第一篇：徐大扶貧工作總結(jié)

方集鎮(zhèn)徐大莊小學精準扶貧工作總結(jié)

我校精準扶貧工作，在阜南縣教育局和方集鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，在徐大行政村和范灣行政村兩委的通力配合下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十八大會議精神，以農(nóng)民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標，堅持扶貧先扶智，注重實效，強化服務，加快了貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們具體做法匯報總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導、各負其責。為了抓好落實精準扶貧”工作，我校成立了精準扶貧工作領(lǐng)導小組，由校長劉大文任組長，副校長徐正國、方殿君任副組長，校領(lǐng)導班子其他成員和各班主任為成員，各項工作分工到人，有序有效地開展。

二、上下聯(lián)動，密切配合。我們根據(jù)中心學校的安排和步驟，與村委干部緊密的配合，充分利用家長接送孩子上放學的有效時間與幫扶對象交心談心與他們打成一片，當好參謀，做他們的知心人和引路人。

三、深入實際，摸清情況。

根據(jù)縣、鎮(zhèn)扶貧建檔立卡貧困戶工作實施方案，圍繞對象精準、內(nèi)容精準、目標精準、措施精準，切實抓緊抓實抓好精準扶貧工作。

1、認真排查了解情況。在2015年秋季開始，我校工作人員多次對貧困家庭進行摸底排查，掌握基本情況。

2、再次篩選貧困戶，在2015年，對學前幼兒貧困家庭進行摸底排查，核定32個貧困家庭幼兒，予以公示，每生資助1000元。

3、2016年，我校再次對學區(qū)內(nèi)在校貧困學生家庭進行摸排，并讓學生家長出具扶貧手冊等相關(guān)證明材料，甄別確定貧困農(nóng)戶名單，完善相關(guān)檔案。建立精準扶貧臺賬，認真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農(nóng)戶的信息收集和統(tǒng)計工作。4、2017年春季再次和安徽省教育廳、阜南縣扶貧局反饋的在校貧困建檔立卡學生信息進行核對，建立臺賬等資料，最終確定幫扶對象。

通過以上方法和步驟，我校本期建檔立卡貧困家庭29戶，共35位學生，其中學前幼兒6人，義務教育階段學生29人。

四、有的放矢，精準幫扶。我校圍繞精準扶貧目標，制定了精準幫扶工作方案，分別針對各項工作和每位教師簽訂承諾書，和每一個學生簽訂包保責任書，進一步規(guī)范了工作方法和工作流程。按照上級政策，我們多次對學前貧困幼兒家庭進行大力資助，最高一次性資助3000元，為貧困幼兒家庭解決了急需解決的困難。2017年以來，我們多次深入建檔立卡貧困學生家庭進行走訪，宣傳上級扶貧政策，了解他們的實際困難，共商種植、養(yǎng)殖、加工等致富計策，積極推進他們脫貧致富的步伐。

五、截止到現(xiàn)在，我校幫扶的貧困家庭大多數(shù)已經(jīng)脫貧，只有個別貧困戶由于家庭仍有重大疾病等特殊原因?qū)е虏荒苊撠殹?/p>

我校精準扶貧任重而道遠，我們堅信，脫貧決不是一朝一夕的事，我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在的問題，正確整改工作，完善工作措施。我們?nèi)w教師將進一步強化責任意識，以務實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風繼續(xù)做好今后的扶貧工作。

方集鎮(zhèn)徐大莊小學

2017年10月31日

第二篇：班主任工作總結(jié)(徐)

班主任工作總結(jié)

本人2005年6月畢業(yè)于某某學院數(shù)學教育專業(yè)，同年8月到某某中學參加工作。工作至今一直擔任數(shù)學教學，2007年到2010年、2012至今擔任班主任工作?，F(xiàn)將本人任職以來的班主任工作總結(jié)如下：

一、思想素質(zhì)

作為數(shù)學教師，本人注重自身的思想政治素質(zhì)，堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的方針政策。職業(yè)道德上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。同時熱愛學生，管理中以學生為本，關(guān)注“問題學生”、“留守學生”，關(guān)心“貧困學生”，努力創(chuàng)建和諧班集體，促進學生健康成長。

二、教育能力

擔任班主任工作期間，注重對工作的總結(jié)、反思、提升，能出色地作好班主任工作。概括說是做好三結(jié)合：一是說服教育和“洗腦”相結(jié)合。本人以“多鼓勵、少懲罰”為指導思想，做到用“情”感化學生，讓學生“親其師，信其道。”同時，為避免單調(diào)、陳舊的說教，增強對學生的震撼力，還通過感人文章、催人奮進的音像制品、主題班會等形式，對學生進行“洗腦”，這些外在的因素極大地提升了學生的斗志。二是跟班管理和學生自主管理相結(jié)合。以“多跑路，勤跟班”為活動準則，適時督查課堂紀律、兩操、和衛(wèi)生等，用細致的工作轉(zhuǎn)化學生。同時在民主討論的基礎(chǔ)上制定易操作的班規(guī)，用制度進行管理，有力地增強了學生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學生的學習成績，需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展，本人注重加強各科的聯(lián)系，及時反饋教學信息，以彌補不足。

三、工作態(tài)度

工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，任勞任怨，認真完成學校布置的每一項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本；班級管理制度嚴謹、民主、科學，全心全意為學生著想；及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學生各項素質(zhì)的提高。在任班主任期間多次被評為校優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)先進教師等。2012學年，所在班級被評為余姚市先進班集體。

回首過往，展望未來。在今后的班主任工作中，我將以更高的要求來嚴格自己，不斷進取，爭取做一名優(yōu)秀的班主任教師。

第三篇：工作總結(jié)徐兵

昌平區(qū)延壽鎮(zhèn)中心幼兒園 2013-2014第二學期食堂工作總結(jié)

課堂和廚房是幼兒園管理的兩大陣地，廚房辦得好不好，直接關(guān)系到師生的健康，尤其是幼兒的健康成長，直接影響幼兒園的社會形象，因此，進一步加強廚房人員素質(zhì)，提高服務質(zhì)量，提高管理水平，提高整體品位，努力把廚房辦成家長放心，幼兒開心的食堂。

回顧廚房管理工作，下面就各項工作做一總結(jié)：

1、做好開學前的衛(wèi)生工作，清洗好餐具并消毒

2、制定廚房安全操作規(guī)程。

3、充分調(diào)動廚房人員工作的積極性。正確處理好各位同事的分工協(xié)作。

4、每天根據(jù)幼兒食譜制作菜肴，注意營養(yǎng)搭配以及色香味

5、廚房灶具使用煤氣，能規(guī)范操作，時刻注意用氣安全。

6、定點采購，力求新鮮，便宜，不采購腐爛變質(zhì)的食品原料。

7、保證每日對進的食品進行過秤。

8、保證肉類安全，指定肉類進貨單位，每天都要有檢驗合格證和檢疫合格證。

9、做好每日幼兒早，中，午三餐的發(fā)放工作，10、做好物品的入庫登記工作。

11、做好保管，食品分類分架擺放工作

12、做好臺賬工作。

13、嚴格食堂安全出入制度，制止無關(guān)人員進入廚房。

14、每天根據(jù)幼兒實到人數(shù)分發(fā)飯菜。

15、按時為教職工提供工作餐。

16、每天做好留樣記錄，留樣樣本，留樣時間，食品名稱，留樣保留48小時。

17、掌握簡單的自救，自保及使用滅火器的常識。

18、加強衛(wèi)生工作，定時為餐具消毒。

19、做好安全保衛(wèi)工作，防止人為投毒。

20、注意儲存好食物，不讓食物過期變質(zhì)，生熟分開放。

21、蔬菜做到一浸、二洗、三切、四燙

22、每個月底詳細盤點庫存。

23、倉庫保持整潔干燥、防霉、防塵、防鼠。

24、做好防疫站，每學期來二次的抽檢工作。

25、做好防暑工作，定期為小朋友提供涼菜。

26、為幼兒園節(jié)省水，電，油的工作

27、下班前抽查水，電，門，窗是否關(guān)好。

總之，我們本著思想到位，管理有法，服務超前的意識，使幼兒園廚房工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。

昌平區(qū)延壽鎮(zhèn)中心幼兒園

徐兵

2014年6月

第四篇：工作總結(jié),徐帥

2011年西部計劃志愿者工作體會

我叫楊帥，來自天津市武清區(qū)。由于自己寫作能力有限，現(xiàn)向各位老師簡單匯報一下我這一年的志愿者服務體會。我是2011年7月畢業(yè)的，畢業(yè)后，報名參加了大學生志愿服務西部計劃，以一名光榮的西部志愿者來到甘肅省酒泉市肅州區(qū)果園鄉(xiāng)政府工作。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一年的西部志愿者服務就快要到期了?；叵肫甬敵鮼淼礁拭C志愿服務的態(tài)度和在這一年中所遇到的困難，感覺就像昨天發(fā)生的，歷歷在目。在這快一年的日子里做過很多有意義的事情。比如，到甘肅省酒泉市肅州區(qū)果園鄉(xiāng)政府之后，被分配到綜合治理辦公室，常常和主任一起下鄉(xiāng)下隊，并且由于我的專業(yè)，我在綜治辦的主要工作就是管理果園鄉(xiāng)電子監(jiān)控室，其次輔助綜治辦成員開展工作。來到酒泉的這一段時間里，常常會感到自己很幸運，我覺得像我這樣生活經(jīng)歷不是想嘗試就可以嘗試的，不管在這段時間里遇到多少困難，這都是對我自己的一種鍛煉。

剛到酒泉時，也曾打過退堂鼓，但很快我靜下心來想通了，“我為什么要來到甘肅，”當初來甘肅的初衷不就是抱著支援西部、鍛煉自我的的想法來的嗎？伴隨著一起來的甘肅清水的志愿者的臨陣退縮，我的信心更加堅定了。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的同事問我，甘肅省的人都不愿意在甘肅省志愿服務，為什么你會留下來，我當時的回答是，我不想給學校丟人，給天津抹黑，不想讓酒泉人以我是一個天津人的沒出息認為所有天津人都沒有出息。以我是一個高職生的沒出息認為所有的高職生都沒出息，更不想自己就這么回去。我憑借這股信念，克服重重困難，就快勝利的完成志愿服務了，直到現(xiàn)在，我認為我的言行舉止沒有給學校抹黑，我時刻踐行一名志愿者“奉獻互助進步友愛”的志愿精神。

來到甘肅，我學習到很多東西，大到為人處事、以面識色，小到學會騎摩托車等等。這一年的經(jīng)歷有苦、有甜，但最后我把這一年完整、充實的走下來了，而不是昏昏噩噩、混過去的。這一年里，遇到很多人，遇到很多事，我都以一顆平常心去對待。這一年將是我人生中最有價值的回憶。在志愿服務即將結(jié)束之時，我向?qū)W校保證，我會繼續(xù)努力做好最后的服務，不辜負當初學校領(lǐng)導、老師對我的期望，帶著收獲滿載而歸。同時也向今年的西部計劃志愿者送上我真心的祝愿：祝你在即將來到的志愿服務期間，努力工作、克服困難、磨練意志、為校爭光。謝謝!

西部計劃志愿者 楊帥

2012.6

第五篇：徐明工作總結(jié)

自我2000年參加工作期間，我堅持黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，聽從上級領(lǐng)導和安排，把公司當作自己的家，團結(jié)同事，和同事融洽相處，同時，嚴以律己，作風正派，以公司的利益為利益，不計較個人得失，為著公司的美好未來奉獻出自己的力量。

自從我00年入公司以后，積極參加各項園林綠化工程，其中2000年，我參加了常熟市老城改造指揮部環(huán)城東路綠化工程。2001年參加了常熟市南入口綠化工程。2003年的常熟市琴楓苑小區(qū)綠化，2004年參加了常熟市川泰地塊綜合改造綠化工程。2005年常熟市消防中心綠化工程建設項目。2007年又參加了城市之光一期室外景觀工程，這個工程完成后得到了外界的一致好評。2009年參與了昆承湖環(huán)湖南路綠化工程同時2010年的虞東公路（古里—董浜）綠化工程。在這些工程中，我盡心盡責，認認真真的做好自己的本職工作，不斷的從工作中努力學習掌握綠化工程的施工技術(shù)，工藝流程。為我以后繼續(xù)深造，成為一個優(yōu)秀的技術(shù)員打下了良好的基礎(chǔ)。

在公司全體人員的大力配合下和我本人的努力下我已成為公司的得力助手并在施工過程中總結(jié)了一些施工經(jīng)驗，下面我就簡要的闡述下我這么多來來的施工經(jīng)驗:

施工過程中前期現(xiàn)場準備工作一定要準備充分，工期保證計劃總進度計劃及時編日周施工計劃，編制苗木分批進場計劃。要注意設置永久的基準點，按制木樁的軸線，確保施工現(xiàn)場的苗木準做點，文明施工，安全施工，爭取做到當日種多少運多少。確保現(xiàn)場沒有過夜苗木，提高栽種成活率，要加快工程的進度，要符合工程的安排勞動盡可能挑效益