第一篇：學(xué)校減負工作措施

學(xué)校減負工作措施

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負”工作的精神，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實施科學(xué)施教，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負”工作實施措施：

二、具體措施：

(一)健全制度，落實“減負”責(zé)任

1．實行減負工作責(zé)任制，明確校長為“減負”工作第一負責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負”工作具體落實到有關(guān)部門、教師。

2．學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。

3．通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進行整改。

4．建立通報制度，設(shè)立“減負”舉報電話。

(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負擔(dān)

１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。

２．嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。小學(xué)生在校集體活動時間不超過６小時，晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。３．嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。

4．嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。提倡對學(xué)生進行多元性和過程性學(xué)業(yè)評價。

５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級分制，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級的規(guī)定，教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績、升學(xué)率作為評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

６．嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂 教輔材料，學(xué)校不向?qū)W生推銷上級規(guī)定之外的教輔材料。

7．嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競賽。不組織和參加未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種競賽活動。

8．嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費行為，杜絕搭車收費，適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費用。

（三）強化要求，提升教師素質(zhì)

1．全體教師必須明確減負的重大意義，從思想上認(rèn)識到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負擔(dān)。

2．教師每學(xué)期要有工作計劃、教學(xué)計劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實可行。按時保質(zhì)保量完成。

3．教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗，提前備好課，努力提高課堂教學(xué)效益，做到“學(xué)生減負，教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因，搞課堂不足，課外補。4．教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護每一個學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。

5．教師必須按時授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時間，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

6．任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負擔(dān)，更不得收費上課、有償補課。

7．教師布置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。

8．班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對性。同年級要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，每天公布各學(xué)科的題量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時間，學(xué)科教師要密切配合。

9．各教研組要把“減負”列入本組工作目標(biāo)，加強校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享，提高工作效率。

10．班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的、意義和要求等。

2013年

群立學(xué)校

第二篇：學(xué)校減負工作措施（推薦）

Fpg 學(xué)校減負工作措施

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關(guān)於“減負”工作の精神，切實轉(zhuǎn)變教師の教育觀念，有效改進教師の教學(xué)行為，提升教師の基本素質(zhì)，實施科學(xué)施教，切實減輕學(xué)生の課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特製定“減負”工作實施措施：

二、具體措施：

(一)健全制度，落實“減負”責(zé)任

1．實行減負工作責(zé)任制，明確校長為“減負”工作第一負責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負”工作具體落實到有關(guān)部門、教師。

2．學(xué)校對“減負”工作定期檢查，並將檢查結(jié)果存入資料檔案，並將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)の教師追究相關(guān)の責(zé)任。

3．通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負”工作の意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進行整改。

4．建立通報制度，設(shè)立“減負”舉報電話（0436-6610444）。(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負擔(dān)

１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計畫。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。

２．嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。小學(xué)生在校集體活動時間不超過６小時。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少於1小時。

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Fpg ３．嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級儘量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)。提倡佈置活動性、實踐性家庭作業(yè)。

4．嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織の調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織の期中期末教學(xué)回饋檢測外，不得自行進行考試。提倡對學(xué)生進行多元性和過程性學(xué)業(yè)評價。

５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級分制，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級の規(guī)定，教師不得排名公佈學(xué)生の學(xué)業(yè)成績，學(xué)校不得以學(xué)生の考試成績、升學(xué)率作為評價教師の唯一標(biāo)準(zhǔn)。

６．嚴(yán)格教輔資料の征訂工作の管理。嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，學(xué)校不向?qū)W生推銷上級規(guī)定之外の教輔材料。

7．嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競賽。不組織和參加未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)の各種競賽活動。

8．嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)範(fàn)收費行為，杜絕搭車收費，適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生の部分學(xué)習(xí)費用。

（三）強化要求，提升教師素質(zhì)

1．全體教師必須明確減負の重大意義，從思想上認(rèn)識到：不但要減輕學(xué)生過重の課業(yè)負擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重の心理負擔(dān)。

2．教師每學(xué)期要有工作計畫、教學(xué)計畫、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實可行。按時保質(zhì)保量完成。

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Fpg 3．教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提前備好課，努力提高課堂教學(xué)效益，做到“學(xué)生減負，教師不減質(zhì)”。切不可因自身の原因，搞課堂不足，課外補。

4．教師要樹立正確の教育觀、學(xué)生觀、人才觀和品質(zhì)觀。愛護每一個學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生の手段，禁止體罰和變相體罰。

5．教師必須按時授課，不拖堂，不得佔用學(xué)生の課間休息時間，保證學(xué)生每天一小時の體育鍛煉時間。

6．任何老師不得佔用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式の補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負擔(dān)，更不得收費上課、有償補課。

7．教師佈置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)範(fàn)，作業(yè)量不超出規(guī)定。

8．年級組長、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)の有效性、針對性。同年級要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，每天公佈各學(xué)科の題量和中等學(xué)生完成作業(yè)の時間，學(xué)科教師要密切配合。

9．各教研組要把“減負”列入本組工作目標(biāo)，加強校本練習(xí)の研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共用，提高工作效率。

10．班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”の目の、意義和要求等。

萬寶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月

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學(xué)校減負工作措施

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萬寶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月

第三篇：學(xué)校減負工作措施

崗子小學(xué)減負具體措施辦法

一、指導(dǎo)思想：

為了切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，保護青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實教育部和省、市關(guān)于“減負”工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，實行科學(xué)減負，做到“減負不減責(zé)任，減負不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)減下來，以保證學(xué)生的健康成長。

二、工作思路：

1、成立以校長為組長的減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)控，保證“減負”工作的實效性。

2、召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)教育部領(lǐng)導(dǎo)“減負”工作的講話和有關(guān)“減負”工作的文件，深入討論，領(lǐng)會精神實質(zhì)，在深刻理解“減負”深遠意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查實學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。

3、搞好減負的宣傳工作，通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳“減負”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。

三、具體措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃和調(diào)整意見，不隨意增減課程和課時。能專職的學(xué)科盡量專職。學(xué)校必須開足開好體育、藝術(shù)、品德、社會、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。

2、嚴(yán)格控制中小學(xué)生在?；顒涌偭?。學(xué)校和教師不得早于8：00組織學(xué)生上課。小學(xué)生在?；顒訒r間不超過6小時。保證小學(xué)生每日有9小時以上的睡眠。節(jié)(假)日、寒暑假不組織學(xué)生補課或變相上課、有償補課。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)量不超過1小時。不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目。除語文、數(shù)學(xué)、英語只進行期末考試(語、數(shù)、外試卷原則上只供教師分析學(xué)情，不發(fā)給家長)外，其他課程以平時考查為主。用好《小學(xué)生素質(zhì)報告單》全面反映學(xué)生學(xué)期發(fā)展情況，使之符合“減負”要求。

5、嚴(yán)格控制學(xué)科競賽，經(jīng)教育部和省教育廳批準(zhǔn)的競賽，也須遵循學(xué)生自

愿參加的原則，不強行學(xué)生參加。

6、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔材料，對專題教育資料也要慎重訂購，盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)。

7、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的綜合教學(xué)能力。要研究有效的課堂，提高課堂教學(xué)效益，確?！皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。

8、加強教學(xué)控制管理，深化教學(xué)研究。發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。積極推廣心理咨詢，開展心理健康教育，減輕學(xué)生的心理負擔(dān)。

9、考試成績評定實行等級制，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不得公布學(xué)生的考試成績，不得以考試成績排列學(xué)生的名次。不得以考試成績的高低作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評價、獎勵教師。

10、教師實行集體備課制。分工負責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕教師負擔(dān)。

11、學(xué)校減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負措施的落實情況進行檢查，每天值日老師對各班靜堂情況進行檢查并作好記錄。

17、在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過發(fā)整改通知書、與教師座談等形式予以及時整改，并逐步建立學(xué)生課業(yè)負擔(dān)聽證制度，確?！皽p負”工作落到實處。

崗子小學(xué)減負具體

措施辦法

崗子小學(xué)2012.8.25

第四篇：學(xué)校減負工作措施

學(xué)校減負工作措施

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負”工作的精神，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實施科學(xué)施教，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負”工作實施措施：

二、具體措施：

(一)健全制度，落實“減負”責(zé)任

1．實行減負工作責(zé)任制，明確校長為“減負”工作第一負責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負”工作具體落實到有關(guān)部門、教師。

2．學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。

3．通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進行整改。

4．建立通報制度，設(shè)立“減負”舉報電話（0436-6610444）。(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負擔(dān)

１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。

２．嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。小學(xué)生在校集體活動時間不超過６小時。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。３．嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。

4．嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測外，不得自行進行考試。提倡對學(xué)生進行多元性和過程性學(xué)業(yè)評價。

５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級分制，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級的規(guī)定，教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績、升學(xué)率作為評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

６．嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，學(xué)校不向?qū)W生推銷上級規(guī)定之外的教輔材料。

7．嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競賽。不組織和參加未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種競賽活動。

8．嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費行為，杜絕搭車收費，適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費用。

（三）強化要求，提升教師素質(zhì)

1．全體教師必須明確減負的重大意義，從思想上認(rèn)識到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負擔(dān)。

2．教師每學(xué)期要有工作計劃、教學(xué)計劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實可行。按時保質(zhì)保量完成。3．教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提前備好課，努力提高課堂教學(xué)效益，做到“學(xué)生減負，教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因，搞課堂不足，課外補。

4．教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護每一個學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。

5．教師必須按時授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時間，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

6．任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負擔(dān)，更不得收費上課、有償補課。

7．教師布置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。

8．年級組長、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對性。同年級要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，每天公布各學(xué)科的題量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時間，學(xué)科教師要密切配合。

9．各教研組要把“減負”列入本組工作目標(biāo)，加強校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享，提高工作效率。

10．班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的、意義和要求等。

萬寶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月

學(xué)校減負工作措施

萬寶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月

第五篇：學(xué)校減負工作措施

XX中心校減負工作措施

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)專項督導(dǎo)工作方案》（渝教督〔2011〕15號）和南川教督〔2012〕8號文件精神，全面貫徹黨的教育方針，落實關(guān)于“減負”工作的精神，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實施科學(xué)施教，切實把學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)減下來，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負”工作實施措施：

二、具體措施：

(一)健全制度，落實“減負”責(zé)任

1．實行減負工作責(zé)任制，明確校長為“減負”工作第一負責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負”工作具體落實到有關(guān)部門、教師。2學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。

3．通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進行整改。4．建立通報制度，設(shè)立“減負”舉報電話（71440019）。(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負擔(dān)

１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。

２．嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。小學(xué)生在校集體活動時間不超過６小時，初中生不超過7個小時。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。

３．嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)，初中生控制在兩小時以內(nèi)。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。

4．嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測外，不得自行進行考試（小學(xué)部每學(xué)期只組織一次質(zhì)量檢測）。提倡對學(xué)生進行多元性和過程性學(xué)業(yè)評價。

５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級分制，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級的規(guī)定，教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績、升學(xué)率作為評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。６．嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，學(xué)校不向?qū)W生推銷上級規(guī)定之外的教輔材料。

7．嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競賽。不組織和參加未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種競賽活動。

8．嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費行為，杜絕搭車收費，適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費用。

（三）強化要求，提升教師素質(zhì)

1．全體教師必須明確減負的重大意義，從思想上認(rèn)識到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負擔(dān)。

2．教師每學(xué)期要有工作計劃、教學(xué)計劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實可行。按時保質(zhì)保量完成。

3．教師要認(rèn)真實施新課改，提前備好課，努力提高課堂教學(xué)效益，做到“學(xué)生減負，教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因，搞課堂不足，課外補。

4．教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護每一個學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。

5．教師必須按時授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時間，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

6．任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負擔(dān)，更不得收費上課、有償補課。

7．教師布置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。

8．各年級組長、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對性。同年級要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，每天公布各學(xué)科的題量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時間，學(xué)科教師要密切配合。

9．各分部要把“減負”列入本組工作目標(biāo)，積極探索新課改理念，新教學(xué)模式在本學(xué)科中應(yīng)用，加強校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享，提高工作效率。

10．班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的、意義和要求等。

11.是建立獎懲制度，促進先進帶動后進。學(xué)校精心塑造和培育在考核和督查中發(fā)現(xiàn)的先進典型，及時推廣先進做法，大張旗鼓地進行表彰獎勵；對嚴(yán)重違反規(guī)定的個人，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。

澄溪小學(xué)校七措施落實“減負”工作

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進“減負”工作。學(xué)校成立了以校長為組長的“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)“減負”工作的組織、管理、調(diào)度、督促、檢查和考核評價。

二是明確工作責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。確立校長為第一責(zé)任人，各班主任、年級組長、分管行政為直接責(zé)任人。要求各類人員切實履行職責(zé)，嚴(yán)禁學(xué)校組織集體補課、教師私自或參與民辦教育機構(gòu)進行有償補課等違紀(jì)違規(guī)行為。

三是抓好輿論宣傳，營造良好社會氛圍。首先是召開好了四個會議，即行政會、教師會、學(xué)生會、家長會。其次是設(shè)立監(jiān)督舉報電話和信箱，自覺接受社會監(jiān)督。最后是發(fā)揮新聞媒體的正確輿論導(dǎo)向作用，引導(dǎo)社會各界樹立正確的教育觀和人才觀，讓廣大家長充分認(rèn)識和理解減負工作的重要意義，營造良好的“減負”氛圍。

四是實行層級督查，杜絕“增負”行為。實行學(xué)校行政、片區(qū)教研員包年級責(zé)任制，成立“減負”督查組，不定期深入各年級明查暗訪，對“減負”工作進行全面督查，對落實不到位的班級，責(zé)令并督促其限期整改、達標(biāo)。

五是執(zhí)行課程計劃，強化課堂教學(xué)指導(dǎo)。開學(xué)初，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市義務(wù)教育課程計劃》，做到開齊課程，上足課時。嚴(yán)格規(guī)范教輔資料的使用，做到不加重學(xué)生的負擔(dān)。片區(qū)教研員及行政深入課堂，認(rèn)真開展聽課評課活動，努力探索“121”課堂教學(xué)模式。

六是合理安排作息時間，切實開展好活動課。學(xué)校按規(guī)定制定了作息時間表，保證學(xué)校上午不得早于8:30上課，下午不得早于14:00上課。合理安排作業(yè)量，做到一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級作業(yè)總量原則上控制在1小時內(nèi)。發(fā)揮好學(xué)校的運動場、乒乓球館、圖書室等功能室作用，延長開放時間。

七是建立獎懲制度，促進先進帶動后進。學(xué)校精心塑造和培育在考核和督查中發(fā)現(xiàn)的先進典型，及時推廣先進做法，大張旗鼓地進行表彰獎勵；對嚴(yán)重違反規(guī)定的個人，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負”工作的精神，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實施科學(xué)施教，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負”工作實施措施：

二、具體措施：

(一)健全制度，落實“減負”責(zé)任

1．實行減負工作責(zé)任制，明確校長為“減負”工作第一負責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負”工作具體落實到有關(guān)部門、教師。

2．學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。

3．通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進行整改。

4．建立通報制度，設(shè)立“減負”舉報電話（）。(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負擔(dān)

１．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。２．嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。小學(xué)生在校集體活動時間不超過６小時，初中生不超過7個小時。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。

３．嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)，初中生控制在兩小時以內(nèi)。提倡布置活動性、實踐性家庭作業(yè)。

4．嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測外，不得自行進行考試（小學(xué)部每學(xué)期只組織一次質(zhì)量檢測）。提倡對學(xué)生進行多元性和過程性學(xué)業(yè)評價。

５．嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級分制，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級的規(guī)定，教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績、升學(xué)率作為評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

６．嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，學(xué)校不向?qū)W生推銷上級規(guī)定之外的教輔材料。

7．嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競賽。不組織和參加未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)的各種競賽活動。8．嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費行為，杜絕搭車收費，適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費用。

（三）強化要求，提升教師素質(zhì)

1．全體教師必須明確減負的重大意義，從思想上認(rèn)識到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負擔(dān)。

2．教師每學(xué)期要有工作計劃、教學(xué)計劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實可行。按時保質(zhì)保量完成。

3．教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗，提前備好課，努力提高課堂教學(xué)效益，做到“學(xué)生減負，教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因，搞課堂不足，課外補。4．教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護每一個學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。

5．教師必須按時授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時間，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

6．任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負擔(dān)，更不得收費上課、有償補課。7．教師布置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。

8．年級組長、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對性。同年級要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，每天公布各學(xué)科的題量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時間，學(xué)科教師要密切配合。

9．各教研組要把“減負”列入本組工作目標(biāo)，積極探索洋思模式在本學(xué)科中應(yīng)用，加強校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實現(xiàn)資源共享，提高工作效率。

10．班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負”的目的、意義和要求等。