第一篇：烏恰中學(xué)吉米拉木·庫爾班 工作總結(jié)

庫車縣烏恰中學(xué)教師吉米拉木·庫爾班

同志的工作總結(jié)

2007年8月20日

庫車縣烏恰中學(xué)教師吉米拉木·庫爾班

同志的工作總結(jié)

本人吉米拉木·庫爾班，女，維吾爾族。于1990年7月畢業(yè)于喀什師范學(xué)院物理專業(yè)（本科），1990年9月，被分配到庫車縣烏尊中學(xué)工作，1992年調(diào)到烏恰中學(xué)工作。

2001年12月審批中教一級專業(yè)職術(shù)。本人評為中教一級專業(yè)技術(shù)以來的主要工作成績?nèi)缦拢?/p>

1．政治思想方面: 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，鄧小平理論，熱愛黨和國家的方針、政策，忠于黨的教育方針，思想上與黨中央保持高度一致，堅持四項基本原則，政治思想覺悟高，政治上立場堅定，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，通過學(xué)習(xí)黨中央7號文件，自治區(qū)5號文件精神,《三個代表》重要思想，黨的《十六大》會議精神論述貫徹落實黨的教育政策，積極參加意識性反分裂教育活動，不斷提高自己的政治素質(zhì)和政治敏銳及辨別是非能力，堅持維護(hù) 1 祖國的統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，重視民族團(tuán)結(jié)，牢固樹立《三個離不開》的思想。言行上始終與黨中央保持高度一致，忠于黨的教育事業(yè)，堅決制止和反對宗教滲透教育，牢固樹立道德意識。對學(xué)生加強(qiáng)了政治思想教育，定期進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育等各方面教育，使學(xué)生樹立熱愛社會主義祖國，為人民服務(wù)的思想，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，旗幟鮮明地指出了什么是真善美、什么是假惡丑，應(yīng)當(dāng)堅持和提倡什么、反對和抵制什么，為全體社會成員判斷行為得失、作出道德選擇、確定價值取向，提供了基本的價值準(zhǔn)則和行為規(guī)范。在全社會確立和實踐社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。并樹立了堅強(qiáng)的意志和正確的思想認(rèn)識。． 工作能力方面: 求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

任職以來一直任班主任，為加快素質(zhì)教育的步伐，所帶的班集體首先加強(qiáng)政治方面的教育并重視提高業(yè)務(wù)方面的知識,為提高班集體的全面素質(zhì)而努力.積極推廣和大膽嘗試教學(xué)方法，帶頭講示范課，不 2 斷改善教學(xué)方法，努力推廣新的教學(xué)方法，素質(zhì)教育方面重視素質(zhì)教育工作，親自擔(dān)任專業(yè)教育工作，獲得了顯著成績。

為了提高課堂教學(xué)水平，進(jìn)行了以學(xué)生為主體，教師起主導(dǎo)作用的課堂目標(biāo)教學(xué)法的教學(xué)改革，取得顯著效率。教學(xué)工作中將德育始終放在首位。熱愛本職工作，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識與新知識。通過自己的勤奮和才能，在工作期間，認(rèn)真調(diào)查研究，積極推廣以提高全體學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的素質(zhì)教育教學(xué)法，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面起到了推動作用。在教學(xué)工作中重視每一個學(xué)生的健康成長和提高他們的綜合素質(zhì)，首先提高自己的教學(xué)綜合素質(zhì)和知識技能而努力。我以高度的責(zé)任感做到各項工作超額超量地完成，各項工作任務(wù)被學(xué)校評為《先進(jìn)工作者》，年年度考核評為《合格》。． 業(yè)務(wù)方面, 完成學(xué)校安排的工作

熱愛本職工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的文化素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到教書育人，為人師表，重視教學(xué)經(jīng)驗交流，所帶課班級工作的重點轉(zhuǎn)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)并重視德育教育，因此我 3 所帶班級工作項目全鎮(zhèn)首位。

教學(xué)工作的重點轉(zhuǎn)向提高學(xué)生的政治思想水平和教學(xué)研究，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，面向全體學(xué)生，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。

為提高物理課教學(xué)效果，積極努力，充分利用各種課外參考資料編寫輔導(dǎo)習(xí)題集，承擔(dān)編寫優(yōu)秀的參考資料與教案工作、提供給師生參考，推廣在學(xué)校內(nèi)使用。

實驗教學(xué)中更加創(chuàng)造性的開展工作，鼓勵和支持師生制造模型、收集標(biāo)本，自制許多物理課幻燈片。堅強(qiáng)了本校實驗教學(xué)和目標(biāo)教學(xué)經(jīng)驗推廣，為提高學(xué)生的全面素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。

一直擔(dān)任實驗室儀器歸檔工作實驗室里的物理實驗儀器同時，組織學(xué)生第二課堂活動；教學(xué)過程中自制液壓演示器，壓強(qiáng)演示器，光反射演示器（初二物理），等物理實驗儀器，自制60張幻燈片為提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)

4.工作態(tài)度：加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失 忠于黨和人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作，為工作中發(fā)揮自己的作用，努力樹立教育形象，自覺服從組 4 織安排，遵紀(jì)守法，扎實，埋頭苦干，為完成本職任務(wù)做出了努力，無論工作時間或休息時間，以高度的責(zé)任性完成了本職工作。鄉(xiāng)人民政府評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員等光榮稱號。

因此，任職以來多次被各級政府評為《優(yōu)秀教師》，《先進(jìn)工作者》，《三八紅旗手》等光榮稱號，并受到獎勵。

根據(jù)該同志政治思想態(tài)度端正,工作能力強(qiáng),工作表現(xiàn)突出,考核結(jié)果為合格, 同意推薦晉升為中教高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

庫車縣烏恰中學(xué)教師吉米拉木·庫爾班

2007年9月10日

第二篇：連木沁鎮(zhèn)司馬義庫爾班中學(xué)教研計劃

連木沁鎮(zhèn)司馬義庫爾班學(xué)校2016-2017學(xué)年第一學(xué)期教研計劃

一、指導(dǎo)思想

以教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的重要思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)雙語教育實驗，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，探索行之有效的雙語教育模式。使我校雙語教學(xué)水平得到顯著提高。為將來成長成為具有國際視野和國際交往能力的創(chuàng)新新人才奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)年內(nèi)，繼續(xù)推進(jìn)雙語教學(xué)，初步形成校本特色的雙語教育模式。同時著重培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、富有雙語教育能力的教師隊伍。并通過雙語教學(xué)的實施，提高學(xué)生漢語能力、漢語交往能力、漢語應(yīng)用能力。

二、工作要點及措施

（一）推進(jìn)雙語教育

1.提高思想認(rèn)識。全體教師要提高思想認(rèn)識，提高積極參與雙語教育的自覺性。2.發(fā)揮雙語教育實驗教學(xué)研究小組的作用。3.探索出適合中小學(xué)的雙語教育模式

4.利用實習(xí)生來校上課浸濡契機(jī)，進(jìn)行漢語授和交流活動。開展?jié)h語沙龍。主要措施：

1.狠抓雙語教學(xué)的常規(guī)管理

以教學(xué)過程管理為著力點，定期抽查雙語教師的教學(xué)工作，深入學(xué)生、班級，及時掌握雙語教學(xué)動態(tài)，采取有效措施，確保雙語教學(xué)工作正常、規(guī)范、有效進(jìn)行。

2.加強(qiáng)雙語師資隊伍建設(shè)

經(jīng)常性地組織雙語教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)雙語教學(xué)常用方法。加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組要注重雙語教師教學(xué)，進(jìn)行互動的隨堂聽課和專題教研活動。

3.每學(xué)期安排雙語教學(xué)研究課展示活動，探索出適合不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。4.優(yōu)化環(huán)境建設(shè)：充分利用校園廣播網(wǎng)絡(luò)開展雙語學(xué)習(xí)活動，開展雙語口語比賽等活動，營造好雙語學(xué)習(xí)的軟環(huán)境。

（二）全面推進(jìn)122教學(xué)模式

在122教學(xué)模式中能充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識和主動精神，充分讓學(xué)生動口、動腦、動手，真正把教學(xué)過程當(dāng)做學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程，師生雙向互動合作交流，共同探究的過程，提高對學(xué)習(xí)活動的積極性，從而使課堂教學(xué)形成自主探究合作學(xué)習(xí)的新局面。1.加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的二度備課，教師在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上備課，一是要備教材，二是要備學(xué)生，做到節(jié)節(jié)有步驟，改動和加工，課前反思和課后反思。

2.加強(qiáng)小組建設(shè)

小組，是人數(shù)較少，機(jī)動能力強(qiáng)的小集體。以四人為一組，組長由成績好、紀(jì)律性強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)，再將全組的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律這些工作分配給其他組員，做到“人人有事做，人人有人管?！?/p>

（三）開展豐富多彩的綜合實踐過程

1.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，每一門學(xué)科都不是獨立的，他們之間都互相滲透，如采用室內(nèi)和室外結(jié)合，個體與群體結(jié)合，小組與班級結(jié)合等多種形式提供閱讀素材展開閱讀。

2.與學(xué)生的生活實際結(jié)合

生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺。但是很多學(xué)生對自己的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說都是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習(xí)以為常，見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識身邊的小事，不僅會理解小事的教育意義，而且會提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。

3.與周圍環(huán)境相結(jié)合 4.與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合

為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實踐活動。5.與學(xué)校工作相結(jié)合

綜合實踐活動是一門課程，雖然沒有固定的教材，但并不是沒有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要達(dá)到的。因此、我們將結(jié)合綜合實踐活動的課題與學(xué)校德育、少先隊活動、雙語教學(xué)和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來，互相借鑒、互相滲透，更有利于學(xué)生的發(fā)展。

（四）工作職責(zé)

1．協(xié)助校長制定并實施教育、教學(xué)工作計劃；檢查并總結(jié)學(xué)校的教育教學(xué)工作。2.組織管理教學(xué)工作，指導(dǎo)各科教師貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行教學(xué)計劃，開展各種教學(xué)、教研和第二課堂活動，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.抓好“兩課”“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和具有特長性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作，關(guān)心師生的身心健康。

4.組織有關(guān)人員搞好招生、學(xué)籍管理、考勤考績、課程表編排、資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關(guān)工作。

（五）認(rèn)真開展教學(xué)教研活動，促進(jìn)課堂教學(xué)的提高

1.圍繞122教學(xué)模式制定出自己的研究課題，課題小結(jié)一月一次

2.加強(qiáng)校際之間每月第一周的星期四定位校際教研交流日，回顧一個月以來教學(xué)上遇到地困惑

3.校本教研的“五定”：定時間、地點、主持人、內(nèi)容、主題，要落實好。

（六）深化課堂教學(xué)改革，提高課改效應(yīng)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實效性。

為了使學(xué)校課改模式在各學(xué)科破繭而出，提升教師的專業(yè)理念是關(guān)鍵。教研室引領(lǐng)全體教師必須要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。

2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時的總結(jié)。

（七）教學(xué)活動立足課堂重提高

1、教研組教學(xué)教研計劃。

各教研組要依據(jù)學(xué)校教研計劃，結(jié)合學(xué)科特點制定符合教情的計劃，嚴(yán)格落實計劃，開展集體備課，課標(biāo)學(xué)習(xí)等活動。

2、定期召開教研會議

（1）教研室定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。

（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點?；顒觾?nèi)容要詳細(xì)記錄并上報教研室。

3、堅持集體教研活動。

教研組每周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、、反饋教學(xué)實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長須根據(jù)事前計劃，確立活動內(nèi)容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備。

4、每學(xué)期每位教師要上一節(jié)展示課，學(xué)校及本教研組教師參與聽評，有關(guān)教研組長和骨干教師要給予輔導(dǎo)，力求提高快、效果好。到外地聽課學(xué)習(xí)的教師，回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報課。

5、為了激勵全體教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教研室將對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學(xué)期聽評課應(yīng)達(dá)到15節(jié)以上。

（八）奮斗目標(biāo) 教學(xué)成績奮奪全鎮(zhèn)第一。

第一學(xué)期月份安排

九月份： 1.組織好開學(xué)工作

2.完成開學(xué)工作檢查，上報各種表格

3.組織完成各教研組長會、課題會議，擬定計劃 4.進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)十月份：

1.教學(xué)常規(guī)量化課題細(xì)則 2.各教研組跟蹤聽課活動 3.月教學(xué)常規(guī)檢查 4.進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)

5.演課、練課、研課、賽課 十一月份： 1.月教學(xué)常規(guī)檢查

2.參加經(jīng)典詩文朗誦和現(xiàn)場作文比賽 3.開展好各學(xué)科新課堂教學(xué)公開課展示 4.進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)十二月份：

1.演課、練課、研課、賽課 2.月教學(xué)常規(guī)檢查 3.進(jìn)行漢語學(xué)習(xí)4.復(fù)習(xí)備考 一月份：

1.期末復(fù)習(xí)備考，非考試科目隨機(jī)抽查測試 2.期末大型教學(xué)常規(guī)檢查，迎接學(xué)期督導(dǎo)檢查 3.迎接期末調(diào)研測試 4.收集各種總結(jié)

連木沁鎮(zhèn)司馬義庫爾班學(xué)校2016-2017學(xué)年第一學(xué)期教研計劃

教研室 2016-8

第三篇：吉拉吐中學(xué)教導(dǎo)處期中工作總結(jié)2017.11.16

教導(dǎo)處期中工作總結(jié)

2017年11月

教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，按部就班的開展落實各項工作，為了總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)工作中的不足現(xiàn)就期中工作總結(jié)如下：

一、主要工作完成情況

（一）常規(guī)教學(xué)工作。

1.計劃制定。開學(xué)初教師分別制定了本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)計劃、班主任工作計劃、教研組工作計劃、教師讀書計劃，教導(dǎo)處進(jìn)行了認(rèn)真審查，多數(shù)教師能按照教學(xué)常規(guī)要求制定計劃，個別教師計劃不符合要求，缺少學(xué)情分析、教材分析和教學(xué)評價。個別教師的教學(xué)計劃時間是以前的，說明是復(fù)制以前的教學(xué)計劃，還有的教師教學(xué)計劃內(nèi)容字體、字號都不一樣，說明是從其他地方復(fù)制的。計劃制定較好的有：呂云波、丁艷、于海燕、曲折、朱曉琳、居麗娜、陳艷等。

2.學(xué)期初集體備課。集體備課由分管領(lǐng)導(dǎo)劉士柏負(fù)責(zé)，各學(xué)科按要求完成單元備課和課時備課，科任教師要備出一周的課，單科要完成一次大型的集體備課，我們的集體備課有的學(xué)科僅限于形式，還沒有真正發(fā)揮集體備課的作用。集體備課較好的學(xué)科有：英語學(xué)科。

3.召開學(xué)情分析會。按計劃組織召開了各年級學(xué)情分析會，會上任課教師發(fā)表各自見解，說出自己在教學(xué)中的經(jīng)驗和遇到的困惑。通過學(xué)情分析，使教師更加了解學(xué)生，掌握學(xué)生，認(rèn)清教學(xué)中所面臨的困難，使我們更有針對性的采取措施，使教學(xué)工作有的放矢。

4.組織了一次月考和期中考試，對月考試和期中考試成績進(jìn)行了統(tǒng)計和認(rèn)真分析并及時表彰，通過分析找出問題和差距制定整改措施，通過表彰來調(diào)動廣大師生的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。受表彰的教師有：包雅榮等14名教師（成績在南片前三分之一）；受表彰的學(xué)生有：李純強(qiáng)等15名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、杜海歌等30名學(xué)習(xí)能手。

不準(zhǔn)確，作業(yè)量或多或少。

3.聽課：總體上看教師聽課節(jié)數(shù)都夠，記錄比較詳細(xì)，有聽課意見。

九、十月份共聽課近400人次.但有個別教師的聽課不符合要求，不能保證每周一節(jié)，有的缺少聽課時間，聽課意見少，分析內(nèi)容少，甚至不能指出優(yōu)缺點。

（三）重視初三工作

學(xué)期初，要求初三教師制訂了切實可行的學(xué)科計劃。組織召開了初三教師會，為教師鼓足了信心。并按計劃組織了月考，初三學(xué)生從學(xué)習(xí)風(fēng)氣，課堂紀(jì)律上看都很好，從兩次考試成績分析看也好于七八年級。

（四）其他方面

1.教學(xué)秩序：學(xué)期初學(xué)校利用周例會，對學(xué)生、教師、教研組都提出了明確要求，我們教師、學(xué)生都能自覺遵守，沒有明顯的違紀(jì)行為。教導(dǎo)處每天都不定時進(jìn)行查課，教師都能及時候課、進(jìn)入課堂上課，沒有缺課、漏課現(xiàn)象。辦公室工作秩序明顯好轉(zhuǎn)，但仍有不盡人意的地方，閑談現(xiàn)象仍然存在。

2.考勤方面：本學(xué)期對考勤制度進(jìn)行了修改和完善，到目前為止考勤情況良好，教師能克服各種困難按作息時間上下班，自覺遵守考勤制度，病事假、臨時事假明顯減少。但仍然存在個例：個別教師臨時事假不簽。

二、存在的主要問題

（一）各學(xué)科的考試成績不容樂觀

特別是七年級學(xué)生的成績不理想，個別學(xué)科及格率、優(yōu)秀率比較低。除了客觀因素外還與我們的班級管理不細(xì)、不實、不嚴(yán)，與課任教師課堂教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)、隨意性大、效率不高、課后不能及時跟蹤輔導(dǎo)等有很大關(guān)系，中小學(xué)只是銜接不順暢。

（二）集體備課流于形式，缺乏實用性，還沒有真正發(fā)揮集體的優(yōu)勢。

（三）教學(xué)常規(guī)的檢查落實須進(jìn)一步加強(qiáng)。包括對教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、聽課以及教研組長工作的檢查，不及時，考核不到位。

（四）組內(nèi)教研活動沒有積極地開展起來，還只是被動的為

第四篇：庫爾楚中學(xué)2016下半年德育工作總結(jié)

庫爾楚中學(xué)2016下半年德育工作總結(jié)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育全過程，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作方式和方法，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強(qiáng)德育工作的實效性。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

本學(xué)期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞庫爾勒市教育局標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作重點和學(xué)校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實落實德育在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中起到的重要作用?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我校成立了由校長、德育主任、團(tuán)支部書記、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，組織班主任參加培訓(xùn)，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

開學(xué)初期德育處組織召開班主任工作例會，研究探討和整體部署本學(xué)期德育工作。要求班主任上交班主任履歷表、家長委員會名單、班主任工作計劃、后進(jìn)生工作計劃、收集假期社會實踐活動資料、學(xué)生素質(zhì)報告手冊。召開少先隊大隊部、學(xué)生委員會和值日生工作會議，部署本學(xué)期德育工作，提出新學(xué)期的工作要求，上交暑假社會實踐活動資料。組織召開校團(tuán)支部工作會議，安排部署校團(tuán)支部本學(xué)期工作。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習(xí)慣；收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格；養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證。

(一)、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二)、形式多樣，強(qiáng)化訓(xùn)練

1、行為規(guī)范訓(xùn)練養(yǎng)成后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。從細(xì)節(jié)抓起，通過組織主題班會等方式，讓學(xué)生自主查找自己在習(xí)慣養(yǎng)成中存在的問題，并針對這些問題，制定個人習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)劃。各年級實行“周主題訓(xùn)練”計劃，通過主題活動不斷強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣，主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展。

2、加強(qiáng)宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機(jī)會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。以中華民族之傳統(tǒng)美德，規(guī)范學(xué)生的衣、食、住、行等日常生活；養(yǎng)成整齊清潔的生活習(xí)慣，追求簡單樸素的生活方式；以嚴(yán)謹(jǐn)謙恭、誠摯和平、實事求是、儉約清廉，作為待人、處世、接物的基本品德；增進(jìn)自覺、自律、自強(qiáng)及自立精神，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。

3、常規(guī)教育，明確是非。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。對學(xué)生進(jìn)行 “文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非。同時，我校要求各班主任每兩周組織一次主題少先隊活動課和主題班會，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。

4、細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。開學(xué)第一課，開展學(xué)前教育，開展文明禮儀養(yǎng)成教育和安全教育，背誦《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，能更上節(jié)奏、會唱國歌，少先隊員會唱隊歌，團(tuán)員會唱團(tuán)歌。我校在活動中，循序漸進(jìn)，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動。如：開展“三節(jié)三愛”、“文明禮儀學(xué)習(xí)”、等活動，取得了良好的收效。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中

踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育。以愛國、愛校、愛班為主線，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感；以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì)；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育；以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。以中華民族之傳統(tǒng)美德，規(guī)范學(xué)生的衣、食、住、行等日常生活；養(yǎng)成整齊清潔的生活習(xí)慣，追求簡單樸素的生活方式；以嚴(yán)謹(jǐn)謙恭、誠摯和平、實事求是、儉約清廉，作為待人、處世、接物的基本品德；增進(jìn)自覺、自律、自強(qiáng)及自立精神，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，大力倡導(dǎo)節(jié)約文化、建設(shè)節(jié)約文明，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小樹立節(jié)約意識，增強(qiáng)節(jié)約觀念，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、艱苦樸素的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣；教育學(xué)生樹立不比生活比學(xué)習(xí)，不比吃穿比進(jìn)步的意識；對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，不斷提高學(xué)生環(huán)保意識，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺行動。本學(xué)期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。

四、抓好愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好了“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨，感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

4、深化社會主義核心價值觀、民族精神等主題教育。通過開展愛國主義讀書教育活動、民族精神活動月教育活動、觀看百部愛國主義影片教育活動及各種重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動等，積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國情感。通過開學(xué)典禮，畢業(yè)典禮并利用班會課、團(tuán)隊主題會、升旗儀式、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、國防教育、民族精神教育和社會主義榮辱觀教育。

五、加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項安全制度和責(zé)任追究制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認(rèn)識，對學(xué)生的教育要做到天天講、時時講，耳提面命，決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。

三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力，防患于未然。

四、把開學(xué)第一個月作為 “安全教育月“，對學(xué)生進(jìn)行集中教育。

加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，每學(xué)期至少召開兩次安全知識講座，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園師生的整體安全。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。每學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等重點的法制,進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法,預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育。

本學(xué)期，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認(rèn)識，增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展“精彩人生

與法同行”系列活動。①組織“法律教育周”活動。②開展“法律知識進(jìn)課堂”主題班隊會。③舉辦法律知識講座。結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，并要求學(xué)生撰寫心得。以各班墻面設(shè)計活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長。班級活動主題：①消防安全銘記于心②做學(xué)法知法守法護(hù)法的小公民。開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，結(jié)合實際，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位：在教學(xué)樓、辦公樓的樓梯臺階上噴 “箭頭”圖案，讓學(xué)生上下樓梯更有一個標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了他們的行為，更安全了；通過班級文化布置圖書角，學(xué)校處處散發(fā)出濃濃的書香味；通過增添花卉，點綴了環(huán)境，溫暖了師生的心；通過制作衛(wèi)生角存放掃帚、畚箕的櫥柜，讓這些東西全部入柜，既達(dá)到上級的要求，也讓整間教室更整潔廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

七、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日做好宣傳教育，活動落實 九月份：

1、開展了“社會主義核心價值觀”各項活動。

2、歡度“中秋節(jié)”。

3、慶祝教師節(jié)活動。

4、開展了主題班隊會“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！?，學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范十條》、校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)、班規(guī)。

5、學(xué)生觀看了愛國主義電影，并撰寫心得。

6、每月一期黑板報，主題是：

（1）、一年級

《我們長大了》

（2）、二年級

《新學(xué)期、新面貌、新氣象》

（3）、三年級

《安全記心中》

（4）、四年級

《文明禮儀伴我行》

（5）、五年級

《學(xué)法、知法、懂法、守法》

（6）、六年級

《加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 反對民族分裂》

（7）、七年級

《歡度中秋節(jié)》

（8）、八年級

《感恩教師節(jié)》

（9）、九年級

《團(tuán)結(jié) 穩(wěn)定 反恐》

7、學(xué)校開展了“手工環(huán)保作品”活動。

8、開展了專題教育活動：“我看祖國60周年”、“我看新疆60周年”、“抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”。

9、開展了法制講座教育活動。十月份：

1、建隊日少先隊開展了“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

2、結(jié)合國慶節(jié)開展了愛國主義教育系列活動：“愛國從我做起”、中隊活動：“向國旗敬禮”、國慶：手抄報、廣播站播放愛國篇。

3、一至九年級開展了結(jié)對幫扶工作: “班級與班級”、“學(xué)生與學(xué)生”結(jié)對活動。

4、每月一期黑板報，主題是：

一、二年級：《建隊日》

三、四年級：《感恩重陽節(jié)》 五、六年級：《迎國慶》

七年級：《10月16日“節(jié)約糧食”》 八年級：《10月31日“勤儉日”》 九年級：《10月10日“辛亥革命”》

5、學(xué)生觀看了愛國主義電影，并撰寫心得。

6、專題教育活動：防艾教育、國防教育、廉潔教育。

7、全校師生學(xué)習(xí)了“法制安全”教育知識。十一月份：

1、每月一期黑板報，主題是：

法律伴我健康成長（六、七年級）消防與安全（三、八年級）環(huán)保校園行（九年級）我們愛科學(xué)（一、二年級）好習(xí)慣成就大未來（四、五年級）

2、手抄報主題：①用心教育，關(guān)注成長②手拉手，奏響民族團(tuán)結(jié)好樂章③“消防安全銘記我心”④“低碳環(huán)保，從我做起”

3、少先隊開展了共青團(tuán)基礎(chǔ)知識講座。

4、團(tuán)支部開展了一二九運(yùn)動：“勿忘國恥、愛我中華”演講比賽

5、德育處組織開展了專題教育活動：掃黃打非、文明上網(wǎng)、感恩教育。

6、學(xué)生觀看了愛國主義電影，并撰寫心得。

7、主題隊會和團(tuán)會活動：一至六年級：“去極端化”教育，七年級：“五觀”教育，八年級：“無神論”教育，九年級：“一反兩講”教育。

8、全校開展了“低碳環(huán)?！笔止け荣?。

9、全校師生開展法制講座教育活動。十二月份：

1、少先隊開展了“感恩父母 感恩老師”迎新春書信活動。

2、團(tuán)支部開展了紀(jì)念“一二.九”活動。

3、“慶元旦迎新春”師生聯(lián)歡。

4、結(jié)對幫扶工作：開展學(xué)生書信交流活動。

5、每月一次黑板報，主題是：

我們這樣走向新的一年（一、三年級）尋找我心中的榜樣（二、五年級）勤奮學(xué)習(xí)收獲成果（四、六年級）紀(jì)念“一二.九”（七、八年級）艾滋病宣傳（九年級）

6、手抄報主題：①最美的一頁 難忘的瞬間②新年，我想這樣做。

7、學(xué)生觀看愛國主義電影，并撰寫心得。

8、主題班會：

（一、二年級）：講科學(xué)故事，（三年級）：讀科普書籍，（四、五年級）：做科學(xué)實驗，（六年級）:畫科幻畫，（七、八、九年級）：誠信教育。

9、主題中隊會：

（一至六年級）：我健康、我運(yùn)動，主題團(tuán)隊會：（七至九年級）交通安全。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第五篇：庫木代爾瓦扎社區(qū)社區(qū)2010年個人工作總結(jié)

自我工作簽定

工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作自我鑒定如下：

一、政治思想

在政治思想方面，自覺加強(qiáng)思想政治和科學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和管理水平。自覺學(xué)xxx自治區(qū)、地、縣、鎮(zhèn)有關(guān)會議和文件精神，緊密結(jié)合自身工作實際，努力實踐“三個代表”要思想和黨的十七大精神的學(xué)習(xí)，使個人的頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，也提高了個人的辦事效率；一貫堅持民族團(tuán)結(jié)，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的觀念，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂。

二、工作方面

在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項業(yè)務(wù)工作，遵守單位制定的各項規(guī)章，按時上下班，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平和解決實際問題的能力以及政治的敏銳性和鑒別能力。

（1）定期和不定期對轄區(qū)各單位綜治工作進(jìn)行督查，重點檢查平安單位、平安家庭各項工作的落實情況（包括文字材料檔案），安全生產(chǎn)宣傳教育月、安全生產(chǎn)隱患排查治理、安全生產(chǎn)大檢查工作的開展情況，對落實不到位的單位進(jìn)行通報，督促各項工作的順利完成，做好迎接地區(qū)對我縣平安建設(shè)的檢查驗收工作，深入開展平安建設(shè)工作，努力營造平安社區(qū)建設(shè)氛圍,提高人民群眾對社會治安和平安建設(shè)的知曉率、參與率和滿意率，為群眾安居樂業(yè)提供良好的社會治安環(huán)境。

（2）定期和不定期的到各小組片區(qū)，及時掌握居民的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭成員情況、居民的表現(xiàn)情況，積極開展四知、四清、四掌握各項工作。

（3）深入開展 “實踐科學(xué)發(fā)展觀” 學(xué)習(xí)活動，從人民群眾的根本利益出發(fā)，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實保證人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，讓發(fā)

展成果惠及全體人民。

（4）積極開展“政治思想和政治安全”學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我們更加堅定了維護(hù)社會穩(wěn)定加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的決心，進(jìn)一步擦亮了各級干部的眼睛，指明了前進(jìn)的方向。

（5）積極開展社會穩(wěn)定信息的上報工作。（6）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

三、今后努力方向

一是強(qiáng)化“學(xué)習(xí)”意識。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。二是強(qiáng)化“服務(wù)”意識。社區(qū)干部首先要認(rèn)清自己所在的位置，其次要熟悉掌握黨的各項政策，再次就是要有足夠的信心和耐心。三是強(qiáng)化“開拓”意識。在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高開拓創(chuàng)新的精神，積極進(jìn)取、大膽開拓，發(fā)揮自身的優(yōu)點和長處，為社區(qū)工作的開展貢獻(xiàn)力量。在今后的工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力從以上三個方面做起，逐步改進(jìn)工作方式和方法，爭取做得更好。

穆拉提〃毛拉麥提

2011年5月24日