第一篇：教師職稱(chēng)評(píng)聘及晉崗制度

教師職稱(chēng)評(píng)聘及晉崗制度（討論稿）

為了營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、積極向上、和諧的校園文化氛圍，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行及學(xué)校向前發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定陽(yáng)長(zhǎng)中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘制度：

一、評(píng)聘對(duì)象：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，能貫徹黨和國(guó)家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和師道，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，并具備相應(yīng)的教師資格及專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在我校教育教學(xué)崗位的在職在崗教師。

二、推薦參評(píng)要求：

1、服從學(xué)校工作安排，能不折不扣、保質(zhì)保量完成學(xué)校各處室安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。師訓(xùn)工作考核分被扣分、師德考核分被扣分及對(duì)不服從學(xué)校工作安排的教師，三年之內(nèi)學(xué)校不予推薦、報(bào)送參評(píng)各級(jí)職稱(chēng)。

2、凡申請(qǐng)參評(píng)職稱(chēng)的教師（行政人員除外）必須在任現(xiàn)職內(nèi)擔(dān)任相應(yīng)年限的班主任。（申請(qǐng)參評(píng)中學(xué)高級(jí)教師的必須在任中學(xué)一級(jí)教師期間擔(dān)任4年以上班主任、申請(qǐng)參評(píng)中學(xué)一級(jí)教師的必須在任中學(xué)二級(jí)教師期間擔(dān)任3年以上班主任、申請(qǐng)參評(píng)中學(xué)二級(jí)教師的必須在任中學(xué)三級(jí)教師期間擔(dān)任2年以上班主任、初評(píng)中學(xué)二、三級(jí)教師的應(yīng)積極申請(qǐng)擔(dān)任班主任，年限不作具體要求。）凡擔(dān)任班主任年限不夠和不服從學(xué)校安排擔(dān)任班主任工作的教師，學(xué)校不予推薦、報(bào)送參評(píng)各級(jí)職稱(chēng)。

3、受到各級(jí)教育、行政部門(mén)處分的教師，在處分未撤銷(xiāo)之前學(xué)校不予推薦、報(bào)送參評(píng)各級(jí)職稱(chēng)。

4、凡達(dá)到以上要求的教師，在學(xué)校中,按文件規(guī)定的編制數(shù)，中級(jí)職稱(chēng)、高級(jí)職稱(chēng)崗位有空額時(shí)均可向?qū)W校提出申請(qǐng)推薦參評(píng)，學(xué)校再根據(jù)教師任現(xiàn)職以來(lái)的年度綜合考核分按照相應(yīng)的空額數(shù)推薦、報(bào)送?？己朔职唇哪昕己朔郑ú蛔闼哪甑陌磳?shí)有的年數(shù)計(jì)算至少三年）的平均分計(jì)算。初級(jí)職稱(chēng)不受名額限制，凡達(dá)到以上要求的教師，均可向?qū)W校提出申請(qǐng)推薦參評(píng)。

5、聘任當(dāng)年有安全事故責(zé)任的，未完成控輟保學(xué)任務(wù)或未完成“9+3”中職招生任務(wù)的，師德考核分被扣分及對(duì)不服從學(xué)校工作安排，工作量不滿(mǎn)的教師，留守兒童工作未完成的教師，一票否決。

三、職稱(chēng)聘任辦法：

1、在上級(jí)有關(guān)部門(mén)未對(duì)職稱(chēng)聘任有新的規(guī)定前，學(xué)校在每年9月份根據(jù)教師的進(jìn)出結(jié)合學(xué)校的編制，凡有空崗的，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)聘任要求確定人數(shù)，學(xué)校在根據(jù)取得相應(yīng)資格的教師近四年的年度考核分（春、秋兩學(xué)期的均分）的平均分計(jì)算高低從高聘任，不足四年的按實(shí)有的年數(shù)計(jì)算至少三年。

2、所有教師必須在我校工作三年以上方可聘任我校中、高級(jí)職稱(chēng)崗位。

3、在進(jìn)行職稱(chēng)聘任時(shí)，同等條件下工齡長(zhǎng)的教師（以實(shí)際工作時(shí)間計(jì)算）優(yōu)先, 同等條件下上高中的教師優(yōu)先。

四、晉崗聘任辦法與職稱(chēng)聘任辦法相同。

計(jì)生工作制度及考核辦法（討論稿）

按照相關(guān)文件精神及縣計(jì)生局、教育局、教管中心、陽(yáng)長(zhǎng)鎮(zhèn)計(jì)生委的相關(guān)要求，為了進(jìn)一步保障我校教師工資按時(shí)發(fā)放，服務(wù)教學(xué)工作特?cái)M定本考核制度：

1、凡新分配到我校或調(diào)入我校工作的老師，到我校報(bào)到十天內(nèi)必須到陽(yáng)長(zhǎng)鎮(zhèn)計(jì)生委填寫(xiě)計(jì)生檔案。否則，今后計(jì)生委不出具辦理《結(jié)婚證》、《準(zhǔn)生證》、《獨(dú)生子女證》以及考試等其它情況需要的相關(guān)計(jì)生證明，學(xué)校概不負(fù)責(zé)、不證明。

2、凡我校教職工新結(jié)婚、生育、離異、喪偶的，一月內(nèi)持相關(guān)手術(shù)到計(jì)生委填報(bào)或修改計(jì)生檔案。若未辦理相關(guān)手續(xù)而違反了計(jì)劃生育政策的，責(zé)任自負(fù)。

3、計(jì)生委的相關(guān)通知，學(xué)校只傳達(dá)，解釋權(quán)歸計(jì)生委，涉及的教師請(qǐng)自行與計(jì)生委接洽。

4、各級(jí)計(jì)生部門(mén)安排到我校要求上報(bào)的各種數(shù)據(jù)及表冊(cè)，若涉及到教師的，教師必須在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)上報(bào)。若因教師不按時(shí)上報(bào)的，學(xué)校將扣責(zé)任教師計(jì)生工作考核分20分。

5、我校教職工婦檢對(duì)象必須在婦檢月（二、五、八、十一）的20號(hào)之前到計(jì)生服務(wù)站完成婦檢并做好登記，若學(xué)校第一次到計(jì)生服務(wù)站開(kāi)具婦檢證明時(shí)仍未去婦檢的教職工及家屬，學(xué)校將扣責(zé)任教師計(jì)生工作考核分20分并扣款100元。以后每隔三天去出具一次婦檢證明，每次去時(shí)仍未去婦檢的教職工婦檢對(duì)象，學(xué)校將再累計(jì)扣責(zé)任教師計(jì)生工作考核分20分并扣款100元（計(jì)生工作考核分直到扣完為止，扣款金額不限）。超過(guò)當(dāng)月25日，學(xué)校不再辦理計(jì)生證明，由當(dāng)事人進(jìn)行辦理，因此而被停發(fā)的人員的工資，從當(dāng)事人工資中扣除。

6、五月、八月的計(jì)生考核在春季學(xué)期考核，十一月、二月的計(jì)生考核在秋季學(xué)期考核。

陽(yáng)長(zhǎng)中學(xué)考勤制度（討論稿）

一、全校教師必須正常上班：

1、行管后勤人員實(shí)行坐班，各辦公室必須于上午7:50前和下午1：50前打開(kāi)相應(yīng)辦公室門(mén)，所有行管后勤人員必須在上課前簽到，放學(xué)時(shí)簽離。

2、非行管后勤人員實(shí)行彈性坐班，課余時(shí)間在教研室坐班，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，有事必須向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假，由教研組長(zhǎng)做好記錄以作為各處室考核的依據(jù)，上班期間學(xué)校有事在教研組辦公室和教室找不到本人、打其電話(huà)是關(guān)機(jī)的視為缺曠。

二、教師有事或生病必須先安排好自己的工作，再持假條經(jīng)教導(dǎo)處（任課教師）審核后的假條經(jīng)校長(zhǎng)（校長(zhǎng)不在家由值周副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）審批后方可準(zhǔn)假。請(qǐng)假教師再將校長(zhǎng)或值周副校長(zhǎng)審批后的假條交查勤人員考勤，每周五放學(xué)查勤人員將本周的考勤記錄和假條交辦公室存檔、考核。

三、謝絕電話(huà)、口信及捎帶假條請(qǐng)假，若因情況特殊可先安排好工作后電話(huà)報(bào)校長(zhǎng)（或值周副校長(zhǎng)）請(qǐng)假，回來(lái)后補(bǔ)假條（工作不落實(shí)、調(diào)課不科學(xué)而出現(xiàn)守課混課的一律記缺。）

四、各種假的時(shí)限及審批：

1、公假：不用假條，根據(jù)上級(jí)通知要求由校長(zhǎng)（校長(zhǎng)不在家由值周副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）審批；到辦公室填寫(xiě)出差記錄即可。統(tǒng)計(jì)滿(mǎn)勤時(shí)，公假一律以辦公室的出差記錄為準(zhǔn)，但本人工作自己安排好（課程）由教務(wù)處安排學(xué)校負(fù)代課費(fèi)。

2、婚假;達(dá)到國(guó)家法定婚齡結(jié)婚并辦理相關(guān)結(jié)婚手續(xù)的，準(zhǔn)假一周但必須連續(xù)（結(jié)婚時(shí)間在法定假日的，學(xué)校不再補(bǔ)假），不扣工資不計(jì)滿(mǎn)勤。

3、喪假;直系親屬（父母、岳父母、配偶和子女）病故傷亡，準(zhǔn)假七天，不扣工資不計(jì)滿(mǎn)勤，學(xué)校無(wú)條件安排其他教師代班代課，但必須履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)不履行請(qǐng)假手續(xù)的按缺曠計(jì)。

4、產(chǎn)假：符合法定生育的產(chǎn)假，準(zhǔn)產(chǎn)假一個(gè)學(xué)期（不含寒、暑假且必須連續(xù)），準(zhǔn)護(hù)理假七天（自己安排工作），不扣工資不計(jì)滿(mǎn)勤。

5、病假：教職工生病、意外傷害事故，確實(shí)不能上課的，一周之內(nèi)可以向?qū)W校請(qǐng)假，教職工請(qǐng)病假必須按學(xué)校要求安排好自己工作，學(xué)校不扣工資不計(jì)滿(mǎn)勤；一周以上向教育局請(qǐng)假審批（意外傷害事故致殘而住院期間不用持假條請(qǐng)假、且學(xué)校不扣工資不計(jì)滿(mǎn)勤）。請(qǐng)長(zhǎng)病假的除教育局批假外，還需附醫(yī)院的住院證明、醫(yī)療發(fā)票和用藥清單，否則停發(fā)其所有工資；對(duì)手續(xù)不清的長(zhǎng)病假，除停發(fā)其所有工資外，將上報(bào)教管中心和教育局處理。

6、事假：教職工確有事情必須請(qǐng)假的，學(xué)校批假期限為3天，超過(guò)3天必須經(jīng)教育局批假，（教師請(qǐng)事假必須持教務(wù)處同意執(zhí)行的調(diào)課單和假條請(qǐng)假），未安排好自己工作的事假以缺論處，教師請(qǐng)事假不計(jì)滿(mǎn)勤。特事假指直系親屬（父母、岳父母、配偶及子女）生病住院或病危以及子女的婚嫁。

五、婚、喪、產(chǎn)假，落在假期的不再給假，特殊情況臨時(shí)規(guī)定。

六、關(guān)于升旗、集會(huì)，請(qǐng)假一律由校長(zhǎng)簽字同意方可計(jì)假，否則均按一節(jié)缺曠計(jì)。

七、全校教師的考勤由辦公室負(fù)責(zé)。查勤的兩位教務(wù)員實(shí)行辦公室和教務(wù)處雙向管理，考勤工作歸辦公室管理，安排教師上課等其它相關(guān)工作歸教務(wù)處管理。

八、考核辦法：

1、行管后勤人員簽到、簽離不簽一次扣總工成績(jī)考核分0.01分。

2、遲到一次（5分鐘以?xún)?nèi)）扣期末最后考核分0.2分扣工資5元，（5-10分鐘以?xún)?nèi)）扣期末最后考核分0.4分扣工資10元，（10-30分鐘以?xún)?nèi)）扣期末最后考核分0.5分扣工資20元,（30分鐘以上）按缺曠計(jì)扣期末最后考核分1分扣工資100元,早退一次時(shí)間扣分、扣工資與遲到相同（教師中途離堂及行管后勤人員不假外出按早退計(jì)）

3、缺曠一節(jié)扣工資100元，扣期末最后考核分1分，教師一月缺曠達(dá)一半時(shí)間以上或一學(xué)年累計(jì)曠工一個(gè)月以上者，不享受績(jī)效工資，并報(bào)教育局處理。

4、集會(huì)、升旗按一節(jié)課進(jìn)行考核.陽(yáng)長(zhǎng)中學(xué)考核制度（討論稿）

一、所有的考核細(xì)則經(jīng)過(guò)全校教師討論通過(guò)，考核過(guò)程接受全校教師監(jiān)督。

二、根據(jù)工作的分工和涉及板塊由副校長(zhǎng)牽頭分別由各處室進(jìn)行考核，考核時(shí)實(shí)行百分制，除教學(xué)效果外，各塊常規(guī)工作以班級(jí)為單位考核。

三、關(guān)于保學(xué)控輟、“9+3”中職招生：全校教師參與包班，學(xué)年初學(xué)校核定各班學(xué)生后交給各班主任（包班組組長(zhǎng)，其計(jì)算教學(xué)效果以此人數(shù)為準(zhǔn)基數(shù)。），全校教師分到各班參與包班一年。

四、關(guān)于教師聘無(wú)可比性科目的教學(xué)考核：聘無(wú)可比性科目的教師，教學(xué)效果分為滿(mǎn)分。

五、個(gè)人各塊工作占分比例：教學(xué)工作50﹪；保學(xué)控輟、“9+3”中職招生”工作占10﹪；師德師風(fēng)占4﹪；德育15﹪（掛包班教師），安全工作4﹪（掛包班教師）。圖書(shū)、微機(jī)信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室電教方面由電教處考核，占5﹪；師訓(xùn)工作占2﹪，后勤財(cái)物管理3﹪，計(jì)生2﹪，營(yíng)養(yǎng)餐工作占5﹪。具體考核細(xì)則及考核由各處室負(fù)責(zé)。

六、綜合考核分即教師最終考核分由個(gè)人各塊工作總分和考勤分組成。終合考核分由各處室把處室考核分交辦公室匯總得出個(gè)人各塊工作總分，辦公室把個(gè)人各塊工作總分加上考勤分再加上各種加分后即得綜合考核分。

七、評(píng)優(yōu)選好及聘任以綜合考核分在前的優(yōu)先；

說(shuō)明：

一、行政人員由校長(zhǎng)考核，考核方案：與教師同等的考核占50分，工作目標(biāo)考核占50分。

二、各處室人員由處室負(fù)責(zé)人考核，考核方案：

1、兼課人員，與教師同等的考核占50分，處室工作目標(biāo)考核占50分；

2、非兼課人員工作目標(biāo)考核占100分。

陽(yáng)長(zhǎng)中學(xué)績(jī)效工資考核實(shí)施方案（討論稿）

為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施辦法》（納教字【2009】125號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我?？?jī)效工資考核實(shí)施方案。

一、基本原則

1、堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的績(jī)效分配原則。向骨干教師、班主任、校長(zhǎng)和做出貢獻(xiàn)的人員傾斜。

2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理原則。對(duì)不同崗位人員按不同時(shí)段進(jìn)行考核。

3、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。實(shí)事求是、科學(xué)合理、簡(jiǎn)便易行、公開(kāi)透明。

4、實(shí)行分層管理、分層考核原則。校長(zhǎng)考核副校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)考核行政人員，行政人員考核處室工作人員，各處室考核班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)，班主任考核任課教師，教研組長(zhǎng)考核教研組教師，年級(jí)組長(zhǎng)考核年級(jí)教師，各管口領(lǐng)導(dǎo)考核各管口人員，除考勤、師德師風(fēng)工作、師訓(xùn)工作和教學(xué)效果（含早自習(xí)）以外的一切常規(guī)工作以班級(jí)為單位考核。

5、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，按比例分配原則。70%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資按相關(guān)規(guī)定按時(shí)完成工作直接劃入教師個(gè)人工資賬戶(hù)，30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神扣除相應(yīng)的津貼外按學(xué)?？己艘淮涡灾苯影l(fā)放給教師個(gè)人。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)、教師代表組成的“績(jī)效工資工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施及考核、監(jiān)督。組長(zhǎng)：胡豐明

副組長(zhǎng)：

盧鳳然

李燦紅

陳進(jìn) 成員：謝軍

胡練志

康旭

豐青、王江榮 韋雙紅

張有瑟

趙英富

楊思江

羅俊虎

李興

李隆訓(xùn)

考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)辦公，主任：李燦紅

成員：張有瑟

趙英富

三、考核時(shí)間及對(duì)象

考核時(shí)間：2014年9月起

考核對(duì)象：陽(yáng)中績(jī)效工資在冊(cè)人員。

四、各崗位津貼設(shè)置

(一)、校長(zhǎng)津貼

由教育局根據(jù)工作目標(biāo)完成情況考核發(fā)放。

(二)、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席津貼

月津貼200元。履行職責(zé)，完成工作目標(biāo)，優(yōu)95-100分200元，良90-94分150元，中85-89分100元，差0-84分0元。由校長(zhǎng)考核。

（三）、中層領(lǐng)導(dǎo)津貼

月津貼150元。履行職責(zé)，完成工作目標(biāo)，優(yōu)95-100分150元，良90-94分100元，中85-89分50元，差0-84分0元。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核。

（四）、班主任津貼

月津貼平均120元。履行職責(zé)，完成工作目標(biāo)，按個(gè)人班級(jí)工作總分所占比例發(fā)放。由德育處考核。

（五）、骨干教師津貼（教研組長(zhǎng)）

月津貼平均120元。履行職責(zé)，完成工作目標(biāo)，優(yōu)95-100分150元，良90-94分100元，中85-89分50元，差0-84分0元。教研組長(zhǎng)由教務(wù)處考核。

五、幾類(lèi)人員的績(jī)效工資管理規(guī)定（按納教字【2009】125號(hào)文件精神）

1、凡教職工單位變動(dòng)，從批準(zhǔn)使用新單位編制的下月起由新單位按績(jī)效工資管理考核的具體實(shí)施方案執(zhí)行績(jī)效工資。

2、凡達(dá)到退休年齡的教職工，從辦理退休的下月起，不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理，提前退休、辭退、終止或解除聘約合同的教職工等從辦理有關(guān)手續(xù)的下月起不再列入執(zhí)行績(jī)效工資管理。

3、凡新招錄（聘）用教職工從批準(zhǔn)使用單位編制的當(dāng)月起享受績(jī)效工資。

4、凡校際交流、支教的教師，績(jī)效工資由原學(xué)校管理?？?jī)效考核工作由交流、支教的學(xué)校負(fù)責(zé)。

5、凡在學(xué)校沒(méi)有承擔(dān)學(xué)校任何工作的教職工不能享受績(jī)效工資。

6、凡被非教育系統(tǒng)借用的人員，只享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不能享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

7、在職人員在法定休假期內(nèi)、工傷治療期間，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校績(jī)效工資分配辦法執(zhí)行。

8、在職人員連續(xù)病假兩個(gè)月以?xún)?nèi)的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，連續(xù)病假超過(guò)兩個(gè)月的，從第三個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按80%發(fā)放，連續(xù)病假超過(guò)六個(gè)月的，從第七個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按50%發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)?？?jī)效工資分配辦法執(zhí)行。

9、在職人員連續(xù)事假一個(gè)月以?xún)?nèi)的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額發(fā)放，連續(xù)事假超過(guò)一個(gè)月的，從第二個(gè)月起基礎(chǔ)性績(jī)效工資按50%發(fā)放，連續(xù)事假超過(guò)六個(gè)月的，從第七個(gè)月起停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)?？?jī)效工資分配辦法執(zhí)行。

10、在職人員連續(xù)曠工半月，或一學(xué)年內(nèi)累計(jì)曠工一個(gè)月以上的，不能享受績(jī)效工資。

11、學(xué)校推薦，教育局批準(zhǔn)的正在脫產(chǎn)進(jìn)修人員，享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。自動(dòng)脫產(chǎn)進(jìn)修人員，不享受績(jī)效工資。

12、受勞動(dòng)教養(yǎng)、強(qiáng)制收容教育、強(qiáng)制戒毒、治安拘留及刑事處罰的，處罰期間在職人員停發(fā)績(jī)效工資、離退休人員停發(fā)離退休生活補(bǔ)貼。正在接受立案或停職審查的人員，停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，基礎(chǔ)性績(jī)效工資按原享受標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)發(fā)放，待審查結(jié)束作出結(jié)論后，再按有關(guān)規(guī)定辦理。

六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法。

1、學(xué)?？偑?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=各類(lèi)津貼+其余獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

2、其余獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=在冊(cè)在崗全體人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總和+被非教育系統(tǒng)借用人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

3、在冊(cè)在崗全體人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=（全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資—全校津貼＋不足工作量扣款）÷全校工作考核總分×個(gè)人考核分

4、在冊(cè)不在崗人員，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，所屬獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資作為全校總獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資收入。

5、被非教育系統(tǒng)借用人員，享受最低獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（政府要求）。

6、患精神病、癌癥病、麻風(fēng)病人員，享受平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

7、法定休假、工傷治療人員，享受平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

8、學(xué)校批準(zhǔn)的公假人員，享受平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

9、學(xué)校和教育局批準(zhǔn)連續(xù)病假、事假人員，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

10、各崗位人員按工作崗位實(shí)績(jī)享受崗位津貼后，按工作總分考核方案參與分配其余獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

11、凡借到其他學(xué)校的人員享受24℅獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

七、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資工作考核辦法

1、所有的考核細(xì)則經(jīng)過(guò)全校教師討論通過(guò)。

2、考核過(guò)程接受全校教師監(jiān)督。

3、根據(jù)工作的分工和涉及板塊由副校長(zhǎng)牽頭分別由各處室進(jìn)行考核，考核結(jié)果經(jīng)處室主任、管口副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)審閱并層層簽字方有效?？己藭r(shí)實(shí)行百分制（各處室考核辦法分值盡量不超過(guò)滿(mǎn)分），除考勤、師德師風(fēng)工作、師訓(xùn)工作和教學(xué)效果外一切常規(guī)工作均以班級(jí)為單位考核。

4、關(guān)于工作量不足與績(jī)效工資

工作量不足的折合節(jié)次按每節(jié)扣25元代課費(fèi)，期末根據(jù)其考核分參與績(jī)效工資的分配。

5、個(gè)人各塊工作占分比例：

總分：100分，期末考核，學(xué)年匯總，第一學(xué)期占50%，第二學(xué)期占50%，由辦公室匯總。個(gè)人各塊工作占分比例：師德師風(fēng)占3﹪，由管口副校長(zhǎng)考核。師訓(xùn)工作占5﹪，由教務(wù)處考核。教學(xué)工作占50﹪，由教務(wù)處考核。德育工作占15﹪（包含留守兒童工作的考核），由德育處考核。安全工作占5﹪，由保衛(wèi)科考核。電教與實(shí)驗(yàn)工作占2﹪，由電教處考核?！?+3” 5﹪，保學(xué)控輟后5﹪由教務(wù)處考核。宿管工作3﹪，由宿管科考核。財(cái)產(chǎn)管理3﹪，由總務(wù)主任考核。膳食工作4﹪，由膳食科考核?？记诠ぷ?﹪，辦公室考核。體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)3﹪?？记诠ぷ鲗?shí)行加減分制，由各處室提供記錄，辦公室考核。具體考核細(xì)則由各塊負(fù)責(zé)人擬定。

納雍縣陽(yáng)長(zhǎng)中學(xué) 2014年7月20日

第二篇：教師職稱(chēng)評(píng)聘方案

教師職稱(chēng)評(píng)聘方案

為了進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的評(píng)聘工作，在全體教師中形成“公開(kāi)、公正、公平”的競(jìng)爭(zhēng)局面，根據(jù)省、市、縣人事局及教育主管部門(mén)的有關(guān)精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究及全體教職工討論，特制定我鎮(zhèn)教師評(píng)聘方案。

一、職稱(chēng)兌現(xiàn)人員任教學(xué)校及參與支教分值（支教每年加5分）

1、任教于中心校、南洪得1分，任教于三十埠、新民、華城、龍崗、黃浦、張廟、土山、油坊得2分；任教于牛寨、斗鎮(zhèn)、青嶺、四十埠得3分；

2、支教對(duì)象為完小教師數(shù)在9人以上（不含9人、班級(jí)數(shù)乘以1.5人）且年齡在45周歲以下自愿參加人員。支教一年得5分（職稱(chēng)兌現(xiàn)后且年齡在45周歲以下，根據(jù)工作需要，有需要支教的，中心校直接安排支教）。

二、評(píng)聘條件與考核分值

1．思想政治表現(xiàn)

（1）近五年來(lái)，考核一次不合格扣5分，考核優(yōu)秀每次加2分，累計(jì)加分不超過(guò)6分。考核辦法，查閱證件。

（2）出勤情況。一學(xué)年出滿(mǎn)勤記5分，曠一節(jié)課扣1分，事假一天扣0.1分，病假一天扣0.05分，重大病或住院經(jīng)縣局批準(zhǔn)請(qǐng)假后不扣分?？己宿k法，所在學(xué)校證明，考核組抽查學(xué)校日志。

2．資歷條件：教齡每年按1分累積計(jì)算。

3．專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件

（1）工作量（10分）：教師每周任教課時(shí)必須得到16節(jié)（含16節(jié)），校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及相關(guān)人員課時(shí)參照“績(jī)效工資考核辦法”，不足16節(jié)，一節(jié)扣0.5分，超出部分不加分。考核辦法，查閱教師課表、學(xué)校總課表。

（2）獲獎(jiǎng)情況：

A近五年個(gè)人獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分、片級(jí)鎮(zhèn)級(jí)1.5分，只以最高級(jí)別記一次（如某一層次獲獎(jiǎng)分名次，市級(jí)及以上每低一等次減1分，縣級(jí)每低一等次減0.5分，片級(jí)鎮(zhèn)級(jí)二、三名為1分）（以上獲獎(jiǎng)必須是通過(guò)中心校及教育體育局上報(bào)）。

B指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)同前A(指導(dǎo)教師有文或有證)；

C任現(xiàn)職以來(lái)論文獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1.5分、1分，市級(jí)2.5分、2分、1.5分；省級(jí)（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2.5分，三等獎(jiǎng)2分）及CN刊物發(fā)表文章的記3分；國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3.5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2.5分；在《xx教研》上發(fā)表文章的記1分，多篇累加不超過(guò)1.5分；xx教育網(wǎng)發(fā)表論文的記0.5分每次，累積得分不超過(guò)1分。市、縣級(jí)論文多篇累加不超過(guò)3分（同級(jí)只記最高獎(jiǎng)一次）；省級(jí)及CN刊物累加分?jǐn)?shù)不超過(guò)3.5分；國(guó)家級(jí)多篇累加不超過(guò)4分（相關(guān)研究所等獲獎(jiǎng)?wù)撐囊允〖?jí)記分），（所有提供的證件必須真實(shí)，弄虛作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消當(dāng)年兌現(xiàn)資格）。

（3）近五年獲得：

縣級(jí)教學(xué)能手加2分，市級(jí)教學(xué)能手加3分。

縣級(jí)骨干教師加2分，市級(jí)骨干教師加3分。

縣級(jí)學(xué)科帶頭人加3分，市級(jí)學(xué)科帶頭人加5分。

本項(xiàng)記最高得分項(xiàng)，不累計(jì)加分。

省級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人直接兌現(xiàn)（無(wú)第四大項(xiàng)情況）。

（4）評(píng)小高資格年限：每年記1分（評(píng)審年限取整數(shù)，只進(jìn)不舍）。

三、教育教學(xué)成績(jī)

（1）考核近兩學(xué)年教學(xué)成績(jī)（兩學(xué)年均分）。以每學(xué)期期末文化素質(zhì)檢測(cè)及教育教學(xué)檢查為準(zhǔn)。期末文化素質(zhì)檢測(cè)全鎮(zhèn)第一名12分，每降一名減少1分（記前八名），兩學(xué)期相加除以2（同時(shí)任教兩個(gè)及以上學(xué)科均為前八名，以高者為準(zhǔn)；其中一科不在前八名，取均分。中途接班教師上一學(xué)年檢測(cè)非后三名，名次照常，后三名，每升2個(gè)檔次加1分。），（檢測(cè)倒數(shù)三名分別扣1.5分、1分、0.5分）；教學(xué)檢查以檢查教師作業(yè)、備課為準(zhǔn)，第一名4分，每降一名減少0.25分，近一學(xué)年的成績(jī)相加除以次數(shù)為得分（未抽查到教師分值取參與評(píng)聘教師分值的平均分）。教師此項(xiàng)成績(jī)得分為以上兩項(xiàng)得分之和。

（2）近兩學(xué)年，全鎮(zhèn)綜合評(píng)估前六名，校長(zhǎng)加分，第一名加6分，每降一名減少0.5分，兩學(xué)年均分（副校長(zhǎng)及學(xué)校中層此項(xiàng)分值是校長(zhǎng)的一半）。

四、有下列情況之一者當(dāng)年不允許申報(bào)聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)

1．職業(yè)道德差、亂收費(fèi)、亂攤派、向?qū)W生家長(zhǎng)索取錢(qián)物的；

2．在五年之內(nèi)違反計(jì)劃生育的；

3．未經(jīng)學(xué)校同意在校外兼職的；

4．因體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的；

5．當(dāng)年受記大過(guò)及以上處分的；

6．近三年一年內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)兩個(gè)月或病假累計(jì)超過(guò)半年的；

7．不服從學(xué)校工作調(diào)配的；

8．近三年中，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。

五、評(píng)聘方法

1．書(shū)面申報(bào)：凡符合條件者，均可向?qū)W校評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組送交書(shū)面申請(qǐng)，未交書(shū)面申請(qǐng)者，按自愿棄權(quán)處理。

2．組織考核：由評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組按本方案集體考核打分。

3．初錄推薦：按積分考核結(jié)果從高分到低分初錄選取。

4．張榜公示：初錄結(jié)果公示五天，接受群眾監(jiān)督。

5．上報(bào)審批

六、以上職稱(chēng)評(píng)聘試行方案從2014年1月1日起開(kāi)始實(shí)施。未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)組研究。

七、適用對(duì)象：符合晉升、聘任基本條件的人員（2014年1月1日前xx鎮(zhèn)中心學(xué)校在職在崗教師）。

八、職稱(chēng)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)組

學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)聘工作由職稱(chēng)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。小組成員如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

辦公室：

（當(dāng)年參加評(píng)聘人員不得進(jìn)入評(píng)審小組）

九、方案解釋權(quán)在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室。

第三篇：教師職稱(chēng)評(píng)聘工作方案

第五節(jié)教師職稱(chēng)評(píng)聘工作方案

為按時(shí)保質(zhì)完成我校教師職稱(chēng)評(píng)聘工作，提高教師工作的積極性。根據(jù)“中學(xué)教師職務(wù)試行條例”、黔人通（2007）86號(hào)文件及地縣相關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校教師職稱(chēng)評(píng)聘工作方案：

一、成立職稱(chēng)評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：杜永澤

副組長(zhǎng)：李文貴韓本杰

成員：

待定

二、評(píng)聘任原則

根據(jù)“中學(xué)教師職務(wù)試行條例”及黔人通（2007）86號(hào)文件精神，堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)、民主公開(kāi)、擇優(yōu)評(píng)聘的原則。

三、評(píng)聘任程序及辦法

（一）、取得中學(xué)高級(jí)和中學(xué)一級(jí)教師資格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)擬評(píng)聘職務(wù)提出書(shū)面申請(qǐng)，申請(qǐng)要敘述清楚取得中學(xué)高級(jí)和中學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)工作中的得失。

（二）、由學(xué)校職稱(chēng)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)“赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘評(píng)分表（試行）”對(duì)照各申請(qǐng)教師量化打分（職稱(chēng)評(píng)聘評(píng)分表附后）。

（三）、“評(píng)聘評(píng)分表”中所需教師的個(gè)人材料（評(píng)分的信息來(lái)源）由教導(dǎo)處及相關(guān)部門(mén)提供。

（四）、根據(jù)量化評(píng)分的結(jié)果確定擬評(píng)聘對(duì)象。

（五）、擬評(píng)聘對(duì)象確定以后在全校教師會(huì)上公布，并在顯要位置公示一周，經(jīng)公示無(wú)異議后，報(bào)縣教育局審核行文，有異議的，經(jīng)核實(shí)確有影響聘任者，按分?jǐn)?shù)的高低及申請(qǐng)擬評(píng)聘人員的多少依次遞推。

四、聘后管理

（一）、評(píng)聘后應(yīng)履行的職責(zé)：

1承擔(dān)初中一門(mén)以上學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)。2在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。3承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。

4指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

5積極帶頭搞好學(xué)校有關(guān)教育科研課題的研究工作。

（二）、聘任期限：

一年（一年聘任期滿(mǎn)以后不能履行職責(zé)的教師按續(xù)聘處理）。

（三）、續(xù)聘要求：

1能履行中學(xué)高級(jí)和中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)。

2對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識(shí)和技能，并結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好。

3具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，教育效果好。

4具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。

5對(duì)照“赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師教學(xué)管理量化評(píng)分表”考核打分，按學(xué)校確定的聘任名額多少確定續(xù)聘對(duì)象。

（四）、解聘辦法：

1不能履行中學(xué)高級(jí)和中學(xué)一級(jí)教師職責(zé)者解聘，按高職低聘處理。

2有違反國(guó)家法律或有關(guān)政策者解聘。

3不能完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)者解聘。

五、此評(píng)聘工作方案的聘任對(duì)象為我校取得中學(xué)高級(jí)和中學(xué)一級(jí)教師資格而又未聘任的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

附：赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘評(píng)分表

赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘評(píng)分表（試行）

2、按本辦法計(jì)分的證件審核，數(shù)量、數(shù)據(jù)的提供，由學(xué)?！奥毞Q(chēng)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)。

3、以上條款的佐證材料截止時(shí)間以當(dāng)年職稱(chēng)評(píng)聘會(huì)議召開(kāi)前要求的上交材料最后時(shí)間為準(zhǔn)。

4、一稿多用或一稿多評(píng)等類(lèi)似情況只統(tǒng)計(jì)最高一級(jí)得分。

5、具備申評(píng)聘條件指取得申評(píng)聘中學(xué)高級(jí)或中學(xué)一級(jí)教師資格，未聘任以來(lái)的時(shí)間。

6、同一篇論文有兩個(gè)作者以上只認(rèn)第一作者。

7、參聘時(shí)出示假材料、假證件的一經(jīng)查出，連續(xù)二年不能聘任。

8、此“評(píng)分表”解釋權(quán)由學(xué)校“職稱(chēng)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)。

9、此評(píng)分表總加分不封頂，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先。

10、總分相同的情況下任部門(mén)工作（包括學(xué)校班子、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任）者優(yōu)先，再相同情況下教齡長(zhǎng)者優(yōu)先。

11、各類(lèi)表彰內(nèi)的“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”（參賽獎(jiǎng)不算）降為下一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)，如國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)降為省級(jí)獎(jiǎng)。

12、本評(píng)聘辦法按當(dāng)年文件精神執(zhí)行。

13、本評(píng)聘辦法2011年12月9日經(jīng)全校教職工大會(huì)討論通過(guò)。

第四篇：教師職稱(chēng)評(píng)聘推薦方案

教師職稱(chēng)評(píng)聘推薦方案范文

教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作關(guān)系到教師切身利益。為了能將師德高尚、教學(xué)成績(jī)突出、既教書(shū)又育人的優(yōu)秀教師推薦到相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)上來(lái)，為使教師職稱(chēng)評(píng)聘推薦工作做到公開(kāi)、公平、公正，依據(jù)上級(jí)的通知精神并結(jié)合我校實(shí)際情況，通過(guò)教研組討論、教代會(huì)研究，并于XXXX年X月X日下午召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)、教代會(huì)成員聯(lián)系會(huì)議，研究制定了依量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)推薦教師申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)方案。具體如下：

一、學(xué)歷分：

本科學(xué)歷6分，專(zhuān)科學(xué)歷4分,中專(zhuān)學(xué)歷3分。（以畢業(yè)證原件為依據(jù)）

二、資歷分：

1、參加工作以來(lái)每年加2分。

2、職稱(chēng)年限加分：參評(píng)者達(dá)上一級(jí)職稱(chēng)評(píng)聘資格年限，每超一年加2分。

三、職務(wù)分：

任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任班主任每年加3分，擔(dān)任教研組長(zhǎng)、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每年加2分。（如擁有其中兩項(xiàng)或三項(xiàng)者不累加，可取其中最高一項(xiàng)得分。）

四、考勤分：

任現(xiàn)職近三年來(lái)，每學(xué)期出滿(mǎn)勤者加1分。

五、業(yè)績(jī)分：

1．獲獎(jiǎng)成果加分：

（1）任現(xiàn)職以來(lái)，榮獲國(guó)家、省、市、縣級(jí)先進(jìn)（優(yōu)秀）教師（工作者、德育工作者、班主任）的每次分別加8、6、4、2分（可累加，須政府或教育行政部門(mén)頒發(fā)，以文件及證書(shū)原件為依據(jù)。）。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)在說(shuō)課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體制作等教學(xué)大賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

省級(jí)每次分別加：5、4.5、4分；

市級(jí)每次分別加：3、3.5、3分；

縣級(jí)每次分別加：2、1.5、1分。

（以上獲獎(jiǎng)以證書(shū)原件及文件為依據(jù)、可累加）

2、任現(xiàn)職以來(lái)參加國(guó)家、省、市級(jí)科研項(xiàng)目研究并獲得成果者分別加10、8、6分。（可累加）

3、任現(xiàn)職以來(lái)指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽（以省、市、縣教育業(yè)務(wù)部門(mén)組織的競(jìng)賽為準(zhǔn)）的單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

省級(jí)每項(xiàng)分別加3、2.5、2分；

市級(jí)每項(xiàng)分別加2、1.5、1分；

團(tuán)體賽加倍計(jì)分。

（以上以文件及獲獎(jiǎng)證書(shū)原件為準(zhǔn)，可累加。不設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師的不加分。）

4、工作量分

上一學(xué)學(xué)科周課時(shí)：各學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)均為10節(jié)（中層班子每周加3節(jié)，教研組長(zhǎng)每周加2節(jié)，班主任每周加2節(jié)。各管理崗位折合課時(shí)照常計(jì)算?？衫奂?。）。

每學(xué)期超工作量加3分，滿(mǎn)工作量加2分。（以教導(dǎo)處提供的配課表為準(zhǔn)。）

六、論文分：

任現(xiàn)職以來(lái)，論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)報(bào)刊每篇加5分、省級(jí)報(bào)刊每篇加4分（發(fā)表所在刊物須為CN類(lèi)刊物）。獲國(guó)、省、市、縣級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)（須是教育主管部門(mén)主辦，以印章為依據(jù)，社會(huì)團(tuán)體主辦的不加分）論文或征文評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

國(guó)家級(jí)每篇分別加5、4、3分；

省級(jí)每篇分別加3、2、1分；

（以報(bào)刊原件、證書(shū)原件為依據(jù)，可累加）

七、教師民主測(cè)評(píng)

滿(mǎn)分10分，所有教師參加評(píng)分，取平均分。

八、按以上七項(xiàng)累積總從高到低依次推薦，以崗位數(shù)額為限。

九、有以下情況者不予推薦：

1、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或考核不確定等次、不合格等次的；

2、受到行政處分未滿(mǎn)處分期的；

3、在申報(bào)過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊或挾私報(bào)復(fù)的2年內(nèi)不得申報(bào)；

4、近三年來(lái)，任一學(xué)期累積請(qǐng)假30天或缺勤20天及其以上者當(dāng)年不予推薦（公差、產(chǎn)假、工傷、婚假、喪假、病假住院、護(hù)理父母配

偶子女假除外。請(qǐng)假標(biāo)準(zhǔn)以請(qǐng)假制度為準(zhǔn)）。

5、當(dāng)年推薦參評(píng)沒(méi)通過(guò)者，第二年不予推薦。

十、本方案解釋權(quán)為職稱(chēng)評(píng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

十一、本方案從公布之日起開(kāi)始實(shí)施。

第五篇：職稱(chēng)評(píng)聘

吉人聯(lián)字[2004]67號(hào)文件

發(fā)表日期：2011年5月4日【編輯錄入：】

吉人聯(lián)字[2004]67號(hào)

關(guān)于印發(fā)《吉林省中小學(xué)教師系列中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格

評(píng)審條件(試行)》的通知

各市州、縣(市、區(qū))人事局、教育局，省政府各廳委、各直屬機(jī)構(gòu)人事(干部)處：

現(xiàn)將《吉林省中小學(xué)教師系列中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件(試行)》印發(fā)給你們，請(qǐng)按照?qǐng)?zhí)行。

附：吉林省中小教師系列中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件(試行)附：吉林省中小學(xué)教師系列中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件(試行)

第一條適用范圍

本條件適用于普通中小學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、成人中等教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校及省、市、縣教研室、電化教育、校外教育和其它教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作，評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)、中學(xué)高級(jí)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的教師。

第二條思想政治條件

遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德，任現(xiàn)職期間考核合格以上。

第三條學(xué)歷、資歷條件

一、評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，還須具備下列條件之一：

(一)獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，受聘中學(xué)二級(jí)、小學(xué)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)2年以上。

(二)大學(xué)本科畢業(yè)5年以上，取得中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，受聘中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。

(三)在高中任教，1993年底以前大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)且現(xiàn)在己取得大學(xué)本科學(xué)歷，取得中學(xué)二級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格后，受聘中學(xué)二級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。在初中、小學(xué)任教，大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)7年以上，取得中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格后，受聘中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上。

(四)中等師范學(xué)校畢業(yè)9年以上，在小學(xué)任教，取得小學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格后，受聘小學(xué)一級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上。

二、評(píng)審中學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，還須具備下列條件之一：

(一)獲得博士學(xué)位，取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，受聘中學(xué)教師職務(wù)1年以

上；或獲得碩士學(xué)位6年以上，取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，受聘中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)4年以上。

(二)大學(xué)本科畢業(yè)10年以上；或大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)20年以上；或中專(zhuān)畢業(yè)25年以上且現(xiàn)在已取得大專(zhuān)以上學(xué)歷，取得中學(xué)一級(jí)教師資格后，受聘中學(xué)一級(jí)教師5年以上。

(三)小學(xué)(幼兒園)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，大學(xué)本科畢業(yè)10年以上或大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)20年以上或中師(幼師)畢業(yè)從事小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)工作25年以上，取得小學(xué)高級(jí)教師資格后，受聘小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)5年以上。

第四條專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力條件

一、評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備下列條件：

(一)對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。

(二)完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，能熟練擔(dān)任1門(mén)以上課程的教學(xué)工作。備課認(rèn)真，教案完整，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富。

(三)貫徹教學(xué)大綱要求，獨(dú)立掌握所教學(xué)科教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識(shí)和技能。

(四)積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)；指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作；組織學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

二、評(píng)審中學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備下列條件：

(一)對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和必備的專(zhuān)業(yè)技能，教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)、教學(xué)基本功深厚扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具備現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的整合能力，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

(二)完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，能熟練擔(dān)任1門(mén)以上課程的全部教學(xué)工作，滿(mǎn)量完成規(guī)定的教學(xué)工作量。兼任學(xué)校中層以上干部的教師及兼職從事校辦產(chǎn)業(yè)并取得突出成績(jī)的教師，其授課時(shí)數(shù)不得少于本學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的三分之一。

(三)認(rèn)真貫徹學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科教學(xué)目的任務(wù)，熟練掌握教學(xué)原則、內(nèi)容、方法和手段，并能很好地運(yùn)用于教學(xué)之中。

(四)積極參加學(xué)校組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)或傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)，主持或參與校級(jí)以上科研課題研究并取得一定的成果。

第五條學(xué)術(shù)(技術(shù))成果條件

一、評(píng)審中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備以下條件之一：

(一)積極參加各級(jí)教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)，教研文章在縣級(jí)以上教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書(shū)面交流1次并獲得好評(píng)；或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以下學(xué)校教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書(shū)面交流2次并獲得好評(píng)。

(二)參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教研部門(mén)組織的示范、觀摩教學(xué)課1次以上，獲得好評(píng)；或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上教育行政部門(mén)組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)1次以上。

(三)在縣以上刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇。

(四)受聘參加縣以上教育行政部門(mén)組織的鄉(xiāng)土教材、進(jìn)修教材、活動(dòng)課教材、教學(xué)參考書(shū)的編寫(xiě)工作，編寫(xiě)的教材在縣范圍內(nèi)推廣使用或正式出版。

(五)參與教育教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)，或結(jié)合教學(xué)實(shí)際，參加本地經(jīng)濟(jì)、教育社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)出有一定價(jià)值的科研報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上主管部門(mén)的肯定和推廣。

(六)獲縣級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

(七)從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師，本人在教育、文化、體育部門(mén)主辦的縣級(jí)匯演、匯展或比賽中獲獎(jiǎng)1次。

(八)能結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，自制教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)，取得明顯教學(xué)效果，受縣以上教研部門(mén)的肯定。

(九)在農(nóng)村連續(xù)任教15年以上的骨干教師。

二、評(píng)審中學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，任現(xiàn)職期間，須具備以下條件之一：

(一)參加縣級(jí)及以上教研部門(mén)組織的示范或觀摩教學(xué)課1次，并獲得較好的效果；或在縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)1次；或獲市級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1次。

(二)因教育教學(xué)工作突出，獲市州級(jí)及以上優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人、骨干教師等稱(chēng)號(hào)。

(三)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇；或市級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇。

(四)受聘參加縣級(jí)及以上教育部門(mén)組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動(dòng)課教材、教學(xué)參考書(shū)的編寫(xiě)工作(本人撰寫(xiě)2萬(wàn)字以上)，編寫(xiě)的教材在縣級(jí)及以上范圍內(nèi)推廣使用或正式出版。

(五)積極參加各級(jí)教育學(xué)會(huì)、教研、科研部門(mén)組織的教研，科研活動(dòng)。獲得獎(jiǎng)勵(lì)為：省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上1次；或市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上1次；或縣級(jí)及以上一等獎(jiǎng)1次。

(六)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下中小學(xué)連續(xù)任教20年以上的骨干教師，并獲縣級(jí)以上教研獎(jiǎng)勵(lì)1次以上。

第六條破格條件

不具備規(guī)定學(xué)歷，取得中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，受聘中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上；或具備規(guī)定學(xué)歷，取得了中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，受聘中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上，破格評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員，任現(xiàn)職期間，在具備第四，五條規(guī)定的正常評(píng)審條件同時(shí)，還須具備下列條件：

一、超額完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)、科研工作任務(wù)，效果顯著，成績(jī)突出，得到承認(rèn)。

二、符合下列條件之兩項(xiàng)：

(一)獲省級(jí)以上優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者，師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

(二)所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生參加國(guó)家、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽、科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)，本人獲省級(jí)以上指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1次以上。

(三)受聘參加市以上教育部門(mén)組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動(dòng)課教材、教學(xué)參考書(shū)的編寫(xiě)(本人撰寫(xiě)4萬(wàn)字以上)，經(jīng)省教材審查委員會(huì)審定，并在市以上范圍內(nèi)推廣使用并正式出版。

(四)公開(kāi)出版4萬(wàn)字以上學(xué)術(shù)專(zhuān)著1部，或本人撰寫(xiě)4萬(wàn)字以上的學(xué)術(shù)合著1部。

(五)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表具有較高水平的教學(xué)研究論文2篇以上。

(六)從事藝術(shù)、體育教育工作的教師，本人在教育、文化、體育部門(mén)主辦的省級(jí)專(zhuān)業(yè)匯演、匯展成果比賽中獲得三等獎(jiǎng)1次以上。

第七條附則

一、省級(jí)論文：指在公開(kāi)出版發(fā)行的高等院校學(xué)報(bào)、省級(jí)各有關(guān)部門(mén)主管或省級(jí)學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章。

二、市級(jí)論文：公開(kāi)出版發(fā)行的市級(jí)有關(guān)部門(mén)主管或市級(jí)學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章。

三、論著：指公開(kāi)出版與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍和教材。

四、各種獎(jiǎng)項(xiàng)：

(一)各級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

(二)各級(jí)教育，科研等行政部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

（三)各級(jí)教育行政部門(mén)主管的教育學(xué)會(huì)(不含專(zhuān)業(yè)委員會(huì))、教科院(所)、教育研究室(不含下設(shè)部、室)的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。

以上獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目應(yīng)為本人從事的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的項(xiàng)目。