第一篇：2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期物流管理教研室總結(jié)

全椒縣職教中心物流管理教研室工作總結(jié)

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期

本學(xué)期，根據(jù)我校2013—2014度第一學(xué)期教學(xué)工作要點安排，結(jié)合學(xué)期工作計劃，圍繞創(chuàng)新杯說課大賽評比，積極開展示范課活動，繼續(xù)做好校內(nèi)外物流專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)。我教研室開展了一系列活動，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、積極組織開展了學(xué)習(xí)《安徽省十二五教育規(guī)劃綱要》、2013-2014學(xué)年教學(xué)工作要點、國家示范校建設(shè)等文件，進(jìn)一步統(tǒng)一思想。做優(yōu)內(nèi)涵，夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理，立足崗位，樹立學(xué)校意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、協(xié)作意識，以實際行動為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量。

二、教學(xué)秩序運行穩(wěn)定

本學(xué)期，我教研室嚴(yán)格遵守教學(xué)管理制度，做好教學(xué)常規(guī)工作。

1、教研室的教研、科研活動堅持制度化、經(jīng)?；１窘萄惺野凑瘴倚９ぷ饔媱澮?，每周四下午為教研室集體活動時間。為保證教學(xué)規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)課堂管理，教研室組織教師之間相互聽課，探索教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革。在學(xué)期中主要進(jìn)行了期初教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查、期末教學(xué)檢查，召開學(xué)生座談會，教師座談會，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，維護(hù)教學(xué)穩(wěn)定階段。

2、組織青年教師參加了LOGIS組織的學(xué)習(xí)活動。青年教師在學(xué)習(xí)中的教學(xué)能力得到明顯提高。

4、補(bǔ)充完善了物流技能大賽----單證軟件。積極聯(lián)系，多方調(diào)查購買了物流單證軟件，為物流大賽的訓(xùn)練提供了條件。

5、組織專業(yè)教師積極申報物流課題研究。開展了物流專業(yè)資源庫的建設(shè)課題研討會，圍繞專業(yè)課程設(shè)置、實踐教學(xué)、校企合作、技能實訓(xùn)、師資隊伍建設(shè)、頂崗實習(xí)、教學(xué)方法探討等方面提出了諸多意見建議，這將對下一階段深化校企合作―工學(xué)結(jié)合，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化專業(yè)實踐教學(xué)尤其是推動物流管理專業(yè)的改革與發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

6、完成下個學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作。配合系部做好下個學(xué)期教材選用、期末安排考試。本學(xué)期，教學(xué)事故、教學(xué)投訴均為零起，教學(xué)秩序平穩(wěn)。

三、深入加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

1、落實人才培養(yǎng)方案，課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。本學(xué)期組織專業(yè)教師認(rèn)真對安徽工商職業(yè)學(xué)院制定的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實際情況進(jìn)行了調(diào)整，同時又制定了物流基礎(chǔ)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。實踐課程教學(xué)按照學(xué)校的要求，重點予以加強(qiáng)，根據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開，并適當(dāng)增加其比例。對部分主干課程，尤其是實踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點建設(shè)，增加了物流倉儲等課程的開設(shè)。

2、積極組織本教研室專業(yè)教師參加本系的 “課改教學(xué)聽課評課”活動。

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，更新教師教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力，專兼職教師在系部和教研室的精心組織、指導(dǎo)下，積極參與示范課、創(chuàng)新課比賽，并把此次活動作為提高自己業(yè)務(wù)水平的一個良好契機(jī)。通過活動，涌現(xiàn)出一大批教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)方法靈活、教學(xué)效果良好的教師。他們扎實的教學(xué)功底，重難點的把握，合理的課堂結(jié)構(gòu)贏得了師生們的一致好評。

4、積極總結(jié)教科研成果。本學(xué)期教研室積極總結(jié)教學(xué)新得，形成教科研，組織教師參加江蘇聯(lián)院、徐州市的教科研成果評比、說課交流活動，相互交流，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高教科研水平。

四、積極開拓新專業(yè)，為學(xué)校發(fā)展提供后勁。

本學(xué)期本教研室全體教師在系部的直接領(lǐng)導(dǎo)下成立新專業(yè)論證小組，積極對我校設(shè)置高職管理類專業(yè)進(jìn)行前期的調(diào)研論證。

五、其他工作

1、配合學(xué)校，認(rèn)真完成了班主任工作。

2、配合系部完成14年度全椒縣招生宣傳的后續(xù)工作。

本學(xué)期通過教研室各任課教師的辛苦工作與共同努力，順利、圓滿地完成并落實了學(xué)校布置的教學(xué)工作以及學(xué)期初教研室預(yù)定的工作計劃，給整個學(xué)期和年度工作畫上了滿意的句號，也為下學(xué)期更好的開展接下來的教學(xué)工作做好了鋪墊。

物流教研室 2014年7月

第二篇：2011-2012學(xué)第一學(xué)期物流管理教研室總結(jié)

物流管理教研室工作總結(jié) 2011—2012學(xué)第一學(xué)期

本學(xué)期，根據(jù)我校2010—2011度第一學(xué)期教學(xué)工作要點安排，結(jié)合學(xué)期工作計劃，圍繞 “五課”教研“兩課”評比，積極開展示范課活動，繼續(xù)做好校內(nèi)外物流專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)。我教研室開展了一系列活動，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、積極組織開展了學(xué)習(xí)《江蘇省十二五教育規(guī)劃綱要》、2011-2012學(xué)年教學(xué)工作要點、國家示范校建設(shè)等文件，進(jìn)一步統(tǒng)一思想。做優(yōu)內(nèi)涵，夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理，立足崗位，樹立學(xué)校意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、協(xié)作意識，以實際行動為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量。

二、教學(xué)秩序運行穩(wěn)定

本學(xué)期，我教研室嚴(yán)格遵守教學(xué)管理制度，做好教學(xué)常規(guī)工作。

1、教研室的教研、科研活動堅持制度化、經(jīng)?；?。本教研室按照我系工作計劃要求，每周四下午為教研室集體活動時間。為保證教學(xué)規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)課堂管理，教研室組織教師之間相互聽課，探索教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革。在學(xué)期中主要進(jìn)行了期初教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查、期末教學(xué)檢查，召開學(xué)生座談會，教師座談會，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，維護(hù)教學(xué)穩(wěn)定階段。

2、順利組織國家級物流職業(yè)資格、電子商務(wù)職業(yè)資格考試。經(jīng)過緊張有序的工作，在系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我教研室積極準(zhǔn)備，在學(xué)校老師的全力配合下，順利完成2011年11月國家級物流職業(yè)資格、電子商務(wù)職業(yè)資格的輔導(dǎo)、報名、考試組織與證書的辦理等工作。

3、組織青年教師參加了徐州市物流職業(yè)技能單證的大賽。歷時1個月的訓(xùn)練，青年教師在大賽中的教學(xué)能力得到明顯提高。

4、補(bǔ)充完善了物流技能大賽----單證軟件。積極聯(lián)系，多方調(diào)查購買了物流單證軟件，為物流大賽的訓(xùn)練提供了條件。

5、組織專業(yè)教師積極申報物流課題研究。開展了物流專業(yè)資源庫的建設(shè)課題研討會，圍繞專業(yè)課程設(shè)置、實踐教學(xué)、校企合作、技能實訓(xùn)、師資隊伍建設(shè)、頂崗實習(xí)、教學(xué)方法探討等方面提出了諸多意見建議，這將對下一階段深化校企合作―工學(xué)結(jié)合，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化專業(yè)實踐教學(xué)尤其是推動物流管理專業(yè)的改革與發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

6、完成下個學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作。配合系部做好下個學(xué)期教材選用、期末安排考試。本學(xué)期，教學(xué)事故、教學(xué)投訴均為零起，教學(xué)秩序平穩(wěn)。

三、深入加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，準(zhǔn)備國示范校材料

1、落實人才培養(yǎng)方案，課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。本學(xué)期組織專業(yè)教師認(rèn)真對江蘇聯(lián)院制定的物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實際情況進(jìn)行了調(diào)整，同時又制定了物流基礎(chǔ)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。實踐課程教學(xué)按照學(xué)校的要求，重點予以加強(qiáng)，根據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開，并適當(dāng)增加其比例。對部分主干課程，尤其是實踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點建設(shè)，增加了物流立體庫實訓(xùn)課、物聯(lián)網(wǎng)與商品學(xué)等課程的開設(shè)。

2、參與了創(chuàng)建國家電子商務(wù)示范專業(yè)的任務(wù)書于方案的編制工作。參與了證券投資管理特色專業(yè)的材料準(zhǔn)備工作。部分老師利用業(yè)余時間積極準(zhǔn)備，查找撰寫資料，完成了

以上兩項工作。

3、積極組織本教研室專業(yè)教師參加本系的 “課改教學(xué)聽課評課”活動。

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，更新教師教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力，專兼職教師在系部和教研室的精心組織、指導(dǎo)下，積極參與示范課（劉珍玉的示范課、青年教師王亮、董芳的匯報課、謝福斌的示范課）、創(chuàng)新課比賽，并把此次活動作為提高自己業(yè)務(wù)水平的一個良好契機(jī)。通過活動，涌現(xiàn)出一大批教學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)方法靈活、教學(xué)效果良好的教師。他們扎實的教學(xué)功底，重難點的把握，合理的課堂結(jié)構(gòu)贏得了師生們的一致好評。

4、積極總結(jié)教科研成果。本學(xué)期教研室積極總結(jié)教學(xué)新得，形成教科研，組織教師參加江蘇聯(lián)院、徐州市的教科研成果評比、說課交流活動，相互交流，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高教科研水平。其中劉珍玉的課獲江蘇省“五課”、教研“兩課”評比示范課。同時積極申報學(xué)校、徐州市、省級十二五規(guī)劃課題，蔣偉老師的《五年制高職物流管理專業(yè)資源庫建設(shè)的研究》獲省級立項課題。

四、積極開拓新專業(yè)，為學(xué)校發(fā)展提供后勁。

本學(xué)期本教研室全體教師在系部的直接領(lǐng)導(dǎo)下成立新專業(yè)論證小組，積極對我校設(shè)置高職管理類專業(yè)進(jìn)行前期的調(diào)研論證。

五、其他工作

1、認(rèn)真完成了江蘇聯(lián)院協(xié)作委員會安排的各項工作。

2、配合系學(xué)生部門，認(rèn)真完成了班主任工作。

3、配合系部完成11豐縣、招生宣傳的后續(xù)工作。

本學(xué)期通過教研室各任課教師的辛苦工作與共同努力，順利、圓滿地完成并落實了學(xué)校布置的教學(xué)工作以及學(xué)期初教研室預(yù)定的工作計劃，給整個學(xué)期和工作畫上了滿意的句號，也為下學(xué)期更好的開展接下來的教學(xué)工作做好了鋪墊。

物流教研室 2012年元月

第三篇：2013-2014第二學(xué)期物流管理教研室工作總結(jié)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期 物流管理教研室工作總結(jié)

本學(xué)期以來，在航空服務(wù)與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，物流管理研室工作緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)這一核心工作，在日常教學(xué)、課程建設(shè)、實驗實訓(xùn)建設(shè)等方面開展了扎實有效的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、緊抓常規(guī)教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成各項教學(xué)任務(wù)

1、教研室除了例行常規(guī)的各項教學(xué)檢查外，還認(rèn)真抓了課前教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，做到了無教學(xué)事故的發(fā)生。

2、相關(guān)課程教師定期聚集在一起互相探討課程內(nèi)容，集思廣益，發(fā)揮大家的積極性，做到資源共享。

3、進(jìn)行教研室內(nèi)部教師之間的聽課，不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4、在教學(xué)過程中，每位教師積極承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)，超額完成工作量，人均期課時達(dá)到215課時，積極完成專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)實操、實習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo)。

5、修改了2012級物流管理專業(yè)第五學(xué)期的教學(xué)計劃，按照學(xué)院要求的新格式和新要求修訂了2014年物流管理專業(yè)（航空物流方向）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

6、完成了2014屆物流管理專業(yè)3個畢業(yè)班共137人的畢業(yè)論文的指導(dǎo)及答辯工作。

二、完成了民航運輸專業(yè)申報的前期工作

根據(jù)學(xué)院工作部署，將于2014年申報民航運輸專業(yè)，2015年開始招生。物流管理教研室與電子商務(wù)教研室協(xié)同合作，首先完成了專業(yè)申報的調(diào)研工作，走訪了長沙黃花機(jī)場、湖南空港實業(yè)股份有限公司、湖南中飛物流有限公司，獲得了關(guān)于民航運輸?shù)膷徫辉O(shè)置、崗位職責(zé)要求、崗位素質(zhì)要求等一手資料，進(jìn)行了學(xué)院開設(shè)民航運輸專業(yè)的可行性分析，完成了民航運輸專業(yè)調(diào)研報告。其次，完成了民航運輸專業(yè)申報表、民航運輸專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)初稿的制定工作。這項工作難度大，歷時長，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

三、完成了說專業(yè)預(yù)賽工作

根據(jù)院系兩級說專業(yè)的要求以及時間節(jié)點，教研室進(jìn)行了說專業(yè)人員的確定以及說專業(yè)的討論及預(yù)賽。初步選定李芙蓉為物流管理專業(yè)說專業(yè)的人選。還在教研室里集體討論了物流管理專業(yè)的專業(yè)說課情況，大家集思廣益暢所欲言，討論了物流管理專業(yè)的專業(yè)定位、辦學(xué)優(yōu)勢劣勢和日后的改革建設(shè)方向等，完成了物流管理專業(yè)說專業(yè)的初稿。李芙蓉在教研室里進(jìn)行了說專業(yè)初稿的預(yù)演，教研室里其他老師提出了修改意見，形成了說專業(yè)修改稿件。并參加了航空服務(wù)與管理學(xué)院的“說專業(yè)”比賽。

四、科研工作有新跨越

教研室結(jié)題了一項省級課題，并在國內(nèi)省級以上刊物發(fā)表了科研論文2篇。

教研室在院里的直接領(lǐng)導(dǎo)下順利完成各項任務(wù)，取得了不錯的成績。在以后的工作中，還需要加強(qiáng)教師隊伍的團(tuán)隊建設(shè)和民航運輸新專業(yè)的教研教改建設(shè)。

物流管理教研室 2014年6月30日

第四篇：16-17學(xué)年第二學(xué)期物流教研室工作總結(jié)

2016--2017年第二學(xué)期物流教研室工作總結(jié)

過去的一個學(xué)期在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，物流管理專業(yè)根據(jù)學(xué)院的安排和本教研室的工作計劃，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和物流實訓(xùn)中心建設(shè)為重點，發(fā)揚(yáng)務(wù)實進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神，全面較好地完成了各項任務(wù)。

一、教學(xué)工作 1．教學(xué)任務(wù)完成情況

物流管理專業(yè)有5個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)共計67人，其專業(yè)專任老師6人、兼職教師2人。教師的教學(xué)任務(wù)艱巨，教學(xué)工作量大。本學(xué)期，專業(yè)教研室教師累計授課課程15門。我專業(yè)教師面對艱巨的任務(wù)沒有退縮，以高度的責(zé)任心和使命感完成了人才培養(yǎng)方案的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果評價分值都在93分以上，受到了學(xué)生的好評。

本學(xué)期17屆畢業(yè)班共有畢業(yè)生12人，其中一人是16屆延緩畢業(yè)學(xué)生，6月14日畢業(yè)班學(xué)生以畢業(yè)論文答辯的方式參加了物流管理專業(yè)的畢業(yè)考核，經(jīng)審核所有學(xué)生都符合畢業(yè)條件，準(zhǔn)許畢業(yè)。

技能比賽方面，2016級物流管理大專班學(xué)生參加“2017全國大學(xué)生條碼自動識別知識競賽”，參賽同學(xué)以極大的熱情積極投入，刻苦自學(xué)鉆研、勇于拼搏進(jìn)取，經(jīng)過兩個多月的緊張角逐，根據(jù)2017年5月19日競賽組委會公布的“競賽個人賽成績排

名”，該系參賽同學(xué)1人榮獲一等獎、3人榮獲二等獎、11人榮獲三等獎、16人取得資格證書。

以“寓學(xué)于樂?唯與傳奇”為主題的“物流傳奇之運輸篇—內(nèi)蒙古賽區(qū)聯(lián)賽于2017年5月21日舉行?！拔锪鱾髌嬷\輸篇”主要通過物流游戲角逐，商貿(mào)旅游系共有28名選手參加。同學(xué)們在游戲競賽階段通過合理的布局運輸中轉(zhuǎn)站，靈活選擇運輸方式，優(yōu)化設(shè)計運輸線路，在7個小時的游戲競賽結(jié)束后，兩人獲得內(nèi)蒙古賽區(qū)二等獎；三人榮獲三等獎，八人取得參加國賽的資格，我院被授予優(yōu)秀團(tuán)隊獎！在6月29日舉行的國賽中，兩人獲得二等獎。2．教學(xué)質(zhì)量控制

（1）做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，保障教學(xué)秩序。面對班級多，教師少，教學(xué)任務(wù)繁重的實際情況，教研室配合系領(lǐng)導(dǎo)，提前做好教學(xué)任務(wù)安排和教材征訂工作。本學(xué)期開學(xué)后課程開出率和教材的到位率均達(dá)到了99%。要求并檢查教研室老師的教案準(zhǔn)備情況，確保教學(xué)活動正常有序的運行。

（2）抓好聽課、評課工作。教研室有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)摸底，交流教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)新教師的教學(xué)水平的提高。依據(jù)院督導(dǎo)員聽課、系領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息員調(diào)查、系期中教學(xué)檢查和教師相互聽課等形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。每學(xué)期對教師進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查，并將相關(guān)結(jié)果反饋給相關(guān)教師。通過檢查，對教學(xué)過程進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，規(guī)范了教學(xué)行為，有力提升了教學(xué)質(zhì)量。

（3）抓好考試管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校針對考試管理制定相關(guān)政策，包括對考試命題的要求、試卷管理、評分、成績登記上交等事項的具體規(guī)定。部分專業(yè)課正進(jìn)行試題庫或試卷庫建設(shè)。根據(jù)學(xué)校規(guī)定考試課程考試后必須填寫試卷分析表，對學(xué)生成績進(jìn)行分析，檢查試卷的難易程度和教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)程度。

（4）認(rèn)真組織教研活動。本學(xué)期，教研室組織開展教研活動近18次，基本做到了平均兩周一次教研活動，并認(rèn)真作了會議記錄。下半年，由于系部及專業(yè)的調(diào)整，教研活動主要以說課比賽為切入點，進(jìn)行了次教研活動。教研活動針對教學(xué)評估、職教教改改、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實訓(xùn)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等諸多問題進(jìn)行了交流，充分發(fā)揚(yáng)民主。鼓勵教師參與各類科研活動。

（5）積極開展職業(yè)資格認(rèn)證工作。積極與社會聯(lián)系開展。

二、專業(yè)建設(shè)

1．教學(xué)方法與手段改革

以精品課程建設(shè)為契機(jī)，切實加強(qiáng)課程建設(shè)和教學(xué)改革。我專業(yè)教師在教學(xué)中大量使用項目式、研討式教學(xué)方法，取得了較好的教學(xué)效果。

2．師資隊伍建設(shè)

一是提高專業(yè)教師的學(xué)歷。根據(jù)專業(yè)教師培養(yǎng)計劃，本專業(yè)先有2位教師參加過國家級培訓(xùn)，5位教師參加過區(qū)級培訓(xùn)。二是加強(qiáng)“雙師素質(zhì)”教師隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)院的安排，我專業(yè)派張春閣老師到秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛職鍛煉，提高了教師的實

踐能力和動手能力。三是安排教師參加各種培訓(xùn)會、研討會，通過交流與學(xué)習(xí)，提高了教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。

三、存在主要問題及改正措施

1．師資問題。我專業(yè)師資問題主要是年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)不合理，教師總量不足。新教師多，職稱低，缺少工作經(jīng)驗。今后應(yīng)同時加強(qiáng)教學(xué)方法和雙師素質(zhì)方面的培訓(xùn)；針對年輕教師面臨學(xué)歷提高、晉升職稱等問題，學(xué)院需要有配套的保障措施以穩(wěn)定師資隊伍；同時，在師資引進(jìn)方面我們開始加強(qiáng)引進(jìn)高職稱實踐經(jīng)驗豐富的教師。

2．實訓(xùn)室問題。一期物流實驗室建設(shè)已經(jīng)完成，但目前只具備基本的場所，硬件設(shè)備和相關(guān)軟件還不足。我教研室將進(jìn)第二期論證物流實驗室建設(shè)方案，同時建議學(xué)校從增強(qiáng)教學(xué)硬件實力出發(fā)，加大這方面的投入。

3．科研問題。我專業(yè)大部分屬青年教師，科研經(jīng)驗不夠豐富，科研立項不多，成果不多，科研與服務(wù)社會能力還需進(jìn)一步提高。

4．校企合作問題。目前，呼倫貝爾地區(qū)的校外實習(xí)基地不多，管理粗放，利用水平不高。如何提高實習(xí)基地的數(shù)量和利用水平，更好地服務(wù)教學(xué)的同時促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，還存在許多改進(jìn)的地方。

物流管理教研室 2017年6月

第五篇：2011-2012第二學(xué)期教研室總結(jié)（本站推薦）

2011年---2012年第二學(xué)期工作總結(jié)

一、本學(xué)期所做工作

1、學(xué)期初組織教研室全體教師制定授課計劃，本學(xué)期按照授課計劃順利完成各項教學(xué)工作。

2、每月按時完成各教師教案、授課進(jìn)度、聽課情況的檢查工作。有不清楚地方及時進(jìn)行討論、解決。

3、按照學(xué)期初計劃，順利舉辦學(xué)生參與的各項活動。包括：10涉外班、11涉外班的英語單詞過關(guān)比賽；11臨床專業(yè)的鋼楷字比賽；11臨床專業(yè)的PPT制作比賽。

4、組織全校學(xué)生參加6月份的全國醫(yī)護(hù)英語等級考試。本次考試學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。10涉外班（METS三級）和11涉外班(METS級)的通過率均為100%;臨床專業(yè)二級（A班）通過率為80%；臨床專業(yè)一級（B班）通過率為40%。

5、每周教研室全體教師都進(jìn)行集體備課，效果很好。

6、本教研室全體教師積極參與學(xué)校組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績。如：上交論文、上交課件、說課活動等。

7、積極響應(yīng)學(xué)校朝素質(zhì)改革前進(jìn)的號召，全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)文件，制定相應(yīng)改革方案，梳理各學(xué)科能力體系，干勁十足。為下學(xué)期實施全面素質(zhì)教育改革打下堅實基礎(chǔ)。

8、迎評階段工作。在學(xué)校6月份迎接評估階段，教研室全體教師做了大量工作。如：配合校辦公室填寫人員聘用合同；配合學(xué)

校教務(wù)科填寫教學(xué)日記等。

9、招生工作。本學(xué)期招生工作是學(xué)校的一項重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。教研室按照學(xué)校的要求，積極做好組織、動員和宣傳工作。多次組織教師參加學(xué)校的招生宣傳工作，為學(xué)校的招生工作做出了我們的貢獻(xiàn)。

二、不足及想法

1、聽課次數(shù)少，需加強(qiáng)。

2、合理地配置教學(xué)人員，充分調(diào)動教學(xué)人員的積極性，是搞好教育教學(xué)工作的重要保證。

3、作為公共課教研室，承擔(dān)著學(xué)校的全部文化基礎(chǔ)課教學(xué)工作，是學(xué)生最早接觸的教師。一言一行都影響著學(xué)生，都會給學(xué)生留下很深的認(rèn)象。在下學(xué)期的教學(xué)工作當(dāng)中應(yīng)該充分發(fā)揮各自作用，逐步開展素質(zhì)教育改革，為學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以上是我本學(xué)期的總結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)閱后多多指導(dǎo)。

2012-7-10