合等全部單科升學成績第一名。再次創(chuàng)造了九中高中神話，再次創(chuàng)造了順慶高中教育奇跡。本年度同時還獲得高中綜合辦學質(zhì)量一等獎、高中升學質(zhì)量二等獎、初中升學質(zhì)量二等獎、市級教育科研二等獎等多項大獎。這些成績的取得，離不開九中人的辛勤工作。

（一）學校狠抓常規(guī)管理?？茖W有序的常規(guī)管理，是教學秩序正常運行的關(guān)鍵，是提高教學質(zhì)量的根本保障。常規(guī)檢查具體、落實：①堅持每天查堂，杜絕了教師上課遲到、無故缺席的現(xiàn)象，及時了解課堂教學秩序。②本學期認真檢查教師的教案三次、作業(yè)批改情況三次，對聽課評課記錄，都作了翔實的記載和總結(jié)分析。③認真組織期中和期末測試，監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、分析等工作。④加強課間操、課外活動的監(jiān)管力度，落實專人對體育教師到場指導情況作好登記。⑤加強實驗室、圖書室建設，確保演示實驗、學生分組實驗，開放學生閱覽室。

特別是 課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學期，狠抓了備課，通過檢查發(fā)展了一

大批精品教案和優(yōu)秀教案。我們要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學生為主體，有利于提高學生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學方法和教學組織形式，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生自主學習和勇于實踐的能力，提高教學質(zhì)量和教學效果。通過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復習課等聽評課活動，促進了教師教學水平的整體優(yōu)化。幾年來，人人教研，時時教研，處處教研，已形成良好的科研氛圍。語文課上陳紅梅老師“讀”領風騷，讀出了興趣，讀出了自我，讀出了能力；董英老師在朗讀課文、綜合性學習中質(zhì)疑解惑，給學生一片暢想的天空；杜澤瓊老師以學生為主體的自主探究式學習，楊茜老師的課前3分鐘演講，鄭竹君老師創(chuàng)辦班級報刊《七月》，陳光碧老師讓學生走上講臺當老師，唐麗萍老師走進學生心靈營造愉快氛圍，讓學生能力不斷提高，受益良多。數(shù)學課上王顯林老師讓學生成為學習的主人，劉洋老師培養(yǎng)學生動手的能力，張?zhí)旌槔蠋煱褎?chuàng)新精神還給學生。英語課上張筱東老師的分層教學法效果顯著，趙雪芹老師營造積極主動的課堂氛圍受到學生裝青睞。甯紅英老師讓學生在化學課上自主學習，蔡國老師高度重視生物課外探究活動，王海燕老師歷史課上大膽嘗試創(chuàng)新教育，張勝全老師真正讓學生成為體育課上的學習主體。這些教學研究，大大推進 了我校素質(zhì)教育。在今年的教學視導中，受到了教研室領導的高度贊賞。

（二）師資隊伍建設突出了三個重心。①加強師德師風建設。要求教師愛崗敬業(yè)，樂業(yè)，有無私奉獻精神，熱愛學生，關(guān)心學生，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，不責罵、體罰學生，文明執(zhí)教，依法執(zhí)教；嚴禁私自辦班、有償家教，嚴禁課堂內(nèi)接打手機。整肅了教風，樹立了我校教師的良好形象。②全

體教師都能獨立運用多媒體教學，豐富了教學資源，活躍了教學氣氛，開拓了學生視野。組織了20余人次參加區(qū)上全員培訓，教研組積極組織教師參加區(qū)校的研究課、競教課、公開課。同時，教師們利用空余時間，積極撰寫經(jīng)驗文章，其中獲獎及發(fā)表的論文就有二十多篇。學校研究課題也方興未艾，即將形成第二批科研論文。健全教師業(yè)務檔案，使教師能不斷總結(jié)自己、反省自己，進一步規(guī)范教師的教學行為，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。③加強青年教師的培養(yǎng)。按照教導處制訂的《青年教師的培養(yǎng)及考評方案及實施辦法》，對青年教師從十個方面進行考評頒獎。這些措施，極大地提高了青年教師的業(yè)務能力。

（三）狠抓畢業(yè)班工作。本屆畢業(yè)班由于時間緊、任務重，但老師們能克服困難，團結(jié)一心，眾志成城，三次月考，成效顯著。抓好培優(yōu)補差工作，及時召開初三任課教師和班主任會議。臨考前一個多月，學校分期分批召開初三學生大會、家長大會。

（四）學校大張旗鼓加強招生宣傳。通過《晚報》、《日報》、電視廣播和標語；通過制作宣傳畫冊，廣告宣傳欄，廣泛宣傳。招生辦在這期間做了大量艱巨工作。學校校級干部與部分教師一道深入30多所學校，行程幾千公里，奔波勞碌近一個月，終于迎來了如今九中良好的初、高中生源，特別是我們今年的第四屆高中，迎來了開門紅，實現(xiàn)了招生人數(shù)、錄取分數(shù)、升學質(zhì)量三大突破，高一新生突破9個班600以上學生。初一新生達到800人，這是與我們長期精心策劃、運籌帷幄，與廣大教職工辛勤工作分不開的。

三、德育工作成效卓著

今年德育工作也取得巨大成就，全期沒有一次重大違紀事件發(fā)生。

（一）加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任主導作用

1、強化師德教育，進一步提高班主任的職業(yè)道德水平，增強班主任工作的積極性、主動性。

2、加強理論學習，提高業(yè)務水平，增強德育工作的科學性。

3、優(yōu)化過程管理，建立班主任工作檔案，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果。

4、完善班主任工作評價體系，加大考核力度，激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促

進班主任整體水平的提高。

（二）在學生教育方面，我們以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進學生健康發(fā)展。

一是對學生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、路隊、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈，并加強監(jiān)督檢查力度，從而使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣；二是加強了學生干部隊伍建設，發(fā)揮班干部的核心作用，定期舉辦學生干部例會和培訓班，提高了學生自主管理的能力，繼續(xù)實行學生值周校長制、值周班主任制和班干部輪換制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍抓實基礎文明養(yǎng)成教育，努力提高學生的文明素質(zhì)。

成才先成人，育人先育“德”。對學生的基礎文明養(yǎng)成教育，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。各班制定班級公約、建立學生常規(guī)考核檔案，做好學生成長記錄袋的管理工作，力求“以量化促變化”、“以制度促養(yǎng)成”，形成九中學生行為規(guī)范的特色要求。加強校風校紀教育，將中學生日常行為規(guī)范，九中學生常規(guī)十要求，九中校紀校規(guī)等內(nèi)化為學生素質(zhì)，從小事抓起，堅持不懈，堅決杜絕亂寫亂畫、亂扔紙屑、亂吐口痰及進營業(yè)性網(wǎng)吧等現(xiàn)象。政教處組織開展的“講誠信，明禮儀，會感恩”的活動，從3月到5月，歷時兩個月，通過作文競賽，演講比賽，通過給老師寫封感謝信，給父母做一次家務活，為去逝的長輩掃一次墓等活動，對學生進行了很好的誠信、禮儀、感恩教育，收到很好效果。加強“三級值周”制度，提高升旗儀式和廣播操質(zhì)量，抓實文明交通、守時惜時、遵規(guī)守紀、禮貌待人等要求。加強法制教育和科普宣傳，矯正學生的不文明習慣，嚴肅校風校紀，不斷增強學生的法制意識、民主意識、責任意識和科學意識。

（三）弘揚愛國主義主旋律，拓展德育時空，張揚學生個性

進一步完善升降旗制度，規(guī)范升國旗儀式。認真組織好了國旗下講話，每一次講話都對學生的心靈產(chǎn)生不同程度的撞擊。各班利用班會等形式就國旗下講話的內(nèi)容進行了學習、強化、引伸。以活動為載體強化愛國主義教育。開展“學習偉人風范、弘揚朱德精神”系列教育活動，培養(yǎng)學生“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民”的愛國之情，立報國之志，踐效國之行。利用“三月文明

禮貌月”、“五〃四青年節(jié)”開展多種形式的主題活動，培養(yǎng)學生的愛國、愛校、愛家、尊師重道的思想品德。充分利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設備，開展形式多樣的名人名言、名曲名畫和著名校友介紹等教育活動。充分利用黑板報、手抄報、小報等開展特色教育，使黑板報、手抄報、小報成為九中的一道亮麗的風景線。充分發(fā)揮思想政治課、班會課的德育主渠道作用。落實時事教育，關(guān)注社會熱點，開設德育綜合活動；加強德育在學科教學中的滲透，做到全員育人、全程育人和全面育人。進一步加強學校、家庭的聯(lián)系，發(fā)揮家長在學校德育工作中的特殊作用。繼續(xù)分年級開辦家長學校、開好家長會。普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育方法。

四、綜治安全好評如潮

（一）各項工作穩(wěn)步推進，創(chuàng)建和諧如火如荼

年初，對全年的工作作了認真規(guī)劃和安排，與學校各單位各部門及教職工個人簽訂了社會治安綜合治理目標責任書，夏季安全責任書，實行責任制與責任追究制。半年來，我們開展了一系列宣傳活動：三月綜治宣傳；四月校風整頓；五月重點排查；六月禁毒宣傳。多次在鬧市區(qū)人民南路、九中校門口設立宣傳站，發(fā)放宣傳資料，懸掛大幅標語，辦宣傳欄，制作永久性標語。我們將普法教育列入重點，進一步落實“五五”普法規(guī)劃，落實人員，制定規(guī)劃，擬定內(nèi)容，安排課時，具體落實。同時聘請法律顧問，聘請法制副校長，利用板報、廣播、掛圖、講座、競賽等多種形式將綜治、法制、安全結(jié)合起來，開展了大量的工作。半年來，組織保衛(wèi)科、總務處、政教處等多部門對全校安全隱患進行了兩次大的排查，確保我校無重大安全事故發(fā)生，無重大責任事故。

（二）搞好排查幫教工作，維護學校穩(wěn)定

全校教職員工牢固樹立“責任重于泰山，安全高于一切”的思想，切實落實好節(jié)假日值班安排，凈化校園周邊秩序，加大對防盜等安全設施的投入。同時我們加強同西城派出所等執(zhí)法機關(guān)的聯(lián)系，使我們的工作更加規(guī)范和可操作性更強，力度更大，確保了學校的穩(wěn)定，增強了師生的安全感和責任意識。學校正在修建新教學大樓，注意安全防護。為建塑和諧校園，打造和諧

順慶，構(gòu)建和諧社會，全面完成全年的工作任務打下了堅實的基礎。

（三）抓好安全教育，樹立“安全第一”思想

對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、團會、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，繼續(xù)實行安全責任事故一票否決制，安全教育必須有計劃、有內(nèi)容、有教案、有考試、有分數(shù)，同時在班務筆記本中要有記錄。抓好收心教育，強化學生的常規(guī)管理，讓每一個學生知法、懂法、守法、用法。本期將以轉(zhuǎn)化行為有偏差學生的行為習慣作為整頓校風的突破口，繼續(xù)開辦法制培訓班，重點抓好差生的教育轉(zhuǎn)化，通過法制培訓班與派出所協(xié)調(diào)、法制講座等形式使差生的教育轉(zhuǎn)化收到明顯效果。

五、工會團委工作成績顯著

努力加強工會組織自身建設：加強工會委員會、工會骨干隊伍、工會組織的作風、女工組織的建設。積極開展“一創(chuàng)雙爭”活動，鍛造一支優(yōu)秀的教師隊伍，加強法制學習，拓展師德教育內(nèi)容。提醒全體教職工要時刻遵紀守法。認清新形勢下師德教育的特點，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。不斷推進民主管理進程，積極發(fā)揮教代會參政議政作用。堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。堅持校務公開，推進學校民主化管理，使校務公開制度化、經(jīng)?；?。經(jīng)常更新校務公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。深入群眾，聽取意見，傳達反饋，加強溝通。參與學校決策，充分發(fā)揮工會參政議政作用。開展各項活動，營造和諧的工作氛圍。積極關(guān)心教職工生活，開展送溫暖活動。探望病患、慰問喪事。把學校和全體教職工的關(guān)心和溫暖送到他們的心坎上。開展各項活動，豐富教職工的文化生活。慶祝“三〃八”婦女節(jié)和春游活動。積極開展創(chuàng)優(yōu)和創(chuàng)衛(wèi)活動。今年我校工會又獲順慶區(qū)工會先進集體。

團委深化文明監(jiān)督活動，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力。本年度進一步健全了團的組織，定期召開了團支部書記會議，組織團支部委員上團課。本年度，我們調(diào)整了文明監(jiān)督小組，充實了衛(wèi)生監(jiān)督文明小組，并下發(fā)了《文明監(jiān)督機制實施意見》、《促進文明監(jiān)督活動的意見》等資料，明確文明監(jiān)督的現(xiàn)實意義和他們的職責。充分發(fā)揮優(yōu)秀團員的主體性，監(jiān)督同學們的不良行為習慣，不斷加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。多途徑開展團員意識教育，提升團員素質(zhì)。

5〃4期間，我校團委通過嚴格的團員發(fā)展程序，發(fā)展了160余名新團員，為團組織輸送了新鮮血液。新學期初，開展了“團員互進”專項活動，開展文明監(jiān)督活動、三月學雷鋒活動、植樹活動、五．四青年節(jié)系列活動、校運會、元旦青年志愿者活動、為困難學生捐款、開展“創(chuàng)建無遲到班級”等活動，一方面增強了團的凝聚力，另一方面，使團員青年更具優(yōu)越感，事事走在前頭，成為各項活動的領頭雁。促進了校風、班風的優(yōu)化。豐富團的活動，提高團的水平。青年志愿者活動是新時期共青團的一個重要陣地，青年志愿者活動豐富精彩。清明時節(jié)，組織全校兩百多團員代表全區(qū)團員，到烈士墓參加了“緬懷革命先烈，祭掃烈士陵園”的活動。通過活動，團員青年的素質(zhì)得到了提高，進一步提高了團工作的實效性。五〃四期間，我校根據(jù)實際召開了紀念大會，表彰了一批先進團支部和優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員；開展了“弘揚五四精神，爭做文明使者”的主題活動。

六、后勤電教工作井然有序

總務處加強思想建設，進一步明確自身的崗位職責，更新教育教學設施，提高了教育教學水平。完成學校前后操場的改造任務：前操場全面完成重建美化，后操場即將完成全塑化。對教學樓、辦公樓、宿舍進行了亮化、美化，對學校的衛(wèi)生死角進行了重新清理，對花園進行維修。對教室、辦公室和門窗、玻璃、燈管、電源開關(guān)、供電、供水、供氣、排水等設施進行了維修。對學校供電網(wǎng)絡和供水網(wǎng)絡進行造改增容。加大投資，加快學校校園文化建設。加強校內(nèi)小賣部及學校周邊門面出租管理。加強學校的財務管理工作，定期或不定期向教職工匯報學校的財務狀況，收支情況，確保經(jīng)費支出的透明度。按照相關(guān)的工作職責和財務制度進行工作，堅持精打細算，勤儉節(jié)約，協(xié)助校長做好資金的合理運轉(zhuǎn)，提高了資金的使用效率。

電教中心從本學期開始，學校的日常管理工作都在校校通應用平臺上處理。文件、通知的收發(fā)、學生的入學、停學、轉(zhuǎn)學、輟學、借讀、畢業(yè)、成績等基本情況均要求在管理平臺上進行處理。完成了學生、教職工所有數(shù)據(jù)的采集工作。電教中心在4月份對全校教師進行了培訓，讓所有教師掌握管理平臺的使用。繼續(xù)做好了學校遠程教育資源的收集整理工作，充分保障學校網(wǎng)絡暢通、安全，配合總務處做好網(wǎng)絡使用費用的收取工作。繼續(xù)做好了

學校機房的硬件維護工作，充分保證了計算機教學的正常用機。

七、工作中存在的問題

本年度，學校在各方面都取得了輝煌的成績，但也存在一些問題，需要在今后的工作中努力克服。

在校園文化建設工作中，在修建前操場后操場過程中給學校教學工作帶來了很大麻煩。

教學上有些學科發(fā)展還不平衡，個別學科教學質(zhì)量還不高。部分青年教師通過近幾年來的廣泛培訓，業(yè)務水平提高很快，但還需繼續(xù)努力。教案、聽課記錄檢查中發(fā)現(xiàn)不少教師應付了事，缺少教學反思。監(jiān)考閱卷工作中，發(fā)現(xiàn)部分教師責任心不強，出現(xiàn)了一些不應發(fā)生的錯誤。部分青年教師在政治學習、升旗儀式中，仍有遲到缺席現(xiàn)象。

在校風建設中，個別班主任在工作方法上粗暴簡單，給學校造成了一定影響。部分高中、初三男生有躲到廁所抽煙的惡習，尚需加強引導。學生亂丟亂扔現(xiàn)象仍較嚴重，還需大力強化。

在學校公物管理方面，還亟待加強管理。初一有些班級多媒體管理松懈，防護不力。新公寓中的配套設施，辦公大樓、高初中教學大樓的電燈開關(guān)等公物都有不同程度的毀壞，要加強學生的教育。

學校管理還需進一步細化、量化，目標責任還需進一步明確，教師的整體素質(zhì)還須進一步提高?，F(xiàn)代化教學裝配滯后。如計算機、圖書資料、儀器設配等，部分已陳舊或與時代不符，跟不上課程改革的步伐。學?？晒W生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的場地、器材素材不足。離教育均衡發(fā)展的目標還有一定的距離。

總之，一年來，我校在各方面都取得了優(yōu)異成績，也看到了自己的不足，更對未來充滿了信心。相信吧，九中的明天一定會更加美好?！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里”，九中就是那只大鵬，必將鵬程萬里！

南充九中 2011年12月

第二篇：文化南充

文化南充

自從進入大學后，我才知道四川有個南充。在之前，我對南充毫無映像?，F(xiàn)在，我已由原先對南充的一無所知，變?yōu)楝F(xiàn)在對南充的無所不知。經(jīng)過兩年的大學生活，通過日常的見聞，我對南充有了系統(tǒng)的了解，特別是南充的文化。現(xiàn)在就讓我來談談南充的文化，讓大家更好地了解南充這個歷史悠久，文化豐富的歷史名城吧！南充的歷史

南充歷史悠久，開發(fā)較早，新石器時代就有先民居住。夏代為“有果氏”之國，殷商屬巴國，周為巴子國屬地。戰(zhàn)國時期，約公元前330年，巴子國國都遷閬中，秦惠文王更元九年秦滅巴，十一年置閬中縣，隸巴郡（今重慶市）。秦代郡縣建置依舊。

西漢初，析閬中縣置安漢（今南充）、充國縣。新莽時更安漢縣為安新縣。東漢興平元年（公元194年）境內(nèi)置巴郡，轄安漢（郡治）、閬中、西充國（充國更名）、南充國縣（析充國縣置）。建安六年改巴郡為巴西郡，郡治遷閬中，隸屬未變。三國蜀漢、西晉、成漢時，郡縣依舊。東晉時，閬中為北巴西郡郡治，轄西充國（郡治）、南充國、安漢、羔羊縣（今儀隴境）。

南朝宋時，巴西郡為僚人所聚，郡縣遷今綿陽市境內(nèi)僑置，轄閬中（郡治）、安漢、西國（西充國改）、南國（南充國改）、羔羊縣。南朝齊時，郡縣建置依舊。南充安漢閣朱德故居唐代，隸山南西道，境內(nèi)置3州，轄閬州（閬中郡）閬中（閬內(nèi)改，州郡治）、思恭（今閬中境）等19縣。

五代時，州縣設置未變。后唐于閬州置保寧軍，于果州置永寧軍。北宋，境內(nèi)置3州，轄隸成都府路的果州南充（州治）、西充、相如等13縣。南宋，境內(nèi)置1府，轄隸潼川府路的順慶府南充（府治）、西充、流溪縣及隸利州路的閬州閬中（州治）南部、新井、奉國、新政、西水縣和蓬州蓬池（州治）、儀隴、營山、伏虞、良山、相如縣等2州15縣。明代隸四川布政使司，境內(nèi)置2府，轄順慶府南充、西充縣和蓬州、營山、儀隴縣，保寧府閬中（府治）、南部等1州6縣。清代隸四川省，境內(nèi)置川北道，轄保寧府閬中（道府治）、南部縣，順慶府南充（府治）、西充、營山、儀隴和蓬州（縣級州）等2府1州6縣。中華民國初，隸四川省，境內(nèi)置嘉陵道，轄南充（道治）、閬中、南部、西充、營山、儀隴、蓬安（蓬州改）等7縣。民國24年，境內(nèi)置第十一行政督察區(qū)，轄南充（區(qū)治）、蓬安、營山、儀隴、西充、南部等6縣。閬中隸第十四行政督察區(qū)。

中華人民共和國建立后，隸川北行署區(qū)，境內(nèi)轄南充市（區(qū)治，區(qū)直轄）、南充、西充、南部、儀隴、營山、蓬安等１市6縣；屬南充專區(qū)（治今岳池縣九龍鎮(zhèn)）。1952年撤川北行署區(qū)，隸四川省，南充專區(qū)治遷南充，轄縣未變，南充市改屬南充專區(qū)。1953年撤劍閣專區(qū)，劃閬中縣隸屬。1968年南充專區(qū)更名南充地區(qū)。1991年1月閬中撤縣建市。1993年7月撤南充地區(qū)、南充市及南充縣，設立南充市（地級），轄順慶（市治）、高坪、嘉陵3區(qū)及西充、南部、儀隴、營山、蓬安5縣，閬中市由省直轄，南充市代管。

南充是三國文化旅游線上的重要環(huán)節(jié)。西晉歷史學家、《三國志》作者陳壽就是四川南充人。《三國志》記載了從魏文帝黃初元年（220年），到晉武帝太康元年（280年）六十年的歷史，在史學界與《史記》、《漢書》、《后漢書》合稱前四史。陳壽因《三國志》而成名，南充也因陳壽而成為“三國文化之源”，陳壽青少年時期讀書的萬卷樓也成為三國旅游的著名實體景點。

三國時蜀漢大將張飛，任巴西太守，駐閬中達7年之久（公元214—221），在這里他率精卒萬人，打敗了曹操的上將張郃帶領的三萬人的進攻，取得了“保境安民”的勝利。伐吳前夕，他被部下范強、張達所殺，葬于閬中，后人為其修建了“桓侯祠”以為紀念。此外，三國蜀漢名將王平死后亦身葬南充，名仕周群、譙周、程畿、鎮(zhèn)北將軍黃權(quán)、鎮(zhèn)南大將軍馬忠等都是閬中人，留下了眾多三國題材景觀。宗教文化

南充宗教文化源遠流長。自漢唐以來，道教、佛教、伊斯蘭教先后傳入閬中，稍后，基督教、天主教又相繼而來，教徒們在這里建寺廟、修教堂，匯聚了眾多宗教文化遺跡，構(gòu)成了南充多元文化中的一道風景線。伊斯蘭教的圣地清真寺、巴巴寺，天主教遺跡天主堂，西南最大的基督教堂——閬中福音堂，以及道教的云臺觀、呂祖祠、八仙洞，佛教的大佛寺、觀音寺、永安寺、五龍廟、圓覺寺、千佛寺、長青寺、凈圣庵等，都有豐富的文化內(nèi)涵。絲綢文化

南充距今已有2200年歷史，自古有“絲綢之都”、“水果之州”的美稱，地處四川盆地東北部，嘉陵江中游，是川北政治、經(jīng)濟、文化中心，享有“川北心臟”美譽。

南充古樸而鐘靈毓秀，是著名的歷史文化名城，擁有全國、省、縣三級重點文物保護單位200多個，旅游景點60余處，既有名揚遐邇的勝跡名苑，又有天生麗質(zhì)的自然風光，還有獨具特色的地方文化。古城閬中號稱“天下第一江山”，“嘉陵江第一山”錦屏山風景秀麗、白云山俊美、升鐘水庫清幽，還有太蓬山、金城山、凌云山的宗教文化源遠流長。

南充自古也是人文薈萃之地：南充人陳壽，以其所著《三國志》，使故土成為三國文化之源；朱德故居、羅瑞卿故居、張瀾紀念室等將帥故里常常勾起人們對故去偉人的思念。這里也有兩千多年的栽桑養(yǎng)蠶歷史，絲綢文化獨樹一幟；民間川北大木偶、川北燈戲、川北皮影、川北剪紙等也是獨具特色。

南充素有“巴蜀人文勝地，秦漢絲錦名邦”的美譽。南充絲綢距今已有2000多年歷史，久負盛名，唐代即為宮廷貢品。千年的栽桑養(yǎng)蠶歷史也形成了獨特的絲綢文化

文化產(chǎn)業(yè)

文體龍頭企業(yè)紛至沓來

近年來，我市把引進文化產(chǎn)業(yè)項目作為增強文化軟實力的重要抓手，共招引文化體育龍頭企業(yè)80多個，引進資金25億元?！笆晃濉逼陂g，全市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展累計實現(xiàn)收入100多億元，近10萬人吃上“文化飯”。

為貫徹落實市第五次黨代會提出的“培育文化骨干企業(yè)，建設文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)”的要求，我市按照“9+1”的模式，全面規(guī)劃和實施西山三國文化產(chǎn)業(yè)園、高坪凌云山民俗宗教文化產(chǎn)業(yè)園、閬中春節(jié)文化主題產(chǎn)業(yè)園、蓬安相如文化產(chǎn)業(yè)園等。重點發(fā)展文化旅游業(yè)、網(wǎng)絡文化業(yè)、文藝演展業(yè)、影視音像業(yè)、文化娛樂業(yè)、新聞出版業(yè)、藝術(shù)培訓業(yè)、體育彩票業(yè)八大產(chǎn)業(yè)。

市文體局負責人表示，我市力爭到2015年，建立起與經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活水平相適應的文化體育發(fā)展格局，文化體育發(fā)展爭取走在全省前列，力爭把南充建設成為有較強影響力、競爭力、輻射力和帶動力的文化體育強市南充民俗文化

川北大木偶

川北大木偶（杖頭木偶）活動于儀隴縣馬鞍場一帶，起源于一種家傳藝術(shù)。1914年，儀隴包包場（今石佛鄉(xiāng)）木偶藝人李約之買下楊三合的木偶，創(chuàng)建“福祥班”，走村串戶進行表演，深受鄉(xiāng)親百姓喜愛。新中國誕生以后，“福祥班”民間木偶藝人結(jié)束了流浪生涯，組建了儀隴木偶劇團，1987年更名為南充木偶劇團。在三個世紀的歲月里，川北大木偶在造型、表演、音樂、舞美等方面兼收并蓄，取各家之長，融各家之巧，形成獨有的藝術(shù)特色，被國內(nèi)、國際公認為世界稀有的木偶藝術(shù)。

川北大木偶源于民間，服務民間，融戲劇、舞蹈、音樂、繪畫、雕刻于一體，劇目豐富，表演別致。新中國成立前，演出劇目以因果報應，才子佳人，升官發(fā)財?shù)氖浪最}材為主。解放后，整理、移植了《白蛇傳》、《孫悟空三打白骨精》、《幽王回宮》、《出岐山》等劇目。特別是1983年以來，對川北大木偶進行了系統(tǒng)地拯救、提高、發(fā)展，劇作家們改編了《美人魚》，創(chuàng)作了《玉蓮花》、《巫山神女》、《小鈴鐺漫游記》等劇本，充分發(fā)揮了川北大木偶的獨特造型效果和表演技藝。

川北大木偶享有廣泛的國內(nèi)國際影響。1953、1975年，儀隴木偶劇團兩次赴京參加全國木偶、皮影調(diào)演，在懷仁堂等劇場為中央領導和各國駐華使節(jié)演出，受到高度評價。1989年9月，在全國第二屆藝術(shù)節(jié)上，川北大木偶又以新的風姿晉京在主會場演出，觀眾為之傾倒。幾十年來，從事川北大木偶藝術(shù)的演職員走遍巴山蜀水以及汀、黔、秦、滇的部分城鎮(zhèn)，行程近百萬公里，觀眾達晨萬人次以上。80年代以來，川北大木偶開始走向世界。1987年，受國家文化部派遣，南充木偶劇團出訪前蘇聯(lián)、芬蘭，在莫斯科、列寧格勒、圖拉、赫爾辛基、波里、拉赫底等六個城市訪問演出，獲得極大成功。1988年，南充木偶劇團又以“中國大木偶劇團”的名義出訪新加坡，在加東麗宮戲劇院連演12場，場場爆滿。1990年，又赴印度、荷蘭參加國際木偶藝術(shù)節(jié)，展示了綽約的風姿，無論是造型、還是表演都被公認為“世界第一流的，獨特的木偶藝術(shù)”。川北皮影

皮影藝術(shù)歷史悠久，遠溯兩漢。宋代，關(guān)于皮影演出，典籍中多有記載。川北皮影活躍于南充、西充、南部、閬中、儀隴等縣農(nóng)村，以其生動的造型，精巧的雕工，細膩的表演，優(yōu)美的唱腔，風趣的劇情和樂曲倍受山鄉(xiāng)人民的青睞。閬中寶臺鄉(xiāng)王文坤融土皮影和廣皮影之長所創(chuàng)作的皮影，在川北頗受影響。

新中國成立前，川北皮影的演出，大都具有祭神、愉人、消災、賀喜的性質(zhì)。在庵觀寺廟演出“求神還愿戲”；在春節(jié)、清明、端陽、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日演戲慶祝；紅白喜事演“喜戲”、“壽戲”；為祈人畜興旺，五谷豐登，還請戲班演“秧苗戲”、“雨戲”、“豐收戲”等。新中國成立后，川北皮影猶如“枯木逢甘霖”，得到了發(fā)展和提高，活動在嘉陵江流域的業(yè)余皮影劇團有20多個。1988年，川北皮影應邀到世界音樂之都--維也納訪問演出，美國、日本、聯(lián)邦德國、意大利等10多個國家在奧人士競相觀看。川北皮影從此名揚世界。川北燈戲

與川北大木偶戲，川北皮影戲共為川北戲曲的三朵奇葩。它是以南充為中心，遍及嘉陵江中上游兩岸，傳唱于民間的燈戲的總稱，具有質(zhì)樸的鄉(xiāng)土氣息，熱烈歡快的情調(diào)，農(nóng)郁的酬神娛人賽會色彩。其構(gòu)成較完整形態(tài)，至遲不晚于明末。由于川北地區(qū)具有多元文化的特色和崇尚多神的民俗，在川北燈戲早期的天上地下32神（或32戲）中，儒、釋、道三教并存，豪杰義士甚多，善神惡鬼皆有，變幻多端，撲朔迷離，形成其傳奇性、寫實性、夸張性、幽默性和土風民俗相容共存的特有風姿。

川北燈戲土生土長，內(nèi)容多系風土人情，民間世態(tài)。傳統(tǒng)劇目達300余個，皆以短小精悍見長，俚曲口語成趣。過去表演者除農(nóng)民自娛自樂外，帶專業(yè)性質(zhì)的多系端公。其原始聲腔和表演手段，多系道場法事中的程式演化而成，又吸收了大量的時調(diào)、小曲和民間歌舞，其聲腔分為正調(diào)（燈弦腔、苦板、十字韻、聯(lián)八句類）和雜調(diào)（各類民歌、時調(diào)、小曲類），表演形式分為天燈（以小劇目為主）和地燈（各種燈調(diào)歌舞）。演員表演在起唱時，必先擊鼓鑼一響“咚旦”，別具韻味。劇目《鬧隍會》、《秀才買缸》、《靈牌謎》參加1984年四川省第二屆振興戲曲會演，首次獻藝于成都，轟動藝壇。1987年又應邀晉京演出《包公照鏡子》、《幺妹嫁給誰》、《獻雞》、《秀才買缸》，飲譽京華，并獲得進入中南海作專場匯報演出的殊榮。1989年又代表四川省戲曲赴上海作文化交流獻演，獲得“淳樸的天籟，遠古的遺風，戲曲的淵源”的贊譽。

第三篇：桃源九中2017年工作總結(jié)

桃源九中2017年學校工作總結(jié)

2017年，我校以湖南省第三輪縣級人民政府教育工作督導評估為契機，全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)建省級特色學校為突破口，以全面育人、立德樹人為目標，以改革創(chuàng)新為動力，認真落實“辦學行為規(guī)范年”各項要求，在“實”字上出真招，“細”字上強管理，“優(yōu)”字上做文章，進一步強化內(nèi)部管理，拓展辦學內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量，圓滿完成各項工作任務。

一、黨建工作進一步加強

本學年，學校黨委不僅按質(zhì)按量完成了上級布置的各項工作任務，還認真規(guī)劃本校的黨組織活動，按時開展黨日活動，召開民主生活會，聽取黨課，進一步激發(fā)了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。4月13日，黨委書記、校長楊亞給退休老黨員上黨課，解讀黨的十八屆六中全會精神，介紹桃源縣第十二次黨代會主要精神。11月2日，楊亞為全體教師上黨課，領學黨的十九大主要精神。11月15日，學校退休黨員開展黨員日活動，重溫入黨誓詞，聆聽工會主席潘皓對黨的十九大報告的解讀。11月25日上午，學校黨委召開領導班子民主生活會，全體處室二層骨干列席，主題是怎樣改進工

作作風，如何做到務實擔當。

二、辦學行為進一步規(guī)范

本學年，學校教職工的精神面貌和紀律作風都進一步轉(zhuǎn)變。班子成員和二層骨干充分發(fā)揮榜樣示范作用，除特殊情況都擔任教學任務。行政值班、聯(lián)班工作、集體備課，聯(lián)系領導每次都能按時到位。全體教師都能嚴格遵守學校紀律和各級作風建設相關(guān)規(guī)定，責任意識和質(zhì)量意識進一步增強。學校開展了各種教師評比表彰活動，形成了激勵先進、注重成績的良好氛圍。教師教學行為規(guī)范，未出現(xiàn)在職教師有償補課、有償家教家養(yǎng)等違規(guī)行為。

學校嚴格落實課程計劃，按照國家和省頒布的課程計劃開齊開足所有課程。各年級一律實行均衡編班教學、均衡配置教師資源，未舉辦重點班。認真執(zhí)行國家體育課程標準，開足開齊開好體育課，每天上午統(tǒng)一安排大課間體育活動。

進一步做好校務公開。學校紀委對校務公開工作實施情況監(jiān)督經(jīng)常。學校切實落實教育收費有關(guān)規(guī)定，嚴格按照要求進行公示。學校按照有關(guān)文件要求，以及“一科一輔”“學生自愿”“無償代購”等原則，嚴格控制教輔材料征訂數(shù)量，堅決杜絕強制學生購買教輔資料，搭售、攤派其它教輔資料等行為。嚴禁任何班級、個人亂收費、搭車收費。

三、教學質(zhì)量進一步提升

2017年高考，學校二本以上文科212人，理科191人，共403人，其中一本115人，小專業(yè)89人，600分以上5人，空軍飛行員1人。滕濤老師所帶鋼琴專業(yè)楊文萱同學取得專業(yè)成績275分，位

居全省音樂類專業(yè)聯(lián)考第九名，是我校第一個專業(yè)聯(lián)考進入全省前十名的學生。全市市級示范性高中綜合評估名列第三。學考全科合格率90%以上，中考成績在去年基礎上有所提升。

本，學校語文深度學習、寢室文化建設、英語自主閱讀等3個省級立項課題通過中期驗收。李凱旋老師參加縣初中歷史教學比武獲一等獎，郭開惠老師參加初中英語閱讀優(yōu)質(zhì)展評課活動獲二等獎，李丹老師獲縣語文教學比武二等獎。張詩奇老師獲縣地理教學比武一等獎，并被推薦代表桃源縣參加市級教學比武。楊蔓老師獲全市普通高中心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比第二名。王偉老師、聶小東老師分別獲得全縣中小學創(chuàng)新大賽一等獎和二等獎，高二370班的王媛和364班的何夢媛兩位同學分別獲得全縣中小學科技創(chuàng)新征文一等獎和二等獎。初165班曾夢琪獲縣2017青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，學校榮獲優(yōu)秀組織獎。王小燕、鄭婕指導七年級170班參加“伯贊杯”經(jīng)典誦讀比賽獲城區(qū)第一名。高一年級在縣經(jīng)典誦讀比賽中獲高中組第四名。1608班周逸姣同學參加憲法演講獲縣一等獎、市二等獎。

四、特色創(chuàng)建成果突出

桃源縣中小學生羽毛球賽，黃孟洋同學獲高中組男子單打第二名，男子團體獲第三名。李煜萱同學奪得桃源縣中小學乒乓球賽高中組女子單打第二名，并參加市中小學乒乓球賽。女子團體獲第二名。2017年桃源縣中小學生田徑運動會，獲高中組團體總分第二名。常德市“三獨”比賽，獨唱獲2個一等獎、1個二等獎，其中何奇羿同學代表常德市參加湖南省“三獨”比賽（獨唱）獲二等獎；舞

蹈獲2個一等獎、1個二等獎；獨奏獲1個一等獎、1個二等獎。女子籃球隊代表常德市參加“全國未來之星”籃球賽，獲湖南賽區(qū)乙組第七名，代表桃源縣參加常德市全運會分獲女子甲、乙組冠軍，并代表常德市參加湖南省第二屆中學生全運會女子籃球賽。萬麗參加湖南省青少年田徑錦標賽獲400米欄第六名。全縣首屆高中生主客場制籃球賽，我校女隊以10戰(zhàn)全勝積10分獲女子組冠軍，實現(xiàn)五連冠；男隊以10戰(zhàn)7勝積17分獲男子組亞軍。

五、德育活動豐富多彩

元宵節(jié)晚，學校團委組織初中部九年級參觀了縣城沅水西岸沿江風光帶。2月份底高二年級舉行班級籃球賽。3月份高二學生志愿者到桃源特教學校開展志愿服務活動，高一來到漳江鎮(zhèn)敬老院開展團日活動。3月底高一舉行班級籃球賽。4月1日，初中部前往桃源縣烈士陵園舉行清明祭掃活動。4月中旬，初中部舉行班級籃球賽。9月，學校團委會、學生會增設權(quán)益部長，各班增設權(quán)益委員。10月下旬，學校聯(lián)合縣人防、消防、人民醫(yī)院等部門舉行應急疏散演練。11月初，高

一、高二女生參加女生專題講座。11月中旬，高一學生爬岳麓山，參觀湖大和省科技館，政教處組織全體學生會、團委會干部進行工作方法培訓。11月下旬，全校學生參加2017年全國青少年禁毒知識競賽活動。本，學校團委被桃源團縣委評為“共青團工作先進單位”。

六、其他工作齊頭并進

1、迎檢工作。2月下旬，縣教育局“五評合一”督導評估人事工作專題現(xiàn)場會在我校召開。3月中旬，省教育督導評估專家、常

德市七中工會主席朱德新，縣教育局副局長魏啟新和教研室主任姜勝云等一行，專程來我校對“兩項督導評估”迎省檢準備工作進行市級專項督查，一致認為學校校容校貌整潔，教育教學質(zhì)量過硬、特色鮮明，管理水平較高。4月中旬，湖南省義務教育發(fā)展均衡縣驗收檢查小組一行，對我校初中部相關(guān)工作予以充分肯定和較高評價。9月21日，湖南省政府教育督導評估考核專家組一行13人，由省教育廳原副主任督學楊國旗帶隊，到我校進行教育工作“兩項督導評估考核”，并現(xiàn)場進行情況反饋。

2、后勤工作。本，學校根據(jù)“兩考”需求，共投入資金近300萬元加強考點建設。斥資140萬元為48間考室安裝移動黑板和投影儀，投入70萬元對所有考室的監(jiān)控系統(tǒng)進行升級改造，新建了高標準的監(jiān)控中心，投入10萬元對電教樓進行了粉刷，投入30萬元對教學樓屋頂進行了改造，還對發(fā)電機、變壓器、廣播系統(tǒng)等進行了全面檢測與維護，對學校前操場進行了維修。6月6日上午，副市長、桃源縣委書記湯祚國帶領縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)相關(guān)領導一行，視察我校考點準備工作，對我校考點改造與布置工作予以充分肯定。10月，學校配合縣城“穿衣帶帽”工程，電教樓、辦公樓外墻開始施工改造。

3、工會工作。3月，學校工會女工委員會組織女教工參觀桃花源古鎮(zhèn)、雙湖果桃基地和楊溪橋鄉(xiāng)茶廠。五一假期，初中部前往花巖溪、高一年級前往老祖巖開展戶外活動。高二年級登太陽山，游覽柳葉湖沙灘公園、德國風情街、河街，乘游船游覽穿紫河風光帶，觀看大型表演《夢回穿紫河》。5月4日晚，舉辦“慶五四”青年教

師歌詠比賽。9月8日晚，桃源九中教工團支部召開教工團支部換屆選舉暨青年教師座談會。重陽節(jié)，學校工會組織65名退休教師到常德柳葉湖秋游。

2018年，我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和特色興校意識，振奮精神，團結(jié)拼搏，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，確保實現(xiàn)2018年各項任務，辦好人民滿意教育。

桃源縣第九中學 2017年12月4日

第四篇：九中健康教育工作總結(jié)

榆林市第九中學2013-2014學年健康教育工作總結(jié) 一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一、衛(wèi)生教學，傳授知識。

（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教師、有教材，有教案，有課表，有考核。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，教師都能按計劃備課上課，起到了預設的效果。

（2）為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學生提高調(diào)控情緒的能力。

（3）提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，應該說：這項工作的開展起到了很好的效果。

（5）食品衛(wèi)生。學校食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

二、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

（3）學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。

三、衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測。

（1）做好常見病的防治工作。

進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。

（2）加強學生視力保護工作

以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施。

當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為平山0鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務，更為我校師生健康服務。

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質(zhì)明顯提高，促進了健康教育的開展。

第五篇：寧陽九中教學工作總結(jié)

寧陽九中2014教學工作總結(jié)

時光匆匆，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間一年馬上過去了。回首這一學年的工作，雖然繁雜，但卻倍感充實，雖然辛苦,但卻在工作之中進一步成熟。人所做的每一件事情，都應該及時去總結(jié)成功的經(jīng)驗，分析研究失敗的教訓，人才能進步，事業(yè)才會發(fā)展,國家才會興旺?，F(xiàn)將我校本學年的教學、教研工作做如下總結(jié)，以此來進一步提高工作和組織能力，及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足，真正促進我校教育教學工作再攀新高峰。

一、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì)。

建設高素質(zhì)的教師隊伍，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。我們著重從提高教師的思想素質(zhì)、文化知識水平、教育教學能力，業(yè)務水平等方面加強教師隊伍建設：

1、加強教師的政治學習和道德教育，為教師樹立學習的榜樣，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結(jié)奉獻；在教師隊伍中倡導愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范、增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的高尚師德風尚。

2、現(xiàn)代教育理論學習，引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念，以科學的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的教育教學工作。教學要面向全體學生，促進學生生動活潑、主動積極地發(fā)展，鼓勵和引導學生的探索精神，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐技能。要樹立開放性教育觀念，增強師生雙方的交流。

3、大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學習，提高教師隊伍的文化素質(zhì)。我校教師全員參加了遠程研修培訓。學校盡可能的為教師提供電腦、紙張等學習幫助，為他們繼續(xù)學習創(chuàng)造有利條件。

二、加強課程開發(fā)建設，確保高質(zhì)完成教育教學任務。

1、認真落實《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神以及《義務教育課程設置實驗方案》規(guī)定的各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為，優(yōu)化各科教學過程。

2、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務。

三、加強教學中心工作，完善教學常規(guī)管理。

教學是學校的中心工作，教學管理直接關(guān)系到辦學的成敗，直接影響教學質(zhì)量的高低。本學年，我校不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：

1、備課

在備課方面，繼續(xù)規(guī)范執(zhí)行“三環(huán)節(jié)”要求，每學期初，各任科教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的學科計劃。要求每位教師認真、細致地填寫教案首頁各個項目，精心編制教學流程，特別是加強了對預習和限時作業(yè)方面的要求，這樣，有利于加強教師對教材的鉆研以及目標的定位，認真上好每一堂課，課后進行教學反思。

本學年期教導處每月對每位教師的各項常規(guī)材料進行了全面檢查；在檢查的過程中，未發(fā)現(xiàn)無教案上課的教師，杜絕了教師講課的隨意性問題；教學設計更加規(guī)范、合理，項目填寫齊全，語言表述更加準確，更符合現(xiàn)代化的教育理念。

2、上課

上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙的現(xiàn)象少了；沒有體罰、變相體罰學生、謾罵和侮辱學生的現(xiàn)象，教師做到了尊重學生的人格尊嚴。教師能在上課鈴聲落之前進入教室，沒有無故遲到現(xiàn)象。

加強了隨堂聽課的力度，一學期以來校長及教導處隨堂聽課節(jié)數(shù)超過50余節(jié)；特別是對初三各班聽了推門課，有效地了解了教師的教學情況，為初三復習工作起到了極大地推動作用。

3、檢查與測評

全校性的常規(guī)檢查每月一次，做到有檢查，有總結(jié)。加強月考、期中、期末教學質(zhì)量分析，使教師及時發(fā)現(xiàn)教學中的存在問題，加

強薄弱環(huán)節(jié)的教學，全面提高教學質(zhì)量。

教導處認真組織了七、八年級的月考、期中、期末與九年級的多次模擬測試，并及時進行了多層面的分析工作，保證了考試為教師教學工作提供正確的導向與有效的信息，為做好下一步工作奠定了基礎。同時，加強了對考試過程的管理，凈化了考風考紀，為營造更加良好的學風奠定了堅實的基礎。

4、組織多次外出學習

本特別是下半年以來，我校多次組織教師外出學習，回來后對學校的教學管理工作進行了全面的改革，有力地促進了我校教師教學思想和方法的轉(zhuǎn)變。

四、積極開展教研活動，改革課堂教學方法。

本學年我們提高每堂課的教學效果，著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的教研活動：

1、學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展教研活動。教研組活動堅持每周一次進行。

2、觀議課

1）各教研組每學期組織本組教師都進行了一次公開課，其余教師積極觀摩，并認真做了聽課記錄，利用教研活動時間進行了議課點評。

2）在議課活動中，教師在議課時重點關(guān)注了學生主體地位的落實，關(guān)注了課堂的有效性，使觀課活動充分起到了互相學習、取長補短、共同進步的作用。且教師的點評能力在逐步提高，并具有一定的科研含量。

3、課題研究

本學年我校積極組織教師開展“三環(huán)節(jié)”小課題研究，有4個市級以上課題立項或結(jié)題，有4個縣級課題立項或結(jié)題，有效的帶動了我?？蒲酗L氣的形成。

五、加強畢業(yè)班工作，打贏中考質(zhì)量仗。

畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重點，本學年在這方面，我們做

了以下工作：

1、開了五個會，即畢業(yè)班教師會、家長會、學生中考百日沖刺動員會、每月月考質(zhì)量分析會以及各類學生座談會，明確了目標，把責任落實到各班及每位教師的身上，做好各類邊緣學生的思想工作和學習輔導工作，幫助他們樹立足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)。

2、做了三個研究：（1）試題研究。組織有經(jīng)驗的教師及參加閱卷的教師進行研究，注意答題的規(guī)范要求及得分點、試題的類型、試題方向及探究。（2）學生研究。組織各班任課教師進行學生學習思想狀態(tài)的研究，及時了解并解決他們存在的影響學習的因素。（3）教法研究。組織備課組活動，研究復習策略，編制訓練題和模擬題。

3、開了四次質(zhì)量分析、學情診斷會。上半年開學初對第一學期的情況進行分析，認清形勢，知己知彼。了解學情，分析教情，有的放矢，為總復習熱身。做好市統(tǒng)一模擬的分析，查找復習中存在的問題，并作出及時的調(diào)整。

4、組織了多次模擬考試，合理安排，嚴格認真，為教師有效改進復習計劃提供了幫助。

5、搞好兩項服務:（1）為畢業(yè)班教師的教學工作提供盡力的服務。（2）為畢業(yè)班學生提供方便。

經(jīng)過全體師生的共同努力，今年的學業(yè)考試比往年取得了進步。

六、加強職業(yè)學校招生工作，確保完成任務

本學年，我校根據(jù)縣教育局下發(fā)我校的職業(yè)教育招生任務，制定了詳實的方案，落實責任，嚴格制度，確保了職業(yè)教育招生工作取得了不錯成績。

七、工作中問題的反思

本學年教學工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，要付出更多的努力，特別是在實現(xiàn)學生主體地位的過程中，教師觀

念雖有所轉(zhuǎn)變，但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想，一言堂、滿堂灌的現(xiàn)象依然存在。課堂教學的有效性方面還要繼續(xù)加以研究，并在今后的教學工作中加以落實。

2、完善備課組的領導與監(jiān)督

本學年的教研組工作是以全新模式進行的，取得了一定的效果，但備課組工作的開展不盡如人意。怎樣才能讓備課組長真正感到有職有權(quán)有責任，積極主動地去開展工作，怎樣解決教研組長、備課組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。

3、學生思想教育方面還在不盡如人意的地方，部分學困生的思想、學習還需要進一步給與幫助與指導。

以上是我們這學年的教育教學工作的總結(jié)，雖然我們也做了許多工作，取得了一些成績，但是我們也會時刻提醒自己，要不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗教訓，戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為我們教育教學更上一個新臺階付出我們自己應盡的責任和義務。

寧陽九中教導處 2014年12月30日