第一篇：2010年教師節(jié)慶祝大會縣委王書記講話--臨澤增智

在全縣教師節(jié)慶祝大會上的講話

縣委書記 王潔嵐（二〇一〇年九月九日）

同志們：

正值全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》之際，今天，我們在這里隆重舉行教師節(jié)慶祝大會。首先,我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向全縣教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有熱情關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！

教師是人類文明的傳承者，是先進文化的弘揚者，是人類靈魂的工程師。在臨澤建設(shè)全面小康社會的偉大進程中，全縣廣大教師忠誠于黨的教育事業(yè)，認真貫徹落實黨的教育方針和省、市、縣教育工作部署，堅持“科教興縣”理念，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，為全縣經(jīng)濟社會的加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展作出了積極貢獻?？梢哉f，沒有廣大教師的辛勤努力，就沒有臨澤教育事業(yè)的發(fā)展繁榮，就沒有臨澤一代又一代青少年的健康成長，就沒有臨澤經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展?？h委、縣政府

推動全縣教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有極其重要的意義。借此之際，結(jié)合全國教育工作會議及《教育規(guī)劃綱要》精神貫徹落實，我就推動全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展再講五點意見。

一、要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》強調(diào)的指導(dǎo)方針，集中體現(xiàn)了教育在現(xiàn)代社會的重大意義，進一步強化了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，是對教育優(yōu)先發(fā)展思想和行動的新提升。當今世界，知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，人才培養(yǎng)與儲備成為各國在競爭與合作中占據(jù)制高點的重要手段。中國未來的發(fā)展，創(chuàng)新型國家建設(shè)，關(guān)鍵靠人才，根本在教育。大到國家是如此，小到縣鎮(zhèn)也是如此。當前，我們縣域經(jīng)濟社會的發(fā)展，也正面臨著一個重大的戰(zhàn)略機遇期和改革發(fā)展的期。經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的新形勢和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的新任務(wù)，迫切需要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新。這就更加需要我們優(yōu)先發(fā)展教育，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。今后，各級黨委、政府都要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要充分調(diào)動全社會關(guān)心支持教育的積極性，共同擔負起培育下一代的責(zé)任，為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)

個學(xué)生，因材施教，促進每個學(xué)生主動、生動活潑地發(fā)展。教育主管部門和全社會都要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育，促進人的全面發(fā)展。

三、要把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力

當前，全縣教育事業(yè)的發(fā)展已站在新的歷史起點上，面臨著重大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。教育不能適應(yīng)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的要求、能不能適應(yīng)國家對人才培養(yǎng)的要求，關(guān)鍵在發(fā)展，根本靠改革，動力在創(chuàng)新。近些年來，上至中央，下到地方，為推進教育改革，都先后出臺了一系列政策法規(guī)文件，有力地推動了教育事業(yè)的長足發(fā)展。實踐證明，不改革沒有出路，早改革，發(fā)展更加迅速。新世紀頒布實施的《教育規(guī)劃綱要》，圍繞教育改革發(fā)展戰(zhàn)略目標，著眼促進教育公平，提高教育質(zhì)量，增強可持續(xù)發(fā)展能力，確定了十個方面的重大項目和改革試點，其中“義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)”、“義務(wù)教育教師隊伍建設(shè)”、“推進農(nóng)村學(xué)前教育”、“職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)”、“教育信息化建設(shè)”等改革項目，都與我們縣域教育的發(fā)展息息相關(guān)。就目前我縣而言，我們教育正在進行的改革也不少，如基礎(chǔ)教育課程改革，中小學(xué)教育布局調(diào)整改革，事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理改革，義務(wù)教育階段教師績效工作改革，教師全員聘任制試點改革等等。面對這些改革，我們要進一步解放思想，堅定不移地予以深入推進。要通過改革創(chuàng)新，進一步解放和發(fā)展教育生產(chǎn)力，使教育發(fā)展更加符合時代發(fā)展的潮流，更加符合縣域經(jīng)

鄉(xiāng)新增勞動力都能接受必要的職業(yè)教育培訓(xùn)。逐步實現(xiàn)所有中小學(xué)校都得到較高水平的發(fā)展，讓更多學(xué)生不僅能上學(xué)，還能上好學(xué)；使更多需要接受教育、希望接受教育的群眾有機會享受終身教育，通過受教育提高素質(zhì)和能力，得到全面發(fā)展。

五、要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)

提高教育質(zhì)量是面對建設(shè)人力資源強國的新形勢，面對人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的新期盼的戰(zhàn)略選擇，反映了教育發(fā)展的內(nèi)在要求，是辦好人民滿意教育的迫切要求。質(zhì)量是教育的生命線。提高質(zhì)量必須樹立科學(xué)的質(zhì)量觀。用什么樣的標準衡量教育質(zhì)量，是關(guān)乎教育發(fā)展方向的重大問題。傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，是以分數(shù)為標準的質(zhì)量觀，極大地損害了學(xué)生的身心健康，阻礙了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。要推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，我們必須革故鼎新，揚棄糟粕，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把促進學(xué)生的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，面向全體學(xué)生，注重能力培養(yǎng)。教育主管部門以及各中小學(xué)校，應(yīng)自覺遵循科學(xué)的質(zhì)量觀，學(xué)前教育要保障幼兒快樂健康成長，義務(wù)教育要確保適齡兒童少年都接受良好的教育，高中教育要全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，職業(yè)教育要著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和技能。

提高質(zhì)量必須走內(nèi)涵發(fā)展之路，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平。當前，我縣義務(wù)教育已基本實現(xiàn)了由“上學(xué)難、上學(xué)貴”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變；義務(wù)教育的基本任務(wù)也逐步實現(xiàn)了由“控

最后，祝全縣教育工作者和廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌！

謝謝大家！

第二篇：(陸)教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿--臨澤增智

躬耕不輟園丁路一片丹心育花朵

甘州區(qū)第一幼兒園陸惠萍

（二〇一二年九月十日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好！金秋送爽，碩果飄香，在這收獲與喜悅交融的季節(jié)里，我們迎來了第28個教師節(jié)！今天，市委、市政府召開隆重的慶祝表彰大會，是對教育事業(yè)的高度重視，也是對教師的親切關(guān)懷和有力鞭策，使我們更加深切感受到了作為一名教師的真正價值和沉甸甸的責(zé)任。從1985年第一個教師節(jié)至今，28年的時光匆匆而過，正是這28個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。作為教師，今天的我們是欣慰的，因為我們每接納一名孩子，就接納了一個家庭的希望，每輸送一名學(xué)子，就給國家增添了一份力量。今天的我們是幸運的，因為我們迎來了貫徹落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵期，迎來了張掖經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的黃金期。今天的我們是幸福的，因為我們得到了黨和政府關(guān)心與支持，得到了社會各界的理解和尊重！此刻，能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我深感自豪和榮幸，倍受鼓舞與振奮。在此，我代表全體獲獎教師，向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！

十九年前, 省幼師畢業(yè)后，帶著圓夢的興奮和青春的激情我走進幼兒園,才發(fā)現(xiàn)一切并不是想象中的那樣簡單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬弄得我經(jīng)常手足無措?？墒?，既然選擇了這個職業(yè),我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到最好!每天清晨,我早早來到教室,仔細收拾每一個角落,擦拭每一件玩具,為孩子們創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生安全的活動環(huán)境;當孩子出現(xiàn)病痛,我就

用溫暖的懷抱和親昵的撫摸來為他們緩解疼痛;當孩子大小便失控,我會不厭其煩地為他們擦洗,換上干凈的衣褲;每次午睡起床,我都要仔細檢查孩子衣服穿反了沒有、鞋帶系好了沒有,因為這些小失誤可能導(dǎo)致孩子行走奔跑時發(fā)生意外;要是哪個孩子的臉無端紅了,就趕緊摸摸會不會是發(fā)燒了，一天的時光就在這些瑣碎的事情中溜走了……說句真心話，當一名幼兒教師真的很累，這種累不只是身體的疲乏，還常在一天的工作中反復(fù)變換幾種不同的角色：護理孩子吃飯睡覺當媽媽，組織教育活動當老師，引導(dǎo)參與游戲當伙伴。每天總有斷不完的“官司”，擦不盡的鼻涕，系不完的鞋帶……可每當看到星光一樣明亮的眼睛，聽著宛如天籟的童音，捧起純真無瑕的笑臉，看著他們象禾苗一樣一天天快樂地拔節(jié)成長,想著家長每天接走孩子時滿意的笑臉，那份收獲的喜悅,遠遠超過了他們帶來的煩惱，我覺得再苦再累都無怨無悔！

話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。教育規(guī)劃綱要的頒布實施，為教育事業(yè)發(fā)展迎來了新的春天；“唱響宜居宜游，服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越”的戰(zhàn)略實踐，對我們提出了更高要求。我們將以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的作風(fēng)，更加優(yōu)異的成績，培養(yǎng)出更多更好的人才，來回報黨和政府的重托，人民群眾的期盼！

民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔。親愛的老師們，讓我們攜起手來，以今天為新起點，為張掖教育事業(yè)的發(fā)展勤勉奮斗，用我們的辛苦指數(shù)換取人民群眾更多的幸福指數(shù)！

祝愿張掖的明天更加美好、張掖的教育更加輝煌！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福永遠！

謝謝大家！

第三篇：慶祝第28個教師節(jié)表彰大會主持詞--臨澤增智

第28個教師節(jié)表彰獎勵大會主持詞

（二〇一二年九月十日）

同志們，同學(xué)們：

早上好！金秋送爽，碩果滿園。今天我們在這里隆重集

會，慶祝第28個教師節(jié)，并對近年來教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。首先，我代表中共張掖市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民，向辛勤耕耘在教育一線的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向為全市教育事業(yè)做出貢獻的教職員工、家屬及社會各界熱心人士表示衷心的感謝！向身離三尺講壇、心系教育發(fā)展的離退休教師表示真誠的祝福！向胸懷大志、勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子表示美好的祝愿！

出席今天教師節(jié)表彰獎勵大會的有：市上四大班子主要

領(lǐng)導(dǎo)及教育聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府在家領(lǐng)導(dǎo)；各縣（區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局長；市直部門主要負責(zé)人；先進集體、先進個人代表；市、區(qū)教育局干部；張掖城區(qū)教師及學(xué)生代表共計500多人。今天的大會共有四項議程，下面依次進行。

第一項 請市政府副市長余鋒同志宣讀表彰決定。

……

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的先進集體和個人表示最

熱烈的祝賀！

第二項 為先進集體和先進個人頒獎。

請“先進集體”負責(zé)人上臺領(lǐng)獎?！?/p>

請“優(yōu)秀教師”代表上臺領(lǐng)獎?！?/p>

請“優(yōu)秀班主任”代表上臺領(lǐng)獎?！?/p>

請“先進教育工作者”代表上臺領(lǐng)獎?！?/p>

請“捐資助學(xué)先進集體”負責(zé)人上臺領(lǐng)獎?！?/p>

請“捐資助學(xué)先進個人”代表上臺領(lǐng)獎。

（頒獎完畢）讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的先進集體和個人表示祝賀！

第三項 請獲獎代表發(fā)言。

首先請“優(yōu)秀教育工作者”代表同志發(fā)言?！?請“優(yōu)秀教師”代表同志發(fā)言?！?/p>

請“捐資助學(xué)先進個人”代表同志發(fā)言?！谒捻?請中共張掖市委書記陳克恭同志作重要講話?！?/p>

同志們，剛才，我們隆重表彰了教育系統(tǒng)做出突出貢獻的先進集體和個人，獲獎代表作了交流發(fā)言，他們立足各自的崗位，從不同角度，暢談了潛心治教、專心育人的經(jīng)驗和做法，表達了甘為人梯、教書育人的高尚情操，匯報了尊師重教、慷慨捐助的先進事跡，很值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。市委陳書記發(fā)表了重要講話，充分肯定了近年來全市教育工作取得的成績，深刻分析了當前教育發(fā)展面臨的新形勢，對今后

2我市教育事業(yè)的發(fā)展提出了明確要求和殷切希望。陳書記的講話，思想深刻、內(nèi)涵豐富，語重心長、情真意切，飽含著對教育和教師的濃濃深情，寄托著對廣大教育工作者的殷切期望。希望受表彰的單位和個人，謙虛謹慎，勤奮工作，再接再厲，開拓進取，在本職工作崗位上做出更大的成績。希望各部門及社會各界一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)，為我市教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出新的更大貢獻！

祝各位老師身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如

意！慶祝第28個教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束。

第四篇：在2011年教育工作會議講話--臨澤增智

在全縣教育工作會議上的講話

縣委常委、宣傳部長 劉偉紅

（2011年2月19日）

各位校長，同志們：

新春伊始，萬象更新！縣委、縣政府決定召開全縣教育體育工作會議，目的就是要全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》和全國、全省教育工作會議精神，精心謀劃新一年的工作，推動全縣教育體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。前面劉局長全面回顧總結(jié)了“十一五”及2010年的教育工作，對“十二五”及今年的教育工作進行了安排部署，講得很好、很全面，葛縣長代表縣政府就今年的教育工作提出了具體的要求，具有很強的指導(dǎo)性和可操作性，我完全贊同，請同志們認真貫徹落實。下面，我就加快全縣教育改革和發(fā)展談幾點意見。

一、統(tǒng)一思想認識，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。國家和省上相繼出臺了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進一步重申了教育的基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性戰(zhàn)略地位，明確提出優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標。全省教育工作會議上也明確提出

要將我省建設(shè)成為西部教育強省的目標，市、縣也必將對如何實現(xiàn)這一目標做出相應(yīng)的安排部署，一系列優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的“組合式”政策必將出臺，對我們加快發(fā)展教育事業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的戰(zhàn)略意義。

百年大計，教育為本?？h委、縣政府歷來高度重視教育事業(yè)發(fā)展，確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略。全縣各級、各部門認真貫徹落實縣委、縣政府的決策部署，社會各界關(guān)注、關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展，全縣上下齊心協(xié)力辦教育的濃厚氛圍不斷鞏固和發(fā)展。全縣教育投入大幅度增加，辦學(xué)條件顯著改善。各類教育持續(xù)快速發(fā)展，“以縣為主”的管理體制日益完善，教育基礎(chǔ)設(shè)施逐年改善，教師隊伍素質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，新一輪布局調(diào)整順利推進，城關(guān)中學(xué)擴建完工，第四中學(xué)開工建設(shè)，有力地加快了教育改革和發(fā)展的步伐，基本滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭“來之不易”，卻“得之有方”。得益于國家層面對教育工作的高度重視；得益于縣委、縣政府“堅持科教興縣，注重長遠性，大力開發(fā)人力資源”的發(fā)展理念不動搖；更得益于全縣教育戰(zhàn)線廣大教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的付出和努力。借此機會，我謹代表縣委、人大、政府、政協(xié)向全縣廣大教育工作者和關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示誠摯的問候和衷心的感謝！

教育是強縣富民的根基和先導(dǎo)。隨著科技進步日新月異，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，造就數(shù)以萬計的高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，是推動科學(xué)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。在我們這樣一個傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，教育是把巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢、支撐科技經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。我們必須清醒地看到，雖然我縣教育事業(yè)已經(jīng)取得巨大成就，但還面臨一些突出的問題：素質(zhì)教育推進困難，優(yōu)質(zhì)教育資源總量相對偏少，與人民群眾快速增長的需求還有差距；教育投入相對不足，多渠道籌措教育經(jīng)費的機制需進一步完善；機制體制性矛盾依然存在，縣際、城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡等等。因此，我們必須以更長遠的眼光、更寬闊的視野來審視我縣教育的發(fā)展，以居安思危的憂患意識、戒驕戒躁的務(wù)實態(tài)度來正視和解決存在的問題，切實增強做好教育工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，在保持當前教育發(fā)展的良好勢態(tài)的同時，進一步搶抓政策機遇，統(tǒng)一思想，凝心聚力，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，通過教育的改革和發(fā)展破解難題，以教育的優(yōu)先發(fā)展推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

二、貫徹落實綱要精神，加快推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 強縣必先強教。當前和今后一個時期，全縣教育改革和發(fā)展要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實《國家中長期教育改

革和發(fā)展規(guī)劃綱要》與全國、省市教育工作會議精神，把握教育改革和發(fā)展的規(guī)律，優(yōu)化教育資源配置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育公平。

1.要把貫徹落實《綱要》作為教育發(fā)展的首要任務(wù)。貫徹落實好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和我省加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的《意見》及《綱要》，任務(wù)十分艱巨，我們不能有絲毫的懈怠。要認真抓好《綱要》和全國教育工作會議精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過各種形式，組織廣大教職工深入開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識。只有我們吃透吃準精神實質(zhì)，才能把握政策走向、明確工作重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要切實按照國家和全省教育規(guī)劃綱要的目標要求，結(jié)合我縣教育實際，加深對政策的研判能力，找準結(jié)合點，制定好配套政策，做到順應(yīng)形勢謀發(fā)展，圍繞政策抓發(fā)展，在全縣上下形成落實《綱要》和推動教育發(fā)展的合力。

2.要把提高教育質(zhì)量作為教育發(fā)展的核心任務(wù)。教育質(zhì)量是教育工作的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題，也是辦好人民滿意教育的迫切要求。我們必須樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，深入實施素質(zhì)教育，把促進學(xué)生的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，面向全體學(xué)生，注重能力培養(yǎng)。要把新課程改革作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器，通過新課程改革的深入實施，徹底解決當前課堂教學(xué)觀念陳舊與方法單一的問題，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高技

能，全面發(fā)展。教育主管部門以及各中小學(xué)、幼兒園，應(yīng)自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，學(xué)前教育要保障幼兒快樂健康成長，義務(wù)教育要確保適齡兒童少年都接受良好的教育，高中教育要加強新課改研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升高考競爭能力，職業(yè)教育要著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)技能，增強適應(yīng)社會能力和就業(yè)競爭能力。

3.要把促進教育公平作為教育發(fā)展的基本政策。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。促進教育公平，保障每個人都有受教育的機會，實現(xiàn)每個人都能享受到優(yōu)質(zhì)教育的目標，是社會主義制度的本質(zhì)屬性所決定的，也是廣大人民群眾的普遍期盼。國家把促進公平作為基本教育政策，是推進社會公平正義的應(yīng)有之義，是以人為本、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，也是發(fā)展社會主義教育事業(yè)、建設(shè)人力資源強國的必然選擇。近些年來，我們不斷深化教育改革，優(yōu)化教育布局，改善辦學(xué)條件，落實惠民政策，健全救助體系，讓更多的孩子享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，公平接受教育，縮小了教育差距。但即使如此，我縣的教育發(fā)展也還存在諸多不公平的現(xiàn)象，城鄉(xiāng)之間、校級之間的發(fā)展差距仍然比較明顯，促進教育公平還任重而道遠。今后，我們要堅持合理配置教育資源，加快縮小客觀存在的城鄉(xiāng)和校際之間的差距。通過政策引導(dǎo)，布局調(diào)整，保障學(xué)?；巨k學(xué)條件和教師待遇，健

全學(xué)生資助制度，切實保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，促進教育公平發(fā)展。

4.要把創(chuàng)新機制體制作為教育發(fā)展的不懈動力。教育要發(fā)展，根本在改革。加快教育發(fā)展，提高教育水平，必須依靠改革創(chuàng)新來破解發(fā)展難題，形成有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機制。近年來，我們探索開展了學(xué)區(qū)專干和農(nóng)村小學(xué)校長競聘上崗，這項改革反響很好，為教育管理隊伍注入了新的活力和動力。我們要在此基礎(chǔ)上，進一步總結(jié)經(jīng)驗，拓寬教育人才培養(yǎng)選拔的體制機制。要全面吸收和推進現(xiàn)代學(xué)校管理，各學(xué)校校、園長要進一步加強學(xué)校管理研究，大力推進學(xué)校管理創(chuàng)新，要逐步探索擴大普通高中和職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)模式、育人方式、合作辦學(xué)等方面的自主權(quán)。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，提升學(xué)校管理的科學(xué)化、精細化水平；要不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理機制，激發(fā)內(nèi)部管理活力，充分調(diào)動廣大教職工投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各校園要樹立名牌意識，突出辦學(xué)特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路，從管理創(chuàng)新、培養(yǎng)名師、素質(zhì)教育、校園文化等方面，精心培植校園特色，力爭在全縣乃至全市全省突顯辦學(xué)特色，不斷提升我縣教育的影響力。

5.要把加強隊伍建設(shè)作為教育發(fā)展的固本之舉。教育大

計，教師為本。發(fā)展教育事業(yè)，教師是第一資源，是核心競爭力，建設(shè)一支具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍，是加快發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。要把師德建設(shè)擺在首位，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)名師名家，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。要大力實施教師專業(yè)化建設(shè)工程，加強新課程改革研究，認真組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長，促使教師擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的科研能力，擁有先進的教育思想和前瞻性的教學(xué)理念。要深入實施名師培養(yǎng)工程，切實加強骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、管理和使用，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)和示范作用，全面提高教師適應(yīng)新課改和實施素質(zhì)教育的能力。要按照國家政策，落實和完善教師工資、住房和醫(yī)療養(yǎng)老等社會保障。要通過政策傾斜，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。

6.要把加大經(jīng)費投入作為教育發(fā)展的基礎(chǔ)保障。教育投入是支撐長遠發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，惠及千家萬戶，造福子孫后代。大幅度增加教育投入是落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、加快推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵舉措，要以優(yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展，努力做到“三個確?！薄＞褪谴_保教育財政撥款增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，確保教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。要以增加生均公用經(jīng)費為重點，增加教育投入，進一步改善辦學(xué)條件；加大教師隊伍建設(shè)經(jīng)費投入，為大規(guī)模培訓(xùn)培養(yǎng)教師、大力引進高層次教育人才提供有力保障。同時，要進一步拓寬教育經(jīng)費的渠道，完善非義務(wù)教育階段培養(yǎng)成本合理分擔機制，規(guī)范教育收費。要切實加強經(jīng)費管理，強化重大項目建設(shè)和經(jīng)費使用全過程監(jiān)管。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚推動教育改革發(fā)展的強大合力 教育事業(yè)是一項社會公益事業(yè)，涉及千家萬戶，社會各界普遍關(guān)注。組織實施好教育規(guī)劃綱要、推動教育改革發(fā)展，是一項重大任務(wù)。良好的教育發(fā)展環(huán)境，是保障教育優(yōu)先、健康、快速發(fā)展的基礎(chǔ)，作為教育部門和各級各類學(xué)校，要以辦人民滿意教育為目標，切實加強自身建設(shè)，加大教育宣傳力度，努力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。

一要著力加強和改善對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全有利于推動教育改革發(fā)展的綜合評價體系，教育主管部門要及時研究解決重大教育問題，推動教育規(guī)劃綱要落實。要加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，重點是要抓好校長隊伍建設(shè)。校長是一個學(xué)校的靈魂，一個好校長就是一所好學(xué)校，可以建設(shè)一個好班子，帶出一支好隊伍，營造一種好校風(fēng)，造就一批好學(xué)生。今后要進一步加大選拔力度，真正把那些素質(zhì)高、能力強、懂教育的人才選出來、用起來，充實到學(xué)校管理的關(guān)鍵崗位上，發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)廣大教師努力工作，建功立業(yè)。要健全學(xué)校黨的組織，充分發(fā)揮黨組織

在教育改革和發(fā)展中的作用，重視學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會和少先隊組織建設(shè)，加強和改進學(xué)校思想政治工作。要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。要加強師生安全教育和學(xué)校安全管理，加大校園和周邊環(huán)境治安綜合治理力度，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

二要動員各方面力量共同推進教育改革發(fā)展。教育振興，全民有責(zé)。要健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的部門分工負責(zé)、密切協(xié)作的工作機制，做到各司其職、各盡其責(zé)，形成共同推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。學(xué)校負責(zé)同志要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學(xué)校管理上，堅持從嚴治教、規(guī)范管理，挖掘自身潛力，不斷提高辦學(xué)和管理水平。要加大輿論宣傳力度，充分調(diào)動廣大教師和教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，廣泛動員社會各界關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展，形成人人關(guān)心教育事業(yè)、人人支持教育發(fā)展的輿論氛圍。

三要創(chuàng)新工作方法確保改革發(fā)展目標落到實處。當前教育改革和發(fā)展正處于攻堅階段，教育工作面臨諸多挑戰(zhàn)，許多工作具有探索性和開創(chuàng)性，矛盾困難不少。在這種情況下，唯有創(chuàng)新才能適應(yīng)新形勢、戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)、開創(chuàng)新局面。隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，人民群眾對教育的關(guān)注程度越來越高，教育工作需要我們不斷改革創(chuàng)新，要在改進教育教學(xué)方式方法上做文章，要圍繞《綱要》的重點任務(wù)傾注精力，多想辦法,尋找工作的切入點，真正以思路創(chuàng)新開辟教育發(fā)展空間、以工作方式方法創(chuàng)新破解教育發(fā)展難題、以機制創(chuàng)新釋放教育發(fā)展能量。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗，及時加以總結(jié)推廣，指導(dǎo)和推動全縣教育工作。

同志們，教育是國計，也是民生，教育事業(yè)利澤千秋，惠濟后世。全面推進教育改革發(fā)展，事關(guān)我縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，事關(guān)廣大人民群眾的根本利益，責(zé)任重大,意義深遠。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，進一步搶抓機遇，扎實工作，努力開創(chuàng)我縣教育改革發(fā)展新局面，為臨澤經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻！

謝謝大家！

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人事跡材料--臨澤增智

創(chuàng)優(yōu)模范 巾幗風(fēng)采

——賀雯雯同志創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡材料

有人說“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”，在平凡人崗位上，以奉獻之心工作，以友愛之心待人，勤奮工作，任勞任怨，這句話說起來容易做起來難，但她做到了。

賀雯雯，女，生于1968年，本科學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任張掖市自考辦主任。自1988年參加工作以來，她先后在政秘科、人事科、辦公室、自考辦工作。她始終以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，在每一個工作崗位上，腳踏實地，恪盡職守。她憑著對工作的熱愛、執(zhí)著與忠誠，在平凡的崗位上揮寫著不平凡的人生。

與時俱進的改革人

她工作與時俱進，富有創(chuàng)新精神。在擔自考辦主任后，她一直在思考著一個問題：高等教育在改革，開放教育呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，自學(xué)考試考評的出路何在？特別是張掖師專升格為河西學(xué)院，張掖衛(wèi)校升格為張掖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，兩所高等院校的發(fā)展壯大對全市自考沖擊很大。面臨自考人數(shù)急劇下滑的趨勢，她深感責(zé)任重大。為了有效地扭轉(zhuǎn)這種局面，她順應(yīng)時代潮流，樹立“大教育”思想，積極主動工作，轉(zhuǎn)變“等、靠”被動工作作風(fēng)，發(fā)揮教育主管部門的優(yōu)勢，想方設(shè)法挖掘潛力，整合教育資源，不斷拓展考試業(yè)務(wù)。

一方面她心系教師專業(yè)發(fā)展，組織開展中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。針對全市小學(xué)教師學(xué)歷不達標，師資素質(zhì)不高等問題，她搶抓機遇，即時宣傳動員全市小學(xué)學(xué)歷不達標教師參加小教大專學(xué)歷教育。在她的倡導(dǎo)下，已有1500多名教師獲得大專學(xué)歷，320名教師獲得本科學(xué)歷，全市小學(xué)教師學(xué)歷合格率達到了99、7%；2005年，省考辦剛開考心理健康教育專業(yè)，她就積極主動地爭得領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持，開展全市教師心理健康教育學(xué)歷提高培訓(xùn)，在她的倡導(dǎo)下，全市有900多名教師參加了心理健康教育專業(yè)學(xué)習(xí)，其中本科專業(yè)學(xué)習(xí)人數(shù)達800人，止目前，90%的教師已取得心理健康教育本科學(xué)歷；2009年，她又積極主動同西師大聯(lián)系，依托西北師范大學(xué)在張掖舉辦在職攻讀教育管理專業(yè)碩士學(xué)位研究生課程班，全市有65名學(xué)校和教育行政部門的優(yōu)秀中青年管理干部參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

另一方面她主張大力發(fā)展非學(xué)歷證書考試，培育高教自考新的增長點。非學(xué)歷證書社會考試是高教自考的重要組成部分，是高教自考事業(yè)發(fā)展新的增長點。她搶抓非學(xué)歷證書社會考試市場潛能很大這一機遇，經(jīng)常同所在地的高校和各縣職教中專負責(zé)繼續(xù)教育工作的負責(zé)人聯(lián)系，讓他們充分認識非學(xué)歷證書的取得對學(xué)生就業(yè)等方面的優(yōu)勢和可用性，經(jīng)

過學(xué)院的大力宣傳，有最初的幾十人參加的全國英語等級證書考試發(fā)展到現(xiàn)在計算機等級證書考試、勞動保障和統(tǒng)計分析師資格證書考試、大學(xué)英語四六級考試、應(yīng)用技術(shù)證書NIT考試等，2011年非學(xué)歷證書考試人數(shù)達27910人。

富有思想的管理者

自學(xué)考試參與人數(shù)多，涉及范圍廣，社會影響大，直接關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系社會穩(wěn)定與政治穩(wěn)定。做為自考辦主任來講，她深知工作責(zé)任的重大。為保證自學(xué)考試各項工作萬無一失，她從制度建設(shè)入手，一是加強管理，實行“五級責(zé)任制”，有力增強了工作人員的責(zé)任，形成了層層負責(zé)，各司其責(zé)的工作機制。二是建立健全考試管理制度，規(guī)范考試管理。按照《高等教育自學(xué)考試考務(wù)考籍管理工作規(guī)則》，結(jié)合全市的實際情況，她進一步修定完善了《張掖市高等教育自學(xué)考試工作手冊》、《張掖市自學(xué)考試考點規(guī)范化建設(shè)和管理的意見》等管理制度，強化了考試管理。三是規(guī)范考務(wù)工作，嚴格考試程序。為做好考點、考務(wù)檢查、試裝保密等工作，她認真落實每一項考試管理制度，嚴格組織程序，明確落實責(zé)任，加強試卷保密，層層把好關(guān)口，順利圓滿完成了每一次自學(xué)考試任務(wù)，近年來，各類考試做到了萬無一失，各級各類考試沒有發(fā)生

重大考場舞弊事件、重大責(zé)任事故和試卷泄密等問題，確保了考試工作公正、公平和安全。

激情泗溢的宣傳員

為鞏固發(fā)展自考成果，擴大自考發(fā)展空間，增強自考社會信譽，她充分利用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，向社會、學(xué)校、考生廣泛宣傳自學(xué)考試的各項政策與規(guī)定。每次報名前半個月，她就安排人員在張掖電視臺、甘州電視臺、《張掖日報》、《張掖教育信息網(wǎng)》上將報名時間和地點向社會和廣大考生進行通知宣傳，做到家喻戶曉；另外及時將《報考簡章》、報名程序、有關(guān)報名的文件和材料制做成宣傳板面進行宣傳，同時還將宣傳內(nèi)容儲存在局機關(guān)電子滾動屏上或張掖教育網(wǎng)上進行宣傳，向社會公布，使考生提前了解報考專業(yè)、條件和考試科目。報名期間，報名點全部宣掛自學(xué)考試報名標語和橫幅，加大自考宣傳力度，擴大自考報名規(guī)模。為嚴肅考風(fēng)考紀，她親自起草《致全市自考生的一封信》，印發(fā)給考生人手一份，讓考生了解考試政策、注意事項、違紀作弊處理規(guī)定，教育考生遵紀守法，文明應(yīng)考，講道德，講誠信，講紀律，樹立誠信應(yīng)考光榮、違紀舞弊可恥的考試道德觀，考試中每位考生都簽定誠信考試承諾書，保證每次考試圓滿順利完成。

譽滿一方的耕耘者

她作風(fēng)樸實，耿直剛正，不邀虛名，求真務(wù)實，勤奮工作，任勞任怨，從不計較個人得失；清正廉潔，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。她是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表。她曾多次被單位評選為先進工作者，“十佳”先進個人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2003年被中共張掖市委辦公室表彰為全市黨委系統(tǒng)優(yōu)秀信息員，2009年9月，被甘肅省教育廳和自考委表彰為全省高等教育自學(xué)考試先進工作者，2011年11月被全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會表彰為全國高等教育自學(xué)考試先進工作者。她擔任自考辦主任以來，張掖自考事業(yè)再上新臺階。2004年12月張掖市自考辦榮獲甘肅省高等教育自學(xué)考試考務(wù)考籍工作優(yōu)秀獎；2005年4月張掖市自考工作順利通過全國考風(fēng)考籍質(zhì)量評審，羸得了自學(xué)考試良好的社會信譽；2006年3月張掖市自考辦榮獲甘肅省高等教育自學(xué)考試考務(wù)考籍管理質(zhì)量評審一等獎；2007年3月張掖市自考辦榮獲全國高等教育自學(xué)考試先進集體。從2004年到2010年連續(xù)6年張掖市自考辦被教育局黨組評為先進科室。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，她做到了帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭廉潔勤政，帶頭服務(wù)群眾，帶頭爭創(chuàng)佳績。她以自己平凡的事跡見證了一個共產(chǎn)員、一個巾幗女杰的風(fēng)采！