第一篇：文化建設(shè)心靈感悟

文明之花，心中開放 六年級(jí) 任麗梅

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生良好品德的形成，起著重要的引領(lǐng)、熏陶和激勵(lì)作用。

中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為是禮儀之邦，大到國(guó)家和民族之間的交流，小到父母兄弟親戚朋友之間的一種交往?？梢哉f(shuō)禮儀無(wú)處不在，滲透著生活的方方面面，幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾句親切的話語(yǔ)，它不僅拉近了人與人之間的距離，在這個(gè)背后更滲透出了人與人之間的一種相互尊重，而這種尊重恰恰是，人們正常和平等交流的一個(gè)最基本的平臺(tái)和最重要的紐帶。

本學(xué)期學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定了一系列有關(guān)于文明禮儀教育的活動(dòng)計(jì)劃,把文明禮儀教育作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。

具體工作有下面幾方面：

1、教師是學(xué)校文化建設(shè)的主體。學(xué)期初，我校制定了《教師文明禮儀規(guī)范》,從教師為人師表方面入手，樹立教師良好的形象,再由教師帶動(dòng)、感染、教育學(xué)生,對(duì)教師提出了要求：（1）在上課鈴聲敲響之前，您務(wù)必精神飽滿、信心十足地出現(xiàn)在學(xué)生面前，別忘了以您自己的方式向?qū)W生問(wèn)好；下課鈴聲敲響之后，別忘了向?qū)W生道別，如有可能，您最好不急著離開教室，也許有學(xué)生需要您的幫助。（2）教學(xué)是一種儀式，當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，務(wù)必帶著課本、教案和學(xué)生名冊(cè)。還有，希望您帶著微笑進(jìn)課堂，帶著欣賞進(jìn)課堂。（3）教師儀容和言行舉止?jié)撘颇赜绊懼鴮W(xué)生，所以我們提儀：美育，從教師的儀容開始；德育，從教師的言行開始。同時(shí)制定了《中學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》,從語(yǔ)言、儀表、服飾、行為禮儀四方面提出小學(xué)生禮儀規(guī)范要求，齊抓教師學(xué)生的文明禮儀規(guī)范,促進(jìn)了學(xué)校師生文明禮儀教育活動(dòng)的開展。

2、按照“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”國(guó)旗系列講話主題，宣傳中華傳統(tǒng)美德故事和人物，弘揚(yáng)民族精神。同時(shí)定時(shí)對(duì)全校學(xué)生文明禮儀檢查進(jìn)行小結(jié)。

3、另外，團(tuán)委結(jié)合學(xué)生日常文明行為習(xí)慣檢查和文明禮儀教育內(nèi)容，抓好學(xué)校＂三項(xiàng)評(píng)比＂工作,以評(píng)比為手段,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，深入階梯目標(biāo)管理模式的研究，強(qiáng)化文明禮儀教育。學(xué)校首先制定了各年級(jí)的禮儀目標(biāo)訓(xùn)練點(diǎn)，然后，各班再圍繞“細(xì)化”的養(yǎng)成訓(xùn)練目標(biāo)，有計(jì)劃、有目的地開展豐富多彩班隊(duì)活動(dòng)，突出文明禮儀教育。

5、充分利用學(xué)校宣傳教育陣地，營(yíng)造濃郁的文明禮儀教育氛圍。利用櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)等，宣傳學(xué)生文明禮儀要求，學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范；樹立教師和學(xué)生中的榜樣和典型。促進(jìn)了學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

6、開展的文明禮儀教育活動(dòng)。以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，舉行了“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，組織全體學(xué)生積極學(xué)習(xí)，宣傳，參與到“文明禮儀伴我行”的主題活動(dòng)中，并對(duì)全校師生提出“十不準(zhǔn)”：不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不破壞綠化；不亂寫亂畫；不影響別人學(xué)習(xí)、工作；不損壞公物；不闖紅燈；不打駕罵人，不參與賭搏；不亂停車輛；不體罰與變相體罰學(xué)生；在元旦期間，開展了“知榮辱，講禮儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，“誠(chéng)實(shí)守信，互助友愛”演講比賽，“愛護(hù)環(huán)境，共建美好家園”環(huán)保征文評(píng)比活動(dòng)，中華傳統(tǒng)詩(shī)詞吟誦比賽，讓學(xué)生在此次活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)求知，增強(qiáng)禮儀、禮貌、公德意識(shí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園育人氛圍?；顒?dòng)中學(xué)生能自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀，傳播，實(shí)踐禮儀，爭(zhēng)當(dāng)一名“禮儀小標(biāo)兵”。

7、為了使文明禮儀教育真正落到實(shí)處；結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定了文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練點(diǎn)，并下發(fā)各班，使師生對(duì)文明禮儀的要求更具體更明確。

第二篇：心靈感悟

《心靈感悟》

（一）周末假日的早晨，嫵媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射，烘托一室的溫暖。我打開窗，那滿世界濃郁的綠一下子映入眼簾。夏天的綠，比以往任何時(shí)候不同，她綠的徹底，綠的妖嬈，綠的芬芳。讓世間萬(wàn)物都顯得真誠(chéng)而自然，處處勃勃生機(jī)。她那變動(dòng)不拘、無(wú)以倫比的姿態(tài)，火一樣的激情，高亢的性格，滲入我的心田，怡暢了我的肺腑。于是，心里便有閃亮的，一串串美麗的思緒，穿越時(shí)空的限制，紛紛墜落，讓茫然的心靈找到歸宿，使生命的方程式得到求解。

隨著歲月地流失，便有了更多的人生經(jīng)歷，同時(shí)也積淀了我對(duì)心靈的感悟。心靈是一方廣袤的天空，包容著世間的一切；心靈是一朵永開不敗的鮮花，四處洋溢著醉人的清香；心靈是一首朦朧的散文詩(shī)，抒寫著人生歷程的坎坷。俗話說(shuō)：“一花一生命，一草一永生?！敝挥行撵`感悟，才能放飛心靈，才能超越自我、改變命運(yùn)，才能把自身蘊(yùn)藏著的巨大潛能釋放出來(lái)，把自己的人生推向一個(gè)又一個(gè)高峰，讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)而精彩。

人的心靈充滿無(wú)以遏制的激情、智慧和力量。一旦打開心靈這扇窗，你會(huì)覺(jué)得如同閑云野鶴般自在，眼前一切都變得云淡風(fēng)輕，閑情逸致；你會(huì)覺(jué)得如同靜觀庭前花開花落，笑看是非得失，成敗榮辱，永遠(yuǎn)擁有一顆從容自如的心態(tài)；你會(huì)覺(jué)得如同身臨一個(gè)平和、寧?kù)o的世界，理解“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的深刻含義。這時(shí)候，也許你明白了“有一種跌倒叫站起”、“有一種失落叫收獲”、“有一種失敗叫成功”的生活哲理。從而讓我們輕松的面對(duì)生活中的各種考驗(yàn)，充分享受生活給予我們的各種樂(lè)趣。

一個(gè)人的外貌美，令人羨慕。但一個(gè)人的心靈美，才更令人稱道！再美的鮮花，也有凋謝的時(shí)候，再美的容顏，也有衰老的時(shí)候，只有心靈美，方能經(jīng)久不衰。那外在美往往迷惑的是人的眼睛，而內(nèi)在美卻可以深深打動(dòng)人的內(nèi)心。心靈美，是一種美好的心里素質(zhì)。這種素質(zhì)，可以從他對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人以及對(duì)自已的思想感情和態(tài)度中得到展示，并從這個(gè)人極其平常一言一行中得到充分體現(xiàn)！讓旁人看得清清楚楚。

心靈美的人總是傳播愛與善良，把別人的心燈點(diǎn)亮，是一種快樂(lè)、一種幸福。這種感覺(jué)，只有付出、給予、播灑的人才能體驗(yàn)到，才能享受其中??這是人類不能缺少的人際之間的互愛、互助，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。我們的炎黃子孫們，有著代代相傳優(yōu)良傳統(tǒng)，華夏兒女的心靈美的事例處處可見?？v觀歷史的天空閃爍幾顆星，那必是心靈深處迸發(fā)出的永恒光芒，讓人間的那股英雄氣馳騁縱橫。今天所展現(xiàn)眼前的那些可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人和事，更是現(xiàn)代人的心靈交匯，撞擊出的火花！

仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；微風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；雨露，從花叢中走過(guò)，留下陣陣芳香??我們?nèi)艘惨粯樱趧e人的笑聲中來(lái)到這個(gè)世界，又悄悄的在別人的哭泣中離開??整個(gè)過(guò)程滲透著我們存在的痕跡。在此間，我們承受了來(lái)自每個(gè)人的愛，親情，愛情，友情??因?yàn)橛辛藧?，我們的心靈才會(huì)覺(jué)得富足；因?yàn)橛辛藧郏覀兊娜松鷥r(jià)值才會(huì)得到提升，生命的花朵才不會(huì)枯萎！

讓我們精心呵護(hù)心靈這粒種子吧！不管在何等環(huán)境中，千萬(wàn)別膨脹了體力，萎縮了根；更不要在歲月的沙塵里，風(fēng)干了純凈的嫩芽！珍惜人生，放飛心靈，詮釋生命的價(jià)值，叩擊生命之魂，仰起希翼的笑靨。給心靈多一份關(guān)注，給生命多一點(diǎn)關(guān)愛。讓心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。勇于沖破世俗的樊籬，用不息的奮斗跳躍艱辛的歷程，用博大的胸懷容納世事的變幻，在歲月的風(fēng)霜雪雨中輕松安然的實(shí)現(xiàn)完美、幸福的人生！

《心靈感悟》

（二）就像無(wú)邊的黑夜里點(diǎn)亮的一盞刺破黑暗的燈，來(lái)自心靈的那份感悟，能夠穿透黑暗尋到光明；就像廣袤千里的大地上穿梭奔流的一條小溪，來(lái)自心靈的那份感悟，竭力延展匯就像無(wú)邊的黑夜里點(diǎn)亮的一盞刺破黑暗的燈，來(lái)自心靈的那份感悟，能夠穿透黑暗尋到光明；就就像無(wú)邊的黑夜里點(diǎn)亮的一盞刺破黑暗的燈，來(lái)自心靈的那份感悟，能夠穿透黑暗尋到光明；就像廣袤千里的大地上穿梭奔流的一條小溪，來(lái)自心靈的那份感悟，竭力延展匯聚成江河；一個(gè)人不管資質(zhì)多么聰慧，只憑偶爾開放在心靈原野上的一朵頓悟的花蕾，不會(huì)摘取到思想的果實(shí)，只有漫山遍野的鮮花，才可能豐盈他心靈的園地。

當(dāng)我們讀一本書時(shí)，心靈往往會(huì)從那字里行間迸發(fā)出一些美好的思想。當(dāng)我們置身于大自然的懷抱中，心靈往往能從那連綿的山巒、空曠的幽谷、浩渺的大海、蒼茫的森林里，采擷到許多靈感和詩(shī)意，甚至是一棵小草、一片樹葉、一朵白云、一塊石頭孕育的美，都能使我們的靈魂超然于物欲之外，使心靈中那些隱隱的煩惱與痛苦，就像冰雪一樣漸漸消融在大自然的春水里。

總有那個(gè)時(shí)候，我們和身邊的朋友相處或者與遠(yuǎn)在天邊的朋友，從他們的言行或信箋中看到感覺(jué)到一個(gè)與我們內(nèi)心極不相同的世界，這一個(gè)個(gè)世界正是我們自己內(nèi)心渴望擴(kuò)展的世界。在這個(gè)被擴(kuò)展了的世界里，我們心靈的視野更開闊了，我們也從這個(gè)擴(kuò)展的世界里，感悟到了自己不能給予的東西??

心有所悟，就如一位雕刻家手持刻刀精心琢磨細(xì)細(xì)修剝一塊玉石，那落在玉石之上的每一刀，正如我們心靈中的一次次感悟，那塊玉石在雕者一刀刀著意的雕刻下成了不朽的藝術(shù)品，而我們的心靈也正是在一次次不斷的感悟中升華到了一個(gè)更高的境地。

因?yàn)橛兴形?，所以我們珍惜已?jīng)擁有的一切；

因?yàn)橛兴屑?，所以我們甘心承受難言的苦楚；

因?yàn)橛兴非?，我們義無(wú)反顧；

因?yàn)橛兴鳛椋覀儐?wèn)心無(wú)愧！

這，就是我的心靈感悟。

第三篇：心靈感悟

我知道你說(shuō)話有時(shí)候完全沒(méi)空經(jīng)過(guò)大腦深思熟慮就說(shuō)出口，像個(gè)小孩子一樣粗心的，無(wú)意中傷害了他人；有時(shí)候很沖動(dòng)，莫名其妙的對(duì)親近的人發(fā)脾氣，讓人突然受不了?？墒悄阋廊皇俏业膶氊悾艺湎У膶氊?不要對(duì)愛你的人太過(guò)刻薄，一輩子真正對(duì)你好的人也就那么幾個(gè)，不要再一切將要失去的時(shí)候才幡然醒悟，每個(gè)人都有脾氣，那個(gè)能為你人下所有的怒氣的人，僅僅因?yàn)槟莻€(gè)人比你更心疼你

第四篇：心靈感悟

文學(xué)自然可以哭泣，但那眼淚須不止屬于你自己，必得有能引起眾人共鳴的激情。文學(xué)自然應(yīng)該特殊，但什么是真正的特殊，可要有清醒的意識(shí)。那就是為你所獨(dú)有的一份對(duì)人世間的把握，借助了祖宗遺留給我們的古老工具–語(yǔ)言，優(yōu)美清晰地表達(dá)出來(lái)，以傳遞心靈的感應(yīng)。

我的一些非常重要的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)自一些說(shuō)話很沉悶的人那里。就像一大堆礦石才能提煉出幾克稀有金屬，需要足夠的耐心和時(shí)間。

談話的第一要素是尊重，傾聽時(shí)除了聚精會(huì)神以外，還要不時(shí)報(bào)以會(huì)心的微笑。對(duì)方興致勃勃地說(shuō)下去，閃光的語(yǔ)言就有可能隨之出現(xiàn)。當(dāng)我非常欣賞一位作家的作品時(shí)，就竭力不去結(jié)識(shí)他。

因?yàn)槌缇矗也幌虢嚯x地觀察他。

每個(gè)人都是多棱的，即使是一個(gè)高尚的人，靈魂中也潛伏著卑微。但那些最好的文章，是優(yōu)秀的作家在霞光普照的清晨，用生命最甘美的汁液寫下的，他們自己也清醒地知道不可能重復(fù)。這里面一定有我們未知的屬于神的部分。

當(dāng)我們結(jié)識(shí)世俗的本人時(shí)，會(huì)或多或少干擾破壞了我們對(duì)美的遐想。人應(yīng)該鍛煉出敏銳地感應(yīng)他人情緒的本領(lǐng)，猶如我們一出房門，就覺(jué)察出氣溫的變化。

說(shuō)起來(lái)煩難，只要認(rèn)真去作，并不復(fù)雜。

從一個(gè)人的衣著、面色、下意識(shí)的小動(dòng)作、偶爾吐出的個(gè)別話語(yǔ)，他的精神狀態(tài)基本上昭然若揭。

并不是號(hào)召所有的人都察顏觀色，以求一逞。

人是團(tuán)體的動(dòng)物，他人的心情會(huì)迅速波及自己的心情。為了保護(hù)情緒不感冒，我們必須了解周圍最密切接觸的人–心情的溫度。

現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但它們相對(duì)于人來(lái)講，永遠(yuǎn)是身外之物。人類已經(jīng)把自己的衣食住行打點(diǎn)得越來(lái)越精致，把外在的條件整治得越來(lái)越舒適了。但是心靈呢？這靈長(zhǎng)中的靈長(zhǎng)，卻在越來(lái)越輝煌的物質(zhì)文明中萎縮，淹沒(méi)在閃爍的霓虹燈下，迷失在情感的沙漠里。

隨著年齡漸長(zhǎng)，我與那些心中最美好的希望，有了一種默契。那就是–有些愿望不必實(shí)現(xiàn)，就讓它們永遠(yuǎn)存留在我們的想象中吧。

現(xiàn)代社會(huì)是一只飛速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)火輪，把無(wú)數(shù)信息強(qiáng)行灌輸給我們。見多不怪，我們的心靈漸漸在震顫中麻痹，更不消說(shuō)有意識(shí)地掩飾我們的驚訝，會(huì)更猛烈地加速心靈粗糙。在紛繁的燈紅酒綠和人為的打磨中，我們必將極快地喪失掉驚奇的本能。

在我們的思想里有許多思想的建筑物和思想的廢墟。我們常常忙于建設(shè)，而對(duì)清理廢墟注意得不夠，以為新的建立起來(lái)，舊有的就會(huì)自動(dòng)消失。

其實(shí)批判自己是一件很艱難的事情。如果畏懼它，我們的頭腦就會(huì)新舊雜糅，某些時(shí)候出現(xiàn)混亂。

否認(rèn)了“驚”，就扼殺了它的同胞兄弟。我們將在無(wú)意之中，失去眾多豐富自己的機(jī)遇。假如牛頓不驚奇，他也許就把那個(gè)包裹著真理的金蘋果，吃到自己的肚子里面了。人類與偉大的萬(wàn)有引力相逢，也許還要遲滯很多年。

假如瓦特不驚奇，水壺蓋撲撲響著，一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)，就蒸發(fā)到廚房的空氣中了。我們的蒸汽火車頭，也許還要在牛車漫長(zhǎng)的轍道里蹣跚億萬(wàn)公里。

保持驚奇，我常常這樣對(duì)自己說(shuō)。它是一眼永不干涸的溫泉，會(huì)有汩汩的對(duì)于世界的熱愛，蒸騰而起，滋潤(rùn)著我們的心靈。

寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一筐–我以為這必是有錢有食人說(shuō)的話。假若是窮人，恐怕還得要那一筐爛杏。挑挑揀揀，可吃的部分總還是比一口鮮桃要多。

縱是杏完全不能吃了，砸了核兒吃仁，也還可充饑。當(dāng)然，那杏核若是苦的，也就沒(méi)辦法了。

不過(guò)還可賣苦杏仁，也是一味藥材。

現(xiàn)代社會(huì)令人眼花繚亂，每個(gè)人在某種意義上說(shuō)，都是孤陋寡聞的。你在你的行業(yè)里是專家里手，在其他領(lǐng)域里，完全可能是白癡。這不是羞愧的事情，坦率地流露驚奇，表示自己對(duì)這一方面的無(wú)知以及求知的探索，是一種可嘉的勇氣。

更不消說(shuō)我國(guó)自古就有道高一尺、魔高一丈的傳統(tǒng)。恕我悲觀，辨假永遠(yuǎn)也趕不上造假。消費(fèi)者書生意氣紙上談兵，造假者磨刀霍霍鼎力革新。以單一的柔軟的消費(fèi)者對(duì)抗虎視眈眈的造假者，我等甘拜下風(fēng)。

小孩子是常常說(shuō)真話的。人在成長(zhǎng)中鍛煉出抑制說(shuō)真話的本領(lǐng)，隨著年歲的增加，說(shuō)真話的頻率便越來(lái)越少。到了老年，又漸漸地說(shuō)起真話來(lái)。所以真話是一種離新生和死亡都比較近的品質(zhì)。

不要以為所有的謊言都是惡意，善良更容易把我們載到謊言的彼岸。有些事物和人物的價(jià)值，就是在我們看不到的地方影響著我們。

快樂(lè)的核心是什么？是責(zé)任。完成的責(zé)任越重大越艱苦，它帶給人的快樂(lè)越深刻越長(zhǎng)久。

人的記憶大體分為兩種類型。

一是善于遺忘痛苦，一是善于銘記痛苦。

前者多豁達(dá)，后者多建樹。

幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，揀起地上的金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見過(guò)她。

助手有兩種。一種是甘心情愿做助手，永遠(yuǎn)的助手。一種是在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備著，隨時(shí)打算不做助手。

前一種人忠誠(chéng)有余機(jī)變不足，后一種人有野心，經(jīng)常逾越助手的位置。而將兩者結(jié)合在一起的助手，還沒(méi)有出生。

一個(gè)好的主意，往往是在混亂中產(chǎn)生的。猶如最好的蘑菇，寄生于朽木。豐收的季節(jié)，先不要去想可能的災(zāi)年，我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水，我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪，讓我們先把麥子磨

成面粉，烘一個(gè)香噴噴的面包。

如果我們不同意某個(gè)問(wèn)題，我們有兩種可以選擇的方式。一是反對(duì)，一是等待。反對(duì)是寄予自身的力量，等待是遵循事物發(fā)展的規(guī)律。

見多未必識(shí)廣。有的人見得多了，只是助長(zhǎng)了驕氣、狂氣、奢氣、匪氣……反倒比孤陋寡聞的人離知識(shí)更遠(yuǎn)。

見聞只有進(jìn)入智慧的大腦，才可化為養(yǎng)料。

世界上有一些仇恨和一些恩情是無(wú)法還報(bào)的。遇到這種時(shí)候，我們只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開。

我愿同智商很高的人對(duì)話，愿同智商稍高于我的人共事。

與掙錢相比，花錢更能顯示出一個(gè)人的眼光與趣味。掙錢是光憑氣力就可做到的事，花錢還需智慧。

如果你一時(shí)分辨不出一個(gè)人的品行，就去看他怎樣花錢。一擲千金的是紈绔和詩(shī)人，量入為出的是節(jié)儉和主婦。張弛有序的是大家和智者，首尾不顧的是愚婦和莽漢……假如他根本就不花錢，除了極端的慳吝就是一個(gè)缺乏生活情趣的人。

人到無(wú)求，心必坦蕩，言必真誠(chéng)，志必磊落，行必光明。

文學(xué)自然可以哭泣，但那眼淚須不止屬于你自己，必得有能引起眾人共鳴的激情。文學(xué)自然應(yīng)該特殊，但什么是真正的特殊，可要有清醒的意識(shí)。那就是為你所獨(dú)有的一份對(duì)人世間的把握，借助了祖宗遺留給我們的古老工具–語(yǔ)言，優(yōu)美清晰地表達(dá)出來(lái)，以傳遞心靈的感應(yīng)。

第五篇：心靈感悟（范文）

心靈感悟

早晨，嫵媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射，烘托一室的溫暖。打開窗，那滿世界濃郁的綠一下子映入眼簾。夏天的綠，比以往任何時(shí)候不同，她綠的徹底，綠的妖嬈，綠的芬芳。讓世間萬(wàn)物都顯得真誠(chéng)而自然，處處勃勃生機(jī)。她那變動(dòng)不拘、無(wú)以倫比的姿態(tài)，火一樣的激情，高亢的性格，滲入我的心田，怡暢了我的肺腑。于是，心里便有閃亮的，一串串美麗的思緒，穿越時(shí)空的限制，紛紛墜落，讓茫然的心靈找到歸宿，使生命的方程式得到求解。

隨著歲月地流失，便有了更多的人生經(jīng)歷，同時(shí)也積淀了我對(duì)心靈的感悟。心靈是一方廣袤的天空，包容著世間的一切；心靈是一朵永開不敗的鮮花，四處洋溢著醉人的清香；心靈是一首朦朧的散文詩(shī), 抒寫著人生歷程的坎坷。俗話說(shuō)：“一花一生命，一草一永生?！敝挥行撵`感悟，才能放飛心靈，才能超越自我、改變命運(yùn)，才能把自身蘊(yùn)藏著的巨大潛能釋放出來(lái)，把自己的人生推向一個(gè)又一個(gè)高峰，讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)而精彩。

人的心靈充滿無(wú)以遏制的激情、智慧和力量。一旦打開心靈這扇窗，你會(huì)覺(jué)得如同閑云野鶴般自在，眼前一切都變得云淡風(fēng)輕，閑情逸致；你會(huì)覺(jué)得如同靜觀庭前花開花落，笑看是非得失，成敗榮辱，永遠(yuǎn)擁有一顆從容自如的心態(tài)；你會(huì)覺(jué)得如同身臨一個(gè)平和、寧?kù)o的世界，理解“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的深刻含義。這時(shí)候，也許你明白了

“有一種跌倒叫站起”、“有一種失落叫收獲”、“有一種失敗叫成功”的生活哲理。從而讓我們輕松的面對(duì)生活中的各種考驗(yàn)，充分享受生活給予我們的各種樂(lè)趣。

一個(gè)人的外貌美，令人羨慕。但一個(gè)人的心靈美，才更令人稱道！再美的鮮花，也有凋謝的時(shí)候，再美的容顏，也有衰老的時(shí)候，只有心靈美，方能經(jīng)久不衰。那外在美往往迷惑的是人的眼睛，而內(nèi)在美卻可以深深打動(dòng)人的內(nèi)心。心靈美，是一種美好的心里素質(zhì)。這種素質(zhì)，可以從他對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人以及對(duì)自已的思想感情和態(tài)度中得到展示，并從這個(gè)人極其平常一言一行中得到充分體現(xiàn)！讓旁人看得清清楚楚。

心靈美的人總是傳播愛與善良，把別人的心燈點(diǎn)亮，是一種快樂(lè)、一種幸福。這種感覺(jué)，只有付出、給予、播灑的人才能體驗(yàn)到，才能享受其中??這是人類不能缺少的人際之間的互愛、互助，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。我們的炎黃子孫們，有著代代相傳優(yōu)良傳統(tǒng)，華夏兒女的心靈美的事例處處可見?？v觀歷史的天空閃爍幾顆星，那必是心靈深處迸發(fā)出的永恒光芒，讓人間的那股英雄氣馳騁縱橫。今天所展現(xiàn)眼前的那些可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人和事，更是現(xiàn)代人的心靈交匯，撞擊出的火花！

仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；微風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；雨露，從花叢中走過(guò)，留下陣陣芳香??我們?nèi)艘惨粯?，在別人的笑聲中來(lái)到這個(gè)世界，又悄悄的在別人的哭泣中離開??整個(gè)過(guò)程滲透著我們存在的痕跡。在此間，我們承受了來(lái)自每個(gè)人的愛，親情，愛情，友情??因?yàn)橛辛藧?，我們的心靈才會(huì)覺(jué)得富足；因?yàn)橛辛藧?，我們的人生價(jià)值才會(huì)得到提升，生命的花朵才不會(huì)枯萎！

讓我們精心呵護(hù)心靈這粒種子吧！不管在何等環(huán)境中，千萬(wàn)別膨脹了體力，萎縮了根；更不要在歲月的沙塵里，風(fēng)干了純凈的嫩芽！珍惜人生，放飛心靈，詮釋生命的價(jià)值，叩擊生命之魂，仰起希翼的笑靨。給心靈多一份關(guān)注，給生命多一點(diǎn)關(guān)愛。讓心靈多一份寬容，多一種感動(dòng)，多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。勇于沖破世俗的樊籬，用不息的奮斗跳躍艱辛的歷程，用博大的胸懷容納世事的變幻，在歲月的風(fēng)霜雪雨中輕松安然的實(shí)現(xiàn)完美、幸福的人生！