第一篇：嘉祥二中政教副校長述職報告

政教副校長個人述職報告

嘉祥二中 曹景國

作為分管學校德育工作副校長，我和政教處、團委的同志一起主抓學生德育教育、校園文化建設、體育、校園安全等工作，現將一年來的工作匯報如下：

一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動學習，熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關系。（一）加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。（1）進一步完善和推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理、班風養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；開學初完善了《嘉祥二中量化管理考核細則》。

（2）加強班主任的培訓和學習，提高班主任的工作水平和工作能力。

（二）以文明創(chuàng)建為平臺，狠抓學生行為規(guī)范教育 學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是政教處工作重點和難點。

1、抓學習落實。繼續(xù)學習《中學生守則》、《嘉祥二中學生一日常規(guī)》等規(guī)章制度。

2、抓檢查落實。本學期政教處進一步督促各班主任根據年級實際情況，制定班規(guī)、班級口號，完善值日班長負責制。政教處加強督促檢查，從本學期起增加為每天檢查兩次，分別在早飯后和午飯后，并及時反饋到班級。

（三）繼續(xù)抓好安全教育，牢固樹立安全第一思想

（１）充分利用班會、宣傳欄、廣播、致家長的一封信、安全隱患我發(fā)現活動等多渠道、多方位并有針對性向學生宣傳安全知識，樹立他們安全防范意識；聯合總務處每月組織安全大檢查，及時排除存在的安全隱患。

（２）積極開展各項安全教育活動，兩次開展緊急疏散安全演練活動，增強學生安全防范技能。請消防人員為全校教師舉辦“珍愛生命，遠離火災”為主題的消防安全知識講座。

（３）堅持班主任餐廳和宿舍值班制度，保證學生住校期間無管理空擋。

（4）加強門衛(wèi)管理。從保安公司聘請兩名保安人員，嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全排查制度，上課期間嚴禁任何家長到訪，統一為本校車輛辦理通行證，外來車輛嚴禁駛入。

由于各項安全措施得到有效落實，本學期我校未發(fā)生一起重大安全事故。

（四）抓好學校衛(wèi)生工作，優(yōu)化校園環(huán)境

（1）為了營造良好的育人環(huán)境，我們在以往基礎上繼續(xù)加大衛(wèi)生管理力度，將整個教學樓和樓外的區(qū)域劃分衛(wèi)生分擔區(qū)，下分到各班級，每天堅持晨掃、午掃，并進行檢查評比，結果納入班級述職報告考評。（2）增強宿管員服務責任意識，加大宿舍衛(wèi)生檢查力度，保障了學生住宿環(huán)境的溫馨。兩名女宿舍樓管員王佩杰、高景娥老師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，每天親自帶領學生打掃樓道及衛(wèi)生間衛(wèi)生，直到合格方可離開，男生宿舍管理員王應德老師退休后，再次返聘到學校，保障了學生的晚休。

（五）積極開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化內涵

政教處和學校團委緊緊圍繞學校提出的責任教育德育主線，積極開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，有針對性地向學生滲透責任意識。

2014年9月26日至29日在新一中籃球場參加2014年嘉祥縣“新華杯”中學生男子籃球聯賽，榮獲團體第三名。

2014年10月10日，在學校廣場舉行了“國學經典”勵志報告會，全體師生和學生家長參加了會議。

2014年10月17日在北操場舉行了第二屆秋季田徑運動會，40個代表隊，共計318名選手參加了9個大項的角逐，誕生了6項賽會最好成績。

2014年11月17日在辦公樓四樓大會議室舉行了“真我的風采”個人才藝大賽，趙金枝、曹東岳、梁發(fā)軒、趙子良、朱玉謙、屈瑤六位同學榮獲一等獎。

2014年12月26日舉辦“和諧奮進、暢想未來”慶元旦師生聯歡文藝匯演。

（六）加強學校、家庭、社會“三位一體”的網絡體系，全方位優(yōu)化育人環(huán)境

（1）11月30日各班級統一召開家長會，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。12月底與移動公司簽訂了校訊通使用協議，更便于同學生家長經常聯系。

（2）加強與縣衛(wèi)生防疫部門、派出所的聯系，進一步凈化校園周邊環(huán)境。

（七）做好貧困生的救助工作

（1）本學期完成了434名家庭經濟困難學生營養(yǎng)餐補助工作，現300元餐卡已發(fā)到學生手中。

（2）對239名寄宿生完成了每學期625元的救助，以銀行卡的形式發(fā)到學生的手中。

（3）對全校41名低保家庭收取證明材料，歸檔備案。

（八）學校體育工作

（1）學期初，按照秋季運動會成績，成立了田徑隊，由蘇西坡老師帶隊訓練。

（2）根據學生特長，成立了男子籃球隊、男女乒乓球隊，由潘偉老師帶隊。學校同時申報了籃球、乒乓球體育特長學校。

（3）配合縣二院對全體學生進行了體檢，并將體檢數據輸入數據庫，上傳到國家學生體質測試數據庫。

（九）做好校長的助手

作為副校長，我努力做好校長的助手，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不推諉，工作不計報酬，不計名利，不計得失。

（十）初一年級工作 學校實行年級負責制，我今年負責初一年級，兼任初一、三班英語老師和班主任。

（1）自開學以來，我充分調動班主任的工作積極性，每周召開一次全體班主任會將學校的一些精神傳達下去.班主任直接實施完成。以檢查促進工作質量。年級組每天進行檢查，如有問題，及時改進；組織學生進行衛(wèi)生檢查、并在本年級量化評比。

（2）帶領班主任及各科教師用新的、科學的教育理念教育學生，促使學生逐漸形成新的學習方法，適應中學的學習要求。在每次的月考中，認真組織，精心安排，考試結束后，及時對考試成績進行分析，并且召開成績分析會，有效地促進初一年級的教學。

回顧一學期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產黨員的稱號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改進和提高。

2015年1月14日

第二篇：嘉祥二中常務副校長述職報告

副校長述職報告

嘉祥縣第二中學常務副校長

王彥生

緊張而忙碌的一個學期結束了，本學期在縣教體局和張校長的領導下，在各處室的熱心支持和大力幫助下，按照上級工作思路和工作部署，緊緊圍繞學校的中心工作，積極進取，團結拼搏，我校較好地完成了學校的各項任務。

作為常務副校長，除協助校長完成上級布置的各項任務，處理學校日常工作外，我主要分管黨建和辦公室工作，協調各個部門之間的關系。現將一年來的工作匯報如下：

一、認認真真抓好學校日常管理工作

（一）以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，責任重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，才不會讓校長失望，讓家長失望，讓學生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與張校長安排的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每天都在學校（開會之外），平時經常放棄許多休息時間，寫材料、安排事務、備課、改試卷等，也許有人不相信，但領導、同事、家長、學生心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領導、同事、家長和學生的充分肯定。

（二）虛心學習，提高自身工作水平。

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應學校日常的管理工作，更好的指導、解決老師們在教育教學中碰到的問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。

（三）重視教科研，積極組織開展教學研究活動。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為常務副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。

（四）統一思想、團結協作，努力做好本職工作。

一年來，我始終堅持“學無先后，賢者為先”的理念，虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結協作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

二、扎扎實實搞好黨建工作

2014年，學校支部以《教育系統2014年黨建工作要點》為指導，結合學校實際，從學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。

（一）把學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神作為首要任務，大力推進學校黨的思想理論建設

1、深入開展黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神學習教育活動。利用黨員冬季集中輪訓和每周集中學習日制度，組織廣大師生認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、總書記系列講話精神等，教育引導廣大師生自覺將思想、行動統一到中央和省、市、縣黨委推進科學發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結合教育教學實際，強化對業(yè)務知識的學習，不斷夯實自身教學功底，強化廣大黨員爭當教學標兵的自覺性，為提高本學校教育教學水平貢獻了力量。

2、切實抓好黨員教師學習教育活動。堅持中心組學習制度、黨支部?三會一課制度，抓好支部領導班子和黨員干部的政治理論學習，嚴格制定了黨員教育培訓計劃，采取了理論學習、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員干部學習了黨的十八屆三中全會精神、省市縣黨委相關精神，中央和省經濟工作會議精神以及中央和省、市、縣兩會精神等。

3、著力在學用結合上下功夫。指導各校大力弘揚理論聯系實際的學風，把用中央精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為理論學習的出發(fā)點和落腳點，堅持學以致用、用以促學，進一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實把學習活動的成效體現到了推動教育事業(yè)的科學發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設科學化水平上。

（二）切實加強基層黨組織建設，進一步提高學校黨建工作科學化水平

1、進一步理順了學校黨建工作領導體制和工作機制。認真貫徹落實上級加強中小學黨的建設和思想政治工作的相關文件精神，全面推進了學校支部建設，進一步理順了管理體制，健全了組織設臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創(chuàng)新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務。

2、加強了黨員發(fā)展和教育管理服務工作。按照控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用的總要求，切實將政治業(yè)務素質好的教學骨干和品學兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。

3、進一步增強了學校支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

（三）把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了學校教育全過程，進一步增強了學校思想政治工作的針對性和實效性

1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小事抓起、從學校抓起。緊緊圍繞?倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀基本內容，來開展學校德育工作。

2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導了學生及時了解世情、國情、黨情、省情，把握形勢，增長知識。充分發(fā)揮實踐育人作用，組織學生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導學校各校開展了體現社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化活動。

3、組織開展建設偉大祖國、建設美麗校園主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學生了解各民族多姿多彩文化構成的中華文化、自覺維護民族團結、立志報效偉大祖國。結合“中國夢”主題教育，引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。開展了我的“中國夢”中學生漢字聽寫大賽活動，引導了師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”奮發(fā)學習、不懈奮斗。

4、加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務提高相結合，堅持嚴格管理與關心服務相結合，重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德、學術誠信教育。著重抓好學校思想品德課教師，輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。

（四）抓好制度建設，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效

1、認真落實?三會一課制度。進一步規(guī)范?三會一課的時間、內容、要求和程序，確保會議質量，通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步，黨性上有提高。

2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領導干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。

3、認真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調研制度、黨員領導干部聯系點制度、黨建目標責任制度、校務公開制度和聯述聯評聯考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進一步完善、規(guī)范全系統黨員基本信息統計和黨組織關系接轉及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導檢查，年底有總結評比。

三、仔仔細細督查學校辦公室工作

辦公室作為校委會領導的辦事機構，承擔著溝通上下、協調左右、聯系內外的任務，工作繁瑣而細致。因此，對于學校辦公室工作必須細心加耐心的督促檢查。

（一）加強學習，努力提高辦公室全體同志的思想政治素質和工作能力。辦公室的參謀助手和綜合協調、督促檢查等職能作用要得到充分發(fā)揮，必須提高全室同志的綜合素質，不斷加強學習。

（二）強化“三種意識”，努力維護辦公室的良好形象

一是強化奉獻意識。甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。服務就意味著奉獻，沒有奉獻精神就搞不好服務;沒有奉獻精神，服務就沒有積極性、主動性和創(chuàng)造性。再加上辦公室工作的無規(guī)律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。二是強化大局意識。服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統。三是強化責任意識。辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。

（四）發(fā)揮主觀能動性，切實做好各項工作

好的工作態(tài)度、工作作風、工作業(yè)績既能展現辦公室良好的形象，又能教育人、塑造人、鼓舞人，激發(fā)辦公室同志蓬勃向上的精神。本學期，我們著力于辦文、辦會、辦事，不斷發(fā)揮辦公室同志工作的主觀能動性，提高了工作效率。

首先，辦文高效嚴謹。辦文包括撰寫講話稿、草擬文件、印發(fā)文件、處理來文等。我們要求全室認真學習有關規(guī)章，熟悉并掌握公文處理及行文規(guī)則，嚴格程序操作。草擬各類材料如黨的群眾路線教育實踐活動各個階段的動員講話、階段總結、典型匯報、工作要點、中心組理論學習計劃、黨建工作目標安排、黨支部民主生活會情況匯報、群眾路線教育實踐活動總結報告總結匯報、工作總結、班子述職報告、黨風廉政建設自查報告、班子的思想政治建設情況報告等，均能按時按要求完成。

其次，辦會精心組織。我校的開學、放假全體教職工會議的會場布置、接待上級領導、85級校友回校，以及校內的日常會議都由辦公室負責。每次會議，辦公室在人員通知、組織安排、信息采集及網站信息發(fā)布等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議的順利召開。

第三，辦事規(guī)范周密。我們要求辦公室的每一位同志重點把握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦。按縣委規(guī)定我校辦公室的電話是對外通聯電話，要求上班時間和節(jié)假日必須有人值班，值班人員接到上級通知后必須及時辦理。為此，我們在辦公室推行“首問首辦負責制”，即誰值班誰辦理，誰接到通知誰辦理到底，問題不能上交。

四、實實在在抓好督導協調工作

緊緊圍繞學校中心工作，突出抓好校長交辦的事項、列入計劃的重要工作、校長辦公會決定的重大事情，基本做到了“事事有人管，件件有著落”，不誤時，不誤事，實現了“上有批示、下有行動”，維護了領導的權威，確保了校長決策“不變形、不縮水”，政令暢通。

（一）督導上級的有關文件、會議決議及重要工作部署的貫徹落實。

（二）督導學校校長辦公會議的重要工作部署、重要決定的貫徹落實。

（三）督導家長、學生來信來訪中需要督查的事項。針對家長提出的比較普遍的作業(yè)多、資料多等問題，辦公室督導教務處及時進行解決。

（四）督導學校規(guī)章制度的落實執(zhí)行情況。

五、存在問題

1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性

2、理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；

3、對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；

4、個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

六、努力方向

1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。

4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。

第三篇：政教副校長述職報告

xx年-xx年任政教副校長的述職報告

一年來，我分管學校政教工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個方面對我的工作進行匯報：

一、老老實實做人

1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了以下幾點：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績感到驕傲。一學期來，我盡職盡責，協調組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長;將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?；^。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。堅持當好班、值好崗，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的參謀，做好執(zhí)行工作的勇士。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：

1、以身作則是工作的基礎。

雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，了解學生情況，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中，我既是指揮員，同時又是士兵。在教學業(yè)務工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在文明創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級的認可。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關系和班子團結。我經常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

3、積極投身于教學第一線。在教學上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據課本知識，聯系生活實際和學生實際，參考遠程教育資源，設計出最佳教學方案，帶領學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中，我始終做到以人為本，尊重學生人格，關愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍，注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學生，使每個學生都能身心健康發(fā)展。

四、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的社會;平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉知足者常樂這一古訓，因此，我經常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。

五、清清白白地行政

反思過去的工作，還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

最后，自己以六個要來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。

以上這篇是政教副校長述職報告。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第四篇：政教副校長述職報告

2014-2015 學清水驛初級中學 政教副校長述職報告

-陳貴 本，我繼續(xù)分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作，回首剛剛過去的這一年，在平凡的時光里、平凡的工作崗位上，有不平凡的收獲，也有一些不足和缺憾，現將本人一年來的安全工作情況向大家述職如下：

一、以身作則，嚴于律己。

一年來，我聽從領導安排，繼續(xù)分管學校德育、安全、衛(wèi)生、紀律等工作，這是一份繁瑣而又重復，在重復中又包含著時代的新意，站在時代發(fā)展的高度看，這是一份光榮而又艱巨富有挑戰(zhàn)性的任務。我牢記自己的職責，努力協助校長做好這份工作，從未在校長面前討價還價，很少在教師面前怨天尤人，努力將德育和安全工作走在在各項工作前面，為師生營造安全的校園環(huán)境，正是由于這份分管德育和安全工作的特殊性，我積極學習、主動學習，熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務。時刻牢記身體力行，率先垂范。我認為擔任學校副校長一職是吳校長也是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的十八大精神和新黨章內容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平，確保了學校德育和安全工作的順利開展。

一年來學校的政教工作以“德育為先”的重要思想為指導，認真貫徹和落實上級有關精神，以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“平安校園”為契機加強學生的思想道德教育。強化基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。維護學校的文明形象。積極開展課外活動，督促配合團支部、政教處認真組織學生參加各項教育活動，包括“開學安全第一課”“安全教育日”、“安全教育月”、“防災減災日”、“反邪教、禁毒”“鐵路安全宣傳活動”“緊急疏散演練”等，這些活動使學生在實踐中得到教育和鍛煉，全面推進我校的素質教育。

二、所作的工作及取得的成效.1.進一步加強了我校的德育和安全工作。

堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，特別加強了國旗下講話的質量和實效，由每周的值周領導結合傳統節(jié)日，各種紀念日和安全宣傳教育日及學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育、法制教育、安全教育和中華民族傳統美德教育的重

要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，督促指導各班開展好每天的晨會和每周的班會，利用本學年開通的“蘭州市安全教育平臺”對學生進行各類安全教育，形式新穎，效果明顯進而加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質上都做了切合實際的要求和提高，并將班會和每天的晨會納入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展。本學期，成立了學校安全管理辦公室，本人兼校安辦主任，隨時檢查學校安全工作的方方面面，并將隱患情況及時上報上級領導，對學校安全工作起到了查疏補漏的作用。

2.加強了班主任工作。

結合我校初中小學合并的實際及初中小學班級管理所存在的差異，政教處、德育處完善了《清水學校班主任量化考核實施細則》，修改了新的《學校值周值班制度》；與班主任簽訂了《班主任管理目標任務書》和《崗位目標任務書》。堅持每周一集會宣布上周“文明班集體”，對班主任的考核實施量化的公開考核，基本做到了時時有監(jiān)管，事事有依據，從而實現了對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設，促進了校風的轉變。

3.加強了學生參與學校管理的工作。

團支部根據我校實際及教育教學的客觀規(guī)律，制定了操作性較強的《清水中學學生會工作方案》，定期召開班團隊干部會，由學生會、值周班及時檢查校門出入情況，三操和自習情況，了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的建議，發(fā)揮了學生的主人翁意識，充分體現了對學生的“主人教育”的教育理念。

4.開展了豐富多彩的活動。

每個月都有安全和德育的主題活動，三月開展了“安全教育第一課”，開展了“安全教育日”“鐵路護路交通安全宣傳活動”；四月份組織開展了“安全宣傳教育月活動”；期間，團支部精心組織舉辦了“校園藝術節(jié)”、“書信大賽”、“中華民族傳統美德”教育活動；五月份校安辦組織了“5.12 救災減災宣傳教育日”活動；六月份組織了“法制報告會”活動、參加全縣“模擬法庭”、“法律知識競賽”，內容涉及反邪教、禁毒、法律常識等。另外，根據上級文件精神，本學期團支部開展了學生手抄報作品展；按照安全教育工作計劃，各班按時舉行了交通、食品、消防、傳染病及校園暴力等主題班會。這些活動的開展，豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校安全工作，加強了師生安全意識，提升了師生安全素養(yǎng)，為進一步創(chuàng)建“市級示范性學校”做好了扎實的鋪墊工作。

5.加強了對住宿生的管理工作。

由于受我校條件的限制，目前還不能提供全體學生住宿，只能暫時讓偏遠山區(qū)學生住宿，又由于是不同年級學生的住宿的實際，對住

宿生的管理面臨巨大的挑戰(zhàn)。為此，校安辦協同宿管人員，結合我校實際情況制定了《清水學校住宿生管理制度》，由四名責任心強的教師專人負責，形成了值周領導、政教處、總務處，以及值周教師和班主任，無縫銜接的管理網絡，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起大的事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。

6.組織了四次全校性的緊急疏散演練。

本學年，結合我校的實際，政教處組織了多次次全校性的應急疏散演練活動，校委會領導深入班級，均參加參加了演練，增強了師生的安全自救意識。

7.加強了衛(wèi)生和紀律工作。

根據我校實際，一年來，適度調整衛(wèi)生工作的運作模式，將衛(wèi)生工作作為校園文明建設重點，政教處孫主任專門負責，由值周檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結合的新的運作模式，從而有力地促進了學校環(huán)境衛(wèi)生工作的開展。校園面貌較以前有了較大的改觀。我校衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了上級巡視領導的好評。

紀律方面，堅持了預防為主，從學生思想工作入手的原則，加大校紀校規(guī)的宣傳教育力度，加大對班級檢查評比力度，加大對班主任的評比力度，使大部分班主任不依不靠，主動處理學生之間、師生之間的矛盾。一年來，我校無大的違紀事件的發(fā)生，為全校教育教學工作的開展起到了應有的作用。

8.加強了安全、法規(guī)、法紀教育 貫徹落實縣局關于預防春季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了翔實的記錄，開展了禁毒的宣傳工作，進行了傳染病預防的知識宣傳活動。通過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生“熱愛生命，遠離毒品”，分別在開學初和期末進行了兩次大型安全教育會，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)的也是重點的工作內容，堅持做到了對安全工作時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了兩次法制教育，提高了我校學生的紀律和法制意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育達到了既教書又育人的目的。

三、存在的問題及今后工作的設想。

存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如問題學生工作不夠細，存在簡單粗暴的傾向；對待某些學校安排的工作責任心不強等）；學生管理方面，學生中還存在不少的違紀現象（如，部分男生還在吸煙，個別學生存在遲到、曠課、隨便出入校門等違紀違規(guī)行為；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯，工作還處于遲緩或停滯狀態(tài)等，教學樓、宿舍樓內大吵大鬧、肆意破壞公物等。

今后工作的設想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強班團隊、學生會干部工作，充分發(fā)揮其骨干的作用；積極探索農村學校德育和安全工作的規(guī)律，尋求新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農村學校德育教育的特色之路，為清水學校，乃至農村學校的發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。

回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。

2015 年 7 月

2013--4 2014 學 清水驛初級 中學

政教副校長述職報告

2014 年 7 月

第五篇：政教副校長述職報告

述 職 報 告

一學期來，我分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個方面對我的工作進行匯報：

一、老老實實做人

1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了以下幾點：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績感到驕傲。一學期來，我盡職盡責，協調組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。堅持當好班、值好崗，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：

1、以身作則是工作的基礎。

雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，了解學生情況，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在文明創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級的認可。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長，應是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關系和班子團結。我經常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強了學校日常工作的常規(guī)管理，確保了學校工作的正常運轉；安全工作重如泰山，為了確保了學校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；安全衛(wèi)生職責明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。設立了樓梯值崗員，對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理。設立課間活動巡查員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。通過多種形式加強對學生的愛國主義教育。

3、積極投身于教學第一線。在教學上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據課本知識，聯系生活實際和學生實際，參考遠程教育資源，設計出最佳教學方案，帶領學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中，我始終做到以人為本，尊重學生人格，關愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍，注重學生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學生，使每個學生都能身心健康發(fā)展。

四、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我經常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。

五、清清白白地行政

雖然作為學校領導，但我從沒有以權謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。

六、誠誠懇懇地反思

反思過去的工作，還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。